节约用水的发言（通用19篇）
人生是一次次的试错与总结，通过总结我们能够更好地改进自己。写总结时，要注重整体结构的安排，清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。下面是一些总结范文的精选，供大家参考和学习。
节约用水的发言篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好、我今天走上讲台，参加了班里组织节约用水的发言稿，感到十万分的光荣与自豪。水是我们身边友好的朋友，如果没有水，也就没有了生命，即使黄河与长江有在多的水，如果我们一点也不节约，水总有一天也会用得一干二净的。在我们生活的区域中有许多的地方贴着水源的广告语：请关掉水龙头，不要让我孤独的流走。
我之所以参加节约用水的发言稿，是因为我想让同学们知道：水源是多么的重要，没有了水，就没有了花草树木，洪水也会来袭击。没有了水，我们就无法正常的生存下去。水源是多么的重要，它能让我们的生活更加的美好，天空更蓝、阳光更灿烂。
记得我五岁的时候，看过一部电影-----《生命之水》。电影讲的是：在一个美丽无比的海边城市，人们都以为，反正我们就住在海边，海里有那么多水，是永远用不完的，就一点也不节约，很浪费。洗一次脸也要倒入满满的一盆子水，我心想：这些人怎么一点也不节约，那可是水呀、这些人真坏，他们总有一天会报应的。到了有一天水用完了，世界上没有一滴，万物不能生长，突然洪水降临了，因为树木枯萎了，不能够吸收水份，挡不住泥石流，结果房子冲倒了，人也被淹死了。所以，同学们，你们一定要节约用水，做一个听话的好孩子。
同学们，你们现在知道了水的重要性了吗？所以我们每人节约一滳水，就会节约一盆水。大家记住水就是生命，要节约。请我们大家现在就开始行动吧----节约用水。
节约用水的发言篇二
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
“节约用水，人人有责。”这句话每个人可能都耳熟能详。可谁又能真正做到长期节约用水呢？我估计，我们身边有95%的人是肯定做不到的。因为他们只会把节约用水挂在嘴边，而不是放在行动上。
长期以来，我们总是认为水是“取之不尽，用之不竭”的。从来没有认识到节约用水的重要性，几乎每家每户都大手大脚的用水，这样造成了十分严重的浪费。现在我们的生活条件都很好，许多同学家里都有小汽车，每当大人们去洗车时，我就发现，洗车要用一个大水管不断地往汽车上喷水，这样一来，汽车是洗干净了，却浪费了许许多多的水！
我建议，可以把这些水回收在一个大水池里，待它沉淀后再循环使用，这样就可以缓解洗车时过度浪费水的现象了。我还建议，车主在家自己用湿抹布洗车，减少用水量。
随着时代的飞速发展，人民生活水平不断提高，水资源短缺已成为一个很严峻的社会问题。有些贫水地区的孩子只能喝雨水，有的人甚至饮用被污染过的水。我们是幸运的，我们生活在城市，从来就不用担心水的问题，可是我知道水资源并不是取之不尽，用之不竭的，如果哪一天水资源用尽了，也就意味着生命的消失，不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水。
因此我们必须倡导大家以节水为荣，从力所能及的小事做起，随时关紧水龙头；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗涤剂，减少水污染。积极宣传，让每个人都投入到节水的“战斗”中。就让我们从自身做起，节约用水吧！
谢谢大家！
节约用水的发言篇三
尊敬的老师们，同学们：
大家好！这天，我发言的题目是《珍爱生命之水》。
同学们，我们明白，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。
大家明白，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人明白这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是十分有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，行动起来吧！节水行动就在你我的身边。
我的发言完毕，多谢大家！
节约用水的发言篇四
敬爱的老师、亲爱的同学：
在现实生活中，浪费电的现象比比皆是。有的同学可能会说：“我家有的是钱，1度电才几毛钱，用不着斤斤计较。”这样的想法是大错特错的，因为我们所用的每度电都是工人们辛勤工作的结晶。电，是通过一系列专用发电设备，将各种能源，如煤、水力、风力、原子能等转换成电流，再经由各种输配电路送到各个角落的。为了建造和维护这些电力设备并使之正常运转，工人们付出了大量艰辛的劳动。如果我们浪费了电，不仅是损失了国家的资源，还是对电力工人劳动成果的一种践踏。
说起节约用电，我想起一件事情。不久前的一个周末的上午，妈妈要去办公室查份资料，我便跟她到了办公室大楼。只见整栋楼都是静悄悄的，大厅里却灯火通明。坐电梯到了妈妈办公室所在的楼层，楼道里的灯也都亮着。我问妈妈：“这灯怎么不关掉？”妈妈说：“成年累月都是这样，也没有人在意过。”我听着有些不舒服，就生气地说：“咱家的电你不让浪费，这里的电你就不管了？"“反正是公家的。”妈妈心不在焉地说。那天，我跑上跑下地关了11个楼层楼道里的灯，在机关里工作多年的妈妈对我的做法感到不可思议。
其实，这些随手关灯、不乱开空调等伸手可及的小事，假如每个人都能做到，那么节约下来的电将是一笔不小的财富。
同学们，从现在开始，让我们共同努力，节约用电！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
节约用水的发言篇五
环保意识是现代人的重要标志，我们要与自然和平共处，才能走好自己的发展之路。让我们行动起来，切实地树立起时代的责任感，呵护绿色、守护家园。以下是职场本站和大家分享相关的合理节约利用水资源发言资料，欢迎你的参阅。
大家早上好，我是xx，今天我在国旗下讲话的主题是“呵护绿色，守护家园”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”一切生机之景都映射到绿上。这是生长，这是繁盛，这是绚丽。春半踏青，那是生命的环绕，是草儿的尖脑袋晃着挠你的脚;星辉朝霞，那是一切的开始，是鸟儿的清歌喉亮着钻你的耳朵。绿色是生命的起源，这是引着我们向前的动力，这是面对挫折的信念，它在给了我们精神上的对于美的寄托之外，更是我们守护家园的一大屏障。
曾经，工业的发展并没有和良好的环境相结合，导致了无数人死于呼吸系统疾病;2000年北京申奥失败的原因之一也是环境问题。而树木和绿地正好是一个天然的蓄水库，是一个天然的氧吧，它们能保护我们的生存环境。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然是人类自我的本真，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。近年来，我们可以发现，应着“绿水青山就是金山银山”的号召，漳州本地的一些水沟被清理，一些工厂的排废气排废水量被限制，而且打造了“五湖四海”的和谐环境。我们作为学生，可以从身边的一点一滴做起，在这个美丽的校园，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人，我们可以做到以下几点：
1.爱护周围的绿化设施，植树种草。
2.少用快餐盒，少点外卖。
3.节约用水、用电，光盘行动。
4.不乱扔垃圾等。
“爱树、育树”自古以来就是中华民族的传统。x天就是3月12日，国家把每年的3月12日定为植树节，号召全国人民积极参与到植树种草的行动中来，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，我们要与自然和平共处，才能走好自己的发展之路。让我们行动起来，切实地树立起时代的责任感，呵护绿色、守护家园。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下发言的题目是《:知否知否，保护环境我们齐动手》。
我首先给大家讲一则小故事。一家媒体曾以“环保”为主题，举办征文比赛。参赛稿件纷至沓来，很多人都对如何保护环境提出了真知灼见。然而，最终的获胜者却是一名普通的学生。他提交的只是一篇再平常不过的文章，可是他究竟是如何脱颖而出的呢?面对众人的质问和猜疑，评委取出那份薄薄的参赛作品，说道：“他的文章也许不是最优秀的，但他却是唯一将文章写在稿纸正反面的。如果大家都像他一样节约用纸，那么，我们挽救的将是一棵棵参天大树。在众多环保妙招面前，只有他身体力行，真正做到了环保!”的确，在“做到”面前，任何华丽的辞藻都变得黯然失色。保护环境、爱护树木，不需要太多的口号，它需要的是切实的行动，是一个个“做到”。然而，很多时候，我们却没有“做到”。一棵棵参天大树在刺耳的电锯声中应声倒下，原本郁郁葱葱的树木只剩下光秃秃的树桩。在一些人看来，森林只能提供木材，别无它用。其实，森林的作用不可小觑.我国提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，其中就有一项重要的内容“绿色发展理念”。保护生态环境“我们既要绿水青山，也要金山银山.共同建设美丽的校园。
当我们置身于大自然，看见潺潺的溪水、叮咚的泉水、静谧的湖水，是不是感到心旷神怡、万般美好?是不是也会发出“一滴水究竟有多大的能量”的感叹?一滴水，能滋润麦田，结出粮食;一滴水，能缓解干渴，制造神奇;一滴水，能折射阳光，创造美丽，“生命的源泉”“工业的血液”“城市的命脉”，这些都是人们赋予水的赞美。
同学们，在今天的“升旗台”上，我还要为大家展示水利部发布的主题宣传画。它们紧扣本周五“世界水日”的宣传主题。
同学们，既然森林以及水滴对我们如此重要，我们又能为它们做些什么呢?
下面，我代表学校大队部向全体同学提出以下倡议：
1.不随地乱扔果皮纸屑，将垃圾带到指定位置。
2.不随意践踏攀折花草树木，做文明的观赏者。
4.将绿色带进教室、带进校园、带进家庭，让我们身旁处处充满春天的气息，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境，人人有责!同学们，保护环境让我们齐动手!
我的发言结束，谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们：
大家好!
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜。样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
各位同学们：
今天我要讲的是，题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是**班的**。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园!
谢谢大家!
：行文流畅，一气呵成。
节约用水的发言篇六
大家好！
这天我发言的题目是水。
水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。
如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪！
珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。
节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从此刻开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！
节约用水的发言篇七
节约用水。
发言稿。
作文。
（1）。
同学们：大家好！
众所周知，水是生命之源。一个人可以三天不吃饭，但绝不能三天不喝水。特别是对于那些闹旱灾的地区，每一滴水都胜于黄金。
而身处柳绿花红的江南的我们，却丝毫体会不到水的重要。当我去洗手间时，每每会看到水龙头在伤心地流泪，一滴滴宝贵的水，却因为我们的粗心大意而流逝。关紧水龙头，这只不过是举手之劳，我们又何乐而不为呢?到了夏天，水的需求量更大了，而有的同学却用水射来射去，像是在举行隆重的泼水节！
你可能会说，这么一点水又能用来干什么呢？的确，每个人能节省的水可能少之又少，可如果每个人节约一杯水，一个国家就可以节约13亿杯水，这些水的作用就不可谓不大了！
所以，我在这里呼吁，水是生命之源，如果一个人只能节约一杯水，那么一个班就能节约一条小溪，一个学校就能节约一条大河！所以，让我们一起节约用水吧！
六年级:何小佳。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等；
3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水！
广东肇庆端州区肇庆市第九小学五年级:罗梓彤。
节约用水的发言篇八
如果没有了水，这个世界会是一个什么样的状态呢？这很难想象，也不敢想象，每当想到这个问题的时候，似乎看到了浩瀚无边的沙漠，沙坢掩的骷髅；似乎看到了近人宽的裂缝和一点就燃的枯草；似乎看到了电影《上甘岭》中战士因渴而无法郗动的双唇，又隐约喉角半天才抖动一下，而发出颤动的声音：“水……”
你们是否会记得有个叫楼兰国的地方，你们是否会忘记上个世纪六十年代的中国，是因为缺少什么而酿成的一场场的悲剧，水，是因为水，那是因为缺少了水呢！
如果没有了水，五彩的大自然将变的黯然无光，整个世界将变成一片废墟，我们美丽的家园也就灰飞烟灭了。
也许同学们会认为，一滴水，微不足道，可是一点一滴可积成一条江河，有道是积水成渊，但是如果我们浪费水，那么一条条河就会在无形中消失了。
老师们，同学们，行动起来吧！让我们行动起来，为保护水资源尽一份力吧！让我们携起手来，为了我们美丽的家园，节约每一滴水吧！
节约用水的发言篇九
本文目录。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等;。
3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好、我今天走上讲台，参加了班里组织节约用水的发言稿，感到十万分的光荣与自豪。水是我们身边友好的朋友，如果没有水，也就没有了生命，即使黄河与长江有在多的水，如果我们一点也不节约，水总有一天也会用得一干二净的。在我们生活的区域中有许多的地方贴着水源的广告语：请关掉水龙头，不要让我孤独的流走。
我之所以参加节约用水的发言稿，是因为我想让同学们知道：水源是多么的重要，没有了水，就没有了花草树木，洪水也会来袭击。没有了水，我们就无法正常的生存下去。水源是多么的重要，它能让我们的生活更加的美好，天空更蓝、阳光更灿烂。
记得我五岁的时候，看过一部电影-----《生命之水》。电影讲的是：在一个美丽无比的海边城市，人们都以为，反正我们就住在海边，海里有那么多水，是永远用不完的，就一点也不节约，很浪费。洗一次脸也要倒入满满的一盆子水，我心想：这些人怎么一点也不节约，那可是水呀、这些人真坏，他们总有一天会报应的。到了有一天水用完了，世界上没有一滴，万物不能生长，突然洪水降临了，因为树木枯萎了，不能够吸收水份，挡不住泥石流，结果房子冲倒了，人也被淹死了。所以，同学们，你们一定要节约用水，做一个听话的好孩子。
同学们，你们现在知道了水的重要性了吗？所以我们每人节约一滳水，就会节约一盆水。大家记住水就是生命，要节约。请我们大家现在就开始行动吧----节约用水。
节约用水的发言篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
你们知道明天是什么日子吗?3月22日，是世界水日，所以今天我发言的题目是节约用水。
我可以问大家几个问题吗?你每天早上起来用什么洗脸呢?你妈妈每天做饭都需要用什么呢?而你每当口渴的时候喝的都是什么呢?答案可以是同一个：水。是啊，水对于维持我们的生命至关重要，并且是世界上最重要，最珍贵的资源。要是没有水，人类无法生存，更不用说发展和进步了。
既然水是如此的重要，那么你可知道水资源的现状吗?
至今为止仍然认为水资源是取之不尽，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。实际上，淡水资源是非常有限的。虽然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%都被冻结在荒芜人烟的南北极，只用不到1%可以利用。我们都知道淡水是如此的重要，那么淡水的缺乏都导致许多的问题甚至带来灾难。或许大家都听说过，在未来国家之间很有可能会发生水之战。而我们的母亲河—黄河每年也要断流几个月。如果你觉得这些还离我们的生活太遥远的话，那么我就以我们的城市深圳为例吧。大家都知道深圳是一个沿海城市，我们地下的淡水资源非常的稀少，如果我们过度使用，将会发生海水倒灌的现象，那么以后，或许就是不久的将来我们将会没有任何可以喝的淡水了。作为一个深圳的中学生，我们应该深深地知道水对我们的重要性，节约用水，不能浪费一点水。让我们从我自己做起，从小事做起。
我的发言完了，谢谢大家。
节约用水的发言篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是：节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。
可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪!
同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧!我的发言到此结束，谢谢!
节约用水的发言篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的.生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。。同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
我的发言到此结束，谢谢大家!
节约用水的发言篇十三
同学们：大家好！
“ 水”字对我们南方来说是很普通的，可是你知道吗？在北方的某些地区喝几口水是多么的难。有的地方虽然有水，但大多是黄泥土的水根本无法饮用。如果整个地球多没有水的话，地会慢慢的裂开，人，生物和动物，多无法生存，慢慢的死亡了。
现在老师呼吁我们要节约用水，为什么要节约用水呢?你知道吗?每年参与全球水循环的水量为577万亿立方米，只占地球水储量的0.44%。作为陆地各种水体补给来源的降水量就更少了，年平均只有119万亿立方米，只占地球储水量的0.0086%。这119万亿立方米，水量就是世界各种耗水量的极限了。在这一串串，地球会干涸，人类数字中，如果我们真不利用好水之源的话，将来的不久，地球会干涸，人类也将灭亡呀！有的地方多不知道缺水的严重性，乱开水龙头，废水，你们也不想那些喝不到水的人们，看见你们这样奢侈的浪费水之源的话肯定会觉得水在你们口里是惨的`。
看到上面的资料，不禁让我想起了自己的家庭用水。我们家在洗衣服洗菜方面节约用水的方法是不对的。我们洗了就倒掉，没有再一次利用。我又想起了，每当小朋友到我家来玩时，我们多会把喷花的东西惯得满满的。去跑到阳台上去射人。这不光不文明也在浪费水呀！我越想越懊悔，当初如果我能节约用水的就有肯能多一个人喝上水，如果全世界都跟我们一样的话，就不会有人喝不上水了，人类也不会将为缺水而发愁了。
你现在保证会问如何节约用水呢？告诉你几个小妙招1洗脸水可以冲马桶。2淘米水，煮过面条的水，可以拖地。3养鱼的水可以促进花木的生长。等一些生活小招，如果你有一双会发现的眼睛，我想你会发现更多节约用水的方法。
人民生活，离不开水城市建设离不开水。缺水的问题，就这样严峻的摆在我们面前---------我们必须节约用水！生命与水同源，节水你我同行。请大家行动起来拯救地球，节约用水。
谢谢大家!
节约用水的发言篇十四
亲爱的老师们，同学们：
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。作为社会的一份子，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园，同心共筑节约型社会。
我们倡议：
1．节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。
3． 节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”。
为社会的进步进一点责任，为学校的发展进一点力量。
节约用水的发言篇十五
水，是生命之源，他哺育了一代又一代的人们。但现在淡水总量已十分稀少。为了不再使淡水飞速流失，让我们来一起节约用水吧！
有一天停水了，家里仅剩存一桶水。我在心里想：“这淘米、洗菜、烧饭……都得用很多的水，这小小的一桶水怎么可能会够呢？撑死只能够用两顿饭。”这时，妈妈让我开一壶水，我把水倒进壶里，看着逐渐减少的水，我更加地坚信刚才的判断。
一会儿，妈妈将水倒进锅里开始做饭了，我好奇地想看看妈妈是怎样节水的。只见妈妈将一碗水倒进米中进行清洗。一会儿，米中的水变得浑浊不堪。我想：这下这淘米的水肯定得倒到垃圾桶里了吧？但结果恰恰相反，妈妈没有把水倒掉，而是倒进了一个盆里。我对妈妈的这一举动感到十分不解。只见妈妈往盆里放了许多菜进行清洗，我忍不住说：“妈妈，这淘完米的水这么脏，你怎么能用它来洗菜呢？”妈妈说：“这淘米的水一点儿都不脏，也许比清水还干净呢！再说了，家里停水了，能省一点儿是一点儿嘛！”听了妈妈的话，我若有所悟。
你认为事情就结束了吗？其实还没有。洗完菜后，妈妈又将水倒进涮拖把池里，没曾想用这样的水也能将地面拖得干干净净。
最后，妈妈又将剩下的水冲了马桶。水最终还是去了下水道，但他却是淘过米，洗过菜，算过拖把，冲过马桶的水，物尽其用吧！
我在想：如果每个人都像停水一样，节约用水的话，那就不会再出现干旱的地区，没水喝的人们。那世界就会变得更加美好。
节约用水的发言篇十六
1、刷牙：用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物.
2、洗衣：衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量.
3、洗浴：间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等.
4、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗.
5、洗车：用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车.洗车水处理后循环使用.
6、马桶水箱：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量.
二、节约用水小窍门
1、玩具是儿童的亲密伙伴.但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了.还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了.十分不值.
2、洗餐具节水 在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶.
介绍一个最实用的节水小窍门：先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶.
三、节水的经验
节水型社会：在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会.其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面.
节水不是不用水： 不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水.其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费.专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平.
节约用水的发言篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一x班的xxx。今天，我发言的题目是《请节约每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏季，河水灌溉了庄稼；金色秋天，泉水清凉了大地；皑皑冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我们生活中扮演着多么重要的角色！
然而，在我们赖以生存的地球。在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。“水贵如油”虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
如今，节水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”。我国是个水资源大国，但同时又是个水资源的“穷国”。我国有300多个城市缺水，近50个城市严重缺水，在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，不随意浪费每一滴水；看到有浪费的不良现象，我们要敢于制止。总之，节约用水，人人有责！从我做起，从现在做起，养成节水的好习惯。作为x中的学生，我们不仅自己要有节水意识，更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水；向家人，向邻里，向亲朋好友，向身边的每一个人，介绍有关水资源方面的知识，积极宣传节约用水的好处，这是我们的义务，更是我们的责任！
在这里，我向全体同学倡仪：请节约生命中的每一滴水吧，晶莹剔透水，滴滴都珍贵。我相信，只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源，我们的明天一定会更加美好！
谢谢！
节约用水的发言篇十八
一、教材内容分析
1.教科书第74、75页。
2．本节课重点不是单纯学习数学知识，而是综合应用数学和其他的知识。
3．本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识，培养学生综合应用所学过的知识的能力。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1．通过活动进一步巩固巩固比例知识、简单的统计知识，培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2．通过活动培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感到数学和现实生活的联系。
3．增强学生“节约用水，从我做起”的责任意识，养成良好的品德。
三、学习者特征分析
学生已经较好地掌握了比例知识、简单的统计知识，通过本节课可以培养学生综合应用所学过的知识的能力。
四、教学策略选择与设计
提供素材，引导学生自悟，比较归纳。
五、教学环境及资源准备
实验数据，多媒体课件，计算器。ww w.x k b 1.c o m
六、教学过程
教学过程 教师活动 预设学生行为 设计意图及资源准备
一、情景引入，提出问题
1、屏幕显示：地球上最后一滴水将是人类的眼泪！）请学生说说对这则广告的理解。引出课题。
2、提出问题：为什么要节约用水呢？
二、问题讨论，明白道理
1、交流课前搜集的信息，畅谈有关水的认识。
2、课件展示相关资料，了解地球上水资源状况。
3、交流感想，强化体验。
学生汇报收集到的资料。增强学生数学应用意识。
三、参与活动，亲身体验
师：课前我请同学们做了一个漏水试验，我们一起来看看试验结果吧！
1、小组交流、展示成果。（一分钟大约滴水50毫升）
2、计算统计，交流感想。
师：根据上面的滴水速度，完成下面的统计表。
一个漏水水龙头漏水情况统计表
时间 1分钟 1小时 24小时 1年
水量（升）
一个水龙头一年浪费多少水？（1立方米约重1吨）
3、评价家庭用水状况，提出节水建议。
4、（课件出示）小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小刚用口杯接水刷牙，需要3口杯水，每杯用水约0.2升。
c、节约的这些水，如果以一户三人，每户月均用水量为8吨计算，够你家用几天？
四、解决问题，提出方案
分组讨论一下节约用水的措施。
1、学生分组讨论，多媒体演示生活中的节水片段。
2、出示节水倡议，生齐读：节约用水，从我做起，从节约每一滴水做起。
板书设计：
七、教学反思
节约用水的发言篇十九
敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
有一次，我在洗碗池边时，看见一位四年级的学生洗完东西后，水龙头没拧紧就走了，而在她旁边的一位同学也知道，可她若无其事的洗完碗后，就走了。随后，又来了许多同学，但她们都视而不岩隙。最后来了一位大姐姐，才把它拧紧。
我到操场玩时，我看见有几个同学在跳橡皮，过了一会儿，一位同学吃完零食后，把食品包装袋随手扔向垃圾桶，可没扔进去，她什么也不管，继续玩。
同学们，我们是二十一世纪的接班人，是少先队员，日常生活中的一言一行都要注意：当你扔垃圾的时候，多走一步，垃圾就会入篓；当你关水龙头时，多用一点力，水龙头就不会再滴水。可有些人为了这一步，这一点力，而浪费了水，破坏了环境，这种浪费的行为难道不可耻吗？我们每个人节约一滴水，十三亿人就可以节约十三亿滴水，大家赶快行动起来吧！
