心得体会可以帮助我们保持积极的心态，增强自信，更好地面对挑战和困难。在写作一篇完美的心得体会时，应注重形式的规范和文风的合理运用，使文章更具有吸引力和说服力。以下这些总结范文将带给你不同的思考和感悟，看看是否适合你的心得体会。

考试作弊心得体会篇一

作弊在大学生考试中的普遍化现象备受关注。很多大学生有过作弊经历，或是亲身参与其中，或是见识过别人的作弊行为。这些经历都说明了一点，作弊已经成为了大学生考试中的一种常规行为，而不是个别例外。

第二段：作弊现象的成因

为什么会出现这样的现象呢？作弊的成因是多方面的，人们根据不同的情况采用了不同的作弊方式。有的人作弊是因为没能早日学习准备好，赶时间才不得已采用了作弊方式；有的人是因为缺少信心，认为自己考试能力不足，便不顾一切地采用作弊方法；还有一些人是因为环境难以控制，容易受到他人影响，也就采取了与众不同的作弊方式。

第三段：现代作弊方式的多样性

让人吃惊的是，随着科技的日益进步，现代大学生作弊方式也更加多样化。很多人抱着试试看的心态，使用了各种各样的高科技产品，藏在眼镜、衣服、笔记本等物品之中。这些产品设计精良，一旦使用，很难被人察觉。而且，现在的作弊方式已经可以网络化和信息化，通过网络聊天室等交流平台进行作弊，既避免了光天化日的考场作弊，又避免了老师巡视的把握，这使得作弊行为更加难以监管。

第四段：作弊行为的危害

作弊对个人和社会的危害不可小觑。个人来说，作弊不仅浪费人力物力，还可能会培养出种种不良的心理品质，例如侥幸心理、懒惰心理等等。这样的品质深入人心，就会影响到个人的道德品质和行为习惯，使得一个人失去了职业精神和人生价值观。从社会的层面看，作弊对教育公平和社会信誉的贬低有着极其明显的影响。如果学生在考试中作弊，那么学历、学位就失去了原本应有的含义，而这样的行为只会让社会对教育不能产生信任和认可。

第五段：如何预防作弊行为

对待这样的问题，必须要通过多方管控。在教育方面，要强化教育、引导思想，加强道德规范，加大惩罚力度。从学生个人才做起，应该重视考试，严格遵守考试规则，珍惜考试机会，追求真正的学术精神。从监管方面入手，应该完善考场的监控机制，实行现场抽查，密切学生与机器的监管，增加对作弊行为的查处力度。

总的来说，大学生有作弊想法是可以理解的，但这个行为并不值得取悦。因为作弊不仅对个人有很大的损害，更容易对社会的稳定和公正造成负面影响。希望今后学生能够提高自我信念，珍惜学习机会，坚持实践，展现真正的学术精神。

考试作弊心得体会篇二

学车考试是每个驾驶员必经的环节，考试的结果直接关系到驾驶员的安全水平和驾驶技能。然而，在一些地方，学车考试作弊现象却屡禁不止。一些考生为了通过考试，不择手段地使用作弊器具或者想方设法贿赂监考人员，严重损害了考试的公平性和合法性。这种现象不仅有悖于社会道德，也严重威胁到交通安全。因此，我们有必要深入分析造成这种现象的原因，并探索一些有效的防止作弊的方法。

学车考试作弊现象多源于考生的主观动机和制度缺陷。首先，一些考生在考试中存在着功利心态，只考虑通过考试，而不去真正学会驾驶技能。他们为了省事和追求高通过率就选择了作弊这种不光彩的方式。其次，考试制度的不完善也为考生提供了作弊的机会。比如，监考人员的素质参差不齐，有些人可能会被考生的贿赂所动摇，走漏考试内容或者放宽考试标准。

杜绝学车考试作弊现象是保障交通安全和考试公平的重要举措。驾驶技术水平低下的司机会给社会交通造成严重的安全隐患，而作弊通过考试的司机显然对自己的驾驶技能没有积极的自信，容易出现违法驾驶等问题。另外，学车考试的公平性也是大家关心的问题，通过作弊毕业的驾驶员会对其他依靠实力通过考试的人心存怀疑，导致社会对学车考试丧失信心。所以杜绝学车考试作弊不仅是规范驾驶员培训的必要手段，也是教育人们遵守规则和维护公平正义的重要途径。

第四段：分析杜绝学车考试作弊的原则和方法。

为了杜绝学车考试作弊现象的发生，我们需要遵循一些原则和采取一些措施。首先，要提高考生的道德意识和考试的意义。通过教育和宣传，让考生深刻理解驾驶技能对交通安全的重要性，激发他们对考试的自觉性和正直诚信的意识。其次，要加强考试监管部门的监督力度。应该加强对监考人员的选拔和培训，提高他们的专业素养和道德水平，严肃查处考试过程中的不当行为和作弊行为。此外，利用现代技术手段如视频监控、防作弊设备等也是非常有效的方法。

学车考试杜绝作弊是社会进步和交通安全的需要。只有通过合法、公正、公平的考试选拔出合格的驾驶员，才能保证道路交通的安全和畅通。希望相关部门能够加大力度，规范学车考试的管理，完善相关制度和法规，加强对监考人员的培训和监督，让考试真正成为一个反映骑车能力和道德素养的过程，从而为交通事业的健康发展和人民群众的生命财产安全提供坚实的保障。

考试作弊心得体会篇三

学车考试是每个想要拿到驾驶证的人都必须经历的一段过程，考试的严肃性和重要性不言而喻。然而，一些考生为了能够顺利通过考试，采取了不光彩的作弊行为。面对这样的情况，我们应该积极参与，杜绝作弊，保障考试的公平性和权威性。

第二段：认识作弊的危害。

作弊是对学车考试的不尊重和对驾驶证制度的侵害。作弊不仅丧失了获取驾驶能力和品德教育的机会，更是对自己和他人生命财产的安全构成了潜在威胁。如果一个不具备驾驶技能和法规意识的人获得了驾驶证，他将成为道路上的隐患，给其他路上的行人和车辆带来危险。

第三段：建立学习意识和正确的考试观念。

学车考试是一个系统学习和积累的过程，必须要有学习意识。学车过程中，要重视理论和实际相结合，同时掌握驾驶技巧和交通规则。理论是考试的基础，只有熟悉各种规章制度和路况，才能适应考试的需求。此外，要树立正确的考试观念，不以通过考试为唯一目标，而是明确驾驶证的真正意义是为了保障自己和他人的安全。

第四段：加强考点巡考和监督力度。

为了杜绝作弊行为，考试中应严格的监控制度。加强考点巡考的频率和监督力度，对考试安全问题进行全面把关，及时发现和处理作弊行为。同时，加强对考生的监督，特别是全程监控考试过程，减少作弊的机会。这样能够更好地维护考试的公平性和权威性。

第五段：加强道德教育和宣传力度。

为了使每个考生都明白作弊的危害，必须加强道德教育和宣传力度。通过举办学车考试专题讲座和讲演，向所有学车考生普及道德知识和作弊的危害。同时，在媒体和社交平台上进行宣传，提高公众的关注度和参与度，形成全社会共同参与杜绝作弊的共识。只有人人齐心协力，才能彻底杜绝作弊，保证每个驾驶证的真实性和权威性。

总结：

学车考试作为获取驾驶证的挑战，应该以诚实和公平为原则。在全社会共同努力下，通过加强学习意识、建立正确的考试观念，加强监督力度和道德教育，我们可以杜绝作弊行为，确保道路上的每个驾驶员都具备良好的驾驶技能和法规意识。只有如此，我们才能实现道路交通的安全、畅通，为社会的发展贡献力量。

考试作弊心得体会篇四

考试作弊是一种非常不道德的行为，它不仅损害了你自己的权益，而且也影响了其他同学的公平性。但是，在考试中我们不得不面对的是一些无法解决的问题，如忘记一些公式或考试紧张等。因此，很多同学选择作弊来得到更好的成绩。本文将探讨一些可以有效避免考试作弊的方法和我自己的心得体会。

第二段：认知作弊的危害。

首先，我们需要认识到作弊对自己和他人的危害。作弊或抄袭不仅会失去道德和诚信，还会在未来职业生涯中产生不良影响。对于作弊者来说，他们无法掌握正确的知识和技能，而这些是工作中取得成功的关键。对于其他参加考试的同学，作弊行为会导致考试的不公平性和不规范性。因此，我们应该时刻提醒自己要遵循考试规则和道德。

第三段：避免作弊的措施。

接下来，我们讲一下避免作弊的一些措施。首先，我们应该像平时练习一样来备考。靠自己的努力提高知识和技能，这样我们就可以避免在考试时出现大的失误。同时，我们也可以充分利用老师提供的笔记和教材，在考试之前进行适当的预习和回顾。其次，我们应该规划好考试时间，根据考试题目难易程度和时间分配进行合理的安排。这样可以避免考试时间不够导致急于作弊。最后，我们还应该养成诚信的习惯，不轻易向他人征求答案，尊重考试规则，树立诚信的形象。

第四段：我的经验教训。

在我的大学考试时，我曾经因为紧张而非常想作弊。但是，后来我发现这种行为不仅对我自己不利，而且也会影响其他同学的公平性。我决定放弃作弊，而要依靠自己的能力来取得成功。在考试前我做好了充足的准备，我的知识储备更加充实。这样我在考试中的表现得到了很大的提高，不仅取得了好成绩，而且也获得了老师和同学们的赞许。这次考试也让我明白，诚信和坚持是取得好成绩的重要前提。

第五段：结论。

总之，在考试中，我们应该保持诚信，坚持自己的努力和坚持，这样才能取得真正的成功。要避免作弊，我们应该充分准备，养成诚信的习惯，提高自己的能力和自信心。在未来的日子里，我们应该广泛宣传诚信和学术诚信，抵制任何作弊和抄袭行为的发生。这样才能在教育领域中创造一个更加公正、平等和诚信的环境。

考试作弊心得体会篇五

考试作弊是严重违反考试规则的行为，不仅严重破坏了考试的公正性，也伤害了自身的诚信和人品。然而，考试作弊有时候也会成为一些人的选择。本文将从考试作弊的典型案例入手，探讨其中心得体会。

第二段：案例分析。

一则典型的考试作弊案例是，在高考中使用作弊器材。近些年来，不少高考考生通过打假扫描仪、RC耳机等诸多高科技作弊器材，在考试过程中获取知识，并获得了不少意料之外的好成绩。可是这些成绩是真的吗？显然不是。高考不只是一次普通的考试，而是社会负责任的考试制度。如果每一个人都像作弊者一样，那么考试的意义和价值将会被严重摧毁。

第三段：深入思考。

众所周知，作弊的方式非常庞杂，除了高科技器材，还有语音作弊、情况分析作弊等等。为什么很多人愿意用各种手段去作弊呢？从长远看，作弊无疑对个人自身成长会造成极大的伤害，因为这样的行为违背了道德和社会公正，而一个人的实力是不会老终始的，这样做也只会自欺欺人，无法获得长久的成就和荣誉。

第四段：反思误区。

对于考试作弊者来说，他们总是希望通过一次能够获得好成绩的考试，来证明自己的实力和优势，让别人感受到他们的出色。然而，“天下武功，唯快不破”，如果一个人没有真正拥有扎实的知识储备和过硬的技能水平，那么作弊只是一时的假象，终究不能归为个人的优点。

第五段：结论。

考试作弊，仅是双手偷得浮生半日闲，而最终的获得可能是短暂的成功，长期的痛苦和不良的社会影响。因此，我们应当直视考试作弊这一问题，牢记诚信与责任，严格要求自己，秉持着一个人的信仰与自省精神，才能真正做到靠自己成长，靠诚信走向成功的道路。

考试作弊心得体会篇六

考试时作弊是一种十分不道德的行为，不仅会影响考试公平性，而且会诱导个人因素干扰诚实竞争，从而导致道德扭曲、价值观混乱和信誉破坏。然而，在现实生活中，我们时常可以看到有人因为考试成绩太低，或者因为其他个人原因，而采取了作弊行为。下面就让我们通过考试作弊的典型案例来探讨一下其中的心得体会。

第二段：案例分析。

考试作弊有很多种，但典型的案例通常都是被老师发现并严肃处理的。比如，有些学生在考试中携带作弊工具，例如纸条、小抄、手机等，用代码语言或者海明码等隐秘方法传递答案。还有一些学生在考试时直接抄袭他人答案，或者下载一些外部的考试答案，然后在没有经过思考的情况下将其照搬，这样等于是欺骗了自己、欺骗了老师、欺骗了其他考生和学校。

在我看来，考试作弊并不是解决问题的好方法。虽然在某些情况下，它似乎能够帮助我们通过难关，但却无法为我们的人生带来长远的益处。而且，考试作弊不仅欺骗了别人，也欺骗了自己。我们需要承认，每个人的能力都有限，而对于那些以作弊手段来获取好成绩的人来说，他们的长处很有可能就是计算机或者程序语言，但他们所缺乏的却是批判性思维和创新性思维，这些都是不能将作弊所代替的。

第四段：解决问题。

如何避免考试作弊呢？对于学生而言，保持基本诚信原则必不可少，要对自己负责、对其他同学负责、对学校和家庭负责。当出现难题时，学生可以多利用自己的智慧和想象力进行思考，或者请教老师和高年级同学的帮助，多探索出困境中的解决方案。而对于教师而言，则应采取更为切实可行的措施，例如提供多元化的资源让学生自己去创作、去思考、自主组合答案，更加重视锻炼学生的思维和动手能力，并加大监管力度等等。

第五段：总结。

综上所述，考试作弊是一种非常不道德的行为，它不仅会导致考试公平性影响，而且会影响学生的道德观念和价值观念。作为一名学生，我们应该保持诚信，提高自己的智慧和思考能力，不断探索解决方案的可能性。而对于老师和学校来说，培养学生的独立思考和创新意识是重中之重，应该采取更为合理、科学、切实可行的教育方式，促进教育公平和提高教育质量。只有这样，才能为学生的今后发展和社会的建设带来真正的正能量。

考试作弊心得体会篇七

考试作弊对于个人和社会都会造成极大的损害。个人利用作弊逃避困难难题和加分策略，在一定程度上增加了学业成绩，让自己标榜成绩超过自身能力。而从长远来看，学生的成功应该建立在真实的能力与实力之上，而不是作弊。在社会层面，考试作弊会严重破坏公平和公正的考试制度。作弊者通过非法手段获取所属学科的高分，不仅会扰乱正常的竞争环境，而且会改变成绩分布结果，并破坏公正的考试招生机制，这对于整个社会的健康发展都会造成严重的危害。

在我国，考试作弊已经被纳入了刑法中，这一法规被广泛执行，考生只要有违规作弊行为，都会受到法律的制裁。罪刑法定的原则让很多考生担心，字据题滥用“蔫托教学”的应试教育难免让考生用错方向。如今，失信入德的制度让许多学生对于考试作弊感到畏惧，不少考生成功地克制了作弊的念头。而考虑及扣以及内外部监督的有效实施，也让考试作弊被更好的管理和及时发现，维护了公平公正的考试制度。

第四段：对于考试作弊的警醒。

考试作弊的危害已经切实地展现在学生前面，而且这些后果是不可避免的。考试作弊，最让人担心的，是在考试中用较低的价格扼杀自己的才华，同时，也寻求了不恰当的成功，用不正当手段推高自己的成绩，对人格和性格的严重扭曲，这些后果和损失都是无法承受的，远远地超出了损害别人和丢失学业的范畴。考试作弊是一种不道德的行为，同时也是一个人缺少自信自主来面对各种挫折的表现，因此，我们应该趁早警醒自己要远离作弊的行为。

第五段：总结反思。

如今，考试作弊已经被纳入刑法中，具有越来越明显的法律属性，考试作弊不仅仅对个人的学习、成长还会对整个社会造成极大的伤害，违法的代价也越来越显著，对于作弊的学生和家长都提出了更高的法律要求。因此，我们应该充分认识到作弊的危害，承担起自己的责任，以良好的道德品质和学术诚信精神来建设和维护公平、公正的考试制度，这不仅是我们的职责，也是我们的义务。作为学生，我们要坚定信仰，远离各种诱惑，以正常的心态和健康的身心来度过美好的大学生活。

考试作弊心得体会篇八

学车考试是每个学员必经的一关，通过学车考试才能合法取得驾驶证。然而，由于考试的难度和紧张氛围，一些学员可能会产生作弊的心理，试图用不正当手段获得驾驶证。但是，作弊不仅是不道德的行为，而且面对现代科技的高度发达，一旦被发现，后果也非常严重。为了杜绝学车考试作弊现象的发生，我们应该认真对待考试，遵守考试规则，并通过努力提升自己的实力来获得驾驶证。

首先，我们应该重视学车考试，了解考试的重要性和作弊的危害。驾驶是一项需要掌握专业技能和安全意识的活动，缺乏这些条件就无法保证驾驶安全。作弊可能会使一些不具备驾驶能力的人上路，给自己和他人带来安全隐患。此外，作弊还违背了职业道德和社会公德，严重损害了个人的信誉和声誉。因此，我们应该明确学车考试的重要性，坚决杜绝作弊行为的发生。

其次，我们应该遵守考试规则，听从指挥。考试时，驾驶员要严格按照考官的指令行驶，不能违章或偏离路线。同时，考生要按照要求进行自我介绍和车辆检查等步骤，不得有违反考试规则的行为。这样可以展示我们的驾驶技术和安全意识，得到考官的认可。如果因为紧张或其他原因违反了考试规则，我们只能靠自己的实力来弥补和挽回，而不能求助于作弊。

再次，我们要提升自己的实力，全面备考。学车考试是一个综合能力测试的过程，不仅要掌握驾驶技术，还要了解交通法规和驾驶常识。因此，我们要充分利用学车期间，掌握驾驶技术的要领，积累驾驶经验，提高驾驶技能。同时，我们要多读相关的法规和知识书籍，了解交通规则和信号等，增加自己的驾驶常识。只有通过全面备考，我们才能在学车考试中有足够的底气和自信。

最后，我们要保持乐观心态，以积极向上的态度面对考试。考试是一种对自己能力和知识的检验，即使没有一次通过也不要气馁，要保持乐观心态，不断总结和提高。考试失败并不代表我们一无所有，只要我们肯努力，相信自己，下次一定会取得好成绩。而态度和雄心决定了我们学车的结果，只有不断提升自己，才能在学车考试中取得好成绩。

总之，学车考试是一个重要的过程，我们应该认真对待，杜绝作弊行为的发生。通过重视学车考试、遵守考试规则、提升自己的实力和保持良好的心态，我们一定能够合格通过学车考试，获得驾驶证。

考试作弊心得体会篇九

在炎炎夏日里，2014-2015学年第二学期的考试季如约而至。每到考试季都有极个别同学因铤而走险违反考试纪律，受到留校察看甚至开除学籍处分。他们悔恨之情溢于言表，然而纪律就是纪律，违反纪律必然受到纪律的严惩。否则，学校何以树立优良的考风和学风?何以体现公平、公正原则?在此之际，为了督促同学认真对待考试并考出好成绩，特提醒同学们注意以下事项：

一、认真复习，静心备考。

好的成绩从哪里来?当然不会像“上帝掷骰子”一样随机的落在参加考试的学生头上，好成绩只会青睐于课堂善于积累的人，只会青睐于课后认真复习的人，只会青睐于考前认真备考的人。因此，请同学们认真复习准备，积累知识，沉着应考。

二、相互监督，诚信应考。

通过不正当的手段获得不属于自己的成绩既违背了公平、公正的考试原则，同时也对学校正常教学秩序造成严重破坏。对于考试中的不正之风学校一贯采取零容忍的态度，发现一起严惩一起，也请同学们勇于同不正之风斗争，敢于抵制和反对各种歪风邪气，并积极实名或匿名举报，共同维护广大考生的正当权益，创建优良、公平、公正的考试环境。

三、证件齐备，准时参考。

同学们，课程结业考试的考试时间以及考试地点已经在教务系统予以发布，请同学们登陆教务系统查看自己的考试安排，在规定的时间和地点参加考试。

请同学们在参加考试时携带学生证和身份证(两证缺一不可)。同学们如丢失学生证且来不及补办者，可以在教务在线—管理文件—下载专区—教务科—学籍管理栏目下载学籍证明文档，将文档打印后如实填写自己的学籍信息，同时贴上小两寸近照一张，经辅导员签字确认，学院教务办在照片以及学院盖章处加盖学院行政章，并到教务处教务科厚德楼h114办公室加盖学籍成绩管理专用章后方可代替学生证使用。如果同学们身份证丢失，请同学们去虎溪派出所打印户籍证明，或者由辅导员出具身份证明(带照片)经学院教务办盖章确认后可以代替身份证。

监考老师有权禁止不能出具学生证和身份证的考生进入考场，有权暂时中止已进入考场但学生证和身份证不全的考生考试，待考生身份确认后方恢复其考试。请同学们在考场上自觉听从监考老师指挥，不争论，不争执，共同维护好考场秩序。

四、遵守考纪，避免过失。

请同学们在考试之前认真学习《重庆科技学院考场规则》《重庆科技学院考试(考查)违纪、作弊认定办法》。分析历年违纪违规情况，特意提醒同学们一定要注意以下几点：

(一)不要携带手机进入考场。同学们，按照《重庆科技学院考试(考查)违纪、作弊认定办法》，随身携带手机进入考场者不论手机是否关机，只要被监考老师发现，均可认定为考试违纪。如果手机中存有与考试相关的资料，即可认定为作弊。如果同学们已经将手机带进考场，请将手机关机，并存放在监考老师指定的位置，待考试结束经监考老师同意后取回。考前请同学们和自己家人、好友联系，告知因参加考试可能导致手机无法及时接听或手机暂时关机，防止不法分子在考试期间进行诈骗。

(二)不要携带书籍以及参考资料进入考场。同学们，考试注重考查平时的.知识积累，而不是临时抱佛脚。往往有少数同学没有按时上交考试资料，造成考试违纪(作弊)，这样的结果显然违背同学们的初衷。因此请同学们只携带考试必备用具，轻装应考。

(三)服从监考老师指挥，听从监考老师安排，不允许在考场与监考老师争执，更不允许辱骂监考老师。同学们，监考老师在考场按照规章制度履行自己的工作职责，在考场上，监考老师的权利绝不容许侵犯。同学们有什么想法或意见可以向学校现场巡考人员以及前往学校考场办公室(教学楼b201)反映，学校工作人员会根据现场实际情况妥善处理同学们的诉求。

“分数诚可贵，荣誉价更高。若为诚信故，二者皆可抛。”同学们，“一份耕耘，一份收获”，祝你们以自己的实力考出真实水平。同时，也预祝同学们暑假愉快。

考试作弊心得体会篇十

我的本专业就是旅游管理，本科生，但是大学不在家乡，所以一直没考。虽然专业对口，外人可能觉得科班出身，考过应该不难，其实不然，政策法规、基础知识、面试景点和在学校学的还是差别很大。之所以选择在山东考导游资格证，是因为觉得山东竞争不如大学那边激烈，而且都是客观题，考过的把握应该比较大，所以没有参加培训班，9月份按部就班报名、体检……只买了五本必备教材、模拟试题和历年真题。

前期复习很盲目，就是笼统看书，做点模拟题，再就是真题。真题研究的很仔细，不管确不确定答案，每一个选项在书的页数都标注出，这个量是很大的。

真正的复习是在10月份左右，才开始认真，因为开始复习时觉得反正都是客观题，即使记得不那么牢靠，把书多看几遍，做题的时候也会有印象。可是之后开始紧张了，因为光靠翻书的几遍印象是不够的，这就要求实记，才能考试的时候拿分。于是一场浩大的复习工作开始了。

1）拿出考试大纲，把"掌握"、"熟悉""了解"的知识点对应 三本书中的标题，在三本书上一一标注出来。

2）自己动手把三本书中和往年教材不同的知识点全部总结了出来，哪些是新增的、哪些是培训班老师标注出以往教材没有的新增的重点……自己用红笔在书上做出标记，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知识点。

3）搜集导游词，最好根据各种版本提取出自己认为精华的，整合在一起，一是内容新颖，二是印象深刻。自己特别用心准备好青岛简介的导游词，因为无论抽哪个景点，都要先介绍青岛。如果说其他景点是1/8的概率，那么青岛简介就是100%的概率。而且自我介绍后马上进入介绍青岛，流利程度影响到考官对你的看法。（即使抽得景点不是很流利，也应该会弥补点吧）。

4）熟背所有"掌握"的、背过"熟悉"的、看透"了解"的。用红笔标注的也全部背过，这个工作说起来简单，考过导游的就知道有多难。我基本做到了，没办法，从小到大经历的考试都是这种模式，背对我来说不是难事——只要肯下工夫。

5）离笔试还有一段时间就开始背导游词，自我介绍+城市介绍是重中之重，笔试复习累得时候背背导游词也是一种放松，还不浪费时间。

6）自己很幸运在笔试前几天又浏览了网站，注意到一个题型预测文章，里面举例了几个题，可能是当时培训班老师给的。举例：简介鲁文化的特点？就是基础知识考试的综合分析题中的一个小题，当时自己看到后，考试前又大概背了背齐文化的特点，没想到最后都考到了。而且总结的新增重点，很多今年都考到了。

7）另外给些建议：复习时多注意本微信平台的信息，不管是官方的还是个人的；客观题想要拿分，只有死背 ;业务知识和法规政策，最难背、最容易混淆的处罚方式、事故处理……都是案例大题的考点。如果有条件、有能力，一字不差背过，先死背才能活用。考试时你会发现关于这类什么题都所向无敌了。

这个不多说了，笔试按照上面那么复习，问题不大。面试导游词背的滚瓜烂熟，再看看微信平台的面试攻略，应该也没问题了。

考试作弊心得体会篇十一

作弊，通常指在考试或竞赛等场合中，通过非正当手段来获取不当的好处。作弊的行为一般被社会所不齿，无论是在考场，还是在人生中，都不可取。本文将从个人角度出发，探讨作弊这一问题，并分享一些自己的心得体会。

第一段：作弊带来的困境。

当我们在考试中作弊时，我们可能会觉得轻松、得意。但是，作弊背后更多的是困惑和迷茫。首先，我们违反了社会公平、公正的信仰。其次，我们的心理状态也会受到影响，我们总面压力很大、心理负担会增加；最后，我们的道德观念受到的损失，对我们日后的成长，特别是背负人生重任、担任社会角色的时候将带来不和谐的因素。

第二段：作弊对自己的伤害。

作弊不仅会伤害身边的人，更会伤害我们自己。作弊导致我们不能真正学习到知识，让我们变得懒散和自以为是。另外，作弊过一次，就容易让我们沉迷于这种不正当手段中，这将是我们的进一步退步。我们可能看似一时“得胜”，但却失去了较远的目标和意义，这对我们的人生质量将会产生不良影响。

第三段：作弊给未来带来的危害。

作弊不仅伤害我们自己，还会对我们的未来产生不良影响。未来社会回收的名单，是一个很实际的问题，作弊的人将会处于“黑名单”当中，这将是很不利的。同时，作弊也会侵蚀我们的道德品质，特别是当我们面对困境的时候，会找不到一个准确的道路。因此，在任何情况下，保持正直，可以让我们变得更加清醒和深沉。

第四段：取而代之的建议。

要想摆脱作弊的困境，我们需要积极地调整心态，养成正确的行为方式和观念。首先，我们应该以真正学习的态度去理解学习的过程，这能够让我们更加深入地了解知识，在这个过程中，在老师、父母、学长学姐的帮助下，及自己的努力下，慢慢地提高自己的学习能力和知识水平。其次，我们也要带着目标去学习，制订良好的规划和预期，以此来达到奋斗的目标，这能够让我们的人生变得更加美好。

第五段：结语。

作弊与人类的心理和行为倾向有关，但如果我们能够以正确的方式去理解学习的过程，养成良好的习惯和品质，设定目标和预期，拥有强烈的信仰和自信，则自然而然地能够一步步满足自己的梦想，不再依赖作弊这样的道路。正确的行为所带来的资源和价值越来越多，我们也会变得越来越自信和强大，最后，我们能够成为真正强大而健康的学生，成为精神和肉体上都充实的人。

考试作弊心得体会篇十二

考试，是每一个学生都必须经历的一个过程。这个过程的时间有长有短，结果也有好有坏。从我们一入学考试就已经开始了，随着升学考试的次数也慢慢地增多了，难度也增大了。

于是，我们在求学的路上与考试的亲密度越来越高。高中，是最忙碌、最多考试的一个阶段，是我们一生中与考试最紧密相连的时期。我依然还记得那时候的我们面对着越来越多的考试，渐渐变得麻木，看着鲜红的分数好像也失去了许多的激情。于是，会在某一个心情烦躁的小考里，任性地胡乱完成考试。不去计较考试的结果，只为了发泄心中积蓄已久的烦闷。然而当考试结束后，老师发下参考答案时，发现自己答对了就心头雀跃，对于不会写的题目带着一点小小的侥幸心理；答错了则懊恼万分，气恼自己的小小任性和不认真。当然，也许会有更多的是发泄郁闷情绪后的舒畅，让自己的心情瞬间阳光灿烂。

想起寒假时，小侄子因为期末考试成绩不理想而闷闷不乐的事情。考试成绩不理想心情不好是很正常的一件事，但是小侄子的情况好像更严重一点。因为他奶奶给他定下了一个目标，考试总成绩必须要达到六百二十分以上。但是他的成绩并没有达到这个目标，所以他就不敢和奶奶说。甚至因为害怕奶奶的责骂对奶奶的一切询问都不回应，拒绝与奶奶交流。这样就引发了一场小小的冷战。

为了使他们祖孙之间的冷战早点结束，小侄子的两个哥哥就跟他说，这次没有达到目标，下次努力一点就好了。小侄子因为成绩不理想跟奶奶冷战，不理会奶奶的话这种行为显然是不对的。因为从家长的角度来说，对孩子做出要求是为了让孩子有压力去自觉学习。

小侄子害怕责骂的样子，让我想起了自己曾经从小学升初中以及初中升高中的两次经历。那时候，父亲希望我可以考上县城的重点中学，可是我却失败了。那时候，父亲对我很失望，也责骂了我很多次。就算是我现在考上了大学，在父亲的眼里还是不够好的。说起来也很惭愧，我几乎在每一次升学考试中的成绩都是不符合家人期望的，有时候我也觉得自己挺失败的。后来，我把自己的失败经历告诉了小侄子，希望他可以勇敢去面对一次考试的失败。虽然我不确定我的经历会不会对他有一些影响，但是我始终觉得一次的失败不代表永远。过去的事情不必太在意，重要的是珍惜好当下的一切。

我们的人生中充满了各种各样的考试，考试的形式更是多种多样。考试是我们在生活中、工作中衡量一个人能力的方式之一。考试的结果固然重要，但是我觉得正确面对考试的态度更重要。既然不能逃避考试，那就去享受考试吧。

考试作弊心得体会篇十三

期中考试得了第三名，与其说是心得，不如说是写一份检讨。我的成绩不平衡，这个第三名让我高兴不起来。

记得成绩出来的前一天，我看了第二天的星座运势，上面说“今天可能出现让你意料不及的状况，原以为没希望的东西，可能突然就有了机会。原来很有把握的东西，却一下失去方向了。”我当时看了，不以为意，不过却期盼着明天是怎样的状况，但没想到的是：它应验了我的第二天所发生的事情。（关于星座的事是不能百分百相信，我也只是平时拿来消遣一下的，希望老师和同学们不要见怪，如有雷同，纯属巧合）

成绩出来的那一刻，心里一半是喜悦的，另一半却是纳闷的。纵观班里前10名同学的成绩，他们的设计题都是80分以上，而我却是最另类的。我的设计题分数偏低了，我退步了，很不符合我对自己的要求，我的第三名，全靠实操分数得来的，但设计题才是我们的重点，可我的设计成绩却如此的差，所以这份心得说是一份检讨书也不为过。在设计题部分我觉得自己真的应该向林锦豪同学好好的学习，他全心全意地去做画册，不厌其烦地去问优秀的人才，然后不断的接受指点，不断地修改自己的作品，他这次的心态非常好，他能得到第一名，是他实至名归的。

记得刚进来的时候我是一个菜鸟级的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感谢曾宇飞老师的指导，也感谢那些曾经指导过我的同学以及朋友。我曾经做出来的作品经过各种各样的打击，这是再正常不过的事情，可能班上的同学不太相信，但那就是事实。我爱好设计，但自己以前目标不够明确，没有好好地学习，就让学习的机会白白的流失了，在出来社会后，经过一段时间的磨砺与摧残，我对自己越来越没有自信心，我开始后悔当初自己的不努力，但是我开始思考自己的人生与未来，结果是非常果断的做出选择，选择来到中大培训继续深造自己的能力，所以现在，有了好的教师，有了好的教学方式，我的能力有了突飞般的进步。现在的同学对于我的第一次作业肯定都印象深刻的，当时的广告语也成为同学们和老师一时流行的口头禅，那时的情景是一个教训，我到现在仍烙印在心里，成为鞭策自己的理由，从此我摆正了心态，端正了想法。

“没有创意就是最好的创意”、“过多想法导致不成想法”，这是我对于这次画册的感想。很多同学都是在极短的时间把创意给表现出来了，不过多的去想其他的，时间的限制，也不允许他们想太多，但他们却做得很好。宜家是我很喜欢的家居品牌，他的风格和产品都让人感到很温馨，它的风格是自由的，简洁的，也可以是复杂的……创意点和想法有很多，让我以为自己可以很好把握的，所以我早早就开始做了，看了千百份作品，想了千百种方案，但我过高地估了自己的能力，没把宜家的风格搞清楚，就急着去表现，想把每个想法都结合在一起，结果想法一多，思路就乱了，完全没有想到一个完整的表现和一个适合宜家的风格，然后就开始做了。在做前面的时候，思路本来就没整理好，所以在做的过程中反反复复地修改，改来改去还是回到原点，本来还打算做10p以上的，结果时间却在修改中一点一滴地流逝了，最后，把时间都挤到角落里去了。我着急了，心里更乱了，第8p的时候我停下了，我害怕继续做下去，我会更加乱套，细心的同学应该会发现我的目录跟实际页数是对不上号的，老师评讲的时候也说了我的画册像是很突然就结束了，对于老师的评讲，我都认真记着，回到宿舍，就检查自己的作品，发现自己做的作品真的很多缺点，现在一到睡觉时我都会想起这个作品，有种心痛的感觉。待到放假时，我要重新修改这份作品，或者直接重做一份，弥补现在心里的遗憾。

说了自己不好的方面，也不想过于悲观，就谈谈自己进步的方面吧。设计师是我现在的理想和目标，我要向这个理想和目标不断努力 ，不断进步，设计时我可以做得不是最好的，但必须要求自己做得比以前更好，不断超越自我。

以前的我很懒得动手，也很懒得去想，懒到近在咫尺的事情都不愿意花费半点力气去做，不愿意破费脑筋去想，所以以前的作品少之又少，都是没有任何动力去做。现在的我不同了，有了老师的指导及同学们的竞争，我的动力越来越强了，现在的我每天都要拼了命的去做作品，这绝对是我以前想也不敢想的事情，这种冲劲也正是以后在社会上的工作最需要的东西，所以我在这里不止是能力提高了，还有就是学习到一种工作的态度，学了这些，也只是皮毛，我还有很多东西学得不够，例如老师经常说我的执行力及团队凝聚力不行，我知道了自己的缺点，也知道要改正这些缺点，但江山易改本性难移，这些事情不是一朝一夕能够做到的，但是我以后会牢记老师的教导，督促自己改正过来。

以前的我不多看别人的作品，也不留心观察身边的事和物，现在的我每天都会看很多的作品，在外面的时候也不会放过任何一个看到的作品，会去思考这个作品的好与坏，怎样才能让大众都接受都喜欢，然后把好的都记着，不好的就要去避免，相信在座的每个同学都有这样的职业病，但是只有够专业了才是一个合格的设计师。如何评定一个设计作品呢？设计作品分“好的设计”与“对的设计”， “好的设计”是从艺术角度出发的，追求内心的表现，源于创新，张扬自我，不在乎别人的看法，而对的设计是从商业角度出发，要考虑客户的看法，符合大众的审美观，让大家都接受了那就是对的设计。而我们在工作上要面对的基本上是后者，而现在的我们做的作品基本上是靠近前者，所以我们要从“好的设计”转变为“对的设计”，这也是我所欠缺的方面。

写了这些都是我的心里话，再继续写的话，以完成3000字的要求，那应该都会成废话了，就跟做作品的态度一样吧，宁愿追求质量也不追求数量。

最后我想推荐一本书，就是《设计与你有关》，是我一次偶然在书店里看到的，本书是一个职业设计师/企业管理者用企业的视角，为读者讲述设计在商业中的种种，作者不是设计出身的，但是却可以在设计行业里打滚得很好，从中让我们了解了设计这门行业规则，也告诉了我们天才不是与生俱来的，而是老师常常提的那两个字“经验”，同学们都不必灰心，努力过后谁都有机会成为大师。

考试作弊心得体会篇十四

于去年十月十四、十五日参加了全国注册造价工程师执业资格考试，并顺利通过。主要是按照《全国造价工程师执业资格考试大纲》的要求，对执业资格考试培训教材反复阅读，加深理解，基本掌握了书中的内容，才得以通过。现谈谈自己参加这次考试的感受和体会，与大家共勉。

参加注册造价师考试者大都是利用工作之余看书学习，要在不足四个月的时间内完成四门课目的学习任务，确实有些紧张。既不能因为时间短任务重而心里紧张，无所适从，也不能拿到书后束之高阁，不闻不问，凭运气或作弊侥幸过关。应制定计划，认真落实，按部就班地完成学业。

1、制定计划

全国造价工程师执业资格考试有〈工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量(土建或安装)》、《工程造价案例分析》四本培训教材。教材紧紧围绕执业资格考试大纲的要求，深入浅出地进行论述讲解，知识结构合理，内容丰富。在学习时应至少看两遍，第一遍对各章节的内容有个初步了解，无论《大纲》中要求熟悉、掌握的内容，还是了解的内容，都应该阅读，产生总体印象。看不懂的地方也不要抓住不放，避免一个问题卡住，解决起来耽误时间，影响进度口第二遍是重点把握，紧紧抓住每章节论述的主要问题去理解，把各知识点之间的内在联系和区别摘清摘准，防止概念混淆，张冠李戴。

2、时间安排

要每天坚持l-2小时，最好在清晨，这样头脑清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲惫，看书没有效果。每天学习的任务是一节或二节，不要贪多，这样会由于劳累失去下次学习的学习兴趣和动力，也不要随意安排，有时间就看，没空闲就算，这样完不成学习任务，徒劳无益。要针对自己的工作情况制定一个计划，并认真付诸实施。

造价工程师执业资格考试的四个科目，每科都有其重点、难点，学习时，对照考试大纲中"掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识"的要求，找出重点，解决难点，把所学知识融为贯通。

1、《工程造价管理相关知识》与《工程造价的计价与控制》偏重运用，前者是后者的基础。《相关知识》的难点在"工程经济与工程财务"。参加造价师考试大都是工程预决算编审人员，对工程经济与财务不甚了解，而工程经济是研究投资方案评价与选择的方法，是对工程投资的宏观决策。应重点掌握资金时间价值理论、投资方案评价与选择、不确定型分析的理论与方法、价值工程四个内容。资金时间价值理论是现值(p)、终值(f)、年金(a)之间的相互换算，用"终值一定大于现值，终值、现值一般是年金的倍数" 去理解，一般不会出错。无论对于国家、集体或个人，项目投资是一件大事，应考虑多种方案进行比较，以最小的投入获取最大的收益，这就是投资方案的评价选择。进行投资方案评价，首先需要建立一套评价指标，并确定一套科学的评价方案可行与否的标准，评价指标与标准很多，但净现值是关键，因盈利是项目投资的最终目的。是不是选择了投资方案就万事大吉了呢?不尽然。投资方案是在许多假定的条件下确定的，在工程建设的过程中，各种因素(比如市场价格的波动)对项目的实现会产生影响，甚至使盈利的项目最终亏损，这就是进行不确定型分析，估计可变因素对项目实际值与期望值造成的偏差，分析投资风险，使投资人心中有数。价值工程不是投资决策，投资决策是在投资之前研究投资效果，强调可行性，价值工程是研究如何以最少的人力、物力和时间获得必要功能的技术经济分析方法，强调的是产品生产的功能分析和功能改进。以上四个难点，把握好他们之间的作用和关系，就有兴趣去学习掌握。

2、《工程造价的计价与控制》是造价工程师考试的主课，教材主要讲授了工程造价构成

有计价依据，建设项目决策、设计、招投标、施工各阶段工程造价的确定与控制等内容。投资构成含固定资产投资和流动资产投资两部分，固定资产投资(工程造价)由设备及工、器具构置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备费、建设期贷款利息、定资产投资方向调节税构成。要掌握每种费用的构成与计算方法，了解有关政策规定。造价依据即定额，是工程建设中单位产品上人工、材料、机械、资金消耗的额度。它由"量""价"相乘得到分部分项工程单价，就掌握建筑安装工程人工、机械台班、材料的定额消耗量的确定，工料机单价的组成和编制方法，熟悉费用定额的编制原则和方法。工程造价的确定是一个由粗到细、由浅入深、由概略到精确的计价过程，在编制项目建议书和可行性研究阶段为投资估算;初步设计阶段是概算造价;施工图设计阶段作预算造价;工程招投标阶段，通过签订承包合同，形成合同价;施工阶段对实际发生的工程量增减、设备和材料价差等进行调整计算得结算价;通过编制竣工决算最终确定实际工程造价。造价工程师应能够对各阶段的工程造价作出合理的确定，熟悉估算、概算、结算、决算的内容，掌握其编制审查的方法。工程造介的控制，就是在建设程序的各个阶段，采用一定的方法和措施，把工程造价的发生控制在合理的范围和核定的造价限额内，作为造价工程师应把决策设计阶段作为控制重点，发挥投资控制的职能，能动影响投资决策、设计发包、施工，学会运用组织、技术与经济相结合的方法去控制工程造价。

3、建设工程技术与计量(土建工程部分)》主要是熟悉工业与民用建筑、烟囱、水塔及储料仓、道路、桥涵、隧道、矿山工程的分类、组成及构造，了解工程材料、工程施工的基本知识，掌握工程计量的规则与方法。这其中生疏点在道路、桥涵、隧道、矿山工程的构造，施工及计量。应先了解其构造，各部分的作用、组成、用途，再进一步熟悉各类工程主要施工程序与方法，在此基础上掌握工程量计算规则，进行工程计量。

4、"工程造价案例分析"所涉及知识面宽、综合性强，是对前三科所学知识的归纳总结，它在模拟工程造价管理业务背景材料的基础上，提出若干相互独立或关节联的问题，考核考生以下五个方面的能力：(1)编审工程项目投资估算和项目建议书、可行性研究报告，并对工程项目进行经济评价的能力;(2)对工程项目设计、施工方案进行技术经济分析、论证和优化的能力;(3)编审工程概预算、招标工程标底、投标报价和对标书进行分析、评定的能力;(4)在工程项目建设全过程中对工程造价实施控制和管理，编制工程结(决)算，处理工程造价纠纷和索赔的能力;(5)测定、收集、整理各类工程造价数据和编审工程概预算补充定额的能力。根据造价工程师五个方面能力的要求，全国造价工程师执业资格考试培训教材编写委员会，组织编写了《工程造价案例分析》辅导教材。对其中的每个案例，应当先仔细读题，充分领会题意和考核的知识点，综合运用前三科的基本知识及实际工作经验，分层次、分步骤作出解答，再对照答案，看自己的分析那些是对的，那些是错的，为什么出现错误，是因为前边的知识设有掌握，还是实际工作时的做法有错误，自己头脑中原有的概念不对，尽快把它纠正，这样既利于考试，也利于工作。

看书学习的方法很重要，如方法不当，就会事倍功半，考试的临场发挥也是取得好成绩的关键。我们学习时还要注意这么几点：

的知识规范化、理论化、系统化、学习时不能脱离自己的工作，应联系实际去分析掌握。对与自己工作性质接近的内容，理解起来比较容易，与自己工作关系不大的看起来就有些困难，这些内容就应该反复看，才能理解。：

2、平时看书耍圈阅重点，临考浏览一遍加深印象，不要将书籍、夹单、通讯工具带入考场，避免心虚影响自己答题心情。试卷拿到后，先填写姓名、考号、防止考试结束，紧张忙乱而遗忘。填好后专心答题，不管考场发生什么情况，都有监考教师及考务人员解决，不是自己关心的事情。不要因见有人看书、传夹单、考场内外串通作弊等行为而心理不平衡，影响答案题，因考试题多量大，没时间对其通篇浏览，拿到试卷逐题解答就行。只要掌握了培训教材的基本内容，临场发挥正常，就能取得好成绩。

考试作弊心得体会篇十五

如何保证考试的公平与公正，真是伤透了脑筋。签诚信承诺书，设诚信试室，开诚信考试主题班会，以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等，办法用尽。现在又使用上了金属探测仪，对考生逐个逐个的进行探测，挖地三尺，也要把作弊工具挖出来。

其实，我以为，上面做法都是治标之术，非不治本之策。

一个人在别人的监督下不犯错，这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了，问题就来了。所以，解决问题的关键之道，还是在于平常的教育，诚信教育不能只尚空谈，要落到实处。说白了，就是德育工作要加强，真正落实德育为先的教育理念。我以为，学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人，他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养诚信考试心得体会700字诚信考试心得体会700字。

诚信不是只有考试的时候才重要，才彰显，它是做人的根本和灵魂。

学校的考试有人监考，但人的行为更多的时候没有人“监考”，需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们，当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。

什么样的教育才是最好的教育，是每一个教育与工作者应该思考的问题，也是全社会应该思考的大问题。

考试作弊心得体会篇十六

在这个“靠”证的年代，今年3月我作为体制内的一名普通员工为了评职称不得不参加了职称计算机考试，还好，都是满分通过的，对于通过职称计算机考试有一点发言权，为了帮助到更多的人我把自己通过高级职称计算机机考试的心得写下来。

本人工作虽然不算特比忙，但也不算轻松，现在面授的培训班收费又多是几千起。对于时间和金钱都不充裕的我来说的确是个很大的问题。于是就琢磨找个便宜点的，然后问了一些同事，他们说杭州计算机培训班的计算机考试培训系统非常好。老师基本都是高校的讲师，还有一部分都是圈里的“熟人”。

我开始将信将疑的买了一个word20xx模块，结果使用后感觉还真不错。于是接下来又买了中文windowsxp、frontpage、powerpoint20xx及excel20xx。结果都是满分通过的，感觉特有成就感。

当然，我通过高级职称计算机机考试的心得针对的是选择性价比高，想轻松通过考试的朋友，如果你是土豪，经济基础雄厚，“只要最贵的，不要最好的”，那我的推荐就不适合你，但如果你想充分发掘自己的学习积极性那就选择杭州计算机培训班。

这是我通过高级职称计算机机考试的心得，现在你心里应该有个评判标准了，祝你顺利通过职称计算机考试！

考试作弊心得体会篇十七

作弊是一个被大部分学生认为是可以紧急情况下逃脱的行为。它可以牺牲原则和道德，为了自己的利益而选择了这样的行为。对于不努力学习和不思考这一行为的学生，通过作弊来获得好成绩或提升自己的绩点成为了一种“常规”。作弊的诱惑来自于学生的追求好成绩的欲望，以及在学业或人际关系上的压力。当学生发现自己不具备课堂学习或考试所要求的知识点时，他们就开始寻找一种解决方案，“作弊”悄悄的来了。

第二段：作弊的危害。

作弊的危害是所有人都能理解和认识的。对于学术知识的盲区导致的作弊令学生不能适应社会的多方面需要。同样地，作弊也可能会导致自卑感和失去信任感。学生可能会确信自己应该能够应对学习所需的所有考试，但事实上，作弊却令他们失去了发现自身缺陷和改善自己的机会。诚实是获得他人和社会信任的关键因素，因此，如果一个人经常作弊，他们就会失去人们的信任和尊重。

第三段：作弊的影响。

作弊的影响可以在不同方面与不同程度上发生。对于个人来说，作弊可能会使他们产生自我否定的想法，这是因为他们必须面对自己的不道德行为。在教育环境中，作弊较为严重。学生无法真正理解和掌握所学的知识，教师也无法评估到学生真正的能力或信任他们完成任务的能力。对于劳动力市场，作弊的影响也不能忽略。雇主越来越关注在员工的道德水平上，并要求他们遵循诚信的境界。

当自己想要作弊的时候，我们应该意识到这个行为的长远损害。对于自己，我们会失去自己的尊严和荣誉。对于学校和老师，我们会失去信任度和学习诚信。干犯了学术不端可能会受到学校的制裁，而这会严重地影响我们的生涯。作弊直接违反了我们的道德原则，即便我们在成绩上稍微有些提高，也是以我们的信誉为代价换来的。

第五段：总结。

作弊虽然有时会令人在短时间内收益，但在社会发展过程中，可能会影响到自己的事业，前景和职业。诚实是真正重要的，它是学习诚信的基础，也是成为一个受人尊重的人的关键因素。通过诚实和勤勉的努力，我们将走向生产力和社会贡献的成果，而不是依赖作弊和获取短暂的便利。作弊并不是我们心目中有价值的事，我们应该加倍努力，以获得真正有价值的成就，迈向成功的人生。

考试作弊心得体会篇十八

我这次英语考得不错!” 英语调研考试结束了，同学们小声议论着，大家看起来都很自信，我也有信心能考一百分。

这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话：信心来自于实力，实力来自大家的努力。我们也是因为努力过，才有今天的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。

记得考试前一天，我们上了将近一天的英语课，同学们认真地听老师讲着，认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解，为第二天的英语调研考试做准备，可我还会偶尔思想开小差，没有把考试放在眼里，可正是因为这次考试，使我知道了我应该好好地听讲。

考试当天，监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响，就把试卷发下来了，同学们拿起笔，“唰唰唰……”地写了起来，我过五关斩六将，在前面听力部分做得很轻松，最后只有一道选择题实在想不起来，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表，还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢，我可错不起，我一定要做出来!我又看了看题目，使劲回忆老师平时讲的内容，这时一个念头闪过了我的脑海，抄!我向老师看了看，老师正在低头找东西。这可是最好机会，可再想一想老师昨天为我们复习了一天，难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样，我静下心来，把答案一个一个地带进题目中试读，然后，终于得出了答案!对，选c。考试后，我又与同学对了一下，对了，我高兴得蹦跳了起来。

这次考试，让我明白了抄是我们不应该做的，我们要在平时下功夫，认真学习，好好听讲，因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。

考试作弊心得体会篇十九

世人都说“一分耕耘一分收获”。时光如梭，转眼半个学期过去了，是时候验收我们的成果了。

这次考试我收获颇丰，三科主科总xx分，全班甚至有可能是全年级第一，知道成绩的那一刻，我欣喜若狂，可是，当拿到语文试卷后，又深深地为阅读题扣掉的那一分而感到可惜。阅读题中并没有有关猎人的神态描写，我却堂而皇之地将“神态”二字填入了题目中的横线上，除开作文唯一被扣掉的一分就这样弃我而去。粗心？可惜？懊恼？这些都有，妈妈常对我说：“你如果具备考xxx分的实力而只考了xx分，那么还是证明基本功不扎实”。是啊！细节往往决定成败。

按照惯例，我们班的作文分基本都不会很低，可是，这次考试，一位同学的作文居然只有xx分！老师告诉我们，他的作文水平其实远比实际分数要高，但是他的字太烂了，所以扣掉了xx分，这真是“大意失荆州”啊！看样子，写的一手好字也是很重要的。

实际上，这次考试我根本没想过自己的语文能考到xx分，四年级的时候我给自己定的总分目标是xx，到了五年级，我发现自己能考到xx以上，于是，我将总分目标提到了xx，五年级一期期末考试我总分为xx，人往往需要给自己制定一个目标后才能走的更远，我再次将目标扩展到了xx，这就意味着我的数学和英语不能丢分，语文必须要上xx，这次考试过后，大大地刷新了我的认知，因为那个神话般存在，似乎不可战赢、固若金汤的隔壁班这次也稍逊一筹。有目标才会有动力！继续加油！自己！

纳西族有句话说得好：“骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石”。通过这次考试，我发现：真的是得语文者得天下，学霸们比的实际就是语文单科，因为英语和数学大家都不允许自己有些微失误，基本都是满分！

世界上并没有什么天才，伟人范仲淹也是鸡鸣即起、和衣而眠。勤奋和坚持才是成功最容易的渠道，虽然这次我侥幸稍微领先了一点，但我也绝不会骄傲。老师，后续我会更加努力学习语文，只为明天会更好！

考试作弊心得体会篇二十

作弊，是指在考试或比赛中采用不公正的手段获取好成绩或取得胜利。作弊是一种不道德的行为，常常被视为是耍无赖行为。但是，有人却会选择作弊来获得好成绩或胜利。在我的学习生涯中，我也曾作弊过，但我也有一些心得和体会。

第一段：作弊是一时的得失，不值得冒险使用。

在学生时代，因为想要取得好成绩、保住荣誉称号等等，我也曾经作弊过。但是，作弊最大的问题就在于一旦被发现，会面临严重的后果。如果因为作弊遭到了学校的处罚，自己的名誉和信任度可能会因此受到很大的影响，甚至可能导致之后很长时间内受影响。所以无论是从道德，还是从后果上来看，都不值得冒这样的险去作弊。

第二段：不作弊的孩子更受尊重。

在班级中，最受人尊重的是那些不作弊的孩子们。因为他们不仅成绩好，而且也始终遵守校规和考场纪律。经常作弊的同学们，尽管有时候被及时发现并被惩罚，但是大多数情况下他们作弊成功了。但是，他们能得到的只有成绩的好坏，并没有得到任何实质上的成长。

第三段：作弊会导致自己失去自信心。

作弊不仅是不道德的，还会让自己失去自信心，而有信心是征服一切的重要因素。作弊成功后并不能真正说明我们的能力，反而成了自己自卑的严重根源。在我自己的考试经历中，曾经因为作弊成功，心情很不错，但是，一旦发现，自己却失去了自信心，对于之后的考试也丧失了信心，这给我的学习生涯带来了极大的困扰。

第四段：如何防范作弊。

我们应当从根本上而不是表面上去防范作弊。首先，学校应当加强透明度，加强监考等。其次，学生可以通过加强自身的学习能力，加强考前策略等来防范自己作弊。只有早已掌握知识并了解考试情况，才能正确对待考试，在中规中矩的考场表现自己的实力。

第五段：培养正确的价值观。

最后，我们需要从根本上培养正确的价值观。我们应该清楚，只有通过努力工作，才能实现自己对于知识的学习和掌握，才能追求美好的人生。相比之下，虽然作弊可能让我们做到目的，但它并不能真正有益于我们的成长。因此，我们不能一厢情愿地追求短期得利，而应该树立正确的道德观念和信仰，从而不断提高自己的综合素质。

总之，作弊只能让我们获得短暂的获胜，并不能带来全面而长远的成长。在我们学习中，应该用正确的态度来对待作业和考试，自觉遵守校规和考场纪律，以此争得良好的成绩，赢得他人的尊重、信任以及自己的自豪感。