在总结中，我们可以深入思考自己的成长、进步和不足之处。在总结中应该注重客观性，客观地总结自己的优劣势。这些总结范文是经过精心挑选的，希望能够给大家提供一些写作上的启发和帮助。

教学设计大赛活动总结篇一

为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院举办了第八届“金话筒杯”主持人大赛，旨在选出一批优秀的同学去担任我院各种活动的主持人。经过初赛，复赛的选拔，我院共有9位选手脱颖而出。决赛安排在西区图书馆报告厅，对于决赛的现场情况，现总结如下：

首先，两位主持人和9位选手唱着《梦想天空分外蓝》上台，然后主持人致开场词，介绍了到场的评委嘉宾，决赛开始，比赛共有五个环节，第一轮为选手的自我介绍和模仿，各位选手全方面的展示了自己，让大家眼前一亮。第二轮是现场抽一段时事或文字然后进行评论，这是一个考验选手临场应变能力的环节，由此可以看出一名真正的主持人应该具备的素质。第三轮是选手们自行组队，三人一组进行一段即兴主持，可以看出选手们台风表现以及团队配合能力。接下来一轮是个人模拟主持，最后一轮则是大家最期待的才艺展示。看的出来，不论是ppt的制作还是前期准备，选手们都很用心。通过了一轮轮的精彩的比拼，各位选手都展示了自己独具匠心的自我介绍，标准优美的普通话，热情自信的个性形象，精彩绝伦的才艺展示，幽默风趣的主持风格，让比赛变得更加有看头。主持人在评委嘉宾评分之前，又和观众来了一次近距离的互动，将比赛的气氛推到了高潮。

台上有我们选手的精彩表现，当然也离不开我们为了这个比赛正常举行而付出的工作人员，这都是我们学院的学生干部，他们分工明确，哪里缺人手也是主动站出来去帮忙，可以看出来，他们都真正具备了学生干部应该具备的素质。随着比赛结果的公布，优胜奖，三等奖，二等奖，最佳台风奖，最具人气奖，银话筒，金话筒这些奖项也都有了得主。最后，辅导员米秋秋老师和学生分会主席左涛学长致大赛闭幕词后，本次活动就圆满地拉下了帷幕。但是，这次活动也有不足的地方，有许多细节没有处理好，譬如环节时间的安排，迎宾的准备等，我们会在以后的活动中改正。

在本次活动中凸显出来的好的方面，我们会在以后的活动中继续保持，而那些不足之处我们部门也会在未来的日子里加以改正。让我们院的活动举办的更加完美！

化学与材料工程学院学生分会监察部。

20xx年12月1日。

教学设计大赛活动总结篇二

2、进度安排计划表。

本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。

比赛评委介绍：

东校区年度摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠军，照片曾在巴黎展出，影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获20xx年北京大学生电影节及土豆影像节多项提名。

人类学博士，本科硕士期间攻读摄影专业。

1、中山大学东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出。

2、政务学院博客上展出：

活动随着照片展出和颁奖的结束也暂时告一段落。此次活动历时20天，从策划、宣传到收集、评选，其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老师在活动的各个阶段给予我们热情的帮助，并且认真的帮助我们分析问题，排忧解难。我们在老师的教导下，不仅成功的’完成活动的各项任务，同时提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感谢。

在本次摄影比赛过程中，我们还得到了宣传部以及其他兄弟部门的帮助，在此一并表示感谢。当然，还要感谢学生会主席李俊贤同学，他给了我们宝贵的意见和参考，使我们获益良多；最后我们要感谢所有关心此次活动的同学们，正是有了你们的支持和鼓励，此次比赛才能圆满结束。

教学设计大赛活动总结篇三

为了丰富我校大学生的课余文化生活，提高学生动手动脑能力，增进团队协作意识，由东北大学理学院科协承办的第六届大学生创意节之多米诺骨牌活动在20xx年5月24日上午9点在何世礼举办。活动大致分为4个步骤：码牌、图案设计、辅助装置设计、倒牌。在学校领导的关注和支持以及全校同学对活动的积极参与配合下，此次活动取得了极大的成功。现总结如下：

1、在活动之前，理学院科协提前一个月开始进行活动前期准备，如场地借用，活动经费预算，比赛用品、奖品购买等，并且详细地进行了活动策划包括评分细则、比赛规则等。

2、学院领导的重视，相关人员的配合保证活动如期开展和圆满结束。

自活动宣传开始，各部门就积极宣传鼓励同学参加，同学也自发地组织起来，并且认真对待比赛，对比赛涉及的知识进行学习补充。

比赛开始，选手开始设计比赛图案，有螺旋状、s形、六边形、五角星形，搭配上骨牌五彩的颜色，选手们摆出的图案都很炫酷。但接着是倒牌的测试，由一个同学开始推倒第一张牌，接着后面的排便如洪水猛兽般接连倒下，浩大的场面合着骨牌间清脆的撞击声，实验不停失败成功失败成功直到一小时到评委验收结果。其中，冠军队伍图案新颖，倒牌完成十分顺利所以赢得最终胜利，其他队伍虽然都有很多不足但他们也努力了，他们都为自己的骨牌插上了隐形的翅膀。

当时比赛场面有点混乱。虽然比赛前工作人员都有各自分工但由于场地较大，人数较多，场面有些难以控制，下一次我们会增派工作人员，维持现场秩序。

最后活动评出了一二三等奖以及个人突出表现奖。其实结果成功与否并不重要，活动的真正意义在于积极参与的热情、全情投入的心绪，才真正丰富了大学生的课余文化生活，激发了大家对实践动手的兴趣，也给很多热爱探索的同学以展示的机会。活动真正契合了科协“团结协作科技创新”的宗旨，是一项很有意义的活动。

教学设计大赛活动总结篇四

为响应--学院的人才培养工作评估，积极营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境，在院团委、系团总支，院、系领导的正确引领下，桃李文学社机械系分社协助院桃李文学社举办了以“上进心、责任心、爱心、感恩心、平常心”—“五心”为题的教育征文活动。此次活动是我社各项大型活动的开端，是我社工作已完全步入正轨的标志，工作中表现出来的优缺点将进一步指引着我们向预定目标更好的前行，同时这也为我们今后工作的高效高质量的完成打下了坚实的基础。

总结是积累经验，是工作进一步完善的保证。扬起动力之帆，特将“五心”教育征文活动工作总结如下：

一、主要工作做法。

(1)为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这里有文字的激扬，思想的驰骋，纸展笔动，刻画了同学微妙的内心世界。

(2)锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力，进一步提升了其综合素质。

(3)通过此次大型活动，更好的考察了08级社员的办事能力特别是应对突发事件的能力，这为今后培养对象的确定提供了依据。

(4)在全系全面的宣传，扩大了我社的影响力、吸引力。以宣传为途径，展示了我社的风采，迎来了众多师生的关注、支持与赞赏。

(5)体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念，发挥出了其实际作用，达到了“奉献自我，快乐自我”的活动服务效果。

(6)工作中始终围绕着学院的迎评创建工作，以营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总目标，在全系展开全面有序的宣传。

(7)以活动为载体，积极引导了我系学生树立正确的人生观、价值观、世界观，做“四有”新人，争做一名合格的大学生;使我系学生养成了良好的学习习惯，有主动学习的意识，从而使我系的学风建设上升了一个台阶。

二、存在的主要问题。

(1)审理稿件时，稿件判定的标尺没有完全统一，导致部分稿件需重审。

(2)颁奖典礼的突然取消，使学生有一种失落感。

(3)部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇数的“五心”征文稿件。

(4)审理稿件时，部分内部成员不能及时赶到指定地点，时间观念不强，责任意识淡薄。

三、解决的办法及新要求。

(1)宣传收取稿件时，注意合理的沟通，交代问题时应使人易懂，易于接受，并知晓侧重点，从而加大其对我们工作的配合度、支持度。

(2)加强内部建设，健全管理、考核制度。加强内部成员的责任意识、团队精神，使之在工作之中有较强的主人翁意识，积极地策划、组织活动;社员间互助友爱，有竞争，有压力，有动力，诚实守信，多一份关心，多一份理解，多上点信任;合理的利用时间，严守时间界限，严谨认真，善于创新，不忽视、不遗漏每个细节，把问题控制在最小的范围内。

“五心”教育征文活动历时十几天，总体工作形势是可观的。它的成功举办为我们打响了第一枪，鼓足了全体社员的信心，给我们带来了希望，也给了我们前进的力量。

今后之路还很漫长，漫长的时间里，我们需奏响时代的主旋律，与时俱进，绘锦绣前途，展鸿鹄之志;带着春日的喜气与祝福，让荒芜的沙滩添满鲜花，带动社团蓬勃发展;根植传统美德，缀以生机与活力，开展多项活动，丰富学生生活，迈开强劲稳重的步伐，再创佳绩，铸就辉煌。

教学设计大赛活动总结篇五

首届“秋香”大学生寝室文化节开幕式终于结束，不能说圆满，但是还过得去，作为本次活动的领头者，自然受益匪浅，这意味着一种寝室大学生活有了一种崭新的表现形式!我为在本次活动付出努力的本部门成员以及其它部门成员表示衷心的感谢!还有，这个活动的正常进行，少不了老师们的支持与帮助，在此，我代表本部门成员，衷心的感谢梁老师与朱老师带给我们的帮助，感谢他们为我们做出的指导与付出，谢谢你们!还有，感谢同学们对我们工作的支持!

本次活动存在很多的不足之处：第一，为学生宿舍管理中心制作的横幅署名成了后勤管理处，这是一个很严重的原则性错误，不过，在会上，我们请了周东主任到场参加开幕式并做了我们莫大的努力弥补了这个错误，我相信，学生宿舍管理中心不会怪我们的!第二，对于开幕式的前期准备工作，这是最严重的错误，对于与梁老师的沟通交流与汇报工作方面，我在这里做个深刻的检讨，为我的不负责给梁老师带去的困扰与不快，我感到深深的歉意!

1、开幕词的制作，这让梁老师花了好多时间改了差不多一半的内容，这是我这边把关的不对!

2、对于开幕式的议程，没有能好好的照着其它活动的议程制作，导致得到梁老师一个很不正规的评论!

3、对于工作汇报方面，没有事先与汇报人沟通清楚，导致一问三不知的情况。

5、寝室文化节总策划没有认真改好格式就拿来大众化，朱老师的“说服”终于让策划得以圆满!寝室文化节的通知文件没有认真把关，导致很多细节没有能及时修改，直到通知下发都还有一些细节问题!

6、寝室文化节的开幕式中主持措辞有些错误!

7、扳手腕大赛前期工作没有准备充分出现了很多失误，开幕式结束之后没有能及时安排比赛场地，使得没有能抓紧时间开始比赛，还有比赛过程中出现现场混乱与势均力敌的情况没得及时处理!再有就是半决赛与决赛的比赛抽签方式没有准备好，有些混乱!再者就是没有很好的组织到场的参赛选手，使得有些到场的选手没能参加比赛8以上的种.种导致活动没有高效性，活动时间较长!

总之，不管怎样，作为寝室文化节的开创先驱者，我们的骄傲的集体，大家为机械系而骄傲吧!这里将会有很多的惊喜等着大家!

感谢大家对机械系的关注，对寝室文化节的关注!支持寝室文化节的留个脚印吧，您的关注将是我们发展进步的动力!

新学期又开始了，按照惯例对大一新生开展“文明寝室”创建活动。

寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。

但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱;在门窗、墙壁等处乱写、乱画;随意向楼下仍垃圾、倒水;在寝室聚餐、喝酒、吸烟;寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。

文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。

寝室同时也是考验我们社会参与度的重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种.种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。

生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他;不开心了，要积极的给他关怀......以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。

当然，创建文明寝室需要学校、园区以及每个学生的共同努力，我们认为可以从以下几个方面着手：

一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。

二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。

三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。

四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点整治相结合，　建立反馈制度，做好情况通报，提出整改措施，进行跟踪检查。

五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约，　如：保持好卫生，人人有责;爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。

六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。

七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。

总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐校园。

教学设计大赛活动总结篇六

为庆祝中国共产党成立90周年，我单位党总支从实际出发，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动，进一步激发了干部员工立足岗位干事创业的热情和干劲，以优异成绩向党的90华诞献礼。

从五月初开始，我们就成立了以党总支书记为组长的庆祝建党九十周年献礼活动筹划领导小组，制定下发了《关于开展中国共产党成立90周年纪念本站活动的安排意见》，围绕党建、企业文化、安全生产、经营管理、科技创新、稳定发展、职工生活等方面拟定了20项献礼活动，唱响时代主旋律，展现社会新风采，展望群众美好的明天。

党总支全面构建了以党总支负总责、分管领导抓主线、职能组室抓协助、基层支部抓具体的责任体系，在基层党支部、广大党员之间广泛开展了亮身份、做表率主题实践活动，基层党支部结合本单位实际，确定了全年献礼项目，让每一名职工、每一个岗位都融入到献礼活动中，有力地推动了本单位各项工作的健康发展。具体落实如下：

一是在党员中深入开展以讲理想、讲党性、讲奉献为内容的三讲主题教育活动。通过上党课、召开专题组织生活会等形式重温党的光辉历程，颂扬党的丰功伟绩，教育广大党员干部进一步坚定信念、增强信心、振奋精神、鼓舞士气，促进矿井健康稳定和谐发展。

二是开展党员安全月活动。在全矿党员中开展讲理想，重品行为主题的三查活动，组织党员查找自身安全行为还有哪些不足，查找身边还有哪些安全隐患，查找班组管理还有哪些漏洞，进一步夯实安全生产基础工作，做到党员责任区内无三违、文明生产无事故。

三是开展党员先锋一日行活动。由基层各党支部结合矿井、区队的实际情况，组织党员开展义务奉献、帮扶特困员工、排查隐患等活动，充分体现党员的先锋模范作用。四是召开纪念建党90周年、创先争优经验交流大会。交流创先争优的活动经验，命名表彰先进党支部、优秀共产党员、党务工作者。同时，组织以激昂奋进，敢争一流为主题的劳模党员座谈会，交流党建工作的先进做法，促进党组织的凝聚力、战斗力建设。五是开展党的光辉照我心红诗诵读比赛。

歌颂党、歌颂祖国的`红色经典诗篇和在党的领导下企业不断发展壮大的原创诗作，通过独诵、对诵、群诵等比赛形式，表达爱党、爱国、爱铁能的炽热情感。六是开展在党旗下成长青年红歌比赛活动。唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题经久不衰、催人奋进的红色歌曲。七是举办庆祝建党90周年知识竞赛活动。引导广大党员、干部员工加深课件下载对党的历史、党的知识、党的理论进行学习和弘扬。八是开展情牵煤矿写忠诚党员风采有奖征文活动。大力宣传优秀党员安全生产及党风廉政建设方面的先进事迹，激励广大党员立足岗位作贡献，创先争优当先锋。九是举办庆七一、弘扬中华传统文化书法、摄影作品展。进一步弘扬中华传统文化，丰富员工业余文化生活，回眸建党90周年风雨历程和光辉伟绩。

教学设计大赛活动总结篇七

1.活动背景：一年一度的日语演讲比赛结束之后，迎来了第三届日语卡拉ok比赛，又正值校庆九十周年、喜迎校庆，作为日语的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉ok比赛的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！”

2.活动目的：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉ok大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

3.活动过程：前期宣传，本次大赛采用海报、横幅对本次活动进行宣传，确定好卡拉ok比赛的具体时间和地点，及时邀请各位嘉宾。决赛前准备，联络邀请外联嘉宾和表演团体，在比赛之前组织好表演人员对表演部分进行排练，也对入选歌手进行简单的彩排以保证决赛当晚节目的质量，做好活动所需物资的购买和场地落实；布置舞美灯光。总结活动，为了总结此次卡拉ok活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，以便进一步改进，做到更好。

4.活动自我评估：总的来说，本次“樱之和”日语沙龙社团主办的“樱花飞舞”第三届日语卡拉ok大赛，各个阶段都较为成功，最终也比较圆满地结束。成功的原因总结为以下几点：

一、准备较为充分：通过策划书的形式对比赛进行了详细的计划和活动部署。

二、密切配合：多方面的积极协助和努力，是活动成功举行的保证。例如，会场布置和音响设备的处理是由同系的音乐表演班的同学帮忙完成。还有日语老师的积极配合。

三、分工具体，安排合理：活动没有开始之前，将分工细化，落实到个人，并且协调好时间。

四、活动全面深入：从初期活动的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到活动的全面开展，后期总结讨论，通过实践升华理论，提高了组织者的思想认识。

在成功背后，我们也反思了活动部署的不足之处：

一：宣传部分，宣传力度不够大，没有提高比赛知名度，又因为天气缘故，并没有保证到场人数。

二：比赛的时间地点的确定出现问题，没有考虑好详细的实际情况，并且不够全面。以致。

彩排的时间和横幅方面出现问题。

三：场面有些混乱，虽然工作有具体安排，可有些工作落实起来，因为人员较杂，个别人员没有完成自己的分工。

四：时间有些仓促，因为图书馆报告厅6月7号下午有教育讲堂，一直到五点多结束，布置会场的时间紧凑。

5.活动的结果及意义：以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体的卡拉ok大赛，取得预期效果。社员通过日语卡拉卡拉ok大赛提高了学习日语的兴趣，提高了同学的自信心、展现自我。比赛前期工作和过程中增进了同学之间、师生间的情感；也为20xx年的90周年校庆增添了一份色彩；本次活动，也充分锻炼和教育了我社团主要负责人们；本次活动以较小的费用较为高质量地完成卡拉ok大赛。

6.活动经费结算（共计503元）。

奖品（台灯，电扇，沐浴露）320元。

道具（插花）85元。

横幅32元。

会场布置（气球，拉花）66元。

7.附件。

（活动具体分工）。

1.活动策划：黄杨楠。

2.前期准备及动员：张璐璐，王冲。

3.活动过程摄影：杨洋。

教学设计大赛活动总结篇八

为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据《国家中长期语言文字工作规划纲要》学校成功举办了“书写规范字？铸就中国梦”为主题的规范汉字书写大赛。

此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持，特别是语文教研组及班主任的'支持。在书法比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校师生书写规范汉字工作，现将此次活动总结通报如下：

学校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校长为首的大赛组委会并认真学习领会了文件精神，经研究决定此项活动由教务处、语文教研组联合举办，还聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。

校领导召集大赛组委会成员商讨了比赛相关事宜，并印发了“书写规范字？铸就中国梦”规范汉字书写大赛的通知，还利用读报时间进行了广播讲话。

经过组委会精心组织，认真评选，最终评出优秀作品。各年级组一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。

教学设计大赛活动总结篇九

“我的宿舍，我的家”宿舍文化评比活动已圆满完成。我们也由评委评出一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖为517宿舍，二等奖是618、609(男)宿舍，三等奖为327、509和613宿舍，获得优秀奖的宿舍为603、609(女)、222、616及524宿舍。

这次活动，通过展示同学们的宿舍文化生活及宿舍摆放布置，增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

在本次宿舍文化评比活动中，既可以看出劳经系学生会秘书部、生活部的宣传、组织能力以及各班级对我部的支持，同时可以体现同学们高尚情操和积极向上的健康风貌。此次评比活动，开展有序，经过劳经系秘书部、生活部各部成员的共同努力，将“美丽劳经”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使得活动得到圆满成功。但在此次活动中因为前期彩排不足的原因致使整体节奏太慢，我们会在今后的活动中注意前期彩排。

我们会在以后的活动中继续努力，取得更好的成绩。

劳经系秘书部、生活部。

20xx年5月16日。

教学设计大赛活动总结篇十

xx职业技术学院第六届校园文化艺术节歌手大赛经过一个多月的筹备，已于201年04月24日（星期五）在学院篮球场落下帷幕。本次大赛以“音乐点亮青春歌声唱响未来”为主题，由xx职业技术学院院团委主办，化学工程系承办，xx分公司大力赞助。

在本次大赛中，化学工程系团总支学生会充分发挥集体的力量，大赛筹备组全体成员众志成城，步调一致的去筹办此次大赛，同时院系领导、团委的密切配合更是保证了大赛的顺利进行，所以在此次大赛中，我们在院系领导和团委的配合下，在全体筹备组成员的密切合作中，取得了一些成绩，为了今后更好的开展工作，我们现就结合本次歌手大赛相关方面做如下总结，以期从中总结经验，吸取教训：

首先，本次大赛的亮点：

一、学院主流文化和学生艺术需求的相互适应与发展。

本次校园歌手大赛形式新颖，一改以往歌手大赛传统的pk赛、话剧模式，以同一首歌为创意蓝本，由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取，从中不但展现了歌手的演唱水平，而且更加体现了歌手的演绎水平，在艺术欣赏上也更是照顾绝大多数同学的要求，给观众新的审美享受，达到了让同学们看得舒服，看得明白，能参与，能评判，能发言的目的。

充分体现了本次校园文化艺术节“感恩青春，艺彩飞扬”的主旨，为我院有音乐才华的同学提供展示自己的平台，表达了我们当代大学生积极向上的精神风貌和良好的艺术修养，展现了我院的优良传统，同时也为我院文化艺术的开展方式提供了新的平台并对以后文化艺术活动的开展起到了推波助澜的作用。

本次歌手大赛在我院第一次引用了同一首歌演唱会的形式，使广大观众从一个新的方面欣赏到了歌手赛的不同魅力。我们坚定执着的创新也得到了全院同学的承认和参与。

本次歌手大赛是针对全院同学的一次音乐盛会，在各系歌手选拔赛（20xx年3月10日~3月30日）的基础上进行，由每系推举优秀歌手两名参加xx职业技术学院第x届校园歌手大赛（20xx年4月24日）。

二、学院内首次使用t型台。

三、切合时代主题。

由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取。

四、形式新颖。

以同一首歌为晚会创作蓝本，采用全新的.演唱会模式。

其次，本次大赛工作安排及经费明细。

一、工作安排：

前期工作由各系部自行组织安排，本次大赛筹备组同学主要负责整场晚会的台上工作，运作和确保整场晚会的顺利开展，化学工程系团总支学生会相关部门主要负责晚会台下工作。

二、经费明细：

在此次大赛的整个过程中，所有的经费都由赞助商提供，在所有的经费使用过程中我们也都秉承节约使用、不浪费赞助商的每一分钱的原则，奉行公开、透明的准则。在经费中存在一些问题，有许多急需的经费不能很快到位，有些甚至都需要筹备组同学先期支付，大家都是学生，对于较大的经费根本就是无力承担，这也在一定程度上导致了赛事不能够如期举行。

再者，本次大赛各项工作开展情况。

本次晚会能顺利进行离不开院团委的正确领导，离不开化学工程系党、团总支的不懈支持，离不开活动筹备组同学的辛勤工作，更离不开全院同学对我们的支持与鼓励。在活动筹备阶段，负责活动筹备的同学在没有前人经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发觉我院人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视：

一、应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高。

根据本次活动的组织筹备与晚会的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的，但是未将任务分成若干板块落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确，以此减轻各级工作人员的精神压力与工作强度。

二、随机应变晚会突发情况。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园十佳歌手大赛形式十分新颖。但在晚会上其实也出现了许多我们之前根本就没有预料到的事情，幸好我们舞台上工作人员较强的应变能力，保障了我们这次晚会的成功举行。我们希望在以后的大赛筹备中主办方和承办方一定要在晚会前做好充分的心理准备，及早理清思路，尽可能多的考虑到晚会的突发情况，同时在晚会上也要做到随机应变。

三、加强同赛事各负责单位的沟通与联系。

在此次校园歌手大赛中，有些系部未能及时将本系部的参赛人员名单和参赛歌曲报到赛事承办单位，打乱了承办单位对赛事筹备的进程表，不利于筹备工作的顺利开展，造成了赛事的延期，直接导致了赛事前期准备的不充分。鉴于此我们建议在以后开展的活动中，承办单位一定要加强同各负责单位的沟通与联系，督促各负责单位能够如期的开展前期活动。

最后，本次大赛及成效。

一、打破系部推荐模式，走出全新的初复决赛模式。

突破以往的由各系部自行组织初赛和复赛，选派两名选手参加校园歌手大赛总决赛的参赛模式，要做到真正的公平、公开、公正，要让真正在唱歌方面有能力的同学脱颖而出，更加注重个人参赛。在初复赛时，可以由各系部选派工作人员面向全院进行海选，无系部限制，无系部安排，真正的做到对每位参赛选手的公平。从而保证选手的质量，带给观众全新的听觉、视觉效果。

二、打破传统，新颖的模仿秀。

形式上我们要根据历届歌手大赛的模式，推陈出新，吸取历届歌手大赛的经验和教训，带给观众别具风格的艺术享受。同时，也要注意切合时代主题。

三、注重比赛形式，减少表演成分。

此次大赛由于采用同一首歌模式，增强了选手现场互动的表演模式，但是我们更应该注重这是一场比赛，本次赛事的另一个败笔就是突破了比赛，彰显了太多的表演成分。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园歌手大赛形式十分新颖，歌手发挥较好，晚会在设计方面比较出众，得到了院系领导、团委的高度赞扬，深受全院师生的一致好评。

总之，本次校园歌手大赛，学生的自主创新充满了活动全程，体现了我院同学创新意识的增强，更提高了同学们的综合素质。是我院优良传统的集中体现也是我院开展学生素质教育的综合结果。此次校园歌手大赛，规模大、涉及面广、意义深刻、形式多样有创新，重在对创新工作理念的实践，而不仅仅是理论上的，而且本次活动得到了广大同学的认可和院系领导的大力支持，无论是从整体上还是局部上来说都是组织的相当成功，取得了较佳的效果。

以上便是我院第六届校园文化艺术节校园歌手大赛的总结报告。

教学设计大赛活动总结篇十一

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、教学内容

1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。

2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。

3、了解象棋的基本规则。

4、基本吃子训练和一步杀着的练习。

5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。

三、活动方法

教师讲解，学生实践

四、活动对象

三年级的学生，每班由班主任推荐4位，共计划36人。

五、指导老师：

曹立杰

六、活动时间：

每周五下午五、六节课

教学设计大赛活动总结篇十二

一、活动初衷：

为了增强学校的文化氛围和民族气息，，同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：

比赛时间：20__年11月10日比赛地点：职教大楼操场。

本次比赛共有六十四名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前十六名。

前十六名循环对弈，决出前九名进入决赛。

决赛采用单循环制，积分最高为冠军。积分相同，则看相互对局，谁胜谁就是冠军。

本次比赛吸引众多初高中同学及部分老师观战。经过历时两周的激战，于十月十七日下午六点圆满结束。

三、活动准备工作：

比赛前，由团委通知各班班主任，班主任负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：

学校团委及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

参赛选手以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，在涪一职中不仅学到文化知识，特长爱好也得到了很好的培养和展示。组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步，同时扩大了学校的知名度和美誉度，为来年学校的招生工作起到了很好的宣传作用。

1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2、在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3、在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学校领导及团委刘小露书记的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作!

教学设计大赛活动总结篇十三

20xx年10月下旬，在医学院学生科领导的大力支持和广大同学的积极配合下，医学院第五届教室美化大赛取得了圆满成功，现将此活动总结如下：

为了更好的举办这次活动，我部门对此做了大力宣传，贴海报，召开生活委员会议。之后，各班生活委员将精神下达，在各班紧锣密布开展工作期间我部门的成员亲自到各班所布置的教室去强调了注意事项。

为了确保本次教室美化大赛的.圆满成功，我部门特制定相应的制度，如“医学院教室美化清洁评分表”及相应评分规则，尽量做到量化，做到有章可依，有标准可参考，杜绝了盲目打分的现象，并且在评委会议上着重强调，让每一位评委做到心中有数。

在筹备期已完之时，我部开始评比工作，为使评比结果公平、公正，我部特邀请校及各二级学院生活服务部同仁和生活委员代表前来一同评比打分，此举得到了各参赛班级的支持。最后由我部工作人员总结评定的分数，将名次排出并予以公布，大赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予相应的奖励，同时将其列入班级评优重要条件。

此次教室美化大赛，学生科给予了大力支持，我部本着为同学营造一个良好的学习氛围和舒适的学习环境的宗旨，举办了此次有意义的活动，在以后的时间里，我部将一如既往的开展此类活动。

教学设计大赛活动总结篇十四

12月7日下午，我四年级各班按照学校的期初安排，结合本年级的实际情况以及本学期学校教学工作的重点，开展了一次别开生面的语文现场作文竞赛活动。

由于经过慎重考虑、统一组织、统一批改标准，所以，取得了良好的效果。从现场比赛的现场来看，随着竞赛活动的铃声响起，同学们都投入紧张的现场作文大赛活动中。为了调动学生的写作欲望，让孩子们有话可说，本次竞赛的题目是写“最难忘的一件事”，内容比较宽泛，既可以写令人高兴的事，也可以写令人难忘的.事，题目自拟。所以，学生经过简单的思考，都开始动笔写作了。伴随着钢笔的沙沙声，一行行文字跃然纸上，讲述了一个个令人难忘的故事，勾画出一个个特点鲜明的人物。四三班一位后进生平时作业都如同龙飞凤舞，今天也一反常态，耐下心来将每一笔画都写得那么认真，专注的劲头如同换了一个人似的。收卷以后，在批改过程中，各班老师发现孩子们都写得很认真，篇幅普遍都在300字以上，且选材比较得当，能够从生活中选取令人难忘的事情来写；语句通顺，用词比较准确；书写干净整洁。

本次活动学生们的参与积极性很高，老师们也从这次比赛中感悟到了很多：

1、要多引导学生观察生活，解决“写作难”的问题。在平时教学和生活中，老师们需要多帮助孩子积累素材，比如：如果每次考试后让孩子反思，简单写出几句话，就可以让孩子在本次作文中写出符合题意的文章；过生日时，观察生日宴会上的人物表现，写出自己的心情；与同学争吵后，写出事情的起因、经过、结果，想想自己从中的收获；运动会中，看看同学们的表现，想想有什么事值得写总之，要让学生睁大眼睛，积累素材。

2、要多搭建习作交流平台，让学生多感受优秀作文的魅力何在。这次习作之后，我们将获奖作文在各班念了念，同学们都特别兴奋，纷纷交流这篇作文的优点是什么，那篇作文如何修改更出色。以往我们只注重写，忽略了评，所以今后要要为孩子们的成长多多搭建这样的交流平台。

3、注重读写结合，可以多在阅读课上渗透一些写作技巧。这次写作能够明显感觉到学生的差距在不断加大，优秀作文中心明确，事情的起因、经过、结果交代得清清楚楚，且对事情中每个人的表现都刻画得生动形象，用词准确，语句生动。而有些孩子只是有了篇幅，对于事情经过如何写得具体、如何开头、如果突出这件事情的意义都还交代得不够清楚。所以，结合我年级已经步入了中年级后段的学情，可以让孩子在每篇课文学习之后，说说这篇文章哪些地方写得好，并模仿习作。

这次活动已经结束了，但是我们对于习作教学的探索还在继续，今后我们将多练习、多讲评，给学生搭建更多平台，让学生乐于习作、善于习作。

教学设计大赛活动总结篇十五

经过将近两个月的筹备，第六届服装设计模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台，展现师院各院系同学的不同风貌，突出院系特色，同时提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活，加强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下，本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。

学生会招新结束后，立即文艺部新干事进行分组，并制定详细的活动策划书和宣传策划书。从11月初到模特大赛决赛，整体文艺部都在努力，今年的活动布置较去年相比略有突破，在活动之前的两周开始筹备准备工作，从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。

不足之处是受活动经费的限制，在舞台布置方面还有所欠缺，以及在服装问题有些瑕疵。十月下旬召开五次针对服装设计模特大赛文艺部会议，一方面是为了传授干事经验，给他们交流的平台，另一方面是在各院系中宣传模特大赛做准备，说明报名对象及报名条件，动员各院系同学积极参加报名。另外又食堂门口设置了报名点，并悬挂模特大赛的报名条幅，宣传部为模特大赛制作了精美展板摆放在报名点的地方，进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效，初赛的报名人数达到了154人。

人数较多，初赛刚开始时秩序比较混乱，但经过调整工作人员很快进入了状态。

活动进行的比较顺利。因初赛报名人数过多，现场混乱。以后举办时可以提前和其他部门协商，调用其他部门人员来协助维持现场秩序，这样可以使观众入场观看，这样也可以扩大模特大赛的影响力。

后期的模特培训遇到很多困难，主要是训练场音乐问题和参赛选手经常请假而影响整体进程。今年的培训时间安排的比较合理，形体课、基本功、排队形和彩排这几大部分提前都做好了时间规划，虽然因个别选手经常请假导致排队形的时间过长，但是最后效果很好。每次培训前先点名，迟到或请假都会与负责的干事请假。

11月29日晚上举行决赛，29日上午最后彩排。25日联系商家再次确定比赛所用服装及为女模准备比赛所用旗袍。晚上的彩排主要是试用音乐厅灯光和让选手熟悉比赛的舞台及定台地点。因化妆时间不充沛，彩排时比较混乱。

1、男女模特走秀时没有串场走秀，导致评委打分环节出现纰漏;。

2、主持稿准备不够充分。

3、流程环节把关不够严谨导致空台现象。

节目流程初审时并有加入模特串场的环节，考虑不周。主持稿单一不够饱满，没有处理好细节问题，彩排时间较少流程环节把关程度欠缺，导致空台情况，但最后因后台调配及时处理还算得当。

晚上的正式比赛，学生会各部门分工明确，积极配合，各个环节都提前做好了人员安排和严格的时间计划，所以整场晚会并没有出现大的失误。

本次活动从整体上来说较往年有所突破，但有更多需要改进的地方。下面就优点和缺点两方面做总体总结。

1、文艺部成员确定后立即开始筹备，有利于宣传活动。

2、提前做好整体时间规划和人员安排，这样不会在后期出现大问题。

3、注重前期宣传和宣传方式的创新。这次活动我们发了传单，不仅仅是面对大一的新生还对全校同学进行了宣传，扩大模特大赛的校园影响力。前期我们在校园内做了大量宣传，并在各院系中做宣传，这样可以让更多的人关注到模特大赛。

4、注重场地的布置灯光效果和拍摄。除音乐厅的一些灯具外，我们又借用了聚光灯和led灯，达到了非常好的舞台效果。

5、装饰场地新颖，不仅仅是拱门的摆放，还有灯笼和荧光棒为观众指引，解决了往年出入口黑暗无光的缺点。

1、这次活动最大的失误就彩排的时间太少。举办活动前应考虑到怎么办这个活动和活动应该达到什么样的效果，这次活动的服装、灯光、音响等设备都非常好，但是流程不够好彩排的不到位。今后再举办活动，彩排的次数一定要够多，并在后期培训中严格要求，这样才能从整体上提升活动的质量。

2、后台过于混乱，主持人过于紧张。比赛时后台人员太多，出现拥挤现象。

主持人当天发挥不是很理想，略显紧张，这在一定程度上也会影响活动质量。今后的活动一定要注重后台的秩序，后台秩序井然才不会影响各环节的衔接。并在候场区搭建人墙，可以改善拥挤现象。

第六届服装设计模特大赛在校团委老师的指导下，在学生会主席团的带领下，在各部门的积极配合下圆满落下帷幕。本次大赛受到了各位领导老师和同学们的赞许，同时也收到了一些应该改进的意见。在今后的活动中，我们一定会再接再厉，把模特大赛办成校园特色活动，逐渐培养人文精神，再创模特大赛新辉煌。

教学设计大赛活动总结篇十六

伴随着第四届体苑文化节的进行，由院学生会宣传部主办的“ppt制作大赛”也画上了圆满的句号。网络于我们并不陌生，相关的计算机技能也逐渐被同学们熟练掌握，此次的ppt制作比赛活跃了体苑文化生活，为同学展示自我能力与自我风采提供了很好的舞台。现将此次活动做如下总结：

本次竞赛旨在提高同学们ppt制作方面的技能，让大家更好的了解ppt，从而能够更好的制作一些课程需要的课件，增强课堂气氛与教学技能。为广大学生搭建宽阔的学习交流与展示的平台。对激发同学们ppt课件制作的兴趣，培养他们动手能力、想象能力及课件制作的能力，使其能更好地利用ppt制作课件便利上课所需作业所需，最重要的是通过实际参赛，使我系学生ppt课件制作水平得到锻炼和提高。

ppt比赛中，以个人为单位，各班长密切配合我部的ppt大赛的宣传工作，宣传部干事最后汇总，同学们参加踊跃，热情高涨，制作了很多漂亮的作品。本次ppt大赛比赛参与的同学来自06级、07级和08级。通过一个星期的努力，他们的成果展现在我们的眼前，有的用多媒体软件制作，有的用flash动画制作、还有的用ppt模式，不论是哪种形式的效果都非常的好。这次大赛主题不限，目的是给参赛者们更大的想象空间，更好的去展示他们的才华，事实也的确如此。短短一周的时间里，宣传部部收到了来自各年级的数十份作品。活动的到了大家的积极响应。如08级的薛立伟的主题“我的家乡在东北”，那ppt上漂亮的画面，让在场的同学都想去东北游一趟，07级的周振的主题是《如何预防猪流感》，通过他认真的搜索与调查，让我们更好的了解猪流感是什么，该如何去预防！06级的师姐李元的主题则是《我的实习生活》，她将她的实习经验与感受用ppt的形式展示给大家，让学弟学们们能够了解更多，不至于以后走弯路。除此之外还有07级的周广鲁、王建安，陈亚丽等的ppt做的都相当漂亮。

本次ppt大赛坚持公平原则，始终以客观公正的态度面对评选作品，公平进行评审；在评委小组全体成员的团结合作下，活动取得了巨大的成功。

这次活动虽然总体来说很成功，但在实际工作中却遇到了不少困难，同时也发觉有很多的不足。比如：

3、作品征集时间不够长，很多同学没来得急准备；

总之，比赛的策划与时间的安排很仓促是最薄弱的地方，通过这次活动我们会在以后的活动中注意以上存在问题，争取做到完美。

这次ppt比赛虽然规模小，却含义深远，反响良好，充分体现了我系学生对ppt课件制作的执着和热爱，同时也体现了我们当代大学生的良好的修养和较高的审美意识。这次活动充分调动了我系学生各方面的积极性，是一次技能操作展现的大好机会，让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足，可在以后的学习过程中扬长避短，目标更加明确。通过ppt比赛，组织者取得巨大收获的同时，也找到了不足，为我部今后的ppt制作大赛举办的学习与相关活动积累了经验，我们要不断从实践中总结经验，发扬成绩，克服不足，以利与我们今后的活动组织与参与。

教学设计大赛活动总结篇十七

近日，大学生安全协会在大学生活动中心举行了20__年度象棋大赛，本次大赛一经举行即获得了上级领导的高度重视和全院同学的热情参与。

继前几届活动的良好口碑和辉煌赛绩，本次大赛在吸取以前经验的基础上力求推陈出新。比赛分为个人赛和社团团体赛两部分进行，经过初赛和决赛的两轮激烈角逐共产生个人赛优秀奖一二三四名、社团团体赛一二三四名等奖项。本着公平、公正、公开的原则，比赛期间由安协所有工作人员层层把关、严肃赛场纪律，参赛选手也积极配合、认真比赛，赛出了水平，也赛出了风格。最终凭借高超的水平和强劲的实力王鹏获得了个人赛冠军，心理安全协会摘得了社团团体赛的桂冠。大学生安全协会并于5月23日晚7：00在大学生活动中心举行了隆重的“安全月主题晚会暨象棋大赛颁奖晚会”，颁奖现场穿插了一系列的文艺节目表演，现场气氛热烈，观众兴致高涨，整个活动在晚会的顺利举行中落下了帷幕。

本次活动的顺利举行，不仅有利于安协工作人员相互之间的了解，更为大家以后更好的工作积累了宝贵的经验：

1、流程计划详细，责任到人。

比赛期间，实行责任到人制，为更好的维持秩序、严肃纪律提供了保证。

2、安排人员到位，团结合作。

比赛期间对工作人员安排到位，大家分工明确、齐心协力，更好的避免了工作混乱、无序局面的出现。

3、工作一丝不苟，吃苦耐劳。

比赛期间工作繁琐，但大家仍保持一丝不苟的工作态度和吃苦耐劳的工作作风，为确保本次活动的顺利进行提供了有力保障。

活动期间，虽然在大家的共同努力下没有出现大的问题，活动整体还算顺利，但仍然存在不尽人意之处，总结起来有以下几点：

1、不能充分发挥主观能动性，活动安排有些被动。

由于工作经验不够丰富、活动期间难免出现了“卡壳”现象，工作人员不能很好的发挥主观能动性与创造性，造成了工作的安排有些被动。

2、工作人员不能及时的到达工作岗位，活动人员安排有漏洞。

虽前期工作计划安排详细，但由于部分人员未能及时、迅速的到达预定岗位造成了部分工作岗位的人员缺失，影响了局部工作的运行。

3、工作人员相互之间缺乏交流，合作有些困难。

由于工作人员相互之间尚有生疏，沟通、交流难免有些不便，造成了默契度低、合作困难的现象出现。

以上即是对本次活动成功的经验与存在的问题作出的总结，虽然存在一些问题，但整体来看，本次活动还是让人满意的。我们将及时总结经验、弥补不足，争取以后工作更加顺利的举行。

教学设计大赛活动总结篇十八

为了丰富同学们的校园课余文化生活，贯彻落实我院党委提出的培养学生“两种素质，两种能力”的计划，我系于20xx年12月5日下午在学校图书馆四楼报告厅举行了“计算机系首届原声电影配音大赛”的决赛。来自我系大一和大二的十个小组参加了比赛，经过评委评分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳人气奖一名。为了能够更好地组织好类似的'比赛，今后更好地开展学生会的各项工作，现主要就活动过程将本次活动总结如下：

本次原声电影配音大赛是我系举办的第xx届比赛，具有创新精神，令人耳目一新。由于没有经验，这次活动相对较难。整个学生会下了许多工夫，尤其是活动策划人。虽然时间比较匆忙，但活动如期进行了。从活动的策划到宣传再到举行，出海报、截视频、消音、制作评分表、布置比赛现场学生会网络部、外联部、学习部等部门分工协作，为比赛的如期举办做出了贡献，同时，各部成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了大家。

与第一次初赛相比，本次决赛进步很大，这是各组织人员和参赛人员共同努力的结果。首先，宣传板出得很漂亮，吸引各系学生眼球；其次，赛前分配任务，分工明确，并进行多次练习，彩排，指导，消音效果也有所改善，作品语言统一，使得观众都能听得懂，享受活动带来的乐趣，达到了预期效果。

当然这当中仍然存在很多不足。

首先，比赛评分规则没有提前解释清楚，今后要写好；

第三，活动比赛过程中，还是出现一些意外，扰乱了正常秩序。主持人的串词没充分准备，节目的衔接出现问题，造成现场气氛尴尬局面；文艺部的节目安排还是需要改进，提前都必须准备好。

今后得注意礼仪这一细节问题，我们会再接再厉，继续努力完善！没有最好。只求更好！这次比赛已经正式落下帷幕，希望在以后举办此类比赛时，我们能够继续敢于勇于创新，把视野扩大，互相分工合作，争取能够策划出形式更为多种多样的活动来调动同学们的积极性。争取把此活动范围扩大，带动全院同学的参与积极性！