获奖教师发言稿三分钟范文(18篇)
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获奖教师发言稿三分钟篇一
大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是《新学期新气象》。
夏去秋来,天高气爽,几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里,我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容,再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨,几缕霞光透过玻璃窗,融入这充满生机的教室。不经意的一抬头,沿着霞光向东方望去,好一派迷人的秋色!于是,我们的思绪飞了出去,去感受秋日的韵味,感受清晨的润泽,感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容说过:“逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书”。
然而,书可以苫盖,青春却没有涂改液。与其望洋兴叹,任生命之河在叹息中流出很远,不如踏进河水,哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足,也好收取洁净和清凉;与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭,不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下,晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们,我们有着心中的目标,已经开始了新的征程,我们要做探索的勇士,向学习的高峰奋勇冲击。花谢去,有青春的果实在枝头;水流去,有湿湿的波纹在河床;鸟掠过,有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。
我们犹如一蓬清脆的嫩芽,植入校园着青春的沃土让我们张开双臂,去拥抱新的生活,那里有困难、挫折,也有希望和成功。朋友们!让我们怀着自己的梦想,去面对现实迎接暴风雨,去努力搏击吧!
获奖教师发言稿三分钟篇二
各位老师,亲爱的同学们:
大家中午好!
对大家。
谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀,学校。
领导。
的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。
作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的。明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。
借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。
新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!
最后,祝各位。
领导。
各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!
获奖教师发言稿三分钟篇三
金秋时节,丹桂飘香,经过一个愉快的暑假,今天,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。
借此学年开学典礼之际,我代表全校老师,欢迎一年级的新同学加入我们~~小学这个温暖的大家庭,欢迎其他同学重返校园。
新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。
~~小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好这个由四面八方赶来的你们所组成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言说过:“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以作为~~小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在今后的工作中,我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用我们的实际行动来证明吧!
最后祝愿同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的.收获。最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!
获奖教师发言稿三分钟篇四
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好。在这个金色的秋天,我们迎来了
第38个教师节
。首先,请允许我向在座的所有老师致以节日的问候!对给予我个人关怀、无私帮助、艰苦训练的领导
和老师,表示诚挚的感谢和衷心的祝福!。九月的金秋,空气中弥漫着对老师感恩的气息,老师脸上幸福的笑容还映在脑海里;十四年前的今天,我们作为光荣的人民教师站在这里。经过十几年的教学圈训练,依然有平和、坚定、饱满的心站在这里!关心的话语给我们动力,同事的微笑给我们鼓励,父母的信任给我们信心。让我们勇敢地克服一切困难,体验教育生活的真谛。我觉得,作为一个职业,最吸引我们的是,我们也经历了和孩子一起经历的从幼稚到逐渐成熟的人生历程中成长的艰辛和喜悦,真正体会到了老师的光荣,教学的严肃,讲台的神圣。教育情感的投入、教育观念的转变、教学方法的改革、教学艺术的创新.不断产生的创新火花和不断涌现的改革热情在教育和教学领域引起了新的时尚和流行。于是,教育改革成了新的生活方式,躁动的心变得平和、充实、坚定!在人生价值的坐标系上,我们不再是漂泊不定的虚点。在神圣的工作简历上,有我们崇高的誓言和约定!我们将继续全力以赴,争创一流成绩,实现大周庄教育的高水平、均衡发展,早日把我校建成全市强校。
"园丁对拳击和教育人们感兴趣。"我认为所有的老师都应该享受祝福和崇敬,无论是过去、现在还是未来。再次祝老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
获奖教师发言稿三分钟篇五
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我能够站在这里作为教师代表发言,与各位领导和老师共同庆祝第xx个教师节,我感到无比的激动和荣幸,高中教师节教师代表发言稿。首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。
时光荏苒,日月如梭,一晃我来玉田一中工作已经是第四年了,三年走来,有过成功的喜悦,有过失败的泪水。我来自遥远的湖南,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,是这句誓言曾经激励我走出家乡,也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。到今天,我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。我来自农村,十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。有时候领导和同事问我“累不?”说实话真的觉得有点累,但我不觉得苦。我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号,做任何事都会很累的,不然肯定是没有付出最大的努力,但是只要我们有敢于吃苦,乐于吃苦的做事态度,就会觉得即使再累也会甘之如饴。由于离家很远,我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本无法顾及,如今父母年纪大了,他们的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话,哪怕说几句很短的`话,让我知道爸妈的情况,我就可以安心睡觉了。
获奖教师发言稿三分钟篇六
亲爱的老师们、同学们:
今天,在
第38个教师节
来临之际,我和我的学生一起为全校老师送上节日的祝福,节日快乐!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房。
里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候;给老师的讲桌上,放一杯热气腾腾的茶;不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。其实,感恩老师,并不需要同学们去做惊天动地的大事,作为一名老师,我们只希望:在课堂上,大家一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在校园里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;你们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;你们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,因为在这小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
,明确目标,迎难而上;三年级的同学,坚定信心,一如既往,不辜负家长老师对你们的殷切希望。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让理想托起心中不落的太阳。
最后,再次祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!
获奖教师发言稿三分钟篇七
各位:
大家好!
及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。
带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变
思想
观念,努力提高自身素质,精心
研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导
对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导
的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位
领导
、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!获奖教师发言稿三分钟篇八
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
在这个充满喜悦的季节里,我们共同迎来了第__个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我的心情如同网络流行的表情一般抓狂,既紧张又激动。在此,我向在座的领导表示衷心的感谢,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
来__工作一年多了,体会到了其中的真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,曾看了一篇文章,文章里对好老师的定义是:在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。
在这么多优秀老教师前,给大家分享优秀教学经验实在不敢当,但我相信只要有心,一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法:
1、上课前备好每一堂课。
2、认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,运用自如。
3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意调动学生积极性。
5、做好课后辅导,针对不能按时完成作业,抄袭作业的学生,要抓好思想教育。
6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
今后,我会不断学习,把认真负责作为自己的座右铭,始终把学生放在第一位,把学生的成长当做我的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在大家的帮助下,继续为__的教育事业贡献我的微薄之力。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
九月,金风送爽。我们迎来了一个平凡劳动者的节日——教师节。在这特殊的日子里,有芬芳的鲜花,有热烈的掌声,有温馨的祝福,而我,想把一曲特别的赞歌特别地献给我们盈江一中的老师们。我是来自高二年级的吴大势,今天我为大家发言的题目是《唱首赞歌谢谢您》,在这幸福、而又温馨的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
何其有幸让我们遇见你!枯燥无味的数学在你的耐心讲解中变得生动有趣,办公室里常看见你批阅作业的身影,课后的每周一练让我们充满期待。孟老师,谢谢您,因为对英语学科的畏惧我似乎也与你拉开了距离,但是您教学的的严谨和对学生的严格让我们大家都读懂了你的良苦用心,我们向您保证一定会加倍努力的。还有我们善解人意的小唐老师,爱读书爱思考是您的特色,你的那句“坚持做好一件事,你就是传奇”让我们在想要放弃的时候又充满斗志,你的那句“教育的魅力在于影响,而不在于传授”让我们看到了你的执着和坚持,优秀的老师不需要太多的语言,您的一举一动一言一行深深地影响了我们。您代表我们学校参加州优质课比赛的时候,我们看到的是您严谨认真的治学态度;晚自习课上的名著阅读和毛笔练习,我们看到的是您独特的解读和可亲可爱。难道这些不都是影响吗?您在潜移默化地帮助我们成长。知道我要参赛,是您一路的关心与鼓励,给我力量与自信。在这个特殊的日子里,请让我们再次真诚地谢谢你们,为我们传道授业解惑的老师们。
亲爱的老师,你们为我们付出了太多太多,同时你们也失去了太多太多。一路上有你们的指引,让我们不会迷失;一路上有你们的关照,让我们有了信心与勇气。
我们常常说道:“师恩如山,师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高,海那么深吗?不,不只,这份恩惠会在我们心中,永远永远!尽管花会谢,草会枯,彩虹会消逝,但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中,永世长存!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第__个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师标兵代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我们会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我们将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧。
在未来的工作当中,请领导放心,请同学们放心,我们将一如既往,以如火的热情、饱满的精力、快乐的情绪、无限的希望投入到我们的工作生活当中。真切体验生命质量的提升,品味发自内心的快乐与幸福。
让我们共同祝福我们自己——永远的“人类灵魂的工程师”:节日快乐,生活幸福,生命年轻!!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:
一、具有强烈的责任心。
作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心。
教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。
三、要有关爱心。
学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位领导、老师大家好!
今天,我能作为先进工作者在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
我走上教育岗位至今已有很多年了,曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛……经此种种,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!
跟在座的许多老师一样,我是一名普通的教师,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,忙进修……忙的晕晕忽忽,忙的一踏糊涂。学生的成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。
经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”,是春蚕是蜡烛是人梯,但我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许许多多琐碎事的平凡人。
我还认为,教师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命,学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中,我们的灵魂在净化,思想在升华。
教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。不管还要付出多少的辛勤与汗水,但是因为爱,所以我无怨无悔!
谢谢大家!
获奖教师发言稿三分钟篇九
尊敬的各位领导,同志们:
大家上午好!
今天我很荣幸能获得正东公司20xx年度优秀员工荣誉称号,我代表20xx年度全体优秀员工对各位领导、同事的认可表示忠心的感谢。
同时,感谢我们整个营销团队成员的配合,感谢何经理的关照,感谢姜总的栽培。没有你们的帮助,我不可能站在这个领奖台上。
当然也要由衷地感谢正东公司其他所有的同事朋友,感谢你们的辛勤与付出,正是由于你们共同的努力,才有了今天正东外贸事业的节节高升。
过去20xx年中,我们大家在工作中并肩作战,取得了可喜可贺的成绩。这不但得益于公司各位同事的支持与默契合作,更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致,积极认真的工作态度。而正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人,而是属于我们公司每一个成员的。
当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我们更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。同时我们将戒骄戒躁,再接再厉,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。
就让我们本着“求实,勤奋,认真”的工作态度,“改进,卓越,高效”的前进目标,紧紧围绕以王董为首的领导集体下,脚踏实地、齐心协力,为正东公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。
最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、阖家欢乐、万事如意!谢谢!有幸承蒙得到贵公司的奖励给予支持,这次给我的奖励,我觉得不紧紧是物质上带给了我很大的帮助,更重要的是给予了我精神上无限的力量。这股力量一直催促这我去奋斗,去努力前进着。得到这笔奖励后,我没有骄傲自满,而以一颗平常的心去对待生活,去对待身边的每一个同学。在大学的我,大多数钱都是父母用血汗换回来的,每一分钟我都必须花的有意义,有价值,这样我才能安心。
我是一个来自贫困的农村家庭孩子,深知生活的艰难,得到贵公司的这笔奖学金,我几乎都是花在生活费用,剩余那部份我用在自己的学习资料费上。上一年来我努力的把各们功课学好,努力地提高自己的个方面素质。所以,我的`综合测评在每个学期下来都努力在年级专业第一。这笔奖学金减轻了父母的不少负担,我一直严格要求自己。我知道现在做为学生的我,无以用什么伟大的举动来回报社会,但我会用我努力得来那优异的成绩去实现我的梦想,在毕业的时候,为社会做出一份自己应有的贡献,不辜负贵公司对我的期望,对我的支持。
在思想上,我将逐步变得更加成熟,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,做同学的好榜样,积极的参加社会各种实践活动,锻炼好自己的身体,做一个优秀的大学生,在未来,做一个对社会有奉献主义的人才。本人虽然是一个微不足道的学生会主席,我时刻关心同学的生活状态,去服务同学,做一个忠实的卫士。搭好老师与学生的桥梁,加强自己的服务精神,意识和抗压能力,做一个“俯首甘为孺子牛”的学生干部。
贵公司的肇英奖学金,给予了我无限的动力,使我信心更加坚定不移。在我看来,这笔奖学金不在于金钱的衡量,而是在于给了我一种向上的精神,一种为了实现自己心中的目标,同学们的榜样的精神。
再一次感谢贵公司对我的帮助,我要用自己的实际行为去回报社会,回报肇英奖学金对我的期望。力争做一名21世纪不负众望,敢于实现理想,乐于奉献的优秀人才。
获奖教师发言稿三分钟篇十
和同事:
早上好!我是顺河中心小学的侯平。我今天演讲的题目是:扎根,开花。
和很多老师一样,我从事的是最普通的工作。我既没有令人震惊的动作,也没有催人泪下的故事,就是在奉贤农村小学努力。来顺河之前,我一直在许世义的一所附属小学工作。我位于一个繁华的城市,校园设施齐全。在这样的学校里令人羡慕。但是我很佩服能给农村学校孩子带来希望的老师。我觉得农村老师是世界上最美的人。
20xx年8月,我选好岗位,去了顺河中心小学。除了喜悦,还有更多的悲伤。记得第一天去学校报到,也是人生中第一次去顺河镇。我骑着电车,路越来越窄,路越来越崎岖,心里越来越失望。到学校报到后,准备回县城,但是电车没电了。回到县城之前找了个地方充电两个小时。学校很关心我们的生活,给我们安排住宿,解决了交通问题。让我们新老师感受到家的温暖。后来县城到顺河的路修好了。我每天早上六点出发,晚上六点到家。无论春夏秋冬,我总是早读第一个进班,放学最后一个出教室。每天来回几十公里的路程,以学校为家的生活,给孩子增添了一点负罪感。毕竟孩子才一两岁,我却把一天的大部分时间留给了学生,却很少关心孩子。有时候孩子会抱我,发出声音:“妈妈,陪我玩一会儿,就一会儿”。这时,看着未完成的工作,我只能抱着孩子。
对他说:“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻,他们更需要妈妈,我保证一有时间就陪你。”就这样,我在和家长面前,能不止一次的兑现自己身为教师的诺言,而作为妈妈,我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚,才给我更大的动力。
人生无非就两件事,一是开始,二是坚持。
在初中的时候我的文章就入围了冰心杯。
作文。
大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上,我想将自己的文学禀赋传授给学生,让孩子们也能真正爱上阅读和。
写作。
作为一所乡村小学,学生家庭藏书极其有限我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读在我的班级里,每天一小时的阅读,每周一次的读书分享交流会,每月一次的班级读书沙龙从不间断正是因为大量的阅读和实践,孩子们的阅读水平有了很大的提高,每次阅读课的时候,同学们也是争先恐后的抢答有时,我的问题还没到,学生就大声的说出了答案在课外阅读竞赛中,我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表,在市级。
作文。
大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升,课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。
在学生进步的同时,我的个人能力和经验也有了很大的提升,多次在镇内外进行。
作文。
阅读教学研讨,开设公开课,十余。
篇
论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号,也是丰县唯一一个入选的老师。
有老师问我,你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语:勤奋和用心。
长达两千字的文章心中写道:“老师是人的另一位母亲,难道我该让母亲失望吗,不!我也要奋斗,也要让老师因我而快乐!在六年级时,我不停的背书写字,终于考了全班第一。今天是中秋节,看到月亮,上面映现的不仅是家人,还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望:但愿以后的这一天,我总能拿着高分的试卷让侯老师看,但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这,我更加坚信,我要坚守在乡村教育的沃土,在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。
最后,我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。
获奖教师发言稿三分钟篇十一
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!作为教师代表在这里讲话,我感到万分荣幸。
首先,请让我代表李明瑜主任,和初三年级的全体师生,对前来参加大会并一直对初三工作给予大力支持的学校领导和全体教职员工表示衷心的感谢!
今天,我们在这里隆重集会,召开20xx届中考百天誓师大会,这标志着20xx年中考的号角已经吹响,厉兵秣马,箭已在弦,弓已拉开!
同学们,整整三年啊!弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时戴着红领巾的稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂,脚踢正步的庄重神态;还记得金秋体育节上你们奋力奔跑,加油呐喊的雄壮场面;还记得飞雪迎春艺术节上你们尽情歌唱,舞蹈的欢乐场景;老师们记得你们在班干部竞选时的第一次演讲;在团员评选时的第一次发言;在学期末评优时的第一次表态……同学们啊!你们的第一次作业,第一次扫除,第一次出黑板报,第一次大合唱,第一次为胜利流下的激动的泪水,第一次为争取荣誉而淌下的辛勤的汗水……这许许多多的第一次都被老师们珍存在记忆里!孩子们,谢谢你们,老师们非常荣幸能陪伴你们走过三年时光,是你们让省实验的校园生机勃勃,是你们让初三年级蒸蒸日上,是你们让老师们找到了人生的坐标,是你们让老师们永远激情澎湃,永远豪情满怀!
同学们,你们又是多么幸运,当你们刚走进校门时,我校的国际标准的运动场就交付使用了,你要知道,你们的学哥学姐们可是在尘土飞扬中打球奔跑的,在全省中小学中惟有我校拥有这样气派的国际标准的运动场。当你们步入初三时,以潘校长为代表的新一届领导班子走马上任,他们锐意改革,激情满怀,教学为先,学生为先,马上配备了现代化的投影,展台,笔记本,为教学带来了极大的便利!因此我想告诉同学们,你们这一届是最幸运的!
同学们,在感受幸运的同时,别忘了陪伴你们三年的这些世上最可爱的老师们,初三年级的34位教师,他们业务精湛,师德高尚,乐于奉献,勤于思考;34位教师中参加过中考命题的有12人次;国家、省级骨干教师12人;市级骨干教师10人;在国家、省级大赛获奖的25人;在市级获奖的9人;这是一支中考指导最权威,初三应考最高效,奋战百天最顽强的精干的战斗团队。这样一个团队,加之我校蓬勃向上的发展局面,和以潘校长为核心的领导班子的英明领导,20xx届中考一定会再创辉煌,老师们士气高昂,信心百倍,也请同学们满怀信心备战这最后一百天!
在这最后的战役中,请允许我代表老师们叮嘱同学们这样几句话:
第一句话:处境在于心境;眼界决定境界;思路决定出路。
初三的生活是紧张的,是累的,是苦的,是两头不见太阳的,红血丝,熊猫眼是初三学生的普遍特点,累和苦是初三生活的常态,长春市的五万多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托词,懒惰是失败的借口,逃避是无能者的盾牌,五万多考生过中考独木桥,狭路相逢勇者胜,换一个角度想想,紧张又何尝不是充实的同义词?劳累何尝不是奋斗的亲兄弟?痛苦何尝不是光明来临的前奏?处境在于心境,让自己的心沉静下来,安静下来,听一听中考的声声号角,听一听书本的声声召唤,听一听体内的声声心跳……能奋斗,能拼搏证明你有实力,有能力;能受苦,能挨累证明你在用双手争取美好的未来;能紧张,能痛苦证明你的生命正鲜活,正在剥茧抽丝,正在经历着美丽的成长蜕变,祝贺同学们,你又长大了一点点!处境在于心境,心态决定成长姿态。
“行百里者半九十。”无论做什么事情,越是到最后,越是对一个人耐力的考验,越是对一个人意志品质的考验,这最后的一百天就是整个初中三年的另一半,每一天都应该当十天用,不要认为快到终点了,可以松口气了,错误、失误、退步往往在这个时候产生,没有这样的认识,没有这样的眼界,很难有初三境界,很难保持旺盛的斗志,因为最后这一百天松劲了,而让前面将近三年的努力付之东流,同学们认为值得吗?眼界决定境界,把眼光放在整个三年,到今天你才走完了一半啊,切记:行百里者半九十!
思路决定出路。不要认为这一百天大局已定,努不努力一个样,与其挨累没进步,还不如偷点懒,得过且过。付出了总会有回报,中考试题不难,最近各科的两套样题同学们都见识了,并不难,不是到最后一天,就有机会,每天努力一点点,就离成功近了一点点,起码等中考后你能对自己说:最后这一百天我真的是尽力了,我无怨无悔,这一百天的努力,让我对自己的智商和学习状态更有自信,相信我的高中生活会有新的开始,相信这一百天的努力让我重新树立了更高远的人生目标。
第二句话:年轻就是资本,是学习知识和打拼生活的资本;做自己的主人,做生命的主人。
同学们正处于花季,生命的枝头还带着早晨的露水,那么清新,那么美好,一切都刚刚开始,一切都来得及,年轻就是资本,但不是放纵的资本,懒惰的资本,而是学习知识的资本,打拼生活的资本。
青少年时期是记忆力最好的时期,是学习知识的黄金时期,也是形成好习惯,养成好思维,培养好品格的最佳时期,这个时候为人生大厦打下坚实的地基,终生受益。命运掌控在自己的手中,要做自己生命的主人。
做自己的主人,表现为能管好自己的嘴,闲话少说,自律自爱;管好自己的手,闲事少干,自尊自强;管好自己的腿,闲处少去,自省自立;管好自己的心,闲情少思,自重自觉。这最后一百天,一定要做自己的主人,将来你才能做自己生命的主人。
请同学们记住:不要以为年轻就一切还来得及,来不及的不是年龄,而是岁月流逝中所积累或错过的一切。
第三句话:这一百天的战役,你们并不孤单,老师们永远和你们并肩作战;你们要勇敢搏击,吉林省实验中学永远是你们的坚强后盾。
获奖教师发言稿三分钟篇十二
敬爱的老师亲爱的小朋友家长朋友们:
大家好!
在繁花争妍、飞扬激情的四月,我们相聚在市二幼。
第六届。
亲子运动会的运动赛场上。作为家长代表,我倍感荣幸!
首先,请允许我代表所有的幼儿家长,对。
精心。
组织本次运动会的园。
领导。
及全体老师,表示最诚挚的谢意!我心怀感激,和所有的家长朋友一样。因为我们欣喜的看到了孩子们在幼儿园里变化,也共同见证着幼儿园的飞速发展。是你们用亲切关怀,用拳拳爱心,用智慧装点着孩子们多姿的童年,抚慰着孩子们幼小的心灵。朝气与活力在你们身上洋溢,友爱与鼓励在你们心中传递。老师们,感谢您为孩子们付出的爱。俗话说,群雁高飞头雁领。园里各项多彩的活动都离不开园。
领导。
思路的开放,园里高素质的教师队伍源于园。
领导。
素质的高超。在这里你们进行着爱的传递——发现爱,感受爱,学会爱,传递爱。孩子在二幼,作为家长,我们放心!
朋友们,春天,是一个充满激情的季节;春天,是一个充满希望的季节;春天,更是一个锻炼身体的季节。在这样一个春光明媚的日子里,市二幼举办亲子运动会,一定会在锻看看你们自己吧:个头长高了,身体更棒了,学习进步了,比赛获奖了……就在你们健康成长的时候,每一位爱你们的老师也看在眼里,乐在心头。有位哲人说过:“道路越宽广,人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵,我们愿做深情护花的绿叶;如果说你们是成长的幼苗,我们愿做无私润物的细雨;如果说你们是奔驰的骏马,我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上,把握好每一个“今天”,去迎接、去创造更加美好的明天。
亲爱的同学们,最后,让我再一次衷心地祝福你们:学习进步,身体健康,愿今日永驻,愿快乐永存,愿未来的每一天都是你们幸福的节日。
获奖教师发言稿三分钟篇十三
尊敬的各位领导老师:
你们好!
人间_甲子,九月十日佳节日。在这第_个教师节来临之际,首先,请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从_年第一个教师节至今,_年的时光匆匆而过。也正是这36个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节,才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们,使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义,使广大教师的工作热情更高,成绩更卓著,使我县的教育事业更加生机勃勃,蒸蒸日上!
一代伟人恩格斯说过,“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。的确,做为一名教师,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土,用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才,特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育,教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李,铁骨铸师魂”,世上很少有像“教师”这样的职业,与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师’这样的职业,承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,积极思考,深入实践,努力发展,以发现教育中的新情况,满足学生的新需求,探究教育的新领域,创造教育的新境界。
现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡,又不平凡;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战,这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地,始终保有职业的特点,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,我们广大教师应不断地努力,成为善良的使者、挚爱的化身,成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者,为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!
最后,让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感,向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼,祝我们的祖国更加繁荣昌盛,自由美好!
谢谢!
获奖教师发言稿三分钟篇十四
各位老师,大家上午好!
今天我很荣幸能有这次和大家交流的机会。我的发言,将如同我朴素无华的外表一样,展示我在*中学的最真实的实践和想法。也许有些做法老师们早已做过了,并且做得更好,也许我的有些想法还不够正确,今天我一并将它们说出来,抛砖引玉,如果有不妥之处,还请胡老师和各位批评指正。
我素来觉得,*中学若干年来的英语中考成绩,得益于每一位英语教师的悉心付出。从七年级至九年级的每一次的考试质量分析中都可以看出,*中学的英语始终排在全区的前列,一般不低于前三。七八年级扎实的基础奠定了中考英语单科的基调,所以我们中考的英语成绩一般是不差的。但是,这并不说明我们九年级的英语教师可以坐享其成,耽于现状。一般来说,九年级的教师的要有更强的合作精神,要善于利用时间,善于调整学生的心态,更精练地处理练习,更全面的学生学情分析和辅导。所以,九年级的任务量丝毫不比七八年级差。那么,我们九年级的老师是如何带领学生在整整一年中做好中考准备的呢?我们主要是从四个方面着手:
首先,从学习中把握标高。初上九年级,我们都会通读教材,解读《新课标》、《中考说明》和《中考词汇表》,并对近几年来的中考题进行分析,可能的话,也分析一下四月和五月调考卷,做到心中有数,这样对中考的标高会有一个比较准确的了解,平时的练习和讲解就会有的放矢,重点突出。我记得当我20xx年第一次带九年级时,就是对它们的解读和练习手边的几套习题册帮助我很快进入状态,那一年,我所带的那个班的英语成绩就在全区排名第一。如今我们都是带了几界九年级的老教师了,但对于中考走向的分析仍是我们学习讨论的内容。
其次,备课组成员高度合作。在乌中,我们九年级老师所追求的,是全区的排名,是是否已经让学生达到了他应该有的样子,所以我们的关系是十分融洽的。实质性的集体备课是经常的,讨论学情,讨论教法,讨论效果,讨论班上的个性难题。这种和谐一直在乌中延续着,使我们凭集体的智慧更轻松稳健地携手并进。
第三.在班上创造一个民主和谐的氛围。教师要严而有度,我用言行让学生知道我们为他们好,为他们着想,可以很亲近地跟我谈论问题。所以,学生们一般都认可我、接纳我、喜欢我,但又并不觉得我好欺负,所谓“亲其师,信其道”也。
第四.要善用鼓励。
在学习中,肯定、表彰、激励学生的学习成绩和进步,学生会产生成就感。对一些后进生,我在保护学生自尊心的前提下,常用关注的眼神、期待的语言点明、校正学生学习中的不足和缺失,激发他们的上进心。而当编对话中出现精彩的创意、书面表达出现完美的佳作、检测中学生出现明显的进步时,我大肆地表扬。当某人在练习中书写认真,在听写中比上次多写对几个单词时,我也不忘在旁边写上“有进步!期待更好!”等语言。适时和恰当的激励显示了我对学生的尊重和关注,会激发他们前进的动力。
下面我再来谈谈我们在教学中的一些做法。
我们的做法是,在新授阶段,稳扎稳打,兼顾复习旧知和拓展新知。在复习阶段,系统整理和全面归纳,练讲为主,并注意调整学生学习状态。整学年中,听说读写贯穿始终,基础知识的掌握和能力的提高贯穿始终。关于复习,我觉得去年教研室所印发的《复习备考意见》写得相当不错,我们也是在循着他们的足迹在走,今天就不赘述了。现在,我仅谈谈我们在新授阶段的一些做法和想法。
1、利用好教材,打下牢固的知识基础。教材是一个很好的知识载体,所以要好好利用。每上一节课,我们都设定明确的教学目标。我想让学生学什么,学到什么程度,如何实施,可能碰到什么难题,如何去解决等等都要想清楚,而不是脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。如果是重要的句型,我会让学生大量操练,如果是重要的知识点,我将它讲实讲透。如果是繁难的文章或段落,我也可能全文翻译。如果我觉得意义不大,我会大胆地舍弃或一句带过。我们经常对教学内容加工、重组,提取文本中的精华,使之更精练,更符合我们学生的需要。在重要的地方,我们舍得花时间,愿意想出尽可能深入浅出的方式让学生理解和掌握。只要我们落到实处,我们不担心学生不会,不担心学生学不好。我从不认为只要我讲了,会不会是学生的事。我的所有课堂活动都为我的目标达成努力。有些东西如果一遍学生没弄懂,我就要变换形式讲第二遍、第三遍。例如only加状语放句首,主句应采用部分倒装这个语言点,我就讲过三次。
2、注意复习和拓展,减轻复习阶段的压力。
新授阶段我经常进行复习和拓展。比如,学习breakoff时,我复习breaktherule,拓展breakout,学习spare作为“空闲的”这种意思时,我拓展它作为形容词,有“备用的”的意思,作为动词有“抽出时间”的意思,并用举例予以进一步说明。有一些词,在意义上或用法上有相同和不同的地方,我就引导学生辨析,如injure和hurt,expect和hope,receive和accept等等。当然,这种复习和拓展也常在课外阅读训练中进行,在语境中理解是一个很好契机,学生会很深刻。重要知识点我要学生做上笔记,经常复习,以提高他们做单选、完形的得分率,并减轻后阶段复习的难度。
2、处理好练习和检测,突出重点和难点。
我们目前发的资料有几本,《练习册》、《中学生英语评价与测试》、《新观察》。因为时间紧,学生不可能每题都做,那么我们一定会先做,然后精选部分题目让学生练习。教师批改后,找些共性的问题全班讲解,个性问题在课堂上留给学生一定时间,让他们自己解决或寻求同学或教师帮助。对于检测,我发现,全张试卷从头到尾的讲,学生并不爱听。那么,我经常发了试卷后,给他们时间自己思考、自己讨论、自己更正答案。我常给他们15分钟讨论、更正试卷上的问题。我班上的42个学生,可以在此刻跑到教室的任何一个地方,询问他愿意问的人。有人说,会不会有人趁机谈笑玩耍呢?会的。所以我注意观察。在讨论结束,我就故意点他起来问他弄懂了什么,没有弄懂什么,那么下次他会有所顾忌、有所收敛。如果讨论后他们仍有问题不能解决,那么他们可以向我提问。这时,他们的提问会是那些共性的难题。我就引导、启发、讲解。他们自己提出的问题,自己会听得很认真。这样,他们在掌握知识的同时也培养了思考能力和质疑能力,何乐而不为呢?但是,在此之前,我必须做足功夫,看学生错了哪些题,猜测为什么会有这样的错误,如何讲解。唯有如此,我才能在面对学生时从容不迫地答疑,才能让学生信服。
3.重视学生思维的过程,向阅读训练课要效果。
九年级的资料中有相当一部分的完形是很有难度的,很多学生读不下去,不想读。每隔一段时间,我会找一篇这样的完形,一节课时间,限时完成并讲解。我在黑板上画上纵横各16条线,找15名同学板书他们的名字和各题答案后,我引导学生思考分析,同时请两个同学上去批改,我讲完了,他们也改完了,各个同学的分数也出来了。这样的效果非常好。因为他们很紧张自己在同学眼中的位置,所以很认真地做,很认真地听。讲解时他们的思维非常活跃,尤其当我引导他们一步步接近正确答案时,他们或微笑或遗憾或欢呼或叹息,有时还会向我提出质疑。一篇完形得分的高低是次要的,重要的是他们认真地做了,听讲了,思考了,或多或少知道怎么去做题了。因此,我的学生在训练一定阶段之后,完形常常有很大的进步,有不少的学生会很期待有一定难度的完形,他们觉得做好完形有成就感。
阅读理解的训练中,我重视对文本的深层解读,常进行人生观和价值观的渗透,并用自己的言行感染他们。我觉得,正确的人生观和价值观会帮助学生理解和解答部分阅读题目。我又觉得,英语的文章有时也需要像语文一样,引导学生从字里行间理解弦外之音话外之意,从语言、动作里揣摩人物的内心世界,理解人物以理解主旨。我引导学生对哲理性的和抒情性文字进行翻译,让学生结合实际生活和经验进行理解。我记得有一篇完形,讲的是一个老年妇女提着重重的袋子走路,气喘吁吁,就停下来手撑着我的车休息,发现车里有人,马上将手拿开,我递给她一瓶水,她摇头走开了。接着她又走回来,坐到我车上,接过我的水,递给我一个香蕉,我们吃着喝着微笑着。文章最后加了一段学生看不懂的抒情。学生做完后,有一个学生就叫起来,“老师,这篇文章好无聊呀。”果真无聊吗?我引导学生分析文中的“我”为什么要坐着不动?“我”会怎么想?老人为什么在发现车里有人后立即将手拿开?她可能怎么想?为什么她在走开后又拎着重重的袋子转回来?真如一位同学所说的去买香蕉换那瓶水吗?通过对人物言行的揣摩,学生终于清楚了文中的两个是怎样的人。他们恍然大悟:“哦,文章想传达的是生活中点滴的为他人着想的善意呀。”他们也通过翻译明白了文末的抒情性的语言是什么意思。然后他们他们谈了生活中类似的事情,感触很深。这样,我预期的教学目标就达到了。
我也对学生不理解的长句难句进行讲解。为了使效果更好,我将那些句子板书到黑板上,利用容易理解的符号进行分析。我有时会让学生做上笔记,经常复习,以便举一反三。这样做的好处是,部分尖子生理解英语难句的能力特别强。
我还经常将reading和阅读训练结合起来。因为单纯的翻译和知识点讲解会让学生很乏味。我就自己设计一些由浅到深的问题。浅的问题可以从书中找到答案,深的需要整合整个文章内容,甚至需要加入自己的生活体验。我可以像中考出题一样,出一两个词汇猜测题,出一两个细节判断题,出一个推断题,或者出几个句子翻译。教学中学生常因为争论激起的思维火花,在心中留下深刻的痕迹。
在阅读过程中,我们常常需要启动、激活、优化学生的思维过程,包括调动学生的形象思维、逻辑思维、发散思维以及多种思维方式的相互协同,从而产生事半功倍的效果。
3.善待书面表达,让语言臻于完美。书面表达也是可以拉分的。除了要点齐全,句子正确,书写整洁外,我也指导有关的写作技巧。如结构的安排,开头和结尾可以怎样写,中间怎样过渡和衔接,怎样采用不同的句式使文章更有文采等等。学生很期待作文的批改和评讲。我班的书面表达一般在单元检测中进行。我会精批细改,旁边有更正和批语已经司空见惯。如果看到有两个“f”他们更期待,因为那意味着我会跟他们face-to-face地批改了。讲评常常会花费一节课或大半节课时间。评讲分四步:首先让学生修改他们作文中一些常见的共性的病句,接着评析中等生的作文一至两篇,从文章结构,语句,文采等方面引导学生分析,根据中考标准评分。然后赏析一些学生写的美词佳句,最后读几篇学生的佳作让学生欣赏,让他们谈论哪里写得好,为什么好。整个课堂学生很专注,因为评析的是他们的东西,他们会深刻地理解他们存在的问题,学习规范正确地表达。他们也会因为自己的佳句和佳作而更加自信,努力写出结构合理,行文流畅,有文采的短文来。我的很多学生会将文章写得比范文还要好。
另外,我也用比较枯燥的常规来巩固成果。我的常规实际就是几乎每天一次的听写和每单元一次的默写,包括单词、词组和部分句子。这个很多学校都在做。我不再罗嗦。
对于听力,我们最常用的是在重听时,对经典对话中的重要信息挖空,让学生填,我感觉效果不错。
我觉得,不管教学什么内容,以什么形式进行,它的中心都应围绕中考,围绕学生听说读写综合能力的提高。“教学有法,教无定法,贵在得法”,针对学情,针对教师本人的具体情况,我们尽量扬长补短,优化我们的教学,为我们的最终目标努力着,并会一如既往地努力下去。
最后,祝愿我们全区的学生在20xx年的中考中取得优异的成绩!
谢谢大家!
获奖教师发言稿三分钟篇十五
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
首现我很荣欣站在这个台上,面对着我们永昌一小的这个大家庭,说上我心里的几句话:20xx年6月我从丽水学院体育教育专业毕业,结束了我在校读书生涯,怀揣着教师梦,正式踏上了这个社会,还记得前些时候备考教育局编制招聘的那段煎熬的岁月,在那三个月里每天面对的是厚实的招聘书籍,学得是一道道体育专业知识,生怕露掉一道题,每一次跑在塑胶跑道上做着最后100米得冲刺,想到得是每一滴汗水都是为自己而流,一次又一次面对着镜子眉飞色舞地做着试课,对于每个手势,每句话语,每个流程对自己都是严格要求,争取做到精益求精。我觉得我很荣幸,我的付出得到了回报,以优异的成绩分配到了永昌一小。在这段日子里,我深深体会到,努力了不一定有回报,但是不努力永远没有回报。
从得知我将被分配到永昌一小的那一刻,我便认识到不管之前的辛酸,之前的欣喜已经告一段落,一小是一座有着深厚历史沉淀,环境优美的学校,而且对于新教师充满着人情味,从郑晓华老师亲切地在办公室做着新教师登记手续,孙素珍老师微笑从容地安排新教师课程,以及王玲丽老师带着我们准备教学资料,飞虎老师朴实的笑容,以及办公室其他五位老师悉心的指导,作为一名新教师我备受感动。老教师的每一句关心,每一次指导,对于我们刚踏上工作岗位的新教师来说都无比受用、宝贵。
对于接下来的工作,我将秉着认真负责的态度去完成,踏踏实实,一步一脚印,不管是组织上的任务,还是对于我个人的发展,我都将竭尽全力,我深知一扇新的大门已经为我打开,我将开始一段新的征程。
最后作为一名老师,我想对同学们说,每个人都有自己的相对优势,没有永远的落后,只有暂时的落后,每天进步一点点,就会达到自己的目标无论昨天的你怎么样,都已经过去,今天,都是一个新的起点。
我的讲话到此结束,祝大家身体健康!
获奖教师发言稿三分钟篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在这新学期的开始,我非常荣幸的站在这里,向大家致以新学期的问候,今天我在国旗下讲话的主题是《新学期新气象新目标》。
时光轮回,万物更新。经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。一年之计在于春,一日之计在于晨。面对冉冉升起的五星红旗,我们是否有所感想、有所思索,新学期要有新的目标、新的起点,希望同学们能从新学期开始,从今天做起,做一个有理想的人,还要有坦荡做人,积极进取,富有激情、乐观向上的人生态度。
就此机会我对各位同学提出以下要求和建议:
1、要重视新学期的开始。作为学生,要把假期中玩的心思收回来,专心听课,按时完成作业,养成良好的卫生习惯,注意交通安全,行为安全,实现良好开端。
2、要树立自信。有位教育家说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。
3、要勇于挑战自我。作为学生,青春少年无价,为了使自己的少年时代、青春年代无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。
4、作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的体贴、合作,感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是九年级的同学,你们是全校同学的榜样,今天你们以学校为荣,明天母校以你为荣。希望你们志存高远,加强学习,努力提高自身素质,以良好的作风和习惯,为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生,青春年少,风华正茂,希望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生。让老师放心,让家长放心。
最后我祝愿老师们、同学们在新的学期里,身体健康、工作顺利、学xxx步。
谢谢大家,我的演讲完了。
获奖教师发言稿三分钟篇十七
各位亲爱的同学、老师们:
首先,我代表学校,对*老师这三个多月来对我校三、四年级的英语教学工作所付出的的一切表示充分的肯定!对*老师暂时离开我校、回到长江大学继续深造我们将会进行默默的关注!同时我们也对*老师今后的工作和成长表示深深的祝福!
又是一年冬天悄然来到,但在我们的四(二)班教室却充满着生机和希望。
在这里我们有更多的期待,更多的盼望。
我们盼望着*老师所执教的学生健康、快乐成长,我们期待着*老师在今后的成长路上会带着在章田寺小学工作的热情和友情创造无数个人生辉煌。
明天,就要离开章田寺小学了,在这即将分别的时刻,我们的心情依依不舍,告别的话语千言难尽。
大家相处的时间是短暂的,但我们之间的友好情谊是长久的。
我国有句古语:来日方长,后会有期。
希望我们的*老师常常回家看看,常联系、多交流,让我们及时分享你人生精彩的点点滴滴。
最后,祝*老师一路顺风,万事如意!
获奖教师发言稿三分钟篇十八
各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们:
大家好!今天镇党委政府在这里隆重集会,举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会,以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子,分享金榜题名的喜悦。这是镇党委政府领导对教育事业的重视与关心,也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此,请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺!也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。
筠门岭镇教育奖励基金的设立,是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措,它推动和改善了我镇的人才培养,更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持,其目的是奖励我镇学有所成,教育有方者。因此展望未来,我们任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。身为筠门岭的教师,我们要更加努力工作,潜心教学,我们要用自己的汗水,赢得更多热烈的掌声;用自己的勤奋,换取更多的喝彩;争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上,一定不负领导和乡亲父老的厚望。
同时,我也希望在座的品学兼优的学子们,要志向远大,目标定位清晰,坚定信念,潜心学习,刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩,是对镇党委政府长期以来高度重视、优先发展教育,社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报,如此辉煌成果,凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘;也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学习征程即将开始,希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获,以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。
最后,衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利,也祝愿各位老师身体健康,各位同学学习顺利!谢谢大家!
此致
敬礼
发言人
20xx年xx月xx日