寒假十课的心得(优质17篇)
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。最后,我想和大家分享一些心得体会,希望能够给你带来一些启发和思考。
寒假十课的心得篇一
寒假期间,我参加了一门名为“现代哲学”的课程。这门课程由一位热爱哲学的教授主讲,总共课时为40小时,每日两小时。这门课程探讨了哲学重要的概念和理论,例如实在论、认识论和伦理学等。学生们除了听讲之外,还需要完成一些作业和小测验以巩固所学知识。
第二段:对现代哲学的感悟。
通过这门课程,我深刻地理解了哲学的魅力所在,这门学科让我重新审视了世界。哲学不是只是让我们知道“事实”,而是让我们了解如何批判和询问事实,并从中获得人生的智慧。在学习现代哲学的过程中,我感受到了思维的自由与独立,需要运用多角度侧面视角去看待世界。
第三段:哲学学习对我的帮助。
通过这门课程,我还意识到哲学学习有助于提高自己的逻辑思维能力和语言表达能力。逻辑学常识是哲学知识的核心,而哲学论述更是讲究语言精准的。这些知识和能力不仅是本课程的目标,也是我学习哲学的目标。
第四段:对课程的建议。
但是,也有一些地方可以改进。比如,本课程的教学方式过于固定和呆板,有时候不能很好地与学生互动。另外,该课程还可以加入一些互动形式的课程设计,比如小组讨论等,以此增强学生的学术交流及实践经验。
第五段:总结。
虽然学习哲学并不是我的专业领域,但是,我意识到哲学知识对个人成长和人类文明都具有重大意义。在今后的学习中,我也会更加注重哲学的学习和理解,不断锤炼自己的逻辑思维和语言能力,体验哲学所带来的智慧和思辨精神。
寒假十课的心得篇二
寒假作为大学生们放松心情、提升自我的机会,给大家提供了一系列宝贵的学习和成长的机会。在这个期间,我参加了十堂寒假课程,这让我收获颇丰。在寒假过后,我深感这十堂课程对于我个人的成长和发展带来的重要性和价值。下面我将对这十堂课程作一总结和回顾。
首先,寒假课程让我深入了解了自己。其中一堂课程是关于心理学的学习,它让我意识到了自己对于自己的认识还不够深入。通过一些专业测试和思考,我意识到了自己的性格特点、优点和缺点,以及一些需要改进的方面。这种深入了解自己的过程让我更加明确自己的目标和方向,为自己未来的发展做好了充分的准备。
其次,在寒假课程中,我学会了更加高效地学习。在一堂课上,老师给我们介绍了一些学习方法。例如,制定学习计划、合理安排时间、查漏补缺以及提前预习等等。这些方法对于我来说十分实用,让我在寒假期间取得了良好的学习效果。我逐渐摆脱了拖延症的困扰,学会了按时完成任务。这不仅对我个人学业上的提升有帮助,也对我的人生规划和时间管理起到了积极的影响。
第三,寒假课程帮助我了解了社会的现状和发展。在一堂专题讲座上,老师为我们介绍了一些当前社会热点和发展趋势。例如,现代科技的快速发展、气候变化和环境保护等。这些信息让我对社会认识更加深入,也让我明白了大学生在社会中的责任和使命。这堂课程激发了我对社会问题的关注和研究的兴趣,激励我将来为社会做出更大的贡献。
接下来,寒假课程培养了我与他人合作和交流的能力。在一个团队建设课程中,我与其他同学们一起参与了各种团队活动,如拓展训练和合作游戏等。这些活动让我学会了如何与他人合作、相互信任和有效沟通。我明白了团队合作的重要性和价值,意识到一个团队的力量是远远大于个体的力量的。这堂课程让我更加深入地理解了集体的力量,并且也提升了我自己的领导和沟通能力。
最后,寒假课程培养了我的创新和实践能力。在一堂创业课程中,老师鼓励我们思考自己的创业想法,并指导我们如何将创意转化为实际行动。在这个过程中,我不仅学到了如何制定商业计划和预算,还学到了创新思维和解决问题的能力。这让我明白了一个好的创意和实施能力对于创业的重要性,也为将来创业奠定了坚实的基础。
综上所述,寒假课程给我提供了一个宝贵的学习和成长的机会。通过这十堂课程的学习,我深入了解了自己、学会了高效学习、了解了社会发展、培养了合作和交流能力以及提升了创新和实践能力。这些课程的收获将对我未来的发展产生深远的影响。我将把这些课程中学到的知识和经验应用到自己的学习和人生中,不断提升自我,为成为一个有用之人做出更大的努力。
寒假十课的心得篇三
毛泽东主席曾说过:“这个世界是我们的,也是你们的。”所谓“我们”是_那个时代的老一辈革命者,而“你们”指我们新一代的建设者。在寒假期间,我观看了《寒假十课》,让我对新一代建设者应该负的责任感受很深。
日常生活中,每当父母看到我把红领巾乱丢乱放,就会语重心长地教导我:“红领巾为什么是红色的呢?因为红领巾代表着烈士的鲜血。”
是啊,我在《寒假十课》中学习了许多为了党和人民不惜牺牲的烈士们的光荣事迹。正是无数烈士抛头颅洒热血才换回来我们今天的幸福生活。作为一名少先队员,我们应该学习先辈的精神,好好学习,天天向上。为建设更加繁荣的祖国做出贡献。
在《寒假十课》中,最让我感受深刻的一课是:《头条里的中国》。这课记述了新中国成立以来的许多大事:梁军成为中国第一位女拖拉机手;中国第一颗氢弹爆炸成功等。其中最让我感动的是张海迪故事,她是一位残疾人。在做手术时,因故无法打麻药,她以她坚强的毅力撑过了无麻醉手术。身为残疾人竟然能如此坚强,真不愧是中国的保尔·柯察金。我要学习她的坚强,不向坎坷命运低头。
我看完了《寒假十课》,我感受颇多,但所有的感受汇聚到一起,凝聚成为一个目标:我们要为祖国做出贡献,建设更加强大的祖国。
寒假十课的心得篇四
关于“大学生寒假十课的心得体会”
大学寒假是学生的重要休息时间,也是学生提升自我和丰富生活的黄金时期。为了充实自己的寒假生活,许多大学生选择参加寒假课程,既能够学习新知识,又能够结交新朋友。我参加了大学寒假的十堂课程,从中收获颇多,下面就我参加寒假课程的十堂课程进行心得体会的阐述。
第一课:公共演讲。在公共演讲课上,我学到了如何沉稳自信地站在台上,如何在短时间内准备好一篇演讲稿,如何把握好演讲的语速、节奏和氛围。通过多次的练习和改进,我发现自己在演讲能力上有了显著的提升,不再紧张不安,能够平静、自如地与观众进行交流。
第二课:音乐制作。音乐制作课上,我们了解到了音乐制作软件的基本使用和操作方式,学会了如何将自己的创意变成音乐作品。这对我来说是一个全新的尝试,通过制作自己的音乐作品,我感受到了创作的乐趣和成就感。这个过程不仅让我发现了自己在音乐方面的潜力,还帮助我更好地理解了音乐的构成和表达方式。
第三课:心理健康。心理健康课上,我们学习了如何正确对待自己的情绪和压力,如何认识和改变自己的不良习惯和思维方式。通过这门课程,我逐渐学会了如何调节自己的情绪,保持积极向上的态度,增强自我管理能力。这不仅对我个人的成长有着积极的影响,也提高了我与他人相处的能力。
第四课:旅行摄影。旅行摄影课上,我们学习了如何选择合适的拍摄角度和光线条件,如何构图和处理照片,以及如何让照片更具艺术感。通过实践和老师的指导,我逐渐提高了自己的拍摄技巧,发现了旅行中不同的美,也学会了更好地记录和分享旅行的经历。这门课程让我的寒假旅行更加有意义和纪念价值。
第五课:社交礼仪。社交礼仪课上,我们学习了在不同场合下的应对方式和社交礼仪规范。通过模拟演练,我深刻体会到了在社交中的细致和耐心,学会了如何与他人进行友好的对话,并建立起了新的朋友关系。这门课程提升了我的社交能力,让我更加自信地与他人交往,为将来的职业生涯打下了坚实基础。
通过上述十堂课程的参与,我不仅学到了专业技能,也感受到了自己的成长和进步。这些课程让我在寒假中得到了充分的锻炼和提升,让我有了更加明确的目标和方向。在以后的学习和实践中,我将会更加努力,用心去做,将这些宝贵的经验应用到实际生活中去。同时,我还要感谢老师们的辛勤付出和耐心指导,他们的教诲让我受益匪浅。希望自己在未来的大学生活中能够继续保持这种积极向上的态度和学习精神,不断提升自己,取得更好的成绩。
寒假十课的心得篇五
《钢铁是怎样炼成的》以十月革命前后(1915年至20世纪30年代初)这一段历史时期为背景,描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌。
小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生,塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象。小说引起巨大反响,主人公保尔也成为苏联及中国青年学习的榜样,激励人们自强不息。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传,而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。
主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。他的生命中充满了严峻的考验,他通过了。在命运无数次的压迫中,他没有低头,而是顽强地拼搏,活出了生命的真正价值。1927年,保尔完全瘫痪,继而双目失明。这对一个人来讲,是多么大的打击啊!一生坎坷,还要经历病情的折磨,虽然保尔想放弃过,但是他还是站起来了,用另一种武器与命运抗争。那就是写作。他把自己的故事写了下来,激励着那些同他一样的人们。我们怎能不说保尔的一生富有多少的传奇色彩。
在21世纪的现代社会,已经不再有这样的人生了。可我们不得不说保尔的故事仍然可以激励我们。在我们的人生遇到打击时,就该像保尔一样。保尔遇到的是打的困难,而我们的困难远不及他的。既然那么大的困难保尔已经战胜了,更何况我们这些小困难呢?世界上没有永远克服不了的困难,只要有敢于竞争的精神,再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中,我们已经活出了一个顽强的人生。
从另一角度看,保尔的经历还告诉了我们什么才是人生的意义。人生,不是虚度光阴。既然世界给了我们生命就该好好利用生命中的时间。莎士比亚说:“人生苦短,若虚度光阴,则短暂的人生就太长了。”在这既长又短的人生里,我们应该做些什么呢?平平淡淡的就这样过期吗?尽管不可能像保尔一样为革命付出,那么我们还不能身边的人付出吗?人生如白驹过隙,一晃即逝。看来很长的人生其实会很快就过去。所以活出一个有意义的人生,活出一个有价值的人生吧,至少不会辜负这个生命的存在。
寒假十课的心得篇六
寒假是每年学生最期待的假期之一,理所当然的,寒假也是学习的最佳时机。在这个假期里,很多学生都会选择参加寒假课,以此来提升自身的学习水平。在参加寒假课的过程中,我不断地反思自己的学习习惯和方法,并逐渐形成了一些心得体会,这些经验不仅在寒假期间有用,也将会对我今后的学习生涯有着重要的参考意义。
第二段:如何做好寒假课的学习。
在寒假课期间,尤其是对于长时间的在线课程来说,学习效率往往不如课堂上的效率。我从自己的经历总结出了一些如何做好寒假课的学习的方法:首先,要有良好的时间管理,合理规划每天的学习计划,防止时间浪费,尤其是要有耐心,细心,务必保持集中精力。其次,要注重笔记的记录与整理,将课程学习的重点和难点做好标注,以便后续的复习使用。同时也要注意课堂上的互动,积极参与讨论,并解决自己和他人的问题,这有利于大家共同学习和进步。
第三段:学习态度在寒假课中的重要性。
寒假课不仅是提升学习的机会,也是提升自身素质和修养的好机会。学习态度在学习中起着举足轻重的作用,坚持良好的学习态度是学习的决定性因素,也是创造自身价值的重要条件。在寒假课中,学习态度的表现不只是完成课程,还取决于我们的态度、精神状态和心理素质。我们需要时刻保持积极的心态和阳光的面貌,体现出足够的热情和激情,充分发挥我们的学习潜力。
第四段:如何充分利用寒假课程提高自身素质。
寒假课不仅是掌握知识和技能的机会,还是提高自身素质和修养的好时机。我们无论从哪个方面去思考,都需要在自律、自我要求、自我意识和探究精神上下功夫。例如,在寒假课中,我们要具备独立学习的能力,在全国的网络课堂上,我们需要准确地理解和反思所学习的知识点和技能,并能够根据课程内容做好个人知识和技能的提升。同时,我们也需要具备批判和分析的眼光,辨析出学习内容的加强和弱项,并在后续的学习过程中,有针对性地进行补充培训。
第五段:寒假课对今后的学习生涯的启示。
参与寒假课的过程中,我明白了学习的本质,尤其是在长时间的在线课程中,需要更加集中精力,才能学有所成。同时,我也逐渐养成了良好的自我学习习惯和方法,将这些体验和方法应用到今后的学习和生活中,自然会发现每个人的生活质量将会得到大大的提升。因此,我们要珍惜每个学习机会,并不断完善自己的学习方法和技巧,才能在未来的学习生涯中获得更多的成长和成功。
寒假十课的心得篇七
寒假期间,参加了区教体局组织的"高效课堂研讨会",聆听了三位专家的精彩报告,我受益匪浅,感触至深。又在学校的领导下,学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过听报告、学习政策法规,我对课堂教学的高效率和师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照专家的讲座和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育教学生涯,作如下分析:
陶行知说过:"学高为师,德高为范。"作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?作为一名教师,首先要做到淡泊名利,诚信立教,其次是在教书育人方面多一点博爱之心,爱岗爱生;其三要做到以人为本,创新施教,因材施教,其四要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
作为一名教师,要热爱教育事业,要对教学工作有"鞠躬尽瘁"的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
作为一名教师,要以身作则、率先垂范,我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有耳濡目染的影响,将会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。加强政治学习,作为一名教师,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
通过此次政治学习,使我了解了当前的教育政策,反思了自己的教育行为,提高了教育理论水平,为依法执教、规范教育教学行为提供保障。
总之,学校让我们学习,我认为很必要,我坚决从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。
寒假十课的心得篇八
教师,历来被人称为知识分子。读书,在教师身上体现出来的,不仅是知识数量的增加,更是文化内涵、素养品质的提升。教师读书的根本目的在于发现自己、充实自己、发展自己,教师只有通过读书才能让自己丰富起来、深刻起来、精神起来。
很多老师最大认为其自身的价值要由学生的考试成绩决定、为考而教。学生学不好、考不好,我们也就常常埋怨学生不喜欢读书,学生为什么不喜欢读书?根本原因应该从教师自身多找找。试想:现在许多教师不读书或者只读教学参考书已是司空见惯的事情,我们有什么理由去要求学生多读书呢?学生要通过读书来获取精神食粮,积累知识,教师作为教学的领导者、组织者、促进者,就更需要通过广博、独立的阅读来获得专业的发展、自己的提升、精神家园的营造。有人会抱怨:“想读书啊,但哪里有时间呀!披星戴月起床,披星戴月下班,一天到晚忙备课、上课、批改作业,辅导学生,想说读书不容易啊!”读书成了教师“想起来重要,拾起来起来次要,忙起来甩掉”的事情。这些也许是实情,但我想,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,课余时间,我们可以在办公室可以读书,劳累一天后,可以睡前躺在床上读书……只要精力集中,真正想读书,大概任何一个地方都可以进入读书之佳境。好的读书态度,是把读书看成寻常事,如开门七件事同柴米油盐酱醋茶一样,是生活的一部分。再说现代生活节奏加快,要干的事很多,仅仅一个“忙”字来推卸读书,似乎说不过去。可见读书不读书,尽管有客观条件的限制,但归根到底,还是自己愿不愿意读书。其实,教师比任何一个行业的人都更有条件读书。
人们常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”,处在当今瞬息万变的时代,我们教师是否要质疑:一是我们有没有“一桶水”?经年累月的“一桶水”,经过长时间不断地倒给学生,还能剩多少?知识的遗忘率和增长率一样是惊人的;二是科学、文化飞速发展的今天,仅有“一桶水”够不够?三是即使有了“一桶水”,其水质又如何?是活水还是死水?四是学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗?教师是教学生学会“取水”,还是教学生等着“倒水”?我们的学生有“汲水”的本领吗?做一名合格的教师离不开读书这剂“保鲜剂”,储备的知识才不变质;离不开读书这个“加油站”,从这个意义上说,教师可能比其它任何一个行业的人都更需要不断读书。
有人说:读历史可以使自己聪慧,读诗歌可以使自己灵秀,读数学可以使自己精细,读自然可以使自己深沉,读伦理可以使自己庄重,读逻辑和修辞可以使自己善辩。作为教师,可以放弃平时休闲的时间去读读教育经典,去结识思想的伟人、结交理论的巨人、寻觅行动的大师。
读书,我们才能感到人生的美丽,人生就是这样:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。借书之智,完善自己。
20xx年1月。
寒假十课的心得篇九
随着动人、耐人寻味、感人至深的电影,最后的帷幕已经拉开。带着片尾的回忆,心里五味杂陈。不知道是苦是甜。
——铭文
周五下午,我们学校组织后看了一部叫《宝贝别哭》的电影。在这部电影中,我再次看到了世界的温暖。
电影讲的是一个叫覃的女老师。一开始她不明白为什么父亲把所有的感情都放在孤儿院,导致她被忽视,没有追到母亲的死讯。后来她代替父亲去孤儿院当生活老师,也对孩子有了感情,体会到了这种滋味。后来秦老师帮助很多孩子走出心理阴影,让他们开心,排练了很多节目。
看完这部电影,我的眼睛湿润了很多次,但我的心为孩子们的变化而高兴。孤儿院的孩子真的很需要照顾。他们有心理阴影,被冷眼对待。他们小小的身体怎么受得了?但他们想要的不是怜悯和怜悯,而是真爱。
体验一下这些孤儿的生活,然后快速看看我们。我们有父母和很多亲戚陪伴。每天,我们的衣服伸出来,我们的饭菜打开。我们的生活多幸福啊!所以,一定要珍惜这来之不易的人生。虽然我们没有孤儿院孩子的艰辛,但我们要有自力更生、不怕困难的精神。如果你能自己做一些小事和困难,不要问别人,也不要放弃。这才是真正有意义的成长。
人生没有一段愉快的旅程,总会有一些风雨和烦恼,但经历过之后总会变得更坚强。所以要学会微笑,扬起嘴角找到自己的路,找到成功的路!
寒假十课的心得篇十
这个寒假,为了锻炼同学们的社会实习能力,老师组织我们到新华书店进行了社会实习活动。
为了让我们从课本中走出来,融入到社会中去,参与健康向上的社会实习活动,度过一个“安全、健康、实习、成长”的假期,我们二(6)班第五组组织了一次“我是小小管理员”的暑期社会实习活动。
虽然今天天气很炎热,但这丝毫不能阻挡我们对于社会实习活动的热情。下午我们早早来到了新华书店,书店管理员把我们按两人一组分成五组,我跟崔靖乐一组,我们负责三楼的图书整理工作,主要是把书架上的书整理并归类。我心想这么简单的活,太轻松了。别看只是把书整理一下,但是想要把书真的整理好确实是非常难,实习报告《初中生寒假实习报告》。首先要把一个书架上所有的书都整理好,其次要把书都分类好,再者要把书都整齐的排上去。但是这里可不仅仅只有一个书架的书,有几十个甚至上百个呢?干了大半天我才把几个书架整齐的排好了,但是刚排好的书又被看书的人翻了。心中就有一丝怒火,但是想到我现在是小小图书管理员,我不仅自己要以身作则,还要引导大家来共同爱护图书,等读书的人走后我又把书重新整理好。真是累着却也快乐着,此刻让我深深地也体会到了书店管理员工作的辛苦,看似简单的整理书,但是想要做好它却是不简单,那需要耐心,细心,责任心。
虽然只经过了短短的半天时间,我们却从这次社会实习中学习到了许多。这是一次很难得的能够让我们真正贴近社会的机会,让我们进一步认识到书店管理员工作的辛苦,使自己在以后的学习、生活中更加懂得珍惜别人的劳动成果,同时充分培养了我们合作跟自觉的意识。
虽然,这次的社会实习活动只是一次小小的整理书籍并归类活动,但是这经验对我们来说是终生受用的。
寒假十课的心得篇十一
我是一名广告专业的大专生,广告专业是一个很需要经验,实践的专业,只有通过不断的实践才会不断涌现美好的灵感,因此我到**影像广告公司为期两个月的实习,在实习过程中真正感受到学习理论与动手操作之间的差距,下面是我实习期间对于广告的一些琐碎思考,做个实习报告,以期看到自己的进步。
根基某权威机构的实验录像带中发现,其实广告75%的人是忽略的,所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意,是广告人必须要注意的。
广告有基本必须的元素,首先是由美术构成并且有一定的水准。其次文字方面朗朗上口,简洁有利。再次必须要能表达出来,并在恰好的时间点上。最后广告要做一个最好的salesman,绝对不是一个艺术,它是一门生意,只是用比较美术的方式呈现。而这其中也包含了:要有策略;要有系统结构:要有风格。而这也是令广告人最兴奋的地方。所以作广告时,不是在说明其产品的特性,而是在做一个策略,并赋予一个style,也就是品牌在生活上的感觉。
否则,75%的广告没有人会去注意。而且,这也是广告最原始的意义。邀请阅听人进入广告世界也是做广告的关键。在现今多媒体发达,网络发展快速,需要更多手法。例如送赠品等。广告要有结构内容,否则无法成立。投入广告,它所带来的超乎你的想象。广告并非独立于创意边缘,它是客户重要的行销伙伴。广告在为一个目的工作,讯息要引人入胜,内容要可信。
解决消费者问题;
产品本身:消费者记的是消费经验,使用的好处和坏处,它是否改变了生活的某部分;
竞争对手:在市场上的同类竞争。要多和消费者沟通和调查,了解市场状况,广告是个问题产业,要解决问题建知名度、个性、价格、通路…等。
人是广告最重要的因素,分析问题、原因,针对问题并且响应,要做一个广告。广告要说服谁(目标消费群),产品将给你什幺好处,赋予style,而作广告,最难的便是赋予brandstyle。
如何让商品有感情的呈现是相当重要的,这来自于如何找到和消费者相关的地方。一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默,一个产品所带来的广告,绝对超越你的想象。在国外作公益广告是要强调效果的,要让更多人拿出钱来支持此公益事业,这才是重要的。
寒假十课的心得篇十二
短暂的寒假就这样过去了,在这短暂的寒假中,我有长大了一岁,享受过苦辣酸甜,又懂事了一点。
今年寒假,我每天都在认真的完成老师布的作业,每天我都在网上看作文,写作文,作文水平有所提高,我阅读了许多书,书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的,是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。
一个寒假又快过去了。自己订的`学习计划,完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经,但是不知道老师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态,认认真真的学习,争取在下次的期中考试考个好成绩。
让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为扬起理想的风帆,在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!争取为未来考个好大学打基础。
寒假十课的心得篇十三
在这一个月的工作中,我接触了各式各样的客人,自然也渐渐学会了一些待人接物的方法。例如:在给客人点单的时候,会有一些客人看着菜单却迟迟不点菜,这就是考验我的耐心的时候了,客人迟迟不点单,我内心难免会有一些烦躁,但是我绝不能对客人乱发脾气,作为服务员最重要的就是坚持顾客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃饭,每个人都会有不同的喜好,在点菜的时候有人会说要这个,也有人说不要这个,我会被他弄得头昏脑胀,可是我不能大声抱怨,而是要恭敬地对他说:"你要还是不要,谁说了算?"只有尊敬客人,满足客人的各种要求,餐厅才会经营得更好,老板也会满意。
无论是什么工作,团队合作精神都是少不了的。而在这次实践中,我学会了如何跟其他服务员进行沟通与合作。例如有时候需要上菜的时候,看见其他服务员不够人手帮忙时,我会主动走上前帮忙上菜。而在平时的餐厅打扫工作中,我会与其他服务员分工合作,让清洁工作进行得整齐有序。工作完后,我会一起聊天,讨论一下今天的工作那个地方合作得不够,明天改善等等的话题。当然,与上司的沟通也是需要我学习的。所以在工作期间我一定不能与上司产生任何言语冲突,因为社会与学校有很大的区别,在学校里教师有时出错我会立刻当场指出,可是在社会中,上司虽然也会犯错,不过我不能像在学校那样当面指出,而是要在合适的时候与他讲,否则不但会遭到上司的不解,而且也会伤了和气。
工作和上学是两种完全不同的概念,上学不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。这种责任让我学会刻服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,让我时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。做一个守时有礼的大学生。
当服务员的工作,每天要面对着搞卫生,开单,打水,打饭,点菜,洗餐具等繁杂的工作,回家后都是觉得疲惫不堪的。尤其过年前有几天天气转冷,早上早起的时候更是艰难。不过,通过这些考验,我体会到了父母赚钱是多么的不容易,每天不仅要早起工作,还要照顾我,这都是我在当服务员之前体会不到的。所以我也倡议其他同学可以在课余时间打份兼职,体会一下工作的.艰辛,体谅一下父母的苦心。
在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念,我学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。真的是不干不晓得,原来当服务员真的很累。而且在社会上,没有人再会对等的对待你,对于老手来说,他会觉得你碍手碍脚,而一个人在那打工更是饱受孤单的味道。因此,社会实践真的是十分必要,只有经过社会实践,才能获得书本上得不到的经验,在这个社会中,经验是必不可少的。
虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间,不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法,还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活实践,只有当你投入到实践中,才能更深刻地体会到社会的复杂与精彩。社会实践就像是一个课堂以外的教师,教会了我更多课本上学不到的知识,而这些知识也是终身受用,值得我不断学习与体会的。
寒假十课的心得篇十四
在大学的第一个寒假里,我参加了寒假社会实践活动,寒假社会实践心得体会。在这次活动中,我受益匪浅,学到了很多东西,同时也感悟了很多。
这次实践活动我们是以团队的形式进行的,我们的主题是对曲阳石雕的探究及对新农村建设的调查。我们采取了调查问卷及采访参观的形式进行的。下面我就我们实践的主题分别做一下心得总结。
在这次实践活动中,我对于曲阳石雕有了全面的认识。曲阳石雕艺术走过了二千多年的发展历程,经久未衰,是一条东方文化的脉络,更是一种民族精神的力量。曲阳石雕艺术是中国雕刻文化的重要组成部分,可以追溯到汉代。曲阳石雕一直到今天在全国都很有名。在这次实践活动中,通过对石雕厂厂长的采访,我了解到曲阳石雕艺术不仅题材丰富,而且内涵丰富。曲阳石雕除了以传统的雕刻题材外还雕刻西方的一些作品,随着改革开放的大潮,曲阳石雕并没有受到大潮的冲击,反而溶入其中,并不断发展壮大。不仅在作品上不断创新发展,而且还积极拓展国际市场。在供应国内的大城市外,还供应国外一些国家。
曲阳石雕的发展离不开企业员工的精湛技艺及对工作的尽职尽责,在这个历史悠久的雕刻之乡,企业员工的技艺也在不断的进步,不断的发展,心得体会《寒假社会实践心得体会》。曲阳石雕技艺是曲阳发展的源动力,促进曲阳石雕的不断发展壮大。与此同时曲阳还会定期举办石雕展来宣传曲阳石雕文化。
在政府政策的支持下以及曲阳个石雕厂管理人员及员工的努力下,曲阳石雕有了今天的硕果。它不仅带动了县区域的发展,再带动曲阳人民走向共同富裕的路上也做了很大的贡献。如今曲阳石雕作为县里支柱产业,带动就业,有力地推动了县区及周边地区经济的发展。
当然曲阳石雕也存在发展的弊端,曲阳石雕的发展虽然具有很大的发展规模,但是从曲阳整体来说的,对于曲阳的石雕厂来说,曲阳石雕厂具有规模的还不是很多,主要是小型作坊较多,这不仅在管理上带来不便,而且对于市场竞争来说也是一个阻碍,容易造成恶性的价格竞争。现在曲阳石雕的发展仍然以手工加工为主,相对于发达地区发达国家以大规模机器为主来说还是落后的。
总体来说曲阳石雕的发展是良好的,随着现在社会的进步,我相信曲阳石雕也会不断地改进,不断地创新,在“取其精华,去其糟粕”中越来越好。
在建设新农村的大潮下,农村建设也有了很大的发展,农民的收入多元化,不在以单一的土地收入为主,人们自主经营或者外出务工,人们的生活水平有了极大地改善。村民管理也很民主,村民参与村干部换届选举等乡村政治也比较积极。国家取消农业税政策的实施及粮食补贴,农村医疗保险等惠民政策的实施,使人们感到新农村建设下的幸福生活。
新农村建设下人民的各项生活基础设施也的到了改善,各项生活基础设施都很方便。同时农村环境也有了改变,人民也注意保护自己生活的环境。在新农村建设下,人们经历了政策带来的巨大改变,享受着新农村的幸福生活。
在新农村建设中,还有一些不尽人意的地方。人们虽然相对以前的生活很幸福,但是在现在的农村中,人们的劳动之余的业余生活却很贫乏,没有相对完善的娱乐设施是原因之一,当然还有村民对业余生活娱乐的积极性不高有关,人们的思想没有完全的转变。农村文化活动也相对较少。虽然农村的环境有了很大的改善,但是对于生活污水及垃圾却没有相对系统的处理措施,这也在一定程度上制约着农村环境的进一步提高。
寒假十课的心得篇十五
20xx年2月23日在撒莲中心校举行了三天的小本培训,在这次培训中我认真听了周茹莲老师和张校长的讲话。
通过三天的培训我体会到以下几点:
学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以张校长为组长的校本培训领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。
1、加强理论学习
在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做到:耳到、手到、眼到、心到。
在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训,请来各地名师对教师进行培训,在培训过程中教师不但做好学习笔记,还善于思考,每次学习结束,我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高。
2、注重青年教师的培养
加强青年教师队伍建设,促进学校可持续发展。在校本培训中,我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求,不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一项工作中去,善于寻找工作乐趣,积极主动,创新地开展工作,对每一项工作立足于干成,干得最好,始终追求工作质量和成效。只有用心用力,才能让工作完成得卓有成效。顾全大局,和谐共事。顾全大局,和谐共事,是做好全局工作的需要,是机关应有的工作作风,也是国家工作人员应有的工作政治觉悟。要牢固树立“一盘棋”思想,始终保持全局的团结与和谐,保持统一步调、统一行动。坚持少数服从多数,下级服从上级,局部服从全局。宽以待人,严于律己,学会换位思考,光明磊落,胸襟坦荡,决不说影响团结的话,决不做影响和谐的事。没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学。
寒假十课的心得篇十六
寒假,我在无意间发现了一本很值得我们教师去细细品读的好书《中国教育调查》,这本书并没有华丽的词藻,更没有深奥的理论,但是字里行间流动的确是我们教师的心声,字字真诚,句句深刻,这本书是一本很有特色的书,它在关注青少年成长空间的同时,突出了素质教育的核心,即教会孩子“学会求知,学会做人,学会做事,学会共同生活,学会创新,学会生存”。现今,未成年的孩子正处在人生观、世界观和价值观的形成时期,而这时他们的思想可塑性极强,所以作为老师和家长的我们,应该时刻关注孩子身心的良好发展,不应该用肤浅的眼光和分数的高低来论断孩子的好坏,估算孩子的未来。
书中有一个章节给我留下很深的印象,这一张主要是讲“差生”的问题,深为老师,在平常的教学工作中经常会遇到学习不好,跟不上大家的步调,课文不会背诵,甚至广播操都学不会的“差学生”和“笨蛋孩子”,当我们遇到这种情况的时候,我们总是在心中对该生产生很大的偏见与“仇恨”,甚至有时失望到想放弃,恨不得骂他一场,揍他一顿,好解解“心头之恨”,即便学生用真诚乞求的眼光看着我们,我们仍然气的眼冒金星。
更有甚者,有的老师也被逼加入了这个不仁不义“喜优恶差”的团体中来,因为教师教学质量决定教师个人的饭碗,而衡量教师质量的标准大多是学生的考分,这给老师也带来了太大的压力,在老师和家长心中就无形中形成了一个相同的概念:知识就是孩子能否获得幸福的筹码,自然而然,在家长的心中就会出现一个所谓的真理公式:孩子上好的学校+上大学+好工作=幸福。于是,老师的心中也会浑然天成这样的定理:迫使学生学习+让学生上大学=自己的名利。其实,我们每一位老师都应该去审视一下我们的学生,我们有差生吗?我们每一位老师可能都有这样的真实感受,许多“差生”见了老师一般都非常有礼貌,他们更能和同学友好相处,尤其是到了社会上,我们的“差生”更能适应社会,更能迅速融入社会,发展自己,而平日里的好学生,由于只重视课本知识的学习,进入社会之后往往会不适应社会的发展,而成为平庸的人。现在你能说有差生吗?所以说评价制度不改,我国的教育不去彻底的革新,老师的压力就一天得不到缓解,老师的压力就得不到缓解,那么学生的负担一天也就得不到解除,学生就始终处于“三座大山”的重压之下,始终都会有“差生”的频繁出现。
在换汤不换药的教育改革下,为了知识,我们的学生做了教师的牺牲品,我们的教师做了社会的牺牲品,我们的家长又做了孩子的牺牲品,在这场素质教育的大角逐中我们都只能是一个输家!《中国教育调查》是一本好书,深刻,简单,真实,精炼,发人深思……我相信,这样的书,不仅对教育工作者,对全社会都是有益的!
寒假十课的心得篇十七
这星期我们看了一部名为《风雨哈佛路》的电影,主要讲解并描述了莉斯,一位生长在纽约的女孩。经验人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府——哈佛的殿堂。她的事迹足以让每个人动容。拥有金色头发的女孩,童年在贫困和饥饿中度过。莉斯生长在一个不幸的家庭,母亲吸毒染上了艾滋病而精神崩溃,父亲酗酒最终进入了收容所,外公又不愿收留她,她只好流浪街头。
不久,母亲去世了。
母亲吸毒死去那一天,只有棺木,连简洁的葬礼仪式都没有。只想渴求父母亲情,这人世间最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,静静躺在上边,和她的母亲做最终的告辞。她静静地在心里对母亲诉说,回忆人生最华蜜的那一次点滴的华蜜时间。母亲已经离她而去,世间最爱她的人已经离她而去。一个一般的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望亲情围绕的弱小女孩,当她最终的一丝希望都破灭的时候,留给她的,除了难过,只有难过。假如沉沦下去,她将会和母亲的结局一样凄惨;她决心告辞,她要起先全新的生活。
她用真诚最终争取到参与进入中学的考试权利。父亲作为她的上学的`担保人,从收容所出来。办理完担保手续出来的时候,父亲对她说,好孩子,坚持学习,我不能胜利了,但是你行的。望着父亲远去离开的背景,这个弱小的女孩坚决了信念,从容地走进了学校的大门。她以非凡的毅力起先了刻苦的学习。17岁到19岁,两年的时间,她学习驾驭了中学四年的课程,每门学科的成果都在a以上。作为嘉奖,她以全学校第一的成果和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛高校参观的机会。一个浓郁的秋季中,金黄色铺满整个季节。在写满辉煌的树下,一个女孩站在哈佛学府的门前,仰视。面对高校的殿堂,她决心实现她的又一个愿望——她要成为这所高校学府中的一员,她要证明给自己和世人看,人生其实可以变更。人生其实真的可以变更,只要你努力,只要你付出。1996年,上帝会让一个付出努力和艰辛的女孩收获喜悦;她的经验、她的真诚、她的论文深深打动每一位评委。10000美金的纽约时报一等奖学金,让她获得了进入哈佛的通行证——她胜利了。梦寐以求的哈佛高校向她放开了双臂。凭借着对信念的执着追求和对变更生活逆境的剧烈愿望,她实现了自己的诺言。