总结心得体会有助于我们建立更强大的自信心和自我调节能力。写心得体会的同时，我们应该积极借鉴他人的经验和见解，使自己的心得更加丰富和深入。如果你对写心得体会还有疑惑，下面这些范文或许会给你答案。

致家长的一封信心得体会篇一

贵家长：

你好！

今日，我想经过书信的形式，和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读，最终阅读，阅读本事的提高是语文素养提高的重要标志。阅读能够训练思维，能够积累语汇，能够提高语言表达本事，能够从中学到做人的原则道理，能够潜移默化的是孩子的写作本事得到训练。

孩子是我们的未来，是我们的期望。在信息时代的今日，在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今日，我们怎样才能是孩子喜欢阅读，从而从浩瀚的书海里汲取知识，学习做人呢？今日我想向你提出几点期望：

1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识，把读书作为每日生活不可或缺的一件事。

2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。

3、要有读书改变命运的思想认识。

4、工作再忙，也要抽出固定的时间和孩子交流，沟通。

5、要和孩子一齐读书，共同提高。

6、要在孩子的学习上舍得投资，要尽可能的配合教师购买应买的课外书。

让我们共同努力，把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子！

一年级一班班主任刘教师。

日期：

致家长的一封信心得体会篇二

尊敬的各位家长：

春夏季为肠道传染病的高发季节，诺如病毒是引起肠道感染性腹泻病的病原体之一，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。

诺如病毒患者一般以对症或支持治疗为主，不需要使用抗菌素。预后良好，只需注意补充足够水份，一般可于一至三天内自行康复。

诺如病毒可经过食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水，接触被诺如病毒污染的物体或表面，再经手到口感染；密切接触过诺如病毒感染患者也可能被感染，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具；诺如病毒在人群聚集场所中（如托幼机构、幼儿园、学校等）传播速度快，易引起暴发。所以，当您的孩子一旦确诊为感染诺如病毒，应配合学校要求进行居家隔离，以防传染给其他学生，并做好家庭消毒隔离措施。

预防方法：

1、注意洗手卫生，勤用肥皂和清水认真洗手。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗，海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、提倡喝开水，水要烧开后饮用。

4、感染诺如病毒的儿童应远离厨房或食物加工场所。

5、感染诺如病毒的病人患病期至康复后3天内不能加工食物或为其他患者陪护。

6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。

愿您的孩子健康成长，欢乐度过每一天！

xx市疾病预防控制中心。

致家长的一封信心得体会篇三

第一段：引言介绍信的背景及重要性（200字）。

尊敬的家长：

作为一名教育工作者，我深知孩子成长中家长的重要作用。在孩子的学习和成长过程中，家长的支持和鼓励可以让孩子受益终身。因此，通过这封信，我想借这个机会向您转达我对家长与学校的合作信心，以及我们在教育上的愿景和期望。我希望通过与您的沟通和交流，能够更好地促进孩子们的学习和成长。

第二段：分享学校在提高学生综合素质方面所做的努力及成效（200字）。

我们学校一直致力于提高学生的综合素质，通过多种措施促进学生的品德修养、学习能力、语言表达、创新思维等方面的全面发展。比如在品德方面，我们开展了形式多样的德育活动，让学生在实践中学会关心他人、爱护自然、勤俭节约、诚实守信等美德；在学习能力方面，我们根据学习能力、思维方式等差异性，设计出不同水平的课程和教材，充分发挥每个学生的潜力；在语言表达和创新思维方面，我们鼓励学生多参加课外活动、实践竞赛、科技创新等，培养他们的社交沟通和合作能力，启迪他们的创新意识和艺术表现力。

第三段：营造家校协作的良好氛围及希望获得家长更多支持（200字）。

教育是家校共同育人的过程，学校和家庭对孩子的成长都起着不可替代的作用。因此，我们希望与家长形成良好的合作，共同关注孩子的学习和生活，为孩子的发展提供更多的支持和帮助。我们将密切关注教育动态，及时向您传达学校的教育理念和教学成果；同时，期望家长和学校保持频繁的沟通，了解孩子的学习状态、课外活动和社交情况，共同协同解决学习、生活和发展中遇到的问题，保护孩子的健康成长。

第四段：嘱托家长关注孩子的健康成长，共同关爱家庭和社区（200字）。

最后，我想向每位家长提醒的是，关注孩子的健康成长是我们共同的责任。家长要经常关心孩子的情绪、安全和健康，及时为孩子解决问题和提供支持；同时，深入社区、参与公益活动等，共同营造温馨、和谐、文明的家庭和社区环境，培养孩子敬重劳动、关爱他人等美德，为建设美好中国贡献力量。

第五段：表达感谢之情，希望与家长共同努力，促进孩子的健康成长（200字）。

最后，我要表达对每位家长的真诚感谢。感谢您对我们学校的支持和信任，感谢您把宝贵的孩子托付在我们手中，我们一定不辱使命，竭尽所能为孩子营造更好的学习和生活环境。让我们一起努力，成为孩子最亲密的伙伴和最好的帮助者，让孩子健康成长、阳光快乐！

致家长的一封信心得体会篇四

亲爱的奶奶：

您好！

您在老家过得怎么样？身体健康吗？生活幸福吗？今天我想给您讲讲我的童年生活中难忘的事情。

童年像是阳光下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想、和追求。

在一个鸟语花香的春天里，我和朋友们策划了一场拔河比赛，地点就在中心草坪上。

一条蟒蛇般的麻绳，一根红线，我们已经全副武装，等待裁判员的命令。

“预备——开始！”裁判员一声令下，双方就开始激烈的比赛。我是蓝队的前锋。我抓着麻绳，使劲九牛二虎之力，爸妈生向我方拉去。“一，二，三，一，二，三！”我们喊着有力的口号，给自己加油。红线像只淘气的小猫，一会儿跑向红队，一会儿跑向蓝队。久久分不出胜负。快了！红线又向我们这边逼近，加油，努把力，就要成功了！我方队员使劲向后躺，憋得脸红脖子粗，离成功就差一步之遥了！“耶！”我们胜利了！可是红队队员不服气，还想跟我们斗一场，我们再一次应战了。

第二局又开始了，蓝队队员更加努力地战斗。可是这条麻生就像一只逃跑的蛇，总是想从我们手里逃走。我们抓紧绳子，使用刚才的方法，又把优先权从红队手里多了回来。每个队员的脸上都布满了细密的汗珠，脚上像灌了千斤铁，沉重得抬不起来。就差二十厘米的距离了，场上气氛活跃起来。红队队员见大势已去，猛地一松手，让我们爬了个大马趴，我们理所当然，又赢了！

奶奶，听了我的故事后，您一定会乐得哈哈笑，我希望您也给我讲讲您的故事，看看您的生活哦！

奶奶，我不在您的身边，你要好好照顾好自己哟，我会很想很想您的！我期待着去看您，等着我哈！

祝您。

身体健康，生活愉快！

爱您的孙女：欣儿。

致家长的一封信心得体会篇五

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

一眨眼，我已经11岁了,周记，我从一个不懂事的小女孩，长大成爱学习、懂礼貌的好孩子，你们为我付出了许许多多心血，我十分感谢你们。

我出生在一个炎热的夏天，因为总想呆在妈妈的的肚子里不肯出来，没想到给妈妈带来了痛苦，只好用剖腹产把我生下来，现在妈妈的肚皮上还留着一道长长的疤痕。

爸爸、妈妈，我知道你们是那么的爱我。给我取的名字，就包含了你们对我的期望：文文静静的，像花儿那样美丽。记得有一次，我生病了，咳嗽咳个不停，每天不停地打喷嚏、流鼻涕，吃了许许多多的药都无济于事。你们急忙把我送到医院，医生量了一量我的体温有42摄氏度，这时我发现你们的眉头顿时皱成了一个”川“字，医生决定给我打青霉素，我一来到打针的地方，心里就产生了莫名的紧张感。医生阿姨一边给我打针，您一边安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感觉一下子温暖了许多，因为你们在我的身边陪伴着我。我在医院里连续打了1个多小时的点滴，你们也在医院里陪了我1个多小时。我心里明白这时家里的地面上已经有厚厚的一层灰了;这时家里的水池了的碗足已经有宝塔那么高了。你们平时非常爱干净，总把家里打扫得一尘不染，但今天为了我，您改变了习惯，足以看出您对我的爱。

天有不测风云，我打完针后开始浑身又红又肿，你们连忙陪我到医生的办公室。这时才发现，原来我是青霉素过敏，你们让我打好抗过敏针并马上回家去休息，而自己却去医生那儿询问情况，直到晚上8点多才回家。你们一回到家，顾不得吃上一口晚饭，洗完手，就来到我的床沿看我，用手摸了摸我那滚烫的额头，发现又降下了一点温度，才露出了欣慰的笑容。这时我发现你们的皱纹又多了几丝，眼角的血丝也出现，头上又多几丝白发，一刹那间，我发现您又苍老了几分，少了几分年轻。

祝你们

工作顺利!

致家长的一封信心得体会篇六

尊敬的家长朋友：

你们好！中秋节、国庆节即将来临，为了让孩子们度过一个安全而有意义的假期，我们要求家长和幼儿园配合加强对孩子的节假日安全教育。

1、居家安全：放假时孩子有更多时间在家里，家长又不可能随时随地地跟在身边呵护，因此，应积极向他们进行居家安全教育。不到危险区域玩耍；不单独远离大人独立玩耍；不给陌生人开门，陌生人给的东西不能要，更不能和陌生人走。

2、交通安全：放假期间，串亲访友，外出旅行，在所难免，交通安全不容忽视，要教育和督促幼儿出门路上一定要遵守交通规则，知道过马路要左右看，要走人行横道，红灯停、绿灯行，不要在马路上追跑打闹，不做危险性游戏；要严禁幼儿私自在马路上行走；家长更要以身作则，特别是带孩子外出时，驾车，骑车都不能喝酒。

3、卫生安全：假期家长注意孩子个人卫生、家居卫生，保持室内通风，尽量避免到人群密集场所。合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强幼儿体质；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

4、社会公德教育：日常注重培养幼儿良好的道德品质，遵守社会公德，爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾。

5、学会保护自已：培养幼儿自护自救能力，增强幼儿安全意识。教育幼儿在超市等人多的地方要跟紧大人，防走失。熟悉并知晓家人的姓名、电话号码等，知道火警：119、盗警：110、救护：120等应急电话。

6、传染病的预防：预防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、红眼病等，如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医。 总之要时刻把幼儿的安全放在心上，承担起做为幼儿监护人的责任。

最后祝孩子们与家长共度一个愉悦、充实、安全的国庆、中秋假期。

xxx

20xx年xx月xx日

致家长的一封信心得体会篇七

尊敬的家长朋友:

您好!

目前已进入夏季，儿童溺水事件时有发生，希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品;2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的措施:1、教孩子学会游泳，幼儿应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要独自在河边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教学生学会溺水时的自救方法:1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法:

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按压;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来共同筑起一道安全防线。

xx幼儿园

20xx年x月x日

致家长的一封信心得体会篇八

亲爱的各位家长朋友们：

大家好！转眼间，孩子们已经进入我校学习快一年的时间了，感谢您一年来对我校各项工作的关注、理解和鼎力相助。这次七天的小假期，占据了本月四分之一的时间，距离期末考试越来越近。七天的假期是对学生的一场考验，也是对家长的一场考验。没有老师当面的检查督导，没有学校环境的影响引导，学生能不能主动利用假期好好学习，家长能不能起到强有力的督促教育引导，这是一场假期中看不到、开学后却能显现出的比赛，看不见的竞争将更加激烈。为了不带有遗憾升入高二，请帮助孩子充分的利用好假期，与同窗同读的同学展开一个无形的比赛。下面就假期对家长和孩子提出如下要求：

1、按照作息时间表安排每天的学习，避免打破孩子自身的生物钟，以便返校后能迅速高效地投入到学习生活之中。请各位家长务必督促到位：

衡水市第十三中学高一年级小假期作息时间表

5:30起床（锻炼身体，打扫卫生）

6:10-6:30听英语听力（学校网站上下载下来）

6:30-7:20吃早饭

7:20-8:50做数学

2、认真分析孩子的成绩，和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。最能提高学习成绩的方法就是自己的总结、归纳，建议您带孩子到书店买些有答案详解的书，通过大量的练习来弥补知识上的不熟练，6月底我们将迎来我们的期末考试。一定要严格要求孩子，孩子们已没有缓冲的时间，人要想不苦一辈子，总要苦一阵子。开学后学校将对本次作业全面检查，对于未完成、不认真完成作业的学生将责令其回家完成。希望各家长积极配合学校年级以及老师的工作。在此代表学校、年级、各科任老师以及我们的孩子表示感谢！

3、最大限度减少，甚至不让学生走亲访友，参加聚会、聚餐等活动，避免一切干扰。最好闭门谢客，为孩子提供一个安静的学习环境。

4、多和孩子沟通。建议家长多与孩子进行心与心的坦诚的沟通，真正静下心来了解孩子心理和学习情况，并提出合理化建议，让孩子满怀信心、全神贯注地投入到学习中去，取得满意的成绩。

5、注意安全。当前国内国际形势严峻，切记不要让孩子参与到非法组织中。另外还要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多拥挤的地方，游泳必须有家长陪同。愿把俺们的学生给看好，一个也不能少的正常返校。

6、教育孩子不要沉溺于网路，要文明上网，远离网吧。如在家中上网请您要关注孩子的上网时间和浏览的内容，确保孩子绿色上网，文明上网。每天上网时间不宜超过1小时。

7、开学时检查孩子所带物品是否符合学校的要求。（手机、烟酒、打火机、刀具、mp3、mp4、和学校学习无关的书籍等不允许带入学校。）

8、注意孩子的着装、打扮，要符合中学生的身份，女生不要染发、化妆、戴首饰，头发不要太短，男生不要留长发、剃光头，要符合《中学生守则》，开学后学校将进行检查。

距离高二升级考试不到一个月的时间了，这一段时间的状态对孩子的成绩至关重要，我们也会一如既往的关注孩子们的学习，每天下午六点到八点要求孩子们向分包的老师打电话汇报作业，希望各位多关注多督促孩子们认真完成作业，一如既往的配合支持我们的工作，不要让孩子们过于放松，适当的调节后还需多预习多复习，只有抓住别人抓不住的时间，才能进步，希望我们能一起努力！

最后，愿咱们家校共同努力帮助孩子过好假期，做好复习安排，取得好成绩，为孩子的高一学年画上一个圆满的句号。祝家长朋友们及孩子们假期愉快，一切顺利！

衡水市第十三中学高一年级部

20xx年6月3日

致家长的一封信心得体会篇九

亲爱的大朋友们：

你们好！

因为孩子，咱们相识于一六班，共同关注这56位可爱的孩子，关注我们学校的教育。作为孩子们的班主任，在此我代表学校向你们表示诚挚的感谢：由衷地感谢你们对学校工作的理解、支持与参与；感谢在孩子成长的路途中各位家长所作的种种努力；感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断提升自己；感谢你们发自内心的对老师的支持和尊重！

不知不觉，咱们的孩子进入小学校园已经近一年了，经过一个学期的适应，咱们班的孩子们在这学期明显变得更加乖巧，懂事了。虽然在这近一年中，我们每天都在紧张忙碌中度过，但是看到孩子们表现出的天真与活泼，和他们如水晶般纯洁幼小的心灵，总能让我的疲惫变成欣慰和感动。正因为如此，作为老师、作为家长，我们更感到肩上的责任重大。都说不要让孩子输在起跑线上，所以在这关键的阶段我们该如何给孩子塑造健全的人格，培养终身受益的行为习惯，让他们“绽放七彩童年，奠基缤纷人生”———这是我们每天都应该思考的课题。

著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯”。我们的学校本着让孩子终身受益的出发点，在习惯教育这方面着力培养，制定了多项习惯培养计划，从身边小事做起，从一点一滴做起。

一、日有所练：本着强健孩子身体，健康向上发展的原则，咱们学校坚持让孩子们每天进行锻炼，方式多样，内容新颖。高年级每天下午的跑操训练是学校一道亮丽的风景线。孩子们伴随着激昂的音乐，昂首挺胸，步伐整齐，口号响亮，真正做到了“让锻炼成为习惯”。咱们的孩子岁数比较小，但是在平时的课堂中，各位科任教师也注重了孩子们的身体发展，比如在体育课上的有氧运动，形体课上的广场舞学习，每天的课间操，都能让孩子们在快乐中放松了身心，强健了身体。相信通过每天的锻炼，健康的身体一定会伴随咱们孩子的成长！

二、日有所记：日记，日有所记，记有所得，得有所悟，悟有所思。学校进行“每日一记”的习惯养成计划，目的是让孩子们能够提高文学素养，完善文学功底，提升表达能力，同时能够让孩子们发现生活，感悟生活，学会思考人生，抒发内心感情。虽然咱们的孩子岁数还小，表达能力有限，但是通过翻阅孩子们的每日一记，我发现每个孩子都在用自己的眼睛观察着相同却有不同的世界。有些孩子的每日一记虽然只有短短的一句话，但是总能让我非常感动，有一次，我偶然翻到一个平时胆子很小，说话声音很小的孩子日记，上面只有一句话：“老师今天提醒我们天气干要多喝水，老师关心我们，我喜欢老师。”多小的一件事！也许只是我随口的一句话，孩子却记在了心里。孩子们虽然很小，但是已经有了感恩的意识。小小的日记本不但能让孩子更好的观察周围的生活，更拉近了我和孩子们心与心的距离。每日如此，善莫大焉！

三、日有所书：一笔好字行天下，飞扬灵动绘华章。在过去的近一年中，孩子们在汉字的世界里徜徉，在一笔一划中感悟着人生的哲理。我经常对孩子们说，“字如其人”，写出来的字一定要和做人一样正直坦荡。每天中午，伴随着悠扬的古乐，孩子们端端正正地坐在课桌前，安安静静地享受着美好的午练时光。笔画虽稚嫩，但是态度却认真。我相信，在他们幼小的心灵中，方正的汉字已经扎下了根，通过每天的练习，孩子们的品格一定会像方块字一样端正高洁。

四、日行一善：孟子云：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善”。一人的善行会逐步影响他人行善，持续的传播，正向的善循环就会逐步形成社会文明。对于咱们的孩子来说，日行一善就是能够帮助家人做一件自己力所能及的事情，小到自己整理书包，大到帮助家人分担家务，从小养成“自己的事情自己做，不给别人添麻烦”的好习惯。学校“日行一善”的活动让孩子们从小就有了强烈的责任感，为自己负责的同事也学着为他人负责。通过“日行一善”的习惯培养，咱们的孩子有了明显的变化，从刚开学的以自己为中心，到现在的能够为他人着想并乐于助人。看着孩子们一天一天变得更加懂事，我由衷感到欣慰——我们的孩子在这样的环境中，一定会长成有担当，有责任的人！

亲爱的大朋友们，在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大，我打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识一天天增长，我感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功！作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力，那就是让我们的孩子健康，快乐地成长！让我们携起手来，家校合力，润物无声，化育无形，为孩子铺开未来的蓝图，共同带领我们的孩子走向美好的明天！

致家长的一封信心得体会篇十

尊敬的家长:

您好！

刚刚接到市教委紧急通知：由于2022年9月14日0时至22时，我市新增11例本土新冠病毒核酸检测阳性感染者，其中3例为非管控人员。

为全力确保广大师生员工的身体健康，决定部分区（含北辰区）中小学幼儿园暂停线下教学。按照市教委指示，特此通知家长，幼儿今天上午积极配合社区参加全市大筛，从今天下午起幼儿园将继续线上推送相关资源、活动。老师们也会全程陪伴孩子们，您有任何需要都可以联系老师们。要讲卫生，勤洗手，并确保一日生活作息的科学性。早睡早起、按时进餐、合理饮食，保持幼儿的正常生活规律。

线上互动期间，请您关注幼儿的居家安全，用电安全，防疫安全，防溺水安全，防火安全，关注孩子的心理情绪，多与孩子沟通，陪伴孩子平稳度过线上生活。给您带来的不便，敬请理解。

相信，在党和政府的正确领导下，在全社会的共同努力下，疫情很快就会过去。待疫情形势平稳后，将及时恢复线下教学。

xxx

20xx年xx月xx日

致家长的一封信心得体会篇十一

尊敬的家长:。

您好!根据上级通知要求，我校“五一”节放假时间为5月1日(星期五)至5月3日(星期日)，共三天。5月4日(周一)正常上课。住校生5月3日下午4点左右返校。

节假日期间，敬请各位家长尽好孩子的监护责任:

1、爱孩子就教他(她)遵纪守法。教育和管住孩子不进入营业性娱乐场所、游戏房、网吧等禁止未成年人出入的场所，不参与违法乱纪活动;遵守公共道德，不做有损学生、家长和学校形象声誉的言行，做文明守纪的好孩子。

2、爱孩子就关注他(她)的身心安全。注意防盗、防火，注意用水、用电、用气和交通安全。在您的子女外出和走亲访友之际，一定要履行好监护人的职责;加强饮食卫生，提倡有节制地饮食;注意疾病的预防，养成良好的卫生习惯;注意劳逸结合，合理安排作息时间。

3、爱孩子就督促他(她)认真完成假期作业。各科都适当布置了假期作业，望家长督促孩子认真完成作业，并进行适当的体育锻炼。

4、爱孩子就安排他(她)参与家务劳动。让孩子们在劳动中掌握生活的本领，在劳动中学会感恩，学会珍惜和尊重劳动。

感谢您一直以来对学校工作的理解与支持!最后，预祝您全家度过一个愉快而有意义的“五一”劳动节!

xx中学。

20xx年4月30日。

致家长的一封信心得体会篇十二

尊敬的家长：

您好!

一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我校的各项教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。我们诚挚地希望您，在假期里切实承担起孩子监护人的责任，督促孩子完成学校布置的各项任务;同时注意以下几项工作，使孩子在家能度过一个安全、祥和、健康、愉快而又有意义的寒假。

一、常规要求与注意事项。

注意用火、用电、用气的安全，防止意外事故发生;不私自外出活动，不在外留宿。要教育孩子不玩火、不玩电不玩烟花爆竹。如遇危险情况，做好人身安全保护，冷静求援，学会正确拨打110、120或119电话求救。

2、诚信为本，洁身自好：要自觉抵制不良社会风气的侵蚀，不打架、不骂人、不吸烟、不饮酒、不去网吧、游戏室和成人娱乐场所，远离“黄、赌、毒”。

3、孝敬父母，和睦邻里：主动参与家务劳动，收拾自己的房间;。

不顶撞父母、不向父母提无理要求，遇事心平气和的与父母沟通。邻里之间，相互照应，不影响邻里生活和休息，维护好公共区域的卫生。

4、勤奋学习，合理作息：自觉温习功课、查漏补缺，认真完成假期的学科作业和德育作业。

加强身体锻炼，合理安排作息时间。

5、合理饮食，注意健康：要合理安排饮食，不暴饮暴食;。

不购买“三无”食品;不吃变质腐败食品，防止食物中毒。

6、做好准备，按时返校：放假期间要认真及时的完成学校布置寒假作业，请家长做好督促工作。

报名时请带好寒假作业，报名时上交班主任。

二、寒假放假时间和下学期开学安排。

放假时间：1月26(农历十二月十五)————2月25(农历正月十六)。

下学期报到时间：2月25日(农历正月十六)上午8：00回校报到。

请家长们多关注你子女的思想、学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，督促子女多读有益的书籍，多参加力所能及的劳动。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐健康而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

最后祝您：

春节愉快!全家幸福美满!

倡议人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

致家长的一封信心得体会篇十三

尊敬的家长：

您好！

根据校历安排，本学期的寒假从x月c日（农历十二月xx）开始至x月x日（农历正月xx）结束，x月x日（农历正月xx）新学期报名注册。为了让您的孩子过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期，请家长履行监护职责，配合学校共同做好学生的假期教育工作：

1、家长应配合学校，加强学生的法制教育和安全知识教育，树立“安全第一”的观念。

2、要重视交通安全教育。不要让孩子单独出门，确需外出，应经过家长或监护人的同意。根据交通规则，小学生未达法定年龄，不得擅自骑自行车（或摩托车）在公路上或大路上行驶；乘坐机动车要特别注意交通安全，防止事故发生。严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水，要吸取教训，加强防范意识，提高自救互救能力。

3、要重视消防安全教育。不要让孩子玩烟火、爆竹及其它危险物品。要做好用电、用火、用气的安全教育；严禁野外用火，以防引发山林火灾；发生火灾时，教育子女及时拨打火警电话119，绝对不能直接参与救火。

4、注意饮食卫生安全教育。要求学生不吃“三无”食品（即无商标、无厂址、无生产日期和保质期）、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

5、要有计划地督促子女认真完成假期作业。鼓励孩子多看健康、有益的`影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。禁止参与赌博或到游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所，不参加迷信活动，培养子女健康向上的爱好特长。

6、要让子女做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。鼓励子女积极参加社区的迎春活动，培养良好的公民道德习惯。

谢谢家长对学校工作的支持！祝各位家长新春快乐，万事如意。

此致

敬礼！

xxxx小学。

致家长的一封信心得体会篇十四

尊敬的家长：

您好！首先感谢各位家长对班级开展阅读活动的支持！对《差点教育理念下的儿童个性表达的实验与研究》课题的支持！

什么是绘本呢？“绘本就是图画书，即用图画来说故事的书。”“从小养成阅读的好习惯，对孩子的人生有着重要的影响，”由于绘本的图画具有直观性，文字又具有形象性，符合儿童认知的特点，图文结合有利促进儿童阅读理解能力的提高，增强阅读的情感体验，它还对激发孩子的阅读兴趣，开拓孩子的想象空间，提高孩子的审美能力有很大的积极作用，尤其适合小学中低段的孩子阅读。

开展此项活动的主要目标是借助绘本，在听、说、读、写的综合性游戏式的活动中，提高中低年级孩子的“口语交际”和“看图写话”能力，让儿童学会观察、想像、推理；发展儿童语言，培养个性，让儿童有话可说，怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说自己的话不说别人的话，体验到学习语言、运用语言的乐趣。帮助儿童了解世界万物、人类发展的丰富知识、了解人性，更获得情感的体验和艺术的熏陶。给阅读一个轻松的起点，用使孩子们爱上阅读。同”世界儿童阅读运动”的接轨。

绘本阅读分两种形式：电子书自主阅读和绘本漂流。分集中指导、分散阅读、定期交流评价三个环节。

第一阶段：建立班级交流群，每周在群共享文件中发指导与电子书一份。引导家长与学生共同阅读，指导学生写绘画日记，对绘本阅读产生兴趣。

第二阶段：建立班级的绘本漂流资源包。按内容、阅读难易程度、阅读目的不同，将绘本分组编号，分别装入书包中，同时装有亲子阅读记录本，定期漂流。

第一批的童书漂流书包中有４４本书，分为三个星级，我为每一本书制定了阅读目标和导读，贴在家长阅读记录本的第一页。阅读记录册贴在学生绘画日记本的第一页。

第三阶段：自主阅读儿童文学读物。

提前完成绘本书包阅读任务并在班级交流完毕的同学，在全班交流后可额外得到注音版的儿童文学读物，由家长陪同阅读。

绘本阅读目标：根据差点教育原理“尊重差异、研究差点、共享差别、缩小差距”，我们应该根据每个孩子的差异，完成阶梯性的阅读目标。例如：阅读绘本《我长大以后》可达成以下目标：

二级目标：通过赏读绘本，从绘本简单的语言和幽默的画面中，和小公主一同感受，一同思考“我长大以后，应该变成什么样？”懂得自己能思考，有自己的想法。积累核心词语和句子。

三级目标：赏读绘本，走进人物的情感世界，一同思考。积累核心词语和句子，并能拓展训练，凭借绘本，练习用核心词语和句子说一句或几句话。

四级目标：在完成三级目标基础上进行说的训练：用自己的口气说画面上的语言，试着口述《我长大以后》的故事。画与写训练：仿照故事情节画下去，并试着给画面写一句话。

亲子阅读记录本：

孩子以绘画日记为创造性表达形式，重点训练儿童的观察力、对词语、句子的积累，解决“无源”“无言”的问题。家长可从以下５方面指导表达：

1.仿写。在仿写的过程中，孩子去探索作家笔下描绘的世界，运用语言，迁移绘本中的精彩表达方式，写一写自己的生活、自己编的故事。

２.补白。抓住绘本的空白处、争议之处，或是学生情感的喷发点让学生进行想象创作。

３.续写。在很多绘本中，作者对于有些地方故意不写，或者写得相当简洁，一句带过，对这些地方进行补写，可以培养学生的想象力、创造力，学生觉得有话可说，就乐于表达，对写作的兴趣逐渐增加。

４.写一写读后感。

５.写一写拓展积累的内容。

家长的笔记可以量力而行，但无论从书写和内容上，一定要给孩子树立榜样。家长可以把阅读的过程、感受用文字、用图片、用音频记录下来，记到本上，传到班级群里，起到共同促进的作用。群文件中有阅读活动的模板可供大家参考。

亲子阅读活动公约：

１.每天亲子共读20分钟，坚持不中断。

２.家长一定要先看导读，并通读绘本，再出声给孩子朗读。

３.在阅读中一定要有亲子互读、互讲、互写、互相评价的过程。

４.爱护书包中的书本，及时清洗书包，有损坏及时告知老师。

５.每周书包漂流一次，请及时带来，认真填写记录册。

６.每月评选出“绘本小天使”和“书香家庭”，期末评出一位家长为“绘本阅读推广大使”，宣传推广绘本阅读。

期待您与您的孩子共同参与绘本阅读！

２０１４年４月１３日。