总结是对已有知识和经验的提炼和归纳，使其更加有价值和稳定。持续学习和自我提升是不断进步的关键。接下来是一些写作示例，希望能够启发大家的创作灵感。

学期初规划篇一

1、掌握小学毕业考试范围之内的720个基本词汇(特别是四会词汇)、语法项目(如词的类型、时态及功能)以及小学毕业考试所要求掌握的固定短语搭配及句型话题等内容。

2、通过英语听、说、读、写的系统复习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养，使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面得到发展，同时树立起正确的考试观并形成行之有效的考试策略。

二、教材分析。

小学阶段我们采用的是外研社的`新标准英语，以《英语课程标准》为指导思想，面向全体学生授课，兼顾到每个学生，做到因材施教，全面展开毕业班英语的复习和英语语言综合能力的提高。1———6册涵盖了小学阶段学生已学过的语音、词汇、语法、功能和话题。第七、八册可作为阅读性材料复习。因此在复习时要系统地对知识进行归纳，做到知识的融会贯通。

三、学情分析。

经过一学期的磨合，孩子们与我的对弈就像一场“游击战”。

六(2)班共有46人。因为优秀生(22人)只是一小部分，他们事事都可以做到尽善尽美;但学困生(8人)又是不能忽视的一个群体，他们由于落下的功课太多，导致在对待课堂和作业上不是十分重视。所以我还需做好他们的转化工作;做好优秀生的引导工作，做好全体学生的思想工作。

四、教学重点。

3、聚焦考点、钻研历年试题，在平常的练习中逐步训练，让学生做到心中有数;。

4、加强听力训练;充分利用一切相关音频、视频、点读资料等;。

5、培养学生良好的学习及预习习惯、人手一本纠错本，从到少犯错到不犯错的过程。

6、培养学生良好的考试习惯和答题技巧(特别是应对灵活题型的技巧)。

五、具体方法和措施：

2、开展一周一反馈过关活动，做到有奖有罚;。

3、开展一对一比赛制，让学生树立目标，找到对手并打败对手;。

本学期大约20周，本册教材共10个单元，时间相对比较充裕，但教学内容量大，而且难度也较七年级大很多，很多学生如果把握不好本学期的学习，可能就会一落千里，因此本学期的任务还是很重的。

针对1、2班不同的学习状况，制定以下教学计划：

1、以教材为依据，根据两个班学生的实际情况，提前备课。尤其是重难点，教学目标，要吃透，必要时整合教材，化繁为简。

2、在课堂上以激发学生学习兴趣为主，让学生积极主动的参与学习;发挥小组合作的优势，积极性高的学生带动全组学习的热情，在小组探讨中主动学的知识。

3、要求学生每天背诵并默写课文中的对话，以培养语感;每天记6-10个单词，2个常用句子和习惯用语，保证效果并坚持，尤其是1班学生，更要严格要求;规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4、课外对后进学生进行个别专门辅导，单独布置作业，让他们在小进步中体味学习的快乐，树立自信心，从而提高学习成绩。

5、经常进行反思，适时调整教学方法，以适合学生实际。

6、充分利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，以提高教学效果。

7、初步计划3周两个单元。

学期初规划篇二

寒假快要结束了，老师布置的作业也按时完成了，妈妈买的也写完了，又预习了下册课本。

在这个寒假里我学会了溜冰鞋，我刚上去的时候，很害怕，手脚还一直在抖，爸爸对我说:“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧。”听了爸爸的.话，就不那么害怕了，来回练习了好多遍，终于学会了。

寒假里，我也帮妈妈分担了一些家务，我懂的一些道理，其中一个就是尊老爱幼，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。

开学后，我准备努力加油，认真听讲。有时上课爱做小动作，这个坏习惯我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要给父母和老师一个好的答卷。

学期初规划篇三

经过全国人民，特别是奋战在抗疫一线的医务工作者们的共同努力，这次新冠肺炎的疫情已经有了明显的向好迹象，目前已经有不少省份陆续调降了突发公共卫生事件的响应等级。

在此情形下，窝在家里上了一个多月网课的“神兽”们，也早已经蠢蠢欲动，期待着美好的校园生活了。而经过了这次网上授课的洗礼，相信很多习惯了传统教学方式的老师们一定印象深刻。教学模式的转变并不是一朝一夕的，而且很多老师明显有些水土不服，各地的网课进行过程中自然也出现了这样那样的问题。关键是，这种授课方式对很多学生特别是自制力比较差的学生来说，效果并不好。相信大多数老师也是早已期盼着开学日期的尽快到来。

目前，各省份都还没有明确具体的开学日期，只有贵州省通知初三和高三学生3月16日开学，估计其他年级的学生正式开学也要到4月份了。钟南山院士说到4月底疫情才能基本得到控制，所以疫情比较严重地区也不排除五一之后开学的可能。

那就做一个最坏的打算把，假设五一之后正常开学，那么今年还有多长的教学时间呢?明年春节是的2月12日，从五一开始满打满算也就9个多月时间。按照正常的教学周期，一个学期一般20周左右，也得四个多月，两个学期加起来也差不多9个月了。所以说，剩下的留给暑假的时间已经没有多少了。

待到疫情完全消灭，明年春暖花开时节，一切恢复正常的时候，回首过去一年的万众一心，众志成城，一定会在每一个孩子的心里留下一段永不磨灭的珍贵记忆。

即将开学了，学生将回到了熟悉的校园，新学期是要好好学习，所以做出新学期计划如下：

1、每天坚持锻炼身体。

2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴，不爱吃青菜等)改正过来，并且保护好视力，不能让视力再度下降。

3、拓宽视野，广泛阅读课外知识，把自己的作文水平提高。

4、争取读一些世界名着，如《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《天龙八部》等。

5、每看完一本书都要写出读后感，读后感的内容要充实、丰富，不能应付。

6、将自己的字练得漂亮点，不能写的龙飞凤舞了。

学期初规划篇四

1.按校历安排，20xx-20xx学年秋季学期研究生新生注册报到时间为9月12日一天，老生注册报到为9月13日一天。

2.根据《厦门大学各类学生完费注册管理暂行规定》，请各单位督促研究生完费后办理注册报到手续。

4.做好新生注册报到工作：

d.按照《厦门大学研究生学籍管理规定》第三条新生“未请假，或未准假逾期两周不报到者，或假满逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格”。放弃入学资格的新生由各单位填写《厦门大学研究生学籍处理意见表》（下载专区可下载）于9月27日前送交培养与管理办。

5.做好老生注册报到工作：

a.教学秘书于注册报到当日登录信息化平：学生管理——学籍信息管理——右上角按钮“注册报到”——“操作”处下拉勾选注册报到情况并点击确认完成即可；。

b.为规范注册报到工作，学院应将系统中的名单下载制作成报到名单，于报到当日让学生签到，报到结束后名单留学院备查。其中报到情况为“出国、休学、或拟毕业”的本学期不需到校注册报到。

c.学生注册报到手续不得由他人代办，注册报到当日到校的勾选“准时到校”；因故不能如期报到的应向学院书面请假，请假最长不得超过两周，已办理请假手续的勾选“请假”；本学期开学前已在学院办好长期到外校（境内，不含出国）科研、学习、田野调查及实习等手续的勾选“批准外出”；未请假或未办理任何手续在报到当日未到校的勾选“无故未到”，无故未到的研究生，教学秘书应查清原因，如已长期失联，应核查后报研究生院作学籍处理。

d.本学期研究生注册报到情况系统填报截止时间为9月14日，请务必及时完成，研究生院将根据学院的填报结果统计和通报注册报到结果，如逾期未完成，将视为“无故未到”予以通报。

新生全校性研究生公共课开始上课时间为9月21日（即第二周），专业课开始上课时间由各院系自行安排；老生开始上课时间为9月14日（即第一周）。

各单位要按照《厦门大学研究生课程教学基本规范》要求，认真落实教师课前备课情况、并按要求于上课前将课程信息及教学计划上网。杜绝不按大纲要求，随意安排教学进度和教学内容的做法。

课程一经学生选定，任课教师或学院不能无故提出停课。确因教师出国、调动或者生病等原因不能完成教学任务的，各学院必须以书面形式提出申请，并妥善安排其它教师接替该门课程后续教学工作。

各单位要合理选用研究生课程教材。选用的教材应是高水平、有特色的，有利于研究生培养的。鼓励教师采用国际通行教材、教育部推荐的全国研究生教学用书。

各单位教学秘书要于开学前认真校对课表，确保课程上课时间、地点无误，确保课表无冲突、无遗漏、无错误，并将有关信息及时通知学院领导、每位任课教师和每位学生。

各单位应特别提醒本学期将往翔安校区上课但至今尚未到过新校区的教师，以及部分新教师于开学前提前熟悉交通路线、教室地点和教室设备。

各单位应于第一、二周组织教学秩序的专项检查，确保教学秩序正常，学校研究生院也将组织教学指导小组，安排专门听课，检查落实开学初研究生课程教学情况。各单位要继续督促教师加强对学生的考勤管理，对于经常缺课的同学要及时分析、查找原因，并针对性地进行改进。

各单位要于开学前认真检查教学实验室、自管教室的教学准备情况。检查内容包括设备调试是否到位、实验耗材是否配备齐全、管理制度是否落实、卫生状况是否良好、指示标识是否明确，为新学期开学营造一个安全、舒适的教学环境。

学期初规划篇五

日月如梭、时光飞逝，转眼间便来到了大一下学期，或许现在的我已不是当初刚进校时的那个懵懂少年般天真无知。

上学期在学校各种生活的经历，使我深知在这学期的伊始，便要制定一份详尽的规划于纸，因为这样可以让我有规律、有目标地去生活、学习；不至于因无所事事而胡思乱想别的什么东西，也不会因为碌碌无为而悔恨停滞，或是在那些不现实的事物上浪费心思，便能使我的大学生活过得充实而真挚！

我的规划主要分为学习和生活两大主题。学习上：认真上好课表里的每节课不缺席，争取做到提前十分钟去到指定上课教室，把课本知识弄懂到条理清晰，认真做好老师板书的笔记，敢于举手回答老师问题；课中不做与学习无关的事，杜绝因无聊而掏出手机，尽量少地与相邻同学窃窃私语；课后认真独立完成作业和练习，不会因为题目太难而轻言放弃。早上尽可能地听一下英语听力，或是记一下英语单词；中午、周六、日上午空闲就往图书馆去，看点诗词歌赋、名著传记，将自我情操陶冶、心灵荡涤；晚上就去听听讲座或待在寝室，吹吹笛子、练练字。学校、班级若有什么文娱活动时，自认为力所能及，定当踊跃参与，即便有可能会一败涂地，亦在所不惜，学习上也就大致如此！

生活上：俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”所以一日三餐是必须，当然量也要适宜，切不可暴饮暴食；若是高兴可以来点零食奖励，若是不高兴也可觅些小吃来填补内心空虚，偶尔吃个宵夜也无需顾忌。虽然自知个性腼腆、性格内向、不善言辞，但却不能讳疾忌医、选择逃避，想要在短期内变得侃侃而谈、滔滔不绝这似乎也不现实。公共场合多言语，勿窝角落叹孤寂；与人交流莫顾虑，该随意时得随意；对人要谦和有礼，朋友之间常联系；相信做到这点滴，交际便游刃有余。另外，一米七二的个子，魁梧身材对我已是可望而不可及，但对运动颇感兴趣，并将乐此不疲。每天我会尽量在六点半前起，如果不下雨地面不潮湿，学校某段路的路灯下将会照耀出我晨跑的足迹，幻想着周围景物的秀丽，呼吸着清新怡人的空气；周六、日下午会去沁苑足球场与队友挥汗如雨、做着各种体能游戏，生活也仅此而已！

规划就先到此为止，然而计划的实施，必将加重我的步履，与之相关联的又是千丝万缕，不胜枚举；我也将相信计划赶不上变化这一真理，多说也是无益，但求做好自己！

学期初规划篇六

在电子产品俨然成为这个时代“新型”象征的今天，无论男女老幼、家长孩子等，手机已然成为了生活的不可缺少一部分，更有甚至是全部。假期一到，孩子们一放下书包和课本，那就是放开了玩、敞开了玩，玩什么呢?玩电子游戏，甚至是痴迷于电子游戏，通宵玩耍、玩游戏或黑白交替很晚睡觉，因为贪玩，忘记了学习、吃饭、睡觉和正常的人际交往。所以，在即将来临的新学期，为步入学校里的学习正轨而必做的前期工作。孩子们的首要任务是：调整好自己的作息时间。

虽说这个新春佳节是在疫情中度过，对于孩子爱玩的天性来说，俨然是没有受到多大影响的。狂欢之后，离新学期开学的日子已然悄悄临近。那么如何做好开学前的准备工作?给自己的新学期开个好头，是摆在所有孩子们面前的一个重要问题。小编作为中小学班主任，一般情况下，在假期结束返校后，孩子们或多或少都会出现不适应学校的常规要求，返校后的学习效率低等等。我们教育工作者统称这种情况为“假期综合症”。那么如何在开学之际，要求孩子们把“狂野的心”拽回来，“收心”步入正轨，这很关键，对于我们家长和孩子来说，却也是一件“难搞的大事”。这个时候，就是要体现作为家长的重要性了。家长们需要辅助孩子做到明确寒假过后的主要任务，那就是“学习”，抛开诸多喧嚣打闹、剪断万千忧愁烦恼，步入“学习”。

对于我们大部分自觉性较差的孩子来说，由于一个假期长时间抛开课本而远离知识海洋，对学过知识的遗忘，作为家长们不妨每天抽出一点时间，督促孩子们拿出课本，“温故而知新”。

家长朋友们需要辅助和监督孩子们利用开学来临前的短时间内，确立一个新学期的学习目标，制订出适合孩子自己的学习新计划。比如说在即将来临的这个学期里，我要提高哪几门课的成绩，我要特别注重提升哪些弱势方面的能力，在班级、在年级、在学校要超越的目标是什么等等。有了新的学习计划并严格遵守和执行，那么在新的学期里，必定有所成就和超越。

学期初规划篇七

安排学生对本系部所属教室、实验室、分担区卫生进行集中、彻底清扫,不留卫生死角。

集中清扫时间：9月21日（周三）下午；集中检查时间：9月28日（周三）下午。

做好教室、实验室、场馆、机房等教学区域设施、用品的安全检查与维护工作，责任到人，发现隐患及时与有关部门取得联系、进行维修，撰写系部安全检查报告。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《安全检查报告》电子及纸介材料一份。报送地点及人员：教务科田秀娟老师。

检查任课教师教案、授课手册、讲义及教学进度表、教材、教学大纲、课件等教学资料的准备情况。统计本学期拟承担教学任务的校内行政人员、校外兼职教师基本情况。完成实验室、计算机房、多媒体教室相关教学设施的安装、运行检查，做好实验课各项准备工作。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《教学进度表》纸介材料一份；《校内行政人员兼课审批表》、《外聘教师申请表》电子及纸介材料二份。报送地点及人员：教务科田秀娟老师。

各系部对上学期制定的20xx级学生学分制人才培养方案文档及课程体系表进行最终审定，并签署执行意见。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送系部签署意见的人才培养方案及课程体系表（纸质文档）。报送地点及人员：综合科王梓聿老师。

上学期各系部已经开展20xx-20xx年实验实训中心（实验室）建设规划方案的制定工作，请各系部认真审定此方案并及时报送教务处，学校未来五年实验实训中心建设将以此方案为主要参考依据。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送系部签署意见的建设规划方案纸质及电子版各一份，报送地点及人员：实践科朱一峰。

需调配教学资源的系（部）以书面形式将申请报送教务处，由教务处统一进行调配。

报送材料及时间：各系（部）9月23日（周五）前报送教学资源调配申请。报送地点及人员：综合科侯佳音老师。

各系做好上学期期末考试学生成绩的审核、存档、试卷归档与抽查、补缓考学生名单的确定与报送工作。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《补考学生科目与人数统计表》电子与纸介材料各一份。报送地点及人员：综合科张淑敏老师。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《20xx-20xx学年度第二学期试卷抽查情况总结》，报送地点及人员：综合科魏国霞老师。

各系部在学生上课前，将授课班级、科目、时间、地点、人数通知任课教师（含非本系部承担本系部课程教学的授课教师）；开学第一周做好课表调整，并于第二周督促教务管理员完成教务管理系统课表录入工作。

报送材料及时间：9月30日（周五）前报送教务管理系统生成课表、手工课表电子档。报送地点及人员：综合科侯佳音老师。

各系部根据教务处教学工作计划和周计划，结合本系实际，制定出系部教学工作计划和周计划。

报送材料及时间：9月30日（周五）前报送《系部教学工作计划》及《系部教学工作周计划》电子与纸介材料各一份。报送地点及人员：综合科魏国霞老师。

各系所属教研室要结合教学实际，认真开展教学研究，并认真撰写本学期教研室活动计划，按照活动计划开展本学期的教研活动。

各系部、直属教研室于9月30日（周五）前报送《教研室活动计划》电子与纸介材料一份。报送地点及人员：综合科魏国霞老师。

各系部组织教师申报本学期学术讲座，填写《朝阳师专学术报告（讲座）计划表》。

学期初规划篇八

有人说大学生最不缺的就是时间。有大把的空余时间，不需要对时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。今天,把计划重新拾起来，粗略规划一下我大三本学期的学习生活。

此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读。英语学习的目标是提高口语水平，大三结束时能讲流利的英语，能用英语进行有逻辑的对话，能顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂专业课。读书方面，有计划的读书，锻炼自己的思维深度。具体措施如下：

一、外语学习。

外语学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提高外语水平。

(1)提高单词量，每天背5个单词，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没记住的单词反复复习。

(2)每周写一篇英语文章，然后对照范文，查漏补缺，发现不足。周日晚上为写作时间。

二、专业课学习。

(1)跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。

(2)每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。

三、读书

(1)每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。

(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。

以上就是我关于本学期的学习计划。我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，但是，既然制定了计划,我就会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。

计划三：大三下学期学习计划

不知觉中已经到大三下学期了，看着那群天真烂漫的大一新生们，仿佛就像是昨日的我们，种种感慨无法言语。

相对而言，大三的课程似乎更少了些，但貌似也更难了许多。作为转专业学生的我们，还有好几门大一的课程没有补修完，再加上随着时间的临近面对考研或是工作的压力越来越大。时间对于我们而言显得格外珍贵了，所以，要提前做一些必要的学习计划。

如果可能的话，我想我还是会选择考研的，但与此同时现在所学的那些专业课也要认真学好，毕竟以后还是要靠专业吃饭的。

首先，我要把这学期的课程学好，不能只停留在一个分数上，真正的吃透、掌握才更重要。然后就是英语，无论对于考研还是之后的工作都很重要，所以，这学期争取要把六级过了，为达成这个目标，要加强词汇的背诵，阅读和听力。其次，就是那些补修的课程了。这次一定不能再错过时间了，大三这个学年，必须把它们统统补完，不管多苦多累。再此就是希望自己能参加一些什么比赛竞赛什么的，也知道自己的学得不太好，不求能获啥奖，重在参与嘛，也想为自己的大学留下这么一笔。最后就是关于一些扩充自己的证件了，教师资格证，网络工程师证等等，能争取的尽量争取，对于以后的工作都会有帮助的。

我相信，有个这个计划，在未来的学年里我一定能更有效率地学习，为着自己的目标而奋斗。

学期初规划篇九

据称，最早开课的是青海。3月9日，青海省第一批开学的144所普通高中和中职学校的学生重返校园。

江苏省3月3日公布的《中小学春季学期开学工作指引》明确，坚持错区域、错学段、错时间分批有序安排开学，原则上同一县(市、区)所有中小学在2周内完成返校开学工作。

有的伙伴说，有些事情太不确定了，就像我们现在碰到的疫情，根本无法管理，只能撑一只眼闭一只眼;也有的人说，如果没有办法管理不确定的事情，那就把所有确定的事情管理好，随时监控不确定的事情。显然，第二种方法更积极和主动。

我的孩子原本计划2月17号开学。开学前十多天的时候，学校就通知3月1号前不会开学。后来的通知是还需要延迟开学。

每一次的计划预测，我们都会伴随一个或者多个项目决定。比如：开学时间延迟，学校就准备了录播网课。第二次延迟的时候，学校准备了直播课程。

疫情下，到底用什么方法来进行决策?

开学时间取决于很多的因素和条件：本地区疫情的风险等级，交通状况，学校的物资和应急准备程度，学龄阶段特点，主管部门的决策程序，学生家长的理解和支持等等。

教育部近期对开学作出了原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。

一是疫情没有得到基本控制前不开学。二是学校基本防控条件不具备不开学。三是师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

在这里，学校可以用开学的三个判断条件对不确定的未来进行决策。

学期初规划篇十

新年新气象，新的学期我的新规划如下：

一、立足于课堂的学习，每日做好课前预习和课后复习，上课认真听讲，把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会，不懂的'地方多向老师请教，独立完成老师布置的作业。

二、努力提高写作水平，计划每周写一篇400字的命题作文，并向写作平台投稿。平时多与作文写得好的同学交流，通过互相修改作文的方法，拓宽写作思路，提升写作技巧。

三、加强课外阅读，完成学校必读书和选读书目的阅读，平均每月阅读4本书，其中一本是精读，认真做好读书笔记，并摘抄好词好句。平时多关注时事，多看新闻评论，开拓自己的视野。

四、每月跟家人和朋友到户外游玩1至2次，既增长见识，又能提升交友能力。

五、加强体育锻炼，每周跳绳、骑自行车、跑步等体育锻炼时间不少于2小时，提升身体素质。

六、坚持早睡早起，每日早上7点半前起床，晚上10点半前睡觉，养成良好的生活习惯。

七、多参与家务劳动，每周倒垃圾、扫地、拖地、抹桌子、叠被子等家务劳动不少于5件。

八、掌握1项新技能，计划暑期报名学游泳。

九、报名参加少儿编程（图形化）3级和4级。

新的学期我一定会认真履行这些规划的。

彭承宇。

20xx年2月20日。

学期初规划篇十一

在当前阶段，继续做好个人防护，助力疫情防控。目前疫情蔓延势头得到初步遏制，但请家长们一定不能掉以轻心，要继续引导并和孩子一起，继续做好个人防护，做到“少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手”等防护措施，助力疫情防控。

二

在当前阶段，积极配合排查，如有异常，及时报告。请家长和同学们积极配合社区与学校排查，密切关注自身身体情况。家长们如发现自身或孩子们身体不适，如发烧、干咳、咽痛、乏力等，要及时告诉社区和学校，积极就医。

三

在当前阶段，适当增加体育锻炼，提高自身免疫力。长时间居家，需要家长和同学们“动”起来，在家中每日保证至少半小时的室内运动时间。小学生可与父母亲一起做亲子类或游戏类运动，初高中同学可进行俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑等多种运动。

当前，除疫情特别严重的地区外，家长和同学们在做好自身防护的条件下，可适当开展室外运动，增强体质，提高身体免疫力。

四

在当前阶段，关注感人事迹，提升孩子的道德情操。家长们要继续当好疫情防控知识的积极宣传者、网络正能量的践行者和传播者。此次疫情中既有谣言，更多的是逆行抗疫者非常感人的高尚表现。家长要引导孩子分辨信息真伪，多关注抗疫者的感人事迹和全国上下同心的努力，为孩子注入积极正向的心理能量，提高孩子的感恩、责任、助人的道德品质。

五

在当前阶段，共同参与居家学习，培养良好学习习惯。学生学业成绩的高低在很大程度上与自身的学习习惯和时间管理能力相关。家长们要鼓励并和孩子一起在延期开学期间利用网上丰富的教学资源和微课，开展自学、研学、探究活动，帮助孩子们树立“停课不停学”意识，养成良好的学习习惯，提高自学能力。

六

在当前阶段，做好示范督促，关注用眼健康。长时间的居家生活，孩子们长时间地上网或观看电视，视力普遍下降。家长们要发挥榜样示范作用，避免长时间使用手机或网络，要定期督促孩子们按计划完成居家学习任务的前提下，控制自己和孩子在线和观看电视的时间，注意用眼健康。

七

在当前阶段，用好“亲子时光”，保持积极乐观心态。在这段特殊而难得的“亲子时光”里，家长们要合理规划家庭活动，做好亲子陪伴，引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。

同时，家长们要注意并引导孩子们科学认识疫情的发展，保持积极乐观的心态，不要过度担心和焦虑，调整心态，做好开学前的心理准备。

八

开学前一周，调整生活节奏，向学校生活靠拢。如果确定了开学时间，开学前一周，家长和同学们要调整家庭生活节奏，向学校生活节奏靠拢。为更好地适应校园生活，家长们可以在开学前一周参照学校作息时间和课程表，模拟学校生活场景，安排孩子起床、运动、学习、就餐、休闲和睡眠的时间。

九

开学前一周，罗列返校清单，做好细节准备。开学前一周，家长和同学们要及时与老师联系，明确返校要求。家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学习需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

十

开学后，继续做好个人防护，注意环境和个人卫生。开学后，家长和同学们要继续注意往返学校途中的个人防护，尽量避免参加聚会等集体活动，加强饮食营养，多喝开水。在学校里，要注意环境和个人卫生，保持住所等通风良好，勤洗手，不要随地吐痰。

十一。

开学后，遵守学校相关规定，消除过度焦虑。学校作为一个人员密集、交流频繁的场所，在开学之前已做好充分的消毒和卫生，有足够的安全保障，家长和同学们不必过于恐慌和紧张。

同学们要做的是：遵守学校相关规定，科学防护，重视而不过度。家长一方面要教育孩子科学防护，比如洗手方法和体温测量方法、教室寝室常通风等;另一方面，家长也要提醒孩子们相信学校，避免反复洗手测体温和无必要消毒等过度防护行为，尽快进入正常的学习生活。

十二。

开学后，消除偏见，善待周边同学。开学后，家长和同学们普遍担心学校或班级是否有重点疫区来的同学，是否有发烧的同学。这种担心可以理解，甚至有助于防控疫情，增强大家的防护意识。但是，请家长和同学们不排挤和歧视来自重点疫区的同学，要以合适的方式关心爱护身边的同学，形成良好的人际交往。

学期初规划篇十二

疫情之下，因延长假期而使中小学正常的教学计划受到冲击。新学期各级各类学校面临的最大挑战是时间短、教学任务繁重。因此，学校教导处在设置全校教学工作计划时，要结合新学期实际，对教学工作作出科学周密的安排。

一是要根据上级“停课不停学”要求，安排好学生在假期延长的这段时里，在家开展在线学习的具体要求和措施。学校教导处要做好学生网上学习的各种准备，通过学校教师微信群或qq群，对师生开展网上授课和学习的各项要求进行培训，并制定好各年级课程表，选好网上课程资源，按照课程安排，及时推送网络课程，必要时要为各科安排网络直播教师。同时，在开学前进行网络直播的这段时间里，教导外每天要统计各班网上学习开展情况，掌握各类教学信息，并针对直播过程中出现的共性问题，作出必要的调整。

二是检测网上学习效果。学校正式开学后，教导处要针对学生假期网上学习的内容，安排各学科开展一次全校性的集中监测，要求任课教师认真分析测试结果，及时查缺补漏，据此做好新旧知识之间的衔接，指导教师制定新学期教学工作计划。

三是安排好新学期的补课。尽管很多学校为适应疫情防控需要，开通了“空中课堂”或者开展了网络直播教学，但也有一些偏远农村学校，由于主客观条件的限制，无法实施网络直播教学，只好根据上级要求，安排学生在家复习或预习。有鉴于此，有些省份明确要求这类学校开学后实行“零起点”教学，因假期延迟而耽误的课程利用周末或压缩暑假补齐。学校教导处开学后要做好调查，摸清哪些学科需要补课，补多长时间，据此制定周末和暑假补课计划。

四是安排好初、高中毕业年级的教学和复习工作。初、高中毕业年级，新学期将迎来中考、高考，不论中考、高考时间是否推迟，用于复习备考的时间都十分短暂。为此，学校教导外要在托清毕业年级各学科教学进度的基础上，着眼整体，充分利用有限的时间，制定毕业年级新课教学计划和一、二轮复习计划，并根据中考、高考时间安排，尽快结束新课，及时转入复习备考。

五是除完成上级安排和本校设计必要的教学业务活动外，为了教师能集中精力完成新学期教学任务，尽量不安排或少安排一些非教学类活动，以免冲淡教学。

六是进一步开展信息技术与教学深度融合的研究。假期实施网络教学虽然给学校和教师带来了困难和挑战，便也为教育发展提供了难得的机遇。不可否认，在线教育将成为学校教育的有益补充，且这种补充会越来越来越充分，成为学校提高教育质量必不可少手段。更进一步说，在线教育将成为一个人离开教师、离开学校后极为重要的获取知识的手段，无论对学生，还是对教师都是如此。因此，教师更要以更大的热情主动拥抱这一趋势，实现自身角色的华丽转身。

对此，学校教导处可以借寒假开展网络直播教学的大好机遇，引导教师研究实施线上和线下混合教学的新途径，帮助教师提高课堂教学效率和教学质量。同时，教导外要以此次开展网络教学为契机，发动教师在日常教学中，注重积累优质课程教学视频，组建学校课程资源库，及时在学校课程平台推送，为学生创造一个处处可学、随时即学的良好学习环境。

学期初规划篇十三

愉快的暑假过去了，转眼间新的一学期开始了，面对新的课本，我们要用什么来迎接这充满理想的一学期呢?理所当然是一个好的学习计划。努力向前看，改掉以前的坏习惯，养成顽强拼搏的精神。不能虚度光阴，用知识充实自己。我们更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定合理的严格要求自己的学习计划。

有了往年的时光，我有许多不足：老师讲的听不懂，但却做出错，一到考试就马虎大意，而且对于一些死记硬背才能够掌握的东西总觉得不耐烦，英语单词记的快忘得也快。

根据以上不足我制定里以下的几条学习计划：

1仔细完成作业，认真对待每一科。

2认真听讲，积极发言，不做小动作。有什摸不懂的问题要及时向老师同学请教争取当堂解决。

3做好每一科预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以后特别注意。

4提高自己的分析问题和解决问题的能力。

5提高英语听、写、读、说的能力多做英语试卷，认真记单词。

在学习中，确定学习目标很重要，学习目标是努力学习的方向和动力，正确的学习目标是催人奋进，反之没有目标的学习，就是对光阴的一种浪费。

决定了计划就一定要实行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，争取向最高境界奋进。

2、大三新学期学习计划。

3、大学新学期学习计划。

7、新学期新气象手抄报内容。

学期初规划篇十四

时间就像无情的流水，转眼间为期一个月的快乐寒假已经结束，新的学期又来临了。这个学期，同学是否对自己有了一些规划呢？如果还没有，那么大家不妨来听听我对新学期是如何规划的吧！

首先，我要端正自己的学习态度。我坚信

最后，我要好好锻炼身体。

同学们，听了我的规划，你们的心里是不是也有了一些想法呢？那就快快行动起来吧！新学期的号角已经吹响，号召着我们奋勇前行。一年之计在于春，春天，是播种的季节，也是充满希望的季节。让我们大家在新学期里携起手来，向着自己的目标共同前进吧！

学期初规划篇十五

明天我们就要开班了。今天，我们为了一个共同的目标走到一起来，相聚在银屏上。首先，我非常诚挚地对大家说一声：“认识您们，我格外高兴!”

但无论如何，这些都是我所好奇且关心的!含蓄蕴含着幽默和诙谐，开朗带给我们将是活泼和欢乐，让我们一起交流，一块学习，一同感受，一齐上进。

“冰冻三尺非一日之寒”。即使有的人真的酝酿不出我所期望达到的对网络的热情，只要他们能尽心而为，并能通过这次交心而让他们产生对网络的足够好奇和通过对课程的学习而让自己能够相对理性地看待课改，我觉得就应称之有收获了，不求无功，但求无过。

尊敬的各位学友老师，我来自海西福建。自古以来，福建与海南源远流长，情同手足，亲如一家。这次能与海南的新友、旧友一起磋商，交流经验，是我的最大荣幸，可以说是有缘罢了。海南是“博客的故乡”，人才荟萃，后浪推前浪。海南教研培训院为咱们精心搭建了一个非常好的学习与交流的平台，除了教育部远程研修办公室配备的每个班两名班主任一名指导教师之外，海南省自己又为每个班增加了4名班主任和一名指导教师，此举之目的就是为了加强管理服务;参与学习，培养海南自己的远程研修组织者。在2006年暑假的新课程远程培训中，海南班各个项目一直走在前头，名列前茅，令人刮目相看。“业精于勤荒于禧”。

学期初规划篇十六

当清晨第一缕绿色迷人的阳光照在我身上，我会用更成熟的心去感受新的滴滴。

在教室里，我拿着一本全新的书重新开始了我的旅程，就好像我拿着一本解决关键问题的秘籍。眼前的一幕不仅让我心寒。“迎，你可以把你手里的书还给我。可以指着英手里的书，狠狠地拍无辜的桌子。英等着那双又大又圆的眼睛，露出两颗虎牙，瞥了它一眼。你可以说：“你的书，书的脚断了，你凭什么让我拿断了的书？我向他们投去轻蔑的目光，心里留下悲伤的泪水。你怎么这么自私？一股鄙视之流在我心中流淌。我鄙视他们的自私和不成熟。

我找了又找，在新学期的天空下，终于找到了那个眼神最理智的成熟身影。

我手里拿着一把比我高的铲子，铲着钢铁般坚硬的雪，铲子似乎和我格格不入。我让他往东，他往西，我却让它往西，我让它往前，他却只是站着不动。一个红色的影子向我走来。魏接过我手里的铲子，拍了拍我的肩膀，像个老师一样用成熟的语气说：“齐，你做的还不够。也许你用错了工具。看我怎么做。”说着，右手拿起铲杆的头，左手放在右手后面，顺手踩在铲尖上，铲杆微微倾斜，地上的雪像一面破碎的铜镜。散落在成熟的地面上，我看到了忙碌的魏的背影，看着他冻红的耳朵，恍惚中一点点释然涌上心头。回首往事，她已不再是一个穿衣服伸手张口的大小姐。她不再是一个看到自己作品就躲得远远的小公主了。她成熟了，长大了。在新学期的光环下，阳光特别迷人，特别灿烂，仿佛能映出彩虹的影子。

新的学期，新的开始，让我们用成熟的颜料画出一幅全新的画，让我们重新带上一双成熟的翅膀，飞向成功的彼岸。

学期初规划篇十七

新学期，一个好的开始，一个新的开始。让我们以一个崭新的姿态迎接新学期，以一个放松的心态来接纳学习吧，这个学校以不陌生，已不新颖，但已经是我们学习的好天地。

经过了一个漫长的假期，想必大家的心思还没有回来吧，如果是这样，那就一定要放下玩的心，把心收回来。

崭新的新学期就像一朵彩云，它有着绚丽的色彩，也有着少年时代彩云般的梦；崭新的新学期就像一道光芒照耀着新的开始，新的旅程；崭新的新学期就像一块糖，刚刚含在嘴里就有着甜美的味道。

大家要知道‘好好学习，天天向上’并不是很肤浅的，而是蕴含着深深的含义的。

老师的批评，父母的训斥，同学的不满，早已是一股香气随风飘去了，不要把他们当成新学期的累赘，我们要做好新事情，抬头向前看，才会更美好。

最后，让我们做好每一天，高高兴兴做好每一天。

学期初规划篇十八

时间过得飞快，转眼间一个暑假又过去了，迎来的是初二年的学习。上了初二，我就是初一年同学的学姐了，大了一级，就应该更加懂事，更加努力，要比初一时做得更好。

在期待中开学了，在新学期里我要把一些坏毛病、坏习惯改掉。就像学习上的，有时候做题太粗心了，还有看题目只审了个大概，没有一句一字看清楚。所以我要改掉这些毛病，养成好的习惯。

开学了，在课堂上我会听好每一堂课，记好每一次笔记。遇到不懂的，我会及时去问老师或同学，直到明白为止。我还会抽出课余时间如下课和午休时间等用来丰富我的课外阅读。看些名著、小说等有用的书籍。多看多读，使课外阅读得到更好的丰富。

已经开学好几天了，初二的学习生活也正式开始了。在新学期里我会做到以上的计划。

初二，我努力着！

学期初规划篇十九

很多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”，那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机，要么就把手机交给家长或同学保管，定期看一下。也许有的同学说我用手机来学习，那就建议大家用一部没有任何聊天工具和游戏程序的手机来学习，里面除了学习软件其他任何东西都不要装。

千万不要低估手机的诱惑力，也不要高估自己的自控力，很多成绩非常好的同学就是因为过于自负，导致在新学期里成绩严重下滑。

2、控制作息时间。

有人说，能控制时间才能控制人生。如果连最基本的睡眠、吃饭、运动的时间都控制不了，那么健康、精神状态都会出问题，也会直接影响学习。其实，控制作息时间就是把碎片时间利用起来，合理进行安排，这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间，还比熬夜、早起的学生更有效率。

3、提高学习效率。

提高学习效率可以从几个方面来加强：选择安静的环境学习，提高注意力，减少学习时的干扰；将知识形成思维导图或者结构图，通过图形记忆更高效；不要用“等一会儿”的态度学习，而是要用“马上来”的态度，学知识容不得拖延；心情不好时，不妨出去散散心再学习，心情愉快才能保证学习效率。

4、简化学习过程。

很多学生过分注重学习方法，而不是静下心来踏踏实实学习具体内容。其实学习的过程非常简单，只有五步：预习、课堂、复习、作业、考试，无论是什么学科、在高几，把这几步做好，成绩自然会提升。学习其实是一件轻松、快乐的事情，只需要把简单的事情，长期坚持下来就可以了。

5、加强体育锻炼。

如今，大多数学生的身体素质都不是最理想的状态，在体育锻炼方面也十分的欠缺，所以体育锻炼势在必行。体育锻炼对于增强学生体质、培养学生的意志都有积极的作用。

高中生新学期怎么提成绩？

1、巩固基础：基础知识是非常重要，又是最容易被忽略的部分，应该说基础是成绩之本，没有基础就没有好成绩。拿高考来说，大部分题目考查基础知识，如果在高考中能把基础知识的分数全部拿下，那么，一本基本上是没有问题的，所以，想要提升成绩先从基础知识上入手，没有捷径，也没有比这更实用的方法！

3、跟着老师走：高中阶段，同学们形成了自己的思维方式和学习方法，有的学生觉得老师讲的不好或者进度太慢而采取自学，其实，这种方法仅限于“学霸”级别的同学，大部分学生还是在知识的“海洋”中探索，与其“摸着石头过河”不如跟着老师这个“领路人”前进。毕竟各科任老师都有着丰富的教学经验和应试技巧，这些经验和技巧能在关键时刻发挥重要作用。

第一，转移注意力。

假期，我们只关注电视、游戏、聚会，真正把注意力放在学习上的学生少之又少，新学期马上开学，此时要做的第一件事就是和假期的陋习说拜拜了。

把注意力放回到学习中，可能刚开始很难，不妨坐下来练练字、背背单词、即使不学习可以听听音乐，但是决不要再去玩手机。

第二，更改作息时间。

相信很多同学假期的生物钟基本上是乱的，凌晨不睡、中午不起是很多同学的常态，假期末段就要把生物钟改到正确的轨道。比如：晚上10点上床睡觉，早上6点准时起床。这样，一个星期下来，基本上就能适应新的作息时间了。

第三，练习坐得住。

玩了一个假期，先别说能不能学下去，就是简单的坐45分钟，恐怕有的学生都做不到。所以，此时要静下心来阅读，尝试让自己浮躁的心静下来，找回学习的状态。

第四，制定学习计划。

一份好的学习计划，就是自己的行动纲领，在新学期开始之前，要明确自己要达到什么样的目标，为这个目标要采取怎样的措施。如果您不知道怎么制定新学期目标，可以参考：

第五，准备好学习用品。

为新学期准备好学习用品，比如：新的书包、新的文具、新的交通工具等，有的学生需要住校，那么，就需要提前把床单、被罩等生活用品准备好。“不打无准备之仗”，只有做足了准备，才能在新学期扬帆远航。

第六，做好预习与复习。

虽然说上下学期隔着寒暑假，但是，知识都是相连的，如果因为寒暑假耽误了学习，那么，此时就应该抓紧复习上学期内容，同时要预习下学期知识，做到温故知新、上下贯通。

第七，打扫卫生。

一屋不扫，何以扫天下。在条件允许的情况下，把自己的房间收拾干净，把课本按照一定的顺序摆整齐，打扫卫生不仅能让周围环境井然有序，又可以让自己的心情愉悦，缓解新学期带来的焦虑。

第八，戒掉手机。

无论是学渣还是学霸，都应该远离手机，据尼尔森的全球调研报告显示，中国人平均每天在智能手机上花费170分钟，除去睡觉的8小时，也就是平均每5.6分钟看一次手机。所以，手机在旁边想要专心学习势必登天。

学期初规划篇二十

我今天上学了，尽管下着雨，但是我非常高兴。因为我告别了幼儿园，成为高新一小的一年级学生，说明我长大了！妈妈说今天是我的新起点。

今天一大早，爸爸妈妈一起送我上学，我很开心！高新一小的老师非常关心我们一年级的小朋友们，特意安排了高年级的哥哥姐姐们在门口迎接我们。一位大眼睛长睫毛很漂亮的姐姐带着我走进了校园，我很感谢她！

我们一年级10班的教室，宽敞又明亮，和幼儿园不同的是，黑板左上角还有一个大液晶电视。我们班有很多新同学，有30位男生，23位女生，就是今天我还没有记住同学的名字，妈妈用手机拍了一张我们班同学的名单，我会认真记的，争取和大家早点成为好朋友。

我的语文老师姓张，她是我们的班主任。数学老师姓周，英语老师姓贺，体育老师姓杨。我的老师们都和蔼可亲，也很关心我，中午我饿了，张老师还特意给我打了饭菜，填饱了我咕咕叫的小肚子，谢谢张老师！

我坐在靠窗户的倒数第二排，我的同桌是xxx（因为是第一天，我还不知道她的名字）。

我会听老师的话，好好学习，遵守纪律，认真做作业，我想当名三好学生！

学期初规划篇二十一

暑期的燥热还未褪去，凉爽的秋风就向我们绽开了笑脸，我们又迎来了充满希望、充满挑战的新学期。在这令人振奋的日子里，我们带着新的打算、新的目标，以全新的精神面貌，开始了求知生涯中的又一段旅程。在新的学期，我们要不断求新，求突破，求进取，求发展，求创新。

我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗；思维敏捷，创新意识强；富有爱心，充满责任感；勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼！列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活。”人有了理想就如鸟有了翅膀，古往今来，因为有远大理想并为之奋斗终生，取得辉煌业绩的人数不胜数。敬爱的周总理，他读书时的那一句“为中华之崛起而读书”曾让许多人惊叹。同学们，我们一定要志存高远，生活在十中这片沃土上，就要向着阳光坚定不移地生长下去。将来，我们都希望成为科学家、医生、老师等等这些对社会有用的人，那么，就请你怀揣美好的理想，一步一步地走好人生的路，实现至高的人生价值。

我们执着信念，要有永不言败的精神，在我们的面前只有刻苦努力，只有勤奋学习。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但凭借惊人的毅力成为了著名的作家。勇于战胜困难，严格要求自己，我们才能向自己的理想一步步迈进。所以，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，踏实地朝着宏伟的目标迈进。在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，多动脑筋多思考；在课间，我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容，仔细回想一下关键的问题，预习好下一节课；回到家，我们要认真地做作业，并且复习白天课上老师所讲的内容。我们要不停地去问老师、同学，我们要做好纠错改错总结的工作，我们要绝不放弃赶超别人。只有满腔热情地去奋斗，才能取得长足的进步和成长，才能成就自己美好的未来。

当然，作为一个学生，我们要遵规守纪，做文明的中学生。我们要尊敬师长，与同学和谐相处。我们要热爱集体，热爱劳动。我们要乐于助人，做生活的有心人。

同学们，新学期的钟声已经敲响，我们的父母在关注着我们；我们的老师在鞭策着我们。面对困难，你准备好了吗？荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，我们应该像中国女排那样，胜不骄，败不馁，面对困难，越挫越勇，用坚韧和实力来证明自己，我是最棒的。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的面貌和精神状态投入到学习和生活之中。以优异的成绩回报我们敬爱的老师和亲爱的父母。同学们，努力请从今日始，用青春和活力创造美好的明天吧！