可敬的老师可敬的老师范文（21篇）
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可敬的老师可敬的老师篇一
我们可爱的英语老师名叫郑淑英，同学们在私底下都亲切地称她ms。zheng。当她接手我们班的时候，我对她的第一印象，觉得人很瘦，有着一头秀美的黑色长发，穿着端庄大方，非常有气质。遇到问题时从来都不畏缩，总是迎难而上。她说起话来坚定有力，做事也果断，像是什么也改变不了她，也许这是岁月对她的考验在她身上留下的印记。她的这一特点，使她在面对我们遇到的问题时，能够从容不迫的去处理。
在我们看来，她教学方式最有特点的就是早读了。每逢英语早读总会准点进班。老师：“课代表，任务给他们布置了没有？”“布置啦！”“哦，同学们抓紧时间背单词和课文啊，我等会抽同学来接龙。”“啊？又接龙啊，好巧，每次接龙都能抽到我，哎，运气真背。”“得了，别感叹了，赶快背吧，等会抽到你不会才惨呢。”“就是的，加油背吧！”虽然背课文很让人头疼，但她日复一日的来，牺牲自己的时间来看管自己的学生们，所以同学们都不会有什么怨言，也都认为她是一个负责的老师。从此英语早读效率一天天的高了起来，除了个别几位“大神”外，再也没有上早读睡觉的情况了。老师对于课堂上同学们的表现的也很上心。为了防止同学们上课睡觉，想了很多的办法，尝试了很多种。这份苦心，我们都懂，也都努力地在克制自己。但是我们花在英语上的精力实在是太少了，才导致老师的良苦用心往往没有一个满意的答案，在这里要说一声：老师，对不起，我们知道错了。往后我们一定认真完成您布置的每一项作业，该背的背，该写的写，一定认真学英语！
每天早上总能看到她出现在我们身边，从未迟到。兢兢业业，尽职尽责，从开学一直到期末，从未放弃过，其实老师全然不必这样做，大可在家多休息会。但是她却还是保持如初，这是为了我们，她的学生。不知道这是她几十年来一贯的教学作风还是其他的什么原因，为这个，我佩服她。我们没有什么其他的理由去否定一个认真负责的优秀教师，可能她的严格要求与严谨的态度让有的学生承受不住。可是我们相信老师，更相信“严师出高徒”，还要相信我们自己。郑老师的态度造就了她的气质。严厉与亲和也是能够化为一体，面对学生现实的成绩，她虽愤，但更多是要我们变得更加优秀。报桃李芬芳，这不是她要的。我想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。这样优秀的老师，学生有什么理由不去喜爱和尊敬？作为她学生的我们有什么理由不努力学习呢？记得有一天，腊月严冬，大清早外面就开始呼啸着冷风。好多同学早早出门去食堂，买了早饭带去班里吃，想着可以同时背会儿单词。到了点，已经来了大部分同学了，很多同学一边津津有味地吃着早餐，一边背单词。这时，郑老师突然进来，看了一圈发现还有没来的同学，便又出去了。天呐，这么早老师就来看着我们早读了！这是何等的牵挂我们的心和敬业精神啊！她来的比住家生都早，实在太让我敬佩了！而且当时外面一边刮着刺骨的寒风，一边是黑漆漆的天空，一个不小心就可能摔跤。郑老师可是连大衣都没脱就第一时间来我们班看我们早读，这样的老师，真是鞠躬尽瘁！真是让人敬佩！
每个星期一星期三星期五的早晨，在高二三班总能看到一个熟悉的身影。她长发飘飘，身材高挑，总能让人在人群中一眼就看到她，她带着一股御姐的气势在三班的在走道里看着同学们早读，在她的课堂上她也从未迟过到。虽然郑老师表面上看起来很高冷，可是当你走进她你就会发现，她很和蔼可亲。开学第一天，她没有上新课而是和我们侃侃而谈；当我们成绩不理想时，即便她很失望，但是她也没有向我们发火，而是耐心地语重心长地和我们分析原因，和我们认真探讨到底我们的问题出在哪里，并且每次考完试她都会准备一个小本子来分析每一个小分的成绩，她对我们的多数是鼓励，很少责备。虽然她对我们的关爱不体现在表面，但我们依旧可以感觉到老师对我们“望子成龙”般的`期盼。当班里的英语尖子在班里占到了前几名时，老师总是一脸的自豪与骄傲，好像自己的孩子功成名就了一般。郑老师有时也会像个孩子一样，遇到好玩的事，她也会和我们一起哈哈大笑。我们都很爱她，很尊敬她。
以校为家全天候，她无怨无悔。在教学中，她上课、巡查早读、从来没有在家睡过一个囫囵觉。20xx年学校搬迁，来到现在的新校区，路途从原来的1公里整整乘了十倍，可她依旧不辞辛苦，八点二十的早读，她可能东方未白就早早起来，来到学校，盯着她这些不争气的孩子，除了值班老师，唯一见到的高挑老师就是她了。记得那是去年的冬天，天寒地冻，她不小心摔倒了，摔得半边脸庞肿着，可为什么呢？为了我们期末能有个更好的成绩，她为我们加班加点……从未有过半句怨言。亲爱的郑老师，你的学生对您的感谢尽在不言中，我们一定会努力学习，以优异的成绩回报您的不辞辛劳！
可敬的老师可敬的老师篇二
我学会了数数。妈妈问谁教的，是老师。
我学会了写字。爸爸问谁教的，是老师。
我学会了唱歌。姐姐问谁教的，是老师。
我学会了画画。哥哥问谁教的，是老师。
是谁教给我知识？是谁教我知错能改？是谁教我做人？是辛勤的园丁——老师啊！
课堂上，老师们为了让我们认真听课，他们决不马虎！有什么困难或疑问，他们总是手把手地教，他们不畏艰辛。即使困难重重，他们也决不放弃。
如果课堂上还听不懂，下课或放学时，老师还会为我们“开小灶”。他们放弃了休息时间，为我们这些“祖国的花朵”“浇水施肥”。
下课了，课堂上严肃的老师变得和蔼可亲、平易近人，和我们有说有笑，打成一片。我真希望时间不再流逝，就让时间停留在这一瞬间，停留在老师和我们嘻嘻哈哈的时光，不让它成为永远的回忆。啊，但愿你返老还童，变回一个小孩，和我们在树荫下玩耍。
记得有一次考试，我因没有复习而考砸了，我非常伤心。老师似乎看出了我的心思，一个劲儿地安慰我、开导我、鼓励我。我也因此心情好转，渐渐恢复了笑容，老师也笑了。老师啊，您就像我的再生父母。俗话说“一日为师，终生为父”，这话正是赞扬了老师们无私奉献的精神啊！
还记得有一次，我打破了同桌的水瓶，同桌发现后，问是不是我打破的，我死不认罪。我俩的争吵招来了老师，同桌把事情经过告诉老师。老师开始“盘问”我时，我还死不认罪。老师对我讲了许多大道理，还说犯错不要紧，关键是知错能改。我被老师打动了，说了真话。老师还夸我是个好孩子，我心里美滋滋的。
老师啊，！您无私奉献的精神让我感动，我要为您谱一曲热情的颂歌！
可敬的老师可敬的老师篇三
从小到大，教过我的老师很多，我最敬佩的是作文老师——伟。
苏老师今年40多岁，脑门倍儿亮，肚皮滚圆，用他自己的话说是“四肢发达，头脑简单”。苏老师最大的特点是学识渊博，讲课旁征博引、幽默风趣。
有一次，我们上课时讲到纪晓岚，苏老师就给同学们讲了一个故事。说纪晓岚某日到某庙宇欣赏佛像。庙里的法师知道纪晓岚的学问非常人可比，尤其擅长题写联语，脍炙人口，巧妙无比，便请纪晓岚写一副楹联，准备刻在楹柱上。纪晓岚也不推辞，略思一会，便写成一联：日落香残，扫去凡心一点；炉寒火尽，须把一马牢栓。联中之意，不但合乎佛家的生活规律，而且创造了一种恬淡幽美的意境，让人回味无穷。法师和众僧徒自然高兴，不久便请来工匠，将这副楹联刻在柱子上，沾沾自喜。
半年过去，本县秀才张琏来庙里，看见柱子上的楹联，仔细端详起来，良久开口大笑起来，笑得前仰后合。张琏笑累了，望了望旁边聚集的僧人，指着楹联说：“诸位请看，这‘日落香残’，是说‘香’字去了下面的‘日’字，只剩下‘禾’字；‘扫去凡心一点’，那就是个‘几’字。上下结合，就组成‘秃’字。”众人似有所悟，这才体会到联中另有深意，催着张琏讲解下联。张琏接着说：“‘炉寒火尽’，只剩下‘户’字；‘须把一马牢栓’，即在‘户’字旁添一‘马’字，那是个‘驴’字。此上下联暗含的两个字就是——”“秃驴！”众人齐声大笑起来。
苏老师的故事让同学们笑倒一片。笑过之后，大家都觉得，汉字的魅力真是无穷啊！
在苏老师的课堂上，我们每天都打起十二分的`精神上课，就连简简单单的“起立”，也经常是变化万千，丰富多彩。例如那天上课时我们无精打采地喊了句：“老师好！”苏老师没有让我们坐下，反而说：“老师不好，同学们更糟！”“扑哧！”大家都笑了，精神状态自然得到了振奋，苏老师才让我们坐下，开始上课。还有一次，上课之后我们精神饱满声音洪亮地喊：“老师好！”苏老师笑容满面地说：“同学们更好！请坐。”说完还深深地鞠了一躬。
苏老师爱好写作，经常在报纸杂志上发表文章。在他的悉心指导和潜移默化的影响下，我们的作文水平有了很大的提高，仅我们班就有十几个同学的习作刊登在不同的报刊上，因此，我们都十分敬佩他。
可敬的老师可敬的老师篇四
一年级教我们的语文老师是纪老师，她对我和蔼可亲，无微不至。我的学习成绩一向是很好的，记得有一次期末考试，我考了94.5，纪老师觉得我考得不好，下课腾出时间来把我错的题给我讲了一遍，还对我说：“林妍，老师觉得你是一名好学生，不应该考这么低的分，你错的题老师都给你讲完了，回家自己再复习一遍，我看你下次考试的成绩。”
听了老师的话我连忙说：“是，老师，我一定好好复习，考出优秀的成绩，我回家后拼命的复习，果然，我的考试成绩又上去了，我很感激纪老师。老师教了我们一年，因为一些原因，纪老师离开了我们，我们都非常想念纪老师，三年级的时候纪老师又回来了，我们很开心，四年级，纪老师教一年级的去了，虽然我们很想念纪老师，但是我们知道，纪老师想教一年级的小朋友，因为我们太不听话了。
我想：我们一定要好好学习，用优秀的成绩报答纪老师。我爱纪老师，我觉得纪老师是最温柔的老师。
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可敬的老师可敬的老师篇五
2008年5月12日下午，四川汶川民主中心小学的同学们正在上课，一年级的教室里，袁文婷老师生动有趣的话语使得同学们不时发出欢快的笑声。
突然，地面晃动起来，日光灯剧烈地摇摆着，“地震了，快跑！”袁老师一边大叫着一边把学生往门外推去，教室里尖叫声、哭泣声响成一片，很多孩子被这突如其来的灾难吓得呆坐着，站不起来跑不动。瘦弱的袁老师抱起一个孩子就往外冲，她一次又一次冲进教室，踩踏着摇晃的地面抱出一个又一个孩子。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌，一块厚重的水泥板重重地砸在袁老师身上。晚上10点多，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让人潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却永远地闭上了那双清亮亮的眼睛。
我知道如果地震是发生在我们这里，我的老师们一样会伸出双臂，弯下腰肢用生命保护着我们。老师，您是我最敬佩的人！
可敬的老师可敬的老师篇六
有一位可敬的老师，他为了救自己带队的一名学生，却牺牲了，他的行为是那么令人感动和敬佩，他是一个英雄。
这位可敬的老师就这样离我们远去了，可他永远活在我们心中，他的这种舍己为人的精神值得我们去学习和怀念，让我们大家都记住这位英勇的老师吧。
可敬的老师可敬的老师篇七
从小到大，教过我的老师很多，可是，我最喜欢的还是我们的班主任——鲁老师。
鲁老师有一双明亮的大眼睛，她那双大眼睛仿佛会说话；她的嘴巴，不管是严格还是温柔，每时每刻都微笑着。
鲁老师对我是既温柔又严厉。有一天，我的听写错了十个字，鲁老师严厉的批评了我，说：“你应该继续努力，下一次，一定能得100分。”
到了家，在妈妈的帮助下，我认真地听写了五六遍，一个都没有错。我信心满满的说：“明天，我一定100分！”果然，第二天我得了100分。
鲁老师对我温柔时，像我的妈妈。有一次，因为我有一点害怕考试，鲁老师温柔地说：“怎么了？”我说：“我有一点害怕考试。”鲁老师说：“不要怕，只要认真考，就好了。”我说：“可是，我怕我考不好。”鲁老师说：“只要你认真做，就好了。”
有一次，一位同学摔倒了，腿擦破了皮。鲁老师赶紧跑过去，问：“没事吧？有没有伤着？”同学说：“没有。”老师还是拉上同学去了医院。包扎完伤口后，陪同学一起等他妈妈。
还有一次，一位同学肚子疼，老师带他到自己家里。给他吃药喝水，终于，这位同学肚子好了。他特别感激老师呢！
鲁老师是我最。
可敬的老师可敬的老师篇八
我有一个初中老师，她让我觉得像一个双面人，有时温柔的像一只可爱的小绵羊，可一旦骂起人来，我劝你躲躲，要不然轻则口水卷起层层巨浪，重则就只能读“家里蹲”大学了。
她姓陈，她有着短而“狂野”的头发。她戴着一副可以变色的眼镜，到了太阳光下，那镜片就变成酷酷的黑色，但可别在她眼皮底下说话，因为那黑色镜片后是一双富有杀气的.眼睛。最让人觉得难受的是那张苦瓜脸，每天没有一丝笑容，就像谁欠她一样。
陈老师对待学生十分严厉，有一次上政治课时，有两位同学玩的不亦乐乎。就在这时，陈老师的侦察系统开启了，一双冷冰冰的眼睛在后门的玻璃上扫过，大家就像掉到沼泽地里一样一动不敢动。动一下就被陈老师当场解决。那两位同学还在玩，不知道危险正在步步逼近，鬼片马上上演。只见陈老师二话不说，破门而入，把那个同学收拾的一败涂地。陈老师对学生就是这样严格。无论什么做错了，她都会命令你重来，直至完美无缺。她就是这样对学生严格，一切要求完美的人。
陈老师也有温柔的一面。到了冬天，学生们因为路远或其他情况都不能吃早点，于是她就自己掏腰包，大早晨起来给学生们买鸡蛋吃，而且每次接到手都是热的。她还会送我们书……这就是一个关爱学生的老师。
可敬的老师可敬的老师篇九
在我的五年学习生活中遇见了数不尽的老师，可是让我最敬佩的非属语文老师莫属。
李老师带着一副眼镜，瓜子脸，平时微笑待人，可是当我们犯错时却有很严肃。她的语文课讲得非常棒，同学们很佩服她。
我还发现了李老师很检朴。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀！”我仔细一看，老师的.笔筒原先是一个八宝粥塑料罐，被语文老师把盖剪去，再在中间刮一个小口就成了一个笔筒，我心里直夸语文老师心灵手巧。当得知，这个笔筒老师已经用了好几年后，心中一惊，原来李老师不但教学好还勤俭朴实，不愧是优秀教师。
我给李老师总结四条优点，那就是心灵手巧、勤俭朴实、平易近人和口才极棒。
可敬的老师可敬的老师篇十
兄弟们，朋友们，在你们的心中最敬爱谁呢？是妈妈？是爸爸？是叔叔？是伙伴？还是谁呢？至于我，却最敬爱的是我们的语文老师——张老师。
张老师一头黑色的长头发，一只高高挺直的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，在她的眼里，什么事都逃不过，可厉害了，经常穿着一身休闲装，可漂亮了。一想到你，浮现在我眼前的.便是那一件事。
那是一个秋天的夜晚，我们正在上晚自习。窗外，我看见大路上有几个人正搬运东西，外面狂风怒号，大树也随着风的拍子扭动了腰，外面可冷了。突然我的同桌对我说：“有点头晕，想趴一会儿。”我连忙举起手对老师汇报情况，老师听完，将课停了，迈着大步向我走来，老师伸出手来贴在同桌的额头上，后贴在自己额头上，说“可能是发烧了，我带你去医务室吧！”于是，她拉起同桌的手，叫上我，跑下了楼梯，刚一下楼，一陈狂风吹了过来，吓得我直哆嗦，老师脱下外套，披在了我的同桌身上，又将手上唯一的外套给了我，一路上，她双手搓着同桌的手，一边搓，一边问：“冷吗？可以吗？”我们来到医务室，医生开了药，晚上要挂瓶，老师主动？下来，将药泡好了，轻轻的拿起了杯子，拿了一个小勺子，舀了一勺，吹了吹，将勺子送进了她的嘴边，轻轻的对他说：“趁热喝了。”药流入了他的喉咙，淌在了肚子里，虽然病的不是我，但我能感到这一份爱。
多么好的老师，多么为人着想的老师呀！我永远尊敬您！
可敬的老师可敬的老师篇十一
老师像大树，张开臂膀，默默地为小草们遮阳庇荫；老师像太阳，绽开笑脸，为大地洒下一片温暖；老师撒播着希望的种子，把我们培育成一片茂密的森林。小树长成栋梁之材，离不开园丁的精心培育。
在我们身边有许多尽心尽力默默无闻的老师，她们陪伴着我们的成长。在我身边就有着一位让我十分敬爱的好老师——我们的班主任吴老师。
吴老师长得非常美丽，一头黑色的卷发，像个洋娃娃一般。嘴角常常挂着一丝淡淡的微笑，我常常暗自纳闷有那么多开心的事吗？高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看上去就是知识渊博。
每一个被吴老师教过的学生都很喜欢她，因为她的课讲得生动有趣，令你回味无穷。作为班主任，吴老师一门心思扑在我们身上。令你们意想不到的是，吴老师有时候忙学校的事到晚上十点半才回家，有时回到家还不能立即入睡，而是继续准备明天的`课程，她废寝忘食的精神始终激励着我，感动着我。
有这样一位好老师来教育我们，陪伴我们成长，我们是多么的幸福啊！
可敬的老师可敬的老师篇十二
我的老师是周老师，她的一举一动都让我十分敬佩。
周老师瘦瘦的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，鼻梁高高的，一头金色的卷发披在了她的肩上。虽然周老师已经30多岁了，但看起来仍然十分年轻、美丽。周老师是个很关心学生又负责任的好老师。
记得有一次，我在院子里玩滑板车，一不小心把脚给崴了，我顿时疼得哇哇大哭，不一会儿就肿了。第二天我还是坚持去上了学。吃饭时，老师看到我的脚不能打饭，便亲自打了一碗饭给我。她走到了我的面前，低头看了看我的脚，关心地问：“梁雯钰同学，你的脚还疼吗？”老师一边说着，一边还抚摸着我那未消肿的脚，查看我脚的情况。
见老师这样对我，我的心里十分开心，虽然我脚崴了，但是此刻我的心里比吃了蜜还甜。我小声嘀咕着:“还疼，老师。但有您这句话，我就不疼了。”老师笑了，笑的很开心，很慈祥。
中午放学了，我在同学们的搀扶下，走在了路队中。老师走到了我的身边，还牵着我的手，一边走，一边跟我聊天。她问我为什么把脚给崴了，有什么帮助尽管给她说。听着老师一句句关心的话语，我的泪水不停地在眼眶中打转。
周老师就是这样一个关心爱护同学的老师，她在我心目中是最可敬的，也是我最喜欢的好老师。
可敬的老师可敬的老师篇十三
“同学们，今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的，就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。
张老师，个头不高，圆圆的脸大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起来像绽放的花朵。
老师是一支蜡烛，燃烧激情点亮希望。有一次作文，我们全班都普遍失败，就因为着个，老师想了多少个好法子？最后，老师对我们说：“同学们，，告诉大家一个好消息，以后，每篇作文后面，如果写了‘发表’，请家长把作文发到邮箱里……！咦，这是干什么呢？哦，原来是要给我们出报！就因为出报，老师的灯亮到深夜！老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好，但为了我们，还是坚持到底了！！
老师，是一只春蚕，心细如丝，默默奉献。有一次，我们有一位同学不小心把头磕破了，张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里，为了不耽误我们的课程，还特意给我们换了一节课，不让我们落下任何一节课。
老师像妈妈，无微不至，心系学生。又一次，学校举办活动，张老师不辞辛劳地帮我们排练，组织、指导我们！当我们成功时，她会为我们喝彩；当我们失败时，她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们，让我们的童年充满了幸福和欢乐。
老师您辛苦了。我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”
可敬的老师可敬的老师篇十四
原本我的作文用班主任老师的话来说：“凑数凑数。”后来，经过老师的推荐，我的第一篇作文在上发表，转变了我的作文观。
有一天，老师在教室里的大屏幕上，搜索到了，打开小学的页面，看到了我的作文竟然在里发表，全班同学的嘴巴张得大大的，表情不亚于发现了“新大陆”，班级每次作文都不合格的我的作文，竟然能发表在网上。感谢吧里老师的辛苦付出。
从那以后，再也不怕写作文了，在业余时间经常学习里的各种体裁的作文，学习一些写作技巧，再回到课堂上，听老师讲每一个单元的写作要求，听懂了，写起来也有话要说。就这样一个转变，得到了妈妈和爸爸的支持和肯定，我喜欢上了用文字来记录我观察体验的感受。
在妈妈骨折的日子里，我一边学习，一边晎妈妈开心，我还有一个小小的心愿，用我辛苦的稿费，给妈妈买一副厚厚的袜套，抵御寒冷的冬天。当然这些我一直没有跟妈妈说，我是一个凡事都放在心里，没有结果不愿意和任何人说的孩子。当我的稿费积攒到30元的时候，我兑换了妈妈的支付宝账号。当我翘首以待的时候，吧里的老师给我发短信，说我的支付宝账号输入错误。原来是我记错了账号，我这回和妈妈说了原委，妈妈告诉我正确的账号。当我重新兑换了以后，显示我兑换成功。我的心暖暖的，感谢老师的认真负责的态度，让妈妈感觉有我这样的女儿感到快乐！
辛苦了里的老师们，因为有你们的辛苦付出，喜欢上了作文。向可敬的老师们敬礼！
可敬的老师可敬的老师篇十五
海伦·凯勒从小就又聋又哑又瞎，这在我们今天看来，像这样的人能活下来本身就是一个奇迹了。但她不仅活了下来，而且活得很有价值，取得了很多正常人也难以想像的成就。在这耀眼的光环背后，除了海伦自己不懈的奋斗外，我们还不能不感谢一位可敬的老师――莎莉文。
今天，我可以这样说，没有莎莉文老师，在世界文坛上就不会有海伦这颗耀眼的星。莎莉文老师创造了一个奇迹！要让一个盲聋哑的孩子教会说话，这需要多大的爱心和耐心呀。
莎莉文老师拿来一个苹果，用手指在海伦的手掌上反复的.写“apple”这上单词，再把苹果拿到海伦的鼻子前让她闻，最后放在她嘴里让她吃，以实物的形式告诉了海伦什么是apple。水呢？怎么教？老师先端来一盆水，让海伦把手伸进水里，再在她手上反复的写上warter，直到海伦能写出来为止。
沙莉文老师竟还想教会海伦说话？你敢想像吗？即使在今天我们要把一个哑巴教会说话也会难于上青天。可沙莉文老师做到了，在海伦通过实物学习了一些知识以后，老师再把这个单词写出来时，就把海伦的手放在自己喉咙上或者是嘴上，让她感受发音时的振动。当海伦第一次发出一个模糊的声音时，沙莉文老师落泪了。
其实，在我们身边，还有很多像沙莉文这样的老师，他们是我们人生路上的指明灯，是引导我们走向成功，走向辉煌的基石，他们是可敬的老师。
可敬的老师可敬的老师篇十六
一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等……”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我肯定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般温暖，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。
不再去追逐一场繁华，知道时光是把无情剑，会消遣世上的'一切，好花也难免缤纷一地，盛景也有暗淡的一天；我撇嘴：“季冬晨，你从前不是这样的。觉得有些可惜，但没办法。她说，小暖，我很想你？我看着他，说，我能试试吗。二十一、二，我们在大学，有幸结识的爱情，纯真而美好。
可敬的老师可敬的老师篇十七
今天上午，是李老师值班。她站在她的值班位置那，脚跷在一个稍高的台子上。我看到李老师急忙跑过去问：“李老师，您的脚怎么啦？没事儿吧！”“哦，没事！”听了我的话，李老师微微一笑：“周末在家打扫卫生的，一不小心茶杯打碎了，那个玻璃碎片弹起来，把我脚趾头切断了。现在这条腿还不怎么能用呢。所以，在家打扫一定要注意安全……”切断！听到这个词我的心一惊，李老师后面说了些什么我也没听清楚，头脑里立刻浮现出那个恐怖的画面。
我真心希望李老师的伤能快点好起来！
可敬的老师可敬的老师篇十八
老师这个职业是神圣而又辛苦的，他们总是默默无闻地在他们的田地上辛苦地耕耘，我们的郑老师就是一个最好的例子!
郑老师已经教我们语文6年了，大家对老师的感情都十分浓厚。
从那以后，我认为郑老师是一位可亲的老师。那么，可敬又在哪里看出呢？
老师，学生没有华丽的语言想对您说，只有朴素的一句话：“老师，您辛苦了！”
可敬的老师可敬的老师篇十九
“蜡炬成灰泪始干”。啊，老师，您是多么伟大啊！即使用世间最美丽的话语来称赞您，都不足以表达心中的崇敬。
那天中午，下课铃刚响，窗外便风驰电掣。过了一会儿，下起了倾盆大雨，别的同学都回家了，而我却站在教室门口，犹豫不决。我呆呆地望着蓝蓝的天空，雨越下越大，我也越来越着急。这时，旁边传来一个熟悉的声音，“郭焕耀，你怎么还不回家呀？”我朝后一看，原来是老师，我连忙回答道：“我没带伞。”老师听了，便说：“我送你回家吧。”说着，老师微笑着向我走过来，轻轻拉住我的手，带着我向家的方向走去。顿时，一股暖流从老师的手心向我传递过来。平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平，真是寸步难行。到家了，我打开门，转过头，向老师说再见，这时，我却发现老师的衣服一半是湿的，一半是干的。原来，老师为了不让我被雨淋到，把雨伞的大部分让给了我，而自己只有一半在雨伞里，另一半在雨水中。
老师，您就像那勤劳的`园丁，培育着祖国的花朵；老师，您就像那明灯，让我们在黑暗的人生道路上，不会迷失方向；老师，您就像那闪闪发光的钥匙，为我们打开知识的宝库。
老师，您就像……我爱您，老师！
可敬的老师可敬的老师篇二十
这一幕被我瞅到了，立刻往赶走了这些男孩子，扶伏了张春跟她的车子。“没事吧？”她望了看尔，说：“没事，谢谢你！”我关怀地答：“你怎么本人骑车啊？”她答复：“果替我爸爸妈妈皆外没击农了，爷爷奶奶年纪大了，天天还要操持野务忙地面的工活，我怕耽误他们的时光所以就大家骑车去上学。”
我听了她的回问，心里很不是味道，像被虫子咬了似的。我的家景跟她差未几，然而爷爷每地要交迎我上学放学，我还常常不满意，基本没有为他们着想过。当初想起我治花钱的气象，真是愧疚不未，比起她，我真的很微小！
“你在想什么？”张春问我。“没什么，我在想，你实了不讫，我就素来不为家里斟酌功……”，“只有有口，你必定也能够干到的。恶了，我要回去了，不然爷爷奶奶会担忧的”。张春晨我招招手，上车走了。
看着她遥去的腹影，我心境久久不能安静她的话始终在我耳边归响。我下定信心要转变自彼。
啊！如许可敬的“老师”啊！我不由自主地感慨讲！
可敬的老师可敬的老师篇二十一
要说我敬佩的人，我可以说出一大堆。但问我最最敬佩的人，肯定非我们那可亲可敬的刘老师莫属了！因为她关心同学，所以深受我敬佩。
有一次，调皮大王小宇在放学后莫名其妙地失踪了！小宇的妈妈急得像热锅上的蚂蚁，急忙打电话给刘老师，刘老师也非常焦急。于是，刘老师和小宇的妈妈开始四处寻找起小宇了。
你有看见小宇吗，陈诺？没有。王米心，你看见小宇了吗？我也没有看见。就这样不停地寻找，一个小时过去了，两个小时过去了......还是毫无结果。
到了晚上八点，刘老师她们来到了王驰家。终于，功夫不负有心人，一打开门，进入房间，就看见了小宇正坐在桌子旁。
小宇，我们终于找到你了！刘老师和小宇妈妈热泪盈眶，激动地说道。
其实不仅仅是这样。平时上课时，只要有人敢说话和开小差，被她发现了，都要给予严厉的'惩罚与批评。在她的严厉中，也表达了对我们的关心和爱。
刘老师，您真是一个可亲可敬，值得我们深深敬佩的好老师！我要努力学习，长大后一定来报答您对我的关心和爱！
