科学考试心得体会(实用16篇)
总结心得体会可以帮助我们从成功和失败中吸取教训,提升自己的能力。写心得体会时,要尽量用具体的例子和事实来支撑自己的观点和看法。有了这些心得体会范文作为参考,我们可以更好地准备自己的心得体会写作。
科学考试心得体会篇一
随着现代科技的迅猛发展,科学研究的重要性越来越被人们所认识和重视。然而,科学研究必须建立在科学道德的基础之上,以保证研究过程的公正性和研究结果的真实性。因此,对于科学从业者来说,参加科学道德考试是十分重要的。最近,我参加了一次科学道德考试,下面是我对这次考试的心得体会。
首先,此次考试既是对科学道德知识的一次全面检验,也是对自己科学道德观念的一次反思和深化。回顾以往的学习过程,我发现自己确实有时候对科学研究时的道德问题认识不够,存在一些盲区和误区。在此次考试中,我遇到了一些道德伦理的冲突和难题,并通过仔细思考和深入阅读相关文献来解决。通过这些过程,我对科学道德的认识更加深入和全面了。
其次,此次考试让我对科学道德的要求有了更加明确的认识。科学道德要求科学家遵守伦理规范,进行公正和诚实的研究工作。同时,还要求科学家尊重研究对象和研究结果的知情,在涉及人类和动物等生命的研究中,要尊重生命和个体的权益。此次考试通过实际案例来考察这些道德要求,让我深刻体会到科学道德的庄严和重要性。
再次,此次考试也让我对科学道德的现实问题有了更加清晰的认识。我意识到,在当今社会,科学研究中的道德问题是复杂和多样的。例如,一些科学家为了求得研究经费而伪造研究结果,一些企业为了商业利益而隐瞒产品的副作用。这些问题反映了科学道德的现实挑战,也需要我们科学从业者、政府和社会共同努力去解决。
最后,此次考试也让我认识到自身在科学道德方面的不足,并督促我加强自身的道德修养。科学家在研究中要时刻保持谦虚和谨慎的态度,要尊重他人的贡献和知识产权。此外,科学家还应该保持对科学的审慎和理性的态度,避免进行没有科学依据的推断和炒作。通过此次考试,我发现自己在一些情况下对道德问题的判断和处理有待提高。因此,我将会加强道德修养的学习和实践,进一步提高自身的科学道德素质。
总之,此次科学道德考试让我有了更加深入和全面的认识和体会。它不仅检验了我对科学道德知识的掌握程度,也让我对科学道德问题有了更加清晰和明确的认识。此次考试还让我看到了科学道德的现实问题和挑战,并激励我加强自身的道德修养。通过此次考试,我深刻认识到,科学道德是每一个科学从业者必须遵循的底线和原则,只有始终坚守科学道德,我们才能真正为人类社会的发展做出积极贡献。
科学考试心得体会篇二
科学命题考试一直被认为是学生们的头号难题,同样也是家长们的痛点。为了提高孩子的成绩,许多学生会选择参加科学命题考试的培训班。我也是其中一员,我在经历了一个学期的科学命题考试培训后,深深体会到了其中的乐趣和收获。
首先,科学命题考试培训让我明确了科学知识的体系结构。在课堂上,老师会有针对性地对各个知识点进行系统的讲解,让我逐渐理解科学知识之间的联系和衔接。这种系统性的学习,不仅让我在知识储备上有了更加全面的提升,还培养了我的科学思维方式。
其次,科学命题考试培训强化了我对实验设计和数据分析的能力。科学命题考试重视科学实验能力的培养,通过带领我们进行实验设计、数据采集和数据分析等环节,让我学会了从实践中获取科学知识。这种以实验为基础的教学方法,不仅提高了我的动手能力,还培养了我独立思考和解决问题的能力。
第三段:培训过程中的挑战与收获。
当然,科学命题考试培训也并非一帆风顺。在学习过程中,我遇到了一些困难和挑战。比如,在实验设计环节,我常常遇到对变量设置不准确、数据采集不全面等问题。但通过与老师和同学的交流,我逐渐掌握了实验设计的技巧,学会了如何选择合适的变量以及如何获取准确的数据。这些挑战和困难让我更加明白科学命题考试的重要性和值得投入的努力。
然而,随着学习的深入和积累,我也获得了丰富的收获。我学会了如何从海量的信息中筛选出有效的科学知识,学会了如何分析和解读实验数据。这些收获让我在科学命题考试中准确地掌握和应用相关知识。
第四段:培训的启示与感悟。
在科学命题考试培训的过程中,我深刻认识到科学知识的重要性。科学知识不仅关乎我们对世界的认知和理解,更深刻地影响着我们的生活和工作。而科学命题考试培训为我们提供了一个系统学习科学知识的平台,激发了我们对科学的兴趣和探索欲望。这种培训方式不仅提高了我们的成绩,更重要的是培养了我们的科学素养和创新意识。
第五段:总结归纳。
综上所述,科学命题考试培训的过程充满了挑战和收获。通过科学命题考试培训,我明确了科学知识的体系结构,提高了实验设计和数据分析的能力。在困难和挑战中,我逐渐成长为一个善于思考和解决问题的人。我相信,通过这样的培训,我们的知识和能力会得到更加全面和深入的提升,我们的未来也会更加光明。因此,科学命题考试培训不仅是一次提高成绩的机会,更是一个拓展视野、培养科学素养的机遇。
科学考试心得体会篇三
期中考试得了第三名,与其说是心得,不如说是写一份检讨。我的成绩不平衡,这个第三名让我高兴不起来。
记得成绩出来的前一天,我看了第二天的星座运势,上面说“今天可能出现让你意料不及的状况,原以为没希望的东西,可能突然就有了机会。原来很有把握的东西,却一下失去方向了。”我当时看了,不以为意,不过却期盼着明天是怎样的状况,但没想到的是:它应验了我的第二天所发生的事情。(关于星座的事是不能百分百相信,我也只是平时拿来消遣一下的,希望老师和同学们不要见怪,如有雷同,纯属巧合)。
成绩出来的那一刻,心里一半是喜悦的,另一半却是纳闷的。纵观班里前10名同学的成绩,他们的设计题都是80分以上,而我却是最另类的。我的设计题分数偏低了,我退步了,很不符合我对自己的要求,我的第三名,全靠实操分数得来的,但设计题才是我们的重点,可我的设计成绩却如此的差,所以这份心得说是一份检讨书也不为过。在设计题部分我觉得自己真的应该向林锦豪同学好好的学习,他全心全意地去做画册,不厌其烦地去问优秀的人才,然后不断的接受指点,不断地修改自己的作品,他这次的心态非常好,他能得到第一名,是他实至名归的。
记得刚进来的时候我是一个菜鸟级的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感谢曾宇飞老师的指导,也感谢那些曾经指导过我的同学以及朋友。我曾经做出来的作品经过各种各样的打击,这是再正常不过的事情,可能班上的同学不太相信,但那就是事实。我爱好设计,但自己以前目标不够明确,没有好好地学习,就让学习的机会白白的流失了,在出来社会后,经过一段时间的磨砺与摧残,我对自己越来越没有自信心,我开始后悔当初自己的不努力,但是我开始思考自己的人生与未来,结果是非常果断的做出选择,选择来到中大培训继续深造自己的能力,所以现在,有了好的教师,有了好的教学方式,我的能力有了突飞般的进步。现在的同学对于我的第一次作业肯定都印象深刻的,当时的广告语也成为同学们和老师一时流行的口头禅,那时的情景是一个教训,我到现在仍烙印在心里,成为鞭策自己的理由,从此我摆正了心态,端正了想法。
“没有创意就是最好的创意”、“过多想法导致不成想法”,这是我对于这次画册的感想。很多同学都是在极短的时间把创意给表现出来了,不过多的去想其他的,时间的限制,也不允许他们想太多,但他们却做得很好。宜家是我很喜欢的家居品牌,他的风格和产品都让人感到很温馨,它的风格是自由的,简洁的,也可以是复杂的……创意点和想法有很多,让我以为自己可以很好把握的,所以我早早就开始做了,看了千百份作品,想了千百种方案,但我过高地估了自己的能力,没把宜家的风格搞清楚,就急着去表现,想把每个想法都结合在一起,结果想法一多,思路就乱了,完全没有想到一个完整的表现和一个适合宜家的风格,然后就开始做了。在做前面的时候,思路本来就没整理好,所以在做的过程中反反复复地修改,改来改去还是回到原点,本来还打算做10p以上的,结果时间却在修改中一点一滴地流逝了,最后,把时间都挤到角落里去了。我着急了,心里更乱了,第8p的时候我停下了,我害怕继续做下去,我会更加乱套,细心的同学应该会发现我的目录跟实际页数是对不上号的,老师评讲的时候也说了我的画册像是很突然就结束了,对于老师的评讲,我都认真记着,回到宿舍,就检查自己的作品,发现自己做的作品真的很多缺点,现在一到睡觉时我都会想起这个作品,有种心痛的感觉。待到放假时,我要重新修改这份作品,或者直接重做一份,弥补现在心里的遗憾。
说了自己不好的方面,也不想过于悲观,就谈谈自己进步的方面吧。设计师是我现在的理想和目标,我要向这个理想和目标不断努力,不断进步,设计时我可以做得不是最好的,但必须要求自己做得比以前更好,不断超越自我。
以前的我很懒得动手,也很懒得去想,懒到近在咫尺的事情都不愿意花费半点力气去做,不愿意破费脑筋去想,所以以前的作品少之又少,都是没有任何动力去做。现在的我不同了,有了老师的指导及同学们的竞争,我的动力越来越强了,现在的我每天都要拼了命的去做作品,这绝对是我以前想也不敢想的事情,这种冲劲也正是以后在社会上的工作最需要的东西,所以我在这里不止是能力提高了,还有就是学习到一种工作的态度,学了这些,也只是皮毛,我还有很多东西学得不够,例如老师经常说我的执行力及团队凝聚力不行,我知道了自己的缺点,也知道要改正这些缺点,但江山易改本性难移,这些事情不是一朝一夕能够做到的,但是我以后会牢记老师的教导,督促自己改正过来。
以前的我不多看别人的作品,也不留心观察身边的事和物,现在的我每天都会看很多的作品,在外面的时候也不会放过任何一个看到的作品,会去思考这个作品的好与坏,怎样才能让大众都接受都喜欢,然后把好的都记着,不好的就要去避免,相信在座的每个同学都有这样的职业病,但是只有够专业了才是一个合格的设计师。如何评定一个设计作品呢?设计作品分“好的设计”与“对的设计”,“好的设计”是从艺术角度出发的,追求内心的表现,源于创新,张扬自我,不在乎别人的看法,而对的设计是从商业角度出发,要考虑客户的看法,符合大众的审美观,让大家都接受了那就是对的设计。而我们在工作上要面对的基本上是后者,而现在的我们做的作品基本上是靠近前者,所以我们要从“好的设计”转变为“对的设计”,这也是我所欠缺的方面。
写了这些都是我的心里话,再继续写的话,以完成3000字的要求,那应该都会成废话了,就跟做作品的态度一样吧,宁愿追求质量也不追求数量。
最后我想推荐一本书,就是《设计与你有关》,是我一次偶然在书店里看到的,本书是一个职业设计师/企业管理者用企业的视角,为读者讲述设计在商业中的种种,作者不是设计出身的,但是却可以在设计行业里打滚得很好,从中让我们了解了设计这门行业规则,也告诉了我们天才不是与生俱来的,而是老师常常提的那两个字“经验”,同学们都不必灰心,努力过后谁都有机会成为大师。
科学考试心得体会篇四
世人都说“一分耕耘一分收获”。时光如梭,转眼半个学期过去了,是时候验收我们的成果了。
这次考试我收获颇丰,三科主科总xx分,全班甚至有可能是全年级第一,知道成绩的那一刻,我欣喜若狂,可是,当拿到语文试卷后,又深深地为阅读题扣掉的那一分而感到可惜。阅读题中并没有有关猎人的神态描写,我却堂而皇之地将“神态”二字填入了题目中的横线上,除开作文唯一被扣掉的一分就这样弃我而去。粗心?可惜?懊恼?这些都有,妈妈常对我说:“你如果具备考xxx分的实力而只考了xx分,那么还是证明基本功不扎实”。是啊!细节往往决定成败。
按照惯例,我们班的作文分基本都不会很低,可是,这次考试,一位同学的作文居然只有xx分!老师告诉我们,他的作文水平其实远比实际分数要高,但是他的字太烂了,所以扣掉了xx分,这真是“大意失荆州”啊!看样子,写的一手好字也是很重要的。
实际上,这次考试我根本没想过自己的语文能考到xx分,四年级的时候我给自己定的总分目标是xx,到了五年级,我发现自己能考到xx以上,于是,我将总分目标提到了xx,五年级一期期末考试我总分为xx,人往往需要给自己制定一个目标后才能走的更远,我再次将目标扩展到了xx,这就意味着我的数学和英语不能丢分,语文必须要上xx,这次考试过后,大大地刷新了我的认知,因为那个神话般存在,似乎不可战赢、固若金汤的隔壁班这次也稍逊一筹。有目标才会有动力!继续加油!自己!
纳西族有句话说得好:“骏马面前没有跳不过的壕沟,利矛面前没有戳不穿的顽石”。通过这次考试,我发现:真的是得语文者得天下,学霸们比的实际就是语文单科,因为英语和数学大家都不允许自己有些微失误,基本都是满分!
世界上并没有什么天才,伟人范仲淹也是鸡鸣即起、和衣而眠。勤奋和坚持才是成功最容易的渠道,虽然这次我侥幸稍微领先了一点,但我也绝不会骄傲。老师,后续我会更加努力学习语文,只为明天会更好!
科学考试心得体会篇五
科学道德是现代社会中非常重要的一个话题,它关系到科学研究的可信度、学术界的声誉以及社会的进步。最近,我参加了一次科学道德考试,并且在此次考试之后,我有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享一下我在考试中的思考和学习,同时也借此机会对科学道德有更深一步的理解。
第二段:理解科学道德。
在参加考试之前,我对科学道德的理解尚浅。我以为科学道德仅仅是数学公式的正确性和实验结果的准确性。但通过考试的学习和思考,我明白了科学道德远不止如此。科学道德更注重的是科学家们在研究中遵守的原则和行为,包括诚实、透明、公正、尊重等。只有当科学家们坚守科学道德的基本准则,才能够保证科学研究的可靠性和真实性。
在考试中,我遇到了一些让我深思的问题。比如,有一道题目问到了一个科学实验结果与研究人员的商业利益之间是否存在冲突,应如何处理。我在回答中强调了科学家的职业操守,提到了应当通过披露利益关系来解决这一冲突。这个问题引发了我的思考,让我认识到科学家在研究中面临的伦理和道德抉择,也使我更加重视科学研究的透明度和公正性。
第四段:学习到的教训。
通过这次考试,我学到了很多有关科学道德的教训。首先,科学道德是科学研究不可分割的一部分,没有科学道德的支撑,科学研究就失去了可信度和价值。其次,科学家应该像行医一样,要热爱科学,追求真理,并且将服务大众作为自己的责任和使命。最后,科学界需要建立起一套完善的科学道德体系,通过道德准则和监督机制,引导科学家遵守科学道德的要求。
第五段:结尾。
通过这次科学道德考试,我对科学道德有了更深入的了解和思考。我认识到科学道德对于科学研究的重要性,也明白了科学家在研究中面临的道德抉择。这次考试不仅帮助我提升了对科学道德的认知,更让我明确了我作为一名科学研究者,应当以诚实、透明、公正的态度参与科学研究,并且始终把服务社会作为自己的责任和目标。我相信,只有遵循科学道德,我们才能够保持科学研究的真实性和可信度,为人类的进步做出更大的贡献。
科学考试心得体会篇六
近年来,随着科学技术的快速发展,科学命题考试逐渐受到社会的关注和重视。为了能在竞争激烈的考试中胜出,我参加了一次科学命题考试的培训班。通过这段时间的学习和训练,我深刻体会到科学命题考试的重要性,同时也积累了一些宝贵的经验和心得。
首先,科学命题考试要求广博的知识储备。在培训班中,我学到了大量的知识,不仅涉及到科学的基本原理和常见问题,还包括了各个科学领域的前沿进展和研究成果。这些知识不仅要求我们熟记于心,还需要进行灵活运用和综合应用。因此,在备考过程中,我们需要努力拓展自己的知识面,增加各个科学领域的了解,做到全面掌握并善于灵活运用。
其次,科学命题考试注重学生的综合能力培养。在考试中,不仅要求我们了解知识,还需要具备分析问题、解决问题的能力。培训班中,老师通过一系列的讲解和例题训练,帮助我们提高自己的综合能力。比如,在解决一个科学问题时,我们需要运用科学方法进行分析和推理,同时也要注意团队合作和沟通的能力。通过不断的练习和训练,我逐渐养成了解决问题的思维方式,提高了自己的综合能力,这对我以后的学习和工作都有着非常重要的意义。
第三,科学命题考试注重实践能力的培养。在培训班中,我们不仅仅是做题和讲解,还有很多实践的机会。比如,进行实验、观察和调研等。通过实践能力的训练,我们能够更好地理解科学知识,更好地应用科学方法。同时,实践也能够让我们培养实际问题解决能力,提高科学思维和创新能力。因此,我认为在备考过程中,要注重实践能力的训练,通过实践来加深对科学知识的理解和应用。
第四,科学命题考试注重科学素养的培养。科学素养是指一个人对科学的了解、认识和应用的能力。在科学命题考试中,我们不仅要了解科学知识,还要具备科学思维的能力。科学思维是指用科学方法和科学逻辑进行思考和分析问题的能力。在培训班中,老师通过举例和理论讲解等方式,帮助我们培养了科学思维的习惯,并且要求我们在做题和解决问题时要善于应用科学思维。通过这段时间的学习,我深刻体会到了科学思维对于科学命题考试的重要性,也认识到科学思维对于我自身素质的提升有着重要的意义。
最后,科学命题考试也注重培养学生的团队合作和沟通能力。在备考过程中,我们经常需要和同学们进行组队合作,共同解决问题。这不仅能够帮助我们加深对科学知识的理解,还可以培养我们的团队合作和沟通能力。通过和其他同学的合作,我了解到每个人都有自己的优势和不足,而团队合作可以将每个人的优势进行最大化利用。通过与同学的交流和讨论,我们还可以相互学习和共同进步。
综上所述,通过科学命题考试的培训,我深入了解到了科学命题考试的重要性,也积累了一些宝贵的经验和心得。科学命题考试要求我们有广博的知识储备、综合能力、实践能力、科学素养和团队合作能力等。只有通过不断的学习和训练,我们才能够在科学命题考试中取得好的成绩,展现自己的实力和能力。我相信,只要我坚持不懈地努力,科学命题考试的花果终将属于我。
科学考试心得体会篇七
考试是人们进入学校阶段后不可避免的一项任务,也是一种能力的考量与锻炼。通过参加考试,我们可以检验学习的成果,发现自己的不足之处,从而改进学习方法和提高学习成绩。不论是期末考试还是各类升学考试,每个阶段的考试,都给我们带来了很多感悟和体会。
第二段:积极准备心态。
在参加考试之前,制定一个科学合理的学习计划是必不可少的。合理的学习计划可以减轻自己的学习负担,增加学习效率。例如,每天制定一个详细的学习计划,合理分配各科的学习时间,并切实落实。这样不仅能避免出现考试前的“临阵磨枪”现象,还能在考前有充足的时间进行复习。同时,在学习的过程中要注重方法,在进行记忆和理解时,采用多种方式,如归纳总结、做题巩固等,以帮助巩固记忆并对知识点进行理解。
第三段:良好的答题技巧。
在考试环节中,良好的答题技巧是提高分数的重要因素之一。首先,在答题前要仔细审题,理清题意,确保理解题目要求。其次,在做选择题时,要善于排除干扰选项,准确定位正确答案。在解答主观题时,要注意条理清晰,逻辑严密,切勿随意发散,以免失分。此外,在时间分配上,应根据题目的难易适当安排答题时间,以免出现时间不合理分配的现象。
第四段:心理调适与压力管理。
在考试期间,考生往往面临较大的心理压力。而压力的合理管理对提高考试成绩和保持良好心态都有巨大的帮助。首先,树立良好的自信心。相信自己能够胜任考试,相信自己已经做好了充分的准备。其次,保持积极的心态。无论遇到什么问题,在考试的时候都要保持乐观的心态,不要轻易被困难和挫折击垮。合理安排考前时间,进行适当的放松和调整也是很重要的,可以进行一些对自己有益的活动,如运动、欣赏音乐、与朋友聊天等,以缓解紧张的情绪。
第五段:总结+展望。
考试心得体会的最后,我希望能够总结出适合自己的学习方法和考试策略,用这样的方法规划学习,提高学习效率,以便在考试中取得更好的成绩。同时,在以后的学习中,也要通过逐渐完善学习方法和策略,逐步提升自己的能力。从各种考试中,我们不仅更深刻地认识到学习的重要性,更感受到自己努力付出所带来的成果。经历了各种各样的考试,我们逐渐明白:考试并不是总能完全衡量一个人的能力,它只是我们成长道路上的一种指标和过程。我们应该更加注重学习的过程,通过积极参与和努力奋斗,培养良好的学习习惯和自主学习能力,为未来的学习和生活打好基础。
通过对考试的深入思考和体验,我的心得体会是:学习与考试是一对紧密相连的羽翼,我们不能脱离学习而谈论考试,也不能忽视考试对于学习的促进作用。只有合理安排学习时间,采取科学的学习方法,才能在考试中获得更好的成绩。而通过一次次的考试,我们也会意识到学习并不仅仅是为了考试,更是为了完善自我、提升自我,为未来的人生打下坚实的基础。
科学考试心得体会篇八
在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期末考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
科学考试心得体会篇九
我的本专业就是旅游管理,本科生,但是大学不在家乡,所以一直没考。虽然专业对口,外人可能觉得科班出身,考过应该不难,其实不然,政策法规、基础知识、面试景点和在学校学的还是差别很大。之所以选择在山东考导游资格证,是因为觉得山东竞争不如大学那边激烈,而且都是客观题,考过的把握应该比较大,所以没有参加培训班,9月份按部就班报名、体检……只买了五本必备教材、模拟试题和历年真题。
前期复习很盲目,就是笼统看书,做点模拟题,再就是真题。真题研究的很仔细,不管确不确定答案,每一个选项在书的页数都标注出,这个量是很大的。
真正的复习是在10月份左右,才开始认真,因为开始复习时觉得反正都是客观题,即使记得不那么牢靠,把书多看几遍,做题的时候也会有印象。可是之后开始紧张了,因为光靠翻书的几遍印象是不够的,这就要求实记,才能考试的时候拿分。于是一场浩大的复习工作开始了。
1)拿出考试大纲,把"掌握"、"熟悉""了解"的知识点对应 三本书中的标题,在三本书上一一标注出来。
2)自己动手把三本书中和往年教材不同的知识点全部总结了出来,哪些是新增的、哪些是培训班老师标注出以往教材没有的新增的重点……自己用红笔在书上做出标记,不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知识点。
3)搜集导游词,最好根据各种版本提取出自己认为精华的,整合在一起,一是内容新颖,二是印象深刻。自己特别用心准备好青岛简介的导游词,因为无论抽哪个景点,都要先介绍青岛。如果说其他景点是1/8的概率,那么青岛简介就是100%的概率。而且自我介绍后马上进入介绍青岛,流利程度影响到考官对你的看法。(即使抽得景点不是很流利,也应该会弥补点吧)。
4)熟背所有"掌握"的、背过"熟悉"的、看透"了解"的。用红笔标注的也全部背过,这个工作说起来简单,考过导游的就知道有多难。我基本做到了,没办法,从小到大经历的考试都是这种模式,背对我来说不是难事——只要肯下工夫。
5)离笔试还有一段时间就开始背导游词,自我介绍+城市介绍是重中之重,笔试复习累得时候背背导游词也是一种放松,还不浪费时间。
6)自己很幸运在笔试前几天又浏览了网站,注意到一个题型预测文章,里面举例了几个题,可能是当时培训班老师给的。举例:简介鲁文化的特点?就是基础知识考试的综合分析题中的一个小题,当时自己看到后,考试前又大概背了背齐文化的特点,没想到最后都考到了。而且总结的新增重点,很多今年都考到了。
7)另外给些建议:复习时多注意本微信平台的信息,不管是官方的还是个人的;客观题想要拿分,只有死背 ;业务知识和法规政策,最难背、最容易混淆的处罚方式、事故处理……都是案例大题的考点。如果有条件、有能力,一字不差背过,先死背才能活用。考试时你会发现关于这类什么题都所向无敌了。
这个不多说了,笔试按照上面那么复习,问题不大。面试导游词背的滚瓜烂熟,再看看微信平台的面试攻略,应该也没问题了。
科学考试心得体会篇十
如何保证考试的公平与公正,真是伤透了脑筋。签诚信承诺书,设诚信试室,开诚信考试主题班会,以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等,办法用尽。现在又使用上了金属探测仪,对考生逐个逐个的进行探测,挖地三尺,也要把作弊工具挖出来。
其实,我以为,上面做法都是治标之术,非不治本之策。
一个人在别人的监督下不犯错,这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了,问题就来了。所以,解决问题的关键之道,还是在于平常的教育,诚信教育不能只尚空谈,要落到实处。说白了,就是德育工作要加强,真正落实德育为先的教育理念。我以为,学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人,他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养诚信考试心得体会700字诚信考试心得体会700字。
诚信不是只有考试的时候才重要,才彰显,它是做人的根本和灵魂。
学校的考试有人监考,但人的行为更多的时候没有人“监考”,需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们,当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。
什么样的教育才是最好的教育,是每一个教育与工作者应该思考的问题,也是全社会应该思考的大问题。
科学考试心得体会篇十一
4、计算题一定要写计算公式(原理公式),写出公式,哪怕你计算错误,也会得一些分。而不写公式,上来就一串数字加减乘除计算一通,最后给了一个答案的,往往要被扣一些分,很残酷啊!
6、一定要写结论,例如三个方案比选,结果你都计算出来了,a方案最优。但在最后一行这个“所以,依据……a方案最优”这句话必须写,不写就扣分。
7、对于各种题型,你已经作了一些有针对性的训练;对参加考试,你已经在心理上作好准备。考试的前一天,你又大致地翻了翻考试教材,复习了一下你自己写的学习笔记和重要内容摘要。
8、参加考试时,你已经带好了各种考试证件和必要的考试用具(如笔、尺、计算器、涂改液等)。
9、迅速测览一下试卷,计划考试时间。依次回答各题,一时确实难以作答的题就跳过,继续答下面的题,不要在某些难题上花过多的时间。对于确实不能解答的问题,如试题注明不倒扣分,应果断而合理地进行猜测。
10、答完全卷以后,不要忘忆回过头来重新考虑你最初没有确定答案的那些题。尽量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某个问题或发觉某个问题有错误,你会非常遗憾的。一次考试机会很难得,应该珍惜。
科学考试心得体会篇十二
马上又到了一年社工考试的时候。去年,在单位领导的鼓励下我参加了社工师考试,并侥幸通过,也拿到心仪已久的证书,在这里跟大家分享一下考试心得,纯属一家之言,姑妄说之、姑妄听之。
众所周知,无论是官方有关的统计还是周边同事的说法,社工师考试好像很低、很难,但你不要被这个表象所迷惑,听我细细给你道来。网络上有这方面的统计数字,好像是没有超过20%的,比如20xx年东莞为11。9%、20xx年徐州不超过20%。乍一看很低,但这是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三个考场(每一门课的考场都不同),缺考人员都在六七位的样子,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的样子,又将近15%。二是应付的人多,有一部分参加考试的人是在应付,有应付家长的、有应付自己的、有应付领导的,根本就没有认真备考。三是学习方法不对头,这个我要在下边专门讲到。
总而言之、言而总之一句话,低是事实,但并不是,只要是认真准备、方法得当,两个月的备考时间足够,肯定能够通过。
一是关于考试目的。你参加社工师考试的目的是什么,如果说你是为了充实自己或者说为了多学点知识,那你还是要看我这篇文章了;如果说,你是为了通过考试、为了拿到证书,那你就继续往下读。
二是要不要报辅导班。这个要区别对待,因人而异,如果说你是一个自主学习能力很强的人,不用别人的监督就能自己搞掂;或者你平时工作不是特别紧张,有比较充裕的时间来备考,那就不需要报班,只需要买教材和真题就ok了,反之,则还是要报一个班。
三是关于教辅书。我不建议大家买很多的教辅书来读,一则因为时间原因,时间短,只有仅仅的两个月,你不可能消化太多,教辅书太多容易分散你的注意力,成为一盘散沙,我认为你只需要买教材,还有就是五年真题,而且是必须。
本着从易到难的'原则,当然这只是兄弟所见,不一定正确,我按照法律法规、实务、综合能力的顺序来逐一介绍。
一是关于法律法规。
我认为,这门课是最简单的,书中涉及的法律法规很多、很繁杂、有粗有细,如果说你要想全部掌握的话,我可以负责任的告诉你:不可能,因为时间、精力都不允许同时也是没有必要的。
这里边你需要抓住这样几个重点:
1、民政的法规是重点。法规里边涉及众多行业,民政、司法、综治、计生、社保等等,但你不要忘记,这个考试的组织者、出题者、人员使用者是民政部,所有关于民政的法规是当之无愧的重点。
2、新增加的内容是重点。这个不用说了吧,因为新增、所有必要、所以重点。
3、重点是重点。是不是觉着这是句废话,错。法规的考试原则是“重者恒重”,跟司考的原则是相同的,你需要从网上找一个课件听听老师划重点然后结合真题来看,就可以了。
把握以上三个重点,拿60分没问题,当然还是要把教材通读一遍,有个总体印象即可。
二是关于实务。
说实话,实务这门课,我是在考前10天左右开始看的,教材也没有做到通读,因为书太厚了,感觉甚是繁杂,摸不着边际,只是重点看了一下通用模式和日常没有接触过的概念,诸如抗逆力等等。还有一点就是中级的实务全是主观题,没有选择题,所有你也没必要死记硬背教材。
其实,实务说白了就是用社会工作的方法来解决实际问题,根本是要解决问题、核心是要用社会工作的方法。
答题的时候要注意这样几点:一是一定要用社会工作的方法,这一点很重要,是灵魂,首先你要知道社会工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要围绕这一点,其他的课程也是一样。二是条理一定要清晰,不要给阅卷老师找麻烦,不要让老师从你的答案中找要点,因为老师很不容易的,天那么热、每天看那么多试卷,很烦的,所有你一要把要点直接告诉老师,用12345678分清楚,字迹尽可能工整,每一个要点都要另起一行,因为答题纸的留白足够你用。三是要不厌其多,解决问题的途径和渠道很多,你想到哪里就要写到哪里,哪怕你自己都不相信他在现实中能有效,但理论上可以,你就写,因为不知道那一条就有可能碰上答题要点,你就能得分。总之要不停的写,写到交卷时间为止,写满,不留空白。四是可以用土话,专业术语我们不一定能记住,什么通用模式啊等等,我全都忘记了,我就用土话、根据自己日常工作经验和社会经验(刚毕业的孩子可能就吃点亏)来答,这个答题方式有缺陷但总比不答要好的多。
做到以上四点,60分没问题。
三是关于综合能力。
我认为这个是最难的,也是最核心的,我的复习时间基本上全部用在这门课上,分数还是最低的,73分。
这里我想说的只有一句话:看书、看书、再看书;做题、做题、再做题;总结、总结、再总结。无他,唯用心耳!!!因为综合能力是基础、都是理论知识、是我们日常接触不到的、是全新的东西。
首先要通读教材,把书读厚。你要认真地、逐字逐句的通读教材,不能错过一个边边角角,必须是通读两到三遍,要把书翻厚,这里边有好多知识点都是需要记忆的、死记硬背的那种,并且不能有丝毫的差错。因为这门课的考试是选择题,选项会很刁钻,来不得半点马虎,切记。
其次要把书读薄,考试的难点还不在是记忆,重点是理解,这就要求你把教材吃透,理解每一种理论的核心、每一种方法的要点,做到了然于胸。单纯的记忆,你不可能通过这门课的考试,必须用一根绳子把所有的知识点连到一起,像穿珍珠一样。当然了,我们是为了60分嘛,你也不必要求太高,该舍弃的只有舍弃。
最后是多选的答题技巧,多选题一共5个答案,至少有两个正确答案,答对一个得0。5分,错一个就不得分。我可以负责任地告诉你,大部分的多选题,我都是选一个,确保0。5分就行了,不想得2分。
科学考试心得体会篇十三
个人认为作文和笔试基本上是两个东西。所以作文和笔试的时间拉开比较好。如果作文考完之后留有足够的时间复习笔试(一般3个月的样子),就可以把背单词的工作留到作文以后。实际上,能用到作文中并在红宝里面出现的高级单词非常少,用起来还容易出现问题。
对于大部分同学,作文都定在2-4月(6g),或者7-8月(10g),这就是作文高峰期了。
那么准备作文之前,推荐大家把单词至少完完整整的过上一遍,否则准备笔考的时候压力很大。时间充足的话,笔试阅读也要提前准备。单词可能多背几个词就多对一道题,而阅读需要积累。然后就可以准备作文了。不要指望准备作文的时候还能背单词。正常人只能专心做好一件事。
准备时间一般是40-60天。也有人两三个星期搞定的,牛人我们就不说了。40天的稳扎稳打,就是cet6没过的人也能考个好分数。在此之前,给自己留一点时间把坛子从里到外看一遍。不要只知道issue二选一,argument没的挑就什么都不知道了。我真正准备10g作文也就一个月,一上来就知道什么时候看哪些资料,到哪里去找,也不枉我每日四出转悠。有些同学什么都不看,每天就只发个作文,再要么就盯着第一屏的精华。有时候答案就在置顶贴的位置,比等着别人回答你的问题来的更省事。还有很多好东西你自己不知道,斑竹也没有推荐,可能你就错过了。
有些长期潜水队员比较害羞,平时就下个机警看个精华什么的,考完了就到综合版去报个分以证明自己的存在。里面还有不少的大牛。组不组队,找不找人互改,这个要看各人的喜好。
我是非常懒散的人,10g的时候加入了一个寄托的gre作文互改小组。就谈一下自己的感觉吧。要是没有加入这个小组,我写作文的动力不会有现在这样大。大家一定都有过这样的经验,说不准什么时候冒出来些破事(伤风感冒,老板放假,etc.),那天的作文就没有写。有时什么事也没有,望着个bt的题目就过了一天。加入互改小组以后,我每天熬夜鬼画狐也把作业给交了。尽管我们组长数次扬言要把我踢出去,等到我考试回来看我练习的作业,也写了20来篇的issue。argument写的还要多一些。注意,很多题目我6g写过,后来修改了下,不包在这里面。有一次组员向组长同志表达了迟交作业的惭愧之情,组长同志说:“希望大家不要总惭愧。我们组成一个组,其中的一个目的就是通过相互激励摆脱自己给自己不写作文的理由。”虽然他去考t的时候我们集体停写了几天。组队的其他好处我就不说了么,取长补短,互相学习。
对于想把自己的文章给别人指点的同学,有些话讲过一万遍我还是要讲第一万零一遍:没有谁有义务帮你看作文,来而不往非礼也。对于那些仔细给你提过建议的同学,也诚心看看别人的作文。另外,也不要别人给你拍了砖你才回拍。大家都等着别人拍第一砖,作文就沉下去了。都是来学习的,这么害羞做什么?主动一点。
来说说我两次gre的来龙去脉。第一次就是今年的6g.4月底考完作文,感觉很不好。5月的时候去寄托的gre综合版看了一下,人家都已经在热火朝天的讨论冲刺的问题,我连红宝的a都没有背完。白天是专业课拖着七八门实验,晚上看了下阅读和填空。最终在gre和学校学业之间选择了后者,6月11号考g的时候红宝一遍都没有背完,做类反的时候没有看题目,直接涂圈圈。虽然今天10g的分数将我所有关于gre不愉快的回忆一扫而光,但是当时cancle掉考试的痛苦简直难以形容。最后gpa还是受到了很大影响,期末考试后空虚和沮丧轮番交战。
我的toefl准备了不长的时间就考得很好,所以当初才会狂妄的认为自己也能在短时间内拿下gre。结果等待我的是失败。这个时候想出国的决心已经动摇了。于是等待着学校的保研(暑假的时候还不知道保研和出国冲突),计划0606g再来一次。同学开始准备考研了,早出晚归。我每天无所事事,成天生活在6g的阴影中。这个时候明明推荐我来寄托当的斑竹,虽然开心,但是cancle考试的后遗症仍在。混几天日子和天天混日子是两回事,不久我就混不下去了。需要做点什么来消除我的郁闷。7月初生了一场小病之后,赶忙报了10g。
科学考试心得体会篇十四
我这次英语考得不错!”英语调研考试结束了,同学们小声议论着,大家看起来都很自信,我也有信心能考一百分。
这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话:信心来自于实力,实力来自大家的努力。我们也是因为努力过,才有今天的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。
记得考试前一天,我们上了将近一天的英语课,同学们认真地听老师讲着,认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解,为第二天的英语调研考试做准备,可我还会偶尔思想开小差,没有把考试放在眼里,可正是因为这次考试,使我知道了我应该好好地听讲。
考试当天,监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响,就把试卷发下来了,同学们拿起笔,“唰唰唰……”地写了起来,我过五关斩六将,在前面听力部分做得很轻松,最后只有一道选择题实在想不起来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表,还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢,我可错不起,我一定要做出来!我又看了看题目,使劲回忆老师平时讲的内容,这时一个念头闪过了我的脑海,抄!我向老师看了看,老师正在低头找东西。这可是最好机会,可再想一想老师昨天为我们复习了一天,难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样,我静下心来,把答案一个一个地带进题目中试读,然后,终于得出了答案!对,选c。考试后,我又与同学对了一下,对了,我高兴得蹦跳了起来。
这次考试,让我明白了抄是我们不应该做的,我们要在平时下功夫,认真学习,好好听讲,因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。
科学考试心得体会篇十五
这两天各个学校都开始准备期末考试,当然我们实习学校也不例外,我们也准备开始联考了,五个学校联考,这对班主任和各个老师压力是比较大的,所以在备考前夕老师们都抓紧时间来给学生们补补知识点和复习复习。从考试中寻找问题,不仅仅是学生寻找知识方面的问题,我们也要从中寻找教学方面的问题。
转眼间,紧张刺激的期中考试来了。监考安排也出来了,我们实习老师也都被安排到了各个考场,经过两天的监考,我们也发现了监考中出现的问题。
第一个就是极个别学生总想着在考场上作弊,不是穿传纸条就是带带小抄,再不然就是眉来眼去。这个现象在成绩比较好的学生上面出现的情况比较多,经过我们的询问,老师们也是说因为他们的上进心强,比较喜欢争强好胜,而且这是大联考,如果成绩比较低的话,对于学校来说,也是压力蛮大的,所以对于作弊这件事情,我们也在努力的改善,并且完善学校的.制度。
第二个就是部分学生会在考场上睡觉,因为学生们不重视学习,平常不好好学习,考试时只能无聊的不会答题,然后就是睡觉。对于这个问题,我认为是要从根本上解决的话,只能是改变学生的思想,他们从思想上就是不爱学习,每天来学校也不听课,可能就是为了应付家长。但是这是九年义务教育,国家给创造了这么好的条件,更应该好好珍惜,作为一名合格的中国公民,更应该遵守法律,履行自己的义务,这应该给学生讲明道理,做一节思想教育工作。但是这个过程肯定会漫长和艰难。但是我认为这其实是很重要的,我接触到的初三的学生,他们不想学习不想听课的根本原因就是自己当时没有好好听课以至于落下课了,现在上课就是听天书,不想学习。所以了解到这个问题以后,我更想要让这些初一的学生们好好抓紧时间,趁着时间还早,趁着知识讲的还少点,趁着自己还能听懂些。
从我们监考的经历来看,学生们其实就分为两种,一种就是想要好好学习的,另一种就是不想学习的学生,尤其是在考场上睡觉的学生。学校也应该对此做出一定程度的对策。应该积极鼓励学生们好好学习好好对待考试,一分耕耘一分收获,但是很多时候却是十分耕耘一分收获。让学生认识到学习并不是一朝一夕就能出来成绩的,积石成山才是正确的出路。在此我们也想送给学生一句汪国真的话:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
科学考试心得体会篇十六
我这次国家公务员行政能力考了高分,同事都说这个分数蛮高,来问意见,所以把自己的心得写出来,希望能对大家有一点帮助。首先,复习时间的安排上,我因为并不想当公务员,所以没有认真去准备,就做了0304的三套真题而已,这方面不是很有发言权,但是考完下来,还是发现了一些问题。个人觉得时间不应该平均分配,象数列题,图形题,逻辑题,可以多花一些时间复习,因为题目的类型决定了这些题目花样不多,象数列题就那几种类型,多做些题应该可以做到熟能生巧,节省时间和提高正确率的。但是象阅读理解、资料分析、数学计算、常识题等,个人认为做过两次真题知道出题的模式就可以了,这些能力很难一段时间的复习能有多大的提高的,不用花费时间在做练习、看教材上。
其次呢,我主要还是说说一些考试时候节省时间的技巧吧。这次考试出来后我同学基本上说有20题左右没有时间做,我基本上做完了,差两题,还是有点经验和教训的。有些东西大家应该都知道的了,比如发试卷时就开始作答,比如填涂答案的时候做十题一填五题一填什么的,我主要说做题时候的一些感觉吧。
1、数字序列题一定不要花太多时间,非做出来不可的想法,因为这种题有时候是要看运气的,一开始想对头了几秒种就搞定,象得不对路可能一直都做不出来,所以换了一两种方法还没弄出来,建议直接放弃了,我这次考试就是在数字序列题里花了太多时间,做完前35道题好象就花了40分钟,直接导致后面时间不够用。当然放弃也不是完全放弃,从答案里面有时候是可以猜出比较象的一两个备选项的,这个建议复习做题时自己总结了,比如数字依次递增递减的题,根据增减的幅度很多时候是可以排除掉一两个选项的。
2、数学计算题强烈建议大家不要去找巧方法,任何题目都直接列方程死算!我考之前这样跟同学说我的想法,他们都笑话我。不过结果证明我的想法是对的。因为几乎所有的题都可以用二元一次方程做出来,这样的方程很好列也很好解,只是计算量有的题会有点大,比如这次那个什么两条路种树的题,但是,如果你去想巧方法的话,很多时候不一定能想出来,这个时间就白费了,但是列方程是一看题目应该人人都会列的,再说,就算想出来,花的时间也未必比死算少多少,总之不划算就是。资料分析题也是,每道题就死算就是了,实在你觉得自己算数的速度有点慢,这个应该好练习的(声明:我是文科生,对数字并不特别敏感)。
3、阅读理解的题目,语法方面的题目和常识题,第一眼觉得对的,就选它了!不要在两个相似的答案间反复对比,花不起这个时间。做阅读理解可以根据题目来倒看文章,而且很多时候不用通读全文,很多时候也可以借助你自己的常识去直接做题。
4、做任何题目,答案一旦选定,无论如何不花时间去检查,我这次就是中间赶回了很多时间,在做最后的资料分析题时觉得时间很充裕,居然每道题做出来后还去检查。
6、如果再让我考一次,分数不敢说能提高,但是题目一定能做完的。
我觉得事先根据自己的情况制定好各部分的时间还是有一定帮助的吧,至少不用象我考试的时候那样,一会觉得完蛋了做不完了,一会又觉得可以松口气什么的。
最后呢,还有一些考试的心态啊什么乱七八糟的小问题,不过这些大家都至少是本科毕业了,身经千百战,谁也不比谁少多少~我就不罗嗦了。