到学校摆摊申请书大全(15篇)
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。
到学校摆摊申请书篇一
尊敬的__镇中学领导:。
在思想上。坚持四项基本原则,能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规,廉洁从教,谦虚好学,积极进取,为人师表。注重自己的言行,为人师表。与同事坦诚相待,团结合作,克己奉公。
在教学工作中我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在20__年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间,任劳任怨,服从领导安排,除了承担相应的教育教学工作,还承担档案、图书管理及报账员工作,也获得了一些成绩。
多年来,我一直希望能进入__镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才,我自愿参加贵校的竞聘工作,若我有幸能调入贵校工作,我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望,服从领导的安排,努力工作,为祖国的教育事业贡献自己的力量。
此致
敬礼!
__年__月__日。
到学校摆摊申请书篇二
市教育局领导:
经济开发区大堰坡小学成立于xx年秋,办学规模由小到大。从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作,期间经历了将近6个春秋。现在的学校有专用教室1个,有固定的校牌,有10名兼职教教师。学校现有在校学生数400余人,学员400余人。多年来,我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等,促进广大教育水平和教育技能的提高,增强家庭、学校之间的相互了解和联系,保证学校与家庭之间的相互沟通,促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。
经过多年努力,目前学校办学宗旨明确,学校机构健全,办学条件优良,教学计划规范,教学经费由保障,各类工作制度健全,考试测试完备,工作总结及时,档案资料收集整理规范;学员参学率达98%,知识知晓率达75%,办学效果明显。我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则,自查得分95分。
为了进一步提高我校学校办学水平,特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请,请领导前来指导为盼!
申请学校:
申请日期:
到学校摆摊申请书篇三
尊敬的领导:
中国随着改革开放的进一步深入,英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天,xx英语培训学校创办人xx,在xx成功开办xxxx学校的基础上,拟在xxx开办xx学校。
我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨,秉承“以人为本,因材施教”的教学理念,激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生一定的综合语言运用能力,培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础。
1、周边有xx家园、xx花园、xxx小区等大型居民聚居区,满足了必须的生源客户。
2、创办人自有学生若干,保证了一定的生源客户。
我校拥有100多平方米宽敞明亮的教室,专业大教室两间,课桌、椅标准化,备有电脑、多媒体等教学设备,全新且舒适的教学设施齐全,给学生们提供了一个良好的学习环境。
创办人毕业于xx,获得xx,从事专业的教学与教务管理工作多年,对英语培训行业了解较多,所带学员一致好评。
举办者自有专业英语老师五名,加上举办者自身拥有着丰富的教学经验,所以在教学质量上一定是有保证的。我们将以先进的教学理念,丰富的教学活动参与教学,突出“活泼、有趣、轻松”的特色,我们将是孩子成长路上的良师益友。
我校拟开设小学生、中学生英语课程同步培训辅导,同时开设适合不同年龄特点的洪恩英语、新概念英语教学教材体系,学校利用双休日、寒暑假授课。
学校创办人拟投入10万元作为办学资产,学校经批准设立后,每年追加投入3万元资金,用于继续改善办学条件。
我相信,在教育部门的正确领导下,凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、一流的教学水平,用我们的爱心、热心、耐心关注每一位学生。“诚信”是我们学校的承诺。
我们的追求:办家长满意的学校;办让孩子终身难忘的学校。
以上申请恳请领导批准。
20xx年x月x日。
到学校摆摊申请书篇四
尊敬的县教育局领导:
我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一,学校设施落后,基础力量薄弱,现有学生400人,学校教室紧张,3、4年级人数过多还亟待分班。
教师15人,大部分已经成家立业,办公室紧缺,基本没有辅助用房,教师们没有生活与休息的地方。
教师们爱岗敬业,为此付出了很多。
为了教学,外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住,有的干脆在上班期间,早来晚归,往返于学校和家里,风雨无阻,数年如一日,苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力,挫伤了教师教育教学的积极性,严重地影响了学校教育教学质量,也导致了教师队伍的不稳定,极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展,解决教师住房问题,已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步!
基于此,为了稳定教师队伍,为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师,满足其临时性住房需求。
充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性。
特决定向局领导申请公租房建设以解决教师后顾之忧。
兵马未动,粮草先行。
欲使乐其业,必先安其居。
为此,司疃小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨,批准此请求。
尊敬的就业指导中心:
我_______拟定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活动。
届时需要向就业指导中心借用_____________________,归还时间是____年__月__日。
特此申请,敬请批准。
此致
敬礼
申请单位:_________。
申请时间:_________。
注意:
1.申请人需注意课室使用情况良好。如:电源、多媒体、卫生、门窗等事项。
2.如果物资归还时,出现损坏情况,依据损坏程度进行相对的处罚甚至全额赔偿!请一定要维护好我中心的财产。
3.归还物资时,必须通知我中心的值班人员进行验收工作。
4.如需延期请再次递交申请表。
申请人:申请人联系方式:经手人:
回收工作。
归还人:归还人联系方式:验收人:
尊敬的学校领导:
湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导,院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨,积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团,分别是摄影协会,公关礼仪协会,ec英语俱乐部,体舞协会,球类协会,计算机协会,吉它协会,书画协会,话剧社,法律协会,漫画社。
一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下,开展了丰富多彩的活动,就每周的协会常规活动来说,协会举行知识讲座,观看电影,即兴表演等活动,让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的`活动场地而言,我们的协会一般集中在多媒体教室,除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲,使用多媒体教室显得由为重要,但是自xx年12月以来,学校对使用多媒体教室的管理方式的改变,使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行,被迫取消或推迟,对于社团联管理层来讲,承受了来自学校各个方面的巨大压力。
鉴于这种情况,我们号召协会把活动由室内引到室外,开展一些创新性的活动,但即使这样,由于一些协会的特殊性,比如计算机协会,这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主,必须需要计算机进行多媒体演示,漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难,但由于情况的特殊性,一直以来都没有得到满意的答复。
新学年,协会活动马上都要的开展,但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室,但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用,但由于我们的各个协会每个周都要申请教室,每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来,所以在时间和地点上我们都无法确定,这样一来,协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多,这对于学校领导来讲,也是一种负担。由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况,为此,我们将实行将实行专人负责,人走门锁的制度,并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。
请学校领导相信我们,相信我校学生干部的素质,相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献!请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室。
到学校摆摊申请书篇五
尊敬的学校领导:
您们好!
我是xx届的学生xxx,初中毕业之后由于分数不够高中的分数线,所以未能被高中录取,但是又不想放弃学习,是学校为我提供了继续学习的机会。我经过中考失利之后,也吸取教训牢牢抓住这次继续学习的机会。
我是赵县的'人,在泊头上学,由于距离原因所以必须住校,一日三餐都在学校,所以日常开销也比较大。家里还有一个正在上小学马上升初中的弟弟和年迈的奶奶。爸爸妈妈由于没有工作,所以我们家的家庭收入主要来源就是种地。
但是种地的收入却难以承担我和弟弟的学费,以及赡养奶奶的费用。因此写了这份贫困生申请书,希望学校领导能够给予支持,能够帮助我来缓解我家中的经济压力。
我在班级中也担任了一定的职务,我会尽自己的所能对班级负责,在将来的俩年时间里,我会努力学习,会努力提高自己的水平,提升自身的素质,争取以优异的成绩毕业来报答父母,报答我们的学校。希望学校能认真考虑我的家庭因素,能批准我的申请。
申请人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
到学校摆摊申请书篇六
尊敬的校领导:
您们好!
我是小文,今年9岁,是3班的学生,由于离家太远,身体本身虚弱需要去医院,时不时的的需要回家复诊,而由于学校与家之间的往返路程遥远,麻烦。回校不能按时,放假了也未能及时的回家。准备高二了,进入复习阶段,学生本人没有足够的时间往返于学校也家之间,由衷的恳请学校领导批准学生转学,谢谢!
此致
敬礼!
到学校摆摊申请书篇七
尊敬的各位领导:
您好,我叫小红,是一校的学生。随着我学习的深入,我感到此校的教育方法虽好,但是并不适合我,我无法适应学习生活,加上最近搬家,到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听,得知贵校,愿以最豪迈的步子,踏入贵校的校门,以自己的微弱力量,为学校增添一份光彩。
相信这次转校,能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:我要以最好的成绩,最努力的学习,最精彩的拼搏,赢得大家最真诚的祝贺。
此致
敬礼!
申请人:___
申请日期:20__年__月__日
到学校摆摊申请书篇八
第一段:引言(100字)。
大学生活无疑是充满奋斗和忙碌的阶段,每一天都充满了各种琐事和挑战。为了让同学们能够有一个轻松愉快的学习环境,我们学院决定在校园内摆摊售卖咖啡。作为一名学生,我也参与了此次活动,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享一些我在这一过程中学到的东西。
第二段:为何选择摆摊咖啡(200字)。
作为一名大学生,我经历了大量的上课和学习时间,在学习与休闲之间寻找平衡一直是我关注的问题。咖啡作为一种提神醒脑的饮品,不仅能够增强我在学习时的注意力和专注力,还能让我放松身心,在学校的压力下调整状态。因此,为了方便同学们购买咖啡和享受美好的学习氛围,我决定参与学校摆摊售卖咖啡的活动。
准备摆摊咖啡并不是一件简单的事情。首先,我们需要学习一些基本的咖啡知识和制作技巧,以便能够提供同学们品质上乘的咖啡。然后,我们需要购买所需的咖啡豆、奶制品和糖浆等原材料,确保供应的稳定性和品质的一致性。其次,我们还需要采购一些摆摊所需的设备和器具,例如咖啡机、杯子和搅拌棒等。最后,我们还需要考虑摆摊的位置和时间,以便能够吸引更多的顾客。
第四段:摆摊咖啡的经营与服务(300字)。
在摆摊咖啡的过程中,我们注重提供良好的服务和高质量的咖啡,以满足顾客的需求和期望。我们训练了一支专业的咖啡师团队,他们能够根据顾客的口味调制出最合适的咖啡。我们还注重与顾客的交流,了解他们的需求和喜好,以便能够提供更加个性化的服务。此外,我们还提供了一些小吃和点心作为辅助,让同学们能够在享受咖啡的同时品尝美味。
第五段:我的收获与总结(300字)。
通过参与学校摆摊售卖咖啡的活动,我不仅学到了咖啡的制作技巧和经营知识,还培养了团队合作和沟通的能力。我学会了如何管理供应链,掌握了时间管理和疲劳调度的方法。此外,我还结识了许多热爱咖啡的同学,并与他们分享了我的知识和经验。通过这次活动,我意识到了创业和管理的重要性,这对我未来的职业发展有着重要的借鉴意义。总而言之,这次摆摊咖啡的经历让我不仅享受了咖啡的美味,还学到了许多珍贵的东西,这将成为我人生中的一段宝贵记忆。
到学校摆摊申请书篇九
尊敬的罗布镇中心学校领导:
您好!我叫周单,于20__年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。
自参加工作以来,本人服从学校领导安排,连续两年担任班主任,工作上兢兢业业,勤勤恳恳,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下,我非常热爱教育工作,并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校,教职员工都是当地的,因此放学后,学校里就只有我一个人,作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤,工作在罗布,两地相隔较远,而且交通很不方便。家里父亲年迈,弟弟还在读书,离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便,也给我的工作造成了很大的压力。
综上所述,为解决我生活中的实际困难,免除工作的后顾之忧,我申请调到顺河幼儿园从事教育工作,恳请领导体谅我的种种困难,批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请,那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板。
__年__月__日。
到学校摆摊申请书篇十
大学生的业余时间很多,完全可以练练摊增加点收入的,大学生摆摊的优势远远超过社会人员进校园摆棒,因为至少你是在校学生,你摆地摊校方不会驱逐你的。所以在大学生一定要利用好这个优势,但是很多大学生在摆地摊经验上面还是一片空白,地摊袜子大全站长小飞就详细的给大家举例说说大学生应该怎样摆地摊,大家可以借鉴一下!
其实不管是从心理上还是身体上,大学生已经是完全是成年人了.所以要做生意的话,在心里上自己必须把自己当成是一个成年人,千万别把自己当成是一名学生。
大学生摆地摊要做的第一项工作就是考察校内行情,首先是可以确定在什么地方摆,最好是在食堂的路上、宿舍外面、校园出口等学生流动密集的区域摆。
然后再考察一下学校里面大学生的消费情况,消费高一点的话你可以卖的稍微贵一点的,消费低的话你可以卖的稍微廉价一点。
还有就是考察一下你学校的学生大部分都对些什么东西敢兴趣。考察好以后你就可以到当地的批发市场进货了,进货的类型主要针对大众话一点的地摊袜子、日用品、饰品这块。
切记尽量不要卖数码之类的产品,因为这些竞争大而且保障性低,本钱也大。可以卖—些便宜一点的商品,你也可以卖吼货,但是这个吼货和市场里面的不一样,你的东西不能太差了。因为你还得在这个学校上学,不能让大家觉得你是卖歪货的。
我们这边有个大学生在我的指导下,卖的是1块钱以下的地摊袜子以及一些女性饰品,他卖的很成功,他第一天中午到女生宿舍门口去卖女性饰品和女士袜子,只卖了一个小时就卖了200多块钱,赚了100块钱,然后又跑到男生宿舍去卖男士袜子。
这是个很成功的案例,从进货到怎样摆地摊我都给他做了详细的指导。首先是进货方面我给他列举了几种进货价格在几毛钱的地摊袜,然后再列举了十几种人适合大学生的个人日用商品,最后他选择了地摊袜和女性饰品。
大家都知道学校内部的超市东西卖的都根贵,所以这些东西你突然把他卖便宜一些的话,那些平时打扮时尚的女学生也会和市场里的老头老太太一样的围上来捡便宜的。
还有就是在卖法上我同样的给他说了,让他一定要做个小广告,还有就是一定要用喊话器,只是声势不用在市场里面那么大。大学生和市场里面的老头老太太是一样的,听到在甩卖也会马上围上来的。但是你尽量多卖女生的东西,例如女士袜子,饰品之类的,因为男士一般居于面子不会去抢购的。
还有就是尽量不要摆在地上,还是做一个可以折叠的板子和支架。因为人的消费心理是这样的:两个一模一样的东西,一个放在桌子上—个放在地上,买桌子上的东西感觉肯定要稍微好一点,买地上的怎么看都有一个是在地上捡的感觉,所以大家不要怕麻烦最好是准备一张地摊桌。
到学校摆摊申请书篇十一
在大学校园里,学生们非常熟悉校园内的各种摆摊活动。每逢特殊的日子,校园内就会出现各种各样的摊位,其中有食品摊、服装摊、文创产品摊等等。作为一名活跃参与者,在这样的环境中,我积累了不少经验和体会。
首先,摆摊活动能够培养学生的创业意识与实践能力。通过自己开设一个摊位,我们需要考虑到产品的选择、定价、宣传等方面的问题。这其中要求我们思考市场需求、产品特点、竞争对手等问题,并从中找到商机,进行创业实践。在这个过程中,我们能够从理论到实践,逐渐积累和提高自己的商业思维和创新能力。而这样的创业经历,对于未来进入社会工作、创业的学生来说无疑是非常宝贵的。
其次,校园摆摊活动还有助于提高学生的沟通与协作能力。在开设摊位的过程中,我们需要与摊位附近的其他摊主以及潜在顾客进行有效的沟通。我们要积极向周围的人介绍我们的产品,用清晰的语言和亲切的态度与他人交流。同时,在与其他摊位的摊主进行竞争时,我们也需要与他们进行良好的合作,形成合力,吸引更多的顾客共同发展。这里,实践中锻炼出来的公关能力、协作能力对于以后进入社会与他人合作是非常重要的。
此外,通过摆摊活动,学生们还可以锻炼自己的销售技巧和市场洞察力。摆摊活动是一个非常真实的市场环境,我们可以观察到来往的顾客,了解他们的购买习惯和需求。我们可以学会如何吸引顾客的注意力,以及如何与顾客进行销售引导。对于学习如何留住顾客,提高销售额来说,这是一次非常宝贵的锻炼机会。在这个过程中,我们也会充分意识到销售是一个需要耐心和技巧的过程,而且我们能够不断总结经验,不断提高自己的销售技巧。
最后,摆摊活动还有助于培养学生的经济观念和财务管理能力。在摆摊的过程中,我们需要合理预估成本,确定适当的定价以保证利润。我们需要记录销售情况,统计收入和支出,从中分析摊位的盈亏情况。通过这个过程,我们能够加深对于经济的理解,学会对资金的管理和运用。这样的经验对于我们今后的生活和工作都是非常有好处的。
总结来说,校园摆摊活动是一次非常有意义和有益的实践。通过这个活动,我们能够培养创业意识和实践能力,提高沟通与协作能力,锻炼销售技巧和市场洞察力,培养经济观念和财务管理能力。所以,不论是对于即将步入职场的学生,还是对于有创业激情的学生,摆摊都是一次难得的实践机会,带来了巨大的学习和成长。我们应该积极参与其中,用心体会,不断总结经验,将所学用于实践,为将来的发展打下坚实的基础。
到学校摆摊申请书篇十二
我是海青镇辛店子村的主任助理。8月份我带着迷茫与憧憬来到了农村的岗位上,到现在也已有接近一年的时间。这段时间里我有过迷茫失落,但是在市、镇领导和村书记的大力关怀下,各方面的困难也得到了解决,我现在已经完全适应了农村这片广袤的天地,对农村农民也充满了无限的热爱。我深刻体会到了所谓农村天地大有作为的真正内涵,在实践中也深刻理解了从群众中来到群众中去的工作思路。通过与村干部的交流合作,走访村民,及亲身的实地考察,现在对我村的情况基本摸清,工作也摸上了门路。下面是我这些天来的工作情况,我简单的向各位领导和同事汇报一下:
1、选聘计生主任。由于本村前任计生主任离职,该村需另选聘一名计生主任,我来之前就已经考核选出三名候选人,我上任以后遇见的第一件事就是协助徐书记组织三名候选人的民主表决评议工作,在党员、群众代表的大力配合下,该项工作终圆满完成。
2、配合林权制度改革工作。根据林业部门的要求,我协助徐书记对现有的林业情况进行了规范、整理工作,规范并上报本村的林权情况,使有关部门对我村的林权情况有了更为细致的了解。我也借此机会大体了解了我村的村情。
3、民主测评、推选新一轮的入党积极分子。20xx年入党积极分子测评、20xx年入党积极分子推选工作于8月底开展,我们村与小陈庄村是联村,该项工作的难度相对较大,但是在管区干部的大力支持下,我协助徐书记顺利召开了入党积极分子的推选测评工作会议,顺利完成了任务。
4、认真妥善处理村民纠纷。我村上届村委会遗留的问题比较多,低保户、社会救济户之间利益不均衡,因调整土地个别村民之间也引发了一些不和谐,无理取闹的人、事也时有发生,但我向其细心地讲解法律政策,动之以情,晓之以理,使其认识到自己的问题,帮助他们权衡利弊,很好的化解了矛盾,使我村能够和谐稳定的发展。
5、拟定相关的土地承包合同。由于我们村需要调整土地,在跟随村委成员进行完土地测量后,徐书记安排我拟定机动地、茶园和桑园承包合同,经过多方请教,我顺利完成了这一任务,并撰写了《告全体村民一封信》,每户一封,用通俗语言向土地承包者讲解合同的法律效力,使大家在土地承包问题上能按法律程序办事。也确保了土地种植规范化合法化深受村民好评。
6、通过远程教育设施播放农业科技片,配合镇农业服务中心加强农业技术指导,使农民能够进行科学种植,科学养殖,还充分利用宣传栏搞一些对村民有用的小知识,与三农有关的时事新闻,方针政策等,开阔了村民的眼界,是他们更好的了解科学,更好的应用科学。
7、在走访的同时我顺便拜访村里的孤寡老人,家庭困难的村民。了解他们的需求,并及时的向镇级领导部门汇报沟通,使其及时得到救助与帮扶,在一定程度上缓解了村民的难处。在走访的过程中充分掌握民意,力争村民内部矛盾内部解决,充分做好了信访排查工作。
8、根据上级领导的安排部署,我村也组织学习了实践科学发展观活动,。我协助书记先后组织了8次学习大会,经过多方动员,得到了党员和群众代表的积极响应,中间还组织了多次村委会,针对不同阶段的要求及我村的具体情况查缺补漏,以落实科学发展观为契机研究为村民办好事办实事的方案,期间修整了村西大坝和水库,清理整顿了街道,也实现了街道硬化,改善了农村的基础设施,为农业安全生产提供了保障,也使村民从点点滴滴中见得了实惠,使科学发展观活动真正的落到了实处。
到学校摆摊申请书篇十三
学生对特产的需求,催生了校园特产市场的形成。在邕城部分高校及其周边,一些土特产销售摊点悄然兴起。不少学生为了积累实践经验,也加入了特产销售队伍。
让家人尝尝广西风味
“卖特产咯,正宗的越南、泰国特产。”1月19日下午,在广西大学南苑路上,数家特产销售摊点一字排开,不少学生模样的销售人员正在卖力地吆喝着。
仔细一看,小小摊点上的特产可丰富了,既有大家耳熟能详的“桂林三宝”、北海“海宝”、玉林牛巴,还有泰国榴莲糖和越南排糖等“洋特产”。琳琅满目的特产,吸引不少学生好奇的眼光。
“送特产,礼轻情意重。”来自河北的学生小吴说,虽然在广西呆了两年,但家人对广西都比较陌生,带些当地的土特产,让家人尝尝广西的风味。最终,小吴选择了泰国榴莲糖和桂林马蹄糕,因为这些特产价格适中,且携带方便。
据了解,每逢寒假临近,南宁市一些大专院校及其周边,都会有一些特产销售摊点。在广西民族大学,一名特产销售人员告诉记者,春节前,不少学生会买些特产回家,其中以外地学生居多。当然,也有些学生喜欢买特产当零食吃。
土特产品种越来越丰富
据了解,校园特产市场是在近几年兴起的。最初校园里的特产销售,只是个别高年级学生小规模叫卖。如今,校园的特产市场日渐成熟,吸引了越来越多的商家进驻。
陈先生说,随着南宁与东盟国家交流的加强,越来越多的特产进入南宁校园市场。除了品种更丰富外,现在东盟国家的特产价格也更低了。今年的越南和泰国的特产进货价普遍降了。
广西经贸职业技术学院一商务礼仪老师说,特产市场的兴起,反映了人们生活理念更健康了。以前,人们送礼往往首选烟和酒,但这类商品在许多城市都可以买到,而且有的过于贵重,还不够实用。学生选择富有地方特色的土特产送人,既实用又实惠,还符合学生的消费水平。
创业学生“练摊”卖土特产
随着市场渐趋成熟,越来越多经销商瞄准了校园特产市场,市场上的竞争随着假期的临近也愈演愈烈。今年校园特产市场是竞争较为激烈的一年。以广西经贸职业技术学院为例,往年多是学生摆摊销售,也有少部分零售商卖特产。今年两家经销商引进专业货柜,在销售现场形成一种超市购物氛围,且销售的特产品种比往年丰富得多。
很多学生做特产生意的念头被这种竞争架势打住了,但仍有一些学生迎难而上,直接与经销商展开竞争。在广西经贸学院校园里,一个打着“大学生特产直营点”横幅的特产销售点格外显眼。这个摊点的销售人员,都是清一色的在校大学生,其中既有创业的大学生,又有抱着实践心态的学生。
与专业的经销商相比,大学生销售特产有何优势呢?在广西经贸职业销售特产的黄同学说,虽然他们没有货柜,但是他们有专业的进货渠道。在做了市场调研后,他们更了解学生的喜好,以及能接受的价格。而且,在与学生沟通时,他们更有优势。
广西经贸职业技术学院营销与策划专业的部分学生也加入了特产销售队伍中。“感觉社会和校园还是有蛮大区别的。”学生小梁说,虽然在市场营销学中,他们专门学习过销售的技巧,但很多学问还是需要从实际销售中去体会和领悟。
对于学生卖特产的做法,广西经贸学院团委的负责人表示赞赏。他说,学生卖特产,可以积累一定的社会经验。学生买特产,可以给家人带去一片心意。但他提醒,学生销售的特产一定要保证质量安全。
到学校摆摊申请书篇十四
学校摆摊是许多学校的传统活动,旨在培养学生的创业精神和实践能力。通过自主经营小摊,学生可以学习到许多珍贵的经验和技能,同时也能感受到社会的冷暖。在这个主题下,我将分享我的学校摆摊心得体会。
第二段:选择合适的摊位
学校摆摊是一个需要合理规划的过程。首先,选择一个合适的摊位至关重要。我们应该考虑学校的规定,确保自己的摊位在许可范围内。其次,我们应该选择一个人流量较高的地方,这样才能获得更多的顾客。最后,我们还应该考虑商品的特点,选择一个能够展示商品亮点的地方。通过仔细选择摊位位置,我们可以为自己的摊位营造一个理想的经营环境。
第三段:精心设计摊位
除了选择合适的摊位位置,精心设计摊位同样重要。我们应该考虑如何将商品布置得更加吸引人眼球。首先,我们可以选择一个醒目的标语来吸引顾客的注意力。其次,我们需要设计一个整洁、干净的摊位,使顾客有购买的欲望。最后,我们还可以通过提供试吃或者试用的方式吸引顾客。一个吸引人的摊位设计不仅能够吸引顾客,还能提升摊位的形象和品牌价值。
第四段:与顾客沟通交流
学校摆摊是一个提高沟通能力的绝佳机会。与顾客进行交流不仅可以了解他们的需求,还可以获得他们的反馈和建议。我们应该主动与顾客进行互动,了解他们的喜好和购买意向。同时,我们还可以通过与顾客互动,提供咨询和建议,使顾客能够更加了解我们的商品。通过与顾客的交流,我们可以提升销售技巧、改进产品质量,并积累与顾客建立长期合作关系的经验。
第五段:总结与展望
通过参加学校摆摊活动,我收获了许多。首先,我学到了机会与挑战并存的道理。在摆摊过程中,我面临许多困难和挑战,但也遇到了很多宝贵的机会。其次,我发现了自己的创业热情和潜力。通过摆摊,我对创业有了更加深入的了解,并且激发了我对创业的热情。最后,我希望未来能够继续保持这种创业精神,并在将来的工作和生活中发挥它的作用。
总之,学校摆摊是一个锻炼学生能力的良好平台。通过选择合适的摊位、精心设计摊位、与顾客进行互动交流,我们可以获得许多宝贵的经验和技能。学校摆摊不仅能够培养学生的创业精神和实践能力,还能为学生提供一个了解市场需求和顾客反馈的机会。希望每位学生都能够珍惜这个机会,从中获得成长和收获。
到学校摆摊申请书篇十五
___教育局:
我于20__年从__学校毕业后分配在__区从事教育工作,在__小学工作四年后,于20__年7月调至__小学工作至今。因本人工作的__小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的__路第一小学工作。20__年12月,我与在_县上班的爱人结婚。20__年我们按揭在__巷购置了房屋。
我的父母在__市居住,爱人的父母在_县居住,均因年事已高,不能来__区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至__小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路__小学工作。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板。
__年__月__日。