通过总结，我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。如何有效沟通，提高表达能力和影响力？通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。

大一新生对大学规划篇一

规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。规划是融合多要素、多人士看法的某一特定领域的发展愿景。提及规划，部分政府部门的工作同志及学者都会视其为城乡建设规划。下面是小编精心整理的大一新生大学规划800字六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划如下：

大一主要学习目标。

明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

7、在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。

8、身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9、争取利用周末时间多学一门外语。

10、培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

所有人都说大学的时光是比较闲散的，每天的日子都是有自己支配的，在学习上并不会花费太多的时间，但是就算如此，在学习上仍旧是不能有任何松懈的。应该要在教室上课的时间是必须要认真仔细做到的，虽然在学习上是可以相对有一些的放松，但是还是不能够在完全的抛之脑后，要将学校安排的学习任务完成好。

对于自己的其他时间就由自己好好规划，再也不用像高中那般，将每天的每个时间段都安排上学习，未来将会有更多休闲娱乐的时间。对于这些时间尽可能还是要在精神上充实自我，虽然是自己安排，最好就是多多去到图书馆去学习了解更多的知识，就算是看一些打发时间的小说，也是可以在精神上丰富自我的。最好的就是每天睡前将自己第二天想要做的事情安排好，这样生活才不至于无所事事。

大学生活更多的是由自己安排，在这里可以将时间都花费在每天喜欢的事情上，现在就是为喜欢的事情开始奋斗的日子。我想之后每天都有将自己的时间安排一些在兴趣上，不仅仅可以陶冶自己的情操，还能够让自己未来有更多特长优势。

我已经是想好了之后还要考研究生，所以可以从现在就着手，对于高数以及英语是必须要拿下的，平日里不仅仅要认真听这些课程，还需要自己多多在课后下功夫。现在考研的人数是在不断增多，大部分的人都是越来越早准备，所以现在进入大学的我更是不能浪费，必须要在学习上充实自我。

不仅仅是上课的时候要将老师将的那些东西认真挺好，记好笔记，更多的是要自己花费时间来复习巩固，这样的学习才能够让人真正的汲取到知识更好的明白知识点的运用。虽然平时也不需要将时间都花费在这上面，但是还是需要有自己的时间安排在学习上，这样才能够真正的将学习带动起来。

当周围的同学已经是开始颓废生活了，我一定不能被影响，我要在内心里对自己有规划，要为了自己的未来而拼搏，要知道现在的努力都是为未来铺路，是为了成就更好的自己，万万不能就此颓废下去，学习是一条不能终止的道路，还需要持续不断地努力!

大学四年的时间是很充足的，若是能够利用好这四年的时间我想我是一定会有很多的收获的。因为自己不想让自己的大学的时间都被浪费了，所以我想做一个自己大学四年的规划，每一年都给自己树立一个目标，努力的去完成自己的这个目标，这样才能够在大学里有收获，而不是每天就待在宿舍打游戏浪费了这四年的时间。

大一这一年自己想学习做ppt，在将来进入职场之后做ppt是一个必备的技能，现在很多的岗位的工作都会有这方面的要求，所以自己在大一的时候想利用课余的时间自己学着去完成一个完整的ppt，再慢慢的去学习自己设计一个ppt。学好了对自己之后也是有帮助的，在毕业答辩的时候若是有一个很美观的ppt也是一个加分项，这是我大一的一个目标。

这一年自己的计划是顺利的通过四级和普通话的考试，在大二就拿到这些证书能够为自己节约一些时间，也能够做好之后的计划。四级是必须要过的，早一点过自己就能够早一点为之后的事情做准备。普通话考试虽然没有强制性的要求我们要通过这个考试，但现在有时间的话把证书拿到手对自己还是有好处的，免得之后要用到的时候还要再去考，耽误时间。

这一年自己的计划是利用假期的时间去学习，平时在学校的课余时间就多学习自己的专业知识，为实习做准备。很多的公司都只要大三、大四的实习生，所以自己要抓住这两年的时间多找一些实习的工作，为自己积累一些工作经验，这样在毕业之后找工作的时候会更加的顺利，也会有一下优势，在开始工作之后也能够更好的完成自己的工作，更快的投入工作。

这一年在实习的同时也要做好自己的毕业设计，要早一点开始做，尽量做得更好一些，在答辩的时候就能够取得一个好的成绩。尽早准备的话自己也会有时间去多修改几遍，让自己的毕业设计更加的完美，以一个好的成绩从学校毕业，这是我这四年努力的最终目的。

以上就是我对自己的大学四年的一个规划，我相信我是能够完成自己的这个规划，在大学中提高自己各方面的能力，多学习一些新的技能，为毕业之后进入职场做准备。我也一定会利用好这四年的时间的，让自己能够变得优秀一些，在职场的竞争中具有一些优势。

我即将成为xxxx大学的一名学生，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。学习也是这样，有了目标，有了行动计划，我们才能一步一个脚印迈向成功。

经过第一学期，我们初步了解了自己的专业，适应新的生活，了解了大学学习内涵及其外延，开始改变高中固有的学习习惯，培养了自主学习能力。这是一个好的开始，今后要再接再厉。因此，我们要制定好下学期的目标：

（一）学好基础知识，认真对待管理学科。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。

（二）在课余时间后，努力完成课后作业，提高自己的兴趣和能力。

（四）上好每一节课，上课时认真听讲，做好笔记。

（五）课后多复习，按照老师的路子走。

为了实现自己的决策与目标，我会时刻提醒自己做好以下几点：

（一）走好每一步。每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。

（二）慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事，凡是欲速则不达，只有认真走好每一步，才能有所收获。有人说有梦想的人是充实的，而为梦想坚持不懈，永不言弃的人是勇敢的，是更幸福的，我会“慢慢地”对待今后的学习。

（三）对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运。

（四）为自己的梦想付出努力。一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。

面对失败端正态度。

我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有价值有意义。

敞心灵省吾身。

孔子说：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。

我相信我能把管理学学好，我也相信我有这个能力！

大学新生都是经历过难关——高考才来到了大学，高中学习是辛苦的，但这不代表着大学就是享受的。大学生也只是学生而已，所以大学新生在进入学校时就应该告诉自己大学也要努力学习。而大学学习与高中学习最大的区别就是专业性的区别。高中生学习的科目多任务大侧重程度弱，大学学习是有专业之分的，专业的区分就是根据学生兴趣来的。大学新生所学的专业是自己选择的，就该做好四年学好这个专业的计划。大学不挂科是对每个大学生最低的要求。

都说大学就像是一个小型社会，是学生步入社会的一个过度。因此，在大学期间，学生最好多多参加活动，在活动中积极主动，锻炼自己的协调、组织、领导能力等。

大学的课余时间较高中来说，明显宽裕，如果你曾经抱怨高中时自己无法进行自己的爱好，那么大学就是你践行爱好的好机会。比如跳舞、唱歌、书画、话剧等等。都可以通过课余时间来做自己喜欢的事。

大学期间会出现很多活动，有些是幕后工作，比如对晚会的宣传、布景等，有些是台前的展示，比如晚会上的歌曲、舞蹈、话剧等的展示。不论是哪一种，大学生都应该尽量积极参与，抓住展示自己的机会，在给自己增长经验的同时，也增强了自信心。如果表现好，还很可能成为校园“红人”哦!

时间的充裕是好事，也不是好事。好就好在有时间可以支配，不好就在于不知道到底该做什么，最后在思前想后中浪费了时间。读书使人进步，书是人类进步的阶梯，小编想这些话恐怕大学生都听腻了，不过读好书的确是对人有很大帮助的。在大学期间，给自己定个目标，每个学期读完多少本书，有哪些类别的，最好坚持写一些读后感。读书助人成长。

对于大一新生来说，毕业似乎很遥远，其实不然。四年时间也是转瞬即逝的，如果不好好利用，等到毕业再后悔就来不及了。因此，最好在大学的初期或中期确定毕业后的目标，考研也好，工作也好，创业也好，在大学期间对自己的目标稍有侧重。这样，等到真的要面临抉择的时候，也就不会慌了神。

大一新生对大学规划篇二

  在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力。

  大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。

  大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验。

  大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标。

  20xx-20xx年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20xx-2027年：贮备资金，积累经验；

  20xx-2032年：了解市场行情；

  20xx年：筹划资金，办理相关的手续，准备建立公司；

  20xx年：拥有自己的公司。

  3、求职计划。

  （1）学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

  （2）公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  （3）对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

  （4）一定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

  （5）要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

大一新生对大学规划篇三

作为一名大学生，学习显然是我们的首要任务。毕竟，你还是个学生吗？因为我刚刚高中毕业，我必须合理安排我的时间。我们需要做的是抓紧时间，从一开始就严格要求自己。只有当我们在大一、大二或初中打下坚实的基础，才有助于我们的研究生入学考试和毕业，并在我们的工作中发挥着明显的作用。

大一新生：在诱惑中跌入谷底的大一新生。

目的：初步了解职业生涯，提高人际沟通能力。

所谓“欲善其事，必先利其器”，“适其广袤，三餐可返，腹中仍裹；适其数百里，可留其淳良；适其千里，可于三月收其谷”。要扎扎实实地学习基础课。大学新生是四年大学的基础。只有坚实的基础才能使大学的学习变得相对容易。大学一年级只是另一种新生活的开始。在这里，我将为我的未来打下基础，努力学好专业课程，努力探索人生的道路。只有一个永恒的真理：只有地基坚实的建筑才能在风雨中保持坚固。

首先是两门重要的课程：英语和计算机。坚持每天早上读英语和背单词，多读英语杂志提高阅读能力，经常听英语广播提高听力水平。

另外，我会写更多的电脑练习，完成老师留下的任务。提高计算机的整体能力。这样，我们不仅可以顺利度过未来的大学生活，还可以提高我们的竞争力，使自己更有能力、更有信心胜任未来的工作。

作为大学必须通过的基础课程，英语和计算机必须越来越努力地学习，才能同时获得这些课程。努力学习和学好并不重要。作为21世纪大学生的基本能力。

也有基础课程，这是专业知识的基础。因此，我们应该为大学新生打下良好的基础。当务之急是培养自学能力。听亲戚和长辈们说，大学教师讲课的速度惊人，因此自学已成为必不可少的一步。坚持每天预习当天的任务，课后及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，做好每一步。

新的环境，新的起点，大一我想改变我以前的一些学习和生活习惯。我想积极参加学校的活动，提高沟通技巧，和我的哥哥姐姐们交流，询问我的学习情况。我只知道努力学习是不够的。我应该学会自己交流；当然，也要积极参加学校活动，提高沟通能力。同时，它也可以提高我的人际沟通能力。

新生应该有最充裕的课余时间，这是提高他们能力的最佳时间，所以不要在业余时间无所事事，努力探索。

大一新生对大学规划篇四

  我认为我最擅长的5项技能：

  1、时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间

  3、判断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出

  4、积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识

  5、科学思维：利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、归纳等）解决问题

  我认为我最薄弱的3项技能：

  1、口头表达：有效地口头传达信息或观点

  2、说服：说服他人改变想法或行为

  3、修理：使用工具修理机器或系统

大一新生对大学规划篇五

《新生》是意大利诗人但丁早期的代表作，记述他对贝雅特丽齐（后来成为他一生的缪斯）的爱情和她芳魂早逝的悲剧。下面是小编精心整理的大学规划书800字大一新生【三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我即将成为xxxx大学的一名学生，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

大学新生都是经历过难关——高考才来到了大学，高中学习是辛苦的，但这不代表着大学就是享受的。大学生也只是学生而已，所以大学新生在进入学校时就应该告诉自己大学也要努力学习。而大学学习与高中学习最大的区别就是专业性的区别。高中生学习的科目多任务大侧重程度弱，大学学习是有专业之分的，专业的区分就是根据学生兴趣来的。大学新生所学的专业是自己选择的，就该做好四年学好这个专业的计划。大学不挂科是对每个大学生最低的要求。

都说大学就像是一个小型社会，是学生步入社会的一个过度。因此，在大学期间，学生最好多多参加活动，在活动中积极主动，锻炼自己的协调、组织、领导能力等。

大学的课余时间较高中来说，明显宽裕，如果你曾经抱怨高中时自己无法进行自己的爱好，那么大学就是你践行爱好的好机会。比如跳舞、唱歌、书画、话剧等等。都可以通过课余时间来做自己喜欢的事。

大学期间会出现很多活动，有些是幕后工作，比如对晚会的宣传、布景等，有些是台前的展示，比如晚会上的歌曲、舞蹈、话剧等的展示。不论是哪一种，大学生都应该尽量积极参与，抓住展示自己的机会，在给自己增长经验的同时，也增强了自信心。如果表现好，还很可能成为校园“红人”哦!

时间的充裕是好事，也不是好事。好就好在有时间可以支配，不好就在于不知道到底该做什么，最后在思前想后中浪费了时间。读书使人进步，书是人类进步的阶梯，小编想这些话恐怕大学生都听腻了，不过读好书的确是对人有很大帮助的。在大学期间，给自己定个目标，每个学期读完多少本书，有哪些类别的，最好坚持写一些读后感。读书助人成长。

对于大一新生来说，毕业似乎很遥远，其实不然。四年时间也是转瞬即逝的，如果不好好利用，等到毕业再后悔就来不及了。因此，最好在大学的初期或中期确定毕业后的目标，考研也好，工作也好，创业也好，在大学期间对自己的目标稍有侧重。这样，等到真的要面临抉择的时候，也就不会慌了神。

大学四年的时间是很充足的，若是能够利用好这四年的时间我想我是一定会有很多的收获的。因为自己不想让自己的大学的时间都被浪费了，所以我想做一个自己大学四年的规划，每一年都给自己树立一个目标，努力的去完成自己的这个目标，这样才能够在大学里有收获，而不是每天就待在宿舍打游戏浪费了这四年的时间。

大一这一年自己想学习做ppt，在将来进入职场之后做ppt是一个必备的技能，现在很多的岗位的工作都会有这方面的要求，所以自己在大一的时候想利用课余的时间自己学着去完成一个完整的ppt，再慢慢的去学习自己设计一个ppt。学好了对自己之后也是有帮助的，在毕业答辩的时候若是有一个很美观的ppt也是一个加分项，这是我大一的一个目标。

这一年自己的计划是顺利的通过四级和普通话的考试，在大二就拿到这些证书能够为自己节约一些时间，也能够做好之后的计划。四级是必须要过的，早一点过自己就能够早一点为之后的事情做准备。普通话考试虽然没有强制性的要求我们要通过这个考试，但现在有时间的话把证书拿到手对自己还是有好处的，免得之后要用到的时候还要再去考，耽误时间。

这一年自己的计划是利用假期的时间去学习，平时在学校的课余时间就多学习自己的专业知识，为实习做准备。很多的公司都只要大三、大四的实习生，所以自己要抓住这两年的时间多找一些实习的工作，为自己积累一些工作经验，这样在毕业之后找工作的时候会更加的顺利，也会有一下优势，在开始工作之后也能够更好的完成自己的工作，更快的投入工作。

这一年在实习的同时也要做好自己的毕业设计，要早一点开始做，尽量做得更好一些，在答辩的时候就能够取得一个好的成绩。尽早准备的话自己也会有时间去多修改几遍，让自己的毕业设计更加的完美，以一个好的成绩从学校毕业，这是我这四年努力的最终目的。

以上就是我对自己的大学四年的一个规划，我相信我是能够完成自己的这个规划，在大学中提高自己各方面的能力，多学习一些新的技能，为毕业之后进入职场做准备。我也一定会利用好这四年的时间的，让自己能够变得优秀一些，在职场的竞争中具有一些优势。

大一新生对大学规划篇六

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中，“学习生活”、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。

其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。

学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。

首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。

在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自己的.目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。

这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。

尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。

其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自己学习一到两种技能，比如电脑网络技术。

在生活方面，我应该做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。

大一新生对大学规划篇七

作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。需要做到的是从一开始就必须抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮助，在工作中有明显的发挥。

大一：在试探中打底的大一

目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。

所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段新的人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

首先是两项重要的课程：英语，计算机。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。

再者计算机，我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机整体能力提高上来。这样，不仅仅可以顺利的度过以后的大学生活，还可以提高自己的竞争能力，使自己更加的有能力和自信胜任以后的工作。

英语和计算机作为大学中必须通过的基础课程，自己一定要多下功夫，下狠劲，一次性的把它们拿下。不紧要好好学习，好要学精，作为二十一世纪的新大学生的基本能力。

还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。听亲戚，学长们说大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。

新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，同时要和师哥师姐们进行交流，询问学习情况，只知闷头苦读是不行的，自己要学会交际;当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。同时也能提高我的人际沟通能力。

大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。

大一新生对大学规划篇八

我们已经踏入了大学的门槛，开始了新的生活。在全新的环境中，我们要很快适应新环境，投入到紧张的学习中。大学不同干高中，仅仅以学习为目的。在大学面前，我首先考虑了几个问题：

1、初步了解所学的专业。

2、我的主要学习目标是什么。

3、我的大学学习规划中的具体细节是什么。

4、我将如何去达成它们。

5、最关键的行动。在这个问题上，我进行了深刻的考虑。我明白这是所有步骤中最艰。

难的一个步骤，因为这要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢儿的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。但是，我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中。效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终腐碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？短期目标规划千里之行，始于足下。本人计划先从目前在校的大一短期规划作为自己学习生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。

思想政治及道德素质方面；以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。

科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加身体锻炼，校运动会。坚持每周参加体育活动两次，每次一小时。

最重要的学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业基础课程。力争在大一顺利通过英语四级考试。在学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，博采众长。

大一新生对大学规划篇九

大学阶段的学习与高中相比明显不同。首先，大学的老师讲课不会像高中老师一样，从头开始讲一遍，他们有自己的讲课方式和思路，授课内容广泛，授课速度比较快，多注重课堂讨论；其次，大学老师并不会像高中老师一样跟前跟后，“苦口婆心”地劝你学习。这样的大学学习方式可能会让部分新生一时间无法适应。

华南理工大学软件工程专业的林同学认为：“在大学，自学才是真谛，课堂学到的东西是有限的，更多的知识需要自己去学习，利用好自己身边的资源，比如图书和网络。”她以自身专业为例，软件工程这个专业，对基础性的学科要求还是很高的，基本上代码老师领进门，99。9%靠自学，编程能力是靠自己写代码写出来的，厚积方能薄发。

“一定要学会自律，大学没人会逼着你学习，一定要督促自己按时上课，高质量完成老师布置的任务。反正对于像软件工程一样的工科专业，临时抱佛脚的效果不大，重要的还是扎扎实实，让每一个公式、每一个知识点都融会贯通运用好，同时也需要大量的实践，自我练习。”林同学这样建议。

深圳大学光信息科学与工程专业的刘同学也强调了自学和自律的重要性，“我的'专业课包含了大量的实验，但实验对很多的基础课需求同样很高，所以各方面都要涉猎，比如高等数学、光学、大学物理、电路分析等，以及一些电脑专业软件的应用，尤其是数学和电路方面等都需要比较扎实的基础，因为很多实验都需要自己进行设计修改的，甚至需要自己动手进行成品制造。”

他解释说：“老师不会像高中一样，所有事情都交代得很清楚，因此对于实验的设计，需要自己去查阅很多资料，进行设计的修改，以及最后结果的检测。另外，学校课程设置很宽松，都是自己安排自身的课表，所以需要一定的自控能力，不然很容易敷衍着就读四年。”

绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准，是决定你能否取得奖学金、修读辅修专业、双学位及转专业、出国、保研的重要条件。

中山大学法律系高同学说，在知道自己的清晰目标之前，先保证自己的课业过得去，挂科从来不是一件值得炫耀的事。但高同学也不建议为了绩点盲目去选一些所谓“容易过，高成绩”的选修课，不如选一些自己感兴趣的课，事先可以咨询师兄师姐。

另外，高同学也建议新生尽量提早通过四六级考试，暑假期间不妨提前做下练习。中大新生开学一般都要进行英语分级考试，通过英语分级考试，大家分别进入a班、b班、c班进行英语学习，区别是a班的同学可以在大一上学期就参加四级考试，b班、c班的同学要在大一下学期就参加英语四级考试。“凭高考留下的好底子，我相信大部分人都可以轻松过。”高同学笑言。

入学后，有些同学可能会因为对专业兴趣不大或被调剂等原因想转专业。“转专业之前，你首先要考虑清楚是否一定要转，能否承受转专业后换校区或专业课程压力过大。”暨南大学广播电视学专业的张同学说。她建议，如果确定好目标，且平均学分绩点达到当前就读专业同年入学学生排名前30%，可以关注暨大教务处或官网，来年的4至5月份再提交转专业申请表，通过考试（安排面试还是笔试都由转入的专业而定）后即可。

那么，转专业前要做好哪些准备呢？“刚入学，我认为不要整天想着转专业，先入为主总是给自己本专业不好的心理暗示会让你过得很痛苦。”华南农业大学陈同学建议，不管是否喜欢本专业，一开始请把每门专业课学好，没有认真投入就没有资格说不喜欢。“如果不是很了解自己想转哪些专业，可以先圈定几个自己喜欢的专业，到学院官网看一下，了解该专业的大致介绍和学校对这个专业的培养目标，或者到贴吧或者学校论坛发帖求助是否有就读该专业的，尽可能去蹭课了解一下。”她总结自己的经验之谈，“毕竟转专业还是要慎重一点，你要为你每一个选择负责的！”

部分同学想全面发展，了解其他专业，或是为自己充电，进入大学后选择修读双学位。深圳大学刘同学认为，修读双学位一定要基于兴趣，绝对不能因为太功利的目的，比如“其他人都留学、考证，那我也要努力”，再比如“为了出国读研，预修读一个专业作为申请专业”等等，“如果面试的时候这样功利地回答，修双申请也往往得不到通过”。

然而，鱼与熊掌不可兼得，选择了修双学位，就意味着你要失去一些东西，试想一下，你要比一般同学多修56～70学分，意味着你要做好整整两个学期别人学分十位数都是1或2的时候，你要忙着上从大一到大二的双修课程，跟小朋友们分组做作业，在别人大叫“我课好少”的时候一大早爬起来去上课。而且，期末的时候，几乎每天都要考试，考完十多科之后可能还要开学提前来缓考。

“到了修双学位的第二个学期，身边就有朋友放弃了，其实这是对有限竞争的教学资源的浪费。”刘同学坦言。那么怎么避免这种情况？刘同学这样建议，“在修读之前，在学校主页的‘教务信息’网页里，下载目标修双学院的修读指引，认真研究他们的开课情况，修双要求，可以跟上一届修双的同学咨询具体情况。修到一半觉得不合适，会浪费了很多本来可以做更适合事情的时间。如果你大一就想修一个双专业，先去选课听听看，可以看看是否适合自己，也可以减轻大三开始修双的负担。”

对于社团的评价，不同人有着不同的看法，有人觉得可以认识好多人玩得很开心，有人觉得浪费时间。在广东外语外贸大学严同学看来，“加入自己真正感兴趣并且有锻炼的组织，那就是一生的财富。”大学里，社团活动和课程难免有撞车的时候，对此严同学建议：“加入一到两个社团就好，避免社团活动过多，会占用时间。”

“能否提高自己”是严同学给大一新生提出的衡量标准，“你要权衡利弊，以自己的各方面提升为判断依据，当你觉得在某个社团得不到自我综合能力的提升或者没有得到锻炼时，是时候放弃或离开。”她建议“提前了解自己感兴趣读的社团，不要凭一时脑热就进去了，认认真真加一个争取留任部长好过加一堆社团部门，这并没有值得炫耀的，就算一个都没加也是可以的。”

大一新生对大学规划篇十

大一新生从高中步入大学，面临环境、目标和自我认知的多重转变，从只需要学习课本知识、搞题海战术转变到学习综合技能、学习人际关系，从只需要面临考大学一个目标转变成面对就业、考研、出国等多个目标的选择，从两耳不闻窗外事到需要参加、组织各类活动。面对环境的变化、自身能力需求的提升，大一新生表现出了标准化的迷茫。“我到底该干什么？”“我的未来在哪里？”等诸多疑问的相继出现，体现了大一新生开始考虑自己的职业规划，然而，由于从小到大形成的一贯的思维定势或由父母主导的就业观念，导致了新生对自己没有明确的认识，无法确定己之所长与未来职业的契合程度，更不清楚己之所短可能带来的求职弊端。

2.目标不明确，职业规划意识淡薄

刚刚进入大学的新生，一切都充满了新鲜感和乐趣，面对分岔路，他们不知如何抉择，面对一切皆有可能的未来，他们更不知从何做起。所有的学生都是带着梦想和期待来到大学，然而到了大学却难以确定一个目标，漂亮的成绩单、令人羡慕的奖学金似乎都没那么有吸引力，很多学生认为就业是四年后的事，如今只做大致的打算即可，甚至有很多学生根本没有任何目标和计划，真正能够确定自己生涯目标和职业规划的学生非常少。大学生，尤其是新生没有职业生涯规划意识，自然不能确定自己的职业路径，更不能对大学和未来职业做出合理规划。

3.专业能力不足，却对各类专业存有偏见

习惯了应试教育的大一新生，将中学时的学习方式完全应用在大学的学习中，却发现这种方式已经完全无法应对更加灵活和综合的大学学习。面对专业知识，大一新生表现出焦虑和无所适从的忙碌；面对高密度的考试，大一新生逐渐开始降低对自己的要求，“及格就行，60岁万岁”的话语频繁出现在学生口中，对所学的专业知识没有深入的研究和掌握，对专业的职业发展等更是无从谈起。然而，与之相矛盾的是，很多学生表现出来了对各个专业的不满和偏见，“工科学生工作苦，商科学生就业难”成为他们可以不努力学习专业知识的借口，这些偏见一方面来源于社会、家长的思维导入，另一方面则是学校、学院专业教育缺失导致的后果。

1.重毕业生就业教育，轻新生职业规划教育

各大高校的就业教育基本始于大三终于毕业生毕业离校，其教育内容基本为就业程序如签约程序、违约程序和派遣程序等。就业指导课程开课内容较为多样化，指导学生如何面试、写简历等，但是由于课时限制，基本无法满足日益变化的市场需求。而职业生涯指导课程近乎为学生选修课，其重视程度可见一斑。辅导员作为就业工作的一线工作者，忙于日常繁杂事务，基本不能花大量的时间和精力在学生职业生涯规划上，毕业生辅导员的就业工作也基本局限在学校要求的就业教育层面。

2.重就业教育重过程引导，轻职业规划档案建立

高校辅导员作为思想政治教育工作者，在就业指导过程中担起了思想教育的责任，帮助学生提高从学生角色到职业角度的转换适应能力，及时做就业压力的心理缓解工作，就业困惑的心理疏导工作等，不仅在就业过程中随时指导，并且提前预警可能出现的问题，及时干预，妥善处理。辅导员在就业过程中做的工作细致、耐心，然而此类工作辅导员更多注重思想引导，并没有针对前期学生职业生涯规划、后期困惑的跟踪层面的详细档案建立，一旦学生出现就业困难或心理问题，只能凭借记忆作为问题处理的支撑。

3.辅导员自身专业素质不足，生涯规划遇瓶颈

从事大学生就业指导、职业生涯规划指导的辅导员应该具备一定的专业知识理论，如就业指导理论、心理学、教育学等知识，然而，目前高校辅导员有专兼职之分，真正经过培训的、足够专业的就业指导方面的辅导员不多，无法满足学生的需求。兼职辅导员基本无求职经历，在遇到就业复杂多变的情况，或者对学生进行生涯指导过程中遇到的问题很可能无法解决，直接导致学生对辅导员的信任力下降，影响生涯规划质量。

1.精细化学生生涯规划档案内容

以中国石油大学（北京）为例，新生入学一周内就开始为期16天的军训，辅导员能够真正了解学生的时间非常有限，且每名辅导员所带学生数量多，难以保证对学生认识的深度。辅导员一般建立的学生档案主要以学生基本信息，奖助贷信息为主，很少有专门建立职业生涯规划档案，因此在开学之初，要求所有学生绘画出个人生命线，在生命线中包含了从出生到大学对学生影响较大的事件，从中深入了解学生的情感动态，并同时确定可能会对学生产生影响的事件，在生命线中同时要求学生写入自己未来的基本规划。用以上信息建立学生的电子生涯规划档案，并加入行业分析部分，在后期逐步完善，生涯规划档案的建立将生涯规划常态化，便于辅导员对学生的日常管理。

2.精细化引导学生职业生涯规划初探索

为帮助学生更加清楚认识自己，了解自己愿意从事的行业，以寒暑假社会实践报告为载体，规定学生寒假社会实践报告内容为一个行业的报告，行业分析报告中包含五个方面内容，分别是所选取的行业、细分行业、代表性企业、岗位设置和岗位要求。在行业分析报告的执行过程中，意在让学生了解一个行业的存在价值，行业上、下游的主要流程；了解代表性企业的所有权性质、主要业务、主要客户、收入结构、成本结构、员工规模、人才结构、战略方向、主要风险等；在企业岗位设置和岗位要求探索过程中逐步认识自己，明确自己的个性以及是否能够胜任某个职位。在行业探索过程中，学生可以更加清楚的认识自己的喜好、性格特征，也能更加明晰自己未来的发展路径。

尽管大一新生在做行业分析时会存在如不认真、不专业、不情愿等问题，但是精细化管理的前提就是规范化，在要求所有学生尝试此项探索后对未来精细化建立学生生涯规划档案，指导学生职业生涯规划探索具有重要的铺垫意义。辅导员将学生提交的行业报告进行详细阅读和分类整理，补充内容到学生生涯规划档案，为深入指导学生生涯规划提供依据。

3.精细化学生生涯规划过程推进

学生从书本、网络等途径了解到的行业、职业信息都相对标准化，比起企业高管的直接叙述和讲解，更显得不生动，不切合实际。以中国石油大学（北京）工商管理学院为例，大一新生的入学专业是大类招生，在一年级末进行专业选择时，很多学生表现出了“随大流”或“无所谓”的态度，这很大程度上体现了学生没有目标、自我认知不清的特点。与此同时，学生轻信网络上的负面消息，产生对行业的抵触情绪会直接影响学生对行业、专业和未来职业的选择。因此结合每年四五月份的分专业宣讲，邀请企业高管或人力部门职员为学生做行业分析，更具说服力，可信度高。从企业人员的生动讲述中，学生能更加深入的了解企业的显示状况，对比自身优势和不足，下定提高个人修养的决心。

4.精细化生涯规划深度辅导

在精细化学生生涯规划过程推进过程中，应与深度辅导紧密结合。精细化建立档案、精细化引导学生生涯探索和精细化过程推进都是大面积助力学生成长，而深度辅导则是与学生跟深入交流，保证所有精细化程序准确无误的程序。

深度辅导精细化要做到分类指导，综合之前建立的所有档案，将学生按照个性特点、就业方向、就业期望等进行分类，针对不同类型的学生采取不同方向、不同深度的指导。如针对个性鲜明的学生要强调如何规范自己的言行，针对基本没有任何意向的学生要发掘学生潜质，帮助其寻找自我实现方式。

深度辅导精细化要做到专业化，在指导学生进行合理规划时不能仅凭大道理说服学生，更要从专业角度指导学生，如针对日常生活忙乱的学生用“四象限法则”指导其合理规划，针对自我认识不清的学生用“mbti性格测试”方法等，要让学生真正认识到生涯规划是实实在在存在，可以规划可以行动的。

大一新生对大学规划篇十一

我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。

人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。

目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。

所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。

大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。

目标：提高基本素质。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。

目标：提高求职技能，搜集公司信息。

目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。

当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。

大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。

目标：工作申请，成功就业/专心考研

终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生（当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇）。

思想修养

作为一个大学生，首先要明确自己思想的立场，除了拥有先进党员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观态度。

要知道在大学没有父母亲的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相对轻松的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只有有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出差错，一个没有管制，考验自制的生活终究到底需要思想的支持。

学习研究

作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从一开始就必须抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮助，在工作中有明显的发挥。

学习中，我们应该做到预习，复习环节，这在高中期间很不大一样，一次对于良好的习惯要发扬和保持，对不良习惯抵触和拒绝。

总之，一切以学习为第一目标！

大一新生对大学规划篇十二

正如老师所说的一样，大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实，才无悔于这四年的青春。我其实早就想过，大学四年我要干些什么?经过几天的思考，我最后得出以下计划，而且一部分已经在做了：

大一：虽然大一马上要结束了，但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。

大一上学期：

1、我要认真学习，不挂科，争取平均学分绩拿到最高;

2、要进入学生会锻炼自己，上学期是青年志愿者协会的部委，在学生会尽力积攒人脉，争取为大一下学期的换届改选做准备;3、慢慢熟悉华师周边情况。

大一下学期：

1、学习成绩永远都重要;

2、参加学生会的培训和改选，成功进入学生会成为青协会长;3、现阶段好好备考。

4、五一，做了兼职，导购员挺锻炼人的。

暑假：

1、准备英语四级考试;

2、准备计算机二级的考试;

3、要接着做兼职，争取找到做促销的工作，因为觉得促销工作需要很强的表达能力和很强的耐心，自己想要锻炼一下。

4、要去北京旅游，全家一起。

5、见老同学，参加聚会。

大二上学期：

1、学习第一;

2、搞好学生会的工作，要做就做到最好。

3、争取进入大学生活动中心工作，去票务组卖票。

4、十一期间要去郊游;

5、接着复习英语四级，计算机二级的考试，争取一次通过。

6、周六周日有时间要去做兼职。

寒假：

1、在家整修，准备六级考试;

2、去饭店端盘子，过年期间饭店招的人多。

大二下学期：

1、学习第一;

2、做好学生会最后的工作，完成交接。

3、接着做大活的工作。

4、可能会进行校外辅修;

5、五一要去做兼职。

6、备战英语六级考试;

暑假：

1、要打工，打算去一个服装店打工，锻炼交际能力;

2、自学一些电脑技能;

3、参加暑期社会实践，去大悟大兴支教。大三上学期：

1、学习第一。

2、接着在大活做下去。

3、十一和寝室同学去庐山旅游。

4、正式退出学生会;

5、争取在这一学期被选为预备党员。

6、读一本关于心理学的书。寒假：

1、开展一个小型培训班，尝试当老师教学生的方法。大三下学期：

1、学习第一。

2、如果六级没过的话，接着考接着准备。

3、自己想要联系一些实习学校。

4、如果有可能，接着在大活做下去。

5、读一本外国名著。

暑假：

1、开展学习培训班，希望能与老师合作，形成一个小型的事业。

2、准备实习的事。

大四上学期：

1、在实习学校做好自己，搞好关系，积累经验。

2、学习高中物理，为将来面试笔试做准备。

3、争取签约学校。

寒假：

1、搜集毕业论文资料;

2、好好谈恋爱。

大四下学期：

1、准备毕业论文;

2、好好毕业吧。

因为大四这一年离我比较远，我暂时想到的就只有这么多，以后计划还会完善。

大一新生规划书一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的'努力之下，课堂学习部取得了一定的成绩，在本年的课堂学习中我们将继承优点，改正不足，争取把课堂学习做的更好。本学年工作计划如下：

大一主要课堂学习目标

明确课堂学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正课堂学习态度，培养积极勤奋的学风。做课堂学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

大一课堂学习计划具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每一天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每一天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次课堂学习清算，反思自己这个月是否达成了课堂学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

7.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的课堂学习，抓好英语课堂学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。

8.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.争取利用周末时间多学一门外语。

10.培养良好的课堂学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的课堂学习、主动的课堂学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上课堂学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。课堂学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。课堂学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

大一新生对大学规划篇十三

大一新生对大学规划篇十四

转眼，大学就快过了一半了，刚步入大学时的那份激情现在还是那么清晰。只有给自己大学生涯而给自己制定过计划与目标，才会使自己的路越来越明朗,。并结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己。为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。

（１）个人基本资料：

姓名：xxx

性别：女

民族：汉族

政治面貌；团员

出生日期：

籍贯：河北省xx市xxxxxxxxxxxx

家庭住址：xxxxxxxxxxxx

班级及专业：财务管理２班

个人爱好:喜欢数学、看书、听课、交朋友

性格：外向，活泼开朗

家乡特产，花灯，剪纸，雕刻等

联系电话：xxxxxxxxxxxxxxxx

年龄跨度：４年

（２）他人评价

性格外向、活泼开朗

热心善良、乐于助人

待友诚实、注重细节

有亲和力

（３）职业测评

职业价值测评结果：稳定性、生活型、服务性、创业型

气质类型测评结果：多血质、胆汁质

职业倾向测评结果：传统型、社会性、企业型、研究性

小结:我爱好广泛，对自己喜欢和感兴趣的事，会积极去投入。自身综合能力还不错，学习成绩不亚于别人。其中，在数学方面有着一定的基础和很大的潜力。有一定的学习能力，吸收能力很强，容易接受新的知识。同时，我的人缘也不错，有许多的朋友。我最大的劣势就是英语，无论怎么学，成绩几乎就在一个水平线上，怎么也提高不了，天天背单词，也记不到脑子里，很是发愁。

（1）家庭环境分析

我出生农村，家庭成员都是务农。家庭条件并不富裕，在村里还属于比较困难的，来这个学校也是再三考虑才来的，家里背负着很重的压力，为了我能有个美好的未来。现在最想的`是好好学习，早点进入社会，找个好点的工作，可以帮助父母减轻压力，我来养弟弟。

（2）学校环境分析

我现在是中国地质大学张成学院的一名大一新生，学习财务管理专业。学院中设有综合教育中心，来帮助我们学习，为了让我们可以学到更多的知识。有较好的学习环境和地点，使我在专业方面有了很大的提高。

（3）社会环境分析

财务管理专业是我国管理学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。1998年，为了适应市场经济对财务分析和财务决策人才的需要，教育部决定设立财务管理专业。该专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向指导及具体方法。

（4）职业环境分析

理财活动在整个经济管理中处于举足轻重的地位，直接关系到企业的兴衰。传统的会计薄计、出纳等业务人员无法处理复杂的财务工作。精核算，善管理的财务管理人员才能更好地为企业，事业代为当家理财。财务管理就业没有行业限制，可谓“万金油＂，就业前景十分广阔。

（１）调查职业前景

财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资），资本融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

（２）就业方向

财务管理专业进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这反面。进会计事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。财务管理专业就业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商，金融企业，事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及数学、科研方面工作的工商管理学高级专门人才。

（１）分析风险因素

我的目标职业是成为一名中级会计师，但在实施过程中也许我会遇到这样或那

样的困难和障碍。所以，围绕实现职业目标的主路线，我预测了几个风险因素，并拟定了应对方案。

风险一：由于竞争激烈导致毕业照不到工作。

对应方案：在准备一年，并接受相关专业方面的知识培训，学习更好的应聘技巧为照工作做好充分的施展准备。

风险二：由于职位紧张不能成为一名会计

对应方案：利用自己在其他单位实习的成绩，积累经验，去其他单位从追基础作起。

风险三：无法获取职称

（２）大学四年目标

大学是我们年轻儿女梦想腾飞的的放，也是我们真正学习技能的时刻。所以我要珍惜这美好的大学时光，让我的学习和生活过的有声有色。

大一：学号基础，背单词，听听力。同时，考下会计从业资格证，为考计算机做准备。并打工真钱，养活自己。

大二：考下英语四级，并考下计算机二级证。并为考英语六级和初级会计从业资格的证作准备。找不同方面的兼职工作，找到自己喜欢的几个兼职。

大三：考英语六级和初级会计从业资格证，并为考研和中级从业资格证做准备。找到适合自己的兼职，调查当时的就业境况，为招工作做准备。

大四：制作简历，找工作。

（1）短期目标

学好基础，考下证书，为以后找工作做准备。调查近几年财务管理专业毕业大学生的就业率和就业情况。并找到适合自己而且还有兴趣的工作。从基础工作和学习并积累工作经验。

（2）中期目标

学习丰富的知识，考下中级会计从业资格证和考取acca或cpa，为自己累积知识，并向公司的上层前进，向前迈进一步。更了解自己的不足和长处，及时作出改变。

（3）长期目标

找到符合自己兴趣的工作，一边工作一边利用课余时间学习知识，丰富自己的人生阅历。争取考下高级会计从业资格证，并争取成为一家企业的管理总监。

方式评估者评估内容评估标准

自我评估本人性格开朗，爱交朋友，

有爱心、同情心根据个人价值观以及个人能力、知识

家庭评估爷爷奶奶，姥姥，父母，

兄弟姐妹孝顺，有点小懂事，

爱玩，有点小脾气根据家庭文化

他人评估朋友，同学善于交流，乐于助人，

勤奋根据个人的“四观”

社会评估兼职单位，社会组织有责任心，爱心根据社会文化

“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能在彩虹”这首歌词想必大家都不陌生。它告诉我们吃苦在前，享受在后。现在给自己一份规划，并朝它前进，不断去实现它，划向幸福的彼岸。

大一新生对大学规划篇十五

9月，正值09级大学新生入学之际，从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛，一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。

就业指导专家指出：罗马不是一天建成的，是一门实用但不能一蹴而就的学问，需要与大学生活学习同步进行，从跨入校门的那一刻开始，就要准备为将来就业做好铺垫。

作为大一的学生，对职业生涯规划这个词语还是比较陌生，因为在我国中小学生的职业教育基本还是空白状态，对不同职业、自己的兴趣等认知非常有限。不过，进入大学后，这种状况有了很大改观。

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?就业指导专家指出：的意义在于，大一新生从入学开始，就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好，给自己尽早进行明确定位，最终实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

就业指导专家认为，职业生涯规划对于大一的新生而言，主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端，是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年，所以进入大学的第一步新生一定要走好，这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营，才能步步为赢!

那么，大一新生如何做好自己的规划呢?英才网联就业指导专家将其分为七步：

第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月，新生处在一个陌生的环境里，要尽快熟悉校园环境，摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时，还需了解校园资源，学会借助网络，掌握信息。

第二步、思考自我，明确定位。这一阶段，新生需要尽可能全面的了解自我，发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程，掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后，了解专业就提上了日程。这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业相关知识。在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。

第五步、其他专业博览期。如何充分利用大学的业余时间?泡网?还是睡大觉?就业指导专家建议：用这些业余时间博采之长，为自己储备与本专业相关的知识，是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业，在学好本专业的基础上，通过图书馆或者网络学习其他专业的知识，对专业进行了解判断，确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步、专业技能体验期。在理论学习后，就该找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，新闻类学生可以尝试去写一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼职，有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作，这个阶段最少要两个月时间，这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的目标。

第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始，在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往，同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点：1、熟悉本班本系，确定交往对象;2、了解学校校友，参加社团组织;3、加强与老师交流，寻找良师益友;4、拓展校外交际，寻找人生贵人。

就业指导专家指出，大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心，从现在做起，从点滴做起，深入了解自我，做好职业定位，明确自己的人生目标，就会找到职业生涯的内在源动力，给自己的未来画上完美一笔。

大一新生对大学规划篇十六

一、首先，明确自己的专业， 明确自己即将面对的专业先充分了解它。

二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活。

其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。

第三，广交朋友，寻找机遇。

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间。

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。

第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费。

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。

第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。

第十，活出自己的人格和尊严。

对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。

第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

大一新生对大学规划篇十七

大学生有很多自由支配的时间，做好学习计划才可以合理利用时间，才能让大学时光充实起来。要想成功，就要计划，成功只留给有准备的人。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！

大一新生对大学规划篇十八

人生的黄金四年，要充实过完。

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。

一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。？成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。

还记得，十月今秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步！

还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀！

我曾为自己成为一个河大经济人而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜！我们在慢慢找寻，找寻大学生活的方向，渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，“明其志，方能知所赴！”学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说：“社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排？大学如果像高中那样有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何安排生活似乎成了一门必修课，有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。

德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”

由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的'方面，但更重要的是学业的研习。

业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。我们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一，但是四年并不长远，不得不及早为四年以后做打算。我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

大一新生对大学规划篇十九

我是一名在校的大一学生，就读于xx学院，是该学院20xx级金融与证券（证券投资）班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况，作出了以下的规划。

本人兴趣广泛，尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由，但为人诚实，做事认真，敢于拼搏，积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望，愿意为未来而努力奋斗。

金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

金融学专业，就业方面比较广，较主要的有三个类型：从商、从政、学术。就我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是财务和投融资分析）。

??（一）大学在校期间的学习任务规划

通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力，总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间，找到好的公司实习，提高自身能力和社交能力，以便将来出来社会找到合适的工作。

（二）大学校外期间的学习任务规划

通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验，也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做，比如：我对教书十分有兴趣，因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作，一来可以打发无聊的时间，二来可以给自己赚取一些生活费，三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职，那对将来的工作会有一定的帮助。

一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。

身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会，并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划，我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务，使自己的一生过得更有意义。