总结是提升自我认知能力的有效方式之一。结合实际情况，将总结与可行的改进方案相结合。以下是装修的经验总结，希望对大家的装修有所帮助。

高考慢慢走欣赏篇一

走进文学作品这片激情的森林、诗化的王国，我们忽聆泉听松，忽迷花倚石，不禁意荡心驰，目眩神迷。文学鉴赏的核心就是美的探寻——感悟美，发现美，创造美：通过活泼流转的美的体验，将文学作品这块感情的结晶重新熔化，重新奔涌，汇进我们的生命之流；通过富于灵性的美的发现，使文学作品这抔“美的息壤”，焕发出生生不息、历久弥新的生命力。

本专题分为三个部分：“一花一世界”、“永远新的旧故事”和“总借黛玉一双俊眼”。第一部分活动体验的重点是鉴赏散文的意境美或细节美，第二部分活动体验的重点是鉴赏小说的情节美或环境美，第三部分活动体验的重点是鉴赏小说的人物形象美。

通过本专题的学习，能使学生能概括提炼鉴赏方法，运用鉴赏方法参加鉴赏活动，在鉴赏活动中进行个性解读、多元解读，开拓创新阅读的空间。

二、教学目标。

1、学生通过对文本后面链接的学习资料的研读，能够提炼概括出鉴赏意境美、细节美、情节美、环境美和人物性格美的鉴赏方法。

2、学生运用提炼概括的鉴赏方法进行审美的活动体验，能充分感受作品的意境美、细节美、情节美、环境美和人物性格美。

3、学生通过自主地、个性化地阅读鉴赏，能初步实现文学作品的多元解读、创新阅读。

三、专题内容解析。

《荷塘月色》是朱自清散文代表作之一。荷塘，是指作者任教的北京清华大学镜春园里的荷花池，表明所要描绘的特定处所。“荷塘月色”这里是一个并列词组，两者都是文章描绘的中心。文中描写荷塘（月下的荷塘）、月色（荷塘上的月色）的美景，抒发了心不宁静——独处求静——一无所有——惦念江南的感情，表达了不满现实、幻想超脱却又无法超脱的心境。

第1节为第一段——点名心境，交代缘由。为了排遣内心的烦恼，寻找片刻的安静，作者想起了荷塘。第一句是全文的“文眼”，它像是一支乐曲中的主旋律，在全曲中回荡。第三句前半句反衬作者连日来的苦情，后半句写烘托环境的静谧以及自己在这种环境中独处的心境。全段创造出孤寂的氛围，一开头就在字里行间流露出淡淡的哀愁。

第2、3小节为第二段——小径漫步，抒发感受。第2节写在小径漫步，勾勒荷塘轮廓。主要写景：曲折幽僻的路、蓊蓊郁郁的树、淡淡的月光，既简括地复述荷塘周围的情景，也进一步烘托了作者的内心——苦闷与哀愁。第3节写独处时的心境。“像今晚上……现在都可不想”，突出“自由”二字，联系文章的.写作背景（“这几天似乎有些异样，……”），表达了作者对自由宁静生活的向往和对黑暗社会现实的不满，进一步点明了夜间出游的原因。“我且受用这无边的荷香月色好了”流露出作者从压抑不自由中暂得宽余，欣赏荷塘月色的淡淡喜悦。这淡淡喜悦和上文流露出来的淡淡哀愁，笼罩在下文那清幽美妙的“荷塘月色图”上。

第4至6节为第三段——荷塘月色，景语情语。第4节运用比喻、拟人、博喻、通感等手法，依次写了月下荷塘中荷叶、荷花、荷香和流水，突出了它们的茂密、洁白袅娜、幽微清雅和饱含深情。写景紧扣景物特点，文辞清丽脱俗。这一节没有谈月，但处处有月，这些景物都是在月光照耀下，淡淡月色下的荷塘美景。第5节先写月光如流水一般静静地泻在荷叶上的景色，作者活用“泻”、“浮”、“洗”、“笼”等动词，勾勒出十分迷人的梦一般的幻景，这是静态动写的方法，把画面写活了。接着一段抒情的插笔，是用对比手法来写。先用朗照与淡月相比，再用酣眠和小睡相比，指出美是有多种情态的，而这种朦胧的梦幻般的美，适应于作者当时的心境。接下去写月光下的树影，有灌木丛落下的班驳的黑影，有杨柳的稀疏的倩影，都如画一般。最后总写荷塘中的月色，采用通感的修辞手法。月色淡淡朦胧苍茫，和作者心境相吻合。第6节照应第二段，再写荷塘四周的环境，其中着重写树。荷塘四周，树多而密，将荷塘重重围住，形成一方清净幽僻的小天地。先总写，然后写树色、树姿、树梢上的远山、树缝里的灯光、树上的蝉鸣和水里的蛙声。再一次展示出清淡朦胧、宁静深远的环境特点。但末尾笔锋一转，透露出“宁静”的环境并未能排除内心的哀愁与苦闷——“但热闹是他们的，我什么也没有”，仍然摆脱不了那绵绵的愁绪。

第7、8节为第四段——江南采莲，向往憧憬。景中人——作者触景生情，由眼前景物联想到江南采莲的风俗，表现作者对美好生活的向往。作者联想古代采莲的盛况，继而引起对故乡的惦念，无非是想把自己从“颇不宁静的心情”中解脱出来。但现实终究是现实，是无法超脱的。正当作者沉浸在遐想之中时，“猛一抬头，不觉已是自己的门前，……”作者又回到现实，并与开头相呼应。全文在特有的孤寂的氛围中结束。

《荷塘月色》写的是一个夏夜，作者为了排解苦闷，去观赏月下荷塘所见到的景色和此时此际的心情。全篇的“文眼”是开头的“心里颇不宁静”一句，以此统摄全篇。文中清雅朦胧的景色极好地体现了作者心中淡淡的喜悦和淡淡的哀愁，构成了一幅和谐的.、情景交融的艺术画面。这是朱自清先生散文特有的风格。

听听那冷雨（节选）。

余光中散文的重要主题是他在诗歌中反复吟唱的乡思乡愁、故国之恋，他的散文以其独特的体验，浓浓的乡思，淡淡的乡愁，拨动着读者的心弦，表达了强烈的民族意识和爱国情思。《听听那冷雨》以作者在不同地方听雨、看雨、感悟雨串起了一系列人生的感悟，表达了游子对祖国、对故乡的深深的眷恋。

这篇诗质的散文，以听雨（清明时节的雨）为主线，将横的地域感（从美国，到台湾，到大陆）、纵的历史感（从太初有字，到亡宋之痛，到公寓时代）纵横交错的现实感（人到中年沧桑过后的洞明人生，现代都市对传统意趣的破坏，对永恒的理想追求）交织成一个形像密集、述写瑰丽、情切意浓的美的境界。人生的感喟，历史的呢喃，文学的情致，浪漫的怀想，都深蓄着苍凉与感伤，一同流入读者的心灵深处。

《听听那冷雨》是一篇感觉性的文章，“直接用文字的雨珠，声色光影，密密麻麻，纵横交织而成”（柯灵语），需要读者运用视觉、听觉、触觉、味觉，同时参与享受。第3节的“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨”指出雨是冷的，诉诸触觉。冷雨可以“听、看、嗅、舔”，便是诉诸听、视、嗅、味等感觉。第1节“先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿”和第3节“空气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味”句，“空蒙而迷幻”可以诉诸视觉，“薄荷的香味”可以诉诸嗅觉，“料峭”、“淋漓”、“潮湿”固然是诉诸触觉的描写，但运用叠字“料料峭峭”、“淋淋漓漓”、“天潮潮地湿湿”便同时录下了风声雨声的声响了。同样的，用“细细嗅嗅，清清爽爽新新”造成细碎的声音，也极富听觉的刺激力。像这样感觉交通，一语兼摄，既写实境，又描声态，给读者感官以丰富而鲜明的印象。

《听听那冷雨》文字几近奢华，充满了汉语的魅力，不仅染人以目，感人于心，而且还易诵之于口，悦之于耳：“譬如凭空写一个‘雨’字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了”，叠字连绵，表形、表态、表声，把“雨”字的质感写足了；“即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞”，“山”、“伞”相谐，寄予了无尽的忧思与感慨；“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨”，短句参差跳跃，产生了珠落玉盘的效果；“回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声”长句一气呵成，仿佛如歌的行板。

全文融汇古典现代，兼擅知性感性，表现了作者深厚的学养、生命的激情和开阔的胸襟。

金岳霖先生。

《金岳霖先生》是一篇回忆性散文。

第一节总领全文。“西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”这是全文的核心句，其中“有趣”二字是“文眼”，全文就是围绕这两个字生发、展开的。“金先生是我的老师沈从文先生的好朋友……关于金先生的事，有一些是沈先生告诉我的”这表明了材料的真实性，因为回忆性散文以“真”为其生命。

“有趣”的字面义可以理解为“怪”、“好玩”、“风趣”、“幽默”等，是全篇之“眼”，其实质却表现了人物独具魅力的真性情。作者选择了多件事件，从外到内，由形及神，反反复复，不厌其繁地来突出金岳霖先生的率真：第2节写他古怪的样子（常年戴一顶呢帽进教室不脱下，脑袋总是微微仰着，眼镜镜片一只白一只黑，经常穿一件皮夹克），令人忍俊不禁；第3节写他别出心裁的提问方式。

高考慢慢走欣赏篇二

春天又到了，教师的忙碌又开始了。

耕耘，播种，期待着新一年的新的收成。各种纷繁杂乱的忙碌之中，不由自主地想起一位教研员讲述的一个故事：在一处著名风景区的山脚下，有一条通向山顶的盘山公路。就在这条必经之路上，几乎每天都发生交通事故，因为大家都急切地想要到达山顶，从来没有顾及到拐弯处的其他车辆。交警以及当地的政府部门对此伤透了脑筋，因为无论他们怎么做——立警示牌、派人站岗……都无济于事，事故仍然频发。一天，一位驴友途经此地，发现山脚下的风光绝不亚于山顶上，于是，他向政府部门提议：立一块牌子在转弯处，写上“慢慢走，欣赏吧!”政府部门将信将疑地照办了，此地竟然奇迹般地恢复了安宁，自树牌之日起，没有再发生一起交通事故，甚至连交通拥堵的现象也销声匿迹了。

很庆幸，这段时间，我调整了自己曾经急促得不知所以的步子，能用心去“慢慢走”，能用心去“欣赏吧”。

就如昨天，那是多么美好的一天。

早上走进校门，匆匆打卡，匆匆走向食堂，准备捧着早餐进班督促孩子们背书。迎面走来一个孩子，红领巾映得小脸红扑扑的，她走到我面前，脆生生的稚嫩童音在我耳边响起：“老师早上好!祝您一天愉快!”那一刻，我觉得自己眼前闪出一片春暖花开。

午餐时间，同级组的老师拿来一瓶萝卜干，刚打开瓶盖准备往碗里放，一个孩子拉了拉我的衣角：“老师，你别吃辣的，你喉咙不是又哑了吗。”回头看了看还没放手的小不点，我心里涌过一抹蜜糖的味道，那么甜。

下班后，经过超市，进去买了些生活用品，突然想起儿子要一盒口香糖。走过去，售货员是个笑眯眯的小姑娘，热情地说：“我们现在搞活动，买两盒口香糖，送一个玻璃水杯，很漂亮的!”我礼节性地说：“哦，谢谢!我只要一盒。”拿起一盒口香糖要走时，小姑娘走过来说：“您很谦和，应该是老师吧?您买一盒糖，我也送您一个瓶子。”

吃过晚饭，带着儿子一起散步，遇到在路边卖小金鱼的，我们一起挑了几条喜欢的“红绿灯”外加一包鱼粮。付钱时，老板的女儿接过钱，递给她爸爸，说了句“好像差一块”，我以为自己给错了，赶紧再递过去一元钱。拎着小鱼儿兴冲冲地往回走，却不料老板追了过来——“美女，多收了你一元钱!”

一天下来，我慢慢走来慢慢赏，文明有礼的“红领巾”，体恤下属的领导，默默关心老师的“小管家”，还有那热情精灵的售货员姑娘，以及诚信精明的店老板,无不向我展示着生活的美好，人性的美好。他(她)们轻轻的一句话，小小的一个动作，让这个初暖乍寒的春天变得如此美丽动人。

高考慢慢走欣赏篇三

回想这段时间被扑面而来的学业所压住的双眼，太多烦乱思绪如细小的灰尘蒙住我的心，和朋友在一起时，我清楚地知道，我的笑容是多么的僵硬。我背完单词，却总觉得还有习题没做作文，看完了习题，做完了成堆的作业，我竟不知道还能做什么，机械化的每一天，显得如此“充实”。都说现在人的生活节奏很快，我就在缝隙中喘息，作业写得累了，每次也只能用转转脖子或是揉揉眼的方式，透过缝隙去扫一眼小的有限的景致，却又不得不时刻保持警惕，匆匆回到紧张的气氛中。感叹自己像是一个空壳，在忙碌中，早已丢失了真实的我，不知道自己真正在做什么。八音盒的转动，改变了快速的节奏，这音乐盒里跳出来的乐章让我放慢了思绪。在这课堂之上，语文老师竟然“命令”大家停下手中的笔，让我们趴在桌上。

音乐盒中，藏着清脆的声音，藏着是回忆，藏着一路的风景。何必责怪生活的快节奏，只要你放慢脚步，慢慢欣赏，你就能感受生活的快乐。

高考慢慢走欣赏篇四

阿尔卑斯山谷中，在一条风景迷人的大路上，有一条标语“慢慢走，欣赏啊！”对此，朱光潜先生写道：“许多人在这车如马水如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界变成了一个无趣的囚牢。这是一件多么惋惜的事啊~”

“人生就像一场旅行”，最重要的并不是目的地，而是沿途的风景。由于人们的心态各不相同，所以对旅行的.看法也都不同。我们每个人都来自偶然，但我们能来到这个世界上，就是十分幸运的；虽然渺小的像颗尘土，确依旧拥有享受一切世间美好的权利。享受真、善、美带给我们的一切。享受亲人间爱的温暖，享受朋友间情的灿烂；走过苦难收获经验，奔向未来，享受成功。

“人生总会遇到各种各样得不幸，但生命的长河是无止尽得。”人活在世上要保持乐观的心态，当不幸落到你身上，做到“既来之，则安之”。改变能改变的，接受不能改变的。倘若你不能享受苦难，只会抱怨生活，那你就将被挫折打到，被失意的阴影笼罩，享受不到快乐。就像没有雪，冬天就成了一个不完整的句子；没有挫折，人生也不会完整。就且把苦难当做是与生俱来的，而换了是意外得来的。

正所谓“人好学，虽死有存；不学者虽存，有行尸走肉者”旅行的过程中也应学习积累，来充实自己，人要有明确的目标，才能让自己为之奋斗，才不会整天碌碌无为。并且，向着目标前进的路上也会收获许多，令生活丰富多彩。

别再抱怨生活了，换个角度看，其实生活很美。

3在人生路上慢慢走。

沧海桑田，世事变幻，何其快速也。人生犹如白驹过隙，眨眼间已落得华发满头，到那时才悟到沿途错过了多少好风景，却已悔之莫及。毕竟时光不会倒流，岁月不能重来，一切不会从头开始。

人生如登山，人们为了事业的颠峰，风风火火急急忙忙地往前走，目不斜视，马不停蹄，总认为奇迹和美好在前头，鞭策自己像陀螺一样高速旋转却错过了凄凄芳草，涓涓溪流；错过天上的悠悠白云，灿灿阳光；错过了自己的健康、快乐、家庭甚至生命。

年龄已过半百，事业有成，拥有百万财产，想体验一下家庭的温馨，可老伴已经去世了，想感受一下成功和失败的滋味，可早已无力再去拼搏。想去跑步游泳享用健康的快乐，可病魔不允许他这样做。这时他才发现，酸甜苦辣，皆是营养；悲欢离和，都是动人的故事。可这时，大脑的回忆已成了错过的海洋。

在人生的路上慢慢走，欣赏鹰击长空，鱼翔浅底的潇洒；体验驼走沙漠，雁排长空的壮丽；不要让错过成为记忆的主角。

在人生路上慢慢走，不要错过飞泻的瀑布，遒劲的松柏，错过生命的灵动与坚韧。

在人生路上慢慢走，不要错过如絮的白云，嵯峨的高山，错过人生的极致。

在人生路上慢慢走，不要错过帝王将相，文人墨客留下的瑰丽的诗词，错过这几千年来厚重而充实的文化阳光。

慢慢走，欣赏一下路边的风景，让自己的人生变的充实，而不是用错过堆起的悔恨。

不要让自己的人生时时处处都在高速运行，那样你会错过很多东西，就如一个f4车手跑完一个赛程，对跑过的路的记忆是一片空白。

朋友，慢慢走吧!时间在推移，事情在进行，昼夜还在交替，人生还在前进，不要因错过而使自己的人生恍如一场虚无飘渺的梦，否则人生到头只是寂寞。

高考慢慢走欣赏篇五

听说阿尔卑斯山谷中，在一条风景极佳的大路上，有一条标语：“慢慢走，欣赏啊!”对此，朱光潜先生写道：“许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊!”在万事皆追求速度的今天，我们只关心事情的结果，却从未真正静下心来品味一下它们的过程，以平和的心境去欣赏那些被人们遗忘的美丽景色。

一个电话，一封邮件，一段qq聊天，取代了以往亲人、朋友维系感情的书信，不再需要一字一句的斟酌下笔，不再需要漫长的希冀和等待，虽然解了相思苦，却没了等待的甜蜜。出门旅行，“许多人在这车如马水如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界变成了一个无趣的囚牢。这是一件多么惋惜的事啊~”

“人生就像一场旅行”，最重要的并不是目的地，而是沿途的风景。由于人们的心态各不相同，所以对旅行的看法也都不同。我们每个人都来自偶然，但我们能来到这个世界上，就是十分幸运的；虽然渺小的像颗尘土，确依旧拥有享受一切世间美好的权利。享受真、善、美带给我们的一切。享受亲人间爱的温暖，享受朋友间情的灿烂；走过苦难收获经验，奔向未来，享受成功。

“人生总会遇到各种各样得不幸，但生命的长河是无止尽得。”人活在世上要保持乐观的心态，当不幸落到你身上，做到“既来之，则安之”。改变能改变的，接受不能改变的。倘若你不能享受苦难，只会抱怨生活，那你就将被挫折打到，被失意的阴影笼罩，享受不到快乐。就像没有雪，冬天就成了一个不完整的句子；没有挫折，人生也不会完整。就且把苦难当做是与生俱来的，而换了是意外得来的。

正所谓“人好学，虽死有存；不学者虽存，有行尸走肉者”旅行的过程中也应学习积累，来充实自己，人要有明确的目标，才能让自己为之奋斗，才不会整天碌碌无为。并且，向着目标前进的路上也会收获许多，令生活丰富多彩。

别再抱怨生活了，换个角度看，其实生活很美。

高考慢慢走欣赏篇六

阿尔卑斯山脉有一处竖着一块木牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”

高山巍峨，人总会产生出一种征服的愿望，沿途的风景化为陪衬，所追求的不过是成功一瞬间的喜悦。

可是，我们留下了什么？在生命的长河里，别人看到的也许是你立下的丰碑，屹立不倒，只有自己才知道那闪光点是有多么苍白。

漫长的人生就是一个过程。我们所有的遭遇，所有的经历和经历中的喜怒哀乐、爱恨情仇都是人生之树上的枝枝叶叶，使人生饱满、丰富、苍翠。所以，人生形形色色的遭际都是必然。可是，有时候，人们也难免把握不好分寸，为了追求某些结果，痛苦着，烦恼着，甚至沉沦着。因此，他的人生便省略了许多最精彩的片段。

过程是一种苦涩的历练。历史上的著名作品，大多经历了一个漫长的创作过程。西汉司马迁写《史记》，花了18年；西晋左思写《三都赋》，写了10年；明代的李时珍写《本草纲目》，共花了30年，清代的孔尚任写《桃花扇》，前后花了15年，易稿5次；清代的曹雪芹写《红楼梦》，花了10年，前后增删5次。他们的成功凝聚着多年的心血，有的甚至付出了极为惨痛的代价。不用去刻意夸大他们的成果有多么丰富，那日积月累走来的过程就是最好的证明。反观当今，快餐式的小说，人们争相追逐却又随之弃之于地。不要抱怨人们的喜新厌旧，没有一份长久的积淀，只会湮没于历史的长河。

在《西游记》中，唐僧前往西天取经，在经历八十难就已然取得了真经。但因缺少一难，故而在回途中仍让他们经历了一次磨难。在整个取经的.事件中，所被关注的恰恰是取经的过程，并不是取得真经的结果。而他们取得真经必须经过八十一难这个过程，如果没有这个过程，那么唐僧取经的故事也就不会流芳百世了！

慢慢走，欣赏啊！我们急匆匆的，顾不了看看四周，顾不了展开一个欣慰的笑颜，顾不了许许多多发生在身边的有趣的事。

慢慢走，欣赏啊！我们多需要舒展眉头，放慢脚步，放松心情，慢慢地走，看看蔚蓝的天空，舒卷的云，看看远远近近的青草绿树，花开花落。

欣赏啊！这才是人生的真正内涵。

高考慢慢走欣赏篇七

“陌上花开，可缓缓归矣。”吴越王钱镠在给他的发妻戴氏的信中如是写道。戴氏回娘家看望，吴越王见美景而顿生思念，提笔写信却是“缓缓归”，沿途的风景多美呀，小路旁的花都开了，我心爱的人啊，你莫要着急回来，不是我不思念你，而是让你好好欣赏那美丽的风景。戴氏读了，感动落泪。

“花满心时亦满楼。”植花种草，柳下弄月，公子如玉。古龙笔下第一温润公子花满楼，热爱生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受远山木叶传来的清香；他能感觉到花蕾在春风里慢慢开放时那种美妙的生命力；他欣赏，并为自然的美好而欣喜，始终携一份感恩。也许他毕生心愿便是种下千种花束，与友人一起“看”遍天下风景。他一直在欣赏，他的世界永远春暖花开。

如果说吴越王与妻子是会欣赏风景的.人，那花满楼便是在逆境之中，也能发现风景的人。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”一颗心如果似剑般冰冷，那它一定是坚韧并且毫无破绽的，但它也一定会忽视沿途中怒放的生命。何不在宁静和适的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世间百态。

“我是人间惆怅客。”他，把自己当做生命的过客，人间的过客，也是，如他这般惊才绝艳的确不似凡间所有。这位本该在政治上前途无量却淡泊名利的过客，这位装饰了人间的梦，留下了千古绝唱的纳兰词的过客，感情却细腻得令人心惊，边塞江南、爱情友谊，这些沿途的风景一旦写入他的词中，便是婉转曲折。吟诗作词，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人间的风景装饰了他的词，他的词却装饰了天下人的梦。

一颗粗犷的心，纵是万般刚强，也会受伤。何不在沿途前进中翻开手中的诗集，品一口茶香。

每个人都是一样，赤条条来赤条条去，在生命的列车中，拍下沿途的风景，夹在手中的诗集闲暇时翻看、回忆，心中恬淡舒静。

高考慢慢走欣赏篇八

那个转角，那么不起眼，每日都会经过，却从未停下脚步向里看过。紧迫的时间追赶着我，每每路过，都是快速啃食着早餐疾步奔向学校。小学这几年，我从没去关注过角落里，有时无意中瞥了几眼，也只是浮光掠影般一扫而过。

那日，赖床的我匆忙奔向学校，时不时低头咬一口手中的饭团。还是那个路口，与往常一样路过。突然，一个黑影从我眼前闪过，吓得我紧急刹车，一块大肉从饭团中掉落，落在地上，沾满了灰尘。我可怜巴巴地看着它，怒气从心底燃起，我倒想看看是谁那么不识好歹，我用目光紧紧追随着那个黑影，它跑进了那个路口。一个老太太正坐在一张竹藤椅上，嘴角带着微笑，那黑影跳上了她的膝盖，摇身一变，变成了老奶奶怀中喜人的小黑猫。她温柔地抚摸着它，小猫时不时拂拂尾巴，用舌头舔舔她的手，奶奶的笑意越发粲然了。

这时，屋中走出一位白发苍苍的老爷爷，他也是笑眯眯的，踱步走向老太太，轻轻拍了拍她的肩，她下意识散下了后面略显凌乱的小马尾，紧接着，老爷爷慢悠悠地从兜中拿出一把梳子，轻轻地、慢慢地梳起奶奶那黑白相间的头发来。他的动作是那么轻柔，眼中满含着爱意，他俩始终微笑着，时不时轻声说几句。在阳光下，这样的慢时光是多么美好。一会儿，老太太的`头发就梳好了。她顶着一头利落的马尾悠然地晃了晃头，马尾于风中飞扬。爷爷目睹奶奶这洒脱姿势，会心一笑，拿着梳子踱回屋内，仿佛自己的杰作大功告成般。老太太呢，还是坐在那里笑着，她的心一定被幸福所笼罩了吧，我被这一幕看得入了迷，忘记了上课的铃声即将响起。

几十年的相互陪伴，爱情却能如此保鲜。梳头如此简单的事，在如今只会讲着肉麻情话的少男少女们身上做来想必也挺难。但在这对老夫妻身上看来又是如此寻常。一次偶然的停留注目，却让我看到如此美好的画面。

曾几何时，我们的脚步变得匆忙起来，学习、工作、赚钱，一个目标接着一个目标，一个欲望引向另一个欲望。在追名逐利的路上，人变得浮躁不安，无法静下心来，顾不上停下脚步看春花秋月，赏日出日落，甚至顾不上展露一个恬淡随意的笑容，由此错过了许多美好的风景、乐趣。为了追求所谓的美好生活，却忽视了生活的本质。原本是要学会享受生活的过程，而非得到最终的结果。生活的过程，不慢慢来，细细品，是无法体会到其中美妙滋味的。当我们行色匆匆奔走于人生路上，慢慢来，是一种何等悠闲自在的姿态。它随意，恬淡，自在，看似漫不经心，实则充满生活的智慧。慢慢来，细细欣赏擦肩而过的风景，静静品尝生活的点滴微妙滋味，走着，看着，听着，想着，人生方才饱满。

走马观花，看到的只有转瞬即逝的朦胧。

高考慢慢走欣赏篇九

前年，爸爸在楼下园里种了许多的花，每当到了春天它们都会竞相开放，你不让我，我不输你，这时的它们总是三个一群五个一伙地簇拥在一起，微风吹来，五颜六色的花像眼睛像星星，它们共同点缀着花园，让花园生机勃勃。往日里，它们便会把自己身上的所有香气献给大地，献给自然，献给人类。每每，有空时候便会跑到花园里去细嗅花的芬芳，欣赏花的娇艳，也常常因此而流连忘返。

可是好景不长，一晚上的大雨把这开得正艳的花儿打了下来，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊！那天清晨我来到花园，满园的花在一夜之间竟只剩下了小半，不禁心酸。又一阵风吹来，这被大雨洗礼过的花一朵朵光荣的挺直了腰板，显得那样的耀眼，风里还飘来丝丝淡香，仿佛要把自己最后的香气也奉献给大地。花瓣上的水露是它们的装饰，残缺不全的花瓣是它们的荣耀。而那些留在枝头的花也似乎在向世人证明着：经过大风大雨的洗礼它们变得更加顽强。

和花一样我们只有在经历了风雨的磨练后才能焕发出更加灿烂的色彩，只有那些经受住了风雨的人才会走得更远，才是真正的强者啊！

高考慢慢走欣赏篇十

进入十一月，一切注定不再平凡。确切地说，往年十一月、十二月分阶段开展的读书月、文艺周和体艺节活动集中到十一月了。于是乎，晚会、入场式、广播操……一个接一个的活动让我们在不曾减少的功课之外又平添了几多忙碌与压力，更何况，12月的段考又即将来临。

我是不够淡定的，或者说，有些浮躁和忧虑。无法在学习与生活中找到平衡点的我，思索片刻之后，干脆放下，学学荷塘月色下的朱自清，散散步，散散心。

是的，散步。记不清多少回，校道上留下了我匆忙的步履，以及几回难得的轻快蹦跶的时光。

那天晚上，我并没有完成当天的作业，可我想放下。于是，晚修结束后，我就在偌大的校园漫无目的地闲逛起来。我所拥有的`20分钟闲暇并不多，但也足够我奢侈地挥霍一番。

尽管已经立冬了，可这南国的冬味还是太薄了，恰如秋凉，正当爽快。月辉洒落，周遭的夜色并不宁静，倒是多了几许风情。大厅里，不知道是哪个班级在为下周的文学艺术节所要表演的节目而加紧准备，他们毫不做作的台词唱腔，青春洋溢的满面笑容，都值得路过的人们为之点赞。

教学楼下的架空层，在成排的大镜子前，是伴随音乐散发着帅气气息的街舞，是张扬肢体在空中划出的绚丽光弧，是和着钢琴声令人不禁驻足的空灵歌喉。我突然意识到，这是各个社团在为体艺节晚会而不断磨合排练。

操场上，条条跑道上满是奔跑的人群。设若这是白天，不知道的人也许会认为这是好几个班在上体育课呢。轻柔的月光洒落在白蓝交错之间，映照着所有人为体艺节比赛而努力的身影。

我抬眼望月，波浪般的云海无法阻挡月亮将它的柔辉钻着空子洒满大地。现在，即使是肚子里再没有墨水的人，也会搜肠刮肚吟出两句“少时不识月，呼作白玉盘”来，只不过月亮不够圆满，但那也是别有风味的。也许有人会说“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的意境确实有，但这里毕竟不是海边，缺了些水天一色的深远与朦胧。而我也发出了和千百年前诗人一样的诘问，“江畔何年初见月，江月何年初照人？”

朱光潜先生在他的书中写道：阿尔卑斯山谷中有一条汽车路，两旁的景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊！”

是的，我们大可行色匆匆，从一个目的奔向另一个目的。但也不要忘记为什么出发，时时回首，流连风景，不让这丰富华丽的世界成为一个了无生趣的囚牢。否则，活着会有太多的错过，太多的惋惜。

走在回宿舍的路上，我看见远处居民楼的万家灯火逐渐消失，看见远处的公路归于沉寂，看见操场上的人一个接一个地离去。而我，也在对未来的无限期许中融入夜晚温暖的怀抱，因为明天，是新的一天。

高考慢慢走欣赏篇十一

阿尔卑斯山脉有一处竖着一块木牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”

高山巍峨，人总会产生出一种征服的愿望，沿途的风景化为陪衬，所追求的不过是成功一瞬间的喜悦。

可是，我们留下了什么？在生命的长河里，别人看到的也许是你立下的丰碑，屹立不倒，只有自己才知道那闪光点是有多么苍白。

漫长的人生就是一个过程。我们所有的遭遇，所有的经历和经历中的喜怒哀乐、爱恨情仇都是人生之树上的枝枝叶叶，使人生饱满、丰富、苍翠。所以，人生形形色色的遭际都是必然。可是，有时候，人们也难免把握不好分寸，为了追求某些结果，痛苦着，烦恼着，甚至沉沦着。因此，他的人生便省略了许多最精彩的片段。

过程是一种苦涩的历练。历史上的著名作品，大多经历了一个漫长的创作过程。西汉司马迁写《史记》，花了18年；西晋左思写《三都赋》，写了10年；明代的李时珍写《本草纲目》，共花了30年，清代的孔尚任写《桃花扇》，前后花了15年，易稿5次；清代的曹雪芹写《红楼梦》，花了10年，前后增删5次。他们的成功凝聚着多年的心血，有的甚至付出了极为惨痛的代价。不用去刻意夸大他们的成果有多么丰富，那日积月累走来的过程就是最好的证明。反观当今，快餐式的小说哗众取宠，人们争相追逐却又随之弃之于地。不要抱怨人们的喜新厌旧，没有一份长久的积淀，只会湮没于历史的长河。

在《西游记》中，唐僧前往西天取经，在经历八十难就已然取得了真经。但因缺少一难，故而在回途中仍让他们经历了一次磨难。在整个取经的事件中，所被关注的恰恰是取经的过程，并不是取得真经的结果。而他们取得真经必须经过八十一难这个过程，如果没有这个过程，那么唐僧取经的故事也就不会流芳百世了！

慢慢走，欣赏啊！我们急匆匆的，顾不了看看四周，顾不了展开一个欣慰的笑颜，顾不了许许多多发生在身边的有趣的`事。

慢慢走，欣赏啊！我们多需要舒展眉头，放慢脚步，放松心情，慢慢地走，看看蔚蓝的天空，舒卷的云，看看远远近近的青草绿树，花开花落。

欣赏啊！这才是人生的真正内涵。

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高考慢慢走欣赏篇十二

那一年暑假，我跟随父亲去了*。车近唐古拉山口，远处时不时的闪过白皑皑的山峰，它们高高地矗立在白云间，偶尔露出自己的尊容。它们威武、雄壮，尊严的，不知为什么我看到这高原草原和陡峭山峰后情不自禁的产生了一种心情，敬仰。

我安静地看着温柔的阳光轻抚着雪山之巅，轻吻着庄严的布达拉宫。宫内个个佛殿深不可测，高大宽敞，安置的尊尊佛像都是那么高*严金光闪闪，布达拉宫从上到下从外到内从建筑到珍藏无不都体现了藏文化的精深和博大，纯净的雪山，湛蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草原，千里之外前来朝圣的人们庄严的神情，一切都是那么唯美，那么纯洁。

俯仰天地，藏族的文化不卑不亢，维护着自己日月星辰般高贵的尊严。藏地的文化犹如藏地的天，让我那样琢磨，又让我无比依恋。一个又一个信徒用自己的体温温暖着这片土地。使得藏地文化的脉搏永远蓬勃向上。跪地、起身、匍匐、膜拜，我笨拙而虔诚地行走在朝圣路上，看到那高高的山头上飘满的经幡，抚摸着*的每日必做的转经筒，去感受心灵深处的那份敬畏，*处处都是纯净天堂，我相信。

我微闭双眼，感受着自己的心与藏地文化交织、缠绵。我仿佛看见碧绿的湖水倒映着文成公主乌黑的长发；月光泻在山谷，仓央嘉措的诗篇雕刻在藏地的岩石上，流传至今；唐古拉山的山风吹过明镜般的藏地，把那份独特的文化吹向世人我睁开双眼，轻轻屈膝跪地，仿佛千万信徒中的一员，将额头与地面融为一体，感到一种独特的乐趣。

风吹乱了我的思绪，我看着每一个*都有纯洁澄澈的眼神，不带一丝杂质，每个眼神下似乎都藏着一段感人的故事没有哪一个民族，能像*一样与自然高歌；没有哪一个民族，能像*一样与圣灵共鸣；没有哪一个民族，能像*一样与文化共存。难怪，千年过去了，雪域高原依旧在用它的文化泅渡灵魂到达彼岸。

千年过去了，回首凝望，一切都已沧海桑田，但藏族的根与魂一直未变，它一直微笑着凝望着这个世界，用它博爱的胸襟包容着一切亵渎与伤害，把吉祥如意传给世人。

我背上背包，跟随父亲坐上了返程的火车。不知道天上的雄鹰是不是还在搏击长空，不知道藏獒高亢的叫声是不是还在草原上回响。

人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，慢慢走，欣赏啊。走过一段旅程，丰盈一段人生。

高考慢慢走欣赏篇十三

期待已久的放学铃按时响起，胡乱地将桌面上的书扫进书包，然后随着人群流出教学楼，在校门口分成若干条支流，涌向四面八方。我迈着急速的步伐向家赶去，骑车的人一个个从我身边忽闪而过，留给我一个个潇洒的背影，我吞了吞口水，加快了速度。不知走了多久，“对，这个是小花，这个是小草”一个悦耳的女声飘入耳中，疑惑中我放慢了速度，同时四下张望，灌木丛旁的木制长椅上，坐着一对母女。女儿尚幼，正跟着母亲牙牙学语，温柔动听的女声夹杂着奶声奶气的童声，编成这风中最和谐最动听的乐章。

我放轻脚步，默默地经过。

没走几步，迎面走来一对年轻的夫妇，他们相互挽着手，漫步在这宁静的小路上。没有过多的话语，偶尔的说说笑笑，温馨在空气中流动。擦肩而过，回首望去，丈夫坚毅的背影和妻子柔弱的背影构成阳光下一幅美好的画面。

我转过身，继续前进。

穿过宁静的小公园，街上依旧车来车往。缓缓驶来的一辆小三轮上，老大爷坐在前面，时不时地大笑，和他背靠背坐在后作文面的，是他的老伴。老大爷一边缓慢地驾着车，一边兴致勃勃地和老伴讲着趣事，老大娘没牙的嘴巴一直合不拢。小三轮缓缓地从我身边驶过，留下一路欢笑。远远望去，这对老夫妻相依而偎的画面，在夕阳的映照下，更加熠熠生辉。

夕阳把远处的天映照得灿烂。

我漫步在洒满夕阳的街道上，前方有一个环卫工人，“唰——唰——”默默地扫集着地上的落叶，慢慢地向前挪动着步子，环卫车安静地呆在身后。偶尔有小鸟落在枝头，发出悦耳的啼叫，自然又和谐的画面。身后传来一阵口哨声，一个小青年骑着一辆自行车从我身边急驶而过，我默默地向前走着。“嘎吱——砰——”前方传来刺耳的刹车声以及碰撞声，骑车的小青年撞倒了一旁的环卫车，自己也摔在了地上。环卫工人在远处看到，笨拙地向这跑来。

小青年翻身跃起，弯腰扶起环卫车，环卫工赶过去，扶起了自行车，两人相视而笑，夕阳的余晖洒在他们微笑的脸上，美好的让人移不开眼。许久，我才迈开脚步，向着光辉灿烂的地方走去。

放慢速度，放慢脚步，你会发现生活中处处是平常而又美好的风景。

高考慢慢走欣赏篇十四

欣赏，能使人的心情变得舒畅；欣赏，能使人的内心变得充盈起来；欣赏，能让人的心灵得到放松，得到愉快。

我是一个快乐的女孩，我的性格活泼开朗，喜欢交朋友，也因为那种乐观的性格感染着我，在我眼中我的心情是快乐的，因为我能够一直保持这种性格，不会因为一件事而感到不开心。

那是上个星期六的下午，天气十分晴朗，我和爸爸妈妈去公园玩，我们在公园里玩了很久，才回到家里。

我们在公园里玩耍了一会儿，就准备回家了。

刚到了家里，爸爸和妈妈就已经去烧饭了。爸爸去烧饭了，正好我和妈妈去公园里面玩，我们走到了烧烤摊，妈妈拿出了我最喜欢吃的鸡翅，我问妈妈：“你拿这么多干嘛呀？”妈妈说：“今天我要买一些吃的回家去做菜。”我说：“我不会做菜。”爸爸就说：“那我们来玩吧！”

我和妈妈来到了一家叫“快乐小天地”的餐厅，我点了很多菜，我刚要进去，妈妈说：“你们来玩吧！我说：“你要买菜，我说：“买什么菜呀？”我们看了看妈妈，妈妈说：“我们来玩吧！”

我们来到了一家叫“快乐小天地”的饭店。我们找了一个比较阴凉的地方坐下来吃起了饭，我吃得可开心了！

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉地我们都要回家了。

快乐的时光总是那么短暂，我永远不会忘记这快乐的时光。

高考慢慢走欣赏篇十五

生活中，美好的事物比比皆是：明媚的阳光、馨香的花朵;操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中，一切都是那么美好。因为，他们懂得欣赏。

生活就像电影，随时上演着精彩的片段;世界就如彩球，五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒，都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹：世界如此美妙，我竟如此渺小!其实，要想得到美丽的生活，并不在于轰轰烈烈、惊天动地，而注重平凡之中见美丽，明亮的双眼见证了这一切。

我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时，证明他懂得欣赏。因为在他的世界中，会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑，令他的世界充满阳光!

曾经有一个年轻人，整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败，并从此再无心情理会身边的一切。一日，他独自一人坐在小河边，呆呆的望着远处。这时，一位老者走到他的身边，语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷，于是问道：“你看那边是什么?”年轻人瞟了一眼，答道：“房子、树、还有黑烟。”“不，你错了。”老者道，“那边有一个安宁的小村庄，那里的人们整日耕种、劳作，忙得不亦乐乎。你看，天空多蓝，小鸟多快活!这一物一景都是村庄人的乐趣!”年轻人重新望着远方，仿佛心中果真浮现出有说有笑的村民、互相嬉戏的孩子，好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了，欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态，用充满爱的心去欣赏。生活看似平常，但懂得欣赏，其真谛将如天上浮云，飘至心边。只要去欣赏，一切都会很美好!

其实，每个人都很需要欣赏。“你真棒!”别人的一句话发现了你的闪光点，并予以表扬时，你的心花一定绽放了吧?这就告诉我们：要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫，蕴含着无限奇妙与幻想;可口的棒棒糖就像魔术棒，播撒甜美的种子在我们的心房，咖啡虽苦，但细品极香;榴莲虽臭，但口感很香，当你满心欢喜的去欣赏这个世界时，一切简单的事物都不再那么平凡，因为每个人都想拥有快乐，欣赏就是获得快乐的方法。当一句“我很欣赏你!”由心发出时，说者和听者都会感到无限的欣喜，因为美的事物存在其中。用真心换取感动，用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想!

愿人人都去欣赏，快乐就是如此简单，生活不再枯燥。愿人人都愿欣赏，美丽围绕在你身边，最棒最闪亮。由衷的发出感叹：欣赏这世界吧!让欣赏造就最完美的你、我、他，让欣赏遍及海角天涯!

高考慢慢走欣赏篇十六

我曾经不停的奔跑，却也在忙碌中逐渐迷失了自己，忘却了沿途的风景，直到那一天，我才明白：要停下来，慢慢欣赏。

那是一个燥热的午后，伏在书桌上的我，也不知不觉地学习了一天，揉了揉酸胀的手腕，望了望窗外明媚的阳光，惊觉地发现自己有一段时间，因为学业而没有出去游玩。披上外套，走出家门，混合着青草气息的微风拂过我脸颊，掀起我的衣角，唇角的弧度不觉上扬了几分。

不知不觉，已走上了上学途经的小巷上，刚一靠近，便有几缕芳香急急地沁入鼻息，拾眼望去，探出墙头的桃花映入眼帘，微风轻轻的吹，那一树的桃花便笑微微的朝我招手，小脸粉粉的，红晕浸染，如情窦初开的女子。我看着，心中亦有千朵万朵桃花在漾，粉红的心，唯春风怜惜，我于一刹那间爱上，眼中汪着整个春天。

原来曾经匆匆经过的小巷如此美丽，我禁不住那一树粉红的诱惑，趁人不备，去树上攀下一枝来，放在鼻间轻嗅。停下来慢慢欣赏，你会发现这个世界如此美好。

突然，一颗不知年代的老树吸引住了我的目光，这棵风烛残年的老树的底部，烙印着一大片黑黝黝的火蛇。我不由得一震，心中不禁猜想，莫不是曾经被火烧过，再往下看，却发现了堆砌了不知多久，甚至染黑了土地的黑炭，很显然，这里曾经发生过一场火灾，而燃烧的对象，正是这棵老树，我不由得敬畏起来，仔细的注视着这棵曾经被我忽略过甚至遗忘的.精灵，抬手抚摸着它沧桑的“脸庞”，又似是触摸了它滚烫的心。抬头仰望，入眼的是虬曲苍劲的枝干，黑黑的缠满了岁月的皱纹，光看这枝干好像早已枯死，但就是在这样的枝干顶端，竟一下涌出了鲜活的生命，绽放着属于自己的风采。

停下来，慢慢欣赏，你会发现大自然竟如此深沉，人生旅途中，也是这样啊，不一味的奔跑，停下来，慢慢欣赏，自己的生命会更加丰盈。

高考慢慢走欣赏篇十七

逐鹿的猎人，执着于物，山中的美景便擦身而过;捕鱼的渔人，执着于物，大海的浩瀚便形同虚设。生活中不只有远方，还有身旁的山林与清泉。放慢节奏，用一颗神态自若的心，在逐梦的路上，感受身边的风景。

余光中说：“每个人的生活中都要有诗。”生活，原本就应该是一种慢的艺术，它是一种固守，更一种耐心;它是一份执着，更是一份平和。在追求理想的旅途上，让脚步慢下来，用心聆听让人心动的声音，就能拥有属于自己的精神家园。

龙应台，海德堡大学学者，香港大学教授，台北市文化局长，致力于文化传播的匆忙脚步，没有磨灭她从容地欣赏风景的一颗心。写作教书之余，她怀抱相机走山走水走大街小巷，把风景化作胶片里的印记。台北最简陋的小巷里，她安静地注视着年老的阿婆把一根根的竹篾编成竹篓;斜阳浅照的石阶上，她平和地望着眼睛清亮的'小孩从从容容地把蝴蝶结扎好。“一个人的摄影课”，让她的《目送》里不仅有睿智的思想，还有对待生活的一颗诗心。

人生就像一场旅行，没有终点的旅行，固然会让人迷失方向，可是只剩了终点的旅行，还有何旅途的绚烂可言?在匆匆前行的路上，不妨为身旁的风景驻足，和山林中的一朵野花对话，为一首古诗流泪，这些会化作你逐梦时汩汩的精神清泉，永久地滋养心灵。

林清玄说：“好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细地品，不要着急把棋盘下满，也不要匆忙地走人生之路。”在写好新闻报道与散文之余，他入山修行，与佛教大德倾心交谈，《心的菩提》中拥有了禅宗的美;他问茶西湖，与梅家坞的茶农一道采茶、做茶，《平常茶，非常道》中散发着幽幽的清香。林清玄追逐着散文写作的目标，又倾心于身边的风景，收获了别样的美丽。

走的过于匆忙，这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。慢慢走，才能发现美景与诗意。留一份平和之心，像欧阳中石先生那样，在钻研书法艺术的间隙，将奚派老生唱的出神入化，让梨园之美四溢馨香;留一份淡然之心，像丰子恺先生那样，在钻研漫画艺术的闲暇，“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”，让自然之美沁人心脾。

在万事皆追求速度的今天，我们更需要真正静下心来品味一下它们的过程，去欣赏那些被人们遗忘的美丽景色，去发现草之柔、叶之软、云之淡、风之清，这样的人生，才会在追逐目标的路上开满柔软清净的智慧之莲。

在追求中享受过程，你一定会发现一路上全是快乐的点滴，正如阿尔卑斯山的山谷那条让人欣慰的标语：“慢慢走，欣赏啊!”

高考慢慢走欣赏篇十八

斜阳映山天接水，陌上花落缓缓归。一曲羌笛柔断肠，回首情依依。

一个人，从故乡，到异乡，在路上，慢慢走，做个流浪诗人。

旅途的第一站从江南启程，身为江南水乡的人家，自然对江南古镇有着独特的情怀。

浅渚波光云影，小桥流水人家。

清晨，细密的阳光洒在柔软的水面，涓涓流水淌过狭窄的河道，微风轻拂，挽起水中波澜，如同小家碧玉般露出一丝笑靥。河道上拱起一座苍老斑白的石桥，仿佛是饱经风霜的老人，却仍旧守候着这座古镇。桥上的江南人儿来来往往，遇见就相视一笑，江南人家的腼腆、热情也可一窥。

我站在临水而建的民居房，抚摸着苍老的古墙，思忖着江南的过去与未来。

堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。正如余秋雨先生所说“斑驳的青灰色像清晨的残梦，交错的双桥坚致而苍老，没有比这个图像更能概括江南小镇的了，而又没有比这样的江南小镇更能象征故乡的了。”

而今高楼林立的现代社会，灯红酒绿的生活压抑着古老的文明，愿江南小镇秉持那一份久违的古色古香。

慢慢走过故乡，来到异乡，却是另一种慨叹。我从江南古典的小镇，一转而入漠北苍茫的戈壁，那是何等的壮阔。

苍劲的远山如同奔腾的骏马，在黄沙漫道的戈壁驰骋，马蹄扬起万丈尘土，在夕阳的映衬下无比雄壮。

站在深沉古老的莫高窟前，瞻仰着人类智慧的遗存，看到的是莫高窟经历千年艰难后的`苍老，看到的是中国文明的悠长与深邃。还记得余秋雨先生看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命，一千年而始终鲜活的生命。这种情愫，无论是对莫高窟本身，还是对古老的中国文明，都不是能用只言片语形容的。

看过江南小镇的古朴清丽，看过漠北戈壁的雄浑壮阔，这两种中国文化的极端无疑展露了一个民族的勇敢和智慧，却又不能囊括中国文化的博大精深。

风景，人情，文明，三者相融。美哉！壮哉！妙哉！

正所谓“失去此刻就没有下一刻，不能珍惜今生也就无法向往来生了。”更多的中国文明却在日渐消失，任何一个中华儿女都不愿目睹伟大的文明的失落，而拯救破碎的文明又由我们承载。

其实所有的故乡原本不都是异乡吗？所有的故乡不过是我们的祖先漂泊旅程中落脚的一站。无所谓故乡异乡，都是文明的传承。

我只知道，我在路上，慢慢走，欣赏并思忖着。我愿像余秋雨老先生一样，做个漂泊的流浪诗人。

远处传来一曲羌笛，再回首，情依依。

高考慢慢走欣赏篇十九

青青石板，幽幽乡情，慢慢走，细细品。被繁重的学业压得快窒息的我，暂时放下那恼人的题目，循着那儿时记忆，回到了那个美丽而宁静的乡村。没有了城市的喧嚣与嘈杂，没有了城市里的勾心斗角，这里的一草一物一人都散发着淳朴与自然的气息。慢走在久违的青石板路上，享受着两旁花儿的清香，是桃花呢。

今年的桃花又开了，依旧是那一种飘逸洒脱的粉红，迎风摇曳在和谐的春风里面，走过去，贴近它，感受着春风带给我们的美丽与生机，感受着动人的暖意。低头，那青石板散发着幽静的气息。时间是历史的载体，记忆是时间流逝的展现。青石板额上的皱纹不知道承载了几代人的回忆。但阳光依旧，美好如初。不知不觉已走到了老家门前，却遇见了邻家婶婶。我微笑着和她打招呼，在耳边响起的`是那沙哑却透着欢喜的声音：“哎，回来了？你爷爷不在家，去我家玩会儿？”盛情难却，便遂了她愿。走进那个和我家相似的小院，只见一树桃花开的正茂。婶婶热情地给我倒茶，拿出自家炒的花生和瓜子，“你尝尝，绝对比外面买的正宗，好吃。”我吃了一口，果真，却再是放不下。婶婶脸上露出满意的笑，与我唠起了家常。她说她还记得我小时候不听话，假小子似的，去爬她家门前那棵桃树，结果当然是摔得鼻青脸肿。她说她拿药给我时，我还死活不肯，哭着闹着不要擦药，小霸王似的，她家里的长凳都被我踢了老远。我听了却是茫然，只依稀忆起一些片段，整个事情，却如那玻璃碎片，拼凑不起来了。是我前进的步伐太快，丢失了么？她说，好久没见到我，怪想我的。我鼻子一酸，原来，还是有人念着我，想着我的。“你爷爷说，你马上要中考了，时间会很紧，我也不耽误你多少时间了。喏，这里有一些你爱吃的南瓜饼，带回去吃吧。”我接过南瓜饼，清甜的气息包裹全身。

原来，幸福在这里。道谢，转身，离去。转身只需一瞬间，邻里情却永远不会忘。这里有我的回忆，我的家，我的根。这里的人淳朴，善良，热情。这里的物自然，本真。这里的情美好，平淡却真！“赠我萧萧唯代马，春风初送第一程。

”挥挥手，只愿你珍重。青青石板，幽幽乡情，再回首，情依依。