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开展全民国防教育活动总结发言篇一

9月19日是第十五个“全民国防教育日”，为推动学校国防教育的深入开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强学生的国防观念，“全民国防教育日”前夕，北冯昌小学广泛开展了一系列丰富多彩的主题活动。

1、开展多彩活动，纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。通过国旗下讲话、黑板报、宣传图片展、校园广播电视、少先队活动课平台等多种形式，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣扬中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。

2、开展国防手抄报活动，传递全民国防正能量。组织学生利用美术课，围绕“勿忘国耻，圆梦中华”、“铭记历史，缅怀先烈”等话题进行手抄报活动，充分发挥学校各班级的qq群、校园网站、国防教育宣传长廊等新媒体宣传作用，全面、及时、准确传递正能量声音，形成墙上、纸上、网上缅怀纪念和宣传教育的引导作用，引导少先队员健康、积极、友善跟帖，正确表达自己的爱国之心、强国之愿、报国之志。

3、国防教育日，社会实践活动彰显成效。为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，给“全民国防教育日“送上一份礼物，9月17日，北冯昌小学开展了“走出校园，走向社会，亲近自然”师生社会实践活动。此次实践活动以“亲生态爱自然”为主题，引导师生树立健康、阳光、绿色、可持续发展的环保观，做热爱生命、关爱自然，保护环境、注意生态平衡的“环保达人”。在基地现场，举行了“珍爱和平，开创未来“千人签字仪式和“少年强则国强”千人宣誓仪式，场面恢弘，气势磅礴。“少年强则国强，少年智则国智，倚笔挥毫写春秋，爱校拥军筑长城，天下虽安，忘战必忧，居安思危，有备无患，止戈还须用武，强国还须拥军……”一阵阵铿锵有力的宣誓口号声，响彻基地上空。

通过系列国防教育活动的开展，激发了学生的爱国情怀，深化了学生的国防意识，增强了时期学生的责任感和使命感。

开展全民国防教育活动总结发言篇二

今年9月19日是第十五个全民国防教育日，我校贯彻落实上级通知精神，以热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题全方位地开展了形式多样的国防教育活动，使得学生在活动中了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，培养学生的国防意识，增强学生的国防知识。现小结如下：

一、9月21日早上，在升旗仪式上总辅导员做了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，并提出小学生要增强国防意识，就要从身边做起，从小事做起。一是要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻，关心时事，关注时局。三是努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、9月21日至24日，各班自习课时间，分年级分班级组织学生进行观看阅兵、国防影片;少先队大队部领巾广播站成员也参与到宣传活动当中来，他们利用课间播放革命歌曲等形式营造氛围开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度，规范国防教育，提高全体学生的国家安全意识。

三、组织各班学生认真制作了以“热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题”手抄报并进行评比。一张张精美的手抄报折射出学生对“人民军队”重要意义的进一步认识，充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志。

四、9月25日上午，程老师在多煤体教室为4至6年级学生上了一堂生动的国防教育课。从军徽说起，帮助学生了解全民国防教育日的由来，回顾了今年国防教育日的特殊背景与我国国防力量的发展历史，用生动形象的语言与大量精美的图片诠释了“人民军队为人民”的观点，帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神，同时，增强了学生的国防意识。

通过一系列活动的开展，我校全体师生接受了一次次生动的国防教育，增强了国家安全意识和忧患意识，起到了良好的教育效果。今后，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路，进一步深入开展国防教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求、利于强国建业的国防后备军。

开展全民国防教育活动总结发言篇三

为了更好_我校以“国防教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

首先，我校在9月19日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动，在此之前，我们深入学习了《国旗法》，严格升旗程序，规范升旗动作，更换新国旗，切实提高了升旗仪式的质量，并利用升旗时间，组织学生开展了以班级为单位，以“爱我中华，心系国防”为主题的演讲比赛活动，为即将到来的建国71周年营造了喜庆祥和的气氛。

接下来，为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛，在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识，我校开展了“学军歌，唱军歌”活动，利用早晨，中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》，让学生在歌声中铭记这国防绿，在全校掀起唱军歌的热潮。

为了进一步强化学生的国防意识和国防观念，学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受，并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化，将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的'结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。

开展全民国防教育活动总结发言篇四

每年9月的第三个星期六为全民国防教育日，今年，在第15个全民国防教育日期间，贵阳市结合今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和贵阳实际，以“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题，组织开展了“六个一”活动，即组织一次主题宣讲、开办一堂国防军事知识讲座、举办一期专题宣传活动、组织一次青年进军营活动、播放一批爱国主义电影及国防教育公益广告、举办一场国防教育宣传文艺演出，通过形式多样的活动和载体，推进全民国防教育普及深入。

9月19日，该市国教办在乌当区振华广场组织举办集中宣传活动。活动中，一批国防教育题材歌舞吸引了众多市民前来观看;市国教办还以“大国尊严、强军固边”、“武装力量、高精尖端”、“边疆海防、环球瞭望”、“崇尚英雄、缅怀先烈”等为主题的宣传展板，详细介绍我国民族复兴历史、保密与国防安全、人民防空等知识。

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5.2016小学全民国防教育日活动总结

6.20全民国防教育日活动总结

7.2016全民国防教育日主题活动总结

8.2016开展全民国防教育日宣传活动总结

10.全民国防教育日宣传活动总结

开展全民国防教育活动总结发言篇五

这次活动主要是围绕国防教育展开的，以军训为主题，举办摄影展。在活动中，各方积极参与，得到很多帮助，所以总的来说很成功！

我们深入军营，与参加军训的同学们交流，并拍摄了他们的军营生活，还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的.作品展现出来，充分表现了这次的题材。

作品按时展出，并得到好评。这其中凝聚着大家的心血，与大家的共同努力是分不开的！

二、活动中出现的不足。

1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

2.由于参加者过多，拍摄时出现混乱现象，使得军训的同学有些被围观的感觉。

3.我自己有课，所以去军营时没能待到最后，是我的失职。

4．交稿时间比较紧，有个别同学没来得及交稿，因此就当弃权。

5.贴照片时没贴好，照片都掉了，结果又重新贴了一次。

三、经验教训。

1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然，这样才能处理好活动中的突发事件。

2.做任何事到要用心去做，不能马虎，无论成败，尽力做到最好就行。

3.做什么都离不开大家的帮助，我们是一个集体，就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持，才使得活动能够成功。

4.不懂就要问，不可以自己去盲目蛮干，三人行必有我师。

9月20日是“_”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传。

9月16日，李振涛副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

开展全民国防教育活动总结发言篇六

中学高度重视国防教育工作，将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划，并成立国防教育领导小组，由校长担任领导小组组长，分管副校长担任副组长，由各处室负责人担任成员。领导小组定期召开国防教育专题会议，研究部署具体工作，制定国防教育教学实施方案和目标计划，健全国防教育管理制度和教师绩效评估机制。教导处设置国防教育课程，指派教师开展国防教育教学活动，学校提供政策支持和经费保障。领导小组还负责检查、督促、考核计划的实施情况，每年总结，对在国防教育中涌现出来的好人好事进行表彰。

学校国防教育课程按时开展，教学时间全力保障。定期组织国防教育主题活动，把国防教育内容与爱国主义教育、纪律教育、国防法制教育和阳光体育教育有机地结合起来。利用重要时间节点营造良好的教育氛围，全体教职工也广泛参与，学校国防教育宣传工作开展得井然有序。

一是利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗、电子大屏、学生手抄报等多种形式，加强国防教育的经常性宣传报道。二是邀请市委巡回宣讲团深入学校举行“红色六安”巡回宣讲，在青少年团员中开展团章学习、历史知识讲座等“团课”活动，加强学生的组织观念和对历史知识的了解，让他们知历史荣辱，认识国防的重要性。三是每学年高一新生进行规范的军事训练并传唱军歌，教育学生发扬红军光荣传统，让他们感受军旅生活，增强纪律观念。四是利用学校多媒体播放对学生有教育意义的'国防教育、爱国主义题材影片以及纪录片，让学生感受革命先烈的大无畏精神，组织学生撰写观后感。五是利用“每周一歌”时间教唱爱国主义教育歌曲，如《义勇军进行曲》《我爱你，中国》《今天是你的生日，中国》《我的中国心》《长江之歌》等，并组织开展“红歌”演唱比赛，让学生感受爱国热情、革命激情。六是利用秋学期的“文明礼貌月”活动开展中国梦教育、文明礼仪教育、国防教育、修诚尽责教育、法制教育等，弘扬中华民族传统美德，展示当代学生风采，树立学生的爱国爱校意识。七是通过学科德育渗透的方式，保证对学生国防教育的正常实施。学校要求各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把国防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。

中学还充分利用地处革命老区，毗连张家店战役纪念馆、梁家冲革命烈士陵园的区位优势，最大限度地利用此地的地理人文环境和历史文化传统，创造性地开展工作。建立“爱国主义教育基地”，定期组织学生到“爱国主义教育基地”开展实践活动，聆听红军故事，并与六安市金安区人武部、金安区_镇派出所等单位建立友好关系，适时邀请专业人员来校进行国防知识讲座和现场演练，将国防教育知识融入日常教学中，由综合管理处负责组织开展各项活动。学校还于今年5月积极申报“国防教育特色学校”。

开展全民国防教育活动总结发言篇七

为增强广大师生的国防意识和爱国热情，在全校营造依法开展国防教育的浓厚氛围，18日学校武装部、团委、宣传部联合主办以“弘扬伟大抗战精神、同心共筑强大国防”为主题的宣传活动。通过条幅、电子屏、广播、展牌等形式，进一步增强了师生国防观念。活动期间发放宣传册5000份。

8月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》，决定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动，是国防建设的重要组成部分。国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

开展全民国防教育活动总结发言篇八

为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

（一）课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

（二）专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

（三）开展国防知识“写、画”活动。

（四）利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。

三、工作落实，效果良好

通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。

开展全民国防教育活动总结发言篇九

9月xx日是第xx个全民国防教育日，为进一步弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强群众国防观念，营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，陈古镇多措并举，扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。

一是设立宣传站，集中开展宣传。

从9月11日开始，以逢场赶集人口集中为契机，在玉皇街社区和文聚场社区的街道中心设立宣传站，开展宣传活动，进一步增强了群众国防观念和忧患意识，努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。

二是创新载体，多形式宣传。

通过镇村广播、政府门口led显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式，增强宣传教育活动的感染力、吸引力，不断扩大全民国防教育日的参与面。

三是组织集中学习。

组织镇村干部认真学习了《国防法、《兵役法、《国防教育法等法律法规，明确法律赋予的权利和义务，进一步增强国防观念。

通过此次宣传教育活动，干部群众掌握了必要的国防知识，增强了国防观念，提高了国防素质，激发了爱国热情。

开展全民国防教育活动总结发言篇十

9月20日是“第**个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月15日，罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第**个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起 。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的。历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

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开展全民国防教育活动总结发言篇十一

为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》，我校以“国防教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

1、我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动，在此之前，我们深入学习了《国旗法》，严格升旗程序，规范升旗动作，更换新国旗，切实提高了升旗仪式的质量，并利用升旗时间，组织学生开展了以班级为单位，以“爱我中华，心系国防”为主题的演讲比赛活动，为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。

2、接下来，为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛，在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识，我校开展了“学军歌，唱军歌”活动，利用早晨，中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》，让学生在歌声中铭记这国防绿，在全校掀起唱军歌的热潮。

3、为了进一步强化学生的国防意识和国防观念，学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受，并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化，将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的`气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质。

开展全民国防教育活动总结发言篇十二

为贯彻落实《_____》，按照市委宣传部要求，我们银龙社区在辖区范围内开展以“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的国防教育，并按要求积极开展活动，扎实有效地开展全民国防教育。

一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

____要求社区工作人员、____、____、志愿者在“国防教育日”前后，紧密联系现在发展的形势，引导社区小居民们了解_____为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。____在活动中，向居民介绍当今____及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使居民树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。

二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心准备社区书记讲话的内容，组织制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好____，在“三会一课”上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。

三、不断总结，继续做好国防和防空防灾宣传教育

国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面，其关键是要不断提高居民的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社区宣传教育工作不断深入，通过常规的宣传教育，不断提高全体居民的安全防范意识和自救互救能力，为促进社会安定作出我们应有的贡献。

在这次活动中，我社区居民充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《_____》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防的建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。__也加强了对__及志愿者开展“国防教育日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施。

通过开展这次活动活动，我社区大力强化了每个居民的国防观念，起到了很好的教育效果。

开展全民国防教育活动总结发言篇十三

金秋九月，丹桂飘香，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》，根据中共济南市委宣传部《“第22个全民国防教育日”主题宣传教育活动工作方案》工作安排，xx县安城校以“传承红色基因争做强国少年”为主题的国防教育系列活动拉开了序幕。

01

弘扬“红色文化”，传承革命精神

为传承红色精神，推进红色文化进校园、进课堂，9月19日清晨，全校师生齐聚操场举行升旗仪式，学校大队委以国防教育为主题进行了，对全校师生进行国防教育宣传动员。下午，学校10个班级同时召开以“传承红色基因，铸造强国强军梦”为主题的班队会，拓宽了学生国防教育的知识面，让红色基因的种子在他们心中生根发芽!

02

观看“红色影视”，传承爱国之志

为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!

03

开展“红色竞赛”，厚植爱国情怀

为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!

为了丰富学生们的国防知识，增强爱国情操，学校开展了以“国防教育”为主题的知识竞赛活动。活动的开展激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀!

04

传承红色基因，争做时代新人

为了丰富学生们的课余生活，让红色基因薪火相传、生生不息，让国防教育活动落地开花，学校积极向学生推荐济南日报、济南时报等客户端，希望孩子们通过浏览国防教育知识，能够深深体会到作为社会主义新时代的接班人，珍惜今天的幸福生活，为中华之腾飞而刻苦读书!

本次活动的`开展，增强了学生的国防意识，激发了学子们的爱国之情。在未来的教育教学中，安城小学将继续深入开展国防教育工作，把国防教育纳入常态化管理，抓住一切时机突出国防教育的时效性，激励每一位安小学子传承红色基因，争做强国少年!

开展全民国防教育活动总结发言篇十四

今年全民国防教育日宣传主题为：“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”。结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，推进人防建设发展”。

二、时间安排

整个活动分为两个阶段（第一阶段8月19日至警报试鸣新闻发布会，第二阶段新闻发布会后至9月25日）。

三 、活动内容

此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。

四、活动安排

根据市民防办、市国教办、市教委统一部署，我区将结合实际，主要开展以下活动：

（一）开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练，区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动，发放宣传资料，展示宣传图版，营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。

（二）开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片；在__报开设宣传专刊和宣传专栏；利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传；同时，在__报、__电视台开展警报试鸣的相关新闻报道，形成广泛的舆论声势。

（三）开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训，各街镇、__工业区结合实际，组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作：

1、组织开展培训活动。各街镇、__工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式，开展国防人防知识培训教育活动。

2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、__工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩（隐）避预案开展演练，并结合人员疏散演练活动，组织开展设点宣传活动，通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。

3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、__工业区要充分利用社区报、社区电子屏、宣传橱窗等载体，宣传国防人防知识。

（四）组织开展学校宣传活动。全区各中小学校按照统一部署，做好以下工作：

1、利用学生民防教育基地开展一次集中培训。9月中旬，区民防办对参加军训的五年级学生开展一次人民防空知识的专题宣讲活动。

2、动员组织学生参与中学生人民防空夏令营、中学生民防知识网络竞赛活动和中学生人防征文评比活动。8月19日—20日，组织部分初中学生和民防教师参加__市中学生人民防空夏令营；8月19日至10月30日，以人民防空、民防工程、个人防护器材及次生灾害防护等知识和技能为重点，组织初一、初二年级学生参加__市民防知识网上竞赛活动；9月—10月，以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主题，组织初中学生开展人防征文活动，在区级评选的基础上，选送优秀作品参加__市征文评比。

3、开设一堂人民防空知识主题课。全区各中小学以空袭灾害特点、警报信号知识、疏散掩蔽常识等为主要内容，开展人民防空主题宣传。

4、组织一次试听警报和人员疏散演练。9月18日（星期五），全区中小学校，结合实际，组织师生开展人员疏散、掩蔽演练。

5、开展专题板报宣传。要充分利用黑板报、宣传栏等阵地，开展国防人防专题知识宣传。

（五）广泛张贴或发布警报试鸣通告。各街镇、__工业区，各学校，各有关单位要利用宣传栏、电子显示屏等阵地，张贴或发布警报试鸣通告。

四、工作步骤

（一）准备阶段。8月上旬—8月中旬，落实制定工作计划、相关工作协调、宣传资料准备和工作部署。

（二）实施阶段。8月19旬—9月25日，结合防空警报试鸣工作计划，组织开展集中宣传各项活动。

（三）总结阶段。9月30前，对集中宣传活动进行总结。

五、有关要求

（一）加强组织领导。各单位要高度重视本次系列宣传活动，加强组织领导，明确任务分工，积极协调配合，整合相关资源，落实工作措施，确保系列宣传活动有序开展。

（二）落实工作措施。各单位要根据通知精神，结合实际，统筹安排宣传教育、警报试鸣、疏散演练等各项工作，制定工作计划，落实工作措施，确保圆满完成各项工作任务。

（三）认真总结经验。区民防办会同相关部门对此次系列宣传活动进行专题总结，深入发掘典型、客观分析不足、积极提出建议，认真探索人防宣传教育的新方法、新路子，为今后工作奠定良好基础。各街镇、__工业区，各学校，各有关单位要认真梳理汇总活动信息，总结分析活动成效和不足，并填写好活动情况统计表于9月28日前，报区民防办宣传科。

开展全民国防教育活动总结发言篇十五

为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在"国防教育周"期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：

一、加强组织领导，"国防教育周"工作落实到位。

德育室和大队部负责落实计划，研究和设计。

活动方案。

探讨国防教育渗透途径，提高教育实效总务处强化后勤保障各部门分工明确，各司其责，保证"国防教育周"工作扎实有效地开展。

1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。

三、每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感。

通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。

一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

开展全民国防教育活动总结发言篇十六

为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

(三)开展国防知识“写、画”活动。

(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。

三、工作落实，效果良好

通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。

回顾这几天的学习，在 班主任，指导教师，关心、支持和鼓励下， 我的英语研修圆满地完成了学习之初制定的目标和任务，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种下收获，不足激励我奋进。...

算数数的概念和性质，四则运算与运用。代数代数等式和不等式的变换和计算。包括：实数和复数；乘方和开方；代数表达式和因式分解；方程的解法；不等式；数学归纳法，数列；二项式定理，排列，组合和概率等。

为了使新员工尽快融入公司，新世界地产20___年度第一期新员工入职培训于20__年_月_日正式开课，学员们开始了为期两天的培训体验。在此次培训中，公司内训讲师分别从企业文化、人力资源管理制度、行政管理制度、房地产基础知识、营销管理等。

暑假政治学习总结一文来自于应届毕业生学习频道这次我校政治学习一改过去由领导主讲，改为由学校教师中学政、史专业毕业的老师主讲学习内容。这种学习既给广大职工进行了讲解又促进了主讲者主动学习积极探索的能力。

我参加了国家高中新课程远程教育培训。我每天上午、下午、晚上分三个时段，短短几天，坚持学完了通识培训的视频内容，对整个培训有了一个整体认识，在此，作一个阶段性的小结。

一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：my your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有的 eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词：eg:my...

今天我把从前的学习笔记统翻了一下，觉得该写写总结。本博学习心理学和哲学，无非为了增加思考的广度深度。学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体意识上，而心理学是研究情感和性格的，离不开特定情境的设定就是了。

做为一个seoer，我们必须要做的就是提高网站的排名和维护好排名，这就是我们的工作。但请不要不择手段，别什么技术都有了，pr却丢了。目前很多seo从业者缺乏的就是技巧，从技术中探索技巧，这才是最重的，也是不容易被打败的方法。

开展全民国防教育活动总结发言篇十七

我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施x周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。从什么是国家安全?国家安全与中学生有什么关系?怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。

在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。

通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。

2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。

3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。

把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。

开展全民国防教育活动总结发言篇十八

按照市直机关工委《关于组织开展第_个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生_周年活动的通知》要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：

(一)播放宣传标语，增强国防意识

公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动

按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动

按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

【篇三】全民国防教育日活动总结

9月_日是“第_个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月_日，李振涛副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月_日是“第_个全民国防教育日”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。