问卷调查个人总结(通用14篇)
总结是对经验和教训的总结,可以帮助我们避免同样的错误。要写一份完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。在总结范文中,你可以看到不同表现的总结方式和优秀的写作技巧。
问卷调查个人总结篇一
学生汉字的书写令人担忧。一些孩子甚至不会写字,错别字很多。每个班级都会有三五个孩子不识字,更不要谈书写了。其次是学生的语言贫乏,不能写通顺的话。第三,书写没有规矩,想怎么写就怎么写。一点也不美观。汉字是中华文化的根,横撇竖那都如中国人一样,方方正正。每一个字里蕴含着中华民族的精神,每个汉字都是我们炎黄子孙智慧的结晶。今后的教学中,哪怕是中学,也应该有义务教育我们的孩子,要规范写好汉字。这样才对得起我们的民族。
第一题:你喜欢综合性学习吗?
学生选择非常喜欢和喜欢的人数很多,每个班级只有四五个孩子选择不喜欢。原因是不知道综合性学习是什么。有的孩子嫌综合性学习麻烦。
喜欢的原因归结起来有这么几个:
1、语文老师讲得好,有意思。
2、综合性学习知识很丰富,扩大了知识面。
3、锻炼自己各项能力。
4、语文简单好学,为其他学科奠定基础。
5、语文综合性学习体现中华民族的传统。
6、可以享受到语文学习的快乐。
分析:
看到这样的答案,教师应该有一种悲哀。因为我们的孩子并没有真正的理解题干,或许也不知道综合性学习到底是什么样的语文课程。究其原因,说明虽然综合性学习已经有了好几年的实践,一些教师也摸索出综合性学习课程如何上。但是大多数教师依然我行我素,不重视综合性学习教学。即使中考涉及到内容,也是一种片段式的。考法,对教师并没有引起多大的震撼。他们依然是让学生自己预习,自己搜集一些资料,并没有耐下心来精心设计教学。
第二题:你了解到的综合性学习形式有什么?
学生因为对综合性学习的性质不知道,不了解,所以有很多学生简单的把它当做一个单选题处理了,有些孩子选择了两个,有个别孩子选择三个。
分析:
说明教师在教学中并没有很好的开展综合性学习。学生对学习的方式方法不了解,也没有运用。所以造成孩子凭借自身的经验来作答。
第三题:你对语文综合性学习有什么建议?
学生对这个题的答案是:
1、合作性学习,不会上网筛选答案。
2、搜集资料,进行讨论,展示。这是学生对学习模式的建议。
3、希望与老师互动。
4、加入中国文化,让学习与文化融合。
5、结合一些话题展开辩论。
6、谈自己的真实感受,不要弄虚作假。
一些孩子说没有建议。
结合以上的回答,不难看出,教师没有很好的落实综合性学习任务。学生一方面希望学习生动有趣,一方面不了解如何学习。所以回答不能很好的紧扣问题。一些孩子没有建议,我认为这是很可怕的事情。
第四题:你认为优秀传统文化有哪些?最少列出四个。
学生的答案还算是五花八门,丰富多彩。说明学生对中国传统文化还是有一些了解的,也喜欢中华传统文化。答案涉及文化、品质、艺术的等方面。
第五题:你喜欢哪些优秀传统文化?
学生喜欢的有书法、京剧、中国画、诗词歌赋、节日等。说明学生对于优秀传统文化的传承是有需求的。
第六题:你认为我们有义务使中国优秀传统文化发扬光大吗?为什么?
学生都能说到有必要。但是对于为什么阐述不够好,停留在一些概念化的东西上。比如可以让我们更有知识,是我们的民族传统,作为中国人有这个义务等。缺少一种理性的认识,深刻的见解。这也从另一个侧面说明语文教学对于优秀传统文化的缺失。
第七题:语文综合性活动和优秀传统文化融合时,你会喜欢吗?为什么?
孩子们有的只回答了前半截,忽视后半截,说明对此没有进行过考虑。有些孩子则诚实的说没有考虑过。应该是很好玩,很有趣,可以增长知识,可以了解更多民族优秀的传统文化等。但这些回答,依然是程式化的,缺少一种接地气的感觉。
盼望着这样的课堂可以多一些,可以美一些。我想,我应该是这样的实践者,我也愿意做这样的实践者。
问卷调查个人总结篇二
姓名:
朱先生。
国籍:
中国。
照片。
目前所在地:
深圳。
民族:
瑶族。
户口所在地:
湖南。
身材:
172cm?60kg。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
24岁。
求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职?
应聘职位:
律师/法律顾问:职员、法务/专员、律师助理:
工作年限:
职称:
无职称。
求职类型:
全职。
可到职日期:
随时。
--3500。
希望工作地区:
广州深圳珠海。
公司名称:
公司性质:
国有企业所属行业:金融,保险。
担任职务:
理赔调查。
工作描述:
理赔调查。
离职原因:
公司名称:
公司性质:
政府机关所属行业:市政,公用事业。
担任职务:
代理书记员。
工作描述:
离职原因:
教育背景。
毕业院校:
湘潭大学。
最高学历:
本科获得学位:学士。
毕业日期:
所学专业一:
法学。
所学专业二:
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
-07。
湘潭大学。
法学。
国家司法考试。
语言能力。
外语:
英语优秀。
其它外语能力:
日语。
国语水平:
精通。
粤语水平:
工作能力及其他专长。
详细个人自传。
本人为人真诚,能吃苦耐劳,工作认真积极,乐观自信,思维清晰,善于学习新事物。
期待着和贵单位携手走向美好的未来。
个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
13988888888。
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
问卷调查个人总结篇三
当老师把实践地点公布时,心里异常激动,因为以前上课的时候老师就很骄傲地说过深圳不是一座没有文化底蕴的文化沙漠之城,深圳也有自己的根,那就是大鹏所城,深圳之所以称之为鹏城也是由它而起。这次有机会去大鹏而且还作为领队,心里自然就有了几分不一样的感觉。做个副队长似乎是理所当然的事情。整个队里只有我和班上的另一个同学是大四的,她阴错阳差地做了队长,我也就毋庸置疑地担当副队一职。说实在的,做副队轻松多了,那些对内的比较繁琐的工作大部分都是她一个人完成的,我就主要负责和外部联系,如联系大鹏街道办。一开始也是抱着试试看的态度,打114查到了他们的电话,没想到对方很爽快地就答应了,当然前提是看过我们的调研计划书。那时我们都实习的实习,实践的实践;学校基本上没什么人在了。可是眼看就要到周末了,这么拖下去如果得不到对方的帮助,我们就有可能要亲自去大鹏踩点,联系好食宿的地方才能带其他队员过去。好在实习的时候要做的工作也不是很多,我就马上抽空写了一分计划书传真过去,对方看过之后很快就给我答复说可以提供协助,第一步工作顺利完成,别提有多开心了。
8月6号,我们出发了。在西门集中的时候,大家一个个都睡眼惺忪地,确实难为大家了,由于路途遥远而且又不想让人家久等,我们六点就起床了,一路混混沌沌地处于半迷糊状态,经过三个多小时的颠簸终于找到了大鹏街道办,漂亮的办公大楼很是显眼,当大家都开着玩笑不太自信地说出“这栋楼不会就是我们要找的街道办吧?”楼上醒目的眼让我们都自觉地不再出声了。很快街道办的负责人接待了我们,等我们把行李放好之后就驱车直奔我们的目的地——大鹏所城。由于事先打过招呼,大鹏所城博物馆的工作人员很是负责地带我们参观了所城,沿途又有很详细的讲解,和所城有了“亲密”接触之后,对所城的历史又多了几分了解。参观完所城之后,我们不辞辛劳地找到了一些大鹏的原居民,他们世代都生活在这个小镇上,虽然小镇的天空已经不能拢住年轻人“爱飞”的心,他们都在更大的天空寻找自己的梦想,很多已经出国了,有庞大的海外关系网这也是大鹏人引以为豪的地方。所以我们能找的都是些上了年纪的长者,或许这更满足我们调查的需要,年轻人对历史的了解总是有限的。
首先接受我们采访的是已经七十多岁的王伯,尽管已过古稀之年,王伯依然神采奕奕,吐清晰,耳朵也很聪慧,所以我们的沟通很是顺利,除了我们的提问之外,王伯也是毫不吝啬地把自己知道的都尽可能地告诉我们,说到他们大鹏人引以为豪的大鹏山歌,王伯豪情万丈地唱了好几首。尽管有些地方我们听得不太明白,但从曲调中也隐约感到了当初人们农作之余的那份逸致,劳动人民的智慧以及对生活的热爱。从我们获得的山歌歌词中就可以发现大鹏人很细心地观察各种动物之后,编成了问答歌和四季雀鸟歌;他们还把大鹏镇的一些小地名也编成山歌供闲时对唱,有大鹏地名歌等。据王伯介绍大鹏山歌除了前面所提到的问答歌、四季雀鸟歌和大鹏地名歌之外,还有车大炮歌(这是粤方言中的一个词,也即吹牛歌的意思)、男女情歌和出入平安歌等。由王伯领头的大鹏老人中心文娱组的长者,正在尽力搜集和排练山歌,由此我们也看出了人们对文化延续与继承的自觉与热情。第二天,我们在王伯和大鹏博物馆工作人员刘叔的带领下,又采访了两家当地人。从她们的讲述中我们了解到解放前的大鹏是很封建的,对女人的服饰及发式都有很明确的要求。
虽然男人和女人一样都穿大长裤长约9寸,由于农作时裤子要挽上去,所以裤子都是很肥大的,男人的裤子可以挽到大腿,而女人的则只能挽到膝盖以下的两寸左右,不能随便让人看见。衣服也如此,一般都会做到在臀部以下;客家女人都有戴凉帽的习惯,旧时女人是不能随便在外面抛头露面的,但是由于男人在外面要参军、经商等,待在家里的女人不得不要出去农作,但又不能人家看见所以都戴着帽沿很长的凉帽以“遮羞”,另一方面因为凉帽的下摆很长且有很多的褶皱,农作时随着头部的晃动会倍感凉爽,故称之为“凉帽”。女性在嫁人前要绑辫,左右两边各两条;嫁人之后一定要挽髻,用九龙簪把头发盘成一个髻在后脑。阿婆还把自己收藏多年的“草鞋”拿出来让我们一饱眼福,一开始听到“草鞋”两,我们马上联想到的是当年红军万里长征时穿的草鞋,看过之后才知道原来是大鹏人在车胎皮的凹处剪成鞋子的样子,再在车轮的其他部分剪一条带,定在鞋子的中部,草鞋就制成了。“很是耐穿的。”阿婆自豪地说到。由于这两位阿婆的听力不是很清楚,所以我们的沟通不是那么顺畅,能纪录的东西有限,这是一点遗憾。如果下次有机会再去一次大鹏的话,希望我们能找到合适人选,尽可能多地搜集的资料,为大鹏文化的空缺添上自己亲自搜集的材料。
总的来说,这次实践对我本人来说还是很有意义的。获得了第一手的资料,虽然比较零散,但有些也是前人所未曾发现的。另一方面要和不同的人打交道,同学、学妹、政府工作人员、长者等。
问卷调查个人总结篇四
亲爱的同学们:
你们好,请你们认真回答下面的问题,本次调查问卷我们采用不记名的形式,我们非常想听听你的心理话、你的实话,请拿起笔开始回答吧!
(在你选择的答案后面括号里打对勾)。
1、你喜欢上学吗?喜欢()不喜欢()。
2、老师到你家去家访过吗?去过()没有()。
3、你班的老师经常辅导差生吗?经常辅导()不经常辅导()从不辅导(。
4、给你上课的老师们是不是都能够做到在上课铃声响过之前走进教室?
是()不是()。
5、老师关心你的学习,关心你的.生活吗?
关心()不关心()一般()。
6、老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象吗?
有()没有()经常()。
7、在课堂上当同学们回答错问题时,老师会启发鼓励,不训斥吗?
是()不是()。
8、老师能够及时批改所布置的作业吗?能()不能()。
9、你认为老师们布置的作业多吗?多()很多()不多()。
10、你的任课老师经常有拖堂现象吗?有()没有()偶尔有()。
11、老师在批评你时,语言文明吗?文明()不文明()。
12、老师经常让你找家长来学校吗?经常()一般()。
13、教师是否经常出现上课随意出入现象?有()没有()偶尔有()。
14、学校领导或客人到你班听课,老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗?一样()不一样()差别很大()。
15、在你的任课老师中有上课接听手机的现象吗?有()没有()偶尔有()。
16、音乐体育美术是否正常上课?是()不是()。
17、教师上课是否用普通话?是()不是()偶尔是()。
18、教师有无随意向学生兜售课外学习资料的现象。有()没有()。
19、教师教学方式能否因为内容不同而灵活安排。是()不是()。
20、你喜欢老师在课余时间以何种身份与你相处?
a.朋友b.兄长(长辈)c.两者皆有d.其他(请注明)___。
问卷调查个人总结篇五
由于本人刚调到泰州,对市场的情况不太熟悉,用20天时间对市场情况进行一些初步调查。调查了是60家零售店、10家c类餐饮店、3个连锁超市、3个卖场、2个代理商、10个二批商、2个批发市场。分金亭表现为:三个零售店有50度特酿,其中有两家是假酒,另一家的生产日期是__年4月份;八个零售店和一个餐饮店及一个连锁店有45度四星,十二个零售店有塑包优曲,其中三个店同时有两款产品。二批商积极性普遍不太高,批发市场有几家有样品,两个代理商都比较热情,通过交流也增强了信心,反映问题是没有统一的明确的价格体系,姜堰窜货砸价现象严重,降低了他们对终端的信誉度。竞品表现为:5元价位的沱牌酒、3元价位的当地古粮酒、5元价位的洋河普曲、7元价位的洋河优曲零售店90%都有,占酒类销售主流;c类餐饮以稻花香系列、今世缘系列、福星系列为主流;卖场以二锅头、洋河、迎驾、泸州酒为主。做车身广告的有洋河、稻花香、百年迎驾;做电视广告的有古顺河;做墙体广告的有梅兰春、枝江大曲;做店招广告的有六福人家、福星、小角楼、洋河敦煌等;做路牌广告的有双沟。
二对市场现状进行分析。
通过走访并吸收经销商意见,本人分析泰州市场有几点没有做到位:
1、缺少对消费者的情感维护,问几个爱喝酒的人都说以前喝分金亭,现在不喝了,再问为什么,他们也说不出,要么说现在都喝洋河了。不难看出,洋河以“精神”、“文化”及铺天盖地的广告吸引消费者,沱牌以“川酒”概念生存,而梅兰春因“地产酒”、“枯陈酒”得以支撑。我们以前靠降价、回空瓶方式回馈消费者,后来出现涨价、空瓶降价的情况,使对购买者的亲和力打了折扣。
2、产品的换代定位工作没有跟上,我们扬州市场、南通市场前期都进行了大量的铺市造势工作,“得渠道者得天下”,通过经销商及零售店的口碑和做为,实现产品的覆盖、推销,泰州市场虽然也做过工作,但力度不大,没有延续性。
3、过分依赖经销商,缺少对经销商的督促、指导及必要协助,与经销商签好合同后如果认为万事大吉了,肯定是错误的,除非经销商确实是理念第一、实力第一。泰州的代理商缺少积极主动性,缺少做市场的方法,由于二批商的不配合等原因,不能够实现产品的广泛的全面的覆盖。
三拿出启动市场的方案。
以“要做为、要覆盖、要动销”为启动泰州市场的思路。以“集中有限资源做有效的事”,为启动泰州市场的原则。利用边际效应,把海陵区和高港区(口岸镇)作为点,寺巷镇、刁辅镇、永安洲镇为作线,然后带动泰东镇、九龙镇、白马镇、徐镇。又可以分为三个阶段,第一阶段为动销阶段,具体表现是吸引消费者提高覆盖率,这一阶段经销商应让利给业务人员;第二阶段为增量阶段,具体表现为加大促销、增加新产品,这一阶段经销商应让利给二批及零售店,设计10箱、100箱等不同的组别;第三阶段为调价阶段,适当调价可以增加市场活力,提高可信度,减少恶性竞争,同时使经销商获得丰厚回报。
四征求领导及经销商意见,拿出铺市方案,做好个人工作总结报告。
经过领导同意并与经销商达成一致意见,在5和5月进行泰州市场的首期铺市活动。从而提高了经销商的信心。
调查员季度工作计划怎么6。
为进一步加强调度所安全生产管理,确保电网的安全、经济、优质运行、确保全年安全生产目标的管理,现根据电网及调度所各专业实际情况制定20__年安全生产年工作计划。
一、安全生产总体目标。
1、全面完成公司下达的各项生产任务指标。
2、全面实现年度安全目标,不发生电网垮网、大面积停电责任事故,不发生设备损毁和人身伤亡事故。不发生违反社会治安综合治理事件。
二、安全生产工作重点。
20__年调度所安全生产管理重点放在电网安全稳定运行管理、电网经济运行管理、电网通信调度自动化系统的运行维护管理和调度所各专业及调度系统运行值班人员业务技术培训、争创标准化县调和省一流班组五个方面。
三、电网安全稳定运行管理方面。
结合南坪变电站升级改造、团堡变、石坝变、忠路变两路负荷增加扩容等电网改造,重点研究电网继电保护及安全自动装置(重合闸,低周减载、高周切机的整定计算、装置投退。参与电网改造方案编制,组织《某某电网调度规程》的修编。组织落实电网“黑启动”、重要用户保电预案,节假日保电预案等确保电网安全稳定运行的预案和组织开展电网反事故斗争。严格执行《新安规》及“两票”实施细则。
四、电网经济运行管理方面。
结合20__年电网负荷预测编制20__年__电网年度运行方式,其中包括20__年度新(该、扩)建项目投产计划,某某电网网络结构和接线方式、电网生产调度计划、潮流计算分析及无功电压管理、电网安全稳定运行,调峰调频和经济调度(含水库优质调度方案),20__年电网运行存在的问题及建议等内容,在此基础上继续加强电网水、火电优化调度,充分利用现有的水电厂大坝、渠道、前池有限的水源调节手段,合理安排福宝山水库,三渡峡电厂在平水、枯水时期的运行方式,同时加大大用户计划用电管理力度,及电网无功电压管理,削峰填谷,降低高、中压电网综合网损,从而提高电网经济效益。
五、电网通信、调度自动化系统运行、维护管理方面。
一是加强现有通信网络的运行、维护管理,重点放在对通信电源设备的维护和对通道的运行检测。同时结合220kv土桥变、龙桥变的新建,开展与州调度中心形成光纤大环网的研究和规划准备工作。二是结控站的建设,加强调度自动化设备的运行维护管理,重点放在对调度自动化系统的遥信、遥测soe事件记录的准确性、可靠性的测试、调整,进一步完善调度自动化实用化功能。
六、调度所各专业及调度系统值班员业务技术培训方面。
结合标准化县调的要求,调度所各专业每个季度举办一次业务技术集中培训,通过平时自学集中培训答疑等多种培训手段,不断提高各专业业务水平,以适应标准化县调的管理要求。对调度系统运行值班员计划在20__年举办一次(两期)《电网调度规程》、电网“黑启动”、发变电值班员业务技术培训,考试合格发上岗证。
七、争创标准化县调和省一流班组。
为进一步规范调度所各专安全生产管理,提高安全生管理水平,以适应州公司集团化管理的要求,按公司统一部署,调度所各专业将全面开展创标准化县调和省一流班组活动,通过创建活动的开展不断完善各项规章制度,规范管理流程,使调度所的安全生产管理水平上一个新台阶。
调查员季度工作计划怎么写。
问卷调查个人总结篇六
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目前所在:白云区年龄:21。
户口所在:广州国籍:中国。
婚姻状况:未婚民族:汉族。
培训认证:未参加身高:160cm。
诚信徽章:未申请体重:45kg。
人才类型:在校学生。
应聘职位:文秘/文员:,礼仪/迎宾:
工作年限:1职称:
求职类型:实习可到职日期:一个月
月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州,佛山,。
工作经历。
公司性质:政府机关所属行业:机关/事业单位/社会团体。
担任职位:调查员。
工作描述:负责居民消费水平调查的编码和录入工作。
在工作中提高了团队合作能力、与人沟通的能力、动手能力和学习新知识的能力。实习结束,队长评价:工作主动、热请。
离职原因:实习结束。
志愿者经历。
担任职位:观众服务部引导员。
工作描述:广州亚残运动会,我作为志愿者在广州国际划船中心进行了为期两天的服务。在这短短的'两天里,我体会到作为一名志愿者的义务和快乐。志愿从心做起,在这里让我懂得了奉献和责任。
教育背景。
毕业院校:广东外语外贸大学南国商学院-中文系。
最高学历:本科获得学位:毕业日期:-06
专业一:汉语言文学专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语良好粤语水平:优秀。
其它外语能力:
国语水平:优秀。
工作能力及其他专长。
通过英语四六级考试、计算机一级和二级考试。
做事有条理,责任心强,团队合作能力强。
擅长朗诵、演讲。
详细个人自传。
在校期间,认真学习,获得学院“三好学生”称号和奖学金荣誉。通过英语六级,计算机二级。同时注重实践能力的培养,大学期间参加学生干部工作,曾任班长、学生会学习部副部长,获得“优秀学生干部称号”。20参加广州亚残志愿者活动,获得“微笑志愿者”称号。
问卷调查个人总结篇七
通过调查,才会得到很多的情报,那校园问卷调查总结怎么写呢?下面小编就和大家分享校园问卷调查总结,来欣赏一下吧。
根据全国、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设精神以及关于家长学校建设的有关目标要求,充分发挥妇联组织在家庭教育指导和推进家长学校建设工作方面的积极作用,近期,清河区妇联联合文明办、关工委、教育局重点围绕如何利用好家长学校等平台提高家长的道德水准开展了专题调研。现将调研情况报告如下:
一、基本情况。
本次调研,主要采取问卷调查、走访、座谈会等形式,分别对两所中小学、两个不同类型的社区进行调研。期间,与近50位家长进行访谈,对126名家长进行个别访谈,发放问卷200份,并通过与区文明办、教育局、关工委等部门的交流,对全区家庭教育及家长学校开展情况有了初步了解。
(一)观念发生新变化。
许多家长从自己得失成败的经验和教训中受到启示,认识到良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。因此对子女的教育普遍比较重视。经问卷统计,认为家庭教育重要的占83%。在子女教育问题上,以往只重视智育而忽视德育的观念也正在发生变化。问卷统计,有72%的家长首先重视的是孩子的思想品德教育,其次才是孩子的学习成绩。
(二)载体得到新拓展。
全区38个社区都建立了家长学校,聘请社区干部、优秀家长、“五老”以及大学生和教师志愿者等任专兼职教师,不定期进行家教咨询、请优秀家长介绍家教经验;在相关部门的指导下,各社区都开辟了道德大讲堂、妇女儿童之家等阵地。全区13所中小学都成立了家长学校。家长学校定期对学生家长进行与家庭教育相关的内容讲座,引导家长树立正确的家教观和育人观,掌握科学的教育方法,努力提高广大家长的道德水平和家庭教育水平。调查统计,有43%的家长认为是通过家长学校获得家教知识。
(三)不断涌现新典型。
等社区与区法院联合开展驻社区法官制度,法院一名法官与社区保持经常联系,帮助社区对家长进行法制宣传,及时解答家长对青少年维权方面的疑惑和难题;上海路社区成立社区心理咨询室,定期聘请心理专家为家长、青少年开展心理咨询服务;师院附小与所在社区**街道车站社区充分发挥各自优势,整合各自资源,双方联手联办家长学校。学校家长学校开会,请社区干部和“五老”参加,社区家长学校开课,请学校派出老师授课,这种校社联合办家长学校的形式,受到许多家长和社区群众的一致好评。
二、问题成因。
调研中,也发现一些不容忽视的问题:一是家长对子女教育问题普遍比较重视,但因家庭情况、个人文化素质的不同,也还存在一些困难和困惑。二是各社区家长学校及中小学校的家长学校在提升家长道德水准中做了一些工作,但还有很大的提升空间。三是相关部门尽管也意识到家长的道德水准在未成年人思想道德建设及精神文明建设中的重要作用,但在履行职能、牵头联动,整合资源等方面,还有很多拓展的空间。究其原因,主要有三个方面:
(一)家长观念存在误区。一些家长自身道德文化素养不够,自我感觉良好,不肯主动学习提升。受应试教育影响,少数家长过度看重孩子的学习成绩,期望值甚高,忽视了对孩子思想品德和心理素质教育。问卷调查中,尚有近30%的家长把只关心子女的学习成绩作为首选。有些家长由于忙于劳作,“一头劲”追求做生意赚钱,缺少与孩子交流、沟通,疏于对孩子的教育管理。问卷统计,家长与小孩主动交流的只占50%,有10%的家长从来不与孩子交流。
(二)常态管理存在盲点。虽然很多社区极力想办好家长学校,但由于上级部门没有出台规范统一的管理机制,也没有专门的资金扶持,使得开展好这项工作较有难度。社区家长学校没有。
工作计划。
和统一的考核办法等硬指标,多数只是挂了牌子,没有实质性的内容。家长学校的老师多是由志愿者、家长代表等组成,变动大,没有稳定的队伍。很多年轻家长因为工作忙或者对家长学校的课程不感兴趣,很少出席,使得社区家长学校的生源较少且多为爷爷奶奶辈。家长学校没有经费保障,无法正常有效开展活动。
(三)部门作为存在差距。主要是认识不到位,普遍存在认为自身没有资源,无行政手段,家长学校的建设不是自己的职能,强调困难多,主动作为少。家长学校还缺少正常的工作机制,工作手段也不够有力。家长学校基本上还是采取报告会、家长会为主,比较传统单一。
三、对策建议。
(一)明确责任,齐抓共管。指导和推进家长学校建设是一项社会工程,需要全社会的高度重视和支持,要建立健全各相关部门共同参与、齐抓共管的领导体制和工作机制。文明办要发挥在家庭教育工作中的牵头作用,把家长学校开展情况列入精神文明建设和创建文明城市目标考核体系,加大督查和考核力度;妇联组织要发挥职能作用,主动协调各成员单位,为开展好家长学校创造条件、开辟渠道,特别是要指导各街道、社区办好家长学校,妇女儿童之家等阵地;教育部门要发挥抓社区教育、家庭教育的主力军作用,在认真抓好家庭与学校教育的结合、办好家长学校的同时,要主动与社区联系,选派骨干名师,办好社区“名师讲堂”和社区家长学校;各级关工委要积极配合和协调相关部门,主动参与家庭长学校建设工作,发挥助推作用。
(二)优化师资,提高实效。针对目前普遍存在的家长学校老师严重匮乏、办学形式传统单一、教材缺乏系统规范,对不同层次、不同情况家庭的家长教育针对性和指导性不强等问题,一是建立以教育系统为主体的家长学校师资人才库,成立县(区)级家长学校讲师团。对家长学校课程设置实行“双菜单”制,即讲师团每学期根据人才特色,列出授课计划,供各家长学校选择;各家长学校也可以广泛征求家长意见,提出家长学校授课需求计划,由讲师团备课并安排教学。二是要加大家长学校师资的培训力度。
建议教育部门每年为家长学校培训师资骨干。三是要组织专家编写一些有针对性、实用性强的教材,开展有针对性的培训,确实增强实效。四是开办网上家长学校。随着网络及多媒体等现代教育技术的迅猛发展,也为了适应现代年轻家长的需求,社区通过开办网上家长学校、社区qq群或微信公共平台等,向广大家长传播家教知识和经验,把整个社会变成一个大课堂,让家长们随时随地都可以接受最新的教育培训。
(三)整合资源,发挥效用。社区现有的分散于不同部门主抓的道德(法制)大讲堂、市民学校、家长学校、妇女儿童之家、校外教育辅导站等均不同程度地承担着家长教育的任务。但是,由于各有关部门的职能不同,教育内容不同,工作重点不同,教育对象不同,形不成有机整体,发挥不了最大效用。为此,要以社区为重点,将现有的这些平台进行有机整合,明确由一个部门主抓,工作一起部署,计划一起制定,师资一起选聘,课程一起设置,活动一起开展,使社区现有的各种资源真正做到优化组合,发挥最大效用。
(四)加强宣传,典型引路。宣传部门要发挥导向引领作用,积极宣传家长学校的功能和具有优秀道德品质的家长先进典型等;在《**日报》、《**晚报》开辟专版,宣传、传播先进理念,推介先进典型,将核心价值观教育深度融入社会,进一步提升居民文明素质、城市文明程度。
一、引言。
古人云:“民以食为天”,马克思也充分的阐述了人只有在衣食住行得到满足过后,才可能进一步的发展自己。而在当今的大学里,食堂与学生群体之间也存在着复杂的关系,基于食堂对学生群体生活影响的重要性,我们生管会对我院学生们开展食堂现状的问卷调查,其中包括调查价格,饭菜的满意度,服务满意度等方面,并进行充分思考,进而提出了一定的建议。
二、现状。
大学生群体和食堂之间存在着很多的不和谐的因素,这种现状如果任其发展的话,势必会阻碍学校的正常运行,为了解我校学生食堂服务整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食服务。现将部分有代表性的调查结果报告如下:
(1)饭菜价格:在此次调查中,近50%的同学认为食堂饭菜价格合理,40.5%的同学认为食堂的饭菜价格偏高,而认为食堂的饭菜价格很高的同学占13.4%。由此可见大部分同学对食堂的饭菜价格还是可以接受的。
(2)饭菜质量:近50%的同学认为食堂的饭菜质量很高,他们从没吃过变质的饭菜,仅有2.9%少数的同学吃到过变质的饭菜。由此可见食堂的饭菜质量还是很高的,同学们对饭菜质量持满意的态度。
(3)食堂餐具卫生:关于食堂餐具卫生满意程度的反映是:26.6%的学生认为学校食堂的卫生状况良好,干净,52.2%的同学认为一般,其中17.2%的同学认为食堂的卫生状况糟糕,觉得脏。看来食堂在卫生方面还有待加强。
(4)食堂服务:超过一半的同学认为食堂工作人员的服务态度冷淡,仅仅只有12.5%的同学认为是热情。同时同学提出一些对餐厅服务的要求,如认真计算价格,希望减少被刷错卡的次数,带上口罩与手套,这也是同学们对卫生安全的要求。
(5)菜的种类:在调查中,有近52.9%的同学认为食堂的菜式品种只能用还行,凑合的词来评,27.5%的同学觉得菜式应该有所创新。仅仅就3.3%的同学认为食堂的菜式品种是丰富多彩,令人满意。由此可见,食堂需要在种类方面多下点功夫,多研究新菜,提高同学们对菜的满意度。
在此次调查中,还有众多的结果数据,但这里仅列举一些典型的数据来说明我们食堂的现状,在很大范围内,还存在很多不容忽视的情况,如学生在食堂的插队情况、饭菜份量多少问题的情况等等,这些调查结果是值得反思,但在这里我们仅做描述性的介绍,以供读者真实、客观的了解本校食堂的现状。
三、存在的问题及建议。
通过我们的调查,我们不难发现存在众多的问题,在对食堂的问卷调查和走访中,我们总结了一些的结论,并提出了相应的建议,具体的表述为以下几点:
(1)价格方面:饭菜的价牌调整需及时,以免同学们产生不必要的误会,对此提出的办法是对价格给予公示。部分同学认为荤素菜的价格不合理,有的素菜的价格比荤菜高。
(2)服务方面:工作人员的态度要温和,特别是男工作人员(注意戴好口罩和手套)。同时部分的同学认为食堂应该延长时间,同时增设窗口。建议用铁勺子,方便。现在开设了订餐的服务,方便了同学们,深受同学们的好评。
(3)饭菜方面:针对早餐,同学们普遍认为稀饭过稀,还建议应该增设品种,如小笼包,饭团等。当然这主要看食堂,考虑到时间,人员可否行。针对中晚饭,同学们提出应增加素菜的种类及菜法的烧法。除此,有部分同学提出食堂的汤类过少,口味过淡。现在天气渐冷,建议食堂应注意饭菜的保温。
通过此次的调查,作为学校的后勤保障部门,更加深入地了解学生的用餐需求,从而在日后在餐饮方面提供更有针对性的服务及进一步提高业务水平,为全校师生营造一种更愉悦,和谐的校园氛围。
一、调查背景。
作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。
可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。
二、调查目的。
我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。
三、调查问卷的分析。
1、调查对象:二工大学生。
2、地点的选择:上海第二工业大学。
3、调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。
4、调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查。
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。
在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们?
a、向讲师或同学咨询b、查阅资料,自行解决c、置之不理。
评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度,其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化,充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用,提高其对教学需要的适应度和满足度。根据。
调查报告。
显示(二工大),二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的,但也存在一些不足之处。具体表现如下:学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分,河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器,但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。1)河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电,但没有热水器,学生洗澡要到澡堂。
对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说,冬天或者下雨天洗澡就特麻烦,许多学生都希望在这一方面,学校条件若允许的话应给予注意。2)学生分配不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理,主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍,大部分外地生住的是六人间宿舍。相比较而言,外地生的行李物品会多于本地生的行李物品,而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小,因此,希望学校能在这方面给予注意。图书室外围(上网处)。
说到图文楼,这是我们学校一处非常好的学习地方,个方面的设备都很完善,但有许多喜欢在外围上网的同学反映,2楼外围上网的地方夏天上网光线过强,还很闷热,主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧,反映也不是很好,包括实验室机房的机器,反应比较缓慢,这些都需要学校在有条件的情况下进行改进。自习室。据一些同学反映,自习室冬天过于寒冷,不利于学生静心自习,图文楼在冬天的学生则过多。希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你会作何感想,其实造成我校公交车拥挤的原因是临近周末,许多上海的同学都准备回家,不仅是我们二工大的同学还有杉达大学还金融大学的同学共同乘坐公交车去地铁站,这样就形成了周末公交的压力。但是面对这种压力学校却看不见同学们的烦恼,每到这时候我最羡慕坐校车的老师了,不用挤公交,我希望学校可以看到我们的烦恼,建议学校可以同其他二所大学商量出更好的办法以缓解交通压力。
强调:“思想政治教育,在各级各类教育都要摆在重要的地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。
组员:朱x、徐x、顾x君、阎x韵、景x、张(09秘书01)。
(09会展策划与管理)。
分工内容:李立:收集材料、整理材料、分发材料、问卷设计、汇总材料。
朱琴:整理材料、汇总材料、题目筛选、修改意见。
徐瑛:整理材料、汇总材料、数据统计、修改意见。
景影、张晓桦:收集材料、分发问卷。
顾丽君、阎立韵:整理材料、数据统计、收集材料。
李翠连、潘晓霞:整理材料、分发问卷、修改意见。
注(我组所做调查是经过我组成员多方修改与汇总所得,几乎所有成员都有参与了其全部过程,从中选择出较好的材料)。
附录。
当代大学生校园生活的调查问卷内容。
1、你高中时期期待的大学生活与现在的大学的校园生活一样吗?
a、一样b、不一样c、没感觉。
2、你认为在大学里学习和生活哪一个重要呢?
a、学习b、生活c、两者都重要。
3、在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们?
a、向讲师或同学咨询。
b、查阅资料,自行解决。
c、置之不理。
4、在大学的校园生活中不免举办各种各样的活动,你是怎样对待他们的?
a、积极参加b、偶尔参加c、不予理会。
5、对于每天的晨跑你的态度是?
a锻炼身体b浪费时间c没办法只能认。
6当你早上起来晨跑了但pose机却显示漏起点时,你会怎样?
a认倒霉b去找体育老师询问办法c害怕pose心理有恐惧感。
7对于每学期教学评教这项措施有什么看法?
a虚伪的做法b给喜欢的老师高分c无所谓,反正评好评坏对老师没有任何作用。
8对于老师的教学模式你认同吗?
a老师总是照本宣科,千篇一律b认同不认同又有什么关系c认同。
10在上课以外是否经常与老师有沟通?
a没有b偶尔有c经常。
11、如果你所院校的饮食或管理存在问题,你将怎样做?
a、向有关部门提议,并要求改善b、口头声讨,之后不了了之。
c、无所谓。
12、你认为大学生是否应该多接触一下社会事物呢?
a、应该b、不应该c、无所谓。
13、你认为二工大是否具有良好的学习氛围?
a、有b没有c无所谓。
14、你觉得我校的。
规章制度。
是否合理?
a合理b不合理c无所谓。
15.您对学校硬件方面的总体的满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
16.您对学校管理的整体满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
17.您对学校对学生的考核的方式和标准的满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
18:对于学校周边公交设施是否满意?
a不满意b满意c特别不满意。
19:你对学校管理模式是否满意?例如(课程安排)。
a不满意b满意c无所谓。
20:你觉得如果我们对学校提出我们的意见学校会采纳吗?
a不会b会c会看但不会采纳。
从报告中得到的社会实践的结果而定。真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调查体现了实事求是,希望学校能对我们提出的意见能够采纳。
问卷调查个人总结篇八
产品方对于此次用研项目提出的需求如下:
初看上去,需求比较多、比较杂,似乎无法用一个方法解决所有问题,经过反复和产品方的沟通交流,就能挖掘出他们心中最希望了解的内容。再整理一下,就变成下面的表格:
最终结果除了要展示出网易xx用户的上述情况,还涉及对调查对象的多种分类,以及不同类别用户在具体题目上的横向比较——这可能更为重要。
而问卷调查法特别适用于调查:用户的使用目的、使用行为习惯、态度和观点、人口学信息;不适合探索用户新的、模糊的需求。
所以,此次调研项目适宜于选择问卷调查法作为主要方法(同时选用访谈法、运营数据作补充参考)。
二、问卷素材的来源和依据。
1.二手资料(已有的理论、报告及行业资讯)。
2.自己的使用体验、竞品分析。
需要把自己培养成产品的深度用户,并且还要坚持使用竞争产品。这样有助于形成自己对产品的直觉和感性认识。
而竞品分析能帮助自己对产品有更充分的理解,让我们从感性认识中提炼出理性看法,同时确保能全面地细致地审视(不会遗漏重要细节)。
3.对产品设计人员、普通用户的简单访谈。
“三人行,必有吾师”,自学完了,再让产品设计人员、普通用户教你一些知识吧。
此时的访谈采用轻松聊天的形式(半结构式),访谈的对象也是方便取样、就近选择——目的不在于得出什么结论,更多地是帮助自己进一步加深理解、穷尽多种可能性,为编写问卷做准备。
而且对于产品设计人员的访谈,还能顺便获悉产品部门工作流程、组织架构、人员配置、可动用的资源等信息——看似无关紧要,其实能使我们最终调查报告的建议更有针对价值!
问卷细节。
1.指示性说明。
社会调查类的教科书里通常要求我们写上长长的一大段说明文字,但在互联网上有多少人会认真看一大坨文字?看看《don’tmakemethink》作者如何做的:从103个单词删减到41个单词(该书中文第二版,p34)!非必要信息不得出现在问卷的指示性说明中。
2.题目编制思路。
3.题目设置需注意的细节。
1)简洁、明确:有时这两者是个矛盾,但尽量做到平衡。
【例子】您使用xx的历史多久?——简洁。
您第一次使用xx是什么时候?——简洁、通俗。
您第一次使用xx(不一定是目前最常用的这个)是什么时候?——稍微牺牲了“简洁”,但是更“明确”!
2)态度中立、无诱导性。
【例子】您对目前常用的xx满意吗?
您对目前常用xx的满意程度为?
4.选项设置需注意的细节。
1)选项互斥。
【例子】您平时上网较常浏览的内容为?
a.热点/头条新闻b.娱乐八卦c.时事政治d.游戏/动漫……。
选项a原本是为了对应于“每天都会看新闻头条、但对于内容领域没有特别偏好”的这样一部分人的行为;但a选项与后面选项存在着重叠,尤其a与c重叠的程度非常高。于是,删除c选项,把a选项改为“时事新闻”。
2)包含所有的可能。
能否做到这一点,就反映出准备阶段的工作是否充分。当怀疑选项设置可能不全时,可以再去找产品、设计、运营人员探讨、核对。
此外,可以设置【其它________】选项,以确保用户始终可以作出选择;同时,选择【其它_______】选项的比例高低也反映了选项设置是否全面。
3)用户易理解。
【例子】询问用户使用的手机操作系统时,选项“ios(iphone)、symbian(塞班)”就比“ios、symbian”更容易理解,虽然前一种表达貌似不伦不类。
4)变量的测量类型。
实际工作中,只大体区分为“类别变量”和“连续变量”两大类。就统计测量层次上来说,“连续变量”比“类别变量”级别高,包含信息丰富,也可以使用稍高级的统计方法。所以,可能的情况下,尽量让选项“变为连续变量”。
【例子】想了解用户平时分享站外内容的情况,两种选项设置(后一种更好):
a.分享b.不分享。
a.频繁b.经常c.一般d.很少e.从不。
5)态度中立、无诱导性。
【例子】选项“时事政治”改为“时事新闻”;“愤青”改为“热衷点评时政的普通人”
6)随机顺序呈现。
若选项为事实性的、类别变量,而非按程度顺序递进的连续变量,那么选项应该随机顺序呈现给答题者,这样可以排除首尾选项或中间选项更易被选择的倾向。
5.避免反应心向。
反应心向是指回答问卷的人具有一种比较固定的作答倾向。有时可能是有意识的:讨好出题者;给别人留下好印象。有时可能是无意识的:习惯回答“是”、“同意”;社会赞许性——避免社会文化规范里不赞同、或负面的评价;回避、防卫敏感隐私问题或社会禁忌话题。
在线下、面对面、有奖品的答题环境下,更易发生有意识的反应心向的问题。在互联网上、匿名的情况下,有意识的反应心向会减弱很多,无意识的反应心向也可以通过以下努力得到缓解。具体做法如下:
1)指示性说明部分:强调匿名和保密;强调认真、如实回答才能参与抽奖,
2)问卷中:非必要情况下,不要求用户填写收入状况、手机号码。即便确实是调查所需,也要说明缘由,且保留用户自主决定是否回答的权利。
3)问卷中:设计一些呼应的题目互相印证;并且可以适当采用反向计分的方式。
4)数据分析时:涉及自家产品和别家产品的满意度、好感度等这些态度评价的比较时,一定要小心得出结论(可能存在反应心向,用户对自己产品的评价很好)。
6.建立不同问题、选项间的呼应。
一方面,可以互相印证,提升问卷的信度(当然,没必要仅仅为此而增加题量——得不偿失)。另一方面,便于在统计分析时采用交叉分析/列联表的方法——这会为你的调查报告在“丰富、准确、有价值”方面提升很多!
【例子】“选择目前这家xx作为您最常用的xx的主要原因为?”、“您对目前最常用这个xx主要不满之处为?”这两个题目的结果可以用来互相印证。
【例子】“您在xx上比较关心什么类型的人?”“您在xx上感兴趣的内容为?”这两个题目可以用来做交叉分析,能找出“人”和“内容”最典型、最具代表性的组合。
7.题目的排序。
总体的题目排序原则如上,有时也要考虑一些特殊情况,比如“接触产品时间有先后关系、操作流程有特定的顺序”,此时局部的题目则按“时间/流程先后”排序。
8.问卷题量。
先看问卷法和量表法的区别:
可以这样通俗地理解:量表是许多专家、花了大量精力在编制环节(工具本身的信效度很高);测试时需要的样本量稍小一些,就能达到研究目的。问卷原本就需要大量代表性的样本才能实现目的,况且问卷本身的信效度还欠佳,更需要大量样本了。
为了得到大量的样本,且希望数据质量较高,问卷本身就会受到限制——题量要偏少。实际工作中,将问卷总题目数控制在25题之内,平均答题时间不超过300秒(事后统计)。
四、预测试。
经过了这么细致和长久的准备,似乎不会再有问题,迫不及待地想要投放问卷了。且慢!智者千虑,必有一失。此时应该再找一些产品/设计人员、普通用户来预测试一下(方便取样、最好找之前没有参与过讨论的人)。依据个人经验,这个环节还是能检查出一些遗漏问题的。
【例子】问卷中的一题:“您在xx上查找他人的方式为?”自我感觉选项中已经列举了各种常用方式,一位交互设计师在预测试时问我:为何没有“直接搜索找人”选项?原来我忽略了这个最直接、原始的查找方式。
五、问卷投放。
除了问卷本身的质量,直接影响调查成败的因素就是样本质量(实际也就是问卷投放策略的考虑)。顺便总结一下,量表调查法最重要的是工具本身(量表的质量、常模指标)和高级统计方法;实验法最重要的是控制和操控(对无关变量的控制、对自变量的操控);而问卷调查法最重要的是样本(样本量足够大,且具有代表性)。想要样本量大,就尽可能多地动用投放渠道,当然还有些投放小技巧(越处于操作流程结束后、入口文案的排版越独立,反馈问卷的打开率越高,详见taobaoued渡劫的《卖家反馈的影响因素的量化研究》)。
这边着重谈一下样本代表性的问题。首先得承认,网上投放问卷不是完全随机抽样,我们无法苛求调查对象的各种特征完全匹配现实生活中的总体,但是,我们要尽可能争取覆盖到不同类别用户群,以具有更大代表性。
【例子】此次调查,我们除了想知道网易xx用户的情况,我们还希望能够了解新浪、腾讯、其它xx用户的情况。为此,我们做了以下努力:
1)除了在网易门户投放问卷,我们希望尽可能扩大站外投放渠道比例,比如:全国各大论坛、一些搜索引擎页面、视频网站页面等,甚至最好能投放到其它门户网站(当然实际上不可能花这么多代价)。
2)当推广和市场部门的同事希望问卷的点击图片包含“网易xx”的字眼(可顺便起到广告宣传的作用)。对此,我坚决反对,因为这样无疑会严重影响“新浪、腾讯、其它xx用户”的点击。
3)在论坛投放问卷链接,市场的同事采用软文帖的形式,大意是“目前xx产品很火,大家可以去通过此问卷能了解xx产品”,写得幽默风趣、激发看帖人的好奇心。有同事不认可这种做法,认为不符合问卷指示说明的规范,可能会对用户作答产生影响。但我个人反而认为这是个比较好的技巧。首先,在工作中是不可能完美地遵循到所有的原则,一定要有“主要矛盾、和矛盾的主要方面”的辩证思维方式,必要的时候须权衡利弊综合考虑。比如,此时我们最重要的目标是一定要覆盖到“新浪、腾讯、其它xx的用户群”,且数量还不能少。其次,看那种帖的时候,用户是采用的“扫描”而非“仔细阅读”的方式,顶多动用的是瞬时记忆,等跳转了页面、再阅读正式的问卷指示说明及填写问卷时,之前的瞬时记忆的影响很小。第三,问卷中让用户表达直接态度的题目较少,更多地是事实性的问题,这些问题本身难以受到诱导出现系统性的偏差。第四,我们整理数据时,还有一系列事后的数据检核手段。
4)设置自动的隐含题目,能区分来自各投放渠道的样本量(尤其是区分网易站内、站外)。
六、数据整理。
通常数据的检核需删除不完整答卷、多选题全选的答卷、逻辑矛盾的答卷;准确且丰富的筛查手段有助于进一步提高数据的质量(这一步可以在excel或者spss上完成)。
另外,还需要根据“答题时长”来筛除问卷(太短反映了不认真,太长反映了答题时受外界干扰较多)。采用spps中箱形图的分析,可以清楚地看到“答题时长”这个指标上的偏离值和极端值,及它们对映的问卷id编号,这样就能很方便地删除了。
七、统计分析。
问卷调查法因为变量的测量类型限制,可用的统计方法比较低级,描述性统计居多,有时会用到交叉分析、卡方检验(偶尔还可以用到相关分析、方差分析)。回过头来,再次说明问卷编制阶段就要考虑好可能用到的统计方法、以及如何尽可能地让选项设置为连续型的变量。
这个环节虽不像前面的环节直接关系调查的成败(因为有反复尝试的机会),但若能够合理且充分地利用统计技术,将会给最终报告的价值带来很大的提升。这与用研人员的专业素养有很大关系,需长期不断努力才能提升,此处不细谈。
八、总结。
看似简单的问卷调查,要能做好且让它发挥最大价值,确实有很多细致的、值得推敲之处。一次用研项目(不管是不是问卷调查法),前期的准备和计划都非常重要,磨刀不误砍柴工!
说明:出于对公司产品保密的考虑,隐去有关信息。
问卷调查个人总结篇九
20**年3月10日到20**年4月10日,这一个月的时间。
学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的计划都布置好,并分成了5个小组,每小组人。
我们研究的课题是《当代(深圳)礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。
而我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。
主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。
组长是周映娜和叶佳欣。
组员有:李薇、邵莹莹,翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英. 王丹琳 洪玮 司徒碧婵 孙雯琴 林冠荣。
在确立工作分工后,我们就开始收集所有有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中最佳问题的选取。
我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针对性问题。
经过一番的讨论。
我们终于选出了10个问题。
最后我们决定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。
那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。
月日这一天,早上点钟我们“问卷组”的成员。
带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。
在车上我发现,我们都没有关于做调查问卷此类的经验,但大家一直是信心满满的。
到了会展中心我们才发现。
原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商,但他不允许我们免费入内进行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。
看似简单。
却又很难。
没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查,并且,不会选择性的进行调查,所以常常被拒绝。
拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。
但又希望能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。
慢慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数目也越来越多,虽然有点累,但是听到“您好,我们是深圳大学,艺术设计学院的学生”这句话的时候,他们都会自然的给我们一个微笑。
当看到他们接过递过去的问卷的时候,心里真的很满足。
最后,虽然问卷还没有完成,但我们去社会实践的目的达到了。
因为我们这一天确实学到了很多东西。
离开会展中心的时候,突然下起了雨,而且越下越大,我们都没有带伞,却在努力保护我们手上的问卷。
数着今天的成果。
这次的`实践中,我接触了很多不一样的人,其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生,他很认真的做完了这份问卷,并对其中的问题提出了一些建议,指出不足的地方,并详细解说了。
这让我认识到了
我们工作中的不足地方,真的很感激这位老先生。
回到学校后,我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。
发现其中有很多做的不够的地方,就如之前对会展中心的情况没有认真核实好,以致于不能入内参观调查。
就问卷本身而言,一些“问题”也存在问题。
最后通过大家的讨论,我们决定重新制定问卷,再做一次调查。
但数目减少到份,虽然数目少了,但我们想要做到更精。
第二次的调查,我们组分散行动。
当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。
因为是第二次。
有了上一次的经验。
所以,这次的问卷调查进行得比较顺利。
陆陆续续地,问卷终于都做好了。
最后一项工作便是统计了。
我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。
这样“问卷组”的工作就几乎完成了。
一个月的时间,我们有过失误,但也努力将任务完成了,在这样的一个过程中,我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。
通过这次社会实践,我们每个人都得到了很多宝贝。
首先是“团队”精神,这样的一项任务,没有很好的“团队”精神是不可能完成的。
在共同合作的过程中。
我们的感情也变得更好了;然后,在交际能力方面,我们都有了新的提升。
比如去做问卷调查中碰到了钉子,这不仅让我们看到自身的缺失,并吸收了这样的一种经验;除此之外。
我们学会了如何全面地去思考一个问题。
如何从误区中走出来,让自己变得更加好。
学会改正错误,查缺补漏就是一种很好的自我提高。
虽然,这些过程不是那么一帆风顺,但在不顺利中我们又找到了新的起步。
总的来说,我们是成功的,相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习,工作都有帮助。
谢谢学校给我们这样的一个学习的机会,谢谢组织人员的辛勤工作,也谢谢我可爱的组员们。
这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。
从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。
一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。
首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。
首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。
然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。
每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。
通过整合,只收回了95份调查问卷。
这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。
他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。
终于,他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。
为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。
在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。
担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。
经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。
这是一次深刻的经历,它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
问卷调查个人总结篇十
这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,我们多少的汗水。
首先我们组成了一个七人的团队,针对大学生对考研的认知进行调查。首先第一个同学(陈纪宽)通过一个晚上的时间精心设计,组长(梁桂星)设计了问题,第三个同学(谢储多)进行电子稿的编写,第四个同学(曾鼎盛)联系很多将要考研的同学,第五个同学(林建靖)把电子稿发给这些同学,第七个同学(曾敏)进行查收邮件,第七个同学(占瞬)进行统计。
份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作,进行问卷调查,真正辛苦。实践活动通过他们的努力完成了。通过整合,只收回了95份调查问卷。
他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最的感想,然后由组长修改,整合。终于,他们的辛勤和智慧的结晶一数据分析结果出来了。
国经济发展的需要,这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要,我国正不断扩大研究生的招生规模,研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求,另一方面也吸引了更多的考研者。
而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。
问卷调查个人总结篇十一
在xx公司已经工作x个月,在刚刚进入公司实训的身份让我没有很多的自信,这段时间以来我在工作中一向尽职尽责,不敢忘记自我的来到xx公司实训的初心,我要成为一个更加优秀的自我,不断进取,这样才能在工作中站稳脚跟,短短的实训工作让我经常感受到提高,那种感觉真的是说不出来的享受,在提高的同时也能感受到在xx公司的欢乐,这实训期已过在公司的每一个同时的帮忙下,我到了的公司同事之间的团结,实训期的工作结束,不曾忘了自我是一名xx的员工,现对自我工作总结一下:
自今年x月份进入公司以来,实训这段时间,感受颇多,我会经常想到一点,我在学校的学习是不够的在xx公司工作的这段时间我深深的感受到了,实训的这段经历让我学到了很多,当然不明白来到xx公司不是来学东西的,为公司创造价值才是首要的,工作之初来到公司在老员工的带领下我很快就适应了工作,我虚心的学习,我一向认为在工作中学习的是最值得记住的,学校总是缺少这种实践的机会,这次的实训让我很珍惜。
我在工作中很认真,明白自我的工作目标,领导对我的教导我一向记在心中,这短短的实训期,我完成了自我实训工作,到达了学校的要求,可是在工作中我得我工作也会有不足,同事们都会很热情的提出来,帮忙我,在这段时间中我摆正自我的位置,实训的'工作是比较简单的可是也是慢慢的一个转变,在刚进入的公司的时候我的工作很简单,没什么难度,我一般都会在工作之余好好学习我们公司的业务,恨得知识我都了解的不完全,包括一些工作上的情景,我们公司工作上的一些情景不是很清楚,前期的工作我对自我要求很高,我认为来到一个地方工作就要把这个地方了解的清楚,异常是自我的工作,不能够马虎,在工作中我经常会觉得自我学到的不够,因为自我学的在此之前从来没有实际的发挥过,在工作中经常很多东西不会,这样的情景让我觉得自我的知识不够用。
这短短的实训期,我收获了很多,更多的是对工作的一种进取态度,不会轻易的放弃,即使在工作中经常遇到难题,可是我相信自我能够坚持,问题总是人来解决的,作为xx公司的一员我听到最多的就是放弃是可耻的,解决问题才是王道。
实训的这段经历让我更加正确的看待自我,我自身也有一些问题,虽然细微但也不是很好,在平时工作中不够细心,作为一名实训生这得重视,我必须好好的改善。
问卷调查个人总结篇十二
经过两个月的实习,我得到了很多!
生在我的面前亲切地道一声教师或是教练,那是对你的尊重,那种幸福是无以言表的,你的位置是一个教师。当然指导教师也为我们的实习工作做着很多努力,使我们在实习的工作中更显得有的放矢,放得开,在训练指导上也很尊重我们实习教师的方式方法,研究的很周全,在那里学到了很多在学校学不到的东西,如训练方法,与学生相处的方法,教学的分工和教师工作日常流程。
感激学校的实习安排,让我学到了很多,丰富了知识。感激指导教师,为我们详细的指导和细心的照顾。感激孩子们,让我感到了幸福和作为一名教师的光荣,让我找到了那时的位置。由起初的陌生紧张到之后的熟悉了解和摸索,再到之后的关心鼓励和相互支持,直至最终的依依不舍和不得不舍,又回到学校做回学生。,期中,经历了苦恼甚至是苦涩,喜悦甚至是得意,想念甚至是思念。我回到了学校,我会以一名教师的资格来要求自我稳重,自律,自信和坚持那份职责,那样将来才会以一名教师的身份来要求自我的学生。
问卷调查个人总结篇十三
为了进一步深化思想政治理论课教学改革,贯彻落实中宣部、中央礼貌办、教育部、共青团中央就进一步加强和改善大学生社会实践提出意见,提高《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学的针对性和时效性,对教学环节、教学方式进行改革。本人特对浦江县飞轮村的新农村建设进行调研,在下着眼于飞轮村新农村建设的具体状况作此报告,报告涉及新农村政策与税费改革政策,新农村经济建设,农村社会保障问题,农村基础教育与农业科技文化,城镇化建设,农村医疗卫生等资料。
一、飞轮村自然状况与经济发展现状
飞轮村位于浙江中部,是由原先的新岭脚村和牛歪村合并而来。现有人口人左右,劳动力1200人左右,在外劳务人员300人左右,预备党员15名,党员42名。全村国土面积27.8平方公里。人均收入达6000元左右。在上级政府部门的倡导下,飞轮村坚持以生产发展为中心,以提高生产力水平、农民收入、群众收入为落脚点,以村镇规划为突破点,以村屯整治的“四清四改”为切入点,以培养新型农民为根本点,全面推进社会主义新农村建设,取得可喜成果。
程度上阻碍了该村的经济发展。而这也是一些经济强村在发展到必须阶段后经常遇到的一个问题。应对这一难题他们期望政府能够为他们的发展提出一些指导性意见。另外我们在调查的过程中发现,此刻诸如运输、能源和其他的物价上涨已经开始影响到了他们的经济效益,这一切不得不引起我们的注意,因为社会主义新农村建设离不开坚实的经济基础。我们应当对此引起足够的重视,因为我们的社会主义新农村建设还处在初始阶段,我们还有很长的路要走。
二、飞轮村基本状况和民主建设现状
近年来,随着中央、省、市、区、乡各级党委、政府的各项支农惠农政策的出台和贯彻落实,飞轮村在经济结构调整、基础设施建设、农民增收等方面有了较大的改善,在物质礼貌、精神礼貌和政治礼貌建设等方面也取得了必须的成效,促进当地经济和各项社会事业的发展。
(一)农业生产状况
飞轮村现有耕地2680亩,人均耕地面积1.8亩,全村主要是以苹果、蔬菜产业为主,产业发展比较滞后。末农民人均纯收入约为3100元。产业结构状况:飞轮村一、二组以苹果、粮食种植为主;三、四组以蔬菜种植为主;五组以林木、干杂果,烟草和粮食种植为主。
(二)、有关农村政策的落实状况
各项支农惠农政策得到进一步落实,全村的社会公共基础设施建设得到进一步发展。全村基本实现村村通公路、通电、通水、通电视、通电讯。现----村建设有一所卫生室,解决了村民看病难的问题;村上建有1个科技文化活动室;全村享受农村低保户120人,65周岁以上老党员生活补贴6人,困难户基本上得到救助,新农村合作医疗保险参合人数1424人,参合率90%。
(三)农村基层组织建设状况
村“两委”班子共5人,其中:村党支部委员4人,村民委员会委员3人;全村共有党员42人,其中:男性党员39人,女性党员4人;每年召开党员大会2—3次;实行村务公开、财务公开、政务公开,坚持民主决策、民主管理、民主监督,加强党群、干群关系,努力调动村民的参与政务、事务的用心性。
三.飞轮村社会主义新农村的目的及好处
(一)新农村建设目的
长期以来,农业、农村、农民问题一向是决定我国全面建设小康社会进程和现代化进程的关键性问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。没有农业的牢固基础和农业的积累与支持,就不可能有国家的自立和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和全面进步;没有农民的小康就不可能有全国人民的小康。农业丰,则基础牢;农村稳,则社会安;农民富,则国家昌。只有近亿农民全员加入现代化进程,才能盘活国民经济全局,实现可持续发展;只有广大农村的落后面貌明显改变,才能实现更大范围、更高水平的小康。
风情的居住房,而且房屋建设要贴合“节约型社会”的要求;要完善基础设施建设,道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要俱全,让现代农村共享信息礼貌;生态环境良好、生活环境优美。尤其是在环境卫生的处理潜力上要体现出新的时代特征;使农民具备现代化素质,成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有农民”;要移风易俗,提倡科学、礼貌、法治的生活观,加强农村的社会主义精神礼貌建设。因此,飞轮村要想发展就务必进行新农村建设。
(二)新农村建设好处
1.建设社会主义新农村,是构建社会主义和谐社会的必然要求。社会主义新农村建设,与解决“三农”问题是相互统一的。在构建和谐社会的进程中,解决三农问题始终是全局性、根本性的问题。构建和谐的农村社会与城市不同,应与农村建设的实际紧密结合起来,把农村建设成为经济繁荣、设施配套、功能齐全、环境优美、生态良好、礼貌进步的社会主义新农村。
2.建设社会主义新农村,是统筹城乡发展、实现共同富裕的根本途径。社会公平、共同富裕是社会主义的本质要求,也是社会主义新农村的基本特征。社会主义新农村建设,要坚持以发展为重、发展为先,以经济建设为中心,透过加快农业产业化、农村城镇化和农业现代化的步伐,不断缩小城乡差距,从而实现农村社会由温饱到小康.
四、建设新农村存在的问题
(一)经济建设发展缓慢,物质基础较为薄弱
简单的农业生产、常规的农业生产占据农村的主导地位,小农意识较为深厚,农业产业化滞后,特色农业规模农业构成不了优势,产业缺乏,市场信息落后。造成农民收入低,经济建设发展缓慢的主要原因。农业生产结构单一,缺乏其它副业的发展。我们村座落在浙中盆地上,本村村民是一个以农业为发展主业的村庄。就土地总数与人口总数相比,能够算作地多人少的村落。然而几十年来,本村村民在农业生产上一向没有任何突破、创新。种植作物单一,无怪乎小麦、玉米、棉花。村中没有什么农特产品,更谈不上农特产品的加工。在蔬菜种植上、林果业发展、畜牧业等方面的发展落后,国家出台的农村政策中鼓励提倡的农村要发展多种经营模式的要求至今未在本村实现。
(二)农村基础教育不够全面
农村的教育现状是“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”,甚至有些地区人们根本不重视教育。忙于修建,急住新房,读书人渐变少。村中这几年的住房修建规模发展很大,使得村容村貌也焕然一新,但却出现了一个很不好的趋势:读书上大学的人少了,有很大一部分村民只盯住眼前利益,将家庭绝大部分收入投到了住房修建上,而相对减少了对孩子学习方面的投入。村中有很大一部分孩子在初中毕业后就外出打工挣钱,这种看轻知识、缺乏知识的现象,其负面影响是深远的。村名脑中“墨水”还是少,种田缺乏科学知识。在村中广泛存在着村民种田不懂科学、不用科学、不信科学的现象,有的人想科学种田还受到周围人的嘲笑,认为那是瞎折腾。科学知识的缺乏严重制约着村庄的发展,制约着村民的“钱袋子”。最近几年,有科学员下乡讲述科学种田的活动,听者不是很多,听了的人大部分也没有按照做。
(三)水源问题亟待解决
村中至今为安上自来水。水是农业发展的命脉,像我们村这种以农业生产为主的村庄,水源问题更是处在至关重要的地位。因村庄所处地理位置远离河流,农田灌溉要透过好几级调水,村民吃够了浇地的苦,75%以上的村民认为制约本村发展的最大因素是水源,但对此却无可奈何。另外,村民吃水也很困难,所引用的水要到很远的井上打,尤其是冬天因天气缘故吃水更是难上加难,绝大多数村民强烈要求村中安上自来水,解决吃水不便。
(四)对农民的思想教育薄弱
党在农村的思想凝聚力下降。由于一些基层组织忽视对农民的思想教育和引导,缺乏有效的措施来管理和组织农民。又由于村干部的个人工作繁重等原因,不能对农民进行经常的教育。
(五)新农村政策宣传力度不够
尽管广播、电视、会议等大力宣传新农村的优越性,但由于受财力、物力、人力等原因影响,这项工作还没有真正做到家喻户晓,人人皆知,还没有调动群众参与的热情,还没有让全体群众动员起来。
(六)精神礼貌和乡村文化建设有待于提高
由于各方面的原因,农村的社会治安还存在诸多问题,偷盗、赌博等违法犯罪行为还不同程度存在。文化生活很单调,赌博之风日盛。虽然家家户户都安上了电视,但村民了解外界的途径也仅限于此。调查村民中透过电视了解国家政策的占到94.33%,而透过报刊、村委会了解国家政策的只占有2.48%、3.19%。我明显感受到此刻农村文化生活的单调、乏味,有很多村民为了解闷,农闲时节就聚在一齐打麻将,“顶牛”等,这些具有赌博色彩的活动日益受到村民的“亲睐”
(七)农村医疗事业建设优待于加强
农村基本医疗服务体系不完善,农民群众还存在看病贵的问题,交通不便的山区农民甚至存在看病难的问题。
(八)对新农村建设欠缺理解
部分党员干部对新农村建设的认识不高,加快发展的紧迫感和职责感不强,“等、靠、要”的思想严重。农民群众的整体生产水平不高,质量意识、商品意识薄弱,农业产业化建设起点较低,农业龙头企业规模不大,带动潜力不强,各类专业协会工作运转困难。
五、新农村建设社会实践调研方法及收获
调研主要采用实地考察,理论联系实际的策略。透过查阅《村志》了解历史,透过走访群众得知他们所之所想。在调查访问过程中,村民就对制约我村发展的问题提出了推荐。针对本村所存在的诸多问题,结合乡亲父老发表的对于改变本村发展现状,尽快脱贫致富的想法、看法,我也思考良多。
农村的发展繁荣离不开国家政府的支持。很多村民表示最近几年党中央国务院不断出台一系列有利于农村发展的好政策,像小麦,棉花等作物的补贴,生猪养殖补贴,农村医疗保险,新宅基法等。这与国家的好政策是分不开的,在我个人看来,国家政府应继续关注农村,关注居民,将现已出台的关于农村的政策不断加以修养,同时根据时势出台新的有利于农村发展的政策。
(一)发展农特产品,扩大农特产品的生产规模,进行农特产品的深加工
村中有些村民表示:不是不想发展农特产品的生产,只是因为生产规模较少,这种单户单干的规模易造成农特产品的出售困难。村民们说:“种植太少了,成不了规模,人家不愿来收,还往下压价。”村中领导干部应号召发展农特产品的种植、生产,构成生产规模,将本村打造成一个以某种农特产品为主的生产基地,吸引购买商前来收购,并在此基础上号召有潜力的村民进行农特产品深加工,过大生产链,取得经济效益。
(二)开展农贸集会,扩大村民收入,消费渠道
像我们临近村盐厂村就是一个农村发展的典型。村中带头人本着“先富带动后富”的思想,在村中投资盖起楼房,建起工厂、学校。为取得经济效益,开展了“九月九农贸会”“元宵大型农贸会”,这些或大或小的农贸集会形式,在很大程度上带动了其村的经济发展。像这种发展农村经济的模式很值得借鉴,开展本村的农贸招商活动,促进村民多方面、多途径收入。另外若赶上好机遇,还能够吸收外商投资。
(三)完善水里灌溉系统,扩大人工河流的范围
我村远离河流、湖泊,水源缺乏,这是客观原因所致。但是我们完全能够发挥人力资源,不断完善水里灌溉系统,扩大人工水流影向范围。随着村庄经济的不断发展,村民为了增收、创收,开凿了地下井。村中也曾组织两次开凿人工河流的活动,让村民受益颇多。我们村领导干部还应继续发挥作用,解决摆在村民面前的用水、吃水难的问题。
(四)丰富农民头脑,增加农民科学种田知识
在调查访问的村民中有12.4%的村民认为制约本村发展的最大因素是科学知识。这个数据证明一部分村民是认识到科学种田的重要性的。像此刻科技员下乡讲述科学种田的活动就应继续下去。要在村中进行实打实的实验,让村民尝到科学种田的甜头,从而到达运用科学知识到达稳产、高产的目的地。
(五)丰富农民文化生活,增强农民乡村生活情趣
自从电视普及以来,农民的文化生活越来越单调了。有些村民表示:此刻生活很乏味,电视节目也不好看,闲来逛去也无趣。我想在村中农闲时节,大家满能够组织一些文化活动,比如像元宵前夕的闹秧歌。由本村一些好事人士组织,还能够联合邻近几个村庄一齐,到时还能够比赛,自娱自乐,增添村民生活乐趣。
六、新农村建设主要思路
(一)认真组织党员干部群众深入学习十六届五中全会精神
按照“生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主”的要求,围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗礼貌化、社会秩序和谐化的要求,坚持统一规划,分步实施,突出重点,整体推进,透过新农村建设实现基层党组织战斗堡垒作用充分发挥,党员先锋模范作用切实体现,村民自我管理、自我教育、自我服务更加完善,各种制度建立健全,农民收入稳步增长,村级群众经济发展壮大,村容村貌明显改观,村民素质明显提高,村风民俗礼貌进步,社会环境安定有序,使社区成为礼貌村、富裕村、和谐村,在全乡率先实现全面建设小康社会的目标。
(二)解放思想,与时俱进,创新发展思路,抓住关键,凝聚力量,优化发展环境
用心推进农业信息化,产业化进程,优化产业结构,改善农村基础条件,提高农村可持续发展潜力。农业构成产业化、商品化、专业化、区域化的生产方式。在确保粮食种植面积基础上,大力发展高效和经济作物和畜牧业,构成村有品牌,有特色的农业示范基地。
(三)要加快发展农村农育事业,实现城乡教育均衡发展
切实抓紧抓好“普九”工作,大力普及高中阶段教育,统筹发展基础教育、职业教育和成人教育。进一步完善城乡学校对口帮扶制度,组织城市学校选派校长、教师到农村中小学任教,不断提高农村学校的管理水平和教学质量。进一步加大对贫困学生的帮忙力度,避免学生因家庭贫困而失学。
(四)加强理论教育,提高思想素质
把社会主义新农村建设、社会主义荣辱观宣传等资料作为对农民教育的主要资料,努力使农民从思想上提高对建设社会主义新农村的认识。将农村中的两部分人——一部分是中考和高考落榜生,另一部分是农村中那些思想素质较好、头脑灵活的人发动起来,作为农村思想教育推广工作的骨干和带头人。还需要用心开展科普活动。科普活动是提高农民思想文化素质的有效途径。村委会要加强农村科普宣传教育,策划一系列参与度大、通俗易懂的科普活动,提高思想素质。
(五)加大宣传力度,提高广播的覆盖区域
透过群众喜闻乐见,易于理解、实用方便的方式宣传。确保先进性教育活动不走过场、富有实效。创新思路,丰富宣传手段。把先进性教育活动、主要任务、基本要求,印在日历上,送到田间地头,送到每户村民手中,贴到农户墙上。向全村群众进行广泛宣传,使广大村民看得见,记得住。力争做到先进性教育活动户户知晓,深入民心。
(六)加强风尚引导,提高礼貌素质
全面完成社区医疗卫生站建设工作,引导、扶持农民加入新型农村合作医疗组织,在定点上要充分思考地理位置远近,人口多少而科学确定乡村医疗机构。各定点医疗机构要保证合理用药和价格合理性,增加可报销支出。要建立健全和完善的患者档案,方便参合农民的报销结算。加强基层乡村医疗人员的培训,提高医疗技术水平。健全合作医疗各项监督机制,增加财政透明度,确保取信于民。从根本上解决失地农民的生存、发展和老有所养问题。切实为农民健康生活奠定基础。
(八)加强领导、强化协调,精心组织、周密安排
要切实发挥好“党委统一领导、党政群齐抓共管、部门用心配合、村(社区)干部群众主动参与”的领导体制和工作机制,确保新农村建设各项措施落到实处,真正把新农村建设抓出成效。结合农村持续共产党员先进性教育活动的开展,把新农村建设与平安村(社区)建立等工作结合起来,不断改善村民的生产条件和居住环境,促进农村生产生活水平的提高,真正把党的先进性体现到为民办实事、办好事的实践中。
(九)扎实抓好“三个工程”
即抓好“班子工程”,建设开拓务实、团结协作、勤政为民、充满活力的“两委”班子,不断增强班子队伍的凝聚力和战斗力,为新农村建设带给坚强的组织保障;抓好“载体工程”,找准工作的切入点,推动新农村建设深入开展;抓好“保障工程”,引导、支持村(社区)大力发展村级群众经济,以群众经济为支撑,不断加大投入,推进礼貌村、富裕村、和谐村建设进程,加快“四化”建设力度,进一步改善村民的生产生活条件,让广大农民群众真正感受到新农村建设带来的实惠。
七、新农村建设成功原因
(一)推进社会主义新农村建设,务必充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。
在新农村建设中,飞轮村注重加强农村基层党组织建设,深入开展农村“三级联创”、“无职党员设岗定职”、“党支部和农户结对帮扶”等活动,组织开展农村党员干部现代远程教育,进一步提升农村党员干部带头致富、带领群众共同致富的潜力。加强农村基层民主政治建设,进一步搞好村务、财务和党务“三公开”,切实保障农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权。
因此,建设社会主义新农村,务必培养一支创造力、战斗力和凝聚力强的基层党员干部队伍,应当选取年龄轻、有文化、社会职责感强的村级后备干部作为重点培养对象,提高他们在群众中的影响力,有意识地锻炼和提高他们的执政意识、执政潜力以及带头创业和带领群众共同致富的潜力。
(二)推进社会主义新农村建设,务必着力构成统筹城乡发展的新格局,进一步缩小城乡差距。
飞轮村地处浦江县北部,原先是一个交通不便、信息不灵的偏僻小村。以后,随着通村而过的四海大道建成通车,该村的交通状况得到了极大改善。目前,该村到城区和镇区只要几分钟的时间。城乡统筹、城乡一体为该村的新农村建设创造了一个极其有利的发展机遇。城乡统筹发展是科学发展观的要求,是社会主义新农村建设的需要。
飞轮村新农村建设的实践证明,要使统筹城乡经济社会发展的战略决策落到实处,要根据农村的实际状况,当前和今后一个时期的重点和着力点是增加对农村公共产品的供给,主要包括:加强农村道路、水利、通讯、电力等基础设施建设;加强农村科技、教育、文化、卫生等公共服务体系建设,加强农村社会保障、社会安全体系建设。同时,各级政府还应透过制定发展规划,确定产业政策,运用经济杠杆等多种手段来统筹城乡发展,逐步实现城乡一体的新格局。
(三)推进社会主义新农村建设,务必切实提高农村综合生产潜力,改善农村劳动力转移就业环境。
农村经济发展是建设新农村的物质基础。发展农村经济,务必以农民增收为核心。飞轮村在新农村建设以前,其他农村一样,祖祖辈辈以农业为主。改革开放以后,尽管村里出现了几个经商办厂的先富一族,但农村绝大部分农民仍然过着日出而作、日落而息、头朝黄土背着天的典型农民生活。新农村建设后,随着交通环境和村容村貌的不断改善,吸收了一批经商办厂能人回村投资兴办产业。村两委借助政府平台,利用各种渠道和手段,开展多层次、多形式、多元化的职业教育和技能培训,提高农民的组织化程度,为社会主义新农村建设造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质和劳务技能。目前,该村共有工厂3家,不仅仅解决了村里所有劳动力的就业问题,还解决了周边农村的就业困难。此刻该村的外来人口已超过本村人口的2倍,村人均纯收入达6000元。
飞轮村的经验证明,发展农村经济并努力提高农业综合生产潜力的同时,要发挥优势,加快培植新的优势产业,不断改善农村劳动力转移的就业环境,进一步加快农村劳动力转移步伐,从根本上解决农民收入增长缓慢的困扰,为工业化、城镇化发展创造良好的基础。
(四)推进社会主义新农村建设,务必珍惜山水自然环境,力求持续地方原有特色。
飞轮村村在新农村建设中,充分思考到了村庄地势、民居的布局、自然资源的保护和公共设施的配套等因素,因地制宜,进行了以“小五化”为重点的村庄整治工程,有效地保护了村庄原有的自然生态环境,使人与环境得到和谐共存。
我国农村幅员辽阔、民族众多、文化差异也颇大,每个村都有自己的文化渊源,都有自己的历史遗产,都有自己丰富的精神内涵,其中都蕴含着许多科学的、艺术的和历史的信息,是祖先留下的不可估量的财富、不可再生的资源。新农村建设姓“农”,不姓“城”。如果一味贪大求洋,实施整拆整建,不仅仅耗资巨大,也给村群众经济和农户增加了巨大的包袱,而且还严重破坏了生态环境,在农村中构成了新的“水泥森林”。
因此,建设社会主义新农村要突出乡村建设、地方特色和民族特色,保护有历史文化价值的古村落和古民宅,只有立足现有基础进行房屋和设施改造,在有效保护地方特色基础上建设新农村,才能称得上是在继承中创新、在建立中发展。
(五)推进社会主义新农村建设,务必坚持可持续发展的原则,量力而行,防止盲目投入。
新农村建设是一项只有资金投入,没有或很少有经济回报的工程,而且投入资金的数额较大。一个村要完成“小五化”、污水和用电线修标准化改造,投入少则百万元,多则达千万元。尽管我市财政对新农村建设扶持的力度较大,但还不足以满足新农村建设项目的各项支出。
有的村为了尽早完成新农村建设,主动向上级争取项目,不惜向银行贷款;有的村两委干部为了追求政绩,项目贪大求洋,不顾农村财力,建造高档次、高品味的亭台楼阁,造成群众资产大规模的亏损。而市口村立足可持续发展,采取用心措施,合理开发和利用自然资源,加强环境保护和生态建设,大力发展循环经济,全面加快建设小康、和谐新农村的步伐,促进村经济全面发展,走出一条贴合社会主义新农村基本特征和发展方向的新路子。
(六)推进社会主义新农村建设,务必要有好的政策帮扶和激励机制。
在社会主义新农村建设过程中,各级政府都出台了相应的补助政策和激励机制,加大财政转移支付力度,如浦江县财政每年都要拿出上千万元资金用于补助新农村建设,各镇街也出台了相应的补助政策。
飞轮村虽然群众经济比较薄弱,但该村两委干部能充分抓住各级政府出台的各项补助政策和激励机制,率先在全市开展以村庄环境整治为主的新农村建设,成为我市第一批全面建设小康示范村、浙江省级绿化示范村等,得到省、市、镇各级奖励补助近十几万元。村级财政支出还不足5万元,就把农村建设成为规划科学、环境整洁、设施配套、管理民主、生活舒适的农村新社区。
因此,建设社会主义新农村要充分发挥各级财政投入的主导作用和市场机制对资源配置的基础性作用,充分利用我市经济发达、社会资本充裕、民营企业多的有利条件,鼓励社会各类组织、企业家和社会知名人士支持新农村建设,广泛开展“村企结对”建设活动,引导社会各方面力量,增加对新农村建设的投入,大大减少村群众经济负担。
八、飞轮村新农村建设取得的经验
一是不断创新领导方式,充分发挥了乡党委的核心领导作用、企业的支撑作用、机关站所的服务作用和社区的主体作用,整合资源,构成合力,为新农村建设带给有力的组织保证,是抓好新农村建设的重要保障。
二是不断调整和完善工作思路,找准切入点,落实各项工作措施,充分发挥资源优势,组建龙头企业,拉动社区经济社会发展,确保新农村建设稳步推进,促进群众经济健康、协调、可持续发展,是新农村建设的有效途径。
三是不断加强班子队伍建设,增强“两委”班子的凝聚力、战斗力、创造力,始终把解决“有人办事”作为解决“有钱办事”的前提条件,充分发挥党员干部的模范带头作用,用心投身到“三村四化”建设中,发展壮大群众经济,努力为家乡的经济建设和社会发展贡献力量,是抓好新农村建设的决定因素。
四是不断创造良好的外部环境,赢得各级政府和上级有关部门的关心和支持,为新农村建设和群众经济的发展增加动力,是新农村建设取得实效的关键。
九、社会实践感悟
大学生参与实践活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是教育同生产实践相结合在新时期的具体表现,是青年学生将自身价值与祖国命运紧密相连的重要环节。我们想要尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,用心参加社会实践活动,认知社会,认清自我,调整和完善自我,在困难和挫折中锻炼自我,为适应以后的工作准备.这是我参加实践活动的主要目的。抓住有利时机参与各种形式的暑期实践活动,对于引导我们把学习书本知识与投身于社会实践统一齐来,提高解决实际问题的潜力,具有十分重要的好处。
问卷调查个人总结篇十四
作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。
可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。
二、调查目的。
我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。
三、调查问卷的分析。
1、调查对象:二工大学生。
2、地点的选择:上海第二工业大学。
3、调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。
4、调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查。
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。
在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们?
a、向讲师或同学咨询b、查阅资料,自行解决c、置之不理。
评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度,其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化,充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用,提高其对教学需要的适应度和满足度。根据调查报告显示(二工大),二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的,但也存在一些不足之处。具体表现如下:学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分,河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器,但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。1)河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电,但没有热水器,学生洗澡要到澡堂。
对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说,冬天或者下雨天洗澡就特麻烦,许多学生都希望在这一方面,学校条件若允许的话应给予注意。2)学生分配不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理,主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍,大部分外地生住的是六人间宿舍。相比较而言,外地生的行李物品会多于本地生的行李物品,而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小,因此,希望学校能在这方面给予注意。图书室外围(上网处)。
说到图文楼,这是我们学校一处非常好的学习地方,个方面的设备都很完善,但有许多喜欢在外围上网的同学反映,2楼外围上网的地方夏天上网光线过强,还很闷热,主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧,反映也不是很好,包括实验室机房的机器,反应比较缓慢,这些都需要学校在有条件的情况下进行改进。自习室。据一些同学反映,自习室冬天过于寒冷,不利于学生静心自习,图文楼在冬天的学生则过多。希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你会作何感想,其实造成我校公交车拥挤的原因是临近周末,许多上海的同学都准备回家,不仅是我们二工大的同学还有杉达大学还金融大学的同学共同乘坐公交车去地铁站,这样就形成了周末公交的压力。但是面对这种压力学校却看不见同学们的烦恼,每到这时候我最羡慕坐校车的老师了,不用挤公交,我希望学校可以看到我们的烦恼,建议学校可以同其他二所大学商量出更好的办法以缓解交通压力。
强调:“思想政治教育,在各级各类教育都要摆在重要的地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。
组员:朱x、徐x、顾x君、阎x韵、景x、张(09秘书01)。
(09会展策划与管理)。
分工内容:李立:收集材料、整理材料、分发材料、问卷设计、汇总材料。
朱琴:整理材料、汇总材料、题目筛选、修改意见。
徐瑛:整理材料、汇总材料、数据统计、修改意见。
景影、张晓桦:收集材料、分发问卷。
顾丽君、阎立韵:整理材料、数据统计、收集材料。
李翠连、潘晓霞:整理材料、分发问卷、修改意见。
注(我组所做调查是经过我组成员多方修改与汇总所得,几乎所有成员都有参与了其全部过程,从中选择出较好的材料)。
附录。
当代大学生校园生活的调查问卷内容。
1、你高中时期期待的大学生活与现在的大学的校园生活一样吗?
a、一样b、不一样c、没感觉。
2、你认为在大学里学习和生活哪一个重要呢?
a、学习b、生活c、两者都重要。
3、在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们?
a、向讲师或同学咨询。
b、查阅资料,自行解决。
c、置之不理。
4、在大学的校园生活中不免举办各种各样的活动,你是怎样对待他们的?
a、积极参加b、偶尔参加c、不予理会。
5、对于每天的晨跑你的态度是?
a锻炼身体b浪费时间c没办法只能认。
6当你早上起来晨跑了但pose机却显示漏起点时,你会怎样?
a认倒霉b去找体育老师询问办法c害怕pose心理有恐惧感。
7对于每学期教学评教这项措施有什么看法?
a虚伪的做法b给喜欢的老师高分c无所谓,反正评好评坏对老师没有任何作用。
8对于老师的教学模式你认同吗?
a老师总是照本宣科,千篇一律b认同不认同又有什么关系c认同。
10在上课以外是否经常与老师有沟通?
a没有b偶尔有c经常。
11、如果你所院校的饮食或管理存在问题,你将怎样做?
a、向有关部门提议,并要求改善b、口头声讨,之后不了了之。
c、无所谓。
12、你认为大学生是否应该多接触一下社会事物呢?
a、应该b、不应该c、无所谓。
13、你认为二工大是否具有良好的学习氛围?
a、有b没有c无所谓。
14、你觉得我校的规章制度是否合理?
a合理b不合理c无所谓。
15.您对学校硬件方面的总体的满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
16.您对学校管理的整体满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
17.您对学校对学生的考核的方式和标准的满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
18:对于学校周边公交设施是否满意?
a不满意b满意c特别不满意。
19:你对学校管理模式是否满意?例如(课程安排)。
a不满意b满意c无所谓。
20:你觉得如果我们对学校提出我们的意见学校会采纳吗?
a不会b会c会看但不会采纳。
从报告中得到的社会实践的结果而定。真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调查体现了实事求是,希望学校能对我们提出的意见能够采纳。