通过总结自己的心得体会，我们可以更好地认识自己，找到自己的优点和不足。心得体会要注重思考问题的深入度，做到有触动力。接下来是一些关于心得体会的经典案例，希望能给大家的写作带来一些启发和灵感。

司法学习培训心得体会篇一

第一段：引言（100字）。

司法培训是法官、检察官以及其他司法工作者提高自身专业能力的一种重要方式。我有幸参加了一次为期三天的司法培训，这次经历不仅让我对司法工作有了更深入的了解，还深刻体会到了培训对于司法职业发展的重要性。

第二段：提升司法专业素养（250字）。

在司法培训中，我们不仅学习了法律的理论知识，还接受了实践能力的训练。特别是通过模拟法庭的训练，我深刻意识到自己对于法律案件的分析和辩论能力还需更进一步的提高。在与其他培训学员辩论的过程中，我不仅了解了其他人的观点，也发现了自己的不足之处。这让我明白了在提升个人司法素养方面，批判性思维和专业知识的深度都是重要的。

第三段：培养司法敏感力（250字）。

参加司法培训的过程中，我们还进行了案例分析和法律伦理的研讨。通过这些活动，我发现了司法工作背后隐藏的伦理困境和社会问题。同时，我也开始与法律进行了更为深度的亲密接触，了解到法律与道德、公平正义等等之间的关系。这让我意识到，作为一名司法工作者，要时刻保持敏感和理性的态度，不仅要根据法律判断，还要考虑伦理和公共利益。

第四段：加强团队合作意识（250字）。

在司法培训中，我们不只是个体，还是一个团队。通过合作、协商和沟通，我们一起解决了一个个挑战，亲身体验了团队合作的重要性。在模拟法庭案件的准备过程中，每个人都扮演了不同的角色，我们不得不相互合作，完成任务。这让我明白，在司法工作中，团队合作是促进案件正常运行，更是实现司法公正的重要因素。没有良好的团队合作，将很难达到我们的目标。

第五段：总结与展望（350字）。

通过这次司法培训，我在专业知识、法律伦理和团队合作等方面都有了更深入的了解，也提高了自身的能力。但我也意识到，司法培训只是一个起点，我们需要将所学所感付诸实践，持续不断地提升自己。下一步，我将继续加强与其他司法工作者的交流和学习，互相切磋，共同进步。同时，我也会关注司法领域的最新动态和法律的修订，以保持自身的敏感度和专业性。我相信，随着不断的学习和实践，我一定能够成为一名优秀的司法工作者，为社会公正与法治作出更大的贡献。

总结。

通过这次司法培训，我在司法职业发展方面有了更深入的认识。培养司法专业素养、敏感力，加强团队合作意识，这些都是司法工作者不可或缺的能力和素质。而司法培训不仅是提高自身能力的机会，更是我们不断成长与进步的桥梁。我会将这次培训心得投入实践，努力成为一名合格的司法工作者，为社会公正与法治不断努力。

司法学习培训心得体会篇二

2020年x月，我有幸参加了在xx大学举办的全省司法行政戒毒系统网络意识形态和新闻宣传培训班，虽然时间不长，但收获颇丰，近距离聆听了xx大学部分专家学者的授课，深深折服于老师们高屋建瓴的思想、深邃广博的视阈、扎实渊博的学术积淀、妙趣横生的知识讲解，其中新闻宣传方面的三个专题讲座给我留下深刻印象，启发很多，引发了个人对xx所新闻工作现状和未来走向的进一步审视和思考。

xx所新闻宣传中心于xx年x月正式成立，所党委非常重视，工作人员也干劲十足，工作起步较快，进步明显，氛围很好，工作成效也可圈可点，但基于此次学习中接受的知识和方法来认真审视和回顾工作，用“挑剔”和发展的眼光来看，不难发现我们工作还存在一些问题和不足，具体表现为“四不”：

一是目标指向不够清晰，找不到宣传工作“灵魂”；

四是文字材料不够精炼，经不起观众读者的“推敲”。

之所以提这些问题，不是对我们新闻工作的否定，应该说成绩和进步是主要的，我所新闻工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成绩上睡大觉”，成绩不讲不会跑，问题不改不得了，如果忽视问题和不足，新闻工作将失去创新和发展内生动力。因此，我们要直面问题，找准方向和定位，不断砥砺技能、创新思路、丰富载体，努力把基层戒毒机关新闻宣传工作做好、做强、做出特色。

新闻工作的创新发展，既需要组织层面建立健全相关培训、考核、激励工作机制，更需要我们新闻工作者坚持问题和目标导向，加强学习思考，提升自身能力素质。结合培训中学习汲取的知识，新闻工作者应怎样通过提升素养来有效推动工作发展，本人作了一些粗浅的思考，认为新闻工作者要本着“缺什么就补什么”“什么弱就强什么”的思路，从六个方面来加强和提高：

一是思路要“清”

思路不清，累死三军。“文章合为时而著”，新闻宣传更是如此。思路清，首先体现在方向的正确上，我们基层戒毒机关的新闻宣传工作必须坚持正确的政治方向，一定要在党的新闻宣传工作的总体框架下展开，要接上“天线”，把握正确的宣传舆论导向，占据主流意识形态的“制高点”，弘扬好社会主义核心价值观，传播正能量，发出好声音。其次要把“落脚点”聚焦到宣传工作的目的意义上，坚持目标和需求导向，围绕司法行政戒毒工作价值和目标来做，切中肯綮，“有的放矢”地报道好戒毒工作，讲好戒毒好故事。

二是笔力要“强”

文字是新闻宣传报道的主要载体，“笔力”体现在文字能力上，就新闻宣传而言，可以说“得文字者得根本”，新闻宣传的成败，更多考验的是新闻宣传工作者写作的功底和功力。一名优秀的新闻工作者，首先应成为一名优秀的“笔杆子”。“空腹挑不起硬担，无才写不出好文章”，因此我们要加强学习、博览群书、勤于练笔，要多看多读、多写多练、多思多悟，在文章的章法结构上锤炼、在语言文字上精炼、在叙事析理上凝练，努力写出有文采、有内容、有思想的好文章。同时作为单位文字工作的主力军，要勇于自我加压，提高自我要求，不但能“盘好”信息简报的“豆腐块”，也要能驾驭“大部头”的文字材料。

三是素材要“活”

要深挖戒毒工作素材，宣传报道要有鲜活的事例和素材作为依托，要找得准“宣传点”，抓的准“新闻眼”，宣传的内容要有亮点、有温度、有支撑，推出人们感同身受、观众喜闻乐见、对读者有吸引力的东西，不要“新瓶装老酒”，或者“换件马甲又上来”，粗制滥造、不加鉴别、毫无指向，把一些常规工作当作宣传内容来“堆砌”，这样容易把新闻宣传报道办成单位工作的“流水台账”，数量看上去是上来了，但质量却不高，读者也不会“买账”。

四是审编要“细”

新闻宣传报道的素材大多来自基层一线实战部门，很多信息材料基层单位已经进行了一定的整理和加工，但因为工作侧重的不同以及人员专业能力素质的差异，可以说报上来的材料良莠不齐，这就要求我们专职人员不能简单当一名“二传手”，一转了之，要做负责任的“深加工者”，要“把好关”，精修细辑，既要从宏观上把好宣传的导向，还要帮助理清材料的逻辑、推敲准语法结构、斟酌好字句符号，不出原则性错误，不犯低级错误，使我们推出的东西经得起读者的“挑刺”。

五是业务要“专”

新闻宣传的本质，是为大局和主业服务的，戒毒机关的新闻宣传理应围绕戒毒矫治工作来展开，所以我们新闻工作者不但要提升“笔力”，还要钻研戒毒工作相关业务，清楚戒毒工作的目的任务，了解戒毒工作的模式流程，谙熟矫治工作的方法手段，使我们的宣传工作贴近实际、言之有物、有血有肉，不讲“外行话”。

六是渠道要“宽”

新媒体融合发展是当前新闻宣传工作的总体趋势，戒毒机关由于职能和资源等原因，可以说我们新闻宣传一直处于一种“边沿化”状态，传播力和影响力较弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，关起门来搞宣传，不能把我们的“两微一端”办成单位一家的自娱自乐。我们要有自信，从发展的角度来看，越是欠开发，后劲就越足，司法行政戒毒工作新闻宣传还是大有“潜力”可挖的。我们要善于“借力”，主动向社会新闻媒体拓展，融入到广阔的平台中去，通过在一些有影响的媒体上不断“发声”，讲述司法行政戒毒人物故事，报道戒毒工作经验做法，彰显戒毒工作价值意义，提高影响力、传播力和关注度，努力将我们的新闻宣传平台打造成一个社会各界了解戒毒工作的“窗口”，成为司法行政戒毒系统的一张“名片”。

司法学习培训心得体会篇三

普及急救知识，提高现场第一目击者的急救技能是建立社会大急救体系中关键一环，也是城市紧急医疗救援工作的重点之一。为使全国急救专业培训机构合理安排培训课程，规范急救培训导师的专业技术，提高授课技巧，推动中国急救培训事业的发展，中国医院协会急救分会于两个阶段举办全国急救导师授课技能大赛。第一阶段是4月14-18日在杭州举办的急救导师赛前培训，第二阶段将于6月23-26日，在北京举办授课技能比赛。

在系部领导的支持下，我有幸获得这次机会，于4月14号到达了美丽的杭州，展开了为期三天的培训学习。地点设在了杭州华辰银座酒店，所有的安排都非常流畅详细。三天的课时很紧张，每天都是从早上学到晚上。快节奏的学习也让这次培训充实而有意义，收获颇丰。对我的急救技能、知识以及急救授课技巧产生了很大的影响，让我对课堂教学方法改革重新去思考定位。

这次课程安排包括七项内容：

（一）基本急救技能的考核与提高。

（二）急救培训的基本原则和方法；

（三）国际规范化急救培训的发展趋势和特点。

（四）参与式急救教学的应用技巧；

（五）急救教学疑难问题的讨论。

（六）案例分享。

1、心肺复苏培训技能教学分享；

2、内科急症培训技能教学分享。

3、外伤急救培训技能教学分享；

4、灾难与意外伤害培训技能教学分享；

（七）模拟授课、模拟比赛及专家点评。现在我给大家分享一下我印象深刻的部分内容。

一是：陈颖老师的“参与式急救教学的应用技巧”。

一个优秀的急救导师除了具有深厚的医学知识，更重要的是能把自己的知识讲授给听课的学员，而急救导师面对的学员，有小学生，中学生，高中生，还有社区的大叔大妈，爷爷奶奶，工厂的工人等等，所以用什么样的方法讲给他们，让他们能够听的懂这些深奥的医学知识，是需要探讨研究的。参与式教学方式就可以使授课事半功倍，使深奥的知识变得通俗易懂。

北京儿童中心的陈颖老师，和蔼可亲，娓娓道来，讲的非常细腻。上课开始她便采取了一个小游戏来减少我们这些来自全国各地，毫不认识的学员的陌生感——‘打破坚冰’。一下子活跃了气氛，融洽的关系。

她举了一个案例，如果我们是鲁美丽老师（杭州120急救中心，此次活动的主办方负责人），应该如何成功举办此次培训活动呢，都要考虑哪些问题呢。我们分小组讨论，然后各个小组再用卡纸和白板分类列举。这样老师就用到了‘小组讨论’和‘头脑风暴’方法。再一次加深了我们的互动，调动了课堂的积极性，引发了学员们的思考。同时老师强调，小组教学法，应注重给组里每个人增权，比如打分组，热身组，回顾组等等，有责任就有义务，让学员都有一种责任感，人人平等，人人受尊重。

对于不同的授课人群，教学方法就不一样，首先得了解各种人群的特点。陈老师就采取了一个很好的办法让我们主动去思考：把我们分成5组，每组分别代表男人，女人，青少年，中年以及老年人，然后每组讨论尽可能多的各自代表组的特点，组长上台总结。通过这种方法，让我们认真思考了一次人群的特点，以及每种人群适应的教学方法。比如，儿童青少年好动思维活跃，那么我们更多的可以采取角色扮演，参与式教学。老年人关注的更多是如何保健如何预防，我们可以采用头脑风暴，让老人分享自己生活中容易做到的科学的保健方法等等。

在陈老师一天的授课过程中，游戏特别多，整个氛围活跃愉快，每种游戏之后，都涉及到参与式教学的原理，方法技巧，设计方案等，让我受益匪浅。

第二：温新华老师的“心肺复苏技能培训教学分享”。

第二天，我们开始急救技能——心肺复苏术、aed和外伤包扎止血的授课培训。学员共有80人，分成了8组，每组配备一名专业急救导师。一个模拟人，一台aed，绷带和三角巾。我们有幸分到了德高望重的温新华老师，她是北京急救中心急救导师。温老师首先明确正确的心肺复苏+aed，外伤包扎的方法技巧，然后亲自演示操作了一遍。最后把时间都交给学员模拟试讲，设定不同人群，比如：中学生，工厂工人等，临场发挥，如何讲好一堂课。温老师不厌其烦给与一一点评。在这种小组教学，学员自我设计授课，老师回馈点评的过程中，我感受到了参与式教学的魅力，使我的专业技术更加熟练，授课方法灵活多变。亲身体验了一次真正的参与式教学。

第三：在培训的最后一天，我们来了个大讲堂。每组抽一个题目，小组讨论，设计方案，准备教具，然后依次上台授课，把学员当成真正听课的人群，完成一次完整的授课过程。

三天的培训在愉悦充实中完美谢幕。虽说是急救技能导师培训，但涉及的参与式教学的理念方法，教学设计，教具利用，是我在以后的教学过程中必定会用到的一笔宝贵财富。教学方法需要多元化，教学改革任重而道远，我会把我的所学所见合理应用到我以后的教学生涯中，让我不断成长，让学生从中受益！

司法学习培训心得体会篇四

（宝丰县工商局局长裴亚伟）。

11月25日至11月29日，我在河南省纪检监察宣教基地，参加了为期5天的全省工商系统县（市、区）工商局长培训班。省局举办的这次培训课程安排紧凑、学习内容丰富、培训形式多样、后勤保障有力。通过5天的学习和交流，开阔了视野、拓展了思路、丰富了知识、提振了信心，受益匪浅，感触颇深。这次培训我有以下几点体会：

深体会到省局领导以及培训老师对于我们的重视与期望，让我们深深明白了我们作为一名基层局长肩上的重任，只有加倍工作和学习才能回报各级领导的殷切希望。此外通过培训让我认识到自己要履行监管服务的基本职能，不仅要精通监管执法法律知识，同时还要具备为市场主体服务的意识，要文明服务、和谐执法。

二、培训收获大，深受启发。这次培训是专门针对全省工商系统县（市、区）工商局长的培训班，参加培训的各位学员都是来自工商行政管理系统中最基层的领导干部。在工商行政管理组织体系的框架中，县级工商局居于最基层，既是“五个工商”的实践者和工商行政管理法律、法规的直接执行者，又是流通环节市场监管任务的落实者，使县级工商局处于一个十分关键的位臵。俗话说：“火车跑得快，全凭车头带”，作为“兵头将尾”的县级工商局长能力的大小、素质的高低及领导艺术和执行力的强弱，直接影响到各项工作任务的贯彻落实。短短的五天学习时间里，学习内容短而精，非常切合基层分局实际，个人认为收获比较大，为我们以后具体地开展监管服务工作提供了实实在在的帮助。尽管这次培训上课时间紧凑，一天下来人时常感觉疲惫，但是和学习的收获相比是微不足道的。

三、加深了基层分局长之间的友谊和交流。这次基层分局长培训班为我们全省的基层分局长提供了一个相互交流的平台。在这短短的五天时间里，我们一起上课，一起生活。最初我们大家都陌生，但是通过学习和生活，让我们相互认识，课间之余、用餐之际共同探讨当前基层工商分局面临的困难和困惑，共同探讨如何抓基层、带队伍、强执法的经验和教训，既交流了感情，又增长了知识。

四、为下一步的工作指明了方向。五天的学习虽然已经结束，但我认为这不是理论探索的终点，而是新的起点，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，将学习成果投入到今后的工作当中，从而实现创新思维的升级与执政能力的跨越。下一步我将努力做好以下几个方面的工作：

作的质量和效益。学习十八大精神，关键在于落实，要把十八大精神与具体的工作实践相结合，做到学以致用。做为宝丰县工商局局长，在实际工作中严格要求自己，主动思考，不断创新工作方法，不断完善本职工作，努力为推动工商行政管理各项事业的发展。

二是要加强思想教育，强化制度建设，全面推进党风廉政建设。借十八大的良好时机，全面加强党风廉政建设。一是抓思想教育，提高廉洁自律意识。通过理论学习和观看警示教育宣传片等方式，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。二是抓制度建设，完善工作机制。落实好《廉政准则》、《工商行政管理人员职业道德规范》等规章制度，尤其是要结合实际贯彻落实中央政治局出台的八项规定，坚持把廉政建设作为行政执法、服务项目建设的一项重要内容。通过建章立制来确保监督体系的完整有效，强调制度管人，从根本上规范行政秩序，从源头上推进党风廉政建设。三是强化党务公开和民主监督。大力开展党务公开工作，确保公开的经常性、动态性、及时性，保障广大党员群众的知情权、监督权和参与权。在具体工作中，对行政处罚、干部任免和推荐、大额资金的使用等，坚持由党委集中讨论决定，确保民主集中制的落实。

三是创新思维，锐意进取，用党的十八大精神统领工商。

行政管理工作。要坚持“四个重在”实践要领，把“五个工商”建设推进落实好。认真总结今年特别是十七大以来的工作和经验，谋划好明年的工作，规划好未来的发展蓝图，落实保障措施，力争全面完成今年的各项任务。要把学习贯彻党的十八大精神与推进工商行政管理事业改革发展结合起来，学以致用、用以促学，深入研究具有全局性、战略性的问题，明确工作目标，提出新思路新举措，努力开创工作新局面。一是全力服务经济社会发展。要按照建设中原经济区的总体部署，深入研究如何履行工商行政管理法定职责，坚持把服务发展作为第一要务，不断创新服务发展的方式方法。二是切实加强市场监管。要针对市场秩序的突出问题，持续开展中原红盾行动，解决市场秩序和人民群众关心的现实问题。特别要抓好流通领域食品安全、虚假广告、传销等专项整治，努力维护统一开放竞争有序的现代市场秩序。三是扎实推进消费维权工作。要围绕十八大提出的更加注重社会建设、更加注重保障和改善民生的重大战略部署，切实加强消费维权工作。四是着力加强队伍建设。要围绕为民、务实、清廉的基本要求，以服务于党的执政能力建设和先进性建设为主要任务，切实加强领导班子、各级机关、基层执法队伍、基层基础和党风廉政建设，努力建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的工商行政管理干部队伍，确保十八大提出的各项任务和要求的贯彻落实。

今后，我们一定会以党的十八大为契机，用思想凝聚力量，认真学习贯彻好十八大精神，全面推进“五个工商”建设，把工商行政管理各项工作提升到一个新的水平。

二〇一二年十二月七日。

司法学习培训心得体会篇五

为期一周的杭州学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。几天的学习下来既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。

朱晓斌教授的讲座《心态、情感与智慧：界定慧》，朱教授通过一个个活生生的案例给我们老师实实在在地进行了心理分析解答，而这些典型的案例在我们从教的过程中也是经常碰到的，非常实用。朱教授幽默风趣的演讲风格，令在场所有的老师都听得非常陶醉，他的广博睿智的学识也博得了老师们的阵阵掌声，仿佛给在场所有的老师一次心理的启迪。

吴江林老师给我们作了《有效教学的保证：教学评一一致性》报告，他从自身的教学实践出发，从低效课堂的问题与原因分析入手，指出教学目标作为教学核心要素，对教学质量起决定性作用。适切的教学目标是提高高效课堂的基础。这就要求我们在平时的教学工作中能够基于教学内容标准，认真分析教材，把握好教材体系，建构好知识体系。这就给我们老师提出了更高的要求，我们要能够精细研读课本和大纲，认真分析学情，理解行为对象、行为程度、行为陈述和行为条件。根据教材分析和学情分析，确定重难点和行为程度，然后确定出三维教学目标。制定出来的目标可观察，可检测，可解释，要避免模湖不清，打造高校的教学课堂。16号下午我们参观了杭州公益中学，阿潘校长凭借丰富的教学实践和管理经验，分享了他与学生之间的故事，总结了与学生沟通的“道”与“术”。潘志平认为沟通不一定靠说话，无声胜有声有时能起到更好的效果；他还坚持与学生、家长以亲笔信进行沟通交流，通过搭建公益中学“家校连心桥”，让书面沟通更易表达到位、体现真情实感；他认为一种好的关系、一颗真诚的心是实现师生有效沟通的硬道理。

曹宝龙主任指出，当今课堂要培养学生的高阶能力，这是今后的教学改革方向的趋势，也是现在的课堂教学的不足所在。

杭州师范大学经亨颐学院蒋永贵副院长用三个问题与老师们分享了什么是可见的学习。三个问题分别为“学生在课上学到了什么？”“学生怎么学？”“学生什么样可内化的品格？”，开门见山，发人深省。

短短几天的培训学习，使我收获很多，不仅提升了教育理念，也拓宽了视野。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言表的，唯有亲身的经历，才会有质的提升。专家们精彩纷呈的讲座，就像一盏盏指路明灯，就如大海上漂泊船只的领航员，为我指引了方向，使我在教学之路上越走越远，不断超越自我，完善自我。在今后的教育教学工作中，我将以丰实的理论知识来武装自己，将课堂教学提升到新的高度，不断反思自己的教育方式，思考改进自己的教育理念和教学方法。

司法学习培训心得体会篇六

9月26日-28日，我有幸参加了由股份公司举办的新闻宣传业务集中学习培训班，与各单位的新闻通讯员一起，系统的了解、学习了新闻写作的一些要点和技巧，使我受益匪浅，获益良多。

作为一名宣传战线的新人，我是第一次参加这类培训，给我的触动非常深刻。短短三天的培训，虽然不能从写作水平和写作方式上使自己有飞跃式的提高，但是它却极大的开拓了自己的视野，让我的眼界豁然开朗。

这次‚新闻写作培训，几位老师结合自身的体会、经验心得，用独特的方式向我们讲解了新闻写作的要点和技巧。段博士讲的《中国能建周刊》办刊思路与新闻写作，让我能更深层的理解如何从办刊角度来投稿，什么样的稿件更容易被报刊所采用，为我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒体运营与管理》，让我真真的涨了见识，这种思想的创新，敏锐的角度，是我们传统模式所未见过的，对我个人想法触动非常大。

通过学习，我也深深感到，要使自己成为一名合格的新闻宣传通讯员，还要做到以下三点。一是要广泛阅读。读书破万卷，下笔如有神。阅读的途径很多，网站、杂志、书籍等等，广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。二是要善于思考。读别人的文章是为了学习和积累，如果只是泛泛的读过，没有多大意义。只有经过细心思考，细细品味，思考作者为什么这样写,有哪些好的观点或者词汇，整体文章的策划如何，如果是自己来写又会怎么写等等，带着问题去阅读会使我们收益更多。三是要勤于动笔。会思考是件好事，但是如果仅仅只停留在思考阶段，不能行文，那又是一种理想主义。思考的目的是为了有指导性的写作成文，刚开始写得不好是正常的，只要肯动手，写得多了写作水平就会在与日俱增，写东西自然能信手拈来。

在学习中进步，在学习中成长，这次全面、系统的新闻写作学习，使我对新闻写作知识有了初步的了解，接下来，我们还将学习到新闻摄影、如何跟媒体打交道等有关知识。今后，自己要更加注重新闻写作等有关专业知识的学习，注意观察，勤练笔功，争当一名优秀的通讯员。

中国能建东电二公司。

李淼。

司法学习培训心得体会篇七

成长。

王家小学。

王树友。

我有幸参加“全国中小课程建设与教学改进策略研讨会暨中层干部专业能力提升高级研修班”的学习，先后聆听了吴江林、李升勇、繆华良、蔡小雄、程红兵、丁杭樱六位专家的专题报告，虽然为期很短，但受益非浅。特别是吴江林教授的报告《精细与实效:学科建设的策略与实践》、程红兵校长题为《把课程打开——谈学校课程建设》，给我以后的教学和管理带来很大帮助。

吴江林教授的报告《精细与实效:学科建设的策略与实践》。详细介绍了学科建设的制度建构和基于策划的教研活动两方面关于学科建设的意见和建议等，让人听后如春夜的细雨，慢慢滋润我们干涸的心灵。吴教授指出“学科发展规划的制定过程，是一条引导全体教师分析现状、明确目标、寻找对策、形成共识、凝聚合力的专业发展的有效路径。通过学习，使我认识到了作为教研组中的一员，同样也肩负着重要的使命和责任，同时也使我有了方向，学会如何更好地配合教研组长和备课组长的工作，促使我校教研组工作更具实效性。我也充分认识到：团结才有力量，教研组是一个整体，全体组员必须齐心协力，相互合作，共同进步，必须要采用行之有效的教学方法来促进教学，管理教学。我深深意识到：要重视加强教研组建设，开展适合我校发展的教学研究，使教研组管理逐步升级。

现场零距离的听了程红兵校长题为《把课程打开——谈学校课程建设》的报告。收获很大，引起我的一些思考。概括为：让学习、转型、思考成为教师的常态。当一些学校在全国开展轰轰烈烈的教学模式创新学习时，程红兵校长认为：全国共有6000多种教学模式，不外乎就是abcd变成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？对每个问题来说：从高至低（宏观至微观）分为精神、思想、知识、方法。所以照抄照搬别人的方法是不可取的，因为涉及的方法是否符合他们的实际，学习的途径有哪些呢？首先是向书本学习。学习理论、教育理论、管理理论、国家政策法规。程红兵校长：哈佛大学《挑一个好教师比培训一个更容易》。张世平所长：《国家通用语言文字法》。

其次是向他人学习。向专家学习，陈大伟院长：评议课的研究。刘大春校长：做校长的两个条件：性情修炼，管理能力。程红兵校长：分析解决问题，抓住问题本质。向同事同行学习和向实践学习，理论的转化，模式构建——模型创建，程序构建——要素组合，封闭僵化——弹性张力，让学习天天陪伴我，思考成为工作的常态，研究成为要素。

过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习，当前社会，伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来，原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱，生存需要迫使人们必须不断地学习，不断的接受教育，并要学会学习，善于创新，从而不断更新自我，完善自我。在学习型社会中，学习成为人的义务与权力，它不仅是为谋生，而且是为了创造生活，作为以帮助和促进他人学习为职业的教师，自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化成果中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。其次，努力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。另外，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

学习时间是短暂的，但收获是丰硕的，不仅提升了我的教育理念，也拓宽了我的视野。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。专家们给我的就像指路明灯，就像大海上漂泊船只的领航员。我切身体会到什么是“听君一席话，胜读十年书”。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

司法学习培训心得体会篇八

[司法所大学习大讨论心得体会]自区司法局开展了大学习、大讨论活动以来，我主要学习了党的十七大精神、胡总书记的重要讲话精神以及中央、市政法工作会议文件，司法所大学习大讨论心得体会。在认真学习各种文件和各项会议精神后，我所结合自身工作实际展开了讨论。通过学习讨论，我对这次活动的指导思想、目标、步骤及意义在思想上有了更进一步的认识，在提高认识、增长知识的同时，找出了自身的缺点和不足，进一步明确了今后改进的措施和努力方向，现将个人心得体会。

总结。

如下：

一、提高思想认识。

此次活动以胡锦涛同志在党的十七大上所作的报告，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署。报告承前启后、继往开来，高瞻远瞩、求真务实，鼓舞人心、催人奋进。我们一定要把十七大精神学习好、宣传好、贯彻落实好。我要通过这次活动，我觉得我在思想认识中要做到以下几点：

第一、要强化政治意识，促进社会稳定。要深刻领会关于维护社会安定团结、开展平安创建工作的意义，落实各项工作任务。要坚持为人民服务的态度，做到上对得起党，下对得起人民。做一名名副其实的公务人员。

第二、要强化全局意识，做好矛盾化解工作。要着力化解矛盾纠纷，健全矛盾纠纷排查长效机制，做好经常性的矛盾纠纷排查调处工作，积极参与涉及民生问题纠纷的调解、促进社会和谐。

第

三、

要强化服务意识，抓好法制宣传。法律、法规与群众的日常生产、生活密切相关，只有大力提高群众的法律素质，依法规范社会秩序，才能促进社会更加和谐、稳定。要向群众广泛宣传法律、法规，教育引导他们学法、守法、用法，积极培养他们依法维护自己的权利和运用法律武器来保障自己的合法权益的意识，进一步提高群众的法律素质，减少法盲，真正促进社会和谐、进步。同时要切实做好人民纠纷的调解工作，要尽自己的全力，把人民群众内部矛盾化解，要让广大的人民群众相信党，相信政府，心得体会《司法所大学习大讨论心得体会》。

作为一名基层司法工作人员，我要坚持以上级司法行政系统坚持以科学发展观为统领，以镇党委、政府工作为中心，按照年初区局司法行政工作会议的部署，开拓创新，扎实工作。做为一位基层司法人员，应该要时刻绷紧平安建设这根弦，切实发挥职能，在矛盾纠纷排查、重点时期维稳、重点人员防控等方面加大力度，确保奥运会的平安进行。

二、强化学习意识。

作为一名刚毕业工作不久的基层工作者，我必须要加强学习政治理论和业务知识，只有不断加强学习新知识，学以致用，牢固树立终身学习的思想，发挥好自己的特长，才能为群众提供法律服务和咨询。为了提高自己的学习能力，我要自觉地向实践学习，自觉了解实践，尊重实践，总结实践，从实践中获得真知，并把所学的知识运用到具体的实际工作中去。另外，要善于理论创新。在运用所学知识指导实践的同时，善于做结合的文章。运用所学知识不是照抄照搬，须具体问题具体分析，并从中不断总结新鲜经验，不断完善知识体系，从而不断使自身的理论水平得以提高和升华。

三、增强工作能力。

在司法所，我主要负责矫正安帮和法制宣传工作，同时也是信息员和档案员，我要继续努力提高工作水平，完善工作能力，认真做好社区服刑人员和刑释解教人员的思想稳定工作，努力预防和减少重新犯罪；围绕五五普法规划确立的重点内容，继续深入开展有关保障经济社会全面发展、促进民生问题解决、维护社会和谐稳定法律法规的学习宣传；每月及时准确上报信息，同时对档案进行有效规范的整理，对档案做到安全、保密、便于查找。

四、树立良好形象。

我要加强自身道德修养，规范自己的道德行为，提高道德素质，在日常生活中，我要以一名共和国的司法人员来严格要求自己，不仅要做一名遵纪守法、乐于助人的好公民，更要用自己良好的道德品质和文明风尚，影响其他人，为构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。

通过这次大讨论活动的开展，确实给我很大的触动，思想认识有所提高，在今后在工作中要做到认识和行动的统一。工作中要树立三个意识，一是树立压力意识，二是树立创新意识，三是树立争先进位意识；要克服工作中的被动思想、疲沓思想，进位不强的思想。在今后工作中，树立强烈的工作自豪感，把自己的工作与社会的发展融为一体。今后我将进一步转变自己工作态度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六讲：即政治要过硬、信念要坚定、思想要解放、作风要扎实；学习讲自觉、工作讲质量、说话讲文明、办事讲效率、干事讲奉献、廉政讲自律；时刻以先锋模范作用激励自己、鞭策自己，以满腔的工作热情、积极主动的投身到工作当中。

司法学习培训心得体会篇九

为期一周的培训学习已圆满结束，一周的学习不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野。同时，通过认真学习，虚心请教，主动与学员相互交流借鉴工作经验、思路方法，收获颇丰，受益匪浅。

多种形式的学习，提高了理论水平。每一堂课都像是一顿丰盛的大餐精美呈现，各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。作为一名年轻的基层党员，我虽有一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。

党课站位，构思，构建的学习收获。特别是杭州市委党校政治学与法学教研部教授分享的课程《党校老师如何践行“用学术讲政治”---以《习近平新时代中国特色社会主义思想》为例》，引导我们如何理解如何践行用学术讲政治，以实际案例为指引，生动的阐述要用学术为政治服务的宗旨。同时，对教师提出更高的要求：讲政治的前提是要懂政治，有极高的政治自觉，要理直气壮的讲政治。用学术讲政治不仅要明细中央精神是什么，而且要分析中央精神背后的学理是什么，为什么。另外，要遵守政治纪律。研究无禁区，讲课有纪律。在课程内容准备中，扎实打磨理论功底政策功底，坚持做到：不发表反对四项基本原则、违反党的大政方针错误观点；不传播西方资本主义价值观念；不妄议党和国家领导人；不引述没有事实根据的传闻；不站在对立立场对实际工作和改革探索一味指责或空发表议论；教学内容不涉及与主题无关的低俗内容；不挑刺、发牢骚、说怪话。

浙江省委党校马克思主义研究院院长胡承槐教授分享的《党性教育特点和规律问题》，博古通今，旁征博引，充分展示了他深厚的理论功底。跟随他的节奏从中国的历史出发，又到国外的历史对比分析，每个历史阶段直至当前不同时期党性特点和规律，为我们今后关于党性教育问题指明了方向。

关于打造精品课程的学习。浙江省委党校、长三角民营经济研究会专家何圣东教授分享的《如何打造精品课程---以《大数据时代领导新思维》为例》生动的阐述了精品课程的打造需要具备的几大要点：选题要紧扣社会热点，找准切入点；课程准备熟练程度高；课程内容不断优化，集思广益，多学习借鉴他人建议。同时，以大数据时代背景下领导新思维的构建问题为例，针对当前时事热点的关键词，热点事件，数字中国的最新实践，数字中国的演进路径以及关于数据思维对发挥领导力发挥政府建设的思考，未来数字中国的展望，以浙江践行数字中国模式的探索成果实例贯穿始终，非常值得我们借鉴学习。

不同地域的学习，开阔了视野。这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路。

教学方式方法上，非常值得我借鉴学习的是顾今喜教授分享的《突发事件与媒体应对实训教学展示》课程，该课程主要采用了以实际案例贯穿始终，以问题为导向，开展互动式实训教学方式，这种方式极大调动学员参与的积极性主动性，授课效果非常受学员的欢迎。

在课程开发生成和教育培训方面，林存华教授分享的《干部教育培训的改革与创新》和孙雄教授分享的《党校教学专题的生成与开发》，他们分别以自己实际工作岗位中良好的经验方式方法拿出来分享，特别值得我们借鉴学习。林存华教授以当前的中国浦东干部学院干部培训模式为例，在培训目标明确的前提下，不断丰富培训内容，突出展示其多样式的培训方式方法包括讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等，实现教学相长、学学相长。孙雄教授则以浙江省委党校教学课程的研发生成为例，生动的分享了他们在教学课题方面采取招标、委托开发、新课竞赛等方式进行；在教学方式上面的研究推进则采用了互动式教学、研究式教学、体验式教学、案例教学和现场教学等多种方式融合进行；在专题课程生成研发方面，突出四大基准点精准选题、精心备课、精品导向、涵养底气。同时，针对专题课没讲好，给出了比较中肯的诊断：口号式的讲授，空话套话较多，没自己的见解；停留在现象的描述，事件案例的堆砌，缺乏深入分析；理论与实际脱节，有的擅长批判性思维但缺乏建设性思维，讲问题很拿手，讲思路和对策比较空洞。归根接地，这些都是缺乏底气的表现。

学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。虽然这次培训只有短短五天的时间，但对我个人在今后的工作岗位和教学工作各个环节中，起到了很好的指导作用。

在接下来的工作中，我将继续好好消化这次培训所学，努力将各个教授分享的精华融入并运用于实际工作中去。尤其是在做课程方面：选题上紧贴中央最新精神，体现学科优势和聚焦主业课程；备课上树立问题意识，着力澄清模糊认识、解答现实困惑、回应思潮挑战，梳理逻辑框架避免多条线索交叉，做好学理支撑，做好案例设计互动设计和课件设计；坚持以精品课程为导向，要有国际视野和历史参照，督导的语言风格和适宜的表达技巧，在流畅度融入情感上下功夫；着重在涵养底气上下功夫，认真对待每一堂课，善于反思，集思广益。

司法学习培训心得体会篇十

自开展司法作风转变年活动，按照司法作风整顿的具体安排，我认真学习了总书记关于科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党性修养的重要论述；最高法院王胜俊院长在全国高级法院院长会议上的讲话；肖若海同志在省委政法工作会议上的讲话；省高院董治良院长在全省法院院长会议、全省法院“司法作风转变年”活动动员电视电话会议上的讲话。针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下 ：  自从开展司法作风转变活动以来，我能够院里的具体安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，单位组织的干警学习会，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起，努力使自己成为一名合格的法官。 工作中存在的问题：

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

4、作为长期在基层工作，接待当事人缺乏更大的耐心。虽然当事人很多欠缺法律知识，但是对其解释法律问题，及接待当事人的态度问题，显得耐心不足，缺乏经验。

5、法律知识更新快，继续学习能力不够。法律专业知识更新很快，必须培养自己不断学习的精神。才能适应基层的工作，成为一名合格的法官。

对以上存在的问题，通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及各种专业知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。 针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照总书记的要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

识司法被动性和能动司法的关系，以能动司法的视角来审视职责定位。能动司法的出发点和落脚点就是在于“服务”，即服务于大局，服务于人民，及时掌握新时期人民的司法诉求。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力；热爱自己的工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力。牢固树立“司法作风无小事，作风就是形象，作风就是力量，作风就是司法公信力”。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，在思想作风上坚持以人为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起维护社会正义的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在司法作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风，努力做到勤政廉洁。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变司法作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

司法学习培训心得体会篇十一

《公司法》是公司完善法人治理结构的基础和保障，是公司《章程》制定的依据，在较为系统地学习了《公司法》后，就其中内容提出以下几点浅显的体会(本文内容中公司为有限责任公司):

1、公司《章程》可以有任意性的规定

《公司法》在公司设立制度方面，确立了公司章程可以有任意性的规定。如公司法定代表人，法定代表人的权限有多大，经理的权限有多大，股东会的权限有多大，都允许章程作规定。明确董事长、法定代表人只能是一人，但是法定代表人是谁，是不是非得董事长就不一定了，可以由章程来规定。对于董事长的权限，公司法的规定是任意性的，由章程规定。同样，经理的权限除了公司法规定以外，“公司章程对经理权限另有规定的，按照规定。”公司章程对经理的权限可以限制，也可以扩大。股东会的权限也是这样，章程可以规定哪一些问题可由股东会做出决定，例如对外担保。

2、监事会构成更体现职工权益

《公司法》第五十二条规定，监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表，其中职工代表比例不得低于三分之一，具体比理由公司章程规定。监事会中的职工代表由公司职工代表大会、职工大会或者其他形式迷住选举产生。另有:董事、高级管理人员不得兼任监事的规定。监事会和监事对董事会、公司经营层的活动、指定的政策有监督、检查、建议的权利，职工代表的增加就使职工的发言权得到更大的支持。并且，具体比例由公司《章程》规定，公司可以根据自身情况增加职工代表的比例，是职工权益得到更好的保障。董事、高级管理人员是公司政策的制定者，如果可以兼任监事，那么他们就成了政策和制度的建立者同时也是监督者，这样不利于维护职工权益、不利于公司的发展，董事、高级管理人员不得兼任监事的规定更好地维护了职工的权益。

非常感谢证监局、协会再次为我们提供这样一个学习交流的宝贵机会。新的《证券法》《公司法》颁布后，我们立即认真组织了学习。通过学习，对修订中一些重大的变化有了清晰的了解，并通过这些变化，对今后一个时期的市场发展、自律要求有了更加深刻的认识，感到收获很大。这里主要偏重于《证券法》谈谈几点体会，借此抛砖引玉，请各位领导和同行批评指正，帮助我们进一步增强学习效果。

首先，此次证券法、公司法同时修改通过和同时实施，更好地衔接了《公司法》和《证券法》之间的内在联系。例如，将原公司法中有关股票和公司债券公开发行、上市交易和监管的规定，放到《证券法》的调整范围当中去;在《公司法》中规定了上市公司可以设立独立董事和专门委员会，强化董事、监事和高管人员的忠诚义务和勤勉义务等完善公司治理结构，保护公众投资者权益等内容。《公司法》是资本市场法制环境建设的基础，《证券法》的修改则为资本市场的进一步发展清除了障碍，其中特别值得注意的一点，是新《证券法》对证券公司的有关内容作了全面修订。

第二，此次两法的修订，吸收了我国资本市场15年来，尤其是《证券法》颁布实行6年来的经验与教训，也符合我国加入wto后证券市场规范发展进一步开放的新形势的需要，特别是对混业经营、融资融券、多层次市场体系建设、金融衍生产品发展、拓宽资金入市渠道、市场参与主体行为规范、投资者权益保护等资本市场发展的核心问题所涉及的法律条文进行了修改、补充和完善，涵盖面广，内容丰富，具有较强的前瞻性和可操作性，为资本市场和证券行业在更高起点上进行制度创新提供了法律依据，预留了发展空间，奠定了证券公司创新和发展的法律基础。

第三，证券法加强了对证券公司的监管，对证券公司的自律行为提出了更高的要求。比如，在董事、监事和高级管理人员的任职资格方面，在股东和实际控制人的义务方面，在信息报送方面，在风险监管指标体系尤其是净资本方面，在经纪、承销、自营、资产管理业务分开办理方面等等。

第四，证券法特别强调了保护证券公司客户的合法权益。对证券公司客户合法权益的保护,是证券公司赖以生存和发展的基础,是证券市场长期稳定健康发展的基石。

一是加强了对客户资产的保护。证券法规定,证券公司不得将客户的交易结算资金和证券归入其自有财产，禁止任何单位或者个人以任何形式挪用客户的交易结算资金和证券。

二是规定设立证券投资者保护基金。证券法规定国家设立证券投资者保护基金，从20xx年9月底已经开始运作。

三是明确规定证券公司对客户资料的保存义务，期限不得少于二十年。

四是明确了独立存管制度，应该说以后这种方式是一个大的趋势。最近我们有许多营业部正在进行第三方存管上线工作。这一规定对于进一步完善证券交易结算资金的存管制度,更好地保障客户资产安全,增强投资者对证券公司和证券市场的信心,具有十分重要的意义，这对证券公司内控体系的建设起到了实质性的推动作用,提高了客户交易资金的安全性。

第五，加强了监管措施。今后证券市场将进入一个新的依法严格监管的新时期。规范被提到了前所未有的高度，只有证券市场整体上规范了，市场的参与者才能够真正地长期从正面获益。作为营业部，我们需要反复学习，深刻领会，以利于切实做到严格执行。

应该说，通过学习，我们深刻地认识到，新的法律实际上更好地体现了限劣扶优的精神，既为券商创造了更多的发展空间，也提出了更高的风险控制要求。作为证券营业部，我们要在认真学习两法的基础上，严格执行各项规定.

司法学习培训心得体会篇十二

新公司法在旧法的基础上作了很大的修改，是在旧法的基本框架之下进行完善。这次修改中，不仅在结构、具体条文的叙述上都有不同程度的改动，而且也有一些根本性的变化。例如，一人公司的规定、股东诉权、分缴制度等等。笔者在对新旧公司法的比较思考和查阅相关理论资料之后，本文将以股份有限公司的部分问题为切入点，并由此分析新法的一些特点。

一、股份有限公司的设立

1、发起人协议在新法的第八十条中，新增了“发起人应当签订发起人协议，明确各自在公司设立过程中的权利和义务”。公司的发起人之间以协议的方式明确设立中的事项;一方面，体现了契约自由的原则，反映了新法中投资者意思自治的立法倾向;另一方面，以协议来协调和保证公司的设立能够有序地进行。并且，此条规定并非鼓励性条文，而是明确了此协议为公司发起阶段的必备条件。由于在设立过程中有许多灵活的问题存在，不可能将所有的问题都法律化、制度化，通过协议约定，能更好的调节实际中的问题。另外，在协议签订的过程中，能让发起人更好地了解之间的信息和情况，有助于在公司设立之后的各项事务的进行。

2、取消审批制度新法取消了旧法第七十七条关于设立批准的内容，仅进行设立登记的申请。又一次强调了新法中的公司自治的立法倾向，减少了政府的干预，并且因减少了这一环节节约了资源和提高了效率。这并非只是在股份有限公司的规定中，同时存在于有限责任公司的规定中。在取消审批而以登记制度取代它的同时，新法中处处可见的是对登记的多次强调。

3、发起方式新法第八十一条增加了股份有限公司以发起设立方式设立的规定:“股份有限公司采取发起设立方式设立的，注册资本为在公司登记机关登记的全体发起人认购的股本总额。公司全体发起人的首次出资额不得低于注册资本的百分之二十，其余部分由发起人自公司成立之日起两年内缴足;其中，投资公司可以在五年内缴足。在缴足前，不得向他人募集股份”。分缴制是这次新法一大变化，发起设立方式的明确和其实行分缴制是降低公司设立门槛的做法，也是这次公司法的立法倾向之一的体现。有专家认为，在有限责任公司中实行分缴制是效仿国外的普通做法，而以“折中资本制”代替旧法中的“法定资本制”;并认为，在旧法中有限责任公司的“法定资本制”是有些公司在募足资本后并不能将资金充分利用而导致部分资金的限制;这从整个社会的资源配置的角度看，导致了资源的浪费。但在有限责任公司中适用的分缴制是否同等适用于股份有限公司的相关情况?在股份有限公司的规定中，仅以发起方式设立的情况适用分缴制。对比有限责任公司的设立方式实行分缴制的内容，其履行方式基本一致，但在最低限额上，由于股份有限公司的规模一般比较大，其最低限为五百万元，和有限责任公司不同。而且根据股份有限公司可向社会公众募集股份的情况，限制了在缴足总额前不得向他人募集股份，在保证该设立的公司在资本上有设立和经营的能力的同时，使社会资源和公司个体的资源有效的利用和配置。因此也算是新法修改的中进步的一种体现。但在学界，许多学者认为“折中资本制”仅适用于有限责任公司，而“授权资本制”更适用于股份有限公司。即在公司章程中规定注册资本总额和第一次应募足的资本额;第一次应募足的资本额募足，公司即可合法成立;注册资本总额和第一次募足的资本额之间的差额，由公司股东大会授权董事会在法定期间内募足。两种制度的比较之下，后者更有益于提高效率，而前者由于股份有限公司的规模一般较大而实际操作较为复杂。“授权资本制”在新法修订前在学界中的呼声很高，但在新法的修订中并没有采纳。

二、股份的募集和股票的发行取消了旧法中的第八十四、八十五、八十六条的关于募股的审批的规定，新法第九十三条第三款:“以募集方式设立股份有限公司公开发行股票的，还应当向公司登记机关报送国务院证券监督管理机构的核准文件”中将原来的“审批”改为“核准”。新法第五章取消了股票发行价格的批准方面的规定和发行审批条件的规定。和公司设立的审批相比，此处所表明的立法倾向相同;而且，这是在新法修订前人们提到的减轻证券监管机构担子的实际措施;另外，这也是为适应现实状况改变而做出的一种变化。在我国建立证券市场初期，由于相关法律制度的不健全、市场机制的不完善和参与者的不成熟，因而采取了审批制度的宏观调控手段。而在证券市场的进一步完善之后，法律化、制度化的加强，行政的强制力量应该适当的减少，即人治的色彩应当减弱。另外，在强制性信息公开披露和合规性管理的原则的基础上，其遵循的理念应是“卖者自行小心”和“买者自行小心”。而由“审批”向“核准”转变可以视为，由“实质审”转变为“形式审”。

20xx年3月16日，中国证监会发布了《关于发布〈中国证监会股票发行核准程序〉通知》;而证券法第十一条、十三条等也做出了有关规定。在此基础上，公司法中有关股份的募集和股票的发行，由“核准”代替“审批”乃是势在必行。

三、知情权新法第九十七条关于对股东有权查阅的内容规定中增加了:股东名册、公司债券存根、董事会会议决议、监视会议决议。

第一百四十六条:“上市公司必须依照法律、行政法规的规定，公开其财务状况、经营情况及重大诉讼，在每会计年度内半年公布一次财务会计报告”为新增内容。关于第一百四十六条的公开公司相关情况的内容是为适应核准制度做出的规定，再此就不重复分析。但关于股东的知情权上，学界有不同观点。有人认为，这是维护股东的知情权、保护股东利益、对股东重视的表现;但也有观点认为，股东的知情权应在一定程度上有效的控制，因为在查阅各项决议的同时可能会对公司商业秘密的保护不利，且可能会出现对察看资料的私自修改情况。笔者比较倾向于前一种观点，因为股东查阅各项资料是为了保护公司及个人的利益，如果在公司章程对此有相应的规定情况下，这项权利的行使应该是利大于弊的。

四、投票制度和民主新法一百零六条“股东大会选举董事、监事，可以依照公司章程的规定或者股东大会的决议，实行累积投票制”，一百一十二条第二款“董事会决议的表决，实行一人一票”都是新增内容。一人一票制和累计投票制在新法制定之前学界中已有一定的呼声，而在我国的实践中一些公司也出现了一人一票制的使用。尤其是在股东大会上规定的累积投票制代替一股一票制，有益于保护中小股东的权利，使各股东的利益得到均衡。这正是新法立法中的另一个立法倾向--保护中小股东利益。另外，这些投票制度的具体规定，有利于更科学地实现投票决议中的民主。民主的体现并非只体现在投票制度和保护中小股东利益上，在股份有限公司的规定中增加了职工与职工代表的内容，再结合有限责任公司部分和总则看关于职工及职工代表的规定，如职工代表在监事会中的比例、职工参加社会保险等，不难看出，在许多细微的条文之下新法对职工和职工代表利益的保护。

五、监事会并非只是在股份有限公司的规定中对监事会的内容进行了大量的增加和更改，对监事会的重视是新法的一大特点，而在股份有限公司方面，监督职能更是不能轻视。例如监事会召开的规定，监事会费用的承担，监事会特定情况下代替董事会召开股东大会等内容就是最好的体现。

结语:在对新旧公司法的对比中，最直观的感觉是，新法的结构和法律语言的阐述上更严谨和具有科学性，更深的体会到了初入课堂时老师所说的立法的艺术和法律的严谨思维。另外，还有关于“制度化”的重视，即“法治”与“人治”的问题，这一点尤其是在审批制度改为登记制度或核准制度这一部分感受最深。在众多修改中，股份有限公司部分属于改变较多的内容之一，且它和其他的内容在修改的性质上具有一定的共性，笔者故以此为切入点，结合之前了解的一些新法的立法背景，总结一些自己的看法。以上仅为一些分析，并没有对新法的批判或提意见的内容。 经过全国人民代表大会常委会第三次审议，修改后的《公司法》和《证券法》已经从06年就要开始实施了。

回顾中国的证券市场从91年成立以来，经历了风风雨雨的历程，由摸着石头过河到99年7月第一部证券法出台，经隔数年的证券市场检验，证明了，社会主义市场经济条件下，急需一部适合资本市场发展、适合金融业务创新、适合券商生存、适合保护投资者利益、适合监管层监管和操作的新法。这次新两法的同时出台，体现了国家和政府在推出“国九条”后，大力发展中国资本市场的决心和魄力。这既适应了我国国民经济持续走高背景下的新形势需要，也是为了更好地在法制上促进国民经济和证券市场能够更快、更好地发展。两法的推出，特别是取消诸多的限制性条款，拓宽了资本市场的边界，更是为今后几年证券业的发展，提供了阳光政策的指引，对我们这些证券从业人员和广大投资者而言，是长期和实质性的利好。

此次新证券法在证券发行、上市、交易和信息披露、有效提高上市公司质量、明确了证券公司;交易所;登记公司的法律地位和责任、以及法律实施的可操作性等方面均做出了较大调整，其现实和长远意义我个人认为主要由以下几点:

1、建立了中国资本市场的新坐标体系，进入了证券立法的新时代。

2、能够积极地应对世贸组织和金融对外开放的挑战。

4、从法律角度和市场良性发展的需求，加强了对投资者的法律保护;

5、为深化金融改革和防范金融风险预设了明确的监管制度;法律制度和责任;

6、实现了责权利的分置和监管流程。

本人通过学习两法，深切地感到，此次两法的修改，作为中国资本市场发展的一个历程碑，将对今后未来的中国证券市场及证券行业的发展指明一条阳光大道，并且不容置疑的提供了更加完善、更加科学的法律保障作用。

作为国信证券总部及天津营业部来说，对于此次两法的修改也给予了高度重视。除积极参与协会举办的新两法学习会议。同时公司专门安排了公司范围的全员专题视频培训，邀请中国证监会法律部处长，全国人大财经委证券法修改起草工作小组成员陆泽峰博士亲自给大家讲解。

为了让国信的每一位投资者对新两法能有充分了解，按照公司统一安排，结合天津地区的特色，营业部通过横幅宣传、设置两法学习专栏、公告两法主要修订内容、设立两法咨询台、安排专人进行咨询活动等方式开展了有针对性的普及宣传，从回馈结果看，客户对我部的宣传十分认可，效果和成效相当显著。

归纳起来，我认为旧证券法主要是一部，以规避风险为主的偏保守型、限制性法规，而新《证券法》则是承上启下的一部开拓性法规，给我的最大感受就是，早先的诸多束缚现在决策层能放手的基本上都已经放开手了，而且从上层公开地提倡了市场和业务创新，这对于沉寂已久的证券行业来说，无疑是一种积极的曙光，对于我公司一个创新类券商更是具有重大的机会和内涵。在全新的法律法规规范下，在证券业协会领导的正确指导下，通过我们全体证券同仁的共同努力，我们有理由相信证券市场迎来了难得的发展时机，祝中国的资本市场，证券市场和我们的前景无限光明!

感受和认识比较肤浅，希望协会领导和与会同志批评指正。

司法学习培训心得体会篇十三

通过公司的安排，我有幸参加了在西南大学举办的干部员工管理技能与综合素质提升培训班。能成为培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢公司领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在西南大学培训学院进行的。西南大学培训学院是一个融教学、科研、培训为一体的办学实体，地处重庆北碚，位于国家级风景名胜区缙云山下，风景秀丽的嘉陵江畔，风光旖旎，使我们在学习之余还能亲近绿色的自然，尽情享受大自然的恬静，达到劳逸结合的目的。

培训期间，先后学习了《科学发展观与构建和谐社会》、《快乐国学与个人修养》、《博弈论与策略思维能力培养》、《人力资源开发管理战略》、《企业劳动关系管理》、《心理压力与情绪管理》、《公文写作及处理》、《沟通协调与团队建设》、《礼仪专题》、《企业文化建设管理实践与创新》、《市场营销管理战略》、《企业绩效管理》、《创新思维及其训练》、《国际国内形势分析》、《行政伦理与干部行为规范》、《法律法规专题》等十六门各具特色的课程。在这短短两周的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。

一、专业知识理论方面虽然只有短短的两周培训时间，但是我们的课程表确排的满满的，各种课程都各具特色，涵盖了日常工作的方方面面。从外在的的礼仪礼貌、沟通协调到内在的知识结构素养以及心理健康涉及的培训内容相当多，知识的含金量相当大，并且西南大学校领导和我们单位领导都相当重视，安排了学校各门课程的名师前来授课，使我们受益匪浅，真正提升了自己的工作能力与综合素质。由于学的东西太多，不可能面面俱到，所以在此主要谈谈自己比较感兴趣且印象深刻的课程。

（一）关于博弈论。

甘毅老师给我们讲授的博弈论，我很感兴趣。博弈论（gametheory），亦名“对策论”、“赛局理论”，属应用数学的一个分支,目前在生物学、经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹学的一个重要学科。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为，并研究它们的优化策略。由于第一次接触博弈理论所以对它还没有深入的理解，但是却在我脑海里树立起了博弈的思维方式。博弈论是二人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，达到取胜的意义。博弈论思想古已有之，我国古代的《孙子兵法》就不仅是一部军事著作，而且算是最早的一部博弈论专著。听了这一堂课后，我准备深入的研究下博弈理论，希望能够了解的更深入些，并实际的用到具体的工作中，为取得更好的工作效果服务。

（二）关于快乐国学与个人修养。

创新思维也是我很感兴趣的话题，我想好奇是人的本能反应，而创新便是好奇的一个表现方式。由于长期程式性的工作，很容易导致一个人的思维僵化，不易于接受新的东西，只墨守成规，只能落后于人。这也使得我们的生活少了很多乐趣，甚至从某种意义上说使人的真正价值难以体现。而我觉得人的真正存在价值就是不断的创新。创新思维是人类思维的最高表现。在思维的类别中，与常规性思维相对，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。这种思维不仅能揭示客观事物的本质及规律，而且，在创新思维的驱动下，人类的物质文明和精神文明将会得到极大程度的提高。不过，在进行创新过程中只有在正确认识自己的前提下才能建立起创新思维理念，并进而产生创新的行为。然而我们常常会把某些习惯视为理所当然，形成了许多的偏见，影响了你的创新思维理念。所以在以后的工作中，我一定要树立起创新意识，遇到问题多想想，换个方式，换个角度想想，看有多少种解决方法，哪一种是最佳的解决方法，使得我们的工作更有效率，我们的生活更有活力，我们的生命更加绚烂！

二、纪律方面。

本次培训，西南大学培训学院实施的是封闭式管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，并严格执行请假制度。严格遵西南大学培训学院的各项规章制度，对每天的上课、自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式，全过程，规范化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。通过这次培训，让我们再一次的体验了学校生活，也进一步的强化了规范意识，让我们知道凡事都要按规矩办事。在以后的工作中我们也要继续坚决的严格的执行单位的规章制度，真正成为单位法制管理的践行者、捍卫者！

三、生活方面。

在丰富学员业余生活方面，西南大学培训学院也做了很多工作。学校安排了专职的班主任老师万晓璐女士，虽然她在学习纪律上对我们要求很严，一旦犯错毫不留情面，但是她在生活方面还是给了我们很多照顾，我们有什么问题都找她反映，而她都一一解答帮助解决。学校食堂提供了丰富的菜品，虽然简单些，但是确别有一番风味，让人想起了当年的学生时代，恰同学少年，指点江山，激扬文字，何不快哉！茶语饭后，我们都会在校园里散步，这里大树参天，郁郁葱葱，各种不知名的花点缀其间，忽而蝴蝶一骑翩翩来，煞有意境。想来当年的陶渊明的田园生活也不过如此耳。这样的漫步校园是我们最爱的运动，陶冶了情操，亲近了自然，还有利于健康，何乐而不为！

四、结语。

培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！为期两周的学习已经结束了，时间如白驹过隙，转瞬即逝，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，转眼间就要离开了。短短两周的时间里，我在这里不仅仅学习到了知识，开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了，对于我来说，有着对于学校，老师的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让单位，更是让自己满意的答卷。

在撰写学习心得的时候，我感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着烟草行业的发展，我也正在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，xx事业的明天一定会更加辉煌！

二〇一〇年九月八日。

司法学习培训心得体会篇十四

随着社会的发展和法律制度的完善，司法行业日益成为人们关注的焦点。为了提高自己的法律素养和司法能力，我参加了一场个人司法培训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在个人司法培训中所学到的知识和成长。

首先，个人司法培训使我深刻认识到了法律的重要性和普适性。在培训中，我们深入学习了我国的法律体系、法律原则和法律程序等内容。我了解到，无论是在法庭上还是在日常生活中，法律都发挥着不可替代的作用。只有熟悉并遵守法律，我们才能保护自己的合法权益，维护社会的公平和正义。这让我更加明白，无论从事何种职业，我们都应该具备一定的法律素养。

其次，个人司法培训提升了我解决纠纷的能力。在培训中，我们进行了大量的案例分析和讨论，学习了裁判文书的撰写和解决纠纷的程序。我深刻认识到了司法工作的复杂性和细致性。在以往，当我面临纠纷时，常常缺乏条理和逻辑，难以有效地解决问题。然而，通过个人司法培训，我学会了分析问题、辨析事实、找出矛盾点，并以合理的方式阐述自己的观点。这种思维和表达能力的提升对于我以后从事法律职业将有着重要的影响。

第三，个人司法培训让我认识到人权意识的重要性。法律的核心是保护人权和自由。在个人司法培训中，我们不仅学习了法律的文字，还深入探讨了人权背后的道德和伦理问题。通过聆听专家的讲解和参与讨论，我深刻体会到人权的普遍性和不可侵犯性。作为一名法律人员，我们要始终站在维护人权和公正的立场上，为弱势群体发声，保护他们的合法权益。

第四，个人司法培训增强了我与他人协作的能力。在个人司法培训中，我不仅有机会与来自不同领域的参训人员交流和互动，还组队完成了一些案例分析和模拟法庭的活动。通过与他人的合作，我逐渐学会了坦诚沟通、倾听他人、积极合作和统筹安排等技巧。这些技能对于日后从事法律工作和与团队成员协作至关重要。

最后，个人司法培训给予了我更加明确的职业规划和发展方向。通过与来自司法领域的专家交流、专业课程学习和案例研讨，我对司法职业有了更深入的了解和认识。我决心将来为司法事业贡献自己的力量，并持续学习和提高自己的专业素养。个人司法培训为我提供了一个展示自我的平台，并激发了我对法律的热爱和追求。

总之，个人司法培训对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过培训，我深刻认识到了法律的重要性和普适性，提升了解决纠纷的能力，明白了人权意识的重要性，增强了与他人协作的能力，并明确了自己的职业规划。我相信这次培训对于我的未来发展将产生深远的影响。我将继续坚持学习和实践，为司法事业贡献自己的力量。

司法学习培训心得体会篇十五

在经历了一段时间的司法社工培训后，我深深地体会到了这个职业的重要性和挑战性。司法社工旨在通过提供心理支持和社会资源，帮助犯罪嫌疑人和罪犯改变行为，并重新融入社会。在这次培训中，我学到了许多技巧和知识，同时也收获了一些独特的体会。

首先，在这段培训中我学到了很多的基础知识和技能。我们学习了心理学、社会学以及犯罪学等相关学科的基本理论和方法。我了解到了犯罪的成因和影响以及矫正的方法和策略。此外，我们还学习了有效的沟通技巧和心理支持技巧，以便更好地与犯罪嫌疑人和罪犯进行互动。这些知识和技能将为我成为一名合格的司法社工打下坚实的基础。

其次，与志同道合的同学相互交流和沟通也是这次培训的重要部分。我们组成了一个紧密团结的小组，并参加了各种小组活动和讨论。在这个过程中，我学到了如何与不同性格和背景的人合作、互动，并形成了深厚的友谊。我们互相鼓励和支持，一起面对困难和挑战。这种团队精神让我感受到了社工团队的重要性，只有团结一心才能更好地帮助犯罪嫌疑人和罪犯。

第三，通过实地实习，我更加深入地了解了司法社工的实际工作。我们去监狱和社区，与罪犯和犯罪嫌疑人进行面对面的交流和辅导。我亲眼目睹了他们的内心挣扎和痛苦，同时也感受到他们对改变的渴望。这次实习不仅让我学到了很多专业知识和技巧，还让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。我期待着将来能够成为一名优秀的司法社工，为犯罪嫌疑人和罪犯提供更好的帮助。

第四，这次培训也让我明白了司法社工这个职业的困难和挑战。与犯罪嫌疑人和罪犯进行互动和辅导并不容易。他们可能充满敌意和不信任，对我们的帮助抱有怀疑和拒绝的态度。我们需要有足够的耐心和专业知识，以及良好的人际交往能力，才能赢得他们的接受和信任。这需要我们不断地学习和提升自己，同时也需要坚定的信念和对自己工作价值的认同。面对这些挑战，我会继续努力，不断追求进步。

最后，在这次培训中，我也学到了坚持和积极向上的重要性。作为一名司法社工，我们要面对各种各样的困难和困境，但坚持不懈以及积极向上的态度是取得成功的关键。只有充满信心和热情，我们才能真正地帮助到那些需要帮助的人。

综上所述，通过这次司法社工的培训，我不仅学到了许多专业知识和技巧，还收获了一些独特的体会。我将会把这些知识和体会运用到实际工作中，努力成为一名优秀的司法社工，为犯罪嫌疑人和罪犯提供更好的帮助。我相信，只要坚持不懈并保持积极向上的态度，我一定能够取得成功。

司法学习培训心得体会篇十六

首先，合同订立前我们需要界定一下合同的范围。其次，合同签订前应当审查合同对象：

（一）合同的合法性。法律是否允许，有什么特别要求等，这是我们首先要考虑的问题。因此，为了确保合同合法有效，在订立合同之前，需要查阅相关法律、法规的规定或者咨询律师，确认一下签订这样的合同或者这样签订合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有个预测。

（二）合同相对人。在签订合同之前，除了需要对合同相对人是否适合作为合作对象等商业、技术方面的情况进行必要的了解外，为了确保合同的顺利履行，还需要注意以下几个问题：

1、合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格。实际上，在订立合同之前对合同相对人的性质进行审查是对合同合法性进行审查的延伸，有条件的话在订立合同之前最好先审查以下文件：

（2）企业、社会团体、事业单位法定代表人身份证明；

（3）对方具体负责订立合同的人的介绍信或授权委托书。

这些文件应当附在所签订的合同书后面与合同一起存档备查。

2、合同相对人的履约能力。履约能力是我们选择合作伙伴时要考虑的一个重要问题，但这主要是商业上的考虑，从法律方面来说，对合同相对人履行能力的考察主要有以下途径：

（1）调查相对人的工商登记档案。借此可以从侧面了解相对人的规模和从业经验等。

（2）调查相对人的房产登记档案、机动车登记档案等财产状况。其主要目的是了解万一合同相对人违约或出现其他情况给我方带来经济损失时是否有能力赔偿我方。

（三）合同标的。在订立合同前，对于合同标的我们需要注意的是该标的是否合法以及该标的是否存在权利瑕疵。

1、标的是否合法。

2、标的是否存在权利瑕疵。所谓瑕疵通俗地说就是有缺陷，包括两种，一种是物的瑕疵，这比较好理解，也就是物的品质如形状或功能有问题，这种瑕疵比较容易被注意到。另一种是权利瑕疵，是指标的物上存在着他人的权利而致使合同内容无法实现，浅显地说，就是合同标的物上存在法律障碍而有可能导致我们的目的无法实现。权利瑕疵往往容易被人们忽略。在订立合同前要对标的物各方面的情况都考察清楚，以防范风险，同时也减少订立合同的成本。

1、严格管理公章，防止他人偷盖造成经济损失；

2、严格管理介绍信、授权书等，切忌将盖有公章的介绍信、合同、授权委托书或单位名头纸给流失。

综上所述，我们在合同订立之前需要做大量的工作，来确保我们即将签订的合同能够得到履行，同时将我们订立合同的风险尽可能地降到最低。

四

（一）、关于合同生效的几个问题。

签订合同都有一个谈判的过程，双方讨价还价，最后达成一致才能签订合同书。有些合同，由于双方不在同一地区，签订合同的过程是通过电话、传真或者是e—mail等形式来进行的。这些都是被现行《合同法》所允许的。《合同法》把签订合同的过程分解为要约和承诺两个阶段。通常，一方当事人向对方发出要约，对方讨价还价又发回反要约，双方经过几轮要约与反要约的往来，最后对合同条件达成一致，做出承诺，合同即告成立了。

要约又称为发盘、出盘、发价、出价或报价等，是希望和他人订立合同的意思表示，发出要约的人称为要约人：接受要约的人则称为受要约人、相对人或承诺人。

要约必须包含有与他人订立合同的目的，必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出，内容必须具体、确定和完整，经受要约人承诺，要约人即受要约的约束，即有订立合同的义务。

所谓承诺，就是受要约人同意接受要约全部条件的意思表示，承诺生效时合同成立。承诺的内容必须与要约的内容一致，受要约人对要约的内容做出实质性变更的，为新要约，又称为反要约。有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。

与要约和承诺有关的就是合同的形式问题。观念上，只有双方订立书面的合同才是有效的合同，只有双方签字盖章了的合同才成立生效。但是，依据《合同法》的规定，我们的这种想法绝对是有误差的。《合同法》第十条改变了这种规定，它规定：“当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。”也就是说，合同的形式不再只限于书面形式，这是与国际接轨的作法，与是经济现实相符合，目的是为了提高效率。所以，按现行《合同法》的规定，并不一定是只有签了书面的正式合同才叫做签订合同，可能我们的一些信函往来或者行为就已经使合同成立了。总的原则是，合同自承诺生效时成立，而承诺则自承诺通知到达要约人时生效，因此，合同就从承诺到达要约人时成立。合同法这样规定，使合同的签订比较容易，无疑提高了经济效率，但相对而言，安全性就差了一点，日后出现纠纷或诉讼举证也很困难。所以法律允许当事人对合同形式做出约定，我们可以要求签订书面合同，可以对合同内容做出较详细的约定，以策安全。书面形式包括合同书、信件和数据电文（电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等）及其他可以有形地表现所载内容的形式。当事人采用信件、数据电文等往来函件的形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书，则合同于签订确认书时成立。

明确了法律关于合同形式的规定，可以明晰我们认识上的误区，在实务中也有助于避免不必要的经营风险。比如说，我们公司要购买一批设备，通过市场调查，我们向自己满意的一家公司发出了信息，而这个信息具备了要约的全部条件，构成一个要约。那么，如果对方做出承诺，则承诺到达我们公司后合同就已经依法成立了。可是我们按原来的思维，认为书面合同还没签订，合同还没成立，我们还可以继续选择更好的交易伙伴，所以我们可能还在与其他公司联系磋商。但是，此时对方基于已成立的合同可能已经在履行了。这样的危害是，我们认为合同没有订立，找到了更好的合作者又签订了合同，这就构成了对原来那家公司的违约，就要违约赔偿甚至诉讼。值得一提的是，根据法律规定，按交易习惯或要约的明确规定，对方甚至可以不做出承诺通知，直接将设备发送到我们公司，以行为作出承诺。那样我们可能就更被动了。

司法学习培训心得体会篇十七

司法是一项高度专业化的工作，要求从业者有扎实的法律知识和严谨的思维能力。为了提高自己的法律素养和职业能力，我报名参加了一家知名司法夜校的培训课程。通过这段时间的学习和交流，我深刻体会到司法夜校带给我的收获和成长。

第二段：学术探讨的机会

在司法夜校的培训课程中，我收获了宝贵的学术探讨的机会。不同背景的学员们汇聚在一起，通过思想碰撞和讨论，激发出更多的思路和观点。每一次讨论都是一次独特的学习机会，不仅可以听到别人的见解，也能分享自己的观点，提升自己的思维能力和表达能力。

第三段：师资力量优势

司法夜校拥有一支高水平的师资队伍，他们具备丰富的法学知识和实践经验。课程中，老师们用案例分析和实际操作教学的方式，将抽象的法律理论联系到实际的案例中，提高了学习的实用性和针对性。他们不仅是教书育人的良师，更是引导学员践行司法理念、树立道德底线的榜样。

第四段：良好的学习氛围

在司法夜校的培训课程中，学员们都怀着积极向上的学习态度，学习氛围良好。大家互相鼓励、相互帮助，形成了一个朝气蓬勃的学术社群。不仅在课堂上可以积极参与互动，课后的学习小组也积极讨论学习的疑难问题。这样的学习氛围促使我在短时间内学到了更多的东西，深入了解法学领域的前沿动态。

第五段：自我提升的机会

司法夜校提供了广泛的自我提升的机会。课程中，我们不仅学习了专业知识，还有机会参与模拟法庭、法律辩论赛等实践活动，锻炼了自己的司法技能和应对能力。除此之外，夜校还安排了实习机会，学员可以通过实际工作锻炼自己的实践能力，并为将来的职业发展打下基础。

结尾段：收获与成长

通过参加司法夜校的培训课程，我更加深刻地认识到司法工作的重要性和复杂性。我不仅在法学知识方面取得了长足的发展，更在实践能力和思维能力方面有了很大的提升。司法夜校培训给予了我一个宝贵的平台，通过与学员和老师们的交流和学习，我逐渐成长为一名更有素质的法律人，并对未来的职业发展充满信心。我将以学到的知识和经验，为法治建设做出贡献。

司法学习培训心得体会篇十八

司法考试是许多人心中的挑战，也是他们验证自己法律知识和能力的机会。为了更好地备考和应对考试，许多人选择参加司法考试培训班。在我的司法考试培训过程中，我深刻体会到了培训的必要性和重要性。下面我将从培训内容、学习氛围、备考策略、抗压能力和心态调整等五个方面，分享我在司法考试培训中的心得体会。

首先，培训班提供了系统全面的知识点讲解和题目解析，帮助我们更好地掌握司法考试的考点和考试技巧。正如老话所说，“知己知彼，百战不殆”。在法律领域的竞争中，有效掌握考试内容是至关重要的。在培训班上，我们通过专业的老师介绍了法律知识的重点和难点，让我们能够更加有针对性地复习和备考。在遇到难题时，老师们还会耐心细致地进行解答，帮助我们理清思路，提高解题能力。通过培训班的辅导，我对司法考试的考点有了更系统、更全面的了解，这为我备考打下了良好的基础。

其次，培训班营造了浓厚的学习氛围，激发了我们对司法考试的学习热情。学习环境对于我们备考的效果有着重要的影响，而培训班提供了一个专注、有序的学习氛围。在班级中，我们与其他备考者一起学习、讨论问题，相互鼓励与督促，共同进步。此外，培训班还定期组织模拟考试，帮助我们熟悉考试流程和规范，提高应试能力。这种学习氛围让我充满动力，积极备考，更有信心应对考试。

第三，培训班给我们提供了科学的备考策略和方法。备考司法考试并非只是纯粹死记硬背，更需要有科学的方法和策略。在培训班上，我们学习了一些备考技巧和解题方法，如分析法官的观点和推理思路、熟悉常见的案例分析模式等。这些方法和策略的应用，极大地提高了我们的答题能力和效率。在我备考过程中，逐渐形成了自己的备考计划和策略，更加有针对性地进行学习和复习，这让我在备考中更加高效和有序。

第四，培训班帮助我们提高了抗压能力，更好地应对考试压力。司法考试是一场竞争激烈的考试，备考过程中的压力不可避免。但是在培训班中，我们可以与其他备考者交流经验、共同分享压力，从而减轻了个人的压力。培训班的老师也会在考试前进行心理辅导，教给我们应对考试压力的方法和技巧。通过这些帮助，我逐渐学会了保持冷静、合理规划时间、合理安排复习计划等，从而更好地应对考试的压力。

最后，培训班帮助我们调整心态，提高备考的积极性和信心。备考司法考试是一项漫长而艰苦的过程，中间难免会遇到挫折和失败。在这个时候，培训班的老师和同学们起到了重要的支持和鼓励作用。他们用自己的实际经验告诉我，只要坚持努力，相信自己，就一定能够取得好成绩。培训班的学习氛围和团队精神使我心态更加平和、乐观，更有信心面对备考中的困难和挑战。

总之，司法考试培训给了我很多帮助。通过培训班的学习，我不仅对考试内容有了更深入的理解，掌握了备考策略和解题方法，还提高了抗压能力和调整心态的能力。在未来的司法考试中，我相信这些经验将成为宝贵的财富，帮助我取得理想的成绩。同时，我也希望通过分享我的培训心得体会，为其他备考的考生提供一点启示和帮助。无论备考的道路如何艰辛，只要坚持努力、保持正确的学习方法和态度，相信每个人都能取得属于自己的成功。

司法学习培训心得体会篇十九

司法考试一直是我长久以来的梦想，这不仅是因为我对法律的热爱，更是因为我对为公正、正义服务的强烈渴望。然而，我深知，要想在司法考试中取得好的成绩，只靠热情是远远不够的。因此，我决定参加专业的司法考试培训。

第二段：学习经历

在司法考试培训的过程中，我学习了很多有关法律知识的内容。培训班提供了非常系统和全面的法律知识教学，从基础知识到深入研究，逐渐扩大了我的知识面。除了理论知识的学习外，我们还进行了大量的实际案例分析和讨论，这使我对法律实践有了更深入的了解和认识。

第三段：技巧总结

在学习的过程中，我也总结了一些行之有效的学习技巧。首先，建立并严格遵守自己的学习计划，这样能保证学习时间的合理分配，避免拖延和浪费。其次，注重笔记的整理与回顾，通过不断复习巩固所学知识。此外，经常参加模拟考试，既可以熟悉考试流程，也可以检测自己的学习效果。

第四段：心理调整

参加司法考试培训不仅仅是知识的学习，还需要进行艰苦的努力和心理的调整。在备考阶段，我曾多次面临压力和困惑。为了调整自己的心态，我找到了合适的方式，如运动、阅读、与同学交流等，逐渐释放了内心的压力。同时，我也明白要保持积极向上的态度，相信自己能够通过自己的努力取得好的成绩。

第五段：收获与展望

通过参加司法考试培训，我不仅获得了深厚的法律知识，也认识了许多优秀的同学和导师。在这个过程中，我学会了如何更加有效地学习和思考问题。虽然备考过程是辛苦的，但我相信这一切都是值得的。未来，我会继续努力，追求更高的目标，为法律事业贡献自己的力量。

总结：通过司法考试培训的经历，我不仅学到了丰富的法律知识，还获得了宝贵的学习和生活经验。不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是，我从中体会到了自己对法律事业的热情和责任感。这次培训不仅是我的学术之旅，也是我职业人生中的一次重要起点。通过不懈努力，我相信将来能够实现自己的法律梦想。