项目基金申请书(汇总21篇)
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。写一份完美的总结需要我们具备概括能力和归纳总结的能力。以下是一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。
项目基金申请书篇一
我们生活在二十一世纪,历史的车轮正向前飞速的滚动着。先进的科技造就了我们今天的美好生活。
时代的发展,无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现,创新,人类的步伐正大步地向前跨进!
汽车的发明无疑大大方便了我们的出行,带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大;农业上的惊人成就;家庭居室里的用品和机器不断人性化,还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的.基础。电脑更是一项跨世纪的创造,我们生活离不开它,也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西,能够精准的计算出我们想要的数据,达到我们出于多方面的需求……人类无穷无尽求知的欲望,是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团。将视野放向那遥远不可知的宇宙,将心灵放在无尽的未知上。
上天赐予我们这一片家园,是要我们去守护他。科学技术的发展创造,让我们的生活变得美好,同时要我们用自己的科技去保护自己的家园,让它变得辉煌灿烂,成为宇宙中一颗闪亮的明星!
项目基金申请书篇二
创新项目储备工作的通知。
各设区市科技局、平潭综合实验区管委会经济发展局,县(市、区)科技行政部门,有关单位:
根据国家创新基金的工作部署,2013年度科技型中小企业技术创新基金(以下简称国家创新基金)将继续支持3种类型项目:科技型中小企业技术创新项目(以下简称“创新项目”)、中小企业公共技术服务机构补助资金项目、科技型中小企业创业投资引导基金项目。
为了做好我省2013年度创新项目的申报工作,计划组织一批拟申报2013年度创新项目的项目储备。现将有关事项通知如下:
一、项目条件。
创新基金项目申报须知的通知》和《2010年度科技型中小企业技术创新基金若干重点项目指南》的要求。请申报单位根据项目的实际情况选择合适的支持类型。
二、项目组织。
因国家创新基金目前尚未开通2013年度项目申报网络通道,请各设区市科技局及平潭综合实验区管委会经济发展局先行组织符合条件的企业,编写国家创新基金项目申报书(word版),并提前准备好有关附件材料,待国家创新基金网络申报通道开通后再进行网络申报。
三、时间安排。
2012年7月31前请各设区科技局、平潭综合实验区管委会经济发展局将组织申报的储备项目清单报送省创新资金管理中心。
四、其他事项。
二〇一二年六月二十九日。
主题词:科技创新基金项目申报通知。
附件:
设区市科技局(平潭经发局)。
日期
项目基金申请书篇三
尊敬的各位校领导、老师:
本人虽家庭经济困难,但生活上的困难并没有消磨本人的意志,而是激励本人更加刻苦努力学习,成绩也很突出,在上一学年的专业成绩中也名列前茅,这都充分表明本人是一个勤奋努力的学生。此外,本人除学习上勤奋努力外,工作上、生活上也都很积极进取,乐观向上。
在思想方面,本人积极进取,思想觉悟高。本人觉得一个人的价值体现,不在于他有多么成功,而在于他对社会贡献的多少。学校给予了本人知识的蓓蕾,学习的舞台,让本人得以尽情展现自己,让本人学会感恩,本人能做到的最真的回报就是更加刻苦努力学习,更加拼搏进取,让自己变得更加强大,未来为社会、为学校做贡献。另外,本人闲暇时会去图书馆学习,以提高自己的思想素质,扩大自己的视野。
在学习方面,本人积极上进,勤奋好学,目标明确,并能为之坚持不懈,直至达到目标。本人英语虽不怎么好,但经过一个学期的坚持与努力,本人一次通过了四级。一分耕耘一分收获,本人取得了可喜的成绩。但尽管如此,本人并没有松懈、骄傲,而是更加努力奋斗,争取让自己取得更好的成绩。为提高自己的知识见解,拓宽视野,本人还参加社团活动,让自己的知识见解得到进一步的提升。同时,本人能分享自己的知识见解,与同学间相互学习,促进同学间共同进步。生活上,本人勤俭节约,不攀比,不盲目跟风,能够理性消费,有良好的生活作风。为此,本人每月都会记下自己的花销,并总结,以节制自己金钱的花费。为减轻父亲负担,本人会参加一些兼职,兼顾学习的同时,学会独立自主。在为人处世方面,本人懂得谦让、包容、换位思考。
由于家庭经济困难,本人特向学校申请国家励志奖学金,这不仅在经济上给予本人极大的帮助,同时更是对本人学习上的一种激励。学院若能给予本人这份荣誉,将会是对本人的一种莫大的鼓励与支持,激励本人更加积极上进,刻苦努力学习,将来为社会作贡献。
申请人:__。
20__年x月x日。
项目基金申请书篇四
尊敬的老师:
众所周知,上大学不仅仅只是为了学好关于本门的专业知识,还有尤为重要的一点是,再学习好相关的专业课程之余,积极参加学校或系内举行的各项文艺活动,这样不仅能丰富了自己的大学生活,还能培养自己各方面的能力,形成相应的特长爱好,这对以后离开大学,步入工作岗位也会是一种优势。只充斥着课本的大学生活不能称得上是一个完整的大学生活。
在过去的大一一年里,我积极参加校里、班里的各项文体活动,并且取得了许多骄人的成绩。
上学年参加了“迎新杯篮球赛”、话剧表演,双蛋晚会,冬季长跑等文体活动。
下半年参加了学校举办的歌舞大赛、“西电运动会”,并且都取得了优异的成绩,这一点,我的各项荣誉证书可以作证。我觉得大学,正如一次登山的过程,山顶上有我们初入校门时为自己许下的豪言壮志,作为一名普通的生我没有超自然的能力,使自己一跃到达山顶,我有的只是自己的双腿和意志。大学一年的努力使我具有了为目标冲刺的能力。此时的我要做的不是环顾山间美丽的景色,不是回头俯视山脚下那熙熙攘攘的人群,也不是思索是否应该放弃自己起初的目标,我要做的是义无反顾,勇往直前。尽管登山的过程充满着艰辛,但前进的喜悦会令我倍感充实;尽管山顶上那荒凉的景会令我感到孤独、寂寞,但毕竟还有我的竞争对手与我作伴。我不会放弃,因为我始终坚信:“老天自有公道,付出才有回报”。
如果我能有幸获得“文体活动奖学金”,这将是对我的一种鼓励和肯定,必将激励我更加努力的投入各种集体活动中,若因为各种原因,我与之失之交臂,我也会本着热观的生活态度加倍努力,争取下次获此荣誉。
此致
敬礼!
申请人:__。
20__年x月x日。
项目基金申请书篇五
尊敬的校园领导:
你们好,我是生命科学与技术学院生技09-2班的学生,我家有亩地,我家经济来源主要来自农业方面,其他方面基本上没有收入来源。我家人比较多,种地较少,所以家庭的一年的收入不如另一年。20__年我成了新疆大学的一名新生,这时候正是需要用钱的时候,我则主要靠国家助学金资助,以及假期兼职补贴。在亲人和亲戚,的帮助下家里人都积极乐观努力地生活着,只是现在是学习繁忙的大四,我希望借着这次助学金申请解决生活的物质之忧以更好地完成学业,所以我恳请学院领导批准我的申请。
我也明白不管是校内还是校外,比我更困难的同学还有很多,因此,如果学校经过权衡后并未批准这一申请,我也当释怀,我依旧会继续努力,尽力地完成好各门功课,力争拿到学位证寻得好工作,到那时,一切问题便迎刃而解了。最后感谢党和国家的助学金政策让我们这样的贫困学子在艰苦的环境中多了一份快乐的希望。
此致
敬礼!
申请人:__。
20__年_月_日。
项目基金申请书篇六
项目名称:_________。
委托单位(甲方):_________。
承担单位(乙方):_________。
受委托管理单位:_________。
签约地点:_________。
签约日期:_________年_________月_________日
根据桂科计字[_________]_________号文件,甲方委托乙方承担广西科学基金项目_________。为保证项目的完成,依据中华人民共和国《民法通则》、《合同法》及广西科学基金管理的有关规定,经甲、乙双方及受委托管理单位共同协商,达成并共同遵守如下条款:
第一条主要研究内容和要达到的目标(包括项目考核指标如技术、经济指标和经济、社会效益等,可加页):
_____。
_____。
_____。
第二条项目将提供的研究成果及形式:
1.结题验收所需的整套资料。
2.研究论文、专著(须在文章相应部位注明“广西科学基金资助项目”字样及合同编号):
(1)在省级以上学术刊物发表论文_________篇,其中:在国家级核心期刊发表论文:_________篇。
(2)专著_________部。
3.专利_________项。
4.人才培养:_________人,其中:博士后_________人,博士_________人,硕士_________人。
5.其它:_________。
第三条进度和阶段目标。
第四条项目承担单位、主要协作单位及其分工。
承担单位:_________。
协作单位:_________。
第五条项目组主要成员及分工。
第六条项目经费性质及总额。
第七条其他条款。
一、乙方同意接受该研究项目,并按本合同的'研究内容和计划进度等组织实施,为保证项目的正常实施在人、财、物等方面提供条件。
二、甲、乙双方共同遵守《广西科学基金项目管理办法》的有关规定。
三、乙方必须按规定用途使用甲方提供的经费。甲方及受委托管理单位根据科技经费开支的内容,监督经费的使用。凡不符合规定的开支,甲方有权提出调整处理意见或暂停拨款。
四、凡用甲方提供的无偿使用经费购买的仪器设备及其他财产物资,所有权属甲方。其中仪器设备,甲方有调出或组织力量吸收、消化的权利。乙方应主动配合甲方的这一工作。
五、乙方不履行合同时,必须立即退还甲方所提供全部经费,并罚收每月20‰资金占用费。若因客观原因,乙方中途要停止本项目实施,必须征得甲方同意,并在项目停止实施后一个月内对甲方所提供经费及其购置的财产物资进行清理,开列清单,作出结算,报甲方处理。
六、本项目技术成果归甲、乙双方共有,甲、乙双方对项目技术资料负有保密责任,不得散失,不得由个人占有。未经甲、乙双方同意,任何单方不得出售、转让或在对外发表论文中引用项目相关技术资料。
七、受委托管理单位协助甲方对项目实施的管理,负责跟踪、协调项目的执行过程,并将项目执行情况及时反馈甲方。
八、乙方有义务填报合法的项目有关情况调查表。
九、在合同有效期内,本合同条款的任何变更、修改或增删,须经甲、乙双方协商同意。
十、合同履行过程中若发生争议,签约各方应当协商或调解解决,如协商或调解不成,按有关法律的规定处理。
十一、本合同一式_________份,其中分存甲方_________份,乙方_________份,自治区财政厅1份,受委托管理单位1份。
十二、本合同甲、乙双方及受委托管理单位代表签字、盖章之日起生效,签约各方均负有法律责任。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。
法人代表(签字):_________法人代表(签字):_________。
项目负责人(签章):_________项目负责人(签章):_________。
财务负责人(签章):_________财务负责人(签章):_________。
开户银行:_________开户银行:_________。
帐号:_________帐号:_________。
受委托管理单位(盖章):_________。
项目基金申请书篇七
1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。
3、各学部德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。
4、总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。
5、各学部德育处制定实施抢险救灾方案,组织和训练,并指导校内师生模拟预防演练。
1、领导小组及职责以园长xxx为组长。
主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
3)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。
(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。
2、通讯联络及职责。
(1)接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号,需要停课,第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长,立即采取措施停课放假。
2)通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系,在接到台风、暴雨信息时,进入战备状态,随时待命。
(3)及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。
3、安全防护救护组及职责。
(1)在发生灾害时,组织各方人员切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物摔落伤人,要检查保管好各类电器。
(2)组织各班班主任负责关好课室门窗,各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。
(3)突发台风、暴雨、地震等自然灾害时,组织学生在安全地方躲避。
(4)若遇人员受伤,积极组织抢救。
4、善后处理及职责。
(1)发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,在上级领导下,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。
(2)做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。
(3)灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。
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项目基金申请书篇八
项目负责人:
申请部门:
联系电话:
e-mail:。
1、项目的研究意义。
高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。所以选择哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析。
软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,ieee-cs发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下,20xx年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地。20xx年12月,经国家教育部和国家计委联合发文(教高[20xx]6号)批准,全国首批35所示范性软件学院正式成立,其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年,经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》(教高[20xx]7号)批准,全国35所示范性软件职业技术学院成立,旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之,无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场,再进一步进军国际市场;在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是,如何培养符合企业实际需求的人才,让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作,零距离上岗,能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。
1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题。
研究目标:
1)通过整合软件工程课程的教育教学资源,建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境;开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源,形成教学资源库。
2)结合职业教育的特点,基于“翻转课堂”,开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究,促进学生自主学习的发展,从而提高学生学习的主观能动性。
3)通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程moot资源,以促进教师之间的信息传递交流。
研究内容:
1)针对职业教育的特点,整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源,并形成不断优化的资源库。
2)基于各项管理平台以及数据库的建设,探索课程数字化发展途径,研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。
2、实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析。
实施方案:
将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则,有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下:
1)结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。
2)进行《软件工程》教材的选择。
3)按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。
4)融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。
5)结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。
6)按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。
7)按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。
8)采用以教师为主导、学生为主体,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。
9)以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。
具体实施计划:
第一阶段(20xx.12—20xx.3)。
1)收集资料,整理思路。
2)做好课题参与人员的项目分工,并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。
3)借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法,从而提高课程开发能力和资源开发水平。
4)从学习者角度出发,如何享用成熟教学方案、优质教学资源,有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。
5)撰写《软件工程》授课计划。
第二阶段(20xx.4—20xx.6)。
1)按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。
2)决定具体内容,将具体任务以模块的形式任务分配到个人。
3)着手“翻转课堂”应有系统化的设计,包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。
4)采用以教师为主导、学生为主体,多种教学方法与多媒体技术相结合,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。
5)制作《软件工程》教学课件。
6)编写《软件工程实验指导书》。
7)录制部分视频单元。
第三阶段(20xx.7—20xx.12)。
1)撰写课题研究阶段报告,提交项目中期进展报告。
2)分阶段召开课题研讨会,及时交流阶段性成果。
3)撰写论文。
4)提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议,在使用中进一步修改、完善,逐步建立教材评价体系和教材更新机制。
3、项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等)。
研究报告:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。
实施方案:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。
论文:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。
其他成果物:《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。
预期效果:将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中,为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。
受益面:软件学院20xx级、20xx级软件技术(企业应用与开发)的学生,以及后续该专业方向的学生。
3、本项目的特色与创新之处。
1)以学生自主学习为主的学习过程。
传统的学生学习,以在教学课堂听教师讲课的形式进行,这样不仅学习的积极性不大,互动性不够强,更使得学习的效果不够好,学生的对知识的印象不够强烈。
在新的教学模式中,利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会,并能主动参与到项目的设计与开发的过程中,能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性,并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。
2)以项目答辩代替传统笔试。
软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主,平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想,一种解决方案,是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验,并上升到理论,仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力,达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式,能有效与案例教学相结合,在学生专注进行软件开发的同时,还能将书本上的软件工程理论用于实践,并加以总结,以答辩的方式呈现出来,提高了学生的沟通能力,是课堂教学的一项突破与进步。
3)从传统课堂到“翻转课堂”的转型。
课程资源系统、完整、丰富、适用、易用,从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程,以基本资源+拓展资源展示课程的进化,分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。
1、已进行过的相关研究及成果。
本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作,既为本项目的实证研究提供了实验条件,也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年,参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》(主要参与,院级)和《基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究》(主要参与,省级),真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。
2、学校已具备的教学改革基础和环境,尚缺少的条件和拟解决的途径。
我院目前拥有良好的实验教学条件,学生在机房pc机前与教师pc屏幕同步进行,并自主开发实践。教学环境如下:
计算机房共8个,有400多台pc;机房和实验室所有的pc均已接入校园网;机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发;务必保证每个学生一台pc机,实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放,保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。
3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况。
支出科目金额(元)计算根据及理由。
合计0.5万元。
相关资料文献复印、打印费用。
企业调研相关费用。
会议费、差旅费、论文版面费。
项目组成员补贴。
项目基金申请书篇九
尊敬的领导:
您好!
我是华南理工大学化工与能源学院__级硕士__班的学生___,家住湖南省___,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。
20__年8月,当我接到大学录取通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,仍然还欠600元学费没有交清,是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金20__元及减免学费__50元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平时做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。
可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了读研这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。
我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,多次获得各类奖项,诚实守信,没有任何不良行为;担任过学生会主席等职务,对社会工作尽职尽责,并于20__年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。
离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款,决不拖欠,因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我,我以我的人格作为担保!特此申请,望予批准!
此致
敬礼
申请人:__。
时间:年月日。
项目基金申请书篇十
项目名称:
申请单位:
主管单位:
担保单位:
申报日期:年月日
xx州科学技术局制。
一、技术简介,技术来源,成熟程度:(可提供必要的附件)。
二、本州开发,实施条件及设计生产能力(资源或来料来源)。
三、承担单位开发,实施能力:(包括技术人员素质、技术装备水平和管理水平)。
四、有无环境污染问题?如何解决?
五、技术市场预测:(省内外或国内外市场供求情况,参考资料准确程度)。
六、经济效益分析:(单位产品成本、利润、税收、售价、创汇等)。
七、申请借款计划开支预算表:
开支内容预计金额。
主要计划依据。
合计。
单位:万元。
八、承担单位经济实力及保证按时还款措施:
项目基金申请书篇十一
本人系___县___乡(镇)场___社区(村)___路(组)居民(村民),属___对象,因本人患(恶性肿瘤、白血病、尿毒症、肝硬化腹水),医疗困难,特申请给予适当医疗救助。
申请人:(盖章)。
身份证号码:
____年__月__日。
项目基金申请书篇十二
尊敬的公司领导:
您好!我是__,35岁,来自河南邓州,是贵公司部的一名普通员工。20__年进入贵公司工作,20__年转入包装部。在工作期间,能够严格遵守贵公司的规章制度,每天按时上下班,认真对待自己的工作,恪守己职。
然而,“天有不测风云”,今年11月,我发生意外,重重地摔在地上,当时疼痛难忍,后送至医院就诊,被医生告知是粉碎性骨折。这件事对于我及我的家庭都是一个不小的打击。一直以来,作为家中惟一的劳动力和顶梁柱,我一直都感觉自己肩上的担子特别重,想想自己都已是一家之主了,却还这样一直漂泊在外,不能给家人创造一个稳定舒适的家也不能在年迈的父母跟前尽自己该尽的责任与义务。也不能在家人最需要的时候陪在他们身边。
在外打拼已有些年了,却因自己没读过什么书,没__,一直也都没有遇到过好的机会,也没找过什么像样的工作。但是很幸运,20__年我有幸加入了贵公司,对于我这样一个普通的打工者来说,为了改善家中的环境,为了让我亲人们过上稳定的日子,我特别珍惜自己的每一次工作机会,并且也一直都省吃俭用,从不敢随便论花钱,平时生病了,都是尽量扛,实在不行才去看病。因为我知道自己出来打工的目的和我心中的理想,而且我也清楚地知道仅靠我在外面打工挣钱来维持生活,改善家中的贫困的环境,的确有难度,但是我对自己有信心,因为我有资本,我有一个健康的身体。
我坚信只要自己没有倒下,每天凭借自己的双手劳动,无论再苦再累,有朝一日必能让我的家人过上稳定的生活。我想要的生活谈不上说多么的有钱,最起码在父母生病的时候自己还可以拿出些钱来给他们看,小孩儿上学的时候可以不为学费发愁,在村里有个藏头避雨之处,我就已经很心满意足了。但是现在连自己唯一的资本-身体也垮掉了,这次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之内投入到工作之中,治病的这段时间我不仅不能赚钱而且因此所需一系列医药费、住院费等,对我们那本就不富裕且已是负债累累风雨飘摇的家庭来说无疑是雪上加霜。
这件事,对于家中年迈且无劳动能力的父母和一直陪着我辛苦劳累却无怨无悔的妻子以及两个未成年的小孩儿来说,除了让他们担心和心痛之外也别无它法。看着亲人焦急担心的样子,我心里特别痛苦,真恨自己为什么这么没用,作为家中的支柱连这种问题都还要父母家人为我担心,为了帮我治病,年迈的父母亲拿出平时省吃俭用的钱来给我,然而他们不知道攒下的钱与昂贵的医药费相比来说真的是杯水车薪。
在这种无奈的情况之下,我实在没有别的什么__法,听说了公司有这样的爱心基金制度,我就想到向公司求助,请求公司可以在我最困难之时帮助我以解我的燃眉之急,以后必定永记公司的这份恩情,身体痊愈之后也一定会在今后的工作中更加的努力,尽职尽责的完成我的本职工作,并力所能及的帮助公司的其他同事,报答公司的恩情!
鉴于上述情况,我欲申请贵公司的爱心基金,特恳请爱心基金会给予帮助!请公司领导能够慎重的考虑我的情况!
此致
敬礼!
申请人:
申请时间:年月日。
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项目基金申请书篇十三
尊敬的各位院领导:。
我是xxx学院20xx级的一名学生,来自xxxxx。父亲不在世了,父母依靠着微薄收入支撑着我的学业,平时大多靠母亲的朋友以及母亲家里亲戚接济,家里没有任何额外收入,母子相依为命。所以我申请学校的助学基金。
母亲日夜操劳的在理发店干活,而我则每天除了学习就是学习,因为母亲说过,我只要好好学习就是对她最好的报答。母亲对我的要求一向也很严格,我也很懂事,很少和小朋友们出去疯玩。初中时候,我在学校里一直保持着全班第一全校前十的成绩。渐渐的我长大了。后来到了我初三懂得了一些,母亲很苦,很苦,她才是这世上最爱我的人。
终于,我不辜负母亲的希望,考上了大学。上了大学,大一刚来,莫名其妙的就被班主任相中干班长一职,从此一直抱着为同学服务的想法,一直努力帮助同学,为班级组织了一系列活动,班务工作认真负责。在任职期间,看到家庭困难的同学好多,我想至少我还吃得起饭,有些同学家庭真的很难,所以大一大二把助学金都让给了其他同学,希望我的弃权对于他们的困难能尽一些微薄之力吧!但是也因为第一次干班长,没有经验,耽误了学习,自从辞去班长后,一直在努力学习,但是由于大学课程的基础没打好,成绩提高的不是特别快。但是我相信我的学习能力,我一定可以再造曾经的辉煌。
来大学后,我的生活一直很节约,从不和别人比吃穿,也不会想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增长见闻,而是我知道这对于我来太奢侈。每次听到别人说要去外地旅游,我只能默念:我也会去!但是,不是现在,在不远的将来。从高中开始每年的学费都是我的姨姨舅舅还有姥姥补贴着,多亏了我母亲的亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,上了高中,并且来到了大学,坐在这明亮宽敞的教室里,接受更好的教育。在学习之余的假期,我一直在学校附近的博曼海航酒店端盘子打工,尽量减少母亲的负担。因为我知道,我已经足够大了,应该要有敢于闯荡的勇气,要学会考虑现实问题,要学着为家里想想,所以我向学校申请助学金。
我现在已经在大学了,我会珍惜这次机会。用自己的热情去拥抱大学,用自己的执著去书写学习,用我的毅力去改善我的适应能力,用我的希望学校批准我的申请,给我安上一双飞翔的翅膀,让我飞的更高更远!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
项目基金申请书篇十四
银行对贷款申请者的要求:
(3)借款人投资项目已有一定的自有资金;
(4)贷款用途符合国家有关法律和本行信贷政策规定,不允许用于股本权益性投资;
(5)在本行开立结算帐户,营业收入经过本行结算。
贷款申请者需提供申请资料
(2)个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件;
(3)营业执照及相关行业的经营许可证,贷款用途中的相关协议、合同或其他资料;
(4)担保材料:抵押品或质押品的权属凭证和清单,有权处分人同意抵(质)押的证明,银行认可的评估部门出具的抵(质)押物估价所报告。
项目基金申请书篇十五
基金项目申请书写作,要尽量用最少的文字及语言,将你要表达的内容表达清楚,这个字能不要的就不要,这句话能不写的就不写,甚至一段文字都有可能是多余的。
但这并不等于越少越好,在内容上要根据申请书内容与要求写够,如果将里面该写的没有写上,那就种简单是不行的。
一个申请书,核心要做的研究内容就那么多http:///,只要将为什么要做(意义),做什么(研究内容),达到什么结果(研究目标),如何做(研究方案),创新点(最亮点)表述清楚,其实要表达清楚不需要那么多的文字。
评审申请书时,一般一个评审人同时接到十几本甚至二十多本申请书,要在不长的时间内完成,所以评审人要用最短的时间,第一要看懂你写的是什么,意义何在,研究内容合适不合适,研究方案是不是合理。如果你写的文字很多,你要表达的最关键的东西埋在那么多的文字中,可能突显不出来,反而会评价不高。
评审人一般都是得到基金资助的学者,许多人年龄也不小,而且一般写基金都是比较多的,他们一般清楚申请书写到什么份正好。如果申请书写得多而杂,可能效果不好。
有些申请书的研究方案,写的相当于实验操作步骤一样,那不是研究方案。
老版的申请书中,研究内容与研究目标及解决的关键问题只放在一页纸中,研究方案一般也给一页纸,意义给二页到三页纸,年度计划及研究结果一般给一页,所以字其实不要求太多。当然现在可以多一点点,但一定要注意文字多,你要表达的内容可能反而表达得有点零乱。这是写申请书的基本特点要求。
一定要将题目写好,摘要要恰到好处。其实将申请书的摘要看一下,可能就有资助不资助的一半感觉了。因为你要申请的信息在摘要中表达出轮廓来了。对于小同行来说,看完摘要,申请书研究的创新点基本知道了。
项目基金申请书篇十六
尊敬的校领导:
您好!
我是一名学生,家里现有四口人。家里只靠父母亲种地来维持生活。现在我已经成为一名的学生了,在校的这两年里,我收获了许多。班级就如同一个小家,在这个家庭里,我找到了一些与我志同道合的朋友,结交了一位认真负责的导师,并从中获取了大量的专业知识,这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说,为这个小家付出是我义不容辞的责任。
在大一学年,我积极进取,竞选班委,曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱,借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报,同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动,像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与,包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。
在班级举办的晚会中我还担任过主持人,其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量,觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习,上学年期末成绩我仅有一科为中,其他均为优良。现在有助学金这个机会,我紧紧把握和珍惜,希望能获得这次助学金,在本学年我会更加的努力,响应老师和学院的领导,艰苦奋斗、积极进取,不会向困难屈服。
我希望我可以得到这次的国家助学金,那样可以减少一些学费带来的家庭负担,生活得到一些补助,我很需要这笔钱,真诚希望领导和老师能给我这次机会,使我能够全身心的投入到学习中,再也不用为生活费去发愁,我也会继续努力学习,以及积极参加各种活动,争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。
我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量,日后自己一有能力,就马上回报社会,回报学校给我的帮助!并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会,并希望领导老师能够批准我的申请。
此致
敬礼
申请人:ruiwen
20xx年x月x日
项目基金申请书篇十七
xx市工会:
我叫xx,女,汉族,今年xx岁,身份证号xxxxxx,系原xx司的一名失业职工,因失业后生活困难,没有固定经济收入,特申请困难职工救济:
我于20xx年x月进入xx公司参加工作,直至20xx年x月单位破产倒闭。因文化程度不高,缺乏专业技能,失业后一直靠打零工维系生活。现在,我家中既要奉养70多岁老母亲,供20岁的儿子完成大学学业,还要抚养上幼儿园的小儿子。母亲年高体弱,看病吃药的花销常常难以支付。
更让全家人的生活雪上加霜。
为维持我们家庭的基本生活,支持我的.儿女完成学业,特申请贫困救济。望劳动部门能够帮助我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手。请给予困难救济为盼!
此致
敬礼!
申请人:xxx
日期:20xx年x月x日
项目基金申请书篇十八
尊敬的学校领导:
您好!
我叫xxx,来自计算机系xx级软件开发专业xxx班。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在xxxx大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业,光荣的参加了高考。
当我得到了xxx大学的录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年才出的.大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮助我顺利完成学业。
此致
敬礼!
申请时间:xx。
项目基金申请书篇十九
尊敬的校领导老师:
一、思想情况。
在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加各种活动,在年月日光荣的加入了共青团。我为自己能够成为这个优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。入团后,我更是严格要求自己,时时以团员的标准来规范自己的言行。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了很大的作用。
二、学习情况。
学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足,我知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。入学到现在,我一直刻苦用功学习,我相信一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定,由于学习成绩每次都在年级名列前茅,多次在评优中,被评为“学习优良生”,“学习优秀生”。
三、生活情况。
生活中,朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起洪战辉,跟他比起来,我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。
进入xx学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这些年中,我从一个懵懂的少年不断成长,从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的合格中学生。在这四年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金。我之所以有这么大的进步,特别感谢学部领导的大力培养,老师在功课方面的深入指导以及同学们在生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼
申请人:
时间:
项目基金申请书篇二十
尊敬的刘总、马总等公司及部门领导:
因为个人原因,本人提出辞去目前资产委托管理部基金经理工作一职。
自本人于________年____月____日正式加入公司前身——原国泰证券深圳分公司以来,至今刚好________年,期间经历了公司合并、部门合并及股市的风风雨雨。
在此期间,本人衷心感谢刘总、马总等公司及部门领导在本人工作期间给予的'指导及予本人指导与支持!
祝刘总、马总等各位领导、各位同事身体健康、工作顺利!
祝xx证券业务顺利,飞速发展!
愿中国股市早日走出漫漫熊市,天天向上!
此致
敬礼!
姓名:
日期:年月日
项目基金申请书篇二十一
xx基金管理有限公司管理的基金已在中国基金业协会完成备案,基金业协会对本基金做出的任何决定,均不表示其对本基金的价值和收益作出实质性判断和保证,亦不表明投资该基金没有风险。
申请人名称:基金合同编号:
基金代码基金名称。
赎回份额。
注:申请部分赎回的,赎回后余下份额应大于等于100万份。
申请人签署(机构申请人须加盖单位公章)。
本申请人已详细阅读了各基金文件,同意接受相关条款的约定,保证所提交的文件和信息的真实、准确和有效,确保文件内容清晰可辨,如所提交的文件内容模糊或发生涂改,将以本申请人签字确认的内容为准,本申请人愿意承担由此产生或可能产生的一切风险和损失。同时,本申请人确认已全面认识了本基金产品的风险收益特征并充分考虑了自身的风险承受能力。
(签章)签署日期