通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。学会适度放松，调节自己的身心状态。接下来，就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考。

初三在路上篇一

我走在路上，变化的是看到的风景，不变的是我看风景的心情。

小时侯去美术馆学画画，要经过一段传统的苏式小路——小桥流水。一个个阳光灿烂的下午，微笑的阳光洒在石板路上。我蹦蹦跳跳，走在带青苔的石板路上。凹凸不平的石板，爬满爬山虎的墙壁，还有一座小小的石拱桥……我和玩伴们在那里踢石子、抓蚂蚁、斗草根。一串串无忧的如银铃般的笑声与路旁民宅中古朴的民风和在一起，成了我记忆中最美好的一部分。那时的路是玩过来的，只有那么一小段，却是那样快活。

渐渐的，我长大了，上了小学，又上了初中。儿时的步行被自行车大大的轮胎所代替。早晨迎着寒风骑过空旷的大街，几乎天黑了再在华灯中悠悠地回家。阳光被霓虹灯代替，石板路成了柏油路。我的生活节奏也变快了，再不会一边走一边玩，总是匆匆地来，再匆匆的去。我也知道了人生的路，漫漫无期却又近在眼前，近在脚下。我却仍是一边走，一边浏览风景。时间被作业和考试占据了，心却还保留着儿时那样的空间，还留着一份闲适与安宁。此时的路是走过来的，却走也走不完，我不为此而沮丧，依旧快活。

到以后，等我老了，看看以前走过的路，会无怨无悔。再想想儿时走过的小路，仍会迷恋。不管周围的风景怎样变，我的心情却不会变，即使人生之路只剩那么一小段，我仍会快活地走完它。

我的一生在路上，路边的风景在变，不变的是我看风景的心情。

初三在路上篇二

阳光透过油绿的香樟叶，斑斑驳驳地洒在路面上。这条路宽阔无比。

我奔跑在路上，无暇顾及路旁的景色。脑海里不断地浮现还未解开的数学题，一遍又一遍苦想，寻求正确的方法，渴望能够恍然大悟。我努力地想，是知识点遗漏了吗？还是获取的信息不够。思考的车辙压过知识的马路，一遍又一遍。这条路很宽广，无限的延伸，我载着思想在这条路上勇敢地追逐，永不停歇。

这条路就在我脚下，它通往知识的最高殿堂。

微风轻拂香樟叶，油绿辉映，一米阳光间似乎多了几分温柔。路旁的小路蜿蜒着，伸向远方。

我走在路上，内心里涌满了温暖，嘴角里溢不尽的幸福。路那头的小房子越来越近，亲人们的笑脸不断地浮现。我缓步走在这条路上，俯身拈一束花草，贪婪吮吸泥土的清香。母亲在门口向我招手，轻轻地喃呢在耳旁。久违饭香勾起了无尽的胃口，我欣喜地品味家的味道。父亲疼爱的目光注视着我，不善表达的他憨厚地坐在桌旁。我笑着讲述路上的趣事，点点幸福波动在小路尽头的小屋子里。蜿蜒曲折的尽头，是永远不变的温馨与幸福。

我在这条路上，全身被爱包裹，脚下，是爱的天堂。

夕阳的余晖泛在香樟叶上，荆棘的刺眼无限膨胀。

硌脚的痛钻着心儿，脚下，满是艰难与险阻。我走在这条路上，没有装备铠甲。一点点地前进，一步步地前行，痛——让我长大，让我成熟。

这条路，叫做成长，布满荆棘却能开出绚烂的花儿。

阳光并没有退去，那片红渲染了一条又一条的路。我的脚下，一条又一条的路伸向远方。

我，正走在路上；我，永不停歇。

初三在路上篇三

每天上学的路上，我都会看到一些老人和一些年轻人跳健美操。当然，今天也不例外。

当我早上走到河边的时候，我会看到这些人整齐的排着队跳着健美操。回想起春夏秋冬的风风雨雨，我觉得他们一天比一天人多，一天比一天跳得好。从一开始的几个人到现在的几百个。我第一次看到他们跳的时候，也就是我第一次看到他们做健美操的时候，他们停了好几次跳，但是出乎我的意料，他们没有停。而且无论刮风还是寒冷，他们都无所畏惧。所以我们可以得到更多的人，每天做得更好。

“为什么不管天气有多糟糕，他们都坚持？”我问奶奶。奶奶笑着回答:“因为他们把健美操当成一种体育锻炼，也代表了一种精神面貌，所以可以持之以恒。这种执着的精神值得我们每个人学习！”我听了奶奶的话，恍然大悟。但是我还有一个问题:我们都在舞蹈上有一点进步。为什么他们一天就进步这么多？“所以我不得不再次问我奶奶问题。

奶奶不是那种没耐心的人。我们一边走，她一边说:“因为他们每天都在努力来，每一个动作都不仅仅是坐着，而是按照要领认真练习。所以每天都能有这么大的进步。”听了奶奶的解释，我才明白，无论我做什么，都不能轻易放弃。

这件事虽然过去了，但还是记在心里。

初三在路上篇四

一晃，十六载过去了，回想着时间过得真快，回想着那些年曾做过的幼稚的决定，无奈也好，无知也罢，一路来，我们走过，跑过，伤心过，开心过，思考过，爱过也被爱过。

看，刚进保俶塔实验学校的那帮小伢儿们，天真可爱地笑容至今也无法从我的脑海中抹去，兢兢业业的缪老师的谆谆教诲至今还浮现在我的眼前。

嘿，我们由三年级升到了四年级了！我们变成小学高段生了呢，懵懂的孩子们！暴力严厉的黄老师的飞本表演至今仍记在我心；幽默风趣的余老师的不标准普通话依旧在耳畔边回响；美丽贤惠的帅老师的形象还在我心中被不时地触动。

一个半月后，我已经得了“电脑过敏症”，一看到电脑就想吐，于是乎我就放弃了天天玩电脑这种念头，开始进行户外锻炼。每天早上起来出去散散步，骑骑车，爬爬山，踏踏青，也不再依赖于网络游戏了，那种生活，真的很好！

啊，我们开始初中生活了！虽然还是在我们熟悉的大保实上初中，但碰到一些新同学未免还是有点害羞，幻想着我们的班主任会是什么样子，正想着，“当当当”脚步声离三班越来越近，突然，一个“肥大”的身影出现在了三班讲台上，咦？她就是我们班班主任？？带着几分疑惑与好奇，班主任隆老师开始了她的讲话：“各位同学大家好，我是七（3）班的班主任，我叫隆海荣，我将陪你们度过初中三年的美好生活，希望我们都能融洽地相处。好，我现在来解释一下我名字的含义，首先我姓隆，所以我的嗓门很大，以前我是教高中部的，那时我在五楼骂一个学生，我的声音连在一楼的老师们都能听到，这就是我的“隆”字的含义，再是海，我的心胸如海一样宽阔，所以我只会记着你们的优点，这就是我的“海”的含义，最后是荣，我一向追求荣誉，所以我希望我们的七（3）班的同学能够和我一样追求荣誉，让我们三班是所有七年级中最好的！这便是我的“荣”的含义。”

“天哪，这老师语速好快！！！”我心里暗想。

呵，初中的新生活就这么开始了。可怜的是，新七年级居然要军训！！一想到这，我的头不禁又大了起来，要在太阳下暴晒那么长时间，唉，痛苦啊！！军训一早，我们碰到了我们班的教官，教官姓陈，看起来脾气还不错，很快，五天军训就这么过去了，这五天的军训，不仅考验了我们的毅力，也让我们三班的同学关系紧密了不少。从一开始的不认识，到最后成了无话不谈的朋友，是的，在这一瞬间，时间也仍在流逝，转眼间，我们成了初三毕业班的学生。

当我们每个人走到四楼时，我们都有了一种紧张感，是的，我们初三了，我们马上就要毕业了，我们马上就要中考了！想着这些，我们大家不禁都开始珍惜时间。从以前的吃完饭在教室打打闹闹到了现在的在教室自习，从以前的课堂上时不时地走神到了现在的`45分钟紧跟着老师的节奏，从以前的放学后还在学校逗留到了现在的一放学就立刻回家，我们变了，都是时间搞的鬼。

哇，与中考同样重要的体育中考如期而至地进行了，我们每个人都拼尽全力希望能够得到那宝贵的30分，在考试中，我们个个都神情绷紧，屏住呼吸，目光严肃，恩，考完了，成绩很满意。

书本总是要翻过下一页的，还有不到60天的时间，严峻的中考又要来了。这一路，走的磕磕绊绊，虽有曲折险阻，但我们都将坚持不懈地走完这一路。

因为这路的尽头，面朝大海，春暖花开！

初三在路上篇五

洪荒时期，名叫夸父的巨人在逐日途中轰然倒地，魂魄散尽，但他不悔，因为最后他的眼中是普照万物的那道光芒；寰宇之上，彗星与大气层相撞，燃烧殆尽，但它无憾，因为它已在宇宙中驰骋翱翔；茂密林中，翠竹耗尽自己的时间，在斑驳晨曦下枯萎，但它不怨，因为它已达到了生命的至高。

他们有一个心中的目标，并为之锲而不舍，直至生命终结，并在回望自己经历的满足中归回虚无，而环望世界与他们相似者又何尝在少数？河水东流入海，繁花绽放凋零，而人生更如一段旅程，我们作为行人追逐着道路尽头的伊甸园，黑暗尽头的亮光。

但就如有时叶不经霜打，树不堪风吹，每个人的历程也不尽相同，有时道路中会出现维修地段---恰好工人也忘记放置警示牌，许多人就会陷入坑洞泥沼，最终停滞不前，也有时前方会是一条死路，而地图尚未出现，许多人也会被困境包围无法脱身，更有甚者立志突破重围，却只会落得头破血流的下场，就这样，追逐目标的道路上，许多人被迫停下，寻找出路或是医院。

但也像种子会突破泥土，流水会跃过巉岩，更多的人会为追逐的目标而愈发努力，最终与自己心中的目标更近一度，他们就像海伦凯勒，在生命的至高点立足，升华了灵魂而克服一切身体残疾；他们像阿基米德，在深陷泥沼时突然发现了一根绳索，从而克服各种恶习，让心中充满了对追寻目标的渴望，从而浑身充满力量。

不管如何，我们现在仍处在追逐的旅途中，道路上，而一切的结果---追寻成功与否，追逐途中的艰辛是否有价值，全部取决于我们自己，不要再埋怨命运不公，不要再纠结起点不同，只要记住我命由我不由天，站在道路上昂首向前，你终究会追逐到自己的成功，终究会走在漫长的旅途，追寻心中的太阳，追逐到一个生命的高度。

初三在路上篇六

那是一条曲折却望不到头的路，就这样延伸着，朝着远方。或许，还未有人留意过这一路的风景，但却总有一盏明灯，一阵温暖。使这条路不再黑暗。

从事教育事业的李吉林，用灵魂塑造人格，用精力打造成果。着重于工作的她，一心为自己的学生着想。环境再恶劣，身体再困乏，也无法阻止那颗忠诚事业的心。

这样的人，就在我们身边。或许很少有人注意，但却上演着爱的传奇。

不由得想起我们的班主任了。他是一个很认真负责的老师，在教学之时，也不忘为我们增添欢乐。他爱他的学生们。我还记得，那个下雨的早上。班主任不同往常，很早就来到了教室。他是飞奔进来的，也许当时离的很近，看得很清楚：老师的头发都缠绕着卷在头上，像一个刚搭建好的鸟窝，两鬓之间还有几滴雨珠，两眼红彤彤的，恐怕还没又睡醒。周老师伸着头，快速而又准确地盯着每一个角落，我知道是来查谁在抄作业。果然有几个一心一意抄作业，全然不知老师已经走到他跟前的同学，被打的脸都羞红了。其实，老师是为我们大家着想，从未有早读课的他头一次起这么早，只为了教育警告某些不守班规班纪的同学。那睡眼惺忪可却依稀瞪得圆滚滚的眼睛，恐怕，我永远不会忘记。

诗人汪国真曾写过这样一句话：“人，不能使别人伟大，但一定能使自己崇高。”我也如此认为：真正伟大的人，不在外表，而在内心与道德的底线。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我已深切体会其中独藏的奥秘，老师们辛勤的汗水，只为学生们能为他争口气，添些彩。老师的付出，是最不求回报的，他们也都是为孩子们好。他们先出的是爱，是发自内心，绝无半点虚心假意的爱。

那条路，我一直走着，从没停过，但我却留恋路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的温暖了吗，别只顾向前。也看看路上，看看路上的爱，铺向前方那黑暗冰冷的路。

初三在路上篇七

在前进的路上，我们互帮互助，互相学习，一起努力，共同进步。

班级中，开展了小组创优活动，划分了小组。每天在黑板上都会有一个表格。有些人会问这是干什么的，这个是我们用来统计每天上课时的组上课时的发言情况。在没有这项举措之前，我们中很少有人举手发言，不过在此之后，发言的人越来越多。以前上课时，我们因为怕回答错了，会被笑，所以不想举手，现在为了小组荣誉，纷纷都举起了手，个别几个顽固分子，也都在组长大人的劝说下，举起了手。总的来说，我们组的发言还是挺积极的。

小组评比，不仅比发言还要比常规。我们组的发言很积极，但是常规星总是拿不到。因为我们组的“皇帝”呢，老是出状况，所以我们组就与常规星无缘了。

我们组呢，与其他组呢有些不同。有皇帝，有内阁首府，有兵部尚书，御林军将领……因为觉得新鲜，所以并没有人反对。组内以内阁首府最大，连皇帝都要敬畏三分。

在上课时，如果我们讲话的话，她会及时的呵斥我们，让我们专心听讲，不过下课后就又恢复了笑脸，我们有什么不会的题目，都会请教她。

在路上，我们虽挥洒了汗水，但我们收获了欢乐。

初三在路上篇八

儿时，时常喜欢在夜晚望向那深邃的天空，每当这时总会有一种神秘感涌上心头，好奇心便会促使着我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥吗？星星们在互相说什么呢……一个一个的问号打在我的脑海里。

月考成绩发下来了，而我的成绩十分不理想，妈妈得知后便把所有的原因都归结为我对天文学的沉迷和不切实际的想法。甚至妈妈给我下了一道禁令，严禁我接触跟天文学有关的任何东西，那些书籍统统被妈妈收缴了。我失望极了。难道我的想法真的不符合实际？难道我的梦想就注定失败？我绝不服输。我向妈妈保证提高自己的成绩，并讨回了我的书。

学习时专注于学习，遇到问题绝不绕道而行。为了靠近梦想，我决定拼了。随着成绩节节升高，妈妈渐渐理解了我，她语重心长地说：“梦想也可以成为指引你前行的北行星，有梦想谁都了不起！”

如今，天文学已成了我生活中的一部分，梦想成了我前进的动力虽然我还未到达终点、虽然成功尚远，但我坚信努力就会有结果。

初三在路上篇九

敢问路在何方，路在脚下。

当人出生的那一刹那，便踏上了人生的漫漫长路，这条路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快乐，而让我坚持走过来的勇气是：只因为我在路上！

为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸，已融进我的眼睛，心灵的困境，已化作我的坚定，在路上，用我心灵的呼声，在路上，只为伴着我的人，在路上，是我生命的远航。

是的，人生的路途并不是一帆风顺的，每个人都有属于自己不一样的人生。正像我们每一个人，都是这个世界上独一无二的；有一句话说的好，世界上没有两片相同的叶子。大概就是这个意思吧！前方的路，无论是艰难险阻，是充满荆棘，还是一帆风顺，唯有我们亲自走过，才能真正体会到经历过的幸福与甜蜜。当然，在我们踏上人生的列车时，不要匆匆的走过，我们也要向窗外看一下迷人的景色，这样才不枉此生。

人生会经历很多事，我也不例外。当我面对对我来说的一次巨大的挑战时----中考，心中除了激动以外，便是小小的紧张，这时的我走在人生路岔口，我何去何从便在此一搏了。我那时彷徨过，害怕过，惊恐过，我唯独没有退缩过。当我看到老师，家长期盼的眼神，同学之间的鼓舞，我还有什么理由放弃，没有试过，怎知自己不行，所以，我不去管结果如何，只要我拼搏了努力了，我就没有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我凭借我顽强毅力挺了过来，我走进了初中的大门，这时的我心中不免有些激动和欣喜。不枉我的努力。踏入初中的我心中有强大的力量，心里也在暗暗的许下，我一定要成为父母的骄傲，我一定可以的。我要让他们以我为荣。现在的我拥有了主宰自己人生之路的权力，未来的路会是怎样，将会由我去努力创造。

我曾记得屈原《离骚》曾这样说过，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。看先人都有这样的想法，为了自己的梦想去追求，我们为何不向他们学习呢？现在的人总是埋怨人生的路太过坎坷，不顺，但是你们有没有想过，每一位成功的人士不是都得挑灯夜战，早起晚睡的吗。所以当我们在羡慕别人议论别人的时候，想想自己是否做得好呢！人生之路有长有短，重要的是，我们拥有一颗不服输的心和坚持不懈的精神。面对今后人生的之路，我们要昂首挺胸，勇敢大步的前进。相信自己能行。人生之路，你我同在。

初三在路上篇十

住在靠外的一号楼，楼下就是小广场，恶魔的肆意让热闹的广场冷清一片，寒风显得更加凛冽，穿堂风拍打着我的窗玻璃，以吞噬的气势恶吼着。

不久前，刚有一户人家搬到我家对门，这家人似乎不太能融入一号楼极其热闹的环境，大人早出晚归，孩子上高中，每天只能听到他们家开门关门风铃的声响。加上病毒的笼罩，这一家显得更加沉默寡言了。这样的人通常会给我们留下一个自顾自的坏印象，这家自然也不例外，有些邻居甚至都背后议论他们家。

直到有一天……。

那一股最平凡最温暖的力量吹散了隆冬，坚定不移地送来了本该属于我们的春意，让我们相信春天会如约而至！

初三在路上篇十一

一直在寻找这么一条路，它能给予我正确的方向。蓦然回首，才发现我一直都未曾离开过这条路。

走过了太多的风景，错过了数不清的记忆。行走在生命的年轮中，前方是否一片迷茫，充满着阵阵的失意；或是河山大好，洋溢着无穷的信心，这些都归属于自己那颗不安分的心。

梦中，我站在高山之巅，倾听着尘世间的另一份宁静与喧嚣。心头百味杂陈，却不知如何理解。仿佛，再也找不到那条回去的路了。可是，在这现实生活中，我也是一样，寻找不到属于我方向的路。走在校园里，看着熙熙攘攘的人群，他们和我一样，穿着规矩的校服，背着沉甸甸的书包。然而，我在想，他们是否也会和我一样，爱哼着调调在校园里嬉戏玩闹。

每一个人的人生之路都不一样，有的色彩斑斓，有的色彩斑斓，有的黯然无光。他们都有自己的追求和梦想，并为之努力奔跑着。我又做得了什么呢？是一昧的等待和踌躇么？单人旅途有什么不妥的呢？哪一条路充满荆棘，我就更应该一路疯狂地踏过去、砍过去不对么？只是，心里不愿这样做罢了。

假若人生是条火车道，我却在半路脱轨了，那么，我的命运会怎么样呢？不知道，又何必知道呢。我只是一个渺小的人，走在自己的路上，一路的默默与艰辛，却没有看见自己的方向。

那天午后，风轻轻地吹过我的脸颊，双眼却迷失而空洞。恍惚中，一个身影从我身旁飘过，待我回首时，却不见一点踪影，但我看见了背后那一串串的足迹，或深或浅，似乎穿透时间，我又看见了从前那勤奋拼搏的身影。只是一抬头，一切又回到了现在的时段。我却猛然醒悟了。

那些打破了的时光，不能破镜重圆，但我知道，我一直在路上。

我想，在未来的时光里，路上会有更多等待我的荆棘，但我仍会坚坚定定地朝前走去！

初三在路上篇十二

当我看到那费力推车的身影时，看到面包车几乎是在一点点蠕动时，脑海中涌现出的几天前的一段记忆令我不禁忽略了赶时间的紧迫，我立刻刹车停了下来，锁在路旁的一根路灯柱子上，刚跑出两步，便惊讶的发现这里是如此的似曾相识。

“请问你需要帮助吗?”我向回奔跑了几十米，来到了挪动着的面包车后那位满头大汗的青年面前，大方的问道，“我来帮您一起推吧。”那位青年脸上露出了迷惑不解的表情，仿佛还没有反应过来，车里控制方向盘的另一位青年同样有些惊讶，仿佛他们难以置信会有人主动来帮助遇到困难的他们，我想，几天前的这个时候我也是这样的表情吧。“我想你们应该需要帮助。”我坚持道，这时的它们才明白了我的意思，露出了放松的表情，点了点头，“谢谢你。”听了这话，我心里十分温暖，于是车的后面有多了一双强健的双手。

他们遇到的困难不过是车没有油了，恰好在两百米外有一个加油站，有了我的帮助，汽车前进的速度快了不少，路上不少人投来好奇的目光，似乎不理解为什么一个身着整洁校服的学生会和一个风尘仆仆的青年一起推车。不一会儿到了目的地，在两位青年的道谢声中我快乐的离开了。

来到刚才的灯柱旁边，看着自己的变速自行车，我的思绪不禁回到了几天前的下午。同样快要落山的夕阳，同样在身旁川流不息的人群，同样是放学回家的路上，不同的是这次需要帮助的是我。

我将自行车翻了过来，察看刚才那声崩响的来源，却发现，后轮变速器的车链卡住了，我尝试着将车链拨到原先的位置，但坚硬的铁皮却怎么都拨不动，我一次次的.使出全身力气，车链却丝毫没有挪动的意思，眼看着时间一点点地流过，我不禁感到有些束手无策。有几次我感到了几个行人的目光，但没有人停下来帮我，也许他们也都有事情在忙碌的处理。

“你需要帮忙吗?”我吃了一惊，连忙回头，只见一位身着运动服的中年人正关切的望着我，“车出了毛病?车链出状况了吧。”看来他已经注意我有一段时间了，我点了点头，告诉他我的困境。他走到车旁，观察了一番，说：“嗯，卡住了。”说罢便使劲的拔出铁皮，强壮的肌肉颤抖着，仿佛具有无尽的力量，“邦” 的一声，铁链回到了原位，只见他又摇动了几下脚踏板，确定没事了才对我说：“修好了。”一脸的慈祥，几乎像一位亲切的叔叔在看着他的侄子。但是，他只是一位陌生人。

我止不住的道谢，直到跨上车子离开，骑出不远，又停下来回身挥手，心里一阵温暖。

无论是帮助还是被帮助，都是发生在放学路上的事情，都是源于素不相识的陌生人，都是令人感受深切的温暖。有人在我需要帮助时给予了我帮助，所以我愿意像那位叔叔一样在生活的脚步中给予他人帮助。我希望所有人生活的脚步不要太匆忙以至于无暇顾及身边渴求帮助的手。

从此，放学的路上，少了一位飚车者，多了一位乐于助人的身影。

初三在路上篇十三

我走在形形色色的路上，感受着不同的风景。

清晨羞涩的阳光轻轻撩开云雾，将清新的空气撒向冬天的大地。落尽了叶子的大树下，几棵暗绿色的草已披上了白霜——我正在清晨上学的路上。走着走着，我看到路边的灌木丛正在沙沙作响，接着两只如小孩子手掌般大小的麻雀从里面蹦跳出来。这两个小生灵缩紧了翅膀，在路边一蹦一跳地觅食，在薄薄的白霜上留下一对对小巧玲珑的脚印，为冬天增添一抹生机。在路上，我发现了自然生灵的美好。

中午的阳光在玻璃上跳跃着，在操场的跑道上、在教室的窗户上留下洋洋洒洒的暖意。操场上小学生的嬉戏声回响在体育课的路上——我们正在语文学习的路上。他们的欢笑声一再响起，传入教室。那时是多么愉快的童年时光啊！语文老师告诉我们，我们在被别人羡慕着，我们也在羡慕着别人。每个时期的人都在不同的路上，一味羡慕别人脚下的路不如珍惜脚下的路。在路上，我明白了要珍惜现在。

傍晚的余晖染红了天际后，夜晚黑色的幕布也渐渐地笼罩了大地，楼房上点亮了星星点点的灯光，小小房间里洋溢着欢乐的笑声——我们正在求知的路上。年幼的弟弟在无意中第一次发现了静电，在静电产生的一瞬间，那道细小、一闪而过的电光和电流生成的“嘶啦”声吸引了他。收获知识的路上，我发现他略略夹带些恐惧而颤抖的笑声中充斥着天真好奇的'兴奋快活。在路上，我收获了天真与好奇。

我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的风景，眼前也是迥然不同的风景。但不论未来的路通向何处，带上在路上的美好、启示和收获，我的心中都充满了喜悦。

初三在路上篇十四

生死之间的距离，是生命的长度；生命的长度，又承载着生命的重量。我们一路走来，每一步都踏碎了一寸光阴，我颤抖地踏着时光的碎片，在昨日与明日的当下存活着，在时间的缝隙里挣扎着，恍然发现，原来，时光从未为谁停留，无论驻足抑或行走，我一直在路上。

梦想是生命的起点

花开怎会不败，风景哪会不朽，而花之开落，人之生死，不过是一段轮回。或许，人生本来就是注定要死的，但人生，却不是用来等死的。人生苦短，若不及时行乐，为梦想而拼搏，在这红尘辗转中留下足迹，未免枉一世为人。一个人，若没有追求，没有目的，没有意义，那他所有的成功成就有如无物。因为他从未想过自己想要的是什么——且不说他能否取得大的成功。如果不明确目的地，我们时刻都是迷途者。人因为方向而执着，人因为有梦而活着。无梦者，往往随波逐流，人云亦云，庸碌无为，活着却如同死去。真正的生命，从梦想开始，梦想是生命的起点。

一边冒险一边向前

梦想是不同的，方向是极多的，梦想决定方向，而朝着梦想的方向前行却不一定能到达成功的彼岸。毕竟前方的路也是极多的，弯路、捷径、小道、坦途……尽管在同一个起点，走着走着，也就相差甚远了，可能一念天堂，一念地狱，谁都无法预知。但是，梦想需要有始有终，我们不会轻易放弃。请相信，前方是绝路，希望在转角。在某些时候，我们是需要去迷信勇气的，只有敢于迷路，我们才能找到路，才能在山重水复的无路之处，邂逅柳暗花明的小村。人生，是一场淌过岁月长河的漂流，波涛汹涌处，难免需要我们冒险。不为谱写生命乐章里的荡气回肠，不为那年少的轻狂，只是倾尽所有，让梦想成为翅膀，飞向心底最向往的那个地方。一边冒险，一边向前，我们在路上，我们的路在前方。

生命是梦想的终点

我是写着将“光阴似箭，日月如梭”置句首的作文长大的，那时候年幼，只觉得这名句引用到作文里是好的，却不解其意。现在，我真正懂得了，却几乎没再用过——我已经不是小学生了。曾经的“时间过得真快啊”也换成了“流年似水”，我们都发觉这时光匆匆了，却还是不理解。时光，那种透明的东西是如何穿过我们的身体，一点一点埋葬昨天的。也许，我们永远也不知答案，但我们至少是该有“虚度年华”之类的惘然的，既然如此，何不在这最美的年华里做最美的自己。生命是个坟场，葬着回忆；生命也是个舞台，不用排练，尽情表演，梦想的实现，是最美的画面。终有一日，我们会老去，抚着苍老面容，唏嘘不已，孩童时被小伙伴抢去的糖果，少年时与朋友闹矛盾还差一句对不起，年轻时未去的那场偶像的演讲会……一切都回不到最初了，那些年最难的习题，也不过短短几行笔记，我们现在所做的一切，都只是为了留下生命的痕迹，至少回忆时不会留下遗憾。生命是会结束的，我们是会沙弥的，所以更要过自己想要的生活，但求无悔。水穷处，云起时，物质的消散成就精神的不朽，生命的最终意义在于延续，生命价值的存在与生命的终结并不矛盾，知道么，生命是梦想的终点，但梦想可以走得更远。

……

为着信仰，步向远方，在路上，我们遍体鳞伤，死不投降，岁月静好，年华无伤，仰望朝阳，我们微笑启航。

初三在路上篇十五

“你要走的路还有很长呢，只有好好学习，将来路上才能一帆风顺。”……这句话也许每个人都听过，很普通，但很实在。前路漫漫，无法探究。仿佛一层层雾飘浮在眼前看不清，每走一步，每用双手驱散开一层雾你才会发现“哦！原来我走的路是这样的啊。”

走在小学的路上，我漫不经心，我会在广玉兰树下与同学谈笑风生，我会在教室里与同学打打闹闹，我会在家里与同学“煲电话粥”。却不会坐在椅子上与数学题奋斗个半个小时，不会艰难的背着英语单词，不会看着一篇篇难懂而又枯燥的文言文。

走在初中的路上，我步步惊心，那同学之间激烈的竞争，父母的期盼……无一不在向我喧嚣着这路上的点点残酷。但，不变的是同学的关心，父母的关爱。这些就像在荆棘丛中出现的柔软的花朵，正以不可阻挡的气势四散。

初中的生活不似小学那么轻松，小学的生活不似初中这么充实。但它们都是一样的充满温暖，在这两条不一样却又同样幸福的路上，我懂得了更多的知识，收到了更多的爱，也丢了那些稚嫩的想法。走在这路上我可以清晰的感觉到自己长大了。我会在同学伤心时给她安慰，我会在自己高兴时与别人分享。我喜欢这样的改变，我会问妈妈我和以前有什么不一样了，虽然她笑而不答，但我依旧相信我改变了。因为我在回想以前时带了一种好笑而又模糊的感觉，我有时会想以前怎么会做这么糗的事呢？每当这时我总会捂脸闷笑。

啊，又快到十字路口了，高中啊，总感觉一定会很辛苦的，但路还是要继续走的，那一层雾我一定会亲手掀开。再回首，好像来路又被一层层雾覆盖了呢！也许到达终点的那一刻雾就全都消散了吧。让我们一起将这条神秘的路走下去吧！

初三在路上篇十六

很喜欢的电影《当幸福来敲门》中的男主人公曾经说过这样一句话：“别让别人告诉你你做不成什么，有梦想就要去追求。”第一次听到，我就被深深触动了，为那份勇气，更为那份追求的执著。

一直觉得追求是人生的一种态度，一种始终在路上的态度。这态度可以让我们的人生焕发神采，充满意义。

追求不是贪得无厌，追求是感悟着现实而去向更美好的未来迈进，是理想照进现实时一个人应有的姿态。也正是因此，追求往往成为了一个人不断前进的最好推手。当多年后，多少人面对马克思的骨灰洒下热泪，我们不会忘记，正是他从17岁起开始的对“人类最伟大事业”的追求，支撑着鼓励着他坚持了一生。他，一生都在路上。

我在西藏看见许多朝拜的人们，有的从很远很远的四川，青海步行而来，他们一步一叩，饱经风霜的脸上却有着干净的笑容，虔诚的双眼中写的分明是幸福。他们脚下的这条路，通往圣地拉萨，而他们心中追求最美好信念的路，却没有尽头。我想，追求本身就是一种幸福，对于一个有信念、要不断追求的人来说，过程本身便是一种快乐体验。

没有追求的人是可怕的。且看那些成天好吃懒做，游手好闲的“富二代”、“啃老族”们，只知道享乐却不懂追求。未经奋斗的生活，没有追求的人生想必只会生发出网上被无聊充斥的“寂寞派”，而唯有投入生活，用心追求，方能感悟到生活真正的意义。

当然追求并非一件容易的事。有人说庄子是一棵孤独的树，是守着月亮清辉的一棵孤独的树。我想，他的这份孤独想必也源于他执著了一生的追求。他追求社会的和谐安定，追求自己的超脱淡然，因此放弃了身居高位的机会而宁可做泥中打滚的龟，放弃了荣华富贵而宁愿垂钓水边、朴实而贫穷。他的这一路，他追求的这一路，很孤独，很辛苦，许是执著追求的人必是如此。而这，也使得追求有了更高的价值和更为深刻的意义。

追求也应是我们的姿态。它是我们前进的动力，成功的推手，是我们握着的那把幸福的钥匙。尽管有时我们要耐住孤独做一棵孤独的树，但重要的是，在路上的人生才有意义。