学生工作处个人工作总结(专业14篇)
通过总结可以发现问题、分析原因,为今后的工作提供有益的启示。写总结时要注意积极评价,同时也要实事求是,客观公正。总结是对学习和工作的一种总结和反思,以下是一些总结范文,希望对大家有所帮助。
学生工作处个人工作总结篇一
1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面,促使良好班风的形成,促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透明。
2、加强团学干部和班级干部队伍的建设,做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、各班宣传委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政助理团的培训等一系列活动,强化学生的责任意识,完善学生自主管理体系,为学生的发展搭建舞台。在纪念129活动、对外交流活动等各级各类活动中,为学生的积极参与提供机会,提供学生自我展示舞台,多方位、多角度的锻炼学生能力。
3、做好对班主任业务培训工作。开学初,请了德研室陆主任做了德育课题研究的辅导,通过班主任例会制度、校报校刊,交流班级管理的经验,组织了主题班会的展示听课活动,努力提高班主任业务素质。
二、落实“两纲”教育,开展主题教育活动。
1、利用好每周一节的班会课,配合黑板报的宣传,提升班级德育教育的质量。根据年初制定的班会课、黑板报的计划,绝大部分的班主任能组织学生有效的开展教育活动,也有一部分班级根据本班实际情况作出了相应的调整,并且相互之间也进行了教案的交流。如精心组织_年弘扬和培育民族精神月活动的《开学第一课我的梦中国梦》的相关活动,高三组织的“祖国的未来,我的责任”的主题班会,高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展示活动。我们希望能够相互取长补短,教学的质量要提高,班会课的质量上也要有所提升。
2、社会实践活动是_年的主题,在年初制定的实践方案的基础上,继续做好校内社会实践工作,校外具体落实“一班一基地”有关工作,完成了高一军训、国防教育、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素质教育活动。编制了《追寻历史放飞理想南京社会实践校本教材》,并在高三中具体实施,效果应该还是比较好的,在完成社会实践的同时也完成了高三的研究型课程。高二的班主任也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了《青年党校》、《校园讲解员》、《学生检查队》等社会实践校本教材。应该说成果颇丰。刘丽华老师、赵志杰老师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参加了_年的班主任基本大赛,并且都作为区级候选人参加市级评比。
3、围绕世博,全面推进“两纲”教育。获得上海市三等奖的,由语文组吴晓燕老师设计的“世博一课”《一起去发现世博之美——作文的思维训练》,在区二纲研修联片范围内进行教学展示,做好“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评选工作,有6位学生获得了上海市的“世博风尚好少年”的荣誉称号。
4、丰富载体,开展主题教育活动。通过专家讲座、各种专题宣传日、各类展板、“百年树人”电影阳光行、46个学生社团,“世博会”等国家大事这些活动载体,加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志,不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。
5、丰富多彩的校园文化,为学生的成长发展创造了空间。组织了“成长·成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评选活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题集会、学生体育比赛等等。
学生工作处个人工作总结篇二
本院学生会将根据《山东农业大学学生会(研究生会)深化改革实施方案》进一步深化改革。
1、坚持精简原则,继续推动“班团一体化”建设。
2、更加明确遴选条件。学生会工作人员应为^v^员或共青团员,理想信念坚定,热爱和拥护中国^v^,具有强烈的爱国意识和爱国情感,能弘扬和践行社会主义核心价值观,品行端正、作风务实、乐于奉献,具有全心全意为广大同学服务的觉悟和能力。
3、在主办重大工作或活动中,根据需要以项目化方式招募志愿者,吸收同学参加,因事用人、事完人散。
4、继续推进建立“校-院-班”工作对接模式。加强学生干部培训,校院结合沟通,加强学院之间的交流,邀请相关学院分享经验。
回顾2022,阳光与风雨并存,点点滴滴造就着不平凡的我们,我们总结过去,展望未来。新的一年,我们将继续更好地服务于广大同学,做好学生会工作,以饱满的热情迎接下学期的学习及工作,不忘初心,砥砺前行,绽放更加夺目的光芒,谱写属于艺术学院学生会的新篇章。2023,继续加油,未来可期。
学生工作处个人工作总结篇三
1、本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。在这学期里,我们着重加强了对学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、学生会的天职是为同学服务,代表同学利益。积极组织协办各项活动丰富同学们的大学生活。
3、带动和引导广大同学投入到学校的建设和发展中去。学生是学校工作的基础,认真做好学管工作。
学生工作处个人工作总结篇四
xx年,本人在学院党委和行政的正确领导下,认真学习党的理论,紧紧围绕学院xx年工作要点,团结协作,勤奋工作,以高度的责任感和工作热情积极开展“全面质量管理年”的内涵建设。
认真制定xx年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;个人工作总结范文积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。
成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。
组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。
组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。
组织完成了xx级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。
xx年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第2田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“八荣八耻”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。
xx年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。
组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;工作处完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。
2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。
学生工作处个人工作总结篇五
20_年上半年,夏侯村党支部在街道党工委、街道办事处的正确领导下,在村委会的密切配合下与全体党员群众的大力支持下,重要思想和党的^v^、十七届三中全会精神为指导,按照“建设精品上街、加快城乡一体化”的工作思路,认真贯彻落实科学发展观,切实加强基层党的思想、组织、作风建设,强化党员干部教育、管理、监督,积极参与社会主义和谐社会建设,推进我村基层党组织建设,取得了较为显著的成效。
一、认真贯彻落实区委《关于在全区农村开展“三定三创”活动意见》,加快新农村建设。
二、充分发扬民主、深入贯彻落实“4+2”工作法、完善联户代表制度。
三、通过讲、述、促教育活动,不断提高了党员干部的政治觉悟和工作水平。
通过深入开展学习“弘扬焦裕禄精神,讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动,是新时期进一步加强党的执政能力和先进性建设,深入推进反腐倡廉建设的必然要求,也是深入学习实践科学发展观、保持经济平稳发展的重要保障,更是当前在严峻经济形势面前开展的一项重大而紧迫的政治任务。夏侯村党员干部通过学习,不仅提高了自己的政治觉悟水平,而且还改变了他们的工作作风。为扎实开展各项工作,圆满完成年初制定个各项目标,及为民办实事项目打下了坚实的政治保证。
四、加快三产业的发展步伐,多方增加农民收入。
进一步加快发展村组集体经济。重点搞好东方明珠二期、三期,华辰上院建成门面房的招商招租任务,通过门面房的经营,形成专业市场,壮大集体经济,增加村民收入,实现夏侯村经济增长的新突破。通过加强基础设施建设,提供优惠政策,促进个体私营经济的发展。
学生工作处个人工作总结篇六
现任学校学生工作处副处长,主要负责学生资助、医保、征兵、宿舍管理、安全稳定、档案、突发事件处理等工作。
本人自认工作积极主动,对工作完成度高,可以较好地完成学校布置的各项任务,有条件要完成,没有条件创造条件也要完成。作为副处长,较好地充当了助手的角色,为处长分担部分工作,共同将学工处打造成一个能战斗,善战斗的集体。对每一个来访学生都能做到以生为本,切实帮助学生解决实际问题,从未将来访学生拒之门外。
1、理论修养不够。学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。
2、业务知识不够钻研。工作不够细致,满足于完成交办的任务,对业务知识的学习钻研不够,缺乏开拓创新精神。对业务知识的掌握不够深入,还只停留在日常事务性工作处理上,没有上升到理论高度,缺乏前瞻性。
3、工作作风不够扎实。
工作时间久了会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。有时除了自己必需完成的'以外可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面,处理方法比较简单没有创新精神。
1、加强党性修养锻炼。
在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,以自身行动展示党员的模范带头作用。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自我要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,自觉地维护学校的整体形象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造和谐的工作环境发挥自我应有的作用。
2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
作为一名党员,要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自我人身格言。在学校中,要充分发挥共产党员的先锋模范作用,以生为本,高质量地搞好学生管理工作;要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策提议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,我会拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、要勤奋学习,努力提高服务中心工作的本事和水平。
我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。
4、要扎实开展批评与自我批评。
在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,要有与人为善的态度,经过批评与自我批评、交心谈心,到达新的团结和统一。
学生工作处个人工作总结篇七
20_年,我们紧紧围绕学校工作大局,以“稳定、就业、考研、竞赛”为工作重点,以“确保稳定、狠抓学风、严格管理、强化服务、开拓创新”为基本工作思路,切实履行部门工作职责,扎实开展各项工作,取得了一些成绩,现总结如下:
一、坚持以学生为本,认真履行职责,高效率地完成各项任务。
(一)加强教育、严格管理,确保校区稳定。
1、畅通信息传递渠道,及时掌握学生思想动态,有的放矢地开展学生思想教育工作。
一年来,我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、就业、考研、晨读、晚自习等与他们切身利益有关的意见和建议,尤其是建立了“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生动态上报制度,从而确保了学生动态的及时掌握,并对学生反映较普遍的问题及时通报给有关部门,做到及时沟通、及时解决,有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。
2、坚持“安全第一、预防为主”的工作理念,积极开展校规校纪和安全防范教育。
在新生中认真开展安全防范知识教育和遵纪守法教育,以增强新生的安全防范意识、遵纪守法意识和自我保护能力。如:为加强校纪校规教育,在新生入学教育中安排全体新生学习《学生手册》并组织考试;利用非法营运面的肇事事件及杭师院学生被潮水卷走等典型案例,及时开展安全教育,使广大学生高度重视安全问题。
3、严格执行制度,加强学生管理。
为防止重大事件的发生,及时掌握学生动向,在下沙校区实行“晚点名”和请、销假制度。各学院基本能及时掌握学生情况,并且对晚上不按时归宿或没有归宿的学生能查明原因,给予批评教育;严格执行班级外出集体活动的审批和辅导员带队制度。
4、重视做好敏感时期、重点时段的工作,及时处置学生中重大突发事件。
在新生报到、毕业生离校等重点时段和各种重要节日、纪念日,我们思想上高度重视,工作上仔细筹划,做到任务要求明确,措施人员安排到位。如今年3.15前夕,在我省出现有人以维权为借口,利用手机短信串联学生罢餐事件。我们在得到有关信息后,及时摸清情况,组织学工干部深入学生之中,做耐心细致思想教育工作,终使此事件没有波及到我校。又如:今年暑期有学生因拿不到毕业证爬上楼顶,扬言要跳楼的事件发生后,我们在第一时间及时赶到现场,自始自终地参与到对学生的教育工作之中,并最终使该事件得到了稳妥的解决。
(二)坚持以学风建设为核心,大力开展学风建设活动。
1、以班集体建设为核心,以评“优良学风班”和“学风特优班”为切入点,进一步推进争创优良学风班活动。
班级是学生学习和生活的基础平台,班级学风如何,直接影响班级每一位学生的成长成才。根据学校学风建设竞赛规定,全校“优良学风班”和“学风特优班”必须通过班级申报,学院和学校评审。我们以此为契机,精心组织申报材料并要求全校学生干部和辅导员参加“学风特优班”申报大会。会上,各申报班级代表将创建优良学风的亮点向大家充分展示,感人至深,令人深思。会后,我们又将“学风特优班”材料进一步修改加工,制成宣传板块,在教工路校区和下沙校区向全校学生展示,学生对此反应热烈,纷纷表示要自觉投入争创班级优良学风竞赛中去;家长对此也给予高度评价,认为孩子在这样的氛围中成长我们放心;学校上级主管部门对学校开展班级学风建设竞赛给予了充分肯定。在20_年全省高校辅导员培训班上,请校学工部同志专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座,取得较好的效果。
2、针对学生特点,分别组织20_、20_级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告。
我们认为,创优良学风除抓典型,在面上进行倡导十分必要。20_年下半年,我们分别组织教工路校区、下沙校区20_级、20_级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的'学生大会,请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告。廖书记对每一场报告均精心准备,运用大量材料,广证博引,报告效果很好,会后我们收到不少学生反应,均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措。
3、进一步开展创优良学风竞赛,将学风建设不断推向深入。
通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义,极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性。首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议。我们感到学生这种积极性的可贵,并以此为契机,就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究,形成挑应战书在全校公开展示。目前,共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去,出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局,全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成。
4、继续狠抓学生晨读和晚自习。
晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点。为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查,对检查情况每天排名并公布。20_年,03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上,04级学生晨读平均出勤率达98.17%,晚自习出勤率高达99.43%。经过一年多坚持不懈的努力,大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯。我校抓晨读和晚自修工作得到绝大多数学生的拥护,得到了广大学生家长的支持,得到了社会的普遍赞誉。
5、对大学英语等级考试通过率进行目标管理。
在学风建设上为探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,我们制定《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,从03级学生班级开始对大学英语等级考试通过率进行目标管理并实施相应的激励机制,这项工作已初见成效。上学期03级(外语学院、艺术学院除外)共有学生3856人,其中报考大学英语四级的学生有2477人,通过1422人,通过人数占报名人数的为57.41%,本学期所有的03级学生(外语学院、艺术学院除外)全部报名参加了大学英语四、六级考试。
6、继续抓考研、促学风。
(三)坚持以学生为本,扎实做好学生管理、就业和解困工作。
1、积极主动、扎实高效,认真做好学生管理的各项日常工作。一年来,我们较好完成20_年度全校学生的综合测评和各项评优评奖工作。为进一步规范实施程序,我们通过网络实行全程公开,今年的学生综测、评奖、评优实现了零投诉。针对往年学生申请专项奖学金盲目性较大的情况,20_年,我们对专项奖学金的申请进行了优化引导,评审工作非常顺利。
2、进一步构建和完善贫困生解困体系,
(1)为合理利用学校资源,学生处总结以前工作,在制度上将经济困难学生依据困难程度细分为特困生和贫困生,使学校各项帮困政策更具有针对性。同时,大力拓展校内学生勤工助学岗位,以保证受各种资助外的特困生和一部分经济条件较为困难的学生均能上岗。勤工助学已成为众多经济困难学生的主要生活来源。
(2)努力做好学生助学贷款工作,充分发挥其扶贫帮困主渠道作用。随着助学贷款规模不断扩大,学生贷款申请、审核、发放、确认、还款、催款工作量成倍增长,学生的诚实守信情况已成为学生助学贷款健康发展的基础。为此,我们合理分配工作量,提高效率,同时将学生诚信教育纳入学校学生思想教育体系,并在入学教育和毕业离校教育中加以强化。我们还建立校、院联动的催款机制,每周进行欠款学生信息发布。今年,571名2-4年级学生的助学贷款申请已交经银行,正在受理的04级新生估计达250人;同时,通过催款,逾期未还的毕业生由145人下降到56人。
(3)多渠道做好困难学生的资助工作。20_年度我校有173位同学获得国家、省政府奖学金,有150名学生继续获台资企业资助,这是连续第五年获得台资资助。通过国家奖学金、浙江省政府奖学金、学杂费减免、社会资助等多种途径引导和激励经济困难学生发奋学习、自强不息。
3、挖掘潜力、健全服务体系,全力做好就业指导和服务工作。
20_年全校共有毕业生30_人,就业工作的压力较大。根据党委制定的就业工作目标,结合专业需求,分解指标,进一步健全就业工作考核机制、引入帮助和鼓励毕业生签约的激励机制,努力形成全校教职员工共同关心毕业生就业的格局。为提高就业签约的有效性,我们实施大型招聘会和专场招聘会并重,以专场招聘会为主的工作思路,成功举办“浙江省20_届财经、旅游类高校毕业生就业专场招聘会”和“20_年部分校友企业人才招聘会”,召开中小型专场招聘会400多场次,向社会广泛推荐我校毕业生,使我校今年毕业生就业工作取得较大成绩。截止八月底,我校研究生签约率达96.7%,本科毕业生签约率达91.1%,高于全省本科毕业生签约率达3.3个百分点,超额完成校党委年初提出的85%的就业目标。
二、坚持与时俱进,努力开拓创新。
2、在学风建设上,第一、围绕争创优良学风和学生成长成才,通过申报、评比“优良学风班”、“学风特优班”和学生大会,点面结合,全面发动,使全体学生深感优良学风对自己成长成才的重要意义,营造全体学生主动参与学风建设竞赛的良好氛围。第二,强化班集体建设,进一步引入竞争机制,在全校范围开展“班级学风建设挑应战活动”,使学校学风建设竞赛活动更加深入、更加有效。第三、探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,制定并实施了《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,对各班级的学风建设进行分目标激励、分阶段管理。
3、在扶贫帮困工作中,我们改革了特困生参加勤工助学方式,通过召开“勤工助学岗位招聘会”,用工部门和经济困难学生双向选择参加勤工助学。这些措施,有利于培养经济困难学生的主体意识、责任意识和竞争意识,有利于他们成长成才。
三、不足之处和努力方向。
第一、根据学校建立教学研究型大学目标,我们的工作理念、管理制度与机制、管理方式与方法等还不适应,需进一步完善。
第二、作为学校职能部门,如何从繁杂的事务中解脱出来,加强学生工作的政策性研究,加强宏观管理和宏观协调方面尚有待进一步改进。
学生工作处个人工作总结篇八
随着学校评估的顺利通过以及期末考试的圆满结束,办公室部06—07学年第二学期的各项工作也拉下帷幕,在这过来的一学期中,办公室在老师和主席团的带领下,在所有成员的共同努力下,基本上出色完成了自己的工作及任务,发挥了组织,协调以及后勤保障的作用,得到了主席团和各部的肯定,完成了学期之处制定的工作计划,先将上学期工作总结如下。
学生工作处个人工作总结篇九
1、继续加强理论学习,要全面加强政治理论及党建业务知识学习,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,加强理论研究,不断提高理论素养,提升工作业务能力,开拓工作思路路。
2、工作意识、工作能力和工作创新有待加强。
(1)思想政治教育工作特色不鲜明。在继续实施我校思想政治教育“进步计划”的基础上,在学风建设、评优评先、树典型抓品牌、新媒体宣传等方面力争抓出亮点,突出思想政治教育工作特色。
(2)学风建设工作特色不突出。在以“教风带学风”的前提下,充分发挥院系师生的主观能动性,结合院系学生的特点,拓宽思路,探索新的学风建设的途径与方法,力争形成有院系特色的学风建设模式。
(3)辅导员的业务能力有待提高。将通过成立“辅导员工作室”或“辅导员发展中心”进一步探索提高辅导员业务能力的新途径。
(4)毕业生就业工作体系有待完善。修订、制定毕业生就业工作相关文件,形成制度体系,并着重各项就业工作的具体落实,形成就业工作的系统化、机制化。
学生工作处个人工作总结篇十
本届学生会在院领导和系部领导具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,整体上完成了初定的工作计划,并取得了一定的成绩。
我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。在这里,请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导,向长期关心并细心指导我们工作的辅导员老师致以崇高的敬意!向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,在此,我对这一学年以来的工作进行认真的总结,从而使学生会的工作再上新的台阶。
学生工作处个人工作总结篇十一
例会是学生会工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作,并及时发现和解决工作中存在的问题和不足,及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。
2、考核制度。
为了加强学生会干部的管理,提高学生会干部、干事素质,真正做到奖罚分明,特制学生会考核制度。考核对象:学生会所有成员。本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。
3、奖惩制度。
为加强学生会自身建设,调动广大学生会成员的工作积极性,同时使各成员严格要求自己,特定学生会奖惩考核制度。
本届学生会即将完成其本学期使命,新学年即将到来,新的挑战必将考验这个组织的能力,我们有理由相信:在院领导和辅导员老师具体指导和支持下,在广大师生的热情参与共同努力下,学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
最后:预祝新一年学期学生会工作蒸蒸日上!
学生工作处个人工作总结篇十二
在校党委、校行政的领导下,学工处紧紧围绕学校中心工作,全处上下团结一心,坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨,求真务实、大胆创新,在教育管理、爱心助学、劳动教育、学生活动、辅导员工作等方面做了大量卓有成效的工作,真正做到了“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。
一、加强政治理论学习,搞好自身建设。
全会精神指导实践,解决问题,推动工作作为出发点和落脚点,把学习和贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》,把学习十六大、十六届五中全会精神的热潮进一步引向深入,为学校的改革、发展和稳定营造良好的氛围。认真学习党发、校发文件及组织、宣传、纪检等部门的文件及理论学习资料,领会其精神实质,及时改变工作思路,调整工作方式。
积极组织工作人员参加省、市党政、教育部门组织的培训班、研讨班、学习班,和其他学校交流,学习其先进经验,取长补短,更新观念,拓展思路,提高自身素质。
二、学生思想教育和日常管理工作。
应增加了学生管理工作的难度,日常管理中就难免出现新情况、新问题,对此学工处积极做好以下几项工作:思想教育和日常管理相互渗透,共同发挥作用。我们十分重视学生思想政治教育,只有从思想这个本源上抓住了学生,才能有效的管理好学生。加强对学生的日常管理,严格学生日常行为的违纪违规处分,将各种违纪行为纳入评优此文来源于第1文秘网、评奖的考核,形成了良好的导向,为学生创造一个良好的学习生活环境。
育。学工论坛、处长信箱、留言板等网络手段,可以了解学生平时想说但又不愿意或不想给老师讲的话。我们定期进行网络流量调查、来源统计,及时制订相应的方案对学生进行教育。定期编辑出《学生工作通讯》。通讯设有学工动态、共青城、学子风采、学习园地、第二课堂、思想教育研究、学生工作大家谈等栏目,同时结合学生管理的阶段性工作,相对灵活的出《助学贷款》、《思想政治》专刊。加强与教学区的联系,共同做好十堰校区、职大校区和卫校教学区的学生工作。做好毕业生的管理工作。上半年是毕业生找工作的高峰期,学生经常外出求职、参加招聘会、实习;我们配合有关部门严格审查办理请假手续。督促辅导员经常和他们联系,掌握外出学生情况。毕业证书的发放进一步科学化,证书的管理工作进一步规范化,将毕业证的错误率降至零点。
三、加大对贫困学生的资助力度,爱心助学工作取得显著成绩。
学生工作处个人工作总结篇十三
在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。
三、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。
学生工作处个人工作总结篇十四
2017年,学生工作处在学院党委政的正确领导下,全面贯彻落实党的十八大、十八届历次全会和十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕学院的整体工作部署及中心工作,坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的指导思想,进一步改进和加强大学生思想政治教育。以党建统揽全局、用发展凝聚人心,增强办学活力,丰富办学特色,提升办学水平,以学院作风建设年活动为契机,积极实施“八项育人工程”,努力构建全方位育人体系,很好的完成了学生工作处各项工作任务,为学生全面成才,学院和谐发展做出了积极贡献。
一、坚持以学引领,全面推进思想政治建设。
学生工作处在院党政的领导下,不断提高政治素质和思想水平,扎实有效的开展党建和思想政治工作,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,将其融入日常、抓在经常,把学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神不断推向深入。党的十九大召开后,将学习贯彻党的十九大精神作为学生工作处党建工作的重中之重,通过集中学习、研讨交流等形式,不断强化政治意思、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在政治上思想上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、坚持管理与教育相结合,抓好学生日常管理工作学院多次召开专题学生工作会议,协同多个部门,共同做好学生的日常管理和教育工作。继续执行和完善周末值班巡查制度,确保节假日、双休日校园安全稳定工作和班级管理制度的层层落实,加强对学生的过程性教育管理,根据不同时段安排相应的主题班会并进行检查;加强校园网贷风险宣传及防控,教育引导学生远离金融陷阱,高度关注学生体育活动、特殊疾病学生的安全防范。
三.搭建学习交流平台,提升辅导员理论水平和业务能力为贯彻《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,加强辅导员(班主任)职业能力建设,结合教育部有关对高校辅导员(班主任)职业能力标准要求,成功举办了学院第二届辅导员(班主任)职业能力竞赛,有26名辅导员、班主任参加了竞赛,10名辅导员(班主任)分获一、二、三等奖。推荐2名辅导员参加了全国辅导员职业能力培训班,推荐16辅导员(班主任)分别参加西北师范大学、兰州职业技术学院举办的辅导员培训班,组队参加和观摩了在西北师范大学举办2017年甘肃省辅导员职业能力竞赛。学生工作处还专门召开辅导员、班主任和学生工作助理工作会议,加强理论学习,提高思想道德水平和业务水平。并完成教育部高等学校学生辅导员信息采集和资料整理工作(29人)。
四.加强学生心理健康教育工作,充分发挥心理健康工作在大学生成长过程中的保障作用。
积极开展“大学生思想政治百千万工程”,大力开展学生心理健康教育,共举办专题报告会7场。与思想政治理论课教学部举办新时期民族政策解读报告会1场。结合国家重大节庆日,重大历史事件等工作契机,广泛开展爱国主义教育、民族精神教育、公民道德教育及传统文化教育;为营造良好的书香校园氛围,培育积极向上的生活情趣,弘扬良好的学风,在全院学生中开展“诵读中华经典唱响青春梦想”主题活动。
五.认真贯彻落实国家奖助各项政策,积极做好学生奖助各项工作。
通过多种方式对国家奖助政策的宣传,规范奖助工作的操作流程,提升资助工作效能;继续坚持“逐级认定、逐级评审、逐级公示、过程监督”的评审程序和办法,做好经济困难学生认定和国家奖助学金评定工作;完善国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院助学金评选办法,严格规范评选程序,确保公开、公平、公正做好奖励资助资金的管理及发放工作;加强家庭经济困难学生档案库建设,认真做好家庭经济困难学生认定。圆满完成国家奖学金4人、的国家励志奖学金160人和国家助学金2585人的评选工作,完成2739名学生助学金的发放工作,完成800多名学生的生源地助学贷款续贷审核工作,完成省教育厅定期(每月两次)资助汇报和各种总结汇报,为贷款学生开具证明材料2500人次。
六、响应国家政策,积极做好大学生参军入伍及资助工作。
完成2016年应征入伍统计和奖励工作,为43人入伍学生办理学费补偿工作。与武威军分区、凉州区人民武装部在我院举办“甘肃畜牧工程职业技术学院2017年大学生征兵工作启动仪式”,组织了2017年大学生应征入伍宣传和咨询工作。指导学院659名男大学生兵役登记工作,最终完成征兵任务47人,完成119名入伍及退伍大学生的补偿及资助工作。
七、突出学生主体地位,指导院学生会干部参与学生管理由党委学生工作部领导,学生工作处具体指导的院学生会,在学院组织的各项大型工作中,不断发挥学生骨干的模范与表率作用,突出学生干部在思想教育、班级管理、学风建设、文明创建等工作中引领作用。
八.注重教育的原则,抓好违纪学生教育转化工作。
对违纪学生处理遵循公开、公正、公平的原则,做到“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序完备”,并及时做好违纪学生的处理和教育,强化违纪学生的跟踪教育,坚持解决思想问题与实际问题相结合,建立了由班主任、辅导员、系书记、学生工作处对违纪学生的谈话制度,学生定期思想汇报制度,加强了与违纪学生家长联系制度,建立学校与家庭联动的育人机制。
九、做好学生社保医保工作。
积极宣传医保政策,推进学生医保工作,继续作好学生保险续保、理赔等工作,切实维护好学生利益。在完成2016年度学生医保的费用收缴、信息报送等工作基础之上,完成2017年度15级、16级和17级共计6562人的社会保险数据的汇总、审核和投保工作。
十、其他工作:
全年为学生办理就读证明等各类证明2800多人(次),完成2017届毕业生学籍卡片、毕业生登记表填写和审核工作,完成2017届141人优秀毕业生的审核及推荐工作;完成省级优秀毕业20人的推荐及上报工作。完成2015级14个班650人的毕业生登记表发放、审核工作;完成14级、15级和17级共计近4000人的体检工作;完成教务管理系统16级2255人的学生信息的录入工作;并与2017级1700多名学生签订《学生安全协议》。
十一、存在的不足及建议。
1、工作思路和工作方法缺乏创新,工作谋划前瞻性不够,在工作工程中,需要不断提高工作协同性和工作实效性,不断提高业务水平和服务意识,把作风建设落实到工作的方方面面。
2、社会环境因素对学校学生的影响越来越直接,给学生教育和管理工作带来更大压力。如就业不理想、校园网贷、校园宗教、少数民族问题等的出现,很容易引发校园稳定与安全事件发生。需要更加重视学生的思想教育工作,逐步增加人员和经费的投入。
3、不断落实辅导员保障与优惠政策,为辅导员全身心投入工作排除后顾之忧,进一步调动辅导员工作的积极性,保持辅导员队伍的稳定性。