一个成功的方案应该具备可操作性、可控制性和可评估性。在制定方案时，我们需要对问题和需求深入了解，并充分调研和分析。不同领域的方案有很多成功的案例可供学习和借鉴。

图书馆策划书方案篇一

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

品味书香，文化校园

引领读书热潮，

服务广大读者，

熏陶中外文化，

营造书香校园。

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

20xx年4月23日~20xx年5月___日

天津财经大学珠江学院图书馆

天津财经大学珠江学院全体师生

1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)

2、院学生自办刊物联展(见附录)

3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)

4、图书馆义工工作体验活动

5、图书交换活动

6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)

7、读者调查问卷(见附录)

8、书山寻宝活动(见附录)

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)

10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)

注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

1.活动安排

4月22日：布置场地

4月23日：

1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

2、9:00 活动开始。

图书馆策划书方案篇二

为了充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，根据__省图书馆学会统一要求，我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。

一、活动主题。

“阅读的力量”

二、活动时间。

20__年4月18日——20__年4月28日。

三、活动目的。

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排。

1.开展“世界读书日”的专题宣传活动。

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

时间：4月18日----4月28日。

地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间：4月18日。

图书馆策划书方案篇三

目录。

1、活动背景。

2、活动主题。

3、活动口号。

4、活动目的。

5、活动时间。

6、活动地点。

7、面向人员。

8、活动内容。

9、事前准备。

10、活动流程。

11、活动现场人数安排。

12、传播途径。

13、经费预算。

14、效果评估与预测。

15、附录。

一、活动背景:。

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

二、活动主题:。

品味书香，文化校园。

三、活动口号：

引领读书热潮，

服务广大读者，

熏陶中外文化，

营造书香校园。

四、活动目的。

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作。

用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

五、活动时间。

2013年4月23日~2013年5月___日。

六、活动地点。

天津财经大学珠江学院图书馆。

七、面向人员。

天津财经大学珠江学院全体师生。

八、活动内容。

1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）。

2、院学生自办刊物联展（见附录）。

3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）。

6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）。

7、读者调查问卷（见附录）。

8、书山寻宝活动（见附录）。

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）。

10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）。

注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。

九、事前准备。

1、活动安排。

十、活动流程(待定）。

4月22日：布置场地。

4月23日：

1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。

2、9:00活动开始。

图书馆策划书方案篇四

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件，规划方案《图书馆捐书活动方案》。

二、活动目的。

为了营造学习氛围，传递书香气息，实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时，你有没有想到那贫困山区里的同学们，他们吃不饱穿不暖，更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，给贫困山区的学生们献上一份爱心，使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游，使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课，让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦!

三、活动主题：

捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。

四、活动时间：

五、活动地点、对象：

实验小学全体学生。

六、捐书种类：

1、各种辅导资料、练习册等。

2、工具类书、词典、字典等。

3、报刊、杂志、故事书等课外读物。

4、名著、小说、散文书籍。

七、活动流程。

第一阶段，筹备宣传工作。

1、布置条幅，挂于操场领操台旁。

2、向学生发出倡议书。

3、课间操后举行捐书启动仪式。

第二阶段，接受赠书。

1、各班开展献爱心捐书主题活动。

2、学生以班为单位，学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集，进行正确分类，填好捐书登记表，并将收集到的图书统一送至学校图书室。

3、对所有捐赠图书的同学，学校一律登记造册，永久保留。

4、学生捐书2册以上者，学校送上一枚爱心礼仪章。

第三阶段，总结。

1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆。

2、整理会场，进行捐赠仪式。

3、总结。

八、活动附件：

图书馆策划书方案篇五

朋友们，每年的12月5号是国际青年志愿者日大家知道吗?作为一名青少年，作为一名合格的志愿者，我们在这一天应该行动起来，用自己的实际行动证明自己。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望;将温暖传递下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的队伍。弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让志愿者帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。所以，特此举办一次志愿者活动，希望各位积极参与，加入到志愿者的团队中来，传递爱心，传递温暖。为这个社会带去自己的一份力量。

一、活动目的：

1.展示志愿者风采，丰富志愿者生活。提供平台使我司志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

2.通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我司志愿者服务的新思路，新方法。

3.打响志愿者活动的品牌，使更多同事了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

二、志愿者誓词：

我愿意成为一名光荣的青年志愿者。

我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

三、参与人员：

_全体志愿者。

四、活动议程：

1、宣誓仪式开始。

2、大会主持人讲话。大会主持人简要地讲明宣誓的意义，讲解誓词的基本精神。

3、宣读誓词。宣读誓词时，宣誓人应右手握拳上举至耳部，由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词，其他人高声复诵。

4、宣誓人代表讲话。宣誓完毕，由宣誓人代表讲话。

5、领导讲话。请上级领导等人员作简短讲话，对宣誓人员进行鼓励，提出希望。

6、宣誓仪式结束。奏(唱)自愿者歌，大会主持人宣布宣誓结束。

五、活动时间：

六、活动地点：

略

图书馆策划书方案篇六

活动内容详情：

活动一。

“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。

活动二。

迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。

活动三。

春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。

活动四。

送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。

活动五。

元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。

图书馆策划书方案篇七

阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!在世界读书日到来之际，小编给大家带来关于世界读书日。

活动方案。

仅供大家参阅。

阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校校园文化建设，倡导全民阅读新风尚，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆将开展以“品味书香世界，悦读智慧人生”为主题的多项纪念活动，让更多的读者参与到阅读中，让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!

一活动主题：

品味书香世界，悦读智慧人生。

二活动时间：

纪念系列活动时间：20xx年4月1日-20xx年5月31日。

三活动地点：

图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点。

四活动板块：

2“知网杯”经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会。

1、“穿越中外经典，感受时代魅力”——经典读后感有奖征文。

阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活，营造阅读的氛围，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆举办“经典。

名著读后感。

”有奖征文活动，热诚欢迎广大读者用心参与，踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的“知网杯”读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。

2、好书乐分享——读者好书网上推荐。

3、书海寻宝——技能实战大比拼。

为了帮忙读者快速识别索书号，提高读者查找所需图书的准确性与查找速度，在世界读书日来临之际，特组织本项活动，期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份，综合排行后有机会获得一、二、三等奖，活动细则见附件三。

4、“光影之美”——阅读摄影比赛。

5、“阅读助力人生”诵读比赛——掀起全校阅读朗诵高潮。

6、让阅读变得更简单——图书馆免费赠刊活动。

众所周知，图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理，有一些装订成册进入过刊架位，有一部分则进行封存处理，读者不能再进行阅读。今年，图书馆将改变期刊这种封存状态，将期刊以列表的形式带给给读者，供读者预约选取，进行免费赠阅。剩余期刊中，部分精选期刊22日现场赠送，其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。

7、读者现场荐购活动——与书店联合举办中文新书图书展。

为迎接“4.23世界读书日”，方便读者，推广阅读，我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办“中文新书图书展”。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式，即由读者现场选书，图书馆当即订购，读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试，欢迎广大读者用心参与此次活动。

书展时间：20xx年4月20日。

书展地点：农业大学图书馆2楼大厅北侧。

8、“悦读20xx”——农业大学图书馆20xx年度“阅读之星”评选。

(1)公布20xx年度农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行)，让学生了解各类别图书受读者欢迎程度，借此鼓励借阅。

(2)公布20xx年度农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜，对借阅量前10名的读者授予“阅读之星”称号，并给予物质奖励。

9“数字阅读的魅力”——阅读推广系列活动。

(1)“letturabene”—阅读陪你(阅读随行)：

在图书馆二楼大厅，摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机)，你只需动动手指，即可把图书和期刊下载到手机，实现手机阅读，十分方便，快快行动起来吧!其实，阅读真的能够无处不在!

(2)最美女教师活动(详细活动资料见附件七)。

(3)悦读悦想—emerald20xx有奖阅读活动(详细活动资料见附件八)。

(4)版权知识大赛(详细活动资料见附件九)。

(5)专家讲座(具体资料见图书馆主页通知)。

四其它说明。

1、所有活动(除现场活动和诵读比赛外)各等级奖项将于活动结束后在图书馆主页和微信公众号内进行公布，望读者届时关注，按规定时间地点领取奖品。

2、“有奖征文”、“好书乐分享”、“书海寻宝”、“阅读之星”活动的奖品将在5月末活动结后的颁奖晚会上现场颁发，奖品由cnki全程赞助。

图书馆。

20xx年4月21日。

图书馆策划书方案篇八

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观，以_青年志愿者行动为抓手谱写中国梦_篇章，实现在形成全社会做好事做善事做志愿者的良好氛围上的新突破，根据省委关于大力开展志愿服务活动的要求，经共青团_省委研究决定，于12月份在全省各级团组织和广大青少年中深入开展“国际志愿者日”志愿服务月系列活动。现将实施方案制定如下：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以践行社会主义核心价值观为根本，以提升青少年素质和城乡文明程度为目标，以“做好事做善事做志愿者”主题实践活动为抓手，通过扎实开展“国际志愿者日”志愿服务月系列活动，深入宣传和普及志愿服务的理念和精神，不断形成和巩固全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，吸引更多的青少年踊跃成为志愿者，推动全省志愿服务事业迈上新台阶。

二、活动主题。

做好事做善事做志愿者。

三、活动时间。

20_年12月1日至12月31日。

四、活动内容。

在“国际志愿者日”前后组织开展志愿服务月系列活动，是宣传普及志愿服务理念和弘扬志愿精神的重要手段，各级团组织要广泛动员组织广大青年特别是公职人员积极参与。志愿服务月系列活动围绕“三关爱”主题开展，在各项活动中要结合实际，利用多种形式宣传党的十八届五中全会精神。

(一)开展关爱他人志愿服务活动。

在志愿服务月期间积极开展_青年志愿者助残“阳光行动”、共青团关爱农民工子女志愿服务行动、“党员团员进社区”志愿服务活动等志愿服务活动，为困难群众排忧解难，使他们充分感受到社会的温暖。

1.开展_青年志愿者助残“阳光行动”。在全面摸清辖区内残疾青少年及其家庭基本情况的基础上，深化“结对+接力”的工作机制，广泛动员各级共青团、青年志愿者组织和广大志愿者，依托康复机构、托养机构、就业培训基地、扶贫基地、特教学校、助残站点、社会组织和残疾人家庭等，重点围绕日常照料、就业支持、支教助学、文体活动、爱心捐赠等志愿服务开展活动。动员基层团组织和志愿服务团队广泛发布招募助残志愿者的需求信息，建立助残志愿者队伍，依托助残项目，公开招募信息。注重搭建和畅通社会各界参与志愿助残的渠道，充分发挥“阳光行动”项目专员的专业知识和技能，提升志愿助残服务能力。

2.开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动。积极探索关爱农民工子女志愿服务的有效模式，深化“结对+接力”机制、项目专员骨干队伍、“七彩课堂”服务内容、“七彩小屋”活动阵地“四位一体”的工作格局，组织青年志愿者围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠、牵手结对等六方面重点内容，结合实际需求和特点，广泛开展关爱农民工子女志愿服务活动，深入开展“七彩课堂”优秀课件评选展示活动，组织青年志愿者为农民工子女赠送书籍、文具、书包和其它学习生活用品。挖掘和宣传活动中涌现的感人故事，营造全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

3.开展“党员团员进社区”志愿服务活动。按照“社区所需，志愿所能”的要求，深化“菜单式”志愿服务模式，把社区作为经常性志愿服务的主要场所，积极组织党员团员进社区志愿服务先锋队深入挂钩联系社区，认真听取群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，以人文关怀、关爱帮困、便民利民为重点，广泛开展帮扶志愿服务、便民利民服务、维护社区平安、绿色环保、文明建设等形式多样的志愿服务活动，让社区居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。

(二)开展关爱社会志愿服务活动。

在“12·1”、“12·4”等时间节点深入开展防艾、普法等志愿服务集中活动，在志愿服务月期间广泛开展普及文明礼仪知识、维护公共秩序、文明交通、平安建设、便民利民志愿服务活动，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明社会风尚、良好社会秩序以及优质社会服务的发展和形成。

1.开展防艾宣传志愿服务活动。在第_个“12·1”世界艾滋病日期间继续以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题，积极组织青年志愿者进社区、进学校、进机关、进农村、进企业、进工地，开展防治艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，结合防治艾滋病工作委员会其他成员单位举办的禁毒防艾知识讲座和“三下乡”宣传活动，进一步普及防治艾滋病知识，不断提高广大青少年志愿服务意识，倡导以人为本，科学防治，正确认知，消除歧视，切实增强预防艾滋病的主动性和自觉性。做好因艾滋病致孤儿童、感染者的结对关爱及帮扶工作，针对艾滋病患者和艾滋病致孤儿童，组织青年志愿者实行“多助一”和“一助一”帮教小组和关爱小组，结合相关部门整合资源对帮扶对象提供学习辅导、就业咨询、技能培训等服务。团省委将于12月1日当天举行“志愿服务从我做起，禁毒防艾青春接力”20_年_禁毒防艾志愿服务边境行活动闭幕式，各相关州(市)团组织要认真总结活动开展情况，总结经验，建章立制，巩固成果，进一步建立长效机制，将取得实效的项目固化，使边境行活动深入人心，努力扩大活动覆盖面，增强影响力。

2.开展普法宣传志愿服务活动。在第x个“12·4”国家宪法日期间积极争取司法机关、法律援助机构、律师事务所、法律服务所和法律院校等单位的支持，广泛招募律师、法律工作者、法律院校师生等法律专业人士作为青年志愿者，结合党的以来形成的一系列治国理政新理念新思路新战略，深入开展普法宣传志愿活动。加大党的十八届五中全会《公报》、《宪法》、《禁毒法》、《未成年人保护法》、《_省预防未成年人犯罪条例》等法律法规的宣传力度，针对农村留守未成年人、社会闲散青少年、流浪未成年人、进城务工青年、问题青少年、困难青少年等重点青少年群体，围绕学习教育、就业创业、恋爱婚姻、身心健康、困难救助、犯罪预防等领域，有针对性地为他们提供解疑释惑、心理疏导和法律援助。针对侵害青少年合法权益的重点问题，广泛开展各类法制维权教育活动，关注重点青少年群体维权问题，限度地为青少年群体提供实际有效的帮助，预防和减少青少年违法犯罪，优化青少年成长环境。

3.开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。组织青年志愿者宣讲团和文明礼仪宣讲志愿者，利用知识讲座、主题演讲、礼仪培训、文艺演出等多种宣传形式，深入企业、学校、军营、乡镇、社区等基层单位，广泛宣传文明礼仪基本知识，普及社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪，倡导文明言行，把文明礼仪规范培训融入到日常学习、业务培训之中，教育和引导广大干部群众做学礼仪、懂规范、讲礼貌、守秩序的公民。组织开展文明礼仪进机关、进学校、进社区、进楼栋、进家庭志愿服务宣传活动和“告别不文明行为”签名活动，引导群众从“文明在我口中、在我手中、在我脚下、在我心中”等方面入手，培养良好的文明行为习惯。

4.开展公共场所文明引导志愿服务活动。在广场、车站、公交站点、码头、医院、旅游景点等重点场所设立志愿服务站点，组织青年志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。联合、民政、税务、交通、卫生、旅游、金融、工商、邮政、能源等窗口行业的青年志愿者，开展“惠民便民、满意服务”志愿服务活动，提升服务质量，树立行业形象。

5.开展文明交通志愿服务活动。深入推进文明交通宣讲志愿服务活动，动员交通管理业务骨干、经验丰富驾驶员、资深客运安全员、教育训练专家、青年学生、教师、新闻媒体人士、文艺工作者等，组建志愿服务宣讲队，针对不同年龄段的学生、客货运驾驶人、社区和农村居民等不同对象，深入客运企业、客运车辆、公交站点、学校、农村等场所，开展交通法规、文明礼仪、安全驾驶、避险技能、应急知识、典型交通事故剖析等志愿服务宣讲活动。

6.开展道德经典诵读和文化体育志愿服务活动。组织志愿者依托街道文化站、社区文化室开展读书会、举办道德经典文化讲座，广泛运用群众喜闻乐见的文艺形式宣传优良传统美德，宣传道德模范、身边好人事迹。带领农民工子女到美术馆、博物馆、科技馆参观，让他们感受城市变化、融入城市生活。利用社区健身设施，组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员，为老人、留守儿童、残疾人提供健身指导，让他们掌握科学的健身方法。依托中小学校组织文化志愿者为留守儿童提供音乐、美术、体育、科技等方面的培训。

7.开展争当“中国好网民”志愿服务活动。牢牢把握共青团的政治性、先进性和群众性，动员广大团员青年将先进性和担当精神延伸到互联网，通过网站、微信、微博、客户端等平台普遍参与“清朗网络·我来护苗”、“清朗网络·梦中_·青年力量”等青年网络文明志愿行动、“阳光跟帖”行动、“我们是共产主义接班人”等全团重点活动，传播好声音，抵制负能量，积极构建清朗网络空间，引导团员青年成为“中国好网民”。

图书馆策划书方案篇九

xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

20xx年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆！

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。

3、“阅读，请到图书馆！”你选书、我买单活动。

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。

地点：xx县一校，xx镇六校，xx校。

时间：4月18、19日。

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。

地点：图书馆所设各图书流通点。

时间：4月15日--20日。

3、“阅读，请到图书馆！”你选书、我买单活动。

地点：姑墨广场。

时间：4月22日10:30—12:00（北京时间）。

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。

地点：xx广场、阅览室。

时间：4月20日—5月30日。

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。

地点：图书馆。

时间：4月—8月。

图书馆策划书方案篇十

图书馆策划书方案篇十一

活动内容：

1、召集志愿者。

2、对图书进行整理。

参加人数：2。

参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。

一、活动简介：

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的.一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能。

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

二、活动目的：

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。

三、活动准备：

1、由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。

2、安排志愿者人员。

四、活动过程：

1、将归还的书放回原位。

2、将书架上摆放不正确的书放回原位。

五、活动总结和意义：

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

图书馆策划书方案篇十二

为倡导全民阅读，建设书香社会，进一步增进图书馆与读者的交流与了解，鼓励读者走进图书馆、利用图书馆，嵊泗县图书馆面向社会开展“图书馆就在我身边”有奖征文活动，具体情况如下：

一、征文主题。

二、主办单位。

主办单位：嵊泗县文体广电新闻出版局嵊泗县教育局。

承办单位：嵊泗县图书馆。

三、征文时间。

征集时间：即日起至20**年4月15日。

四、活动形式。

本次“图书馆就在我身边”有奖征文活动将分为三个组别进行评选，分别为小学组、中学组、成人组。最后将由专家评审出获奖作品。

五、征文要求。

1、题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真实情感。

2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。

3、征文体裁不限，散文、记叙文、议论文、小说、寓言、童话、诗歌均可，诗歌不超过50行，其它体裁作品总数字不超过5000字。

4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确。

5、来稿恕不退还，请作者自留底稿。

六、投稿方式。

1、网上投稿：将作品及作者个人简介、有效联系方式以word文档格式发送至电子邮箱到794387308@，主题为“征文”。

2、现场投稿：将作品(打印)及个人简介送至嵊泗县图书馆四楼阅览室。

七、奖项设置。

一等奖3名，

二等奖6名，

三等奖9名。

联系人：应静飞。

联系电话：5591266。

20**年2月23日。

图书馆策划书方案篇十三

今年正值雷锋同志逝世50周年之际，为了发扬雷锋同志的“乐于助人，无私奉献”的精神，学生会学习部特此举办了该活动，以鼓励同学们发扬“雷锋精神”，为创造一个干净、舒适的学习环境而奉献自我发光发热，使得“雷锋精神”在我们身上得以传承下去。

二．活动时间与地点活动时间：3月5日—4月5日。

活动地点；校图书馆。

三．展开形式。

以义务打扫卫生的形式展开。

四．活动的开展。

将本部同学分为五组，每组8人，每两人负责一个楼层，每组打扫一天，每人每周轮2次，其余的五人作为机动小组的成员，入五组内的某位成员临时有事不能去，则由机动组内部协调顶替请假人员打扫卫生。

五．活动总结。

通过这次活动，有助于锻炼各干事之间的协调配合能力，使大家深刻认识到雷锋精神及雷锋同志几十年如一日的无私奉献精神。同时帮助了图书馆的老师减轻了工作负担，有助于老师附录一：

原则：

1.一层一人，共四层，每天需八人，每周五天，则每人每周轮两次，机动组每天至少出一人用于临时更换。

2.选人原则按照该人该天空课最多原则，替补尽量选空课最少的五人。

图书馆策划书方案篇十四

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：

1、部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；

2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；

面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。

二、活动目的。

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。

三、活动主题。

走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆整理活动。

四、活动时间、地点、对象。

活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）。

活动对象：全院所有志愿者。

五、活动流程。

1、前期宣传。

2、发放通知，招募志愿者。

3、志愿者名单公布及信息的登记。

4、对志愿者分组及有关方面的培训。

5、志愿者工作安排。

6、中期宣传。

7、后期工作总结。

8、后期宣传、评优工作。

六、活动具体安排。

1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。

2、10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

5、实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。

6、图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

七、活动要求。

1、要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。

2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。

3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

4、活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。

5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的`意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。

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图书馆策划书方案篇十五

流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。

二、活动主题。

共享一本好书，让知识流传。

三、活动目的。

让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的.课余生活，满足大家的读书愿望。

四、活动时间。

201*年12月开始。

五、活动地点。

校学生会办公室。

六、活动对象。

校学生会各部门人员。

七、活动进程。

1、第一期旧书收集活动(各部门已上交部分图书)。

2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。

3、构建网上借书系统。

5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。

6、流动图书馆后期管理与完善。

八、注意事项。

1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在。

学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。

2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。

3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。

4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。

5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。

6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。

7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。

8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。

9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。

10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。

九、人员安排。

流动图书馆馆长：周鸿铭。

其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。

十、未来计划。

首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。

备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。

校学生会办公室。

201*年12月。

图书馆策划书方案篇十六

流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。

共享一本好书，让知识流传

让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。

20xx年12月开始

校学生会办公室

校学生会各部门人员

1、第一期旧书收集活动（各部门已上交部分图书）。

2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。

3、构建网上借书系统。

4、流动图书馆投入运作。

5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。

6、流动图书馆后期管理与完善。

1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在

学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。

2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。

3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。

4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。

5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。

6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。

7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。

8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。

9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。

10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。

流动图书馆馆长：周鸿铭。

流动图书馆副馆长：刘宥如。

其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。

首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。

备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。

图书馆策划书方案篇十七

为了全面提高我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的`青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。

7月1日——8月30日。

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。

2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动，限30人，需提前报名)。

3、纪念抗战胜利xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿，8月30日后组织汇报演讲比赛)。

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。

5、暑期少儿绘本阅读推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提前报名)。

6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动，限30人，需提前报名)。

7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动，限30人，需提前报名)。

8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提前报名)。

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。

图书馆策划书方案篇十八

结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。

宣传标语：

1、树立良好的读书风尚 推进大学文化建设。

2、汲取知识的力量 建设美好的校园。

3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化。

4、与好书作伴 与文明同行。

5、享受文字之美 体验读书之乐。

6、多读书 读好书 让生命溢满书香。

图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。

1、利用led显示屏宣传。

2、根据借阅量评选优秀读者。

3、调查问卷。

4、捕捉书香精彩瞬间摄影。

5、寻宝答题。

6、图书交换。

7、名师讲座。

8、书刊代订。

9、图书展销。

10、征文比赛。

（一）利用led显示屏宣传本次活动。

内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

（二）根据借阅量评选优秀读者。

优秀读者评选方案如下：

a：评选对象：凡我院20xx—20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

b：评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德。

1、在图书馆无违规及不文明行为。

2、到馆次数多，借阅图书数量多。

3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，关心和支持图书馆的发展。

c：评选办法

共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分。

具体评选办法见下表：

d：奖励办法：

1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单。

2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。

（三）调查问卷

调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况。读者文献信息需求情况。读者对文献信息服务的需求情况。意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。

（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。

图书馆策划书方案篇十九

结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。 宣传标语：

1、 树立良好的读书风尚 推进大学文化建设

2、 汲取知识的力量 建设美好的校园

3、 营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化

4、 与好书作伴 与文明同行

5、 享受文字之美 体验读书之乐

6、 多读书 读好书 让生命溢满书香

图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织

1、 利用led显示屏宣传

2、 根据借阅量评选优秀读者

3、 调查问卷

4、 捕捉书香精彩瞬间摄影

5、 寻宝答题

6、 图书交换

7、 名师讲座

8、 书刊代订

9、 图书展销

10、 征文比赛

五、 活动计划

(一)利用led显示屏宣传本次活动

内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

(二)根据借阅量评选优秀读者

优秀读者评选方案如下：

a:评选对象：凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

1. 在图书馆无违规及不文明行为;

2. 到馆次数多，借阅图书数量多;

3. 图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，

关心和支持图书馆的发展。

c:评选办法

共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分;

具体评选办法见下表：

d: 奖励办法：

1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;

2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书

(三)调查问卷

调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。

(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。

活动对象：全体读者

活动内容

赛期4月23日~5月23日

宣传期4月23日~4月30日

宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。

作品收集方式 参赛作品上交至邮箱 参赛评选方式

评选期5月24日~6月3日

初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选

图书馆策划书方案篇二十

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的'志愿精神，确立一个正确的人生价观、价值观，为创新和谐校园贡献一份力量。我系志愿者协会特开展“学雷锋树新风，志愿服务促和谐”志愿者服务活动。

二、活动目的。

通过组织志愿者打扫图书馆，提高团队合作精神，增强爱护公物、改善生活、学习环境的观念意识。

三、承办单位：电子工程系青年志愿者协会。

四、活动时间地点。

五、活动前期准备。

1、活动策划人联系图书馆负责人商定有关事项。

2、做好宣传，呼吁我系青年志愿者积极参与本次志愿活动。

3、组织部做好人员登记、安排工作。

六、活动内容。

第一批：于本周六下午3点到图书馆二楼集合签到，分组对图书馆的现刊阅览室、第一书库、第二书库和电子阅览室等进行卫生打扫以及一些书籍的整理。在活动的过程包括拖地，擦玻璃，擦电脑及桌、椅、键盘等。

第二批：于下周三下午3点到图书馆一楼集合签到，分组对过刊阅览室、读者服务部、馆长室等地方进行卫生打扫。

七、活动说明：

（1）参加者无需带劳动工具。

（2）本活动属于公益活动，表现积极的同学学期末会评出先进个人若干名。

（3）参加者为大一、大二的志愿者其他有意者也可参加。

注意事项：

1打扫时注意人身安全。

2注意保护图书以及其他图书馆硬件设施。

3活动应当有组织纪律，义务打扫完毕不可提前离开，待全部集合完毕后，签退离开。