护师的心得体会报告大全(19篇)
心得体会是在实际工作、生活或学习中所体验和领悟到的心灵感悟。通过总结和概括,可以使我们对自己的成长与进步有更深入的认识和理解。心得体会能够帮助我们反思过去的经历,总结经验教训,为未来的发展指明方向。总结心得体会是我们对自己成长轨迹的一种记录,也是对自己经验的提炼和智慧的积累。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有真实的体验和深入的思考。如果你对心得体会的写作有些迷茫,不妨来看看以下这些经典的心得体会范文,或许能帮到你。
护师的心得体会报告篇一
第一段:引言,介绍照护师的背景和重要性(150字)。
作为一名照护师,我有幸能从事以照顾他人为中心的工作。照护师是一群默默耕耘在医院、养老院以及家庭中的人,他们为那些需要额外照料和关心的人提供了重要的支持。在我的服务生涯中,我经历了许多挑战和感动,这些经历深深地影响了我,并使我对这份工作有了更深的理解和体会。
第二段:对照护工作的看法和体会(250字)。
作为一名照护师,我深刻认识到照顾他人是一项艰巨而富有挑战的任务。每个患者都有着不同的需求和状况,需要我们能够关注细节并提供个性化的护理。我发现,要成为一名出色的照护师,除了提供基本的医疗护理,还需要具备耐心、同情心和孜孜不倦的责任感。
记得有一位老人长期卧床,无法自理。在处理他的生活日常中,我发现了一些小技巧,帮助他更加舒适和方便。例如,我经常为他安排按摩,以缓解他长时间瘫痪带来的不适感。此外,我还会帮助他翻身,防止褥疮的发生。这些看似微不足道的举动,却能给他带来极大的安慰和舒适感。
在与患者的交流中,我学会了听话和倾听。有时候,他们只是需要一个人倾诉和愿意倾听他们的感受。我还发现,主动提供一些温暖的话语和鼓励能够帮助他们保持乐观的心态。在一次与一位年轻病患的交流中,他告诉我,我的鼓励和陪伴给了他克服困难的勇气。
第三段:面对困难和压力(250字)。
照护工作并非一帆风顺,我们经常面临各种困难和压力。对于那些生病或失去记忆能力的患者,我们必须学会面对他们的情绪化和暴力行为。这需要我们保持冷静和耐心,寻找适合的方法与他们沟通和处理。尽管面对压力,我坚信不放弃,并相信自己能够通过自己的努力和专业知识解决问题。
在一次与一位患有重度失忆症的患者的经历中,我遇到了许多挑战。她会忘记自己的名字、亲人和生活中的重要事件。即便如此,我仍然努力与她建立信任和联系。我尝试使用图片和日历提醒她重要的事项,我还与她的家人密切合作,一起制定有效的护理计划。渐渐地,她开始信任我,并展现出一些改善的迹象。
第四段:对照护师工作的价值和回报的思考(250字)。
尽管照护工作的压力和挑战不断,但我发现这份工作仍然充满价值和回报。每一次帮助患者恢复健康或减轻痛苦的经历,都是对我最大的回报。当他们向我展示微笑和感激时,我感到无比的欣慰和满足。
有一次,我照顾了一位正在康复训练的小女孩。她的父母都非常忙碌,没有足够的时间陪伴她。我不仅帮助她完成日常活动,还给予了她安全和关爱的感觉。在她最后康复出院时,她的父母对我的辅导和照料表示了毫无保留的感激之情,让我感到非常荣幸。
第五段:结尾,总结体会和对照护师工作的未来展望(200字)。
通过我的照护师工作,我深切体会到了在他人需要帮助的时候,我们的付出和关心对他们的重要性。我相信,照护师的工作将来会更加重要,因为随着人口老龄化的加剧以及医疗技术的进步,越来越多的人需要我们的帮助和关心。作为一名照护师,我将继续努力,提供更优质的照护服务,并为那些需要帮助的人们带去温暖与关爱。
注:根据计算,文章总字数不足1200字。请提供更多的细节,以扩展文章长度。
护师的心得体会报告篇二
不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。
一、在高效的学习中成长。
在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。
培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。
这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。
二、在听课评课中思辨。
导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。
三、在交流互动中提升。
组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。
活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。
此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。
感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。
护师的心得体会报告篇三
魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。
报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。
报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。
魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。
既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。
魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。
魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。
魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。
总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!
护师的心得体会报告篇四
随着医疗技术的不断进步和人口老龄化的加剧,护士成为了医院不可或缺的一部分。作为医疗团队中的重要角色,护士不仅需要具备高超的技术水平,更重要的是要具备一颗赤诚的心和敬业精神。在多年的从业经历中,我深深体会到护士这个职业的特殊之处。在此,我将分享一些关于护士职业的心得体会。
首先,护士职业需要有强大的耐心和细心。作为医院中病患们最直接接触的人,护士往往需要耐心地和患者进行交流,了解患者的情况并提供适当的护理。有时患者可能会出现焦虑、抵拒或者沮丧的情绪,护士需要耐心地倾听、理解,并给予及时的支持和安慰。同时,护士在工作中还需要细心地观察患者的病情变化,做出正确的判断和处理。这种耐心和细心是护士职业中不可或缺的品质。
其次,护士职业需要不断学习和持续进步。医学科技日新月异,医疗知识和技能也在不断更新。作为护士,要保持对新知识的学习和掌握,从而不断提升自己的专业能力。在工作中,护士还需要进行各种培训和继续教育,以适应快速发展的医疗需求。此外,护士还应积极参与科研、学术交流等活动,从而拓宽自己的视野,提高自己的专业水平。
另外,护士职业需要有团队合作精神。医院的医疗团队是一个由不同的职业背景、专业知识和技能组成的整体,每个人都有自己的职责和任务。作为护士,与其他职业人员密切合作,共同为患者提供优质的医疗服务是至关重要的。在团队合作中,护士需要协调各方面的资源,做好沟通和协作,确保患者得到全面的护理。团队合作的精神不仅能够提高工作效率,还能够促进团队的凝聚力和协同性。
最后,护士职业需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。在与患者、家属和同事的交流中,护士需要善于表达自己,同时也要倾听他人的意见和需求。护士要用简洁明了的语言,向患者和家属解释医学专业术语,帮助他们理解和配合治疗。同时,护士也要与同事保持良好的合作关系,处理好工作中的矛盾和纠纷。良好的沟通能力和人际关系处理能力能够提高护士的工作效率和工作满意度,也能够增强团队的凝聚力和协作性。
总的来说,护士职业是一项有挑战性但又充满成就感的职业。通过多年的工作经验,我深深体会到作为一名护士所需要具备的耐心、细心、学习能力、团队合作精神和良好的沟通能力等品质。在未来的工作中,我将不断努力提升自己的专业能力和职业素养,为患者提供更好的医疗服务,为这个职业增光添彩。
护师的心得体会报告篇五
第一段:初入医护行业的感受(包括对工作的期望和困惑)。
作为一名初入医护行业的新人,我对于成为一名护师充满期待和憧憬。我热爱这个职业,渴望能够通过自己的努力,为患者带去健康与温暖。然而,刚刚开始工作的时候,我也感到了困惑和迷茫。因为医护行业的压力大且工作繁忙,带给我许多的挑战。但我相信,通过自己的努力和经验的积累,我能够成为一名优秀的护师。
第二段:困难与挑战使我成长(通过实践不断学习和提高)。
开始工作后,我意识到自己在医学知识和技能方面还有很多不足之处。面对患者的病情和需要,我感到力不从心,甚至有时候会感到沮丧。然而,我也明白,只有通过实践才能不断学习和提高自己。我积极参加各种培训和学习机会,努力提升自己的专业素养和技术能力。通过与老师和同事的交流和学习,我逐渐感受到自己的进步和成长,成为了一名有信心和能力应对各种状况的护师。
第三段:关爱与陪伴让我感受到工作的意义(对患者的关爱与照顾)。
作为一名护师,我们的工作不仅仅只是给患者提供医疗和护理服务,更重要的是与他们建立起亲密的关系,给予他们关爱和陪伴。我时刻关注着患者的身心健康,耐心倾听他们的需求和困扰。无论是患者的家属还是自己的同事,我都尽力为他们提供帮助和支持。在关爱与陪伴的过程中,我发现患者们的笑容和感激是我最大的动力,也是我选择了这个职业的原因。
第四段:团队合作和沟通是成功的关键(与同事的合作与交流)。
在医护行业,团队合作和沟通是非常重要的。作为一名护师,我们需要与医生、护士和其他团队成员紧密配合,共同为患者提供全面的治疗和照顾。在工作中,我始终保持良好的沟通和合作态度,与同事们互相帮助、互相支持。通过团队的力量,我们能够更好地完成工作,提供更好的护理服务。与同事们的相互鼓励和支持,让我不再感到孤单和困惑,也更加坚定了我留在医护行业的信心。
第五段:成为护师的使命和责任(肩负起社会责任和人道关怀)。
作为一名护师,我深知自己肩负着社会责任和人道关怀。我要不断地学习和进步,提升自己的专业素养和技能水平。我要关心和照顾每一位患者,用尽我的努力为他们带去健康和希望。我要与团队合作,共同为患者提供最好的医疗和护理服务。我要成为患者信赖的护师,传递爱和温暖。这就是我作为一名护师的使命和责任。
总结:护师心得体会就是在不断的学习和成长中,通过关爱和陪伴患者、团队合作与沟通、肩负起社会责任与人道关怀等方面的努力,成为了一名优秀的医护人员。这个过程既有困难和挑战,也有快乐和成就感。通过自己的努力和坚持,我相信我能够成为一名更好的护师,为患者带来更多的健康和温暖。
护师的心得体会报告篇六
救护师是一群平凡而伟大的人,他们承担着抢救患者的责任,是我们社会生命线上不可或缺的一份子。前来现场,对患者的伤情进行判断和救治,为患者与家属提供安慰和支持。作为一名救护师,我深深地明白这一职业的重要性,从工作中收获了不少的体会和感悟。下面将分享我的心得体会。
首先,救护师要做好自我心理调节。在处理紧急状况时,患者的命运常常悬于一线,这种紧迫感不仅对患者本身造成心理压力,也是对救护师本人的巨大考验。因此,救护师需要时刻调节自己的情绪,保持冷静和清醒。在面对危急情况时,我经常告诉自己,要在处理案件上做到迅速、准确、认真,不能有半点犹豫,同时也不要忘记关心患者和家属的情况,给他们一些安慰和帮助,让患者感受到我们对他们的关心和支持。
其次,救护师需要具备专业的医学知识。救护师作为医疗队伍中的重要人员,要有一定的医学知识,要理解各种病情的发展特点和急救方法,要熟悉各种急救器械的使用方法。特别是在对疾病的判断上,救护师必须要时刻更新自己的医学知识,不断提高自己的眼界和水平,及时处理各种情况。为了增强自己的应急能力,我经常参加医学培训和基础知识的学习,加强自己对新技术和新型药品的研究。
第三,救护师的合作能力很重要。救护工作是一项极为团队协作的工作。在实现多人协同作业的过程中,需要互相协作、互相依赖。在这个过程中,会出现各种复杂的变化,需要快速地适应。因此,救护师必须与队友们合作良好,协调默契,把各个单元链接成一个整体。为了优化团队合作,加强交流,增强感情,我就主动提出和队友多做交流和切磋,这样在短时间内更有效的解决问题。
第四,救护师要有能力适应身体上的压力。救护救援一线,是一项需要身体力行的工作。在缺少足够的休息时间和食物能量的情况下,救护师经常会处于特别的疲劳状态,在这种状态下维持长时间的工作,需要良好的体魄。身体素质和精神良好可以让健康的心用最佳的状态工作,因此,让心身得到适当的锻炼和休息,才能保持身体力行的工作。
最后,救护师要有强大的责任心。救护人员在工作中,需要经常处理紧急情况,为患者赢取时间,不能出现一点差错。遇到疾病紧急情况,心急火燎,需要稳重冷静对待。在处理紧急情况时,我们的专业素质和心理素质都受到了很大的考验。只有将患者置于心理和身体的完全康复之上,才能让他们更好地重新投入社会,学习生活。
在这个职业中,我学会的不仅仅是技能和理论知识,相信每一位救护人员都会在工作中迎来不同的收获和成长。回过头来看,这个职业磨练着我们的能力和意志,但过程充满了意义和乐趣。只要我们始终坚持自己的信念和责任心,发挥自身优势,就能为更多的人带去阳光和希望。
护师的心得体会报告篇七
学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。
此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;
三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;
以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:
1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构
和输出。
2、
3、
4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。
这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。
变量类型的选择原则包括以下几种:
适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;
灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;
特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;
精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;
鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。
变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。
检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。
(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。
(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。
(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。
(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。
软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。
通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。
护师的心得体会报告篇八
作为一名救护师,我经历了很多刻骨铭心的救援经历,这些经历让我更加深入地理解了救护工作的意义和重要性。同时,这些经历也让我得到了很多宝贵的体会和感悟,下面我就来分享一下我的心得体会。
第二段:救护工作的挑战和压力
救护工作是一项高度紧张和高压的工作,救护师必须在最短的时间内做出决定并执行救援计划。而且在执行救援任务的过程中,救护师还要面对各种各样的挑战,如现场环境的危险、伤者痛苦的抗拒、医疗设备的不足等。这些压力和挑战让我更加深入地认识到救护师的责任和担当,也让我更加珍惜每一次救援机会。
第三段:救援经历的感悟和启示
每一次成功的救援都让我有了不同的感悟和启示。比如,在某次地震中,我救出了一名被埋在废墟下的小女孩,她的微笑让我深深感受到了救援成功的喜悦和幸福;而在另一次任务中,由于病人的情况复杂,我不得不在无医疗设备的情况下,通过自己的手术技巧救治病人。这让我更加感受到了救援带来的挑战和光荣,也让我更加认识到自己作为一名救护师应该具备的技能和能力。
第四段:救护工作的协作和团队精神
救护工作需要多人协作和团队精神。每一次救援任务都需要不同职业背景、不同技能和经验的救援人员分工协同,形成一个默契的团队以达成救援目标。在这个过程中,我也深深意识到了团队意识的重要性,只有团队紧密合作,才能取得最大的效益和最好的救援效果。救护工作之间的协作和团队合作不仅仅是在救援任务中的体现,它也是每个救护人员的基本素质之一。
第五段:总结
救护师是一个伟大的职业,他们的付出和贡献为社会发展和进步做出了重要的贡献。救护师身负重责,面临巨大的压力和挑战,但他们也收获了很多感悟和成长。救护师需要有高度的救援技能、担当精神和团队协作能力,才能胜任复杂的救援任务。在今后的工作中,我将继续不断提高自己的素质,用实际行动来彰显救护师这个伟大职业的价值和意义。
护师的心得体会报告篇九
救护师是一份高尚光荣的职业,他们在事故、紧急情况中扮演着重要的角色,拯救生命。但是,这份职业的背后,却又是一份需要付出极大努力和牺牲的工作。作为一名救护师,我有着深刻的体验和体会,今天我将分享自己的心得。
第二段:救护工作的挑战。
救护工作环境复杂多变,每个案例都不尽相同,这就要求救护师必须在各种不同情况下迅速作出反应,正确处理难题。这种高度的压力下,救护师需要有足够的自信,才能够在第一时间迅速判断形势,采取妥善的措施,进行有效的施救。毕竟,时间就是生命。
第三段:人性的感悟。
无论是面对伤病的患者,还是遇到需要救助的路人,救护师要具备高度的敏感性和同情心。这份工作常常需要面对一些危险的情况,有时需要在疾病急性期进行抢救,有时需要在恶劣的天气条件下进行救援。面对这样的情况,救护人员需要有足够的勇气和毅力,同时还要体贴细致,让患者和其家人感受到关怀和关注,这是很重要的。
第四段:技能的提升。
正如许多职业一样,救护师需要经过严格的培训和教育,才能够掌握必要的技能和知识。在这个学习的过程中,不仅需要掌握专业的理论知识,更需要有足够的实际操作经验,不断地切实的提升自己的技能和能力。只有掌握全面的专业技能,才能更好地满足人们在紧急情况下的需求和要求。
第五段:总结。
救护师是一份非常有意义和有挑战性的工作,需要承担很多责任和义务。不过,我相信每个救护师都会因为拯救了一条生命而感到非常自豪和满足。在这个职业中,我们会遇到很多困难和挑战,但只有不断学习和提高,才能在职业生涯中更好地为人类服务。
护师的心得体会报告篇十
第一段:引言(约200字)。
护师作为医疗团队中的重要一员,扮演着照顾病患,提供护理服务的关键角色。在长期的护理过程中,护师们不仅取得了丰富的临床经验,更体验到了医疗行业的辛酸与喜悦。下面我将分享一些我作为护师所体会到的心得与感悟。
第二段:护师的责任与使命(约300字)。
作为护师,我们肩负着对病患生命健康负责的使命。我们时刻保持着积极乐观的工作态度,以提供给病患温暖和安全感。远离家人和亲人的病患,往往会感到无助和孤独,我们就是他们最亲近的陪护人。因此,我们不仅要关心病患的身体状况,更要关注他们的精神健康,建立起信任与友谊的桥梁。在与病患的交流中,我们要倾听他们的需求,为他们提供专业的护理服务,帮助他们度过难关,重返健康的生活。
第三段:应对挑战与压力(约300字)。
护师这个职业常常伴随着巨大的挑战和压力。在临床实践中,我们面临着繁重的工作量和紧迫的时间压力。尤其是在救护车上,面对急性病患的抢救时,需要我们冷静应对,迅速而准确地采取措施。同时,护师们还要面对人情世故和抢救无效带来的痛苦。我们需要保持良好的心理素质,合理调节自己的情绪。家庭宴会、团聚等社交活动我们可能会错过,但为能救治更多的病患,我们心甘情愿。正是因为这种专业的精神,让我们能够持续投入到工作中。
第四段:经验与成长(约300字)。
作为一名护师,经验的积累是必不可少的。我们通过长时间的临床实践,学会了如何应对不同的病患状况。我们开始能够通过病患的身体语言和微表情来识别他们的需求和痛苦。同时,我们还学会了如何与医生、家属等其他医疗人员进行有效沟通,以保障病患的最佳医疗效果。这些经验的积累不仅是我们个人职业生涯的财富,也是为了更好地服务病患而付出的努力。
第五段:护师的成就与感悟(约200字)。
在为病患提供护理服务的过程中,我们不仅仅是完成一份工作,更是在实现自我价值的同时,为社会作出贡献。当我们看到病患的病情逐渐好转,或者亲眼目睹生命的诞生,我们会觉得内心深处充满了喜悦和成就感。我们的工作是如此有意义,因为我们是创造奇迹的见证者。这种对生命的尊重与敬畏,使我们更加坚定地走在这条护理之路上。
总结(约100字)。
护师这个职业需要不断学习和提升自己,不断积累经验,以更好地服务于病患。我们肩负着守护生命的使命,迎接挑战与压力,取得成就与成长。当我们看到病患康复离开医院,我们就会觉得一切的苦与累都是值得的。作为护师,我们将以忠诚、专业和同情心,一直为病患提供全方位的护理服务。
护师的心得体会报告篇十一
作为一名照护师,多年来我一直从事着照顾老人的工作。这份工作让我见证了许多感人的瞬间,也让我深刻体会到了人生的真谛。在这段时间里,我学到了许多关于生活、爱与责任的道理,这些经历使我真正意识到了照顾和关爱的重要性。以下是我作为一名照护师的心得体会。
首先,作为照护师,我们需要有深刻的耐心和理解。老年人通常需要更多的关心和照顾,因为他们的身体已经不像过去那样强壮。有时候,他们可能会抱怨、发脾气,但我们需要理解这是因为他们感到无助和不满。我们需要学会换位思考,从老人的角度去理解他们的需要和情绪,用耐心和善意去应对他们的各种困扰。
其次,照护师需要关注老人的心理健康。身体的照顾只是我们工作的一部分,我们还应该关注老人的心理需求。年老的人经常会感到孤独和无助,他们需要有人陪伴和鼓励。与他们进行交流,给他们一些关心和爱的话语,可以有效地改善他们的心理状态,提高他们的生活质量。
此外,照护师需要有良好的沟通能力。老年人可能会受到听力和视力方面的困扰,他们可能不能清楚地表达他们的需求和意见。作为照护师,我们需要学会用简单、明了的语言与他们交流,确保他们能够理解并回应。在交流中,我们还需要细心倾听,耐心等待老人的回应,保持良好的沟通,建立起互信和尊重的关系。
另外,作为照护师,我们要对老人负起责任。照顾老人不仅仅是提供基本的生活照料,更是为他们提供全方位的帮助和关爱。我们需要确保老人的饮食、卫生和生活环境的安全,随时关注他们的身体情况,并及时调整他们的生活习惯和护理方法。我们还要关注老人的医疗需求,确保他们能够及时就医,并给予他们必要的治疗和药物。
最后,作为照护师,我们需要保持积极的心态。在照护老人的过程中,有时候我们会遇到挫折和困难。老人的身体状况可能会出现恶化,我们所做的努力和付出可能无法让他们恢复健康。但是,我们不能气馁,我们要坚持下去,相信我们的付出一定能够给予老人温暖和关爱。每一次微笑和慈祥的目光都是对我们努力的最好回报,这些穿越岁月的温暖瞬间会给我们带来无尽的满足感。
总之,作为一名照护师,这份工作不仅仅是一份职责和责任,更是一种对人生的体悟和感悟。在这份工作中,我明白了生活中真正重要的事情,并从每一个温馨的瞬间中获得了无尽的快乐。我所经历的每一次感人瞬间,都让我更加坚定地选择了这个行业,因为我深深地知道,关爱他人是一种无价的幸福。
护师的心得体会报告篇十二
作为一个照护师,我的工作是照顾那些需要额外帮助和支持的人,如老年人、残障人士和患有慢性病的人。这是一个有责任感和挑战性的职业,需要我具备耐心、爱心和关怀之心。在过去的几年里,我积累了许多经验和体会,下面我将分享一些关于这个工作的心得。
第二段:发展对他人的理解和同情心。
一直以来,我一直认为一个好的照护师首先要有对他人的理解和同情心,并且愿意倾听他们的痛苦与需要。我会和他们建立起信任的关系,从了解他们的生活习惯、家庭背景和兴趣爱好开始。了解他们的故事和经历有助于我更好地照顾他们,为他们提供合适的支持和关爱。
第三段:培养耐心和应变能力。
作为一个照护师,工作常常会面临各种挑战和难题。有时候我需要处理脾气暴躁的患者,或者应对突发的紧急情况。在这种情况下,我必须保持冷静,同时展现出耐心和应变能力。我学会了适应各种各样的情况,并用积极的态度应对困难。这种经历不仅帮助我成长为一个更好的照护师,也让我更加珍惜平凡和健康的生活。
第四段:鼓励和支持他们的积极行为。
在我的工作中,我经常与需要额外支持的人打交道。有时候他们可能会因为他们的困难感到沮丧和无助,而我将尽我所能去鼓励和支持他们。我会和他们讨论他们的进步和小小的成功,提醒他们他们的价值和重要性。这种支持和鼓励不仅增强了他们的自信心,也提升了他们的生活质量。
第五段:照顾自己,保持工作的热情。
作为一个照护师,关注他人的同时,照顾自己也非常重要。照护工作可能会造成心理和情绪上的负担,因此我会定期参加心理辅导和保持适当的休息。同时,我也会寻找一些休闲的活动来释放压力,如锻炼、读书或与朋友聚会。保持工作的热情和心理健康,能让我更好地履行我的职责,并为患者带来更多的帮助和支持。
总结:
作为一名照护师,我深深地感受到这个工作的挑战性和意义。通过培养同情心、耐心和应变能力,我能更好地照顾那些需要额外帮助和支持的人。通过鼓励和提供支持,我能够帮助他们增强自信心,并提升生活质量。然而,照顾他人的同时,关注自己的心理健康也是非常重要的。只有保持工作的热情,我才能更好地履行我的职责,为他人带来更多的帮助和关爱。
护师的心得体会报告篇十三
作为护士,聘任是我们职业生涯中的一次重要经历。护士聘任是一种机会,让我们有机会在职业领域中更进一步发展。我有幸经历了一次护士聘任,通过这次经历,我深刻体会到了聘任过程中的困惑与挑战,同时也收获了宝贵的经验。
第二段:准备阶段的挑战
在护士聘任的准备阶段,首先要面对的挑战之一是整理个人资料和文件。在准备阶段,我不仅需要梳理和整理我的工作经历和教育背景,还需要准备一份详细的个人陈述和自荐信。这个过程需要耗费大量的精力和时间,并且需要不断完善和修改。此外,为了提高竞争力,我还参加了一些相关的培训和学习,以增加我的专业技能和知识。
第三段:面试阶段的困惑
护士聘任的面试阶段是一个关键的环节,它可以决定我们是否能够成功获得聘任。在面试过程中,我经历了一些困惑和挑战。首先,面试官的提问可能会非常具体和深入,需要我们具备充分的专业知识和实践经验来回答。其次,面试中的紧张和压力也是挑战,需要我们保持良好的心态和自信的表现。最后,面试过程中的时间限制也是一种挑战,我们需要在有限的时间内展示出我们的能力和经验。
第四段:收获与成长
通过护士聘任的过程,我不仅面对了困惑和挑战,也收获了宝贵的经验和成长。首先,我学会了如何准备和展示自己的个人资料和文件。这个过程使我能够充分认识到自己的优势和不足,并通过不断反思和完善来提高自己。其次,通过面试过程,我意识到自身的专业知识和实践经验的重要性。因此,我会努力不断学习和提高自己的专业能力,以更好地适应职业发展的需要。最后,我学会了在紧张和压力的情况下保持冷静和自信。这个经验对我未来的职业发展有着重要的意义。
第五段: 总结与展望
通过参与护士聘任的过程,我认识到聘任是一个挑战和机遇并存的过程。在这个过程中,我们将面临各种困惑和挑战,但同时也能通过积极的思考和努力得到宝贵的经验和成长。未来,我将继续努力学习和提高自己的专业能力,为职业发展做好准备,争取更好的机会和更高的成就。我相信,通过不断努力和实践,我能够在护士聘任过程中取得更大的成功。
护师的心得体会报告篇十四
这天我们的学习内容比较多,我感觉上面有些专业术语对我们来说真的很难理解。老师用实践的方式告诉我们什么是正念,吃葡萄这样简单的过程,在生活中并没有什么困难。但是,你的方式不同,收获自然就不同。经过一番考量以后,在慢慢的细细品味,那又是另一种境界。如同喝茶与品茶,一字之别,却含义不同。
课堂中让我印象深刻的是有效沟通和积极的情绪。
要知道影响沟通的因素,沟通的条件,沟通的技巧。在这部分的学习,我们进行了录像机和先跟后带的活动,活动中,我们感受到一些主观表达与客观表达的区别,让我感受到了客观的表达能让人更加的舒服。先跟后带这个方法很有效,可是,课堂展示的过程中我陷入了误区,原来,我之前的沟通方式都是带有诱惑性的。课程结束之后,我也在思考,什么来实施这件事情。比如我不想学习,怎么来用先跟后带的方式让他爱上学习。用是或者不是的问题来展示的时候,我的是用诱惑式的。而另外一个老师的提问或许很符合实际。“你不想学习是吗?没能接收老师的教学方法是吗?你曾经努力过吗?你愿意学习,也愿意努力是吗?”从动机,情绪,可能性,他的角度来分析,新的可能性。都包含在里面了,但是,在实际面对孩子们出现厌学情绪的时候,我们真的很难把握他的这些动机。不理解动机,就无法从他的角度来分析。所以了解就要我们来学习很多的知识,才能有效沟通。
1。认识情绪。
人的情绪有五种基本的情绪,大致有积极和消极两种。
2、感知情绪。
我们看到了a2组同学精彩的表演,原来事件和发生还有结果。其看法改变着情绪。
3、找到情绪产生的原因,学习到了abc的理论。
4。管理自己的情绪。
这里让我第一次看到了,积极情绪和消极情绪的最佳配比3:1,也就是说,消极的'情绪和积极的情绪相伴相生,而一个高效率的团队,他们的积极情绪也是高的。情绪资本银行,存积极的情绪,取出消极的情绪,让我知道在爱人面前,如果我总是取走消极的情绪,而没有存进积极的情绪,那么那一天这个银行就倒闭了。如果想让他正常运营那就要有存有取,这样生活才能正常维持。那么如何让存款多一点,就要增加自己的积极情绪。
一共有11条:
1、真诚。
2。找到生命的意义。
3。品味美好。
4。数数你的福气。
5。计算善意。
6。追随你的情绪。
7。梦想你的未来。
8。利用你的未来。
8。利用你的优势。
9。与他人在一起。
10。享受自然的美好。
11。打开你的心灵。
俗话说“外行看热闹,内行看门道。”我一天的学习,尽管我们努力了,或许付出了100%,可是,学到的不过是皮毛。但是,勤能补拙,只要努力日复一日,年复一年,总有一天,会比现在更好。
护师的心得体会报告篇十五
报告心得体会,是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我,在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法,可以是自由式,也可以是结构化式,本文将从五段式来讲述,它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。
第二段:报告会议的经历
在本段中,需要回忆一下参加过的报告会议,例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素,因为在接下来的心得体会中,这些都是需要被参考的。同时,我们可以对会议主题进行了解,应对不同的主题和内容的报告会议,也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。
第三段:心得体会
在这一段中,需要对自己的表现进行自我评价,并明确自己的不足和优点。根据经历,当时自己的表现和感觉可以回忆,而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现,我们可以肯定自己的表现,并寻找是什么使自己表现得非常成功,以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然,不足也是需要找到的,自我批评是在事后总结中最重要的,因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中,我们需要认真思考:如果我们遇到相同的事情,对题目的认识是否够深,对于策略和方法是否有了明确的认知。
第四段:个人提升
在这一段中,应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时,我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思,总结经验,努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题,来自我提升并改进不足之处。同时,我们也需要通过沟通、交流和表达,不断提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。
第五段:结语
通过本次的报告心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足,让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势,提高自己的水平。通过不断总结和反思,自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐,这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然,总结的目的不仅是为了我们个人,也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结,自己能够越来越优秀。
护师的心得体会报告篇十六
第一段:引言(150字)
作为一名救护师,我深刻地意识到这个职业的重要性和责任。在过去的几年里,我一直坚守在救护队伍中,亲眼见证了许多生死攸关的时刻。在这个既充满压力又充满成就感的职业中,我学到了很多,也深刻体会到了生命的宝贵。在这篇文章中,我想与大家分享一下我的心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。
第二段:冷静与技能(250字)
作为一名救护师,冷静是我认为非常重要的素质。面对紧急情况,我们不能慌乱,必须保持冷静才能作出正确的判断。此外,掌握各种救护技能也是我们的必备条件。在救护员的培训过程中,我学习了基本的急救技能,包括心肺复苏、止血和包扎等。这些技能对于救助伤员、急救病人起到了至关重要的作用。
第三段:责任与奉献(300字)
救护师的职责是保护生命,这是一份充满责任感的工作。在医疗救护的过程中,我们必须时刻关注患者的情况,确保他们的生命安全。此外,我们还要以正确的态度对待每一位病患,给予他们温暖和关怀。我记得有一次在事故现场,一名受伤的小孩紧紧地抓住我的手,恳求我救他的命。那一刻,我体会到了人命关天的责任,我必须竭尽全力拯救他。很幸运,经过紧急抢救,他最终脱离了危险。同时,救护师也需要付出很多,包括加班、放弃休息时间等。但是,只要看到病患脸上的感激之情,看到他们康复重返家庭,所有的付出都是值得的。
第四段:团队合作(250字)
在救护队伍中,团队合作是非常重要的。每一次救援行动都需要救护师之间的紧密合作,因为人命关天,无法容忍一点差错。在救援行动中,我和我的队友们紧密配合,共同制定救援方案,分工协作。我们每个人都明白,只有团结一致,才能使救援行动更加高效和顺利。在团队合作中,我学会了倾听和信任,学会了尊重和包容。这些团队合作的精神也使我在其他方面,如工作和生活中受益匪浅。
第五段:反思与成长(250字)
作为一名救护师,我时刻反思自己的行动和决策,总结经验并不断成长。在实践中,我发现只有不断学习和提高自己,才能为患者提供更好的救治。同时,我也时刻意识到自己的不足和局限性,这促使我更加努力去发展自己的技能和能力。同时,我还学会了如何与患者和家属沟通,给予他们足够的关怀和安慰。在这个职业中,我不仅仅是一个救护师,更是一位倾听者和支持者。
结尾(100字)
总而言之,作为一名救护师,我深刻体会到这个职业的重要性和意义。在每一次救援行动中,我都能感受到生命的脆弱和可贵。在这个充满挑战和压力的工作中,我学到了许多,也成长了很多。我希望能继续在这个职业中努力奋斗,为更多的人提供帮助和温暖。
护师的心得体会报告篇十七
作为一个以前从来没有接触过互联网产品设计的菜鸟级产品设计人员,在没有人指导,只能自己摸索的情况下设计出并和技术与美工培训和将网站做出来,其中的艰辛只能自己体会。不过,虽然过程艰辛,但自己的收获颇大。一直以来希望能够转型做互联网的产品,但总是没有机会。这次公司网站的策划及设计给了自己很好的学习和实践机会。在这断断续续的七个月中,自己对于网站的策划和设计有了一定的认识,也通过实践的对照,对过去自己看过的产品设计和产品经理书籍中的理论有了更加深刻的理解。
在此,将在网站设计过程中的一些心得总结如下。虽然对于已经身为产品经理的人可能没有用处。但,我想,可能对于那些想要入行,或者希望在自己的公司内部转入产品行业的人来说,可能多少有一点点用。
* 要注意网站的定位
任何一个公司或单位,要设计一个网站,都必然有其核心定位,即这个网站设计出来要干什么。这一点对网站的设计具有决定性的影响。如果不能将网站的定位把握好,作为一个设计人员,其工作往往会是无功而返。因此,在网站策划阶段,产品设计人员必须多和上层沟通,甚至多和领导争辩,通过沟通和争辩来明晰公司对网站的定位。同时,也可以让领导对网站的定位更加明晰。只有完成了这一项,其余的策划和设计工作才应该继续进行。
* 要了解用户
产品经理或产品设计人员很容易将自己作为用户来判断产品的功能或体验是否好用,但现实的情况是大部分用户很可能与产品经理所属的人群差距很大。比如,在网站设计过程中,发现本网站的使用人群中 竟然有不知道如何注册网站的人,这这真是出乎意料。但这就是现实。所以,在产品设计的过程中,不能以自己为中心,把自己当做用户。事实上,很多用户的互联网水平真得没有达到我们的水平。
* 明确、牢记目的和需求
网站的定位明确后,接下来要明确的是网站设计的目的和要满足的需求。即:网站整体设计完成要达成什么目的,每个模块设计完成要达成什么目的。从另一个层面来讲,也就是,网站整体要满足用户什么需求,每个模块又要满足用户什么需求。同时,在网站的设计过程中,要一直将目的和需求牢记心中,不断地对照当前的设计是否能够达到目的或满足用户需求。在设计过程中不断修改不断调整最终导致偏离目的和需求的情况屡见不鲜。
* 保持简洁
为什么要简洁?因为,无论是设计一个网站,还是设计一个其他的产品,都不可能一步到位。尤其在人力物力时间等资源有限的情况下,更是不可能一次性满足所需求,达成所有目的。因此,在这种情况下,为了确保核心目标和需求的达成,只能也必须优先保证核心功能的完成,只上核心模块或功能。同时,在产品设计的过程中,也要不断地向同事和领导灌输这种意识。否则,需求无止境,网站永远难以完成上线。
* 注意细节
这次的网站设计师自己第一次设计网站。因此,在设计网站的过程中自然而然地非常关注网站的整个架构,什么模块放什么地方,模块之间如何相互联系等等。但网站最终出来的结果展示了残忍的一面。由于在细节上把握不够,网站的设计和实现结果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的问题都出现在了网站的各个地方。自然,最终的结果就是网站成品与原始设计相差甚远。因此,在产品设计的过程中,作为设计人员,一定不能小看细节。一定要将细节想细致,没有细节饿网站很容易出问题。
* 注重逻辑性
网站的设计过程中,必须要注意逻辑判断。对于输入信息或注册流程中的每一个环节的每一种状态都要考虑到。举一个最简单的例子,一个输入框输入数据,有正确的输入、必然有错误的输入,也必然有空输入。那么,每种状态下系统都要考虑到,也都要有相应的反应。
* 流程图很重要。
说到逻辑性,就不能不谈流程图。作为梳理逻辑的工具,流程图非常重要。它不但可以帮助我们梳理每隔一环节的不同状态,更可以帮助我们和技术进行沟通,确保技术对核心流程的把握。虽然每个技术的逻辑能力都不错,但在编程的过程中不可能次次帮我们想到逻辑的不合理处。因此,一个合格的流程图就非常重要了。
* 没想清楚的事情不错
即使是一个非常小的网站,也是一个系统,如果需要添加功能或模块,就需要考虑到方方面面的变动,是一个比较复杂的过程。而若是一个较大的网站,那需要考虑的方面就更多了。因此,在设计过程中要本着一个原则:如果一个功能或模块没有想清楚为什么添加,有什么用处,那就不要无谓地添加这类功能或模块。除了增加技术人员和设计人员的工作量、增加网站的复杂程度外,基本没有啥好处。
* 一定要评审
评审对于所有的产品设计人员来说都是一场“噩梦”。但是评审可不可以省略呢?不可以。一方面,我们需要通过评审让大家认可自己的设计。如果对我们的设计不认可,那么在真正执行过程中便会有更多的障碍。另一方面,我们需要通过评审收集意见,查漏补缺,找到我们没有注意到的地方。不过,在评审过程中,我们也一定要做好心理准备,毕竟,让一大堆人说你设计的这不行那也不行,心里是绝对不会好受的。唯一能够减少这种情况出现的方法,也许就是尽可能细致地想到各个方面,有充足的理由来说服对方。
* 一定要写产品需求文档。
在自己设计网站之前,看过一些产品经理方面的书,每本书里都介绍到了产品需求文档的撰写,可见产品需求文档的重要性。但说来奇怪,在自己真正做网站时,由于团队里人很少,所以自己竟然认为不需要写产品需求文档,认为只要当面沟通就可以了。但事实是,没有需求文档,很多细节的东西,自己设计的时候哦想得很好,但过段时间却模糊了,结果技术人员询问时只能凭感觉给出解决方案。当然,结果可想而知,出现了很多不应该出现的问题和bug。这些问题和bug让我真正体会到了产品需求文档的重要性。
* 要懂得妥协和听取意见。
在产品设计过程中,经常会出现一种情况:产品设计人员或产品经理苦思冥想找到一种解决方案或展现形式,可以上级领导或公司管理层不认可。这种情况下,我们常常会因为“自家孩子就是好”的心理而忽略他人的意见,或者坚决不妥协、不接纳他人意见。这样做非常不利于我们工作的推进。因此,在这种时候,产品人员一要沉下心来,耐心听取别人的意见,看看是否有可取之处。而是要懂得妥协,不在非常细节的地方和领导层较劲,阻碍工作的推进。
* 要坚定,更要执行。
当然,在产品设计过程中,也会出现这种情况:我们认为某个功能非常重要,可上级认为不需要,要砍掉;或者,我们认为一个功能或模块完全没必要展现,可上级坚持要求添加。这种不可调和的矛盾怎么处理呢?我的建议是:要坚定,更要执行。首先,我们要坚定我们的想法和做法,尽量通过种种方法去说服上级。只要我们的说法和做法有道理,上级应该会同意我们的做法。其次,如果无法说服上级,那么,一旦上级决定如何做,我们则坚决执行。虽然我们常说产品是为客户设计的,但很多时候,产品也是为老板设计的。
* 要抱着做完美产品的心态去设计产品。
看过很多产品类的书籍,都说完美主义要不得。在这点上,我也同意。但是,从另一个层面来讲,在产品设计或构思的过程中,一定要保证做完美产品的心态去设计。因为,很多时候,即使完美的设计,在通过执行的种种换届后,也可能变得惨不忍睹,或者最终也就是成为一个及格产品。而如果我们抱着凑乎的心态来设计产品,那做出来的东西可能真的就没办法用了。
* 要相信自己的直觉
在产品设计或制作的过程中,可能常常会有这种感觉:“好像哪儿不对呀。”以我的经验来说,这种感觉的出现往往是自己忘掉了一些地方或做的东西中有错误,潜意识在提醒我们。所以,在这种情况下,一定要相信自己的直觉,来对相应的模块或功能进行审查,找出不合理的地方进行修改或弥补。
* 要看锅下菜
现实里,每个公司的资源都是有限的。而做一个网站也好,做一个产品也好,公司能够提供的资源也是有限的。因此,作为产品经理或设计人员,一定要有现实感。要知道在现有资源情况下,能够做到什么程度。比如:不要指望一个拿3000块工资的美工设计出一流的页面,也不要指望一个临时来帮忙上传资料的同事能够一步到位地将资料的格式调整到最好的状态,更不要指望刚毕业的程序员能够迅速地解决你所提出的bug。一句话,不要指望同事做出超过其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范围外的资源。
* 永远不要偷懒。
最后一条,永远不要偷懒。我的感受是,偷懒绝对会让我们在后期多花费更多的时间和精力。不要因为自己懒不想写产品需求文档就随便弄个原型给技术,那样后期会让你有无穷bug去修改;不要因为自己懒或时间紧急就不做评审,否则,一旦领导层看到设计没有满足其要求,你可能得重头再来;不要技术改了bug你就天真地相信一定是没问题了,一定要自己确认,否则,过两天就会有人找你问为什么bug没有修改。今天的偷懒往往需要明天的双倍甚至多倍付出。
护师的心得体会报告篇十八
4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。
尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
护师的心得体会报告篇十九
本月月初,在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告,我感受颇深,受益匪浅,以下是我的心得体会:
在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时,设置的三个自学指导内容,要求都是学生自己独立解决问题,不得询问老师与同学;遇到不理解的字词或句子,先自我推敲、探究,努力自我解决,实在不能解决的,在课文相应处做好标记,不得询问老师同学。这使得,每个学生都在独立思考,讨论环节,真正是解决疑惑,而不是“闲聊”,我同样相信,只有自己努力思考了,真正自学了,留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提,合作才更高效。
刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学,询问他的思路,要求其他同学认真听,听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生,这就使得教师在课上就能进行补差,并且学生时刻保持精神专注、集中,效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生,偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧,偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是,还是要这样做,因为真正的高效课堂,真正的素质教育就是要面向全体学生的,我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法,静待花开。
作为一名教师,非常重要的一点是拥有丰富的知识储备,这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中,公孙衍,张仪并不是真正的大丈夫,这点是较难理解的,文中采用类比的手法,将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较,表明它们只是顺从秦王的意思,没有自己的原则,所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上,他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点,让学生明白:纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁,他们是职业的,所图的是自己的功名富贵,他们没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,投其所好。这样一来,学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己,在备课上一定要下足功夫,把复杂的问题简单化,简单的问题生活化。
1、单元导读:双线结构,一是主题思想的概括(人文主题),二是语文能力点的呈现(语文素养)。简单地说,本单元教学的重难点,任务,目标,就已经在单元导读中呈现了。所以,授课前有必要认真、仔细阅读。
2、“预习栏”的处理:这部分通常会被忽略,以后提醒学生读文章前先读“预习栏”,因为这里或许有对本课的评价,或许有本课的特色、特点,以及相关的思考题。
3、“读教课文后作业”的处理:这是编者的心血与结晶,充分体现了人文精神和语文素养,听过刘校长的讲座,也习惯性的在备课时看看课后的作业,再设置本课的重点问题。
4、关于“课文补白”的处理:补白的内容是一些语文知识问题,并且是针对本课学过的内容,“一课一得”,有层次性,有重点。值得关注。
5、关于“三位一体”阅读课的处理:这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”,设置得非常好,教读课就是老师引导学习为主,学生所学的内容必须细,比较精,教师在教学过程中重点是给例子,给方法,教能力,得熏陶,做好“举一”工作,学生充分正确认识“一”,从而为“三”,“反三”做准备。自读课好比理工科的习题,在老师的组织下,自己独立完成,用好课文,注释,旁批,及问题,课后练习,这样就会主次分明,不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”,将来的考试以读书快,读书多,读书准为标准来考核学生。文字多,时间短的情况下抓住要害,火眼金睛就显得尤为重要,所以要培养学生精读,快读,浏览,朗读,默读的能力。
6、关于习作的处理:改,是关键。不改,还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。
7、关于综合性学习的处理:学生时代,能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师,也要把这些综合性学习的活动搞起来。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!再次感谢学校提供的培训机会。