通过写心得体会，我们可以发现自己的不足和问题，进而改进和完善自己的学习和工作方式。在写心得体会之前，我们可以先制定一个清晰的写作目标和主题。如果你正在为心得体会的写作而烦恼，不妨参考以下范文，或许能够给你启示和指导。

企业共同学习心得体会篇一

企业共同学习是一种可以促进组织优化、创新和发展的重要方式。在现代社会，企业面临着日新月异的市场环境和激烈的竞争压力，因此，只有通过不断学习和成长，才能在市场竞争中立于不败之地。在本文中，我将分享我在企业共同学习中的心得体会，希望能够给其他企业提供一些有价值的启示。

第二段：理解学习的意义和目标。

首先，我意识到学习的重要性远超过仅仅获取知识和技能。学习是一种持续的过程，它可以开阔我们的视野，提高我们的思维能力，培养我们的自学能力。同时，学习也是一种适应变化的手段，只有不断学习，企业才能在不断变化的市场环境中保持灵活性和竞争力。因此，学习也应该成为企业的一项长期战略。

第三段：建立良好的学习文化。

企业共同学习需要建立一个良好的学习文化。首先，领导者应该树立榜样，积极鼓励员工学习，并提供必要的资源和支持。其次，在企业内部可以建立一个学习共享平台，让员工可以分享自己的学习心得和经验，互相学习和启发。此外，还可以通过举办培训班、讲座等方式来推动员工的学习。

第四段：激发员工学习的动力和热情。

激发员工学习的动力和热情是企业共同学习的关键。一方面，企业应该给予员工足够的学习空间和时间，让他们能够自主选择学习的内容和方式。另一方面，企业可以制定相关的激励政策，鼓励员工参加学习，并根据学习的成果给予相应的奖励和晋升机会。通过这样的方式，可以激发员工的学习动力，提高学习的效果。

在企业共同学习的过程中，我经历了许多成长和收获。首先，我学会了如何更好地与他人合作学习，通过与不同部门的员工交流，我深刻认识到团队合作对于企业发展的重要性。其次，我掌握了许多实用的工作技能，这些技能不仅提高了我的工作效率，还让我成为了团队中的重要一员。最重要的是，在共同学习的过程中，我积累了丰富的经验和知识，这些宝贵的财富将成为我未来职业生涯发展的基础。

总结：

企业共同学习是一项对企业发展非常重要的战略。通过建立良好的学习文化，激发员工的学习动力和热情，企业可以不断提升自身的竞争力，适应不断变化的市场环境。在共同学习的过程中，我们不仅可以掌握更多的知识和技能，还可以培养自己的学习能力和创新思维。因此，我希望每一个企业都能重视共同学习，将其作为改进和创新的有力手段，推动企业的持续发展。

企业共同学习心得体会篇二

听了梁宝林处长的报告感触很深，他的报告主要畅述了五个方面，即一是目前开发区的状况，二是经济开发区为什么要进行转型升级和创新发展？三是经济开发区存在问题，四是国内外经济开发区典型成功经验，五是经济开发区的发展思路及措施。如何实现我们开发区的转型升级，结合我们开发区的实际情况和自己的粗浅认识，谈以下几点体会：

一是产业结构原因。泗阳是新兴纺都基地，普通工人资源紧缺，节能和减排压力较大。二是少数招商引资项目把关不严。在前几年招商引资中，未按规定程序办理项目手续，盲目开工建设，致使少数小企业落户。三是环保治理相对不快。环保基础设施建设未能与工业企业快速发展同步。四是主导产业发展不协调。高新、高科技产业少，中介、峰头企业偏少。

一是理清发展转型升级思路。继续深化思想解放之风，走科学发展之路，引导干部群众在深化对泗阳开发区发展面临的新形势的认识，在"比学赶超"中把握泗阳经济开发区科学发展的大势，把解放思想迸发出的激情与活力集结到思维方式转变和发展理念创新上来，泗阳开发区产业转型升级、科学崛起的思路更加清晰明朗：以生态建设为主旋律，突出"生态经济、税源企业、和谐发展、科学管理"的全新发展理念，以大力培育四大产业体系为重点，全面加快新型工业化进程；以着力提升城市形象品味为重点，全面加快城市现代化进程；力求在激烈的竞争中赢得主动、加快发展、跨越争先。

二是建立发展转型升级机制。在规划机制上，按照"大力开展区域环境影响评价、全方位融入生态环境保护理念"的要求，认真修编开发区产业发展总体规划，协调布局高科技产业、公益性事业、集中治污等各类用地，实现开发建设与环境保护全覆盖，切实强化规划的统一管理，坚决维护规划的权威性和严肃性。在招商机制上，实行严格的项目准入制度，注重源头把关，严把环境保护关、资源消耗关、技术水平关，通过抬高项目引进门槛，吸引更多的大而优项目落户开发区。在市场机制上，建好城东污水处理厂及洋河产业园污水处理站，运用价格杠杆逼迫企业污染减排；严格执行上级节能减排政策，建立专项奖励基金，鼓励企业节能减排；大力推行"绿色信贷"，对高污染、高耗能项目实行"信贷封—杀"。在监管机制上，按照能力与任务匹配的原则，加强开发区环境执法队伍建设，形成上级监察、地方监管、单位负责的节能减排监管体制。

三是落实发展转型升级措施。振奋精神，强化工作执行力，重抓发展转型升级的关键举措，尽快走上一条科学健康持续发展之路。1、加快企业提质增效。加快洋河产业园建设，引导企业加大技改、环保、节能等投入，加快建立以企业为主体的自主创新体系，支撑企业提档升级。2、加快企业二次创业协调发展。成立专家咨询委员会，为开发区企业二次创业的协调发展进行"把脉"评定。以园区的大开发、快建设来提升承载能力，加快形成新兴能源、纺织服装、木材加工、电光源四大新型产业体系。3、大力推行"绿色"招商。按照"大项目—产业链—产业集群—四大产业基地"的发展战略要求，实施专业招商、规划招商的新举措，变大招商为招大商，变招商引资为招商选资，大力引进产业生态链长、产品关联度大、资源能耗低、环境污染小的重大高新技术项目和峰头企业带动型项目。4、加大基础设施配套建设力度。充分发挥东方投资公司的职能作用，加大公司化融资力度，构建多元化投入机制，快速推进园区基础设施建设，着力提升承载和集聚能力；全力推进城东污水处理厂及洋河产业园污水站建设，在更高层次上推动开发区节能减排。

我认为只有按照开发区"xx"发展目标，以争创建国家级开发区目标为重点，实现苏北领先，全省一流，注重和谐建设，永褒更好更快发展的活力，落实以上措施，使开区整体产业发展顺利地实现转型升级。

企业共同学习心得体会篇三

企业共同学习是指在企业中，团队成员共同参与学习活动，分享知识和经验，以实现个人和团队的成长和发展。近年来，越来越多的企业意识到共同学习的重要性，并积极推动着企业共同学习的实践。通过企业共同学习，团队成员可以不断丰富自己的知识和技能，提高自身竞争力。在此，我想分享一下我在企业共同学习中的心得体会。

首先，企业共同学习促进了团队的凝聚力和合作意识。在共同学习的过程中，团队成员能够更加深入地了解彼此的优势和劣势，相互学习和借鉴。通过分享自己的经验和知识，团队成员能够相互帮助，共同进步。在我所在的企业，我们定期组织团队学习活动，如小组讨论、知识分享会等。通过这些共同学习的机会，我们的团队变得更加紧密，相互之间的合作和信任也得到了极大的提升。

其次，企业共同学习有助于个人的成长和发展。在共同学习的过程中，我们可以学习到来自不同领域和背景的知识和经验，扩宽自己的视野。例如，在一个知识分享会上，我了解到了不同行业的最新趋势和发展动态，这对我个人职业发展的规划和决策起到了积极的作用。此外，通过和其他团队成员的互动和交流，我也得到了很多启发和鼓励，进一步提高了自己的能力和素质。

再次，企业共同学习有助于创新和提升企业竞争力。在共同学习的过程中，团队成员可以相互借鉴和借鉴他人的创新想法和实践经验。通过共同学习，我们能够不断地开拓思路，寻找解决问题的创新方法和策略。在我所在的企业，我们经常组织创新工作坊和头脑风暴会议，鼓励员工在学习中发表自己的意见和建议。这种积极的学习氛围促使企业不断推出具有竞争力的新产品和服务，提升了企业的市场竞争力。

最后，企业共同学习能够提高团队成员的自信心和职业满意度。在共同学习的过程中，团队成员可以了解自己在团队中的价值和贡献，增强自信心。我曾在一个团队学习活动中分享了自己在项目中的成功经验，得到了同事们的认可和赞赏。这种认可和赞赏激发了我进一步发挥自己的潜力，也提高了我的职业满意度。另外，共同学习也给了我们更多展示和表达自己的机会，让我们更自信地面对工作和挑战。

综上所述，企业共同学习对于团队的凝聚力、个人的成长、企业的创新和竞争力以及团队成员的自信心和职业满意度都有着积极的影响。我相信，通过不断地推动和实践企业共同学习，我们的团队和企业会在竞争激烈的市场中保持持续发展和变得更加强大。

企业共同学习心得体会篇四

随着现代企业经营模式和管理策略的转变,人力资源管理的内容、重点、方向以及管理的方式、方法上也随之发生重大改变。下面是本站小编为大家整理的企业学习。

供你参考!

有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，通过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

一、没有完美的个人，只有完美的团队。个人再强大，能力都有限，只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队，团队内首先必须团结，因为大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原来可以做得更好。事实上，每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃，反之，如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。

二、生命需要激情，态度决定一切。每个人都应该拥有积极主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要面对的人、事都太多太多，也许你的激情不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度考虑，少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任，勇于肩负责任，主动积极投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才知道原来生命是如此的轻松，什么才是真心英雄。

我知道我的感悟也许不是最深，但我深深知道自己的生命已被唤醒，我会这样走下去，我相信我的生命会有新的、更高的开始，我会走得更加从容、更加快乐!

(一)了解了集团的文化。

通过半个多月的课程学习，了解了出版社的发展历史，企业文化。对传承文化，传播知识，传递幸福有了更进一步的认识。

(二)员工职业素养的生成。

这一段的学习，无论是工作中的小习惯，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一课。一流企业优秀员工的应该是具有以下特点：1、以实用为导向的职业知识。知识是前人经验的积累，它有空间时间上的局限性，知识之多，浩如烟海，人毕其终生而不能穷尽，只能以实用为导向，取其所需。2、以专业为导向的职业技能。没有专业就没有职业，专业技能是职业技能的保证。事情做得专业，工作才能做得职业。3、以价值为导向的职业观念。观念决定态度，态度决定行动，行动决定结果。在众多观念中，价值观念是核心，价值观念决定了评判标准，员工对企业的归属感道德取决于企业价值观的认同。4、以成果为导向的职业思维。生命注重过程，但工作要注重成果，生命的过程是由众多个结果连接而成，工作中没有好的结果，过程是没有多大意义的。以成果为导向的思维方式是一切工作思路的基础。5、以敬业为导向的职业态度。只有把工作当成事业来干，才能长久，才能卓越，对待工作不是一般努力就可以，而是虔诚，不是尽力而为，而应全力以赴，没有敬业的态度，就不会有优秀的业绩。

(三)团队合作意识的提高。

在拓展训练中，无论是一开始的分组，设计队名、队旗、对歌还是后来的过河、背摔，以及高空断桥等，几乎所有的项目，每个成员都在积极的出谋划策，都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致，才可以在团队的中突出了大家一致的目标。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法，只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在这个过程中我们寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。参加拓展训练使我们加深了了解，增进了友谊，强化了团队意识。两天的活动给大家带来了很多感悟和启示，留下了深刻的印象和回味无穷的记忆。

(四)个人责任意识的提高。

责任感的修炼是一个长期的过程，也是一个自我意识觉醒的过程。在工作中，我们要有一种凡事必做到最好的干劲，要有一种履职尽责的态度，坚持从一点一滴做起，把握每一个细节，才能使自己的工作卓有成效。工作就是责任，责任重于泰山。在工作中承担一份责任，坚守一种信念，成就一番事业，这是每个职业人的追求，“不因位卑而消沉，不以责小而松懈”。在工作的道路上，我们应该永远葆一份责任心，才能向着成功前进。

以上就是我在培训中的收获。通过培训，我提高了自己的业务能力，调整了自己的工作心态，基本完成了从学生到员工的角色转变。最后感谢领导们给我们安排了这么完美的一个培训，感谢同事们带给我的收获与感动!谢谢大家!

听了韦老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

李总提出我们xx公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力，特别是前者尤为重要。

来到xx公司就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题!

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种。

口号。

而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是xx公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信xx的明天会更好!

企业共同学习心得体会篇五

近几年来，人性化管理的思想和方法越来越多地被国内企业家所重视，并且也有越来越多的企业正在实施人性化管理。人性化管理逐渐成为中国企业培育核心竞争力最为重要的管理模式之一。有一些企业推行人性化管理以后出现了可喜的局面：创造了一个人性化的管理氛围，加强了员工对公司的忠诚度，激发了员工的工作积极性和创造性;加强了团队合作，增强了组织的凝聚力和战斗力。然而，有一些企业实施人性化管理以后却完全走向了反面，问题层出不穷，产生了许多与人性化管理实施者愿望不一致的结果。

从我入公司至今，公司一直力求人性化管理的模式，但是我个人认为并没有发挥到最佳的效果，没有完善制度下的人性化管理只会削弱其管理模式的优势。今日我寻找资料时看到这么一个案例：

某公司是一家港资企业，实施人性化管理，在工业区________年的运转以后，致使大部分老员工产生了“公司理应如此”的思想，同时员工甚至管理人员看到公司管理宽松，开始出现思想懈怠，自律性不强，工作积极性欠缺，责任感较差等不良现象。如办公室空调只开不关，个人电脑下班不关，在办公室吃早餐，上班挂着qq，下班铃声一响立即离开，即使当日的本职工作未完成也不配合加班等等。在人力资源部加强管理时，员工说得最多的一句话是，“你们讲不讲人性化管理，都什么年代了?”于是，在公司内就形成了一种令人非常困惑的工作习惯和企业氛围：一方面，公司尊重员工，保障员工福利;另一方面，员工却钻人性化管理的空子，工作主动性不够。老板发现此种现象也会发火，“炒人”也就逐渐成为了家常便饭。这样又形成了另外一种问题：员工一旦产生离职念头，并不主动向公司申请，而是故意工作散漫、拖拉，等待公司辞退，以便获得相应的补偿金。这样一来，人力资源部在工作时就会非常棘手：给予员工补偿金，今后就会更难管理;不给予员工补偿金，员工就会到劳动部门投诉。长此下去，员工就会越来越“刁”，管理起来就会越来越困难，从而影响到企业的发展。

以上的案例对我产生了启发，该公司推行人性化管理，突出了员工在管理过程中的主体地位和作用，管理宽松，尊重员工，注重提高员工待遇，创造良好的工作条件，提倡自我管理等，但却放松了制度约束。像这样重视人性化管理而放松制度化管理，从而引发管理困境的情况，在现在很多国内企业中还较为普遍。如果说在人性化管理过程中只是讲感情、重“亲情”、照顾情绪、满足需要，而放松制度约束，那么这不符合人性化管理的本质要求。从词义上来看，“人性化”是一个定语，也就是说，要在做好管理的前提下，才能谈人性化。人性化管理是以严格的管理制度为依据的，是具有科学性和原则性的，它是基于人的人性特征而实施管理的一种模式。一旦失去科学的制度依据，管理就会趋于人情化。如果单凭管理者个人好恶进行管理，非常容易走偏。中国社会是一个注重血缘、亲情和人情传统的社会，如果不用科学理性的尺度去丈量、规范管理者的行为，企业管理难免会缺少公正、公平，员工就会受到不平等的对待。离开制度管理来谈人性化，也就离开了管理的前提和基础，失去了管理的方向和目的(平等、公平、公正)。

从企业治理的角度而言，没有规矩不成方圆。企业必须要有一套严格、完善的管理制度，对员工的行为加以约束和规范，形成一种决策科学化、流程标准化、监督制度化、考核系统化的管理模式。在这种管理模式下，员工按照规定的程式步调一致地工作，直至达成预定目标。当今社会竞争激烈，严格的制度看似冷酷无情，但它却是企业正常运转和不断发展的保证。科学的制度化管理不仅符合企业的整体利益，同时也符合员工个人的利益。

从个人的角度来看，人都是有惰性的。管理松弛、分工不明、职责不清的“大锅饭”，是滋生员工惰性的最佳“土壤”。有一定自觉性的员工能做好“份内的事”就不错了，“份外的.事”是绝对不会干的。而自觉性较差的员工恐怕连“份内的事”都不会好好干。长此以往，员工私欲膨胀、各自为政、放弃责任、混时度日。在管理实践中，人性化管理要重视人性，但对人性不能放纵。一方面，在管理中要充分尊重人性，以人为本，使管理贴近人性;另一方面，又要看到人性的弱点与消极面，对人性的弱点与消极面不能放纵、不能无原则、无限制地张扬。否则，人性的弱点与消极面会阻碍管理，损害组织与社会。只有这样才算是真正的、有实践意义的人性化管理。因此，健全的制度是企业运行的基础，再先进的管理理念和方法，如果没有制度作保障，也会变成无源之水、无本之木。

“人性化”与“制度化”并非是水火不相容的。相反，科学的管理制度则是企业真正实现管理人性化的基础和前提。制度化管理与人性化管理结合起来才是最有效的管理。

企业共同学习心得体会篇六

播恩集团领导高度重视企业文化建设，从20xx年开始就着手建立企业文化，并形成了播恩集团企业文化建设总体设想，提出了播恩集团企业精神。播恩的使命：传播农业智慧，提升生命品质；播恩远景：用我们的产品和技术，让20亿消费者享用健康美味安全的农产品；企业文化：让进步的力量，激励每一个人，快文化；企业精神：志创一流，实业兴邦；核心价值观：理想、行动、担当。

现就这些问题，结合工作实际，现在我结合播恩集团的企业文化建设，谈谈自己的心得体会：

进入播恩集团，首先感受到的是理想。这是一种信念，是我们前进的方向，是我们奋斗的目标，是我们行动的指示灯，不断地给以我们指引，向着最初的方向，不断探索创新。表现在三点：

一是认可集团的远景，肩负起使命，不断追求；

二是个人价值融入集团价值，以集团价值为导向，同时实现个人价值；

三是集团目标指导部门目标，进而分解个人目标，有层次的开展工作，提高工作效率。

播恩集团突出反映的一个文化是：行动，即是执行力。梦想并非遥不可及，用行动实现。在播恩行动强调两点：

一方面工作要快执行，提高效率，令到即成，这就要求要及时、准确、高质量的做事；

另一方面就是在创新中行动，以新思维工作。就像播恩总裁邹新华先生在20xx年春节晚会上所说：大家除了老婆和手机号码不能变，其它一切都要变。创新工作才能事半功倍。

最让我印象深刻的是播恩集团信仰的一个文化：担当。一份责任在肩头，生出力量无限。作为播恩集团的员工都要树立强烈的事业心和责任感，在各自的岗位上竭心尽力，踏实工作，为企业的发展负起我们应负的责任。”就责任而言，说大点极其神圣，说小点则是每个人做好自己职责范围内的每一件小事；是对自己做人做事的一种原则；是发自内心的一种要求，甚至是苛求；是做不好一件事决不罢休的精神；是一种敢于承担的气概。有无责任心，两者相差万里。责任心虽然看不见，但结果能证明；责任心虽然无法衡量，但时间可以见证；责任心不分大小，它是一种精神，是一种作风，一种担当，一种约束，一种动力，也是一种魅力。播恩集团一直在履行社会责任。20xx年，播恩集团就创建“竹蜻蜓基金会”，持续进行捐助教育、赈灾、扶贫等慈善公益活动，努力承担社会责任，做一个优秀的企业公民，为集团树立了良好的社会形象。同时，也在履行公司责任。

最后，深入理解快文化的内涵。“快文化”，播恩文化中明确指出：快文化就是要：快反应、快学习、快研发、快执行、快成长。播恩集团从5个人20万元起步，依托产品和技术优势，稳步发展成为以预混料、教槽料、母猪料为主营业务，以添加剂、动物保健品、农业自动化为辅助业务的新型现代化农业集团，从20xx年到20xx年这期间，就是这种快文化起到了很重要的作用。如果不是快反应、快学习，不会让得播恩成长这么快，只是花了13年的时间就成长成一个集团，一个拥有12家生产企业，20多家分（子）公司，200多个分支机构、服务站及研发机构，年销售收入超过10亿元的集团公司；如果不是快研发、快执行，不会形成以周桂莲博士为代表的中国青年技术专家和gerthemke为代表的欧洲技术专家团队组成的强大研发队伍；如果不是快成长，不会成长为一支700人左右的`有干劲、有活力的队伍。

但是，我们也要看到在实行企业文化的过程中，也存在很多不足。

播恩集团在企业文化建设过程中最突出的问题就是过度追求企业文化的形式，而忽略了企业文化内涵。根据企业文化权威爱得加沙因所划分的层次，位于企业文化最核心的是基本假设，其次是价值层面，再次是行为规范和行为方式层面，位于最表层的才是企业文化的各种表现方式，包括各种符号、英雄、活动等。由此可见，企业文化活动和企业形象设计都是企业文化表层的表现方式。企业文化是将企业在创业和发展过程中的基本价值观灌输给全体员工，通过教育、整合而形成的一套独特的价值体系，渗透着创业者个人在社会化过程中形成的对人性的基本假设、价值观和世界观，也凝聚了在创业过程中创业者集体形成的经营理念。将这些理念和价值观通过各种活动和形式表现出来，才是比较完整的企业文化，只有表层的形式而未表现出内在价值与理念的企业文化不能形成文化推动力，对企业的发展产生不了深远的影响。

企业文化是xx一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式，是企业的个性化表现，不是标准统一的模式，不可能完全雷同。同样属于日本文化，索尼公司的企业文化强调开拓创新，尼桑公司的企业文化强调顾客至上。因此，企业文化的形式可以是标准化的，但其侧重点各不相同，其价值内涵和基本假设各不相同，而且企业文化的类型和强度也都不同，正因如此，才构成了企业文化的个性化特色。

比如快文化，在员工访谈中，大多数员工都反映说，快文化没实行。这种说法证明快文化没实行到位，大多停留在空想层面。就像快执行，有很多工作有滞后现象，快成长也是由于体系不够完善，实行不到，突出的就是实习生进入集团培训不到位，不能很好融入企业，流失率很高。需要设置个岗位或部门实行监督、宣导，把企业文化落实到实处，不然我们集团就容易走入有内容，没内涵，喊口号的误区。

据上所述，我提出以下几点建议：

宣传工作可以分为内部宣传，主要是对员工进行播恩企业精神、集团倡导的行为准则的灌输，弘扬播恩集团特有的先进文化，致力于企业特色文化的培育，把理论倡导和实际宣传结合起来。宣传上应着力宣传企业各种形式的健康有益的文化活动，使之形成规模，形成气候。通过充分发挥舆论监督功能，弘扬真善美，鞭挞假丑恶，使先进文化在企业发扬光大，潜移默化的指导员工的思考方式、行为方法。通过对企业精神、经营理念和发展战略的分析和阐释，让企业所倡导的企业精神、经营理念和发展战略真正为员工所理解，成为共同的愿景目标。通过成功的经验报道，验证其正确性，从而以点带面，由面促点，使公司上下真正能够做到群策群力，共谋发展，营造出健康向上的企业文化氛围。企业文化像一面旗帜，是全体员工共同追求的愿景目标。

外部宣传主要是介绍公司的特色、先进事迹、工作成果几方面向集团公司及其他兄弟公司展示。一方面全方位、立体化展示了播恩集团积极向上，努力进取的形象，另一方面也能激发员工的荣誉感。

企业文化需要传播，传播需要载体，可充分利用板报的宣传窗口的作用，以月度为周期报道生产、经营信息，展示一线员工风采，向员工宣传上级工作精神及企业价值观、宣传各项教育活动、传达基础知识。

为了便于集团总部、各分子公司了解生产中心生产、营销等各方面工作的开展情况，向股东大会展示良好的精神面貌和优秀的企业文化形象，要加强集团月刊的投稿工作。将投稿任务按部门合理进行分配，并将此做为部门工作考核的依据之一，以保证投稿量。

比如举办文化周，不限形式不限渠道，宣传公司文化；组织开展企业文化讲座培训，从上自下，把企业文化深入员工心里。需要注意，在发挥企业文化宣传作用的同时，要把长远利益与眼前利益结合起来。

翻遍播恩集团走过的13年，有悲有喜，有乐有忧，庆幸的是我们走过来啦，而且前面的路会越走越宽。为此，我们要坚定信念，以企为家，上下一心，团结一致，认真地投入到各项工作中去，为集团的发展贡献自己的力量。

企业共同学习心得体会篇七

企业学习是一种对员工进行职业培训和提升的教育形式。在当今竞争激烈的市场环境中，企业学习不仅是企业发展的重要策略，也是员工个人职业发展的必经之路。在本文中，笔者将分享自己对企业学习的心得和体会。

企业学习对于企业而言至关重要。首先，它可以提高员工的职业技能和知识水平。这有助于员工更好地适应市场环境的变化，并为企业带来更大的效益。其次，企业学习可以提升员工工作满意度和忠诚度。通过培训和教育，员工会感到自己得到了企业的重视，这会激励他们更加努力地为企业工作。最后，企业学习可以为企业的未来发展提供更多的人才储备。通过不断提高员工的职业素养和技能水平，企业可以培养更多有能力的人才，为企业的发展打下更加牢固的基础。

第三段：如何做好企业学习。

企业学习是一项非常重要的工作，但是只有做好了才会取得良好的效果。在笔者看来，企业学习应该紧密结合企业的实际情况和市场环境，因此需要以下几点来保证学习的质量和效果。

第一点是认真制定培训计划。企业学习的培训计划应该根据企业的战略目标和员工的工作需求来制定，同时考虑到培训内容和教学方式的多样性。

第二点是选择合适的培训机构和讲师。企业学习不一定要全部依赖内部培训，可以借助外部机构和专业讲师来提高学习效果。

第三点是有效评估培训效果。企业培训需要有明确的目标和考核标准，企业应该会收集学员的反馈并采取改进措施，确保培训效果达到预期。

经过多年的实践，企业学习已经被证明具有重要的好处。首先，企业学习可以提高企业的竞争力。在知识经济时代，企业的核心竞争力不再只是资金和资源，知识和经验才是最为关键的资产。通过培训，员工可以了解最新的市场动态和趋势，不断学习和成长，为企业带来更多价值。其次，企业学习可以提高企业的声誉。当员工拥有更多的职业技能和知识时，他们在市场上的价值也会得到提升，从而让企业获得更好的声誉和品牌认可。最后，企业学习可以提高员工的自信心。与其他行业从业者不同，有更好的职业技能和知识水平的员工会感到自己更加自信和有竞争力。

第五段：总结。

企业学习是一项非常重要的战略性举措，可以帮助企业提高在市场的竞争力和持续性发展。企业需要有针对性地制定培训计划，选择合适的培训机构和讲师，并在培训后进行有效的评估。只有通过不断的学习和培训，才能适应市场的变化和挑战，实现企业和员工的双赢。

企业共同学习心得体会篇八

我有幸参加鸠江区名师培育工作室培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！

在本次培训中我有幸聆听了安徽师范大学教育科学学院杨晓奇教授的教师专业学习共同体理论和实践，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度；通过培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更多地思考未来的教师之路该如何去走。

教师学习共同体即指通过一定的途径，按照一定的方式、现象将学校教师组合为一个个灵活、自由、彼此需要他人行动的小团体，小团体变成整个组织学习的一个小单位。学校通过价值引领、目标要求、机制约束、评价激励等措施促进团体运行，使其成员将所得到的共识化为行动，进而建立起整个组织一起学习的风气与标准，从而带动教师成长，提升教师专业素养。

促进教师的专业化成长，只有教师自主生成与外部给予有机结合在一起，才能提高研修效率。为此，我们按照从上到下和从下到上两条线索，把教师“组织”分为两类，一类是以“行政性”手段为主形成的，如教研组、备课组、名师工作室等；一类是根据各个教师的专业、工作需要、兴趣爱好、自主生长需要自发形成的“非行政组织”，如“非常5+2”、轻松组合、青葵小组、班主任组合等。

总之，这次培训内容丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。今后自己要付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，用于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获。

企业共同学习心得体会篇九

每个人都知道学习的重要性，这同样适用于公司。企业的学习与发展是为了满足日益变化和发展的市场需求。企业需要借助培训、学习和开发，以继续优化和改进他们的工作流程。随着时代的发展，企业的学习也变得越来越重要。在本文中，我们将分享企业学习的经验和心得体会。

二段：为什么企业需要不断的学习。

人们都听过这句话：“知识就是力量”。企业的学习也是这个道理，只有不断学习，企业才能不断进步，赢得更多的市场份额。在竞争激烈的市场环境中，企业的学习和发展是不可或缺的。企业必须不断地更新和适应新的技术和方法，以保持在竞争中优势并增强公司的影响力。

三段：企业如何进行学习。

企业学习并不是某些培训课程，而是一种持续不断的活动。这包括培训和持续专业发展，但也包括具体的知识-沟通、协作和企业文化的推广。企业可以通过参加行业会议和组织公司内部培训，以增强技能和知识。同时，企业可以通过内部协作和经验交流，分享最佳实践和知识，并促进全员参与公司的发展和成长。

四段：企业如何落实学习成果。

企业学习带来的好处不仅仅是短期的。企业必须确保学习是可持续的，以长期发展和成长。确保所有成果得到实际的应用，而不仅仅是成为一种形式上的培训活动。将学习和培训打入企业的文化中是非常重要的，以确保人们在日常工作中实际应用所学的知识。

五段：结语。

在竞争激烈的市场环境中，企业学习和发展扮演了一个非常重要的角色。只有不断学习，企业才能保持优势，并在竞争中脱颖而出。企业可以采用不同的方式来进行学习，而学习成果的实际应用也是非常重要的。企业必须将学习和培训打入企业的文化中，以确保长期发展和成长的可持续性。

企业共同学习心得体会篇十

读书心得活动还在继续，这次我选择了日本东京大学教授佐藤学所著的《学校的挑战创建学习共同体》一书。本书介绍了日本现代教学的变化和进步。从一个个经典的课堂案例中让教育实践者感悟学习共同体的真实与美妙。

如果你认为的课堂是这样的，课桌椅面向黑板和讲台排成行列，教师以教科书为中心，使用黑板和粉笔进行讲解，教师提问学生作答，那你就落伍了。一场“宁静的革命”在上个世纪70年代已经在世界范围内展开。课堂从“同步教学”向“合作学习”转换，就国内而言，这些转化通常是在政府的教育政策支持下进行的。但作者认为，课堂的变化与其借助教育政策推进划一的改革，不如借助教师们自发的、创意的挑战，作为“宁静的革命”加以推进来得有效。读过此书，你会发现“合作学习”其实离我们并不遥远。

“合作学习”一词，可以说大家耳熟能详。可是当我阅读《学校的挑战创建学习共同体》一书后，佐藤学教授娓娓道来的一个案例，让我感悟颇深，才明白合作学习真正的含义与实施办法。“课堂上沉默寡言的高志与学力低下的幸子，在合作学习的课堂上分到同一小组，幸子期待能够以自己的力量来支撑有着沉默寡言弱点的高志，而在短短十几分钟的时间内一句改变了学力低下的状况；高志为了回报幸子的对自己的一番好意，也轻声细语的回答了幸子的问话，再加上同组的两位女生若无其事的帮助”，共同构成了一幅赏心悦目的合作课堂美景。作者反复重申，学力低下的学生并不是一点一滴地转变的，而是跳跃式地一举成功的。这句话听起来，不真实，但从幸子学习的变化的确可以看出合作学习为这种机会提供了丰富的准备。

最近去一年级上过两次汇报课。对合作学习这一点印象特别深刻。学生不懂得合作，不愿意与对方交流，交流的结果达不到预期的效果。看了小学低年级的“合作学习”后，恍然大悟，终于明白自己哪些方面出现问题。小组学习应当在小学（3年级以上）、初中、高中积极展开，但小学一二年级阶段不能实施。小学低年级的“合作学习”宜让所有儿童和教师系统参与，对低年级儿童而言，需要的是同教师的个人之间的关联。低年级儿童唯有得到了来自教师的稳定的个人关联，才能慢慢发展到对伙伴学习的关心，才会有同伙伴沟通的意识。

在“合作学习”的实施中存在若干问题需要注意。其一，低学力儿童几乎只想独自学习。事实上他们需要同伙伴合作，但讨厌依赖同学，总想独立摆脱困境却屡遭挫折。教师的应对也存在问题，教师对他们的提问是有问必答。越是这样，他们越处于被动等待老师和同学来“教教我”的心态，丧失了主动地争取同学的帮助以摆脱自己困境的能力。读到这点时，我深有启发。在我教学的课堂上，更加关注合作学习过程中每位学生的参与度。有些性格谨慎的学生，依旧在小组中扮演者倾听者的角色。如何让每位学生都能投入到小组讨论中，我想这还需要教师润物细无声的一对一引导以及采取一些小措施促进每位学生都主动的投入到小组讨论中。教学过程中，合作学习确实是有必要的。小组中每位学生的思考角度不同，经过交流讨论汇总不同的方法或观点，更有利于课堂走向挑战性学习。

企业共同学习心得体会篇十一

当我满怀憧憬与希望第一次踏进公司的时候，首先感受到的便是公司的豪华与气派，其次便是“我的x，我的家”那句醒目的标语。在朦胧的状态下，我感受这句话最深就是公司对员工的待遇不断改善。

近期，通过系统的学习企业文化知识，对企业的“诚和”文化有了更深的了解。企业文化纲要分章节的从各方面阐述了企业的理念及行为系统。条理清晰地概括了企业文化各方面的内容。一个人要有一种精神，一个企业要有一个核心。人的精神就是理想，企业的核心就是企业文化。x的企业核心就是“诚和”。围绕着“诚、信、和、乐、勤、明、智、简”八字箴言和“百年x，用心传递能量”的目标文化展开，形成特有的企业精神和发展理念，充分调动全体职工的积极性、主动性和创造性，为构建和谐企业提供精神支撑。

构建和谐企业不仅是构建和谐社会的基础，而且是企业不断发展壮大的必然要求。x在为创建品牌的发展过程中，从国家能源战略大局出发，以科学发展观的经营形态，着力建设成为国际化、专业化的产业集团。建设优秀的企业就是要用先进的观念管理企业，使员工的心往一处想，劲儿往一处使，x的管理思想及人才理念都积极倡导人本主义。以人本、简约、效率、适控的管理理念凝聚人心，以适应、敬业、亲和、创新为用人准则。我们要积极发扬x“诚信、尽责、创新、奉献”的企业精神，加强人与人之间的沟通协作，相互学习、相互信任、相互支持，努力“学习新知识、创造新业绩”，使大家充分发挥个人的潜力，积极倡导创新文化，提升自己生命的价值。

一个企业由不同的部门构成，只有部门和部门之间相互协作，严格遵守企业各项规章制度，以大局为重，企业才能更好的发展。我们应该发挥x“没有完美的个人，只有完美地团队”的精神，做一个积极向上，有朝气，有正气，有爱心，讲团队精神的年轻人。充分发挥“我的x，我的家”的主人翁精神，把x当做自己的家，去爱护它，保护它，建设它，时刻保持高度的责任感和使命感，具有无私的奉献精神，热情工作，认真做事，踏实做人，使自己从思想上到实践中有一个质的飞跃，使自己真正成为一名合格的员工。

企业发展了，我们的工作环境变好了，薪酬福利提高了，发展空间变宽了，我们就应该怀着一颗感恩的心，“家以方圆，感恩回报”从更深的角度阐述了x的感恩文化。“家以方圆”体现新的发展阶段对家文化“由圆向方，方圆相济”的完善和突破。“感恩回报”是x家文化的最高境界，是解决新时期主要矛盾、培育企业核心竞争力的重要需求。所谓知恩者乐、报恩者得、施恩者福。

企业共同学习心得体会篇十二

强企业学习是现代企业发展的重要手段，也是蓬勃发展的企业持续创新的源泉之一。在这个竞争日益激烈的时代，企业如果没有坚实的学习基础，就容易被市场淘汰。强企业的学习心得分享具有重要的实践意义，下面将结合自己的实践体会，谈一谈在强企业学习中的心得与体会。

第二段：培养学习文化。

建立学习文化是一个强企业学习的首要任务。企业要培养员工的学习能力和学习动力，提高团队的学习意识，从而形成良好的学习氛围。学习文化的建立需要领导者的引领和示范，领导者要重视学习，倡导员工学习，通过开展学习活动、建立学习平台等方式，激发员工的学习热情。企业还可以建立奖励制度，对于积极参与学习的员工进行表彰和奖励，进一步激发学习的动力。

第三段：打造学习平台。

学习平台是强企业学习的重要保障。企业可以建立内部学习平台，提供丰富多样的学习资源和学习机会。通过内部培训、讲座、研讨会等形式，满足员工的学习需求，促进知识的交流和分享。此外，企业还可以搭建在线学习平台，为员工提供便捷的学习途径。通过学习平台，员工可以随时随地学习，提高学习效率和学习动力。

第四段：推行学习计划。

强企业的学习不应该是一时兴起的行动，而是一个长期的过程。因此，企业需要制定学习计划，确定学习目标和学习方式。学习计划要与企业的发展战略相结合，紧密联系起来，确保学习的内容和方向与企业的需求相符。学习计划还要有层次性，员工应该有明确的学习路径和学习时间，不同层次、不同岗位的员工可以根据自己的情况进行个性化的学习安排。

第五段：持续反思与改进。

学习的过程需要不断的反思和改进，以便提高学习的质量和效果。企业和员工都要有‘持续改进’的思维，不断探索学习的新方法、新模式。在学习过程中，企业可以设置评估机制，对学习效果进行测评，及时发现问题和不足，进一步完善学习体系。同时，员工也要对自己的学习进行反思和总结，找出提高学习效果的方法，不断调整自己的学习策略，提高学习能力。

结尾段：总结。

强企业学习是企业发展过程中的重要环节，只有建立学习文化、打造学习平台、推行学习计划并持续反思和改进，企业才能保持竞争优势，不断创新和成长。作为一个员工，我们也要不断学习，提高自己的素质和能力，与企业共同成长。强企业学习不仅仅是如何获取知识，更重要的是如何将知识转化为实践的能力和行动力，这是企业持续发展的重要支撑。

企业共同学习心得体会篇十三

随着科技的发展和商业环境的变化，企业面临着持续学习的重要性。企业S，作为一个新兴的企业，也不例外。在我所在的企业S公司，我们注重员工的学习与发展，为员工提供了丰富的学习机会。通过参与不同的培训和学习活动，我深刻认识到学习对于企业发展的重要性，并对企业S学习心得有了更深的理解。

首先，企业S注重员工培训和发展。作为一个快速成长的企业，企业S认识到员工的学习与发展是企业成功的关键。我们有专门的培训团队，为员工提供的培训课程涵盖了我所需要的各个方面，如领导力发展、沟通技巧、项目管理等。通过高质量的培训，我拓宽了自己的技能和知识，提高了职业素养和绩效。

其次，企业S鼓励员工共享学习经验。公司内部有一个学习共享平台，每个员工都可以在平台上分享自己的学习心得和经验。这种共享的机制极大地促进了员工之间的学习互动和知识交流，帮助我们更快地学习和成长。我经常在平台上分享我参与的培训和学习体验，也从其他同事的分享中获取灵感和启发。

此外，企业S提倡学习主动性和个性化学习。在企业S，我们的学习方式是多样化的，可以根据个人的需求和兴趣选择适合自己的学习内容和方式。有的同事喜欢通过参加线下培训来学习，而有的同事则更喜欢自主学习和在线学习。这种个性化学习的方式使每个员工都能按照自己的节奏和兴趣进行学习，提高了学习效果和学习动力。

此外，企业S鼓励员工参与外部学习机会。公司经常组织员工参加行业峰会、研讨会和交流活动。这些活动不仅让我们了解行业的最新动态和趋势，还提供了广泛的学习资源和机会。通过参与这些外部学习机会，我拓展了视野，认识到自己在行业中的位置和发展方向，为自己的职业规划提供了新的思路和动力。

最后，企业S注重学习成果的应用。企业S认为学习的目的是为了提高员工的工作能力和绩效，因此我们有与学习成果应用相关的评估和考核机制。员工需要将所学到的知识和技能应用到实际工作中，并通过评估获得确认和认可。这种学习结果的应用机制有效地促使我们将学习的成果转化为工作的成果，提高了学习的实效性和积极性。

总之，通过参与企业S的学习活动，我体会到学习对于企业发展的重要性，并对企业S学习心得有了更深的理解。企业S注重员工培训和发展，通过共享学习经验和个性化学习方式，使员工更加主动地参与学习。同时，企业S鼓励员工参与外部学习机会，并注重学习成果的应用。我相信，在不断学习和成长的过程中，我能够更好地为企业作出贡献，也会更好地实现个人的职业发展目标。

企业共同学习心得体会篇十四

“创造幸福和谐的天健家园”是天健在发展中浓缩凝结而得的核心价值观。作为天健的一名员工，如何在自己的岗位上实践这一价值观？通过近期集团公司及财务部门组织的学习交流，我的感悟是：

从企业的发展来看，企业核心价值观就是企业在企业文化的统率下，为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。是一个企业的灵魂，是提供衡量内聚力的尺度，是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则。

如何在工作中践行这一价值观呢？首先要的是忠诚。忠于管理者，忠于职守，忠于自己；对从事的工作尽职尽责，毫不懈怠。在工作中，我们要对领导布置的任务守信守诺，忠实于自己所承担的一份，对同事要以诚相待，相互协作，共同追求卓越的工作成果。如果一个人以忠诚于社会、忠诚于所在公司的思想基础来对待工作，必然是表里如一，认真做事，一丝不苟，并且有始有终。

要做到自觉践行天健的核心价值观，还在于尽责。如果说社会是一个大舞台，那么天健就是一个大平台。对于每个员工而言，虽然分工不同，但无论哪个角色都意味着不同的责任，只有每个人各安其位，各负其责，无论身在何种位置，都得对自己的工作尽职尽责，脚踏实地的去完成每件事情。

要做到自觉践行天健的核心价值观，还在于对目标的执着和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作，把事业当作生命中最重要的部分，无论多大的付出都心甘情愿，并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则，当成是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现，是我们工作的强大动力。如果社会中的每个人都能对工作尽心尽力，做到爱岗敬业，那整个社会才能和谐运转。对于我个人来讲，选择了财务工作，我感到身上担负的重大责任，同时也是我的荣耀。既然选择了天健，我要在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，努力并取得成绩，以一种无比“敬业”的态度，全身心地投入到工作中去，不断超越。我们要在工作中学习，不断总结经验教训，胜不骄败不馁，在成绩面前会再找差距，在挫折面前会认真总结教训，永远以积极的态度看待成功与失败，就能不断成长进步。

要做到自觉践行天健的核心价值观，我们还要有努力创新、超越自我的勇气和魄力。因为创造力和创新能力是企业发展的永恒动力。我们每一个员工都要自信“天生我材必有用”、一个员工只是照领导交代的去做，墨守陈规、x八稳以换取薪水，那企业也就会渐渐失去发展的内动力。以管理者心态工作，有进取精神的员工就是自动自发具有积极思想的员工。消极、被动地对待工作，在工作中寻找种种借口的员工，是不会受到企业和同事欢迎的，同时也会随之被竞争激烈的社会所淘汰。

天健公司要发展强大，就必须矢志不渝的坚守有自己特色的企业价值观——“创造幸福和谐的天健家园”，我们要用创新的胆略，进取的精神、脚踏实地的工作不断丰富天健的企业价值观。

通过学习，我觉得要想真正将企业核心价值观入脑入心，必须做到以下几点：

一是自省。检查个人价值观是否与企业的一致；

二是自励。明确差距，奋勇争先；

三是自量。在做出每个行为或某项决定时，思量自己的行为或决定是否背离了企业的核心价值观。

四是自警。工作中凡事都以企业的核心价值观为原则和准绳，使自己始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

五是自强。做一个对天健有贡献的人。

首先是核心团队的团结，这个是基础，有了核心团队的团结就可以战胜一切困难、挫折和市场变化，这是一切的资本。其次是中高层团队、部门内部团结，有了中高层团队、各个部门内部的团结就不会有内耗，就能一门心思团结起来应对外部各种事物。第三是外围团结，包括上下游客户，以及外部各种资源，我们要主动团结人家，宁可暂时吃点亏，也要看长远，不能用人朝前不用人朝后，这样我们才能扩展资源，才能活得更久。

企业共同学习心得体会篇十五

带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，自20xx年7月16日至8月15日，我有幸在校领导的精心安排下，赴武汉市双喜数控机械加工有限公司的机械加工车间进行了为期一个月的锻炼学习。作为一名教师，我深知能亲自到企业去体会，去学习，去锻炼，应是值得高兴和珍惜的好事。但同时，我也深知重任在肩，还可能困难重重，所以丝毫不敢懈怠。回首过程，感慨颇多，收获颇多。通过这次学习实践，加深了我对现代教育理念的理解，对理论联系实际有了更多的感性认识，让我对未来的教学工作有了新的思考，为职教课程改革找到了依据，有利于教学质量的提高。在以后的工作中，我将努力做到让学生学以致用。下面谈一下我进厂实习的几点心得体会：

在学习过程中我了解到：现在的机械加工，竞争非常激烈。企业要求毕业生不仅要拥有非常扎实的专业知识，还要有很强的工作能力，沟通能力以及不断学习新知识、能够创新的能力来满足大企业的高需求。这就要求我们教师既要不断提高自己的业务水平，特别是实践应用操作的能力，同时还要不断了解社会需求，通过多种途径丰富自己的知识，将理论和实践结合起来，真正做好有针对性的教学，特别是实践教学。如何将理论教学与实践操作有机结合，需注意以下几个方面的内容。

1.理论学习应以“实用、够用、管用”为原则，进行模块化、综合化整合，着重通过实践环节培养学生实践应用操作能力，增加学生自我动手时间，提高学生创新技能和综合素质，增强学生的岗位适应能力。

2.理论教学内容应突出应用性、先进性、前沿性。使学生能通过“实践认识针对实践的理论学习再实践”的顺序，掌握一定的服务技能，即是所谓的“先会后懂”。教学中要体现早实践、多实践、有针对性的实践。

3.加强实践性教学环节是体现以能力为重点，培养学生的熟练职业技能和综合职业能力，实现理论与实际、教学与实践有机结合的有效途径。我们应思考如何有效地把平时在课堂上讲到的理论知识应用到企业实际应用当中，在实践过程中思索教学方法的改进，如何更好地与学生沟通，使学生更快更好地掌握知识，更好实现和企业的无缝对接。

职业教育只有面向市场，以就业为导向，创新教育教学理念，改变人才培养模式，才会有出路。为更好地深化校企合作，要进一步实施“订单式”连锁经营管理人才的培养。我认为，学校和企业间应建立起长期培养合作关系，双方签订协议，进行“订单培养”，始终要贯穿以企业的需求为导向、树立“能力本位论”的中职教育教学理念，突出创新性、指导性、实践性。以企业需要定课程，为企业“量体裁衣”，提前为学生铺好就业路。或者干脆把课堂搬进企业，大胆打破传统的教学模式。实践教学采用“传帮带”和“教叫交”的模式，学生“在做中学，在学中做”，注重实际操作能力的培养。如我校与阳逻经济开发区联系，先后与武汉久瑞自紧科技有限公司、武汉搏力风机有限公司、武汉一冶钢结构有限公司等20多个企业精诚合作，服务武汉制造业，为企业输送了大批优秀的技能型人才。

下企业挂职锻炼是学校培养“双师型”教师队伍的一个重要举措，通过挂职锻炼，使教师真正从课堂走到企业生产第一线，使教师亲身体会企业对人才的真实需求，能使教师掌握许多实践操作能力，能实现中职学生以能力为核心的培养目标，较好地理论联系实际并且不断地充实到教学内容中。教师经常下企业，能尽可能地把在企业学到的知识引入课堂，把实际案例带入课堂，缩短课堂教学与实际工作的差距，以提高课堂教学内容的实用性与先进性，从而大大提高专业教师的教学水平，加强理论与实践的密切联系，实现中职教学与企业生产实际的“零距离”对接。因此，学校应多鼓励教师经常下企业挂职锻炼，从而真正意义上提高双师素质型教师的水平。如我校曾先后选派陶全喜、王朝晖、孙文林、蔡勇、高恋、库盛贵等20多名骨干教师到武汉一冶、武汉重冶等企业挂职锻炼，大大提高了专业教师的专业素养和实践应操作能力。

前教育部周济部长曾说过“爱与责任”是师德的核心与灵魂。教师应尊重每位学生，用一颗爱心去关爱每位学生，用自己的一言一行给学生做表率，用自己的高尚师德感染学生，用自己的满腔热情去唤醒学生沉睡的心灵，建立平等和谐的师生关系。我自己在车间做一线工人，在以后的教学与学生培养中，才能更好地尊重学生、理解学生、关爱学生，深切体会到学生以后实习的真实感受。我会将自己的实践感受，自己收集的多方位资料和实践经典案例与学生分享。

通过这次挂职，经过学习、调研、市场调查、讨论、交流等各方面的锻炼和学习，我对目前的机械加工市场发展状况有了一个大概的了解，对企业的生产流程、工艺技术有了一定认识，加强了我的实践经验，同时培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。这让我对今后的学习工作生活有了更新的感悟，对个人的发展、自我完善有了更深的理解，对今后的教学工作也有了更清晰更明确的方向。只有不断实践，不断学习，不断了解机械加工专业的新动向，才能不断提高自己的业务能力和专业素质。

通过这次学习锻炼，我深刻认识到自己离一名合格的“双师型”教师还有一定差距。在今后的工作中，我要积极改进教学方法，努力加强教学改革，密切联系实际，增加多媒体教学、实验教学、实习教学的力度，积极争取进厂实习锻炼、外出培训的机会，将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教学过程中，并培养学生积极探索的科学精神，使自己尽快成长为合格的教学教研能力过硬的“双师型”教师。

通过这次到企业实践，我学会了很多书本中学不到的知识，主要是理念和思想有了变化，平时在书本中认为重要的知识点不一定就是岗位中需要的。知识需要更新，尤其是现在这个知识飞速发展的时代，更要紧跟时代脚步，这就要求我们教师要多下企业，多做调研，由市场指导教学，企业需要的就是我们要学的。除此以外，我还感受到了企业的工作氛围，企业员工的兢兢业业，勤奋向上的精神时刻催我上进，同事间精诚合作的态度深深感染着我，在教学过程中我要把这种精神逐渐地灌输给学生们，让他们在进入企业之前就能感受在企业中的这种工作精神。这次学习实践对我今后的工作有着深远的意义，在今后工作中，我会密切关注职教动态，不断更新教育理念，通过各种途径学习新知识，新技能，新思路，新教学模式和实践操作模式，除了做好自己的本职工作外，还要竭力为我校的国家级示范校建设、教学改革和发展壮大再立新功！

企业共同学习心得体会篇十六

作为一个经济学专业的学生，了解市场的行情和动态是十分必要的。为了丰富我们的课业知识，我们经法系以班级为单位，开展了对一些企业的参观活动，我们经济学一班要参观的是xx酒业集团。为了让参观有意义，在去之前我查阅了有关企业的资料。

该企业是xx集团利用自身的优势，采取兼并的方式容纳的一家国有企业，益友百年历史，并且在目前，改企业的产品覆盖率在哈市是相当高的，几乎占据了整个市场。看到这里不禁让我产生疑问，是什么能支撑一个企业有百年的辉煌成就，经久不衰？给我们做解说的人员，渐渐给我们揭开了谜底。

昨天我们一行38人来到了xx酒业公司。从途径的建筑物，我们可以猜出公司所在地的区位条件：位于郊区，环境简单，较少的人在那里居住，这就为公司的发展提供了一定的条件——空间广大。也许这就是作为一个企业而不是作坊的特点，首先要有自己的发展空间，有适合自己的区位条件。

在解说员的陪同下，我们首先来到了一号酯化车间，在那里我们看到了正在紧张忙碌的工作人员，从他们的眼神中我们可以看见他们的经验和老练。伴着机器的搅动声我门仔细阅读了位于显眼位置的安全须知和简单的流程图和配料表，还有用玻璃器皿装的配料样品。车间很大，可以清晰的听到回音。在车间里我们向导说说员询问眼前的巨大的机器和条条框框的池是作什么的，他说是用来发酵粮食的。随后我们参观了用来检验产品的检验室和公司长期储存的酒品，据说这些酒都是在出厂前保留的存根，目的是，假如售后的产品出现问题，可以来查存根，以便证明真伪。看来一个公司要在发展起来，必须要有好的信誉与形象。信誉与形象是一个企业的无形资产，必要的产品包装也是企业走向成功的必要条件。很多产品在出厂之前都要经过严格的，细致的包装。目的是给消费者外观上的好的评价，心理上得到美的享受。使产品更加受顾客青睐。所以该公司在出厂前都会进行产品的包装与美化。为了能够让我们了解这一过程，我们的解说大叔把我们带到了最后的一道工序面前——包装工序。

进入车间，我首先看到的有工作人员在用一个机器在将包装箱打样，还有几个人在将已经包装好的酒装箱并封好，往里走可以看见装酒，上盖，压口，贴商标和标注生产日期的整个过程，在这里我想到了在生产过程中分工与协作重要，不仅可以缩短工作流程，减少工作时间，而且可以使整个生产过程趋与合理，是生产效率得到提高，缩短整体工期，最后达到利润的增加。在整个过程中，我仔细看了这一现象，一名检验人员正在透过光灯仔细检验产出的产品是否含有杂质，一旦发现就会由专门人员将其重新过滤并装瓶后再统一装箱。这样的过程每天都要进行数万遍，我可以看见工作人员的手指上已布满了茧。

我们还参观了了就业公司的酒库。里面保存了大量的半成品，刚进入库里就可以闻到浓重的酒气，让人觉得晕眩。我们还开玩笑的说，经常在这样的环境里工作，一定不会友人馋酒了吧！讲解人员说明，在酒室附近多少米内都不允许有明火或者易燃物，以免带来不必要的损失。还说，这样大的一个企业一旦发生事故，带来的不仅仅是资金的流失。在酒库的内外我们都可以清晰的看到严禁烟火的标记，在墙壁上我们还仔细阅读了防火安全须知。可见企业对于安全生产是多么的看重！

通过这次的参观使我们班的学生都得到了一定的启示。现代的企业要想做大做强，就要不断的自我完善，自我发展，要采取不同的方式或手段上更高的台阶，比如兼并。还要使技术不断的进步，还要不断的更新设备，还可以使现代工艺和传统工艺相结合，发扬文化内涵。还要说的是，要重视安全生产，保证企业的系统安全。发展过程中要时时注重企业的信誉与形象，利用这一无形资产，树立品牌意识。建立现代化管理体系是很重要的，要利用当前尖端的技术使管理手段和人员得到更新，因为在当代，人才和可以同等重要。作为领导者，要文化；企业精神：志创一流，实业兴邦；核心价值观：理想、行动、担当。

现就这些问题，结合工作实际，现在我结合播恩集团的企业文化建设，谈谈自己的心得体会：

进入播恩集团，首先感受到的是理想。这是一种信念，是我们前进的方向，是我们奋斗的目标，是我们行动的指示灯，不断地给以我们指引，向着最初的方向，不断探索创新。表现在三点：

一是认可集团的远景，肩负起使命，不断追求；

二是个人价值融入集团价值，以集团价值为导向，同时实现个人价值；

三是集团目标指导部门目标，进而分解个人目标，有层次的开展工作，提高工作效率。

播恩集团突出反映的一个文化是：行动，即是执行力。梦想并非遥不可及，用行动实现。在播恩行动强调两点：

一方面工作要快执行，提高效率，令到即成，这就要求要及时、准确、高质量的做事；

另一方面就是在创新中行动，以新思维工作。就像播恩总裁邹新华先生在20xx年春节晚会上所说：大家除了老婆和手机号码不能变，其它一切都要变。创新工作才能事半功倍。

最让我印象深刻的是播恩集团信仰的一个文化：担当。一份责任在肩头，生出力量无限。作为播恩集团的员工都要树立强烈的事业心和责任感，在各自的岗位上竭心尽力，踏实工作，为企业的发展负起我们应负的责任。”就责任而言，说大点极其神圣，说小点则是每个人做好自己职责范围内的每一件小事；是对自己做人做事的一种原则；是发自内心的一种要求，甚至是苛求；是做不好一件事决不罢休的精神；是一种敢于承担的气概。有无责任心，两者相差万里。责任心虽然看不见，但结果能证明；责任心虽然无法衡量，但时间可以见证；责任心不分大小，它是一种精神，是一种作风，一种担当，一种约束，一种动力，也是一种魅力。播恩集团一直在履行社会责任。20xx年，播恩集团就创建“竹蜻蜓基金会”，持续进行捐助教育、赈灾、扶贫等慈善公益活动，努力承担社会责任，做一个优秀的企业公民，为集团树立了良好的社会形象。同时，也在履行公司责任。

最后，深入理解快文化的内涵。“快文化”，播恩文化中明确指出：快文化就是要：快反应、快学习、快研发、快执行、快成长。播恩集团从5个人20万元起步，依托产品和技术优势，稳步发展成为以预混料、教槽料、母猪料为主营业务，以添加剂、动物保健品、农业自动化为辅助业务的新型现代化农业集团，从20xx年到20xx年这期间，就是这种快文化起到了很重要的作用。如果不是快反应、快学习，不会让得播恩成长这么快，只是花了13年的时间就成长成一个集团，一个拥有12家生产企业，20多家分（子）公司，200多个分支机构、服务站及研发机构，年销售收入超过10亿元的集团公司；如果不是快研发、快执行，不会形成以周桂莲博士为代表的中国青年技术专家和gerthemke为代表的欧洲技术专家团队组成的强大研发队伍；如果不是快成长，不会成长为一支700人左右的有干劲、有活力的队伍。

但是，我们也要看到在实行企业文化的过程中，也存在很多不足。

1、注重企业文化的形式，忽略企业文化的内涵。

播恩集团在企业文化建设过程中最突出的问题就是过度追求企业文化的形式，而忽略了企业文化内涵。根据企业文化权威爱得加沙因所划分的层次，位于企业文化最核心的是基本假设，其次是价值层面，再次是行为规范和行为方式层面，位于最表层的才是企业文化的各种表现方式，包括各种符号、英雄、活动等。由此可见，企业文化活动和企业形象设计都是企业文化表层的表现方式。企业文化是将企业在创业和发展过程中的'基本价值观灌输给全体员工，通过教育、整合而形成的一套独特的价值体系，渗透着创业者个人在社会化过程中形成的对人性的基本假设、价值观和世界观，也凝聚了在创业过程中创业者集体形成的经营理念。将这些理念和价值观通过各种活动和形式表现出来，才是比较完整的企业文化，只有表层的形式而未表现出内在价值与理念的企业文化不能形成文化推动力，对企业的发展产生不了深远的影响。

2、忽视了企业文化的创新和个性化。

企业文化是xx一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式，是企业的个性化表现，不是标准统一的模式，不可能完全雷同。同样属于日本文化，索尼公司的企业文化强调开拓创新，尼桑公司的企业文化强调顾客至上。因此，企业文化的形式可以是标准化的，但其侧重点各不相同，其价值内涵和基本假设各不相同，而且企业文化的类型和强度也都不同，正因如此，才构成了企业文化的个性化特色。

3、缺乏文化监督制度，文化建设实行不佳。

比如快文化，在员工访谈中，大多数员工都反映说，快文化没实行。这种说法证明快文化没实行到位，大多停留在空想层面。就像快执行，有很多工作有滞后现象，快成长也是由于体系不够完善，实行不到，突出的就是实习生进入集团培训不到位，不能很好融入企业，流失率很高。需要设置个岗位或部门实行监督、宣导，把企业文化落实到实处，不然我们集团就容易走入有内容，没内涵，喊口号的误区。

据上所述，我提出以下几点建议：

1、注重宣传引导作用，带动企业文化全面发展。

宣传工作可以分为内部宣传，主要是对员工进行播恩企业精神、集团倡导的行为准则的灌输，弘扬播恩集团特有的先进文化，致力于企业特色文化的培育，把理论倡导和实际宣传结合起来。宣传上应着力宣传企业各种形式的健康有益的文化活动，使之形成规模，形成气候。通过充分发挥舆论监督功能，弘扬真善美，鞭挞假丑恶，使先进文化在企业发扬光大，潜移默化的指导员工的思考方式、行为方法。通过对企业精神、经营理念和发展战略的分析和阐释，让企业所倡导的企业精神、经营理念和发展战略真正为员工所理解，成为共同的愿景目标。通过成功的经验报道，验证其正确性，从而以点带面，由面促点，使公司上下真正能够做到群策群力，共谋发展，营造出健康向上的企业文化氛围。企业文化像一面旗帜，是全体员工共同追求的愿景目标。

外部宣传主要是介绍公司的特色、先进事迹、工作成果几方面向集团公司及其他兄弟公司展示。一方面全方位、立体化展示了播恩集团积极向上，努力进取的形象，另一方面也能激发员工的荣誉感。

2、办好内刊板报，发挥宣传窗口作用。

企业文化需要传播，传播需要载体，可充分利用板报的宣传窗口的作用，以月度为周期报道生产、经营信息，展示一线员工风采，向员工宣传上级工作精神及企业价值观、宣传各项教育活动、传达基础知识。

3、做好集团通讯工作，展示播恩集团风采。

为了便于集团总部、各分子公司了解生产中心生产、营销等各方面工作的开展情况，向股东大会展示良好的精神面貌和优秀的企业文化形象，要加强集团月刊的投稿工作。将投稿任务按部门合理进行分配，并将此做为部门工作考核的依据之一，以保证投稿量。

4、有规划、定期的开展企业文化活动，宣传企业文化。

比如举办文化周，不限形式不限渠道，宣传公司文化；组织开展企业文化讲座培训，从上自下，把企业文化深入员工心里。需要注意，在发挥企业文化宣传作用的同时，要把长远利益与眼前利益结合起来。

翻遍播恩集团走过的13年，有悲有喜，有乐有忧，庆幸的是我们走过来啦，而且前面的路会越走越宽。为此，我们要坚定信念，以企为家，上下一心，团结一致，认真地投入到各项工作中去，为集团的发展贡献自己的力量。