支部书记经验交流心得体会(优秀17篇)
通过总结心得体会,我们可以发现学习和工作中的规律和经验,以便今后更好地应对各种挑战和困难。在写心得体会时,要注重情感的表达,让读者能够感同身受。小编整理了一些精彩的心得体会分享给大家,希望能够激发更多思考。
支部书记经验交流心得体会篇一
xx,女,汉族,1954年6月生人,大学文化,中共党员,政工师。现任xx区xx街道xx第二社区党支部书记兼居委会主任。工作中她着重在提高社区干部综合素质,加强作风建设上下功夫。把调动广大社区干部工作积极性作为切入点。把引导广大社区干部,学会“三套功夫”,树立“三个意识”,做到“三勤”,发挥“三个作用”,在推动特色社区建设工作上台阶、创佳绩作为工作的落脚点。
一是抓班子,在提高核心作用上下功夫,让社区更具战斗力。
首先是一个合格党支部书记兼主任。他除了加强政治理论、业务理论学习外,更重要是注重个人自身素质提高。因此平时他时刻注意为人师表,以身作则,勤勤恳恳工作,清清白白做人,规规矩矩做事。在社区干部中树立较高威信,在居民中树立较好的形象。被社区干部党员和社区广大居民公认为一个头脑灵活,性格开朗,能想事,会干事的好书记。
其次能提出有创新意识的目标。她在班子中提出:“与时俱进站排头,团结协调做表率”。即:勤奋工作,做社区干部的表率;发挥作用,做党员的表率;争先创优,做同行的表率的工作原则。提出了“以自治管理家园、用活动提高素质、强服务凝聚民心、大文化陶冶情操”的工作思路”;开展创建“五家”活动,即:让下岗党员和弱势群体感到“有家”;引导在职党员八小时以外“顾家”;组织离退休党员业余时间“管家”;教育社区青少年放学后“爱家”;协调片警、物业、保安24小时“护家”。
二是抓队伍,在提高综合素质上下功夫,让社区更具凝聚力。
几年来的社区工作经验使xx充分认识到作为一名合格的社区干部。首先应是一个“复合型”的干部。为此她要求社区干部练好“三套基本功”,即“会做、会说、会写”,并将它作为一个有机整体。
首先会做,而且做的.扎实。就是坚持以心为本,服务居民,为构建和谐社区,扎实工作。让居民更满意我们。同时为了提高“做”的能力。她联系工作实际,有的放矢的制定了社区干部培训计划。采取以会代训、传阅讲稿和自学相结合的形式进行培训。学以致用,效果很好。结合先进性的长效机制,制定并实行了值周主任制度,让社区干部既能达到换位思考,又能锻炼大家独立完成和处理工作事务的能力,社区干部整素质提高很快。
其次要会写,而且要写的认真。居民群众是社区活动的主体,作为这一主体组织者的社区干部,就应该对自己所做的社区实践工作进行概括提炼,把经验性和规律性的东西写出来,从而更好地指导实践工作。为此她重点在提高社区干部的文字综合能力上下功夫。
第三要会说,而且要说得生动。她要求社区干部能围绕主题,把最重要的、最生动的、最精彩的、最的价值的东西表达出来。要求大家平时讲话要做到:内容丰富生动;紧跟形势;联系本社区实际,使居民看得见、摸的着、感到真切。尤其是化解矛盾,调解民事纠纷时或做居民工作时,要把自己也融入进去,语言活泼幽默、形象,同时要晓之以理,动之以情,正确引导居民的情绪。为此,大家都能努力在实践中锻炼自己口才,练出一套会说的基本功。
三、抓管理构造和谐氛围,在调动积极性上下功夫,让社区更具吸引力。
一是发挥情感的激励作用。在抓管理上体现了以人为本的原则,首先是要求和引导社区一班人,讲团结,顾大局的同时,她本人带头,以身作则。在工作上大胆管理,严格要求同时,关心和爱护每一名社区干部。其次是:关心每位社区干部的学习、工作、生活,帮助他们解决实际困难,教育引导大家,要学会关心他人就是关心自己。让大家感到这个集体的温暖。第三是了解每位社区干部个人素质、综合能力,便于对症指导,帮助提高。正象他们的社区干部所说,生活工作在这个集体,让人感到轻松、愉快,同时也感到不好好工作不行,对不起领导的热心帮助和同志们相互之间无私关怀关心。因此干好本职工作、协助他人工作以成为社区每位干部的共同愿望。
支部书记经验交流心得体会篇二
夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景是怎么样的!我的教育原则就是爱,不管做什么事,都应该有爱,把爱放在首位。
做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生。在班主任工作实践中,我坚信:只有捧着一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。老师,特别是班主任,应当是爱的使者,一句话,一个眼神,都应该洋溢着诚挚无私的爱。每当下课时间,我总喜欢充满爱意地看着他们的一举一动,与学生无拘无束地聊天,和他们谈谈自己的爸爸妈妈,聊聊自己的快乐和烦恼,对学生倾注全部热情,亲近学生,慢慢地走入学生的精神世界。渐渐地,学生越来越喜欢围在我的身边,叽叽喳喳讲个不停,身体不舒服了,和同学闹矛盾了,学生都乐意来告诉我。当学生来到我的身边时,无论多忙,我都会放下手头的工作去倾听。当他们的生活、学习遇到困难时,我总是竭尽全力地关心他们、帮助他们。苏霍姆林斯基说过,当学生走来对你说悄悄话时,你的教育就成功了。
加里宁说过:“教师心须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此,班级制定的纪律要求学生做到的,班主任自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不旷课等,我自己先做到。我要求学生每天早上按时、及时到达班级,自己先坐在教室里,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;下午放学,迟一点离开学校,督促学生打扫卫生,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查,学生在班级工作上就不会存在偷工减料、偷懒现象。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到教室,做好每一样应做好的本职工作,正如滴滴甘露,润物无声。
我平时还经常与各科任教师交换意见,及时了解、掌握班上的动态,杜绝不良之风,虽然自己是辛苦些,但一份辛劳,一份收获。教师之间合作交流,关系紧密,学生的缺点少了,学生的学习积极性也调动了起来,整个班级的学习成绩一次次在稳定提高。
有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生晓之以理,动之以情,持之以恒;做到和风细雨,定然润物无声,班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教”的教育境界。
教育工作千条万条,德育工作是第一条,这是我从事教育工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对初中学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进学生的行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,这既是教育工作的一个主要特点,又是教育工作的基点。
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。这样,既能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业的同学,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,杜绝不良的苗头出现。在处理每一位学生的'问题上,本人都贯彻以疏导为主、正面教育的方针,不做生硬的批评,而是查清事实,分析原因,做耐心说服教育工作,使学生自己认识问题的危害性。这样做,比在班级点名批评学生效果好,也使他们增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
其次,加大了对学生自治自理能力培养的力度。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
在做班主任的工作中,有校领导的指点,同事的帮助,学生的配合,加之自己的一点努力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,但我知道成绩是暂时的,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
支部书记经验交流心得体会篇三
实现全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的战略目标,关键在于坚持、加强和改善党的领导。党的基层组织是党在基层的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,加强党的基层组织建设是加强党的领导的基础工程,而社区党建是党在城市社区的工作基石,成为城市党建之基础。做好社区党建工作,社区党支部书记成为关键要素之一。所以,作为社区党支部书记,必须以“三个代表”重要思想为指导,以求真务实、开拓创新、与时俱进的精神扎实做好社区党建工作。
一、充分认识社区党建工作对加强和改善党的基层组织建设的战略作用和现实必要性。
在新时期新阶段,一方面,随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,社会经济结构、组织形式、生活方式发生了深刻变化,原有企事业单位承担的社会职能作用逐步剥离,大批下岗职工、退休人员走向社会,由“单位人”转变为“社会人”;新经济组织大量产生,公共性事务进入社区,社区建设和管理的任务越来越繁重,迫切需要加强社区党建工作。另一方面,随着现代化程度提高,原有的行政管理为主、条块分割的政府管理体制发生变化,以前那种以工作单位为主开展党务活动的做法已逐步失去基础依托,街道社区在基层政权建设中的基础地位越来越重要,加强党的领导、加强与人民群众的联系必然要进一步延伸到社会领域的各个层面。所以,社区是党的执政基础的重要部分,社区党建是党在城市社区的工作基础。社区党支部书记必须充分认识到加强社区党建工作是促进改革和发展的需要,是维护社会稳定的.需要,是增强基层党组织凝聚力、战斗力和党的工作渗透力、影响力的需要,是广大群众提高生活水平和生活质量的需要,对加强物质文明、政治文明和精神文明建设,全面建设小康社会具有重要的战略意义。
二、以“三个代表”重要思想为指导,以求真务实、与时俱进的精神积极开展社区党建工作。
社区党组织要通过加强社区党建工作来增强社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力,扩大党在城市社区工作的覆盖面,提高党的社会影响力,充分发挥社区党组织在社区建设和管理中的领导核心作用,促进社区各项工作迈上新水平,取得新成效,把广大居民群众紧密团结在党组织周围,为全面建设小康社会提供坚强保证。
第一,社区党建的根本出发点是“立党为公,执政为民”。基础不牢,地动山摇。“立党为公”是社区党建的根本指导思想,切实做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋,事为民所办”,以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,真正把“人民利益高于一切”的思想根植于社区党建和社区工作之中,把党的先进性落实在基层、体现在基层。通过创造良好社区环境,加强社区思想政治工作和精神文明建设,搞好社区服务和综合治理,密切党群联系,提高居民素质和城市文明程度,扩大党的工作覆盖面,以实现党在社区的领导作用。
第二,服务是社区建设的主题,是社区建设的生命力所在。社区党建工作要把加强对社区建设的领导、服务好社区居民,提高社区居民生活水平和生活质量放在首位,急群众所急,想群众所想,办实事,重实效,充分发挥党联系人民群众的桥梁和纽带作用,使居民得到切实利益,切身感受到党和政府的关怀。所以,社区党组织要强化服务意识,加强组织协调,突出服务重点,扩大服务领域,形成便民利民、社会保障和社会化服务体系。
第三,社区党建和社区建设的灵魂是推进民主政治建设,充分实现社区的自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。要强化社区居民和驻地单位的自治意识,加强社区队伍建设,积极培育社区工作者队伍和志愿者队伍。
第四,社区资源是社区党建工作的物质依托。整合社区资源,吸收居民参与,是提高社区造血功能、强化城市管理工作和满足城市居民服务的需要,社区党建要积极调动社区建设所需的人力、物力和智力资源,实现资源共享、共同发展。社区党员是社区的宝贵财富,要充分发挥社区党员的先锋模范作用,体现党团员、志愿者队伍的奉献价值。
第五,构筑全民学习、终身学习的学习型社会。学习型社会的基础是学习型社区。要紧紧围绕提高居民群众文明素质这一重点,指导开展学习型社区活动,促进广大党员和居民群众的学习和培训,加强对社区成员的社会主义教育、政治思想教育、科学文化教育和公民道德行为教育,倡导科学、文明、健康的生活方式和社区道德风尚,形成文明和谐的社区氛围。
总之,社区党支部书记要通过组织社区党务工作者扎实开展社区党建工作,领导和组织好社区建设,使社区的地区性、社会性、群众性、公益性和自治性得到有机结合,相得益彰,使社区的自我管理和服务、社区稳定和综合治理、文明和卫生、思想政治工作和精神文明建设、社会保障和再就业工程切实得到加强和提高。
三、始终保持共产党员的先进性,建设一支高素质的社区党务工作者队伍。
社区党组织在保证党对社区政治领导、组织领导,加强和改善社区党建工作的过程中,具有不可替代的重要作用。社区党支部书记必须担负起建设一支高素质社区党务工作者队伍的重任,把社区党务工作者队伍建设成为一支政治坚定、业务过硬、一专多能的综合型人才队伍。
第一,要提高政治素质。始终坚定实现共产主义的理想信念,在思想、政治、行动上始终与党中央保持高度一致,自觉服从并接受上级党组织的领导,善于学习和掌握马克思主义立场、观点和方法,特别是用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,不断增强政治鉴别力和政治敏感性。
第二,要学习知识,精通业务。努力掌握社区党建的专业技能,熟悉了解现代管理学和社会学等相关知识,在精通党务工作的基础上,广泛积累多方面经验,提高综合素养。
第三,要提高组织协调能力。努力增强工作的积极性和主动性,加强沟通和协调,增强居民和驻地单位参与社区事务的意识,有效整合社区资源,提高社区建设的整体水平,为社区党建工作获得方方面面的密切配合和大力支持。
第四,要养成求真务实、善于实践、勤政廉洁的作风和修养,努力做到亲民务实、作风过硬,体察群众疾苦、倾听群众呼声,以居民满意为最高标准,实现好、维护好、发展好居民利益,切实树立社区党务工作者的良好形象。
第五,要加强社区党组织自身建设。特别是要将支部班子建设成为组织健全、政治合格、作风正派、群众信任、开拓进取、清正廉洁的班子。支部书记和其他委员要始终保持共产党员的先进性,以身作则,率先垂范,严以律己,宽以待人,充分发挥组织领导和带头示范作用,坚持民主集中制,集思广益,形成坚强的战斗堡垒,为社区党建和社区建设做出积极贡献,以实际行动践行“三个代表”重要思想。
支部书记经验交流心得体会篇四
第一段:引言(200字)。
月考是学生们每个学期必须面对的一项考试,也是对我们学习成果的检验。通过参加月考,我积累了一些经验和总结了一些心得体会。在此,我将分享这些经验和体会,希望对广大学生有所帮助。
第二段:备考阶段(200字)。
备考阶段是月考成绩的决定性阶段,也是我们取得优异成绩的关键。在备考阶段,我首先制定了详细的学习计划,明确每天需要学习的内容和时间分配。其次,我注重复习和总结,对课堂上的知识进行整理和梳理,将题目分解成不同的类型,找到解题的规律和方法。此外,我还积极参加学习小组和讨论会,与同学们共同学习,互相帮助。通过这些方法,我在备考阶段充分利用了时间和资源,为月考打下了坚实的基础。
第三段:应对考试(200字)。
考试时刻到来时,我充分发挥自己的实力和发挥,通过采用一些应对考试的策略,取得了满意的成绩。首先,我在考试前做好心理准备,保持积极乐观的态度。不给自己太大的压力和负担,相信自己已经为考试做好了充分的准备。其次,我在答题过程中注重时间的掌控,分配每道题目的时间,并按照计划顺序完成答卷。同时,我遇到难题时,不害怕暂时放下,先解决简单题目,然后再回头解决难题,这样可以提高我的答题效率和减少时间浪费。最后,我仔细检查了我的答案,确保没有拼写错误和计算错误,并且确保所有的答案都做了正确的标记。
第四段:成绩反思(200字)。
考试结束后,我总会进行一次阶段性的自我成绩反思,以便进一步提高自己的学习能力。在反思中,我首先会重点关注自己的得分情况,看一下自己哪些地方做得好,哪些地方还需要提高,从而找出自己的不足之处。其次,我会认真听取老师的评语和建议,将其作为下个月考备考的参考依据。此外,我也会与同学们交流经验,学习他们的成功方法,并将其运用到下个月考的备考中。通过不断反思和改进,我相信我的学习能力和月考成绩会不断提升。
第五段:总结(200字)。
通过这次月考经验交流和心得体会,我深刻认识到备考阶段的重要性,以及应对考试的策略和方法的重要性。只有经过充分准备和合理安排,我们才能取得优异的成绩。同时,不断反思和总结也是提高学习能力的重要途径。我将坚持这些方法和经验,并在下次月考中取得更好的成绩。
总结:月考经验交流心得体会是我们在备考和应对考试过程中的总结和归纳。通过详细的备考计划和应对考试的策略,我们可以提高学习能力和取得好成绩。同时,通过反思和总结,我们也能不断改进自己,进一步提高学习的质量和效果。希望广大学生都能通过经验交流,找到适合自己的学习方法,取得优异的成绩。
支部书记经验交流心得体会篇五
于春华同志现任新疆街道新志社区的党支部书记兼社区主任,她已经在社区这个岗位上工作了10个年头了,十年来她在社区这个岗位上默默的奉献着,为社区建设和服务居民做出了很大的成绩,曾荣获过哈尔滨市优秀社区干部、综合治理先进个人、优秀信息员、09被评为感动平房优秀共产党员提名奖,连年被评为新疆街先进个人。她所带出的班子也曾连年被评为先进社区,在哈南新城建设和争先创优活动中做出了贡献。
创建美好家园我带头。
我是一名党员,又是一名党务工作者,组织交办的工作我一定要完成好。她有这份自信,她用行动证实了自己,也得到了组织和居民群众的认可。自开展争先创优活动以来,作为新志社区党支部书记的她高度重视,认真组织活动的开展,根据社区实际情况,在社区党员中深入开展争创先进党组织,争当优秀共产党员活动,她把开展创优活动与创建干净的卫生城市结合起来,为了辖区的环境卫生她每天都要把辖区走个遍,为了清除卫生死角她经常的凌晨起床带着社区志愿者一道干,夏天清楼道、冬天清冰雪,她既是指挥员又是战斗员,一开春她每周都组织社区志愿者和温馨小组的成员一道清冰雪,共拉出积雪6压缩车,清完积雪清杂物,一春天共清理杂物20多电瓶车,每次劳动她都亲力亲为和大家一起干,专拣重担挑,刨冰抡大搞一抡就是一下午,装车扮重物一干就是一小天,脏活累活她干在前,大家都很佩服她,每天10多个小时的工作她默默的奉献着,在社区的每个角落都留下了她的足迹。在她的带领下,在志愿者们的辛勤努力下,新志社区的每条街路、每个庭院都干净整洁,风景宜人,优美的庭院居民们在这里休闲、纳凉享受着幸福和快乐!
帮贫助困温暖百姓心。
社区的工作是最基层的工作,也是最不好做的工作,但更是最了解居民情况的工作。最能体现党的先进性,为了把党的政策和党组织的关怀及时的送给百姓,她把开展争先创优活动与帮贫解困结合起来。
于春华书记不知推开了多少居民家的门、她代表党组织曾把一份关怀、一份深情,一份爱,送到了居民的家中,为他们带去了温馨的祝福,扎扎实实为群众办实事是她一直以来的工作传统,每当逢年过节她都会来到有困难的党员、群众家中、残疾人家中、临迁户家中走访为他们送上一份份关爱。社区党员胡宝兰因病现已双目失明,支部书记于春华经常来的她家走访慰问,(本站)为她送上精神慰藉,20的春节支部书记亲自来到她家为她送来了米、面、油,亲切的话语使胡宝兰十分的感动,她拉着支部书记的手说:“我现在不能为党做什么了,十分的遗憾,可是党没有忘记我……”,朴实的话语、激动的泪花,感恩之情淋漓尽致。临迁户党员方艳梅自入住到社区后就得到了社区党支部书记的关怀,支部书记曾多次来到她家关心她的生活,为她送上学习书籍和党徽,使她很受感动。自管党员李金华当得知自己患上了胃癌,精神几乎崩溃了,于春华书记及时来到她家鼓励她要勇敢的面对疾病,要与病魔抗争,我相信你一定能行,听了书记亲切的话语,使她鼓起了勇气,经过手术、化疗、她终于挺过来了,年春节前支部书记带着节日的米、面、油来到了她家,她高兴的合不拢嘴,她说是你给了我生的勇气,她的精神很好,现在她还担当了社区的信息员。通过进百家门,访百家情,解百家难,使居民的心和她连的更近了。
红歌大家唱团结一家亲。
开展创先争优活动以来,她根据社区自身特色,发掘自身资源,把争先创优与开展社区文化活动结合起来。她组织辖区内的志愿者及文艺爱好者举办了社区红歌大家唱活动。此项活动不仅展示了企业文化、社区文化和社会文化,而且也为广大居民群众奉上丰富的精神食粮,带来愉悦的精神享受。
社区支部书记于春华带头演唱了《没有共产党就没有新中国》,虽然大家的年龄都不年轻,但声音依旧浑厚。老党员们纷纷发挥自己的特长,有负责伴奏的,有负责指挥的,一首首老歌展示着社区老党员的精神风貌,在她的`带动下社区共组织红歌演唱会4场,参加活动的演员达70多人,在全社区范围内真正掀起了一场红色浪潮。
唱红歌,追忆党的光辉历程,极大地激发了广大党员的爱国热情和责任感,激励了广大党员发扬党的优良传统,带头践行党的各项号召,积极主动地投身于社区建设事业,投身到创先争优活动中来,从而更好地服务人民群众起到了极大的推动作用。
虽然,她只是个小小的社区支部书记和社区主任,没有多大的权利来为居民解决一些实际困难,但是她说她可以做为桥梁和枢纽,连接着党和居民,我要及时的把居民的疾苦反映给相关的部门,让他们来为居民解决一些难题,我一定会在我的岗位上做好这个桥梁的…。她点点滴滴的工作得到了领导和居民的好评。情系社区,情系居民,上为政府分忧,下为百姓解愁,让党放心,让群众满意,是于春华同志人生的奋斗目标和永远追求,她以自强不息的奋斗精神和爱岗敬业的工作热情,献爱于社区,服务于居民,充分展示了新时期工厂党员的精神风貌,在带领社区干部创造幸福生活、和谐社区的进程中,时刻体现着一名共产党员的先进性。
支部书记经验交流心得体会篇六
周宿渡社区地处城乡结合部,位于白鹤街道西**,**天童路,西至**桥,南至**南路,北至**路,辖区总面积0.56平方公里,社区总户数1796户,户籍人口4338人,外来流动人口有3884人。整个社区由宋家巷小区、北电小区、时代华庭、林家、周宿渡路、**南路等组成。
我社区地处城乡结合部,存在着市场多,外来流动人口多,居民的文化素质低等诸多特点,给我们的社区建设与发展带来了诸多难题。然而,近年来我社区积极围绕街道的总体发展战略、迅速发展完善社区建设机制,不断强化社区功能,从社区党委书记、委员到社区工作者的公仆意识和自身素质不断增强。社区围绕“抓党建提素质、重帮扶促社区、强服务构和谐”活动载体,推进学习实践科学发展观活动顺利开展,以便民服务、为民实事为切入口,坚持以人为本,提高社区民主自治,拓展资源共享,积极抓好扶贫帮困献爱心工作;在社区中开展各种丰富多彩的文化活动提高社区居民文化生活水平,使学习实践科学发展观活动深入人心;在维护社区稳定上下功夫,做好帮教安置工作;努力创建一个文明进步、环境整洁、社会安定、生活便利、温馨和谐的新社区。
1、为了使社区下岗失业人员尽快重新找回自己的社会位置,社区充分利用辖区共建单位资源丰富的优势,主动出击,积极联系,深入到各个共建单位,了解各用人单位用工要求。运用“在合适的共建单位寻找适合失业人员的工作岗位”,“将合适的人员推荐到适合的单位工作”这样一个双向联动的运作机制,积极拓展就业岗位,几年来已将社区一大批下岗失业人员分别安置在水产市场、蔬菜市场、水果市场和日月宾馆、海鸥宾馆等辖区共建单位。
2、针对社区流动人口众多,计划生育工作开展困难的情况,7月社区成立了白鹤街道第一家社区家庭婚育指导点,社区以婚育指导点为纽带,强化人性化关怀,推动计生与各项工作的全面开展,始终坚持“以人为本”的工作理念,对外来人员开展全方位的人性化服务,增强他们的主人翁意识和对社区的'归属感,以真情打动人,以真爱感化人,以真理教育人。成立一年来为辖区及周边社区的育龄人员进行服务1200余人次。
3、认真做好弱势群体帮扶工作。坚持把帮扶工作作为“民心工程”来抓好落实,社区坚持每月一次深入居民家中,及时了解困难居民生活状况,让党和政府的关怀落到实处,让最需要帮助的困难群众身有所居、饥有饱食、病有医就、寒有衣穿,增强社会的诚信和友爱,()为弱势群体撑起一片蓝天。
“以人为本”是科学发展观的核心,社区以此为基础,贴近实际、贴近生活、贴近群众,全面推行温馨细腻的亲情式服务,开展“走千家、访万户”活动,深入到社区群众家中了解情况、征集意见建议,找准社区居民所思所想所盼。
经过多次走访,社区将居民群众反映问题进行了归纳整理,如下:
1、目前社区办公用房设施陈旧、社区居民的活动场所不足,影响社区建设和社区各项活动的开展。
2、社区居民对曙光路延伸段改造工程有看法、想法,红线图已公示多年,但不见有具体的行动,拆迁赔偿的政策、拆迁的具体时间应该让居民提早了解。
3、社区地处城乡结合部,辖区内市场、企业众多,流动人口多,给社区管理带来很多困难与麻烦,存在无证设摊、油烟扰民、车棚出租、困难弱势群体较多、计划生育、安全生产、集体户口人员无人管理等各方面困难。
支部书记经验交流心得体会篇七
作为一名学霸,我曾经历过无数个学习遇到的困难和挑战,也经过了一番摸索和实践才站在了学习的高峰上。在这篇文章中,我将分享我个人的学霸经验交流心得体会,希望能够帮助有需要的同学在学习上打下坚实的基础。
一、计划与执行。
要成为一名学霸,计划与执行是非常重要的。首先,考虑到自己的学习目标,细化出可操作性强的任务与时间表。其次,不断给自己提醒与压力,保持学习的优先级和节奏,努力把计划顺利执行。最后,每日对计划进行总结,检查完成的进度和所学的内容,可以保证不会遗漏重要的内容,并及时调整下一步的学习计划。
二、多元化的学习方式。
除了在课堂上听讲,要多元化地去学习和积累知识。例如,在阅读书籍、浏览网页的过程中,积极记录和总结有价值的知识点;去参加志愿者活动、时间学术沙龙等非学校的活动,增加自己的社交和学习经验;去旅游、了解不同文化,加深自己对世界的认识和思考。多元化的学习方式可以很好地补充和丰富学校的学习内容,使得知识更加立体和丰富。
三、高质量的阅读。
阅读是学习的重要方式之一,而高质量的阅读是非常重要的。在阅读时,可以先提炼出文章的主题和要点,然后逐段分析文章的结构和逻辑,理解每个词汇的含义和语言的规范。同时,也要注重阅读量和阅读质量的均衡,不断拓宽自己的阅读视野和深度。这样才能够形成自己的阅读风格和提升语言表达的能力。
四、多维度的思考。
成为一名学霸,不能单靠死记硬背和机械作答,而是充满着自己对事物的思考和探索。在学习知识的同时,也要注重思考如何将知识应用到实践中,思考不同问题的解决方法和价值。同时,也要在自己能力范围内尝试去探索和研究一些未知的领域,提升自己的思考和创新能力。
五、积极的心态和学习态度。
最后,成为一名学霸还需要具备积极的心态和学习态度。这意味着要经得起挫败和失败,不轻易放弃,修补错误并继续努力。同时也要有兴趣和热情去学习,不仅是迎合课堂学习的要求,还要从学习中获得兴趣和乐趣。这样才能够始终保持有条不紊的学习状态和积极的心态,成为一名优秀的学生。
在总结这些学霸经验交流心得体会之后,发现一个优秀的学生不只是学习成绩优异,更重要的是具备多方面的能力和素质。想要成为一名学霸,需要根据自己的实际情况,制定合适的学习计划并积极执行;积极尝试不同的学习方式和思考方法;注重阅读质量和深度;保持积极的心态和学习态度。希望这些学霸经验交流心得能够对读者们有所启示,为同学们的学习之路提供借鉴。
支部书记经验交流心得体会篇八
一、热爱学生,走进学生世界。
夏d尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景是怎么样的!我的教育原则就是爱,不管做什么事,都应该有爱,把爱放在首位。
做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生。在班主任工作实践中,我坚信:只有捧着一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。老师,特别是班主任,应当是爱的使者,一句话,一个眼神,都应该洋溢着诚挚无私的爱。每当下课时间,我总喜欢充满爱意地看着他们的一举一动,与学生无拘无束地聊天,和他们谈谈自己的爸爸妈妈,聊聊自己的快乐和烦恼,对学生倾注全部热情,亲近学生,慢慢地走入学生的精神世界。渐渐地,学生越来越喜欢围在我的身边,叽叽喳喳讲个不停,身体不舒服了,和同学闹矛盾了,学生都乐意来告诉我。当学生来到我的身边时,无论多忙,我都会放下手头的工作去倾听。当他们的生活、学习遇到困难时,我总是竭尽全力地关心他们、帮助他们。苏霍姆林斯基说过,当学生走来对你说悄悄话时,你的教育就成功了。
二、做好表率,坚持言行一致。
加里宁说过:“教师心须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此,班级制定的纪律要求学生做到的,班主任自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不旷课等,我自己先做到。我要求学生每天早上按时、及时到达班级,自己先坐在教室里,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;下午放学,迟一点离开学校,督促学生打扫卫生,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查,学生在班级工作上就不会存在偷工减料、偷懒现象。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到教室,做好每一样应做好的本职工作,正如滴滴甘露,润物无声。
我平时还经常与各科任教师交换意见,及时了解、掌握班上的动态,杜绝不良之风,虽然自己是辛苦些,但一份辛劳,一份收获。教师之间合作交流,关系紧密,学生的缺点少了,学生的学习积极性也调动了起来,整个班级的学习成绩一次次在稳定提高。
有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生晓之以理,动之以情,持之以恒;做到和风细雨,定然润物无声,班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教”的教育境界。
三、严而有恒,强化常规管理。
教育工作千条万条,德育工作是第一条,这是我从事教育工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对初中学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进学生的行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,这既是教育工作的一个主要特点,又是教育工作的基点。
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。这样,既能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业的同学,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,杜绝不良的苗头出现。在处理每一位学生的问题上,本人都贯彻以疏导为主、正面教育的方针,不做生硬的批评,而是查清事实,分析原因,做耐心说服教育工作,使学生自己认识问题的危害性。这样做,比在班级点名批评学生效果好,也使他们增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
其次,加大了对学生自治自理能力培养的力度。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
在做班主任的工作中,有校领导的指点,同事的帮助,学生的配合,加之自己的一点努力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,但我知道成绩是暂时的,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
支部书记经验交流心得体会篇九
化工经验交流是指在化工领域从业者之间,在工作、学术或者研究等方面相互交流心得和经验的活动。化工行业作为现代工业的重要组成部分,其发展和进步离不开从业者之间的交流和合作。化工经验交流旨在促进行业专业人士之间的互动和学习,提高工作的质量和效率,推动行业的快速发展。通过交流心得体会,化工从业者不仅可以加深对本领域的理解和认识,还可以获得更多的创新灵感和解决问题的思路。
化工经验交流的形式多种多样,可以通过行业研讨会、学术会议、技术培训等方式进行。在交流过程中,从业者通常会分享自己在工作中遇到的问题以及解决问题的方法和经验。例如,在生产过程中遇到的设备故障,可以通过交流心得体会找到合适的解决方案;在研发新产品时遇到的技术难题,可以通过交流心得体会获得新的思路和创新方法。此外,化工经验交流还可以包括对行业发展趋势的讨论、市场研究和竞争情报等内容。
化工经验交流对于从业者、企业和行业的发展都具有重要的作用和价值。首先,经验交流可以帮助从业者共同解决工作中的难题和困惑,提高工作效率和质量。通过了解他人的经验和做法,可以避免重复犯错,节约时间和精力。其次,化工经验交流可以促进行业的技术进步和创新。不同企事业单位和研究机构之间的经验交流可以导致新的合作机会和技术突破,推动整个行业的快速发展。最后,经验交流还可以促进从业者之间的互动和社交网络的建立。通过交流,从业者可以结识更多的同行和朋友,扩大自己的人脉圈,为个人和职业发展提供更多的机会。
尽管化工经验交流带来了诸多好处,但也不可避免地面临一些问题和挑战。首先,化工经验交流存在着信息的不对等问题。一些从业者可能会选择保留一些核心技术和经验,不愿意分享给他人。这就需要行业组织和政府加强引导和监管,鼓励信息共享和合作。其次,化工经验交流也面临着技术保密和知识产权保护的问题。在交流过程中,如何在分享经验的同时保护自己的技术和创新成果,需要有相应的法律法规和制度来支持和保障。
随着化工行业的不断发展和进步,化工经验交流将会越来越受重视和重要,它将成为行业发展和创新的重要驱动力。未来,化工经验交流将更加注重跨领域的合作与交流,以促进创新的跨界融合。同时,随着人工智能和大数据技术的快速发展,化工经验交流也将与新技术相结合,利用数据和算法来辅助和优化决策和问题解决的过程。此外,随着互联网和移动技术的普及,化工经验交流也将更加便捷和高效,提供更多的交流平台和机会。总之,化工经验交流有着巨大的潜力和发展空间,它推动着整个行业的前进,为持续创新和发展注入了强大的动力。
总结:化工经验交流是促进化工行业发展和进步的重要途径,它对从业者、企业和整个行业都具有重要的作用和价值。然而,面临着信息共享不足和知识产权保护的挑战。未来,随着技术和科学的发展,化工经验交流将会迎来更加广阔的发展前景,为行业创新和进步提供持续动力。化工从业者应积极参与经验交流,分享自己的心得和经验,共同推动行业的发展和进步。
支部书记经验交流心得体会篇十
xx年6月12日,在xx区统计局统一支配部署下,全区各乡镇(街道)以及经开区、工业园区等统计站长、综合统计员于乔口镇政府开展了一场非常具有实际意义的统计工作学习沟通活动。会议期间,各参会人员就大泽湖街道西塘村统计工作标准化建设状况以及乔口镇统计站的亮点工程进行了现场参观学习,其细心制定的组织机构、章程制度、工作职责、统计窗口、电子屏幕滚动宣扬、统计台账等各方面工作都非常完善,不愧为全区学习榜样。通过面对面的沟通,各单位相互学习,相互吸取阅历,取其精华,去其糟粕,达到了资源共享、取长补短、共同提高的目的。下一步工作中,我们应当借鉴其他统计站的先进阅历和做法,进一步加强沟通和合作,并坚持做到如下几点:
一是要有求真务实精神。发扬务实精神,就是想问题、做工作,不好高骛远,沉下心思,一切从实际动身,一步一个脚印,扎实地解决现实中的各种问题。
二是要求奉献精神。要有奉献精神,对于统计人来讲,更有着特殊的意义。统计工作服务的是宏观决策,着眼于事务的总体,无权有责,清苦、贫寒,没有奉献精神就无法干好统计工作。
三是要有服务意识。统计部门是一个服务机构,服务于公众利益、服务于长远发展。
统计工作人员天经地义要强化服务意识,为政府,为公众服好务,当好人民的公仆。
四是要有进取意识。社会是一个大熔炉,夹杂着各种各样的思想、人生看法和处事标准。因此在实际工作中,会遇到这样或那样的困难,作为统计人,要在各种困难面前,锐意进取,勇往直前。
五是要有听从意识。下级听从上级、地方听从中心是一条铁的纪律。任何人、任何单位均不得违反、均不得打折扣。作为一名统计人,就是要坚决果断地听从领导的支配,不能拈轻怕重,瞻前顾后,再苦再累,也要勇挑重担。
在今后的`工作中,我们要有决心和信念,比照先进单位的胜利阅历不断加强完善我们的统计工作,根据雷锋式统计员的标准要求,一步一个脚印把各项工作做到位。使我们街道的统计工作上一个新的台阶,为我区统计工作做出主动贡献。
支部书记经验交流心得体会篇十一
20__年3月20日,营业二局全体人员特别邀请营业一局的保险出单精英团队,到营业二局科内与二局的部分支局长、营业员进行了经验交流与沟通。
下午3点在营业二局会议室保险业务经验交流会现场,气氛非常融洽。受邀到场的营业一局团结支局支局长__、营业员__、__支局营业员__将她们在日常工作中积累的丰富经验毫无保留的全部传授,从她们的言语中让我们学习到了实用有效的东西,为我们在以后保险业务方面的发展起到了一定的指导作用。在场的所有人员也都讲述了自己在日常保险业务发展的过程中遇到的困难和问题,同时也说出了解决的办法。
今天的交流让在场的每一位人员都有所收获,受益匪浅。这次的交流也让我对保险业务的前台出单有了更深刻的认识,我就这次保险业务经验交流会总结出以下几点,希望大家能够多多给予指点并共同学习:
1、了解客户多留心、提升服务质量多用心、与客户建立感情处好关系、取得信任。
2、支局长一定要熟悉保险产品,辅助前台人员出单。
4、熟悉业务流程,每个人必须都能够熟练操作保险出单系统。
5、经常检查支局库存保险凭证,随时为出单做好准备工作。
支部书记经验交流心得体会篇十二
我是派驻洄水镇联沟村的驻村第一书记**,如何做好驻村第一书记,根据我的工作职责和近4年的驻村工作经验,具体谈一谈自己的工作经验。
一、摸清实情,坦诚交流是当好第一书记的基础对于农村工作经验,在这点上,自己说实话有一个硬伤,因为自己从参加工作,就一直在机关事业单位工作,对如何做好农村工作、如何处理三农事务,没有任何经验。怎样把工作做好,做到“既能尽快进入角色,积极发挥作用,又不为基层添乱”。说实话,当时自己很是摸索的不少时间,还是当时自己的一个领导指点了我,说多看、多想、多问、多做、少说,向身边的村干部学习,向身边的乡镇干部请教,把村子当故乡,把村民当亲人,真诚谈心交朋友。通过与村干部交流谈心,通过走访老党员、老干部、困难户,迅速了解了村级班子状况和村里的基本情况,为自己的工作打下了良好的基础。通过走访村民家庭,了解了农户基本情况,很快熟悉了村情,摸清了现状,了解了需要。淳朴的村民觉得我平和、务实、好交往,不像干部像朋友,从心里接纳了我,很多心里话也都愿意跟我说,我工作起来也得心应手。
二、真心投入,作风扎实是当好第一书记的前提作为驻村“第一书记”首先要充满干事创业的激情和奋发有为的热情,把进村入户,参与村级事务作为学习农村经验的机会,作为磨练意志、锤炼党性、增长才干的途径。当好“第一书记”,必须脚踏实地、耐住性子,既不能急于求成而做表面文章,也不能好高骛远而忽视群众疾苦,要把关系群众切身利益的事当成大事、要事来抓,不畏艰难,主动进村入户走访调研,深入查找影响村级集体经济发展及基层组织建设的问题,敢于直面群众中的各种复杂问题和矛盾,努力为任职村的发展找突破口。
三、集思广益,团结协作是当好第一书记的途径农村工作事务性强,涉及面广,接触面宽。要开展工作,单靠我自己是肯定不行的,必须想方设法取得村干部的支持,将村上的老党员、村组干部有机结合起来,调动“村支两委”和村民群众的积极性。交往中注重把位置摆正,把关系处好;工作中注重广泛讨论,集思广益。既积极主动开展工作,发挥引导、示范和协调作用,又注重把握方式方法,不过多参与村里具体事务,多提出和理化的建议,形成融洽和谐的工作关系。驻村扶贫工作是琐碎的,也是忙碌的。既有基层党建和村级管理方面的理论学习、村务公开、创先争优、党员发展等内容,又有农民致富和农村发展方面的知识技术培训、基础设施建设、培育致富项目、新民风建设等内容,既有服务群众和解决问题方面的、建设农家书屋、文体健身、道路配套设施等内容,又有农村稳定和文明和谐方面的编制村规民约、开展法制教育、环境卫生整治、评选新民风先进个人等内容。自己只有按照工作目标,列出时间节点,一项一项抓好落实。
四、履行职责,真抓实干是当好第一书记的关键说一千,道一万,不如一个干。“第一书记”要赢得群众,只有通过实际行动,为群众解决实际困难问题,才能真正和群众建立“鱼水之情”,也才不枉驻村初衷。“第一书记”要把服务群众作为“第一宗旨”,充分发挥自身优势,从群众最关心、最直接、最现实的问题入手。有效解决农民行路难、饮水难、住房难、上学难、就业难、活动难等突出问题。同时开展好矛盾纠纷大排查大调解,帮助查找和解决影响农村和谐稳定的突出矛盾和问题,及时做好矛盾疏导和化解工作,努力做到“大事小事不出村”。
五、少说多做,理清思路是当好第一书记的根基我所在的联沟村,现在是紫阳县35个深度贫困村之一,山大人稀,贫困面积大,到现在全村8个村民小组,目前还有4个村民小组至今没有通路。联沟村村在2015年至2016年属于洄水镇的后进村,村级班子存在“懒、散、软”的问题,全村产业发展滞后,矛盾纠纷多。可以说,刚到村上困难重重,一个不懂农村工作的我,加一个“懒、散、软”的村班子,再加一个没有特色产业的村,三个相加基本等于零。不懂农村工作的我可以学,班子存在问题可以改,没有产业可以发展。从2015年开始,联沟村是发生了天翻地覆的变化的。近3年,我们村紧紧围绕洄水镇党委、政府制定的“百亩流水鱼塘、千亩特色冬桃、万亩富硒茶叶”的农业发展思路。兴茶叶、种魔芋、搞养蜂、栽冬桃,截止到现在已经有冬桃、魔芋两个县级产业园区,目前正在申报第三个县级产业园区。特别是在2017年,村上的产业格局发生了根本性变化,通过招商引资,成功引进福禧果业有限公司。并以该公司为龙头,按照“公司+基地+农户”的模式,通过规模种植、统一管理销售,实现产供销一体化经营。计划三年内在联沟村发展冬桃2000亩,年产值达到1300万元。目前园区已种植冬桃1000亩,2019年计划再发展1000亩,并将建成800平方米气调库,600平方米生产厂房,1200平方米民俗旅游度假山庄。通过企业带动,着力打造陕西冬桃第一村。同时,配套发展生态旅游和养蜂产业,为贫困群众脱贫致富奔小康打下坚实基础。
二是公司与我村50户贫困户签订固定务工协议,年用工量5000千人次以上,年支付工资在70万元左右,人均增收1.2万元以上。三是通过资金入股分红,我村100户贫困户每年每户可收益500元左右。四是企业组织发动村民种植冬桃1000亩,企业与农户签订长期合作合同,由企业垫付树苗、肥料等资金,并负责技术培训和统一销售,到冬桃丰产时,村民每亩可收益2万元以上。
在建设冬桃体验园的同时,我村配套发展养蜂产业,取得了较好的效果。2017年组建成立了紫阳县甜蜜蜜养蜂合作社,全年发展养蜂400余箱。与江苏“淘常州”网络科技有限公司签订了网络销售协议,由该公司统一销售联沟村蜂蜜。今年,我们引进一家养蜂企业,建立蜜蜂种源基地,年内可望再发展蜜蜂600箱,计划通过3—5年努力,全村发展5000箱蜜蜂,把荒坡变成花果山,联沟变成蜜罐罐。
“山的那边花的海”并不是一句空话,正是我们正在做的事情,我相信那一天很快就会来临。赏桃花、品春茶、尝蜂蜜、摘冬桃,我们一路前行,终将到达“山的那边花的海”!
支部书记经验交流心得体会篇十三
在__年12月25日,本人听了黄__老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:
一、多点思考,及时反思与总结。
黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好:
第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。
第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。
第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。
二、文字句子组织方面要下工夫
作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。
通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。
支部书记经验交流心得体会篇十四
我从20__年11月开始担任建工学院教学秘书,至今已经两年了,对我来说,这是一份全新的工作,又具有很大的挑战性。两年来,在各位领导、同事的帮助、配合和我自身的努力下,不断调整工作思路,从刚开始的不知头绪到逐渐熟悉,使我感到现在的工作充实而有意义。
在这两年的工作中,我有这样几点体会:
1、教学秘书是我校学院级教学管理工作中一个极其重要的岗位,在学院领导的指挥下,根据教务处的安排,具体负责本学院的教学管理事务。我们不仅是学院领导的参谋和助手,也是学院教学工作的枢纽和窗口。因此教学秘书要具备多方面的能力和素质,才能做好各方面的工作。
2、要做好教学秘书工作,需要有技巧,要在工作中不断摸索,有自己的工作方式。教学秘书的工作很少承担单项任务,教学事务繁杂,工作范围广,要处理的随机性、偶发性的事情多,工作具有较大的被动性。然而,这种工作也不是绝对被动的,其中也包含主动因素。例如对教师教学落实情况的检查、教学资料的整理积累、教学现状的调查分析等。这些工作都是教学秘书事先有计划要做的工作,并且,在计划安排和具体行动上也有较大的主动性。因此需要教学秘书掌握一定的工作技巧,在工作中逐渐摸索出适合自己的工作方式。
3、教学秘书要与时俱进,在工作中不断提升自己的能力,在完成日常的常规性工作之外,注重加强主动性工作,主动做好教学主管院长的参谋、助手。不拘泥于传统的管理模式,敢于探索新方法新思路,树立“管理即服务”意识,变被动管理为主动服务,主动为教学服务、主动为教师服务。
在以后工作中我要不断改善自身存在的不足
一是拓宽知识面;
二是提高写作能力和口头表达能力;
三是原则性和灵活性有机结合,处理好工作中的人际关系。
教学秘书工作并不深奥、难做,我觉得只要有虚心的态度,耐心细致的工作作风,在系领导的支持和全体老师的帮助下,就一定能够胜任这个岗位。
支部书记经验交流心得体会篇十五
古诗,以她那丰富的内容,深远的意境,优美的韵律而成为中国文学史上一颗灿烂的明星。古诗在小学语文教材中也占有很重要的地位,它体现着中华民族的悠久历史文化,是小学生接触了解祖国优秀文化遗产的好教材。但由于古诗的形式体制、遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大,因此,古诗的学习对于学生来说也是个难点。往往教师在教学古诗时,介绍讲解,强调字词,逐句解释。学生埋头笔记,学会的标准就以会背、会解释来衡量。学生究竟从诗中领会了多少美的意境,无从谈起;究竟得到多少语文基本能力的训练,也无从落实。其实,古诗的教学也应该以学生为主体,让学生掌握学习的方法,积极参与到学习过程中,发展他们的思维,锻炼他们的能力,让古诗教学也充分体现素质教育的特点。
一、从整体入手,启发学生思维。
有些教师在教学古诗时,一般从字词着手,逐词逐句理解,往往把一首完整的古诗弄得支离破碎,也使学生学习失去了新鲜感,失去了学习的主动探索性。我认为只要教师深入钻研教材,精心安排教学过程,从全篇着手,从整体出发,启发学生的思维,激发学生的探索积极性。例如,教学《惠崇春江晚景》这一首诗时,教师精心设计了这一问题:你认为这首诗描写的是什么季节的景色?你是从哪儿看出来的?学生带着问题自学古诗,兴趣倍增。他们通过查字典、联系上下文、相互讨论等办法寻求答案,各抒已见,教师再适当加以点拨,既完成了教学任务,又充分锻炼了学生的自学能力。
二、运用多种手段,调动学生积极性。
选入小学教材的好多古诗,大多富有浓郁的生活气息,是小学生喜闻乐见的题材,如《小儿垂钓》、《蝉》等,在教学这些古诗时,不妨让学生自己来表演诗中的人物动作,使学生在开开心心演小品的过程中,体会诗中所描写的内容,增加对诗意的理解。再如,在教学《早发白帝城》、《山行》等诗时,教师也可以运用简笔画来辅助教学。教师画上一座高高的白帝城,学生添上朵朵彩云;教师画上一条长江,请学生加上一叶小舟,再画上重重高山;或是请学生动动脑,画出其中一句的画面。在作画过程中,学生在逐步加深对字词、诗句的理解,同时因为动脑又动手,兴趣浓,积极性高。随着教育技术的现代化,多种媒体都可以参与到古诗教学中来。学生可以从屏幕上了解飞流直下三千尺,也可以在音响中感受处处闻啼鸟。不管用什么方法,目的都是为了调动学生学古诗的积极性,让他们主动投入到学习活动中,去探索,去发现。
三、抓住朗读环节,让学生品味诗意。
经常听学生读古诗如小和尚念经,咿咿呀呀,拿腔拖调。其实古诗的语言极富音乐美,它和仄压韵,本身的节奏、音律就给人以美的享受。学生通过正确朗读,更能理解诗的内容,领会诗表达的意境。在古诗的朗读教学中,为了充分发挥学生的主体作用,教师可以经常向学生传授一些古诗朗读的基本技巧,如停顿、重音、语速等,同时明确相对应的符号,如停顿/,重音用·,延长用---等。在古诗教学过程中,通过对古诗不断深入的理解,让学生动手动口,给古诗加上各种朗读符号,自己练读,再同学间互读,接着全班试读,让学生在朗读过程中体会诗的音韵节奏,领略诗的音乐美,并发挥想象,感受诗的意境。学生在课堂上有充足的时间练习朗读,不光提高了他们的朗读水平,还能加深对诗的内容的理解,不是俗语有云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟嘛。
根据古诗的特点,以及小学生的实际,教师本着以学生为主体的原则,用心编排教学过程,精心设计教学方法,启发引导学生积极地投入到古诗学习中,让学生见前人之所见,闻前人之所闻,想前人之所想。让学生在古诗学习中掌握一些学习方法,不断向课外拓展。
支部书记经验交流心得体会篇十六
20__年8月18日上午,邑城镇教育办在赵店中学举办了名师经验交流论坛。通过这次经验交流,我有幸认识了邑城镇的十位优秀教师。我认真听取了郑晓红等十位优秀教师的报告,听后感受颇深,给我的体会是十位优秀教师的事迹既平凡又伟大,特别是冀菊珍老师感人的事迹催人泪下,她的先进事迹令人感动,她的优秀品质和奉献精神值得我们学习。
冀菊珍等十位优秀教师的先进事迹的共同特点是:忘我工作、无私奉献。冀菊珍老师有这样一句话:“点亮孩子心灵的烛火,铸造我的心灵人生”。燃烧自己,照亮别人,这就是对忘我和奉献的最好诠释。冀菊珍等十位优秀教师是广大教师的杰出代表,是我们学习的楷模。特别是张菊梅老师,她把全部的热情、爱心和知识奉献给了家乡的教育事业,怀着对教育事业、对学生的无比热爱,始终坚守在教学一线。张菊梅老师为了学生住在学校,平时都不回家,从早到晚和学生在一起。超负荷的工作,让她几乎没有时间照顾父母、照看孩子。这是怎样的一种境界,这是怎样的一种精神啊!
作为一名教师,三尺讲台是我们的工作空间,那么,我们既然选择了教师这个神圣职业,就应该踏下心来,做好自己的本职工作。作为教师,不可能都像冀菊珍等十位优秀教师那样干出轰轰烈烈的事迹来,但他们那种忘我工作和无私奉献的精神确实值得我们每一位教师学习。王丽飞老师说:“选择了教师,就选择了奉献”。
我深有体会,作为教师,奉献是天职,人生在世,选择哪种生活方式并不重要,重要的是适合不适合自己,只有适合自己的才是最好的。教书育人,教书是基础,育人是根本,也使我更加明白,学生占用老师的不仅是时间,更是精神和灵魂。在多年教学中我虽然脚踏实地,兢兢业业,但听了几位优秀教师的光荣事迹,我觉得我做的还远远不够,我决心在以后的工作中要以郑晓红、李学玲等老师为榜样。“树师德、铸师魂、正师风”,也是我镇教办陈校长常说的一句话,我们要做一个道德高尚、治学严谨、作风正派的教师,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献,做一个受学生爱戴、受社会欢迎的好老师。
教学是一门科学,更是一门艺术。从执教的那天起,李学玲就没有停止过对教学艺术的追求和对教学方法的钻研。她一边虚心向周围的同事学习,一边利用网络广泛阅读教育教学理论。尤其是推行新课改以来,她潜心研究新课程标准,将新的教学理念学活、用活,实现了知识传授、能力培养和情感熏陶的有机统一。她一直认为,教师给予孩子最大的财富,不在于知识,而是他们对知识的热爱。她也立志要做一名反思型教师,不断挑战自我,不断创新。在课堂教学中,她从培养学生的学习兴趣出发,专注于课堂情景的创设,让课堂充满了趣味,让学生洋溢着快乐,在她的课堂上,学生成了真正的主人,同时,也形成了她活泼、轻松、自主、扎实的独特的教学特色。
教育本质上是一种服务,为国家、民族,家庭、孩子提供的服务。教育首先就是为国家和民族的未来服务的。而教师是实施教育的主体,能否做一个人民满意的教师,直接关系到我国教育事业的发展、现代化的实现,以及中华民族的复兴大业。要热爱学生。榜样的力量是无穷的,以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到学生的心中。冀向红老师说师爱是了解,是关怀,是尊重,是关注,她也常说:没有爱就没有教育,对学生要爱得深沉,爱得真切,爱得全面。她说到做到,她把浓浓的师爱融入每一个孩子的心田,用爱架起了一座与孩子们沟通的心灵之桥。我要以她为榜样,争取作到对学生的爱能够爱的深沉,爱的执着,爱的全面。我要成为学生的朋友乃至亲人,让课堂成为我们的快乐天堂。
这次论坛也让我学到了很多宝贵的教学经验,如何让学生听话,如何让学生爱上学习,如何更有效的上课,如何成为学生的良师益友。这一切都让我感同身受,我要将今天所学到的记到心里,印在脑中,用到今后的教学工作中,让自己也成为一名合格的优秀教师。让我们带着责任,带着爱心去经营自己光荣而神圣的事业吧!
支部书记经验交流心得体会篇十七
华而不实,光注重热闹的课堂,这不是我们需要的。我们的课堂应该是考究实在、考究有效。有效即有效益、效率高、效果好。学生既能学到并掌握数学知识,教师又能达到教学目的,这才是我们追求的课堂。
良好的开端是成功的一半”。设计一个新颖的有趣的情形如何把学生的研究兴趣一下子提起来?这是我们每个老师都在思考也是不断在理论着的事情。对于一年级学生来说这点就更为重要。好说好动,精力聚集是一年级学生的一个重要的心理特征。因此,一个好的开头往往就能把小孩子的注意力一下子吸引住,让他们自觉地介入到你的课堂中来,达到事半功倍的效果。在平常的教学中为了达到这个目的我总是想方想法去寻找、挖掘和教学内容有关的题材,比如:现有的课件,教学参考和任教过的老师的教学反思等,尽可能的设计出能激发学生兴趣的情形以此来达到有效。
“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9”,同时我自己配音:“9”说自己最大,看不起“0”,“1”出来打抱不平,说:“如果我与站在一起,就比你大。”学生一个个瞪大眼睛看着我操作,这时我问:“小朋友,你们相信吗?”屏幕一闪,1和站在一起,把孩子们紧紧吸引住了。自然地把学生引入新课:“10的认识。”效果出奇的好。
记得在教一年级的时候,很多孩子已经熟练掌握了10以内的加减法甚至20以内的进退位的加减,有的还能做100以内的`呢。刚开学的时候遇到有些家长他们会很自豪的告诉我他的孩子学数学应该没问题的,因为孩子算题目很快。可是一段时间下来发现不是这么回事的,那些以为算的很快的孩子完成老师布置的作业总是出现错误,考试成绩也不怎么理想的。家长觉得很不能理解的,其实原因很简单,是他们误解了数学。数学并不是能做几道加减法就可以的,通过数学研究目的是要培养孩子的逻辑思维能力,最后能运用数学解决生活中的实际问题。因此,作为老师我们课堂中更应注重的是研究方法的传授,对于一年级的学生来说这点优为重要,我们从一开始就给他们以准确的研究方法,教会他们怎样听课,怎样参与课堂,通过“提问、合作、动手、实践”等研究方式有效提高课堂效率。
1、教师与学生的关系:
这么多年的教学履历告诉我,做一个学生喜欢的老师,让学生喜欢上你的课这比什么都重要。孩子因为喜欢你,他们就会在你的课上表现的特别的积极,不管你让他们做什么事情他们都会很好的去完成,师生间有了默契就会进步课堂效益。
2、教师与教材的关系:
我们每个教师对教材要有一个整体认识,把握好教材的体系、结构、内容、重点和难点。然后根据班中学生的实际情况,规划好教材上知识的呈现方式。认真备好课,上好课。可是真的是说说容易做做难,往往是一节课上完总觉得有这样那样的遗憾,说到底还是我们没把握住教材的编写意图,特别是现在的材,大家都是在摸索,有时还会犯穿新鞋走老路的毛病,记得我在初讲两位数计算这节课的时候,看完参考我觉得这个内容和以前的老教材没啥区别的,只是把以前的表格式的两个条件一个问题改成了情景,由学生看完情景自己说条件然后根据条件提问题列式解答。于是我就按照原来教学的那套方式来进行,结果班级我发现课堂气氛很沉闷,学生也不能按照我的要求去说条件问题,效果不灵,下课后我就反思了,怎么回事?上第二节课的时候我改变方式,不再提条件和问题了,每道题都让学生看文字闭着眼睛想情景然后根据眼前想象的情景来提问题,忽然我就发现课堂气氛活跃了,举手的学生也多了,效果比第一节课好得多。因此,作为教师的我们真的应该好好把握教材,理清教材的知识点、重点、训练点和拓展点,最后理出一个更为合理更加贴近学生和更有利于学生接受的教学方式和方法。
3、学生和教材的关系。
让教材更加贴近学生,为学生的发展服务,这是新课程标准的新理念,教学要“以工钱本”。要完成课堂的有效性就应该把握好教材与学生之间的关系,不能忘了我们教学的对象是学生,他们都是有头脑的,作为老师别老是高高在上的,有时需要我们放下架子,要装着不懂,精心设计问题,激发学生研究的主动性,让学生真正成为课堂是主人。
练是小学数学的重要组成局部,不管是新授还是复课都离不开它,同时也是学生掌握数学知识形成技巧技能的重要手段。所以我们的课堂练的设计尽可能做到:
1、少而精。
2、具备典型性。
3、能集中体现教学内容的精华。
4、题量适当、恰到好处。
5、根据学生的不同情况进行作业分层布置,尽可能使各个层面的学生都有不同的作业要求,提升作业布置的有效性。
总之,课堂教学必须是一种有目的的、讲效益的活动。有效性才是教学的生命。一个学期的课堂实践有收获也有缺憾,在以后的教学中我还将不断思考不断进取。我们教师只有踏踏实实立足于平日教学,去除华而不实的花架子,去除追求短期效益的功利思想,在研究后反思,在实践后反思,在反思中改进,在改进中再研究,相信我们大家都会有进步的。