每个人都需要总结，以更好地认识自己、规划未来。怎样进行心理总结？有没有一些有效的方法和工具可以帮助我们进行总结？下面是一些我们平时不容易总结出的经验和感悟，希望能给大家带来一些启示。

融创讲座心得篇一

今天，得到要去听讲座的通知，据说还是音乐讲座。

怀着疑惑，我来到了五报，已经有几个队友在这里等着了。过了一会，一位披着长卷发的人进来了。不用问一准是江柏安教授了，搞艺术的人都爱把自己打扮得与众不同，豪放不羁。

教授首先讲了音乐的定义：音乐是通过有组织的乐音，在时间里的流动来创造艺术形象，表达思想感情表现生活感受的一种表现性时间艺术，是人类历史上最早的艺术种类之一，也是人们最喜爱的艺术种类之一。关于音乐的组织性在学初中物理时，物理老师就讲过，如果没有规律可循那就成了噪音了。接着，江教授就用一段很普遍的旋律为我们解释了，音乐的规律性。原以为音乐的规律性是一段旋律的重复，现在才猛然发现乐谱中一个小节，小节与小节之间都有规律，音符之间彼此连系，互相达到一种平衡。虽然学过乐器，看了那么多张乐谱，却从没发现还有这样的规律。以前的音乐学习真的很浅薄。

接着江老师又讲了音乐具有时间、声音、情感、表演特性。情感特性又分为基本特性和社会特性。音乐的形象是抽象的概括的随意的，音乐本无象，听者使之成象。音乐的内涵只可意会不可言传。音乐的声音无外乎是好听有趣有意味的声音。

关于讲座的题目，“如何听音乐”江教授让我们每天倾听15分钟的音乐，在听音乐时什么事都不要做，全身心投入到音乐中去。听音乐是要花时间的，但我们去聆听音乐所花的时间是值得的。我们获得的是音乐的美感，是内心情感的升华，是对情操的陶冶。音乐使我们生活变得高雅。真正的音乐未必是一首歌，我们在大街小巷听到的流行歌曲并不是真正的音乐。像江教授所说很多人听流行歌曲，有的甚至为之疯狂，人们在很大程度上听的是寂寞。人们没有去关注音乐，而是在关注这些歌的歌词。听到这里我才发现为什么以前一旦有了流行歌曲的歌词，过了不久就会把这些歌忘到脑后去。而再去弹小时候弹过的曲子会很欣慰，一种幸福的感觉由心底升起，似乎是去见一个久未谋面的好友。

在讲座中江教授并没有一直在讲音乐，还通过音乐讲了人生的哲理。告诉我们每个人“要有奋斗的目标，要有实现目标的志气”不管现在的处境如何，我们都应该努力使自己和家人过得更好。在梦想面前人人都是平等的，每个人都应该有自己努力的方向，而不应该得过且过，混日子。更令我震撼的是另一句话“不怕你不跟着别人的脚步走，就怕你跟着别人的脚步走”，每个人的目标不一样，因而每个人所要走的路也不一样，适合别人的未必适和自己。自己决定自己的步伐，掌握自己的未来。而不要人云亦云，总跟着别人走。这一句话点醒了我，进入大学虽然得到了一些锻炼，但也常常感到丢失了自己。经过这样的点拨我似乎又找到了自己。

这次的讲座让我受益匪浅，不但对音乐有了更深的理解也获得了许多的人生哲理。不虚此行啊!

融创讲座心得篇二

初中物理教材编辑亮点很多：插图很多、对话多、活动多、信息多等等，学生在预习时就能感受到物理世界的奇妙，在活动中体验到探究活动的乐趣。新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极性得到充分调动，充分体现了自主、合作、探究学习方式时，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。就意味着学生主体性的凸显，个性的施展，创造性的解放，教师式学生和学生式教师的出现。作为一个教师应作好多方面的教育教学准备。

(一)精心设计教学方案，认真备课。

由于探究教学的开放性，决定了教学过程不可预测，因此新课程的课堂教学大幅度提高对教师备课的要求。教师在备课时，针对教材和学生状况加以分析，对比新旧课程理念，尽可能多角度、大范围地预测学生可能的思维方向和教学过程中可能随机出现的问题及相应策略，并将这一切尽量溶入实验器材的准备及课件的设计制作中，这些方法既能确保教学过程的开放，又能提高教师对整堂课的驾驭能力。

在每一节的教学设计中，教师应特别加入“教材分析”、“学生现状分析”及“实验探究中可能出现的情况预测及处理方法”等板块。如1、有的学生在实验探究过程中，可能由于预习了，将实验结论提前说出本。对于这类的学生，应予以鼓励，对学生这种勇于探索的精神予以肯定。2、学生可能得到的有错误的认识和结论。不轻易否定学生的认知成果，可建议学生反复实验、收集证据、查找资料以获得有关的信息，通过提高学生的科学探究能力来让学生自己纠正前面的错误，培养学生尊重事实，勇于认错、改错的品质。3、学生可能提出目前还无法解释清楚的问题。要赞赏学生的勇气，并建议查找有关资料，了解弄清这样的问题还需要哪些知识，以激发学生的求知欲望，增强学生学习的自信心。教学设计中特别是对学生的各种见解、一些不太成熟的观点、甚至是错误的想法教师也都采取给予正面积极评价的方法，这无疑在一定程度上帮助了学生克服对科学探究的神秘畏惧心理，减轻了学生科学探究的压力，增强了探究学习的信心，从而确保了探究教学的顺畅进行。

(二)创设情境，精彩导入。

科学探究是学生参与式的自主性学习活动、创设情境，精彩导入尤为重要。从教室的布置到优美的语言和各种教学情境的设计等，这一切无不影响着探究教学的气氛和效果。可以突破传统教室的课桌布局，采用六人学习小组，形成开放性结构，便于学生们交流合作;整堂课不受约束，学生可自主学习、自由讨论、举手发言，无须起立等等。如教学《科学探究：声音的产生与传播》时，先静后动，先让学生安静无声，再引导学生通过各种途径发出声音，研究声音产生的原因。在这样真实的活动情境中，学生们满怀兴趣地通过仔细的观察、身体的触摸，去感知发声体的振动，亲身经历科学探究的过程，深刻领会物体发声的原理。从而放飞学生的思维，让学生主动地、全身心地参与进科学探究中来。

(三)循序渐进，开展探究教学。

新课程提倡科学探究式的课堂教学，这种探究式教学给了学生更加宽松的思维和活动空间，在实验教学之初，我们往往会遇到两难的局面：一方面，教师若指导过度，则学生无法实现真正意义上的自主学习和自主探究;另一方面，若教师若指导不到位，学生的探究和学习活动又会杂乱无章，盲目无序，从而无法完成学习任务。如何处理教师指导和开放式教学之间的关系呢?如何在教学过程开放的同时尽量减少探究活动的盲目和无序呢?在不断的教学尝试中，集体攻关，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教学方法上“循环探究，逐步深入”。先将新课内容划分为几个版块，再将每一个版块分为若干个环环相扣的小块。

从而让学生的思维和探究教学形成一个先散后聚，不断聚散交替的循环探究过程。同时将探究教学的相关内容延伸至课外。对学生可以提前布置学生先预习新课，让学生“简阅课文”“查询资料”“自制实验器具”等，将课堂上没有探究完的内容带至课外，课后布置学生试写“探究报告”和“学习心得”等;对教师而言，课前认真备课，课中用心教学，积极应对随机出现的课堂情况，课后撰写教学反思，这一切不仅有利于学生探究学习任务的扎实完成，也有利于教师在新课程的实践中不断地完善教学，发展自我。

(四)利用课程资源。

当前与新课程相配套的课程资源相当匮乏，单我们使用的物理实验教材上所列的新增随堂实验器材就达百余种。这还不包括延伸至课外的学生自主开发的探究内容，所以我们在教学中大力倡导教师很好利用网络资源，自己动手自制教具学具。

我们教师在教学中还要改变旧课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，只有这样才能体现教与学的有机统一，教师才能教有所惑，学生才能学有所得。

融创讲座心得篇三

健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期，他们在长大过程中，还有许多不完备的地方，必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善进而的目标。

进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其胜过说服力远远胜过苍白的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期学生对学生进行成年教育，其中等等现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章，利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论，指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生师生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的`心灵控制能力。

人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭，从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生，既要幼儿教育进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。

在新生人校后，学校每年对学生成功进行体检，对卡片每一位学生建立身体健康卡片，以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了吕塞质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。

教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每位学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。

通过上述工作的开展，使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征，又兼顾每个学生的个性特点，对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察，真正做到因材施教、有的放矢，对症下药。

融创讲座心得篇四

融创讲座心得篇五

对于金融事业部的业务比较陌生，到经过三个月的培训及领导和同事的指导，使我对公司管理结构和事业部等有了较为深刻的认识，对自己所在岗位的工作内容有了大概的了解。公司业务范围主要划分为金融、司法以及智能化等三大领域，下属分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、广西分公司、云南分公司以及新疆分公司等。我们金融事业部技术支持中心主要对分公司技术进行协助支持。

二、工作方面。

入职不久，湖南分公司农行前段联网项目中标。湖南分公司因去年才成立不久，技术力量相对薄弱。我被派过去做技术支持，主要负责农行前端联网前期摸底做方案及预算。湖南我们主要是负责常德和湘西两市的前端改造。通过一个月的时间，我前端网点摸底以及同甲方市分行保卫处领导交流，圆满完成了常德79个网点以及湘西28个网点的设计方案及预算，共计900多万。

4月下旬湖南农行联网进入到具体实施阶段。我把前期湖北联网遇到的问题及讯美联网软件商的要求进行了收集整理，写了?湖南前端联网规范流程?。按此流程指导，顺利实施了常德城区3个样板网点的联网接入工作。

金融技术支持中心除了对下属分公司技术支持外还需对中心业务拓展的项目进行支持，4月上旬，金融事业部与浙江捷尚合作在整个金融业推广智能分析系统，我负责湖北农行试点安装调试。经过几天的测试以及与捷尚技术员沟通最终完成了农行atm智能分析、柜员窗口人脸叠加以及视频质量诊断等系统的试点安装调试工作。

三、培训生活方面。

在工作过程中，我深深感到加强自身培训、提高自身素质的紧迫性，一是向书本培训，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛吸取各种“营养”，积极准备二级建造师的考试。二是向周围的同志培训，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，培训他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践培训，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

三个月来我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，与工作需要和领导要求相比，还有一定差距。一是做事还不够细心，容易造成一些漏洞。二是工作的预见力和前瞻性还不够强。三是工作的灵活性还不够。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论培训，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为单位需要的优秀人才。

时光飞逝，不知不觉我在公司工作已满1月了。回想面试的那一天，李总的诚恳和蔼都还历历在目。从我进公司的第一天起，赵师的亲切，同事们的热情都让我这个刚毕业的初入社会的年轻人感到温暖。随后的工作中，我深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，值得一提的是周总做事的认真谨慎，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。所以，很快的我就适应了这里的工作规则，尽量配合大家的工作。虽然也有一些不当之处，但是我都积极改正，避免再犯。所以，很快的我就融入昆明华圣科技这个大家庭，并认真做好自己的本职工作。我觉得很喜欢这里，并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台，和公司共同发展，做出自己最大的贡献。

对我而言，不论在哪里，在哪个公司，只要我能有幸成为其中的一员，我都将以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人积极的工作融入其中。这是作为一个员工基本的原则，团队精神是每个公司都倡导的美德。我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各位同仁的相互配合，公司的工作进程要受到阻碍，工作效率会大打折扣，公司效益自然会受损。这样对公司和个人都无益处。

因为现在的工作是我刚刚开始接触的，在产品知识和应用上的知识还要和前辈们多多培训，在接下来的实践工作中，我将不断改进、努力做到最好。昆明华圣科技，我主要的职责是销售渠道。通过一个多月的培训和工作实践，我觉得做销售渠道是一项很锻炼人的工作。因为只要你多做一天的工作，你就会不断发现更好的渠道，永远没有最好，这样很有挑战性。可以不断的提高自己的业务水平。在自己进步的同时，使得公司的利润和成交机率得到提高，可以说是“两全其美”的事情。

至于跟同事和老总的沟通方面，目前为止还没有出现任何问题。我想只要我用心努力的去理解，沟通，随着彼此的熟悉，沟通方面的障碍将会越来越小。跟客户交流是比较重要的，因为这涉及到价格，客户关系等问题。很久以前我就深刻的认识到了这一点，所以我一直不断的去培训去完善，和争取做到最好。

其实上天对每个人都是公平的。作为公司也一样，因为公司是一个大家庭，每个人在公司的位置不同，工作不同，作用不同，自然待遇会有所不同。所以，这些方面我并不会放在心上。惟一值得关心的就是自己本职的工作是否能做好。自己是否拿到了自己应得的报酬。而在这点上，我认为只要努力做好自己的本职工作，公司会给予相应合理的待遇的。

有首歌唱得好“看成败人生豪迈，只不过是从头再来。”我对它的理解就是;如果成功了，不要骄傲、继续努力、以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次成功。不论怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。

从20__年11月30日入司已经三个月时间，在此期间公司领导和同事在工作和生活方面给予我很多帮助。公司客户服务中心刚上线阶段，通过日常工作培训自己对客户服务中心建设和客户服务有了更高的认知，同时积极与领导和同事进行沟通，尽快的融入了东兴证券这个集体。在试用期阶段自己主要负责完成以下工作：

8、根据公司领导要求同时为了加强公司各部门业务相通，每日收市后负责搜集整理当日疑难业务，并且每周将疑难业务汇总发送总部经纪业务部各位领导和各营业部客服主管。

通过以上工作任务的完成自己发现在很多方面仍然需要改进：

3、对于公司客户服务中心建设阶段，应该利用自己之前的工作经验与客户服务中心运营管理的认知加强创新能力，寻找合适公司客户服务中心建设的方式方法。

在正式成为东兴证券的一员之后，根据试用期发现的不足认真改进，同时积极完成公司领导分配的任务工作，对公司客户服务中心建设工作作出自己的努力。按期完成总部和各营业部客户服务中心客户服务平台坐席系统的上线工作，认真协助公司各营业部客户服务中心的上线工作，同时认真协助完成对公司客户服务中心制度建设，而且加强对自己今后负责的客户服务中心呼入组的团队建设管理，积极主动配合领导和同事开展各项工作。

融创讲座心得篇六

融创服务心得体会的第一个重点是适应顾客需求并提供个性化的服务。作为一个服务提供商，融创要不断关注顾客的需求和反馈，以便为他们提供特定和有价值的服务。在与顾客的互动中，我发现了许多顾客有不同的需求和喜好。所以，我学会了细致入微地问，更多地倾听和观察，以了解顾客的喜好和偏好。这样，我就能为顾客提供更加个性化的服务，从而提高顾客的满意度和忠诚度。

第二段：建立信任和亲和力。

另一个关键点是建立信任和亲和力。顾客需要在一个可以信任的环境中感受到被关心和尊重。因此，我和顾客建立了亲和力和信任。通过与顾客建立积极的沟通和互动，我积极关注顾客的需求和担忧，提供专业的帮助和解决方案。同时，我掌握了重要的客户信息，并且在与顾客的后续服务中关注这些信息，以建立持久的关系。这样，我可以帮助顾客更好地解决问题，并建立起更加信任和忠诚的关系。

第三段：主动解决问题，超越期望。

作为一个融创服务人员，我时刻意识到顾客可能会遇到问题和困扰。因此，我努力主动地解决这些问题，并努力超越顾客的期望。当顾客遇到问题时，我首先以积极的态度来对待，并尽力寻找解决方案。我会提供具体的建议和指导来解决问题，同时向顾客保证将尽力帮助他们解决困难。在融创的服务过程中，我们也会让顾客感到惊喜，并超越他们的期望。通过提供额外的帮助和细节服务，我努力确保顾客的满意度和忠诚度。

第四段：持续改进和学习。

持续改进和学习也是融创服务心得体会的重要一环。为了提高服务质量和效率，我不断学习和改进自己的技能和知识。我积极参加各种培训和学习机会，了解最新的行业趋势和最佳实践。同时，我也从顾客的反馈和评价中学习，并据此制定行动计划以改进服务。我认为持续的学习和改进是提供优质服务的关键，这不仅好处是为顾客，更是为了提升自己的职业能力和竞争力。

第五段：团队合作和协作。

团队合作和协作是融创服务心得体会的最后一个重点。作为融创的一员，我意识到我们的服务目标不能只是个人的努力，而必须是整个团队的努力。为了实现卓越的服务，我积极与团队合作和协作，并与团队成员共享信息和资源。我们相互支持和鼓励，共同努力追求卓越。团队的合作和协作不仅能够提高服务质量，还能带来更多的创新和效率。因此，我把团队合作和协作作为我个人的服务宗旨，以及融创服务心得体会的重要组成部分。

总结：

作为一名融创服务人员，我了解到适应顾客需求、建立信任和亲和力、主动解决问题、持续改进和学习、团队合作和协作是实现卓越服务的关键要素。通过实施这些经验和策略，我有信心帮助顾客提供个性化和专业的服务，提高顾客的满意度和忠诚度。

融创讲座心得篇七

融创讲座心得篇八

得益于天河区教育局和华南师范大学中小学培训中心的组织，我有幸两次聆听了华南师范大学公共管理学院林天伦副教授的讲座，近距离接触一位成功的校长、教师、专家，领悟其人生哲理及其心路历程，确实使我受益匪浅，谨此发表感言，与听众、读者共勉。

一、个人的成功经历是一部奋斗史

据我了解，林天伦副教授是广东罗定人，在罗定中学任职四年后担任校长、书记职务。期间曾获广东省普教系统“南粤教坛新秀”特等奖、全国中小学外语教师园丁奖、广东省“南粤优秀校长‘、全国劳动模范(先进工作者);20__年还被广东省人民政府授予中学特级教师称号。在求学路上，林教授也是不懈进取，勇攀高峰，他的学历从中专到大专，又到本科，再进修硕士研究生，最后于20__年9月考取北京师范大学，攻读博士学位，毕业后受聘于华南师范大学，开始了其大学讲学和研究之旅，到达事业的另一个顶峰。“梅花香自苦寒来”，林教授获得荣誉和成功的背后，不知蕴藏着多少的艰辛和困难。所以说，他个人的成功经历是一部奋斗史，这部奋斗史很值得我们一线的校长、教师去研究和学习，是打造良好人生观、世界观、价值观，激励人、启迪人的一部杰作。

二、生动的故事蕴含哲理，催人奋进

我有幸两次聆听林教授的讲座，一次是在七月初的小学校长提高培训班上，另一次是因为林教授是我们组的指导教师，更因为他的课确实精彩，因此萌生了我要邀请他到校指导，并为我校教师讲课的念头。9月5日，我校全体教师能听到林教授的特别的与众不同的精彩演讲。

首先是在小学校长培训班上，林教授以题为《校长成长因素分析》的报告打动了在座的每一位校长。讲座没有高深的理论，却把握住了校长的心理，以故事说理的方式，诠释着其光辉的教育思想和办学思想。每一个故事都蕴含哲理，引人入胜，使人深思，引人共鸣。如故事1，“列队虫的悲哀”，说明了学校要靠领导制订计划，而且要率先垂范;故事2“天堂与地狱”，说明了要解放思想，克服思维定势，创新改革......故事6“最后一课”，说明培植的力量要有生命力，培植的过程是漫长的，要树立榜样，解决不良现象......林教授顺手拈来，每一个观点都引用自己成功的办学(教学)体验，用事实来说明道理，就更有说服力。也通过让校长们思考、讨论后，去反思、总结，明白道理，丰富了我们的办学思路。

时隔两个月，林教授再为我校全体教师讲座。林教授从理论的角度，分析了“心态的定义”、“心态的特点”、“教师成就卓越、幸福人生须具备的心态”，并结合自身的成功经历的故事、事例，加以说明，富有哲理，很有说服力，激励人心，催人奋进，这是符合“解放思想，建设‘首善之区’”的要求，是对教师们进行一次成功的教师职业道德教育，也是一次很好的励志教育，是对“如何树立积极心态，成就卓越的教师、快乐的人生”的主题很好的诠释，同时也是对我校的工作很有启迪。

三、拉近距离，激励听众

一场出色的演讲要引人入胜，演讲者就要把握听众的心理，拉近与听众的距离。林教授原是优秀的教师(省特级教师)、优秀校长(南粤优秀校长，办学成功)，因而具有良好的综合素质、演讲艺术和应变能力，他时时表扬、激励校长、教师，让校长、教师参与，让校长朗读故事，让校长领悟其中哲理，走到校长当中，经常前后走动，激励校长，让坐在后面的校长往前移，通过眼神、手势、语言与校长、教师沟通、交流，从而拉近了双方的距离，使听众易于接受他的观点，林教授情真意切，声情并茂，其独特的讲课方式深深地吸引了我们，使我们产生了共鸣，起到了很好的效果。

四、激励斗志，追求卓越

暑假期间林教授来到了我校，给予我校办学很好的建议，也对我在培训班的课题给予指导，更难能可贵的是，他对我的教育硕士毕业论文也给予了指导，他的到来使我一举多的，受益匪浅，也像给我校带来了一股“强劲的东风”，推动我们积极进取，克服在办学中存在的问题。尽管我校生源一般，师资一般，不是中心学校，但如能克服困难，树立办特色学校坚定信念，追求卓越、超越自我，就能促进我校快速发展。

融创讲座心得篇九

作为一家知名的旅行公司，融创旅行以其独特的特点和优势吸引了众多旅行爱好者。首先，融创旅行提供全方位的旅行服务，从行程规划、机票订购、酒店预订到旅行保险，一应俱全。其次，融创旅行与各大航空公司、酒店合作，以保证旅客能够享受到最佳的服务和优惠。此外，融创旅行还拥有专业的导游团队，他们富有经验和知识，能够为旅客提供精彩的游览体验。融创旅行以其卓越的服务和品质，赢得了广大旅行者的赞誉和信赖。

通过多次与融创旅行的旅行，我深感其给我带来的愉快体验。首先，融创旅行的行程规划非常详细和合理。他们会根据旅客的时间、喜好和预算等因素，为旅客量身定制行程，使得旅客能够收获满满的旅行记忆。其次，融创旅行的导游团队非常专业和友好。他们不仅能够为我提供专业的解说和讲解，还能够积极与我互动，增加旅行的趣味性。此外，融创旅行还会提供一些特色的活动和体验，例如参观当地的特色景点、品尝当地美食等，使得旅行更加丰富多彩。

第三段：融创旅行的服务质量和关怀。

融创旅行以其出色的服务质量和关怀，给我留下了深刻的印象。无论是在旅行前的咨询和预订，还是在旅行中的各种问题解决，融创旅行的工作人员总是非常耐心和细心。他们会及时回复我的问题，并尽力满足我个人的需求。在旅行中，融创旅行还会不定期地进行关怀和慰问，例如送上小礼品、安排一些意想不到的惊喜等，让我感受到他们真诚的关怀和体贴。这种贴心的服务让我在旅行中感到非常舒适和放心。

第四段：融创旅行给我带来的启发和收益。

通过与融创旅行的旅行，我不仅仅获得了美丽的风景和愉悦的体验，更重要的是，我从中得到了许多启发和收益。首先，旅行让我开阔了视野，见识到了各地的风土人情和文化差异，让我更加开放和包容。其次，旅行让我收获了友情和爱情。在旅行中，我结识了许多志同道合的朋友，并与他们分享了美好的时光。此外，旅行还让我更加了解自己，发现自己的潜力和兴趣，促使我对生活有了更加积极的态度和追求。感谢融创旅行带给我这些宝贵的启发和收益！

在与融创旅行多次旅行的基础上，我深信他们会在未来取得更大的发展和进步。然而，作为一名忠实的客户，我仍然有些期待和建议。首先，希望融创旅行能够进一步提升其服务水平，例如提供更加个性化的行程规划和更加贴心的服务。其次，希望融创旅行能够拓宽旅行的目的地和线路，以满足不同旅客的需求和兴趣。最后，希望融创旅行能够注重环境保护和可持续发展，为旅客提供更加绿色和可持续的旅行体验。相信在融创旅行不断的努力下，他们会为我们带来更加美好的旅行体验。

总结：

通过与融创旅行的多次旅行，我深切地感受到了他们的特点和优势，收获了愉快的体验和宝贵的启发。融创旅行通过提供全方位的旅行服务、具有专业的导游团队和关怀的服务，让我在旅行中感受到舒适和放心。然而，我对融创旅行仍然有些期待和建议，希望他们能够进一步提升服务水平、扩大旅行目的地和线路，并关注环境保护和可持续发展。相信在他们的努力下，融创旅行会为我们带来更加美好的旅行体验。

融创讲座心得篇十

金融创新是指在传统金融模式的基础上，通过引入新的理念、技术和产品，创造出更高效、更稳健、更可持续的金融服务和运作方式。作为金融领域的从业者，我深刻认识到金融创新对于推动经济发展、改善金融服务、提升金融企业竞争力的重要性。下面，我将从思维转变、科技驱动、风险管理、经济效益和道德约束五个方面，谈谈自己对金融创新的心得体会。

首先，金融创新需要思维的转变。传统的金融模式在某种程度上已经满足不了日益增长的金融需求。金融创新需要我们跳出传统框架，从全局出发，审视金融业的本质和需求，思考如何更好地服务于实体经济的发展和人民群众的生活。同时，我们也需要转变思维方式，打破部门间的壁垒和利益格局，加强跨领域、跨行业的合作，共同推动金融创新的进程。

其次，科技驱动是金融创新的重要推动力。近年来，新一轮科技革命和产业变革正在深刻地改变金融行业的生态。从移动支付到区块链技术的应用，科技的发展为金融创新提供了广阔的空间和可能性。我们需要不断学习科技知识，加强技术研发和应用能力，推动金融服务的数字化、智能化和在线化。同时，科技创新也带来了新的风险挑战，我们要充分认识到科技创新带来的风险，并加强监管和风险防控。

第三，风险管理是金融创新的重要环节。金融创新带来新的理念、新的产品和新的运作方式，也可能带来新的风险和挑战。作为从业者，我们要具备风险意识，加强对各种风险的识别、评估和管理能力。建立健全的风险管理制度和控制体系，保证金融创新的安全性和稳定性。同时，要加强信息披露和透明度，保护投资者的合法权益，维护金融市场的秩序和稳定。

第四，金融创新应该追求经济效益和社会效益的统一。金融创新的目标是提高金融服务的效率和质量，促进经济增长和社会进步。我们不能只追求短期的经济效益，而忽视了金融创新对于社会的影响和意义。在推动金融创新的过程中，我们要坚守底线，遵循合规经营的原则，防范金融风险，保护消费者权益，促进金融发展和社会稳定的良性循环。

最后，金融创新需要道德约束和自律。金融行业作为支撑经济发展的重要力量，各类金融从业者应该具备高度的道德修养和职业操守。在金融创新中，我们要坚守诚信原则，严守法律法规，真实、全面、准确地向投资者和社会披露信息，避免利用金融创新进行违法违规活动。同时，要加强行业自律，建设和谐的金融生态，共同维护金融市场的稳定和秩序。

综上所述，金融创新是推动金融发展和改善金融服务的重要手段。我们要转变思维，加强科技创新，做好风险管理，追求经济效益和社会效益的统一，坚守道德底线。只有不断创新，金融领域才能更好地服务于实体经济和人民群众，为经济社会发展做出更大的贡献。

融创讲座心得篇十一

融创服务作为当前房地产领域的佼佼者，其在提供卓越的产品同时，也注重对客户的周到服务。在与融创服务的合作中，我深刻体会到其服务态度及策略的积极影响，对此，我将从服务理念、服务质量、服务创新、服务回馈和服务优势五个方面进行探讨。

首先，融创服务的理念深入人心，不仅仅关注于房产销售，更注重于提供舒适的生活体验。融创作为房地产开发商，致力于将房子打造成一个完整的居住社区，提供便利的生活环境。在与融创服务合作的过程中，他们不仅在建筑设计上格外用心，更提供了完善的配套设施和服务，例如物业管理、社区休闲设施等，以提升居民的生活体验。这一理念的深入践行，使得融创在大众心中树立了良好的口碑和品牌形象。

其次，融创服务以客户满意为首要目标，并持续提高服务质量。在与融创服务打交道的过程中，我体会到了他们积极向上的服务态度和真诚的服务精神。无论是从销售流程、售后服务，还是从产品质量、服务态度等方面，融创服务都秉持着以客户为中心的原则，精心为客户做好每一项工作。并且，为了提高客户满意度，他们还持续进行反馈和改进，与客户保持良好的沟通，听取客户的建议和意见，并积极采取行动进行改进，从而不断提升服务质量。

第三，融创服务以创新为驱动力，不断提供新颖的服务方式和体验。作为一家重视服务的房地产开发商，融创了解到服务创新的重要性，他们在服务中注入了创造力，将传统的服务方式与现代科技相结合，打造出一种全新的服务体验。例如通过智能家居设备的安装，为居民提供更加便捷的生活服务；通过线上平台，让客户随时随地了解房产信息和服务动态。这些创新方案给客户带来了更加便利和高效的服务，赢得了客户的赞誉，并且不断提高了整个行业的服务水平。

第四，融创服务注重回馈社会，积极承担社会责任。作为一个知名企业，融创服务始终关注社会的发展和进步，并积极参与公益事业，回馈社会。他们经常组织各种公益活动，例如捐助贫困学生、资助环境保护项目等，用实际行动帮助更多有需要的人群。这种积极的社会回馈不仅仅是企业的责任，更是体现了融创服务的社会担当和企业文化。

最后，融创服务凭借其服务的优势在竞争中脱颖而出。融创以客户需求为导向，提供个性化的服务方案，使每一位客户都感受到了自己的重要性。与传统开发商相比，融创的服务更加细致入微，更加关注客户的个人需求，并能迅速响应和解决客户的困难和问题，赢得了客户的长期信赖和支持。这种服务优势不仅提高了客户的满意度，也使得融创在市场竞争中占据有利地位，成为行业的佼佼者。

总之，我深刻体会到融创服务的卓越之处。他们的服务理念、服务质量、服务创新、服务回馈和服务优势为客户提供了全方位、个性化的服务体验，赢得了客户的赞誉和市场的认可。在未来的发展中，相信融创服务将继续以其杰出的服务态度和专业水准，为客户提供更加周到、优质的服务。

融创讲座心得篇十二

第一段：引言（100字）。

金融行业一直以来都是创业者眼中的香饽饽，因为它涉及到众多的财务活动和经济决策，具有很大的利润空间。在我的创业过程中，我也选择了金融行业，投身于金融创业的浪潮。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和教训，感悟颇深。

第二段：创业启示（200字）。

金融创业需要有坚定的信心和充分的准备。首先，要对自己的创业项目有充分的了解和认知，建立起坚定的信心。其次，要在创业之前进行充分的市场调研，了解市场需求和竞争状况，准确掌握商机。再次，要制定完善的创业计划，包括市场定位、产品创新、资金运作等方面，确保创业顺利进行。最后，还要具备团队精神和领导能力，能够有效整合资源和管理人员，实现团队的协同合作和高效运作。

第三段：寻找买卖点（300字）。

在金融创业中，买点和卖点是非常关键的。买点即找到一种资产或项目，有较低的风险和较高的收益潜力，符合市场需求和投资趋势。在选择买点时，要关注行业发展趋势和市场前景，从长远的角度考虑投资潜力。卖点即找到一个合适的时间点和方式，将投资变现，实现投资回报。卖点的选择也需要关注市场的变化和投资环境，灵活决策。

第四段：风险控制（300字）。

风险控制是金融创业过程中至关重要的一环。首先，要对市场风险和操作风险进行认知和评估，了解和掌握风险来源、性质和规模，制订相应的风险控制措施。其次，要建立风险管理体系，包括风险预警、风险评估和风险应对等方面，确保及时发现和应对风险。另外，要建立合理的资金结构和风险分散策略，降低企业的风险。最后，要持续关注市场变化和风险情况，灵活调整策略和措施，保持企业的竞争力和适应能力。

第五段：总结（300字）。

金融创业是一条充满挑战和机遇的道路，需要坚定的信心、扎实的准备和敏锐的洞察力。在创业过程中，我深刻领悟到，只有具备创业精神和创新思维，才能在竞争激烈的金融行业中取得成功。同时，要关注市场风险和操作风险，制定科学的风险控制措施，确保企业的稳定和可持续发展。在未来的创业道路上，我将继续保持对金融行业的热情和追求，在创新中实现自我价值，为社会经济发展做出贡献。

（注：以上所给字数为本段落的参考字数，并不完全相同）。

融创讲座心得篇十三

近年来，金融行业迅猛发展，金融创新成为推动经济增长的重要动力。作为一位金融从业者，我深感金融创新给行业带来的变化与机遇。在金融创新的实践中，我积累了一些心得体会，下面将从监管环境、技术创新、风险管理、消费者需求和金融可持续发展等方面，分享我的心得体会。

首先，监管环境是金融创新的重要保障。金融创新是一把双刃剑，如不加以有效的监管，可能会引发金融风险。在金融创新过程中，监管机构不仅要确保市场的公平透明和正常秩序，还需要防范金融风险的发生。因此，我深信监管环境的健全和完善对金融创新至关重要。监管机构要加强对金融创新产品和业务的审查和监管，不断提高监管的科技水平和专业能力，确保金融市场稳定。

其次，技术创新是金融创新的驱动力。互联网和大数据技术的蓬勃发展为金融行业带来了巨大的机遇。通过互联网和大数据技术，金融机构可以更好地满足消费者的个性化需求，提供更为便捷、高效的金融服务。例如，移动支付、云计算和区块链技术的应用，不仅提升了金融服务的速度和便利度，而且促进了金融市场的创新与发展。在实践中，我深切体会到，金融机构必须积极应对技术创新，加强对新技术的研究与应用，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

第三，风险管理是金融创新的重要环节。金融创新常伴随着风险的增加，因此，对风险的合理评估和管理至关重要。金融机构在开展金融创新之前，应从战略层面思考创新可能带来的风险，采取相应的防范措施。例如，可以从推出金融衍生产品的同时，制定对应的风险防范策略，或者加强内部控制和审计监督。风险管理对金融创新来说是一项永恒的任务，只有做好风险管理，才能保障金融创新的可持续发展。

第四，金融创新应以消费者需求为导向。消费者需求是金融创新的源头和动力，满足消费者需求是金融机构的使命和责任。金融创新要适应时代的变化，紧跟消费者需求的变化，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，金融机构需要加强对消费者需求的调研和分析，在产品设计和服务提供过程中，更好地满足消费者的个性化需求，提高消费者的满意度和忠诚度。

最后，金融创新要与金融可持续发展相结合。金融可持续发展是当今金融行业的重要目标，也是金融创新的方向之一。金融机构在进行金融创新的同时，要注重社会责任，推动绿色金融和可持续投资，提高金融服务的社会效益。例如，可以推出支持可再生能源的金融产品，鼓励企业实施环保项目，推动绿色金融的发展。只有与金融可持续发展相结合，金融创新才能真正发挥其积极作用，为经济增长和社会发展做出更大贡献。

综上所述，金融创新是推动经济增长的重要力量，但也需要注意合理的监管、技术创新、风险管理、消费者需求和金融可持续发展。作为一位金融从业者，我深感金融创新的重要性和挑战性，将继续不断努力，为金融创新做出更多贡献。

融创讲座心得篇十四

近年来，随着全球金融市场的快速发展，金融创新已经成为推动经济增长的重要力量。作为金融行业的从业人员，我深刻体会到了金融创新对于推动经济社会发展的巨大作用。在这篇文章中，我将分别从金融创新概念的理解、金融创新对经济增长的贡献、金融创新的风险管理、金融创新技术的应用以及个人成长与金融创新的关系五个方面进行探讨和总结。

首先，我认为金融创新是一种符合时代发展的应有表现。随着经济全球化的深入发展，金融创新已成为金融领域追求更高效、更稳定的发展方式。在日新月异的金融市场中，不断涌现出各种新的金融工具和金融服务，以满足投资者、借款人和金融机构的多元化需求。对于普通大众而言，金融创新使我们能够更方便地进行支付、投资、融资等操作，极大地提高了金融服务的可及性和便捷性。

其次，金融创新对经济增长有着明显的促进作用。在金融市场中，金融创新通过提供更多元化的金融产品和服务，引导资源配置的优化和市场的高效运行，从而推动经济发展。例如，金融创新可以帮助提高融资效率，降低融资成本，促进企业的创新和发展。此外，金融创新也可以激发消费需求，推动消费升级和经济结构的优化。因此，金融创新不仅有助于经济增长的速度，同时也为经济发展注入了新的动力。

然而，金融创新也伴随着风险的增加，风险管理成为金融创新的重要环节。金融创新的过程中，需同时关注创新带来的潜在风险并制定相应的风险管理措施。例如，金融创新可能会引发金融泡沫，导致金融市场的不稳定；金融创新也可能会带来更复杂的风险，需要金融机构和监管部门加强监管和风险防控。因此，在金融创新的过程中要注重风险管理，合理利用金融工具和金融科技，提高金融体系的韧性和抗风险能力。

另一方面，金融创新技术的应用也是金融创新的重要方面。随着科技的快速发展，金融科技如人工智能、区块链、大数据等正在深刻地改变着金融行业的运作方式和商业模式。金融科技的应用使金融服务更智能、更高效、更安全。例如，通过区块链技术，可以实现资产的去中心化管理和交易的透明化，提高交易的安全性和可信度；通过大数据和人工智能技术，可以更精准地进行风险评估和反欺诈，提升金融服务的质量和效率。因此，金融创新技术的应用是推动金融创新和金融业转型升级的重要驱动力。

最后，对于我个人而言，金融创新也是促使我不断成长与进步的契机。只有不断学习和掌握金融创新理论和实践，才能适应金融行业快速变化的需求和挑战。通过参与金融创新项目和实践，我掌握了更多专业知识和实践经验，提高了解决问题和创新思维的能力。金融创新的进步需要金融人不断钻研和追求卓越，而且个人成长与金融创新的紧密关系也推动了我对金融创新的持续关注和研究。

综上所述，在金融创新的过程中，我们需要深刻理解金融创新的概念和作用，注重风险管理，积极应用金融创新技术，并不断提升个人能力。金融创新不仅是经济发展的推动力，也是我们不断成长和进步的机遇。随着金融行业的快速发展，我相信金融创新将继续迸发出新的活力，为经济社会发展注入更多可能性和活力。