学校的班会方案（实用17篇）
方案的评估和反馈应该及时进行，以便进行调整和改进。一个好的方案应该具备创新性和前瞻性，能够引领潮流和解决未来问题。这些范文中的方案经过充分的思考和实践验证，具备一定的可行性和可操作性。
学校的班会方案篇一
主持人男：尊敬的老师!
主持人女:亲爱的同学们!
男女合：大家好!
主持人男：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。现在,我很荣幸的宣布:。
四年级二班主题班会------《让道德的花蕾绽放——争做文明小学。
生》,现在开始!(鼓掌)。
主持人女:道德是一双手，推开封锁在心里的窗;。
主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空;。
主持人女:道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
主持人男：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标。
准;。
主持人女:有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其。
实也很简单;。
主持人男：只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
主持人女:首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：他们存在那些不对。
的地方?
小品表演。
小品一：(行人甲：边吃香蕉边走路，顺手丢掉香蕉皮在地上，走了。
路人乙：走着走着，踩在香蕉皮上，被滑倒。)。
主持人男：同学们，刚才这两位同学乱丢香蕉皮，他们做的对吗?为什么?学生1：不对。因为他们乱扔香蕉皮，不仅破坏了环境而且也危害到别人的安全。
学生2：他们做的不对，因为《小学生日常行为规范》中讲，我们应该讲卫生，他们的这种行为是不道德的。
主持人女：同学们说的很好，刚才的事是我们大家司空见惯的，已经熟视无睹。
了，甚至可以说都已经麻木了，但这件事又不得不引起我们对文明、
主持人男：假如以后再遇到类似的不文明的现象，你会怎么做呢?
学生1：我会及时地制止他们，不让他们随地仍垃圾。
学生2：我会把垃圾捡起来，然后跟他们讲道理，告诉他们这是一种不道德的行为，要讲究卫生。
学生3：我会告诉老师，让老师教育他们。
主持人男：是呀，仔细想想，在我们的日常生活中确实还存在着许多与道德不。
合拍的现象。我们一定要在生活中注意这些小的细节问题，不然，
就会成为不道德的人。
主持人女：下面这个小品就深刻的反应了这个问题，下面请a、b同学为我们表演小品《水》，大家欢迎。
小品二：
(甲：背着书包，一边走一边擦汗，说：“今天真热，快热死人了。噢，真好，前面有水龙头，正好让我洗洗脸。”(动作：打开水龙头)。
乙：拿着篮球，一边打，一边说：“热啊，真是热啊，前面有水龙头。”快步冲上去，两个人差点碰在一起。
甲：大声嚷：“是我先到的，我先洗。”
乙：不甘示弱：“先你个头，是我先看到的。”
甲，乙：互不相让，叫：我先，我先„。
乙：不要吵了，猜吧。(两人猜)。
主持人男：(叮铃铃······)忽然传来上课铃声，甲和乙转身就走。甲(对乙说)：你在最后，你关水龙头吧!
学生：不对。
主持人男:：哪些地方不对呢?哪位同学给他们指出错误呢?好的，c请你说。c：他们不应该互相争抢，这样的行为不礼貌。
主持人女:：说得很好，是呀，我们应该相互礼让，d你有什么见解呢?
d：我觉得他们不应该浪费水，我国的水资源本来就很少，我们再不节约的话，以后的人就没有水喝了。
e：我觉得他们在互相推搡的时候，很危险，可能会伤害对方，他们应该互相谦让，这样才能体现我们的道德修养。
主持人女:同学们说的很好，对不文明的行为提出了建议。刚才我们所看到的不是个别现象。日常生活中，不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。
主持人男：我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人，更是随处都有。
主持人女:节约用水，这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源，请节约每一滴水”。
主持人男：当某些同学大手大脚地随便花钱时，他们又是否想过，他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢?在人们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们是否想过节约呢?虽然现在我们的国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈覆辙吗?勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。
主持人女：希望同学们真正养成节俭的美好品德，做一个节约的小学生!
“瓶口逃生”小游戏。
男主持：下面我们轻松一会儿，请张老师和我们一起做一个“瓶子逃生”的游戏吧。
张老师：我来介绍一下游戏规则：
(学生游戏)。
老师根据出现的问题进行点评。
主持人男：这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我”等优秀的'品质，不仅是中华民族的美德，也是智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为我”，正所谓“予人玫瑰手留余香”。
主持人女：这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们在以后的校园生活中一定要谨记呀!
讲述道德故事。
主持人男：通过上面的小品和游戏，我们知道了做一个有道德的人，就要从小事做起，勤俭节约、遵规守纪!
主持人女：其实不仅勤俭节约、遵规守纪是一种美德，中华民族几千年传承下来的美德故事还有很多呢!古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
男主持：下面请f、g、h同学给我们讲一讲中华民族的道德故事和道德名言。(同学讲述道德故事)。
演讲。
(学生进行讲演)。
女主持人：两位同学的讲演真精彩。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
写出你心中的不道德。
男主持：我们通过活动，知道了许多违反道德的事情。现在请同学们拿出纸和笔，
在纸上写下你们曾经的不道德行为，给大家两分钟的时间，写好了请放在桌上，等会咱们请几位同学起来念一下自己的不道德行为。
主持女：好的，大部分同学已经写好了，有没有哪位同学毛遂自荐，或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己。
(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)。
男主持：现在请最后一桌的同学把纸收上来放在讲台上。(同学收集纸条)现在你们差不多把所有的不道德行为或现象都“放在我这里”了，等一会儿我要把“放在我这里”的不道德行为“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不道德的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
主持女：现在我们一起鼓掌庆祝一下这极具象征意义的时刻，因为我们把曾经的不道德行为“装在垃圾袋里扔掉”，从现在开始我们要做一个有道德的人。(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)。
倡议书。
主持人男：下面有请k同学向同学们发出倡议，争取做一名合格的有道德的小学生!
(学生宣读倡议书)。
主持人女：听了k同学的倡议书，我非常的感动，我也真心的希望同学们能按照倡议书中的认真做下去，把口号变成实际行动，做一个小道德实践家。
男女主持：最后我们来一个简短的道德宣言，大家跟我宣誓：“我们要向不道德现象宣战，争做一个有道德的人。宣言者——四年级二班全体同学”。
主持人女：下面有请张老师做总结。
学校的班会方案篇二
在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。
一、活动背景。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在_年“5.25”大学生心理健康日来临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的。
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼此;。
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”
四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”
五、活动形式主题班会;全班互动、交流。
六、活动时间__年4月(具体待定)。
七、活动地点具体待定。
八、活动策划负责人：机电101班全体班委。
赞助单位：__。
九、活动过程。
1、向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、同学们讨论主题话题。
同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一：什么是友情什么是朋友。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;。
如果说友谊是一朵开不败的`鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二：友情是广博的，不在乎距离。
4、对一些典型案例的思考。
北京某大a学__级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学__级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。__年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元(价值人民币17408元)，奚某于第二天被查获归案。
据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。
5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。
6、班会满意度调查。
7、请班主任总结发言。
十、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好!
活动策划人：___。
学校的班会方案篇三
一、活动主题：
学习诚信，感悟诚信，学会诚信。
二、活动背景：
时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。
三、活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员：
__班全体同学。
五、活动时间：
六、活动地点：
七、主要负责人：
(班主任及班级干部)。
八、活动前期准备：
1、仔细考虑活动流程，确定活动方案。
3、提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游戏、相声等。
4、将未参与节目表演的人员分成若干组，负责设备、后勤等工作。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)。
九、活动流程：
1、确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2、主持人致开幕词。
3、2个诚信小故事的讲解，由__同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4、话剧欣赏《推销风波》，由__等同学演绎。
5、游戏[成语接龙]，同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受中国古代文化的博大精深。
6、话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由__等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
7、游戏《您瞅准了》，由__同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
9、班主任老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步!
十、经费预算：(班费支出)。
矿泉水：20元/件2件共20元。
汽球、彩带、奖品等150元。
可移动支出：50元。
合计220元。
十一、活动中应注意的问题及细节：
(1)主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求。
(2)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(3)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。
(4)若现场同学情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。
十一、活动总结：
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
学校的班会方案篇四
班级：五(2)班。
活动目的。
一、通过养成教育，使学生懂得遵守社会规范和礼仪道德，建立公平、公正、和谐的社会环境的重要性。
二、深刻理解养成教育是德育的重要组成部分，对学生健康成长有着重要意义。
三、养成文明行为习惯，全面提升自身素质，优化校园环境，做文明守纪，健康向上的小学生。
活动开展方式：
故事、表演、诵读、签名活动、现场采访。
活动准备。
1.自己编排情景剧、小品。
2、制作《好学生宣言》。
活动过程：
男：和着欢快的节拍，
女：踏入宝贵的小学时代，
男：做个文明的将小学生，
女：那是我们共同的心愿。
男：文明人要有良好的行为，
女：文明人要有良好的习惯。
男：做到这一些，需要克服很多困难。
女：做到这一些，养成教育是关键。
合：老师，同学们，下午好!“在校做个好学生”五年二班主题班会现在开始。
【环节一：怎样做个好学生】。
女：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面请看勇敢组的小品《课间十分钟》。
【环节二：我是一个好学生吗?】。
女：你是个好学生还是个坏学生呢?
男：我当然是个好学生啦，但是团结组的表演中小刚却是一个坏学生。女：是吗?那就一起来欣赏一下团结组的表演吧!
女：在学校做一个好学生必须具备哪些条件呢?看看智慧组的表演吧。
【环节三：誓作一个好学生】。
女：要做一个文明的好学生，还要在很多方面严格要求自己，那么这里我们有一份誓词，请全班同学跟我一起读：
男：相信同学们从今天起一定会成为一个好学生的，全班合唱《我们从小讲礼貌》附：
我是个好学生宣言。
从今天起我要做到：
一、课前。
1、按时到校，不迟到不早退，有事请假老师要知道。
2、遇见老师主动招呼“老师早”或“老师好”。
3、上学路上当心车辆保安全。
4、勤读书，多读多看有好处。
二、上课。
1、课前准备要充分，学习用品放端正。
2、铃声停，人安静;师生问好要热情。
3、迟到候门口，老师点头进室内。
4、专心听讲勤思考，思想专注不打差;老师讲，看老师;老师写，看黑板。
5、听课要“三到”：眼到、心到、手到。“三不”要记牢：不做小动作，不东张西望，不交头接耳。
6、发言先举手，人要站立好。“三话”要记牢：普通话、响亮话、完整话。
7、尊敬每一位老师，上好每一堂课，做好每一次作业。
四、课余。
1、“晨间、课间、午间”有秩序：不追逐奔跑;不喧哗尖叫;不打架吵闹。做游戏，作准备，校园生活乐淘淘。
2、校内(学生)“六不”成习惯：不随地吐痰;不乱抛果壳纸屑;不损坏公共财物;不说粗话脏话;不在校内骑自行车;不污损校园墙壁。
3、保持校园清洁，见到垃圾就清除。
4、节水节电要牢记。
从今天起，我誓要做一个讲文明懂礼貌的好学生!
学校的班会方案篇五
1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。
2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
三、活动准备。
编制脚本、选好演员、排练。
四、活动过程。
(一)主持人宣布开始。
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，
无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
第一版块——沧桑岁月。
班会主题版面出现(屏幕)：
回顾历史，祖国因我们而欣慰;。
脚踏实地，我们因祖国而自豪;。
展望未来，我们与祖国共腾飞;。
(以及展示祖国各方面成就的图片。)。
1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年代战争时期的图片。)。
2.小合唱《在松花江上》引入音乐剧。
学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。
3.音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。
(配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军)，爷爷受伤(配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景，表明爷爷入院)。
学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。
在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。
4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片，表明建国)。
学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人。
五、活动。
学校的班会方案篇六
主题名称:母亲节。
设计背景:。
活动目的:。
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
班会准备:。
课件、学生诗歌朗诵、效果评价表。
班会内容:。
一、母亲节知识宝库。
二、我与母亲。
班会步骤:。
一、母亲节专辑--亲情启示。
(一)、母亲的诠释。
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的。
m(many)妈妈给了我很多很多。
o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头。
t(tears)您为我流过不少泪。
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。
r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
(二)、母亲节的由来。
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvi发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19xx年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后(19xx年)，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于195月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。19，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
(三)、母亲之花--康乃馨。
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花--康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(四)、母亲颂(学生朗诵)。
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
二、我的行动。
效果评价。
(一)、你是否了解你妈妈?
1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。
(二)、你是否关心你妈妈。
1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?
健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)。
2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?
3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?
(三)、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词。
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢。
学校的班会方案篇七
活动目的：
1.让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。
2.通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。
3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。
活动准备：
1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。
3.每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。
4.准备影片《自古英雄出少年》。
5.各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。
6.准备小品：《曹冲称象》。
活动过程：
甲：俗话说得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多。
甲：不仅这样，就在_年大地震中，也涌现了许多小英雄呢!
乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!
(每组分别演讲小故事)。
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄，我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄，请同学们动一下小手，为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!
(每个同学画自己心目中的小英雄)。
乙：为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话，我们每个小组都准备了一份小报，展示一下你们的才华吧!
(各小组展示小报)。
甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。
乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。
(观看影片《自古英雄出少年》)。
甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。
乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。
(每组一名同学才艺表演，并投票选出最佳表演者)。
甲：听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》。
(表演小品《曹冲称象》)。
甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们!请辅导员讲话。
(辅导员讲话)。
甲乙：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
学校的班会方案篇八
1、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。
2、从学生实际教育需求出发，把“孝心”作为教育主题，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“孝心”在春风里飘香。
人人做一件事，献一份爱心。
活动一：今天起我要为父母做一件事。
每位同学写下一句话，今天回家我要为父母做一件什么事?
希望通过这样的形式让学生明白孝不仅仅是一句：“我会听话、我会好好学习、我不打架”等等，应该让学生通过自己的实际行动感知父母恩，感受父母的良苦用心。
活动二：我们应该知道。
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲喜欢颜色是________。
5.你父母亲喜欢食物是________。
6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
7.你父母亲喜欢做的运动是____________。
8.你父母亲经常用来教育你的`口头禅是_______。
活动三：“我想大声告诉你······“。
说出你最想对父母说的一句话?
活动四：看《漫画》。
我们小的时候，父母花了很长时间，
教我们用勺子、用筷子吃东西;。
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子;。
教我们洗脸，教我们梳头发;教我们做人的道理。
我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱!
所以，当他们变老时;当他们想不起，或接不上话时;。
当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。请不要埋怨他们??
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，
当他们梳头手开始发抖时，请不要责怪他们，因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。只要我们在他们眼前，父母的心就会很温暖。如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动时。请你紧紧的握住他们的手，陪他们慢慢走，就像就像当年他们牵着我们一样。
活动五：齐唱《感恩有你》。
同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!以实际行动来报答父母、老师的深情!
学校的班会方案篇九
副组长：--、--、--、--、--。
成员：--、--、--、--、--各年级主任、各班主任。
二、活动内容。
三、教育形式：
四、活动时间：--年9月1日。
五、活动要求。
1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前须将《---班开学第一课组织方案》或者《---班纪律安全课教案》上交政教处。
学校的班会方案篇十
通过开展“快乐六一之旅”的活动，丰富孩子们对儿童节的认识，让孩子们充分了解到世界上其他国家的儿童节，增长见识。在活动中积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备。
(一)物资准备。
1.制作了精美的课件。
2.制作答题环节所需的7个牌子。3.提前订购了蛋糕，购买奖励所需的奖品。
(二)工作安排准备。
1.活动主负责的两位见习老师商讨活动如何展开，讨论活动主要流程;。
三、活动内容。
(一)国际六一儿童节的历史以及我国儿童节。
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月12日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。[1]当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
(二)七个国家儿童节的由来与习俗中国(提问)。
中国第一个儿童节是民国二十一年(1932年)的4月4日。民国二十年(1931年)，“上海中华慈幼协会”发起建议，希望政府规定每年4月4日为儿童节。随后，教育部制定了儿童节纪念办法，并于隔年的4月4日实施。
中华人民共和国规定每年6月1日为国际儿童节。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日，并宣布废除国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
香港特别行政区，民间在约定俗成下，儿童节的日期保留为4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。台湾地区也仍以4月4日为每年的儿童节。
日本(视频)。
日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。
3月3日女孩节。
这个节日是专门为日本的小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。
5月5日男孩节。
为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为“鲤鱼日”。
同时，日本的父母这一天也会在家里放置玩偶，但却都是武士装扮，样子很可怕。
11月15日“七五三”儿童节。
在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。
这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上日本神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。
韩国(戏剧)。
韩国的儿童节开始于1923年，是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日，定在每年的5月5日。因为是公众假日，所以家长会和孩子一起放假，因此家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施，让孩子开心地度过假日。
韩国的政府也很重视儿童节，韩国儿童节，连美国国务卿希拉里也通过美国国务院在其主页上发表贺电祝韩国小朋友节日快乐，是甚至市长亲自出动宣传，与全市的大小盆友们度过了其乐融融的儿童节。韩国小盆友太幸福了~瑞典(图片)。
欧洲国家瑞典也把儿童节分得比较细，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天，孩子们要打扮成龙虾的样子，表演一些非常活泼可爱的节目。
12月13日则是瑞典的“女孩节”，又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都要打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。
西班牙(有感情的朗读)。
西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的1月5日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。
哥伦比亚(图片)。
中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。
巴西(有感情的朗读)。
巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作儿童节，全国会有一些庆祝活动。
非洲国家(朗读)。
非洲西部的儿童节是疯狂的，他们的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。
伊拉克(提问)。
比起许多国家的儿童，伊拉克的孩子们就可怜多了，当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候，伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往，或在学校上课，或在作坊打工，或沿街乞讨。
一些伊拉克人透露，在萨达姆执政的20多年里，6月1日被定为伊拉克的石油国有化日。每到这一天，伊拉克全国要举办各种庆祝活动，但与儿童无关，所以孩子们就没有过过儿童节。
在被忽略的儿童节里，伊拉克幼儿园、小学里没有任何节日气氛，自然也不会有庆祝活动。
四、活动流程。
(一)开场介绍，导入主题(2分钟)。
主持人询问学生六月的第一天是什么节日，得出答案儿童节，主持人因而导入主题，告诉学生今天我们要讲的就是快乐六一之旅。(上课前分好七个小组，并分发给每个小组答题牌)。
(二)介绍国际六一儿童节的历史(3分钟)。
主持人：同学们，有没有哪位同学知道六一儿童节的历史?学生若知道，就让学生来介绍，若不知，就让主持人来介绍。
(三)了解别的国家儿童节的由来和习俗(26分钟)。
1.主持人ppt呈现参加规则，告知学生接下来会进行“环球六一之旅”，会先呈现知识，之后会小组竞答。
参加规则：(1)全班分为七个小组，以小组为单位，进行比赛;比赛的时候要遵守规则!大家是朋友也是对手喔!好好加油!
(2)知识竞赛时的答案写在我们准确的小纸板上喔，我们会安排专门的工作人员检查的。答对的加10分，答错也会倒扣5分，所以大家回答的时候可是要谨慎一点喔!
(3)不可以站起来举手，不可以大声喧哗。否则将扣分处理，严重者取消参与资格。我们欢迎遵守纪律的小朋友!
(4)最后总分会分为。
一、
二、三等奖。一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，奖品按照不同的等级进行设置。
2.主持人呈现标有9个国家的地图，9个国家会分为轮来讲解，一轮结束之后会有一个小小的竞答环节。
第一轮：中国、日本。
日本有三个儿童节，都分别以动画的形式呈现。竞答环节：
(1)中国儿童节原来是几月几日?答案：4月4日。
(2)判断：香港台湾的儿童节是6月1日。答案：错误。
(3)日本有几个儿童节?答案：三个。
(4)判断：日本女生节会挂鲤鱼旗。答案：错。
(5)判断：七五三儿童节是为了七月份、五月份、三月份出生的小孩设置?答案：错。
瑞典有两个儿童节，一个男孩节一个女孩节，会先呈现图片让小朋友猜一猜瑞典的儿童节会做什么。西班牙的儿童节主持人有感情的朗读一笔带过。竞答环节：
(1)韩国的儿童节是几月几日?答案：5月5日。
(2)哪一个国家的儿童节是公众假期?答案：韩国。
(3)判断：瑞典的龙虾节是让小女孩打扮成小龙虾的样子。答案：错。
(4)女孩打扮成女神模样的节日是哪一个节日?答案：瑞典女儿节。
(5)判断：“魔术国王之日”是西班牙儿童节。答案：对。
第三轮：哥伦比亚、巴西、非洲国家、伊拉克。
伊拉克会以提问方式呈现。如主持人：你们知道其实还有国家是没有儿童节的么?竞答环节：
(1)判断：巴西儿童节小孩们会装扮成小丑模样。答案：错。
(2)判断：巴西的儿童节是儿童狂欢节，一般会持续一个月时间。答案：错。
(3)判断：非洲国家的儿童节是最健康的儿童节。答案：错。
(4)判断：六一儿童节这天，伊拉克小朋友会很高兴的庆祝。答案：错。
(四)小小生日会(5分钟)。
1.祝全班学生生日快乐;。
2.祝某某生日快乐：教师组织学生鼓掌、说祝福语以及唱生日歌。
(五)颁奖环节(3分钟)。
给获奖的三个小组颁奖。
(六)总结(1分钟)。
在每个人的生活中，童年我们获取知识，让我们的心灵充满智慧的源泉;童年给予我们快乐，让我们在健康中成长。充满欢乐的“六一”，这是属于我们或曾经属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，快乐地度过每一天!
五、活动实施情况及反思。
(一)时间没有控制好。
可能是设置的内容太多，又或者是课堂上的真实反应与我们之前设想的学生反应总是避免不了的会存在一定的差距，我们的时间不够，活动环节没有进行完。我们的颁奖环节原本打算是在总结之前进行的，但是因为时间不够，我们在课堂上没有进行这一环节，而是在课后草草的结束了，原本应该算是这节课的一个高潮部分，因为没有控制好时间，而耽搁了，我们觉得是不应该的，班主任也告知了我们下次要注意好时间，在离下课还有5分钟的时间，如果还有重要内容没有讲，可以压缩现在的讲的东西，迅速的进入到这一环节。我们下次会注意的。
(二)举牌环节出现问题。
整个活动流程设置的都是非常有层次的，很好，但是这个举牌环节有些问题。这是班主任给我们提的建议，她说我们竞答环节设置的问题都十分简单是不需要小组讨论，可以直接答出来的，而我们不仅要小组讨论还有写在答题牌上，这浪费很多时间也没有必要。听到班主任这样说，我们也觉得十分有道理，原本我们这样设置是为了不让学生举手的时候太过混乱，没有到反而反其道而行了。我想我们会吸取这次教训，设置活动的时候会从多角度思考学生的反应。
(三)理想与现实差距。
上面的说的两点其实是现实与理想的差距中比较有代表性的两点，很多活动都会遇到，要不就是时间不够，要不就是环节设置的效果不如预期。除此之外，我们还遇到了一个小小的问题，虽然我们与小负责人讨论与彩排了不下3次，但是小负责人好像还是没有完全弄懂我们的意思，在实施的时候没有完全按照设置的方案来，有了一点小小的出入，虽然不影响活动的实施，但是我们还是反思了，觉得和小朋友交流的时候还是要多花一点时间的，一定要确保他们理解了我们的意思。
虽然出现了上述一些问题，但是学生们在课堂上十分活跃，后面聆听的家长也十分开心，班主任也说我们做的不错，活动设置的基本环节也都实施了，所以总体上来说，我们的主题班会活动还是圆满结束了。
学校的班会方案篇十一
【活动目的】?通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，并说出自己心里的梦想，展现一种积极向上、乐观进取的精神。通过丰富多彩的活动，激发队员热爱生活、热爱学习、热爱梦想的情感。欢度一个有意义、有梦想、能回味的六一儿童节。
【活动对象】?中队全体队员。
【活动准备】?搜集资料、排练节目、布置教室、游戏道具和奖品的准备、表演的音乐等。
【活动地点】?本班教室。
【预期目标】?
1、让队员说出自己的梦想(列如：个人的梦想、集体的梦想等)......
2、丰富队员们的校园生活，活跃队员们的身心，让队员们自主充分的活动，让队员真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。
【活动过程】。
一、队员交流自己的梦想。
二、做游戏(金鸡独立，三人抱成团，抢椅子)。
三、表演节目。
1.诗朗诵《美丽少年梦》。
2.舞蹈《萤火虫》。
3，魔术表演。
4.小组唱《我相信》。
四、抽奖。
学校的班会方案篇十二
懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。以下诚信主题班会策划方案，欢迎阅览!
活动目的：
通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
活动形式：
由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。
活动准备：
1.收集关于诚信的名言和成语。
2.确定几位讲故事的同学。
活动过程：
一、话题导入，揭示活动主题。
诚信是金俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
生活有了诚信才更加灿烂。
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩_班《诚信在我身边》主题班会现在开始。
二、诚信名言大家谈。
大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?
(小组简单讨论)。
下面从同学们的发言中摘录一部分：
不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生最高的美德。
三、关于诚信的故事。
中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，_年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
四、大家谈感受。
下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。
五、诚信案例分析。
这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。
(发言过程略)听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。
六、反思自己做有哪些不诚信的事。
大家都知道，生活中离不开诚信比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。
好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业忽然，有几个人说，书浩，走，去网吧了我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心，我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求自己，做一个诚实守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。
师总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
七、作业：
请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。
学校的班会方案篇十三
在本学期期末考试即将开始之际，为响应我校“狠抓考场纪律，严明考纪”的号召，经班委成员商讨召开此次班会。
一、班会时间：20__年1月15日。
二、班会地点：10号楼计算机学院心理协会办公室。
三、班会对象：10教育方向全体同学。
四、班会主持人：学习委员朱小荣。
五、到场人员：10教育方向全体同学及辅导员陈群老师。
六、班会主要内容：
1、辅导员对全班进行期末考试动员，再次强调了考试的考场纪律，并声明，一旦作弊被抓，将成绩归零，他希望同学们认真复习备考，不要存有侥幸心理，他同时强调了在大学里学习的自主性，忠告我们要合理安排时间，把握好各项学科的重点，有针对性的进行复习，同时也对就即将到来的端午长假对我们强调假期的安全问题，同时也谈到关于暑假实习方面的问题，辅导员的观点是希望我们能在这个暑假先别急着做兼职，应该好好在家休养，但是很鼓励我们在大二的暑假出去实习，并在实习中体验生活，努力学习在社会生存的技能。期末动员主题班会2、在辅导员发言后，学习委员朱小荣就近期我们班同学在学习上出现的问题和大家作交流，她从作业的上交情况、课堂纪律和老师的反馈意见等方面向同学们做了详细说明。
3、此后班长韩鹏飞发言，他就将近的期末考试的复习方面做了具体安排，对这学期我们班同学有关学习上的所思所想和大家做交流，并鼓励我们班能够在今后的学习中更加有劲头，后又提到也是即将面临的班干部换届问题，统一班上各个人的意见后，决定大二开学时再竞选班委。
3、而后，由团支书某某就“三下乡”一活动做了详细说明，并动员大家踊跃参与该活动。
4、此后是班上随意发言时间，大家都踊跃发言，讨论了换届问题，初步了解了一下班上其他同学对换届的想法，对增强班级凝聚力畅所欲言，也讨论了大家都较为感兴趣的“三下乡”活动等。
七、班会总结：
这次主题班会在心理协会的办公室召开的，这次的班会地点大家都表示比较温馨，而且还有糖吃，同时当天又是六一儿童节大家都比较开心，所以整个班会的气氛是很温馨和谐的，在会议期间大家都踊跃发言发表自己的观点，由于临近午饭时间，所以班会在具体内容说完后就散会了。
学校的班会方案篇十四
通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。
3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、诗歌朗诵。
学校的班会方案篇十五
我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。青春，活力，热情即是我们的代名词。我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。只因为我们还年轻。
二、班会目的。
1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己大学生活做一个较完整的规划;。
3、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊;。
4、让同学们认识到青春的宝贵，珍惜青春年华，完善对青春的认识，拥有正确的价值观和人生观。
三、班会前期准备。
(一)方案策划。
1、讨论班会主题，形式以及流程设置;。
2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案;。
3、根据方案进行人员安排，责任到人。
(二)记录青春。
走访每个寝室，准备好一本专门的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青春的见证。
(三)材料准备。
1、准备班会所需的道具和相关材料;。
2、班会ppt制作;。
3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。
(一)分组(抽签)。
1、主持人进行开场白：“青春”两个字对我们来说是多么的美好，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍贵之处。
有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志，逝去的青春我们无悔。
2、介绍活动的流程。
3、进行分组。
由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组(相对比较适合接下来的活动)，并且将女生以寝室为单位两两分开(为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉，有利于活动的开展和同学之间友谊的建立)，让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最后7至8人为一小组。
(二)故事演绎。
歌曲：沙漏的爱。
3、从各小组选出5位同学作为评委，评选出3个好故事;。
4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评，并且每组挑选一个成员谈谈自己的心得体会。
(三)解手链。
歌曲：我的左手旁边是你的右手。
1、让每组同学围着站成一个圆圈;。
3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开;。
4、如果实在解不开，可允许同学决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭;。
5、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。
(四)结束尾声。
歌曲：青春纪念册。
1、每个人写下自己参加本次班会的感受;。
2、全体同学摆好队形，合影留念;。
3、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么?认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。
学校的班会方案篇十六
我们都知道每年的9月10日是教师节，那么，下面是本站小编给大家整理收集的学校教师节班会方案，供大家阅读参考。
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
一、序。
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个。
谜语。
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称--谜底：教师节。
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国*党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)。
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》。
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：〈送给老师一朵玫瑰花〉。
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品〈送礼〉。
主持：我们都知道，9/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
讨论：什么是老师最称心的礼物。
(小朋友讨论，发表意见)。
3、行为训练：
(1)上课习惯训练。
预备铃响了，我们该怎么做?
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)。
(2)出示优秀作业本。
八、诗朗颂。
主持：谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!请听诗朗颂。
谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁——。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
九、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……。
啊!我爱您!
十：画心中的老师。并写上一句祝福的话。
十、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(唐玟张浩)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
一、主持人甲：
全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)。
甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。
甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!
乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!
二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。(3位学生朗诵诗歌)。
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)。
乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
三、听记者介绍其他国家的教师节。
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全。
国学。
校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!
乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。
乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。
甲：您像园丁，培育着祖国的花朵。
乙：您像粉笔，默默地奉献着自己。
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!
乙：祝老师身体健康，永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)。
五、结束语。
男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。
女：一块黑板，记下老师无限的深情。
男：一尺讲台，映着老师高大的身影。
女：一根教鞭，指着通向理想的航向。
合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利!
主持人合：2x年，“老师，您辛苦了!”
学校的班会方案篇十七
活动目的：学期临近结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动准备：班会设计课件。
主持人：陈舒仪、彭洋旸、张培臻。
活动时间：20__年1月6日晚7：30～8：10。
活动过程：
一、活动导入：
二、活动开展：
1、读一读：
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间。
无为者——放弃时间有志者——赢得时间。
闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间。
糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间。
自满者——蔑视时间劳动者——积累时间。
2、听一听：
主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——。
甲：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”乙：鲁迅还说：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”
丙：高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”
丁：华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
丙：工人说时间就是财富。
丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议：
进行期末复习，才能使复习效果最好呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
4、小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语。
1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。
2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。
4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。
5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。
6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。
7、尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
