养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。总结的语言要简洁明了，条理清楚，便于读者理解和接受。下面是一些相关的总结样例，供大家参考学习。

十岁育儿心得篇一

时间过得好快呀，转眼间，宝宝已经陪伴我们渡过了三年零三个月的时光。在这段时间里，宝宝带给我们的是无尽的欢乐和惊喜；也让我们体会到了为人父母的责任和辛苦。虽然我们没能陪伴宝宝度过每一天，但是我们也用我们的耐心和细心去观察宝宝，去照顾宝宝。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行每时每刻都在影响着孩子。所以，在陪伴宝宝的每时每刻，我们都特别注意自己的一言一行。让宝宝从父母这学到好的习惯。比如：每次从外面回家，我们都先去洗手。时间长了，在从外面回家，还没等我们洗手，宝宝就先跑到洗手池那，自己去洗手。宝宝经常看到姥姥擦地。所以，现在她也养成了一种习惯，就是讲卫生。哪怕看到地上有一根头发，也要捡起来，扔到垃圾桶里。

从宝宝咿咿学语开始，需要宝宝配合的时候，我们都尽量去和她商量，而不是用命令的口气。所以，现在我们基本建立了一种平等的关系。在遇到事情的时候，只要和她商量好。她基本都会去做。

宝宝可喜欢别人夸她呢。要是做好一件事，得到了大人的夸奖。她会很高兴，还会继续做得更好。就是通过这种方式，让宝宝养成了唱歌、跳舞的习惯。也是通过这种方式，让宝宝去接触新鲜的事物。

宝宝在性格上有些内向。再碰到陌生人时，习惯去观察他（此时显得特别安静）。所以，反映到在外面，缺少一定的和别人的交流。这一点，我们也一直再想办法去解决。希望在幼儿园，天天和小伙伴们在一起，能变得好些。

宝宝从会走路开始，就表现出爱运动。那时总是摇摇晃晃的满屋子的走。长大了会跑了，就特别爱跑。还经常跳个远什么的。为了能让她保持爱运动这种习惯，我们经常和她玩游戏什么的。让她在运动中得到快乐。

对于要宝宝学到什么，我们觉得顺其自然了。没有强迫她去学过什么。这也保留她的学习的兴趣和求知欲。就是通过这种兴趣，宝宝通过电子狗还学会了很多的儿歌呢。也认识了从1-9的数字呢。并对1-5的数字也有了一定的概念。这一点，我们很欣慰。

十岁育儿心得篇二

十岁小孩儿的育儿心得体会也许听起来有些奇怪，但是随着现代社会儿童的早熟，信息的普及，许多小孩儿早已成为了家庭中的小小大人。他们从自己的经历中可以学习到许多有关育儿的知识和技能。在这篇文章中，我将分享一些我从小学中学到的关于育儿的心得和体会。

第二段：责任感教育。

父母的责任是提供小孩儿所需的生活条件，同时也要教育他们如何承担责任。在我幼年的时候，我的父母着重强调责任感教育。他们教会我照顾弟弟妹妹，自觉完成学习任务，尊重老人等等。当我遇到问题时，他们还会慷慨地提供帮助和支持，让我意识到责任感和互助精神的重要性。

第三段：自尊心和自我管理。

在成长中，小孩儿也需要逐渐建立起自己的自尊心和自我管理能力。我的父母在教育中做的很好，他们常常鼓励我表达自己的意见，并尊重我的选择。同时，他们也会引导我如何正确地管理自己的时间和做事方式。这些基本的素质不仅可以帮助我的成长，也可以帮助我更好地与他人合作和沟通。

第四段：情感沟通和共情能力。

在一个健康的家庭中，情感沟通和共情能力也是非常重要的，这也是父母教育小孩儿的一项重要任务。我的父母常常鼓励我表达自己的情感，并试图理解我的感受。他们也会尝试在我的经历中找到共鸣，给予我支持和安慰。这种情感管理的方式不仅有利于家庭成员之间的和谐，还可以帮助我在以后更好地与他人相处。

第五段：结论。

在我们自己的成长过程中，我们也可以通过小孩儿的角度去思考和理解父母对自己的教育。不断地反思自己的成长和学习，我们可以更好地定义自己的生活路线，更好地为自己的未来做规划。小孩儿的育儿心得体会不仅可以帮助我们更好地理解父母对我们的教育，也可以帮助我们在未来自己独立完成育儿任务。

十岁育儿心得篇三

现代社会衍生出许多新生事物，其中最让无数年轻父母头疼的，莫过于如何正确育儿。在这样一个竞争激烈的环境下，父母们时常被各种矛盾、迷茫和挫败感笼罩。作为一名普通母亲，我带着十岁的宝贝儿子一起经历了许多育儿心得，特在此总结分享，希望能够对更多父母带来启示。

第二段：耐心与理解。

在和孩子相处的过程中，耐心与理解是成功育儿的基石。当孩子遭遇挫折难以面对时，我们需要用耐心和爱心去理解他们的困惑和疑虑。我的儿子在学习中遇到困难时，我会静静地陪在他的身边，了解他面对的问题以及他的感受，然后从孩子的角度出发，寻找合适的解决方法，帮助他们一步步克服困难。我相信，只要在孩子面前表现出耐心和理解，他们就会感受到爱的温暖，也能够更好地理解和感受并且尊重他们的内心。

第三段：合适的奖励与惩罚。

合适的奖励和惩罚对于孩子的成长至关重要，但是惩罚不能仅仅是严厉的责骂和惩罚，奖励也不能仅仅是口头上的赞扬，两者需要相辅相成。对于一些表现好的孩子，我们需要给予实实在在的物质奖励或者生活上的便利，而对于一些行为不当的孩子，我们也要及时进行适当的惩罚。例如，我曾经使用过奖励机制，只有在孩子做完功课后才允许他玩游戏或者看电视，而对于犯错的行为，则有明确且合理的惩罚措施，如没收孩子的电子通讯设备等，这样的做法帮助孩子学会了自我约束和意识。

第四段：情商培养。

在孩子成长过程中，情商培养远比智商重要，因为情商代表着孩子的生活和人际关系能力。信任和沟通是培养情商的重点之一。我会用信任和沟通来帮助孩子建立良好的人际关系。尊重孩子的意见和需求，并且教会孩子怎么去倾听和理解别人的要求，这样一来，孩子就会懂得如何在自己的人际网中建立起更健康和有益的关系。同时，我也会引导孩子理性看待人际关系问题，不让情绪左右自己的决策。

第五段：培养独立自主。

在孩子成长的过程中，让他们独立起来，自己管理自己的人生，这对于他们未来的成长、发展和成功至关重要。为了培养孩子的独立、自主意识，我会让孩子在一定程度上自行解决和处理一些问题和任务。比如说，为了让孩子更好地了解自己的需求并且独立完成任务，我会适时地让他承担起家务和杂事。同时，我也鼓励孩子尝试学习新技能和知识，帮助他们在智力和手工方面掌握更多的知识，保证自己多样化的未来。

总结起来，育儿需要耐心、理解、合适的奖励与惩罚、情商培养和培养独立自主。这些经验不只是适用于十岁的儿童，对于所有阶段的孩子和家长都是非常有用的。尝试用这些方法，或许可以让我们在育儿的路上更加自信、顺畅！

十岁育儿心得篇四

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人父、人母，一切都得摸索。随着儿子一天天长大，我也和他一起慢慢成熟，慢慢学着怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。

程子健是一个脾气很倔的孩子，犯起倔来一点理性也不讲，刚开始的时候我也和他拧过，但是迫于种种压力（爷爷奶奶或姥姥姥爷的）每次都是以他的胜利告终，他好像尝到了甜头，越来越变本加厉了，老头儿老太太们也逐渐意识到了这一点，终于不再干预我了，于是以后他再犯倔的时候我的态度是：要么比他更倔，要么直接不理他。他也不傻，看到形势不对，他就会改变他原来说的话，对我说“妈妈，我刚才的意思是„„”，给自己找台阶下。孩子的性格有先天的因素，更主要的是后天的形成，在后天的培养过程中，家长一点要把握好方向，不能由其任意发展。

子健从小生性活泼，比较好动，从上小班时老师就经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，他对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，他就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，可以针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。比如上下楼的时候一定要他在最前面，开始的时候他看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等他让他，有时候干脆哭闹，这时我就教育他：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴，慢慢的他懂了，不过他毕竟还是个孩子，偶尔也还会耍赖，但是他至少明白了他是在无理取闹。

现在很多家长都怕自己的孩子“输在起跑线上”，从两三岁开始就给孩子报各种辅导班，对于这种现象，我和老公一直都是持不反对，也不支持的态度。现在我们还没让他上过任何辅导班，如果给他报班，也一定会征求他的意见。

现在电脑是每个家庭必备的工具之一，很多家长怕孩子玩电脑上瘾就不让孩子玩，我觉得不让孩子玩也是不可取的，毕竟现在很多工作离不开电脑，这也是孩子长大后的生存技能之一。我的孩子从小就接触电脑，我也没给他硬性规定过一天只能玩多长时间，玩什么游戏等等（当然前提是都是健康的游戏），只是在他玩的时候提醒他什么时候该休息了，告诉他什么动画片很好看，这个家长要自己把握好。子健从小爱看的动画片有《天线宝宝》、《花园宝宝》、《巴布工程师》、《爱探险的朵拉》、《海底小纵队》等等，通过玩游戏、看动画片，程子健也认识了好多字，学习了好多的知识。

其实，对于孩子我并没有太多的要求，顺其自然，告诉他生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

周毓琛2014年12月。

十岁育儿心得篇五

孩子的成长过程是让每一个父母都感到幸福的事情。十岁左右的孩子，是一个开始理解情况和自我意识逐渐成熟的阶段。通过陪伴孩子的成长，我对十岁小孩儿的育儿心得有了一些思考，下面我将分享一些体会。

第二段：关注孩子的情感。

孩子在十岁的时候成长比较快，自我意识逐渐形成，思考问题严谨，对于不能予以解释的事情往往会产生恐惧或者质疑。家长在孩子成长阶段需要多关注孩子的情感方面，建立情感联系，也需要和孩子建立正确的价值观念，因为孩子在成长过程中受到社会以及各种媒体影响，而这些可能会对孩子产生负面影响。一个可以依靠的家庭是孩子心理健康成长的基础。

第三段：鼓励孩子的独立性。

十岁左右的孩子开始体验到自己的独立性，而对于家长来说，需要给予孩子足够的自主性激发他们的自信心和积极性。比如，在孩子的生活方面，可以邀请孩子一起参与日常的家务，安排孩子的住宿以及对于参加社会公益活动的管理。当孩子独立面对世界的时候，在平时中父母不妨可以适当给予引导和帮助，但不能对孩子过度保护，这样孩子就会错失面对成长的机会。

第四段：对于教育问题要有耐心。

在孩子十岁左右的时候，注意到教育问题的矛盾往往会比较明显，包括语言、情感、社交等等方面，家长不要过于急躁烦躁，需要耐心的引导。对于孩子的成长和学习过程，家长可以和孩子一起制定简单的学习计划，了解孩子的学习能力，并帮助孩子纠正一些不良的习惯，例如，坐着或看书时的姿势不正确以及写字时所采用的字体问题。这些问题得以及时解决就可以为孩子的学习成长打下基础。

第五段：健康的身心状况。

孩子十岁左右的成长阶段是身体和思想都在快速成长的时期，因此儿童的身体健康必须得到关注。家长需要建立义务健康检查制度，为孩子提供足够的户外运动，同时鼓励孩子坚持多元化运动，并关注孩子的心理健康，如感情、情绪等状况的变化和学习、生活等方面的压力。只有注意到孩子的身心状况，才能打造一个合适的成长环境，让孩子快乐、健康的成长。

结语。

十岁小孩儿的育儿心得有了更多的体会和理解，家长需要在孩子成长过程中给予耐心的引导，并在保障孩子健康成长的基础上，给予孩子更多的自主权和鼓励。这样才能塑造未来的独立人格，让孩子成为一个幸福的人。

十岁育儿心得篇六

这个讲台对我来说并不陌生，但是以母亲的身份站在这个讲台上，此时我的心情用时下最流行的一首歌最能形容，那就是“忐忑”。

2月份时接到刘老师的电话，说是幼儿园要举办家长育儿经验交流会。起初很兴奋，因为可以和很多有经验的妈咪们坐在一起聊聊宝宝，谈谈心得。但是紧张和不安又席卷而来，因为刘老师让我谈谈我的育儿经验。和所有年轻妈妈一样，当宝宝呱呱坠地的时候，我们的人生角色就开始发生了质的变换，我相信我们每一个妈妈都是在摸索中前进，在摸索中成长。今天和宝爸宝妈齐聚在杨幼，要感谢杨幼的领导和老师们给了我们这样一次学习交流的机会；其次对于我来说，经验谈不上，我只能在宝宝成长过程中采撷我印象深刻的几个镜头或是实例，以抛砖引玉，和所有的宝爸宝妈们为了宝宝们的健康、快乐成长一起努力。

一、做最好的自己。

从宝宝来到我身边的那一刻起，我就一直在告诉他，他是最棒的！当他第一次学习走路时，蹑蹑跄跄的崴到我怀里时，我对他竖起大拇指，告诉他，宝宝你真棒！

当他第一次开口说完整的一句话时，我兴奋地告诉他，宝宝，你。

真棒，已经会说完整的一句话啦！由于自己职业的关系，我特别重视对孩子语言的完整性的培养。每当宝宝说一句话出来，我都会实时表扬和鼓励他。记得有一次，我们一家人从外婆家吃晚饭回来，那个晚上繁星点点，一轮弯月高悬在空中。宝宝抬起头来，让我们看看这弯弯的月牙，“爸爸妈妈，你们看，这弯弯的月亮好像香蕉啊！”一句很简单的话，却让我惊愕不小！“宝贝，你真厉害，都会用比喻句了！你看看这弯弯的月亮还像什么？”“嗯，弯弯的月亮还像小船！”是啊，对一个才三岁的孩子能说出什么像什么已经非常难得，在难得之余，作为家长的我们更应该抓住教育的时机适时鼓励、引导，给孩子信心。

做最好的自己，还有一层意思就是要给孩子不完美的权利。因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，作为父母的我们没有权利要求他是个完美的孩子。千万别从小就让孩子在别的孩子的阴影下成长，告诉他，其实他就是最棒、最好的自己。

二、教会孩子过集体生活。

小四班布置的温暖如家，张贴的全家福，让宝宝想我们的时候就可以看到我们;论坛上老师们精心摄下的孩子们的每一个瞬间，都让我们每一位父母感动，每天回来在论坛上看照片，告诉我谁是谁，在干什么，是宝宝最津津乐道的一件事„„渐渐地，宝宝已经不那么惧怕上幼儿园了，每天我上班前都会和他说一声：宝宝，加油！宝贝也会回应我：妈妈，加油！这样的互相鼓励给了我们母子俩无穷的力量。

幼儿园开运动会，鼓励宝贝积极参加。在我眼里，成绩不重要，最重要的是宝贝已经开始了他自己人生独立的竞争，这是一种难得可贵的参与。宝贝在起跑线，我在终点线，我清楚地看到我的宝贝已经可以松开我的手，站在属于自己的人生起跑线上，这一刻，我是幸福的，是开心的！

有一天去接宝贝，他手里握着棒棒糖，“妈妈，这是***小朋友和我们分享的东西！”惊讶于宝贝知道了“分享”这个词，是啊，上了幼儿园孩子确实学到了很多东西。“妈妈，明天我也能带些好吃的和小朋友一起分享吗？”“当然可以！”此时，一种自豪和满足涌上心头，小小的他已经知道和别人分享，此时最想做的就是对他的老师们说声谢谢！

三、学会尊重。

宝贝在我们的呵护下渐渐长大！可以说现在的宝贝们无比幸福，爸爸妈妈守着，爷爷奶奶护着，外公外婆爱着，渐渐地，聪明的宝宝们已经把这种“待遇”当成了一种习惯。他们认为一切都那么的理所当然，理所当然时间长了，孩子就不会理解“尊重”的意义。

画面定格在一个晚上，我们从我妈家吃过晚饭，准备回家。“宝宝，快和外婆、阿公说再见，我们要回家了！”可那天宝宝不知道怎么回事，任凭我和他爸怎么哄他，他就是不说！从家里出来了，我觉得事情没有那么简单，一路上都和宝宝说着我们大人才懂的道理，但是好像都无济于事。我拿起电话，拨通了家的号码让阿宝在电话里和外公外婆说再见，依然未果。这下我也生气了，我知道在这件事情上我绝不能妥协，让宝爸先回家，我就做好了和宝贝“抗战到底”的决心了。记得那天还下着蒙蒙细雨，天色又黑了，宝宝抱着我的腿哭的厉害，但是就是不愿开口说对不起，说再见。我什么也不说，也不吼，任凭他哭，他闹，我就是站在原地一动不动。也许我的坚持让宝宝屈服了，“妈妈，我打电话，我和外公外婆说再见！”电话拨通了，电话那头是外公外婆责备我的声音，“都这么晚了，你非把宝宝弄的这么伤心干什么！”电话这头是宝贝抽噎着：“外公外婆，对不起，我和你们说再见了！”其实，此时说什么都已经无关紧要了，最重要的是用我的坚持让我的宝贝知道，爷爷奶奶外公外婆是必须尊重的。从那以后，不用我们说，只要一出家门，他老爸一说，我们要做懂礼貌的孩子，宝宝就会立即跑到外公外婆身边说再见。可见，一次的坚持却让孩子受益终身啊！

四、教会孩子玩。

宝爸经常说，现在的孩子太可怜，少了很多和大自然接触的机会！所以在我们心中，带着孩子玩，走进大自然无疑是给孩子童年最好的礼物。

宝爸经常开玩笑说，宝宝是放养型！

春天到了，万物复苏，花红柳绿。我们带着宝宝去山上打蕨菜，摘蒙蒙。蕨菜什么样，两岁时宝宝就已经认识。什么蒙蒙能吃，什么蒙蒙是蛇蒙蒙，宝宝都分到一清二楚。

酷暑也消退不了父子俩走进大自然的热情。大夏天，经常能看到宝爸带着宝宝，拿着一个长长的杆子，前端还套个塑料袋，干嘛，掏知了啊！一个夏天，宝宝不知在土里掏了多少知了壳。

带着宝宝到小水沟里翻螃蟹，也是宝爸的一绝。宝爸经常骑着摩托车，载着我们去他童年嬉戏的地方，寻找童年的回忆！这也使得宝宝对他父亲是无比的敬佩。

因为经常走进大自然，宝宝比起同年的孩子，少了些许娇气。远离了城市的喧嚣，带给我们的更是一种心灵上的静。

絮絮叨叨说了这么多，不能说是经验之谈，只能说是在和孩子一同成长中的一点心得。孩子在成长，作为父母的我们也在成长，希望我们每一位年轻的父母都能牵起孩子的手，和他们健康、幸福、开心地走下去。

十岁育儿心得篇七

很高兴又有一次机会，让我再次回顾一下女儿的成长过程，细细回味和总结育儿道路上的点点滴滴，个中滋味，说起来可能几天几夜也说不完。这里我就如何培养孩子的自理能力的感受与心得和大家分享一下吧。

我相信没有人会否认，中国的家长是全世界最最尽心尽力的家长。从衣食住行，生活起居到学习工作婚姻嫁娶，无不罄尽所有的精力，财力，照顾得无微不至。套用一句老话，真是“可怜天下父母心啊！”和所有的父母一样，从女儿一降生，我就全身心地投入。慢慢地，通过自己的不断学习和总结，感受到一个好的父母应该不是一个孩子成长的替代者而应该是孩子的人生教练。圣经里说得好：教养孩子的目的是在于等孩子长大成人能放心地让它走出家门。于是，在平时生活中我就不断地注意培养孩子的自理能力。从孩子一岁开始，我就跟家里的保姆说，你现在的任务不是把孩子服侍好，而是教会孩子去做她力所能及的事。

记得孩子还在幼儿园大班的时候，为了让她强身健体，我决定让她参加游泳训练班，特别是要坚持冬泳。到了冬天，随着天气越来越冷，穿的衣服会越来越多，那时，孩子还很小，平时在家洗澡穿衣服的事情，都是我们大人代劳。每次去游泳馆，看到门口人山人海的家长，急切地盼望着孩子出来，等孩子们出来后，大人们就忙不迭地帮他们擦身穿衣，孩子真的象个“小皇帝”，动也不动地任大人摆布。而且，到了冬天洗澡用的都是热水，如果不小心，孩子很容易被烫伤。为了让孩子能顺利地渡过这一关，我早早地做起准备，先就一些注意点反复向女儿交代，譬如，开水龙头的时候，人不要站在水龙头下面，先开冷水再开热水，然后用手快速地试一下水温，等合适了，再可以洗。洗好头发，一定要用手摸一下，头发不滑了，才算洗干净了。游泳训练开始了，在刚开始的一个月中，我每次都陪女儿进去游泳，然后跟她一起出来洗澡更衣。但在整个过程中，我不插手孩子的任何事情，我只是在旁边观察孩子的行为，如发现有问题及时地指点更正。说实话，那时孩子笨手笨脚地，动作很慢，真的还不如我来帮她做来得快，但我坚持住了，坚决在旁边“袖手旁观”。慢慢地，孩子的动作从笨拙到娴熟，速度也越来越快，经过，一个多月的“训练”，孩子的能力越来越强，我也非常有信心放手让她“单飞”了。从孩子游泳至今，已经是第五个年头了，她独自一人把自己照顾得妥妥当当，从来也不需要我来插手，同去的家长都露出羡慕的眼神。

随着孩子慢慢长大，除了照顾好她自己，我还分配给她力所能及的家务，让她知道她是家里的一份子，也要承担起相应的责任。如今，家里铺床，叠被，洗碗，收衣服，叠衣服，都是她的份内事了，而且，都干得像模像样的。

孩子是我们的未来，有足够的自理能力，我相信是一个孩子最起码的素质。古人说：一屋不扫，何以扫天下？让我们一起共勉吧。

现代社会，不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑，与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来，与大家分享并探讨。

漫谈。

一、让孩子快乐，培养其幽默感。

快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。

二、适当督促，少些干预，多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业？然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。

另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了！当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。

三、尊重孩子，给孩子更多关爱。

要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者（这正是我们的底线），孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。

如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是非常积极参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。

四、以身作则，身教重于言教。

父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。

总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。

十岁育儿心得篇八

随着时光的流逝，我已经踏入了五十岁的门槛，回首过去的岁月，我不禁感慨万分。这个年纪，我经历了人生的起起落落，酸甜苦辣交织在一起，丰富了我的人生经验，也让我更加明白了许多道理。在这个特殊的岁月里，我体悟到了一些深刻的心得和体会，它们不仅影响了我的思考方式和人生态度，也改变了我的生活方式和人际关系。

首先，五十岁是一个重新审视自己的时候。年轻时，我们追求的是物质享受和自我成就。而随着岁月的累积，我们会发现物质和金钱并不能带给我们真正的幸福。在我的生活中，我发现更重要的是人与人之间的关系，以及内心的宁静与满足。所以，五十岁是一个重启的时机，重新审视自己的内心需求，并调整生活的节奏和目标。重新审视自己的同时，也要学会放下过去的争斗和纠缠，珍惜眼前的幸福和快乐。

其次，五十岁是一个独立思考的时候。五十岁是一个一切尽在掌握中的年纪，面对人生的起起伏伏，我们需要有自己的独立思考和判断能力。在这个年纪，我明白了选择的重要性和后果的承担。我不再盲从他人的意见和期待，而是更加注重自己内心的声音和对事物的独立见解。我会用自己的思考去评估一个决策的好坏，并承担自己的选择带来的结果和责任。这种独立思考的能力，让我更加自信和坚定地面对生活的挑战和困境。

再次，五十岁是一个尽情奔驰的时候。五十岁的我，明白了自由和人生的美好。在这个年纪，我不再被束缚于某些无关紧要的事情，而是更加想要享受生活的真谛和自由的快感。我开始尽情地去追求自己的兴趣和热爱，无论是艺术、读书、旅行还是运动等等。我不再因为年龄限制自己的行动，而是不断寻找新的刺激和乐趣。我明白了生活的意义不仅仅在于活着，更在于活得精彩和有意义。所以，五十岁的我要尽情奔驰，追逐梦想，享受每个瞬间的美好。

最后，五十岁是一个再创辉煌的时候。即使年过半百，但这并不意味着我们已经到了止步不前的时候。相反，五十岁是一个再创辉煌的时刻。在这个年纪，我们可以重新发掘自己的潜力和价值，通过精益求精的努力，取得新的成就和突破。我可以运用五十年的人生经验和智慧，在事业、家庭、社会等方面都发挥自己的作用。五十岁的我不再满足于过去的成就，而是不断挑战自我，追求更高的目标和更好的自己。我相信只要有心、有追求，无论年龄多大，都能够再创辉煌。

五十岁，是一个庄重而又富有希望的年纪。回首过去的岁月，我感慨万千；展望未来的岁月，我满怀憧憬。在五十岁这个人生的十字路口，我明白了许多关于幸福、自由、独立和追求的真理。我要珍惜眼前的幸福、坚韧面对人生的困境、尽情追逐自己的梦想，并始终保持对人生的热爱和向往。对于我而言，五十岁只是人生的一个新的开始，而不是结束。我相信，五十岁的我会因为不断的努力和追求，继续创造美好的人生。

十岁育儿心得篇九

进入六十岁的年纪，人们常说是人生的黄金时期，是成年人追求的果实。六十岁的我自己深有体会，这个阶段不仅是身体开始有所衰退的时期，更是一段充满智慧与经验的人生旅程。回顾自己的经历和感悟，我想与大家分享一下我的六十岁心得体会。

第二段：身心健康的重要性。

首先，我认识到身心健康的重要性。年过半百，身体的机能开始逐渐下降，各种常见疾病开始出现。但正是因为这样，我更加明白了保持健康的重要性。养成良好的生活习惯，控制饮食，适量运动，保持心情愉快，都是保持身体健康的关键。同时，我也意识到保持心灵的健康同样重要。通过学习、阅读和思考，不断丰富自己的内心世界，提高自己的内在修养。只有身心健康，我们才能够拥有更好的人生质量。

第三段：家庭的意义。

其次，我意识到家庭的重要性。在六十岁的年纪，很多人已经看到了子女们长大成人的成就，也享受到了作为父母成就的快乐。然而，家庭并不仅仅是子女的成就，更是我们生活的温暖港湾。在张扬个性、追求个人自由的现代社会中，我们常常陷入追逐物质享受的泥沼而忽视了家庭的价值。六十岁的我明白了，在家庭中找到爱与陪伴的幸福，才是最重要的。无论是在困难时刻互相携手，还是在喜悦时刻分享快乐，家庭给予了我们最大的支持和安慰。

第四段：人际关系的重要性。

第三，六十岁后，我越来越明白人际关系的重要性。当我们年轻的时候，由于诸多原因，我们在工作和生活中可能会处于竞争的状态。而在退休之后，我发现人际关系对于我们的生活质量起着至关重要的作用。与人相处的方式愈加重要。主动与别人交流和帮助他人，能够为我带来更多的快乐与满足感。

同时，六十岁的我也更加看重那些与我情感纽带较深的友谊。长久的友情不仅可以给我带来愉悦，还能在困难时期为我提供支持。与亲朋好友保持紧密联系，总结过去，履行承诺，并担当起回报友情的责任。这种友情的维系，给了我在心灵上的安慰和寄托。

第五段：人生的意义。

最后，六十岁给了我对人生意义的更深层次的思考。这个年龄段，人们常常会开始思考自己的价值与存在意义。在度过了大半个人生后，我们开始思考，自己是否用心活过、有无遗憾，并思考着未来的岁月要怎么度过。六十岁的我现在感到很快乐，因为我从容地面对生活，并明白生活的意义在于发现自己的价值和追求内心真正的满足。通过积极参与公益事业、学习新的知识和技能，我发现内心的感觉愈加的丰富和满足。因此，我认为在六十岁这个年纪，我们应该积极地寻找自己的人生意义，并付诸实践。

结尾段：总结。

六十岁心得体会，是我对自己的一次总结和对未来的期许。身心健康、家庭、人际关系和人生的意义，这些方面的思考和实践成为了我六十岁的宝贵财富。进入黄金岁月的我们，应该积极地追求内心的满足和人生的意义，让每一天都洋溢着幸福和快乐。这正是我在六十岁的年纪有幸体悟到的重要道理。无论年龄多大，我们都应该以积极的心态面对生活，珍惜每一天，才能真正感受到六十岁带来的智慧与成熟。

十岁育儿心得篇十

育儿学习心得老哥是个成功的父亲，他儿子初中高中大学都是一路保送的，自己动手能力很强，善于独立思考和解决问题；且跟老哥关系宛如朋友，老哥的网名还是儿子给起的，老哥并不老，差半百还好几年，儿子却给起个“grandpa”——呵呵，很幽默，是让老妈放心乎，表明老哥只能以慈祥慈爱面网，尤其是与之有交流的女网民，育儿学习心得。跟老哥聊天的时候，向之学习育儿心得，得老哥赞赏，说凭他对我的了解，我会是个好妈妈，草儿是幸福的。（争取）不记得哪位哲人说过：爱孩子，是母鸡都会的，关键是怎么教育孩子！从老哥的经验上总结出来，家庭教育四件事：

1、替他做什么？

2、教他做什么？

3、陪他做什么？

4、让他做什么？

人是早产三年的动物，和普通的哺乳动物相比，其他的.动物一出生就可以站立行走，很快就可以自己觅食。而我们人类在刚刚出生时，如果没有成年人的悉心照料是无法生存的。所以面对初生的婴儿，我们必须替他做很多事情。这里需要强调的是我们在替孩子做一些事情时，必须要用心，同时不能忘记和婴儿的交流，作为初生的婴儿，他们不会说话，但是他们也有超级的感应能力，他们可以感受到你的爱心，他们也会回馈你的信息，所以他们会哭、会笑、有时也会烦躁不安。我们要即时对他们的信息进行反应。我们在替孩子做一些事情时，我们才能够真正体会到我们自己的父母是多么地艰苦和不容易，我们才会真正地更加地孝顺我们的父母，这样我们的孩子也会和我们孝顺父母一样来孝顺我们，中国人就是这样一代一代的把孝道传承下去。

十岁育儿心得篇十一

育儿是每个家长无法避免的责任和任务，随着社会的不断发展，育儿的方式和方法不断变化。在育儿的路上，家长们也会有自己的心得和体会，以下是我的一些心得和体会。

第一段：了解孩子，与孩子建立良好的亲子关系

在育儿过程中，了解孩子的性格和需求是非常重要的。要成为孩子的朋友和伴侣，建立良好的亲子关系，需要和孩子一起玩耍、学习，尊重他的想法和兴趣。在互动中，家长可以了解孩子的爱好，培养孩子的兴趣爱好，让他感受到父母的支持和关心。

第二段：注重营养均衡和健康生活习惯

孩子的健康与成长密不可分，注重孩子的营养均衡和健康生活习惯是保障孩子健康成长的重要手段。食物是孩子健康的基石，家长应该让孩子养成良好的饮食习惯，多吃水果、蔬菜和蛋白质，少吃油腻和糖份高的食品。此外，还需要让孩子参加一些体育活动，锻炼身体，培养运动习惯。

第三段：多角度培养孩子的技能和能力

家长应该从多角度去发展孩子的各种技能和能力。让孩子参加各种课外活动，如音乐、绘画、体育等等，可以拓宽孩子的兴趣爱好，增强孩子的自信和独立性。此外，还可以多给孩子一些家务活，培养孩子独立生活的自我能力。

第四段：尊重孩子的个人想法和决策

在孩子成长的过程中，家长应该尊重孩子的个人想法和决策。虽然孩子年龄较小，但是他们也有自己的想法和观念。家长应该和孩子建立平等的家庭关系，听取孩子的意见，和孩子一起商量问题，让孩子懂得自己的言行对别人有着影响，让孩子明白自己的决策会有什么后果。这样可以锻炼孩子的思考能力，培养孩子独立自主的能力。

第五段：给予孩子爱和支持

在育儿的路上，最重要的是给予孩子爱和支持。孩子对父母的爱无法用语言表达，但他们可以感受到你的关心和爱。当孩子犯错时，家长应该及时提醒，指出错误并给予鼓励，帮助孩子改正过错；当孩子取得好成绩时，家长也要及时表扬和奖励，增强孩子的自信心和动力。

总之，育儿需要父母用心，耐心和关注。掌握上述技巧和体会，以及理解孩子的需求，才能更好的做好孩子的教育工作，引导他们健康成长，走好人生道路。

十岁育儿心得篇十二

孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。

记得上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。

后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。

有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的'还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。

所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

十岁育儿心得篇十三

今天收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息，我才忽然发现，孩子已经6岁了，自己还真没有好好地记录过她们成长。回顾出生到现在，她们给我带来了忙碌、快乐、惊喜？？每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展示孩子作品等，心里暗下个决心，我也要为我们俩丫头做点什么。可惜，一直什么都没做，也没想过过怎样来教育孩子，更谈不上育儿心得了。借这个很好的机会整理了一点我和孩子一起成长中的故事。

我希望能给孩子一个快乐的童年，幼儿园是孩子最快乐的时期，所以在家也就没有严格要求，只要她们健康快乐，养成好的习惯，掌握最基本的生活技能就够了。现在想想是问题一大堆，虽然自己身为老师，面对学生，我有耐心有办法让他们信任自己并喜欢上我讲的课。但对自己的孩子，我却常常会措手无策，需要别人来指点迷津，希望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经历，我觉得家庭教育和学校教育是分不开的，不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育，其实父母是孩子的第一任老师。

每个孩子天生都是一个学习的机器，从出生开始，学着吃、喝、玩、走、听、说等能力。只要在孩子的能力范围内，加以正确引导，培养一个好的习惯，什么都能学得很棒的。比如刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过马路等？？著名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱，一辈子都会享用它的利息，把坏习惯比作从人生银行里贷款，一辈子都要为之而还债。孩子小时候很多事情都是我包办的，害处可不少，我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排了一点独立的空间，让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方，自己的东西要负责管理好。比如每人一个小书架放自己的书，每人一层鞋架摆鞋子，每人一个小抽屉收纳小东西，每人一把小剪刀？？要是没有放好，找不到我也不会帮忙。这种习惯的培养大大减轻了我平时整理的负担同时锻炼了她们的自理能力，。特别是上了小班学会了穿衣叠被，在家发现瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床，出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐，这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。