写心得体会可以促使我们对学习、工作或生活中的经历进行深入思考和反思，从而不断提高自己。在写心得体会时，我们应该注重内外联系，结合具体事例进行阐述。掌握一些优秀的心得体会范文，对我们的写作有着重要的借鉴作用。

观看教案后的心得体会篇一

观看教案后的心得体会篇二

第一段：引言（100字）。

教案是教师备课和教学的基本工具，能够规范教学过程、优化教学资源的利用。最近，我经历了一次教案的观看体验，让我深刻认识到教案在教学中的重要性。通过观看教案，我不仅了解了教学内容和活动安排，还体验到了教师精心策划和组织的教学过程。在这篇文章中，我将分享我的观看教案的体会和感受。

第二段：了解教学目标和内容（200字）。

观看教案之初，我首先关注教学目标和教学内容。教案中明确的目标和内容帮助学生和教师都更好地确定教学重点，并保证教学的连贯性和有效性。在教学目标方面，教案中明确规定的目标可以帮助学生有一个清晰的学习方向，使他们能够明确知道自己需要达到的层次和水平。在教学内容方面，教案中详细的教学内容可以使学生掌握更多的知识和技能，丰富他们的认知和思维。

第三段：了解教学方法和活动（300字）。

教案中详细规划的教学方法和活动是教师进行教学的指导。在观看教案的过程中，我发现教师通过多种教学方法和活动，帮助学生主动参与学习，激发他们的兴趣和积极性。例如，教师利用游戏和小组活动，培养学生的合作能力和沟通能力；通过案例分析和讨论，提高学生的分析和解决问题的能力。这些教学方法和活动不仅丰富了课堂教学，也提高了学生的学习效果。

第四段：了解评价方法和效果（300字）。

教案中规定的评价方法和效果是教师对教学结果的反馈和评价的重要依据。在观看教案的过程中，我发现教师通过多种评价方法，全面衡量学生的学习成果和教学效果。例如，教师使用自我评价和同伴评价，让学生互相评价和分享，增强他们的学习动力和互助意识；通过小测验和作业，检验学生的学习情况和掌握程度。这些评价方法和效果的使用，既能够客观地了解学生的学习状况，也能够帮助教师对自己的教学进行反思和改进。

第五段：总结体会（300字）。

通过观看教案，我深刻认识到教案在教学中的重要性。教案不仅规范了教学过程和优化了教学资源的利用，还提供了明确的教学目标和内容、规定了教学方法和活动、规定了评价方法和效果。教案的使用不仅可以帮助教师更好地组织和实施教学活动，也能够提高学生的学习效果和教学质量。通过观看教案，我更加意识到作为一名教师，要细心备课和精心设计教案，以提高自己的教学能力和水平。同时，我也将学会从教案中汲取经验和启发，不断完善自己的教学方法和策略，为学生提供更好的教育服务。

总结：（100字）。

通过观看教案，我认识到教案在教学中的重要性，它明确了教学目标和内容、规定了教学方法和活动、规定了评价方法和效果。这些有助于教师更好地组织和实施教学活动，提高学生的学习效果和教学质量。同时，我们也应不断完善教案，提高自己的教学能力和水平，为学生提供更好的教育服务。

观看教案后的心得体会篇三

近日，专题节目《榜样4》掀起了一波学习榜样的热潮。人民功臣张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌、“羊”书记隋耀达、嫦娥四号工程团队……他们用担当与责任诠释初心使命，用执着与坚守展现信仰信念，用奉献与奋斗彰显共产党员本色。

高山安可仰，徒此揖清芬。榜样在平凡中演绎精彩，在磨砺中实现人生价值，温暖人、鼓舞人、启迪人、激励人。习近平总书记指出：“让典型引路和发挥示范作用，历来是我们党重要的工作方法。”中国共产党成立以来，正因为在无数榜样引领下，绘就了中华大地旧貌换新颜的壮丽画卷，铸造史诗般的发展奇迹。作为新时代的党员干部，要向榜样看齐、对标榜样、查己思齐、争做先锋，以榜样为“灯”，借榜样之“光，照亮党员本色。

借榜样之力量，照亮“甘为理想付韶光”的信念本色。理想信念是人生远航的不竭动力，具有极端重要性。共产党员要善于从榜样身上汲取力量，学习榜样对信仰的追求和对信念的坚守，把坚定理想信念作为毕生追求，把理想信念根植于灵魂深处，把个人利益与国家利益、民族利益、党的利益紧密联系在一起，以韧如蒲苇的劲头坚定共产主义信念。唯有如此，才能不惧担风险、不畏担责任，方能在面对困难时迈出铿锵有力的坚定步伐，勇担时代发展重任。

借榜样之智慧，照亮“不辞辛苦出山林”的奉献本色。共产党员的敬业奉献是党永葆青春的关键，张富清深藏功名、坚守初心、默默奉献，用一生谱写对党的忠诚，用“无我”境界滋养大无畏的担当精神，震颤着千千万万党员的灵魂，体现着无私奉献的英雄本色。然而，当下一些党员干部党性意识淡薄，拈轻怕重、推诿扯皮、敷衍塞则，奉献打着个人“小算盘”的情形屡见不鲜，凡此种.种，都极大的影响了党和国家的形象。一言以蔽之，奉献是一种智慧，党员干部要进一步提高党性修养，大力弘扬并发挥奉献精神，对照先进榜样不断自省，保持党员的先进性，乐于奉献、甘于奉献、有勇有谋、有胆有识、勇立潮头。

借榜样之情怀，照亮“一枝一叶总关情”的为民本色。人民是历史的创造者，党的根基和力量在于人民。习近平总书记七年知青岁月，脚踏实地扎根基层，带着情感融入梁家河群众，在艰苦环境下时刻不忘为人民谋幸福的初心，生动诠释着何为“人民情怀”。党员干部要以榜样为引领，强化“利民之心，丝发必兴”的意识，筑牢为民之心，恪守为民情怀，坚持“以百姓心为心”。做群众的贴心人，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，俯下身、沉下心来解民忧、暖民心、纾民困，践行全心全意为人民服务的宗旨。

新时代的大门已经敞开，新征程的道路已经开辟，让我们以榜样为鞭策，弘扬时代先锋精神，以榜样为鉴，用榜样之“灯”，借榜样之“光”，凝聚磅礴力量，不懈奋斗，不断前行，用新使命、新担当、新作为共筑中国梦。

观看教案后的心得体会篇四

教案是教师备课的重要工具，它能帮助教师系统地组织教学内容和活动，提高教学的有效性。最近，我观看了一堂优秀的教案实录视频，在实践中深刻体会到了教案的重要性以及如何制定一份高质量的教案。在这篇文章中，我将分享我的观看心得和体会。

第二段：教案的组织和结构。

观看这堂课程的教案时，我注意到它非常清晰地组织了教学内容和活动。教案以教学目标开始，明确了学生需要掌握的知识和技能。然后，教师详细描述了教学内容和教学活动的安排。这种组织和结构使得教师能够系统地传授知识，并为学生提供了明确的学习路径。此外，教案还包括了与教学目标紧密相关的评估活动，帮助教师评估学生的学习成果。

第三段：教学活动的设计。

观看教案时，我对教学活动的设计有了更深入的认识。教师在教案中使用了多样的教学活动，包括讲解、讨论、小组合作和个人练习等。这样的设计使得课堂内容更加生动有趣，并且能够满足不同学生的学习需求。此外，教案还提供了具体的教学步骤和教师引导问题，帮助教师更好地引导学生的学习，并激发学生的思维能力和创造力。

第四段：教师的角色和技能。

观看教案的过程中，我对教师的角色和技能有了新的认识。教案明确了教师从“传授知识者”到“学习指导者”的角色转变。在教学过程中，教师需要运用各种教学方法和技巧，引导学生自主学习和探究。通过观看教案，我了解到了一些教师的技能，如教学技巧和沟通能力等。教师需要具备这些技能，才能更好地实施教学，促进学生的学习和发展。

第五段：总结和展望。

观看这堂优秀教案的体会，使我深刻认识到了教案在教学活动中的重要性。教案的组织和结构、教学活动的设计、教师的角色和技能都对教学起到了至关重要的作用。我相信，通过不断学习和实践，我能够提高自己的教案制定能力，并运用好教案，提高教学的质量。

总之，观看教案实录视频是一次非常有收获的经验。通过深入分析和思考，我对教案的理解有了更深入的认识，也明确了我在未来教学中需要提高的方面。我将继续学习和实践，不断完善自己的教案制定能力，为学生提供更好的教学效果。

观看教案后的心得体会篇五

有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏。10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道首播，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达、嫦娥四号人物群众代表等先进事迹，带来的震撼直击人心，给人的感动久久萦绕心怀。

要有赤诚为民的初心。一个个榜样的故事，看似来自不同的行业、不同的领域，但回归本质，他们所有事迹的内生力，无一不指向为民服务、跟党走的“初心”。“本色英雄”张富清，这位老英雄60多年，深藏功与名，始终不改初心本色，“世上千条路，心中只一条”，他向我们诠释了什么是对党“绝对忠诚”，什么是永葆党员本色。“吃亏书记”李连成，他说，“当干部，就是要能吃亏，这样群众才会跟着你一起干，你才能感觉到幸福。”“群众拥护啥，咱就去干啥”，若没有心甘情愿，西辛庄又如何能从一个远近闻名的穷村发展成如今环境生态宜居、生活幸福和谐的全国文明村?初心照亮前行路，我们要看齐的，就是榜样们绝对忠诚、不含杂质，坚如磬石、至死不渝的初心和信仰。

要有不惧艰险的奋斗。初心指引我们前进的道路，要走上这条康庄大道，需要我们迈出坚实的脚步。本可以留京或出国，过上令大多数人羡慕的生活，而黄文秀却志在扶贫事业。但“扶贫之路就像一条长征路”，她战斗在扶贫第一线，用奋斗啃下一块块“硬骨头”，带领农民脱贫致富。北京市东城区环卫十所“三八”女子抽粪班班长李萌，选择了在别人眼中不那么“体面”的工作，并且干一行爱一行，用奋斗换来“万家净”。无论“扶贫之花”黄文秀，还是“环卫天使”李萌，她们都在自己最美的年纪做出“令人费解”的选择。言之易，然行之难，她们身上莫不镌刻着“奋斗”二字，而我们青年，最要紧的是奋斗，奋斗是青春最亮丽的底色，要珍惜新时代、担负新使命，让青春在民族复兴奋斗中飞扬!

要有滴水穿石的执着。积尺寸之功，方能成千秋之利。工作苦累，每天划船20多公里的邮路，风雨无阻，二十年如一日，甘当洪泽湖“太湖鸿雁”，唐真亚怎么如此“执拗”?放着海南省城的公务员不当，跑到落后村庄当第一书记，挂职期满主动要求继续，隋耀达为何这样“痴傻”?在面临国外技术封锁的情况下，没有示范，没有外援，屡次实验，屡次失败，又屡次实验，嫦娥四号参研参试团队又怎会如此“顽固”?我想，他们无不是在艰苦卓绝的奋斗路上，始终不抛弃、不放弃，以“死磕”到底的精神和意志，走向成功的终点。这启示我们，只有坚定“滴水穿石”的执着，拿出“日拱一卒”的韧劲，方能不负初心、不枉奋斗。

做为新时代青年，我们要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，对标榜样、学习榜样、传承榜样，牢记初心、践行初心、坚守初心，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，不断创造无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。

观看教案后的心得体会篇六

以榜样为“准星” 校正人生“偏差”

20__年10月21日，中央电视台综合频道晚间8点首播《榜样4》专题节目，该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

“天地英雄气，千秋尚凛然。”节目中的退役军人张富清、扶贫干部黄文秀、吃亏书记李连成、掏粪清洁工李萌等榜样人物，用平凡铸就了伟大。他们是中华民族的脊梁，是人民心中的英雄，是激励党员干部前进的精神力量。学习榜样，要以榜样为“准星”，校正人生“偏差”，做建功新时代的弄潮儿。

以榜样为标杆，校正前进的方向。“为党为人民我可以牺牲一切”，这是张富清入党时向党许下的初心誓言。“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”这是黄文秀在入党申请书写下的心里话。党员干部要像榜样那样，把个人的梦想融入党和人民的梦想，立志为党和人民的事业奋斗终身，人生才有更多出彩的机遇。

以榜样为镜子，找准存在的差距。“只要有一个渔民，我就要继续送下去。”这是被渔民称为大湖鸿雁的唐真亚的信念。19年来，在浩瀚的洪泽湖上，唐真亚一桨一桨划出了27万公里的“水上邮路”，经手110万信件投递零差错。“宁肯一人脏，换得万家净”，80后李萌从部队复员后一腔热忱加入“三八女子抽粪班”，一干就是10多年。党员干部要像榜样那样，以火一样的热情，爱岗敬业，不抱怨、不挑拣，脚踏实地，坚守平凡铸就伟大。

以榜样为偶像，锚定追求的目标。“干啥的有啥瘾，当支部书记，我有发展瘾。”这是“吃亏书记”李连成的口头禅。李连成宁肯自己吃亏，不让群众受苦，从个人致富到带领群众致富，从发展特色农业到创办乡镇企业，让村民过上富足的日子，走出一条乡村振兴的新路子。“为人民服务、做人民的科学家”这是探月“追梦人”叶培建一生矢志的奋斗目标。党员干部要以榜样为“偶像”，把人生的价值锁定干事创业上，在新时代新征程中显身手。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄榜样，是新时代中华民族的脊梁。作为新时代的“追梦人”，党员干部当自觉学榜样、做英雄，以“我将无我，不负人民”的抱负和情怀，为实现“中国梦”不懈奋斗!

观看教案后的心得体会篇七

第一段：引入教案观看的背景和目的（200字）。

教案观看是每一位教师在备课阶段必不可少的环节，也是提高教学质量的有效途径。随着科技的快速发展，我们可以通过互联网观看他人的教案，并从中汲取经验和启发。最近我也进行了一次观看教案的学习，对于这次经验我有着深刻的体会。下面我将从教案设计的重要性、教学思路的启示以及方法的灵活运用等方面，谈谈我在观看教案过程中的心得体会。

第二段：教案设计的重要性（200字）。

教案对于课堂教学非常关键。经过观看他人的教案，我深深体会到了优秀教案对教学的影响。优秀的教案要符合教学目标，并合理安排教学步骤和教具使用。教案设计需要关注学生的差异和教学资源，并灵活运用多种教学策略和方法。通过观看他人的教案，我学到了如何提炼核心思想，合理组织课程内容，并通过巧妙设计的活动激发学生的学习兴趣。优秀的教案设计可以提高教学效果，让学生更好地理解和掌握知识。

第三段：教学思路的启示（200字）。

观看他人的教案，不仅让我受益良多，还对我的教学思路有了新的启示。在观看教案的过程中，我发现了一些新的教学方法和策略。比如，通过游戏化的形式让学生参与到课堂中，可以提高他们的学习积极性；通过情景设计和问题引导，可以激发学生的思考和探究欲望；通过小组合作学习，可以加强学生之间的互动和合作能力。这些教学思路的启示，让我更加深入地思考教学的目标和方法，为学生提供更加优质的教育资源。

第四段：方法的灵活运用（200字）。

观看他人的教案还让我意识到教学方法的灵活运用是非常重要的。不同的教学目标需要采用不同的教学方法和策略。通过观看他人的教案，我学到了许多在课堂上灵活运用的技巧和方法。比如，通过讲故事可以激发学生的兴趣，通过多媒体辅助教学可以增强教学效果，通过案例分析可以提升学生的思维能力。这些方法的灵活运用不仅可以提高教学效果，还能增加课堂的趣味性，让学生更好地参与到学习过程中。

第五段：总结观看教案的收获和展望（300字）。

通过观看教案，我深刻认识到教案设计的重要性，以及教学思路的启示和教学方法的灵活运用。这对于我提高教学质量和学生能力的培养都有着积极的促进作用。未来，在备课阶段，我会更加注重教案的设计，力求做到有针对性和操作性。同时，我也会积极借鉴他人的教案，不断丰富自己的教学思路和方法。通过不断学习和实践，我相信我能够更好地为学生提供优质的教育服务，提高他们的学习能力和素质水平。

观看教案后的心得体会篇八

一是要深入群众和经营户，始终注重加强群众观念教育。积极参加单位组织的各项学习教育活动。要深入群众之中，在与群众打交道的一线牢固树立群众观点，在日常工作中为群众做好事实事。

二是要认真工作，始终注重解决群众的难题。坚持开展认真工作，问政于民、问需于民、问计于民，把解决群众关心的热点和难点问题作为我们群众工作的重点，认真体察群众愿望，关心群众疾苦，把人民群众的安危冷暖时刻挂在心上，从人民群众热切盼望的具体事情做起，尽心尽力帮助解决群众生产生活中的实际困难，把群众工作做深、做细、做实。

三是要联系群众，始终要注重提高服务群众能力。通过与一线联责、联事、联勤、联心，不断增强宗旨意识、公仆意识。带头改进工作作风，带头密切联系群众。要依靠群众，始终要注重着力创新群众工作。执法中要扩大群众参与，始终坚持做到身正为范，作表率。

在党的群众路线教育实践活动中，必须切实牢记“为民、务实、清廉”这个总的主题;必须牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这个总要求;必须彻底解决存在的“四风”问题，坚决检查宗旨意识牢不牢、工作作风实不实、精神状态振不振。

一是树立服务意识，做联系群众的表率。始终与群众站在一起，明确“依靠谁”的问题;一切为了群众着想，弄懂“为了谁”的问题。

要把群众放在心中最高位置，把群众当朋友当亲人，坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。做到感情上“心连心”，敢于与“吃、拿、卡、要”等不良行为作斗争，争做干部群众的好榜样。树立自律意识，做廉洁从政的表率。坚持自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑。

争做一名好干部，就必须要干在实处，走在前列，做发展的推手、做干部的表率、做群众的靠山。在我市轰轰烈烈的党的群众路线教育实践活动中，我将把基层当作课堂，把群众当作老师，把为民、务实、清廉当作必修功课，刻苦研读，潜心修炼，竭力拼搏，努力争当一名群众认可的优秀好干部。

观看教案后的心得体会篇九

在昨日的清晨，我们一行人踏上了前往军营的路途。这次的目的地是位于北京市郊的军训基地，即将开始的是为期一周的军训生活。我怀揣着期待和不安，踏进了这个陌生的环境。

军训的开始，我们便被教官的严厉所震慑。早晨的集合哨响，我们迅速整理好军装，以整齐的队列出现在教官面前。站军姿、走正步、练队形，一系列严格的训练让我们深刻体会到军人的严谨和纪律。在烈日下，我们汗水如雨，但没有人抱怨，每个人都咬紧牙关，坚持下去。

在军训中，我不仅学到了基本的军事技能，更从中体会到了军队的精神。教官们的坚韧不拔、勇敢无畏，深深地感染了我。他们每天早早地起床，进行训练，一直到晚上。他们的精神让我明白了，成功并非只在于体力的较量，更在于坚韧的意志和对生活的热爱。

此外，军训也让我对团队协作有了更深的理解。在训练中，我们不断地进行团队活动，这使我明白了，一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。我们互相学习，互相鼓励，共同成长。

回顾这一周的军训生活，我深深地感到，这次经历不仅让我增强了体能，更让我磨炼了意志，塑造了品格。我明白了，生活中无论遇到何种困难，只要有决心，有毅力，就一定能够克服。这次军训，将成为我人生道路上的一座砺石，时刻提醒我不断向前。

在未来的日子里，我会将军训中所学到的坚韧、自律、团队合作等精神应用到日常生活中。我会更加尊重他人，更加热爱生活，更加努力地去学习，去成长。

首先，我要学会尊重。无论在学习还是生活中，我都应该尊重他人，尊重规则，尊重自己的选择。其次，我要更加热爱生活。生活是多彩的，我们应该珍惜每一个机会，去尝试新的事物，去体验不同的生活。再次，我要更加努力地去学习，去成长。学习不仅是知识的积累，更是品格的提升。我希望能将我在军训中学到的精神应用到我的学习中，坚持下去，不畏困难，不怕失败。

在未来的路上，我也希望能像教官们一样，坚韧不拔，勇敢无畏。无论面对何种困难，都要有勇气去挑战，去克服。我也希望我能保持积极乐观的态度，无论遇到什么挫折，都能保持内心的平静，坚定地向前走。

总的来说，这次军训给我带来了许多宝贵的收获。我不仅学会了基本的军事技能，更从中体会到了军队的精神，理解到了团队协作的重要性。我明白了，成功并非只在于体力的较量，更在于坚韧的意志和对生活的热爱。我感谢这次军训，感谢教官们的教诲，感谢所有帮助过我的人。

最后，我要感谢军训，感谢这次生活的砺炼。它让我更加明白，只有坚韧不拔，才能走得更远。我将带着军训带给我的精神，带着这份磨砺过的坚韧，去迎接未来的挑战，去创造更加美好的生活。

观看教案后的心得体会篇十

军训，是新生入校的第一堂课，也是一堂让我们体会人生百态的课。在这堂课中，我们亲身体验了军人的严谨、纪律的严明、精神的坚韧，也感受到了祖国军队的强大。

首先，军训让我们看到了军人的严谨和纪律的严明。在军训期间，我们每天都在重复着同样的步伐，同样的军姿，同样的军歌。每一个细节，每一个动作，都需要我们严格地执行，不容半点马虎和松懈。这让我深深地感受到了军人的严谨和自律，这种严谨和自律不仅仅是一种行为规范，更是一种精神风貌。

其次，军训让我们感受到了精神的坚韧。在军训中，我们每天都要进行高强度的训练，身体的疲惫和心理的压力让我们感受到了极大的挑战。然而，无论我们再怎么疲惫，再怎么痛苦，我们都必须坚持下去，因为这是我们的责任和义务。这种坚韧的精神不仅仅是一种个人品质，更是一种国家精神。

最后，军训让我们感受到了祖国的强大。在军训中，我们看到了我国的军事装备的先进，看到了我国军队的训练有素，看到了我国国防的强大。这让我深深地感受到了祖国的强大和祖国的保护，也让我更加热爱我们的祖国。

总的来说，军训是一堂非常有意义的一堂课。它让我们看到了军人的严谨和纪律的严明，感受到了精神的坚韧，也感受到了祖国的强大。我相信，在未来的日子里，我们一定会继续发扬军训的精神，严谨自律，坚韧不拔，为祖国的发展贡献自己的力量。

观看教案后的心得体会篇十一

10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出，带领广大干部开启了一场精神之旅。这旅程中，有泪水、有震撼、有敬佩......看完榜样的事迹，更要读懂榜样、学习榜样，相信这样，党员干部前行的脚步一定会更坚定，前行的道路一定会更敞亮，前行的方向一定会更清晰。

“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切”，从“本色英雄”张富清身上，读懂“忠诚”。战场上，他冲锋向前勇做“突击队”，不惧生死为了党和人民战斗;转业后，他隐藏功勋主动前往困难地区，淡漠名利为人民造福谋利。入党70余载，张富清用生命诠释了什么是“对党忠诚”，用行动践行了什么是共产党人的初心和使命。“天下至德，莫大于忠”。党员干部学习榜样，就要坚定理想信念，强化理论学习，补足精神之钙，自觉在政治上、思想上、行动上做到对党忠诚。

“群众拥护啥，咱就去干啥”，从“吃亏”书记李连成身上，读懂“为民”。黝黑瘦小的书记，却能吃的下“大亏”。他同村民住在一起、想在一块、干在一处，结合实际，听取意见，建学校、修医院、办企业，带领西辛庄从一个远近闻名的穷村发展成环境生态宜居、生活幸福和谐的全国文明村。李连成干起来的一件件实事，无一不是从村民的利益出发。党员干部学习榜样，就要多一些为民情怀，牢记为民服务的宗旨，少搞一些面子工程，多干一些民生实事，切实提升百姓的幸福感、获得感、安全感。

“扶贫之路就像一条长征路，无论多么艰难，都会坚定不移走下去”，从“扶贫之花”黄文秀身上，读懂“坚持”。面对群众不理解，她充分调研，在田间地头摸清村里贫困状况、发展问题;面对干部不作为，她态度坚决，健全制度，积极发挥党建引领脱贫作用;面对山洪泥泞，她脚步不停，一心想着风雨中百坭村的乡亲们......她用汗水和奔波换来显著的扶贫成效，百坭村留下的脚印刻画了她的执着与坚持。党员干部学习榜样，就要持之以恒，发扬斗争精神，在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中增强本领，为人民群众的幸福而拼搏奋斗。

“帮助别人让我感觉心中很满”，从“大湖鸿雁”唐真亚身上，读懂“奉献”。令人印象深刻的是，唐真亚给一位学生送大学录取通知书，途中天气突变，刮起狂风，小船顷刻间就被掀翻，弃船游水的他拼尽全力才爬上滩岸将通知书完好送至学生家中，自此后，每次出门，妻子都要随行，担心他一去就再也回不来。他无私奉献，把“水上邮路”演绎成了“爱心邮路”“便民邮路”“信息邮路”“致富邮路”……党员干部学习榜样，就要胸怀“无我”之境，如“孺子牛”一般矢志奉献、甘为人梯，放下架子、俯下身子苦干实干，默默耕耘，用奉献诠释初心和使命。

“干一行，就得用心干好”，从“环卫天使”李萌身上，读懂“敬业”。年轻女孩放弃轻松的工作，成为“三八女子抽粪班”的班长，从居民商贩不理解、谩骂到辖区群众主动配合，帮忙送水;从不习惯粪便臭气、掌握不好工作技巧到成为岗位能手，带领“三八女子抽粪班”负责东城区南片160余座公厕的粪便抽运，李萌用她的成长诠释了敬业，她也用一颗赤子之心做到了“干一行行一行”。党员干部学习榜样，就要自觉擦亮党员身份，恪尽职守、爱岗敬业，扎扎实实干事，认认真真工作，在平凡中创造不平凡，实现个人价值，干出一番实绩。

“我必须冲在脱贫攻坚最前线”，从扶贫“硬汉”隋耀达身上，读懂“担当”。探亲途中，他和同列车军人制止实施抢劫的匪徒;火灾发生，他和战友冲向火海，抗出滚烫的煤气罐;路遇村民呼救，他奋起与歹徒搏斗，将伤者救出并及时送医……见义勇为的他用铁肩担起正义，用担当践行使命。党员干部学习榜样，就要将“一切为了人民”的重要责任“扛”在肩上，紧要关头站出来、关键时刻顶上去，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，敢于担当、善于担当!

“我们并不是重复别人的经验，我们有自己的特点和技术，有自己的创新”，从揽月“天团”的身上，读懂“创新”。大漠戈壁的试验场上，他们伴着狼嚎入眠，就着沙暴进餐;航天城内的月壤环境试验里，他们戴着防毒面具判读数据，人造月壤纤细的粉末透过皮肤侵蚀入肺......为的就是有我们中国人自己的航天核心技术，圆中华民族的飞天揽月梦，他们的确做到了：实现人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。党员干部学习榜样，就要树立创新意识，敢下深水、敢涉险滩、敢越高山，以“逢山开路，遇水架桥”的精神开拓创新，打开工作新局面。

观看教案后的心得体会篇十二

刑罚作为一种国家对违法犯罪行为的惩罚方式，一直以来都备受争议。而对于大部分人来说，真正亲眼目睹刑罚的场景则是少之又少。然而，有些人却主动选择观看刑罚，希望通过这种方式来认识和了解犯罪现象，以及反思人类社会的价值观。下面，我将分享我个人在观看刑罚后的心得体会。

首先，观看刑罚让我深刻认识到犯罪行为的严重性。在刑罚的现场，我亲眼目睹了人类社会中最残忍的一面。那些被绳索绑住的罪犯，面对着即将到来的死亡，他们的眼中没有一丝畏惧，只有无尽的痛苦和绝望。这让我想起了犯罪背后所隐藏的深层次问题，例如社会不公、精神疾病、家庭环境等。以往，我对犯罪往往只是以冷漠和嘲笑的态度看待，而从现场观看之后，我深刻意识到犯罪行为对个人和社会的摧毁力。只有当我们真正亲身面对犯罪现场，才能深刻地体会到罪恶对人类社会的危害。

其次，观看刑罚让我对现有刑罚制度产生了疑问。现代社会追求人权、尊重人的尊严，对于刑罚也提出了更高的标准。然而，在所观看的刑罚现场中，我看到了一种血腥和残暴。这让我思考，我们是否有更好的方式来惩罚罪犯，让他们真正悔过自新，回归社会。或许，我们应该更多地关注于犯罪预防和改造，而非单纯的惩罚。观看刑罚让我对现有的刑罚制度提出了质疑，并认识到了改革的必要性。

再次，观看刑罚引发了我对人性的深刻思考。每个人都有自己的价值观和信仰，在面对生死时，这些理念将变得尤为重要。在刑罚现场，我看到了罪犯们的内心挣扎。有些人选择了顽抗到最后一刻，而另一些人则选择了坦然接受自己的命运。这让我对人性的脆弱和强大感到惊讶，也让我思考到底什么是人类的真正底线。或许，在生命的最后一刻，我们才能真正看清一个人的本质。

此外，观看刑罚还让我对生命的珍贵有了更深的体会。面对死亡的威胁，任何人都会感到恐惧和不安。然而，我在刑罚现场看到了罪犯们虽然饱受折磨，但依然坚守着自己的底线和尊严。这让我想起了生命的意义，并且鼓励我更加珍惜每一天的生活。在观看刑罚之后，我更加明白生命是多么的脆弱，我们应该珍视自己的每一天。

总结起来，观看刑罚后的心得体会让我对犯罪行为的严重性有了更深刻的认识，对刑罚制度和人性产生了疑问，并提醒我珍视生命的宝贵。观看刑罚并非一件轻松的事情，但它却能够让我们以另一种角度看待犯罪和人性，引发对社会问题的思考，并推动我们积极探寻更好的解决方案。只有通过真正面对罪恶和死亡，我们才能更好地了解人类社会的价值观，并为更美好的社会奋斗。

观看教案后的心得体会篇十三

军训，是新生入校的第一堂课，也是一堂让我们体验生活、锤炼意志、培养团队精神和锻炼意志的课程。我有幸参加了这次的军训，下面是我对这次军训的一些心得和感受。

首先，军训让我认识到了团队合作的重要性。在军训中，我们每个人都是团队的一员，每个人的行动都会影响到整个团队。我深深感受到了当我们完成困难任务时，团队的力量和互相支持的重要性。每个人都为了共同的目标而努力，这让我认识到了团队合作的价值。

其次，军训让我体验到了挑战和困难。在军训中，我们每天都要完成一系列的任务，这些任务包括体能训练、战术训练、理论学习等，这些任务对于我们来说都是很大的挑战。但是，正是在这些挑战中，我锻炼了我的意志和毅力，我学会了坚持和不怕困难。

最后，军训让我学会了如何更好地与他人协作。在军训中，我们需要与他人配合，完成各种任务。我学会了如何更好地与他人沟通，如何更好地理解他人的想法，如何更好地与他人协作，这对我未来的学习和工作都是非常重要的。

总的来说，军训是一次非常有意义和充实的经历。我不仅学到了团队合作的重要性，也体验到了挑战和困难，更重要的是，我学会了如何更好地与他人协作。我相信，这些经验和教训将会对我未来的学习和工作产生积极的影响。

观看教案后的心得体会篇十四

第一段：引言（200字）。

近年来，随着社会的不断发展，双减政策已经成为了一个热门的话题。双减以减少负担和繁文缛节为核心，旨在改善民生和提高劳动效率。作为一名普通大学生，我长期以来对双减政策有着高度关注。最近，我有幸观看了一部关于双减的纪录片，并从中得到了深思。通过观看双减后的心得体会，我深切感受到了繁文缛节减少带来的红利，同时也对负担减轻后的生活变化感到满意与期待。

第二段：繁文缛节的减少（200字）。

纪录片中展示的双减政策带来的最大好处之一是繁文缛节的减少。过去，我们经常需要面对各种繁琐的手续和冗长的程序，例如办理证件、申请贷款等。然而，随着双减政策的推行，许多繁琐的手续被取消或简化，我们的生活变得更加方便和高效。我亲身体验到这一变化时，感到非常欣慰。不仅如此，纪录片还展示了一些企事业单位实施双减政策的案例，触动了我，让我深入思考该如何以后自己也积极践行双减精神。

第三段：负担减轻的体验（200字）。

负担减轻是双减政策的另一重要方面。在政府大力推行的减少家庭作业、减轻学生压力等政策下，学校教育变得更加人性化，学生的负担也逐渐减轻。观看纪录片后，我对学生压力的减轻给予了更大的期待。我在片中看到了一些学校通过简化课程、推迟早自习等方式，有效降低了学生的压力。在经历过高负担的学生时代后，我深感这些举措对于学生成长和健康的重要性。我深信，减轻学生负担，注重培养全面素质，才能使更多的学生走向成功。

第四段：改善民生和国家发展（200字）。

双减政策追求的最根本目标之一就是改善民生和促进国家的可持续发展。通过直观地展现纪录片中一些企业工厂和学校实施双减政策后的效果，我对政策的可行性有了更大的信心。在纪录片中，我看到了企事业单位大力推行双减政策带来的许多正面影响，如提高工作效率、改善员工福利、提升学生学习效果等。这些都为我们的社会发展带来了积极的变革，并在改善民生方面发挥了重要作用。

第五段：展望未来（200字）。

通过观看双减后的纪录片，我对未来充满了期待。双减政策的推行离不开全社会的共同努力，而我们每个人都应该积极响应和践行双减精神。作为一名大学生，我会从自身做起，用心去减少繁文缛节，积极参与志愿活动，助力社会进步。同时，我也会关注和支持更多的双减政策，希望在未来的生活中，双减政策能够得到更好的落实，使我们的社会更加公平、和谐。只有通过不断努力，我们才能共同创造一个更美好的未来。

总结：

通过观看双减后的心得体会，我更深刻地理解了双减政策对于改善民生和促进国家社会发展的重要性。减少繁文缛节和减轻负担等政策的实施，不仅使我们的生活变得更轻松和方便，更重要的是为我们的未来积攒了更多机遇和可能。在不久的将来，我期待看到更多的双减政策落地实施，为全民带来更多实实在在的好处。同时，我也决心自己要积极践行双减精神，为社会进步贡献自己的力量。

观看教案后的心得体会篇十五

近年来，伴随着不少国家对于信息的开放和民众对公开审判的要求，观看刑罚的情况在社会中越来越常见。这种经历，在给人留下深刻印象的同时，也使得观众们对于刑罚和人性的复杂关系有了更多的思考。在我个人观看刑罚后的心得体会中，我意识到刑罚并非只是简单的惩罚手段，而更应当是一种教育，以及一种希望。

第一段：刑罚背后的痛苦与矛盾心理

观看刑罚让我第一次真切地感受到了罪犯的痛苦与矛盾。很多时候，罪犯的错误行为是源于生活中的困境和心理问题。然而，当他们被判刑并执行刑罚时，他们所面临的只有囚禁、惩罚和对自由的剥夺。这种一刀切的刑罚方式并不能解决罪犯的心理问题，反而可能加深他们内心的痛苦和仇恨。在观看刑罚的过程中，我深刻地意识到，刑罚的目的不仅仅是惩罚罪犯，更应当是帮助他们认识到错误、改正错误，并最终重回社会。

第二段：囚禁与内心矛盾的抉择

刑罚往往意味着囚禁。而囚禁不仅仅是对罪犯自由的剥夺，也是对他们个人成长的阻碍。尽管罪犯犯下了错误，但他们依然是人，享有人的尊严和权利。囚禁让他们无法感受到外界的温暖和关怀，也让他们无法真正面对自己的过去。在监狱中，罪犯们陷入了内心的痛苦与抉择中。他们或选择自暴自弃，继续走向深渊，或选择反思自身，正视错误，并努力改变。囚禁在很大程度上成为了罪犯内心斗争的一种反映，同时也给观众带来了对于人性与价值观的思考。

第三段：刑罚与社会的关系

刑罚不仅仅是对罪犯的一种惩罚，更是对整个社会秩序的一种维护。通过对罪犯的惩罚，刑罚能够对其他潜在罪犯起到警示和威慑的作用，增强社会的安全感和稳定性。然而，刑罚方式的选择和执行也需要充分考虑到人权和人道主义的原则。社会对于刑罚的反思和讨论，能够帮助我们更好地平衡刑罚和人性之间的关系，并找到更加合理的刑罚方式。

第四段：刑罚的教育功能

在观看刑罚的过程中，我注意到刑罚并非只是简单的惩罚手段，更是一种教育。无论是普通民众还是罪犯本身，通过刑罚，都能够更加直观地认识到错误的严重性和恶劣后果。当我们见证罪犯在刑罚中付出代价时，我们也应当反思社会环境对于罪恶的培养和纵容。在整个刑罚过程中，教育应当贯穿始终，引导罪犯走向正确的道路，并人道地帮助他们重新融入社会。

第五段：从刑罚中寻找希望

刑罚并非只有消极的一面，它也能为罪犯们带来希望。通过刑期的执行，罪犯们有机会重新审视自己的人生，并改变自己的行为。而对于观众来说，刑罚也是一种警示，提醒我们遵守法律，远离犯罪的诱惑。通过观看刑罚，我们也能感受到人性的复杂性、社会的冷漠和改变的可能性。刑罚能够唤起我们内心深处的同情和关怀，让我们更加关注犯罪之后，对于罪犯的康复和重返社会的支持。

总结：

通过观看刑罚，我意识到刑罚背后的痛苦与矛盾，囚禁与内心抉择的关系，刑罚与社会的互动以及它所具有的教育和希望的功能。刑罚并非单纯的惩罚手段，而应当成为帮助罪犯认识错误、改过自新的机会。在执行刑罚的同时，我们也应当注重人权和人道主义的原则，保护罪犯的尊严和权益。观看刑罚是一种思考的过程，通过它，我们能够更好地认识到人性的复杂性，关注社会对于犯罪的培养和纵容，并为罪犯们带来希望。

观看教案后的心得体会篇十六

军训是给我们上最重要的一课，学习赋予我们知识，但是军训锻炼我们的精神，锻炼我们的毅力，锻炼我们的耐心。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是在不断地磨炼中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨炼自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是磨炼我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆积，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终身的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的辛苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。

我想这也就达到了军训的目的了吧。

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观看教案后的心得体会篇十七

近年来，随着社会的进步与发展，人们对于刑罚的态度逐渐发生了变化。从过去的兴趣探寻，到现在的对于人权的关注，刑罚观看的目的也逐渐从满足好奇心转变为对社会变革的反思。而作为一个普通人，在观看刑罚的过程中，我深受触动，从中体会到了很多。

首先，观看刑罚让我深刻认识到了人性的复杂。当我在法庭上看到那些犯罪分子时，他们的眼神中带着无尽的悔意和愧疚。有些人曾是社会的精英，有着很高的地位和享受，然而一时的冲动却毁掉了他们的一生。他们曾是父母，亲人和朋友的一部分，而被刑罚后，他们将面临与自己亲近人的隔离与失去。这种复杂的人性，让我意识到无论是犯罪者还是受害者，每一个人都有自己的故事和不同的背景，我们不能简单地对他们进行评判。

其次，观看刑罚让我深思道德与法律的关系。在观看过程中，我看到了不少对判决结果不满的人，他们认为法律只是一纸空文，不能解决现实中的问题。但与此同时，我也看到了那些受害者和家属因为终于得到了公平的裁判而感到安慰和满足。这引发了我对于道德与法律的思考。道德是普遍的，人类社会的基石，而法律则是社会发展的产物。法律是对道德的一种规范和界定，虽然并不完美，但它是为了尽可能地公正和平等。观看刑罚后，我意识到道德与法律的互补和不可忽视的作用。

另外，观看刑罚让我对于人权问题有了更加深刻的认识。尽管刑罚也是对犯罪行为的惩罚，但我们不能忽视其中可能存在的人权问题。在观看中，我见到了一些刑罚过度的情况，一些罪犯由于被错判或证据不足而被无辜地关押。这让我意识到，作为公民，我们要对于司法审判过程保持监督和审视，以确保每一个人都能够得到公平和合理的对待。只有这样，我们才能真正地保障人权的尊严和平等，健全的法治环境才能延续。

最后，观看刑罚还让我更加重视预防犯罪的重要性。在法庭上，我看到了很多法官和律师的辛勤努力，他们不仅仅是对罪犯进行量刑，更是希望通过刑罚的执行，使罪犯认识到自己的错误，并且重返社会重新融入。这让我深刻认识到预防犯罪的重要性。预防犯罪需要从社会的各个方面入手，包括教育、经济、文化等等。只有消除了犯罪的根源，我们才能够真正建立一个和谐、平等和安全的社会。

总之，观看刑罚后，我对于人性、道德与法律、人权和预防犯罪等问题有了更加深入的认识。作为一个普通人，我们不能只是远观，而应该通过自己的行动来改善社会，促进正义与公平的实现。只有这样，我们才能够建立起一个更加美好的社会。