通过感悟，我们能够认识到生活中的美好和可贵之处。那么如何提炼出真正有意义的感悟呢？小编特意整理了一些有关感悟的优秀作品，供大家参考和学习。

童年体会感悟篇一

童年是每个人一生中最特别的时期，因为那时我们的眼中只有单纯的快乐和无忧无虑的天真。而现在，当我回顾自己的童年时期，我才真正明白了一些关于幸福和成长的道理。在这六七章中，我通过对童年的感悟，领悟到了父母的辛勤付出、友情的重要性以及对未来的期许，收获了许多宝贵的体会。

首先，童年的感悟让我深刻体会到了父母的辛勤付出。在成长的过程中，父母是我们最亲密的陪伴者和信任的依托。然而，在父母为我们付出的同时，我们常常忽视了他们的辛苦。在懵懂无知的时期，我只顾着享受生活的乐趣，却对父母的付出视而不见。回想起小时候，爸爸妈妈为了给我提供更好的生活条件和教育资源，付出了大量的时间和精力。他们早早上班，晚晚下班，为了让我们不受困苦的限制。这些年，他们默默地为我们承担了太多，而我竟然并没有意识到他们所付出的辛苦和委屈。如今，我已经长大了，开始更加理解他们的辛苦。每当我看到父母为我担忧忙碌的身影，内心深处都充满了感激之情。

其次，童年的感悟使我明白了友情的重要性。在我小的时候，我有着许许多多的玩伴，我们一起做着各种各样有趣的小事情。那时我还没有意识到友情对于一个人的重要性。但是，在小时候的一次家庭搬迁中，我意识到了友情的珍贵。因为搬家，我失去了很多久违的朋友，那种失落感深深烙印在我内心。正是在这个时候，我明白了朋友的陪伴的重要性。友情是我们与众不同的精神支持，他们能给我们带来快乐，分享悲伤。如今，我深知友情的力量，深深珍惜着和朋友们的相知相伴。

最后，童年的感悟让我对未来有了更多的期许。童年是每个人的成长阶段，而这个阶段中，我们梦想着变成不同的英雄和超人。但是，随着岁月的流逝，时间会逐渐淘汰掉那些不切实际的幻想。当我意识到这一点时，我开始思考自己的未来。我渐渐明白，只有努力学习和不断进取，才能获得更好的未来。在这个过程中，我见证了许多人因为努力工作和追寻梦想取得成功的故事。这让我对未来充满了期待，我希望自己能够努力，奋发向前，实现自己的理想。

总之，通过童年的感悟，我学会了感恩父母的辛勤，珍惜友情的重要，对未来充满希望。童年是快乐和无忧无虑的时期，但同时也是一个人成长最重要的时期。在这个阶段中，我们收获了许多宝贵的体会和感悟，这将成为我们人生道路上的指引。愿我们每个人都能记住童年的感悟，珍惜和感激身边的人和事，成为一个温暖、成熟且有梦想的人。

童年体会感悟篇二

这个寒假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。

高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采野果，入溪水抓鱼，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后来到田野、林间拔猪草，大篮子却总撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的猪草已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过。

走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润――吸取更多好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，童年更是无比的快乐。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没乖戾，更没没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

童年体会感悟篇三

童年是人生中最为珍贵的时光，充满了无忧无虑的童真和天真烂漫的梦想。在我们的成长过程中，“童年第五章”是一个至关重要的篇章，它教会了我们很多道理，激发了我们的成长动力，也收获了许多宝贵的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我所理解的“童年第五章”以及我在其中所得到的心得和体会。

首先，在我的理解中，“童年第五章”是指我们在童年中面临到的成长挑战和阶段性的转变。这个阶段通常出现在我们进入小学阶段，开始接触到更加复杂的学习和人际交往。与之前相比，我们不再呆在自己的小世界里，而是需要适应更大的环境和接触更广泛的人群。这个阶段，或许对于一些人来说是一次激动人心的新奇之旅，但对于另一些人来说，则是一次充满了焦虑和不安的挑战。不管身处何种情况，我们都需要勇敢面对，努力成长。

其次，童年第五章给了我很多宝贵的成长经验和启示。其中之一是与人相处的能力。在这个阶段，我们开始接触到更多的同伴，需要与他们一起学习、游戏和解决问题。这挑战了我们的合作意识和分享精神，也培养了我们的团队合作能力。通过这样的学习和锻炼，我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。只有相互支持、配合和信任，我们才能取得更好的成绩和表现。

另外，童年第五章教会了我如何面对失败和挫折。在这个阶段，我们开始接受更多的考试和评价，无论是在学习上还是在其他方面。失败和挫折是不可避免的，但是它们并不是我们成长道路上的终点，而是一个重要的转折点。从失败中吸取教训，找到失败的原因并加以改正，才能让自己不断进步和成长。同时，失败也教会了我坚持和勇敢的精神，告诉我在任何困难面前都不要轻易放弃，坚持下去就会看到成功的曙光。

此外，童年第五章带给了我美好的回忆和幸福的时光。在这个阶段，我们还没有被各种社会压力和责任所束缚，可以尽情享受生活的乐趣。我记得和小伙伴们一起玩耍的欢乐场面，记得和老师一起探索新知识的共同喜悦，记得和父母一起渡过的温馨时光。这些美好的回忆永远留在我的心中，成为我成长路上最宝贵的财富。我不禁感慨万分，童年时光是如此宝贵，而当时的我自己却未能充分珍惜。

最后，童年第五章给了我一个更加清晰的目标和方向。在这个阶段，我们开始接受更多的学科和兴趣培养。我在学习中逐渐找到了自己的兴趣和优势，并慢慢地明白了未来的发展方向。通过参加各种兴趣班和社团活动，我逐渐发现了自己热爱的事物，并对此投入了更多的时间和精力。这让我感到非常幸运，因为我知道我将来可以做自己真正喜欢并擅长的事情，将热情和能力结合起来实现自己的人生追求。

总之，童年第五章是培养我们人格、智慧和情感的关键时期，给了我们很多宝贵的体验和心得。通过与人相处、面对失败、回忆美好和找到自己的方向等，我们不断成长并寻求进步。无论我们经历了什么样的挑战和困难，我们都应该用积极的心态和强大的勇气去面对，因为只有这样，我们才能在童年的阳光下茁壮成长，实现更美好的人生。

童年体会感悟篇四

随着社会的不断进步发展，人们对于儿童的定义也在不断完善和调整。儿童的年龄界定对于教育、社会保障等方面都有着重要的意义。本文将从不同角度探讨儿童年龄的界定，感悟心得体会。

一、年龄界定的历史演进。

儿童的年龄界定涉及到政策法规、社会保障等多个方面。在我国，儿童界定一直存在着历史渊源和传统文化的影响。自1949年新中国成立以来，根据社会发展情况，我国先后出版了少年儿童法、教育法、保护未成年人法等相关法律法规，明确规定了儿童的年龄界定。

二、科学界定儿童的年龄。

人体生理、心理发展是决定儿童年龄的重要因素。尽管每个孩子的发展情况不同，但是根据研究表明，大多数儿童在出生后十二个月内可以孤立走路，在五岁前有着较强的语言表达能力。因此，根据这些发展里程碑和体征特征，可以较为科学地界定儿童的年龄范围，为教育、医疗、社会保障等各个方面提供依据。

三、界定儿童年龄在不同领域的应用。

在教育领域，根据儿童的年龄和发展阶段，可以有针对性地开展教学活动。通过设置教学目标、实行个性化教育等方式，让儿童在成长过程中获得最大的成就感，也能够培养良好的天性和道德观。

在社会保障领域，根据儿童的年龄界定，可以为他们提供不同的保护措施。比如，对于0-3岁的婴幼儿，可以提供特殊的健康保障和科学饮食指导，为他们的生长发育提供有效的保障。对于6-16岁的学龄儿童，要关注他们的学习和心理健康状况，能够让他们在校期间得到全面的保证。

四、界定儿童年龄的重要性和必要性。

对儿童年龄的科学界定，不仅在教育、健康和社会保障领域有很大的实际应用，同时在研究和政策实施层面也同样至关重要，可以促进儿童研究的深入开展，同时有利于针对性地制定相关政策法规，更好地保障儿童的需求和权益。

五、结语。

综上所述，儿童年龄的界定体现了社会文化、科学技术和政策法规的不断进步，对于科学、全面和落地的儿童保护与发展有着重要的推动作用。我们应该不断关注儿童的成长发展，科学合理界定儿童的年龄，为他们的未来提供更好的保障和愉快的成长环境。

童年体会感悟篇五

作为一个从事教育行业的人员，我深刻感受到了年龄界定的重要性。但是随着我对此问题的深入思考，我逐渐意识到，年龄并不是一个刻板的规则，而是需要深入理解的一个问题。通过我的感悟和经验，我想探讨一下关于儿童年龄界定的感悟心得体会。

儿童的年龄界定是教育领域里的一个重要的问题。年龄大小不同意味着应该采用不同的教育方式和教育环境，以满足他们的需求。教育是针对不同年龄段的学生，所以学生的年龄界定，直接影响到教育的教学效果。有时候，年龄界定还涉及法律问题。比如幼儿入园的年龄，以及小学上学的年龄等等。因此，儿童年龄界定，尤其是在教育和法律领域，是非常重要的。

第三段：年龄是相对的。

实际上，年龄是相对而言的，而不是绝对的。这就是说，在同一年龄段的儿童之间，存在着很大的差异。我们可以通过智商、个性、成长经历或成长环境等因素来对儿童进行进一步的分类。年龄只是一个相对于其他因素而言的分类方式。儿童的教育、兴趣、爱好以及对不同知识领域的理解，都应该基于一个更加多元化的分类系统。

第四段：更加贴近儿童的需求。

从教育者的角度出发，我们应该更加关注儿童的需求。我们应该倡导一种基于个性化、多元化和灵活的教育方式。这种教育方式认识到了儿童之间的差异性，以及儿童的多样性。这样，教育方式就能够更好地与儿童的发展需求相契合，从而提高教育的效果。

第五段：总而言之。

最后，我们需要认识到的一点是，儿童年龄界定，是一个多面性的问题。虽然我们需要根据大多数儿童的认知和行为来对儿童进行分类，但是我们只要更加理性和客观地看待年龄分类问题。同时根据儿童的发展需求制定更加差异化的教育方案，就能够达到更优秀的教学效果。为了更好地培养儿童的学习能力和全面发展，我们需要对儿童的个性化特征给予足够地重视。这样，就能够更好地推进教育领域的发展，提高儿童的综合素质和未来的发展潜力。

童年体会感悟篇六

童年是人生道路上最美好的一段时间，它充满了无限的梦想，也教会了我们许多宝贵的道理。我读了《红楼梦》六七章，感触颇深。童年的感悟六七章，给了我很多启示和思考。在这篇文章中，我将分享我的心得与体会，希望能与大家交流和探讨。

第一段：红楼梦中童年的启示

在《红楼梦》的六七章中，贾敏可和贾宝玉作为童年朋友，互相关爱、互助共进。尤其是贾宝玉，他天真可爱、聪明伶俐，同时又有着深入人心的纯真和真诚。这使我想起自己的童年，那时的我也天真烂漫、充满好奇心，对世界充满了无限的热爱。同时，在这个年纪，我也学会了关心他人，关爱他人，这些品质都是值得我们长久保持的。

第二段： 思考人性的纷繁复杂

《红楼梦》中的人物众多，每个人物都有着丰富的内心世界，展现了人性的纷繁复杂。这让我思考人性的多面性，并且意识到人们的道德观和行为方式受到环境和家庭教育的影响。我在这个阶段也会时常思考我自己的行为，是否符合我的价值观。通过《红楼梦》中这些人物的命运和选择，我开始明白自己的内在与外在世界的关系。

第三段： 中国传统文化的汲取与推广

《红楼梦》是中国文学史上的经典之作，它不仅仅是一部小说，更是关于中国传统文化的修养汇集。通过《红楼梦》中那些深刻的诗句和对古人人生境遇的感悟，我深受启发。我开始阅读传统文化、古典文学，这样可以更好地理解我们的传统文化和历史背景，并将它们融入到日常生活中。这种对中国传统文化的理解和推广将继续伴随着我。

第四段： 学会和他人沟通交流

在《红楼梦》的六七章中，人物之间的交流沟通非常重要。贾敏可和贾宝玉之间的友谊让我看到了真正的友谊是如何建立和维系的。我意识到，只有通过与他人的交流和沟通，我们才能更好地了解彼此，互相帮助。因此，我在日常生活中注重与人的交流和沟通，学会尊重和倾听他人的意见，这样才能够建立良好的人际关系。

第五段： 童心永不老去

阅读《红楼梦》的六七章，让我愈发感受到童心的重要性。贾敏可和贾宝玉在童年时代的拼图游戏中展示了他们的童心。童心是纯真、乐观和对世界充满好奇心的表现。即使年龄增长，我们也不能丧失童心。保持童心能够让我们在面对困难时保持乐观、积极，帮助我们挑战自我和追求梦想。

总结：童年的感悟六七章给了我许多启示和思考，通过《红楼梦》中人物的命运和选择，我开始明白自己的内在与外在世界的关系。我也越发懂得了中国传统文化的重要性，通过它们可以更好地理解我们的传统文化和历史背景。同时，我也意识到了与他人的交流沟通的重要性，学会尊重和倾听他人的意见。最重要的是，我明白了童心的重要性，保持童心能够让我们在成长的过程中保持乐观、积极。童年的感悟六七章成为我成长的指引，也令我更加热爱生活和学习。

童年体会感悟篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

作家高尔基所写的《童年》，作者借由书中主人翁阿廖沙的经历告诉我们，在19世纪末俄罗斯底层市民真正的生活。下面小编给大家带来读《童年》读书心得体会感悟，希望能帮助到大家!

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这其实是他的切身感受。他酷爱读书，如饥似渴地从书籍汲取知识的养料，最终从一个生活在底层的贫困孤儿变成了作家，并且写下了《童年》这本经典的书籍。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活经历是那样得凄惨，那样得可怜!他四岁时，父亲就不幸去世了。他还不太懂事，居然觉得死去的父亲的容貌是滑稽的。他只能与悲痛欲绝的母亲去了外祖父的家，然而这却是一个濒临倒闭的小染坊。从此，开始了他苦难的童年生活。

阿廖沙的外祖父脾气十分暴躁，且爱财如命。阿廖沙因为顽皮的缘故，总是经常犯错，也经常被外祖父打骂。他的两个舅舅都十分小气、吝啬、贪婪，为了分家产经常吵架，甚至大打出手。家中的女人只有干活的份，没有发言权。尤其是舅妈，还会被舅舅打骂，犹如出气筒，有一个舅妈居然被活生生地给打死了。小茨冈是外祖父收留的孩子，长大后就留在染坊干活。他聪明机智，经常受到外祖父的称赞，两个舅舅因此对他怀恨在心。尽管他身强体壮，像个大力士，结果还是被两个舅舅用阴谋诡计给害死了，被压在了沉重的十字架下。虽然外祖母长得像一个圆滚滚的球，长着一个滑稽的软塌塌的鼻子，却是最疼爱阿廖沙的人，她总是尽量阻止外祖父打骂他。

阿廖沙的童年是黑暗的，身边残酷的例子太多了，有时甚至连自己都不敢相信竟然会发生那样不可思议的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她每晚都给阿廖沙讲生动的神话故事，这潜移默化地影响了他，要做一个善良、勇敢的人。

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，他开始到“人间”去谋生了，等待他的是另一种截然不同的生活。

屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久;有所争取，才会得到。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”请把生活中的不幸与不如意，看作是生活对我们的磨练。从现在开始，我们要珍惜眼前的幸福!

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他还是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。

时代在不断地进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

在漫长而又快乐的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字叫做《童年》，这本书让我记忆深刻。

《童年》的作者是苏联的高尔基，主要讲了主人公阿妙沙。彼什科夫小时，他的父亲死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤劳善良，和外祖父去世凶狠残忍的，外祖母非常疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是坚强地走向了人间。

《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争更加激烈，还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，非常可怜。而我却很幸福，我很同情他。

看完这本书我收获了许多知识。我懂得了主人公阿廖沙小时候非常可怜痛苦，老是被家里人打，和现在的小孩子的生活有着天壤之别，但是有很多的小孩却没有珍惜这种幸福，现在有很多小孩也很可怜，有的家里很穷，有的在灾难中生活，还有的家庭不和，所以，我决定要珍惜幸福，好好学习，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看这本书。

前不久，我读了高尔基的《童年》，感慨万千。这本书让我更加了解黑暗社会里的人们的悲惨生活。

童年这本书孤独孩子的悲惨生活，高尔基从小生活在外祖父家中，那是一个缺少少温暖，笼罩着黑暗的村子，虽然在这样一个家庭中成长，但是，高尔基仍然不放弃心中的梦想，在艰难和困苦的遭遇中，渐渐成长了起来，磨练出了坚强的意志，最终冲出了“黑暗”，走向了“光明”。

我们生活在一个温馨的“大家庭”中，有父母无微不至的照顾，有老师的谆谆教诲、父母般的关怀，有同学的夕夕相处，我们就犹如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同学们让我们珍惜现在的生活，一起拥有高尔基的精神，拥有高尔基一般的梦想，努力冲吧!

童年体会感悟篇八

每个人都有值得回忆，值得珍惜的美好时光。对于我来说，童年会是我一生中最珍贵的收藏。而对于高尔基写的《童年》来说，童年则是他一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！

《童年》这一部小说中，故事的情节都是高尔基生活的真实写照。书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣是高尔基听了大为神往，激发了他对正义事业的美好希望。

高尔基的童年是那么悲惨，相比之下，我们可是幸福多了。

我们衣来伸手，饭来张口。丰衣足食，要什么有什么。是父母心中的“小宝贝”，“掌上明珠”。哪能与高尔基的悲惨童年相提并论？年代的不同就是这差别：一个天堂，一个地狱；一个充满阳光，一个到处是黑暗。我们现在的童年真实来之不易啊！

童年充满快乐，童年到处是温暖的阳关，童年是值得回忆的相机，童年的爱满心窝！而高尔基的童年除了一些教育和友谊，便没有什么再值得回忆！

假如我们也生活在沙皇时期会怎样？会认为那根本不是一个人该生活的地方吗？我们不仅要珍惜眼前的幸福，还要学会如何创造幸福。屠格涅夫曾说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”想要得到美好的生活，就必须有所付出，才能长久，有所争取，才会有所得到。

童年体会感悟篇九

2、恨是块冰，遇暖就融化。

3、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。

4、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

5、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

6、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。

7、小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。

8、阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路!

9、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

10、逆流而上高高扬起温暖如春树枝摇拽五光十色。

11、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

12、下葬后几天，外祖父对我说：“喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧…”

13、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

14、于是，我去了人间。

15、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

16、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

17、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗?”

18、就这样，我做出了决定。这一年的秋天,励志诗歌，()我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。

19、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。

20、秋雨绵绵，秋风呜呜，树枝摇曳，外面又冷又湿，里面却是温暖如春，大家紧挨着坐着，气氛和谐。大家都被他感染，跟着他颤动起来。

21、在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了的力量以应付困苦的生活。

22、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

23、从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。

24、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

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童年体会感悟篇十

今年暑假，我再次读了俄国作家马克西姆·高尔基自传三部曲的第一部俄国最优秀的自传小说之一《童年》。小说真实地展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。这一次阅读，我体会到的比以前更多更深，我觉得我在这个暑假仿佛又长大了许多，明白了很多道理。

高尔基笔下的阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，阿廖沙吃尽了苦头。四岁丧父，跟随母亲和外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴......但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过了。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨......我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，不可能受到那种痛苦，我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了。我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到社会独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己的奢侈，我们应该学会不再浪费，懂得珍惜，学会开始对长辈着想、体谅，更应该学会对自己的幸福生活开始满足。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力创造美好的童年记忆。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的批判沙皇制制度的残暴、罪恶。时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

生命匆匆的交错，它再短我也盛开过，生命如此的美好，有些苦是一定要经历的。

童年体会感悟篇十一

童年是一本世界名著，它由苏联作家高尔基创作，是高尔基童年时代的亲身经历，这本书令我受益匪浅。

高尔基从小父亲就死了，被母亲送到了外婆家，一直和外婆一家居住，外祖父脾气不好，总是打人，舅舅们也对小高尔基不太友好，只有外婆一个人对他好，他经历了各种事，遇到了各种人，他擅长交朋友，而且和别人相处的很好，但是他总爱和别人打架，会恶作剧，和有仇的人对着干，他原本十分不想去上学，但是他经过老师的'开导而热爱学习了。

这本书的语言不是很优美，但是描绘了一个老旧时代，一个孩子悲伤的童年经历。

我要学习高尔基，学习他所有的优点，长处，我也要学会发现自己身上的短处，并且看看有没有高尔基的短处，如果有，一定要及时发现，及时改正，千万不要不当回事，不然发现酿成大错时就来不及了。

《童年》这本书令我学到了很多知识，而且都是能用到的知识，我建议大家也要读一下这本书，相信读了以后你会明白许多道理，并且学习别人的长处，改掉自己的错误，相信你会变得更好。

童年体会感悟篇十二

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的`心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样;“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱;有爷爷奶奶的呵护，但拥有着这些的我们似乎并不知足，有些人总是奢求更多。因为，在他们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白：其实人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，让我们将曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。

童年体会感悟篇十三

时间如流水，转眼间，我们已经上初一了。想起小学的时光，真是又好笑又令我怀念。可是时间就像是倒在手心里的水，不管你是摊开还是握紧，水总是会从指缝间一滴一滴流淌干净的。童年那些美好早已成为了过去。可是这些美好的记忆可以让我们回忆。

还记得那首《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”被我们改编成了“李白打开窗，牙齿掉光光。”啊！还有那首《望庐山瀑布》，呵呵，这个更好笑。“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没带钱。”当时我就想：“李白是惹我们了吗？”

也许是他们的贡献有两面性，一面是使我们是生活轻松了，而另一面却是让孩子养成了衣来伸手饭来张口的习惯。自然会有人只看到弊的一面。

童年的时候我们可以任性，童年的时候我们可以倔强，童年的时候我们可以好强，童年的时候我们什么都可以……但是现在不同了，毕竟我们长大了。最美的痕迹叫做回忆，那就让我守护这些童年的回忆吧！

你感悟到童年了么？童年的美好、童年的记忆、童年的快乐、童年的天真无邪……。

童年体会感悟篇十四

“猴哥，你啊好？”猪八戒满面红光地来到孙悟空家。“还好呢，坏透了！”孙悟空没好气的说。“哎呀，猴哥，你不就想孩子吗？俺老猪今天特地来向你报喜的。”“啥喜？二弟快说！”“我们取经的路上，不是有个叫女儿河吗？你可去喝呀！”猪八戒慢条丝理的说。还没等猪八戒说完，孙悟空早已一个跟头冲出去了。

不一会儿，孙悟空就挺了个大肚子回来了，“哎呀，哎呀，我的儿呀，你快出来呀！”孙悟空痛苦地说。不久，一个和孙悟空一模一样的可爱的小猴子就诞生了。

孙悟空欢喜地捧着小猴子，给它取名为“孙小悟”。

这时猪八戒也捧着一个肉呼呼、粉嘟嘟地小猪来了。他们互相看了看，开心地笑了。

过了几天，他们很快就成了朋友，一起学习，一起玩耍，无话不谈，整天形影不离。

一次猪八戒传给小八戒一个变树法，小八戒学会后，出去玩儿，远远看到了孙小悟，一条妙计上心头。他变成了一棵树，等小悟跑跟前时，一条腿一伸，“哎呀”小悟摔了一跤，“哈哈哈哈……”小八戒捧腹大笑，“哼！有什么了不起！”小悟心想，他慢慢地回到家，大哭起来。

俗话说得好“君子报仇，十年不晚，猪小戒你死定了！”

孙小悟笑晕了，变了回来，猪小戒气得要死。

第二天，一只大象落水淋；第三天，一只黄蜂蛰人疼……就这样，一天天地过去了，猪小戒的法术用完了，小八戒决定出门拜师。

小八戒上了山，看见有个洞穴，便走了进去，其实，这里都是害虫精，这里的大王是蚊子，当他知道小戒的来历时，大喝一声：“谁来变蛇？”“我来！”蛇精现出了模样。猪小戒服了。“每天晚上，我去传你法术。”蚊子说。

夜幕降临了，蚊子现出了原形，在小戒身上美美地饱餐了一顿。猪小戒摸着红红的包，还以为是师父传给他的法术呢！

孙悟空那儿呢，他们都急坏了，特别是小悟，当小悟得知小戒的消息后，立刻变成苍蝇飞向那个洞穴。

“hello，蚊子老弟！”“哎呀，苍蝇大哥，啥风把你给刮来了？”“蚊子老弟呀，我今天特意来告诉你，你那徒弟的血有毒！”“啊！”蚊子大王大吃一惊。“什么？我的血有毒？”猪小戒白了小悟一眼。幸亏本大王练了“呕吐术”，我吐……黑血吐了出来。“好家伙，竟吸我这么多血！”猪小戒大打出手，小悟赶忙变青蛙，“呱呱呱呱……”“不好，咱们的克星来啦！”害虫们屁滚尿流地逃跑了。

这时猪小戒才认出小悟来，两个小伙伴高兴地回家了。

童年体会感悟篇十五

我从《童年》这本书里面知道了高尔基的童年是艰辛，是坎坷的。在这本书中令我最深刻印象的情节是外公扑向外婆并把拳头如雨点般地打到外婆的头上，而历克赛看到此情此景就把枕头毯子向外公扔去。在这个景象中我看到了外公的残暴，外婆的善良还有历克赛的勇敢。我觉得老人都已经剩下不多的时光在这个世界上了，何必还这么在意后辈对自己的看法呢?而且到了老年就更应该与自己厮守终生的人享受美好的时光，但外公却偏偏这么执着。

我庆幸的是外婆不但没有责怪外公反而还跟他讲道理，这足以看出外婆的善良和贤德。在这里面历克赛是一个勇敢的角色，当他看到外婆被欺负时他不但不畏惧外公的残暴而且还以自己所有的能力来阻止外公，这一点是很值得我们去效仿去学习的。这个情节就是我在《童年》这本书中最有感触最有印象的情节。

童年可以很精彩可以很快乐也可以很艰辛坎坷，看吧!高尔基的童年如此的坎坷，但高尔基还是在这么恶劣的环境中成长的这么好，那我们就更应该珍惜自己的童年，让自己以后的人生活得更精彩!

童年体会感悟篇十六

还记得小时候一起长大的我嘛？

那个时候我们一起上学，一起放学，一起去我家看吴京演的少林寺！

如果说每个人都有一个青梅竹马，那在我心里就是你，那个时候的我们，每天是多么的形影不离！

不知过了多久，可能我们渐渐的长大了，我开始疏远了你，那是因为我见到你，会有点害羞，可能那个时候我才认识到，你是男生，我是女生的`道理！

在我映像中，最后一次见你，是我在家门口和一帮伙伴们玩跳皮筋，而你就在一旁看我，也不主动和我说话，而我也没有主动理你，最后你就消失在我的视线里。

其实我当时很想你能主动和我说话，那样我也就会理你，只是我是女生，要保持着矜持！

从那次见过你以后，再也没有见到你，听妈妈说，你和爷爷奶奶搬家了。我还未来得及和你告别，你就我离开了我的生活！

那个时候离别，你上了中学，而我还在小学，我原以为等我上了中学还会遇到你。可惜不是我想的那样，因为你去了二中，而我在三中，这样我们在也遇不到了！

现在过去了那么多年，你我都应该成家立业了，现在的你，还好嘛？

我们还在一个城市生活嘛？

你是否还记得童年那个时候伙伴！

不知你有没有回去看过你小时候住过的老房子，它已经不在了，早已被人从新建了一栋新房子，而你的童年，也应该没了记忆，没了我吧！

不知道是不是只有我还记得你！

童年体会感悟篇十七

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书，足以怡情，足以傅彩，足以长才。

最近我读了高尔基的《童年》，这本书给我很深的感触，教会了我许多做人的道理。我最喜欢的人物是温暖慈爱的外祖母。

外祖母是一位幽默风趣的老人，她是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。当他看到自己的儿子正在干坏事儿的时候，她就向上帝祈祷，希望上帝给他儿子一点人性。当小茨冈被压死的时候，她痛惜逝去可爱的孩子和外祖父痛惜失去廉价的劳动力，形成了鲜明的对比，看出外祖母的善良、慈祥。外祖母不仅善良慈祥，还十分的冷静沉着，聪明能干。在染坊的场景中，其他人惊慌失措，只有外祖母一个人冷静沉着，她指挥救火，冲进火场牵走马匹，避免了更大的灾难。最感人的是那一次，米哈伊尔为了得到她父亲的财产，带着一根粗大的木桩，从院子里直朝过道冲过来，站在黑色房檐的台阶上，要破门而出，而在门后面外，有祖父等人杀气腾腾的准备着反击，外祖母为了不让外祖父他们伤害米哈伊尔，冲到窗口，大声呼喊，让米哈伊尔快走，虽然米哈伊尔用木桩子把外祖母的手打断打了，但外祖母还是十分关心米哈伊尔，外祖母是多么的宽容，隐忍，迁就啊！

外祖母是令人敬佩的，她从小就失去了父亲，与患有残疾的母亲相依为命，以乞讨为生。她在十一二岁的时候，就已经成为了远近闻名的织花边高手了，还真是“一片耕耘，一片收获”啊！她最后也是靠自己的努力才让自己过上了小康生活。

在以后的生活里，我要像外祖母一样，拥有宽容的胸怀，遇事不慌，冷静思考，靠自己的努力去争取更好的机会，让自己变得更加优秀！