个人担当作为心得体会(专业17篇)
心得体会可以促使我们不断进行自我反省和审视,并且发现自己的不足之处。写心得体会时,可以参考他人的经验和观点,借鉴他们的思路和写作方法。小编精选的心得体会范文,内容丰富、观点独到,相信可以为大家提供一些参考和帮助。
个人担当作为心得体会篇一
“担当”乃立人之本,成事之基。我国传统知识分子历来以“担当”为品质之首、德行之先,极力推崇为天下、为国家、为民众“一愿担当”,志在“为天地立心,为生民立命”,凡此种种,皆出自一颗“公心”。胸怀对未来胸有成竹的自信和勇于接受挑战的志勇,共产党人也始终将“担当”作为最根本的精神内核一力传承,勇敢担负起民族复兴和国家建设的重任,在各个时期都体现出强烈的担当精神,引领群众奋发向前,追求幸福生活。正是有了一批批敢于担当、“敢为天下先”的党员干部,中国才有了今天的进步和发展。
桥贵载重,人贵担当。遗憾的是,在观念日益开放、物质生活日益丰富的今天,诱惑增多,一些党员干部受到个人主义、自由主义、利己主义等错误思想的侵蚀,身上诸如“敢于担当”这样的优良品质正在一点点消失,没有闯劲,没有心气,既激发不起干事创业的激情,也逐步丧失了谋事成事的能力。
为什么不敢“担当”,因为一个“怕”字。怕上级责备,怕群众质疑,怕承担风险,怕吃苦受累。“怕”的根源是宗旨意识淡薄,“怕”的后果是事业止步不前,失去人格魅力,丧失凝聚力。
敢于担当才会锐意向前,真抓实干,敢于担当才能开天辟地,成就伟业。早在邓小平同志南方讲话时,就曾郑重告诫全党“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”古语云,“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”敢担当者,必然是眼界开阔的智者,为民立命的仁者,意志坚定的勇者。担当精神的内核简言之,就是责任、智慧、牺牲和气魄。就是要党员干部在困难面前有勇气,敢闯敢试,不躲不绕;在矛盾面前有思路,能抓能放,勇破藩篱;在风险面前敢抉择,敢作敢当,不怕质疑;在关键时刻能顶住,挺身而出,敢于碰硬;而在名利面前能放弃,安之若素,淡然处之。
担当是党性之魂,理想信念之魄。在战争年代,敢担当才能打胜仗;在和平时代,敢担当才有新发展。无论任何一个时期,敢于担当都应当成为党员干部的的“精神之柱”。尤其在改革进入“攻坚区”和“深水区”的今天,没有一点担当精神,如何带领干部群众“抢滩涉险”,将改革向纵深推进!
个人担当作为心得体会篇二
通过学习使我深刻认识到,从事教育基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。对此,围绕“主动作为,敢于担当”的主题学习我有以下几点体会:
1.勇于担当负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的方法。勇于担当负责就要踏踏实实地把事做好。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。就比如我是一名教师,只要我在教学过程当中主动作为敢于担当、认认真真地去备课上好课对学生尽心尽责那就是我的担当,我的成绩也就会被大家看在眼里,我的行为同样也会受到大家的赞赏和鼓励。
2.每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。
其实,我觉得教师应该怀着感恩教育、感恩社会、不忘初心地投身教育教学中去,你就不会计较所谓的个人得失。即使犯错,及时改正就好,那样才能不断进步。不主动作为,就难以发现自己的问题、工作成绩难以提高,碌碌无为。个人认为只要还是学校单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的教学工作之中,以勇于负责,敢于担当的精神去对待自己的工作,时时处处为学校为学生着想。主动作为,我们可以从身边的小事做起,例如,早一点到教室,上完课后,在教师多逗留和学生交心,让学生有机会问我们平时学习中遇到的不懂的问题。作为一名担当的教师就要不怕压力,承担起应尽的责任。
只有这样,才能成长为一个真正具备勇于担当主动作为精神的教师,才会被大家或单位视为支柱,才会获得全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。
3.一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该主动作为敢于担当。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。
个人担当作为心得体会篇三
什么是忠诚和担当?“忠诚”就是对党、国家、人民绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色和品质,思想上始终保持与党中央高度一致。对事业、亲朋和领导的忠诚,则是尽职、诚信和服从。勇于担当,就是坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。
忠诚担当是历史的传承,是民族之魂,是各行各业最基本的行为准则,最起码的内在要求。古往今来,有多少仁人志士为保卫家国、追求真理、维护正义,用毕生的精力甚至宝贵的生命,谱写着一曲曲忠诚担当的赞歌:大禹治水,三过家门而不入;诸葛亮报国,鞠躬尽瘁,死而后已;焦裕禄扎根戈壁滩,以生命诠释了什么叫为人民服务。他们是忠诚的楷模,担当的先驱,他们更是我们伟大民族的脊梁!
要实现人生的理想抱负,不仅要有忠诚担当精神,更要激情作为的行动。作为教师,我们在自己的工作岗位上,如何做才是有担当有作为呢?我认为,首先我们应该在思想上认识到教师职业的重要性,教育是社会进步、民族振兴的基石。教师是人类文明的传播者,我们要担当起传承文明,启迪后世的职责。其次,我们要热爱教育事业,干一行爱一行,把自己的满腔热忱奉献给教育。不断提高自己的业务水平,跟上时代的发展。用自己的爱心耐心对待每一个学生,悉心呵护学生幼小的心灵。当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时,学生便会激发出积极向上的热情,从而能够更好实现我们育人的目的。第三,爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯,教师要做好这一工作,在平常生活中要处处以身作则,为学生树立榜样,要注意自己的师表形象,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,注意自省、自察、自纠,自己做到再去要求学生,不做“说话的巨人,行动的矮子”。“其身正,不令而行”,我们应该不断加强自身的修养,树立教师良好的师表风范,展现当代教师的师表新风,从而成为学生心中的楷模,学习的标兵。
在我们学校,正是因为有着许多平凡却又伟大的老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了学校的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生,书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的.心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到爱生乐教,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
个人担当作为心得体会篇四
担当精神是党性原则的集中体现,其本质就是坚持原则、认真负责。笔者以为,面对新形势新任务新要求,作为各级党员干部,贯彻落实关于担当的指示要求,就必须始终坚持党的原则第一、党的事业第一,强化知责思为、履责善为、尽责而为的担当意识。具体到工作实践,就是要做到“四不”:
要认真负责不推诿。责任成就事业,决定成败。党员干部要牢记肩负的责任和组织的信任,把习“讲认真”的要求落实到干事创业上,自觉站在党和人民的立场上想问题、办事情、干工作,敢于直面问题,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在关键时刻和危急关头豁得出去、顶得上去、经受住考验,始终保持共产党员无私无畏的胆气和魄力。
要坚持原则不变通。在潜规则面前,是追风附和还是坚守原则,是对党员干部严峻的现实考验。要在根本问题上旗帜鲜明,严格按政策办事、按规定办事、按原则办事,符合政策规定的就快办办好,不符合政策原则的事决不越“红线”、打“擦边球”,自觉抵制庸俗关系干扰,过好权力关、人情关和局部利益关,敢于与歪风邪气作斗争,做维护党的原则和利益的模范。
要较真碰硬不畏难。当前,学习贯彻“三严三实”要求,正风肃纪、纠治积弊,进一步深化改革,面临许多棘手难点问题,躲不开、绕不过,必须勇于担当,敢啃硬骨头。作为党员干部,越是得罪人的事越要站在最前沿,越是棘手的事越要冲在第一线,越是大家犹豫观望的事越要捅破窗户纸,大力发扬认真较真精神,持之以恒、锲而不舍的工作,以实际行动对组织负责、对人民群众负责。
要主动作为不偷懒。作为党员干部,当官就要做事,在位就要谋其政,既廉政又勤政,既干净又干事,这是新常态下应有的觉悟和姿态。现在全党上下正在深入推进作风建设,正是踏踏实实干事业的好时候,每名党员干部都应沉下心、稳住神,真抓实干、埋头苦干、紧张快干,努力有所作为。作为党委领导,要大力倡导和浓厚坚持原则、敢于担当的风气,充分发挥选人用人的导向作用,真正把那些勇于担当负责的干部用起来,切实为他们撑腰打气,让那些投机钻营、圆滑世故的干部捞不到好处、没有市场,这样敢担当、能担当的干部就会多起来。
个人担当作为心得体会篇五
党的各级组织要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。
敢于担当的干部固有共产党人的鲜明特质。他们敢于仗义执言、直面问题一针见血,眼里揉不得沙子,做事大刀阔斧、勇往直前,是新长征路上的“急先锋”,是攻坚破难的“铁榔头”。他们在工作中不免讲一些得罪人的话,做一些得罪人的事,甚或会触动某些人的“奶酪”,因此也难免受到非议。若“黑状”漫天飞、“污水”遍地流,则“邪之所凑,其气必虚”。恶人先告状的风气形成,劣币驱逐良币必占上风,政治生态必遭破坏,损害干事创业的氛围,妨碍全面深化改革的步伐。
惩戒诬告者,是对敢于担当者的保护。“正气存内,邪不可干。”对于党员干部反映他人问题,《准则》指出,“党员、干部反映他人的问题,应该出于党性,通过党内正常渠道实名进行,不准散布小道消息,不准散发匿名信,不准诬告陷害等”。《纪律处分条例》也严肃要求,诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,将依据情节轻重给予党纪处分。党组织和纪检监察机关要坚持实事求是,拿起惩治的武器,决不让诬告者阴谋得逞。要让正气得以弘扬,旗帜鲜明地为担当者担当。
重用担当者,是对敢于担当者的褒奖。指出,要大力选拔那些政治上靠得住、工作上有本事、发展上有成效的干部。西晋史学家陈寿在《三国志》中说,“非成业难,得贤难;非得贤难,用之难;非用之难,任之难”。这句话表明给贤者以信任至为重要。重用担当者,是选人用人之导向,也是对担当者的激励。让敢于担当的干部有作为更有地位,贤人群至,积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。
容错纠错,是对敢于担当者的支持,对敢于负责者的负责。印度诗人泰戈尔曾说,“如果你把所有的谬误关在门外,真理也将被关在外面”。对党组织及其负责人而言,也要坚持实事求是,分清干部犯错误的主客观原因。只要不是囿于集团利益、个人利益,不是讨巧走捷径、遇到难题绕道走,就应坚持实事求是,分清是非。建立容错纠错机制,就要从政治上关心改革探索中出现失误甚至错误的干部,敢于为这样的干部澄清,给予信心,增强自信,他们才会从群众期待中增强使命意识、责任意识,从组织宽容中重获信心、坚定决心;才能甩掉包袱,轻装上阵。如此,创新驱动才不会停歇、跨越发展才会动力强劲。
个人担当作为心得体会篇六
担当作为是党员干部党性原则、执政能力、为官品德、精神状态和人生境界的集中体现,是衡量党员干部的一把标尺,是新区争当排头兵、实现国家功能定位的紧迫需求。担当作为正当其时。
党的xx届六中全会对于进一步全面从严治党作出了全面部署,提出“党的各级组织要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责”。同时强调,要注重解决不思进取、不敢担当、慵懒无为等量大面广、表现突出的问题。市委强调“懒政不作为就是腐败,腐败就要处理,要动真格的,对一切不适应新的改革发展形势,不作为、怠政、懒政的干部进行问责&rdqu()o;。新区开展不担当不作为问题专项治理工作,就是贯彻中央和市委精神的重要举措,是推进新区建设全面从严治党示范区的实际行动。
为共产主义奋斗终身,是每一个党员入党时的庄严承诺。为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力工作,是新的时代条件下党对每一个党员的基本要求。讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;对党忠诚、个人干净、敢于担当,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;实现全面建成小康社会奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。这一系列要求,就是要求党员干部担当作为。在全面从严治党持续深入推进的大好形势下,在攻坚“十三五”规划、当好京津冀协同发展排头兵、全面实现国家赋予新区功能定位的征程中,决不能容忍个别党员干部坐拥职责却不担当不作为,以懒政怠政危害党和人民的事业。
“有作为敢担当光荣、不作为不担当可耻”“有为才有位、有位须尽责”正在成为全区上下的共识。全体党员干部在这次专项治理中,应该自觉对照担当作为这把标尺,强化担当担责意识,在京津冀协同发展示范区建设和实现国家赋予的功能定位的实践中,经受更多考验,展现更大作为!
个人担当作为心得体会篇七
第一段:引言(150字)。
公安是维护社会治安、保护人民安全的重要力量。作为一名从事公安工作的人员,我深知作为一种职业的担当与责任。通过多年的工作实践和生活经验,我体会到了担当作为的重要性和意义。在这篇文章中,我将从积极履行职责、勇于直面挑战、保持高尚情操、不断学习进步、主动服务群众五个方面,来阐述公安心得体会。
第二段:积极履职(250字)。
作为公安干警,我们要时刻保持对维护社会治安和保障人民平安的责任感。面对复杂的社会环境和繁重的工作任务,我们要敢于挑战并主动履行职责。不仅要以高度的工作积极性投入到平台上来,还要主动适应各种工作环境,勇于承担各种工作任务,以自己的实际行动为社会的和谐稳定作出贡献。积极履职不仅要做好平日巡逻、处理各种突发事件等工作,还要加强对辖区内重点部位的安全管控,确保社会的和谐与安宁。
第三段:勇于直面挑战(250字)。
公安工作常常面临着各种各样的困难和挑战,我们需要有足够的勇气和信心去迎接这些挑战。在执行公务时,我们要随时准备应对各种突发情况,勇敢地扑向事故现场、破门而入。同时,我们也要勇于面对各种工作压力和舆论压力,坚守职责,不为外界的干扰所动摇。只有勇于直面挑战,迎难而上,我们才能更好地完成工作任务,为社会的发展和人民的安居乐业做出更大的贡献。
第四段:保持高尚情操(250字)。
作为公安干警,我们要始终保持高尚的情操和良好的职业道德。面对各类复杂的社会问题,我们要坚守原则,杜绝任何违法乱纪的行为。无论处境多么困难,我们都要坚守底线,秉持正义与公正,用正确的方法和手段处理问题。同时,我们还要注重自身修养,提高自身素质和能力,做到以身作则,为他人树立榜样。保持高尚情操,才能在治安维稳工作中产生更大的效应,也赢得了更多人民的认可和支持。
第五段:不断学习进步,主动服务群众(300字)。
公安工作需要不断学习和提升自己的能力。我们要不断学习先进的理论知识,了解最新的工作方法和技术手段,不断充实自己的专业素养和知识储备。同时,我们还要关心群众,主动服务,既要满足人民群众的安全需求,也要关注他们的合法权益。在处理案件和纠纷时,我们要更加主动积极地为群众排忧解难,耐心的倾听他们的诉求,及时的提供有效的帮助和建议。只有不断学习进步,主动服务群众,我们才能真正成为人民群众的“守护神”。
结尾:总结(150字)。
通过自身的实践和经验,我对公安干警的担当与责任有了更深的认识。积极履职、勇于直面挑战、保持高尚情操、不断学习进步、主动服务群众,这些都是公安干警应该具备的素质。只有每一个公安干警都能担当起这种责任,才能更好地维护社会的和谐稳定,保护人民的安全。希望每个公安干警都能时刻保持这种担当与责任,做出更大的贡献。
个人担当作为心得体会篇八
作为一个党组织工作者,更加深刻认识到新时代赋予了我们更广阔的奋斗空间和使命,在当前艰巨复杂的任务中,要更加担起“新作为勇担当”的责任,勇担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在工作中,我深刻地认识到新作为勇担当的重要性,也有自己的一些体会和心得,想要与大家分享。
第一段:认识新时代背景,勇挑大梁。
面对当前国内外形势的巨大变化和纷繁复杂,我们深知新时代的发展对于每一个党员、干部都提出了更高、更严、更迫切的要求。在新时代背景下,我们要认清发展环境,摆正自身定位,勇挑大梁,扛起责任。在工作中,我们要更好地发挥专业优势,在工作中多思考,多动脑筋,将问题解决到底,才能做好新时代的各项工作。
第二段:勇担当,把握机遇。
不断变化的外部环境和市场生态,都给党组织工作者带来了巨大的挑战,如果我不主动担当起这些挑战,也就意味着我错失了抓住机遇的机会。面对机遇,我们要更好地利用我们的专业技能,对工作进行更精细化、个性化的发挥,同时要不断学习新知识,提高新技能,力求在把握机遇的同时,更好地实现自我提升。
第三段:勇担当,发扬拼搏精神。
在新时代,我们要不断肯定自身的进步与成果,同时,更要不断地发扬拼搏精神,将每一个工作落实到位,将自身的工作做越来越好。在工作中,如何发扬拼搏精神?需要从细节入手,脚踏实地地去做每一件事,积极主动地去解决市场和社会存在的问题,积极去配合团队其他成员,共同努力,才能在新时代下做出更好的成绩。
第四段:勇担当,把握机遇。
在新时代下,我们不仅要抓住机遇,也需要更好地应对挑战。在工作中,我们要清楚掌握市场的动态和需求,发掘出仍然存在的问题,紧密围绕着企业的需求,共商有利的发展方向,及时开展布局和调整,力争在激烈的市场竞争中具备较大的优势。
在新时代下,勇担当的精神是一种非常好的优良品质,更是赢得尊重的必要素质。在工作中,我深刻地认识到,勇于担当、坦然面对、勇往直前,才能够在这个竞争激烈的市场中获得更多的机遇和优势,得到更多的客户和同事的认可和尊重。
总结:坚持新作为,勇担当,已经成为当今时代党员干部勇于担当,敢于创新的核心价值取向。我们要以时代为鞭策,紧密团结,抱团取暖;同时深入思考,多方探讨,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。将新时代下的“新作为勇担当”,真正落地,才能为自己的事业赢得广阔的发展空间。
个人担当作为心得体会篇九
作为一名高中生,我认为担当作为是一种非常重要的品质,这种品质同样也能够体现在教师的授课中。在我的教育生涯中,我曾遇到过很多优秀的老师,他们的授课风格各异,但是都有一个共同点,那就是担当作为。
首先,一个担当作为的老师要有足够的专业知识。在我上学的过程中,我发现那些对自己所教授的学科有深入了解的老师,他们经常会讲到一些有趣的事情,甚至能够利用自己的专业知识创造一些新的知识点,使我们眼前一亮。而那些只是教书而已的老师,他们的课堂往往会显得比较平淡乏味,让人难以感到兴趣。
其次,一个担当作为的老师还要有很好的沟通能力。在我的学习经历中,我曾有过一位语文老师,她教书非常用心,每节课都会引出一个主题,然后用各种方式和我们一起探讨,这让我们在语文学科上的兴趣日渐高涨。她总是能够充分倾听我们的看法和意见,使课堂变得更加生动活泼。
最后,一个担当作为的老师要关心学生的个体差异。在我的学习生涯中,也曾遇到过一位非常负责任的老师,他知道我语文学科上的短板,所以就挑选了一些书让我认真阅读,并经常为我讲解一些语文知识。这让我对语文学科的认识有了很大的提升,并得到了更好的学习成绩。
总之,担当作为是一种非常重要的品质,它能够体现在我们每个人身上,也能够在我们的教师中得到体现。一个担当作为的老师可以带给我们非常好的授课体验,让我们在学习中更加快乐。
个人担当作为心得体会篇十
在繁忙的工作之余,静下心来学习《敢于担当》一书,从书中收获了很多人生哲理和管理理念,刷新了自己的认知。古人云:“大事难事看担当。”我想对于我们铁路客车工作者来说,客车安全是大事,确保客车安全万无一失是难事。如何把大事和难事办好,就要从“敢于担当”做起。通过阅读和学习,现将自己的浅显认知共同与大家分享。
首先,敢于担当是一种精神。既然选择了铁路,身处管理岗位,就要有勇于担当的精神。特别是自己身为异地车间的第一管理者,上对上级精神要求的传达贯彻、下对班组岗位执行情况的落实,还要加强对兄弟单位的协调配合,都需要自己拿出直面问题、勇挑重担、敢于担当的工作精神,并带领班子成员、车间管理人员树立担当意识,承担岗位责任,解决各类问题,做好安全生产、经营管理、反恐防暴、综治消防、职工生活、职场管理等各项工作,确保各项工作的顺利开展,为安全生产保驾护航。
其次,严格执行是一种态度。铁路企业实施半军事化管理,在安全生产过程中,要做到令出即行,令行禁止。一方面对上级的要求和领导的指示要不折不扣的执行,在执行过程中杜绝出现断档、偏差、推脱等情况。
在执行之前要做好充足准备,集思广益,提前预想,充分调研,考虑到执行中可能存在的问题和困难,想好应对措施和解决办法,确保令行如流。另一方面在命令下达之后,要对各班组需要执行的命令细化分解,做好示范,把简单留给作业层,让执行者明确标准,避免抽象、繁琐、交叉情况出现,确保在执行中不走样。
第三,认真落实是一种能力。李克强总理曾说过:“喊破嗓子不如甩开膀子”。多么响亮的口号、多么宏伟的目标,多么健全的制度,没有落实,一切都是空谈。要真落实,在安全生产过程中,来不得半点虚假,唯有抓好落实才能贯彻上级精神、卡控安全关键、实现有序可控。
同时要会落实,在落实过程中要对职工讲清讲透,让职工知其然,更要知其所以然,使职工变被动执行为主动参与。比如车间在落实过平交道“手比眼看口呼”的人身安全卡控措施时,一方面通过反复宣传、案例宣讲,营造广告效应,让职工入脑入心,另一方面通过重点卡控,加强考核,营造对人身安全隐患零容忍的高压态势,切实提高职工自我防范意识。
让我们发扬勇于担当的精神,秉承严格执行的态度,历练认真落实的能力,脚踏实地、始终如一、扎扎实实地把每一件小事做好,心怀感恩、忠诚履责、尽心尽责,做好本职工作,不辜负组织的信任和领导的重托。
个人担当作为心得体会篇十一
在我成长的过程中,我一直在思考如何才能成为一个有担当、有作为的人。最近,我有了一些心得体会,想要分享给大家。
首先,我认为一个担当的人应该具备责任感。责任感不仅是对自己的承诺和信守,更是对他人的尊重和信任。在生活中,我们要承担自己的任务和义务,同时也需要关注周围的人,帮助他们共同面对问题。只有对生活,对他人富有责任感,才能够成为有担当的人。
其次,一个担当的人也应该具备勇气。勇气不仅是面对困难时的勇敢,也包括追求梦想、承受压力的勇气。在学校里,当我们遇到困难时,我们要勇于面对、积极寻求解决方法。在努力追求梦想的时候,我们也需要勇气去尝试、去承受一切可能的风险。
最后,一个有作为的人应该具备持续进取的精神。进取的精神不仅是对自己的要求,更是对未来的期望。在学习上,我们不能满足于现状,要持续精进,不断提高自己的能力。在工作上,我们也需要不断学习新知识、新技能,保持竞争力并迎接不断变化的世界。
总之,要成为一个有担当、有作为的人,我们需要具备责任感、勇气和进取的精神,不断努力、不断提高自己的能力。希望我们都能拥有这样的品质,成为对社会、对他人有所贡献的人。
个人担当作为心得体会篇十二
在我国,强化担当作为是每一个公民、每一个机构的必修课。作为一名高中生,我深刻认识到自己担当作为的重要性,更加明白何谓真正的成长。
首先,我认为强化担当作为,意味着面对问题时,必须有勇气和责任感去解决。在学习和生活中,我们可能会遇到各种各样的困难,例如学习上的疑惑,社交方面的纠纷等等。但是,这些困难只有勇气的面对和以责任心的态度来解决,才有可能获得真正的成长。
其次,在担当作为的过程中,我们要时刻牢记自己的身份角色。作为一名学生,我们应该以学业为重而做好自己的本职工作。同时,作为一名公民,我们要用自己的力量去为社会做出贡献,用自己的行动去践行公德、社德、职德。
然后,担当作为,还要具备合作意识与联动能力。在团队中,我们应该时刻关注和理解别人的需求和期望,用积极的态度去协作完成任务。我们要明白,一个人的力量固然有限,但是如果一群人能真正地联动协同,创造出更好的结果,那么这份担当作为将会更加有意义。
最后,我想说的是,强化担当作为是一个长期的过程,需要我们持之以恒的去实践。我们需要时刻关注自己的内心,寻找自己的不足,勇于面对和解决问题。当我们走向改变的道路时,一路上必然会有艰辛,但只有坚持下去,持续做到强化担当作为,才能真正地成为一个优秀的人。
个人担当作为心得体会篇十三
在人生的道路上,我们每个人都需要担当起自己的责任和义务。只有勇于担当,才能有所作为,才能取得更大的成就。我从事了多年的工作,也有了一些心得体会。担当才有作为,不但是我个人的体会,更是社会发展的重要法则。在下面的文章中,我将以五段式的方式展开论述,阐明担当的重要性和心得体会。
首先,担当是一个人在工作和生活中应有的态度。一个人只有敢于承担起责任和义务,才能在困难面前勇往直前,不被困难所吓倒。作为一个工程师,我曾经面对过很多艰巨的任务和巨大的压力。但我从不回避,反而积极面对,全力以赴。因为我深知,只有敢于担当,才有机会实现自己的价值和梦想。
其次,担当不仅仅是对自己的责任,更是对他人和社会的责任。一个成功的领导者,必须懂得担当。他要为部下负责,为企业的发展负责,为社会的进步负责。在我刚刚升为团队负责人的时候,我遇到了一个非常困难的项目。虽然很多人劝我放弃,但我知道我有担当的责任。我把团队的士气调动起来,给予他们鼓励和支持,并最终完成了这个看似不可能的任务。我的担当赢得了团队的尊重和社会的认可。
第三,担当是一个人成长和进步的动力。有担当的人,对待工作充满热情和责任感,他们不仅仅是按部就班地完成任务,而是主动创造价值,积极提出改进意见。我曾经在一个项目中遇到了很多困难和挑战,但我通过担当的态度,不断学习新知识,提升技能,甚至是主动承担额外的工作量,最终成功地完成了任务。正是因为有了担当,我才不断成长和进步。
第四,担当是社会发展的重要法则。一个担当有责任心的国家和社会,将能够获得更多的尊重和信任。一个团结奋进,共同担当责任的社会,将能够更好地应对挑战和风险。一个充满担当精神的国家,必将成为繁荣昌盛的国家。我们国家提出的“责任担当”精神,正是引领我们走向更加美好未来的重要法则。
最后,担当不仅仅是一种态度,更是一种行动。一个有担当的人,不仅仅是说得好,更是做得好。我们应该把担当融入到日常工作和生活中,用实际行动去践行。只有这样,我们才能真正实现自己的梦想,为社会做出更大的贡献。
综上所述,担当才有作为。担当是一个人在工作和生活中应有的态度,也是个人成长和进步的动力。担当不仅仅是对自己的责任,更是对他人和社会的责任。担当是社会发展的重要法则,是一个国家繁荣昌盛的重要条件。让我们勇敢地担当起自己的责任和义务,用实际行动去践行。只有担当,我们才能有所作为,成就更加辉煌的人生。
个人担当作为心得体会篇十四
近年来,以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代的党的建设和发展。在这个过程中,提出了“新时代中国特色社会主义思想”及“新发展阶段”的概念,同时提出了“新作为、新担当”的要求。“新作为、新担当”是我们党在新时代内部建设和对外发展的要求,对于全党来说是一个催人奋进的口号。
第二段:新作为的内涵。
“新作为”是新时代党的建设和发展的第一个要求。在新时代,我们必须不断探索新的组织形式、创新方式、提升品质,发展及时、有效、合适的方案与方法。新时代的工作形式需要通过新思想的引导和新模式的创新来激活活力、激发创新创造能力,发现和培育具有开拓精神与实践能力的优秀代表和领导干部。这就是“新作为”的内涵。
第三段:新担当的意义。
在发展的过程中,我们也不能疏忽“新担当”的要求。这里的“新担当”是指在对国家和人民的责任意识、使命感、于时代、的认识上更加深刻,同时需要秉持着理性的思维和大气的胸怀,时刻紧记“人民至上”和“全心全意为人民服务”的组织宗旨,发挥着自己的职责和作用。
第四段:勇担当的关键性。
在新时代内部建设和对外发展中,要把“新作为、新担当”激励作为常规工作之一,运用巩固党内政治优势,加强党内政治思想引领。在经济社会发展的过程中要积极担当起发展责任,把“新作为、新担当”作为推动经济发展和社会进步的动力,秉承史上一贯的“讲实话、提实招、解实难”的工作作风,加强与人民群众的沟通对话、了解他们的诉求、反应和意见,把人民群众的利益与国家重要利益相结合,在做好新时代建设新发展这项工作上投以勇气和勇气、胆略和创新的力量。
第五段:总结回顾。
总体来说,“新作为、新担当”是新时代党员干部要注意的工作要求,是不断提高党内自我建设和对外联接的重要机制。只有我们秉持着正确的思想,不断夯实工作的深度和广度,勇担当责任,才能不断推进全面建设社会主义现代化。
个人担当作为心得体会篇十五
“担当”乃立人之本,成事之基。
我国传统知识分子历来以“担当”为品质之首、德行之先,极力推崇为天下、为国家、为民众“一愿担当”,志在“为天地立心,为生民立命”,凡此种种,皆出自一颗“公心”。
胸怀对未来胸有成竹的自信和勇于接受挑战的志勇,共产党人也始终将“担当”作为最根本的精神内核一力传承,勇敢担负起民族复兴和国家建设的重任,在各个时期都体现出强烈的担当精神,引领群众奋发向前,追求幸福生活。
正是有了一批批敢于担当、“敢为天下先”的党员干部,中国才有了今天的进步和发展。
桥贵载重,人贵担当。
遗憾的是,在观念日益开放、物质生活日益丰富的今天,诱惑增多,一些党员干部受到个人主义、自由主义、利己主义等错误思想的侵蚀,身上诸如“敢于担当”这样的优良品质正在一点点消失,没有闯劲,没有心气,既激发不起干事创业的激情,也逐步丧失了谋事成事的能力。
为什么不敢“担当”,因为一个“怕”字。
怕上级责备,怕群众质疑,怕承担风险,怕吃苦受累。
“怕”的根源是宗旨意识淡薄,“怕”的后果是事业止步不前,失去人格魅力,丧失凝聚力。
敢于担当才会锐意向前,真抓实干,敢于担当才能开天辟地,成就伟业。
早在邓x平同志南方讲话时,就曾郑重告诫全党“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”古语云, “智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”敢担当者,必然是眼界开阔的智者,为民立命的仁者,意志坚定的勇者。
担当精神的内核简言之,就是责任、智慧、牺牲和气魄。
就是要党员干部在困难面前有勇气,敢闯敢试,不躲不绕;在矛盾面前有思路,能抓能放,勇破藩篱;在风险面前敢抉择,敢作敢当,不怕质疑;在关键时刻能顶住,挺身而出,敢于碰硬;而在名利面前能放弃,安之若素,淡然处之。
担当是党性之魂,理想信念之魄。
在战争年代,敢担当才能打胜仗;在和平时代,敢担当才有新发展。
无论任何一个时期,敢于担当都应当成为党员干部的的“精神之柱”。
尤其在改革进入“攻坚区”和“深水区”的今天,没有一点担当精神,如何带领干部群众“抢滩涉险”,将改革向纵深推进!
重点整治部分干部不愿为、不敢为、不能为、慢作为、乱作为等突出问题,让有担当精神的党员干部把责任扛在肩,是新乡加快转型升级提质发展、如期实现全面建成小康社会的关键所在。
遇到困难、问题不敢为,说到底是责任担当问题。
一旦缺少“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为国情怀,一旦缺少“天下兴亡,舍我其谁”的时代勇气,一旦缺少“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的责任担当,眼前纵然是一捆稻草,在拈轻怕重、挑肥拣瘦的干部眼里,也是一副沉甸甸的担子。
当前,我市正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期,进一步落实全面从严治党要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,持之以恒抓好作风建设,提升工作效能,创优发展环境,在全市着力形成敢于担当、克难攻坚、勇争一流的生动局面,汇聚推动加速转型、提质发展和建设“四个新乡”的强大合力,都需要党员干部视其如“农功”,日夜思之。
如果满脑子都思虑患得患失,心里总有小九九,肚子里只打利益的小算盘,脚底下即便是肥田沃土,到头来也会因撂荒而颗粒无收。
敢担当,要视责任重于泰山,把上级的部署、本职的责任、群众的期待放在心上、挑在肩上,日夜谋之,全力行之;转作风,遇到矛盾不上交,遇到问题不回避,遇到困难不退缩,尽心尽力,尽职尽责;争一流,视空谈为耻,视落后为耻,视安于现状为耻,为改革不断破解难题,推动新乡更好更快发展。
“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。”宽容失败者,鼓励创新,为敢于担当的干部撑腰,为勇于干事的干部打气。
应该做的事,顶着压力也要干;必须负的责,冒着风险也要担。
只有在全市广大党员干部中持之以恒抓好作风建设,在全市形成敢于担当、克难攻坚、勇争一流的生动局面,才能早日绘就加速转型、提质发展和建设“四个新乡”的宏伟蓝图!
党的各级组织要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。
敢于担当的.干部固有共产党人的鲜明特质。
他们敢于仗义执言、直面问题一针见血,眼里揉不得沙子,做事大刀阔斧、勇往直前,是新长征路上的“急先锋”,是攻坚破难的“铁榔头”。
他们在工作中不免讲一些得罪人的话,做一些得罪人的事,甚或会触动某些人的“奶酪”,因此也难免受到非议。
若“黑状”漫天飞、“污水”遍地流,则“邪之所凑,其气必虚”。
恶人先告状的风气形成,劣币驱逐良币必占上风,政治生态必遭破坏,损害干事创业的氛围,妨碍全面深化改革的步伐。
惩戒诬告者,是对敢于担当者的保护。
“正气存内,邪不可干。”对于党员干部反映他人问题,《准则》指出,“党员、干部反映他人的问题,应该出于党性,通过党内正常渠道实名进行,不准散布小道消息,不准散发匿名信,不准诬告陷害等”。
《纪律处分条例》也严肃要求,诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,将依据情节轻重给予党纪处分。
党组织和纪检监察机关要坚持实事求是,拿起惩治的武器,决不让诬告者阴谋得逞。
要让正气得以弘扬,旗帜鲜明地为担当者担当。
重用担当者,是对敢于担当者的褒奖。
习xx总书记指出,要大力选拔那些政治上靠得住、工作上有本事、发展上有成效的干部。
西晋史学家陈寿在《三国志》中说,“非成业难,得贤难;非得贤难,用之难;非用之难,任之难”。
这句话表明给贤者以信任至为重要。
重用担当者,是选人用人之导向,也是对担当者的激励。
让敢于担当的干部有作为更有地位,贤人群至,积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。
容错纠错,是对敢于担当者的支持,对敢于负责者的负责。
印度诗人泰戈尔曾说,“如果你把所有的谬误关在门外,真理也将被关在外面”。
对党组织及其负责人而言,也要坚持实事求是,分清干部犯错误的主客观原因。
只要不是囿于集团利益、个人利益,不是讨巧走捷径、遇到难题绕道走,就应坚持实事求是,分清是非。
建立容错纠错机制,就要从政治上关心改革探索中出现失误甚至错误的干部,敢于为这样的干部澄清,给予信心,增强自信,他们才会从群众期待中增强使命意识、责任意识,从组织宽容中重获信心、坚定决心;才能甩掉包袱,轻装上阵。
如此,创新驱动才不会停歇、跨越发展才会动力强劲。
个人担当作为心得体会篇十六
作为一个个体,我们每个人都要承担一定的责任和作为。无论是在家庭生活中还是在工作学习中,我们都需要担当自己的角色,完成自己的任务。在这个过程中,我深深地体会到了担当的重要性和对我的成长的意义。
首先,作为一个家庭成员,我要担当起我的责任。作为一个孩子,我要尽孝养父母之责。我会主动帮助家人做家务,关心照顾他们的生活起居。无论是晴天还是雨天,我都会陪父母散步,帮助他们打理花园。当他们生病时,我会照料他们,陪伴他们度过病痛的日子。我明白,这是作为一个家庭成员应尽的责任,也是我作为一个人应该具备的基本素质。
其次,在学习和工作中,我要担当起我的责任。作为一个学生,我要努力学习,完成学校布置的作业和考试。我会按时做好作业,认真听讲,积极参与课堂活动。在考试中,我会准备充分,力争取得好成绩。在工作中,我会尽职尽责,完成各项任务。我始终坚信,只有担当起自己的责任,才能获得成长和进步的机会。
同时,在生活中,我也会担当起关爱他人的责任。我会主动帮助那些需要帮助的人,并尽力为他们提供帮助与支持。每每看到有老人过马路困难,我会主动伸出援手,引导他们安全过马路。每每看到有人需要捐款救助时,我会尽自己的力量为他们提供帮助。通过这些行为,我体会到了为他人尽力所带来的成就感和满足感,也加深了我对担当的认识和理解。
最后,在面对困境和挑战时,我要勇敢担当。生活中会遇到各种各样的困难和挑战,这需要我们勇敢面对并积极应对。我相信只要我们坚定信心,主动担当,就一定能够战胜困难,取得成功。曾经当我遇到选择困难的时候,我选择了担当,我发现只有面对困难,解决问题,我才能真正的成长和进步。这一次的经历让我更加明白,只有担当起自己的责任,才能走出困境,迎向成功。
总的来说,担当作为不仅是一种责任和义务,更是一种成长和进步。通过承担自己的责任,不仅能够获得他人的尊重和认可,更能够提升自己的自信心和能力。在今后的生活中,我会继续保持积极的担当态度,努力做好自己的分内之事,并帮助他人,共同促进社会的进步与发展。担当作为,从我做起,传递正能量,让人与人之间更加和谐和睦。
个人担当作为心得体会篇十七
作为一名教师,担当起自己的责任是非常重要的。在这个充满挑战和机会的时代,我们需要积极地担当起我们的职责,为学生创造更好的学习环境。在我的授课过程中,我深刻地感受到了担当作为的重要性。
首先,授课需要认真负责。在我授课的过程中,我时刻保持着对学生的尊重,并且认真负责地讲解每一个知识点。我深刻地明白到,学生们将来的成长和发展离不开我们作为教师的认真负责。因此,我每次备课和授课都非常认真,尽我所能为学生提供更好的教育资源。
其次,授课需要敏锐地洞察学生的需求。每个学生都是独特的,拥有自己的个性和需求。在授课的过程中,我需要敏锐地洞察学生的需求,理解他们的烦恼和困惑,并且尽我所能帮助他们解决问题。这需要我具备良好的沟通技巧和细心的观察力,同时也需要我一直保持对学生们的关注。
最后,授课需要有敬业精神。作为教师,我们需要有持续学习和自我提高的意愿和决心。只有这样,才能够更好地为学生们创造更好的学习环境,提供更好的教育资源。在我的授课过程中,我一直在保持对教育行业的热爱和敬畏,不断地提升自己的教学技能和教学质量。
在教育行业中,担当起自己的责任是非常重要的。作为一名教师,我们需要时刻保持对学生的尊重和认真负责,同时也需要敏锐地洞察学生的需求,并且拥有敬业精神和持续不断地自我提高和进步。只有这样,我们才能够更好地为学生们的成长和发展贡献力量。