总结是评价过去一段时间工作和学习表现的有力工具，我们可以从中找到启示和改进的方向。在总结中，应该注意结构的合理性和逻辑性，使其更具说服力。请大家仔细阅读下面的总结示范，掌握一些写作技巧和方法。

大学田径心得总结篇一

田径是一项古老而受欢迎的运动项目，涉及了跑步、跳远、投掷等多个项目。作为一名田径运动员，在我参与这项运动的过程中，我不仅收获到了身体的锻炼，还体验到了团队合作的力量。以下是我对田径的总结心得体会。

第一段：田径锻炼身体

田径运动是一项能够全面锻炼身体的运动项目。我从中体验到了自己身体的极限和潜力。例如，长跑是我参与田径项目中的重点训练项目之一。通过每天坚持的训练，我逐渐提高了自己的跑步速度和耐力，并且感受到了身体变得更加强壮和健康的变化。在跳远项目中，我通过不断的练习和调整姿势，逐渐掌握了正确的跳远技巧，提高了自己的跳远成绩。通过这些训练，我向自己证明了只要坚持不懈，就能实现身体的突破和进步。

第二段：田径锻炼意志

参与田径项目的过程中，我学会了坚持不懈、永不放弃的精神。在训练过程中，我遇到了很多困难和挫折，比如长时间的训练和疲劳。然而，我学会了克服这些困难，保持积极的心态，并且不断调整训练方法。尽管在一些重要比赛中，我没有取得理想的成绩，但我通过这些挫折和失败，更加明白了失败是成功之母的道理。我相信只要我坚持不懈地努力下去，一定能取得更好的成绩。

第三段：田径培养团队合作

田径运动不仅锻炼个人的身体和意志，还培养了我团队合作和互助的能力。在队伍中，我们相互鼓励，互相帮助。在比赛中，我们团结一致，共同为取得好成绩而努力。当我感到疲倦和困惑的时候，队友们会及时给予我鼓励和支持。这种互助和团队精神让我体验到了团队工作的力量，也让我感受到了人与人之间的温暖和友爱。田径不仅仅是一项个人运动，更是一个团队合作的项目。

第四段：田径培养自律能力

田径运动要求运动员具备严格的纪律和自律能力。参与田径训练需要坚持按时到场，遵守教练的指导，并且时刻保持良好的训练状态。这需要我养成良好的作息习惯和自律精神。通过训练和比赛，我意识到只有自律，才能更好地发挥自己的潜力和实现目标。自律能力的培养让我在生活中做事更加有条理、有计划，更加注重效率和目标的实现。

第五段：田径带来的快乐和成就感

通过参与田径项目，我深刻地体会到了运动的快乐和成就感。我喜欢在跑道上挥洒汗水的感觉，喜欢比赛时激动人心的氛围，喜欢每一次突破和进步的喜悦。田径让我更加积极乐观地面对生活，更加坚定地追求目标，同时也让我明白到了只要付出努力，就能收获成功的信念。

总结：田径锻炼身体，培养意志和团队合作，同时也培养了自律能力，带来了快乐和成就感。参与田径运动使我从一个普通的运动爱好者变成了一个坚强的运动员。我相信在未来的田径训练中，我会不断努力，追求更高的目标。田径不仅仅是一项运动，更是一种态度和生活方式。

大学田径心得总结篇二

之前就听说温州市教育局为本次的培训特地邀请了几位国内知名的专家前来讲座，为自己有幸参加20xx年温州市中小学田径教练员培训班学习而感到庆幸。

4月9日下午我们在温州市龟湖饭店报道，第二天上午，温州市首届中小学田径教练培训班活动开幕仪式在温州外国语学校任岩松礼堂举行，温州市教育局副局长张志宏出席并讲话。张志宏局长给人的第一印象是讲话非常的有内涵与深度，他总结了我市体育事业近几年的迅猛发展，这一优异成绩的取得是离不开我们这些常年工作在一线的体育教师的辛勤付出。为了更加深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质之意见》和全市素质教育大会精神，全面提高我市中小学田径教练员之业务水平，温州市教育局和温州市体育局特地举办了本次的活动。活动邀请了清华大学体育教育训练学教授、硕士生导师李庆，八一体工队体科所副所长、博士后袁建琴以及温州大学体育学院书记严教授前来授课。

下午是袁博士后给我们带来的《运动营养在体能训练中的应用》，一直以为袁博士后肯定是比较老了，那天见到的这个博士后原来这么年轻，还是个女的，就感觉很佩服她。她讲了运动员在训练中营养的调配问题，其实运动员在训练中能量的消耗是非常大的，那么平时运动员对于能量的补充就尤为重要，只有一个合理、科学的营养补充，我们的运动员才能进行更好的训练。但是对于基层的学校，特别是乡村的学校，由于特定条件的限制，受用并不是很大。

第二天，我们全体成员去温州大学体育学院学习。首先是院党委书记杨教授给我们讲座《田径规则裁判法解析》，他针对最新田径规则中出现的一些疑难问题进行解说。身为田径教练员，我们必须要对田径规则有个深入的了解，这样带出来的运动员也会对田径规则有了了解，有利于运动员成绩的提高。讲座完了之后，在院领导的带领下，我们参观了体育学院的师资力量与基础设施。

在两天的培训学习中，出现了一段小插曲，就是在培训中，有部分教师中途有退场的现象，主办方特意在课后点名，点一个走一个，这样就避免了有人代签的现象，结果在结业的时候，有部分学员就拿不到学分等处罚而在那边说情。幸好这次过去培训的我们瑞安的十来位教师都在，不免在想，这样一次培训，机会难得，既然出来培训了就要认真守规矩一点，不然你就把名额让给其他人。

大学田径心得总结篇三

大学田径心得总结篇四

田径运动是一项古老而受欢迎的运动项目。作为一名田径运动员，我不仅在比赛中尽情奔跑，还在比赛外学到了很多宝贵的经验和教训。通过总结和反思，我深刻体会到了田径运动对我的成长和塑造的影响。在这篇文章中，我将分享我的田径总结心得体会。

第二段：个人成长

田径运动不仅仅是一项体育运动，更是塑造人格和培养品格的过程。在经历了许多训练和比赛后，我懂得了坚持不懈的重要性和努力奋斗的价值。无数次的训练和挑战，让我学会面对困难和逆境，坚持下去。在这个过程中，我不断超越自己的极限，不断成长和进步。

第三段：团队合作

田径运动虽然是个人项目，但也少不了团队合作的精神。无论是在接力赛中传递接力棒，还是在训练中互相鼓励与支持，团队合作是田径运动取得成功的重要因素。在团队中，我学会了倾听和理解他人的意见，同时也学会了相互配合和互助。这其中的困难和磨合让我更加明白团队合作的重要性，不仅帮助我成绩提升，也培养了我的领导能力和责任感。

第四段：心理素质

田径运动涉及到很多个体比拼，除了技术和体力，心理素质的培养也至关重要。比赛中的压力和紧张常常挑战着我的心理承受力。通过田径运动，我明白了冷静思考和集中注意力的重要性。训练中的挫折和失败也教会了我接受和调整自己的心态。这些经验让我更加坚强，也使我更加乐观和自信。

第五段：人生启示

通过田径运动，我深刻认识到“困难是暂时的，放弃是永远的”这句经典名言的道理。无论是在训练场上还是比赛中，我都遇到了各种各样的困难和挑战。但是，只要坚持下去，努力追求自己的目标，就会取得成功。这种坚持不懈的精神和乐观向上的心态也对我的人生产生了深远的影响。在面对生活中的挫折和难题时，我也会毫不气馁，积极应对，勇往直前。

结语：

总结和反思是进步的关键。通过田径运动，我不仅收获了身体的健康和技术的提高，更培养了坚持不懈的品质和团队合作的精神，提升了自己的心理素质和人生态度。田径运动给予我无尽的动力和信心，让我相信只要付出努力，就会取得自己想要的成果。我将继续坚持下去，积极投入到田径运动中，不断超越自己，追求更高更远的目标。

大学田径心得总结篇五

作为一名大学生田径教练，我担任着学生田径队的教练工作已经有几年了。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，对于如何更好地指导和管理大学生田径队产生了深刻的思考。在这篇文章中，我将分享我对大学生田径教练工作的心得和体会。

第二段：了解学生的需求和潜力。

作为田径队的教练，首先要了解学生的需求和潜力。大学生是一个特殊的群体，他们身心发展迅速，对于自己的成长和进步有着巨大的渴望。作为教练，我们要认真倾听学生的想法和需求，积极地和他们沟通交流。同时，我们也要找出学生们的潜力所在，利用适当的教学方式和训练计划来挖掘和发挥他们的优势。

第三段：激发学生的热情和激励。

在大学生田径队的训练过程中，激发学生的热情和激励是至关重要的。大学生正值青春期，他们的动力和积极性很高。然而，由于学业压力和其他各种原因，他们有时会出现疲劳和对训练失去兴趣的情况。作为教练，我们要时刻关注学生们的情绪和状态，及时调整训练计划并合理安排休息时间。同时，我们也要及时鼓励和赞扬学生的努力和进步，让他们感受到自己的价值和成就，从而保持积极向上的态度。

第四段：培养团队精神和合作意识。

田径队是一个团结合作的集体，每一个队员都扮演着不可或缺的角色。作为教练，我们要注重培养学生们的团队精神和合作意识。通过组织团队活动和训练营，我们可以提高学生们的凝聚力和归属感。同时，我们也要鼓励学生们互相帮助和支持，共同努力实现整个队伍的共同目标。只有团队团结一心，才能取得更好的成绩。

第五段：注重综合素质的培养。

大学生田径运动不仅仅是关于竞技成绩的追求，还涉及到学生综合素质的培养。作为教练，我们要注重培养学生的自信心、责任感、团队合作能力等综合素质。通过训练和比赛的过程，我们可以培养学生们的坚韧不拔的意志和勇于挑战的精神。同时，我们还要注重引导学生们树立正确的价值观和道德观，形成健康的生活方式。只有综合素质得到全面的培养，才能使学生们在田径运动中获得更多的成长和收获。

结尾段：总结和展望。

作为一名大学生田径教练，我深刻认识到田径教练工作的重要性和意义。通过了解学生的需求和潜力、激发学生的热情和激励、培养团队精神和合作意识以及注重综合素质的培养，我们可以更好地指导和管理大学生田径队，促进学生们的全面发展。我将继续努力，不断提升自己的教练水平，为学生们创造更好的训练和发展环境，帮助他们在田径运动中实现自己的梦想。

大学田径心得总结篇六

20**年5月，x华天大酒店春季运动会在泰山小学隆重举行。酒店全员共庆华天大酒店落户x十周年，被评为五星级酒店四周年。运动会的内容丰富多采：第一阶段是100米，4*100米接力赛，女子800米，男子1200米，跳高，跳远；第二阶段是排球，第三阶段是篮球。运动会是以部门对赛的形式开展开的。到现在运动会已经进行到第三阶段。回想前两个阶段的运动会情景，运动员们在赛场上的拼搏竞争还历历在目。其中还不难发现有酒店领导的身影。他们与酒店员工一起运动，一起赛出风格，赛出精神！不免让运动员的精神更是振奋起来！

天虽然下着绵绵细雨，但运动员的情绪一直是高涨的，运动会也在紧张、刺激的百米大战中拉开帷幕，健儿们将“更快、更高、更强”的奥林匹克精神发挥得淋漓尽致。

当天的比赛高潮迭起，异彩纷呈。看台上的观众都激动地战起来，“加油”声一浪高过一浪。在各个运动项目中各部门都取得了佳绩。我们餐饮部的成绩也不错，在女子跳高、跳远和800米竞赛中均获得好成绩，第一二名全在我们部门囊中。尤其在4*100米团体接力赛中，我们餐饮部更是打了一个漂亮仗，在几名运动员的拼搏下获得了第一名。那个劲真叫爽！

有胜利自然就会有失败，在男子1200米的比赛中，我看见有几名运动员在跑步时已经是快累趴下了，有的凭着那股不屈不挠的精神，奋起直追，硬是超越了前方的对手，取得名次，博得了观众们热烈的掌声，令人如今仍然记忆犹新.有的虽然有大家不断的加油声的支持，但最终还是输掉了比赛.不免留下了一些遗憾，可是在失败的同时，却发现了可喜的一幕.他坚持跑完全程，即使知道自己将会成为最后一名，依旧使尽全力，向终点艰难的靠近.当跨过终点线的时候，他同样是我们酒店的骄傲.因为他让大家清楚地看到了一个企业的精神.

还有拉拉队员们，不管雨是如何的下，，义无返顾地为运动员们呐喊助威，送去的不仅是心灵上的滋润，更是勇气和信心.是运动场上一道亮丽的风景线.他们当之无愧是这次运动会最可爱的人.

酒店的春季运动会使整个操场沸腾了，噼里啪啦下个不停的雨水也比不过我们的热情。在如此有意义的日子，大家挥洒着自己的汗水，张扬着自己的青春，与天地共享我们的欢喜。4*100米团体接力赛项目中，运动员们奋力的奔跑，队友们有力的怒吼助威，印证了我们的投入。未参赛的员工，满场飞奔，为参赛者接水，我们感动了。最后，我们笑了。集体的配合，让我们的心紧紧的连在了一起。

大学田径心得总结篇七

6月17日、18两日，我有幸参加缙云县中小学田径教练员培训。这是我任教体育近十年来第一次参加较为专业的体育培训。尽管我以前参加过广播操和新课程培训，但其实用性并不怎么强，所以我对这次培训机会培加珍惜。6月17日一大早，我是第一个到达县体培中心的。尽管自己不怎么年轻，但我还是非常认真地听老师上课。

这次培训班安排了理论学习和实践操作两个部份内容。在开班会上先由缙云县体培中心杨主任，就我县近二十多年来中小学的田径运动水平作了中肯的分析。他说，84年以前我县中小学的田径运动水平在全地区是领军的，而84年后就一直居中下乃至末军状态，究其原因一方面是机构改革造成，另一方面是几十年来也从没办过田径教练员培训，所以…接着是县教研室钟老师对培训班提出要求。

6月17日这天是由缙云中学的柴浩等四位老师就《跑类训练方法和运动员选材》、《跳类训练方法和运动员选材》、《投掷类训练方法和运动员选材》上了四堂较为朴实的理论课。6月18日我又到缙云中学实地观看了柴浩等四位老师的训练实践，其训练形式多样，较为通俗实用，令我茅塞顿开。如果这次培训班能给每位学员制作一个田径训练的光碟，那就更加完美了。为期两天的培训学习我感到收获颇多，还希望以后能有更多这样的机会。

少体校的几个金牌教练员的课堂上，我猛然发现，时隔多年，体育，不只是我们以前那样的埋头苦练，那么专业的名词从教练的口中脱口而出的时候，太专业了！

大学田径心得总结篇八

参加了区里组织的业余田径教练员的培训，较以往的培训而言，我个人认为这次弄的还是比较靠谱的。从少体校的几个金牌教练员的课堂上，我猛然发现，时隔多年，体育，不只是我们以前那样的埋头苦练，那么专业的名词从教练的口中脱口而出的时候，太专业了!

下午是袁博士后给我们带来的《运动营养在体能训练中的应用》，一直以为袁博士后肯定是比较老了，那天见到的这个博士后原来这么年轻，还是个女的，就感觉很佩服她。她讲了运动员在训练中营养的调配问题，其实运动员在训练中能量的消耗是非常大的，那么平时运动员对于能量的补充就尤为重要，只有一个合理、科学的营养补充，我们的运动员才能进行更好的训练。但是对于基层的学校，特别是乡村的学校，由于特定条件的限制，受用并不是很大。

第二天，我们全体成员去温州大学体育学院学习。首先是院党委书记杨教授给我们讲座《田径规则裁判法解析》，他针对最新田径规则中出现的一些疑难问题进行解说。身为田径教练员，我们必须要对田径规则有个深入的了解，这样带出来的运动员也会对田径规则有了了解，有利于运动员成绩的提高。讲座完了之后，在院领导的带领下，我们参观了体育学院的师资力量与基础设施。

在两天的培训学习中，出现了一段小插曲，就是在培训中，有部分教师中途有退场的现象，主办方特意在课后点名，点一个走一个，这样就避免了有人代签的现象，结果在结业的时候，有部分学员就拿不到学分等处罚而在那边说情。幸好这次过去培训的我们瑞安的十来位教师都在，不免在想，这样一次培训，机会难得，既然出来培训了就要认真守规矩一点，不然你就把名额让给其他人。

两天下来，更多探讨的是训练的技术和技巧，对我来说，有点纸上谈兵，缺乏实践经验是肯定的，另外，实际情况限制了一些训练成绩的取得，总之，很多的问题等着我们我去解决，更多的苗子等待我们去发掘和培养.

大学田径心得总结篇九

20xx年xx月xx日下午5点，x工商大学第九届春季运动会在经历了为期两天的激烈赛程后圆满落幕，田径场上弥漫着胜利的喜悦，师生相继合影留恋，仿佛依然沉浸在这紧凑但充实的48小时，意犹未尽。

据相关统计，本届运动会共有983人次参加了37个比赛项目，涌现出了一大批极具潜力的优秀运动员，其中在男子3000米、女子xx年一度的秋季运动会。此次运动会我们某某学院取得了整体成绩第?名，男生、女生各第?名的骄人成绩。好成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。谁睡给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

早在运动会之前的十几天，我们体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，我们每天的训练分两个时间段，一是早上的体能训练时间，二是下午的个人和娱乐项目训练时间，训练期间我们专门请来了谁谁给我们的运动员以精心的指导。在整个训练期间我们的运动员非常的辛苦，特别是大一的新生，他们刚军训结束。

在比赛当天，首先，我们的运动员赛出了风格，赛出了水平，取得了不凡成绩，较去年的成绩有了较大的突破，在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞。不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力，认真负责地协调各项事务。体育部的干事来回奔波于运动场和大本营之间，确保了每个运动员地准时到检录处报到。

我们在赛前给予运动员的各种指导和建议，促使健儿们百尺竿头，更进一步。我们咳嗽币黄鹞运动员提供饮用，钉鞋等必需品，解决了运动员的后顾之忧。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。期间，不免出现一些小问题，有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。总之，学生会各个部门的大力支持下，圆满地完成了各项任务，为运动员取得成绩，争得荣誉，创造了良好的条件。总结此次运动会，我们体育部的工作有得有失，但总得来说是成功的。最为重要的是，通过这次运动会，我院的凝聚力更强了，同学们的集体荣誉感更强了。

美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。

大学田径心得总结篇十

第一段：引言（100字）

田径是一项很受人喜爱的运动项目，通过长时间的参与和实践，我对田径训练和比赛有了更深刻的认识，也逐渐明白到了田径项目对于一个人的身心发展的积极影响。在本文中，我将总结我的田径经历，分享我的体会和心得，希望能够给其他热爱田径的人士带来启示和帮助。

第二段：坚持与毅力（250字）

参与田径训练和比赛的过程中，我深刻体会到坚持与毅力的重要性。田径项目需要长时间的积累和持续的训练才能取得进步。在每一次的训练中，我都要付出辛勤的努力，不断克服困难和痛苦。当我遇到挫折和困难时，我学会了坚持下去，不放弃。只有坚持下去，才能看到进步的成果。毅力是我在田径训练中最宝贵的品质之一，也是我取得成功的关键。

第三段：团队合作与协调能力（250字）

田径项目不仅仅是个人锻炼和竞赛，更需要团队合作和协调能力。在田径比赛中，团队成员之间的配合和默契显得尤为重要。无论是接力赛还是团体项目，团队的成绩取决于每个队员的配合和努力。通过团队训练，我学到了如何与队友相互配合，如何在比赛中团结一致，互相鼓励。这种团队合作和协调能力在我日常生活中也很有用，让我学会了与他人合作、倾听和尊重他人的意见。

第四段：自我管理与时间管理（250字）

在田径训练中，我学会了自我管理和时间管理。田径项目需要长时间的训练和规律的生活习惯。为了保持良好的体能和状态，我要按时合理地安排我的训练计划，并且合理安排学习和休息时间。通过自我管理和时间管理，我能更好地平衡田径训练和学习的关系，不仅提升了我的田径成绩，也保证了我的学业进步。

第五段：自信与积极心态（350字）

在田径项目中，自信和积极心态是至关重要的。田径是一项个人竞技项目，每个人在比赛中都需要面对竞争和压力。通过田径训练和比赛，我学会了如何保持自信和积极的心态。无论在训练中还是比赛中，我都要相信自己的能力，并且保持积极乐观的态度。即使遇到挫折和失败，我也不会气馁，而是从中汲取经验教训，更加努力地训练和提高自己。这种自信和积极心态让我在田径项目中不断进步，也影响了我的生活态度，让我更加自信和积极地面对生活的挑战。

结尾（100字）

通过总结我的田径经历，我明白到了田径项目给我带来的巨大收获。它不仅培养了我的坚持和毅力，让我懂得了团队合作和协调能力，还帮助我提升了自我管理和时间管理的能力。最重要的是，田径让我拥有了自信和积极乐观的心态，这将伴随我一生。我将更加珍惜田径这个运动，在今后的训练和比赛中，我将不断挑战自己，努力取得更好的成绩。同时，我也希望我的经验和体会能够对其他田径爱好者有所帮助，让他们在田径的道路上走得更加顺利。

大学田径心得总结篇十一

第一段：引言部分（大约200字）

大学生田径教练这个岗位，是注重培养学生体魄与意志的重要职业。作为一名大学生田径教练，我在过去的几年中积累了许多经验，并从中得出了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在大学生田径教练工作中的所思所悟，和大家一起探讨如何更好地指导和培养年轻的田径运动员。

第二段：培养全面发展的体魄和技巧（大约250字）

一位出色的大学生田径教练应该注重培养学生的体魄和技巧。体魄是田径项目的基础，我经常通过力量训练、有氧运动和灵活性练习来帮助学生们提高身体素质。同时，技巧也是非常重要的。我会注意到每个学生的优势和不足，并针对性地进行训练。例如，对于长跑项目，我会注重培养学生的耐力和决心；对于跳远项目，我会关注他们的速度和弹跳力。通过全面的体魄和技巧训练，我相信学生们能够在田径项目中取得更好的成绩。

第三段：建立良好的师生关系（大约250字）

除了培养学生的体魄和技巧外，建立良好的师生关系也是大学生田径教练非常重要的任务之一。作为教练，我努力成为学生的导师和朋友，倾听他们的困扰和问题。我希望学生们能够信任我，并且愿意向我寻求帮助和建议。我会尊重每个学生的个性和需求，给予他们支持和鼓励。通过建立良好的师生关系，我相信学生们会更加积极主动地参与训练，并充分发挥他们的潜力。

第四段：注重培养学生的坚持和毅力（大约300字）

田径项目需要学生们具备坚持和毅力的品质，这对于他们未来的发展非常重要。作为大学生田径教练，我致力于培养学生的坚持和毅力。在训练过程中，我会设置一些挑战和目标，鼓励学生们不断超越自己。我也会让他们了解到，困难和挫折是正常的，只有坚持不懈，才能取得真正的成就。在训练中，我会密切关注学生们的进步，并及时给予他们反馈和鼓励。通过培养学生的坚持和毅力，我相信他们能够在田径项目中取得更大的成功，并在未来的人生道路上更有韧性。

第五段：总结部分（大约200字）

作为一名大学生田径教练，我深知自己的责任和使命。通过培养学生的体魄、技巧、师生关系以及坚持和毅力，我希望能够帮助他们成为更好的田径运动员和更全面发展的个体。作为教练，我的心得体会是注重学生的个体发展，关注他们的需求和问题，真正成为他们的引路人和朋友。通过我的努力，我相信每个学生都能够在田径运动中找到自己的方向和目标，并获得属于自己的成功与成就。

大学田径心得总结篇十二

段落一：引言（200字）。

大学田径是我大学时期最为热爱的运动项目之一。参加大学田径队的四年间，我获得了无数的快乐和收获。通过比赛和训练，我不仅锻炼了身体，还培养了坚持不懈、团队合作等良好的品质。大学田径给我带来了很多心得体会，我想通过此文与大家分享。

段落二：训练与奋斗（200字）。

大学田径的比赛需要付出巨大的努力和汗水。每天早晨清晨的训练，每一个绕场的冲刺，都是对自我的挑战。但正是这种无尽的努力，让我体会到了“付出与收获”的真谛。通过与教练和队友的交流，我逐渐掌握了正确的训练方法，逐渐提高自己的成绩。而这种不断的成长和进步，激发了我对大学田径的更大热情和动力。

段落三：团队合作（200字）。

大学田径队的每一个队员都有自己擅长的项目，这是一个不可或缺的团队。我们一起训练、一起比赛，鼓励、支持彼此。通过和队友的互动和团结合作，我学会了尊重、理解和信任。在困难时，我们共同面对挑战，在得分时，我们齐心协力取得胜利。这种团队合作精神不仅在赛场上有所体现，也对我今后的人际关系和工作中具有深远的影响。

段落四：竞争与挑战（200字）。

大学田径比赛中，与队友之间的竞争也是一个重要的环节。在比赛中，我们会遇到来自不同学校的优秀选手，通过与他们的竞争，我认识到了自己的不足之处，也不断追求卓越。每一次的失败都是一次宝贵的经验，激励着我更加努力地追求进步。同时，我也看到了来自竞争对手的优秀，这让我对自己提出了更高的要求，并敦促自己不断超越。

段落五：收获与感悟（200字）。

大学田径虽然是一项体育运动，但它给我带来的远不仅仅是体魄上的锻炼，更是一份宝贵的财富。通过大学田径，我学会了如何克服困难，无论是训练还是比赛。我也理解到了团队合作的重要性，学会了与人沟通和相互支持。大学田径锻造了我的意志力和毅力，让我更加坚强和自信。回顾我的大学田径经历，我为自己的选择感到骄傲和幸运，它成为我大学生活中最为珍贵的一部分。

结尾（100字）。

大学田径是我大学时期最为热爱的运动项目之一。通过长时间的训练和持之以恒的努力，我收获了无数的成长和进步。大学田径的经历不仅锻炼了我的身体，也培养了我坚持不懈、团队合作等良好品质。我相信大学田径对我未来的发展也会有很大的帮助。总之，大学田径是一段难以忘怀的经历，我将永远把它珍藏在心底。

大学田径心得总结篇十三

田径是我校传统项目，我校田径训练推动了学校的体育活动，增强了学生的体质，提高了学生的运动水平，提升了我校的知名度。近年来的工作使我强烈地认识到抓学校田径训练，离不开以下几个方面：

一、教练的责任感和事业心

学校的田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。首先必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境长期是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，早、晚要带运动队训练，此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质。

二、科学的选苗

俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。要做到心中有数，有的放矢。

三、科学严格的训练

科学训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确科学训练的目的，并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反馈意见。建立严格的训练常规，要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

四、学生良好的训练素养

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练，顽强拼搏创佳绩为国争光的事例，使学生树立起认真训练，为校争光、为己争气的信念。第二，单有学生自身的积极性是不够的，还要经常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心中有数；定时召开家长会，让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况，以便能够更好地督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是学生取得成功的一个重要方面。

总之，教育教学无万能之法，也无定法，但贵在得法。它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。因此，我认为要不断地鼓励学生，找到他们的“闪光点”，唤起他们在“黎明前的黑暗”，才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。

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大学田径心得总结篇十四

大学田径心得总结篇十五

大学田径心得总结篇十六

大学期间，我加入了学校田径队，这段时间的田径训练让我受益匪浅。通过与教练员和队友的互动，我积累了丰富的知识和经验。田径让我学会了如何面对挑战、追求卓越，并教会我团队合作的重要性。下面我将介绍我在大学田径队中的所见所闻，以及从这些经历中所获得的心得体会。

在大学田径队中，首先要面对的是严格的训练。每天清晨，我们就要起床进行跑步训练。刚开始的时候，我感到非常吃力，让我无法忍受的是呼吸困难和腿部酸痛。可是教练员告诉我们，只有克服了这些困难，才能够踏上成功之路。于是，我咬紧牙关坚持下来，渐渐地，我发现自己的体力提升了，无论是在速度还是耐力上都有明显的进步。通过这段时间的田径训练，我深刻地意识到，只有付出努力，才能够取得进步。

与此同时，大学田径队的队员之间还要保持着密切的合作。例如，在接力赛中，我们要默契配合，确保传递到下一棒的速度和角度。这就要求我们必须在平时的训练中多沟通交流，找出最适合每个人的出发姿势。通过与队友的合作，我学会了与人相处的技巧和团队协作的重要性。在田径队中，我不仅仅是一个个体，而是一个整体的一部分，我们通过互相帮助和支持来实现共同的目标。

除了坚持训练和团队合作，大学田径队还要赴各种比赛。这些比赛是我们展示才能和实力的舞台，也是检验自己训练成果的时刻。回想起第一次参加比赛的经历，在起跑线前紧张得手心冒汗，但我知道要想获得好成绩，就必须克服自己心理上的障碍。在赛道上，我全力以赴地奔跑，尽管最后没有取得好成绩，但我从中学到了人生的一课：不要怕失败，只要尽力而为，就是一种成功。在接下来的比赛中，我开始化剪短后重新整理的，注重控制节奏，同时也学会了面对自己的压力。

在大学田径队的这段经历中，我还结识了来自不同学院的队友们。我们有不同的背景、兴趣和性格，但是这并没有影响我们彼此之间的交流和理解。田径运动使我与队友们建立起了深厚的友谊，我们相互激励、共同进步。与他们一起训练和比赛，是我大学生活中最珍贵的回忆之一。通过与队友们的互动，我学会了尊重和信任，这些品质将伴随我一生。

通过大学田径队的训练与比赛，我深刻地体验到了田径运动的魅力和内涵。它不仅锻炼了我的身体素质，还教会了我如何面对困难和挑战，如何与人合作，如何面对失败和压力。这些经历不仅对我个人的成长起到了促进作用，也让我明白了运动中的价值和意义。我相信，在未来的生活中，我会继续坚持田径运动，不断追求卓越，并将这种追求融入到自己的人生当中。

大学田径心得总结篇十七

学院又一次迎来了一年一度的秋季运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加，成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

1、早在运动会之前的十几天，刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。学生会体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，各个部门都积极参与其中，我们女生部主要是负责200米同学的训练工作，主要工作上是要提前半小时到检录处检录，帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现，帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩，所以运动员在训练中非常的辛苦。

2、在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校同学的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先，我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过主席台，展现出全院同学的积极向上的精神风貌，不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵，我们取得了精神文明奖。其次，我们的运动员赛出了风格，赛出了水平，取得了不凡成绩，较去年的成绩有了较大的突破，在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞。不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力，认真负责地协调各项事务。

3、我们女生部的工作有得有失，但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守，一直工作在自己该工作的地方，在短短的两天中给运动员很好的帮助，为这次运动会的圆满完成做出了贡献。

4、美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员，致使工作中出现混乱，分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。

这次运动会我们系之所以能够取得进步，可以用两个字来形容，那便是"团结"，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩。

大学田径心得总结篇十八

第一段：引言（介绍田径运动在大学生中的普及性和重要性）。

田径运动是大学生体育课程中最受欢迎的项目之一。作为一项综合性运动，田径不仅考验运动员的速度、力量和耐力，还培养了团队协作和领导才能。通过参与田径运动，大学生能够感受到团队合作的重要性，并且在这个过程中，他们也能够锻炼身体，提高身体素质。

第二段：体验（介绍个人参与田径运动的经历）。

在大学期间，我有幸参加了田径队，成为其中的一员。这段经历给了我很多宝贵的体会。首先，我学会了如何与队友进行良好的合作。在接力赛中，我们需要密切配合，确保交接棒的顺利进行。这要求我们不仅要拥有良好的技术水平，还要具备相互信任和默契的能力。另外，田径运动也让我意识到了自己身体的潜力。通过不断训练和挑战自己的极限，我逐渐提高了自己的速度和耐力。这种身体的变化也让我更加自信和积极地面对生活中的各种挑战。

第三段：收获（介绍参与田径运动所带来的收获）。

参与田径运动给我带来了很多收获。首先，我学会了坚持不懈和不轻言放弃。田径运动是一项需要长期和持续的训练才能取得进步的项目。有时候，我可能会感到困惑和疲倦，但是我总是告诉自己只有坚持下去，才能够看到自己的进步和成果。其次，田径运动也教会了我如何克服困难。在比赛中，我们可能会遇到各种各样的挑战，如紧张、不适应等。但是通过不断地训练和调整自己的心态，我学会了在压力下保持冷静，并且用积极的心态去迎接挑战。

第四段：影响（谈及田径运动对个人发展的积极影响）。

田径运动对于个人发展有着积极的影响。首先，它培养了我的纪律性和责任感。参加田径队意味着我必须按时参加训练和比赛，这要求我要有良好的时间管理能力，并且要对自己的行为负责。另外，田径运动还锻炼了我的领导才能。在队伍中，我们需要遵守指导教练的指示，并且带领队友一起努力达到目标。这锻炼了我的组织能力和在团队中发挥领导作用的能力。

通过参与田径运动，我不仅提高了自己的身体素养，还培养了团队合作和领导能力。同时，田径运动也让我学会了坚持和克服困难。这些经历和收获对于我的个人发展和未来职业生涯都有着积极的影响。因此，我鼓励更多的大学生积极参与到田径运动中来，去感受其中的乐趣和收获。无论是身体的锻炼还是心理的成长，田径运动都将成为我们人生中宝贵的经历。

大学田径心得总结篇十九

20_年8月20日，学校让我参加教育局举行的篮球教练员与裁判员培训，交流6天，使我这个新手受益非浅，丰富了自己的篮球理论知识。

在这次培训里，我在听了老师的讲课以后，我发现我对篮球训练的认识有偏差，篮球训练的同时，还要多了解篮球运动的发展趋势，篮球运动规则的变化，以便更好的运用规则等等问题。是老师在课上生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识，听完老师的讲解以后，我发现我在日常训练中需要解决的问题不只如何进行学校篮球队的基础训练?如何进行学校篮球队的管理?还有很多都是要在训练中去不短完善的地方，以逐步形成自己的训练风格。

最让我难忘的是观摩陈华老师的那堂训练课，我更是眼前一亮，好多新鲜的训练方法，让我目不暇接，恨不得自己多长几双眼睛。在这堂训练课上，看到了教练队伍管理的常规相当过硬，运动员能坚决的贯彻教练员的训练内容，教练员对训练的指导也是简单明了，球性训练、一对一的攻防、二打一、内线中锋的策应。总之，就是一堂训练课能将训练内容安排得如此，如何在宽松和-谐的氛围中去引领运动走进篮球，享受篮球是我以前没有过多的思考的问题。

同时，这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练，加强“防守”这个平时容易被我忽略的技术环节。人们常说“赢球靠防守”通过加强训练，我有信心打造一支攻守兼备的球队。此外，在科学规范的训练更好的提高队员的身体素质和技战术水平上。在我的日常训练中，更要注意通过了解队员的心理特点，有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划，不等同于大学专业队训练，要符合中小学学生自身年龄结构及生理特点，让队员提高其运动水平，更重达到健康体魄，完善身心发展的根本目的。

很荣幸能够作为天津的代表，参加第四期全国健身气功对外教练员培训班，非常感谢健身气功中心领导为我提供了这次机会。

在这次培训中我对健身气功的有了更加深刻的理解。通过这次学习，结合我近几年来的练功体会，我对八段锦的呼吸方式有了一些体会，现形成文字，作为总结。

我个人认为，练习健身气功大致可以分为三个阶段：重视动作阶段;重视呼吸阶段;重视意念阶段。当然三个阶段又是相辅相成的，不可截然分开。很多学者认为：就目前健身气功的推广情况而言，应该开始重视练功时的呼吸设计了。所以，下面我结合“健身气功·八段锦”的基本动作，对其呼吸做了一个初步的设计。

大学田径心得总结篇二十

随着大学教育的普及和体育锻炼的重视程度逐渐提高，田径运动在大学校园中受到越来越多的重视。作为一项全面锻炼身心的体育项目，田径运动不仅可以提高大学生的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和挑战自我的精神。在这个过程中，我逐渐领悟到田径运动所带来的意义和收获，下面将结合我个人的经历和感受，谈一谈我对大学生田径的心得体会。

首先，大学生田径运动给我带来了强健的体魄。大学生活充满了各种各样的挑战和压力，但通过参与田径运动，我能够锻炼身体，增强抵抗力，并保持良好的身体状态。无论是长跑、短跑、跳远还是投掷，每一项田径项目都需要大量的体能和耐力，通过不断地训练和比赛，我逐渐感受到自己的身体变得更加强壮和有活力，这也为我应对日常生活和学习中的各种困难提供了更好的条件。

其次，大学生田径运动培养了我团队合作的精神。在田径运动中，团队的力量往往比个人的力量更加重要。无论是接力赛还是集体训练，都需要每一位队员之间的紧密配合和默契。在每一次训练和比赛中，我们需要相互激励、协作和鼓励，共同实现团队目标。通过与队友们的互动和合作，我深深地体会到了团队合作的重要性，这对我今后的人际交往和工作中的合作都有着积极的影响。

另外，大学生田径运动也激发了我挑战自我的勇气和毅力。田径运动需要队员不断地努力和超越自己，通过与他人的竞争来提高自己的成绩。尤其是在比赛中，我经历了许多曲折和挫折，但每一次失败都成为我前进的动力。通过与优秀的对手交手，我学会了欣赏他人的优点，也更加明确了自己的不足之处，并努力改进。这种不断挑战自我的经历让我更加坚强和自信，我相信在未来的道路上也能不断突破自己，追逐更高的目标。

最后，大学生田径运动培养了我积极向上的心态和良好的生活习惯。参与田径运动不仅让我身心愉悦，还让我对生活充满热情和动力。每当我踏入球场，感受到晨光、风景和悠闲的呼吸时，我会将一切烦恼抛之脑后，专注于训练和比赛。同时，为了保持良好的竞技状态，我也养成了良好的生活习惯，包括规律作息、科学饮食和积极乐观的心态。这些习惯不仅让我在田径场上取得了好成绩，也使我在学习和生活中更加高效和健康。

总之，大学生田径运动是一项能够全面锻炼身心的体育项目。通过参与田径运动，我不仅拥有了强健的体魄，还培养了团队合作精神、挑战自我的勇气和毅力，以及积极向上的心态和良好的生活习惯。这些收获将伴随我一生，成为我取得更多成功的助力。因此，我鼓励每一个大学生都积极参与田径运动，体验其中的乐趣和收获，让田径运动成为我们大学生活中不可或缺的一部分。

大学田径心得总结篇二十一

作为一项考验速度、力量和技巧的田径项目，跨栏一直吸引着我。在大学的田径队中，我选择了跨栏作为我的专项项目。经过几个月的训练，我意识到跨栏不仅仅是一项体育项目，更是一种生活态度。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：讲述跨栏项目的技巧和训练方法

跨栏这一项目要求运动员在快速奔跑中跳越设立的障碍物。在迈出第一步之前，良好的起跑姿势和出色的爆发力是至关重要的。同时，跳栏动作也需要灵活性和强大的核心肌肉支撑。为了提高自己的技术水平，我积极参加训练营、阅读相关的书籍和观看比赛录像，同时注重与教练的沟通，通过不断的实践和反思，逐渐掌握了跨栏项目的技巧与训练方法。

第三段：谈论心理素质的重要性

除了技术和训练，心理素质也是跨栏项目中不可或缺的一部分。跨栏比赛对于运动员的心理素质要求非常高，需要面对竞争带来的压力和挑战。我学习了控制焦虑和保持专注的方法，通过冥想和放松训练来保持稳定的心态。在比赛中，我发现自己的心理素质的提高帮助我更好地应对困难和挫折，保持耐心和坚定的信念。

第四段：分享比赛经历和进步

参加了几次校际比赛后，我越来越能够理解和掌握比赛中的技巧和战术。每一次比赛都是一个珍贵的机会，我会认真总结，找出自身存在的不足。在自己和教练的共同努力下，我逐渐提高了自己的成绩，并在某次比赛中获得了冠军。这个过程中，我深刻体会到了付出与回报的关系，也感受到了成功的滋味，这使我更加坚定地走在了田径跨栏的道路上。

第五段：总结和对未来的展望

通过跨栏项目的训练和比赛，我不仅培养了自己的体力和技术，还提高了自己的意志力和毅力。我学会了迎接挑战，学会了面对困难。无论是在田径跨栏项目中，还是在生活中，我都会将这些宝贵的经验和体会应用到实践中去。未来，我将继续努力训练，追求更高的成就，也希望能够与更多的人分享我的心得和体会，为更多的人传递跨栏项目的魅力和快乐。

大学田径心得总结篇二十二

一年来，校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的配合下，通过全组教师的共同努力，运动队成绩比以往有明显的进步，并在各级各类比赛中取得了理想成绩，从而使我校田径队训练工作逐渐走上轨道，为开创锦屏中学体育运动新局面打下了基础。

学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要环节。为此，我校领导十分重视体育工作，已将业余训练工作列入学校目标管理内容，并指派余贤方副校长主管全校体育工作，设立体育教研组，按要求配足、配齐体育教师和运动队教练，我组共有体育教师八名，全组成员团结协作、齐心协力，工作有条不紊，确保了学校体育工作顺利运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组，分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。

学校在每学期初根据实际情况能适当添置训练器材，以保证田径训练顺利进行，并能妥善解决体育教师训练补贴费，每人每月80元，保证学生有一定竞赛经费，市运会中学生得一分奖励五元。同时，学校鼓励体育教师进行业务进修和田径教练培训。

课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分，学校投入了一定的人力、物力和财力。本学年度学校给予了优惠政策选拔吸纳外学区的优秀苗子来我校训练就读，大大提高了体育教师工作积极性。每学期初，各教练员能根据学生实际情况制定切实可行的训练计划，并建立运动员个人档案，确保了课余训练的“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材)，运动队还设立了两个以上年龄梯队，做好各年龄段的衔接工作，每周训练五次(星期一至星期五)下午3:50—5:20左右，保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作，确保运动员无违纪和文化课不及格现象，而且在训队员中汪旭东被评为校三好学生。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思，从而不断提高训练水平。

xx年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会，其中陈浩定获跳远第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰获400米第六名，xx年11月奉化市中大学田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、第二名1个、第三名2个。

根据奉化市体育局下达的任务，要求我校每年至少输送1名运动员，我校初三(6)班徐王敏同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读，楼娜霞输送到东方外国语学校就读。

以上是我校xx年田径队训练工作及竞赛方面的总结，所取得的成绩固然可喜，但也存在一些问题有待解决，比如，如何做好下阶段的体育招生工作，如何进一步协调下午第四节课学生训练与学习的关系等。我们坚信，只要我们尽职尽责，齐心协力，我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。

我校每年都要举办校田径运动会以及参加街道大学生田径运动会，田径项目工作的开展，推动了全校的体育活动，增强了学生的体质，开创了学校体育活动的又一新局面。通过抓学校田径业余训练，我有以下几点体会：

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，是“露天作业”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己，积极参预各种各样进修、培训，不断接受新的教学理念，勇于思考敢于创新，提高自身的素。

成功的一半”。因此我把选苗的工作看做是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办?要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。通过集训，观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。各年级都有运动员，这样选苗比较完整、准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划.不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练四次，每次60分钟，不管天气如何都坚持训练。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，一般是上午以基本素质为主，下午以专项素质和专项技术为主。在技术训练方面，对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法。

严师出高徒。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子。

当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。遇到家长怕耽误学生学习成绩，不同意学生参加训练，我们会采用聊天的方式去动员家长，和家长接触时间长了以后，家长很受感到，就同意这位同学继续训练。从而有效地保证了学生训练的出勤率。

费设早餐，我们尽量把早餐搞好，使学生多吃各种营养食物，摄入全面、足够。学生得以健康成长，有利于田径的训练。

学校田径训练我们做了一点工作，取得了一定的成效，但与优秀的兄弟学校相比还很不够。今后，我要善于总结成败得失，积累成功经验，要勇于思考敢于创新训练方法，不断提高自身的素质，从而使我校的业余体育训练水平再上一个新台阶。

大学田径心得总结篇二十三

大学田径是一项极具竞争性和挑战性的运动，无论是从个人的体能训练还是团队协作能力方面来看，参与其中都能收获很多。作为大学生，我有幸参加了大学田径队，一路经历了许多艰辛和挫折，但同时也收获了宝贵的成长与体验。在这里，我将分享我在大学田径队中的心得体会。

第二段：全身心的投入。

大学田径不仅对体能和运动技巧要求很高，更需要选手全身心的投入。在大学田径队中，我学会了如何全身心的投入其中。每天早晨的训练，无论是天冷还是下雨，都不能成为我放松的借口。我懂得了每天坚持训练的重要性，只有通过持之以恒的努力才能不断进步。当遇到较大的困难时，我学会了寻找队友的帮助，相互鼓励，共同进步。这种全身心的投入不仅让我在大学田径队获得了成绩，也让我在其他方面的学习和生活中受益匪浅。

第三段：团队合作的重要性。

大学田径队是一个由各个项目组成的团队，每个人都扮演着不可或缺的角色。在队伍中，我学会了团队合作的重要性。每次比赛，无论是接力还是集体项目，都需要队员之间的默契和配合。我们要经常讨论，分析对手的强项和弱项，并制定出最佳的战略和计划。合理分工，互相帮助，让我们的团队在赛场上取得了不俗的成绩。团队合作不仅培养了我与人合作的能力，还使我了解到只有通过和他人的密切协作，才能真正实现个人与团队的双赢。

第四段：解决问题的能力。

大学田径比赛中，困难和问题时常出现。在一次比赛中，我意外受伤，无法顺利完成比赛。这一次的挫折让我对困难和问题有了更深入的思考。学会应对问题和困难，是大学田径队给予我的宝贵经验之一。在队友的鼓励下，我积极进行身体康复训练，并不断调整自己的心态。慢慢地，我的伤势逐渐好转，我重返赛场，并取得了更好的成绩。这次经历让我明白，解决问题的能力同样重要，在遇到挫折和困难时，我们应该保持积极的心态，寻找最好的解决办法。

第五段：人际关系的重要性。

大学田径队不仅是一个竞技的集体，更是一个由各种个性和背景的人组成的大家庭。在训练和比赛过程中，我们建立了深厚的友谊。无论是来自不同专业，不同年级的队员，我们共同面对着田径训练和比赛带来的困难和挑战。团队合作培养了我们相互支持的精神，也建立了我们之间的信任和友谊。通过和队友们相互了解与沟通，我在大学田径队中经历了非常珍贵的人际关系，并且深刻体会到了友谊的宝贵。

总结。

大学田径队的经历，让我收获了无尽的快乐和收获，不仅体验了竞技体育的魅力，更让我明白了努力和坚持的意义。在大学田径队中，我用全身心的投入、团队合作、解决问题的能力和人际关系的建立，不仅提高了自己的运动能力，还塑造了未来的个人品质。无论是对运动还是对生活，这些心得体会都将在我未来的道路上成为宝贵的财富，让我能够更加坚定地努力奋斗，追求更高的目标。