初一英语课心得体会和感悟范文(17篇)
通过心得体会的总结,可以形成更加系统和深入的思考。要写一篇优秀的心得体会,需要我们对相关领域的知识有一定的了解和积累。请大家一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,听听他人的分享与感悟。
初一英语课心得体会和感悟篇一
作为初中新生,我们进入了全新的学习环境,也开始了全新的学科学习。英语作为我们必修的学科,是我们走向未来的重要一步。在一年的英语学习中,我体会到了很多,并有一些感悟。
第一段:新的学科让我有了新的启示。
作为初中新生,英语对我们来说是全新的一门学科。在开始学习之前,我只能通过电视或者电影来了解英语,而开始学习之后,我才发现英语有很多丰富的内涵。学习英语,不仅是为了在未来的工作和生活中能更好地和其他国家的人交流,更是锻炼我们的思维和语言能力。英语所涉及的语言、文化、习惯等方方面面,使我意识到了我们身处的世界是如此的多元化。
第二段:新的学科让我有了新的体验。
在初一的英语学习中,我们接触到了很多种类的学习素材和学习方式。除了传统的课本阅读、难度逐渐提高的课文点读以外,我们还接触到了孩子英语剧以及欧美老师的听力训练。这些新颖的学习方式丰富了我的英语学习体验。由于使用了不同的学习方式,我的英语应用能力也不断提升。感觉学习英语不再是枯燥无味的了,也更能够获取有效的英语技能和应用方法。
第三段:新的学科让我更加自信和成熟。
刚开始学习英语时,我对于这门学科充满了怀疑和恐惧。语音、语法、单词的记忆让我感觉难以掌握。但是,现在我的英语水平有了明显的提高,而这也让我逐渐充满了自信和成熟。我感觉到,在这个过程中,我所学习到的不仅仅是英语知识和技能,更是坚持不断努力和投入学习的耐力和毅力。这些品质将伴随我走向未来,让我更加自信地面对各种挑战和机遇。
第四段:新的学科让我更加了解自我。
英语学科是学生综合素质评价中不可缺少的一个部分。每次语文考试结束后,老师都会让我们做自我评价,这个时候我就会反思自己的英语学习过程。在评价中,我发掘了自己的优点,更发现了还需努力和改进的方面。进而引导我调整自己的学习方式,更好地提升英语水平。
第五段:新的学科让我更加担责。
在新时期,英语作为世界范围内的官方语种和国际交流的重要工具,越来越得到人们的重视。因此,学好英语不仅是个人的追求,也是国家和社会的需要。作为一个学生,在学好英语的同时,我们也应该担起努力提升英语整体水平和提高国家的话语权的责任。
总之,英语学科是初中学生必须系统学习的一门科目。通过我们坚持学习和不断努力,不仅能够学好这门学科,同时也能锻炼自身品质、增加自信和成熟度。我们要勇敢地面对困难和挑战,积极主动地投入到英语学习中,从而更好地把握自己的未来。
初一英语课心得体会和感悟篇二
在我开始上初一英语课的时候,我发现这门课程与我之前大不相同。对于我而言,掌握一门新语言是一项挑战。然而,通过这门课的学习,我渐渐掌握了英语的基本知识和语法。在这个过程中,我体会到了很多东西,下面是我对初一英语课的一些心得体会和感悟:
第一段:自我信心的提升
在我开始学习英语时,我非常缺乏自信心。因为我很难理解新的语言和单词,每次课程结束后,我都感到沮丧和无助。然而,在老师经常鼓励和帮助下,我开始意识到自己的英语水平正在稳步提升。我逐渐有信心跟上课程进度,并在日常生活中使用英语。这种自信心,使我更加乐观和积极面对生活中的难题,更加勇敢地与人交流,并提高我在学校和家庭中的自我评价。
第二段:重视听说读写的平衡
初一英语课强调了听说读写四个方面相互之间的辅助和联系,老师认为每领域都是相等重要的,在学习听说方面时更加重视交流语言的实际应用。因此,我们每节课都会有针对这些方面的不同练习和教学方法。同样注意细节和使用广泛的语言应用技巧的重要性,包括阅读复杂的材料,写作文和作为团队合作讨论的一员。这种平衡性教学让我在学校中从多个角度学习英语,并帮助我提高学习效率。
第三段:复习的重要性
在初一英语课上,老师告诉我们谈到英语学习的一个重要方面是复习。由于英语语言系统的复杂性和广泛性,记忆单词、语法和语言要点是必要的。除了上课时记笔记还要有更加实际的方法去达成目标,比如:使用各种英语学习应用程序,跟朋友讨论学习中的困难,以及经常听英语音乐和电影。这些活动可以帮助我更好地记忆英语,理解它的意义和语言信息,从而能够更好地运用它。
第四段:认真的态度
要学好一门新语言,学习态度非常重要。一定要认真上课,课下好好完成作业和复习,力争每一项训练中的进步。早、晚及吃饭时间都需要注意外语练习的力度,不断提高自己。在学习时也要遵守时间规定,注意课堂中和家里的周末作业,遵守学校作业完成时间和工作度。
第五段:相信自己
在学习过程中,我们可能会遇到困难和挫折,无法立即掌握新知识。很容易产生负面情绪,但这时我们必须克服这些情绪,继续努力。相信自己一定会学会它,不要放弃!有时,成功需要时间和努力,对自己有信心,把英语学习融入你的日常生活,成为习惯。这样,我们才能充分利用英语学习的机会,并掌握一门新语言。
总之,学英语不仅是为了将来的就业、生活和学习,更是一个提高自己的过程,让我们有信心面对未来的挑战。这门课不断教育我们要认真学习、挑战自我、相信自己。通过我们的努力,我们一定会取得成果,并因此而成长。
初一英语课心得体会和感悟篇三
随着全球化的到来,英语的重要性日益凸显。在中国,英语学习成为了每个学生必修的课程。为了提高自己的英语水平,我参加了一段时间的初中英语培训班。这段时间的学习给我留下了许多感悟和体会。通过这次英语培训,我不仅提高了自己的英语技能,还培养了许多学习上的好习惯,同时也收获了一些人生的感悟。
首先,在这段时间的英语培训中,我学到了很多实用的英语技能。在培训班里,老师耐心地讲解每个语法知识点,并逐一进行例解,使我对英语的某些难点有了更深入的了解。同时,老师还给我们讲解了一些实际生活中使用的常用英语表达,经常进行听说练习,让我在口语表达方面有所提高。在词汇方面,老师也教给了我们一些学习方法,使我能够更好地记单词,并且能够运用到实际的写作和口语表达中。这些实用的英语技能让我在学习和生活中受益匪浅。
其次,通过这段时间的英语培训,我养成了一些良好的学习习惯。英语课程的学习需要一定的时间和精力,为了更好地提高自己的英语水平,我形成了每天都进行一定量的英语学习的习惯。每天晚上,我会用一段时间来进行英语听力训练,通过听一些英语新闻或者音乐,提高自己的听力水平。在课余时间,我也会利用手机上的英语学习软件进行更多的英语学习。与此同时,我还养成了每天背诵一些英语单词和句子的习惯,这样可以加深自己对这些知识的记忆。这些学习习惯不仅帮助我提高了英语水平,也将对我的学习和生活产生长远的影响。
此外,通过这段英语培训,我也有了一些人生的感悟。在培训班里,我认识了很多志同道合的小伙伴,在一起学习、讨论问题,我们相互鼓励、共同进步。这让我明白了合作和团队合作的重要性。此外,老师们悉心的教诲和辅导也让我明白了一个人的成长离不开老师的引领和帮助,感悟到了师恩无疆。通过英语培训,我也懂得了坚持不懈的重要性,只有每天都坚持学习,才能取得进步。这些人生感悟让我更加珍惜每个学习机会,更加懂得感恩和努力。
最后,在完成这段英语培训后,我对自己有了更高的期望和要求。通过这段时间的学习,我不仅知道了自己在英语方面的不足,还明白了自己在学习上的一些问题和困惑。因此,我会更加努力地去解决这些问题,提升自己的学习能力。同时,我也会更加重视英语的实际运用,积极参与课堂和日常生活中的英语活动,锻炼自己的口语和写作能力。我相信,只要我坚持下去,一定能够取得更好的成绩。
总之,初中英语培训让我受益匪浅,不仅提高了英语技能,还养成了良好的学习习惯,同时也让我有了一些人生的感悟。通过这次培训,我明白了学习的重要性和坚持的意义,也更加明确了自己未来的学习目标和方向。我相信,只要努力,我一定能够实现自己的英语梦想,走得更远。
初一英语课心得体会和感悟篇四
近十多天来我聆听了不同年级的英语教学,回想每一位老师的课,各具特色,风格不一,收获颇多,许多地方在我们的平时教学中值得借鉴和学习。下面谈谈我个人的一些心得体会吧。
这次的公开课没有想象中那么花哨,只是利用了多媒体来辅助教学,更多的是注重课文,注重最基础的单词,并进行相应的拓展,提高了整节课的课堂效率。要说花哨的话,也就是张淑珍老师的变魔术课了。她讲的是颜色。关于颜色的课好多老师都上过,但张老师通过用瓶子装上清水,然后使水变成不同颜色来教授这几个关于颜色的单词,这时孩子的眼睛一亮,都全神贯注的盯着老师的一举一动。达到了应有的效果。这是低年级的课,可以多做做游戏,什么的。而高年级的每节课都是实实在在的一节课,都能按照课堂的流程,顺理成章的完成教学任务。每位老师都有自己的亮点。导入的自然,过度的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。这点靳庆林老师应用的特别好,通过whatdoyouhaveinyourbag?引出了要学的chinesebook,englishbook,andsoon.从而导入了新课的学习中。还有就是丁老师的口语流利,发音准确,尽量使用英语。例如:youplease!whocan?readaloud!oncemore!等等。只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言。安老师利用多媒体,录音机等多媒体,注重学生的知识的获得,没有很多的花样,上的很朴实,整节课学生,老师都很投入,效果不错。
这次讲公开课的都是所谓的老老师,每位老师都有自己的优点,课堂上都自己的亮点。都值得我学习。但是,学习来学习去,都是那老一套的东西了,挖苦心思的也想不出来新花样,特别是我带一年级的孩子,每时每刻都要用游戏啊等贯穿课堂。可是,做来做去还是那些经常玩的游戏。英语教师能力的提高除了自身素质以外还应当多参加培训。作为一位英语老师,非常希望能多参加英语培训和学习。希望上级领导多提供一些机会。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与其他优秀教师的差距,同时我也思考,怎样让自己的课堂用语更丰富,优美?怎样让孩子喜欢上英语课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
初一英语课心得体会和感悟篇五
初一英语课是初中学习生涯中的重要组成部分,作为一门国际性语言,英语的学习不仅是为了应付读、写、听、说考试,还是为了将来的职业拓展和海外交流。初一英语课程主要聚焦于语法知识和英语单词的学习,培养学生写作和口语表达的能力。在接受英语课程的训练过程中,学生能够掌握大量真实的语言情况,在朗读、听取英语故事和传统文学作品的同时增长词汇量,掌握英语语法知识。
第二段:我对英语课的态度。
在我的学习过程中,我一直认为英语是一种交流和沟通的工具,因此我将那些只背单词、死记语法的学习方式视为枯燥乏味,难以让我产生学习兴趣。通过多听、多看、多读、多写和多说,我才发现学习英语的魅力。在英语课中学习了很多有趣的英语单词及用法,了解了英语国家的文化背景和其他有趣的历史背景,让我对英语产生了浓厚的兴趣,也让我更加热爱学习英语。
第三段:英语课对我最大的帮助。
英语课程对我的帮助很大。在老师与同学的帮助下,我逐渐掌握了英语的一些基本语法规则和单词知识。通过口语练习和课堂表达,我有了更多的提高,我逐渐能够运用英语进行日常的交流和表达。这对我的英语水平的提高起到了很大的帮助,同时也让我感受到了良好的语言氛围带来的鼓励和自信。
第四段:我面临的困难和挑战。
在英语课的学习过程中也存在一些困难和挑战。首先,语法口音的短期训练难以在较短的时间内达到要求,期望从口语上得到更高水平也需要时间沉淀。其次,对于我的语言表达水平,我还有很大的提升空间。我还需要通过多读英文原著,并学习外国文化和背景知识,使自己具备更加广泛的视野和思考方式,不断提高自己的英语水平。
第五段:我的未来规划。
在未来,我有心扑在英语学习上。为了提高自己的实践技能,我希望加入英语俱乐部,同时也在网上接收更多有趣的英文学习资料。此外,我还期待有更多机会给自己锻炼英语口语和表达的时候,比如通过网上语音社交平台,或是参加一些英语说话比赛等活动来提高自己的英语水平。我相信在不断的努力和积累下,自己的英语能力一定会有很大的提高。
总之,英语课程虽说是只是初中学习中的一个小组成部分,但它所承担的任务却是非常重要的。通过英语的学习,我们可以为自己未来的职业发展和国际交流打下坚实的基础,从而实现更高水平的成功。而对于我们每一个英语学习者而言,则要不断重视和坚持学习,不断提高自己的实际口语和表达能力,求取更大的进步和贡献。
初一英语课心得体会和感悟篇六
十一月二十一日,在我校举行英语联片教研活动,听了几位优秀教师的英语公开课,给我提供了一次学习机会。通过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,虽然每节课的风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,通过这次听课,我觉得在教学方面收获很多,下面是自己的一点感受。
一、情境的设置。
每节课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如,采用实物、卡片、图画、简笔画、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践能力,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。
二、知识。
意义,又可避免单词开花,形成教师一言堂的弊端。教师利用图片、投影,采用问答式的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。
三、过程。
教师都很注重优化课堂教学过程。首先,教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识,再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识,并使语言知识转化成技能,然后在新的情景中通过对子和小组活动灵活运用所学语言知识达到掌握听说读写运用英语进行交际的能力的目的。教师采用图片、录音机、电脑、多媒体等手段创设新的语言情景,多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息,拓宽视野,从而激励学生学习英语的强烈兴趣,积极主动参与各项学习活动,避免了英语教学总是围绕着课本转和机械操练,重复老内容,缺乏新鲜感,以致造成学生注意力涣散,思维迟缓,产生被动消极情绪,失去学习兴趣,学习退步的后果。
总之,作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习,把所学到的用到教学中去。要走出自我这个狭窄的区域,那么我们所看到的必然是明媚的蓝天!
初一英语课心得体会和感悟篇七
作为一名初中学生,学习英语是重中之重。阅读是提高英语水平的有效方法,通过阅读,既能够拓展词汇量,又可以提升阅读能力,更能够培养思考和表达的能力。在一年的学习中,我体验到了丰富的收获和心得,下面就让我来分享一下我的读书心得体会吧。
首先,我学到了很多生词和词组,帮助我提升了英语听说读写的能力。读书时遇到不认识的单词,我喜欢先自己猜测它的意思,然后再去查字典,这样不仅可以锻炼自己的猜测能力,还可以提高查字典的速度和效率。同时,我还喜欢将生词记录在笔记本上,便于复习和记忆。还有许多常用的词组如“in order to”、“by chance”、“in spite of”等,通过对这些短语的掌握,我的英语表达能力也有了明显的提高。
其次,阅读还帮助我更好地理解和掌握英语语法。在阅读中,我们不仅要理解所读文章的大意和细节,还要注意其所使用的语法结构及各种用法。比如,我在阅读过程中积累了许多英语中常见的时态,语态,还有复合句、引导词等语法知识,使我更有信心和能力运用这些知识来表达自己的思想和情感。
然后,阅读还培养了我自己的思考能力。读书的过程中,我们需要不断去思考文本的语言、文化背景、作者的意图和观点等,需要思考自己的看法和观点。这不仅有助于我更好地理解文章,还让我更好地锻炼了自己的思维能力,培养了独立思考和分析的能力。
此外,阅读也提高了我的文化素养和世界观。在阅读中,我们可以了解不同的文化背景、生活方式和社会情况,这样不仅有助于我们更好地理解英语语言的背景和社会话题,还可以帮助我们拓宽眼界,丰富自己的思想和视野。
最后,阅读不仅可以提高英语水平,而且给我带来的乐趣也很大。当我读到一篇优秀的英文文章时,既能够享受到语言的美感,又能够深入理解文章所想要表达的含义,这样的感受真的很棒。
总之,阅读是提高英语水平的有效方法,在读书的过程中,我们可以扩大自己的词汇量,提升阅读能力和语法能力,从而培养自己的思维能力和世界观。在未来的学习生活中,我会继续不断地阅读,并不断地吸收新知识,不断地完善自己的英语。
初一英语课心得体会和感悟篇八
第一段:引言(100字)。
英语中考是每位初中学生所经历的一次重要考试。通过这次考试,我深刻地认识到英语的重要性,也明白了备考的必要性。在这次考试中,我不仅收获了知识,还得到了诸多启示和体会,让我受益终身。
第二段:备考技巧(300字)。
备考英语中考需要一定的技巧,如掌握考试内容的重难点,了解命题特点等。但最重要的是坚持每日的学习和复习。在备考期间,我经常使用各种学习资源,如参加模拟考试、做题摸底、背诵单词等。尤其是对于语法和写作等易出现问题的部分,我不断阅读相关资料,积累材料,提升自己的写作水平。通过这些方法的不断尝试和努力,我在英语中考中取得了不错的成绩。
第三段:合理备考时间规划(300字)。
除了掌握备考技巧,合理规划备考时间也是非常重要的。为了分配好每个单元的复习时间,我在备考之初制定了详细的备考计划。我将每个单元的知识点分为几个重点部分,然后根据难易程度进行排序。这样一来,在备考期间,我就可以根据自己的时间和能力进行合理的安排和分配。通过有条不紊的备考计划,我能够更好地掌握知识点,增强学习的效果。
第四段:积极应对考试心态(300字)。
备考中,我深刻体会到良好的心态对考试的重要性。在备考期间,我时刻告诫自己要积极应对,保持平常心态。无论是在模拟考试中遇到的困难,还是在写作和口语练习中的不足,我都试着从中寻找问题所在并加以解决。同时,我还多参加一些集体学习和讨论的活动,与同学们相互学习和交流,从他们身上获取动力和帮助。正是因为这种积极的心态,我在考试中更加从容自信,取得了好成绩。
第五段:反思与未来(200字)。
通过这次英语中考的备考和考试,我深感学习的道路上永远没有捷径可走。我明白了积累知识和经验的重要性,也摸索出适合自己的备考方法和学习技巧。通过这次考试的经历,我更加明确了自己对英语学习的热爱和对未来的规划。我将继续努力,不断提高自己的英语水平,为将来的高中学习做好准备。
总结:(100字)。
英语中考感悟心得体会并不仅仅局限于备考技巧和时间管理,更包括了积极应对考试心态和对自身的深入反思。通过这次中考的经历,我学到了很多有益的东西,也明白了学习的真谛在于不断探索和努力。我相信,只要保持正确的学习态度和方法,未来的英语学习之路一定会越走越宽广。
初一英语课心得体会和感悟篇九
随着国际交流日益频繁,专业英语课程成为了现代大学生必备的一门课程。通过学习专业英语,不仅可以提升英语能力,更可以拓宽专业知识面,培养跨文化交流能力。在这门课程中,我深感到了学习的重要性,更加明确了语言与专业的紧密联系,同时也体悟到了自学的重要性。下面就让我分享一下我的心得体会。
首先,专业英语课程的学习让我深刻认识到了学习的重要性。英语作为现代通用语言,具有重要的国际地位。掌握英语不仅可以与世界各地的人进行交流,还能够获取更多的信息资源。而在专业英语课程中,我们学习到了各种具体的通过英语表达专业内容的方法和技巧,学习了各个专业领域的专有词汇。通过自己的努力和老师的指导,我在这门课程中取得了很大的进步。这让我更加深刻地认识到了学习的重要性,没有实质性的学习,没有日积月累的积累,是无法取得好的成绩的。
其次,在专业英语课程中,我更加明确了语言与专业的紧密联系。英语并不仅仅是一种工具,更是一种文化的体现。而在专业英语课程中,我们学习到的不仅仅是语法和词汇,更是一种思维方式和专业知识。专业英语并不是简单地将专业术语翻译为英文,而是需要结合具体的专业背景和文化背景进行理解和运用。通过学习专业英语,我发现语言与专业之间有着紧密的联系,都需要进行深入的研究和学习。因此,我深感到专业英语课程对于我们的专业学习和职业发展具有重要的意义。
此外,专业英语课程也提醒了我自学的重要性。专业英语课程的内容繁多,不可能完全依赖老师的课堂教学。为了更好地掌握和运用专业英语,我主动利用课余时间进行自学,查阅各种相关的书籍和资料,扩充自己的知识面。同时,我还参加了一些英语角和专业论坛,与其他学习者进行交流,共同进步。通过自学,我不仅提高了自己的英语水平,也更深入地了解了专业知识。自学让我更加独立,也培养了我解决问题的能力。这无疑也成为了我在今后学习和工作中的重要优势。
最后,专业英语课程也让我体悟到了跨文化交流能力的重要性。随着经济全球化的发展,各国之间的交流日益频繁。能否有效地进行跨文化交流,对于个人的职业发展和国家的经济发展都具有重要的意义。而在专业英语课程中,与老师和同学的讨论,我尝试着思考和表达与自己不同文化背景的观点。这个过程不仅锻炼了我的语言表达能力,也让我更加敏锐地意识到了不同文化之间的差异和共同点。这将为我在未来的工作和生活中以及国际交流中提供宝贵的经验和能力。
通过专业英语课程的学习,我深刻认识到了学习的重要性,明确了语言与专业的紧密联系,体悟到了自学的重要性,并提高了跨文化交流能力。这些收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信,只有不断地学习和提升自己,才能在竞争激烈的职场中占据一席之地,成为一名优秀的专业人才。
初一英语课心得体会和感悟篇十
九月六日上午,初一英语组的全体教师到怡园中学参加了20xx---20xx年初一英语年会,通过学习,我们知道了本学年的工作目标和任务:
首先,教研员肖宁老师带领我们一起疏通了小学3---5年级的英语教材,使我们明确了哪些内容小学时已经学过,这样,我们在今后的教学中知道了哪些应该重点讲解,哪些可以略讲。对于刚升入初中的小学生,教师要帮助学生认识小学英语与初中英语的要求不同,由听说为主过渡到听说读写兼顾,由简单句子到复杂篇章阅读,课堂学习和考试要求均发生了很变化,要打好基础。
其次,肖老师又带领我们把初一上册unit1---unit10的内容疏通了一遍,并且告诉了我们应该适当的补充哪些内容。要求在教学单词时必须按发音拼读、拼写单词。(单词训练必须先读后拼)
学生掌握基本的拼读规则,识读音标以后,教师再利用生词表教授学生单词的读法。(每单元集中半课时的时间让学生先将音标和单词字母的排列对照比较,归纳出字母和字母组合在单词中的.常规发音,免费范文再把音标分解成一个个的音节让学生试读,并强调需重读的音节,最后连起来读出整个单词,读会单词以后,就可以较轻松地根据读音规则拼写记忆单词了。)长此以往,学生掌握了单词的拼读方法后,就可以随时自行学习生词,有了最起码的英语自学能力了。
最后,肖老师重点给我们讲解了应该怎样上好《伴你学》上的内容,并且提出了具体的目标和任务。初一年级应该强化:单词的读音和拼读规则,音节,单词的词性(名词、代词、形容词,介词和数词),简单句的基本结构和句子成分;语句朗读方法;句子英文书写。
通过年会学习,对于我十多年没有教初一的教师来说感到特别有困难,但为了完成教学目标,我一定虚心向同仁学习,掌握教法,提高学生成绩。
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初一英语课心得体会和感悟篇十一
认真上好第一节导言课:为什么学英语和学习英语的重要性。
用英语作简单自我介绍,引出第一课内容:hello!what’syourname?鼓励学生回答:hello!mynameis…然后师生一问一答,同学很快就激动起来,所以第一节课很重要,要鼓励学生成为课堂的主人。爱英斯坦说过“兴趣是第一爱好”。为了培养兴趣,我经常组织学生参与课堂教学活动,把表演带进课堂,鼓励每位学生开口讲。尤其是多鼓励、表扬那些性格内向的学生开口说,大胆说,只要开口就给予表扬,使他们进入角色,产生兴趣。初一教材图文并茂,对话较多,可通过做游戏,唱英语歌曲,画画等,使课堂教学活动丰富多彩,提高学生的认识能力,利用分层教学,分组讨论,让几个学活跃分子带动全班。活跃起来,培养交际能力,使学生分享成功的喜悦,提高学生学习兴趣,消除心理障碍,树立学生的自信心。
采用肯定性和激动性评价方式来激励学生,对于学生回答的问题,注重发现其闪光点,并及时反馈给学生。如:你说得非常好,你回答问题的声音很响亮,比以前进步多了,等等。鼓励学生不要怕错,人不是圣人,没有错就没有对,错与对是相辅相成的。在教学中还要注意关爱学生、信任学生、尊重学生、师生间形式民主、平等的人际关系,使学生身心愉悦,有安全感,形成积极向上的精神壮态和健康心理。只有不断创设这种宽松、和谐的学习环境,学生的思维才会不受束缚,他们才会自主学习,才可能去探索、创造。
有些教学方法、手段多样,教学内容丰富、新鲜,但教学效果并不令人满意,这就关系到学生学习的内在因素即自觉意识。我认为“五到”是促进因条件转移为内因条件的一个过程,,起着桥梁作用。“五到”是指:眼到:眼睛扫描求准确;耳到:耳朵听音强语感。音形的结合是最基本、最好的一种组合形式,它能使头脑里形成的印象全面、持久;口到:嘴巴勤记忆快。可以大声朗读,也可默读、心读;手到:好记性不如烂笔头。教师传授的知识,即使学生当时能记住,但随着时间的推移,内容的'增多,范围的扩大,慢慢地就会甚至全部遗忘。做笔记,既可以加强记忆,也可以作为宝贵资料保存下来,以便于他们随时翻阅和巩固练习;心到:一心一意聚精会神。
教师应以导为主,学生练为辅,导与练应有机结合。其次要处理好教材内容,认真备好课,把复杂问题简单化、抽象问题具体化。分析哪些材料让学生自学,哪些材料由教师讲解,哪些是本课材料或本单元的骨髓。要让学生学得会,学得轻松。每单元的生字都要求听写两遍,要学好英语把好词汇关是关健。通过一个学期的努力,使学生慢慢进入状态,进入角色。
最后,作为教师,既要喜欢优生,也要喜欢因学习接受能力和不良习惯而造成的所谓差生,不仅要喜欢,实际上作为老师还应给他们更多的关爱和符合其实际发展需要的严格要求。我深深体会到,教学中还可以通过分层次教学,根据后进生的实际情况出发,充分挖掘后进生的潜能,低起点的学生是完全有可能把学习搞好的,能够成为教师教学中的积极因素,而且我们的教书育人的目的也可以真正达到,因为小孩子的可持续学习能力已经逐渐得以形成。
初一英语课心得体会和感悟篇十二
作为一名英语教师,我从教多年,过程中常常遇到各种各样的挑战和困惑。然而,这些挑战和困惑都使我成熟和进步。在这个过程中,我深刻地体会到了英语教学的重要性和自身的成长。
第二段:教学方法的改变。
一开始,我按照传统的教学方式进行授课,例如板书、讲解和试题。然而,这样的教学方式很难激发学生的学习兴趣和参与度。后来,我尝试了一种新的方法——互动式教学。我鼓励学生合作、讨论和表达观点,积极参与到课堂活动中。通过这种方式,我发现学生的学习效果显著提高了,他们对英语的兴趣也更加浓厚。
第三段:与学生的沟通和理解。
英语教学不仅仅是灌输知识,更是与学生进行有效的沟通和理解。每个学生都有自己的学习特点和难点,我通过与他们进行深入的交流,理解他们的需求和问题。有时,我还会为他们提供额外的辅导和指导,帮助他们克服困难。这种与学生的沟通和理解让我深刻地感受到教师的责任和使命感。
第四段:自我反思与提升。
教师的成长离不开持续的自我反思和提升。在每堂课后,我都会对自己的教学进行回顾,找出不足之处并进行改进。同时,我也会参加各种英语教学培训和研讨会,学习先进的教学理念和方法。通过不断地自我反思和提升,我不仅在教学技巧上有了更大的进步,也对英语教学有了更深入的理解。
第五段:总结与展望。
通过多年的教学经验,我深刻地意识到英语教学是一项充满挑战和乐趣的工作。在每堂课堂上,我都能感受到学生们的进步和成长,这给了我巨大的满足感。未来,我将继续不断地努力,提升自己的教学技能,为学生们营造更好的学习环境。同时,我也希望能够通过自己的努力,激发更多学生对英语学习的兴趣,让他们从中获得更多的乐趣和成就感。
总而言之,作为一名英语教师,我深刻地理解到英语教学的重要性和自身的成长。在教学过程中,我不断改善教学方法,与学生进行沟通和理解,进行自我反思和提升。这一切都让我成为了一名更好的教师,并让我对未来充满了信心和期待。
初一英语课心得体会和感悟篇十三
随着高中学业的深入,英语课程对于学生的重要性也逐渐凸显出来。作为一门国际通用语言,掌握好英语不仅可以提高学术能力,还可以开阔视野,增加学生的就业竞争力。在我高中三年的英语学习中,我深有体会地认识到英语课后的感悟心得对于提高英语水平的重要性。以下是我对于英语课后感悟心得的体会与思考。
首先,在英语课后感悟心得中,反思学习方法的重要性。在以往的学习中,我通过大量的课堂练习和课后作业来提高英语水平,但效果并不显著。直到我开始思考学习方法,并在课后进行总结,我才发现自己之前的学习方法存在着很大的问题。比如,我之前过于依赖背单词,但很快忘记,没有形成系统化的记忆;我还存在语法理解不深入的问题。通过反思,我开始尝试更加有效的学习方法,如多读英语原版的书籍和文章,用英语思考和交流等。这些新的方法不仅提高了我的英语水平,还增加了英语学习的趣味性。
其次,在英语课后感悟心得中,反思时间管理的重要性。在高中的学习中,课业繁重,时间管理是一个非常重要的技能。而英语作为一门需要长期积累和反复操练的学科,需要学生能够合理安排时间。课后感悟心得的总结和反思可以让我清楚掌握自己的时间分配,找出哪些时间是一直浪费的、被打断的,并且能够制定一套高效的学习计划。通过这样的方法,我感觉自己能够更加合理地利用课外时间复习英语,从而提高了自己的学习效率。
再次,在英语课后感悟心得中,反思知识运用的重要性。在高中英语学习中,课本知识只是基础,真正提高英语水平的还要靠知识的应用。而通过课后的感悟心得,我能够深度思考我在英语学习中遇到的问题,并在实践中更好地运用所学知识。比如,我常常在感悟心得中总结自己在写作方面的不足,然后在下一次写作中有意识地改正。这样的反思和实践将英语学习与实际运用相结合,促使我积极参加英语角、听力训练等活动,更加自然地运用英语思考和表达。
最后,在英语课后感悟心得中,反思思考能力的重要性。英语学习不仅需要掌握语法和词汇,还需要思维灵活,积极一击层面分析和解决问题的能力。而通过课后感悟心得,我可以更好地培养自己的思考能力。比如,在阅读一篇英语文章后,我常常在感悟心得中对文章的思路、逻辑和观点进行分析,并提出自己的异议或者进一步的思考。这样的反思让我逐渐养成了批判性思维和创新思维,进一步提高了我的英语能力。
总之,英语课后感悟心得体现了学习方法、时间管理、知识运用和思考能力的重要性。通过反思与总结,我们能够更好地发现问题、找出解决办法,从而全面提高自己的英语水平。在未来的学习道路上,我将继续保持对于英语课后感悟心得的关注与思考,不断完善自己的学习方法和能力,为更好地掌握英语这门工具性学科做好准备。
初一英语课心得体会和感悟篇十四
在当今国际化、全球化的时代背景下,英语已成为一门必备的语言。多数人都意识到学好英语的重要性,于是选择参加英语培训班,希望通过系统学习来提高自己的英语水平。我也是其中之一。我参加了一家专业的英语培训机构,并度过了一个充实而繁忙的学习期。通过这段时间的学习,我获得了不少感悟和心得体会。
第二段:培养学习的主动性和积极性。
参加英语培训过程中,我渐渐意识到学习的主动性和积极性的重要性。在这个过程中,老师会教授大量的知识和技巧,但真正能否学好,要靠自己的努力。而学习外语需要大量的时间和精力,必须要有足够的自制力和毅力。于是我开始积极主动地安排学习时间,制定学习计划,并全身心地投入到学习中。我发现,只有当自己努力学习,才能真正感受到语言的美妙和自信的满足感。
第三段:培养良好的学习习惯。
参加英语培训后,我逐渐培养了良好的学习习惯。每天晚上,我会花一定的时间进行复习和巩固,回顾当天学习的内容,并及时做好笔记。这不仅有助于加深记忆,还可以帮助我逐渐建立起自己的知识系统。同时,我发现通过做练习题和模拟考试,可以及时发现自己的不足之处,并及时补充和改进。这种坚持和持续的学习习惯,对于培养自己的学习能力和提高英语水平非常重要。
第四段:实践和运用所学知识。
英语培训不仅仅是学习,更重要的是将所学的知识运用到实践中。培训机构组织了各种实践活动和模拟情境,例如角色扮演、英语辩论和实地考察等。这些活动帮助我们更好地理解和运用所学知识,提高口语表达和沟通能力。另外,我还积极参加各种英语角、英语电影俱乐部等社交活动,与其他学习者交流,共同提高。通过实践和运用,我逐渐在实际生活中感受到英语的威力和魅力。
第五段:总结心得和感悟。
通过这段时间的英语培训,我深刻认识到学习一门语言需要付出很多努力和时间。但只要去努力并善于总结,就一定能取得进步,提高自己的英语能力。同时,培训课程也给我带来了许多宝贵的机会,结识了许多志同道合的朋友。我发现,学习英语不仅仅是一门技能,更是一个提升自己的过程。通过学习和实践,我在英语培训中获得了知识、能力和自信,这对我的人生发展有着积极的影响。
通过英语培训,我意识到学习的主动性和积极性的重要性,培养了良好的学习习惯,并将所学知识应用到实践中。这段经历对我来说是一次宝贵的成长历程,让我从一个对英语学习无所适从的状态,转变为一个乐于学习和探索的人。我相信,在今后的学习和生活中,这段英语培训的体验和所获得的心得将继续为我指引前进的方向。
初一英语课心得体会和感悟篇十五
第一段:引言(100字)。
作为一名英语教师,我在多年的教学生涯中,积累了很多宝贵的经验和体会。英语教学是一项艰巨而又充满挑战的工作,但也是一份充满乐趣和成就感的工作。通过与学生的互动,我深深体会到了英语教学的重要性,同时我也发现了一些成功的教学方法和技巧。接下来,我将分享我的心得和体会。
第二段:师生关系的重要性(250字)。
在我看来,建立良好的师生关系是英语教学的关键。学生在课堂上学习英语不仅仅是为了掌握语言知识,更重要的是在师生的互动中培养他们对英语的兴趣和自信心。我发现,与学生建立亲近的关系会激发他们参与课堂讨论的积极性。我喜欢和学生一起分享英语文化和我个人的故事,这样学生会觉得英语教学不再枯燥乏味,反而充满乐趣。
第三段:多元化的教学方法(250字)。
不同学生具有不同的学习方式和学习能力,因此我尝试使用多种教学方法,以满足不同学生的需求。其中一种方法是游戏教学,通过游戏的方式激发学生的学习兴趣和参与度。另外,我还喜欢使用多媒体教学资源,如视频、音频和图像,以帮助学生更好地理解和记忆英语知识。此外,我还鼓励学生积极参与小组讨论和角色扮演活动,以提高他们的口语表达能力。这些教学方法的多样性能够提高学生的学习效果,并且激发他们对英语学习的兴趣。
第四段:关注学生个体差异(250字)。
每个学生都是独特的个体,并且在英语学习方面存在着不同的优势和不足。作为一名英语教师,我始终积极关注学生的个体差异,并采取相应的措施来满足他们的需求。对于那些学习困难的学生,我会给予额外的辅导和指导,并与他们的家长保持密切的联系。而对于那些学习优秀的学生,我会给予更多的挑战,鼓励他们在更高层次上发展自己的英语能力。通过关注学生的个体差异,我能够更好地满足每个学生的学习需求,并帮助他们实现自己的潜力。
第五段:不断学习的重要性(250字)。
作为一名英语教师,我始终相信教师应该是一个不断学习的人。时代不断变化,新的教学方法和技巧不断出现,我们需要不断更新自己的知识和教育理念。我会积极参加各类培训和学术交流活动,了解最新的教学研究成果,并尝试将其运用到实际教学中。此外,我还会和其他英语教师进行合作,分享彼此的教学经验和资源。通过不断学习和成长,我能够提升自己的教学水平,为学生提供更好的教育。
总结(100字)。
通过多年的英语教学经验,我体会到了英语教学的重要性和乐趣。良好的师生关系、多元化的教学方法、关注学生个体差异和不断学习的态度都是我在教学过程中的心得体会。我希望我的经验和体会能够帮助更多的英语教师提高教学质量,激发学生的学习兴趣和潜力。
初一英语课心得体会和感悟篇十六
作为一名英语教师,在多年的教学实践中,我深刻体会到了英语组教学的重要性。英语组教学能够提供更多的互动机会,使学生在真实环境中运用英语,有效提高学生的语言能力和沟通能力。下面,我将分享一下我在英语组教学中的感悟和体会。
第二段:增进学生合作意识
英语组教学能够增进学生的合作意识,培养他们的团队精神。在英语组教学中,学生会分为不同的小组进行讨论、合作完成任务。他们需要互相协作,共同解决问题。通过这种方式,学生不仅能够提高自己的英语能力,还能够学会与他人合作。这种合作意识的培养不仅在学习上有益处,也对他们的日后社会交往能力的培养有着积极的影响。
第三段:激发学生学习兴趣
英语组教学能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性。在传统的教学模式中,学生大多是被动接受知识。而在英语组教学中,学生充分参与到课堂中,通过小组合作、游戏等方式进行学习。这种学习方式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性。同时,学生们可以在小组中相互竞争,互相激励,这对于学生的个人成长也起到了长远的促进作用。
第四段:提高学生英语应用能力
英语组教学能够提高学生的英语应用能力,帮助他们更好地运用所学英语知识。在小组中,学生需要使用英语进行交流和讨论,这让他们有了更多真实使用英语的机会。通过与同伴之间的对话和合作,学生们可以更好地理解和运用英语,并深化对英语知识的理解和记忆。同时,小组内部的互动也能够帮助学生克服语言表达上的障碍,更加自信地使用英语。
第五段:促进学生思维发展
英语组教学还能够促进学生的思维发展,培养他们的创造力和批判性思维。在小组合作中,学生们需要解决各种问题,提出自己的观点和想法。这种思维活跃的环境能够培养学生的创造力,激发他们的批判性思维。通过不同观点的碰撞和讨论,学生们能够开拓思维,培养分析和解决问题的能力。
总结:
通过英语组教学,学生不仅能够提高英语能力,还能够培养合作意识、学习兴趣、英语应用能力和思维能力。英语组教学为学生提供了更好的学习平台,使他们能够更全面地发展自己。作为英语教师,我将继续探索和尝试新的教学方法,不断提高英语组教学的质量,为学生们创造更好的学习环境。
初一英语课心得体会和感悟篇十七
作为一名英语教师,多年的教学经验让我有机会深切感受到英语教学的乐趣和挑战。在教学的过程中,我不断反思和总结,从中汲取经验和智慧。下面,我将分享我作为一名英语教师的感悟心得体会。
第二段:教学关注点的转变。
刚开始当英语教师的时候,我主要关注的是知识的传授和学生的应试能力。然而,随着教学经验的积累,我逐渐意识到知识传授只是教学的第一步,更重要的是培养学生的学习兴趣和能力。因此,我将更加关注学生的综合素质的培养,包括语言表达能力、思维能力、合作能力等。通过培养学生的自主学习能力,我发现他们的学习动力和效果都有了显著的提高。
第三段:激发学习兴趣的方法。
激发学生的学习兴趣是提高教学效果的重要途径。为此,我积极尝试各种方法,如多媒体课件、游戏、互动讨论等,以使学习更加生动有趣。另外,我还引导学生以兴趣为驱动,探索课外英语资源,如电影、歌曲、文章等,以拓宽他们的视野。通过这些方法,学生在学习过程中愈发主动积极,并且对英语产生了浓厚的兴趣。
第四段:教育思想的更新。
“教”字是孤立的,没有“学”字的帮助,它就显得力不从心。因此,在教学中,我注重以学生为中心,鼓励学生的主动参与和探索,而非一味灌输。我通过启发式教学、合作学习等方式,培养学生的自主学习能力和创造力,让他们在探索学习中真正领悟知识。通过这种教学思想的转变,学生的学习效果得到了明显提高,同时也激发了我作为教师的创造力和激情。
第五段:反思与展望。
作为一名英语教师,我时刻保持着对自己教学工作的反思。每个教育者都应该不断反思自己的教学方式和理念,以及学生的学习态度和效果,从而及时调整教学策略,进一步提高教学质量。未来,我希望能够不断提升自己的专业素养,接受教育的新理念和新技术,并将其运用到实际教学中,为学生提供更好的教育资源和服务。
结尾:总结全文。
通过多年的英语教学实践,我深刻感受到教师不仅仅是知识的传授者,更是引领者、开拓者和启迪者。在教学中,不断反思和总结,将使我们的教育事业更上一层楼。我将持续不断地努力提高自己,为学生提供优质的英语教学,让他们在学习中发现快乐与智慧。