歌唱祖国的心得（专业13篇）
总结是一个归档的过程，它让我们清楚地看到自己的努力和成果。写总结时，我们应该注重语言的准确性和严谨性，尽量避免使用模糊和含糊的词语。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结分享，值得我们学习和借鉴。
歌唱祖国的心得篇一
第一段：写歌唱祖国对于中学生的重要性（200字）
歌唱祖国是一首经典的中学生歌曲，表达了中学生对祖国的深深的热爱和对未来的豪情。歌曲歌颂了祖国的伟大和祖国的未来充满希望。作为中学生，歌唱祖国是我们表达爱国情怀、凝聚力量的重要方式之一。通过歌唱祖国，我们不但能够领略祖国的壮丽山川、繁荣景象，更能激发爱国的情感，增强民族自豪感和自信心。
第二段：歌唱祖国对中学生的意义（200字）
歌唱祖国是我们思想政治教育中非常重要的一部分，对于中学生来说，它有很多的意义。首先，歌唱祖国能够增强我们对祖国的认同感和归属感。在歌声中，我们用铿锵有力的歌声对祖国表达了我们对祖国的热爱，更能激发对祖国的责任感和使命感。其次，歌唱祖国可以培养我们的爱国情怀，使我们深刻理解到祖国是我们生活的依托。在歌声中，我们可以感受到祖国给予我们的一切，并且要为了祖国的繁荣富强而努力奋斗。最后，歌唱祖国能够加强中学生的团队合作意识和集体荣誉感。在歌唱祖国的过程中，我们能够与同学们一起合作，共同完成一首歌曲，在团结中体现出我们的集体荣誉。
第三段：歌唱祖国带给中学生的收获（200字）
歌唱祖国不仅仅是一次简单的表演，更是一次深入学习和感悟的过程，因此，它给予中学生很多的收获。首先，歌唱祖国让我们更好地了解祖国的历史、文化和社会发展。通过学习歌曲的背景知识，我们能够了解祖国的发展历程，欣赏到祖国的丰富文化。其次，歌唱祖国提高了我们的音乐素养和表演能力。通过频繁的排练和练习，我们的音乐技巧得到了提高，个人的音乐素养也得到了增强。最后，歌唱祖国让我们更加明确自己的责任和使命。作为中学生，我们应该肩负起祖国的希望和未来，努力学习、成长为祖国的栋梁。
第四段：歌唱祖国的困惑与反思（200字）
虽然歌唱祖国对于中学生有着广泛的意义和收获，但在实际的表演过程中，我们也常常会面临一些困惑和反思。首先，有的同学可能会觉得歌唱祖国是一种形式主义，因为只有在重要场合或者有领导来视察的时候才会进行歌唱祖国的表演。其次，有的同学可能会感觉到排练次数太多，时间太长，导致学习的压力增加，时间安排不合理。最后，有的同学可能觉得歌唱祖国过于繁杂，没有自由发挥的空间。这些困惑和反思提醒着我们，在歌唱祖国的过程中，我们应该更加注重内涵的培养，不止追求形式或者外在的标榜。
第五段：歌唱祖国的启示和展望（200字）
歌唱祖国对于中学生来说有着重要的意义和价值，它激发了我们的爱国热情，加深了我们对祖国的认同感，提高了我们的音乐素养和表演能力。在未来，我们应该更加重视歌唱祖国的内涵，不再只停留在形式上的表演，更要通过歌唱祖国找到爱国教育的灵魂，让歌唱祖国成为中学生思想政治教育中不可或缺的一部分。希望在接下来的歌唱祖国的过程中，我们能够更加认真地学习背景知识，更加用心地演唱，更加注重内涵的培养。通过歌唱祖国，我们将传递出更多的爱国情怀，用实际行动诠释对祖国的热爱与敬意，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
歌唱祖国的心得篇二
第一段：引言（200字）
歌曲是一种表达情感、传递思想的重要方式，而歌曲《歌唱祖国》更是成为了中华民族的共同语言。近年来，我国各级教育部门积极组织中小学生开展歌唱祖国活动，旨在让学生通过歌唱表达爱国情感，进一步培养他们的爱国意识和文化自信。在参与这一活动后，我深深地感受到了歌曲的力量，也对祖国的伟大有了更加深刻的认识。
第二段：通过歌唱祖国展现爱国情怀（200字）
每次演唱《歌唱祖国》，我都能感受到那种振奋人心的激情。这首歌曲旋律婉转而磅礴，歌词简练而深沉，唱响了广大青少年对祖国的热爱和敬意。演唱这首歌的过程中，我不禁思考：什么是爱国情怀？爱国情怀是爱国爱家的综合体，是对自己祖国的热爱之情，是对自己祖国的民族精神的高度认同。通过歌唱祖国，我更加深刻地感受到了爱国情怀的力量。
第三段：歌唱祖国让我了解祖国的伟大（200字）
在学习《歌唱祖国》的过程中，我进一步了解了中国自古辉煌的文明历史，认识到祖国的伟大。我了解了从古代的伟大思想家孔子到现代的伟人毛泽东，中国有着众多的先贤和英雄人物，他们的智慧和奋斗精神使得中国这个多元文化国家在世界上熠熠生辉。歌曲中描述的秦始皇修建万里长城、孔子创办儒学等历史故事，让我对祖国的历史更加感到自豪。同时，我也深深地体会到，我作为一名中国人，应该珍惜自己祖国的辉煌历史，积极传承和发扬中华优秀传统文化。
第四段：通过歌唱祖国培养文化自信（200字）
在演唱《歌唱祖国》中，我不仅仅领略到了中国的传统文化魅力，更培养了自己的文化自信心。作为一名中学生，往往会受到现代流行文化的冲击，对于自己的国家文化常常缺乏自信。但通过歌唱祖国，我逐渐明白，我们民族拥有源远流长的文化底蕴，具有博大精深的艺术瑰宝。我们要在传承中华文化的同时，也要勇于创新，使得中国文化能够与世界文化互为交融。唱响《歌唱祖国》不仅是一种情感的表达，更是对祖国文化的自信。
第五段：结语（200字）
通过歌唱祖国这一活动，我对祖国的伟大有了更加深刻的认识，也培养了自己的爱国情怀和文化自信。我明白了自己不仅是一个普通的学生，更是民族的未来和祖国的希望。以后，我将继续学习传统文化，不断提升自己的艺术修养，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。同样，我也鼓励更多的中小学生参与到歌唱祖国的活动中来，通过歌声传递爱国情怀，让我们的祖国更加美好！
歌唱祖国的心得篇三
自从我第一次听到《歌唱祖国》这首歌，就被它激情洋溢的旋律和深情的歌词所打动。在快速的节奏中，那一串声音一直在我耳边回响，激起了我对祖国的深深热爱。每当我疲惫不堪时，听到了《歌唱祖国》这首歌，仿佛一阵清风般吹拂着我的心灵，让我感到重新振奋，勇往直前。
第二段：虽不媚俗但更震撼人心
《歌唱祖国》以其深情厚意的歌词和抒情的旋律打动了无数人的心灵。这首歌没有过多的技巧优化和商业图利，却以其朴实的歌词和动人的旋律，直击人心，让人不禁动容。歌词告诉我们，祖国就是我们生命的源泉，她是我们生活的根基；祖国就是妈妈，给我们无尽的温暖和力量。歌曲虽不媚俗，却更能让人产生共鸣，激起对祖国的深深热爱。
第三段：歌词讴歌祖国，称颂人民
《歌唱祖国》的歌词融合了民族的情感，讴歌着我们伟大祖国的风景和人民的力量。歌词中的每一句话都让人感到亲切和温暖，仿佛置身于最熟悉的家园中。歌词中的“山川异域，风月同天”的豪迈，让我们感到祖国的广袤辽阔；“撑起了一片天”的振奋，让我们深深地感受到国家的力量。这些朴实而真切的歌词，让我们更加坚定了祖国的力量，同时也让我们感受到作为一个中国人的自豪和骄傲。
第四段：歌曲唤醒责任，激发斗志
《歌唱祖国》的歌词中充满了责任感和斗志。歌词中唤起了我们每个人对祖国的责任感和使命感，让我们明白要为祖国贡献自己的力量。歌词中的“朝我奔来的先锋，庆贺这无尽的未来”的句句铿锵有力，如同催人奋进的号角，让我们深刻感受到自己作为中国人的重要性。这首歌词让我们清晰地认识到我们肩负着继续奋斗的使命，激发了我们的斗志和自信心。
第五段：歌曲激励创造，鼓舞士气
《歌唱祖国》的旋律和歌词不仅让人感到亲切和温暖，更激励我们创造和鼓舞士气。每当我听到这首歌，都感到一股强大的动力注入到我的身体中。歌曲中蕴含的力量和朝气，让我产生无比的动力去追寻自己的梦想，去不断超越自己。《歌唱祖国》的歌词和旋律，唤醒了自己内心深处的斗志和活力，在生活的每一个领域中，鼓舞着我前行。
总结：
《歌唱祖国》这首歌的歌词和旋律催人奋进，荡涤心灵。歌曲虽不媚俗，但却更能让人感受到共鸣；歌词讴歌着祖国的风景和人民的力量，让我们感到亲切和温暖；同时，歌曲也唤起了我们对祖国的责任感和使命感，激发了我们的斗志和自信心。《歌唱祖国》的旋律和歌词激励我们创造和鼓舞士气，在人生的道路上不断超越自己。这首歌曲将会在未来的岁月里继续成为我们心中的一曲永恒。
歌唱祖国的心得篇四
“歌唱祖国”这个话题，在日常生活中屡见不鲜。从小学开始，我们便开始练习歌唱祖国；每逢重要节日，国庆、春节等，我们也会伴随歌声庆祝。从漫长的岁月中感受到祖国的强盛，同时也感受到自己作为一个中国人的自豪。而在此次疫情中，歌唱祖国更成为了国人团结抗击疫情的“绝招”。所以说，歌唱祖国的意义更为深远，是国家精神和文化一部分的体现。
第二段：回忆经历
小时候的我，并没有意识到歌唱祖国的意义，只是单纯的认为它是一首好听的歌，同时也能获得老师和家长表扬。直到我进入初中，开始了解祖国的历史和现状，才开始真正的理解歌唱祖国的价值和意义。那时候每次演出时都感到震撼，能够将身为一名中国人的荣誉感、家国情怀融入到一首歌曲中，实在是一件奇妙而美妙的事情。
第三段：体会意义
歌唱祖国，不仅是一种表达爱国情感的方式，更是一种文化传承。它是一件神圣而庄严的事情，需要每一位唱者用心去感受。歌唱祖国能够让我们更加深刻地认识祖国，对祖国产生更多的感情，同时也能够提高自身的审美素养和国家意识。通过歌唱祖国，我们能够看到祖国的发展与进步，看到祖国的强大和繁荣，感受祖国历经磨难的坚韧与韧性。
第四段：感受益处
歌唱祖国不仅有着国家意义和历史意义，还有着丰富的个人益处。让孩子从小就学习歌唱祖国，能够提高他们的国家认同感和归属感，进一步激发他们的自豪感和责任感。对于成年人来说，通过歌唱祖国，能够缓解压力、减轻心理负担，同时也能够更好地激发内心的爱国热情。歌唱祖国更是一种社交活动，能够促进人与人之间的交流，增强社交能力和自信心。
第五段：总结
歌唱祖国是对祖国的热爱和关注的表达，也是对传统文化的传承和弘扬。它不仅代表了国家意识和历史意义，更代表了我们对祖国的深刻理解和对祖国的情感孕育。歌唱祖国，我们既感受到祖国的强大和富饶，也感受到我们作为中国人的骄傲和自豪。希望每一个人都能够用心去热爱祖国，用行动去感恩祖国，让歌唱祖国成为我们普遍的习惯。
歌唱祖国的心得篇五
“唱响中华，传承中华”是很多人士所倡导的一个口号。在这个过程中，音乐作为文化中的一种载体，将爱、梦想、青春的情感灌注其中，诞生出一首首经典的中华好歌。这些歌曲成为了国人弘扬中华文化，表达爱国情感的重要渠道。在本次文章中，将重点讨论传唱歌唱祖国对我们的心得和体会。
第二段：传唱歌曲的作用。
不同于普通音乐，传唱歌曲具备了更多的思想意义和社会影响。就像诗歌是一种用语言抒发情感和思想的形式一样，传唱歌曲能够将爱国精神传达开来。处于青春期的学生们，因为特殊的生命阶段和经历，容易受到各种影响。传唱歌曲正好能够传递给他们一种积极向上、主流价值观的声音。通过歌曲这种形式，更容易让我们产生共鸣和联想，增强我们的爱国情感。
第三段：歌曲的情感表达。
中华好歌所表达的情感不仅仅是一分为二的爱国和爱家，它还让我们充分感受到了对生活的追求，对美好事物的向往。比如《往事》这首经典老歌，通过优美的旋律和歌词中传递的感人故事，让我们不仅感受到了对亲情的赞美，更深刻地诠释了留恋往事的情感。这些歌曲使我们了解别人的心情，产生态度上的共鸣和理解对异己的尊重。这些强烈的情感表达会在传唱中得以传递，渐渐地形成和加强我们的爱国情感。
第四段：传唱歌曲的价值。
在社会学上，传播学或传播是一个重要领域。这里，传唱歌曲作为一种传播，能够承载话题、影响价值观、传达情感。通过这种传播，在群众普遍程度上，增加民众与祖国的亲近度，传播着向上向善的正能量，增强对国家发展的信心。因此，使一些国歌，民歌，革命歌曲等民族艺术得到普遍传承，扩大了其文化影响力和社会价值。
第五行：个人体会。
对于身处如此多元化的社会主义大家庭中的每一个个体而言，爱国不仅仅是一个口号，而是一种内心的情感。音乐可以调动我们全部的感官和情感，传唱歌曲可以成为一种情感教育。“国之大业在民难与共，国之大者在竞有信。”这位西汉大将齐贵在当时虽然生于汉朝，但还是啸聚关外冲锋陷阵，为祖国献出了自己的生命。正因为这样的人，才让我们这一代人居住在这个权力强大，昌明兴旺的母亲河边。在这里，我认为，有传唱歌曲的作用之一是，为我们补足精神需要，同样能让我们在融入当代多元化的社会的同时，保留我们的民族文化和传统，把握并弘扬着中华民族日益壮大的精神。传唱歌唱祖国，唱响中华，正是鼓舞我们走上了强国之路的见证和见证人。
总之，传唱歌唱祖国不仅是重要的文化传承，更是增强爱国情感、传递社会正能量的有效手段，让我们用歌声表达出对祖国的崇敬和赞美，唱响我们的未来！
歌唱祖国的心得篇六
歌词是一首歌曲的灵魂，它通过字句的组合和编排，传达出作者对某一主题的深情思考和内心感受。而《歌唱祖国》这首经典的歌曲更是用其独特的歌词，歌颂了我们伟大的祖国。下面，我将以1200字的篇幅，围绕着“歌唱祖国歌词心得体会”这一主题，展开连贯的写作。
首先，在歌词的开篇处，我们便能感受到歌曲表达了对祖国的深情厚爱。歌词中写道：“歌声唱出和平春天，歌声响彻大地边陲，歌声献给你——我亲爱的祖国。”这些温暖的词句表达了作者对祖国的热爱，以及对祖国繁荣昌盛的向往之情。他们用歌声来诉说自己的深情厚谊，让我们深切体会到了祖国对每个儿女都是何等慈爱和宽容。而正是这份深情厚爱，激发着我们每一个人，用歌声去祝福和歌颂我们伟大的祖国。
其次，歌词的中段，诗情画意地描绘了祖国各地的壮丽景色，体现了祖国的壮丽山河和灿烂文明。歌曲的歌词写到：“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌”，正是这样的歌词表达了歌手对祖国独特美景的赞美和对文明的仰慕。在这段歌词中，通过描绘祖国的自然风光和灿烂文明，使我们对自己的祖国有了更加深入的了解，也更加欣赏和热爱她所赋予我们的一切。
接下来，歌词的后半部分表达了伟大祖国的壮丽历史和国家繁荣的坚实基础。“波澜壮阔东海沉浪，激扬文字显真情。我歌唱每一位战士，我为你骄傲人民的好儿女”。这些词句让我们回顾起祖国的曲折历程和战士们的奋斗史。正是因为每一位默默付出的战士，我们才能够享受到现在的和平与富强。这段歌词引起了我们奋斗的斗志，让我们感受到了祖国的伟大和自豪，也让我们更加坚定地为祖国建设和发展贡献自己的力量。
最后，歌词的结尾部分强调了共同的信仰和归属感。“无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，唤醒背后沉睡的雄狮。”这些字句传递出作者的自豪感和对祖国无限的赞美。不管我们身处何地，祖国都是我们情感的归宿和信仰的中心。歌词的最后一段，引起我们共鸣，让我们以更加自信的心态去面对未来的挑战和困难。
总之，歌词的韵律和字句的组合，通过歌者的咏唱，将作者对祖国的热爱和敬仰渗透到每个人的心田。《歌唱祖国》这首歌曲，深情明白地表达出了歌手们对伟大祖国深深的爱戴。当我们心灵疲倦或意志消沉时，唱起这首歌，会得到无限的力量和鼓舞。愿我们每个人都用歌声去祝福和歌颂我们伟大的祖国！
歌唱祖国的心得篇七
歌唱祖国红歌是中国革命先辈们的精神力量的代表，是中国工人、农民和青年的生命之声，它们记录了那个英勇奋斗、热血沸腾的岁月，同时也传承着中华民族的文化基因。在当今社会，我们仍在传承着红歌的精神，用歌声表达我们的爱国情怀和对民族的热爱，用自己的实际行动为祖国的发展献出自己的力量。在我一次次唱红歌的过程中，我深深感受到了这些歌曲所蕴含的思想和意义，也对爱国精神有了更深的理解和认识。
第二段：歌唱祖国红歌弘扬爱国精神
红歌是时代的产物，它蕴涵着强烈的爱国情怀，弘扬了爱国主义精神。当我们唱起《义勇军进行曲》，我们能感受到一股磅礴气势，激励人心；在唱《我爱你，中国》，我们会感到一股深深的家国情怀，倍加珍惜我们居住的这片土地。唱红歌让我们深切体会到了中华民族的骄傲和自豪，也让我们在爱国精神上更加坚定，坚信自己的国家和民族有着光辉的未来。
第三段：歌唱祖国红歌传承中华文化
红歌是中华文化的一部分，它们不仅仅记录了那个艰苦卓绝、沧桑险阻的历史，同时也承载着中华民族的历史和文化传承。在唱红歌的过程中，我们可以感受到这些歌曲所包含的文化元素，领略到中国传统文化的美妙和博大精深，在我们的内心深处激发了对中华文化的认同和珍视。
第四段：歌唱祖国红歌凝聚团结力量
红歌是中华民族的集体记忆，它们凝聚着广大人民群众的力量和智慧。这些歌曲打破了阶级、地域和种族的界限，成为一个抒发人民心声和凝聚人民力量的标志。用自己的歌声与广大人民群众共同唱响红歌，既是对先辈们的铭记和纪念，也是对中华民族的爱和承诺，在这个过程中，我们能够感受到协同合作的团结力量，领悟到团结就是力量，实体了“团结就是胜利”的精神。
第五段：结语
总之，歌唱祖国红歌不仅仅是一种习惯和行为，更是一种情感和信仰。在不断唱红歌的过程中，我们永远不会忘记我们的历史和文化这个根本。红歌不仅仅是一种艺术形式，它更是一种价值观和世界观。相信在我们中华民族未来发展的征程中，红歌仍将是中华民族不能抹去的历史和记忆，更是中华民族富强的基石和精神支柱。
歌唱祖国的心得篇八
你是威风凛凛的雄师，你是舞动神州的雄风，（男齐）。
你是点燃礼貌的圣火，你是高高飘扬的五星红旗。（女齐）。
你有一个神圣的名字，那就是――中国，我深深爱着的祖国。（男齐）。
五十六个民族相濡以沫，东方神韵，人文风流。（女齐）。
让我们满怀激情，引吭高歌，五星红旗高高飘扬。（合）。
歌唱祖国的心得篇九
晃悠晃悠。
在一个阴雨天。
荡起一船。
坚定而沉甸甸的信念。
无形的水草。
杂七乱八纵横交错。
拦不住船体前行的动力。
一代代。
勇敢的舵手。
拨开朦胧的迷雾。
逆水前行。
统一的号子。
乘风破浪。
穿越万重大山。
一致的力量。
揽住缰绳。
迎风扬帆。
终于。
有一天。
在海天相接的地平线。
日出与帆布。
在血色的背景上。
刻下镰刀与铁锤的印记。
织成一面鲜红的旗帜。
十年。
二十年。
五十年。
九十五年。
南湖的游船。
依然。
向心不减。
在九百六十万平方公里的地域上。
仍旧。
扬出党旗的本色。
老红军。
如自己的旱烟袋。
他的故事。
似吐出的烟圈。
在和平年代渐行渐远。
如沧桑的古树。
他额头的褶皱。
似自然造化的年轮。
想数也理不清。
忆往昔。
金戈铁马。
枪林弹雨。
驰骋疆场。
如今。
都已不再。
唯有在时间的长河里。
他将。
一大箩筐。
血雨腥风的往事。
写上和平的字样。
用红色的字条。
永远封存了起来。
歌唱祖国的心得篇十
从今走向繁荣富强。
从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，
跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，
是我们亲爱的家乡，
英雄的人民站起来了！
我们团结友爱坚强如钢。
从今走向繁荣富强。
从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，
独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，
才得到今天的解放！
我们爱和平，我们爱家乡，
谁敢侵犯我们就叫他死亡！
胜利歌声多么响亮，
从今走向繁荣富强。
从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，
人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，
指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，
我们的前途万丈光芒。
从今走向繁荣富强。
从今走向繁荣富强。
歌唱祖国的心得篇十一
乙：在历史的长河中，生活着一个伟大的民族，勤劳而坚强。
甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
甲：这就是我们的祖国——中国!
乙：我宣布，5(1)中队《歌唱祖国》主题队会现在开始!
各小队报数。
歌唱祖国的心得篇十二
2、作者简介：
王莘 1918出生，江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救亡歌咏运动，1938年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习音乐，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。解放后入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等歌剧《义和团》、《煤店新工人》等。
《歌唱祖国》王莘作词作曲，作于1950年9月。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。歌词凝练集中，具有鲜明生动的形象；旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一有富于变化，在继承聂耳、冼星海革命群众歌曲传统的基础上，创造了新时代的新风格歌曲有长度相等的主、副歌组成，主歌每段歌词不同，表现了同一主题的不同侧面；副歌歌词不变，是歌曲主题集中的体现，两者再节奏、结构、音调诸方面形成强烈的对比，是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。
（二）《今天是你的生日，中国》。
1、播放歌曲《今天是你的生日，中国》。
2、 作品简介：
这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。歌曲为两段体结构，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷恋之情，引子中的钟声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的新的一天的来临。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句，类似起、承、转、合的传统乐段，由于旋律在中、低音区跌宕起伏，情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二段开始的地方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏，用衬词“啊”来进行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型，如激动的诉说和热切地祝愿，另有一种感人的力量。高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌曲开始的深情的表达，最后翻高八度结束全曲。
3、 作者简介：
谷建芬 1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。
谷建芬的作品影响了两代人，为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献。主要作品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、》《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞蹈音乐《草原春雨》、《长白春来早》、《欢乐的琴声》、《马铃》、声乐套曲《凳山》；二胡独奏曲《泪雨》；电视连续剧音乐《三国演义》等。
4、听唱《今天是你的生日，中国》。
小组活动：
（1）讨论：上述歌曲还可分哪些形式唱？
（2）选择一两首赞美祖国的歌曲演唱，形式不限。
（3）演唱比赛开始。
（4）评价：自评、互评、师生评。
小结：
热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆力。
课后记：还可通过一些典型事例，对学生进行爱国教育。
歌唱祖国的心得篇十三
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人们站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜了多少苦难，才得今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指点着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
