如何设计职业生涯规划书(汇总18篇)
总结是一个富有启发性的过程,它可以使我们深入反思并获得新的见解。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。这是一些让人感叹的世界自然奇观,让我们一起来欣赏吧。
如何设计职业生涯规划书篇一
一、职业规划之前我们需要做到以下几件事:
(1)选好行业。
古语说三百六十行,行行出状元,俗语又说男怕选错行,女怕嫁错郎。
在行业特性方面,有的行业发展已经趋于成熟,对职场人员的素质要求较高;有的行业才刚刚起步,需要冲劲大的职场人员;因此如果你喜欢自己的专业,你可以选择专业对口的行业。如果你的专业无法对口(如经济学、哲学等),选择快速消费品行业或耐用品行业中发展成熟的领域是一个比较好的选择,因为在这样的行业中你能得到很好的锻炼。
任何的行业具体分到企业的岗位有很多,如市场销售人员,市场策划人员,品牌管理人员、产品开发人员、后勤保障人员、销售经理或总监助理等都称为营销人员。
面对这么多职位你如何选择因为刚进入某个行业,开始阻力过大职场人不一定是一个优秀的策划者,反之亦然。
(3)选好企业。
做好职业细分后,就要选择目标企业。当然,世界500强不一定是最好的,适合的才是最好的。
这里我们要讨论的是,选择外资企业还是选择内资企业。要结合自身情况权衡利弊,任何一件事都有好的一面和不好的一面,同时任何决定都必须要有前提。
去外资企业,首先你的综合素质要高,否则不会录取你。在外资企业(如可口可乐),由于其运作了上百年甚至几百年,所有企业营销的体系很健全,也很规范,不论什么岗位都会接受到专业化的培训,同时其有一整套完善的销售模式(如可口可乐的101系统)和方法(如可口可乐的线路图),你只要按照他的规则做事就行。
因此,好的方面是:a,你可以接受良好、规范和系统的培训;b,掌握先进的销售模式和方法;c,还可以给自己的职业生涯镀镀金。
不好的方面是:a,固有的模式限制了个体的创新;b,强势品牌让销售人员在销售中始终占据主动,无法锻炼销售人员在弱势状况下的市场问题解决能力;c,由于要求高,人员变动相互较小,个人晋升的空间有限。
而内资企业的状况正好相反。不好的方面是:a,很难接受到系统的培训;b,销售模式和方法需要自己摸索;c,镀金效果没外资企业好;d,由于品牌相对处于弱势(如可口可乐和娃哈哈),销售难度相对较大。
好的方面是:a,销售人员可以很好的发挥主观能动性和创新意识;b,锻炼销售人员在弱势条件下的市场解决问题的能力;c,凭业绩说话,相对考核公平,晋升机会多,空间大。
二、职业规划需要做的几件事有哪些?
(1)目标:你需要有一个目标和相应的计划。你可以随时进行调整,但是你需要有目标和计划,而且要专注于这个目标。如果你很聪明、善于把握机会、有很强的适应能力并且愿意努力工作,你就能够做出了不起的成绩……当然也包括财务上的成功。
(2)热爱你的工作:斯蒂夫.乔布斯在斯坦福毕业典礼的演讲中说:“你的时间很有限,所以不要浪费时间去过别人的生活。你必须相信点滴的进步会连接着你的未来。这种方法从来没有让我失望,它完全改变了我的生活。取得了不起的成绩的唯一的方法是热爱你的工作。如果你还没有找到你的热爱,一直寻找。不要随遇而安。”
(3)你工作的勤奋程度:现在,似乎谈论如何聪明地工作比如何勤奋的工作更时髦。可是两者你都需要。没有努力的工作就没有成功。在一段时间内,你应该竭尽全力地去达成你的目标。
(4)你的态度:如果你相信你有资格得到自己没有努力争取的东西,你可能会得到它,但是这不是你得到的全部,而且也不会是什么了不起的东西。另一方面,如果得到的每一件东西都是你挣来的,并且愿意努力工作以求晋级,对自己的工作抱有积极的态度,那么你就会拥抱成功,这是肯定的。
(5)走出去拓展人脉网络的机会:如果你整天都坐在办公桌前,你的机会将会很有限。但是走出去,多和行业人士闲聊,拓展人脉对于一个年轻而富于进取心的人来说是非常重要的。和未来的机会相比,丰厚的工资远没有那么重要。
三、职业规划常见误区。
(1)找最赚钱的:从小到大,你一定听亲戚长辈说过类似的话:报志愿,报那个最热门的;找工作,找那个最挣钱的。把工作是否热门当做职业选择的依据,喜欢从众,追求短期利益。
(2)规划周期太长:做职业规划的时候,很多人都表示无从下手:现在就决定未来几十年要做什么事,确实太难。
(3)过于依赖别人的经验:很多人喜欢向周围的人请教职场经验。这本来是好事,但是他们把前人经验当做人生信条开始执行,觉得别人都走过的路,不会出错。这样做的人,没几年就后悔不迭,懊恼当初没想好。把他人的经验当决策,忽略了个人情况。
一、知已知彼,百战不殆。
首先,在做职业规划之前最重要是知己知彼,其中包括了解自己和理想的公司:
1、了解自己的才干。
2、了解自己的才干与什么样的公司/岗位相匹配。
3、选择具有发展潜力的公司,符合成长的企业文化。
如果一个企业不具有发展潜力,或是它并不提供员工学习成长的企业机制或文化,那这样的公司也很难是人才孵化基地,具有优秀潜质的人也很有机会被培养。
二、设定目标。
曾经在网上看到一个网友谈到,“当我四十岁时,身体健康,略有积蓄,已婚,丈夫体贴,孩子听话,有一份真正喜欢的工作,不必成名,亦不必发财,这是我梦想中的生活。”
我想,每个人或许多多少少都憧憬过自己未来的一个生活状态吧,憧憬未来生活中的某些场景;这种憧憬,一般都是我们发自内心想要达到的一种生活状态,因为发自内心,所以定会全力以赴。因此,不妨就把这个转化为一个目标,想象一下自己40岁时想要达到的一种生活状态。
假如我想40岁达到的生活状态是,在我四十岁的时候,我有丰富的阅历,知识和40万年收入,每天有足够的时间陪伴家人,自己身体健康。抓取其中关键词,知识、阅历、收入,对应的是智慧,家人对应的是时间,身体对应的是健康,这是未来要达到的状态,同时也是目标。
三、排除无关项。
知道了目标,接下来为了达到目标,需要将一切与目标无关或者难以达到目标的职业排除。
家人对应的时间,需要排除:所有加班比较多,假期少、出差频繁类的职业。
健康对应需要排除,所有对身体有较高危害的职业,如焊接技术、涉核职业等。
四、岗位分析。
排除掉与目标无关的职业后,剩下的职业选择范围就缩小了。
然后再对所有职业做个分类,根据自身实际情况作出相应选择。
我个人是把所有职业分三类,分别是,业务型,支持型,服务型。
以互联网行业为例,蛇头是业务型职业,具体以销售类职业居多,需要较强的市场开拓、交际技能,蛇身是服务型职业,具体以客服用户运营、客户维护类职业居多,需要较强的沟通力,蛇尾是支持型职业,需要较强的专业能力,需要在一个领域独当一面。
这时,假设我是一个性格内向一点,喜欢钻研,那蛇头部分对外开拓业务就不适合了,那要达到目标,只有支持型职业比较适合,因为既能实现知识阅历增长,又能实现薪资的提升。
五、行业前景分析。
确定自己适合的岗位后,还需要分析行业前景;为什么呢?打个比方,假如你是个业务人员,去了一个竞争很激烈很饱和或者江河日下的行业,那可能你付出了百倍努力,才能实现10万业绩,同样,如果去了一个高速增长的行业,可能只需要付出十分之一的努力,就能带来100万业绩;我们常说的借力,就是这个意思,借助一个有前景的行业,它的高速增长趋势将成为你实现目标的神助攻。
如何来分析行业呢?可以去一些相关网站或者找度娘看行业趋势,这里推荐几个网站。
咨询类网站:麦肯锡、艾瑞咨询(互联网类较多)、互联网数据中心-199it。
综合类:数据局、今日报告网、微博报告发布平台、中国知网、中国产业信息网。
搜集这类数据的网站有很多种,这里不一一列出,大家可以去自行查找。
根据分析,可以找出发展趋势较好的7个行业。
这时,选择范围已经很小了,在上文已经确定目标、职业类型的前提下,再根据自己兴趣确定行业已经是很简单的事情了。
六、做出选择。
在互联网行业中,支持型的岗位里,我觉得对产品运营比较感兴趣,这时,选择已经很明确了,即,互联网行业+产品运营。
这套方法的核心在于,以目标为导向,所有的事情围绕着目标来做,也就是说,行业、岗位、兴趣等,不是第一要素,核心只有一个,只要能达到目标的因素都可以考虑。
关于职业规划就是要坚持自己的路,除非真的是到了死路,你再重新思考自己的规划,否则你每天都会遇到不同的诱惑,而改变自己的轨迹和行动,这样的职业规划不是健康的规划。结合自身的能力和兴趣爱好,发展自己的路,才是正道。各种诱惑加上道听途说就会造成迷茫,相反,持之以恒加上适当调整才是有效的职业道路规划。
职场规划中的误区。
01、过于看轻自己。
无论是刚刚步入职场的毕业学生,还是在工作上摸爬滚打多年的职场老司机都会时长性面临这个刁钻的问题。
这种问题一般也会出现在经常反思自己的人身上,因为反思不仅是一个改错的过程,同时也是一场自我反击的艰苦战役。
我之前有个同事做事很喜欢面面俱到,当然不能批评这样的态度不好,只是他经常会因此陷入自责的状态中。
工作上如果出现了重大失误,他经常会一个人躲再角落一言不发,把整件事情出错的经过在脑海里回味好几遍,然后重复着折磨自己。恨自己的能力不够,没有担当起应该承担的角色。
如果只是出现了一点小小的失误,带给他心灵的创伤远远要大于重大工作失误带来的痛苦。因为在他看来,犯了小错不仅是态度的问题,更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班会经常忘记打卡一样,你连最基本的公司考勤制度都无法完成,还谈什么工作目标,职业规划。
经常这样看轻自己的人性格很固执,想法容易深陷误区不能自拔。这在工作当中的隐患巨大,属于反思过头而“走火入魔”,这种思想不仅影响着你对工作的态度,也潜移默化在改变你对工作的认知。
因此,三省吾身有益无害,过分解读就是自己亲手毁掉完美的职业版图。
02、目标太过缥缈。
王健林曾经在节目上说过:年轻人可以先制定一个小目标,比如说先赚它一个亿。
设定的目标过于缥缈且远超自己的能力会对职业生涯造成哪些影响呢?
首先会打击自信心,逐渐失去工作的耐性。这也是很多人发展到一定阶段不自主的想剑走偏锋,渴望通过冒险的方式来获得心灵上的满足,却又会屡屡失败的重要原因。
刚才我们说到看轻自己会产生自卑情绪,那么目标高远会让人变得自负。特别是在目标完成的阶段里,好高骛远才是最大的病态。
伟大的成功需要设定与能力匹配的目标和努力,不切实际的目标会让自己逐渐迷失方向,失去核心竞争力。
03、总想复制他人的成功。
有些人并不缺乏职业规划的观念,他们缺的是职业规划的方法。
有人迷信成功学,想要复制他人的成功,可是你的职业规划如果只会复制黏贴别人的“老路”,不适合自己的反而会把路越走越窄,越走越偏。
李嘉诚年轻时为了维持家里的生计,14岁就辍学,但是之后一手创办长江实业集团,曾经连续被福布斯评为全球华人首富,他的成功除了个人的努力奋斗外,多少也有些时势造英雄的意味在。
他们的成功很明显都是不可复制的,换现在再去辍个学,并不是说不能成功,但这条路对一般人往往很难走。时也命也,兴趣和特长不一样,性格和家庭环境不一样,职业价值观和面临的机遇更可能天差地别,这些都证明了如果一个人的职业规划想复制他人的成功,是相当不靠谱的。
04、内容宽泛且不精细。
现在的企业发展很完善,但也不排除会有很多企业公司在使用人才方面没有清晰的思路和培养方向。
“我是公司一块砖,哪里有用哪里搬”的现象也是普遍存在的。
现在工作讲究的是专业化,过早接触一些其它方面的工作可以充实我们的眼界不假,但长此以往的持续下去只会把自己变得越来懂而不精,什么工作都能简单的讲出个1,2,3,却缺乏最核心的专业特长,这在很多家公司是没有任何的优势存在的。
如果考虑到后期想要跳槽,也是一件很纠结的事。本职工作不够专业,其它方面的东西也根本没有时间和经历研究透彻,这在完整体系的职业规划里犯了一件致命的错误。不及时矫正方向,会让自己在职场中变得越来越没有重心,丢失专业素养。轻则无法提升,重则无法创造真正的工作价值。
05、坚持专业,放弃特长。
伟大的企业家比尔.盖茨说过:用特长致富,用知识武装头脑。每个人都有知识和特长,乞丐也一样,只是你自己没发现而已。
这里着重要表明的就是,特长不光能够带给你精神上的享受,如果加以利用,还能够变废为宝,产生巨大的价值。
很多人会说,比尔盖茨的成功是因为家境殷实,有背景。即使放弃哈佛的学业也能够迈入成功的行列。其实,外界的资助只能够帮助他继续完成他的事业,并不能在专业方面给予更多的支持,其实真正帮助比尔盖茨走向成功的是他对微软的无比衷爱,才创造出举世闻名,家喻户晓的windows系统。
如果暂时还没有受到生存的挑战,而且还不太喜欢专业的工作,建议大家可以尝试着从自己感兴趣的方面入手。前期也可以一边工作一边操持,利用下班后的几个小时业余时间里仔细钻研。如果在某段时间里已经反馈出利好的效果,随即就可以加大投入力度,一旦爱好变成了能够帮助自己实现财务自由的“工作”,那时是不是就会有很多种方向选择了呢。
8小时内求生存,8小时外谋发展。会说这句话的人很多,真正落实到工作中去的人就很少,所以想从事专业,兴趣还是爱好相关的工作,机会永远掌握在自己手中。
06、受外界因素影响举棋不定。
产生这种想法的原因有很多种,一是目前看不到自己行业的希望;二是对自己的专业能力持怀疑态度,根本不清楚自己能否继续胜任工作岗位;三是受到外界的诱惑,感觉现在从事的工作薪资待遇不高,发展前景模糊,而其它行业正处在风口,看着别人纷纷进军热门行业赚的盆满钵满,会时刻动摇自己最初的笃定。
首先,每个行业都有每个行业的发展期,爆发期和瓶颈期。行业就像人一样,需要构思,需要成长,需要辉煌也会遭遇寒流抵抗。
所以你看到的盛世景象不见得就是眼中的风口行业,而且即便如此,我们也要在行业里面沉淀许久才能追赶上这波让人眼红的红利时期,如果半路出家,首先就要面临着职业规划重新定位的严峻考验,况且隔行如隔山,再赚钱也要用专业证明。
那么我们就会长期陷入失落-眼红-跨行-失败-失落的死循环中无法重振希望。这样做的坏处我不说,大家心里也清楚。
一味的重蹈覆辙只能让自己流失大把宝贵的时间,也失去了主观意识的判断。规划掌握在浪潮的手中,最终只会被无情的掀翻。
如何设计职业生涯规划书篇二
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。
如何设计职业生涯规划书篇三
小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。我们要对自己有个合理的规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——高中三年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。
下面就是我对自身的认识,以及高中三年和未来职业进行总体的规划。
第一章认识自我。
一、360°认知法。
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二、个人分析。
1、我的职业性格:思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师等职业。协作型——这类人工作喜欢与他人一起完成,具有良好的团队合作能力,和他人一起工作起来能事半功倍,但单独工作能力不强。严谨型——这类人工作细致,不会有丝毫差错,对于工作要求高。适宜工作报关员、会计、文秘等。
2、我的职业兴趣:喜欢有规律的工作,活在预先安排的程序下做细致工作。有决断力、并能在压力下独立工作。
3、我的职业能力:文秘能力。对语言或表格式的材料具有知觉细节的能力较强。空间判断能力。理解几何图形,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题的能力良好。
所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,我基本清楚了我。
现在学的这个专业是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。
三、小结。
我有较强的发展、提升意识,积极进取,做事认真、耐心、负责任,有克服困难的勇气,独立自主,有很强的抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,并且缺乏工作经验。所以要在高中三年以及大学两年里对以上缺点进行改正,为我的职业生涯做一个良好的铺垫!
一、家庭环境分析。
我生活在临城,父母只是一般的职员,家庭的经济条件和父母的能力不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后要自己去找工作,父母希望我找份稳定的工作,报关员对他们来说是个不错的选择。
二、学校环境分析。
我的学校是舟山市职业技术学校,是目前舟山市办学规模最大、师资设备最优的综合性中等职业技术学校。我校的港口物流专业从2004年开办至今,具有丰富的教学经验,将为舟山国际物流岛的建设、舟山保税港区培养技能型人才;并且学校毕业生就业率多年来保持在99%以上,这为我以后的就业道路打下了良好的基础,所以我坚信在这里能够学到我所需要的物流知识,并且尽自己最大可能努力学!
二、本地经济分析。
我的家乡是舟山,自从2011年6月30日国务院批复设立浙江舟山群岛新区,舟山成为我国继上海浦东、天津滨海、重庆两江新区后又一个国家级新区,并且,舟山新区处在我国东部海岸线和长江出海口的组合部,扼我国南北海运和长江水运的“t”型交汇要冲,是江海联运和长江流域走向世界的主要海上门户。前不久,舟山规划申报自贸区,将推动整个长三角地区的物流发展,相信我所学的报关专业一定能为建设舟山出一份力。
如何设计职业生涯规划书篇四
职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。我想成为一名设计师,希望自己能在公司从底层开始工作,积累经验,成为广告行业的佼佼者。
比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。
爱学习,观察力强、热情、活泼,能够吃苦耐劳,很乐意与人合作。
基于家庭条件,首先考虑待遇高且稳定的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作,我要先找份工作,边做边找。一面工作一面认识自己积累经验,尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等一些相关的问题。
1)能力优势:很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期目标和长期目标才。
2)能力劣势:有时喜欢钻牛角尖,可能一种构图会犹豫不决。
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,弥补劣势。平时要多针对自己的不足进行强制化训练,譬如,多看一些课外书,拓宽自己的视野,多于经验丰富的交流,多去了解一下市场等等。
职业认知
1、家庭环境分析:
家庭经济能力中等偏下。我的父母亲的工作稳定,爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女,在学习方面只能靠自己。
2、学校环境分析:
我就读于宜春学院,生活环境一般,教学设施齐全,较先进,教学水平也很好,只是学校更重视医学院与经管学院,我们美设学院不很受重视;所在的美设学院虽不是全校较好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率也还好;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3、社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4、职业环境分析:
在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。
5、行业环境分析:
将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好,工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:例如教人画画、自己画画等。不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:
内部因素:优势因素(s)弱势因素(w)
头脑灵活,喜欢与人合作有时喜欢钻牛角尖
认真,负责
喜欢接受新知识
外部因素:机会因素(o)威胁因素(t)
是否能碰到好的领导,社会环境不断变化,
教我不会的一些知识竞争激烈,就业形势日益严峻。
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名广告设计师,以后希望可以在世界上留下一些好的设计,得到社会的好评。
2)职业的发展路径:
考设计师资格证---成为一名广告设计师。
如何设计职业生涯规划书篇五
每个人都有一个自我认知阶段,与其说是展现自己,不如应看做一个自我评述。
类型名称得分类型解释。
企业型7敢于进取,富于支配性,热情,爱冲动。
调查型6喜欢分析,稍理性,据理力争。
社会型5重视思想教育,喜欢以说教的形式对待周围。
艺术型4善于运用感情,直觉,想象力创造艺术形式。
对自己的认知就是对未来的认知,我们都必须看清自己所走的每一步,因为我们是大学生,是一个即将踏入社会的一份子,同时又要接受那些物竞天择的考验!
兴趣作为内部因素在一定程度上影响着职业,但它同时也受着家庭环境,学校环境,社会环境以及职业环境等外部因素的影响。
家庭环境影响。
在我们未能完全凭借自己的意识去抉择的时候,家人的判断将成为我们最大的依托,然而,即便是我们有了独自选择的能力,家庭的因素也有可能占据我们的主导地位。再者,家人又受本身经济状况,家族文化,以及个人的喜好等影响。从而我们在选择一项职业时必然也会受之影响。
学校环境的影响。
学校环境是其中对我们影响较为微少的,即便是学习不同于兴趣职业的专业我们亦可从中获得不少值得学习的知识,从而丰富我们的视野。从而在社会环境中,使自己与竞争对手之间有了另一份决胜的武器。
社会环境的影响。
社会环境对我们影响是较为重要,我们从事的职业必将是与社会发展所相适应,我们不可孤注一掷,我们必须承认物质是客观的,同时要用发展的眼光看问题,我们要不断地关注就业形式,就业政策,要想在这迅速发展的社会中立足,必须要有竞争意识,时时以提高自己作为不变的发展准则,必须要顺时调整自己的发展战略,以不变应万变。
职业环境的影响。
对于职业环境的分析也可谓是最重要的一项,当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。我们又要从行业,职业,企业,地域进行多方面的'分析。
(1)从行业上讲。
在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然的选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。所以对人才的需求量必然的会有所增多,从而便提供给了我们一定的就业环境。国际日新月异的变化也带动了国内企事业单位形式的变化,内容的变化,使工作类型多种多样,从而拓宽了发展的领域。
(2)从职业上讲。
对于我们这些想想从事财务管理职业的学生而言,我们不仅要能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。这些都要求我们每天都要保持着清醒的头脑,并不断的学习,不断地进步。
(3)从企业上讲。
要从事一份职业,不仅仅要考虑自身的专业素质,同时要考虑所在单位的类型,企业的文化,发展的前景,发展的阶段,以及工作的氛围等。财务管理是企业管理的一个重要组成部分,它是对企业资金筹集,控制和投放的一项管理活动,因此偏向财务管理职业的学生多就业于企业的财务部门,也包括一些事业单位,但由于我国正处于改革的第二个阶段,由过去的政企不分向现代企业制度转型,所以各方面都亟待完善,这其中也包括财务管理方面。所以企业就跟需要那些能够从事内部理财业务的人,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资,规避风险等更多方面。
充分了解这些我们才可以看清自己的选择是对是错,是否能成为自己大展拳脚之地。最后,地域分析虽然也有一定的分量,但是由于社会的前进,时代的变化,地域条件的影响逐渐趋于下滑趋势,在这里就不做太多论述。
尽管如此,由于非本专业的限制,以及内容的多样性,我觉得我离自己想要的职位还有很大的差距,不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测,组织,协调,分析和控制的方法。还有,要想成为参与财务决策的管理人员,尤其是参与财务决策的管理人员,必须具备,掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多,所以我要在未来的两年里在学习本专业的同时,努力的丰富自己对管理学的认识及专业理论的学习,我未来想要从事的职业打下基础!
综合了上面自我分析以及职业分析我们就比较容易做一个职业定位。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。同时并分别受内部与外部环境因素的影响。
内部环境因素。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。有时候做一件事之前不得不对自己的综合能力进行评估,从而得出自己最正确的抉择,根据自己脾气,爱好,性格而言,管理者应是我奋斗的目标,并相信能有所胜任。当然,一个管理者应当有分析能力,人际沟通能力以及情感能力。这将抉择一个人是否可以胜任此类工作,所谓的没有十全十美的人,在这些条条框框里必有自己的优劣势。我的优势应是前两者分析以及人际沟通能力,爱好与性格使然,数学对我最大一个启迪就是运用逻辑能力分析问题并保持一个冷静的思路,从而得出正确结果亦或是最佳答案。一个管理者重要的一点还包括拥有一个什么样的性格,它包含了一个管理者应有的沟通能力以及说服能力。然而,我的优势与劣势并存的也是出自性格问题上,一个优秀的管理者拥有的最佳情感能力是指在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力。然色彩分析显示我的性格是偏红色,会有一定的冲动,在此基础上所导致的思维判断能力减弱并偏向与主观化。
如何设计职业生涯规划书篇六
近年来,高职院校的规模越来越大,大学毕业生数量越来越多,呈现出供大于求的现象,直接导致毕业生的就业压力和难度提高。要想从根本上推动高职院校的发展,高职院校要努力做好学生的职业生涯规划和指导工作,通过一定的人力、物力和财力做好职业生涯规划工作。高职学生要通过职业生涯规划为未来发展打好基础,通过大学时间更好地发展自我,不断完善自我,提高专业素养,为未来的人生职业生涯奠定一定基础。本文阐述高职学生职业生涯规划和设计的有关内容。
1、职业规划意识薄弱。高职院校的教育培养过程没有和市场较好接轨,很多学生在学习时缺乏积极性。学生按照学校的课程安排被动接受知识,没有充分重视大学阶段的发展。很多高职院校的学生对职业生涯规划把握不够,单纯重视概念,忽视具体操作,导致学生的职业生涯规划意识薄弱,在一定程度上影响对职业的规划和未来人生的发展。
2、职业目标定位不明确。对高职学生来说,他们的目标定位问题主要有以下两个角度:第一,学生的自我评价太高,过于自信,导致就业目标定位存在问题,如果和实际不相符合,他们会产生一定的心理反差,导致在工作中会失去信心;第二,很多高职学生自我评价太低,自信心不够,难以发现自身优点,不能激发自身潜能,不利于个人发展。
3、缺乏对自我的合理认知。对高职学生来说,他们在大学期间缺乏对自我的思考,没有对事物的合理认知和考量,心智上存在一定的不成熟。部分高职学生的职业规划不合理,主要是因为对自己的认知不清晰,没有明确未来的职业目标。每个人的特点存在差异,所以在工作选择上会有一定差异。因此,学生要从个人角度出发,结合自身的特点和兴趣爱好选择一定的工作,除此之外,要知道自己的优点和缺点,只有这样才可以进行职业生涯规划和设计。
4、职业价值观过于注重利益。个别高职学生的职业目标过于注重利益。特别是一些毕业班的学生,他们的就业观里主要为追求经济效益,选择职业时认为最好的职业是收入高的职业,这在一定程度上反映了高职学生的职业价值判断问题,从过去的理想主义发展成现在的务实主义思想。对一部分高职学生来说,他们追求职业的经济性,没有关注职业的理想性,过于关注职业选择时的工资水平、职称和住房等问题。这样一来,学生选择职业时会出现错误的职业观,不利于选择恰当的职业。
1、实现对自我的正确认识。对高职学生来说,只有实现对自我的正确认识才可以更好地进行职业生涯规划和设计。高职学生的自我正确认知可以利用有效的职业测评工具进行,通过相关的评估工具把个人的职业兴趣加以明确,把个人能力进行深层次量化,分析自身的人格特征。这不仅是学生更好认识自己的正确方式,同时也是开展职业生涯规划的基础。对高职学生来说,开展自我探索的途径主要有两种,一种是正式评估法,另一种是非正式评估法。对正式评估法来说,它是按照标准化的评估技术进行科学评估。它的评估形式主要有两种技术支撑,一种是纸笔答卷,另一种是计算机测评法。对非正式评估法来说,它是通过非结构化的方式寻求相关信息,选择具体的方法时,各个职业规划师必须按照自身经验和水平合理分析评价结果。对非正式测评方法来说,主要有兴趣岛测试法、想象引导方法和生涯传记法等。
2、分析职业世界。分析职业世界时,首先要分析的是职业数量和具体分类,进一步分析职业信息的来源和自己所想要从事的职业发展前景等。对职业信息来说,它不仅包含工作性质和工作条件,还包括工作地点和工资状况等。除此之外,学生要关注的是这一行业所需人才的人格特征,进一步分析行业的雇用前景。除此之外,学生要分析在工作里所获得的满意感,不同行业对个人发展的有利之处和不利之处。对chay职业信息来说,它的来源主要有书籍和论文等出版物,电影和幻灯片等视听材料,电子资源库和互联网等为主的计算机系统,还有一些在现场考查和访问工作现场等形式的直接考察方式,最有效的方式是进行兼职和实习获得职业信息。
3、把握职业环境。要想合理分析职业环境,学生必须分析自己理想职业在社会发展中的实际状况,它不仅包含社会地位,还包含职业的技术因素和未来发展前景,只有这样才可以合理规划自身的职业生涯。对于职业环境的分析主要从以下几个角度体现:首先,分析社会总体环境;其次,分析经济环境;再次,注意分析组织环境;最后,分析职业周围环境。通过对多种环境的共同分析,学生进一步了解理想职业的环境状况。
4、合理评估职业生涯机会。学生要想更好地认识职业世界,对自我有正确认识,不仅要分析外部环境,还要分析外部环境因素对自身未来发展的影响,按照自身的兴趣爱好,结合自身的特长,充分考虑到自身能力和性格等内在因素,分析自己是否和职业环境发展相适应,进一步评估职业发展的多种机会。
5、明确自身职业目标。对高职学生来说,其职业生涯规划要有一定的具体性,要有利于更好的操作。学生通过确定的目标实现时间和实现程度,进一步明确自身发展目标。目标设置不合理,职业生涯目标问题会有失平衡。高职学生通常会设置很多目标,但在制定过程里要和生活目标有机结合。一个人的人生不仅要在事业上树立目标,还要在健康等方面上设立目标,它们都在一定程度上影响学生的未来发展。因此,学生制定目标时要充分考虑这些因素。
6、职业生涯目标执行。确定好个人的职业生涯目标,就要付出一定行动。对个人职业生涯规划来说,它需要科学的行动方案以实现自身的提高。具体来看,这种行动方案包括工作层面和训练层面,还包括教育层面和实习层面。高职学生必须依据自身职业目标,把目标划分成小目标,进一步实现目标。具体来看,高职学生的职业生涯目标主要有四个部分组成:第一部分是对职业的探索期,就是大学一年级上学期阶段,这一阶段中主要是为更好地规划职业生涯;第二部分是职业定向期,这一阶段指大学一年级下学期,学生要针对未来理想职业提高个人素质;第三部分是职业准备期,就是大学二年级,这一阶段中学生要掌握一定的求职技能,有利于更好就业;第四部分是冲刺阶段,就是大学三年级时期,学生通过最后的冲刺阶段提高就业成功率。
对高职学生来说,现在的就业压力越来越大,其必须通过合理的职业生涯规划提高就业成功率。本文分析高职院校的职业生涯规划现状,进一步分析其存在的问题,通过具体步骤分析为相关人员提供参考和借鉴。
[1]张再生。职业生涯管理[m]。北京:经济管理出版社,20xx.
如何设计职业生涯规划书篇七
文章的朋友们大家好,非常高兴来到这里和大家分享文章,我是设计师刘义。
今天要和大家分享的文章主题是设计师如何做好自己的职业生涯规划,10个步骤,规划好5-8年内自己的职业生涯,希望能够引起设计师们的共鸣,也希望对即将踏上设计师职业生涯的年轻朋友们有所帮助。
步骤/方法。
1好好规划自己的路,不要跟着感觉走!
从哪个行业入手,逐渐对该行业深入了解,不要频繁跳槽,特别是不要为了一点工资而转移阵地,从长远看,这点钱根本不算什么,当你对一个行业有那么几年的体会,以后钱根本不是问题。
频繁地动荡不是上策,最后你对哪个行业都没有摸透,永远是新手!
2可以做设计创意和技术,切不可沉湎于设计创意和技术。
千万不可一门心思钻研设计创意和技术!如果你的心思全部放在这上面,那么注定你可能将成为孔乙己一类的人物!
适可而止为之,因为这些只不过是你今后前途的支柱之一,而且还不是最大的支柱,除非你只愿意到老还是个设计师!
3不要去做设计高手,只去做综合素质高手!
在企业里混,我们时常瞧不起某人,说他“什么都不懂,凭啥拿那么多钱,凭啥升官!”这是普遍的典型的设计师的迂腐之言。
你想想,老板搞经营那么多年,难道见识不如你这个新兵?人家或许善于管理,善于领会老板意图,善于部门协调等等。
因此务必培养自己多方面的能力,包括管理,亲和力,语言表达能力,领悟能力,公关能力等,要成为综合素质的高手,则前途无量,否则只能躲在角落看显示器!技术以外的技能才是更重要的本事!!
4多交社会三教九流的朋友!
不要只和设计师交往,认为有共同语言,其实更重要的是和其他类人物交往,如果你希望有朝一日当老板或高层管理,那么你整日面对的就是这些人。
这是以后发展的巨大的本钱,没有这些以后就会笨手笨脚,跌跌撞撞,遇到重重困难,交不少学费,成功的概率大大降低!
5知识涉猎不一定专,但一定要广!
多看看其他方面的书,金融,财会,进出口,税务,法律等等,为以后做一些积累,以后的用处会更大!会少交许多学费!!
6抓住时机向技术管理或市场销售方面的转变!
要想有前途就不能一直搞开发,适当时候要转变为管理或销售,前途会更大,以前搞技术也没有白搞,以后还用得着。
搞管理可以培养自己的领导能力,搞销售可以培养自己的市场概念和思维,同时为自己以后发展积累庞大的人脉!应该说这才是前途的真正支柱!!!
7逐渐克服自己的心里弱点和性格缺陷!
去帮朋友守一个月地摊,包准有效果,去实践,而不要只想!不克服这些缺点,一切不可能,甚至连项目经理都当不好--尽管你可能技术不错!
8应该拥有自己的产品!
多接触一些项目,一方面接触市场,培养市场感觉,同时也积累资金;。
更重要的是准备自己的产品,咱搞设计和技术的没有钱,只有设计和技术,设计和技术代表不是学历和证书,而是产品,拿出象样的产品,就可技术转让或与他人合作搞企业!
先把东西准备好,等待机会,否则,有了机会也抓不住!
9该出手时便出手!
条件差不多就要大胆去干,去闯出自己的事业,不要犹豫,不要彷徨,干了不一定成功,但至少为下一次冲击积累了文章,不干永远没出息,而且要干成必然要经历失败。
10要学会善于推销自己!
不仅要能干,还要能说,能写,善于利用一切机会推销自己,树立自己的品牌形象,很必要!
要创造条件让别人了解自己,不然老板怎么知道你能干?外面的投资人怎么相信你?提早把自己推销出去,机会自然会来找你!
微博,博客!!有了名气,高薪机会自不在话下,更重要的是有合作的机会...
如何设计职业生涯规划书篇八
许多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值有较大差距,为什么会有这样的情况出现?上海世博人才培训中心主任严裕民认为,缺少必要的就业前的职业生涯规划,缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。严裕民强调,大学生在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。
职业生涯就是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体。那么如何规划自己的职业生涯呢?严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题:
第一,冷门还是热门。现在有冷门职业和热门职业,热门职业一般薪酬高,“但我们决不能以此定职业。”严裕民强调:“必须分析自己的能力所长,对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜,尽量寻找符合自己特长的职业。”即使一时无法就职自己喜欢的职业,也没有关系,可以在以后工作中逐步调整。
”
第三,大公司还是小企业。大公司优点很多,比如有良好的福利、晋升、培训体系,大公司的经历为以后求职带来便利。但是缺点也很明显,因为大企业人才济济和分工过细、过明确,长处就不易被发现,其他能力可能很难得到锻炼。
相对于大公司,在小公司工作,可能身兼数职,更能展示你的才能,职业发展空间可能会更广阔。
第四,大都市还是小城镇。人才结构呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。
东北振兴、西部开发和中部崛起,这些地区的'发展对中高级人才的需求都非常大。严裕民说,东北的辽宁省,沈阳、大连人才占全省总量50%,西部5个城市人才总量不足全省20%。中西部地区,更是对制造业人才求贤若渴,每年都会从发达省市,甚至国外引进优秀人才。
当然除了那些外部因素,还得结合自身的情况加以考虑,才能更好地为今后寻求适合职业定位。以下是两种是比较有效地了解自己的方法:
第一,w分析法:
(1)whoami?(我是谁?):面对自己,真实地写出每一个想到地答案,并按重要性排序,比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能力等等。
(2)whatwillido?(我想做什么?):可以从小时候会议,将自己喜欢做的事情写下来。
(3)whatcanido?(我会做什么?):可以把自己有能力做的,还有通过潜能开发能够做的事写下来。
(4)whatdoesthesituationallowme。
todo?(环境支持或允许我做什么?):将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素考虑进去。
(5)whatistheplanofmycareerandlife?(我的职业与生活规划是什么?)。
如何设计职业生涯规划书篇九
性格:本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。
兴趣爱好:本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。
能力:本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。
二、职业分析
行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
地域分析:选择留在云南,争取在曲靖、罗平等附近县城教书。因为它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。
三、具体行动计划
1.适应阶段:参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。
2.练就教学基本工阶段:第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。
3.形成经验和技能阶段:到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为的一线骨干教师。
四、结束语
规划仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。因此,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人!”
如何设计职业生涯规划书篇十
职业生涯规划(careerplanning)发源于美国的20世纪60年代,90年代传入中国,简称生涯规划,又称为职业生涯设计,指对一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的职业奋斗目标和生活目标,并为目标的实现进行合理的安排,具有可行性、适应性等特点。而大学生职业生涯规划则是针对大学生在认识自我、了解社会的基础上,从大学生自身实际和社会需求出发,确定职业发展的方向,制定大学学习的总体目标和阶段性人生目标、步骤,尽其可能地规划未来生涯发展。
合理设计职业生涯规划,是大学生迈向成功的第一步,具有十分重要意义:第一,能引导学生正确认识自身的个性特质、对自身价值进行准确的定位;第二,能使学生明确自己的理想职业和发展目标,找到更适合自己发展的职业道路;第三,能引导学生发掘自身潜在的优势,增强学生的就业竞争力;第四,能使学生在面对社会不断变迁时,更好地去适应变化,增强学生的适应能力和应变能力。
目前,我国高等院校年年扩招,全国普通高等学校在校生人数已达20xx万人之多,在如此快速的人数增长规模下,大学生的就业问题成为了各大高校的首需解决问题。而就湖南而言,20xx年毕业生增加了3万多。然而,20xx年湖南高校就业率不足50%,那么在大学生人数不断增加的现如今,湖南省的大学生就业压力较大。在大学生就业如此困难的情况下,大学生职业生涯规划就显得更加重要。但目前大学生职业生涯规划仍存在一些问题,以下就是其中最常见、最需解决的三点。
1、大学生缺乏规划意识,没有意识到职业生涯规划的必要性
一项针对湖南某高校在校大学生的调查指出:62%的大学生对自己将来的发展及工作、职业生涯没有规划,33%的大学生不明确,只有5%的大学生有明确的设计;认为在大学期间为自己制定职业生涯计划有非常重要意义的只占45.35%,而认为完全没有必要的占了15.1%。以上数据都充分显示:目前,大学生缺乏职业生涯规划意识,没有意识到职业生涯规划的必要性。
2、大学生对职业生涯规划没有准确认识,追求“最佳规划”
职业生涯规划会受到个人兴趣爱好、个人素质等主观因素以及社会变迁等客观因素的影响,因此,要求随时根据各种变化来做出调整。然而,许多学生却一味追求所谓的“最佳规划”,妄想一劳永逸,无法根据变化做出灵活调整,导致出现发展目标与现实社会以及自身价值产生较大差距的现象。
3、大学生在职业生涯规划的具体实施过程中,缺乏职业方向性
通常,具有工作经验的大学生在就业时有一定优势,因此,大学生在学习期间都会从事社会实践活动。但是,由于缺乏对所学专业的了解以及工作机会的限制,大多数学生都从事家教、促销等实践活动,没有将自己所学进行利用,缺乏职业方向性,只注重了量的积累,而忽视了质的追求。
大学生的职业生涯规划教育除专业教师的指导以外,各专业的辅导员也起着非常重要的作用。
第一,高校辅导员要负责学生学习和生活各方面的指导工作,因此,与学生平时交流和晤谈的机会和时间比专业指导教师多,对于学生的个人兴趣爱好和个性特点较了解,能更好的指导学生对自身价值进行定位。
第二,由于高校辅导员通常都在固定的院系工作,对学生所学专业在专业的性质、相对口的职业、用人单位的招聘条件等方面都有一定程度的了解,能指导学生更准确的进行职业需求评估,确定自己的职业理想和发展目标。
第三,通常情况下,高校辅导员将伴随学生度过大学时期,因此,对学生的职业生涯规可做到全程指导和个性指导相结合,随时帮助学生解决在不同阶段产生的各种问题。
第四,高校辅导员可以从学生的社会实践着手,根据学生所学专业的性质以及学生的个性特征,指导学生进行有针对性的进行社会实践,培养学生的职业方向性。
大学生职业生涯规划的流程通常可分为五个步骤:第一,产生规划意识;第二,进行全面的自我评估和职业需求评估;第三,确立理想职业和发展目标;第四,制定相应方案;第五,实施方案并反馈调整。高校辅导员可以再这五个步骤的具体实践过程中利用自己的作用给予学生有利指导。
1、明确提出职业生涯规划,让学生产生规划意识
产生规划意识是大学生职业生涯规划的开端,通常是针对才跨入大学校门的新生。因为新生对大学生活缺乏了解,往往在很长一段时间里对于怎样利用自己宝贵的时间和有限的资源感到迷茫,而此时如果不能及时地给予学生指导,则会使学生经历许多本不必经历的挫折。针对这种现象,高校辅导员在对新生进行入学教育时就要明确提出职业生涯规划,讲解其必要性,并让学生用一周左右的时间去熟悉自己的学习生活环境和了解自己所学的专业,让其身临其境地去体会职业生涯规划的必要性,产生规划意识。
2、指导学生进行全面自我评估和职业需求评估
自我评估就是对自己进行科学、全面、彻底的解剖,目的就是认识自己、了解自己,学生进行自我评估就是对于自我价值观、性格、爱好、能力和气质等方面的了解。高校辅导员在学生进行自我评估时要更多的从学生的日常学习生活方面着手:对学生取得的成绩给予鼓励,使学生产生成就感;开展各类活动,培养学生的综合素质,使学生了解自己的兴趣爱好;鼓励学生积极参加各种活动,培养学生的创新精神、人际交往能力以及面对挑战的勇气,使学生了解到自己的优势与不足;注重学生的心理健康教育,对学生的不良情绪进行疏导等。
职业需求评估是学生根据所学专业了解目前社会的需求信息,换言之,即是了解所学专业在社会上可以从事何类职业以及该类职业对人才有何要求。在学生进行职业需求评估时,高校辅导员要利用集中教育和平时交流的机会,指导学生了解专业的性质,向学生讲解目前该专业所对口的职业以及该专业人才应该具备何种素质和能力,为学生指出未来发展的大致方向。
3、指导学生确立职业生涯目标
从美国的成功学大师安东尼.罗宾斯的万能公式“成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底”我们可以看出,成功的首要前提就是要明确目标,而职业生涯规划也是如此。
学生在进行职业生涯规划时,首先要确立理想职业和发展目标,而此时通常会遇到一个困难,即是在“通才”和“专才”上的选择。现在整个社会都在提倡培养学生的综合素质,传统的观点也认为做“通才”才是明智的选择,做“专才”无疑是把所有的资本押在一个赌注上。然而,选择做“通才”也有很大风险,因为有些职业仍然需要“专才”,例如软件开发。这时辅导员应根据学生本身的兴趣爱好,及个人能力等方面的因素,在学生做选择时给予理性的意见,分析选择做“通才”或“专才”两者之间的利与弊,提醒学生做“通才”是要求对多方面的知识和技术都必须要熟练掌握,不能一知半解,这样职业机会才能比较多;而做“专才”要求在对其他方面有所涉及的基础上,专攻某一知识领域。
4、指导学生根据职业生涯目标制定相应方案
目前,三年制大学生将探索阶段和拼搏阶段都放在了二年级。而辅导员指导学生职业生涯规划方案制定的任务则通常是在适应阶段(一年级)完成。
首先,在学生制定具体方案时,辅导员一定要提醒学生制定方案时要考虑到自身的能力,不要妄想一步登天,避免学生一味地去追求所谓的“最佳规划”。以大学本科为例,通常要求学生英语应达到四级水平,然而由于每位学生的英语基础相同,那么辅导员要指导学生根据自身的基础水平来制定具体的实施方案,通常基础差的同学需要更多的时间和更多地努力来完成这项目标。
其次,学生在制定方案时,辅导员要指导学生抓住最重要的内容。任何人的精力都是有限的,如果同时专注于几个方面,非但不能取得好的成效,反而容易得不偿失。此时,辅导员要指导学生在制定具体方案时要抓住关键的目标,每个阶段都会有一个核心目标,而其他一些目标的制定都是为了这个核心目标的实现。因此,辅导员应指导学生根据其他目标对于达到核心目标的重要性以及其自身的能力条件来确定其他目标实现的先后顺序。
5、在方案实施的过程中,指导学生根据实际情况进行调整修正
学生在具体实施方案的过程中会遇到许多问题,此时辅导员要给与学生有利指导。
首先,方案实施需要花费较长的时间,要求学生具有持之以恒的决心和坚强的毅力。因此,在这过程中,一些学生容易无法坚持而放弃。那么,辅导员则要时刻关注学生实施方案的具体情况,在学生遇到困难时给与鼓励,培养学生的恒心和毅力。
其次,方案实施时,有时会因为学生自身能力的改变和周围环境的变化而无法达到预期的效果。而一些学生会认为这是不可变因素,不去思考产生这种现象的具体原因,不去寻求解决办法,而是仍然依照已经不合实际的方案来实施。此时,辅导员要指导学生对于其自身的能力和周围的环境进行重新评估,并根据新的评估结果来调整方案,避免学生做更多的无用功。
再次,在方案实施的过程中,学生容易产生一些消极的心态。例如,当实际成效与预定目标存在差距时,部分学生会对自己的能力产生怀疑;当实际达到目标的时间比预计用时短,部分学生容易产生自负的心态。这时,辅导员要关注学生的心态变化,对学生产生的消极心态及时进行纠正,并培养学生自信、谦虚等积极的心态。
总之,辅导员指导大学生职业生涯规划是一项复杂而持续的工作,需要辅导员以高度的责任心时刻关注规划过程,指导并帮助学生顺利完成职业生涯规划。
如何设计职业生涯规划书篇十一
目录:
一自我简介
二正文:
(一)知己知彼
(二)确定目标
(三)阶段冲刺
大学期间:
1大学一二年级
2大学三年上学期
3大学三年下学期
毕业后三年
毕业后五年
(四)理想创新,力争创业
(五)付诸实践
姓名:杜海楠
性别:女
出生日期:1987年9月6日
出生地址:吉林省德惠市
所获荣誉:1997年荣获吉林省小学生作文竞赛二等奖
1998年荣获长春市“三好学生”荣誉称号
1999年荣获德惠市小学生征文一等奖,获奖作品《小鸟的天堂》征入优秀作文选
1999年荣获长春市“十佳少先队员”荣誉称号
2000年荣获中等学校入学考试第一名
2001年荣获学校英语竞赛一等奖
2003年容或学校语文竞赛二等奖
2005年荣获学校英语竞赛二等奖
2007年荣获学院知识竞赛集体第二名
2008年荣获学院5.25征文三等奖
现所在学校:吉林省经济管理干部学院
现所在系部:财政金融系现所在专业:金融保险
新的时期,新的挑战,新的起点,新的目标,作为一名21世纪的大学生,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富,但是,时代快速发展,知识加快更新,再加上金融危机的困扰,增加了就业困难,使我们在新的时期遇到了新的问题,面对更多机遇的同时,也面临着更加巨大的挑战与考验.为了能够更清醒的面对自己的未来,更有条理地安排今后的学习和生活,能够在未来的社会大潮中“乘风破浪”,特制定此规划书,作为向成功迈进的施工图,为自己的美好未来锦上添花!
(一)知己知彼
我的性格不是十分的明确,受周围环境的影响的程度很大,别人的举动会很快的影响我的心情,和安静的人在一起我比较沉默寡言,和开朗外向的人在一起我也会比较活泼.我的脾气不是特别好,有时候有些固执和专横,我的兴趣爱好多属于比较安静的类型,比如读书,听音乐,喜欢一个人静静的浮想联翩.我认为自己最大的优点就是可以和别人融洽的相处.我是个喜欢广交朋友的人,身边有很多的朋友,我觉得这与我比较直爽的交际方式有关,因为我总是以真心待人,所以也换得他人同样的真心和彼此之间的信任.因为有这些朋友的支持和帮助,也使得我的生活和学习之路都平坦了许多,他们是我一生的财富.
同一起点,不进则退。在我们的学习生活中,如果别人前进而我们停滞不前那就意味着我们在落后,所以在学习生活中既要踏踏实实,又不能一劲埋头蛮干,只有知己知彼才能百战百胜,对于我们的职业要有清醒的认识。首先兴趣的培养至关重要,适合自己的职业才会发挥特长.加强专业技能,有所侧重,比如:我学的专业是金融保险,对于金融,要培养服务能力和过硬的业务能力,对于保险,要培养语言表达能力和与别人的沟通能力。只有这样,才能在毕业之后顺利地完成与社会需要的结合,找到一份理想的工作.
(二)确定目标
我的职业目标是成为专业领域的中上层人员.
第一步:在校期.这期间需要充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备.
第二步:毕业后三年.根据自己的.实际情况,确立自己的社会定位,以及适宜的工作岗位,积极参加工作实践,将获得工作经验摆在第一位,待遇等则次之,从基础做起,从底层做起,在工作的同时注意单项技能的重点培养,并提高实际经验.
第三步:毕业后三年到五年之间的时间.利用前三年积累的经验,开始在完成自身工作的前提下努力创新,谋求新的发展,给自己创造新的机遇,争取在专业领域内提高至中上层人士的地位.
(三)阶段冲刺
对于确定的目标,必须脚踏实地,积极进取,才能最终实现。
第一阶段:大学期间
1.大学一至二年级:探索定向期
职业生涯认知和规划,初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养.
现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,为将来的就业选择打下良好的基础.认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观,动机和抱负.考虑未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力,团队协作精神,同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职,社会实践活动,锻炼坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己.
2.大学三年级上学期:准备期
掌握专业知识,为就业做好准备
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定.因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能,搜集公司信息上.参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要积极尝试.
3.大学三年级下学期:冲刺就业.
成功就业
这个阶段我的毕业方向应该已经确定,目标应该锁定在工作申请及成功就业上.这时,应该先对前两年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练.锻炼大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性.重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式,运转模式,工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础.
第二阶段:毕业后的三年间.
对于现在高科技高技能的今天,一个专科学历是远远不能满足需求的,所以要在原基础上进一步提升自身学历层次,达到本科水平,可以通过自学考试考取本科文凭,较熟练掌握本专业领域内的技术技能,精通业务,并具有一定的管理经验,参加专业培训,加强学术交流.个人发展,增强人际关系,在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为单位的技术骨干,并充分发挥自身技术优势,能在技术管理岗位上有所小成.大胆工作,敢于创新,充分利用网络,图书馆等条件不断学习新技术,新方法.
第三阶段:毕业后三年到五年间的时间.
重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,成为技术先锋,并具有较强的生产技术管理经验,加强学术交流,学习新技术.用自己真实的业绩和过人的专业水平成为单位的认可的中层领导,注意管理方法的学习总结,注意对新手的指导帮助,带动业绩快速上涨.
(四)理想创新,力争创业
与时俱进,才能游刃有余.在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时,也要及时搜集资讯,积极研究最新的就业动态,由此调整自己的战略倾向,拥有一定的技能基础和经济基础,要改变人生的生活方式,力争创业,拥有自己的产业。面对经济和科技发达的今天,保险行业层出不穷,创新险种,创立新保单定会带来巨大效益,所以,在拥有自己的公司后,改革制度,推出新险种是必然的选择,也定会为我的职业生涯带来一道新的光彩。
(五)付诸实践
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效.任何计划,任何目标,只说不做,到头来都会是一场空.然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,随机应变.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在播种的季节,我们播下饱满的种子,辛勤经营,努力耕作,我想在收获的季节定会硕果累累。突破颠峰,挑战极限,只要我们心中有梦,有理想,有目标,就没有什么不可能!


