实用写作心得(模板19篇)
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式,常常具有深刻的寓意。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。如果你对总结写作还不太了解,不妨看看以下小编为大家整理的总结范文,或许能够给你一些启发。
写作心得篇一
写作是一门重要的技能,无论是在学习、工作还是日常生活中,都能体现出其价值。参加实用写作培训的动机主要有两个方面:一方面,我希望能提升自己的写作能力,以便更好地表达自己的想法和观点;另一方面,我相信通过培训可以学到一些实用的写作技巧和方法,能更好地应对实际写作任务。
第二段:培训内容与学习收获。
实用写作培训的内容丰富多样,包括写作技巧、文体特点、语言运用等方面。在培训中,我学到了许多好的写作习惯和方法,比如合理安排写作时间,构思清晰的写作大纲,选择准确的词汇和语句,以及修改和润色文章等。这些方法不仅使我的写作变得更加自然流畅,也让文章更具说服力和权威性。
第三段:实践与巩固。
培训的过程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了大量的实践训练。通过多次写作练习,我逐渐培养了自己的写作风格和个人特点。同时,老师和同学们的反馈也让我意识到了自己写作中存在的不足,比如逻辑结构不够严谨、语言表达不够精准等。通过反复修改和改进,我的写作能力得到了一个大幅度的提升。
第四段:应用与成果。
实用写作培训所学到的知识和技巧在实际应用中起到了很大的作用。在工作中,我经常需要写一些报告和邮件,通过运用培训中学到的写作方法,我能够更加清晰明了地表达自己的观点,并且得到了同事和上级的认可。在学习中,我将这些技巧应用到了论文写作中,不仅加快了写作进度,也获得了更好的成绩。在日常生活中,我也能更加准确地表达自己的需求和想法,与他人进行更有效的沟通。
第五段:总结与展望。
通过实用写作培训,我深刻认识到写作对于个人发展的重要性,并且获得了一些实用的写作技巧和方法。然而,我也意识到写作是一个不断学习和提升的过程,只有通过不断练习和实践,才能真正将所学知识应用到实际中并且取得更好的效果。未来,我将继续保持对写作的热爱和学习的态度,不断提升自己的写作能力,并将其运用到更广泛的领域和场景中。
写作心得篇二
毫无疑问,实用心得体会对于个人的成长和职业发展起着非常重要的作用。对于每一个人而言,我们都会面临许多实践中遇到的问题和困难,通过思考和总结,我们能够及时反思自己的做法,并且掌握更加科学的方法以化解困难。在本文中,我将分享我在工作和生活中的实际经验,通过反思体会,总结出实用心得,希望能对大家有所帮助。
第二段:认真做好规划,制定指导方针。
一个人的成功离不开良好的规划和目标。制定明确的目标和规划,可以让我们在迷茫和困难的时候找到方向和动力。在企业中,制定企业目标和规划同样重要。通过制定明确的企业目标和计划,可以更好地实现企业的发展,同时依照企业的发展阶段制定相应的管理指导方针,使企业各项工作更加具备可操作性和针对性。
第三段:正面面对困难,乐观向前。
在工作和生活中,我们不可避免地面临着许多困难和挑战。然而,我们需要学会积极面对这些困难,顺势而为,把握机会。在这种情况下,乐观向前的心态非常重要,它可以让我们在挫折中获得勇气和力量,并创造出新的机遇和价值。同时,在处理问题的时候,要始终崇尚实事求是的原则,以负责人的态度对待每个问题,让困难成为我们取得成功的力量。
第四段:寻求广泛的反馈和建议,不断改进。
认真听取他人的建议和看法,可以帮助我们更好地了解自己的不足之处,并不断做出改进。所以,要积极与同事交流,向同事或前辈请教,从他们身上学习经验与教训,让自己在不断的学习中不断进步。同时,在工作中,我们还应该认真倾听客户的声音,通过及时收集和分析客户反馈信息,不断完善我们的产品和服务,提升客户的满意度。
第五段:严密的执行力,持续的付出。
将想法变成现实需要严谨的执行力,并且需要持续不断地付出努力和时间。这就需要我们拥有良好的自我管理能力,明确自己的工作计划和进度,并严格按照计划实施,坚持不懈、不断付出。要切实将理念落实到行动中,以强烈的执行力和不懈的努力,不断突破和超越自己,实现个人的成长和职业发展。
结语:
以上是我在实践和工作中的体会和经验,认真总结、反思和总结过自己的的实践经验和工作经历,逐渐形成了自己的一套实用心得。希望我的分享能给大家带来启示,帮助大家更好地成长和发展。让我们一起不断学习和实践,不断提高个人能力和素质,为个人的成长和职业生涯奠定坚实的基础。
写作心得篇三
第一段:介绍实用写作培训的背景和目的(120字)。
实用写作是我们日常生活和职场中不可或缺的技能。为了提高自己的写作能力,我参加了一次实用写作培训。这次培训的目的是帮助我们掌握基本的写作技巧,提高写作效率和质量。在这次培训中,我收获了很多实用的写作技巧,让我深感受益匪浅。
第二段:培训过程中的亮点(240字)。
在实用写作培训中,有几个亮点深深地吸引了我。首先是教师的个性化指导。每人都有机会与老师进行一对一的交流和指导,老师能根据我的写作风格和需求,针对性地给出建议和指导,帮助我解决写作中的问题。其次是实际案例的应用。我们在课堂上学习了很多实际的写作案例,老师会详细分析案例中的优点和不足,并给出改进意见。通过学习这些案例,我更好地理解了实用写作的核心要点和技巧。最后是写作练习的环节。在培训中,我们会进行大量的写作练习,这些练习既有课堂上的小作业,也有针对实际情况和场景的练习。通过不断地写作练习,我逐渐提高了写作的速度和质量。
第三段:在培训中学到的实用写作技巧(360字)。
在实用写作培训中,我学到了很多实用的写作技巧。首先是明确目标和观点。在写作之前,我会先确定好自己的写作目标和观点,将思路整理清楚,这样可以使自己的写作更加有针对性和逻辑性。其次是灵活运用段落结构。写作中合理的段落结构可以使文章更加清晰易懂,我学会了合理安排段落的顺序和长度,使文章的结构更加完整。还有就是注意语言风格的统一。学会在文章中统一使用一种语言风格,可以使文章更加连贯和易读。此外,我还学会了关注写作细节,比如标点符号的使用、语法错误的修正等,这些细节对于提高写作质量非常重要。
第四段:对个人写作能力的提升和应用(240字)。
通过这次实用写作培训,我个人的写作能力得到了很大的提升。我写文章的速度更快了,而且写作质量也有明显的提高。在工作中,我经常需要撰写报告、邮件和申请信等文案,以前写这些东西时总感觉力不从心,现在有了实用写作的指导,我能更好地组织思路,行文更加清晰流畅,写出的文案也更加高效和精准。在生活中,我也开始写一些个人的心得和感悟,通过写作将自己的思考和表达能力提升到了新的高度。
第五段:总结感受和展望未来(240字)。
这次实用写作培训使我受益匪浅。通过掌握实用写作技巧,我能更好地向别人展示自己的想法和观点,有效地解决问题和沟通表达。通过写作,我也增加了自己的思考深度和广度,对自己和周围的世界有了更全面的认识。未来,我将继续不断提升自己的写作能力,不断学习和实践新的写作技巧,通过写作让自己变得更加出色。最后,我也希望更多的人能参加实用写作培训,提升自己的写作能力,从而在各个领域获得更大的成功。
写作心得篇四
在现代社会,写作是一个重要的基本能力。为了提升自己的写作水平,我选择了修读《实用写作》这门课程。接触到这门课程之前,我对写作只停留在最基础的层面,没有系统化的学习和修炼过。因此,我对于如何提高写作能力一直感到迷茫和无从下手。然而通过学习《实用写作》这门课程,我获得了很多宝贵的经验和技巧,并且在实践中逐渐提升了我的写作水平。
第二段:培养写作思维和逻辑能力。
《实用写作》课程的设计非常注重培养学生的写作思维和逻辑能力。在课程中,老师为我们提供了很多实用的写作工具和方法,如写作大纲、思维导图等。这些工具帮助我们在写作前进行思考和整理,使文章的逻辑结构更加清晰和紧密。在实践中,我逐渐掌握了这些方法,并且发现它们对于提高我的写作水平非常有帮助。通过运用这些工具,我的文章不再是一团乱麻,而是有迹可循,有层次感的。
第三段:积累丰富的写作素材和丰富的表达方式。
在《实用写作》这门课程中,老师鼓励我们注重写作素材的积累。通过读书、观察、记日记等方式,我们可以积攒大量的写作素材。这些素材不仅可以丰富我们的文章内容,还可以让我们的观点更加准确和鲜明。此外,老师还教授了一些丰富多样的表达方式,如修辞手法、描写细节等。通过丰富的表达方式,我可以更好地传达我的观点,使文章更具有说服力和吸引力。
第四段:提高语言表达的准确性和地道性。
在《实用写作》课程中,老师注重培养学生的语言表达能力。通过课堂上的语言练习和作业的批改,我逐渐发现自己在语言上存在的问题,并且得到了相应的改进。课堂上老师指导我们如何使用地道的表达方式,如何避免常见的语法错误。通过反复练习和不断的纠正,我的语言表达能力逐渐得到了提升。现在,我能够更加准确地表达自己的思想,并且使文章更加地道和流畅。
第五段:实用写作能力对个人发展的重要性。
实用写作能力对个人的发展有着重要的意义。无论是在工作还是生活中,写作都是一个必备的技能。通过学习《实用写作》这门课程,我对写作有了更深刻的认识和理解,掌握了一些实用的写作技巧和方法。这些技能和方法不仅提高了我的学业成绩,也增强了我的沟通表达能力。在未来的工作中,写作能力将成为我展示自己的一张重要名片。因此,我将继续努力学习,不断提升自己的写作水平。
总结:
通过修读《实用写作》这门课程,我获得了很多宝贵的经验和技巧。这门课程不仅提高了我的写作能力,也积累了丰富的写作素材和表达方式。同时,我也意识到了写作在个人发展中的重要性。我相信,通过不懈的努力和练习,我可以将所学的知识应用到实际中,使我的写作水平更上一层楼。
写作心得篇五
如下:
为切实做好20_年的安全生产工作,根据上级主管部门的要求,医院实行安全生产目标责任制和治安防范综合治理,按照“谁主管,谁负责”的原则,医院与科室签订安全生产工作责任书,使目标层层分解,层层落实,责任到人,让全院所有科室、职工参与到医院安全生产工作中去;积极与镇政府、安监办、派出所取得沟通,从而更好的预防和处置医院突发事件的发生;积极建立健全医院安全生产和治安、消防安全制度,充分利用医院视频监控系统,使医院形成立体式治安和消防监控网络,发挥人防和技防相结合的优势,对医院安全生产综合治理工作起到积极作用。
通过6个月的专项检查和分类整治,落实安全生产专项整治工作方案。在各科室认真组织、精心安排,深入现场进行安全隐患排查、复查,并对排查出的问题进行分类整治。明确各职能部门在专项整治中的职责和任务,并进行安排部署。院每月、每旬的安全生产例会,作为专项整治工作的回报会,各科室必须将专项整治情况进行通报,各科室都精心安排部署,深入现场排查,做到了有组织、有安排、有进展、有落实。对发现的问题都进行认真整改。通过罚款、限期整改、局部停产等方式将事故隐患消除,特别是对较大事故隐患实行责令停产,经院安全管理部门复查,现已全部落实完成整改。
通过5—10月份的分类专项检查,共查出各类安全隐患21处,分别为安全通道1处,电气设备3处,手术室2处,药房2处,消防器材3处,其他10处。一般问题现场进行了整改,对发现的较大安全隐患制定了整改方案,共制定整改方案5个,现已全部完成整改。经过专项整治,我们消除了许多安全隐患,为安全生产创造安全、健康的工作环境,保障了作业人员的安全。
随着生产的不断深入,生产作业和环境的不断变化,新的不安全因素又将出现,我们面临的安全问题仍然很严峻。所以我们必须始终把安全工作放在首位,一刻也不能放松,一定要把安全生产专项整治工作坚持到底。
二、医院安全管理工作情况。
1、领导高度重视,组织机构健全,工作有落实。成立由医院主要负责人担任组长的安全生产领导小组,并下设办公室,配有专人负责日常工作。
2、广泛宣传发动,工作任务明确。
按照区卫生局的要求,结合我院工作实际,医院积极参与安监部门和上级部门安排的安全生产月活动,为把“安全生产月”活动深入到全院每一个职工中去,医院制定“安全生产月”活动方案,张贴安全生产宣传画报20余张,多次组织职工学习安全生产知识和各项安全生产法律、法规,为“安全生产月”活动的深入开展营造了良好的气氛。
3、完善安全生产制度建设,建立长效机制。
医院以“安全生产月”活动为契机,完善医院各项安全生产工作制度,堵塞安全生产管理漏洞,细化各项安全生产工作措施,围绕着“治理隐患、防范事故”这一主题,结合上级部门安全生产专项整治活动,落实好医院各项安全生产制度,坚持边自查自纠,边建立长效机制;院领导班子把安全保卫工作作为职工晨会的重要内容之一,有针对性的把安全保卫工作提高到医院日常管理中去;同时医院与各科室签订《安全生产责任书》,确保职责分工明确,进一步提高了科室的安全生产意识。
4、工作有重点,自查有力度。
(1)根据医院“安全生产月”活动方案,医院有针对性的要求各科室对重点部门,重点(要害)部位进行自查,发现问题及时给予整改;同时医院安全生产委员会小组成员对各科室的自查结果进行抽查,并现场纠正隐患。
(2)医院对院内易燃、易爆、有毒、有害危险化学品、麻毒药品、药库进行重点监控,做好安全防范工作。
(3)、成立了保卫科,增加了保卫人员,进一步加强了医院的安全防范。
5、抓好医院安全生产日常管理工作。
(1)认真做好医院内部治安防范工作。随着医院门诊、住院患者的不断增多,针对医院出入人员相对复杂的特点,医院安全保卫工作形势日益严峻,医院始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,医院安排专人在夜间负责门卫安全工作,在日常管理中加强对全院各科室的巡查力度,发现问题,及时处理,及时整改。
(2)认真做好医院消防安全工作,遏制火灾事故的发生。我院是消防安全重点保护单位,院领导高度重视医院内部消防安全工作,每月由专人对医院消防安全进行检查,发现隐患,及时整改。全年医院无发生一起火灾安全事故,给职工和患者提供一个安全、优质的医疗环境。
(3)积极配合上级部门做好20_年春节、“五一”、国庆节等节日期间医院的安全生产工作,确保节日期间医院各要害部门安全生产工作制度落实到位,无发生一起安全生产事故,为创建和谐医院、平安医院做了大量的工作。
今后,医院将继续加强对全院职工安全教育的培训工作,确保医院20_年安全生产工作继续实现“六个零”即“重大医疗事故为零、重大设备事故为零、重大火灾事故为零、重大食物中毒事故为零、重大爆炸事故为零、重伤以上事故为零”。
写作心得篇六
《实用写作》是一门我们大学里必修的课程,通过学习这门课程,我对写作的认识有了很大的提高。在整个学习过程中,我从课程的目标、教学内容、教学方法等方面都获得了一定的收获,并在实践中逐渐发展了自己的写作风格。
第二段:了解写作的目标。
在《实用写作》课程中,我们首先明确了学习写作的目标。作为一个学术性的写作课程,目标是培养我们在专业领域中运用学科知识进行写作的能力。在课堂上,老师讲解了学术论文、报告等常见的专业写作形式,并帮助我们了解了写作的基本规范和写作思路。
第三段:掌握写作的方法。
在《实用写作》课程中,我们学习了许多实用的写作方法。首先是如何进行文献检索和调研,学会了利用图书馆资源和互联网的丰富资料进行深入研究。其次是组织论点和材料的能力,学会了按照逻辑思路结构化地展开文章,使文章更加具有条理性和逻辑性。此外,我们还学习了如何写好开头和结尾,使文章能够引人入胜,并留下深刻的印象。通过这些方法的学习,我逐渐提高了自己的写作水平。
第四段:提高写作的意识。
随着《实用写作》课程的深入学习,我不仅掌握了写作的技巧,更重要的是提高了写作的意识。课程中,老师鼓励我们多思考、多写作、多修正,使我们逐渐形成了持续思考和提升的写作习惯。同时,老师还教授了一些反思和修改文章的技巧,使我们能够通过不断修改,不断优化文章的内容和表达。这些意识和习惯的养成,对我今后的写作生涯有着重要的影响。
第五段:总结。
通过学习《实用写作》课程,我不仅掌握了写作的目标、方法,还提高了写作的意识。这门课程不仅帮助我在学术写作方面取得进步,也对我的其他写作能力有了明显的提升。我相信,通过不断的练习和实践,我会在将来的工作和生活中更自如地运用这些写作技能。同时,我也希望自己能够继续学习和进一步完善写作能力,为今后的发展做好充分的准备。
总之,《实用写作》课程给我带来了很大的收获和提升。通过学习这门课程,我在学术写作方面有了很大的提高,并养成了提高写作意识的习惯。我相信这门课程对我今后的发展有着重要的帮助,并将继续努力提升自己的写作能力。
写作心得篇七
书写是一项重要而实用的技能,无论是在学习中还是在工作中,良好的书写能够帮助我们更好地表达自己的想法和观点。经过一段时间的练习和积累,我对于实用书写有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的经验和想法,希望能够帮助到更多的人。
第一段:培养良好的书写习惯。
良好的书写习惯是实用书写的基础。首先,我们应该保持正确的坐姿和书写姿势,以便于手、眼协调。其次,我们需要练习用力控制,将字迹按照一定的规范书写。这样可以使字形规整、工整,让人更容易理解和阅读。最后,我们还应该养成每天写字的习惯,不仅能够提高书写的速度和准确性,还能够培养我们的耐心和专注力。
第二段:注重字的结构和连贯性。
在实用书写中,字的结构和连贯性是十分重要的。我们应该学会合理安排字与字之间的间距,使字与字之间能够紧密连接。此外,我们还需要注意字形的规范性,保持字的上下一致和左右对称。通过注重字的结构和连贯性,我们能够使自己的字更加简洁、清晰,有助于别人更好地理解和阅读。
第三段:提升行文的逻辑和连贯性。
除了个别字的书写,实用书写还包括行文的逻辑和连贯性。在写文章、做笔记等活动中,我们应该清楚地表达自己的思路和观点,使阅读者能够更好地理解我们的意思。为了实现这一目标,我们需要注意使用适当的标点符号,合理安排段落和章节的结构,使文章更加连贯和流畅。只有让行文的逻辑和连贯性更加明确,我们的文字才能更好地传达我们的意图。
第四段:提高写作速度和准确性。
在实际生活和工作中,我们常常需要在有限的时间内完成大量的书写任务。如何提高写作速度和准确性成为我们必须解决的问题。对于写作速度,我们可以通过不断练习来提高。可以选择一篇短文或一首诗歌,多次反复地跟读和写下来,逐渐提高我们的手脑协调能力。对于写作准确性,我们可以像记忆词义一样记忆字的笔画和结构,从而避免常犯错误。同时,我们还可以拓宽词汇量,提高词汇的使用熟练度。通过不断地练习和积累,我们能够更好地应对实际书写任务。
第五段:提升书写的审美和个性化。
良好的书写不仅仅是字形工整,还需要具备一定的审美和个性。在进行实用书写时,我们应该注重字的美感和风格。可以通过研究书法作品、学习历代名家的字体,来提高自己的审美水平。同时,我们还可以发掘自己的个性,运用一些简单的装饰和修饰,使我们的字更加独特和具有魅力。通过提升书写的审美和个性化,我们能够使自己的书写更加个性化和有魅力,给人留下深刻的印象。
总结:
实用书写是一项不容忽视的技能,对我们的学习和工作都有着重要的影响。通过培养良好的书写习惯,注重字的结构和连贯性,提高行文的逻辑和连贯性,加快书写速度和提高准确性,同时提升书写的审美和个性化,我们能够更好地进行实用书写。希望通过这些心得体会,能够帮助到更多的人,提升自己的书写水平和素养,使我们的文字更有力量和魅力。
写作心得篇八
实用心得体会,是指在实践中得到的经验和教训,它可以让人更好地应对挑战,更加顺利地完成工作。反过来,如果我们能够总结归纳,就可以向他人传授自己的经验,让别人少走弯路,更快更好地成长。
实用心得体会对于每个人都很重要。一方面,在工作中,它可以帮助我们更好地应对复杂多变的情况,提高工作效率,增强工作质量。另一方面,在生活中,它可以帮助我们更好地处理各种人际关系,提升沟通能力和交际能力。如果我们能够将个人经验总结为心得体会,就可以更好地利用这些经验,让它们发挥积极的作用。
要积累实用心得体会,首先要有心。只有积极思考,认真总结,才能够获得真正的收获。其次,我们要多注意身边的事物,及时总结归纳,看到事物的本质和规律。另外,我们还可以多参与实践,实践中的经验是最具有实际意义的,从实践中得到的教训和经验,才是最为珍贵的心得体会。
有了实用心得体会还需要学会如何利用。首先,我们需要将其整理成文字、图表、策划等形式并记录在册,以备日后查阅。其次,我们需要结合实际,加以实践,发掘其实用价值。例如,在工作中,我们应该结合实际情况,根据自己的心得体会来尝试不同的解决方案。最后,我们可以将自己的心得体会分享给同事和朋友,帮助他们在工作和生活中更好地发挥自己的才能。
第五段:结语。
积累实用心得体会是每个人的必修课,尤其是对于从事工作的人来说。本文介绍如何积累实用心得体会以及如何利用它们。希望每个人都能够珍惜自己的体会,不断提高自己的能力,在实践中不断前行。
写作心得篇九
作为一名大学生,写作在我的学习和生活中起着重要的作用。为了提高自己的写作水平,我报名参加了一期实用写作培训班。通过一段时间的学习和实践,我深刻地体会到了实用写作的重要性和技巧。在这里,我将分享我在培训课程中所获得的心得体会,并总结出了以下五个方面的收获。
首先,实用写作培训课程教会了我如何准确表达观点。之前,我常常遇到的一个问题就是明明有很多想法,但在表达时却总会生拉硬拗,不知道如何将观点准确地阐述出来。通过老师的指导和课堂实践,我学会了如何将复杂的观点简明扼要地呈现出来。例如,在写一篇文章时,老师教我们首先明确主题句,然后围绕主题句逐步展开,以此来保持思路的清晰和逻辑的连贯。这个技巧在我后来的写作中发挥了巨大的作用,也让我在表达观点时更加自信和流畅。
其次,实用写作培训课程让我学会了如何撰写生动有趣的文章。在这个信息泛滥的社会,人们对于冗长和枯燥的文字已经感到厌倦,因此,一篇生动有趣的文章往往能够吸引更多的读者。在课程中,老师教我们如何运用丰富的修辞手法和生动的描写来提高文章的质量。例如,在写一篇旅游攻略时,我可以使用形象生动的语言来描绘景点,让读者仿佛身临其境;或者使用幽默的描写来引起读者的共鸣和笑声。这些技巧的应用,使我的文章生动有趣,提高了读者的阅读兴趣和体验。
第三,实用写作培训课程培养了我扎实的写作功底。在课程中,老师要求我们每天坚持写作练习,逐步提升自己的写作能力。这种坚持与持之以恒的训练,让我养成了良好的写作习惯,并且不断地提高了我的写作水平。通过每天的练习,我学会了如何在有限的字数内充分表达自己的观点,如何加强段落间的过渡,以及如何排除掉表达上的冗余和拖沓。这些细致的积累和训练,使我在写作中更加得心应手,并且写作速度和质量得到了显著提升。
第四,实用写作培训课程增强了我的思考能力。写作并不仅仅是纸上谈兵,更是需要深入思考和分析的过程。在培训班中,老师要求我们在写作之前充分思考,在写作过程中不断反思和调整。通过这样的训练,我逐步培养了自己的逻辑思维和分析能力,能够更好地思考问题和给出合理的解决方案。这种思维能力的提升也使得我的写作更具说服力和条理性,使观点更加准确和有力。
最后,实用写作培训课程激发了我对写作的热爱。之前,写作对我来说只是一种任务和工具,没有太多的热情和兴趣。但是在课程中,老师的激情和专业的教学方法让我重新认识到写作的乐趣和价值。通过阅读优秀的范文、参与写作讨论和经验交流,我开始享受写作的过程,并且渐渐的形成了自己的写作风格和个性。写作不再是一项苦差事,而是我与自己沟通、表达思想和情感的一种方式。因此,我决定将来继续深耕写作,不断提高自己的写作水平。
总结起来,实用写作培训课程使我受益匪浅。我学会了准确表达观点、撰写生动有趣的文章、培养扎实的写作功底、增强思考能力,并且激发了我对写作的热爱。这些收获将伴随我一生,并在我的学业和职业生涯中发挥重要作用。通过实用写作培训,我相信自己以后的写作能力将会得到长足的发展,帮助我更好地与他人沟通,为社会做出贡献。
写作心得篇十
每个人都有自己的写作体验,而我在《实用写作》这门课上,收获颇丰。这门课是为了提高写作能力而设计的,旨在帮助学生培养良好的写作习惯和技巧。我非常幸运能够参与其中,并且从中受益匪浅。
第二段:课程内容概述。
《实用写作》课程的内容丰富多样,既有基础的写作技巧讲解,又有丰富的写作实践和案例分析。首先,我们学习了写作的基本要素,包括语法、词汇、句子结构等。这为我们打下了坚实的基础。然后,老师讲解了写作的不同类型和结构,例如议论文、说明文、记叙文等,使我们能够灵活运用不同的写作风格。此外,课程还介绍了写作中常见的问题及其解决方法,如逻辑清晰、段落过渡、修辞技巧等。通过这些讲解,我们能够更加深入地理解写作的要点。
第三段:写作实践的重要性。
实践是学习写作的关键。在《实用写作》课程中,我们进行了大量的写作实践。首先,老师分发了许多不同类型的写作题目,要求我们在限定的时间内完成。通过这种方式,我们能迅速提高自己的写作速度和写作功底。其次,课堂上还进行了写作小组讨论。在小组中,我们互相检查和修改彼此的作文,互相学习和进步。通过写作实践,我们能够将所学的理论知识运用到实际写作中,逐渐成为一个更好的写作者。
第四段:案例分析的启示。
《实用写作》课程中的案例分析对我而言受益匪浅。我们研究了一系列写作范文,通过分析这些范文的特点和优点,我们能够从中汲取灵感并学习到更多写作的技巧。而对于范文中的不足之处,老师也会进行详细的点评和指导,指出我们在写作中常犯的错误。通过这种方式,我们能够意识到自己的不足之处,并不断改善和提高自己的写作水平。
第五段:总结和展望。
通过参加《实用写作》课程,我深刻理解到写作乃至表达意思的重要性。写作是一门艺术,也是一种沟通的方式。良好的写作能力可以帮助我们清晰地表达自己的意思,展示我们的思考和理解能力。而且,写作是一个长期的过程,需要不断地实践和培养。因此,我会继续努力学习和提高自己的写作能力,不断挖掘写作的潜力。同时,我也希望能够将所学的知识应用到实际生活和工作中,成为一个能够有效表达自己的人。
总之,《实用写作》课程为我的写作能力的提高提供了有力的支持和指导。通过课程中的学习和实践,我掌握了许多写作技巧和策略。这给了我极大的自信和动力,同时也让我充满了对未来的期待。我相信,凭借坚持不懈的努力和持续的实践,我会越来越好地表达自己,写出更优秀的作品。
写作心得篇十一
实用是人们追求的一种品质,它代表了事物的实际价值和功能。在日常生活中,我们常常遇到一些实用的东西或者想法,它们能够帮助我们解决问题、提高效率或者带来更多便利。在这篇文章中,我将分享一些我个人的实用心得体会,并探讨其背后的原因。
首先,掌握一些实用的技能对个人的成长和发展非常重要。比如,学会有效的时间管理技巧能够帮助我们更好地安排自己的生活和工作,避免拖延和浪费时间。我曾经尝试过使用时间管理表,将每天的任务和活动规划在表上,并设置合理的时间段来完成它们。这样一来,我就能够更好地掌握时间,避免了因为事情太多而感到头疼和焦虑。
其次,实用的工具或方法能够提高我们的工作效率和生活质量。比如,使用一款高效的软件可以帮助我们更快地完成任务,减少出错的可能。我曾经遇到过一个项目中需要大量数据处理和分析的情况,我尝试了几种软件之后发现了一款非常实用的数据分析工具。它不仅提供了多种分析功能,还可以自动化处理很大一部分冗长的工作,大大减少了我处理数据的时间和精力。
此外,实用的思维方式和策略也是我们在面对问题时应该掌握的一种能力。比如,遇到复杂的任务或挑战时,我们可以尝试分解问题,将它们拆解成更小的部分来解决。我曾经面临过一个需要撰写长篇论文的项目,一开始我感到非常困惑和无从下手。后来,我开始分解论文的结构,将它们拆分成各个章节和段落,然后在每个部分中逐步填充内容。通过这种实用的思维方式,我最终成功完成了论文,并取得了满意的成绩。
最后,身体和心理的健康同样是实用的重要方面。保持健康的生活习惯和良好的心态能够帮助我们更好地应对生活中的挑战和压力。我每天都会保持一定的运动量,比如散步、跑步或者健身,这些活动帮助我保持身体的健康和活力。同时,我也在日常生活中注重放松和调节心态,比如读书、听音乐或者与家人和朋友交流。这些实用的健康策略让我感到更加平衡和幸福。
综上所述,实用性在我们的日常生活中起着举足轻重的作用。无论是学习技能、使用工具、应对问题、还是保持健康,我们都需要不断寻求和掌握实用的方法和经验。通过实践和总结,我们能够更好地提高效率、解决问题、提升生活质量,实现个人的成长和发展。因此,让我们珍惜并努力应用这些实用的心得和体会,让生活变得更加实用、美好和有意义。
写作心得篇十二
阅读是一种重要的学习方式和丰富内心世界的途径。在读书的过程中,我学到了许多宝贵的知识和智慧,也积累了一些实用的阅读心得体会。在这篇文章中,我将分享我在实用阅读中所获得的体会和经验。
第一段:培养好读书的习惯。
好的读书习惯是实用阅读的前提。我发现,每天固定的阅读时间和地点能够帮助我养成良好的阅读习惯。无论是早晨的第一杯咖啡时光,还是晚上的安静角落,我都能在这些定点时间里享受阅读的乐趣。此外,准备一本个人感兴趣的书籍也能增加阅读的动力,其中蕴含着个人的喜好和热情。
第二段:深入理解,善于思考。
在阅读的过程中,我学到了深入理解和思考的重要性。阅读一本书不仅仅是为了看完这本书,而是要去思考书中的问题和观点。对于特别重要或复杂的内容,我会不断的停下来,思考其中的各个细节。此外,阅读时稍微做些笔记,也有助于更好地理解和记忆书中的内容。在阅读完成后,我会再次回顾和总结,形成自己的理解和观点。
第三段:挑选适合自己的阅读材料。
不同类型的书籍满足了人们不同的需求。在实用阅读中,我发现挑选适合自己的阅读材料是极为关键的。有时候,我会选择一些与工作相关的书籍,从中获取实用的技能和知识。有时候,又会选择一些文学作品或心理学方面的书籍,以丰富自己的生活和内心世界。不断挑战新的领域,也是我更喜欢的阅读方式之一。
第四段:多样化的阅读方式。
除了传统的纸质书籍,现代科技也提供了更多多样化的阅读方式。电子阅读器和手机应用使我们能够随时随地阅读。我经常使用Kindle或书城类APP来进行阅读,方便快捷,还能够进行标注和笔记。另外,我也喜欢听书籍的有声版,这样不仅可以在工作中“读书”,还可以节约时间。多样的阅读方式使我们能够更加自由地选择和享受阅读的乐趣。
第五段:将阅读知识应用到实际生活中。
实用阅读最终目的是将学到的知识和智慧应用到实际生活中。在阅读的过程中,我喜欢将书中的观点和建议与自己的实际问题进行对照和运用。有时候,我会根据书中的指导,尝试一些新的工作方法或者管理技巧。有时候,我也会推荐一本好书给身边的朋友们,和他们一起探讨书中的观点和思想。
总结:
通过培养好的读书习惯,深入思考和理解,挑选适合自己的阅读材料,多样化的阅读方式以及将阅读知识应用到实际生活中,实用阅读能够帮助我们不断学习和成长。通过阅读我们能够获取宝贵的知识和智慧,丰富内心世界,提升自己的能力和素质。阅读不仅是一种学习方式,更是一种生活态度,一种对于知识之路的不断追求。让我们一起享受阅读带来的乐趣和收获吧!
写作心得篇十三
随着信息技术的不断发展,Office办公软件已经成为了现代办公的基础工具。其中,Word作为一款文字处理软件,被广泛应用于文档编辑和排版。然而,由于Word软件功能十分强大,却又十分复杂,有很多的功能点仍然不被广大用户所熟知。因此,借助长期使用Word软件的实践经验,总结出一些Word实用心得,对下文的讲解进行人性化的理解和思考,进一步提高Word软件的实际应用效果。
第二段:聚焦Word实用心得的核心问题——格式线与排版问题。
Word软件能力之强,常常让人觉得短时间内难以驾驭。在许多用户的初级阶段,格式与排版问题就是最难以解决的障碍之一。为了解决这一问题,我们需要在不断的实践中总结经验。例如,使用专业版Word中的格式线功能,可以直接在文档中绘制出辅助线,使得文本对齐更加准确,而无需使用菜单栏中的指令。此外,还可以通过控制换行及居中对齐设置,合理控制各种文本元素的长度和间距,从而达到优美的视觉效果和阅读体验。
第三段:Word实用心得中的创新——自定义界面与快捷键。
正如前文所述,Word软件功能之繁多巨大,但也许还存在部分功能点尚未被发现和运用。在这种情况下,自定义界面和快捷键的应用是非常有必要的。Word软件中,用户可以通过自定义工具栏、快捷工具栏和功能区的功能进行快速操作,简化操作步骤,提高工作效率。例如,我们可以添加自己常用的命令到快捷工具栏上,避免繁琐的操作步骤,节省时间。追求高效率正是这些小技巧的精髓所在。
第四段:Word实用心得中的技巧——公式编写与剪贴板使用。
无论在学术论文、公文或是技术文档的编辑过程中,公式编写是必不可少的环节。对于不少用户来说,公式具有技术性、可操作性较为强等特点,而常规文档编辑生成的插入公式十分不雅。实际上,在Word中生成公式可以依靠公式编辑器来实现常用的数学公式,使得公式的编辑过程变得更加简单和直观。而在剪贴板的应用中,则包含了Word的核心功能。借助剪贴板,可以轻松实现文本的快速复制和粘贴,同时管理剪贴板的历史记录,方便快捷地查看和使用。
在随着时间的推移,伴随着我们对于Word软件的实践经验的深入,我们也将逐步获得一些Word实用心得体会。这些经验可以极大地提高我们工作效率和文档排版的视觉效果,使得我们更加轻松自如地操作Word软件。总而言之,Word实用心得的体会有助于我们在日常工作中更为方便地掌握Word软件,实现工作的高效完成。
写作心得篇十四
实用写作遵循着一切文章共同的写作规律,但在采集——运思——行文——修改的基本写作过程中,小编收集了实用写作方法,欢迎阅读。
写作动机是写作行为发生的原因和动
力,写作动机分内部动机与外部动机。一般来说内部动机支持的写作是一种自主的写作,外部动机引发的写作则属于受命的写作,实用写作多数情况应视为受命写作。实用写作的外部动机虽仍为“需要”所激发,但这种写作“需要”是外力施加的,并非写作行为中写作主体自发的缺乏状态。
实用写作的外部动机主要表现为受“他人意志”支配和为“功利目的”驱使这两种形态。受他人意志支配包括接受领导布置任务、师长规定要求、朋友委托求助等等。凡出于他人意愿的写作动机下发生的写作行为都是受命写作,广义的公文就是最典型的领导或领导机关意志的产物。而奉命进行某个课题研究,最后撰写科研报告,这种写作“需要”也是外力施加的,但是由于受命者和授命者的固有关系,写作者原先的非写作的“需要”都转变成了写作动机。为功利目的驱使的写作动机也是客观存在的,这是文章被作为特殊商品或特殊评价依据(如评价学术水平的依据)后带来的客观现象。
虽然实用写作就是为了实际生活的需要,为了解决实际工作中的问题,实用写作目的的功利化实际上就是实用写作的“实用化”,但是,发起并支持主体写作行为的心理因素并不是外部动机,而是写作主体的内部动机。于是实用写作面临着一个主体动机转换的问题,即不管出于什么原因,如领导布置的、工作需要的、同事委托的等等,这些外在的原因都要转换成写作主体内在的一种需要,也就是主体内心有一个“别人要我写”到“我自己要写”的转变过程。只有真正完成了这种动机的转换,属于写作内部动机的特有心理品质才有可能在实用写作的行为过程中出现,如写作冲动、写作欲望、写作激情、写作心境乃至持久维持写作行为的写作热情等等。由此可见写作动机的转换,是实用写作心理的内在规律,是维持写作行为并为其不断增力,确保实用写作质量的需要。
由于标准和角度不同,因而对写作材料的基本类型有着多种认识。从材料的来源看,有直接材料与间接材料之分;从材料的性质看,有正面材料与反面材料之别;从材料的存在空间看,有历史材料与现实材料之异;从材料的存在形态看,有个别材料与综合材料之辨。然而从实用写作对材料特征把握的需要看,事实材料、理论材料和情报资料这3类是最常见的。
“事实材料”即客观存在的具体事实,在实用写作中人名、地点、事件、数字等都是常用的事实材料。“理论材料”就是观念性材料,是人们在长期的社会实践中已经验证的观点,如科学的原理、定义、定律,生活中流传的警句、格言、俗语等等。在实用写作中最为常用的理论材料,一是相关的法律、法规、政策和规范性文件的精神;二是相关的时政动态、思想见解和学术观点。“情报资料”是有关工作人员根据事实、数据而编制的信息资料,它包括报表、统计资料、简报、文摘、索引等,这些也是实用写作不可或缺的写作材料。
获取材料的办法多种多样,实用写作采集材料的主要手段是调查,不同的调查方式与方法又是实用写作区别于文学写作聚材、选材的基本途径。调查的方式主要有:典型调查、专题调查、系列调查、追踪调查、随机调查、普遍调查、抽样调查等;调查的方法主要有:问卷调查法、访谈调查法、座谈调查法、实验调查法、实地调查法、文献调查法等。
既然材料有直接与间接、正面与反面、历史与现实、个别与综合之别,那么材料就有一个真与伪、虚与实之分。生活中的材料或者素材,是需要经过核实、鉴别等验证才能写入文章的,只有鉴别验证确认的材料,才能成为文章中证明和支撑观点的材料。
核实、鉴别材料时须验证的主要内容是:一是辨真伪,指文章使用的材料不但要准确无误,而且要贴切恰当,经得起推敲核查;二是查缺漏,指文章该使用的材料应完整,决不能遗漏,要利用一切机会弥补并完善;三是求典型,指文章应使用有代表性的材料,能体现一类事物的本质特征,力求个性与共性、特殊性与普遍性相统一,要发掘和利用材料在文章中该起到的作用,实现材料对体现写作意图的意义。
实用文章写作中多数文本以条款格式为主,标序及分条分款的文章外在表现形式,其实质是文章内在逻辑关系及作者思维逻辑层次的外化。在一篇文章中,文章内在逻辑关系及作者的思维是通过材料组合排列体现的,正是从这个意义上说,材料的类化与序化是思维类化与序化的必然。
“类化”是写作主体对材料归类、归项的思维过程,它贯穿于整个写作过程。人类思维的“类化”功能使作者能够从容地面对纷繁复杂的写作材料,经过条分缕析的梳理之后,材料才分门别类出现在文章的各个部位,并按照预期的写作意图,表达观点、阐述意见、传递信息,以实现写作目的。所以“类化”是写作材料逻辑化的过程,也是作者思维条理化的过程,更是为文章化作好了充分的准备。
用于材料类化,材料类化表现在文章里就形成了章节——层次——段落等成网络状结构的各种形式。材料类化的结果,不管单元多小,其位置处于材料网络系统的末端,但它都是相对独立的逻辑单位,担负着相应的表意责任。
归类和归项是类化的两种重要形式。归类是根据事物的属性,把具象的事物从一个大类分解为若干个小类,或是将若干个小类归纳为一个大类的梳理和认识事物的方法。归项则是把抽象的事物从一个整体分解成几个不同方面,或是从几个不同方面归纳出一个整体的梳理和认识事物的方法。
归类、归项的材料类化过程必须遵循通常的逻辑规则,这就是分解或归纳都必须按照同一标准进行,不能使用双重标准。同时还要做到:各类、各项在分解之后应是自成单元的逻辑单位,相互间性质必须互不包容,内容也不能重叠交*;各类、各项在归纳后小类或分项应具有大类或整体的属性,它们与大类或整体间应具有明确的种属、种差的从属关系。
在实用文章写作中,写作主体对材料归类、归项的类化过程往往不是一次完成的,它可能是反复的、双向的、循环的,因为思维总是要在反复比较、试误中才能逐步清晰起来,直到最后定型的。思维类化的过程是复杂的,并且是在大脑的“黑箱”里进行,但其最终结果要外化为文章的表现形式,成为“可视”的精神产品。于是就牵涉到了文章的表述,即如何将思维类化的成果通过思维的序化,有条理地写出来,成为具体的文章,层次分明地展现在读者面前,这就是以下要讨论的话题。
思维的类化为实用文章写作中将写作内容作分类、分项表述提供了前提,因为惟有思路、材料梳理清晰了,大小间的关系及主次间的位置明确了,文章才能顺利布局,才能条理分明,文章各个方面的展开才能有张有弛。因此思维的序化必须建立在思维的类化基础之上,有合理的归类分类,才有恰当的编序排序。
将写作内容作分类、分项表述是实用文章写作中极为常用的方式,法规文书中“章下有条,条下有款,款下有项,项下有目”的列序及“章断条连”、“条连款不连”、“条贯到底”等等术语,正是这种表述方式的集中反映。在实用文章写作中,主要采用或基本采用条款式列序写法的文体除法规文书、契约文书以外,多数的计划类文种,如规划、方案、要点、安排、意见、设想等都采用了此法。像其他的事务文书或行政公文、经济文书、诉讼文书等,虽不一定全用条款列序形式,但根据内容的分类、分项,以大小标题统领全篇的方式,也比比皆是。
从思维的序化到材料的序化,再到文章列条列款的序化,这应该是“序化”的标准形态。在这种形态下,才有了约定俗成的对于结构层次序数的“规定”:第一级为“一、”,第二级为“(一)”,第三级为“1?郾”,第四级为“(1)”。当然在同一“级”里也常见更为简明的标序方法,如:“第一、第二、第三……”,“首先、其次、再次……”等等。
序号排列的内在机制是思维的序化功能,然而序化不仅仅是一个标序的问题,分章列条、序数排列只是文章条理化外在形式的一种。实用文章写作中,大小标题的设置,主次概念的使用,各种材料的分布,实质都包含着一个思维序化的问题。所以要使文章层次清晰、条理分明,必须让作者的思维缜密完整、合乎逻辑。要做到这一点,就要在调查研究、正确认识事物上下功夫。因为写作主体正确的思维序化是文章内在因素作用和事物内在联系的必然,所谓的文气相通、文脉相联,也正是思维序化合乎认识规律而带来的文通句顺的结果。
尽管需要陈述事实、交待背景,但实用文章写作最终指向的总是结论、意见、措施、办法、规定、要求等抽象性、根据性的思想成果。因此实用文章中有相当的文种是以归纳要点、抽象本质、概括规律为最高追求的。其中较典型的文种就有总结,总结的内容是回顾、检查以往的实践工作;总结的目的是通过对实践活动的分析、评价来找出规律性认识,以指导今后的实践。虽说总结要对已完成工作做全面系统的回顾,但并非具体详尽地回顾了过去的工作情况就是一篇好的总结。总结三分式结构内容就说明了仅仅回顾基本情况和介绍主要成绩与做法是远远不够的,总结还要对基本经验或教训作出概括,要总结出带规律性的理性认识,最后的结尾中还要写上存在的问题或今后努力的方向等。
对调研报告也有同样的写作要求。调研报告是对客观事物和现实问题进行深入调查研究后写成的、反映所获信息、情况和结论,揭示事物本质和规律的书面报告。各种类型调研报告的规范或主体内容几乎都被要求回答“结论、建议、本质、规律”等。如“反映基本情况的调研报告”中的“对策”;“提供典型经验的调研报告”中的“推广经验的建议”;“揭露问题的调研报告”中的“处理的意见和建议”;“研究问题与预测趋势的调研报告”中的“建议或设想”等等。
总结与调研报告是这般的情形,对法规文书、行政公文、诉讼文书、经济文书等也同样有这样的要求。可以说实用写作所生成的这些文书或文件,不仅仅是秩序与管理的需要,更是经验与教训的集成,是现阶段个人、单位、机关、团体、国家机器对社会、对现实的一种规律性认识。
从以上文体倾向可知,实用文章写作的表达方式看重的是分析与综合。在具体的写作中,分析就是把材料和写作对象分解为各个部分、方面、过程,并分别加以梳理和研究,使其成为提示文章主旨,表达作者观点的思维方法。
分析的方法多种多样,从纵向的角度看,就是探究事物的历史渊源和发展过程,将对象分成若干现象,逐阶段进行考察的分析方法。如渊源分析法(原因——现状);预测分析法(过去——现在——将来);进程分析法(低级——中级——高级);动态分析法(肯定——否定——否定之否定)等。从横向角度看,则是通过事物的内外联系,分析对象各个方面及它在整体中的比重,来把握事物特点的方法。如比较分析法对现象与本质、部分与整体、正面与反面、内容与形式、个别与一般、主流与支流等所作的辩证分析。
在实际的写作过程中,定性分析与定量分析则是最常用的分析方法。定性分析是一种揭示事物规定性的分析法,在奖惩类决定等行政公文和事务文书、诉讼文书中,经常涉及给事物定性,甚至文章本身就有专门的“定性”段落。定量分析是根据数据统计,把握量变与质变关系的分析方法。当下在追求“惟一性”的“科学化、标准化、数据化”的社会思维时尚下,定量分析的科学因素也越来越多地为实用文章写作所应用。
有分析必有综合,综合是在分析的基础上,把写作对象的各个部分和方面及各种因果关系结合起来,作为一个整体来进行考察的思维方法。就综合的类型或方式来说,感性认识从感觉到知觉的过程就有知觉的综合。写作中归类、归项的思维过程及对主题、概念的归纳,则属于形式逻辑的简单综合;辩证逻辑层面的综合,则表现为对事物、对写作对象的本质抽象和规律概括,而这几乎是所有实用文章写作的根本目标。
写作心得篇十五
1.网站美观,直观;把新品和特推产品要放最好的广告位,要利用好旺铺功能,把网站打扮得好看,好用。网店产品图片及说明是相当重要,这个一定要花功夫。
2.营销推广:不论有无生意都要坚持推广,在社区和论坛发贴宣传,博客宣传,旺旺宣传,团购宣传,需要多渠道进行推广。要去想办法让客户能够看到你的网店。
3.网店促销:网店要做得有特色,要有规律性的上新品,促销形式也要丰富多变,
4.客户管理:将自己现有的客户进行分类管理,有针对性的推出活动。
5.发展淘客会员:发展会员成为淘客,让她们学会连买边赚。良好的.口碑营销,效果会很好。
6.服务管理:做好每一个客户的订单,售后订单无论售后成本有多高,也要让客服满意。
7.良好的心态:开店做生意,有赚有亏。要有能赢能输的良好心态,生意不好的时候就自我调整。
8.团队管理:团队协作和分工安排也很重要,让团队每一个成员的价值都能够在团队中体现,让她们能够快乐简单充实地去工作。团队的学习管理也是团队进步和成长很重要的要素,只有学习,在不会out。
9.目标管理:每个月制定销售计划和目标,把目标任务,分解到每个人,让大家都有努力的方向。
10.自信:相信自己一定能成功,相信自己的团队能够通过不懈的努力完成目标。
写作心得篇十六
第一段:引言(200词)。
实用人才,指的是拥有丰富实践经验、能够灵活运用所学知识解决问题的人才。在现代社会中,实用人才具有重要地位和价值。本文将探讨实用人才的特点、培养途径以及如何在实践中积累经验和成为一名实用人才的心得体会。
第二段:实用人才的特点和培养途径(200词)。
实用人才具有一系列的特点。首先,他们注重实践,懂得将理论知识应用于实际问题的解决中。其次,实用人才具备一定的技能,能够运用相关工具和方法解决实际问题。此外,他们还具备团队合作的能力,能够与他人协作,共同完成任务。培养实用人才的途径多种多样。除了学习相关知识与技能外,实践经验的积累也是必不可少的。参与实习、实践项目以及校园活动,能够为实用人才的培养提供宝贵的机会。此外,与各行各业的专业人士交流,广泛了解实际问题和解决方法,也是培养实用人才的有效途径。
第三段:积累经验的重要性和方法(200词)。
积累经验是成为实用人才的关键。实践是获得经验的最有效途径之一。在实践中,我们能够面对各种问题和挑战,通过解决实际问题来锻炼自己的实用能力。此外,观察和反思也是积累经验的重要步骤。在实践后,反思自己的做法和结果,找到问题所在,才能提高自己的实用能力。此外,与他人的交流也是非常重要的。通过与他人交流自己的理解和经验,能够得到不同的观点和建议,有助于拓宽自己的思维和解决问题的方法。
成为一名实用人才需要不断的努力和实践。首先,了解自己的优势和劣势,明确自己的兴趣和目标。只有找准自己的定位和方向,才能在实践中不断提高。其次,积极主动地参与各类实践活动,拓宽自己的视野和经验。通过参与实习、项目和社会实践,能够更好地锻炼实用能力。此外,与优秀的人才交流和学习也是非常重要的。通过与他人的交流,我们能够接触到新的观点和方法,从而提高自己的实用能力。另外,要善于总结和反思。每个实践过程中都会遇到困难和问题,通过总结和反思,我们才能得到更多的经验和教训。最后,养成良好的习惯和态度。实用人才注重的不仅仅是知识和技能,更重要的是态度和习惯。通过培养良好的工作态度和积极习惯,我们才能更好地发挥自己的实用能力。
第五段:总结(200词)。
实用人才是现代社会所需要的人才类型之一,拥有丰富实践经验和灵活应用知识的能力。要成为一名实用人才,需要注重实践,具备一定的技能和团队合作意识。积累经验是成为实用人才的关键,通过实践、观察、反思和交流,我们能够不断提高自己的实用能力。成为一名实用人才需要不断的努力和实践,要找准定位和方向,积极参与各类实践,与他人交流学习,总结经验和教训,养成良好的态度和习惯。通过这一系列的努力,我们能够提高自己的实用能力,为社会做出更多的贡献。
写作心得篇十七
运用科学规范的方法对体育教学某些现象进行创造性的研究和理性认识,自觉地把握该现象的本质及一般发展规律,用论文的形式进行表述,就是体育教学论文。体育论文是表述这一认识成果的文字形式。真正称得起体育论文的文章,不是从提笔开始,而是在写作之前必定有一个前期的研究过程作为基础,题目也是早已选定的。论文质量取决于“想、做、写”的总过程,即使是写作水平有限的教师也会在撰写体育论文过程中得到提高。
前期的不同研究方法,决定了后期相应的体育论文体裁形式,常见的几种形式:
(一)实验报告类体育论文。运用实验方法搞研究,要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。
(二)观察报告类体育论文。运用观察方法搞研究,要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。
(三)调查报告类体育论文。运用调查方法搞研究,要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。
以上三种研究方法中,较多地运用了自然科学的操作程序,相应的体育论文形式也接近自然科学论文。顾名思义,报告的文字要求切实简明,不需要铺展详述,切忌渲染描写。在肯定上述三种方法及其论文形式程度较高的同时,国际学术界历来认为教育、体育之类的研究内容,简单滥用自然科学的方法,容易失去教育、体育的特殊性,在构思设计和立论行文的时候,特别要注意教育、体育特点。
(四)体育教育史志性体育论文。对于体育教育史中的人物、事件、思想、制度、方法等内容,经过收集史料,分析整理,提出自己的新认识。
(五)体育教学论证性体育论文。对于体育教学实践或理论中的某一问题,运用新的价值观或新的方法重新审视,进行逻辑性的整理与构建,做出必要的论证,从而建立新的结论。
(六)体育教学经验性体育论文出书11年荐刊老编辑q2043944129对于体育教学实践中的成功经验,经过筛选、分类等过程,提炼出反应本质属性和一般规律的内容。关于经验性的体育论文,是许多中小学体育教师关心的问题。具体分析如下:
1.从认识论的层次考虑。理论认识来源于实践,理论之所以称得上理论,正是它寓含着来自无数个别事物中的一般,经过实践检验的成功经验,正是理论赖以产生的资源。2.从方法论的层次考虑。所谓经验是指从个体过程中,已经抛弃了个别细节,完成了许多抽象过程,体育教学的操作,经过理性认识的升华,自然也就有了科学的品味,如果只停留在记叙一种简单过程,那就不足以称为论文了。
3.从操作层次考虑。要把经验总结的性质和功能区分清楚,首先要避免述职性,就是写作的宗旨是叙述做了许多工作专利申请论文斧正老师企鹅号2798419225取得多大成绩,以期得到社会的肯定和评价,因而,作为论文的经验总结应是表述新的认识,才能进入交流领域,其次要有一定的规律,才可能有严格的区别。4.面对广大体育教师撰写的体育论文,大多是经验性的总结这一现实状况,为保护撰写者的这一积极性,应肯定和提高这种形式的科学品味。
三、体育论文的特点。
(一)信实性。体育论文的科学性取决于论文的可信与实在,主要显示如下三点:1.事实依据。来自调查、观察和测量的各种数据,以及建立在这些数据基础上的统计结果,才具有说服力。这些数理统计除了可按体育统计学的原理外,还可用电脑统计等科学方法,绝对不可用推理的方法来说明事实依据。2.理论依据。前人研究的理论结果,受到实践和历史的考验,许多学说、观点、方法已广为专业同行者的认同,并列入工具书、教科书及典籍之中,援引这些内容也可以作为体育论文中相应的内容理论依据,但需完整、准确和贴切。
(二)逻辑性。体育论文的体例要规范,论述要合乎逻辑要求;论文的结构要严谨,标题之间避免交叉混乱;论文的顺序要清晰,前后思路要统一。
(三)新颖性。体育论文只有表述新的认识,专业同行才会看,撰写的文章才有交流的价值,重复、再现性的内容,简单的堆砌是难以成为论文的。为了避免出现一些问题,就必须知道前人研究的课题中已经说了些什么,为此,收集前人的问题资料是很有必要的。
写作心得篇十八
健康是人们追求的最美好的境界之一,身体健康不仅能带来幸福感,也能让我们更好地享受生活。然而,在现代社会的快节奏生活中,很多人往往忽视了保持健康的重要性。而我作为一个追求健康生活的人,总结了一些实用的健康心得体会,希望能对更多人产生积极的影响。
首先,保持一个良好的饮食习惯是保持健康的基础。无论是忙碌的工作还是快节奏的生活,我们都不能忽视饮食对健康的影响。我从小就注重饮食的营养平衡,尽量避免食用过多的油腻和糖分。我选择多吃蔬菜水果,饭菜搭配合理,并注意适量摄入各种营养素。此外,我抵制各种垃圾食品和过度加工食品,坚持自己动手做饭,这既能保证食品质量安全,又可以锻炼自己的动手能力。
其次,适度的运动和锻炼对于保持身体健康至关重要。我每天坚持进行适量的运动,比如慢跑、瑜伽或者有氧运动。这既能增强身体的免疫力,还能帮助放松身心,减轻工作压力。此外,我也鼓励身边的亲朋好友共同参与运动,增强彼此之间的交流和友谊,更加坚持下去。长期坚持运动不仅能保持体型,还能减少各种慢性疾病的发生概率,提高生活质量。
再次,养成良好的作息习惯非常重要。睡眠是我们身体恢复和调整的关键时刻,如何保证充足的睡眠尤为重要。我养成了早睡早起的习惯,每晚十点左右就入睡,早上六点就起床。这样做不仅能够保证足够的睡眠时间,还可以让我们的身体和大脑得到充分的休息和恢复。此外,我还坚持进行午休,每天一段时间的午休能让我们的身体和脑部更好地放松,提高工作效率。
最后,合理规划时间,保持心理健康也是保持健康的重要一环。现代人常常面临着复杂的压力和焦虑,因此,我们要时刻保持乐观积极的心态,从而更好地应对各种困难和挑战。我会利用时间规划工作和生活,合理分配时间,从而避免产生过度压力。同时,我也会寻找一些调节心态的方式,比如阅读书籍、听音乐、旅行等。这些都能帮助我放松心情,缓解压力。
综上所述,我总结了一些实用的健康心得体会,包括良好的饮食习惯、适度的运动和锻炼、良好的作息习惯以及保持心理健康。我相信只要每个人都能够认真对待自己的健康,积极地实践这些经验和方法,我们将能够拥有一个更加健康、快乐的生活。让我们共同努力,为实现健康的目标而持之以恒。
写作心得篇十九
随着计算机科技的飞跃发展,电子文档处理成为了现代办公的基石之一。而在这些处理文档的工具软件中,MicrosoftOffice的Word无疑是人们使用最广泛的一种。Word不仅可以用于写文章、制作简历、编辑表格等日常办公中的常见操作,还可以用于制作漂亮的海报、报纸、杂志等等。然而,Word中的功能众多,有一定的复杂性,下面我就来分享一下我自己使用Word软件的实用心得体会。
一、格式设计。
论文写作,格式设计显得尤为重要,合理的格式设计不仅需保证论文的版式整齐清晰,还需保证视觉效果合理和统一。想要实现这个目标,我们可以凭借Word高级排版的环节进行调节。可以通过设置页边距、字号、行距、段落对齐等多种方式,将原本杂乱的排版变得整洁美观,并能保证结构清晰让人一目了然。
二、便捷功能。
Word虽然功能强大,但也常常需要编辑长篇文章,包含大段大段的文字和复数标题。这时候,Word的样式功能就能为我们节省大量时间和精力。将需要重复使用的样式设定后,只需要在文本中选择一段文本或标签,然后单击你事先设置好的样式选项,样式随即被应用于所选文字之上。比如制作议案时,可以设置多种级别的正文样式、标题样式、数字样式等,真正做到全文的一致性和协调。这里建议大家要充分深入研究官方样式库,灵活应用其中的合理模板,能大大提高工作效率。
三、插图功能。
Word不仅能够编辑文本,同时也可以联网插入图片和各种媒体文件,可以在文档中不同处加入定位表、图片、图表、自动数字和各种插图。就比如做PPT,图册等文档类工作,插入图片功能就显得十分必要。大致操作可以通过“插入”功能实现,不过插入后对图片的处理还是需要我们多多琢磨。比如会在文字之间断开问题,或者图片无法上下对齐问题,都需要我们在布局方面有所调整。这方面的细节也是需要我们实践摸索的。
四、快捷键操作。
除了像样式、插图等通用功能之外,Word还有其他一些常用的快捷键操作可以绝大程度地提高我们的工作效率。这里分享一些自己平常使用的快捷键:Ctrl+C—复制,Ctrl+V—粘贴,Ctrl+X—剪切,Ctrl+S—保存,Ctrl+A—全选等等。掌握了这些快捷键之后,我们可以远离繁琐的鼠标操作,可以极大程度的提高我们在Word上的工作效率。
五、核对修订。
文稿撰写的过程是个逐步被完善的过程,涉及到多次修改、审阅、审核等诸多环节。往往一个错字、一个标点符号、一个排版不当,都可能影响文章总体的语言水准。此时,Word中的核对选项就显得特别重要。Word的核对功能可以帮助检查拼写、语法、标点、格式等问题,修复并细化文稿,增加语言整洁性。同时也可以在个别单词或短语上做中文翻译,更好地配合检查文档。
总之,无论从事哪个领域,现代办公必须掌握Word。让我们一起通过积累经验,熟练运用Word软件,让我们的办公效率越来越高。