最新经济学专业心得体会(专业12篇)
写心得体会可以提升自己的思考能力和写作能力。写心得体会时,要避免主观性过强,要注重客观分析,引用权威资料和参考文献。以下是小编为大家推荐的一些优秀心得体会,非常值得一读。
经济学专业心得体会篇一
第一段:介绍经济学专业及其重要性(200字)。
经济学专业是一门重要的学科,涵盖了从个体到整体的经济活动研究。经济学的研究范围广泛,包括宏观经济、微观经济、国际经济等领域。经济学专业对于社会经济发展具有重要的指导作用,可以帮助政府制定合理的经济政策,也对企业发展和个人做出经济决策时发挥着重要的作用。因此,了解经济学专业的调研意义重大。
第二段:调研方法和实施(250字)。
在进行经济学专业调研时,我们首先利用图书馆、互联网等途径收集相关的资料,了解经济学专业的基本概念和发展历程。其次,我们还与当地的经济学专业教师和学生进行面对面交流,以获取更直接的信息和体会。此外,我们还参观了企业和政府机构,深入了解经济学在实践中的应用。通过调研方法的灵活运用,我们能够系统地了解经济学专业并获取实用信息。
第三段:调研结果和发现(300字)。
通过调研,我们发现经济学专业的学习内容十分丰富,除了基本理论知识外,还包括经济统计、计量经济学等实用技能的培养。同时,我们也了解到,经济学专业的就业前景十分广阔,学生可以选择从事银行、保险、投资、政府、研究机构等多个领域的工作。另外,我们还了解到,经济学专业需要掌握较强的数学和统计学能力,以及分析和解决实际问题的能力。调研结果显示,经济学专业在如今经济快速发展和改革时代具有重要的作用和广泛的发展前景。
通过这次经济学专业调研,我深刻认识到经济学的学习和研究对于我个人和整个社会的重要性。经济学专业可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力,使我们能够更好地适应经济变化和发展。此外,经济学专业还能让我更广泛地了解社会经济现象,把握经济规律,做出更明智的决策。通过这次调研,我对自己的未来职业发展有了更明确的方向,我决定深入学习经济学专业,为我个人和社会发展做出贡献。
第五段:总结和展望(200字)。
经过这次经济学专业的调研,我认识到经济学作为一门学科的重要性和广泛应用。我深知经济学专业需要长期的学习和实践,但我相信只要我勤奋学习,积极实践,就能取得好的学业成绩和职业发展。我将充分利用大学的学习资源和机会,不断提升自己的综合素质,力争成为一名优秀的经济学专业人才,为我个人和国家的发展做出积极的贡献。我相信在不久的将来,我将成为经济学领域的专家,为经济发展和社会进步做出自己的贡献。
通过这篇文章,我们对经济学专业调研的重要性、方法和实施、调研结果和发现,以及我们的体会和展望进行了连贯的阐述。这篇文章既展示了对经济学专业的全面了解,也表达了我们对这个专业的热爱和信心。
经济学专业心得体会篇二
第一段:引言(大约200字)。
经济学专业是一门研究社会资源配置、生产和分配以及经济增长和发展的学科。它涉及多个层面,包括宏观经济学、微观经济学以及应用经济学等。对于经济学专业的学生来说,参加考试是他们学习和进步的关键环节之一。我在参加经济学专业考试的过程中,积累了一些心得体会,愿意与大家分享。
第二段:备考阶段(大约300字)。
在备考阶段,我首先明确了自己的目标和时间规划。我列出了每一门课程的复习内容,并用时间表将其分配好。同时,我还制定了一些学习计划,以提升我的知识和技能。我花了大量的时间阅读教材、课堂笔记和参考书籍,以巩固和扩展我在学校中所学到的知识。此外,我还参加了一些经济学研讨会和讲座,以加深我的理解和应用能力。在备考阶段,我发现挑选适合自己的学习方法和技巧非常重要,每个人都有不同的学习方式,只有找到适合自己的,才能事半功倍地进行复习。
第三段:考试策略(大约300字)。
在考试前,我制定了一些应对策略,以帮助我在考试中更好地发挥。首先,我充分利用了考前的复习时间,对重点知识点进行了系统梳理。其次,我注重了对历年真题的研究,这有助于我了解考试的命题风格和重点考点。此外,我还通过参加模拟考试进行了实践演练,以熟悉考试环节和提高自己的答题速度。在考试过程中,我把握好时间,尽量先完成易题再做难题,避免时间不够的情况发生。此外,我也注重了答题的技巧,例如合理安排篇幅、简洁明了的表达等,这些都是提高答题质量的关键。
第四段:应用能力的培养(大约200字)。
经济学专业考试不仅仅注重对基础知识的掌握,更加强调对知识的应用。在实际应用能力的培养方面,我主要通过案例分析和实践操作来提高自己。我做了大量的案例分析,培养了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。我也参加了一些实践项目,在实践操作中学到了很多实际技能,例如数据分析、市场调研等。这些实际应用的经验对我在考试中做案例题和解决实际问题起到了很大的帮助。
第五段:总结与展望(大约200字)。
通过参加经济学专业考试,我深刻认识到知识的储备和应用能力的培养的重要性。在备考过程中,我明白了合理安排学习计划和培养良好的学习习惯的重要性。在考试中,我加强了对历年真题的研究和模拟考试的实践,这让我更加自信地应对考试。未来,我将继续不断学习和提高自己的知识和技能,并努力将所学应用于实际工作和社会发展中,为经济学的研究和实践做出自己的贡献。
总结:以上是我在经济学专业考试中的心得体会。通过合理的备考和良好的考试策略,我发现自己在知识和能力上得到了明显的进步。我相信,只要付出努力并坚持不懈地学习,每个人都可以在经济学专业考试中取得好成绩。但更重要的是,通过这个过程,我们培养了自己的思考能力、解决问题的能力以及创新思维,为将来的发展打下了坚实的基础。
经济学专业心得体会篇三
作为一个经济学专业的学生,我在大学四年的学习中系统地学习了经济学专业的相关知识和理论。这些课程给了我很大的启发和收获,并且对我的职业发展产生了深远的影响。以下是我对经济学专业课程的一些心得体会。
首先,在经济学专业的核心课程中,我学到了很多宏观经济的基本原理和理论。宏观经济学是研究经济体整体运行和发展的学科,它与微观经济学相辅相成。在学习过程中,我了解到宏观经济学对于政府决策和宏观经济稳定至关重要。通过深入学习宏观经济学的知识,我能够更好地理解经济现象背后的规律,并能够对宏观经济政策进行分析和预测。
其次,微观经济学是经济学专业课程中的另一门重要课程。与宏观经济学不同,微观经济学研究的是个体和企业的经济行为。通过学习微观经济学,我了解到供求关系、市场机制以及企业决策对经济运行的影响。这让我对企业的经营管理、市场分析和价格机制有了更深入的理解。我认为,微观经济学的知识可以帮助我们作出更明智的消费决策,并对市场的竞争和发展有更为准确的预测。
除了宏观经济学和微观经济学,我还学习了经济统计学、计量经济学等相关课程。这些课程为我提供了系统学习经济统计和计量方法的机会。学习经济统计学可以帮助我分析和解读经济数据,对经济现象进行客观准确的描述和分析。而计量经济学则进一步加强了我对经济理论和实证分析的能力。通过学习这些课程,我在经济学领域的实践能力得到了显著的提高。
在大学学习期间,我也参与了一些经济实践活动,例如参与校园经济论坛、实习以及独立完成经济研究项目等。这些实践活动不仅给我提供了实践经验,也加深了我对经济学理论的理解。通过亲身参与实践,我能够更好地将理论知识与实际结合,丰富了对经济学的认识。
最后,我认为经济学专业课程的学习不仅给我提供了一种职业发展的选择,还培养了我分析问题和解决问题的能力。经济学专业课程要求我们独立思考和分析问题,提高我们的逻辑思维和解决问题的能力。这些能力对于我们今后的职业发展和生活都是非常宝贵的。
总而言之,经济学专业的课程给了我很大的启发和帮助。它不仅让我对经济学有了更深入的了解,还培养了我分析问题和解决问题的能力。我相信在今后的职业发展中,经济学专业的知识将起到重要的作用。
经济学专业心得体会篇四
政治经济学是我所学专业中的重要课程之一。在这门课上,我学到了很多关于经济和政治之间相互作用的知识,对于我未来的职业发展和对社会现象的理解都有着重要的意义。在这篇文章中,我将分享我在学习政治经济学专业课程中的心得体会。
第二段:经济与政治的关系。
政治经济学的核心是研究经济和政治之间的关系。通过学习这门课程,我明白了经济和政治之间的互动关系对国家和全球的发展至关重要。经济决策往往受到政治力量的影响,同时,经济发展也会对政治格局产生深远的影响。政治经济学的研究帮助我理解了经济政策制定的复杂性以及政治背景对经济效果产生的影响。
第三段:理论与实践相结合。
政治经济学专业课程的学习,不仅仅是理论知识的传授,更注重理论与实践相结合。在课程中,我对历史发展和实际案例进行了系统的研究,深入理解了理论在实践中的应用。例如,在学习贸易保护主义的理论时,我通过分析历史案例,了解了贸易保护主义政策对不同国家的影响。这样的学习方式帮助我将理论与现实相结合,提高了我的推理和分析能力。
第四段:批判思维和分析能力的提升。
政治经济学专业课程培养了我对复杂问题进行批判性思考的能力。在学习过程中,我学会了独立分析问题并提出自己的观点。通过学习经济和政治理论,我能够更好地理解问题的本质,辨别信息的真假,并对其进行合理的评估。这种批判思维和分析能力对于未来的职业发展和生活中的决策都具有重要的价值。
第五段:对未来的意义。
政治经济学专业课程给我提供了一个丰富的工具箱,让我更好地理解和解决复杂的经济和政治问题。这门课程培养了我的思维能力、批判性思维和分析能力,并让我意识到经济和政治的密切关系。这些知识和能力将在未来的职业发展中发挥重要作用。无论是在经济界还是政治领域,我都能够通过运用政治经济学的知识和技巧,更好地理解和应对复杂的问题,为社会做出更好的贡献。
总结:
学习政治经济学专业课程是一次宝贵的经历,它使我对经济和政治的关系有了更深入的理解,并培养了我的批判思维和分析能力。这将对我未来的职业发展和社会参与产生积极的影响。我将继续努力学习,不仅加强理论知识的掌握,更重要的是将这些知识应用到实践中,成为一个具有广泛视野和深度洞察力的政治经济学专业人士。
经济学专业心得体会篇五
近年来,经济学专业成为越来越多大学生关注的热门专业。为了更好地了解这一领域的就业前景和专业发展趋势,我参加了一次经济学专业调研活动。通过这次调研,我对经济学专业有了更深入的了解,也积累了一些宝贵的体会。
首先,在调研过程中,我深刻地认识到经济学的广泛应用。以前,我只把经济学看作是一门关于货币、金融、市场等方面的学科,而忽略了它在其他领域的应用。通过与许多从事经济学工作的专业人士交流,我了解到经济学在政府决策、企业管理、国际贸易等众多领域都有广泛应用。这使我深信,选择经济学专业是一个非常明智的决定,因为它为我提供了一个宽广的职业发展空间。
其次,我发现经济学专业在国内各个领域都有着巨大发展潜力。在调研活动中,我参观了一家专门从事市场研究的公司。在和该公司的工作人员交流中,他们告诉我,随着中国市场体系的不断完善和国内企业的不断发展,市场研究工作得到了更广泛的应用,对经济学专业人才的需求越来越大。此外,我还参观了一家金融公司,在与他们的高层管理者交流时,他们提到了近年来国内金融领域的发展迅速,并对金融专业人才有着较高的需求。这些经历让我深刻认识到,随着中国经济的快速发展,经济学专业人才的需求将会愈发旺盛。
第三,我意识到了大学期间积累实践经验的重要性。在参观一家外贸公司时,我注意到该公司在招聘经济学专业人才时更注重应聘者的实践经验。他们告诉我,大学生在校期间参加实习、参与学术研究等活动,能够更好地锻炼自己的专业能力,并提高自己的竞争力。这给了我一个很大的启示,即大学期间除了注重学习专业知识外,更应该积极参与实践活动,培养实际操作能力和解决问题的能力。
第四,我认识到经济学专业需要不断学习和自我提升。在与一位经济学教授的交流中,他强调了经济学专业需要持续学习和不断提升的重要性。他告诉我,在这个信息爆炸的时代,经济学知识的更新速度非常快,一旦停滞不前就会被淘汰。他鼓励我在平时多关注国内外经济动态和学术研究,通过阅读相关学术论文和参加学术研讨会等途径,提高自己的学术素养和理论水平。
最后,我对经济学专业的学习目标和方法有了更清晰的认识。通过调研活动,我深刻地认识到经济学专业不仅仅是传授一些理论知识,更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在和一位经济学研究生的交流中,他向我强调了经济学专业需要掌握定量分析和模型构建的能力。他告诉我,通过学习这些技能,我可以更好地理解和应用经济学。此外,他还鼓励我积极参加学术研讨会和学术竞赛,与同行交流和切磋,提高自己的学术水平和学科竞争力。
通过这次经济学专业调研,我对自己选择的专业有了更深入的了解,也积累了许多宝贵的体会。我相信,通过不断学习和努力,我一定能够在经济学领域取得良好的发展。
经济学专业心得体会篇六
经济学专业课程对于一个经济学专业学生来说至关重要。在我这几年的学习中,我深深体会到了经济学专业课的重要性和它对我的成长产生的巨大影响。在此,我将总结我在这门课上的心得体会,希望对其他学有心得的同学提供一些参考和启发。
第一段:学习动力的源泉。
经济学专业课程是我的专业基础,它包含了丰富的理论知识和实践经验。在课堂上,老师们专业的授课和独到的见解让我对经济学产生了浓厚的兴趣。尤其是教授们的课堂互动和实例分析,使得经济学理论不再枯燥无味,而是变得深入浅出、生动有趣。这种激发了我对专业学习的热情,让我愿意更加努力地学习和探索经济学的奥秘。
第二段:培养学术能力的途径。
经济学专业课程强调理论与实践相结合。在上课轮换中,我们不仅学习到了理论知识,还通过案例分析和小组讨论等实际操作,掌握了解决经济问题的方法和技巧。同时,在项目策划、论文撰写和数据分析等方面,我们得到了很好的锻炼。这些实践经验为我们今后的研究和就业提供了坚实的基础。
第三段:扩展视野的窗口。
经济学专业课程引导我们了解国内外的经济形势和发展趋势。在这门课上,我们学到了如何看待经济问题,如何分析经济现象,更重要的是如何预测和应对经济变化。我们学习了宏观经济学和微观经济学等多个领域的知识,了解了市场经济、垄断竞争等概念,拓宽了我的专业视野。这使我在整体把握经济状况和参与经济决策方面都有了独到的见解。
第四段:提高综合能力的训练场。
经济学专业课程不仅要求我们掌握理论知识,还要求我们具备一定的思考能力和解决问题的能力。在复习考试和完成作业的过程中,我学会了合理规划时间、提高效率,培养了独立思考和解决问题的能力。这些能力不仅在学习中有用,也对我们今后的个人发展和职业生涯都具有重要意义。
第五段:对未来的展望。
经济学专业课程是我个人成长的重要阶段,它塑造了我专业素养和未来发展的方向。通过这门课程,我更加明确了自己的学术兴趣和发展方向。我希望能进一步深造,通过研究和实践,将所学知识运用到实际中,为社会和经济发展做出贡献。我相信,只要勤奋学习、实践能力和继续提升自我,经济学专业课程将为我打开广阔的发展空间。
总结:通过经济学专业课程的学习,我不仅掌握了理论知识,还提高了学术能力、拓宽了视野、培养了综合能力和展望了未来。这门课程不仅是对我的挑战,更是对我的成长和提升的机会。我会将所学融入自己的生活和工作中,并不断探索和学习,迈向更高的目标。
经济学专业心得体会篇七
姓名:xxx?
性别:男?
年龄:22?
婚姻状况:未婚?
身高:172cm?
体重:55kg?
籍贯:浙江?
现所在地:浙江?
求职意向?
工作经验:
意向岗位:
求职类型:全职?
期望月薪:2000元?
到岗时间:随时到岗?
期望工作地点:浙江?
从事行业:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。
自我评价?
态度决定高度。我的特点是敢于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。经过多次的暑期社会实践与专业实习之后,我树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。大学四年匆匆即逝,从踏入该校时的迷茫到现在即将走上工作岗位的从容,自信。这就是我的人生经历。大学生活丰富多彩,走向社会之后就是形形色色的事物随之而来,较强的适应力和对生活的积极态度是我面对即将来临的工作生活的保障,它可以充分的发挥出我大学四年的’积累和对知识,技能的培养。
教育经历?
20xx年x月~20xx年x月xx大学城市学院经济学本科?
获得证书:cet4级,计算机二级?
课程描述:专业的学习过银行会计,模拟柜员操作,期货的操作,股票、证券的操作?
工作经验?
20xx年x月~20xx年x月xx金融咨询公司?
公司性质:私营企业?
行业类别:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。
担任职位:投资管理/顾问?
工作描述:负责客户资产配置,维护老客户?
20xx年x月~20xx年x月农业银行xx支行?
公司性质:国有企业?
行业类别:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。
担任职位:储蓄员?
工作描述:专业实习,来到农业银行xx支行,主要从事大堂引导工作,维护秩序?
20xx年x月农业银行xx支行?
公司性质:国有企业?
行业类别:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。
担任职位:储蓄员?
20xx年8月~20xx年9月xx通信集团?
公司性质:国有企业?
行业类别:通信、电信运营、增值服务业?
担任职位:通讯/通信工程师/技术员?
工作描述:作为暑期社会实践生,电话坐席,外出业务跟单员?
个人能力?
英语:良好?
计算机水平:高校非计算机专业二级?
联系方式?
联系电话:xxxxxxxxxxx?
姓名:国籍:中国?
目前所在地:海珠区民族:汉族?
户口所在地:梅州身材:162cm60kg?
婚姻状况:未婚年龄:25?
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历?
人才类型:普通求职?
应聘职位:
工作年限:职称:
求职类型:全职可到职日期:一个星期?
月薪要求:面议希望工作地区:广州?
个人工作经历:
公司名称:起止年月:xx-07~xx-02xx银行?
公司性质:股份制企业所属行业:会计/金融/银行/保险?
担任职务:客户经理兼行政?
工作描述:负责统筹处理本支行和三个合作公司pos事宜,对内协调,对外沟通。通过团队的努力,是xx年一家完成pos机任务的支行。
熟悉个人贷款业务流程,准备签约工作,与客户面签合同,填写及审核合同,房管局入抵押,放款及后续跟踪服务。
统计业务报表及核算业绩,定期与分行零售部核对业绩,协助经理监督各项事务办理情况并负责本团队的行政工作。
这段时间的工作使自己更具有服务意识及严谨、细致、负责的工作作风和较强的团队协作精神及良好的个人素质,得到上司的好评和认可。
离职原因:
志愿者经历:
教育背景?
毕业院校:华南师范大学?
所学专业一:经济学所学专业二:
受教育培训经历:
语言能力?
外语:英语良好?
国语水平:精通粤语水平:良好?
工作能力及其他专长?
我是一个性格开朗活泼的女生,善解人意,做事细心,责任心强,吃苦耐劳,具有很强的亲和力和一定的领导和沟通能力,富有团队合作精神。具备快速学习能力和创新能力,适应新工作环境的能力。
经济学专业心得体会篇八
一气读了两章,感觉还可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时,他讲授过各种课程,包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。
曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”,它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐,鱼和熊掌不可兼得,我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西,这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的,我们有不少人是什么都想得到,但实际结果有可能什么都得不到。比如:时间安排,你既然安排了看电影的时间,那你就得牺牲做其它的时间;还比如:“大炮与黄油”之间的选择,国家用更多的钱去加强国防,国家用于改善人民生活的钱就少了。等等,这样的道理非常的多。
今年四月份,在关于干茧战略决策的重大问题上,我们内部发生了严重分歧。因为一直以来,我们的干茧交易都未让人满意,它也严重影响市场的发展。但是,大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为,按照现行的广西茧标准进行交易,无疑将广西以外的茧挡在门外,这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理,但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度,如果没有这点保证,它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看,它的标准化程度是不高的,比如:山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米,而广西茧只有600——700米,所以它们根本不是一类茧。
将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理,即:我们又想将交收范围扩大,但又想将中远期交易做起来,也就是鱼和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束,实际的结果非常令人失望,我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然,我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准,但它应该是主要的原因。
影响干茧交易的因素还很多,比如:货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等,我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话,那什么东西都能做了,比如:石头。
经济学专业心得体会篇九
这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。起初我对为什么要开这门课真的一无所知。以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。《西方经济学》的学习让我更有感触。
从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。
对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。
这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的.厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设,即“经济人的假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。
这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。因为起初西瓜刚刚上市,供给量较小,需求量大于供给量,所以价格较高才能达到均衡状态。而随着西瓜上市季节的来临,新的供给商不断涌入这个市场,使供给量增加,供给量大于原先价格下的需求量,所以价格下降,直至供求均衡。因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润,所以可能仍有供给商加入这个市场,一旦供给量大于现有价格下的需求量,那么西瓜的价格将还会有所下降,直至不再有厂商加入或退出这个市场,整个市场上的供给量与需求量相等,那么西瓜的价格就不会再降了。
通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到。利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝2视的表现形式,虽然这次实习时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。
我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。
同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处,经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实习机会。
经济学专业心得体会篇十
我有幸参加了学习的培训。在此期间,我们聆听了教授及学者的专题报告、教育专家讲座及各个学科的教授的课,使我的理论水平得到了极大的提高,增长了许多知识,受益匪浅。
通过学习,使我深刻的认识到,要想成为一名优秀的教师,不仅要有渊博的学识,精湛的专业技能,更要注重人格魅力的影响。教师的语言对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的'影响,教师一言一行时时刻刻学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
最后,通过学习,我还认识到要做一名合格的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有高尚的师德,让我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。而这正是我们新教师培训对于我们新教师的要求。
这次的培训给了我一笔宝贵的财富,在今后的工作中我一定更加努力学习,为自己的教育事业做出贡献。
经济学专业心得体会篇十一
将近二十多天的《世界经济概论》课程的网络培训已经结束了,南开大学的周申老师悉心授课,使我深深体会到世界经济学有多么的错综复杂。通过这次网络培训课程的学习,我了解到,南开大学世界经济学科在学科评估中屡次被评为“国家重点学科”,得到了国内同行的认可。《世界经济概论》被评为国家精品课程。世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。经济全球化是当今世界的基本特征,从一体化的角度来对世界经济原理和问题进行阐述,分析了贸易自由化、金融全球化、生产国际化等经济全球化的主要表现,阐述了世界经济的持续增长与平衡发展,研究了世界经济的相互往来与国际协调以及经济增长中的全球化问题,诸如环境污染、人口膨胀、资源利用等等,这让学生有了一个明确的学习立足点,利于从整体上把握学科知识。经济学心得体会篇420__年9月,我进入了梦想中的大学,对商院对无锡,一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理,这门专业是我所钟爱的,因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用,大学的课程很轻松,而且基本上都是我所喜欢的。好了,废话不多说,言归正传,下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧!经济学是一门很奇妙的课程,同时又是一门很伟大的学科,他用经济学所独有的理论、方法,阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情,还是天灾、人祸,都能从中找出经济学的影子来,这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力!
就这样,我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭,以至于在拍卖会的时候,所有的拍品都被我们拍得,还爆出了天价n97手机的事,现在回想起来挺高兴,大雄珠宝,够牛_!还有就是那场关于经济学的辩论赛,辩题是:大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是:大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论,可是我们没用任何经济学知识,全在那唇枪舌战了,最后不知道谁弱弱的说了个边际成本,下课铃声响,辩论赛宣告结束。
经济学是一名很有意思的学科,现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学,在最基础的消费时能够理性消费,能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡,了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识,不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益,从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱;我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。而且,通过学习经济学知识,我们在遇到抉择和困难时,先计算下成本和收益,到底值不值得我们这样做,比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知,从而客观上指导我们行动。经济学,就是这么的有魅力!
前段时间,我们学习厂商行为理论,知道了如何使受益与利润最大化,了解了什么是完全竞争市场,什么是完全垄断市场,什么是垄断竞争市场,什么是寡头垄断市场。这样,让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。
这是一门多么神奇的学科啊!五彩斑斓的世界里,我们学习经济学知识,犹如庖丁解牛般抽丝剥茧,把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。
学习经济学的课程一直是我的一个愿望,作为一个理工科的学生,平常的学习中,经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧,也许是为了得到这门课的学分,但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望,不管怎样我还是选上了这门课。快期末了,现在静下心来谈一下体会。
每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言,交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识,单单从内容上讲,这些信息拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念,一位同学就用一个孤岛上的.事例简单明了地向我们阐述了。另一方面,课堂发言是很好的展示自我的舞台,因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言,既把内容很好地展现了出来,又不乏新意,给人留下了深刻的印象。
老师上课的另一部分是讲他的留洋经历,把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题,老师就可以从此引出去,滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好,作为一门通识课,课本上的知识是有限的,而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料,很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋,其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的,所以我没去中科大,觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变,我是学机械的,如果想在这方面有一定造诣的话,那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。
关于经济学,以前觉得是一门不太精确的学问,比如某个地方发生金融危机,然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因,然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢,那我们这些学经济不是都在扯淡吗?以前一直认为经济学是很文科的一门学问,只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书,我的认识又发生变化了,经济学是很精确的,至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的,关键是要靠理解。
这本书的上篇讲的是微观经济学,上课讲的是比较详细的,但是课程的内容实在是太多了,再加上每节课的课堂发言,所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课,起一个引导的作用也是很不错的,“师傅领进门,修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算,学完这部分的内容,我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等,让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇,相比与微观经济学,这部分的内容把重点放在了经济的总体上面,像通货膨胀这样的名词,以前虽然也接触过,但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。
这本书只上了短短的八周,虽然作业论文考试的任务还是很艰巨,很多同学包括我很害怕闭卷考(现在已经改成开卷了),但是我还是很庆幸能够选上这门课,老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。
经济学专业心得体会篇十二
a 培养目标:为适应社会发展的需要,遵循“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的原则,培养具有比较扎实的经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,毕业后能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作,具有创新精神、应用能力和国际视野的高素质专门人才。
b 培养规格:本专业学生通过学习经济学理论基础和现代经济学理论和方法,了解我国经济体制改革和经济发展现状,成为理论与应用相结合的经济学专门人才,具备分析和解决经济问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有坚定的政治信念,具有高度的爱国主义热情,具有强烈的社会责任心、过硬的社会竞争力乃至国际竞争力,个性与人格得到充分、健康的发展。
2、掌握马克思主义经济学、现代经济学的基本理论和分析方法;了解中外经济学的学术动态及应用前景;了解中国经济体制改革和经济发展现状,熟悉党和国家经济政策和法规。
3、会利用应用统计软件做金融计算、数量经济等课程实验;具有进行社会调查 、经济分析和实际操作的能力。
4、掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力;
6.达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。
c 主干学科:经济学
一、指导思想
全面贯彻党和国家教育方针,培养德、智、体全面发展的.经济学基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强,富有创新精神和开拓意识的社会主义经济理论研究人才、综合管理人才与教学人才;跟随时代发展变化,为较高水平的经济学理论队伍提供后备人才。
二、培养目标
本专业培养适应未来经济发展和经济管理需要,有宽厚的综合性知识和踏实的经济理论功底,熟练地掌握现代经济学分析方法,注重理论联系实际,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融部门和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
三、培养规格
(1)培养层次
本专业培养的是能够掌握经济学基础理论和经济学研究方法及现代经济分析基本技能的综合型高素质经济和管理人才。
(2)具体要求
第一、掌握马克思主义经济学的基本理论和方法,熟悉党和国家的有关方针、政策和法规;
第二、掌握现代西方经济学的理论和方法,了解西方经济学前沿发展的动向;
第五、掌握经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究和实际工作能力;
第六、具有较强的文字和口头表达、人际沟通协调、信息获取与传播能力;熟练地掌握一门外语,具有健康的体魄。
四、培养措施
(一)课程设置
本专业开设马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、大学英语、大学语文、计算机基础等公共课程;高等数学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、社会主义市场经济理论与实践、初级会计学、统计学、经济法学、经济学说史、《资本论》导读、财政学、货币银行学、计量经济学、发展经济学、制度经济学、产业经济学、区域经济学、人口资源与环境经济学、劳动经济学、中国经济史等专业必修课;电子商务概论、财经英语、国际贸易、国际金融、外国经济史、农业经济学、管理学、市场营销、公共经济学、城市经济学、技术经济学、保险学等专业选修课。
(二)实践环节
本专业的实践环节主要安排有素质教育考核、大学生就业指导、实验课程、社会实践调查活动、毕业实习、毕业论文写作等活动,实践教学活动的学分共计20学分,学时共计360学时,约占总学时的11%。在第1~3学年暑假安排有科技发明比赛、“挑战杯”大赛、大学生创业大赛等活动,以利于学生较早参加科研创新活动。
1、素质教育考核:
2、大学生就业指导:
3、实验课程:安排大学计算机基础、计算机程序设计基础等实验课程,要求学生通过上机操作,以达到熟练使用计算机,完成所学课程要求的目的。
4、社会实践调查活动:计4学分,第三学年暑期安排2周的社会实践调查活动,要求学生深入社会基层,进行调研,并对所收集资料数据进行科学地处理分析,以达到熟练运用社会经济调查的方法和技术。
5、专业实习:计4学分,第八学期安排8周专业实习,要求学生在与专业相关的单位实习,以达到毕业后较快适应工作的目的。
6、毕业论文:计6学分,第七学期末和第八学期,安排毕业论文共16周,要求学生的毕业论文选题要与经济学专业相关,论文篇幅不少于10000字,以达到培养学生运用所学知识进行分析和解释社会问题的目的。
五、标准学制:四年
六、毕业最低学分:160学分
七、授予学位:经济学学士