学习陈玉芳先进事迹报告心得体会大全(17篇)
通过写心得体会,我们可以更加深入地审视自己的行为和决策,从而提高自我认知。写心得体会时,要注意用词准确,语言简练,不要过分啰嗦。小编整理了一些有关心得体会的常见问题和解答,供大家参考。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇一
三月14号学校组织全体教师听了贵阳市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的事迹深深打动了我,一个女人在孩子需要照顾的时候看不见了,无法想象面对这一现实的时候刘芳老师的坚强,她勇敢的接受上天的不公平,用坚持,毅力,笑容去化解,让自己的生命之花越开越灿烂。
作为一名教师,失明后依然站在讲坛,亲切的教导,重叠的板书成了学生最难忘的记忆,对学生的无微不至的关怀让学生们自豪的说我们是喝刘老师的奶长大的,刘老师爱生如子,爱岗敬业,她崇高的品质为我们树立了榜样。
作为教师,我们应像爱自己的孩子一样爱学生,用心走进他们,用爱去交流,用爱去教学,付出了真心,也会换回学生对我们的爱戴。
作为教师,无私奉献,忠于自己的职业,这是我们应该去做的,世俗有很多的诱惑,守住自己的心,像刘芳老师一样,心无杂念,做一个优秀的教师。
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学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇二
有一种精神,让人肃然起敬;有一种感动,让人热泪盈眶;有一种样子,让人永远铭记。
学习两会精神就是要随时准备为党和人民牺牲一切。哪里有困难、哪里就有共产党员。自疫情防控阻击战打响以来,无数优秀共产党员冲锋疫线,关键时刻从未让人民失望过。84岁的钟南山院士再战防疫前线,用生命诠释疫情当前、警察不退的8名战士,身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇,还有舍弃春节假期、不眠不休奋战在基层疫线的广大党员干部。你们牢记人民利益高于一切,以实际行动书写了对党和人民的忠诚,让鲜艳的党旗飘扬在抗疫第一线,高扬在人民需要我们的任何地方。你的样子是初心使命,我们不会忘记。
一、学习两会精神就是要守护人民的健康。
一张张请战书、一次次隔空拥抱、一颗颗滚烫的心,医务人员用行动的坚守,去恪守守护人民健康的铮铮誓言。
二、学习两会精神就是要勇挑重担。
敢打硬仗中国军人有骨气、有血性,不怕苦、不怕累,每一次挺身而出都能温暖我们、震撼人心。承担武汉火神山医院医疗救治任务,部队火线驰援武汉,通宵达旦调运物资,这就是人民军队的雷霆速度。防护面罩在脸上勒出痕迹,双手红肿裂开,你们依旧勇往直前,这就是最美军人。若有战,召必回。各地退役军人们组团投身抗疫一线,这就是退役不褪色的军徽荣耀。你们牢记人民军队宗旨,不负重托、不辱使命,只为保护一方平安,守卫人民幸福。你的样子是赤胆忠心,我们不会忘记。
三、学习两会精神就是要众志成城共克时艰。
小家与大国紧密相连,抗击疫情,万众一心、众志成城就是一剂良药。春节期间,各地民众积极响应国家号召,少出门、不串门,留在家就是作战,人民合力减缓疫情传播;给白衣天使加一点油的袁兆文,放下存钱罐不留姓名的小女孩,民间小善汇聚大爱洪流。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇三
今天上午,团中央书记处常务书记贺军科主持召开书记处扩大会议,认真传达学习党的十九大精神,对全团和团中央直属机关学习宣传贯彻党的十九大精神的有关工作进行研究、作出初步部署。会议强调,学习好宣传好贯彻好党的十九大精神是全团重大的政治任务,当前首先要认真学、学明白,进而更加牢固地树立“四个意识”、增强“四个自信”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、指导工作,牢记初心、不忘使命、勇担重任,团结带领广大团员青年勇做时代的弄潮儿,不断汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的磅礴青春力量。
会议认为,党的十九大是以习近平同志为核心的党中央带领全党全军全国各族人民迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的一次历史性盛会,在党和国家发展历程中具有重要里程碑意义。党的十九大传递出坚如磐石的战略定力、与时俱进的理论勇气、实事求是的实践品格、勇于担当的无畏精神、勤政为民的赤子之心,令人鼓舞、催人奋进。共青团中央一致拥护大会各项决议决定,衷心拥护新一届中央领导集体,坚信以习近平同志为核心的党中央一定能够带领全党全国各族人民在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程上取得新的更大成就。
会议认为,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是大刀阔斧、实实在在干出来的,有着坚实的理论支撑、深厚的实践基础和全体人民发自内心的真挚认同,实现了马克思主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃,为我们走好新时代的长征路、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦,提供了强大思想武器和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是做好新时代党的青年群众工作必须牢牢坚持的指导思想,是思考和谋划共青团一切工作须臾不可偏离的根本指针。广大青少年自觉坚持这一思想,就能在复杂社会环境中不迷失、不迷茫;自觉践行这一思想,就能真正把个人梦想与实现中国梦统一起来,在全面建设社会主义现代化国家的伟大历史洪流中放飞青春梦想、实现个人价值。
会议认为,五年来党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,中华民族真正迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。之所以取得举世瞩目和公认的成就,最根本的在于我们党有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有习近平总书记这位领袖、核心掌舵领航。五年来的历史性成就也为广大青年实现人生梦想开辟了更加广阔的空间,使亿万青年拥有了更多、更好的人生出彩机会,给广大青年带来了看得见、摸得着的时代“红利”。正是这一个个可感知的力量,极大地增强了中国特色社会主义的说服力和党在亿万青少年心中的感召力。
会议认为,党的十九大报告坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义,以历史眼光、全球视野和战略思维,作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,阐明了我国社会主要矛盾的深刻变化,科学标定了我国发展新的历史方位和时代坐标。这一重大判断,与社会主义初级阶段判断一样,具有划时代的里程碑意义。当代青少年总体处于一个丰裕的时代、竞争的时代、开放的时代、互联网时代,不同的人生际遇和机缘使他们对民主、法治、公平、权利等方面有着全新的理解和更为迫切的需求。当代青少年的这些新变化,与“中国特色社会主义进入新时代”的判断有着高度的内在一致性,充分彰显了这一重大政治判断的巨大理论价值和深远实践意义。
会议认为,党的十九大对决胜全面建成小康社会和分两步走全面建设社会主义现代化国家作出了全面部署和战略安排,为今后30多年党和国家发展明确了时间表和路线图,使大家更加真切地感受到民族复兴的光明前景愈发清晰。党的十九大报告坚持以人民为中心的发展思想,全面谋划了新时代中国特色社会主义事业发展的重大战略部署,有高度、有广度、有温度,顺应了广大人民群众对美好生活的期盼与向往,特别是报告中涉及教育、就业、住房等民生领域的政策举措触及青年关注焦点、引发强烈共鸣。
会议认为,党的十九大报告在总结过去五年全面从严治党经验的基础上,提出了新时代党的建设总要求,对推动全面从严治党向纵深发展作出新部署,体现了我们党勇于自我革命的鲜明品格,体现了我们党对共产党执政规律、马克思主义政党建设规律探索的不断深化,进一步宣示了“全面从严治党永远在路上”的坚定决心和意志。深化共青团改革、推进从严治团,必须认真学习、深刻把握党的建设新的伟大工程的丰富内涵,自觉向全面从严治党的高标准对标看齐,找准差距、奋起直追,更好地担负根本任务、履行政治责任、坚持工作主线,真正成为让党信赖的助手和后备军。
会议认为,党的十九大报告对广大青年寄予殷切期望,对群团组织改革发展提出明确要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年一代的关注关心关爱,指明了共青团和青年工作的着力点。共青团要把团结引领广大团员青年不忘初心跟党走作为一切工作的出发点和落脚点,努力在为党团结凝聚最广大青年的实际行动中展现作为、彰显价值。
会议强调,全团要按照中央统一部署,认真抓好学习宣传贯彻党的十九大精神的各项工作,自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来。近期,各级团组织和广大团干部要以认真学习领会、广泛宣传阐释为主要任务,以提高自身认识水平和增强学习宣传的实效性为基本目标,认真学习和准确把握党的十九大精神丰富而深刻的内涵,努力转化为深入推进共青团改革和工作、团结带领广大团员青年为实现党的十九大确定的各项任务不懈奋斗的强大动力。要端正学习态度,摒弃各种装样子、走过场的心态,杜绝各种形式主义的做法,老老实实学习、反反复复钻研,真正从学习中提升理论水平、大局把握能力和推动本职工作的本领。要找准方法路径,原原本本学习原文,细化专题深入研讨,联系本职推动工作,分层分类突出精准,确保学到位、学深入,真正把党的十九大精神变为全团的思想和行动自觉。要突出结果导向,用有没有更加自觉地强化“四个意识”、有没有更加牢固地树立“四个自信”、有没有自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、有没有更加牢固地坚持“党员是第一身份”“抓党建是最大政绩”的意识与行动、有没有进一步提升做好新时代共青团工作的能力水平作为标准,来检验和评判学习的实效性。
会议号召,全国广大团员青年要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,锐意进取、开拓创新,在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中谱写新的青春篇章。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇四
一、以乐观的态度面对工作和生活
二、要养成努力学习,刻苦研究的好习惯
她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳的遗憾,我们更加要学习。我们假如不留意读书学习,不留意知识的积累,不留意研究新题目,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主张,工作流于一般化,难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要不断地学习相关的教学理论知识,积极听各种讲座,参加各种培训,并做好相干的业务学习笔记,坚持不断地学习,尽快进步专业化水平,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。上好每节课,能有效的掌控好新课程标准和教材要求,认真备好课,写好导学案,以学生为主体地展开课堂教学活动。认真研究教材,精心组织好每节课,并坚持经常写课后反思和总结,从反思中不断进步,养成教学后反思的良好习惯,针对课堂上的题目和不足进行反思,学会用新的理念、新的教学方法和手段、新的技术努力推动我校的课堂教学改革工作,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,锲而不舍的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三、做学生心目中的好老师
计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。老师不但要教导学生知识,还要教导他们做人,老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个什么样的班主任,就有什么样的班集体,这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则,积极应对生活的挫折、不给学生带来负面情绪。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇五
白云三中语文教师刘芳,1993年参加工作,1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,突如其来的打击并没有让刘芳倒下,她选择了和命运做一次英勇的搏击,她要好好活着。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,她要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择做一个内心强大的人,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型,这就是她,用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。
与刘芳老师相比,深感差距很大。学习刘芳老师先进事迹使我更加深刻地认识到,踏踏实实地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。刘芳老师把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,她都能毫不动摇地常年坚持。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。
刘芳老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇六
通读xx区政府报告,给我的感受这是一份有温度的报告,内容生动详实,定位精准,在疫情防控常态化的当下,处处体现着党和政府对发展经济、保障民生的信心、勇气和担当,暖心、给力、深受启发,备受鼓舞!
前五年的工作总结内容生动详实,在重大战略任务、经济发展、社会民生、生态文明建设、城市治理能力等五方面实事求是,用沉甸甸的数据说话,亮点纷呈。这份成绩单来之不易,是我们举全区之力,抓住重大发展机遇,攻坚克难,是我们全区干部和全区人民共同努力的结果。
今后的5年及2022年的工作目标精准明确,思路清晰,重点突出,措施有力,增强了做好各项工作的责任感和紧迫感,引领我们要勇于担当和创新,要进一步把工作做深、做细、做实,奋力续写新时代xx高质量发展新篇章。
在报告中谈到幸福社区建设,在这里谈谈对幸福社区建设的想法。社区是组成社会的基本单元,把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的幸福社区意义重大,事关民生、民心。我想幸福社区的建设要坚持以社区居民的服务需求为导向,以社区居民认同感和满意度为标准,要从整合资源、改善环境、优化服务、提高自治能力等多个方面深入开展幸福社区的创建工作。
其中谈到要大力推进街镇社区市民健身中心,的确如今越来越多的人在工作学习之余以及退休后要求享有高度文明的精神生活,包括运用各种体育健身和娱乐方式来锻炼身体、增强体质、丰富生活、愉悦身心,以更好的体魄和充沛的精力投入工作和学习或者欢度晚年。
随着华新镇城镇化建设的深入推进,现有的体育设施已难以满足群众需求,所以说进行社区体育文化建设的研究,对于进一步丰富群众业余文化生活,提高生活质量,增强国民体质和维护社会稳定,在全社会形成文明、健康、科学的生活方式,具有重要的现实意义。
作为社区工作人员要认真学习领会会议精神,将“两会”精神内化于心、外化于行,要持续以居民群众美好生活的需求为出发点,实施精准化服务,不断提升辖区居民群众的获得感、幸福感,谱写幸福社区新篇章。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇七
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的先进事迹报告会学习心得体会5篇,欢迎阅读参考!
20xx年4月7日上午,我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上,五位师德标兵分别作了《倾情教育,坚守这片蓝天》、《爱岗敬业,终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨,大山洒爱心》等报告。
五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强学习,充实与完善自我。
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,原来的那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
二、加强师德建设,提高自身素质。
提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。
教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
三、关爱每位学生,做学生的良师益友。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。
关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
前天,我有幸参加了优秀共产党员方工先进事迹报告会。他始终以一名共产党员的标准严格要求着自己,他以身作则,清政廉洁,在检察战线上工作了二十多个年头从未判过一例错案……。这短短两个多小时的报告会,给我上了一堂深刻的党课。
通过听取报告,我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如方工所说的“当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
我作为一名入党积极分子,必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。
首先,要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。
第二、要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,端正入党动机。
第三、要通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。
第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过:“有许多党员没有完全入党,思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查。
我将对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。
在美国引发的国际金融危机的冲击下,我国的就业压力随之骤增。有数据显示,今年全国有近710万大学生需要就业,而受金融危机影响,全国大约有2000万农民工失去了原来的工作,这两股就业人员叠加,使我国今年的就业形势空前严峻。
就业,事关千家万户,事关经济社会发展全局,事关广大人民群众的根本利益,是民生之本、稳定之基。当前,破解就业难题,第一位的还是解放思想。思想不解放,我们就会在原地打转转。同时,我们还要多管齐下,打出一套组合拳,通过各方的齐心协力,来破解就业难题。目前高校毕业生就业难,是一种结构性困难,许多服务业、制造业岗位需要大量人手,而大学生缺乏对自身的准确认识和定位,就业预期比较高,抱有“精英心态”,总觉得自己是天之骄子,是黄金一代、象牙塔尖,该做“白领”,对普通就业岗位看不上眼,只想到大城市、大机关、大企业就业,总想一岗定终身。很多高校毕业生在就业机会面前,表现得“高不成、低不就”。
解决高校毕业生就业问题,除了需要国家、社会为其创造就业平台外,也需要高校毕业生自己转变择业理念,调整好就业心态。今后灵活就业、阶段性就业、双向选择就业,将是一种常态。高校毕业生必须放正心态,放低姿态,先把自己当作普通一员,先就业、再择业,先求生存、再求发展,先做社会成员、再做社会精英。
促进就业不仅是企业自身生存发展的需要,也是企业对社会应承担的一份责任。这份社会责任既表现为一定的法律义务,如公平地给予劳动者就业机会和就业待遇、保证劳动者接受培训和教育的权利、为劳动者依法缴纳各种社会保险等,也表现为一定的道德义务,如不轻易裁减雇员等。
在最近有关企业“最佳雇主”的品牌评估中,除了传统指标,如企业规模、品牌号召力等,“社会责任感”已成了评价雇主形象的重要指标。只有具备了社会责任感的企业,也才会得到社会、员工的理解、认可和尊重。经济危机之际,也是企业勇担社会责任之时。危难时刻,企业在承担促进就业责任面前,不是退避三舍,而是迎难而上,就会为企业的形象多添一层光辉,为企业的发展多积累一份无形资产。
这样的无形资产,不仅可以为企业创造利益,更可以为企业创造超越商业利益的价值。就业问题是一个带有全局性、战略性、根本性的大事情,它不仅是一个经济问题,更是一个政治问题和社会问题,因此,实现充分就业是国家宏观经济政策的一个重要目标。当前,保就业就是保民生,就是保稳定,保发展。
党中央、国务院及各级党委和政府,对就业问题都给予了高度重视,把就业问题摆在了前所未有的突出位置、重要位置。国际金融危机发生后,国家立即采取了多项就业扶持政策,多管齐下服务高校毕业生就业,稳定农民工就业,促进城镇就业困难人员等群体就业。去年12月国务院对切实做好农民工工作做出了安排,今年年初召开常务会议专门研究部署做好高校毕业生就业工作,近日,又下发了关于做好当前经济形势下就业工作的通知,对就业工作提出了明确要求,做出了具体部署。全国各地也纷纷出台政策,引导就业,服务就业,促进就业。
无论是促进中小企业、服务业发展,还是优化经济发展软环境,虽然不能立竿见影地解决当前的就业问题,但这些措施是解决就业问题的长久之策,需要各级政府持久地、细致地耕耘。
4月15日这一天,我有幸听取了我们县两位优秀教师的典型事迹报告。在听的过程中,我被两位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。
参加报告的两位老师,都是从一位普通老师慢慢积累蜕变成今天的优秀教育工作者,都在平凡中孕育着属于自己的春天,并且在不断积累和创新过程中取得了骄人的成绩。他们的报告从班主任工作到自己的业务学习,让本来迷茫的我们稍感安慰,不再那么浮躁。因此,今天的报告我们还是收益颇大的。
一、无私奉献教育事业
人们都说,选择教师,就是选择了奉献,就是选择了付出;选择教师,就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求,有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求地位。作为一名教师,我们要学习她甘于奉献的精神,以高度的责任心在平凡的岗位上努力奉献;学习张主任和王老师锲而不舍的敬业精神,潜心钻研,提高工作水平;学习他们奋发进取的开拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作为一名教师,有更多的方面需要学习,对自己业务的钻研要深入要用更高的标准要求自己,对出现的问题要及时改正。
只要自己守住一颗乐于奉献的心,守住自己当初的不悔承诺,保持一颗淡泊平静的心,“任尔东西南北风”,“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时,当每个学生都成为建设祖国的有用之才时,我想学生对国家的贡献就是对教师最大的回报了吧。只有真正做过教师的人,才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上,被尊敬的目光注视着,被热情的称呼包围着,被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着,那是最幸福的感觉。只有亲身经历过,才真正体会到这样这种刻骨铭心的爱,这些都会成为我记忆中的珍宝,永远留在我心底深处。坚守平凡,尽心尽力做好每件简单的事,认认真真对待每件平凡的事;坚持以德育人,以己之平凡为基石,用爱心、诚心、细心、耐心、操心去超越它,铸就属于我们的辉煌!
二、真心爱护每一位孩子
教师的人格魅力比教学艺术更为重要,而教师的人格魅力的灵魂是一个“爱”字。爱事业、爱学生,爱所有的学生,爱是一种教育,谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。张主任选择了教师这个行业,所以他一直在坚持着这份爱,并把他的爱平等的给予了每一个孩子。在王老师的眼中,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。他们不仅是这样说,而且也是这样做。
还记得刚入我们学院时,老师曾对我们的谆谆教导:“学高为师,身正为范,这是对师范的要求,也是对教师的要求。”还记得第一次走进教室时,孩子们那纯真的眼神,那渴求的目光……于是在心底,下定决心:“热爱学生,把他们当作自己的亲人对待!好好工作,让我成为他们人生的转折”。可是曾几何时,这份朴素的愿望被抱怨、牢骚、不耐烦、失望所取代,学生们的前途我看不到,我的前途我不清楚,我的眼前一片迷茫…… 更何况是谈真心爱护学生们了。
加拿大学者范梅南认为,教育智慧主要体现在学生的“关心取向上”,关心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老师也是爱心育人的典范。其实爱是一次和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进师生之间的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。老师对孩子的爱并不仅仅是教好书,尽到自己的职责,更是对孩子的一种关爱与引导,一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。作为老师,应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子的真正的爱。
报告会上这两位教师从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,这些优秀教师在报告过程中,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会新教师,为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门,为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成长为一名优秀的教师。
我相信,这次报告会就像春风一样深入人心,对每一位教师都会有所启迪,作为一名刚步入教师行列的老师,我会重新审视自己,平时虽然也在不断学习,但与这些优秀的教师代表还有相当大的差距。在以后的工作中,我一定多查找自己的不足,做到爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,对学生做到 “爱心、耐心、细心”,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,严于律已,以身作则,不断的挑战自己,超越自己,以高尚的人格魅力影响人,以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长,让他们愉快地学习,把学习当做乐趣,我相信我一定会做的更好!
20xx年9月22日,我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。
作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点:
一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。
二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。
三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。
此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。
20xx年10月13日,在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会,4位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守,执着的追求,努力改变学校面貌;陈宝根老师用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱;陈近万老师默默耕耘,终身不悔,让“爱与责任”和自己同行。……他们就在我们身边,却各自谱写着不平凡的教育之路!一件件先进事迹,一个个伟大的举动,在他们的诉说下,是那么的不经意,那么自然的一件事。
其中,最让人动容的是王金花老师,放弃在外面优越的工作条件,回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女,已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师,生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境,处于劣势的教学条件下,她凭着自己的专业,自己的执着,却将自己的全部精力用在工作中,几十年来为了不让学生缀学,挨家挨户做思想工作。因为坚持家访,在家乡换来了一个“家访老师”的称号。
还有潜心教育教学的语文教师陈近万,二十多年来他不管是当老师,还是当校长的助手,认真履行自己的职责,扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本,着眼学生的发展,用发展的眼光看待每一个学生,用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作,经常深入课堂,了解教师的教学情况;要求别人做到的,自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍,制定“以研促学,以研促教的”教学模式等,促进了教师的专业成长。
时间过得好快,报告会很快结束了。听着4位教师的精彩报告,就像接受了一次精神的洗礼!他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩,在新的时代条件和形势下,他们把“爱与责任”的教育放在师德的首位。他们,让我找到了自己的努力方向:用爱去对待每一位学生,用创新研究去对待现代教育!
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学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇八
通过了解了刘芳老师的光荣的事迹以后,我不仅仅感到震撼,更多应该是惭愧吧!虽然自己与刘芳老师相比,应该感到更健全跟幸运,但自己却始终还是缺乏她坚持不懈,积极乐观的精神态度,以及对生活,对工作的挚爱与真诚的程度,其中,我很喜欢刘芳老师说的一个词,“用爱倾听”,是的,她看不见,但她能听见,足以说明刘芳老师的人生态度是相当乐观的,而且一坚持就是18年,还写成了两部长篇小说,一部17万字,一部28万字。其中,《石榴青青》已经出版。一个盲人能写出那么多字的小说,也足以说明刘芳老师就是一个传奇人物,我仿佛更清楚的找到了自己活的目标,刘芳老师就是我的榜样,我下定决心向刘芳老师看齐学习,以下是我自己向刘芳老师学习的几点:
1.主动探究调动学生们学习积极性的方法
作为老师,要想一切办法使学生愿意主动听你的课,且方法还应该多样多彩,使课堂生动精彩,让学生对你的课感兴趣,只要将学生们的兴趣抓好,不管老师能不能看到学生,她们都会自觉的学习,而且效率还更高。比如,刘芳老师,当她看不见时,她上课就采用说、学、逗、唱,她几乎变成了相声演员,课堂上充满欢声笑语。她说“眼睛不好,上课就一定要生动,才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”并且,这这想法也得到了证实,她的班级成绩不仅没有因为她眼睛的问题而退步,反而教出了两个语文单科中考状元,在白云三中至今无人超越。这让我受益良多啊!
2.让工作、生活充满爱
不管自己从事什么职业,生活条件如何,我们必须要有一个健康的心态,那就是“爱”,我们要善待身边的每一个人,每一件事,用心做,讲真诚,论踏实,认认真真用心去体会。例如,刘芳老师当班主任教育学生时,总是用实际行动去打动学生们,而不是吼也不是骂更不是打,而是用自己的实际行动慢慢的感化她们,比如说,常与学生谈心,做学生们的朋友,真诚地使学生们信任自己,而且还给学生建立“成长记录档案”。或者当学生很需要帮助时,站出来给予物质或者精神方面的帮助,建立良好的师生关系,其中,在她的学生中,很多孩子都管她叫刘妈妈,多么亲切啊!
3.做一个有毅力的人
放眼看去,其实,每一个成功的人士背后都有一个共同的特征:有坚强的毅力跟恒心。我们每一个人都可能给自己下定一个目标,可是真正坚持下来的却没有几个,刘芳老师之所以能有今天的成功跟她多年坚持是分不开的,其中,有多少艰苦心酸,只有她自己才知道,而她却能一直坚持着。我想这点应该是大家都应该向刘芳老师学习的地方。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇九
韦寿增先进事迹报告会我从头听到尾,并随着演讲中的故事认识一个朴实的国土人,为之感动流泪。我对国土人不太了解,社会上对国土人的解读就是他们住大房,开好车,牛逼哄哄得很。韦寿增短暂的一生告诉了我一个真实的基层国土人,他们平凡的、朴实的、真实的工作和生活。
时无英雄,使竖子成名。当世多少人不学无术,甚至胸无点墨,却头衔无数;多少人假公济私,甚至利欲熏心,却美名远扬。
伟大,崇高,杰出之类的字眼,已被滥用得惨不忍睹。
是你教会了我平凡和伟大的辩证法。你很平凡,却堪称伟大,伟大得不显山不露水,伟大的竟让我难以觉察,你让安宁的乡亲们觉得这一切是理所应当。
对啊。一名共产党员就应当全心无私地为人民服务,当官为民、执政为公,难道不是本就理所应当?只是像你这样自始至终不折不扣地践行这些的干部不多。当世英雄不多,你算一个。
你查处非法采矿,绝不手软,从不畏权贵;你帮助困难相亲,绝不推脱,从不嫌麻烦。
对群众的事,你不仅要管,还要一管到底,但你总抽不出时间陪卧病在床的父亲,而安宁乡所有的地质灾害隐患点、矿点和贫困户,你却翻山越岭,一遍遍地耐心走访。
安宁乡锰矿资源丰富,你甚至无需犯法,只需敷衍,你韦所长的收入就可以神不知鬼不觉地倍增。然而,直到你离开的那天,你四世同堂的一家仍住在破旧的老房,四面透风。
你说既要保护国家的利益,又不能让群众吃亏。征地时,你常为了老乡土地的毫厘之差,反复丈量,一丝不苟。
你自嘲现在心里只有土地,顾不上国家大事了,因为每次你拖着疲惫的。身躯回到家,新闻联播早结束了,况且为了征地录入表和测量草图清晰准确,你还要紧接着把这天的数据录入电脑。
坚持唯一的信仰,无论谁能听见。
在这个无数竖子成名的时代,也许不是英雄的早逝,他们的伟大甚至永远没有机会暴露在聚光灯下,因为他们不是做给别人看的,是他们有信仰。
天道不公!对你不公,对百姓不公,对国家不公。
天道无情!总绝情地让一个个好干部过早地离开我们。
苍天无眼!不识英雄,不为国家留人。
总有人问我,为什么不入党,对工作有好处。
如果入党只是递申请书,开会学习,如果入党只为了工作便利,我会入党。
但如果做不到先人后己,如果做不到刚正不阿,如果做不到心怀天下,如果做不到诱惑之前面不改色,如果我无法真正理解责任,如果我没有你的信仰,如果做不到你做的一切,韦寿增,在你面前,入党我还不够格。
韦寿增的牺牲,不是让我们看到牺牲的伟大,而是爱的伟大。
韦寿增的牺牲,让我们感受到的不是伟大,而是深深的痛。痛失兄弟、朋友和亲人。
韦寿增的牺牲,不是让我们前赴后继去牺牲,而是让我们应懂得如何善待自己的工作,自己的生活,自己的生命。
韦寿增的牺牲,不是要让我们知道牺牲是多么伟大,而是让我们知道,敬业不是要牺牲自己的生活,甚至生命。只有更好地活着,才能为大众做更多有益的事情。
一个平凡的基层国土人不平凡的人生,有着怎样的精神内涵?我想不是他的牺牲,而是他认真的工作态度和对人民群众的那份仁爱之心。孟子曰:君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
对于工作,或许他并没有什么轰轰烈烈的想法,也没有要大干一番事业的雄心壮志,可是,对生活在这片土地上的众生,他内心里的那份仁爱,让他不知不觉燃烧自己的生命。这种不自觉中的放光,真实、美丽。让我们看到仁爱的魅力,和爱的博大。源于爱,他可以忘我;源于爱,他可以燃烧自己,源于爱,他散发着人性的光辉。
韦寿增是我们的好榜样,他的仁爱照亮和温暖我们的心灵。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十
11月1日,我有幸听了 “任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中,我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。
报告团成员由六名教师组成,第一位是一名实验小学的邓老师,她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习,一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上,用自己辛勤的汗水培养学生,她的荣誉就是最好的说明,她多次获得任丘市表彰,河北省表彰,领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚,为了学生她每天披星戴月、早出晚归,她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。
第二位老师是一名英语老师,王倩老师,作为年轻教师她虚心学习,潜心研究,她的报告题目为“叶的奉献”,将自己比作叶子,乐在其中,爱并奉献着,她让自己的课堂变得很活跃,让孩子们在英语的学习中找到乐趣,久而久之,使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。
第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力,他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件,其中的甘苦也只有他们才能体会到,他们的付出是值得的,他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长,这样的老师,他们实现了自己的诺言,让孩子受到更好的教育。
教师时,她成功进入在编教师的行列,让我们不由得为她喝彩。
第五位是一名男英语老师,这名老师比较特殊,他有一个患有脑瘫的儿子,生活的压力并没有将他打倒,相反,他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生,其中还包括他的儿子,他们班的成绩永远是最好的,我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!
第六位是马荣英老师,她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪光”。她从投身实践,探索实践;关爱学生,赏识教育;严爱相继,教书育人;创新方法,培养习惯;不懈努力,怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标,她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究,在这一点上我做的还远远不够。
报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,这些优秀教师在报告过程中,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师,为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门,为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成长为一名优秀的教师。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十一
突如其来的新冠肺炎疫情,是澳门新一届特区政府成立以来面临的首场大考。尽管目前疫情警报尚未解除,输入风险仍然存在,但澳门特区政府过去一个多月的防控努力已经取得了令人欣慰的成效。
随着最后一名新冠肺炎确诊患者治愈出院,澳门日前正式宣布确诊病例清零。截至目前,澳门已经连续五周无新增病例。行走在澳门街头,曾经冷清的街道市面开始繁忙起来,不少店面已正常营业,市民生活和经济社会秩序正逐渐恢复。
这一局面的取得,殊为不易,是特区政府勇于担当、防患于未然的结果。澳门地狭人稠、人员往来频繁,经济增长依赖旅游娱乐等第三产业,疫情暴发风险高、防控难度大。首个病例出现后,澳门特区政府果断采取一连串措施,一边努力减少人员接触,一边保障口罩等防疫物资供应。即使澳门境内病例清零,生产生活逐步恢复,但特区政府疫情防控的弦却始终未松懈。
始终把市民摆在第一位,算大账、看长远。在疫情防控形势最严峻时,特首贺一诚说,经济损失我们承受得起,慢慢追回来,市民安全才是最重要。在中小企业因疫情陷入经营困境时,特区政府积极回应社会关切,广纳良言,推出减免税费、刺激消费等系列纾困措施。特区政府树立起了以人为本的导向,社会各界形成了同心抗疫的合力。无论是生意受损的商家还是正常生活受影响的普通市民,都识大体、顾大局,支持特区政府疫情防控。
疫情不仅考验特区政府的担当精神,更考验担当能力。疫情防控期间,特区政府反应迅速、政令通达、执行有力。行政、立法、司法机关既各司其职又相互协同,大家心往一处想,劲往一处使。澳门民意调查研究学会发起的一项公益性问卷调查结果显示,澳门近九成受访居民对特区政府应对此次疫情的表现感到满意,对澳门能有效控制疫情有信心。澳门居民的信任票既是投给新一届特区政府,也是投给澳门20多年来日益完善的治理体系。
战疫还在继续,复工复产的号角又响了起来。经受严峻考验的澳门,步履将更加坚定,前进的姿态将更加从容。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十二
4月30日下午,来凤县举行张富清同志先进事迹报告会,全县上下、县域内外数万人通过电视新闻和“云上来凤”微信公众号收看直播,聆听张富清同志先进事迹。这也是我县开展党风廉政宣传教育十进十建活动的一个缩影。
县委书记邢祖训主持报告会并讲话。县领导李伟、邓家斌、田延初、郭玉锋、刘涛、甘应绪、管民桦、刘发勋等参加报告会。
“当年和我并肩战斗的那些战友,许多都牺牲了,他们根本没有机会向组织提任何要求。比起他们,我今天吃的、住的已经很好了,我有什么资格把战功拿出来显摆?又有什么资格向组织提要求?”“我死都不怕,还怕吃苦啊?”“人离休了,政治上、思想上绝不能离休。”……主会场台上,三位宣讲人分别从张富清同志在“战争年代,出生入死,立下赫赫战功;建设时期,深藏功与名,扎根在山区;离休后,与时俱进,不忘初心”三个阶段进行了详细报告。他们用质朴的语言,从不同侧面、不同角度,满怀深情地讲述了张富清同志平凡而伟大的感人事迹,生动地展现了一位好党员、好军人、好干部的光辉形象。
台下,参加报告会的干部职工都正襟危坐,听的是聚精会神、热泪盈眶,每到感人动人之处,都会不自觉地响起雷鸣般的掌声。台上台下传递的是真情,收获的是感动,凝聚的是力量,昂扬的是斗志。此次报告会更加激发了大家向张富清同志学习的热情,更加坚定了加快建设“小康来凤”的信心,为推进来凤经济社会高质量发展汇聚了强大的力量。
聆听报告后,大家纷纷表示,张富清老人是我们身边的英雄,是我们不断学习的榜样,他的先进事迹为我们今后的工作注入了强大的精神动力,更加坚定了我们的信心。我们必将以“功成不必在我”的精神境界,坚持“功成必定有我”的实干拼搏,全身心地投入到来凤经济社会高质量发展的进程中,争做新时代先锋,争做来凤楷模。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十三
面对新冠肺炎的肆虐,全国人民都奋起反抗。习近平总书记也多次强调,要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。于是各级党委政府都深刻认识做好新冠肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,坚定不移把党中央各项决策部署落到实处,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们相信有有目共睹的“中国速度”、有从未间断的“中国温度”、有万众一心的“中国力量”,打赢新冠肺炎疫情防控阻击战是迟早之事。
有目共睹的“中国速度”,筑牢打赢新冠肺炎疫情阻击战的信心。从1月24日到2月2日,中国在争分夺秒,与时间来了一场“拔河”比赛,短短十天,武汉火神山医院完工并交付使用;2月5日,雷神山医院也交付使用;2月3日到2月4日,武汉建立3所“方舱医院”;从发出应对新冠肺炎的倡议书起,1小时内收到400余份“请战书”;山东大学齐鲁医院紧急组建医疗队驰援湖北的通知发出后,1小时内迅速组建完毕……成立以钟南山院士为组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组,仅用1周时间完成病毒鉴定和测序。仅用2天时间建成国家级信息报告系统。仅用3天时间初步研发出新冠病毒核酸检测试剂盒。由此可见,与时间赛跑,如此有目共睹的“中国速度”,何尝不能筑牢打赢战“疫”的信心。
从未间断的“中国温度”,树立打赢新冠肺炎疫情阻击战的恒心。疫情无情,人间有爱。面对新冠肺炎的肆虐,无数人用实际行动温暖着他人,医务工作者用“救死扶伤”的使命担当来温暖他人,党员干部用“我是党员我先上”的信仰来温暖他人,基层干部第一时间挺身而出冲向抗疫前线温暖他人,青年志愿者通过视频电话开展义务心理咨询方式来温暖他人,文艺人士创作《武汉伢》等公益歌曲温暖他人,广电总局向湖北捐赠影视剧播出版权温暖他人精神文化生活,全国各地开通200余条心援热线温暖他人,参建武汉火神山医院的工友愿不计酬劳温暖他人,汶川农民驱车36小时为武汉捐赠100吨蔬菜温暖他人,普通市民为交警、环卫工发放口罩温暖他人,志愿加入环卫突击队进驻医院从事高危工作温暖他人的……冰冷疫情下的“中国温暖”从未间断,给全国人民树立打赢新冠肺炎战“疫”的恒心。
万众一心的“中国力量”,坚定打赢新冠肺炎疫情阻击战的决心。全民战“疫”,人人有责,人人都是战斗员。我们经历过98年抗洪、03年非典、06年禽流感、08年雪灾、08年地震等等灾难,在历次艰难险阻面前,我们都没有被击倒、没有被压垮,只因我们有中国共产党这面鲜红的党旗带领着广大人民群众奋勇向前。党旗下,党员干部冲锋在前,广大人民群众紧随其后,从心系疫情防控重点地区同胞安危,到纷纷捐款捐物表达爱心,再到用自己的实际行动在为战“疫”作贡献,无数中华儿女以自己的方式,从自身做起、从点滴做起,心往一处想、劲往一处使,构筑起联防联控的严密防线,共同与病魔展开搏击,形成齐心协力、众志成城抗击疫情的强大合力;北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西,“四大天团”逆风会师,与病毒殊死拼杀;16个省对口援助湖北,全国一盘棋,凝聚强大合力,汇聚万众一心的“中国力量”,坚定打赢新冠肺炎战“疫”的决心。
病毒能够侵入身体,但它无法摧毁人内心的希望。只要14亿中华儿女团结一致,永不放弃,迎难而上,从不懈怠,我们就有信心、恒心、决心打赢这场不容失败只能胜利的战“疫”。
近日,习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时指出,“广大医务工作者一定要坚持下去,发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,发挥火线上的中流砥柱作用”。这句话激励和温暖了无数人的心,不仅只是对广大医务人员的加油打气,也让全体党员干部更加坚定了前行的步伐,更是增加了广大群众甚至患者与疫情对抗的信心,相信我们必将迎来春暖花开。
召必回,战必胜,坚守的是信念。突出其来的新型冠状病毒疫情打乱了这个春节本该有的热闹,面对这个“偷袭者”,广大医务人员、党员干部主动请缨、不顾生死、义无反顾选择冲锋一线。“作为一名党员,一名医护人员,我们有责任、有义务冲锋在前,勇于担当”,“什么时候把疫情消灭,什么时候再回来”,坚守的是医心无悔的信念;“我作为一名共产党员,必须奔在一线、沉在一线”,“党员必须先上,这没得商量”,坚守的是“把人民群众的生命安全和健康放在第一位”的初心使命,一封封情真意切的请战书让人泪目,不为别的,只为冲锋抗战“疫”一线,经过日夜不息的征战,重症病例、疑似病例的逐步减少,出院患者逐渐增多,让我们有理由相信胜利的曙光就在前方。
冲在前,干在前,坚守的是责任。“国家兴亡、匹夫有责”,让我们团结一致,奋力向前。习近平总书记强调“各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切,不忘初心、牢记使命,团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署,全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。”在刚刚结束的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,多少党员干部对自己写下了诺言?面对这场没有准备的疫情考场,你的回答、你的行为能不能得到满意的得分?只能在战“疫”中找寻。“我是党员,这是我的责任。”“防控形势这么严峻,我在这里守着,村民们才安心!”这一声声朴实的话语,在此时此刻显得如此的铿锵有力,甚至部分党员干部牺牲在自己的岗位上,他们用行动给出了答案,在这场残酷的考场上,相信广大人民群众会给你们应得的考分。
我不怕,我先上,坚守的是担当。在这场没有硝烟的战场上,我们和病魔比拼的是速度、是毅力、是担当。疾风知劲草,烈火炼真金。经过这次疫情,涌现出无数“我不怕、我先上”的勇者,他们或是老者、或是初出茅庐的年轻人,不管扮演的什么角色,在这场战“疫”中,他们都是“战斗者”,号角吹响时,他们穿上白大褂、警服、工作装加足马力奔赴至属于自己的战场,他们心系群众、铭记责任、扛起使命、勇于担当、履职尽责,用自己的方式参与同病魔的对抗。面对疫情的严峻形势,他们没有丝毫退缩,他们顽强拼搏、日夜奋战,只因为他们是共产党员,担负着人民交付给他们的重任。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十四
4月15日这一天,我有幸听取了我们县两位优秀教师的典型事迹报告。在听的过程中,我被两位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。
参加报告的两位老师,都是从一位普通老师慢慢积累蜕变成今天的优秀教育工作者,都在平凡中孕育着属于自己的春天,并且在不断积累和创新过程中取得了骄人的成绩。他们的报告从班主任工作到自己的业务学习,让本来迷茫的我们稍感安慰,不再那么浮躁。因此,今天的报告我们还是收益颇大的。
一、无私奉献教育事业
人们都说,选择教师,就是选择了奉献,就是选择了付出;选择教师,就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求,有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求地位。作为一名教师,我们要学习她甘于奉献的精神,以高度的责任心在平凡的岗位上努力奉献;学习张主任和王老师锲而不舍的敬业精神,潜心钻研,提高工作水平;学习他们奋发进取的开拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作为一名教师,有更多的方面需要学习,对自己业务的钻研要深入要用更高的标准要求自己,对出现的问题要及时改正。
只要自己守住一颗乐于奉献的心,守住自己当初的不悔承诺,保持一颗淡泊平静的心,“任尔东西南北风”,“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时,当每个学生都成为建设祖国的有用之才时,我想学生对国家的贡献就是对教师最大的回报了吧。只有真正做过教师的人,才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上,被尊敬的目光注视着,被热情的称呼包围着,被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着,那是最幸福的感觉。只有亲身经历过,才真正体会到这样这种刻骨铭心的爱,这些都会成为我记忆中的珍宝,永远留在我心底深处。坚守平凡,尽心尽力做好每件简单的事,认认真真对待每件平凡的事;坚持以德育人,以己之平凡为基石,用爱心、诚心、细心、耐心、操心去超越它,铸就属于我们的辉煌!
二、真心爱护每一位孩子
教师的人格魅力比教学艺术更为重要,而教师的人格魅力的灵魂是一个“爱”字。爱事业、爱学生,爱所有的学生,爱是一种教育,谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。张主任选择了教师这个行业,所以他一直在坚持着这份爱,并把他的爱平等的给予了每一个孩子。在王老师的眼中,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。他们不仅是这样说,而且也是这样做。
还记得刚入我们学院时,老师曾对我们的谆谆教导:“学高为师,身正为范,这是对师范的要求,也是对教师的要求。”还记得第一次走进教室时,孩子们那纯真的眼神,那渴求的目光……于是在心底,下定决心:“热爱学生,把他们当作自己的亲人对待!好好工作,让我成为他们人生的转折”。可是曾几何时,这份朴素的愿望被抱怨、牢骚、不耐烦、失望所取代,学生们的前途我看不到,我的前途我不清楚,我的眼前一片迷茫……更何况是谈真心爱护学生们了。
加拿大学者范梅南认为,教育智慧主要体现在学生的“关心取向上”,关心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老师也是爱心育人的典范。其实爱是一次和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进师生之间的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。老师对孩子的爱并不仅仅是教好书,尽到自己的职责,更是对孩子的一种关爱与引导,一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。作为老师,应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子的真正的爱。
报告会上这两位教师从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,这些优秀教师在报告过程中,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会新教师,为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门,为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成长为一名优秀的教师。
我相信,这次报告会就像春风一样深入人心,对每一位教师都会有所启迪,作为一名刚步入教师行列的老师,我会重新审视自己,平时虽然也在不断学习,但与这些优秀的教师代表还有相当大的差距。在以后的工作中,我一定多查找自己的不足,做到爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,对学生做到“爱心、耐心、细心”,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,严于律已,以身作则,不断的挑战自己,超越自己,以高尚的人格魅力影响人,以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长,让他们愉快地学习,把学习当做乐趣,我相信我一定会做的更好!
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学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十五
亲爱的抗疫战士:
你们好!
首先,请允许我向你们道个谢!谢谢你们!牺牲了宝贵的时间和精力,日夜不停的奋斗在抗疫前线,从鬼门关拉回来一个又一个肺炎患者,谢谢你们!
突如其来的一场肺炎,以迅雷不及掩耳之势席卷了全国。一时间,举国上下人心惶惶,几乎每个人都在“明哲保身”。他们有些人高价贩卖医护用品,趁机发财;他们争先恐后的逃离武汉,不管疫情会不会扩散,不管这么做会不会导致更多的人感染病毒。无一例外,他们在逃,他们在害怕,人之常情。也正是这种时候,金子才会更加耀眼!是你们!身着白衣,选择了责任和担当,冲锋在一线,抗战在一线!
起了抗疫的信心与希望。你们是真正的英雄,也是时代最可敬的人!有人说,疫情是一堂课,一堂公开课,一节爱国课,一堂科普课,一堂团结课,老师就是抗疫战士,甚至用生命去上这么一堂课!你们的岗位永不调换,你们的足迹却遍布四方;你们的双鬓有一天会斑白,你们的青春却永远不衰!我们会记住你们逆风的白衣战袍,记住你们逆行的背影,记住你们坚守岗位的日日夜夜,点点滴滴。
“其实,我不过是一个看病的大夫。”面对媒体“国士无双”“侠之大者”这样铺天盖地的赞美,你们选择了淡泊名利,选择了燃烧自己,照亮别人。
衣白褂,破楼兰,赤子切记平安还!愿风雨过后,一切安好,我们会在春日的艳阳下,静候英雄凯旋!
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十六
近日,习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示,基层党员感动于老英雄淡泊名利、无私奉献的精神。习近平总书记的重要指示,将推动广大党员形成见贤思齐、甘于奉献的良好氛围,以张富清为榜样,积极弘扬奉献精神,不忘初心、牢记使命,砥砺前行,努力做新时代的奋斗者。
今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功3次、二等功1次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。2018年年底,在退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在人们面前。
在张富清老人眼里,在战场上,共产党员应做到“党指到哪儿,就打到哪儿”,敢于冲锋在前、敢于牺牲生命,那才是对党“绝对忠诚”;在祖国建设时期,共产党员应做到“党让我去哪就去哪,哪里最艰苦就去哪儿”,不讲条件、不计得失,那才是对党“绝对忠诚”。
不忘初心,牢记使命,不忘共产党员的第一身份,以张富清同志为榜样,树立正确政绩观、人生观、世界观,发扬求真务实、真抓实干的作风,以钉钉子精神担当尽责,真正做到对历史和人民负责,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。
学习陈玉芳先进事迹报告心得体会篇十七
肥西县师德先进事迹报告会于__年7月31日在高刘学区中心学校阶梯教师举行,全学区教师参加了这次报告会,肥西县师德先进事迹报告团给我们做了精彩的报告。
三河中学老师王开春作了题为《多一份努力,多一份精彩》的报告,他用鲜活生动的案例,历数了他二十年来班主任的工作经历,展示了他在教育这块园地上默默奉献,挥洒热血,无怨无悔的高尚师德。
山南镇洪桥学区中心校丁冬梅报告的题目是《进城的梦在山南》,她向各位老师讲述了初为人师的她是如何期盼进入城市工作,但在时机成熟后,她又因为自己的学生而放弃这样的机会;虽没有可歌可泣的事迹,没有惊天动地的壮举,但她那颗热爱学生,爱岗敬业,扎根乡村教育之心,感染了在场的所有老师,赢得了全场热烈而持久的掌声。
肥西中学语文老师刘琨在题为《支教松潘,不辱使命》的报告中,讲述了他自__年8月至__年7月支教松潘的经历。他不畏雪域高原的特殊气候,克服了异域他乡难以预料的困难,忍受着远离异乡,倍思亲人的煎熬,为松潘教育默默奉献,事迹感人。
……。
著名的教育家陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具备广博的学识,更要有高尚的道德。教师该如何塑造自己高尚职业道德呢?俗话说“要人敬者必先自敬,要人重者必先自重”。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业发展的有力保证,更是教师自敬自重,提高职业道德的必要途径。
诚信立教,这是对教师最基本的职业要求。为此教师要做到淡泊名利,敬业爱生,少一些索取,多一些奉献,通过师德师风教育学习,我受益匪浅。
一、爱岗敬业。作为一名人民教师要热爱教育事业,既然我们选择了这个职业,就要有“鞠躬尽瘁”的决心,对自己的选择要无怨无悔、不计名利、积极进取、开拓创新、无私奉献,力求做好自己的本职工作,不求最好,但求更好!要不断的挑战自己,超越自己。
二、加强学习。常言道:“学无止境”,因此老师要树立终身学习的意识,“活到老学到老”,在工作之余要加强政治学习,了解党的方针政策和有关的教育法规。严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,奉公守法、恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表、率先垂范。
三、充满爱心。爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,特别要做到“爱心、耐心、细心”三心俱到,无论在学习上还是生活上,时时刻刻关爱学生,把“特别的爱给特别的你”,塑造自身的人格魅力,以此来熏陶学生。
四、积极进取。有句话说得好:“没有不会学的学生,只有不会教的老师”,其实这句话无疑是向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样才能达到这一高标准严要求呢?这就要求我们要与时俱进、积极进取、严谨治学、精益求精、厚积薄发,时刻准备着用“一眼泉水”源源不断地来供给学生的“一碗水”。
五、以身作则。榜样的力量是无穷的!教师的一言一行对学生的思想、行为及品质具有潜移默化的作用。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样。凡是要求学生做到的,自己要先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律己、以身作则,才能让学生心服口服。
总之,作为一名人民教师,要从思想上严格要求自己、从行动上不断规范自己,树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的大局意识和服务意识,用一片赤诚之心培育人;用高尚的人格魅力影响人;用崇高的师德风范塑造人。只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、创新进取的下一代新型人才,于是我深深的体会到教师的责任和教育的内涵:教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新!