毕业论文写作要点大全(14篇)
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。如何写好一篇议论文,表达清晰、论证有力是关键。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激发你对教育的热爱和思考。
毕业论文写作要点篇一
关键词一般为3—5个。
第一级:一、二、三、……;第二级:(一)(二)(三)……;。
第三级:l.2.3.……;第四级:(l)(2)(3)……;。
第五级:1)2)3)……。
1.专著、论文集、研究报告:[序号]主要责任者(注:两个责任者之间用逗号隔开).文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.
举例:
[1]刘小龙.电视艺术美学[m].北京:中国广播电视出版社,1999.22.37.
[3]吴海霞,沈剑平.电视论坛[c].北京:人民教育出版社,2017.(2):56.
[4]中国教育与人力资源问题报告课题组.从人口大国迈向人力资源强国[r].北京:高等教育出版社,2017.
毕业论文写作要点篇二
很多同学觉得毕业论文很难写,其实不然,只要我们学会英国毕业论文的写作基础,就会简单很多。
英国毕业论文的写作,是学术论文写作规范的基本功训练,在课题选择,研究程序与研究方法上有严格的要求。所以,在写作英国毕业论文前,学习,掌握有关毕业论文写作的基础知识是十分必要的。
在写作毕业论文整个过程中,有太多的注意点需要重视,最基本的写作要点能帮助提高写作质量。
1.选择指导学术论文写作的书,这些书写了一些专家学者进行科学研究,写论文的经验与方法,对我们来说是富有启发性的。
2.向指导教师请教,请他们讲写毕业论文的方法。另外,能找两三位前几届毕业生,请他们谈写毕业论文的经验,对我们也会有帮助。
3.选几篇优秀学术论文,认真研究它的逻辑构成与方式,这是范文的研究。也可以在学院借阅前期英国毕业生写的英国毕业论文,这是例文的研究。这对我们写作英国毕业论文都是有益的。
总之,英国毕业论文的写作是一项创造性的工作,它要求我们每一位毕业生必须要有严谨的学风,认真细致的工作作风,才能顺利完成自己的学业。
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毕业论文写作要点篇三
撰写题名一定要准确、简洁、鲜明,既不能过于空泛和一般化,也不宜过于繁琐,使人得不出鲜明的印象。
(1)准确性:准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度,用词要反映实质,不能用笼统的、泛指性很强的词语。如"一个值得研究的问题","关于若干问题","控制系统的研究"等,就太笼统。
1)尽可能删去多余的词语,即经过反复推敲,如果删去某些词语之后,题名仍能反映论文的特定内容,那么这些词语就应删去。
2)避免将同义词或。
近义词。
连用,同义词或近义词用其中之一就可以了,如:"问题的分析计算","分析"与"计算"在该处是近义的,不分析又如何计算呢?所以二者保留其一即可。又如"分析与探讨",二者取一即可。
(3)鲜明性:鲜明性是指使人一看便知其意,不费解,无歧义。有的题名很含糊,使人分不清它属于那个学科范畴,给分类造成了困难。
如果题名很难完全表达论文的内容,可以用副标题名对主题名进一步说明。主、副题名之间中中文用破折号连接,英文用冒号连接。
毕业论文写作要点篇四
高等教育自学考试“本科”段结业后要做“毕业论文”,答辩通过后即可拿到学历。以下是百分网小编为大家整理的关于自学考试毕业论文写作的要点解析,供参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
比较是认识事物最基本的方法。一般说,事物的“特点”或“个性”(如某一作家、作品),其实就是通过“纵”的(历时行)和“横”的(共时性)比较当中分析得出来的。所谓“操千曲而后知音,观千剑而后识器”,说的亦正是此意。多比较,善分析,大益。写论文尤其如此。
要尽可能地引用第一手资料。论文“参考文献”要全面标出,除表明笔者治学严谨外,也是对前人劳动成果的尊重。论文“注释”要准确、完整、规范(毕业论文的注释最好用尾注)。
题目(一般在20个汉字以内,可有一副题);作者;提要(为中文内容提要,200字左右,文字要概括,力避主观评论和价值判断,一般还须译成英文);关键词(一般为3-7个,中间以“;”隔开);正文(包括分节等);参考文献;注释等。
不大、不小,不空、不涩。太大,掮不动;太小,使不上劲。题“空泛”了,容易“为写而写”;题太“涩”,很难一气呵成。所谓“论题选得好,即成功了一半”,即是此意。
写论文,“间架”第一。“纲”即总论点:“目”即分论点。大、小“论点”都张开了,“间架”即成;然后,顺“理”(论点)而论(分析、论证),自然成“章”(段或部分)。刘勰说:“论如斫薪,贵能破理。”斫薪是劈柴,破“理”是顺着事物内在纹理去劈,这说得是很对的。
可以说,“新”是一切学术论文的生命!“新”,就是说自己的话,讲自己的“发现”;发人所未发,言人所未言。有创造、有新意,其文则“生”;无创造、无新意,其文必“亡”。所谓“一招鲜,吃遍天”,既是此理。
所谓人无我有;人有我优;人优我转;人转我弃——重新开辟新天地!以“论文”而论,“新”亦有多种:“通说”的否定:“前说”的补充:“异说”的辨证:“成说”的质疑;发现新“材料”;提出新“观点”;填补研究“空白”;论述有新“角度”;研究有新“方法”等等。这正是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;文不在长,有“新”则“行”!
自考毕业生张玲认为,在毕业论文撰写过程中,导师扮演着很重要的角色。越接近定稿的阶段,与导师的沟通也该更为频繁。在此过程中,考生要遵从导师意见,及时修改论文。“论文指导教师大多经验丰富。遇到拿不准的问题,考生要及时向导师请教,不要自作聪明,以免耽误答辩。”
考生周慧赢介绍,自己在毕业答辩前一个月时与导师交流最多。此前,包括确定选题、草拟提纲以及撰写初稿等阶段只和导师通了3次电子邮件。距离答辩还有一个半月,她以为按照导师意见进行修改、提交了“定稿”就算完事了,没想到此时导师却更为频繁地展开了“邮件攻势”。仅9月份,导师就给她发了8封邮件,从论文的格式、引用的规范到句式逻辑以至于字体,都逐一提出了意见,有时改了两三遍都不能让导师满意。经过这样反复修改,她在论文答辩时的表现赢得了所有导师的好评,取得了优异的成绩。
值得一提的是,指导考生论文答辩的导师一般都有参与论文答辩的经验。听从导师的意见,与导师多沟通,写出来的论文一般都会符合答辩教师的“口味”。考生曲先生介绍,如果不做准备就拿着自己的初稿去参加答辩,且不说论文能否通过,恐怕连导师的问题也答不上来。而在和导师沟通修改论文的过程中,自己对论题有了更深的了解,从而使论文逻辑更清晰,回答答辩教师问题时也能有的放矢。
考生参加论文答辩,不是要照本宣科地把自己的论文读一遍,而是根据自己的论文进行简练的阐述,这就需要考生在答辩时将自己的论文凝练为一篇论文简介。有些专业还要求考生将论文简介做成ppt形式。无论形式如何,考生对论文的阐述都要做到简练、准确、规范。
考生对论文阐述的主要内容包括论文的题目,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的'理论意义和实践意义等。撰写答辩文案,要求考生熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方。这不仅涉及到考生论文阐述时是否能做到逻辑严密、自圆其说,更能有效应对答辩导师所提出的问题。
答辩时的论文阐述一般都有规定时间,因而考生所准备的答辩文案务必做到简洁。更重要的是,考生要再次检查自己所引用的材料或数据是否准确。以前一位考生为了让自己对论文的阐述更为精彩,在文案内引用了一个苏轼和佛印的典故,然而答辩导师立刻指出这则典故实际上是明朝人杜撰的,并不能以此作为论据。北京大学心理系相关老师介绍,伪造案例或数据都是参加论文答辩的硬伤,考生要避免因此影响成绩。
很多参加过论文答辩的考生都有过类似的经历:阐述论文时自己正眉飞色舞地说到得意之处,突然因为用完了阐述时间被导师叫停;或者自己对于写作的知识背景做了一段铺天盖地的阐述,还没来得及切入正题时间就不够了,原本准备好的好多文案内容都没用上。“简述论文超时”是考生经常遇到的问题,对论文简述提前进行演练则可以有效避免超时。
由于缺乏经验,很多考生不清楚文本字数与口述时间的关系,加上有些考生的表述不是很流利,总是出现“嗯……啊……我觉得吧”这样的迟疑;或者由于表达欲望过强而“跑题”,这些都容易导致考生的简述超时。避免这一情况的最好方法就是在正式答辩前先对照文案自己口头演讲一遍,看看时间是否够用。如果觉得叙述时间过长,可对文案进行删改。此外,考生在讲述时要注意分清主次,把自己所要表达的核心内容放在比较靠前的位置,之前的部分不要表述过长。
考试过来人何昭辉认为,论文答辩时许多考生因为紧张,影响了论文阐述和回答问题的质量。而在此前做好充分的准备和练习就不会过于仓促。
毕业论文写作要点篇五
常见的议论文有:读后感、随笔、演说、序言、书评等。
写议论文、阅读议论文,应该注意议论文的要素,即:论点、论据、论证。论点就是我们的看法和主张。一篇议论文,只有一个主要的看法和主张,这是文章的中心论点。有的议论文还有分论点。分论点是从中心论点分离出来的,从属于中心论点,几个分论点构成中心论点。论据是用不证明论点的根据,一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。作为依据的事实、史实和数据,必须确凿无误,否则论点就站不住脚。此外,论据要充分,也要可信。论证是运用论据证明论点的过程和方法。常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证,正反论证等。
论证的方式一般分为两种,立论和驳论。立论是对一定的事件或总是从正面阐述见解和主张的论证方式。驳论是对片面的、错误的甚至反动的见解或主张进行批驳,只要批驳成立就行了。立论和驳论常常是互相文章中有时也要立论,阐明自己的正确观点。
一、明确的针对性。
议论文的写作目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点,明辨是非,议论的生命就在于此。如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点,就没有写议论文的必要,写了没有针对性的议论文,就是无的放矢,无病呻吟,无事生非。好的议论文,一但要有明确的针对性,还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。
如江苏省中考优秀作文《说“真”》一文,就是针对生活中人们的种种虚假表现进行批判。文章首先提出自己的观点:“我明白了求‘真’在一片黑暗的虚假中才更显可贵。”然后以生活中的事例说明书只有“真”才能让人生活坦荡。
二、观点正确。
观点是议论文的灵魂,一个错误的观点哪怕能够自圆其说,也是无法得到大家认可的,观点斩正确与否,要看其是否符合广大群众的利益和道德标准。有些说法,如“真理往往掌握在少数人手里”是初中生写议论文时应该小心避开的。
如《自己,站起来!》一文,首段就提出论点:只有从我做起,才能实现自己的远大理想,创造自己美好的明天!是对青少年健康成才的正确表述。
三、内容具体不空洞。
有些同学写议论文,往往搭了一个架子,看起来论点、论据、论证完整,可是只是一副架子而已,好比恐龙的骨架,空空洞洞,一无所有。好的议论文,应该有具体的内容,而且是精心搭配,严密组织的。
福建省福州市中考满分作文《生活需要微笑》没有泛泛而谈,而是用各种论据来进行论证:用海蒂的故事来说明在残酷的命运面前我们同样可以微笑;用艾青在文革中屡受打击仍清醒地微笑着来说明人类的微笑是一种力量:再有顾城、海子的自杀从反而论证微笑对人的重要意义。全文旁征博引、内容丰富,故论证充分,说服力强。
四、逻辑严密清晰。
不管什么文体的文章,都要讲究逻辑的严密清晰,议论文尤其讲究。一段毫无逻辑的话,只能让人读了不知所云。逻辑的严密体现在论证上。话要严密,无懈可击。清晰表现在行文上。让人读了一目了然。
仍以《生活需要微笑》为例,首得天独厚对一句名言“人类一思考,上帝就发笑”提出异议,然后正面举例,说明只要为类保持微笑就能面对任何艰难险阻,再反面举例,论证失去了微笑就会失去整个世界。最后证明“生命与生活都是一万个微笑的堆积”,反驳了尼采对人类的蔑视。整篇文章一环扣一环,逻辑性非常强。
一、观点深刻有创意。
议论文要能写得引人深思,发人深省,必须得有深刻而创意的观点。这里的深刻而有创意,不只是指言他人所未言,还是指观点是从司空见惯的事情、现象或问题中总结出来的。这样的观点,才能让人读了觉得眼前一亮。
二、语言准确活泼。
议论文不需要板起面孔说话,所以语言尽可能活泼一些:同时,议论文不得胡乱说话,所以语言要求准确。如《自已,站起来!》一文的语言就既准确又有文采。如文章的最后一段:“让我们一起构筑美丽的未来,让我们一起期待明日的朝阳。希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,只有你自己站起来,努力去走,才能走出一条真正属于自己的路。”这段文字仿写鲁迅的文章,准确归纳出本文的主旨,而且语言活泼生动,富有感染力,值得大家学习。
语言准确活泼的例子举不胜举,同学们可以在学习中自己体会。
三、结构顺畅,不拘一格。
议论文的结构过去有一个严格的格式,即所谓“引、析、联、结”四步骤。这曾是束缚我们的绳索,估计现在还是。创新的议论文写作,不需要什么格式,只要我人言之有理,能证明我们提出的观点就行。这里所先的'中考优秀作文,都是不拘一格的好文章,希望同学们能从中获得帮助。如淮安市满分作文《鼓励自传》就是用自传的形式来写议论文,同样的论点、论据、论证,不仅形式新颖活泼,而且有很强的说服力。
毕业论文写作要点篇六
经济管理论文是一种科学文献,要符合一定的科学标准。首先,论文格式要符合学术经济管理毕业论文的规范化要求。论文用语要使用科学的专业用语、简明、准确,不讲多余的话。许多同学写经济管理毕业论文象写作文,用美丽的词藻,抒发文思,这是不符合规范的。但这并不意味着文字枯燥无味,可以用生动的案例,来提高论文的可读性,何况经济管理论文与政策有关,但不能忘记科学经济管理毕业论文是一种冷静思索的结果。因此,情感喧染要适度,关键在于提高写作技巧和能力。另外,许多同学易犯的错误是一个段落太长,这会影响读者思路的清晰性。因此,段落要分明,一段一个意思,让读者易读易懂。
二、选题是经济管理毕业论文成功的关键之一。
论文选题的重要性是无论如何强调也不为过分的。学生最易犯的毛病是大题小作,结果题目大,论断多,论证少。选题上教师要严格把关,题目选得相对小一些,集中一些,深入下去,会提高你的认识水平和判断能力,也会提高学生从事学术研究的功力。当然选题一定要具有理论价值或者现实意义,这要求教师对学科国内外的发展状况比较了解。有人说选对了题目就完成了经济管理毕业论文的一半,可见,通过选题,可以看出一个人的科学水平。因此,选题是提高论文质量的关键之一。
三、收集资料要全面、真实。
经济管理类论文不可以在家里拍脑袋想出来,一定要通过统计数据分析得出结论,这才是科学方法。收集全面的资料尤为重要。许多学生选题之后,不知道怎么收集资料,这需要教师的指导。
首先,教师要有一定的学术功底,能够告诉学生这门学科或者所选经济管理毕业论文课题的发展边缘在哪里,避免不必要的重复劳动,使所写论文有一定价值。教师对学生应提供引导,图书馆的学术资料数据库和工具书一定要会用。查阅文献工作是写作论文必不可少的步骤,这个过程对学生提高科研能力起到潜移默化的作用。当然,学术期刊数据库和网上资料也是获得素材的一个便捷渠道。
经济管理毕业论文写作应鼓励学生利用毕业实习环节和社会实践机会做调查,取得第一手的数据和材料,这是最为宝贵和最有价值的资料。但要告诉学生,数据和材料一定要原始可靠,绝不能拼凑,这是科研工作的起点要求。否则,论文没有丝毫价值。经济管理科学是经验科学,如同自然科学是实验科学一样,结论都来源于社会实践,如果论文包含第一手的资料和数据,论文是会有份量的。
所谓论文,要包含在某一领域内的新的发现,即有新的事实或数据,或者提出创造性的结论,这才称其为论文。许多学生常犯的错误是把论文写成读,这样的文章不能算作经济管理毕业论文。当然,要求大学生的论文有新的发现或者创造性的见解要求过高,但要求学生有自己的分析,自己的判断、自己的观点是应该可以达到的。教师虽不要求学生论文有多高的学术水平,但可要求学生有创造性思维,这对提高学生的学术素养,培养创新素质具有长远意义。
五、论文各部分应注意的若干问题。
论文的结构规范各校都有明确的规定,学生都应达到要求。但经济管理毕业论文各组成部分到底写什么内容许多学生并不明白,甚至出笑话。现在,我结合学生易犯的.错误,说明论文各部分应注意的问题:
1、摘要部分。经济管理毕业论文摘要应阐明论题的意义,论证的内容和得出的结论,用简洁的语言,用几百字的篇幅,清晰、准确的说明论文的主要内容和见解,读起来应是一篇独立的文章,让读者清楚论文在说些什么。学生易犯的毛病是全篇大谈论题的重大意义,没有写论证的内容和结论,不能称其为摘要。所谓摘要应开宗明义,摘录论文要点。另外,大多学校要求学生将摘要译成英文,但学生译文水平往往不高,教师应把关,起点要求是让人读懂。
2、导论部分。经济管理毕业论文的导论部分应围绕所选课题研究的问题,用少许篇幅综述现有的成果,并说明研究的目的。这部分学生往往不写,特别是总结前人的成果有一定困难,教师应加以指导。
3、理论分析部分。经济管理毕业论文的理论分析要求学生运用所学的理论知识和前期收集的数据资料对论题进行科学的分析并阐述自己的发现和见解,基本要求是层次清楚,符合因果关系,论证严谨。学生最易犯的错误是论证缺乏逻辑性,往往将一些互不相关的事物牵扯到一起,论证到后面甚至推翻了前面的前提,犯初级逻辑错误,出笑话。经济科学的基本分析方法是演译法和归纳法,论证要符合思维逻辑,有三段论,少数学生达不到这一要求,应加强训练,提高综合素质,这一点上教师应严格把关,严防残次品经济管理毕业论文出现。
4、结论部分。依据前面的理论分析,论证发现和自己的见解,写出研究的最后结论,语言要简明精炼,条理清楚,只要有理有据,就应大胆的阐明自己的结论,不要怕与专家权威的见解不一致。结论的最后应指出研究的结果还存在哪些问题,哪些方面尚待更深入的研究。这才是科学态度,学生经济管理毕业论文往往不写这一部分,这也有一定难度,教师应该适当加以指导。
5、参考文献部分。参考文献应详列中外文献的作者、书名、期卷数、出版年号及页码等。学生最易犯的错误是为表示他为经济管理毕业论文作了充分的准备,做了广泛的阅读,看过或没看过的书目都罗列一大堆参考文献。答辩时往往说不上书目的主要内容和观点,闹出笑话。这些问题应进行指导。
毕业论文写作要点篇七
中国人才网指出在科技研究毕业论文中内容提要是全文内容的缩影。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于:
1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。
2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,如果产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的广告。
因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。
报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。
指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。
内容提要的写作要求可以概括为全、精、简、实、活。具体说来:
1.内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。
2.重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容,其他各项可写得简明扼要。
3.文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。
4.陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作内容提要的基本原则。
5.语言要生动。提要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。
正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述,这里不再重复。参考文献又叫参考书目,它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的着作和报刊杂志,它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:一是当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
当然,论文所列的参考文献必须是主要的,与本论文密切相关的,对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专着、论文及其它资料。不要轻重不分,开列过多。列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
毕业论文写作要点篇八
3、护理教师的伦理道德规范。
4、护理心理的研究进展。
5、各种人员心理压力的调查与分析。
6、心理评估方法的研究。
7、健康教育在外科病人护理中的应用。
8、外科临床护理中的经济伦理法律问题。
9、外科护士在工作中的危险因素和安全防护。
10、外科病房陪护人员的管理。
11、护理管理研究(护理行政管理领导方式护理人才流动和合作安排工作考核护理质量控制)。
12、护理理论研究(发展有关的哲理护理模式)。
13、临床护理研究(各专科的护理技术特护措施护患关系应用新技术新仪器等)。
14、循证护理在预防化疗期白血病患者口腔溃疡中的应用。
15、宫颈癌根治术后尿潴留的预防性护理。
16、高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策。
17、神经外科危重病人人工气道的护理研究。
18、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析。
19、护理干预对糖尿病遵医行为影响的研究。
20、医院专职陪护人员压力因素的分析。
21、腹腔镜异位妊娠手术患者的护理查房。
22、急诊护理质量管理应用iso标准的实践探讨。
23、医院供应室护士职业危害与自我防护措施。
24、新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策。
25、护士在护患纠纷中的心理应激与对策。
26、对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察。
27、化疗药物对肿瘤科护士的危害与职业防护。
28、老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策。
29、老年糖尿病夜间低血糖的预防及护理。
30、手术室护理人员的职业危害及防护。
31、外科术后病人镇痛满意度调查及护理对策。
32、急诊护士工作压力源及相关因素分析。
33、护士长非权力影响力在护理管理中的应用。
34、影响剖宫产产妇母乳喂养的因素分析及护理对策。
35、影响产妇泌乳不足原因分析及护理对策。
36、产妇产生焦虑抑郁情绪的原因分析及护理干预。
37、陪护人员的负性心理对癌症患者的影响。
38、维持性血液透析中低血压的发生原因及护理对策。
39、妇科肿瘤术后并发下肢深静脉栓塞的原因分析及护理。
40、预见性护理程序在院前急性心肌梗死救治中的应用。
41、肿瘤患者化疗期间失眠原因分析及护理对策。
42、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用。
43、肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策。
44、运用人性排班法提高儿科护理工作满意度。
45、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策。
46、血液病患者静脉渗漏性损伤的护理。
47、pbl教学法在护理查房中的应用及效果评价。
48、手术室护理记录常见问题的分析及对策。
49、术中应用气压止血带的不良反应及护理对策。
50、内科住院病人睡眠质量及影响因素的调查及护理。
毕业论文写作要点篇九
心理引导就是指运用心理科学等理论,根据病患面临的问题,对护理对象心理所进行的帮助、指导和服务,从而改变患者不良的心理状态的行为,使之有利于疾病的转归和健康的恢复。
心理引导是医疗护理中的一项重要工作。
护患之间的心理引导,主要是通过沟通的形式来完成的。
能否准确地把握心理引导对象的心理特点,是护理人员进行心理引导的基本要求,是做好护理工作的重要环节。
二、心理引导应注重病患的心理特征。
医院的病患来自社会的各个阶层,他们在所患疾病,年龄、性别和性格等方面会有所不同,这必然会导致他们心理特点会有着明显的差异,护理人员就需要熟悉和掌握不同患者的心理特征,把握好心理引导的方法和尺度,才能做到对症下药,做好心理护理工作。
这就要求医护人员设身处地考虑病人的心理需求和行为,加强与病患的沟通来培养护患之间的情感,增加病人的理智,谋求医疗上的默契配合,达到最好的医疗效果。
因而把握好病患的心理特征,是进行有效心理引导的基础条件。
我们可以根据病人的气质特征,分为胆汁型和多血型,黏液型和抑郁型等病人类型。
一般而言,胆汁型的病人,容易发脾气,有的常为小事计较,生气发火,影响病情的治疗;多血型的病人,比较容易沟通,其心胸开阔,常怀这样心情的病人,对病情的治疗有较好的促进作用;黏液型的病人心理素质比较好,较容易沟通,能尽快配合治疗,不易发脾气。
抑郁型的病人,情绪低落,常闷闷不乐,不爱说话,表情淡漠,严重影响病情的治疗。
上述中胆汁型和抑郁型的病人,比较难以沟通、配合治疗,这样的病患尤其需要护理人员的.心理引导。
他们大多生性比较敏感,自尊心强。
与他们接触时,首先要尊重他们,理解他们,特别是在交谈时,要注意语言的用词,语气要缓和,语调要低,用关爱的语言,对病情的治疗有重要的促进作用。
此外,还有很多不同类型的病患者,如老人病患者和小孩病患者,男性患者与女性患者等等,其心理特征和性格脾气也有所不同,千差万别,但无不受各自心理规律的制约。
因此,心理引导时要努力准确地抓住病患者的心理特征和活动规律,才能收到事半功倍的效果。
下面我们主要从病人的气质特征来介绍如何正确运用心理引导来帮助病人战胜病魔。
三、正确运用心理引导的方法。
护理人员在进行心理引导的过程中,应结合不同病患的心理特征,了解掌握病患的气质特征,有针对性的进行心理引导,为病患排忧解难,达到争取早日恢复健康的目的。
(一)运用语言沟通进行心理引导。
运用语言沟通进行心理引导,就是要求护理人员在护理工作的过程中,通过与病人的交谈来进行的心理引导,其主要包括与病患交谈的语言、语气和语调等方面。
护理人员主要是通过运用语言沟通的技巧来引导病患配合治疗。
1、巧用安慰性的语言来进行心理引导。
生病总是一件令人时沮丧事情,患者在这个时候是最需要安慰。
护理人员应该在这个时段用安慰性的语言进行引导,帮助病人克服病魔的缠绕,最终恢复健康。
这里需要值得注意的是护理人员一定要针对不同的病人心理特征,寻找不同的安慰性语言的来进行心理引导。
护理人员应根据病人的气质特征,巧用安慰性的语言来进行心理引导。
针对胆汁型的病患,采用安慰性的语言显得尤为重要。
孩子的抑郁型女病人,我们可以说:“您要安心养病,他们会照料好自己的,其实有不少孩子,当大人不在的时候更懂事。”对于病程较长的抑郁型病人,可对他们说:“既来之,则安之,吃好、睡好、心宽,只要你对我们有信心,病会慢慢好起来的。”
2、善用鼓励性的语言来进行心理引导。
入院治疗的病人一般心理都比较脆弱,护理人员适时给予病人一定鼓励,对于调动病人积极与疾病作斗争是非常重要的。
所以,护理人员应当善用鼓励性的语言来进行心理引导。
例如,对新入院的胆汁型病人我们应该采用这样的说法:“我们这里经常治你这种病,比您重得多的都治好了,您这病一定能很快治好!”可以消除其对病魔的恐惧,避免其情绪无端失控。
如护士在遇到一位即将分娩的抑郁型产妇时,产妇由于恐惧、加上宫缩阵痛、其他待产产妇的呻吟,心情坏到了极点,痛不欲生。
护士可以轻轻地抚摸着这位待产妇隆起的肚子,同情地说:“再忍一忍,过了这一关做了妈妈就好了”。
分娩的产妇会产生莫大的鼓舞。
对病程中期的黏液型或抑郁型病人则说:“治病总得有个过程,贵在坚持,不坚持怎么看到胜利呢”。
对即将出院的抑郁型或黏液型病人可说:“出院后要稍加休息,您肯定能做好原来的工作!”
3、妙用暗示性语言来进行心理引导。
一般而言,对于抑郁型的病人我们应多采用暗示性语言来进行心理引导,效果会较好些。
积极的暗示性语言可以使病人有意无意地在心理活动中受到良好的刺激。
比如,看到病人精神比较好,就暗示说:“看来你气色越来越好,这说明治疗很有疗效。”对挑选医生治病的病人说:“别看某某医生年轻,可他治你这种病还真有经验。”给病人送药时说:“大家都说这种药效果很好,您吃了也肯定会见效。”
4、活用指令性语言来进行心理引导。
有时对有的病人必须严格遵照执行的动作和规定,护士指令性的语言也是必须的。
但使用时应特别注意不用气质特征的病人和不同工作情况。
比如,在做精细的处置时,针对多血型,黏液型的病人就应该用指令性的语言——“不许动”等;针对胆汁型、抑郁型就要语气略为舒缓一些的语言——“保持姿势,不要乱动,否则容易出错”。
护士在表达这种言语时,要显示出相当的权威性来。
(二)运用非语言沟通进行心理引导。
运用非语言沟通进行心理引导,就是在护理工作过程中,运用护理人员的行为,包括仪表、仪态和表情等技巧来引导病患配合治疗。
护士应结合病患的气质特征,运用非语言沟通来有针对性的进行心理引导,帮助病人早日恢复健康。
毕业论文写作要点篇十
1、选题要“准”:
不大、不小,不空、不涩。太大,掮不动;太小,使不上劲。题“空泛”了,容易“为写而写”;题太“涩”,很难一气呵成。所谓“论题选得1、选题要“准”:不大、不小,不空、不涩。太大,掮不动;太小,使不上劲。题“空泛”了,容易“为写而写”;题太“涩”,很难一气呵成。所谓“论题选得好,即成功了一半”,即是此意。
写论文,“间架”第一。“纲”即总论点;“目”即分论点。大、小“论点”都张开了,“间架”即成;然后,顺“理”而论,自然成“章”。刘勰说:“论如斫薪,贵能破理。”斫薪是劈柴,破“理”是顺着事物内在纹理去劈,这说得是很对的。
3、论文写作,惟“新”是求:
可以说,“新”是一切学术论文的生命!“新”,就是说自己的话,讲自己的.“发现”;发人所未发,言人所未言。有创造、有新意,其文则“生”;无创造、无新意,其文必“亡”。所谓“一招鲜,吃遍天”,既是此理。
4、新和“独特”有关:
所谓人无我有;人有我优;人优我转;人转我弃--重新开辟新天地!以“论文”而论,“新”亦有多种:“通说”的否定;“前说”的补充;“异说”的辨证;“成说”的质疑;发现新“材料”;提出新“观点”;填补研究“空白”;论述有新“角度”;研究有新“方法”等等。这正是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;文不在长,有“新”则“行”!
5、会“比较”,凸“个性”:
比较是认识事物最基本的方法。一般说,事物的“特点”或“个性”,其实就是通过“纵”的和“横”的比较当中分析得出来的。所谓“操千曲而后知音,观千剑而后识器”,说的亦正是此意。多比较,善分析,大益。写论文尤其如此。
6、要学会查找、使用各种工具书:
要尽可能地引用第一手资料。论文“参考文献”要全面标出,除表明笔者治学严谨外,也是对前人劳动成果的尊重。论文“注释”要准确、完整、规范。
7、论文格式:
题目;;提要;关键词;正文;参考文献;注释等。
毕业论文写作要点篇十一
市场经济的浪潮滚滚而来,个人的财富如同潮水般不断地汇积。
然而,一部分人在物质充实的同时丢失了精神的洁白。
当利益之网铺天盖地的撒下时,他们匍匐其下,心灵诚信的堡垒轰然坍塌。
没有了诚信,人们彼此间又能有什么信任呢?
这是一个呼唤信任的时代。
急诊室内,医生为了救治一位昏迷的老人而要求其做进一步的化验,可是病人的家属却认为医生此举只是为了获取化验的提成之利,他们坚决不肯同意。
无情的时间就在病人家属的不肯信任中流失,所幸老人小孙女的啼哭唤回了家属的理智,否则后果不堪设想。
从表面上看,这似乎只是医患之间的缺乏信任,其实它正是现今社会人与人之间渐渐失去信任的一个缩影。
那么,究竟是什么侵蚀了人与人之间曾经牢不可破的信任?
究其实,只在一个“利”字。
病人家属之所以怀疑医生,那是因为他们见惯或者听惯了某些医生为从病患身上获得最大利益,无所不用其极,故而,当他们被要求时,会条件反射般拒绝医生。
逐利是人的本性。
这是《国富论》的作者,着名的经济学家亚当·斯密的一贯主张。
担心过度治疗,消耗钱财在一定程度上符合人逐利的心理,但不合理之处在于病患及家属之所以担心,还是因为有那么多“被治疗”的前车之鉴。
耳闻之,目睹之,他们怎会保有对医生的信任?
的确,类似的事情在中国不断发生。
从这一切的背后,我们不难发现,这些事情的发生都离不开利益的驱动。
我们不禁要问:唤回曾经的信任,理智地对待钱财,坚守诚信的本性,真的那么难吗?
古代儒家追求的“男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同”。
这样的大同社会最终表现在没有盗贼,外户不闭。
在儒家思想里,大同社会是最理想的社会。
外户不闭,是对他人多么大的信任。
而这信任就建立在人人各尽其职,各守其本,不追求不属于自己的利益。
孟夫子是儒家亚圣,是重义轻利的典型。
他认为如果接受不义之财便会丧失本心,处于庸人之列。
从先贤的思想中,我们能找回信任的要诀:理智对待财富,坚守诚信的内心世界。
xxx总书记倡导的社会主义核心价值观中,诚信占重要地位,因为只有诚信不迷失在市场经济浪潮中,我们才能唤回曾经的信任。
相信终有一天,我们的馒头中不再有漂白剂,鸭蛋中不再有苏丹红,白酒中不再有塑化剂,没有人怀疑医生安排的检查,也没有人对倒地的老人置之不理。
唤回曾经的信任,也许孔夫子追求一生的大同社会,就会由我们亲手缔造。
美好心态筑就美丽人生_800字【2】。
人生道路上总有许许多多的挫折,有的人乐观面对,有的人却消极放弃,不同的态度影响着不同的人生。
而往往,消极的心态会是你一蹶不振,美好的心态方能筑就精彩人生。
美国着名作家马克吐温曾说,人生在世,必须善处境。
只有在困难面前仍旧昂首挺胸,坚强面对,才能到达胜利的远方。
最近上映的电影《美人鱼》无疑让我们怀念起喜剧之王周星驰的经历,他做过服务员,当过群众演员,用自己的努力追寻着看起来太过遥远的演员梦。
一次配角经历,让具有喜剧天赋的他火了一把,越来越多的人请他担任男主角,可是好景不长,他被黑道劫持,被皮包公司蒙骗,进入了人生的低谷。
然而,当所有人都对他的遭遇同情惋惜时,他从未想过放弃。
怀揣梦想,斗志昂扬,用乐观的心态去解决问题,他依旧努力着,坚持着,终于成为喜剧界天王般的存在。
很多人欣赏周星驰是因为他的幽默,搞笑,而在大多数周星驰的粉丝心中,他身上那乐观面对挫折的心态,更加值得让人尊敬。
当然,并不是每个人都能在困难面前永不低头。
总有一些人,他们在挫折面前消极避世,轻易地就被生活所击倒。
高考考生面对高考紧张过度,巨大的压力使他们几近崩溃,没有了信心,最终与自己的梦想擦肩而过;运动员在失败面前一蹶不振,怀疑自己的能力,导致离赛场越来越远;还有一些人,他们在贫穷面前迷失自己,最终走上犯罪的道路。
在这个风起云涌的时代,人与人之间的差异微乎其微,而这小小的差异,就在于面对人生的不同心态。
在困难面前昂首挺胸,在失败面前正气凌然,在成功面前淡定自若,只有这样才能走好生活道路上的每一步,实现人生理想。
尘世间,有太多太多的挫折,我们应该做的就是,用美好心态,看遍人间花开花落。
坦诚的人生_字【3】。
细水长流,静悄悄的,从未有过的安宁。
就在这一瞬间,仿佛整个浩瀚的人生凝结了,不再嘻嘻哈哈。
不再纷纷攘攘。
一切就像变了个样子。
是成长打破了沉寂的宁静,让人担忧,害怕,抵触。
童年随口而出的言语,随风而扬的姿势,和那从容不迫的习惯。
整个人的身心都感到欢快自如,可仅仅只意味着童年。
以前什么都不懂,只想到说玩就是孩子最大的乐趣,快乐就是孩子最渴望的人生。
哪怕是到土里抓一坨泥巴,随意的发挥想象,捏着各式各样的造型。
都会觉得幸福如此简单,包括有很多有趣的事儿,花样繁多。
滚铁环,插秧苗,捉螃蟹,打弹珠。
这些不都是很有意义的事情吗?
可是事实上我们会忽略的往往就是学习,什么都不懂得年纪,我们要去学习汉字,拼音,以往按照我们的说法就是:“啊.波.吃.的.一”。
这些只能够让我们模糊的读起的只有字母,那个时候又怎么会明白是什么,只需要知道老师教学生读。
慢慢的一步步往上,我们知道了1+1=2这回事儿。
如果说这是人生路上必须有的铺垫,那也只能咬着牙,挺挺。
漫长的岁月伴随我们成长最多最有趣的就是时间和小伙伴,没有这些,有怎么度过童年。
一谈到学习,不知道是为什么,好像整个世界上只有我一个人会觉得有些许吃力,再怎么努力,都没有着陆点。
就好像一架无人侦察机,如果你不设置好它的航线,一旦飞出去了,在想等着它飞回来,恐怕不能够办到。
这些损失又拿什么来弥补呢!在现实生活中,我发现了一个至关重要的问题,所做的每一件事情,必须要通过努力,坚持。
才有希望完成,不然再怎么想都是望洋兴叹。
但是另一类事例也表明了一个观点,就是现实生活中也有很多没有得到知识普及的人,他们照样要生活。
想到这我就有点奇怪了,为什么有些人拥有很高的学历,知识丰富,却在现实社会中站不稳脚跟。
而没有知识的人,在这个社会中能够找到属于自己的那一份工作,维持自己的生活,甚至过得更好。
难道说学习并没有什么用处吗?
留下的这个问题,我曾经在许多人面前高傲的提起,却得到的只有默默的笑声,不管是同龄人还是经历过比我还要大的人。
只要有一丝机会我都没有放过,最终这个结果我是很不满意。
就觉得我问的这个问题是不是不对,或者说简单的问题是我自己想的复杂了。
我不想就这样被打败,我试图阅读书籍,可是对于我的年龄和文化水平来说我还做不到面面俱到。
哪怕只有一点点深奥,我就不懂。
知道成长过后,我才明白,还是我自己问的方式不对。
所以得不到解决,就好像一个人拿着鱼竿,一个人拿着渔网。
再问谁能够捕到更过的鱼。
“学习”包括一直到高中生涯的我,都还是没有弄明白怎么学,怎么做,才能够掌握,才能学好。
不但没有更好的结果,还逐渐地复杂凌乱,根本不再有目标,就变成了没有目的性的学习。
理解不到精华,付出再多都是枉然。
后来我的学习不再是学习,而是更深层次的探讨了。
我学习了心理学,哪怕我没有基础,没有功底,没有任何铺垫,就这样踏上了第一步,我开始了解心理。
各种各样的尝试,让我学到了一点东西。
于是我觉得这条路视乎我能够继续走下去,没想到一次经历,狠狠地打击了我。
简直可以用不堪一击来形容,从未有过的痛苦,一次性的加持在我身上,让我觉得到了人生低谷。
再也无法站立,再也不想去研究了,就是这样我才感觉荒废了好多光阴,觉得现在根本不是我学这些东西的时候,我了解这些并没有什么用。
慢慢,我学会了堕落,变得可以舍弃一切,每天不是吃就是睡,一直沉浸在放纵的节奏里,变得逃脱一切,不敢面对,就导致了我的学习生涯,走到了瓶颈,没有人理睬,就好像在一片废墟,连最不受欢迎的一处都不接受我。
又加上生活上遇到的一些事,种种原因。
根本不知道从哪里下手,学习成绩就再也没有提升过。
哪怕是一点点,都没有。
甚至直接向放弃学业。
我并不是一个果断的人,而且再遇到很严重的事情过后,自己不能够作出决定,就算是当时想到是这样,但是过后又觉得是不是不能够这样,该怎么办。
其实这就应该是没有主见吧。
所以一直考虑,做不出选择,就是最糟的行为。
但是没有主见不代表,不敢挺身而出,不面对,始终有一句话,该来的总会到来,不会延迟,不会早到,就在那一刻,也可以算突然袭击。
所以我有责任,敢面对,但是没有主见。
缺点习惯久了就真的变成习惯了,应该慢慢改掉不好的习惯。
人生就应该真心实意付出,只有付出了,才会收到回报,事实上就算是未成年的人,也不能够再叫他们为孩子,因为他们也在成长,也在经历,不论好与坏。
只要有心,一套一套的大道理,其实说得多了,就普遍了,谁都知道了。
是这样,是应该这样,但是一到困难来临该解决的时候,又说没事慢慢来。
总会有人这样,但要知道自己的人生需要自己做主,需要自己完成。
但是不能够掌控,所以要考虑好,怎样做才满意,我不是人生的主考官,但我能改变我的人生。
坦诚至关重要。
人生就像是一杯热茶,刚泡好的时候苦苦的,慢慢一次次的过滤。
就变得平淡了。
人生就是这样。
毕业论文写作要点篇十二
毕业论文的题目要注重实用,以利用所学的理论、方法等专业知识在企业业务操作中的实际应用为主。可从将专业理论知识应用在企业实际运作中或者分析企业先行操作的情况进行分析,找出其中的不足并提出改进措施或者是值得学习推广的环节并分析推广的可行性。
建议题目:
xxxx在xx企业中的应用分析
xx企业xxx的应用分析
xxxx在xx企业中的应用分析
xx集卡车队提高服务质量途径分析
xx集装箱码头堆场管理岗位提高效率方法分析
xx国际货运代理公司促销策略研究
xx企业开展业务面临的主要问题及应对策略研究
。。。
二、论文格式
建议五段格式,即
一、公司及所分析业务、流程或方法等的简单介绍
二、所写理论知识的介绍或阐述
三、对所要分析的业务、流程及方法等进行分析
四、提出改进措施、建议或者推广的可行性分析
五、结论
毕业论文写作要点篇十三
选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)论文写作选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。
二.设计。
设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。
三.实验与观察。
从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真.以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。
有些护理论文写作并不一定要进行动物实验或临床观察,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不可缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的`成果。
四.资料搜集与处理。
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。
六.执笔写作。
执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达,减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语,也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。
论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。
毕业论文写作要点篇十四
摘要:护理工作是医疗保健卫生工作的重要组成部分,在疾病预防、治疗和康复的过程中起着重要作用。近年来随着病人和家属维权意识的提高、健康需求的增高,对护理人员的职业道德、技术水平、服务质量的要求也越来越高。在临床工作中不断发生护理纠纷,护患纠纷成为困扰卫生系统棘手的大问题。本文为此将具体探讨护患纠纷产生的原因,同时提出了一些避免护患纠纷的措施,从而以利于更好的处理好护换关系。
关键词:护理工作;医疗保健卫生;职业精神;医院管理。
随着社会的进步,病人运用法律武器维持自己正当权益,已逐渐成为人们的共识,并逐渐成为社会关注的热点。
然而护患纠纷的发生却呈上升趋势,如何提高服务质量,加强专业素质训练,增进彼此沟通,优化护患关系,避免护理纠纷,将是未来实际工作中的重点内容。那么在医疗纠纷中认真分析护理工作过程产生的护患纠纷,对完善护理服务质量是十分有益的。
1引发护患矛盾的常见原因。
1.1服务观念落后,缺乏法律知识。
现阶段护患纠纷从数量、性质、处理途径、结果等都发生了很大变化。护患纠纷数量日益增多,内容也趋向复杂化。有些护士不能转变观念,工作缺乏主动性和积极性,有些护理人员法制观念淡薄,缺乏法律常识,存在侥幸心理,对医院的规章制度视而不见,工作马虎,平时不注重业务学习和知识更新,导致卷入护患纠纷。
1.2主动服务意识不强。
语言使用不当,患者的心理一般都很脆弱,一句安慰的话或者是无心的话都可能影响患者的情绪。言语、服务态度生硬,沟通不到位,对患者缺乏同情心,不理解患者的焦虑心情,当患者询问病情时解释不够甚至极不耐烦,导致患者及家属的反感,而产生纠纷。
1.3工作责任心不强。
护理是一项琐碎的工作,直接面对病人,如果工作稍有松懈或漫不经心,或谈天说笑,都会引起病人和家属的不满意和怀疑。如有些护士工作繁忙时。容易产生焦虑和烦躁,当病人有疑问时,表现出不屑一顾神情,致使病人和家属的反感,在情绪上与护士对立。有的护理人员不认真执行规章制度,医疗保护意识不强,对着病人随便说话。执行医嘱不严格,对可疑医嘱不问清,没有认真执行“三查七对”。只凭经验、凭印象或带侥幸心理匆忙行事,造成用错药、抽错血标本等而导致纠纷。
1.4病人的期望值与护理技术水平存在差异。
有的病人对护理人员要求特别高,技术要过硬,操作要熟练。要求护士输液要一针见血,不得失误。但医疗护理不同消费服务,不可能达到白分百的效果。这样的要求反而会给护士带来更大的心理压力,加大操作失败的可能性。同时病人希望得到有关自己疾病的注意事项、饮食、用药等方面的知识宣教,如果护士不能正确全面回答病人,解释不到位,相关专业知识比较缺乏,会造成病人对护士的不信任,持怀疑态度,期望变失望,不能达到病人的要求。
1.5病人保护意识增强。
随着法制建没的发展,人们法律知识的普及,文化水平的提高,社会上普遍开展的保护消费者权益的活动,使病人牢固树立了“病人是上帝”的准则,对医疗护理工作有一种戒备心理,对医疗护理活动中出现的问题或一些不理解的行为都希望有个说法,以求得心理上的平衡。同时患者家属希望医生能尽快找出患者病因并能得到及时有效的救治,所以当患者病情治疗效果不明显,护理服务稍忽略一点,对医生工作挑不出问题时,转而对护士的工作产生不满,容易发生护患冲突。
1.6医疗费用加大病人经济压力。
随着医学的不断发达,新业务,新技术的不断开展,各项检查治疗的增加,病人在经济上承受很大压力,医保制度的实行也产生了利益的冲突,病人对收费相当敏感,住院常常需要复查,做各项检查治疗,这样就会增加费用,病人常常会觉得是乱收费,没有必要产生的费用。如果治疗效果再不好,病程较长,不满情绪就会向护理人员发泄出来。
2护理人员避免护患冲突的措施。
2.1强化法制观点及法制教育。
护理人员在工作中应杜绝生硬态度,提供主动优质服务。给病人以全面的身心护理,尊重病人人格,信仰、习惯、爱好、价值观、坦诚与病人沟通,对待病人如亲人,从被动服务到主动服务。要充分理解这一点,然后在行动上自觉地做好份内工作,使病人在一个良好的`氛围下康复。维护病人的人格和尊严,不歧视任何病人,尤其注意对性病、艾滋病、老年和临终病人、精神病人等特殊病人的尊重,要承认和理解病人的信仰、习惯、爱好、价值观、合理的需求。不因病人经济支付能力、地位、信仰等的差异而在服务上有所不同。让病人了解和参与医护的有关过程,承认和维护病人合理的知情权和自主选择权。让病人感觉到有护理人员的关心和爱护。
2.3加强责任心,杜绝差错事故。
责任心是个体对个人行为及服务对象负责的一种自觉意识,是执行规章制度的保证。护士要加强责任心,针对性地对患者进行全面护理,以增强护理效果,提高护理质量。护士在岗工作到位,精神饱满,言行文明,主动热情,对待病人认真仔细,细心,耐心,病人得到满意的服务,这也是预防纠纷的手段。
2.4建立良好护患关系。
护士应及时与病人沟通,没有沟通,护理人员就无法评估患者,无法收集有效的资料与信息,无法发现潜在的护患矛盾,必须掌握一定的沟通技巧。通过有效的沟通建立良好护患关系。特别是在各项操作护理前,都应给病人讲解治疗的目的,药物的作用及注意事项,做好健康指导。使病人对自己的疾病,治疗,有一个正确的认识和了解。掌握正确的服务方法,不仅会得到病人的配合,理解,和支持,而且使其得到安全感和信耐感。从而有助于化解矛盾,减少护患纠纷的发生。
2.5加强管理工作。
护理管理者必须树立以人为本,以病人为中心的管理思想,使每个环节的管理达到服务到位的目标。有效的管理可以提高护理质量为患者创造良好的休养环境,使其身心在最佳状态下接受治疗和护理,是患者得到及时、正确治疗的保证。
2.6培养慎独精神。
慎独是指一种道德境界,也是一种道德修养方法,它会使人们在无任何人监督的情况下,都能按道德的规范和范畴的要求行事。转变服务观念,培养护士良好的职业道德,职业精神。护理活动是一种特殊的职业活动,常常需要独自处理很多问题。对护士而言,慎独的前提是坚定的信念和良心,是以自己的道德意识为约束力的。无论是在人前还是人后;无论领导在与不在;无论病人年长与年幼,昏迷与清醒,都能一如既往地按照操作规程与要求完成各项护理工作。否则,不能达到慎独的境界,就会造成工作失误,受到良心的谴责。因此,护士要按照自己的内心道德信念行动,任何情况下都要忠于职守,全心全意为病人服务。
总之,随着社会的进步和维权意识的增强,现在护患纠纷日益增多,为此,我们应针对产生护患纠纷的内外部因素,通过不断地总结和探索,巧妙化解护患之间所发生的纠纷,给病人营造一个安全、舒适的修养环境。
参考文献。
[4]刘明溱、孙光研.加强防范措施减少医疗纠纷[j].中国医院管理,,5(20):40-41.[5]席淑华.协调急诊护患关系的重要性[j].护士进修杂志,,12(5):176.