总结是理清思路，找到问题症结的重要方法之一。在写总结时，可以参考一些相关的范文和案例。下面是一些优秀总结的案例，希望能给大家带来启示和灵感。

图书馆摄影策划篇一

故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，/三届“家乡美”摄影活动。

：我的家乡我来夸

：山西大学商务学院体育系团总支

1、筹备时间：xx年1月

2、上交时间：xx年3月20日

3、展览时间：xx年3月25日-4月10日

4、展览地点：7号楼五楼办公室

1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。

2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。

3、数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。

1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。评选时为了大赛的公平，每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。

2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文5描述%。

1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）

2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份

二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份

三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份

优秀奖：5名，精美礼品一份

图书馆摄影策划篇二

1、纪实类：

题材不限，创作时间不限，彩色黑白不限，作品要求真实。投稿作品为社会生活、自然环境生态、民俗风情、校园生活等各类题材的作品。涵盖新闻摄影、专题报道摄影、社会人文纪实摄影、自然纪实摄影等。对原始画面的内容不得进行增加和删减。对影调和色彩等可做适度调整，以不违背拍摄对象客观真实属性为准。

2、创意类：

投稿作品包含艺术类和商业类作品。

借助特技效果或其他影像元素表现手法，传达一定的艺术理念或思想观念的作品，对创作技法不限制，但所有元素均为本人所摄。电脑软件创作合成的作品参评。

艺术性投稿作品要求为表达审美意趣、倾诉主观情感而创作的作品。题材可涵盖人文景观、民俗风情、人物、静物、动植物等，也包括创意摄像、观念影像、实验性影像等。

商业性投稿作品要求以推介某种商品、服务理念或消费方式为目标的摄影作品，但不局限于商品广告、人像、时装展现、城市建筑等。

1、本次活动不收取任何费用

2、评奖之后，将统一进行颁奖

3、所有稿件概不退还，请大家妥善保管原稿

4、优秀作品可能被发表在校刊上，被发表的作品同样享有署名权

5、优秀作品会被收入追风记者团优秀作品集中

6、投稿者的作品应拥有独立的著作权，不得侵犯其他人的著作权，肖像权，名誉权。

7、作品必须要求原创，如被查出或举报获奖作品非本人作品，活动房有权收回奖励荣誉，并将进一步追究相关责任。

三、投稿式

作品不装裱，作品名称和作者姓名、作品类别及作品名称粘贴在作品背面。

学院全体师生

20xx年5月10日——6月10日

酒泉职业技术学院大学生活动中心

特等奖：1名奖金200元或等值奖品证书+大学生记者团特约记者称号

一等奖：2名奖金100元或等值奖品+证书+大学生记者团特约记者称号

二等奖：3名奖金80元或等值奖品+证书+大学生记者团特约记者称号

三等奖：6名奖金50元或等值奖品+证书+礼品优秀奖：10名证书+礼品

最佳组织奖：参赛学生最多的系部将获得此荣誉最后，根据照片的质量和数量可能设置部分特别奖项。

（一）前期准备:

1、通知（编辑部）

2、申请展出地点、展板（秘书处）

3、横幅制作（秘书处）

4、海报制作（设计部）

5、作品收集（先由各系团委在各班收取，再有记者团成员从各系团委收集，每个系不得少于30张）

（二）活动中期

1、展览

2、评奖

（三）活动后期

1、公布获奖名单

2、校园聚焦新闻报道

3、活动总结会议附录1具体安排如下：

图书馆摄影策划篇三

普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现生活之美，发现生命之美，发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我辈西工大人眼中生命的美。活动形式为征集数码不同的摄影作品，作品样式分为单幅作品、组xxx、xxx配文等。数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。

生命。

20xx年5月21。

全校学生。

把收集到的作品冲洗出来并粘贴在展板上，展览一天，由评委团评出各个奖项。

1、作品用相机拍摄。

2、参赛作品要求为在校期间的`自我创作，严禁抄袭。

3、参赛作品背面右下方需注明作品名称、作品简介(50字以内)、作者姓名、班级及详细的联系方式。

4、参赛作品在尽量保留原画面的基础上可做适当的处理。

5、交电子稿。

6、以班级为单位至少一个系列，一个系列至少三张。

图书馆摄影策划篇四

为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

“情感温暖人心，感恩心系天下”

（1）以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。

（2）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

（3）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

（4）参赛者须以个人为单位，至少准备3张/（5寸）以上作品参赛，并在背面注明作品标题、代号、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

：电子信息工程学院。

：校园操场。

：20xx年xx年xx月。

通过班上报名或设置报名点报名。

：xxx。

：x。

（1）由办公室负责整理参展图片。

（2）由生活部负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

（4）由组织部和学习部负责组织活动现场的秩序。

（5）由宣传部负责本次活动的.宣传工作。

（6）办公室负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

（7）外联部，文娱部成员作为机动组配合活动顺利完成。

1.前期准备：

（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并鼓励班级摄影爱好同学积极参与工作。

（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（3）安排相关同学布置场地。

（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程。

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3.后期准备。

（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

（2）将出展作品整合收起，由学生会办公室统计比赛结果。

（3）由老师对作品做最后投票并对本次摄影展的效果进行总结。

1．作品收集方式。

参赛作品先交至班级班长，班长于xx年xx月xx日以班级为单位交到学生会办公室。

2.评分标准专业评委70％，大众投票30％。

评委会组成：由学生会主席团邀请校内老师以及学生代表组成评审团，对作品进行评审。

一等奖：1名................证书及300元现金。

二等奖：2名................证书及200元现金。

三等奖：3名...............证书及100元现金。

优秀奖：若干名...............证书。

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

宣传所用：

主题横幅2条.....................100元。

手绘海报5张.......................30元。

报名表10张.........................2元。

请柬10张......................20元。

晚会奖品.......................1000元。

其他费用........................200元。

活动总预算.........................1352元。

图书馆摄影策划篇五

时间：二零一五年四月。

一、活动名称。

宜春学院“我心中的校园”主题摄影大赛。

二、活动目的。

为丰富我校学生的课余生活，提供摄影爱好者的一个自我展现的平台，促进摄影爱好者的交流与合作，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境制造一个舞台。

三、活动时间和地点。

20xx年4月20日—20xx年5月8日院级选拔和作品征收。

四、参赛对象。

宜春学院全体学生。

五、举办单位。

六、宣传形式。

通过海报、微信、微博等形式进行宣传。

七、活动内容。

1、参赛作品类型：

非专业类（除单反以外）。

（1）校园风景类。

（2）校园人物类。

专业类（单反）。

（1）校园风景类。

（2）校园人物类。

2、参赛作品要求：

（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框；

（5）作品大小，数据量不超过10m，像素不得低于200万；

10张；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

（8）非专业组（手机拍摄）需根据此网页链接下载安装进行参赛（仅限安卓手机）。

八、参赛程序。

第一阶段：由各院举行预赛，每院不限名额、数量参加决赛，上交比赛的相关资料和参赛人员的通讯录。

第二阶段：由校学生会选出十人对作品进行打分，进行第一轮筛选。

第三阶段：推举选手以现场赛的形式进行决赛。

第四阶段：将比赛得奖作品在大学生活动中心和宜春学院学生会微信、微博平台展出。

九、比赛前期准备。

1、先由各分院对本院进行征稿初选，在规定时间内选出摄影作品并组织报名工作，初选以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，以尽可能的使全校同学人人皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，做好报名表。

2、做好人力、物力资源的分配。

十、比赛现场具体安排。

1、比赛前两小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地；

2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地准备比赛，并进行签到；

3、比赛前10分钟领导、评委进入比赛场地做好准备工作；

4、比赛开始，介绍到场的领导和评委；

5、由评委分别评出获奖者。

6、嘉宾为获奖同学颁奖，获奖同学与领导、嘉宾、评委进行合影留念。

十一、比赛结束工作安排。

1、工作人员留下打扫比赛现场；

图书馆摄影策划篇六

为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

“青春映像，和谐校园，美丽自然”。

贵州交通职业技术学院院团委

承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

全院书画摄影爱好者。

6月5日—6月6日

5月13日—5月25日

书画摄影作品展览

1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；

3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级

4、联系学院的广播站进行宣传

5、书画摄影展前期邀请工作，

6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选

7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项

8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念

9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处

10、资金筹备工作

11、场地的布置工作

1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

9、书画摄影展正式开始。

1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场

4、所有作品安全回收。

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖十名

书画摄影展

xx年6月6日

图书馆摄影策划篇七

微博最近成为了人们公共生活之中不可或缺的平台。这个以个人为单位的自媒体正在中国的社会中发挥出越来越大的影响力和冲击力。它不仅在很多方面对于传统的纸面或电子媒体构成了冲击，也对于新媒体的其他形态形成了冲击，它的功用正在前所未有的凸显出来。一方面作为个人的信息平台，微博现在已经成为人们接受信息的主渠道，尤其是90后的年轻人开始越过传统媒体或新媒体的其他方式，依赖微博来接受信息，因此也深受微博中的报道和观点的影响。另一方面，微博也是每个人分享信息，进行传播和参与社会生活的主要渠道，也对现实世界产生了多方面的影响。

以“不媚俗、不传谣、不失礼、不失信”为原则，倡导大学生要使用微博、善用微博、用好微博，营造健康微博、绿色微博、和谐微博。让他们参与学校的微博宣传，强化校园主流言论，提高学校的知名度和提升学校的形象。让人感觉到学校的开放氛围，接收新事物的活力和面向大众的亲和力。

“翼起随手拍”校园微博摄影大赛。

20xx年12月5日至12月25日。

九江市各高校学生。

只要原创，寝室、教室、图书馆、校园一角、运动场、食堂、社团活动、班花班草等都是你可以利用的`创意元素。只要用手机拍出你对它的爱，用图片展现大学校园生活的美好点滴。

1、作品征集：为创建“节约型校园”和“创建节约型社团”，并体现出微博比赛的创新性，本次比赛的作品征集全程采用“无纸化”形式。

（1）下载微博手机客户端，登录新浪微博关注@九江天翼部落帐号。拍下参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落即成功投稿。

（2）通过网页登录新浪微博关注@九江天翼部落帐号。发布参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落即成功投稿。

2、作品评选：

活动期间@九江天翼部落将每天评选10幅优秀作品进行展示，最后将对筛。

选的优秀作品进行人气综合评选出最终的1名“天翼达人奖”和2名“天翼魅力奖”。每天抽取一名幸运参赛者为“天翼温暖奖”。

领奖要求：携带校园卡或学生证和新浪微博私信凭证到四服楼电信营业厅领取。

3、作品展览：

作品征集和评选结束后，在三食堂广场对优秀作品进行展览。

拟定活动策划书，准备宣传资料。校园张贴宣传海报，悬挂宣传横幅，发放宣传单。通过微博宣传活动相关信息。

宣传：海报120张（覆盖4个学校，分两次张贴）。

宣传单10000张（九江学院5000张，其他三个学校共5000张）。

横幅10条（可选项，分两次悬挂）。

颁奖：奖品ipodshufflex1400元。

数码相框x2200x2=400元。

暖手宝x720x7=140元。

保温杯x720x7=140元。

围脖x720x7=140元共：200+100+140+140+140=1220元。

奖项设置：“天翼达人奖”，1名，ipodshuffle一个；“天翼魅力奖”，2名，数码相框一个；“天翼温暖奖”，21名，暖手宝、保温杯和围脖随机一个。

证书3元。

图书馆摄影策划篇八

缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

师范大学全体在校学生。

普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的.赛前报道；

2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；

3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；

4、专家评审，选出入围作品；

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

图书馆摄影策划篇九

从1949到20xx，共和国风雨兼程，走过了xx年的光辉岁月，取得了举世瞩目的伟大成就，奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来，追随着共和国的步伐，在校党委的正确领导下，内强素质、外树形象，教学质量、科研水平持续提高，和谐校园建设取得长足发展，校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化，彰显人文价值，全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果，大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛，欢迎全校同学踊跃参与!

一、主题：“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛。

二、时间：__月__日到__月__日。

三、主办单位：___________________承办单位：大学生记者团。

四、策划人：_______主要负责人：___________________。

五、比赛活动时间安排。

1、宣传阶段：__月__日—__月__日。

2、作品征集：__月__日—__月__日。

3、展览及评选：__月__日—__月__日。

七、参赛对象：全校学生。

八、参赛要求：1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采，内容积极向上。

2.要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明：所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。

3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片，每个作品需注明主题及对照片的相关说明。

4.光学相机与数码相机作品均可，光学机必须同时上交原始底片;。

数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档，转成jpg格式发送到邮箱。

5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。

6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。

九、评选流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，确定奖励等级。

复选方式：1.由作者上台对其作品进行演说，台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、构图有序、布局，特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注：为了鼓励参赛者，让多数参赛者有获奖的机会，每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项，如果同一参赛者获得多个奖项排位，则只区前两个奖项，其余奖项向后顺延给其他参赛者)。

2.把作品挂大学生记者团在网站上，根据大众的点击率来评定：“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。

十、奖励方式：奖品+证书(具体奖品待定)。

十一、活动后期：把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。

十二、备注:活动中应注意的问题及细节。

(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责。

(2)、明确说明活动内容和活动步骤。

(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行。

(4)、做好作品的标识。

(5)、评判公开公正。

图书馆摄影策划篇十

活跃校园文化氛围，丰富学生在校园的生活，构建衢州学院人文、艺术气息，机械工程学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在机械xxxx”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。

二、大赛主题xxxx。

三、大赛理念。

发现美、记录美、弘扬美。

四、大赛指导思想。

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

五、大赛主办单位。

衢州学院机械工程学院团委学生会。

六、大赛承办单位。

机械工程学院团委新媒体中心。

七、大赛时间安排。

1、前期宣传时间：12月1日——12月5日。

2、作品收集时间：12月8日——12月15日。

3、作品整理时间：12月15——12月17日。

4、作品评比及展出时间：12月18日。

5、评比结果揭晓：12月19日。

6、后期展出宣传：12月22日——。

八、大赛地点。

xxxx。

九、大赛对象。

衢州学院全体学生。

十、大赛内容。

1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。

照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为20xx年12月15日。

2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

本次大赛设置。

一、二、三等奖和优秀奖;。

一等奖1名(现金1000);。

二等奖1名(现金500);。

三等奖1名(现金200);。

优秀奖若干名(创意格子)。

注：获奖的照片将于xx年10月7日以后在学院多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

图书馆摄影策划篇十一

图书馆摄影策划篇十二

图书馆摄影策划篇十三

一、本次活动由橡树摄影郴州俱乐部联合桂东摄影家协会共同举办。

二、活动召集联系人：威连、无敌小算盘、十八福、邓焱萍。

三、活动时间：8月21日下午至23日下午。

四、活动人数：橡树摄影郴州俱乐部20人、桂东县摄影家协会20人，共40人。橡树摄影郴州俱乐部以群活动报名为准，满员即止。桂东摄协组织本地会员参加。

五、郴州集合时间地点：21日下午2点在海关门口集合，2点半准时出发，过时不候。

六、本次活动以风光拍摄为主，作品可以做适度后期处理，后期使用的电脑请自带。具体拍摄线路由桂东摄协拟定。

七、费用：全部实行aa制，郴州参加人员集合时每人预交400元，多退少补。

八、每位参加采风的成员必须交3幅jpg格式的.照片（不收组照）参与评奖。本次活动作品允许适当后期处理，评奖采用现场投票方式评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名，获奖照片现场颁奖，奖品由摄e族数码提供。

九、活动参与人员对自己在整个活动中的安全负责。

十、因特殊情况报了名又不能参加活动的朋友请提前通知活动召集人，对报名后未提前通知召集人而不参加活动者，将取消以后外拍活动的资格。

图书馆摄影策划篇十四

一、活动背景：

众所周知，照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善，举办的活动越来越多，作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验，所以要更加完整的.将其记录下来，而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况，特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。

二、活动目的：

加强与会者对新闻摄影的了解；最主要是希望通过本次培训让宣传部的干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法，从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才，为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。

三、活动时间：

2011年5月13日晚7点。

四、活动地点：

五、组织单位：

承办单位：大学生摄影协会。

六、活动对象：

全体成员。

七、活动流程：

1.由办公室通知全体飞信会员，副会长杨青通知无飞信会员；

2.由策划部布置会场及进行人员安排；

3.宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;。

图书馆摄影策划篇十五

为了丰富校园文化生活，为了学生更好的交流，为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

一、活动名称：“梦想不断线”摄影比赛。

二、活动时间：20xx年4月—5月。

用细腻的'镜头，独特的视角来记录美丽的海南，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨规范的学术氛围外，营造一个人文的愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方稳重又具有个性的特色。

1、参赛稿件需为学生在海南之旅中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

4、提交的参赛照片统一交电子文档。

5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

海南师范学院的全体学生。

相关外聘专家。

奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

1、4月20日—22日策划【陈宇和张良负责】。

2、4月22日—29日宣传，整理，编号阶段【朱秀秀和张良负责】在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。

同时，从4月22日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。

一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分。

由学工部老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；同时，将用麻绳和彩色木头夹子做好的照片墙挂在南校学院楼休息室（101）的墙壁上，绕墙壁一圈展示所有参奖和获奖照片。

在本学期全院教职工大会上，由学院领导为获奖作品与作者颁奖（证书+奖金）。

图书馆摄影策划篇十六

结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。

宣传标语：

1、树立良好的读书风尚 推进大学文化建设。

2、汲取知识的力量 建设美好的校园。

3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化。

4、与好书作伴 与文明同行。

5、享受文字之美 体验读书之乐。

6、多读书 读好书 让生命溢满书香。

图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。

1、利用led显示屏宣传。

2、根据借阅量评选优秀读者。

3、调查问卷。

4、捕捉书香精彩瞬间摄影。

5、寻宝答题。

6、图书交换。

7、名师讲座。

8、书刊代订。

9、图书展销。

10、征文比赛。

（一）利用led显示屏宣传本次活动。

内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

（二）根据借阅量评选优秀读者。

优秀读者评选方案如下：

a：评选对象：凡我院20xx—20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

b：评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德。

1、在图书馆无违规及不文明行为。

2、到馆次数多，借阅图书数量多。

3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，关心和支持图书馆的发展。

c：评选办法

共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分。

具体评选办法见下表：

d：奖励办法：

1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单。

2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。

（三）调查问卷

调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况。读者文献信息需求情况。读者对文献信息服务的需求情况。意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。

（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。

图书馆摄影策划篇十七

本次活动目的是会员之间更好的交流，初步相互认识了解，建立友谊。本次活动意义在于通过老会员带队，让对摄影的了解只停留在感受层面的会员对摄影有更明晰的了解，丰富大家的摄影知识及摄影技术，使同学们有所获有所得。通过本次活动，也意在于让会员感受重阳节传统节日的习俗，去感受美丽杭城的魅力。

摄影，是对生活，对生命的再现，也是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的，可以是善良的，可以是邪恶的，可以是光明的，可以是阴暗的......摄影所记录的美好很多,采风可以使我们更深入其中。

20xx年10月16星期六。

宝石山运河广场。

协会会员，鼓励所有会员都参加。

宝石山采风，运河广场拍摄夜景、烟花。

1、早上八点在校门口集合，一起做192公车到武林小广场换乘28y5到宝石山。

2、在玩的'途中要注意安全，不得私自离开。

3、欣赏自然景观，并拍摄留念，在休憩，闲谈间，玩些小游戏，开火车，成语接龙等。

4、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

5、下一站乘23路到运河广场。

6、拍摄夜景，烟花。

7、活动结束返校。

公交费社团提供，其他自费。

后期内容：

会员将自己拍摄的照片整理好，一起到协会办公室，对这次的采风活动进行交流，拍摄过程中的感受和遇到的问题。我们协会将对这次的采风活动拍摄的照片进行展出。

图书馆摄影策划篇十八

流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。

共享一本好书，让知识流传

让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。

20xx年12月开始

校学生会办公室

校学生会各部门人员

1、第一期旧书收集活动（各部门已上交部分图书）。

2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。

3、构建网上借书系统。

4、流动图书馆投入运作。

5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。

6、流动图书馆后期管理与完善。

1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在

学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。

2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。

3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。

4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。

5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。

6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。

7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。

8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。

9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。

10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。

流动图书馆馆长：周鸿铭。

流动图书馆副馆长：刘宥如。

其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。

首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。

备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。

图书馆摄影策划篇十九

为了丰富校园艺术文化生活，展现师专校园的魅力风光，也为了进一步培养大学生的综合素质，促进学生全面发展，为广大学子提供一个展现自我的机会。我校团委将举办第一届“美丽校园”摄影大赛。用自己手中的相机或手机留住最美的一面，让大家发现校园身边的`美。

“美丽校园”——镜头下的校园。

主办单位：校团委。

承办单位：校学生会。

协办单位：各院系学生分会。

活动对象：在校大学生。

活动时间：20xx年11月—12月。

1、作品内容积极健康，体现当代大学生的审美观；

2、作品题材尽量以当代大学生的日常生活、学习等方面为主线；

3、要求作品洗成照片时不低于10寸且不能失真。

4、参赛选手需在指定时间内上交作品，才有资格参加活动；

5、不得使用美图秀秀、ps等图片编辑器加工照片；

6、不得使用虚假文件参赛，一经发现取消参赛资格。

1。学生需在规定的活动时间内拍摄出自己感觉最美的照片。

2。以个人名义将原文件及照片（附带照片拍摄时间、地点、简介、

交到团委校学生会办公室，进行注册登记。

3。由专业评审人员负责选出优秀作品。

4。展览结束后举行颁奖晚会（届时所有参赛选手方可参加晚会）。

本次活动设立专业评审组，将进行两轮评审。

1、第一轮初审阶段：20xx年11月21日—20xx年11月24日所有采集的作品照片由活动组委会工作者筛选评定。

2、第二轮复选阶段：20xx年11月24日—20xx年11月27日进入第二轮评审的由摄影经验丰富和具有一定审美能力的老师组成专业评审，决定出各个等级的获奖作品。

一等奖1名不低于100元的精美礼品并附带荣誉证书。

二等奖2名不低于50元的精美礼品并附带荣誉证书。

三等奖3名不低于30元的精美礼品并附带荣誉证书。

参与奖若干（约50人）：参加摄影比赛者，如果作品进入第一轮评审后，均可获得的价值10元的精美小礼品一份。

横幅及海报宣传400元。

奖金证书及礼品800元。

图书馆展览及布置由校团委负责。

合计：1800元。

1、通知务必下发到各班，并将活动细节解释清楚；

参赛选手在活动日期内在校学生会办公室报名

图书馆摄影策划篇二十

今年正值雷锋同志逝世50周年之际，为了发扬雷锋同志的“乐于助人，无私奉献”的精神，学生会学习部特此举办了该活动，以鼓励同学们发扬“雷锋精神”，为创造一个干净、舒适的学习环境而奉献自我发光发热，使得“雷锋精神”在我们身上得以传承下去。

二．活动时间与地点活动时间：3月5日—4月5日。

活动地点；校图书馆。

三．展开形式。

以义务打扫卫生的形式展开。

四．活动的开展。

将本部同学分为五组，每组8人，每两人负责一个楼层，每组打扫一天，每人每周轮2次，其余的五人作为机动小组的成员，入五组内的某位成员临时有事不能去，则由机动组内部协调顶替请假人员打扫卫生。

五．活动总结。

通过这次活动，有助于锻炼各干事之间的协调配合能力，使大家深刻认识到雷锋精神及雷锋同志几十年如一日的无私奉献精神。同时帮助了图书馆的老师减轻了工作负担，有助于老师附录一：

原则：

1.一层一人，共四层，每天需八人，每周五天，则每人每周轮两次，机动组每天至少出一人用于临时更换。

2.选人原则按照该人该天空课最多原则，替补尽量选空课最少的五人。

图书馆摄影策划篇二十一

图书馆不仅是知识的宝库，更是文化的载体。近日，为进一步激发学生们的创造力和视觉表现力，学校图书馆开展了摄影大赛。作为参赛者之一，我深感收获颇丰。今天，我将分享一下在这次大赛中的体会和心得。

第二段：比赛初体验。

参加这次摄影大赛，我最初的感受是忐忑不安。这是我第一次参加摄影比赛，拍照技术并不是很娴熟。但我带着好奇和渴望，拿起相机，踏进图书馆的每个角落，寻找最好的拍摄角度。自己的想法和目的，让我不断去打磨这份作品，追求更好的效果，培养了我良好的品味和欣赏力。

第三段：拍摄中的感悟。

在拍摄的过程中，我深刻认识到摄影，不仅仅是在画面上的把场景和事物镜头下的记录，更是让自己的视野得到扩展和提高。除了要有思想和审美，还要注重构图、光影、色彩等各个方面的综合运用，这样才能让一张照片更加有意义、有内涵。拍摄中，我们需要感性和理性都兼备，注重情感的表达和切实的技巧运用。

第四段：交流成长。

在这个过程中，与同学间的沟通和交流也让我受益匪浅。在交流中，我领悟到自己照片的不足，感受到别人的技巧和理念的独到之处。这些互相学习，互相提升的机会，让我见证了众多的宝贵细节。

第五段：挑战与成长。

最终，在这次大赛中，我的一张照片获得了一等奖，让我感到又欣喜又惊喜。过程中，每一次尝试和挑战都是一次成长和收获，这对于我未来的拍摄探索和发展有很好的促进作用。在这个过程中，我充分认识到，摄影不是一个人的孤独旅程，而是一个竞技互联的旅程。只有通过与同学们的互动，才能不断砥砺自己，最终与他人齐声发出属于自己的声音。

总而言之，这一次摄影大赛，不仅是学会拍照、让我们更深刻的学习和领悟了一系列的拍照过程中的策略和技巧，更是可贵的、让我们与他人相互学习、共同进步和发展的机会。