思政课实践教学案例(优质15篇)
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。用简练、准确的语言来概括总结的内容,使读者一目了然。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点。
思政课实践教学案例篇一
依据《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》,结合“实践雷锋精神,塑造美丽心灵”活动,依托“思政课实践1”,在全院2011级学生中开展“实践雷锋精神,志愿服务社会”主题社会实践活动。
黄山学院2011级本、专科学生。
二、实践教学学时学分。
24学时,1学分。
三、时间安排。
2011级学生“思政实践课1”安排在暑期7-8月进行。
四、实践教学方式。
结合省委教育工委、省教育厅《关于在高等学校深入开展学雷锋系列活动的通知》(皖教工函〔2012〕35号)要求,结合我校实际,“思政实践课1”要求2011级学生以“实践雷锋精神,志愿服务社会”为主题进行社会实践活动,主要形式包括:雷锋精神宣讲和知识普及;参加志愿服务;参加公益活动;送温暖献爱心;参与有意义的学雷锋主题活动等。
上述实践活动完成后,学生要写出详细的书面总结,字数在2000字以上,总结内容包括其活动过程、活动心得、实践收获等,并在总结上加盖学生社会实践所在地或单位公章。
五、考核。
学生完成的书面总结须用word格式书写a4纸打印。暑期结束开学后两周内,由相关学院、部的辅导员收齐学生书面总结,以自然班为单位按学号排序装订,同时附上学生名单及成绩册,交思政部,由思政部组织任课教师评阅并登录成绩。
为提高思想政治理论实践课的实效性,本的评阅工作将严格考核要求。凡发现严重抄袭、弄虚作假等行为,将直接评定不及格。上述实践活动书面总结的真实性和实践性是评定成绩的重要标准。
黄山学院思政部。
《原理》课教研室。
思政课实践教学案例篇二
思政课社会实践()调查报告
题目
学院 专业 班级
姓名 学号 分工
附件二:思政课社会实践()第一页格式和调查报告的基本框架
题目
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方式:
以下进入正文
正文一般分为三部分:
第一部分:调查目的第二部分:调查内容及分析
第三部分:结论,对策和建议等
最后还要附上典型的有代表性的原始调查材料(调查问卷或访谈记录或其他形式的材料)。
思政课实践教学案例篇三
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淮 阴 工 学 院
“思政课”社会实践报告
题目:徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究
姓 姓
名:张贝 学 学
院:设计艺术学院 班 班
级:工设 1082 学 学
号:1082201224 指导老师:边胜男
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承诺书
我是淮阴工学院设计艺术学院工设 1082 班学生张贝。
承诺人:张贝
日期:2010 年 9 月 10 日
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 徐州市区各大药店关于速效救心丸药品的价格状况调查与研究 自从来到大学校园,生活有了翻天覆地的变化。自由支配的时间多了,能做一些自己想做的事情了。高中的时候没日没夜的对着书本,那 个时候憧憬着窗外,向往着校门外的生活。来到大学我最想做的就是在不耽误学习的情况下多到校外去看看,去经历一些事情,去了解一些我生活的这个社会。过去的两年的时间,我多多少少、大大小小的兼职做了不少,也增长了许多课堂里学不到的东西,我想那个东西就是社会经验吧。也许我的想法是对的,因为学校也认为我们大学生要多积累点社会经验。
拿到“思政课”社会实践手册,我就在想我做的课题。在淮安我做过调查员、暗访、面访都做过一些,可是暑假我并不在淮安,而是在徐州。回到家,一件小事给我想法。奶奶让我去买药,买回来奶奶很无奈的说药品的 价格涨的很厉害。我突然想到我可以去做药店的调。
查,了解有关于速效救心丸的价格情况,并分析研究一下里面的问题。
我把调查范围定在徐州市区,然后分区分段的进行调查。
(一)、徐州市区有许多连锁药店,但并不是说连锁药店药品价格就一样。有广济连锁药店、恩华连锁、敬君堂连锁、一乐诺佳医药连锁、益丰医药连锁,还有先声医药连锁。在这些医药连锁药店中,并不是同一连锁药店的速效救心丸价格都相同。其中先声药店中的速效救心丸是最便宜的,同类的心脑血管疾病药品要很便宜。益丰次之,剩下的几个连锁药店价格都差不多,相对贵了些。
(二)、药店与药店之间的差异很大。同是速效救心丸,同样的生产厂家,不同的药店就有不同的卖价。来看七月份调查的问卷,从中找出最高价和最低价便可发现。
先声药店
粒每盒 16.80 元 益丰药店
粒每盒 16.80 元 120 粒每盒 17.90 元 广济连锁古彭药店
粒每盒 19 元
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 店 榴园药店 120 粒每盒 24 元 出 从中可以看出 100 粒每盒的速效救心丸最大的价格差异达到 2.2元;120 粒每盒更是达到了 6.1 元之多!步入哪一行不知道里面的厉丸 害,同样是速效救心丸 6 元差价实在惊人!希望更多的爷爷奶奶在买药前,多看几家多 了解一下价格,以免把药买贵了,花了冤枉钱;另外针对这样一种状况,政府的医药机关应该做出相应的规定。虽然近年来由于政府的一些辅助药品的价格已经有所降低,但更细致的相关规定还是应该尽快出台,这才是最根本的解决方法。
(三)、药店中速效救心丸的价格与药店的所在地有一定的关系。徐州市区有许多大医院,如一院、二院、三院等等。在这些医院的门口通常有一个药店,比如三院的天缘药店、四院的彭园药店、六院的榴园药店…… 这样的药店一般速效救心丸的价格比较贵。另外就是那些地理位置比较重要,如火车站、汽车站附近的药店;或者是地处繁华 地段的药店。相对而言,小区里面的药店速效救心丸比较便宜。这就告诉我们出门的时候要备好常用的药,未雨绸缪省时省力省钱!
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 姓带来更多的福音!
(五)、从 8 08 年开始,许多药店开始申请医保定点药店,现在徐州市区的医保定点的药店已经很多,但也不是全部都是。经过速效救心丸的调查发现医保定点药店的一些大致规律:单体的比较小的药店一般不可以刷卡,也就是不是医保定点药店,还有一些特殊的医保定点药店就是广济医药连锁公司的部分小药店,它们的店面虽然不大,但是也可以刷卡。如 徐州广济连锁新生里药店、、徐州广济连锁健民药店、徐州广济连锁康诚药店、、徐州广济连锁新华药房、、徐州广济连锁天桥药店、徐州广济连锁五洲大药房、、徐州广济连锁慈仁药店 等等。医保定点药店当然是为百姓好,为了让百姓买药更便宜,我们期待所有的药店都是医保定点药 店。由此可以看出相关部分为了老百姓看得起病买得起药是在努力的,全心全意为人民服务是真的在落实。
(六)、速效救心丸的包装的改进更人性化。速效救心丸以前是板装的,两板每盒。现在改成了瓶装的,两瓶每盒。瓶装的好处是:便于携带、便于保存。像葫芦一样的小瓶子,一个精致的小盖子,每次取完药把盖子拧上,不会散落也不易受潮,简单方便。从速效救心丸的改装我们也可以看到社会对老年人的关爱,这一点是值得欣慰的。中国的社会成分正在老年化,社会对老年人的许多问题也越来越重视,真正的处理好老年人的问题,政府要努力,社会要努力,每个人 都要努力,让老年人有个更好的晚年,也为了我们的社会越来越完善!
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 了更多的接触更多的了解。医保定点也好,速效救心丸的改装也好,都从另一个侧面说明了社会对于我们 的关爱和照顾,社会有社会的黑暗,但社会也有社会的好,什么事情都是两面的。社会有社会的属性,人有人的本性。商人可以有很多种,你不能改变所有的商人,但如果你是商人你可以改变你自己。如果我们每个人都这样想,这样去做,用心对社会用心对人,那人都是什么样子,社会又是什么样子呢。此次的实践我明白了以后我踏入社会要怎么去做,怎么去生活才是重要的,我想这就是我这次实践最大的收获。
附件 1:调查地区划分与药店分布 附件 2:问卷样板
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思政课实践教学案例篇四
这次实践对我来说是一次十分大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时刻内,我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!
很幸运,能够有这样的机会让我们得到锻炼,因此,感谢市政府、市委细心地为我们着想,为我们带给这样好的时刻机会。另外,这次能够顺利的完成社会实践,我发自内心的感谢李涛老师,正因在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他,不管有多晚、多忙,他总会帮忙我们,真心的感谢李老师。另外,我要对我们辛勤的辅导员武老师说声谢谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组,但是,只要我有问题求助于他,他都会尽力帮忙解决。最后,很谢谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦,他们也会耐心的教导我们。很感谢他们,在很多时候能想起我们!
感谢!
经过几天的休整,当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己这半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”———就业危机。在大学这个相对自由的天地里,同学们都在发奋的透过各种机会来磨砺和充实自己,期望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮忙。然而,大学只是一个沟通校园与社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考:怎样才能让自己在寒假这个短暂的时刻里学到一些校园里学不到的东西,从而度过一个有好处的寒假。
经过了一番思考后,我把自己的想法告诉了父母:独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于思考到自己各方面的实际状况(一没经验;二没学历;三时刻有限),决定进行为期10天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后,我决定第二天就出去找单位应聘。
思政课实践教学案例篇五
班级:***
姓名:***
学号:***
指导老师:***
近十年以来,党中央、国务院高度重视环境保护,采取了一系列重大的政策措施,各地区,各部门不断加大环境保护工作力度,全社会的环境意识和人民群众的参与度明显提高。环保工作取得了积极进展。
20xx年12月5日,我的.家乡句容市创卫工作顺利通过国家级考核,被国家爱卫会正式命名为国家级卫生城市。这是句容政府和全市人民共同参与环境治理,保护与建设的成果。
环境保护,人人有责。每个细小的环境保护好,每个人从身边做起出一份力,我们的大环境才会更加美好。暑假期间我对所在的幸福花园小区进行了节能环保措施和成果的调查。
(一)调查目的:了解幸福花园小区节能环保措施和成果。
(二)调查内容:小区内部卫生状况、节能措施;家庭生活垃圾分类情况、家庭水电节约情况。
(三)调查过程:
(1)小区内部卫生状况调查:8月14日和8月20日在小区内观察环境状况,发现小区环境整洁卫生,无难闻气味。通过小区工作人员了解到,小区每天清扫四次,小区内垃圾桶每天清空两次,垃圾一律送往西苑垃圾中转站进行分类处理。小区绿化略显不足,植被管理妥善,树木破坏、草坪踩踏现象不明显。噪声污染、光污染不明显。
(2)小区内节能措施:通过观察发现小区路灯采用交叉开关制,相邻的路灯不同时开关。在保证照明的同时最大限度节省能源,且每个路灯都设有太阳能发电装置,白天通过日照储存电量,晚上用于照明,这样进一步节省了电力。路灯设有楼道照明灯采用触摸延迟开关,居民根据需要使用,一段时间之后自动关闭。
(3)8月15日随即抽取出所需调查的100户家庭,并编制简单易懂的问卷,打印110份以应付特殊状况。8月16日至8月19日4天,我在小区内对每栋楼若干住户共计100户家庭以问卷的形式进行调查,问题关于家庭生活分类和家庭水电节约情况及对社区的有关意见反馈。大部分居民积极配合,极少部分家庭不愿接受问卷调查,我采用就进原则对其相邻的家庭进行访问,如若有不科学的地方请老师谅解。
调查结果如下:
日常会对垃圾进行分类:是5%否95%
废物利用:是12%否88%
使用节能电器:是87%否13%
电器经常待机:是35%否65%
使用空调:是89%否11%
空调温度在27度以上:是34%否66%
使用太阳能热水器:是76%否24%
循环利用水:是22%否78%
使用无磷洗衣剂:是92%否8%
洗衣机清洗衣物:是85%否15%
认为社区需要增加娱乐设施:是93%否7%
社区照明是足够:是81%否19%
社区绿化是否足够:是53%否47%
对社区的环境是否满意:是79%否21%
在社会生活的实际体验中,我明白了“节能环保,共建文明”的重要性,我们需要进入社区、家庭,宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”让每个居民了解到节能环保的重要性,提高家庭环保意识。在这次调查过程中我也发现一些家庭的环保措施十分科学,虽然每个月节省的水电是微不足道的,但是如果每个家庭都节省一点点,那将会给我们的国家,我们的地球做出实实在在的贡献。关于社区和家庭的节能环保,我归纳总结出几点建议:
1,社区和家庭都要注重垃圾分类,这既节约了资源,又减少了污染。尤其电池的分类,回收电池的最好方式是在使用源头即家庭进行分类回收。
2,社区安装水,电资源监控系统,家庭用水、用电超过合理范围自动切断,由居民申请重新开启。
4,社区提供休闲场所既节省了资源又促进了邻里关系。 5,小区扩大植被面积,进一步优化小区环境。
6,设立一些标语提醒居民不乱丢垃圾的同时增加垃圾桶的数量,减少乱丢乱扔的现象。
7,交流捐赠多余物品,减少浪费。
8,资源回收利用,社区内及家庭中都需要充分充分利用资源,旧物变新物既可以节省资源也可以增加生活情趣。
9,厨余垃圾埋花盆,为植物提供营养的同时减少污染。 10,尽量减少空调的使用,万不得已时也要将空调的温度控制在26度以上,为了健康,为了臭氧层。
11,出行使用公共交通或者自行车。
12,买东西时自备购物袋。
13,拒绝使用一次性物品。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在没有找到另一个地球的今天,地球就是我们唯一的家园。在经济文明进步的同时关注环境变化,及时保护和治理环境,减少不必要的资源浪费是我们每个人的责任。只有人人参与其中,积极保护我们赖以生存的地球,我们才能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
思政课实践教学案例篇六
经过几周的努力,我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。通过实践,我们小组收获颇丰,同时解了“物价上涨”的缘由,提出了相应的提案。
我们讨论的“物价上涨”的问题,也是政府“两会”所关心的问题,面对这个严峻的问题,政府也出台了很多宏观调控手段,进行调整。在此,我经实践活动和根据政府的一些宏观调控手段,提出我们实践的调查结果和提案。
在西乡塘市场的调查采访中,一名打工的专职钟点阿姨反映到:“去菜市场逛一圈,竟然很难看到1元/斤以下的菜。有些当季菜,比如苋菜,都是4、5元一斤。”自称“原本不太在乎钱”的白领最近也体会到了食品价格上涨的压力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤,散养母鸡20元一斤,买两只鸡花了200元。现在花钱都觉得肉疼。”
除蔬菜外,包括水果、粮油在内的其他食品也出现不同程度的价格上涨。继“房奴”出现后,最近,网络上甚至出现了自称吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映,杂粮涨价比之蔬菜更为“凶猛”:“去年绿豆3元/斤,今年已经卖到11元/斤。前两天,家门口的超市还卖断货了。”
在网络调查,中国36个大中城市重点测的食用农产品价格比前上涨0.3%,是连续第6周上涨,网民们纷纷发贴诉说物价上涨之害,城里人说物价涨了坑了城市居民,富了农村群众;农村人说物价涨了,种啥养啥都赔本,物价上涨不只伤害了农村群众,伤害了城市居民,物价上涨严重伤害的是政府的公信力,粮价涨了,粮农未曾得到多少实惠,肉价回升了,猪农也未尝到甜头,蒜价涨了,蒜农依旧未实现增收。这就是物价上涨下农村的真实情况。
根据市场调查和大家的反映的普遍观点来说主要有一下方面的原因:。
一:国家宏观调控(即保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、迅速、健康发展,推动社会全面进步的经济措施。所谓的宏观调控是与市场经济相对应的,是政府调节市场的主要手段。),包括提高或降低银行利率,并没有取得实质性的效果,造成大量资金流入市场,刺激经济增长,经济增长必然带动物价上涨;二:货币发行过量,这是全世界普遍存在的问题。特别是最近美国实行量化宽松的货币政策之后,这几天国际市场大部分商品价格在急剧上涨。三:也有一些临时性的因素,比如今年的蔬菜价格上涨就是因为今年的灾害天气导致的。四:我国在工业化、城镇化的发展过程中,农村的劳动力成本也上升了。五:热钱炒作的因素。
通过调查的结果,我提出小组总结提案报告:第一,有成本的原因,尽管大宗农副产品没有怎么涨,但是与消费息息相关的蔬菜等涨起来了,这里面确实有农民工的工资问题。国内生产总值是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。)做大了,收入分配怎么解决好?想尽办法把蛋糕切好,提高低收入群体的工资水平,在这个大背景之下,推动和引起的物价上涨会持续一段.在民工荒或者是人口红利出现拐点的时机大背景下会维持一个阶段,现在物价压力不仅仅是这个。
第二个原因是输入性的,在美国第二轮宽松货币政策之下,尽管加强了资本管制,大家很关心热钱问题,货币供应多的问题,担心超发的问题,在这个背景之下我们客观上有些关系老百姓国计民生的商品原材料许多是进口的。比如像大豆,几乎四分之三是进口,植物油大多数也是进口的,在第二轮宽松货币政策大背景下,全球货币多,全球商品价格包括棉花、糖、咖啡、石油都在涨价而且大幅度涨价情况之下,我们进口的东西能不涨价很难!
都有。但是不管是炒作原因,成本推动也好,还是国内一些需求原因,说到最后物价问题还是货币问题。
政府应该.各种农业生产基地努力抓好农业生产。加强农业基础设施建设,认真落实扶持粮食、油料、生猪、奶业发展的政策措施,提高农业综合直补标准,稳定粮食播种面积,增加油料生产,扩大冬季蔬菜生产,做好畜禽防疫工作,保证食品产业的正常供应。
2.我们应该努力采取综合措施,扩大原油生产和加工,切实保障成品油供应。
3.各个部分应该加强经济运行调度。要优先安排居民生活必需品运输,畅通农产品运输“绿色通道”。加强消费品货源组织和产销衔接,大中城市要保持一定数量的肉禽蛋奶储备。
4.充分利用国际国内两个市场。完善关税政策,适时增加部分消费品进口,调节市场余缺。
5.加强市场监管,严厉打击串通定价、合谋涨价、囤积居奇、哄抬价格等行为,维护市场正常秩序。
6.妥善安排城乡低收入家庭和困难群众生活。适当提高企业离退休人员基本养老金标准,提高城乡低保补助水平,提高最低工资标准。完善企业工资正常增长机制。落实学校食堂以及公共交通等公益性行业补贴政策。继续清理企业拖欠职工和农民工工资问题,确保按时足额发放工资。落实解决城市低收入家庭住房困难的政策措施。
7.我们应该大力提倡勤俭节约。中央国家机关要带头节电节水节能。充分发动社会各界组织开展多种形式的捐助活动。
8.各地各有关部门要把人民群众生活摆在第一位,采取切实措施,保证重要消费品的生产、供应和市场稳定。
思政课实践教学案例篇七
这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时,我收到老师的通知说是期望参加寒假社会实践的同学能够报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我一向渴望的吗?我报名了。大概三天后,我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很高兴,就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的情绪,但是,同时他们又担心说:过年的时候怕大家都在休息,只有我在工作,这样我会不高兴。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。
参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴,在高兴之余,我又有些担心,正因我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。因此,我留意翼翼的听老师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我知道了自己的实践地点和时刻伙伴,我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很开心,正因我即将开始我的梦幻生活。
思政课实践教学案例篇八
洛阳市大学生消费状况调查
学院
管理学
专业
会计学 班级
会计111
姓名
黄玉杰 学号
111406010113
分工 洛阳市大学生消费状况调
调查时间:2014年8月10日——2014年8月20日
调查地点:河南科技大学,洛阳理工学院,洛阳师范学院 调查对象:洛阳在校大学生
调查方式:问卷调查,网上搜集资料 第一部分:调查目的:
(一)、总消费额
统计结果表明,消费额主要集中在400—700之间。我认为,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况a(400以下)和d(1000以上)的选择较少,倒是符合正态分布规律。
(二)、通讯支出
随机口头调查得到的结果,拥有手机的同学占90%还多,可见大学校园手机的普及率之高,这也跟目前手机价格大众化有关。在拥有手机的群体中,月花费20-50元的同学占41.8%,这方面的消费还是比较的合理,这可能与在校生平时时间紧张有关。
(三)对于花钱的计划
在问卷中显示70.46%左右没有建立对金钱的分配规划意识,且大部分每月都会成为月光族,这可能是由于还没有对理财有足够的认识,大都是从小就是衣来伸手饭来张口,金钱节制意识薄弱,当生活费花完时,60%选择向父母要,向别人借的占27%,约13%认为应当自己挣,这反映了大学生对于责任感的理解。
(四)零花钱的用途
通过调查大部分将零花钱花在购物和娱乐上,比如买衣服上,再买衣服时约70.3%说会在意品牌,宁滥勿缺。还有约19%选择买篮球报.时报和期刊,显然精神消费较娱乐比较少。对于大学中聚会这一消费,48%去,不在乎花费,41%偶尔去,但也有11%干脆不去,这主要和收入和个人性格相关。进一步思考:
(一)、理性消费是主流
前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。
(二)、消费层次一定程度两极分化
家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、mp3或手机等方面的消费上。这点在我们的平时生活和口头调查中也得到了充分的体现。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。
(三)、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理
(四)、恋爱支出过度
通过口头问卷,大部分的同学在恋爱方面都有或多或少的支出,少则几十多则上百,而这部分钱对于大学生而言并不乐观,家庭条件好的直接从家里要,而家庭条件不好的就需要从生活费和其他方式获得,总体上恋爱消费处于过度阶段。
五、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
(一)、消费思想及消费行为
今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。
(二)、消费观念的导向
父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。
(三)学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用
六、结论与建议
大学生在追求高质量,健康化娱乐化的以及网络化的同时缺乏相当大的漏洞。
攀比心理的形成不可避免。首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。3.形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
思政课实践教学案例篇九
“思政课”社会实践手册 题目:
姓名:俞首成学院: 江淮学院
班级:电气308
2学号:308211022
4指导老师:许玲
晓庄村环境与治安问题的调查与研究
承诺书
承诺人:俞首成日期:2010.7.22
南京市栖霞区晓庄村环境与治安问题的调查与研究
一.概况介绍
南京市栖霞区“晓庄”,有2000多户人家,人口约计8000多人,此地块位于晓庄广场西南角,是和燕路、纬一路交汇约4000平方米的狭长地带。以前这里虽经整治,但由于基础设施太差等原因,“脏、乱、差”无法根治,老百姓意见颇多,更是领导和媒体关注的焦点。为巩固文明城市创建成果,燕子矶街道加大投入力度,彻底解决这一城管的难点、顽疾。
目前,存在问题
1.环境卫生堪忧,脏乱差问题突出。一方面市政建设及公共配套设施先天不足,没有物业管理;另一方面,外来流动人口满负荷的流动居住,保留了原有农村的生活习俗,对现代城市居住的道德管理规范比较陌生,给环境治理带来难度。近期由于化工一厂附近道路施工,给当地的环境带来了严峻的挑战,施工路段主干道坑坑洼洼,该地段处于南京二桥的南北高架,车流量也是很多,平时经过那里,尘土四起飞扬满天,从远处眺望,根本看不清任何建筑物,都是灰蒙蒙的一大片,由于化工厂本来就是属于污染型企业,排放在空气大量的有毒的刺激性的颗粒污染物,给当地的居民人生健康及正常的生活起居带来了严重的不便。
事侦查。
二.对策及其建议
1.政府要根据低收入群体的居住需求,在总体规划中,有侧重点的集中规划出廉租房,以方便集中管理的需要。规划的廉租房必须在环境设施、安全条件等方面均达到城市管理的要求。要建立“流出地”与“流入地”人口联络管理机制,特别是要探索建立“晓庄”流动人口的居住地与输出地的政府联络机制。要区别企业驾桥与盲流闲散人员。.加大宣传力度,正面引导长期居住于“晓庄”的流动人口,通过宣传城市管理的法律法规、相关政策要求和道德教育宣传等,提高人口素质,使“晓庄”流动人口逐步适应城市管理的要求,使外来流动人口变被动的接受管理为主动的纳入到自觉的参与城市管理中来。同时通过物业管理,流动人口信息管理等管理手段逐步的提高居住于“晓庄”等低收入的流动人口的综合素质。
3.要加快城市管理的规范化进程,逐步完善流入地流动人口的管理规程,推广流入地流动人口“居住证”制度,建立“居住证”人口信息档案管理,居住证中要涵盖政府所需要的各项信息,并与我市原有的信息化系统相链接,要便于一次性登记发放,各职能部门均可信息共享。这样有助公安干警进行刑事调查 4.对于当地的环境问题第一,在污染控制战略上,推行清洁生产;第二,把合理开发利用自然资源、保护自然环境、维护生态平衡作为环境保护相互联系的组成部分,坚持污染防治与自然保护并重的原则,改变以往重污染防治轻自然保护的做法;第三,将环境保护与经济发展的相互关系二者有机地结合起来,建立符合生态规律的生产方式和生活方式,全面协调人类同环境的关系,改变以往片面追求经济优先或环境优先的做法。
三.建设成果
经过一个月的紧张施工,清除了垃圾、杂物30吨,拆除乱搭乱建520平方米。在此基础上,投入28万元,新做门头招牌430平方米。晓庄大排档12家门面房全部采用钢结构框架,再用透明玻璃全封闭,150平方米的门头灯箱全部亮化。沿线因地制宜砖砌门面房式围墙120米,清除墙面油污、门前立面粉刷出新250平方米,还投入20万元新铺人行道板砖400平方米,新做水泥地面及修补600平方米。为预防地面积水,街道把排水沟拓宽了80米。为彻底杜绝垃圾的乱扔乱放,还新砌花池60米。
思政课实践教学案例篇十
近十年以来,党中央、国务院高度重视环境保护,采取了一系列重大的政策措施,各地区,各部门不断加大环境保护工作力度,全社会的环境意识和人民群众的参与度明显提高。环保工作取得了积极进展。
__年12月5日,我的家乡句容市创卫工作顺利通过国家级考核,被国家爱卫会正式命名为国家级卫生城市。这是句容政府和全市人民共同参与环境治理,保护与建设的成果。
环境保护,人人有责。每个细小的环境保护好,每个人从身边做起出一份力,我们的大环境才会更加美好。暑假期间我对所在的幸福花园小区进行了节能环保措施和成果的调查。
思政课实践教学案例篇十一
2.调研方法:网上问卷调查(在qq群、好友上随机发布问卷链接,让同学们自由填写问卷)。
3.调研内容:
通过问卷形式了解大学生的网上消费状况,其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行、休闲和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。
4.调研过程:
确定调研主题后,小组成员经认真讨论后制定好调研方案,然后设计编写调查问卷,经小组所有成员审核后在qq和微博上随机发布问卷链接以供同学填写,最后整理统计问卷结果,书写调研报告。
5.问卷情况:
本问卷经随机在网上发布问卷链接后,实际回收有效问卷171.
思政课实践教学案例篇十二
正文:进入二十一世纪以来,中国大学生多得如同过江之鲫,数不胜数。但是就业单位要用的人是有限的,所以造成了很多人不能找到自己喜欢的工作。目前整个生产制造业作为国家解决劳动力的主要途径,现在出现严重的萎缩,虽然出现了长三角、珠三角的用工荒,但是缺少一线操作人员,并不是管理者,或者白领;而目前的大学毕业生大多是不屑从一线员工做起,这是一种严重的纠结:即工厂缺人,而社会上却还有更多的人没有岗位可以就业。现在的大学生就业观念不乐观,不愿意下基层工作,不愿意吃苦,想找一些好的工作,待遇也挺好的等等的这些都不好的就业念。面对二十一世界的强大就业压力和激烈的国际竞争,我们是不是应该好好的整理一下自己思绪和就业观念,让自己很快的融于社会之中,融于就业的大队伍中。从大学生的学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。为此,我去了多所大学,找了各个年级的学生;也去了国企和私企,找已经毕业的大学生,对他们进行了问卷调查。
1.您现在毕业了吗?a毕业了b没毕业
2.您的学历是?a大专或以下b本科c本科以上
通过整理发出去的那些问卷,我发现现在虽然就业形势不容乐观,但是还是有很多大学生坚信自己能够找到工作,并且他们更喜欢在外资企业和国营企业就业,想自主创业的很少。学历高的对自己薪酬的期望也会高点,但大多数还是期望在20xx-3000元。他们希望能在北京和广东等发达地区就业,想通过调整心态来解决就业难的问题,他们觉得对企业岗位专业知识缺乏了解最会影响求职。对于就业前需具备的能力,他们认为专业水平是排在首位的,其次是沟通能力和适应能力。
以上是大学生对于就业问题的一些看法,不过这些是否也和用人单位的见解相一致呢?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,我去了一些企业的人力资源管理部进行问卷调查。
于私营企业来说,他们需要的是脚踏实地的大学生。社会实践经验、外语水平、计算机水平也是决定一个大学毕业生是否获得面试机会的重要参考依据。
后记:在这次的调查中,得到的结果是我国现在就业压力很大,很多大学生都是待业人员。造成这种局面,一是因为我国人口是世界第一,人口基数大;二是我国就业机制有待改善,用人机制不健全,人才流动机制还需完善,劳动力市场发育不完全;三是就业观念有待更新。作为一名大学生,我想"就业"这个词对于我们来说都是很敏感的,我们大多数大学生读四年大学无非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作,但是现在摆在我们面前的却是我们有可能失业,这给很多大学生很大的打击,甚至有损我们读大学的积极性。我觉得现在开始应该培养正确的人生观和世界观,组织实践活动,启发和培养正确就业观,参加社会公益活动。最后再说一句,此次思政实践我受益匪浅!
思政课实践教学案例篇十三
分析研究。
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的一个重要方式。所以通过调查研究,了解大学生消费来源,网上消费水平和网上消费心理的关系。其中,希望通过消费上积极的一面和消极的一面,吸引社会去关注,借此来提高大学生的生活质量。
思政课实践教学案例篇十四
班 级:xxx
学 号: xxx
指导教师 :xxx
实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究
仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!
(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。
思政课实践教学案例篇十五
上午第一节课,县教研室的姜正亮主任来我校指导我的综合实践活动课。我上课的流程大体分为七部:
2.你们喜欢吃什么呀?
3.今天,这节课,老师也给大家带来了许多好吃的。(观看课件)有你喜欢吃的吗?看来“萝卜青菜各有多爱”。
1.同学们,在我们享受美食的同时啊,有的同学吃成了这样。(课件展示“小胖子”)有没有发现我们身边的小胖墩越来越多了。营养学家也注意到了这个问题。
2.课件出示:
据省营养学会理事会蔡云清教授介绍,我省小学生肥胖率有上升趋势。由于小学生存在偏食、挑食、吃零食等不良饮食习惯,不重视早餐,不重视营养午餐,常吃“洋快餐”等,都是造成我省小学生营养不均衡的关键因素。
3.校园里的饮食与安全。
过渡:都是不良的饮食习惯导致的不良后果,还有更严重的呢?(出示小学生因食物中毒住院的图片)。
4.那么我们怎样才能吃得更合理、更健康呢?今天这节综合实践课,我们就一起来研究一下饮食与健康。(板书课题)。
1.对于饮食与健康,你现在还有哪些感兴趣的想知道的问题呢?
2.填写课前发的小纸条。
1.教师展示学生填写的问题。师生共同评议,写上修改问题。
2.出示课题规范的表达方式。
学生依据课题规范的表达方式把自己的问题改为课题。
1.各个小组讨论确定本组的课题。
2.各小组展示本组的课题,并做简要的说明。主要中感兴趣、价值大、易操作等方面进行阐述本组的课题。
1.为了更好地开展活动,我们需要制定一份切实可行的活动计划。
2.出示课题研究方案表,分小组填写方案制定表。
1.课件出示爱因斯坦说的话:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
2.同学们,这节课老师发现我们班的同学有着闪光的亮点,那就是懂得分享、善于发现、善于合作等等。这些都是我们综合实践课需要的优秀的学习品质,老师希望大家在以后的研究生活中能继续发扬,在以后的研究过程同成长,共同分享快乐!
姜主任的点评:
优点:总体来说对于首次上综合实践课是一节起点比较高的选题指导课,整节课的流程符合学校的“实·真”课堂教学的理念,学生在教师的一步步引领下,确定了自己的课题,方法步骤很明确。
不足之处:1.“真互动”这个环节关注的比较少,打造“实·真”课堂就是让学生在课堂上真的动起来,让学生互相评价,教师不要怕学生评价的不对,要引导学生敢于发表自己的意见。2.课题设计的范围太大,不易于学生操作。要引导学生确立比较小的课题,这样便于操作。也可以就一个问题,设计好几个课题。比如关于垃圾食品的问题,可以设立垃圾食品分类的研究、垃圾食品成分的调查等等。演示得过于快,在学生没看清楚的时候有换下一张,要留给学生充分的观看、思考的时间,还有些课件完全可以删除。
我的反思:毫不夸张的说,听了姜主任的点评,我真的是茅塞顿开,让我对综合实践活动课有了更深刻地认识。综合实践活动课一定要贴近学生的生活,引导学生通过多种途径获取自己所需要的资料,注重学生的动手操作能力,学生的观察能力。真的非常感谢姜主任的指导、感谢学校给我这次上课的机会,我一定会在综合实践这条道路上继续前行。