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小学创卫工作简报篇1

城郊小学现有34个教学班，近2100名学生，近77名教职工。我校的爱卫工作在上级有关部门的正确领导和指导下，坚持为人为本，以德育人的办学理念，把文明卫生工作始终摆在重要的位置，扎实开展了健康教育，宣传卫生知识，提高卫生意识。使全体教职员工和学生形成了讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯，树立了良好的个人形象和单位形象，营造了良好的文明卫生氛围，取得了较好的成绩。现将我校今年的主要工作总结如下：

一、领导重视，强化爱卫工作

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视文明卫生工作，亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作，成立了专门领导小组，领导全校的爱卫工作；建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

文明卫生工作所需要的经费，学校领导非常重视，予以优先安排，以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。

二、制定制度，促进爱卫工作

文明卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证文明卫生工作的实效性。为此，学校将爱卫工作列入了学校工作的整体计划之中，每学期定期召开专题会议，研究、布置爱卫工作；特别是每年的爱国卫生月，都制定出详细的工作计划，开展各种宣传活动，预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。例如，根据《每天校园卫生值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。每日早上、下午，政教处工作人员检查各班的清洁卫生，每月（周）末大清洁都由大队部学生会会值周教师一起检查，每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内，并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中，这样，各班都非常重视这项工作，保证了整个校园每天干净、整洁，使学校的面貌焕然一新。

三、预防疾病，加强健康教育

学校是人员高度密集的场所，也是各种流行性疾病最易爆发，最快传染的地方。为此，学校高度重视各种传染病的预防工作。为了搞好这项工作，我们主要从以下几个方面作了努力：

（1）一是宣传教育。我校利用每年的4、22地球日、5、31世界无烟日、6、5世界环境日等节日，组织学生学习相关知识，组织控烟知识、环境知识测验，使学生逐步树立起保护地球、保护环境的意识；经常开展《传染病防治知识》《远离毒品，珍视生命》的知识讲座，定期为学生播放《艾滋病的防治知识》等影视，学校校园网络上传了禽流感、直接发放各种资料，对学生进行健康教育，引导学生养成良好的文明健康的生活方式；

学校通过综合实践课开设环保知识课，在语文、思品等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。学校利用寒暑假，让学生走进大自然，走入社会，开展考察调查活动，写出调查报告。其中有篇《平政河的污染情况的报告》受到了有关部门的好评，为环境综合治理提供了参考。

学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识，做到师生家长都了解，校内校外一起抓，共同做好了传染病的防与治的工作。

（2）开展各项文明卫生行动。学校根据季节情况和特定时期流行性容易爆发的特点，为各班教室、寝室、教师办公室发放空气消毒的各种药物，并督促教室、寝室、办公室保持通风透气；

学校积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的统一行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，责任落实到人。清除卫生死角，清除四害孳生地，大搞环境卫生。

加强对学生个人卫生的检查，尤其加强对学生的衣着、头发、手和指甲的卫生检查，女同学不准随便打洞穿耳，督促学生养成勤剪指甲、勤洗澡，饭前便后要洗手，不用他人的餐具、洗刷用品，不吃不洁食物，不买小摊零食的良好习惯；发现有传染病的患者，学校医务室及时妥善做好处理，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，杜绝了传染病的流行。

四、加强综合治理，提高文明卫生工作整体实效。

（1）是加强食品卫生工作管理，病从口入，学校食品卫生至关重要。学校加强了对学校门面的管理，特别规定了食品卫生和安全，规定所有工作经营户都须持证上岗，并定期体检；所有物品的采购渠道正规，手续齐全，保证质量第一。

（2）是加强学生饮用水的管理，学校投入大量资金，保证学生饮用合符卫生标准的纯净水。

（3）是及时清理学校炉灶的尘烟和有毒有害废物、废水，达到排放标准。

（4）学校在高年级开设了心理学课程，对学生进行心理卫生教育；同时还设了心理咨询室，对学生进行心理健康指导工作；结合学校学生工作，心理老师还开展心理调查，有针对性地对学生进行教育工作。这些对全面提高学生的心理素质，有利于学生的身心健康成长都起到了很好的作用。

（5）蓬勃开展全校健身运动，增强师生体质。我校在上好体育课的同时，坚持抓好学生的课间操和眼保健操。为丰富师生的业余生活，增强师生体质，提高防病抗病能力，每年都举办一次体育艺术节，一次艺术节。定期举行班级篮球赛，教职工篮球。

（6）是加强学校校园的绿化、美化工作，为学生学习生活创设良好环境。

在文明卫生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成绩，但离上级的要求和先进单位还有一定差距。我们将在上级的领导下，在全校师生员工的努力下，加倍努力，全面落实教育科学发展观，进一步搞好学校文明卫生工作，为广大师生创造一个清洁、优美、舒适的学习生活环境！

小学创卫工作简报篇2

实验小学11月创卫工作总结

创建全国卫生城市，扎实推进“创卫”工作，实验小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建卫生城市”主题宣传活动。活动中，我校以“创卫”活动为载体，结合本校工作实际，针对相关要求，全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。现将我校11月创卫工作总结如下：

一、提高思想，加强领导。

在创卫的攻坚阶段，我校根据实际情况明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；明确学校在创建中实行网格化管理，成立了以陈庆校长为点长，以学校中层干部为楼长，各层楼年级组长为层长的管理团队，形成了“目标明确、责任落实、上下联动、齐抓共管”的创卫工作体系。

二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。

结合实际，将创卫宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创卫宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

（一）发放“童声传文明”亲子共读手册，倡导师生、家长用好文明语言，规范文明行为，共同营造一个温馨和谐、文明繁荣的美好家园。

（二）开展了“我为三创添砖加瓦”、“温馨的家园—关爱留守儿童”等的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……

（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建卫生城市的意义和口号，多次组织师生集中清理了103线公路，学校门前的通道的杂物垃圾，清除非法野广告以及流动摊贩。

（四）开展以“创建全国卫生城市从我做起”为主题的演讲、法制手抄报比赛、社会主义核心价值观征文比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。

（五）充分利用了学校的宣传墙、班级文化墙、微官网等向学生和家长宣传创卫活动。

（六）开展门前三包清理行动。多次对校园环境卫生进行清理，通报情况，限时整改。

三、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用纯净开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

2、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于除“四害”杀虫剂、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

四、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、2 午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、师生健康状况

1、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。

2、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。

以上是我校11月开展创卫工作的一些做法，今后将继续发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。

小学创卫工作简报篇3

柴家小学创卫工作总结

本在上级教育行政部门、当地政府的领导与支持下，围绕《学校卫生工作计划》，全面开展学校卫生工作，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本创卫工作总结如下：

一、成立了创卫工作领导小组。

年初成立了以校长担任组长、教导主任任副组长、以安全卫生管理员及各班主任为成员的工作领导小组，认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室、卫生清洁评比得分列入班级红旗评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。

二、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用纯净水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

2、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于除“四害”杀虫剂、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

三、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、师生健康状况

1、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低。

2、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。

以上是一年来我校开展创卫工作的一些做法，今后将继续发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。

鸡场坡镇柴家小学 2016年12月30日