心得体会是对自己的思想和行为进行审视和反思的有效方式。在撰写心得体会时，我们应该避免以偏概全、主观臆断等错误，保持客观公正的态度。这里收集了一些关于心得体会的范文，供大家学习和参考。

经典通读心得体会篇一

导引：国学经典是中华文化的瑰宝，它蕴含着丰富的智慧和道德观，对于我们理解和传承中华文化具有重要意义。近年来，越来越多的人开始重视国学经典的学习与研究。本文将从个人的角度出发，分享关于国学经典通读的心得体会。

国学经典是中华文化的重要组成部分，它包括《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》等经典著作。这些经典是中国古代先贤们智慧的结晶，是我们了解和感受古人智慧的重要途径。通过学习国学经典，我们可以了解古代的思想观念、道德准则和生活哲学，从中汲取前人智慧的精髓，并将其运用到自己的生活中。

第二段：通读国学经典的方法和技巧。

通读国学经典需要注重方法和技巧，以更好地理解和吸收其中的智慧。首先，我们要有针对性地选择一本经典著作，并系统地进行阅读，不能仅仅停留在零散的摘录和片段中。同时，我们需要耐心地阅读，多加思考和思索，不能急于求成，而是要通过不断的梳理和反复阅读，深入理解其中蕴含的思想和情感。此外，我们还可以通过参加相关的讲座和研讨会，与他人进行分享和讨论，以获得更深入的理解和体会。

通读国学经典给我带来了丰富的收获和深刻的体会。首先，通过阅读国学经典，我深刻感受到古人的智慧和追求，他们的思想观念和道德准则对我们今天仍然有很大的启示和指导作用。其次，通读国学经典让我学会了更好地面对挑战和困难，古人的智慧和坚韧精神让我明白，只有坚守道义，用智慧去化解困境，才能在生活中获得真正的成功和幸福。此外，通读国学经典还锻炼了我的语言表达和思维能力，让我具备更广阔的视野和更深厚的内涵。

第四段：通读国学经典的启示和指导作用。

通读国学经典让人深感到它们具有重要的启示和指导作用。首先，国学经典教导我们要坚守道义，传承中华优秀的道德文化。尊崇父母、忠诚友善、诚实守信等道德准则蕴含其中，这些准则不仅可以指导我们的个人行为，还可以促进社会和谐与稳定。其次，国学经典告诉我们要保持谦虚谨慎的态度，认真学习，不断进取。只有通过勤奋和努力，我们才能不断提升自己，实现自身的价值。最后，国学经典教育我们要善待他人，关注社会公益事业。只有以责任感和正义感为指引，我们才能真正成为对社会有益的人。

在当代社会，国学经典的学习和传承具有重要意义。我们应该通过多种途径，如教育课程设置、公共教育活动等，加强对国学经典的学习和传播。政府、学校、社会组织等各方应该共同努力，创造更好的学习环境和机会，让更多的人能够接触和了解国学经典，从中汲取智慧和力量，更好地服务于中华文明的传承和发展。

总结：国学经典是中华文化的瑰宝，它承载着古代智慧和价值观念，对于我们的学习和人生有着深远的影响。通过通读国学经典，我们可以领悟前人的智慧和思想，修身养性，丰富自己的人生内涵。因此，我们应该加强对国学经典的学习和传承，将其与时俱进地应用到我们的生活中，为实现个人价值和社会和谐做出自己的贡献。

经典通读心得体会篇二

第一段：国学经典是中华文化的瑰宝，对于追求中华文化传统的人而言，通读国学经典是一种必然选择。我曾经花费了大量的时间和精力，通读了《论语》、《孟子》、《道德经》、《礼记》等众多的国学经典。在通读的过程中，我深受启发和震撼，也从中获得了宝贵的体会和感悟。

第二段：国学经典是当代人学习智慧的一面镜子。《论语》中传达的孔子的言行，展现了一位智者沉稳的品质和博大的胸怀；《孟子》中的经典道德故事，让我了解到仁义之道的伟大；《道德经》中的智慧箴言，使我懂得了顺应天道而自然获得成功的智慧。这些国学经典都是古代智者们的智慧结晶，通过通读这些经典，我能享受到他们的智慧，也汲取到他们的教益。

第三段：通读国学经典能够提升自我修养和人文素养。作为一名现代人，在繁忙的生活中，我们常常会被琐事压垮，迷失了自我。然而，国学经典却能给我提供一种真正的解脱和满足。通过沉浸于经典中，我能够摆脱现实的烦恼，与古人对话，思考人生的真谛。每次读完国学经典，我都能够发现自己内心的某种变化，这种变化由内而外，渗透到我的思维和行为之中。它使我变得更加谦虚、宽容和有爱心，提升了我的人品和人文素养。

第四段：国学经典是中华民族的根基和精神的寄托。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，而国学经典作为文化的重要组成部分，见证了中华民族的智慧和精神追求。在通读国学经典的过程中，我进一步认识到中华文化的独特之处，感受到了民族的凝聚力和自豪感。国学经典是中华民族的根基，我希望通过通读这些经典，能够更加了解和传承中华民族的文化基因，为中华民族的复兴贡献自己的一份力量。

第五段：通读国学经典不仅仅是一种学术追求，更是一种生活态度和人生抉择。当我通读国学经典时，我发现我可以从中找到关于人生的智慧和真理。在困惑和徘徊的时候，我可以找到国学经典中的答案。在心灵迷茫的时候，我可以通过经典中的智慧和启示，找到自己的出路和前进的方向。国学经典没有局限于某一时期的历史，它超越了时间和空间的界限，成为了每个读者人生道路上的一位智者和导师。

总结：通读国学经典是对中华文化传统的敬重和追寻。通过通读国学经典，我不仅仅受到了智慧的启发，提升了自己的修养和素养，还进一步了解和传承了中华民族的文化。国学经典既是一种学术追求，也是一种生活态度和人生抉择。我坚信，在通读国学经典的道路上，我会得到更多的收获和启示，并在人生的道路上走得更加坚定和自信。

经典通读心得体会篇三

随着社会的发展，现代人的生活越来越快节奏化，时间变得越来越紧迫。在这个“时间就是金钱”的时代，读经典似乎已经成为了一种奢侈。而那些经典之作，仿佛离我们的生活越来越远。但实际上，经典与我们的生活息息相关，它们是历史的见证，更是全人类智慧的结晶。通读经典，不但可以帮助我们扩展眼界，开阔视野，还会给我们带来思想上的领悟和精神上的滋养。下面是我读经典时的体会分享。

一、通读经典扩展了我的思路。

在我通读经典时，我发现很多经典都是关于生活的图景和心理状态的描述，这些描述正好符合了我自己的感触和思考。譬如《诗经》，这部集古今各种歌舞诗的古典之作，它唱的不只是爱情和美好，更唱的是生活的粗鄙和世俗。在读完这些诗后，我发觉它们仿佛是写出了我自己的生活，别有一番风味。

二、通读经典让我领悟到生命的意义。

通读经典，可以让我们更深地理解自己走过的人生道路，从而领悟到生命的真正意义。曾经，我读过一本书，叫《人类简史》。这本书详细地记述了人类的发展史和各个时代的精神。这本书让我意识到，人类的历史并不是仅仅局限于生存和繁衍，更是一个关于自身存在的探讨。经过种种历史的考验，无论是人类的文化还是人类的价值观，都是历史的珍贵遗产。无论过去，现在，还是未来，经典始终都是我们探索和领悟世界的重要工具。

三、通读经典让我了解了人性的多变性。

在我通读经典时，我发现很多经典都蕴含着对人类本身的探讨。通过读这些经典，我发现人性的多变性，可怕的一面和美好的一面都可以涵盖在同一部作品之中。一个人的内心可以是善良的、强大的、狡猾的、残忍的，并不是只有一种面貌。譬如《杀死一只知更鸟》这本小说，作者用一个小孩的视角来揭示社会和人性。

四、通读经典让我了解了人类社会的变迁。

通读经典，让我们可以了解人类社会的变迁。历史兴衰的背后，其实是人类社会逐渐变化的原因。在历史上，有许多经典作品都成为了时代的代表，它们以一种特殊的方式展现了人类的生活和人类社会的变迁。这些作品不仅记录了人类社会的进步和变化，而且揭示了人类社会面临的困境和挑战。

五、通读经典可以成为我生活中的精神支柱。

通读经典，可以使我们在挫败中迸发出抵抗和希望，帮助我们克服困难和挑战心理和精神上的诸多难关。譬如《战争与和平》，这是一部关于战争的史诗，它描绘了战争的种种细节。然而，作者提出了参与保卫祖国的概念，以此表达了对和平的向往和对战争的厌恶。通过这些描述，我们可以更深刻地理解战争的残酷、和平的可贵和历史的眼光。

总之，通读经典不仅可以扩展我们的思路，领悟到生命的意义和人性的多变，更可以了解人类社会的变迁和成为我们生活中的精神支柱。因此，我们应该把通读经典的学习作为一种持久的生活方式，让我们的生命变得更加充实而有意义。

经典通读心得体会篇四

经典的读书方法不是一蹴而就的，而是需要花费时间和精力的。在读完《论语》、《左传》以及《三国演义》等经典之后，我感悟颇深。下面是我的读书心得体会。

第一段：经典的意义。

人类文明的发展离不开经典的存在。经典是历经时代洗礼而流传下来的典范、篇章，是人类发展史上最重要的成就之一。经典反映了当时社会历史和文化背景，代表了作者的思想、价值观和世界观。通过阅读经典，我们可以更深入地了解人类文明和文化传承，使我们的灵魂更加丰富。

第二段：经典的读书方法。

经典的读书方法不等同于轻松的阅读。在读经典时，我们需要准备好思维的刻意训练，比如读书笔记、读后感、思考和讨论等。很多经典的内容可能不是那么容易理解和接受，但是我们可以通过不断地思索来逐渐理解和领悟。

第三段：不同经典所传达的意义。

不同的经典所传达的意义也是不同的。《论语》强调了个人修身、修德、修事的重要性，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”的教诲。《左传》是中国历史上第一部通俗散文体史书，提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点。《三国演义》则讲述了三国时期的历史故事，强调了国家安定、社会和谐的重要性。每个经典都有它所强调的重点，而我们需要通过通读细品来掌握它们的精髓之处。

第四段：经典的现实意义。

经典不仅有理论意义，也有现实意义。通过阅读经典，我们可以了解到前人的智慧和思想，从而感悟到人生的真谛。同时，我们也可以将这些思想转化为现实生活中的行为准则进行指导，提高我们的品德修养和智慧水平。

第五段：总结。

读经典的过程可能是辛苦和枯燥的，但是我们可以从中得到很多的启迪和收获。它可以激发我们的热情和动力，往往可以为我们的人生带来不一样的风景。我们需要把握读经典的机会，用心品味，领悟经典的精髓，才能更好地为我们的人生添彩。

经典通读心得体会篇五

经典是有关于经典的阅读，不同的人会理解出与众不同的意义和体会。在我的阅读历程中，我有幸读到了很多经典，从中学到了很多学问。今天，我想分享一下我阅读经典的体会和心得，希望能让更多的人受益。

第二段：经典是什么。

经典是指一个时代，一个民族，一个文明的代表性作品。其内涵和价值超越了时间、空间的限制，因为它的思想、艺术与美学价值已经深深地铭刻在人们的心灵中，成为永恒之光。

第三段：阅读经典的收获。

在深入阅读经典的过程中，我们会逐渐发现其中包含着一些深邃的哲学思想。通过阅读，我们可以提高我们的道德、文化素养，激发我们灵魂深处的思考与探索欲望。同时，这些思想也经常引发我们对世界和人性的反思，帮助我们更好地面对和解决困难和挑战。

第四段：阅读经典需要的品质。

阅读经典需要的品质包括耐性、毅力、专注和细心。因为阅读经典是一个极为长期的过程，我们需要投入大量的时间和心力才能真正地阅读、理解和消化其中的内容。在这个过程中，我们还需要保持发自内心的好奇心和探索欲望，不断提升我们的思辨和判断能力才能真正受益。

第五段：结尾。

经典是人类文明的精华之一，它们包含的是人类文化、历史与智慧的升华。在阅读精神经典的过程中，我们不仅可以提升自身的素质和修养，还能够得到精神上的满足和一份深邃的思想交流与思考的机会。希望所有爱好阅读的朋友们都能在经典中汲取成长的营养，让经典的光芒继续照耀我们的心灵。

经典通读心得体会篇六

统经典，是我大学四年最受益匪浅的一门课程。在这门课中，我不仅学到了经典的精髓，更培养了自己的思辨能力和综合分析能力。通过阅读和学习经典，我对人类文明的发展有了更深入的理解，也更加明确了自己的价值追求。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，统经典的课程内容极其丰富。从古代的《论语》、《中庸》到近代的《资治通鉴》、《红楼梦》，课程涵盖了中国古代和近代的各个领域，从政治经济到哲学文学，从史学到文化，无所不包。在学习过程中，我体会到了这些经典的博大精深，它们不仅是历史的见证，更是人类思想和智慧的结晶。通过阅读经典，我不仅能够了解到古代各个领域的发展状况，还能够领悟到其中蕴含的智慧和道理。

其次，统经典的学习方法非常独特。这门课程并不是简单地讲述经典的内容，而是通过团队合作的方式，让学生们自主探究经典中的问题和思想。每个学期开始时，我们会分组选择一个经典进行研究，并最终形成一份小论文和展示。这种学习方法可以激发每个学生的主动性和创造力，让我们在寻找答案的过程中思考问题、质疑和探索。这不仅提高了我们的解决问题能力，也培养了我们的团队合作精神和组织能力。

再次，统经典对我个人的成长和发展产生了积极的影响。通过学习经典，我不仅增长了见识，还培养了自己的思辨能力和综合分析能力。我逐渐明确了自己的价值观和人生追求，并努力将之融入到学习和生活中。我认识到，人生的价值不仅仅在于实现自身的利益，更在于为社会作出贡献。经典中的智慧和道理，启示我要做一个有担当、有责任感、有爱心的人。通过践行经典中的价值观，我渐渐成长为一个能够承担责任的人，并以此为指引，奋斗追求自己的理想。

最后，我对统经典的课程设置和教学方式给予了高度评价。这门课程不仅注重学生的自主探究和实践，更注重培养学生的批判性思维和创新意识。在课堂上，老师会引导我们独立思考和提出问题，并与我们进行深入的讨论和交流。这种教学方式激发了我们的思考和创造力，也为我们未来的学习和工作打下了良好的基础。

综上所述，统经典是一门非常有价值的课程。通过学习经典，我不仅了解到了中国古代和近代的各个领域的发展状况，更领悟到了其中蕴含的智慧和道理。这门课程通过独特的学习方法培养了我们的思辨能力和综合分析能力，并对我们个人的成长和发展产生了积极的影响。统经典的课程设置和教学方式给予了我很高的评价，它不仅注重学生的自主探究和实践，也注重培养学生的批判性思维和创新意识。统经典的学习经历将成为我人生中宝贵的财富，让我在未来的学习和生活中更加坚定地追求真理和智慧。

经典通读心得体会篇七

读经典，不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以消磨时光，见证历史的发展，了解人类的摸索与追求。通读经典是一种心灵的洗礼，一种抚慰内心的良药。在读过大量文献作品后，我深刻体会到如何通读经典才是正确的方法，有着重要而深刻的意义。

第二段：阅读方式。

通读经典的方式有许多，可以选择逐字逐句的细读，也可以根据个人兴趣挑选重点阅读。但最重要的方法之一就是注重心态的调节和准备。在读经典之前，要先保持一个放松开朗的心态，感受阅读给自己带来的快乐和好处。同时，对于一些阅读难度较高的经典作品，在阅读之前，可以先简略了解一下书中的内容、背景和主旨，这样可以更快地进入阅读状态，阅读效果会更好。

第三段：阅读经典的收获。

通过通读经典，可以深刻理解历史的演进、文化的传承、思想的传承以及人类对于生命与价值的追求。阅读经典可以帮助我们的思想更加深刻、宽广、开阔。同时，在阅读中，我们可以汲取作者的智慧和思想，从而对自己的成长和未来有着重大的启示作用，对自己的人生有指引性的作用。

第四段：阅读经典的启示。

通读经典可以让我们发现一些有关生命、人性和人生等话题背后的深入思考，可以让我们从另一个角度重新审视人生，更好地认识自己。丰富的阅读经验也会让我们开拓视野，在处理事情时更加明晰，提高自己的沟通能力和思维能力，更好地适应生活和社会环境的变化。

第五段：结语。

总而言之，通读经典是一种非常有益的方式，通过阅读经典，我们可以更好地认识人类文化的传承和发展，提高自己的审美和素养，并获得更深入的认识。通读经典不仅意味着读细节，而是读作品背后的内涵和精神；让人成为受到钦佩、著作、独立思考、聪明的人。

经典通读心得体会篇八

经典通读心得体会篇九

“经典”这个词在我们生活中随处可见，它代表着经得起时间考验的杰作和思想。在这个快速发展的时代里，我们常常追求潮流和新鲜事物，容易忽略那些已经历数百年，乃至数千年历史的经典作品和智慧。然而，对于我们每个人而言，关于生活、关于人性、关于情感的经典心得能够给予我们独特而深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我认为最经典的心得体会。

第二段：爱的力量

爱是人类情感的最高境界，其力量几乎是无穷的。母爱，是人类最纯洁、最无私的爱。无论在世界的哪个角落，母爱都是孩子最美好的寄托。它教会我们关爱他人，使我们变得温柔和有同理心。爱是构建和谐社会的基石，只要我们都学会了分享、理解和接纳，就能够创造一个充满爱的世界。

第三段：坚韧不拔

成功的背后往往伴随着无数的失败和挫折。在人生的道路上，我们会遭遇许多不顺利的事情，但只要我们保持坚韧不拔的心态，就能够战胜困难迎接成功。正如美国发明家爱迪生所说：“天才是1%的灵感加99%的努力。”坚持是成功的秘诀，努力工作和坚毅的意志是我们获得成功的关键。

第四段：友爱的重要性

在这个世界上，没有一个人能够独自生活。友情是我们生活中最为珍贵的财富之一。朋友们会给予我们支持、帮助和激励，当我们遇到困难时，他们会伸出援手。友谊使我们的生活更加充实，也为我们提供了一个可以倾诉心声的空间。拥有真挚的友谊，我们才能够在人生旅程中相互扶持，共同成长。

第五段：感恩的心态

感恩是我们和他人之间最美好的连接。感恩让我们明白，生活中的每一个角落都有值得我们感谢的东西。它能让我们更加关注身边的小事，更加懂得珍惜。感恩心态不仅能带给我们更多的幸福感，也能增强我们对生活的满足感。当我们学会感受生活中的点滴幸福，并向周围的人表达感谢时，我们会发现自己心灵更加充实，生活更加美好。

结尾段：总结

经典作品和智慧一直以来都是人类学习、成长的重要源泉。在这篇文章中，我分享了我个人认为最经典的心得体会，包括关于爱、坚韧、友爱和感恩的重要性。这些心得不仅适用于个人成长，也适用于整个社会的进步。在今后的日子里，希望我们都能够从经典中汲取智慧，以更加坚韧、友爱和感恩的心态去面对生活的挑战。

经典通读心得体会篇十

从古至今，经典是文化传承的重要载体，承载着人类的智慧和文明。无论是《论语》、《道德经》还是《苏轼集》，都是经典中的佼佼者。每一位读者在阅读经典之际都会有自己的体悟和心得，也便决定了经典不仅是一本书，更是一条通向心灵境界的路。在这篇文章中，将分享我在阅读经典过程中的感悟和心得体会。

第二段：经典的启示

经典的一个重要作用在于启示我们，让我们有机会思考人生的意义和方向。我曾经读过《红楼梦》，书中人物的性格、命运和行为举止给了我很多启示。比如说，其中一个重要的主题就是钱和权的关系，是权重要还是钱重要？书中的贾宝玉、王熙凤等角色，通过他们的命运和经历，让我认识到权力不是万能的、它往往会破坏我们最初的本性，而质朴、真诚的人生才能赢得更多真正意义上的幸福。

第三段：经典的教育价值

除了启示我们对生活和人生的思考，经典还能培养我们对文化和人类思想的认识。例如，我曾读《论语》时，发现其中所述“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话让我深刻感受到知识的密不可分和生命的多元与丰富性，同时也让我明白到，知识的真正价值在于我们如何将它内化为自己生命中的感性体验。我们能够从经典中汲取到更多的文化内涵和智慧，让我们在生活中受益颇多。

第四段：经典的适用性

经典不仅仅只是重在书本的辞章和文字，还有更大的实践意义。经典可以很好地指导我们在现实生活中所面对的问题，帮助我们解决疑虑和不知所措的困境。在历史上，一些文学杰作给人以独特的见解，受到广泛的认可和尊重。例如，成人之美是《鲁迅文集》中非常有名的一篇文章，其中作者通过对成人和儿童的区分，提出了一系列关于成人应该有的品德和道德修养方面的观点，对我们成年人的日常生活有极大的启发和科学指导意义。

第五段：结论

在我们生活的世界中，经典是一种永恒的存在，在人们的进步和时代变化中不断地发生着新的启示。对我们每一个人而言，经典都是一个拓展视野和心灵的工具，它可以为我们提供一个深刻见解和人生层面、时间跨度的其他攫学。从经典中汲取力量和智慧，即使是今天，它仍对我们有着很大的意义和重要性。

经典通读心得体会篇十一

11月5日下午，我们踏上“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会的学习旅程，心中充满了期待。这一次，一行四人去温州听课学习，能聆听到大师们的精彩课堂吗？但随着特级教师一个个的展示，自己忘记了身在何处，只是被他们的教学艺术深深吸引。

大师们上课开门见山，没有花哨的课件演示，一支粉笔和一块黑板就是他们的所有教具。没有多余的课前铺垫，一上课就直奔主题。

在这几天的学习中，我感受到每位老师的教学都充分体现了学生的数学学习活动是一个生动活泼的，主动和富有个性的过程。教师的课堂都体现了学生是学习的主人，在课堂中教师是学习活动中的组织者、引导者和合作者。他们一开始就会营造一个平等、民主、宽松、和谐的课堂氛围，放下教师的威严，“蹲”下来看学生。学生能做的，教师绝不包办代替，把课堂学习的主动权真正还给学生。

都称张齐华老师为“数学王子”，这次有幸聆听他精彩的课堂，被张老师的幽默和魅力所征服。在这堂课中，张老师从认识事物的一般规律出发，直接切入“要害”，注重学生的空间观念和空间学习能力的培养。他以培养学生素养为抓手，还原课堂本色，质朴、大胆，但又不失精彩。他的这堂课无色、无声，以他独有的方式向学生向听课老师诠释着他对小学数学课堂的理解，返璞归真。在新知构建中，张老师大刀阔斧，在回忆以往的平面图形过程中，强调了图形不同，特征不同，确定图形大小所需要的数据也不同，由此引出圆，要知道圆的大小，最少需要几个数据？这样引出了半径，让学生去寻找。在讨论交流“半径有无数条，却相等，你是怎么想的”这个问题中，学生充分发挥想像能力，通过各种方法来证明自己的想法，培养了学生的空间能力。张老师在揭示圆的本质时，不温不火娓娓道来，让学生在动手操作中理解，在日常生活中寻找原形。重视知识的同时，更关注知识的形成过程。

整堂课就像一个圆，以激发学生思维为圆心，以一个个具有挑战性的问题为半径，牵动每一个学生洞口、动脑、动手，思维碰撞闪光，串联成一个丰满的圆。

名师们的风采令我折服，更令我佩服的是他们教学中那种“学生第一”的理念，我将在以后的教学中取长补短，使自己的课堂更精彩有效。

经典通读心得体会篇十二

经典是指具有深刻含义和价值的著作、演讲或作品，通常被认为是经受住了时间考验的，被广泛传颂和引用的代表作。无论是文学、哲学、艺术，还是科技，经典都是能够启迪人们思想，激发灵感的重要参考和促进人类进步的力量。在我看来，经典并不是尘封在书架上的遗产，而是有着无穷智慧和启迪的精神财富，值得我们深入探索和领悟。

第二段：经典的力量。

经典的魅力在于它们不仅是过去时代的代表，更是对未来的引导和启示。例如，从古代的《易经》和《论语》到现今的《1984》和《匆匆那年》，这些书籍无论是体现在思想、价值观、人性，还是艺术尺度、想象力等方面都是经典的代表。它们不仅仅具有文化价值，更能够揭示出人生哲学、制定生活规划、拓宽思维视野、提升修养境界等。正如歌德所说：“经典是永远辉煌的阳光，它总是照在人类思想世界的历史上。”

第三段：经典的反思力。

经典的另一个魅力是能够反思当代生活中的现象、态度和行为准则。我们处于一个信息被多渠道渗透的时代，网络和社交媒体的兴起也给我们的世界带来了诸多的便利和变革，同时也引发着新的问题和挑战。在这个时候，忽视经典的回溯与思考，就会丧失对社会重要议题的判断力和对人生要义的指正能力。通过认真阅读、深入思考那些经典，我们才能洞察历史演进的规律，找到人类在思想、文化、教育、价值观领域的基石，以及对当前时代创造意义的深远启示。

第四段：经典的实践力。

经典不仅含有思考和反思力，同样也鼓舞人们追求生命实践的高度。经典给予人们勇敢、坚定、不妥协的力量，培养对生命最高追求的信仰和气质。例如，许多具有影响力的经典名著，如《傲慢与偏见》、《名利场》、《小王子》等，不仅熏陶人们的情感修养并影响了他们的生活态度和人生观念，还能给予人们实践上的指引，提高他们在价值选择、道德行为、家庭生活方面的统领能力。

第五段：结论。

综上所述，经典不仅有着自己特有的魅力，而且将会在未来扮演着更为重要的角色。经典所传递的生命力量，让我们安身立命更为自信，让我们对人生和未来充满追求和希冀。在我们的生命道路中，经典是我们的良师益友、可贵的精神财富。我们要努力发扬其精华，使其在我们生活和工作的方方面面都能够产生积极的影响。

经典通读心得体会篇十三

各位老师，各位学长，各位前辈，各位小朋友们：

大家好！（向与会人员鞠躬）感恩这次大典的举办者和主持人，给了我这次汇报、学习、历练的机会！（向筹办者鞠躬）

我先自我介绍一下：我叫穆尚毅，是一位传统文化学习传播、经典诵读力行的受益者。去年在这里，我向大家汇报了《现代人传承儒学的意义和方法》，今天我和大家分享的是这几年来学习、推广传统文化、诵读力行圣哲经典教诲的点滴心得。

自xx年以来我和孩子们一起，在王财贵老师的读经教育理念支持下诵读以儒家《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、道家《老子》为核心的中国传统文化经典著作；按照经典的教诲“克己”、“克念”的要求，一路走来，可谓有酸也有甜，有苦也有辣！总起来说，可谓受益匪浅。

首先，和老师讲得一样，通过和孩子们诵读经典，我自己有了很大的进步。

圣人教导我们：“克己复礼为仁”、“克念作圣”、“行有不得者，皆反求诸己”、“吾日三省吾身”等等。这些理念让我改变了以前做事的心态，不再以自我为中心，脾气不再暴躁，开始反躬自省等等。正是这些改变，让我的家庭战火渐渐熄灭，挽救了我濒临破碎的家庭，给孩子的成长营造了比较和谐的家庭环境；也正是这些改变，让我对自己的命运不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召来的，只有从自己的内心真正改变开始，从自己的点滴行动无怨无悔的改变开始，做到“在邦无怨、在家无怨”，才能改变自己的命运。真的.，传统文化所承载的圣德智慧，学了以后，相信；体解圣人心愿放下个人利益、颜面，发愿和圣人一样利益众生、利益社会，大同不至，誓不停息，死而后已！；《论语》中曾子教导我们“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已不亦远乎？”立大志向，知难而进，永不停息，是行，信、愿、行三者具矣，在圣人圣德圣慧的庇荫护佑下，我想我们的生命一定会大放光明，价值倍增！感恩老师的引导，感恩圣人留给我们的圣德智慧之作！

再有，以前我是一个心理素质极差，信心极为不足的人，三个人一起都不会不敢大声讲话，看到别人激昂慷慨的演说羡慕的不得了，当快轮到自己的时候，心里就怦怦跳，上台后，本来准备充足的内容却什么也说不出来，通过和孩子一起读书，我有了信心和内容，我竟然能够当着这么多人引经据典，这大概就是“腹有诗书气自华”吧！再一次感恩老师的引导，感恩圣人留给我们的圣德智慧之作！

其次，是通过读经典孩子们的变化。

别人的孩子看电视、玩玩具、打游戏、看动画的时候，我要求我的孩子和我的学生是要读书的，时间久了，我的孩子和家长听话的学生读书的时候和别的孩子看电视、玩玩具、打游戏一样愉悦，一样投入。只要有文字、有书的地方。孩子们很快就会静下来，沉浸其中。这大概就是“志于道”的乐趣，大胆的比对一下，这大概就是复圣颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也，不改其乐”的状态和境界吧！这种状态，学习和成才还用担忧吗？智慧的家长们，有缘到场的朋友们，让我们的孩子远离毒品——电视、游戏、肆无忌惮的玩耍、看动画，就像毒品一样侵蚀着我们孩子的心灵，我们的孩子欲罢不能，就像有烟瘾酒瘾一样，很痛苦——不要再让孩子一时表面愉悦，一生空空碌碌无为了！今天读圣贤书，好像苦了一点，可苦一阵子，幸福一辈子，虽苦亦乐，虽严，是真爱呀！

另有今年暑假，我们全日读诵论语，力行弟子规的经典共学班吸引了大中小学生20余人，一个月下来，孩子们经过一段时间的适应，甚至逆反，由于寄宿，最终适应下来，浮躁的贪欲，自我意识大大减少，继之而来的是彬彬有礼的儒雅风度和静下心来专心读书的良好习惯。我们所说的读书，是口诵心惟，是熟读玩味，念兹在兹，浸入心灵，见诸言行。所以，朋友们，及早为之，及早受益，事半功倍！

还有，就是在推广传统文化的过程中，我们得到了北京王财贵读经教育推广中心、北京华藏图书馆、以及安徽庐江传统文化教育中心种子老师、孔夫子后人孔祥鑫先生、圣城曲阜儒者联合会段炎平会长等等各界人士的无私帮助，让我体会到了“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟”、“德不孤，必有邻”的圣言真实不虚！当然，我们也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲讽，老子讲“人心惟危，道心惟微”，我们明白：这是很正常的，这也正印证了曾子讲得“仁以为己任，任重而道远”的圣言量！天下实现仁爱、德治、礼制，是孔夫子的理想，也是每一个有血性的人应该有的理想，可以讲，这个理想是无限量的大愿，几乎是不可能实现的，有人讲:“世风日下，人心不古”，我说：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的继母、父亲和弟弟、也有闵子骞的母亲、也有盗跖嘛？”而且我敢说，未来，只要有人类，就一定会这样，这也正是一代代志士死而后已的不竭动力所在，也正因为如此，才需要我们一代又一代人，前赴后继义无反顾的为之努力。学习推行圣贤经典教育永无止境，有智慧的人们，想让自己和后代生命潜力发挥极致的人们，义无反顾的加入进来吧！

老子说，上士闻道，勤而行之；中士问道，若存若亡；下士闻道，大笑之。朋友们，现在您怎么想的，孔夫子所愿看到的他的血脉传人、和志向传人应该都是上士！子曰：闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。 孔子说：听到了正义的道理，却不能马上实行，身上的缺点也不能改正，这些都是我所忧虑的。孔子还说：见义不为，无勇也！

谨以此言与大家共勉！谢谢大家！

经典通读心得体会篇十四

经过一个月的在校培训，我认为农银大学岗位职业轮训旨在提高员工综合素质和履职能力，进而提升企业和个人绩效。培训期间，我认真地学习了农行零售业务板块前台业务知识与操作流程，包括银行卡、电子银行、基金营销、储蓄国债、贵金属交易、个人信贷以及网点6s管理、理财产品营销与技巧、商务礼仪等。通过紧张而有序的课堂学习，进一步提升了自己的专业理论水平。无论从业务操作上，或是法律法规上，我都有了更深入的认识与提高，更是明白银行这一特殊行业存在的风险以及肩负的责任，从今往后，更是需要严格要求自己，朝着做一名合格的银行从业人员的目标而努力。我的学习心得归结如下：

一、学习农行优秀的企业文化，让我明确了今后工作的重点和职责。农行在创建自身企业文化过程中，始终贯穿了“以人为本”的理念，我懂得了在今后的'工作中必须注重培养和形成自己的“团结、奉献、创造、进取”的农行企业精神，做一个有责任感的农行人。进一步端正自身学习态度。学好业务操作，为农行业务经营的发展做出自己应有的贡献。

二、银行业作为金融服务业，归根结底是为客户服务，只有为客户提供了优质服务才能吸引住客户。银行面对千变万化的市场，面对客户千差万别的需求，大量的服务不是仅仅按照总行制定的操作流程去做就能做出来的，而是要靠每一位员工去创造，只有全行每一位员工把服务深入人心，才能把服务与各项业务流程的优化和产品创新结合起来。

起。认真的态度往往造就更好的成果。人真正的充实和感悟，也来源于坚持的精神。在银行工作这样的平台下，没有所谓的得失、成败。因为“坚持”永远比“选择”更重要。每一个人都是优秀的，进入了这个优秀的群体，就要更加懂得坚持的可贵。以后工作的道路还很长，正是需要这样踏踏实实的努力。基本的职业道德要求我们银行行业要全心全意为每一个顾客服务，遵守职业操守，树立良好地服务形象和相关礼仪。通过不断的学习，我体会到微笑服务带给顾客的满意度和带给自己的欣慰感和荣誉感。

四、坚持好自己的原则。银行所禁止的，千万不能触碰，不但损人不利己，而且会带来一系列难以想象的严重后果。由于银行工作的特殊性，明显地要求我们要遵循自我道德原则和严格遵守相关的法律法规。遵循法律法规和职业道德所必需的，坚决不触碰违法和违背职业道德的行为，不能因为私利而有损他人利益和集体荣誉，不能因为一时权宜，而影响今后的发展。我们应该防微杜渐，从小事做起。牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一句警句。我作为银行从业者的一员，必须严格保证自己的职业操守和遵守相关条例。

只有更好。这才是自强不息的内在态度。

通过这一个月的培训，我深感自已的不足。我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。我相信，自已会在以后的工作中更加地得心应手，表现得更加地出色。不管在什么地方，任何岗位，我都会努力工作，努力实现自已的梦想。

优秀的企业文化以人为本学习心得与总结

认知 ：认同 践行

文化软实力决定企业未来，优秀企业重视文化软实力，文化

认同企业文化并从自我做起，1、具备农行人该有的市场意识。

2、农行需要我们，我们存在于农行。3、团结互助 发展是长远。

4、“三人行 必有吾师

认知践行 厚德载物 萍乡学员：刘运香

搞笑又精彩的晚会，高潮迭起。多才多艺的学员们卖力的演出获得掌声阵阵。

劳逸结合的农银大学生活，让我们再一次感受校园乐趣。

谢谢观看！

敬礼

经典通读心得体会篇十五

经典是不断被引用、研究和传承的，因为它们包含了持久的智慧，可以帮助我们更好地理解人与世界之间的关系。作为人类历史和文化的遗产，经典无论是在文学、哲学、宗教或科学领域中都占有重要的地位。对于读者而言，理解经典并从中得到启发和体会是一个长期而充实的过程。

第二段：经典带给我们的启示

经典可能是某个时代的产物，但是它们所包含的思想和理念却能跨越时间和空间的限制，给我们带来启示。例如，古希腊的哲学家亚里士多德的思想在今天仍然是受到常识性认可的，他在《政治学》一书中提出的理念，如“人类天生就是社会的动物”、“正义是符合理性的”等，我们可以从中得到启发，人类的社会性本能和理性意识对于社会的建构和发展都有着至关重要的作用。

第三段：经典带给我们的鼓舞

古代的经典中也蕴含着对于我们现代人的鼓舞和力量，例如中国的《孟子》中提出的仁义道德和对社会公正的追求，这些理念都是我们在当今社会所需要具备的素质。 又如印度教的《摩诃婆罗多》故事，通过故事中人物的经历告诉我们，要不断修行、学习和坚守内心的信仰和良知。这些都是积极的态度和价值观，可以帮我们克服种种困难和挑战。

第四段：经典带给我们的启迪

读经典不仅可以为我们提供智力意义上的启示和鼓舞，还可以带给我们人性上的同时启迪。例如，美国的奥斯卡·王尔德的名言： Education is not the filling of a bucket, but the lighting of a fire （教育不是把桶装满，而是使火焰熊熊燃烧），这句话告诉我们，教育的目的是帮助学习者独立思考、发现问题和解决问题的能力。在我们的人际关系和社交交往中，同样需要这种开阔视野的精神。

第五段：结尾

经典之所以经典，因为它们不仅具有时代性，更因为能够不断地带给我们启示、鼓舞、启迪和智慧，影响并改变我们的思想和生活。无论是哪个领域的经典，我们都应该热爱它们、铭记它们、并不断修行和学习。因为，经典在我们人生的道路中是至关重要的一部分，有助于我们成为更完善，更有价值的人。