在写心得体会时，我们要客观真实地评价自己的表现，不回避问题，有针对性地提出改进措施。写心得体会时，首先要对经历进行充分回顾和整理，确保自己有清晰的认识。我们从众多心得体会范文中挑选了一些，希望对大家的写作有所帮助。

棋艺比赛心得体会篇一

在过去的一年里，我有幸参加了一门关于棋艺的课程。通过学习这门课程，我不仅提升了自己的棋艺水平，还学到了很多与棋艺相关的知识和技巧。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。

第二段：课程内容的介绍。

这门棋艺课包含了国际象棋、围棋和中国象棋的学习。在每个阶段，我们都进行了理论学习和实践练习。我们学习了每种棋类的基本规则、开局、中盘和残局的策略等等。通过亲身体验，我发现不同棋类之间有很多相似之处，但同时也存在着许多差异，这让我对棋艺的世界有了更深入的了解。

第三段：技巧的掌握。

在课程中，我们除了学习基本的规则和策略之外，还进行了一系列的棋局分析和实战训练。通过和其他同学对弈，我不断尝试新的策略和变招，逐渐掌握了一些实用的技巧。例如，在国际象棋中，我学会了如何进行开局的布局，如何利用中盘的机会攻击对方，以及如何善用残局中的杀法。这些技巧的掌握使我在棋局中有了更大的优势。

第四段：对思维能力的培养。

棋艺课程的学习不仅帮助我提升了棋艺水平，也培养了我的思维能力。在棋局中，我需要不断地分析形势，制定策略，并作出决策。这要求我具备逻辑思维、判断和预测的能力。在每一次对弈的过程中，我不断面对不同的棋局，这使我在处理问题和解决困难时变得更加灵活和深思熟虑。

第五段：对生活的启发。

通过学习棋艺课程，我不仅在棋盘上获得了快乐，而且从中受益匪浅。棋艺的世界教会了我坚持不懈的精神与冷静思考的重要性。我意识到在生活中，我们也需要用同样的态度来面对困难和挑战。与此同时，棋艺也培养了我的耐心和自律能力。在长时间的对弈中，我学会了控制自己的情绪，保持冷静和淡定。这些品质在日常生活中同样适用，使我更好地处理各种问题和情况。

总结：

通过参加棋艺课程，我不仅提高了自己的棋艺水平，还培养了自己的思维能力以及耐心和自律能力。棋艺是一门兼顾思考和实践的学问，它孕育了许多优秀的品质。我相信，在今后的棋艺学习中，我会进一步提升自己的技巧，并用棋艺的智慧指导我的生活。

棋艺比赛心得体会篇二

作为一项博弈运动，围棋因其深奥的规则和无穷无尽的变化，吸引了无数爱好者的热爱与探索。棋艺的提高不仅需要技能性的训练，更需要深刻的心得体会，探索围棋古今中外训练方式的差异和规律，并加以思考和总结。在这篇文章中，我将分享我在棋艺上的心得体会，以期对爱好者在棋艺提高的道路上提供一点启示和帮助。

第二段：技能性训练与思维心态。

围棋是一项充满智慧和变化的游戏。在提高自身的棋艺时，一个玩家所需要掌握的技能性训练越多，就越可以获得胜利的机会。在棋谱上，可以找到无数经典的变化，笔者在对这些经典之作的研究中愈发感受到了棋艺的魅力所在。同时，在训练的过程中，我们也应该注重自身的心态。从打法开始，我就懂得了“志存高远，必有所求”的道理，不断扩大自己的思维边界，提升自身的棋艺水平。在实践中，棋手们应该将技能性训练和思维心态相结合，并积极探索适合自己的训练方式。

第三段：思考力与预判能力。

围棋不仅需要高超的技巧技能，更需要极强的思考力和预判能力。在棋谱分析中，经常使用“落子不悔”的口号，这也是一个合格的围棋选手应该具备的素质。在实际游戏中，我们应该根据对手的选法，深入思考对方的布局意图，同时结合自己的棋局设想好几回合之后的进攻与防守策略。同时，我们也应该时刻保持预判的能力，尽可能地预先考虑到对手下一步的打法，并做好应对措施。这种思考与预判的能力是围棋选手潜移默化中培养的，随着时间的积累与实战的经验的累计，这种能力会不断地提高。

第四段：独立思考与协作共荣。

完美的围棋比赛是由两位高水平的棋手在思考、推算、预判的基础上展开的，每一步走棋都在思维巨人之间的脑海中意念盘根错节，个人的能力与培养也是围棋精英被公认的要素之一。然而，在团队比赛中，团队中每个人掌握了一定的技能，依靠团队的力量可以在比赛中发挥出更大的优势。这就要求每一个围棋选手，既要独立思考，又要积极与队友交流协作，以便能够发挥出团队的协同效应，达到共同的目标。

第五段：结论。

通过自身的实际经验和深入的思考，笔者认为，掌握好两个方面，就可以成为一位优秀的围棋选手：一是要注重技能性训练和思维心态的双重打磨，二是要切合实际地培养思考力和预判能力。当一个棋手所拥有的技巧、思考力、独立思考、协作精神都达到了一定的高度时，就能在围棋中收获更多的胜利和益处，并获得更多的人生智慧。在未来的棋艺历程中，笔者也将始终保持勇气和初心的状态，为自己在围棋的道路上再开辟一片新天地。

棋艺比赛心得体会篇三

第一段：引言（150字）。

在过去的几个月里，我有幸参加了一堂棋艺课程。作为一个对棋艺有着浓厚兴趣的人，我对这门课寄以了很高的期望。经历了几个月的学习，我深深地感受到了棋艺课带给我的乐趣和收获。在这篇文章中，我将分享我在棋艺课上的心得体会。

第二段：学习的乐趣（250字）。

棋艺课给我带来了学习的乐趣。每天在课上，老师都会带领我们学习不同的棋局和技巧。通过切磋棋艺，我们不仅感受到了原创的智慧，还享受到了在对弈中的快感。同时，与同学们的交流和较量也让我乐在其中。我们分享对棋局的理解，共同解决问题，互相促进进步。这种合作和竞争的结合使得学习变得更加有趣和有意义。

第三段：思维的拓展（250字）。

棋艺课不仅提升了我的棋艺水平，还帮助我拓展了思维。在学习过程中，我们经常要面对不同的棋局和对手的棋招。这要求我们思维的灵活性和逻辑推理能力。在每一次对弈中，我们需要根据对方的行动做出反应，并计划我们的下一步棋。这种思维的过程培养了我的逻辑思维和决策能力。我发现，这种思维训练不仅在棋局中有用，也在日常生活中受益匪浅。

第四段：耐心与坚持（250字）。

棋艺课还教会了我耐心与坚持。在学习棋艺过程中，我发现一步棋的决策往往需要经过深思熟虑。有时，一个错误的决策可能导致整个局势的颠覆。因此，我学会了耐心地思考每一步棋，并审慎地做出决策。同时，棋艺课也教会了我坚持的重要性。有时，我会连续输掉几次棋局，但我并没有放弃。相反，我努力找出自己的错误，并从中吸取教训。这种坚持不懈的精神成为了我实现目标和克服困难的动力。

第五段：结语（300字）。

通过参加棋艺课，我不仅学到了许多棋艺知识和技巧，还培养了自己的思维、耐心和坚持。棋艺课不仅仅是一门课程，更是一种对智慧与勇气的培养。我深信，这些在棋艺课上所学到的品质将伴随我一生。我将利用棋艺课所教给我的技能和思维来帮助我面对未来的挑战，并取得优异的成绩。棋艺课是一次宝贵的经历，我将永远感激并铭记于心。

棋艺比赛心得体会篇四

棋艺比赛是一项需要运用智慧和策略的运动，不仅需要具备良好的棋艺，还需要锻炼自身的思维能力和心理素质。在比赛中，我们要学会如何应对不同的局面和对手，同时也能够认识到自己的短板和不足之处。在这篇文章中，我将分享我的棋艺比赛心得体会。

第二段：准备工作。

在比赛中，准备工作的重要性不言而喻。我认真研究了对手的战术、变招以及前期的开局走势。了解了这些信息，可以让自己更好地应对对手的进攻，以最正确的策略来应对对手的棋局打法。同时，在比赛前充分休息，避免疲劳的影响，保证自己在比赛中的最佳状态。

第三段：心态的调整。

在比赛中，心态的稳定和调整至关重要，这点我深有体会。我在比赛中遇到了一个棋艺极高的对手，虽然刚开始有些紧张，但逐渐调整心态后，发现自己已经不再像最初那样慌乱。当我们出现不利局面时，冷静地评估棋局，放慢自己的节奏，继续寻找机会，都是比赛中必不可少的心态应对策略。

第四段：战术的施展。

面对不同的对手，应施展出不同的战术。如果对手比较被动，我们可以采取攻势，抢占棋盘上的中心位置，从而掌握主动权。而如果对手抢先占据了中心，我们也可以运用转移棋子、用不同战术的方式，逐渐化解对方的优势，来达到赢棋的目的。

第五段：总结。

总的来说，在棋艺比赛中，除了要学会运用战术，还需要心态的调整和准备工作的认真准备，更要学会相信自己和能力，保持良好的心态和紧张感，才能在比赛中取得更好的成绩。由此，棋艺比赛是一项综合素质的运动，也是一种锻炼和提升自己的机会。

棋艺比赛心得体会篇五

第一段：引言（150字）。

棋艺社是一个充满智慧和激情的地方。无论是围棋、象棋还是国际象棋，每一种棋类都有其独特之处。作为一个棋迷，我有幸加入了棋艺社，并在此获得了丰富的经验和宝贵的心得。在这篇文章中，我将分享我在棋艺社的心得体会。

第二段：规则与策略的重要性（250字）。

在棋艺社的活动中，我意识到了规则与策略在棋类游戏中的重要性。学习规则是成为一个棋手的基础。只有了解游戏的规则，我们才能正确地进行下棋，并不断提高自己的棋艺水平。而学习策略，则是在游戏中取得胜利的关键。不同的游戏，有着不同的策略和技巧。例如，在围棋中，布局和整体思考非常重要；而在象棋中，战术和攻防的能力则至关重要。通过不断学习和实践，我开始明白规则和策略是棋类游戏中不可或缺的要素。

第三段：团队合作与个人成长（250字）。

棋艺社不仅仅是一个棋类活动的场所，更是一个团队合作与个人成长的舞台。我和其他社员们组队参加了一些棋类比赛，这让我意识到了团队合作的重要性。在比赛中，不仅要高效地分工合作，还要相互支持和鼓励。通过与团队合作，我不仅学会了与他人沟通和合作，还培养了耐心和毅力。并且，我们在比赛中的取得的成果也给了我巨大的自信，让我更加坚信只要努力，就能达到目标。

第四段：交流与启发（250字）。

在棋艺社，我有机会与不同水平的棋手进行交流和切磋。他们给予我很多宝贵的建议和指导。通过与他们的对局，我不断发现自己的不足之处，学到了更多的棋术技巧和经验。与此同时，我也从中汲取到了丰富的智慧和启发。棋类游戏不仅仅是一种娱乐活动，更是一门学问。在棋艺社的交流中，我懂得了谦虚与谨慎的重要性，以及如何从失败中吸取教训，不断提高自己。

第五段：收获与感悟（300字）。

加入棋艺社以来，我受益匪浅。无论是从个人技术上还是人际交往上，我都有了巨大的提升。我学会了如何处理困难，如何承受失败，如何与他人合作以及如何保持乐观的心态。棋艺社让我明白了成功和失败并不是最终的目标，而是在成长的过程中所必经的。我坚信，只要不懈地努力学习和训练，总会取得进步和突破。

结尾（100字）。

通过在棋艺社的参与，我不仅发掘了自己的才能，提高了棋艺水平，还学到了如何与他人合作、如何对待失败和挫折。这些经验和收获将伴随我一生，成为我人生道路上的宝贵财富。感谢棋艺社给予我这一难忘的成长机会！

棋艺比赛心得体会篇六

棋艺比赛是一项非常受欢迎的竞技运动，在比赛中，参赛者需要不断地充实自己的知识积累和提高自己的棋艺水平。曾经，我也曾参加过一场棋艺比赛，这场比赛给了我非常深刻的体会，我从中学到了不少宝贵的经验，下面我将分享我的心得体会。

第二段：做好准备。

在参加棋艺比赛前，我们必须要做好充分的准备工作。首先，我们需要选择适合自己水平的比赛，合理安排时间、场地以及心理状态。其次，我们需要对自己的棋艺水平进行深入的了解和分析，以便能够做出正确的比赛策略和步骤。此外，还需要对手进行分析和研究，了解他们的棋艺水平以及比赛风格，这样才能更好地应对比赛中的各种局面。

第三段：保持冷静。

在比赛中，面对各种局面和棋子的变化，我们需要时刻保持清醒的头脑和冷静的心态。当我们遇到棋子问题时，切勿过于慌张和焦虑，要保持冷静，沉着应对。同时，需要时刻警惕对手的变化和防守，以及在局面不利时要随时考虑撤回之前的棋子或转移注意力到其他棋子上。

第四段：注重积累。

参加棋艺比赛，不仅需要具备一定的基础知识和技能，还需要积极学习和探索，不断丰富和提高自己的经验和棋艺水平。因此，我们需要积极参加比赛和交流，学习其他优秀选手的棋艺技巧和经验，并根据自己的情况进行适当的调整和完善，这样才能不断提升自己的棋艺水平，获得更好的成绩和荣誉。

第五段：总结。

总之，参加棋艺比赛需要全面的准备和专业的技能，需要时刻保持清醒的头脑和冷静的心态，注重积累和经验的提高。只有掌握了这些基本要素，才能够在比赛中取得更好的成绩，斩获属于自己的荣誉。通过这次比赛，我深刻体验到了其中的意义和价值，同时也明确了未来继续努力的方向和目标。

棋艺比赛心得体会篇七

第一段：介绍棋艺社及参加的原因（200字）。

作为一名对象棋爱好者，我加入了学校的棋艺社，这是一个让我可以和其他对棋艺有共同爱好的人交流、学习的机会。我们每周定期聚会，一起学习棋艺、对弈切磋。加入棋艺社主要是为了提高自己的棋艺水平，同时也能和其他棋友们共同进步、交流心得。

第二段：在棋艺社的学习与提高（400字）。

在棋艺社的时间里，我受益匪浅。棋艺社定期邀请棋界大咖来进行指导讲座，他们或是国际象棋职业选手，或是中国象棋大师，他们通过生动的讲解和实战演练，向我们传递了宝贵的棋艺知识。同时，我们还会进行专题学习，如局势判断、计算力提升等。这些学习让我对棋谱、对战思路有了更深入的了解。除此之外，我们还组织对弈比赛，与其他社团或其他学校进行交流。这不仅是对我们学习成果的检验，也是一个实战经验的累积。

第三段：与棋友们的交流和成长（300字）。

棋艺社集结了许多棋迷和棋友。通过与他们的交流，我不仅了解到了棋界的最新资讯和技巧，更拓宽了自己的思维方式。每次和棋友们对弈，无论输赢，都是对自己实力的一种检验，也是一个很好的切磋机会。在和棋友们的交流过程中，我学到了谦虚、坦诚的态度，以及对待失败和成功的态度。我们互相鼓励，彼此成长，这是棋艺社给予我的最大收获之一。

第四段：棋艺社对我的影响（200字）。

加入棋艺社以来，不仅我的棋艺水平有了大幅提升，同时也对其他方面有了积极的影响。下棋需要专注力和耐心，通过棋艺社的训练，我学会了专注于自己正在做的事情，并培养了耐心和坚持的品质。此外，参加棋艺社还让我结交了一群志同道合的朋友，我们一起并肩作战，互相支持，成为了我在校园中不可或缺的一部分。

第五段：总结并展望（200字）。

通过加入棋艺社，我得到了诸多成长和收获。不仅在棋艺方面有所进步，同时也培养了自己的品格和与人相处的能力。这对我将来的发展有着积极的影响，我会继续努力提高自己的棋艺水平，并将棋艺社学到的知识和经验分享给更多的人，帮助他们提高棋艺。我相信，通过持之以恒的努力和不断的学习，我一定能在棋艺的道路上越走越远。

（总计：1300字）。

棋艺比赛心得体会篇八

第一段：引言（150字）。

近日参加了一场盛大的棋艺大赛，通过这次比赛，我不仅收获了荣誉和奖品，更重要的是获得了一些宝贵的心得体会。在这次比赛中，我与众多棋手切磋棋艺，感受到了竞争的激烈和细节的重要性。通过反思和总结，我意识到了自身的不足之处，同时也掌握了一些提高棋艺的方法和技巧。在下文中，我将分享我在这次比赛中所获得的心得体会。

第二段：细节决定成败（250字）。

在棋艺大赛中，我深刻体会到了细节的重要性。一次微小的失误可能导致整盘棋的逆转。因此，我开始更加注重每一步棋的谨慎和仔细。我学会了仔细分析局势，推测对手的可能走法，并且提高了我的反应速度。我明白了对棋局的全面了解以及细致入微的观察是取胜的关键。每一步都要有充分的思考，决不草率行事。要在棋坛取得佳绩，肯定瞬间的灵感很重要，但细致的计算和全面的规划更为重要。

第三段：保持冷静（250字）。

在紧张的比赛中，保持冷静是非常重要的。棋局的胜负往往取决于选手的心态，激动或者心急往往导致不理智的决策。从这次比赛中，我深刻体会到了保持冷静的重要性。我学会了通过冥想和深呼吸来平复自己的情绪，在紧张时放松自己。透过平静的心态，我能更好地分析局势和预测对手的走法，从而做出更明智的决策。比赛压力是不可避免的，但学会调整心态并保持冷静可以帮助我更好地发挥自己的棋艺。

第四段：与他人交流（250字）。

在棋局互动中，与他人交流是极其重要的。我逐渐认识到与其他棋手交流的价值，并深感受到他们的智慧与洞察力可以帮助自己提高。比赛期间，我积极与其他选手交流，学习他们的策略和开拓眼界。不仅如此，我还参加了一些集体讨论和研讨会，与各路高手分享心得。这样的交流不仅帮助我更好地理解和掌握各种棋局，还拓宽了我的视野，让我从不同的角度观察问题。与他人交流不仅可以推动自己的进步，还能结交志同道合的朋友。

第五段：总结与感谢（300字）。

比赛结束后，我进行了总结，并对这次棋艺大赛表示感谢。这次比赛不仅是一次锻炼和提高自己棋艺的机会，更是一次增加自信和探索的机会。通过这次比赛，我发现了自己的不足，并设立了一些提高棋艺的目标和计划。我将会更多地参与练习，并向其他高手请教，与他们切磋交流，不断提升自己的棋艺水平。同时，我也要感谢组织者和赞助商给予我参加比赛的机会，以及感谢我的家人和朋友在比赛期间对我的支持和鼓励。在比赛中遇到的困难和挑战，在他们的帮助下都被克服。带着满满的收获和感激之情，我将为实现更高的棋艺目标不断努力。

总之，这次棋艺大赛让我收获满满。细节决定成败，保持冷静，与他人交流，这些宝贵的心得体会将会一直伴随着我继续前行。我相信，只要坚持不懈地探索和努力，我一定能在棋坛取得更大的成功。

棋艺比赛心得体会篇九

一、活动主题：

以棋会友，棋乐无穷

二、活动目的：

培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解!

三、活动背景：

千百年来，中国象棋文化、五子棋文化、跳棋文化传承至今，必有其精髓之处。当代大学生单调生活需要一些文化元素来丰富、充实，为进一步提升大学生个人素养，丰富学生社区文化，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，学生社区自律委员会准备举行一次棋艺比赛，使广大棋艺爱好者能够更好的交流和沟通，将棋艺文化发扬光大。

四、比赛项目如下：

(一)象棋

(二)五子棋

(三)跳棋

五、活动地点：

初赛：2#105

复赛：宜海（人工湖）

六、活动时间：

初赛：20xx年10月16日下午两点

复赛：20xx年10月23日下午两点

七、活动对象：兰州理工大学西校区全体师生

八、主办单位：兰州理工大学学生处

九、承办单位：兰州理工大学学生处学生社区自律委员会

十、活动内容

(一)活动前期：

1、负责人就该活动召开会议，分配工作

2、拟写本次活动策划书

3、制作宣传海报

4、制作比赛表格，确定比赛人员名单

5、选定裁判人员

6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念

7、对本次活动场地进行申请

8、制作号码牌、购买奖状和小奖品

(二)、活动过程：初赛

1、于16日下午2：00所有参赛人员和负责人到场

2、参赛人员有秩序的进行抽签，按抽到的号码入席

3、各种棋种的`负责人对于比赛规则进行宣读

4、2：30棋艺比赛正式开始

5、裁判组人员对比赛结果进行记录复赛

1、第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮决赛

2、经过多轮比赛，决出前三甲

3、由学生处老师对获胜选手进行颁奖

(三)活动后期

1、对所有参赛选手进行拍照留念

2、清理现场，保持活动现场的干净整洁

3、将拍下的照片进行收集、整理

4、就本次活动召开总结大会，总结个中得失

5、拟写会议记录和活动总结

十一、注意事项

1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证

2、比赛开始后，迟到15分钟视为弃权

3、参赛者必须听从指挥

十二、奖项设置：

象棋：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖若干；

五子棋：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖若干；

跳棋比赛：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖若干；

十三、活动经费预算（见附表）

棋艺比赛心得体会篇十

棋艺比赛心得体会篇十一

棋艺是中国传统文化的重要组成部分，是一种非常有价值的艺术形式。在现代社会中，越来越多的人开始学习棋艺，但是想要成为一名优秀的棋手是需要付出艰辛努力的。我在经历了一段时间的棋艺培训后，深刻地认识到了学习棋艺的重要性和学习方法，也有了不少的心得体会。

第二段：认识棋艺。

学习棋艺不仅仅是为了赢棋，更重要的是领略到中华文化的博大精深。棋艺是一种涵盖了哲学、文学、美学等方面的文化艺术，通过学习棋艺可以培养我们的思维深度和逻辑能力，提高我们的判断力和决策能力。学习棋艺还有助于培养我们的意志力和耐力，让我们不断地进行思考、改进和提高。

第三段：学习方法。

学习棋艺并不是一件简单的事情，需要我们提高自己的思考和分析能力，同时还需要规律的训练和不断的提高。在我学习棋艺的过程中，我认为在选择教材和老师方面十分重要。教材要根据自己的水平和掌握的知识程度进行选择，要选择质量高、系统化的教材。同时，老师的教学经验和教学方式也至关重要，能够激励我们探索学习，发挥我们的思考能力和创造力。

第四段：坚持与努力。

学习棋艺需要耐心和恒心，坚持每天的训练和思考是学好棋艺的必要条件。在我的学习中，我发现每天有规律的训练不仅能够提高我们的棋艺，还能让我们的思维更清晰，工作和生活中的处理也会更得心应手。同时，在坚持的基础上，持续不断地努力也是十分重要的。要不断读书、学习新知识和技巧，帮助自己提高棋艺水平。

第五段：总结。

通过一段时间的学习和训练，我深刻地认识到了学习棋艺的价值和意义。博大精深的棋艺文化带给我的不仅是学习和技能的提高，更是对生活和人生的诠释和理解。我相信，在未来的日子里，我将继续坚持学习棋艺的道路，不断提高自己的素质和能力，并充分发挥自己的思维和创造力，来探索更广阔的世界。

棋艺比赛心得体会篇十二

第一段：引言（200字）。

在我看来，学习棋艺是一项非常有意义和有趣的事情。棋艺不仅可以培养我们的智力和思维能力，还可以帮助我们提高专注力和创造力。经过多年的学习和实践，我深深地体会到了学习棋艺的重要性和乐趣，下面我将分享一些我学习棋艺的心得体会。

第二段：初学的挑战（200字）。

刚开始学习棋艺的时候，我遇到了很多挑战。首先是记忆棋谱和规则，以及学习基本的走法。同时，我还需要培养我的观察力和判断力，学会如何预测对手的下一步棋，并采取相应的应对策略。这其中并不容易，需要大量的练习和实践。然而，正是这些挑战让我更加热爱学习棋艺，因为每一次的突破都给了我巨大的成就感。

第三段：理论与实践相结合（200字）。

学习棋艺不仅仅是理论的学习，更重要的是将理论与实践相结合。只有通过实际操作，我们才能更好地理解和应用所学的棋术原理。我通常会找一些棋友进行对局或者参加一些比赛，这样可以不断地借鉴别人的棋艺，吸收经验和教训。同时，我也会经常与强者切磋棋艺，因为只有在与对手的较量中，我们才能真正提升自己的水平。

第四段：反思与总结（200字）。

每一次棋局都是一次宝贵的经验总结的机会。无论是胜利还是失败，我都会反思自己所走的每一步棋，并和对手进行交流和讨论。通过这些反思和总结，我能够更好地了解自己的不足和弱点，并找到改进和提高的方向。棋艺的学习是一个不断完善和成长的过程，只有不断地反思和总结，我们才能够不断地进步。

第五段：收获和体会（200字）。

通过学习棋艺，我除了提高了自己的智力和思维能力，还收获了很多其他方面的好处。首先，棋艺让我自信心得到提升。每一次的胜利都是对我自己能力的肯定，而每一次的失败都是我下一次更好的契机。其次，学习棋艺让我学会了如何面对困难和挫折，培养了我坚持不懈的品质。最后，学习棋艺让我学会了如何与人合作和竞争。在与别人对局的过程中，我不仅学会了尊重对手，还学会了从对手的棋艺中汲取营养。所有这些收获和体会，都对我个人的成长和发展产生了积极的影响。

总结（100字）。

通过学习棋艺，我深刻地体会到了它对于我们的发展和成长的重要性。它不仅可以提高我们的智力和思维能力，还可以培养我们的坚持和团队合作精神。因此，我鼓励每个人都尝试学习棋艺，相信它会给你带来无限的快乐和收获。

棋艺比赛心得体会篇十三

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇策划书范文,仅供参考：

一、活动目的：

培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解!

二、活动范围：

活动的举办是面向全系范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。

三、活动背景：

(一)棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

(二)对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在本系举办棋类大赛是为了更好的体现我系学生具备优厚文化氛围。

(三)棋类不仅是休闲游戏，还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋艺中的象棋列入体育竞技项目。现在是网络发达的时代，棋类游戏也在网络中迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

四、活动项目：

本次比赛根据我系的实际情况以及同学自身的条件和同学们的建议，进行比赛项目如下：

(一)象棋。

(二)跳棋。

(三)五子棋。

五、活动时间：

2019年5月(时间待定)。

六、奖项设置：

象棋：

一等奖一名，

二等奖两名，

三等奖三名，

优秀奖若干;。

跳棋：

一等奖一名，

二等奖两名，

三等奖三名，

优秀奖若干;。

五子棋：

一等奖一名，

二等奖两名，

三等奖三名，

优秀奖若干。

艺术与装饰工程系团总支。

2019年4月2日。

小棋盘，大世界。为了弘扬棋文化，同时为广大棋艺爱好者提供一个自己发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我社准备举办一次棋艺大赛活动。具体活动策划如下：

一、活动主题：小棋盘、大世界——棋艺争霸赛。

二、比赛棋种：中国象棋、围棋、国际象棋、军旗、跳棋、五。

子棋。

三、活动时间：2019年11月26日8:00—11:00。

四、活动地点：

五、活动对象：福建江夏学院纵横棋社11届全体新生。

六、主办单位：福建江夏学院纵横棋社。

七、活动内容：

(一)活动前期：

1、负责人就该活动召开会议，分配工作。

2、策划部拟写本次活动策划书。

3、宣传部制作宣传海报。

4、办公室制作比赛表格，确定比赛人员名单。

5、裁判组选定裁判人员。

6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念。

7、由外联部对本次活动场地进行申请。

8、制作号码牌、购买奖状和小奖品。

(二)、活动过程：

1、前期准备。

1)宣传部将海报放于江夏学院生活区门口。

2)在11月25日通知参赛人员。

3)布置活动现场。

2、正式活动。

1)于26日早上8:00所有参赛人员和负责人到场。

2)参赛人员有秩序的进行抽签,按抽到的号码入席。

3)各种棋种的负责人对于比赛规则进行宣读。

5)裁判组人员对比赛结果进行记录。

6)第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮比赛，依次。

类推。

7)经过多轮比赛，决出前三甲。

8)由纵横棋社社长对获胜选手进行颁奖。

(三)活动后期。

1、对所有参赛选手进行拍照留念。

2、清理现场，保持活动现场的干净整洁。

3、将拍下的照片进行收集、整理。

4、就本次活动召开总结大会，总结个中得失。

5、由办公室拟写会议记录和。

活动总结。

八、注意事项。

1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证。

2、比赛开始后，迟到15分钟视为弃权。

3、参赛者必须听从指挥。

4、在比赛过程中，所有到场的人员必须将手机调为静。

音或振动状态，以免打扰其他选手下棋。

以上为本次策划，望领导批复。

棋艺比赛心得体会篇十四

棋艺是一种古老而充满智慧的智力竞技活动，既能够开发幼儿的思维能力，提升智力水平，又能够锻炼幼儿的意志力、耐心和防御意识。自从我让孩子接触了棋艺后，我也开始对这项活动有了更深入的了解。在这里，我想分享一下孩子在学习棋艺过程中的心得和体会。

第二段：家长的陪伴很重要。

在孩子学习棋艺的过程中，家长的陪伴是相当重要的。在规则和基本技能了解后，孩子需要有人引导和激励才能保持兴趣。为了帮助孩子更好地学习，我会定期约定时间陪伴孩子一起玩棋类游戏。可能最开始孩子并不会很喜欢，会在学习过程中产生挫折感，但是在家长的陪伴下，孩子会更快地接受，更有信心去克服困难。同时，家长还可以给孩子讲一些与历史和文化相关的故事，从而增加孩子对棋艺的兴趣。

第三段：培养孩子的思维。

棋艺是一项能够锻炼孩子思维能力的活动，孩子在不断地思考对手的出牌、分析局面、寻找杀招的过程中，不仅能够提高大脑的逻辑思维能力，同时也能够培养孩子的判断力和观察力。在我看来，如果孩子能够坚持学习棋艺，能够扎实地学习和掌握棋的知识，那么他们的思维能力也会获得相当大的提高。

第四段：耐心和毅力能够锤炼孩子的性格。

棋艺需要耐心和毅力，因为在棋盘上，孩子需要时刻保持警惕，不断寻找机会和杀招，这需要耗费时间和精力。在这种过程中，孩子对待棋艺的态度也会反映出他们的性格特点。比如，勇于拼搏、从不放弃的孩子，往往能够早日掌握棋艺技巧，而与此相反，性格脆弱、容易放弃、没有毅力的孩子，则很难在棋艺之路上取得进步。从另一个角度看，棋艺也是锤炼孩子性格的一种方式，能够锤炼孩子的耐心、毅力和坚韧等品质。

第五段：结语。

总之，学习棋艺对于孩子的综合素质提高是十分有益的。在学习棋艺的过程中，我们应该注重家长的陪伴、注重思维的培养和品质的锤炼，让孩子更好地领略到棋艺带来的智慧和快乐。我相信只要有坚定的信念和不断地努力，孩子在棋艺方面的成长定能达到我们所期待的目标。

棋艺比赛心得体会篇十五

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20作文四年级50字切磋棋艺。

小学生作文大全。

那是大年初一的那天，我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。

游戏开始，我刚一出手，就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时，只听爷爷高兴地说：“将军!”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边，这时，爷爷的“马”一跳，将了我的军。我只好认输。

第二次，我开始全方位防御，稳扎稳打。之后，我开始指挥大军越过楚河汉界，当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时，我开始集中兵力，猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的军。爷爷只好把“帅”想旁边移，却落入了我早已布好的陷阱：“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了，只好认输。

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棋艺比赛心得体会篇十六

一、指导思想：

本社团力争为学生的多方面发展提供一个舞台，在社团内开展各种棋类活动，丰富全校同学的课余生活，同时在智力上得到相应的锻炼，这有利于学生的长期成长。

二、工作概要:。

1进行社内招新会议,计划招新。

2招新后,进行社的动员大会。

3每周进行协会内棋艺交流活动。

4期中举办校级的象棋比赛。

5期末前两周进行的总结大会。

三、每周工作具体内容。

1、在9月初这段时期里，社内各理事/干事开会，商议招新，分别出策划书、海报/传单。招新条件（最重要有浓厚的兴趣，以免日后社内活动过于沉闷）。

3、每周社内活动：每周六或周日上午在教室进行棋艺交流（要求每个会员最少两个星期参加一次）。内容是各会员对象棋、五子棋、围棋等各棋类棋谱的`看法，基本杀法，以及布局，中局，残局的交流。要求每个社员都尽量参加，有条件，有兴趣的社员可利用空闲在网上进行对战，提高棋力。

四、11月左右面向全校举办一次象棋比赛，在10月中旬安排人进行象棋比赛的报名工作，11月初进行比赛，比赛结束后对比赛前7名参赛人员进行颁奖。并向全校公布表扬五、12月,进行会员棋艺比赛(围棋,象棋,五子棋)看一下这一个学期里会员棋艺的情况,当然我们会做出奖状和奖品,给予奖励。

六、期末前两周时,进行社内总结大会,各部门部长概要说明一下各部门的情况,各社员也可以积极发言,说一下这一学期来的感想，完成工作总结.

注:以上时间,内容到时遇情况会有所改动。

棋艺比赛心得体会篇十七

三年级时候，我参加学校的'棋艺社。是詹同学叫我参加的，一班大约有三十个人，上课有教很多棋类，如象棋和围棋和跳棋…。

老师教我们下象棋，是在三年四班上课，象棋里有“将、士、象、车、马、包、卒”。“将”在小盘里可以吃掉“士、象、车、马、包”；“士”可以吃“象、车、马、包、卒”，“象”可以吃“车、马、包、兵、卒”，“车”吃马、包、兵、卒，“马”吃“包、兵、卒”，“包”吃“将、士、象、车、马、兵、卒”，兵、卒吃将，也可以互吃；大盘里“象”走“田”字，“车”可以冲“马”走日字，“包”可以跳，但是要隔一个棋，才可以跳。

围棋就是要围地，还要背“定石”，围棋要分输赢，就要数地盘，想要围地，就要先下星位、金角、银边，再来就要“挂角”。

跳棋就要一格一格的跳，然后要从对面，跳到另一边，也可以一步一步走，全部最快到的就赢了。

我常常和詹同学下棋，我目前二十级，我常常赢他，但是我的作文输他；而他下棋又不如我，再这三种棋里我最喜欢围棋，只是这学期时间无法配合，所以我就和父母要求，到外面学围棋，都是在星期二上课，从晚上七点十五分到八点四时五分，是在“艺术家教室”上，那里高手有很多，所以我很常输，大家年纪都差不多，但是我还是希望可以到学校上棋艺社。

棋艺比赛心得体会篇十八

在我大学生活的四年里，我参加了许多社团活动，其中一个让我印象深刻的是棋艺社。刚加入社团时，我对棋艺并不了解，只是被朋友邀请来尝试一下。当我进入棋艺社的大门时，无论是社团成员的热情还是他们对棋艺的热爱都深深地吸引着我。这种初印象让我对棋艺社产生了极大的兴趣。

第二段：学习和享受棋艺。

棋艺社的活动内容丰富多样，组织了许多棋局对战、培训班和比赛等。每次参加活动，我都能从中获得很多的乐趣和收获。通过与其他成员的对弈，我不仅提高了棋艺水平，还学到了许多战术和技巧。在培训班上，我接触到了不同的棋局和开局手法，对自己的棋艺也有了更深入的了解。而参加比赛则是测试自己进步的一个重要阶段。每一次比赛都是一次磨练，不光是技巧上的对决，更是心理素质的考验。在这些活动中，我渐渐找到了自己学习和享受棋艺的方式。

第三段：团队精神的培养。

在棋艺社的活动中，我逐渐认识到团队精神的重要性。无论是对战时的配合，还是集体参加比赛，团队的默契和支持是获胜的关键。在团队活动中，我学会了倾听他人的意见和建议，并提出自己的想法。通过与团队成员的合作，我明白了互相帮助、互相鼓励的重要性。在这个过程中，我不仅培养了自己的团队意识，也感受到了集体力量的强大。

第四段：棋艺社给予的成长和收获。

加入棋艺社后，我与各个不同水平的棋手交流切磋，不仅提高了自己的棋艺水平，也拓宽了自己的眼界。在比赛中，尽管曾多次经历失败，但我也体验到了胜利的喜悦，这让我意识到只有不断努力、坚持不懈，才能取得更大的进步。此外，在参与组织社团活动的过程中，我也提升了自己的组织和领导能力。通过学会处理团队内部的问题、调解矛盾和协调合作，我成长为一个更成熟和善于团结他人的人。

第五段：给予社会的回馈。

作为一名棋艺社的成员，我感到拥有责任将自己所学的棋艺传递给更多人。因此，我积极参与社团的公益活动，定期组织与校外社团的交流，还无偿为一些对棋艺感兴趣的初学者提供指导和培训。通过这些活动，我不仅增进了自己的社会责任感，也锻炼了自己的社交能力。

总结：

通过参加棋艺社的活动，我不仅提高了自己的棋艺水平，也培养了团队合作和领导能力。同时，我还感受到了团队的温暖和快乐。通过回馈社会，我学会了分享和关心他人。这些经历对我大学生活的影响深远，也让我明白了团队的力量和奉献的意义。我相信，在未来的成长中，这些宝贵的体验将让我受益终生。

棋艺比赛心得体会篇十九

棋艺作为一种智力益智游戏，有很多好处。不仅可以增强孩子们的思考能力和逻辑推理能力，还能锻炼他们的耐心和毅力。作为一名幼儿教育工作者，我一直将棋艺作为小朋友们的必备素质之一，并且对于幼儿棋艺的教学和体会有着深刻的感受。

第二段：感受。

在幼儿园里教授幼儿棋艺的过程中，我逐渐发现孩子们学习棋艺的过程非常有趣。首先，给孩子们讲解棋盘上的规则、棋子的走法以及计算步数等细节，往往能够激发孩子们的求知欲望和好奇心。其次，在游戏过程中，棋子的移动和棋局的变化也会吸引住幼儿们的注意力，增强他们的观察能力和反应速度。最后，通过和不同的小朋友进行棋艺对决，孩子们不仅能够学习对手思考的技巧和策略，还能体验到战胜对手和被对手战胜的喜悦和失落，这对于孩子们的心理成长也有很大的帮助。

第三段：教学经验。

在教授幼儿棋艺的过程中，我发现让孩子们动手实践是非常重要的。从让孩子们自己摆棋开始，到逐渐引导他们自己思考、做出决策和规划自己的棋局，这个过程需要我们教师不断地提醒、引导和帮助。此外，不同阶段的孩子需要不同难度的棋局来练习，要根据孩子的情况和能力合理安排教学计划。最后，我还强调了多方面的学习，孩子们不仅仅要学习棋艺，还要学习团队协作和交流沟通的能力，这些都是很重要的成长素质。

第四段：结合实际。

我在教学中也有一些案例可以说明幼儿棋艺的重要性和好处。例如，我曾经遇到一个非常活泼好动的孩子，学习数学和语文都不是很在行，但经过对他进行棋艺教育后，他的情况有了很大的改观，甚至成为了全园年级中最会下棋的一位。还有一个孩子，由于家里过于重视功课，对棋艺比较排斥，但我通过设计一些有趣的棋局和比赛形式，最终也成功激发了他对棋艺的兴趣。

第五段：结语。

可以看出，幼儿棋艺不仅仅是一个休闲娱乐的游戏，还是一种非常有益的教育方式。除了帮助孩子们提高智力和思维水平，还能培养他们的多方面素质，并且能够调节孩子们的情绪和增强他们的自信心。在今后的教育工作中，我将一如既往地重视幼儿棋艺的教学和推广，希望让更多的孩子能够受益于棋艺教育。