纪念一二·九比赛活动方案(精选17篇)
每个方案都应该经过充分的评估和调整,以确保其可行性和有效性。在设计方案时,我们需要考虑用户的需求和体验。这些范文是基于实际案例和经验总结,具备一定的借鉴意义。
纪念一二·九比赛活动方案篇一
各学院团委:
为纪念“一二・九”爱国学生运动83周年,缅怀先烈,铭记历史,弘扬爱国主义精神,主动担负起新一代青年的爱国使命,校团委决定在全校开展纪念“一二・九”系列活动,旨在增强广大青年学生的责任感,不怕困难、不怕辛苦、勇于担当,为xx更加出彩贡献自己的一份力量,为努力成长为合格的`社会主义接班人而不断奋斗。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题。
昨日碧血铸就巍巍丰碑,今朝少年书写欣欣未来。
二、举办单位。
共青团xxxx大学委员会。
三、活动安排。
1.活动时间:20xx年12月9日早7:00。
2.活动地点:新校区文体活动中心广场。
3.活动要求:升旗、宣誓及朗诵,旨在纪念“一二・九”运动83周年,继承和发扬“一二・九”运动优良精神,引导广大青年紧跟党的思想、提升觉悟,坚定理想信念、勇担历史重任。各学院配合校团委基层团工部进行前期准备工作,活动当天各学院选取36名学生作为本院代表,组成6×6方队准时参加。
1.活动时间:20xx年12月9日12:30。
2.活动地点:龙子湖校区水环路。
3.活动要求:各学院需出10名参赛人员(8名参赛人员,2名替补人员),男女比例为1:1;3名道路工作人员。上报各学院参赛人员名单及道路工作人员名单发至邮箱:xx,时间截止12月5日xx:00。本次活动全体师生的意见与反馈将由纪律监督反馈小组收集并汇总处理。
1.活动时间:20xx年12月5日-12月14日。
2.活动平台:xx水利水电大学三峡大坝岩芯。
3.活动要求:参赛作品必须为原创,内容积极向上、主题明确、感情真挚、语言富有感染力。各学院自行组织初赛,筛选并上交3-5份优秀作品。上交时间截止12月5日xx:00。
(四)“缅怀革命先烈,传承民族精神”主题团日活动。
1.活动时间:20xx年12月1日-12月20日。
2.活动要求:各基层团支部要紧扣“昨日碧血铸就巍巍丰碑,今朝少年书写欣欣未来”主题,举办形式多样的主题团日活动,各学院做好指导、监督工作。
四、工作要求。
(一)高度重视,精心组织。爱国主义主题教育是当代青年学子的必修课程,各级团组织要予以重视,精心策划,不断创新活动形式,丰富活动内容,为加强校园文化多彩建设贡献力量。
(二)广泛发动,加强宣传。各团委要广泛动员学生积极参与,加大宣传力度,利用微信、微博等媒体平台,着重宣传展示学院特色,为活动的深入开展营造良好的校园舆论氛围。
联系人:燕xx,联系电话:xx。
纪念一二·九比赛活动方案篇二
3月9日,这个让年轻的我们振奋和感动的日子,给中华儿女留下了多少回忆。当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9号的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的每一个人都不会忘记这一天,3月9日。
为了纪念一二九运动,为了给新时代城建学子提供一个展示自己的平台,增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社和院学生会将举办以忆往昔先贤,看后起之秀为主题的演讲比赛。
一、活动主题。
忆往昔先贤,看后起之秀。
二、活动目的。
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则。
以忆往昔先贤,看后起之秀为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容。
(一)比赛时间:待定。
(二)比赛地点:待定。
(三)比赛形式:选拔赛﹑复赛﹑决赛三部分(选拔赛各系自己进行)。
以忆往昔先贤,看后起之秀为主题,题目自拟,抒发自己的爱国情操和时代责任感。
五、活动准备。
1)参赛选手要求:
(1)河南城建学院全体在校生。
(2)主题话改革赞辉煌谋发展勇成才,题目自拟。
(3)如有背景音乐,则自带音乐。
(4)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛各系自我组织,人数不限。通过选拔赛参加复赛的人数为:5人以下的系别1人,1人以下的系别2人,15人以下的系别3人。
3)时间初步安排:
(1)2月23日前通知各系开始报名并着手进行选拔赛。
(2)3月8日中午12:以前将参加复赛名单上报院学生会。(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式,以收到确定邮件为准)。
(3)赛前宣传:2月2日-3月8日为赛前准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们演讲比赛的内容、意义等。
六、比赛流程:
大概流程。
1)根据参赛名单,将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
3)比赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程。
1)主持人致开幕词并且介绍到场的.评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
1)工作人员负责做好后期工作。
(上述8.9为决赛时进行)。
评分标准:(满分1分)。
仪表形象:(2分)。
1)着装整齐,大方得体。(1分)。
2)姿态自然,动作适度。(1分)。
演讲内容:(5分)。
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)。
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)。
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)。
语言艺术:(3分)。
6)发音标准,流利。(1分)。
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)。
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)。
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
主持人的选定:
比赛选男女主持人各一名。
评委和嘉宾的邀请:
1)邀请1个评委参加比赛的评选工作。
2)邀请院系领导或辅导员,院学生会主管领导做出席大赛嘉宾。
3)嘉宾和评委可做颁奖人。
4)所有评委和嘉宾在12月5日前确定。
七、经费预费。
横幅:52=1元。
请柬:13=3元。
矿泉水:1件(24瓶)=2元。
评委及获奖选手礼品:5元。
评分用笔:12=2元。
海报宣传资料:3元。
合计:7元。
经费来源:赞助。
八、注意事项。
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
九、可行性分析。
1、爱国是一个大众话题,有助于同学分展示自己。
2、有利于提高学校和学院知名度。
3、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
4、此次活动作为院社团的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
纪念一二·九比赛活动方案篇三
青春与五四同行,青年与时代共进。在第xx个五四青年节来临之际,为纪念“五四”运动xx周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养他们的集体主义观念和热爱祖国的`情怀,我们特举办此次征文比赛。
二、征文主题。
紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
3、我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读,科学发展观的解读,科学发展在生活中的具体化。
三、组织机构。
主办方:艺术系团总支。
协办方:艺术系新闻网络部。
四、征文对象。
艺术系全体学生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”运动xx周年为背景,要求主题鲜明,内容健康向上,条理清晰,语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟,题材不限(小说除外),字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创,不得抄袭。
5、截稿时间:5月15日。
六、评比方式。
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则,所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
七、奖项设置。
纪念一二·九比赛活动方案篇四
12月9日,一年一度的一二九运动纪念日到来了,校团委为纪念一二九运动n周年,举办了全校同学志愿参加的长跑活动,我愿为响应校团委号召,积极参加了这次活动。
回溯历史,71年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党号召全国人民起来抗日救国。在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外。”等口号。学生的游行得到了北平市民众和全国各地各界人士的支持,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府南京。一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
12。9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。
同学们在得知这次活动后,积极响应,踊跃参加,争先恐后的积极报名来纪念这个意义深远的纪念活动,在活动中同学们表现得热情高涨,充分表现了当代大学生积极向前辈们学习,努力为中国的富强而做出努力,虽然没有在活动中我同学没有取得较理想的成绩,但本着友谊第一比赛第二的精神,同学们的热情表现同样取得了全员同学的高度赞扬,活动后参加同学虽然疲惫不堪,但是同学们没有喊累,喊苦,在作动中面带着笑脸跑完全程,得到了学院领导以及全体同学的热烈欢呼,表现显出了大学生不怕吃苦不怕累得高尚到素质。
在同学们的积极参加与全员同学的热烈响应声中,这次活动结束了,但一二九运动的勇往直前的精神已经在同学们的心中生根发芽,同学们积极学习前辈们的不怕苦不怕难的精神,用直前为了祖国的富强努力读书,完成国家交给我们的任务实现中国的富强。
纪念一二·九比赛活动方案篇五
中秋节是中华民族的传统节日,寓意着人们期盼团圆的美好祝愿,中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华传统文化,本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。
活动主题:中秋赛诗会。
活动内容:诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词。
活动形式:各班级以小组为单位,进行诵读表演,评出最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖,发月饼作为奖励。
活动准备:按6人阅读小组进行准备,家教会家长准备奖品。活动时间:9月5日下午第一节课。
活动过程:
一、提出要求,分组准备。
各班主任于活动前两天布置准备工作,说明本次中秋赛诗会的要求,按以前的阅读小组为单位,组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1--2两首进行排练。
二、诵读表演,评选优秀。
1、各小组进行诵读表演。
2、以小组为单位推选最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖小组提名,评出获奖小组。
3、教师点评,颁发奖品。
三、活动总结,通讯报道。
班级通讯员撰写活动通讯,语文老师负责拍照,上传班级空间。
纪念一二·九比赛活动方案篇六
为纪念“一二・九”学生爱国运动82周年,做新世纪合格建设者和接班人,弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,拓展学生素质,引领学生成长,决定开展纪念“一二・九”运动系列活动。具体方案如下:
一.活动背景:
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二.活动主题:
三.活动时间:
11月9日-12月9日。
四.活动内容和具体要求。
1.主题升旗仪式:
开展以“铭记一二.九,永存爱国情”为主题的升旗仪式,宣扬“一二・九”运动精神,弘扬中华民族的优良传统文化。
2.主题班会:
为纪念“一二・九”运动请各班于12月4日下午班会课开展“铭记一二.九,永存爱国情”为主题的团队活动。宣扬“一二・九”运动精神,进一步唱响爱国主义旋律,激励学生与时俱进。请各班围绕纪念活动主题,结合本班实际,认真组织开展好主题团队活动。
3.主题手抄报:。
11月24日前各班上交以“铭记一二.九,永存爱国情”为主题的手抄报,并评选出优秀作品进行展示。
4.硬笔书法比赛:
11月24日前各班上交习近平主席十九大报告内容的硬笔书法作品,纸张统一提供。评选出优秀作品进行展示。
5.校园十佳歌手大赛:
为繁荣校园文化,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,充分展示我校学生积极向上的健康风貌,特举办第一届校园十佳歌手大赛。比赛分为初赛和决赛,寻找南苑好声音,让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞。
初一、初二每班各出一个节目,形式不限,由班主任和音乐老师指导。利用自习课、放晚学或双休日进行练习和彩排。班主任告知家长准时接送,安全第一。于11月29、30日进行初赛,选出质量高的.节目参加12月8日的文艺汇报演出。通过此次活动,让同学们重温“一二.九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命,并让同学们牢记历史且以史为鉴,继承“一二.九运动”中青年学生的爱国热情,肩负起将来建设祖国的重任。展示我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。
纪念一二·九比赛活动方案篇七
(王):六十五年前,日本帝国主义大规模侵略中国,企图变中国为日本的殖民地。“满耳是大众的.嗟伤,一年年国土的沦丧”,“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。中华大地,黑夜沉沉,风雨如晦;沉睡的雄狮,铁链缠身,蒙受羞辱。
(王):世易时移。改革开放,春潮涌动;神州大地,风云激荡。生逢盛世,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行,以觉醒、自尊、奋斗的精神,致力于国家富强。
(丁):献身岂只危难时,报国尽在言行中。青年朋友们,让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为已任,“为中华之崛起而读书”,以一腔热血,报效国家。让菁菁校园,响起千千阕歌吧!!
纪念一二·九比赛活动方案篇八
二、活动时间:12月17日(暂定)。
三、活动地点:j3105(暂定)。
四、活动目的:纪念“一二・九”运动,发扬民族文化,回顾历史,激发广大学生的爱国热情,展现当代大学生奋发激昂的.精神风貌。
五、主办单位:辽宁何氏医学院临床学院临床学院党总支部学生党支部。
六、活动参与人员:全体临床学院党总支部学生。
七、诗朗诵:
家国、传承、筑梦三个大主题。
篇目自拟(例:不能忘却的何氏、见证何氏、何氏那人那事、情缘何氏、筑梦何氏、何氏与我同行)。
八、要求:
所有小组的作品必须为诗歌朗诵,内容健康向上,展示学生青春活力。作品可以从网络、书籍或其他途径获得但不许重复,主办方大力提倡学生以自己的原创诗歌来参加比赛(各负责人将诗歌发给柏鸽审核,背景音乐发给姬庆整理)。
九、分组:
主持人:姬庆。
评委:朱琳、牛双妹、柏鸽、么晓宇、王大玮、庞充。
材料记录:孙韶东、史金册。
拍摄:梁凌。
5:李少杰(负责人)、王志、于彤、张秋爽、张雪、刘珈林、
注:1、各负责人提前彩排并选好参赛选手。
2、参赛选手诗朗诵时统一着装(校服、正装各组自定)。
3、诗朗诵在民主生活会结束时开始。
纪念一二·九比赛活动方案篇九
一、提供内容:比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。
二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼,实验楼,新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。
四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委,邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。
五、找两个大方得体的主持人。
六、比赛规则:按班级最后总得分排名。
活动时间:十二月九号。
活动地点:待定。
活动人员安排:待定。
活动所需用品:音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、
活动所需经费:矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉。
证书、小礼品300元。
主办方:信息学院商贸系团委。
承办方:信息学院商贸系组织部。
优秀指挥员评分细则:
1.指挥员服装整齐,举止大方。(2分)。
2.指挥员节奏感,乐感强,对歌曲有一定的艺术处理。(4分)3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)4.指挥员形体动作协调,准备到位。(2分)。
班级评分细则:
一、歌曲完整性(50分)。
1.节奏与伴奏一致(30分)。
2.有无跑调(10分)。
3.没错词、整齐(10分)。
二、歌曲处理(30分)。
1.对歌曲处理的方式:(如:分声唱、领唱、轮唱等)(15分)。
2.对歌曲的感情处理(15分)。
三、精神风貌(共20分)。
1.服装统一(10分)。
2.队形整齐、独特等(5分)。
3.进、出场有秩序(5分)。
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛评分表:略。
备注。
信息学院商贸系歌咏比赛歌曲。
纪念一二·九比赛活动方案篇十
1、会场布置:
负责人:谢××。
由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传:
负责人:郑××。
主要负责宣传本次活动的海报,横幅,展板和宣传单的派发,比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人:
负责人:张××。
先由本学院同学或老师自我推荐后,再由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师,支持人数量再5人以下,组成风格或方式不限,支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全:
负责人:顾××。
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排:
负责人:各班文娱委员。
由文娱委员负责本班的节目编排,各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组,彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾:
负责人:庄××。
由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长,与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤:
负责人:郑××。
8、dv拍摄:
负责人:××。
邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制,主要控制比赛dv拍摄的内容,从各种角度拍摄,确保整个过程不漏拍,以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作:
负责人:陈××。
负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄:
负责人:李××。
负责整场比赛前后的花絮拍摄,为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作:
负责人:孙××。
负责比赛现场的人员调动,人员调动要合理,保证会场每一项工作都要有人管,有人负责,都要按照要求完成。
12礼仪小组:
负责人:黄××。
负责礼仪小姐的挑选,礼仪小姐宜在5名左右。
(注:各项工作负责人要严格要求自己,把各项工作做好。)。
纪念一二·九比赛活动方案篇十一
1、纪念“一二、九”学生运动,弘扬民族精神,增强爱国情操,增进同学们对于历史知识的了解。
2、引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感。
3、促进班级之间及年级之间的交流,加强班级的凝聚力并培养良好的班风。
活动对象
:湖南师范大学法学院2010级一班全体团员
活动时间
:2015年12月9号14:30至16:00
:待定()。
活动形式
:播放爱国主义电影,培养团员爱国主义热情。
活动内容
:播放《我的1919》,影片表现了1919年巴黎和会上,外交才子顾维钧作为中国政府全权代表与列强抗争的种种过程和爱国志士肖克俭为国请命最终在凡尔赛宫广场自焚的悲壮之举,讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情,同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。
纪念一二·九比赛活动方案篇十二
为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,本学期纪念“五·四”活动通过拔河比赛、4×100米接力赛、迎面接力赛来发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.
一、承办单位:
校团委、体艺组、校学生会
二、比赛时间、地点:
时间:拟于4月下旬举行,具体时间另行通知
比赛地点:学校运动场
三、参赛对象:
纳夜中学七年级、八年级、九年级学生。
(一)、拔河比赛
比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以班级为单位参赛,共11支队。每支参赛队参赛选手15人(其中男选手8名,女选手各7名)组成。因年龄段问题,为安全起见,分年级进行比赛。
3、每场比赛各班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象,立即取消对方比赛资格。
4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。
比赛方式:
(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
(2)比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。
比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗-议申请。
(二)、4×100米接力赛
比赛规则:
1、以班级为单位,每一支队伍由4人(必须为两男两女)组成,每队自行选出一名队长,各班自行组织拉拉队。
2、抽签:--月--日组织各队队长抽签。
比赛方式:
1、所有班级共分为3组,每组4支队伍同时进行比赛。
2、11支队伍成绩一一记录。按年级进行评比,以时间长短为淘汰标准。
注意事项:
1、各班级参赛代表必须是本班学生。
2、各队长提前做好各队队员第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人员确定安排,并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场,如有特殊情况需提前提出,经得同意后找本班学生代替,不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各班级注意按路线标记比赛,沿比赛路线安排各自队伍的'啦啦队,并做好队员后勤工作。
5、请班级注意诸事均以安全为第一要素 。
(三)迎面接力赛
比赛规则:
1、各班级共20名参赛队员,(男生10名,女生10名)。比赛前将班级20名参赛学生分成两组,相距60米,面对面成纵队站立。每一组的排头持接力棒站在起跑线后。枪响后,排头迅速起跑,将接力棒交给本班另一组排头,依次进行,每人都跑完一次。跑进时一律在接棒人的右侧交接棒。
2、两端都有5米的接力区,传接棒必须在接力区内完成。
3、所有班级共分为4组,每组3支队伍同时进行比赛。
4、11支队伍成绩一一记录。按年级进行评比,以时间长短为淘汰标准。
比赛方式:
1、 接棒时不得越出限制线。
2、 接力棒必须交到手中,不得抛接。
3、 掉棒时由他本人拾起。
注意事项:
1、 各班级参赛代表必须是本班学生。
2、 比赛当天各队必须提前10分钟到场,比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
3、 要求班主任认真做好学生准备活动,由裁判员带领到达两端参加比赛。
4、 班级各自安排好拉拉队及后勤人员,注意相应的保护措施,比赛中注意安全,防止
伤害事故发生。
校团委、体艺组
2012年3月31
一、活动目的:
为隆重纪念“五四”运动95周年,弘扬中华民族的优良传统,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,进一步唱响爱国主义的主旋律。我院积极引导和激励我院学生继承和发扬五四精神,特地举办纪念“五四”运动95周年演讲比赛。
二、 活动主题:
激扬青春,放飞梦想
三、活动前期准备:
通过给各班学习学习委员发通知进行宣传,要求各班积极参与。由学习部全体成员负责组织策划活动细节,邀请我院主席团参加做活动评委,邀请老师参加为活动嘉宾。
三、 活动分工:
由学习部组织负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作,纪检部负责维持秩序,秘书处负责音响等设备的借用和安放,女生部负责颁发获奖证书。
四、 活动形式和流程:
1、主持人介绍主席团成员
2、宣布比赛开始,选手们以抽签方式决定演讲的顺序开场
3、选手们围绕“激扬青春,放飞梦想”引经据典,从不同方面阐述新时期五四爱国精神。
4、评委对选手表现进行打分
5、主持人宣布比赛结果
五、 活动意义:
通过此次活动,用精彩的演讲,呼吁新一代大学生,点燃青春激情,散发青春活力,让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。积极继承、弘扬五四爱国精神,为五四爱国精神的传承和发展做贡献。
纪念一二·九比赛活动方案篇十三
以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点,以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,促进护患关系和谐为目标,推动全省护理工作协调、健康发展。
二、组织机构。
组长:李殿富厅长。
副组长:杨明信副厅长。
邱德亮局长。
成员:曲日胜办公室主任。
郭齐祥医政处处长。
温治宇监察室主任。
刘中正人事处处长。
赵庆阳规划财务处处长。
周振元监督处处长。
姚凤华科教处处长。
李红梅省中医管理局医政处处长。
领导小组下设办公室,办公室设在医政处,办公室主任:郭齐祥(兼),副主任:胡淑平。
(二)各地卫生行政部门须成立相应的组织机构,负责本地纪念活动的组织和实施工作。
三、活动内容。
(一)评选“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”评选活动的通知》,各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作,省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。
(二)组建先进事迹报告团,在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团,在全省九个市州做巡回报告。
(三)在五·一二国际护士节期间,召开“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。
四、时间安排。
3月25日前,各市州卫生局、xx大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。
3月30日前,各市州卫生局、xx大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。
4月5日前,省卫生厅活动领导小组审核并确定“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”。
4月10日前,省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。
4月10日-30日,省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。
5月10日(拟定),省卫生厅在长春举行“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。
五、活动要求。
(一)各地、各单位要高度重视“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”评选活动,要严格按照“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐,本着公开、公正、公平的原则,高标准、高质量的做好审核工作,把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来,予以表彰。
(二)各地、各单位要按时限要求将“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”推荐审批表和。
事迹材料。
上报省卫生厅医政处。
(三)各地、各单位在“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”人选上报过程中,要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员,要加强信息的沟通与反馈,保证纪念活动顺利进行。
为了纪念今年的5.12国际护士节,更好地继承和发扬南丁格尔精神。按照卫生部和省卫生厅的文件精神要求,我局紧紧围绕今年国际护士节“营造优良执业环境、提供优质护理服务”的主题,积极组织全市医疗卫生单位开展各种形式多样的宣传活动。通过一系列宣传活动,突出强调护士职业和护理工作在保障人民群众身体健康和生命安全中的重要作用,激励了广大护理工作者工作积极性和树立全心全意为人民健康服务的宗旨。
一、组织各医疗卫生单位开展优秀护士评选活动。
在国际护士节来临之际,为树立典型,表彰先进,促进护理工作的全面发展,市人民医院表彰了在工作中成绩突出的一批优秀护士、护士长。市妇幼保健院表彰了在工作中成绩突出的23名优秀护士,医院领导慰问了在临床一线的护士,鼓励她们爱岗敬业,钻研技术,弘扬南丁格尔精神。琼山人民医院开展“关爱病人、构建和谐医患关系、做病人最满意的护士”活动,通过为病人提供优质服务,加强和病人沟通,而后请病人或家属投票评选出他们心目中认为最优秀的护士,共评选21名优秀护士代表。府城医院开展了类似星级服务及星级护士评审活动。
二、组织开展“护理技术大比武”活动。
为提高我市护理急救技术水平,更好地掌握现场护理急救操作流程。xx市护理学会为市妇幼保健院、市中医院、琼山人民医院府城医院等七家单位的护理骨干进行了“单人徒手心肺复苏术”培训,并成功举办了“单人徒手心肺复苏术”竞赛活动。在竞赛中,选手们认真、严谨的态度,标准、规范的动作赢得了大家的热烈掌声和高度赞扬。琼山人民医院除组织全院护士进行“单人徒手心肺复苏术”培训外,还开展了“体表静脉留置针穿刺术”比赛,引导护士们在业务上、技术上精益求精。
三、组织开展演讲比赛和文艺演出。
市人民医院开展了以“爱岗敬业、树立全心全意为人民服务的思想”为主题的演讲比赛,共有40名护士参加了演讲,10名优胜者获得了表彰奖励。琼山人民医院组织了以“我们的护士生涯”为主题的演讲比赛,通过各科室的选拔推荐,共有19名护士参加了演讲,6名优胜者获得了表彰奖励。市妇幼保健院的护士们结合自身的工作特点,自编、自排、自演了精彩的小品节目,通过自然、风趣、幽默的方式诠释了在护理岗位救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范,也给职工们上了一堂生动精彩的健康教育课,充分展示护理工作的科学伦理与艺术,更加激励了广大护士继承和发扬护理专业的光荣传统。市医院、市妇幼保健院、市中医院、琼山人民医院、府城医院、琼山妇幼保健院、市结核病防治所都积极准备文艺节目参加了市护理学会组织的文艺汇演。
此外,我市还利用国际护士节义诊活动、新上岗护士授帽仪式等一系列纪念庆祝活动,真正营造出重视护理工作的良好氛围,使广大护理人员牢固树立了“以病人为中心”的人性化服务理念,激发了护理工作者的工作热情和服务热情。
“5·12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设的纪念日。为激励广大护理专业同学继承和发扬护理事业的光荣传统,药护学院决定在“5·12”国际护士节前后举办系列专业文化活动,使学生在专业文化熏陶中立志、锻炼、发展,凝聚敬业、精业、创新、奉献的护理职业精神,培育关爱、尊重、真诚、负责的护理职业情感,养成严谨、规范、细致、协作护理职业作风,塑造端庄、温柔、优雅、亲切护士职业形象,学会以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人,为未来的护理工作打下坚实的基础。具体活动方案如下:
一、弘扬南丁格尔精神电影展播。
时间安排:4月22日晚6:30。
地点:各班晚点名教室。
负责人:王艳、郭震宁、各护理班级辅导员。
参加范围及活动的组织:全院护理专业学生,由班级辅导员组织播放《南丁格尔》等影片。
“南丁格尔精神离我们有多远?”主题班会及征文活动。
时间安排:4月16日——5月16日。
地点:各班晚点名教室。
负责人:杨慧、各护理班辅导员。
参加范围:全院护理专业学生。
活动的组织:主题班会由各班辅导员主持,可邀请其他班级师生观摩。
奖项设置:征文设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖20名,团体奖即最佳组织奖1名(奖励班级)。
药护学院首届“天使风采”护理技能大赛。
时间安排:4月10日——5月12日。
地点:第一学术报告厅。
负责人:周艳、柳俊、邹笃莲、陈道艳、护理教师1-2名。
参加范围:20xx级护理本专科和20xx级涉外护理班学生。
和20xx护专代表队共4支代表队;。
代表队为单位上场,技能操作每队3项每人抽签选择1项并不重复,项目相同的同学分两组同时进行比赛。
奖项设置:比赛设团体奖一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳个人奖一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。并给予相应奖励。
四、师生座谈会。
时间安排:5月8日——5月12日。
地点:勤政楼3楼会议室。
负责人:吴冰、袁杰、孔祥清及药护学院全体教师。
业规划、教学、实习、实训等进行交流和座谈。
该方案为活动总体方案,各具体活动负责人在该方案基础上制定具体实施细则,并全面负责活动的组织和宣传工作。
纪念一二·九比赛活动方案篇十四
2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
纪念一二·九比赛活动方案篇十五
作品内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂改革开放取得的辉煌成就,抒发爱党、爱国、爱人民、爱生活的真实情感,展现自觉践行社会主义核心价值观,以热情昂扬的斗志,共创美好未来的时代风采。
书法作品应围绕歌颂党、歌颂祖国题材进行创作。书法作品可以老一辈无产阶级革命家诗文或其他歌颂党和祖国的诗文为主要内容,谢绝报送以古代诗文为内容的作品。
1.硬笔书法。
作品仅限于十六开纸或a4纸大小;落款写明系别、姓名;作品为竖式,落款同上。
2、软笔书法。
作品限于4尺宣纸对开(标准四尺宣纸,纵向裁剪,即138×34cm),一律竖式,不收对联、横帐;落款亦同硬笔书法。
注:如不符合上述要求的,作品不予入选!
(二)奖励办法。
硬笔书法、软笔书法分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,颁发证书和奖品。
纪念一二·九比赛活动方案篇十六
各团支部:
1935年的12月9日,在中国共产党的领导下,北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。“一二•九”运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。
1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始对中国同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀,三十多万人惨遭杀戮,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。12月13日制定该国家公祭日是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
为了纪念“一二九”运动七十九周年和我国第一个国家公祭日,弘扬革命传统、激发爱国热情、凝聚青年人心、展现青春风采,同时培养青年良好的学习、生活习惯,磨炼青年坚强的`意志品质,塑造健康的体魄,展现当代青年的饱满精神面貌,校团委在全校开展以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“千人一周晨跑活动”。
活动时间:12月9日—12月13日6:20-7:50。
活动地点:操场。
活动要求:
1、以团支部为单位准时集合。
2、统一爱国、进取、积极向上的口号。
3、保证出勤人数(出勤人数合计进团支部考核)。
4、注意晨跑保暖与热身。
共青团哈尔滨幼儿师范高等专科学校委员会。
2016年12月8日。
纪念一二·九比赛活动方案篇十七
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。下面是本站小编为您精心整理的纪念一二九运动演讲比赛。
策划方案。
范本。
一.主要内容:
1.活动主题:
3.主办团体:系团总支。
4.策划人:
5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场。
设计会场背景。
宣传部做板报宣传,收集统计作品。
6.活动步骤:1提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛。
2收集统计参赛者名单。
3通知参赛者参加比赛时间地点。
7.活动时间:20xx年月日。
8.活动地点:教学楼三层阶梯教室。
9.参加人员:主任``个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者。
10.报名形式:系全体师生自愿报名。
二.奖项设置及安排:
一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:
三等奖:3名荣誉证书一个精美礼品一份:
优秀奖:名荣誉证书一个。
优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:
三.比赛规则说明:
(一)评委:
1.评委必须公正严明,做倒好坏分明。
2.评委要认真评判,不可错评。
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者。
评分制度:(10分)。
1.朗诵演讲内容:
2感情是否充沛:
3语音语调适中;。
4台风:
5仪表仪态:
6应变能力。
(二)参赛者:
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定。
2.参赛者必须遵守比赛规则。
一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的:纪念一二九运动八十周年,加强爱国主义教育。
三、活动地点:教c101。
四、活动主办单位与承办:
主办单位:电子信息工程学院分团委策划。
承办单位:电子信息工程学院组织部。
五、比赛规则:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备:
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室。
4.制作ppt。
5.拟定邀请嘉宾,设计制作。
邀请函。
提前三天发出。
6.确定参会人数,制作座次安排表。
7.准备活动所需用品。
8.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七.活动流程:
1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场,工作人员发放卡片。
3.嘉宾入席。
放映。
5.主持人。
开场白。
宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
八、注意事项:
1.工作人员需提前一小时入场。
3.会后工作人员留下清理会场。
附录:
评分细则:
一、二、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。
三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
五、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。
一、指导思想。
为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路。
通过演讲比赛,纪念一二九运动,同时进一步增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象。
全校所有教学班。
四、活动时间。
10月8日-20日。
五、演讲比赛具体。
活动方案。
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲,演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间:10月份第一周。
(2)决赛时间:十月份第二周末。
3、演讲要求:
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励:
在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。