方案的执行需要统筹协调各个环节和资源，以保证我们能够按照既定时间和进度完成任务。一个好的方案应该考虑到各种影响因素和可能的风险，以便制定相应的对策。接下来是一些相关方案的范文，留给大家思考和学习。

亲子游园会活动方案篇一

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。

4、通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

5.让家长了解宝宝在园参与活动情况，增强家园互动，培养亲子感情，树立我园良好口碑。

20xx年4月22日上午8:00分。

美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、保育员。

户外活动场地。

全园师生，家长。

校园：复活节装饰时间：4月18日(周一)进行复活节环境布置评比。

1.校园大厅、走道和各班级进行复活节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做节日的相关物品如：彩蛋，复活兔、百合花等。并利用这些手工作品来装饰各班区域，因为上个月各班已进行过环境布置，所以本次老师只需添加。

2.活动前利用校园公开栏向家长宣传复活节的来历，给家长发节日的。

邀请函。

(家园通短信)。

3.制造节日情境，班上利用空余时间给孩子搜索有关复活节的短片或图片，晨间接待的时候，要求礼仪小天使(a1班)用本次活动的。

口号。

(happyeaster)热情的跟每一位来园的宝宝和家长打招呼。

4.节日当天张贴横幅---活动的名称：南昌名门世家大地幼儿园复活节游园会。

5、4月第一周校园周例会上公布复活节的主要流程以及各项工作的分配及检查的具体时间。上旬各班级老师利用户外活动时间排练游戏。

6、各班老师需通知到位，要求活动当天每位幼儿戴好有关复活节的头饰(如兔子头饰等)，两枚(一枚以防万一备用)完整空蛋壳，及一个小篮子(游戏中可用，也可事先用以装蛋)。

7、活动当天发放游戏券。活动口号为：happyeaster。haveagoodtime!!

周一。

周二。

周三。

周四。

周五。

上午。

复活节来历与习俗欣赏(视听课)。

制作彩蛋(手工课)。

运送蛋宝宝。

(户外活动)。

兔妈妈跳跳跳(户外活动)。

下午。

趣味吹蛋(户外活动)。

海底捞蛋(户外活动)。

复活节宝宝秀(户外彩排)。

(本周前四天均按安排流程来进行，各项游戏的道具由负责老师安排制作。)。

周五(活动当天)。

1.   7：30—8：00入园，让小班的孩子戴着小兔子头饰做晨间接待。跟入园的老师，家长，小朋友问好!并播放复活节背景音乐!

say:goodmorning,gladtoseeyou.happyeaster!haveagoodtime!(早上好，欢迎来到大地，复活节快乐,玩得开心噢)。

2.   8：00—8：30早餐，美语老师在班上用美语组织孩子。当天必须吃鸡蛋(彩蛋)，让孩子排好队，孩子用美语告诉老师自己喜欢颜色的彩蛋。班级老师接待家长，发放游戏券，带领家长参观孩子们的复活节手工制作。

3.   8：30—8：50早操，sunday组织美语早操。用美语和孩子进行互动。(要求，孩子必须大声地唱出复活节美语歌曲，大方做早操)。

4.   8：50—9：00入厕盥洗。家长带着孩子回班级内进行喝水，入厕。9点准时在操场上进行游戏活动。

5.   游戏活动在户外操场正式开始。所有的活动均为摊位式游戏。同时进行。

6.  11点结束复活节所有游戏。并且从11点10分开始复活节美食会。(包括美语秀及游戏颁奖)。

游戏。

a.   趣味吹蛋。

游戏场地：网球场。

游戏规则：将质地较轻的乒乓球放置于装满水的杯子里，家长和幼儿一起唱英文歌曲或念单词卡片，家长用爆破音将水杯中的球吹出来，然后幼儿用篮子拾回，以哨声为准，四组家庭为一轮，看哪组先完成，幼儿篮中的“蛋”最多?则为获胜方(可以得到贴纸)。

负责老师：万悦，徐彦。

b.  绘制彩蛋。

游戏准备：桌子和椅子，水彩颜料。

游戏场地：大厅。

游戏规则：“把复活节的彩蛋送给最亲爱的人”------孩子们将从家中带来的熟鸡蛋和爸爸妈妈一起进行彩绘，然后把做好的彩蛋送给亲爱的爸爸妈妈并用英语说“thisisforyou!”绘制完的小朋友均可获得一个精美的贴纸。

负责老师：章沙沙，李琼。

c. 海底寻蛋。

游戏准备：彩虹伞，卡纸做好的彩蛋，磁铁若干，竹竿4根(绑有细线及磁铁的)。

游戏场地：网球场。

游戏规则：请参赛的四组家庭各站在彩虹伞的四个方向，宝宝和家长共同手执带有吸铁石的竹竿，以裁判老师的哨声为准，一分钟内看哪组家庭钓的彩蛋最多。则为获胜方(可得到小礼物)。

负责老师：陈蓉，李恩娟。

d. 运送"蛋宝宝“。

游戏准备：地垫若干块，口哨，彩蛋头饰。

游戏场地：田径跑道。

游戏规则：宝宝和爸妈相对而坐，宝宝带着彩蛋的头饰坐在家长的腿上，四组家庭为一轮，以裁判老师的哨声为准，先到达终点并且家长的脚先落到地面上的则为获胜方。

负责老师：万小芳，黄春丽。

e.     兔妈妈跳跳。

游戏准备：乒乓球若干，塑料桶4个，松紧带8根短的。

游戏场地：圆圈地。

游戏规则：六组家庭可以同时玩，家长将系有松紧带的油桶绑在背上，然后站在圆圈地的小圆中，宝宝站在圈外扔“巧克力蛋”至兔妈妈的油桶内，此时妈妈要不停的跳把彩蛋抖落出来。裁判老师计时。看哪组在一分钟之内跳出来的彩蛋最多，则为获胜方。

负责老师：潘梦思，刘佳，肖美招。

f.     复活节宝藏城。

游戏准备：兔子头饰，放大镜四个，负重书包四个，三张“找不同的图画”(由负责该游戏的老师绘制或寻找资料)。

游戏场地：大型玩具。

游戏规则:请家长带宝宝看清游戏规则之后参赛，“城堡”中有三幅宝藏图，图上有多处地方是不一样的，请家长背好负重书包，宝宝手持放大镜扮演考古学家。一起到城堡里探险，有时间限制，看哪组发现的“疑点”最多最准。

负责老师：林文婕，李淑娟。

场地：网球场。

流程：先分区域让各班站好，播放《数字健康歌》音乐，各班班老师带队领着小朋友和家长们在网球场前进行复活节帽子大游行，让家长站在自己宝宝身旁，随着音乐唱跳。最后所有人一齐欢呼跳跃：“happyeaster!”

活动准备：幼儿园为孩子们准备了点心，包括阳光核桃奶、蛋糕、红烧鸡腿、玉米棒、香蕉(家长也可以为宝宝适当准备一些小零食和小朋友分享)，培养孩子的分享意识。另外，孩子们在分享美食的同时我们会让美语老师做主持，分别请每个班(baby1——cc大班)的孩子到操场中央，表演美语和中文儿歌各一首!这样可以让家长更加了解孩子们的知识掌握情况，凸显我园双语办学，美语领先的理念，为宣传我园树立良好口碑。当然这一活动也能让孩子们感受分享的快乐和复活节美食会欢快的气氛。同时我们的中文教师也会为孩子们准备木偶剧，为孩子们带来欢乐。

亲子游园会活动方案篇二

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的`儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》。

三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00。

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程：

(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。

(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项。

注意事项：

1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场。

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动——《家庭时装表演秀》。

负责人：全体教师、全体家长和孩子。

活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。

材料：报纸，即时贴，透明胶、彩带、废旧材料。

时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)。

规则：

1、各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2、以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

3、每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始。

亲子游园会活动方案篇三

活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

活动准备：

音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈。

活动过程：

1、导入。

今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

2、过程。

（1）歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

（2）妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

（3）音乐表演《爱我你就抱抱我》。

宝宝和妈妈们共同参与。

（4）为妈妈画自画像。

妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。

（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照。

三、结束。

亲子游园会活动方案篇四

现在已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的.方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

一、师幼家长表演。

开开心心做体操。

二、家长才艺展示。

三、放《新年好》歌曲。

幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐。

(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)。

游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

2、抬花轿。

(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条。

游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝。

游戏准备：床单8条。

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈。

(每组9个家庭，分班级进行游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈。

音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。

5、毛毛虫游戏。

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条。

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

五、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

六、结束语。

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

亲子游园会活动方案篇五

在大家的`共同努力下活动圆满结束，现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节，如下：

一、活动前的准备工作（班级人员分配和家长会）。

二、主持人致开场词。

三、开场舞表演。

四、亲子游戏环节。

（一）活动前的准备工作。

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置，并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”，并向家长讲解游园卡的作用（用于游戏完成后盖章并兑换礼品），并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家长比较积极，按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

（二）主持人致开场词。

在大家的期待之下，主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏，并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

（三）开场舞环节。

为了展示教师的青春活力，展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围，设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成，体现出了相亲相爱的景象。

（四）亲子游戏环节。

为了促进亲子之间的相互交流，提高亲子之间相互合作，团结协作的能力，设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作，共同来完成游戏并取得胜利，取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中，家长和幼儿的积极性都很高，大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

不足之处：

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园，对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少，整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节，家长对于游戏的设置点不够清楚，大部分家长都集中在室外的游戏场地，对于室内还设有的游戏并不知情，最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时，应该清楚地向家长介绍游戏的设置点，让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方，不断地改进，争取将以后的活动办的越来越好。

亲子游园会活动方案篇六

一、活动目的：

为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力。

二、参与人员：小学部全体师生。

三、活动策划与组织：

活动总协调：

舞台布置、音响：

场地安排：

奖品：

热身游戏器材准备：

纪律维持：各班正副班任。

拍照：小礼仪：

通讯：微信公众号：

四、活动时间：20xx年5月30日下午14:00――16:30（确切时间待定）。

五、活动地点：篮球场、田径场。

六、游戏过程：

1、才艺秀时间安排（地点：篮球场）主持人：

（1）14:00小学部全体学生于足球场集中。

（2）14:00――14:10才艺秀开场白。

二（2）班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》。

（3）14:10――14:15四（2）班陈表演街舞《goodboy》。

（4）14:15――14:25王主任带学生进行热身游戏：《疯狂扭屁股》，

由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。

（5）邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。

2、15:00――16:30学生可自行前往场地开始游园。

注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具，结束游戏。

3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六・一节礼物。

备注：每个游戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进行游戏，在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。）。

七、应急预案：

如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。

亲子游园会活动方案篇七

服装要求:。

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动内容一：动画歌曲大联唱。

活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场。

活动准备：童话歌曲音乐。

活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二：童话能手大比拼。

幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。

（一）活动名称：童话人物做做乐。

活动场地：三楼晶晶班教室。

活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程：

1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)。

3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

（二）活动名称：童话趣味竞答赛。

活动场地：宝宝班教室。

活动过程：

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。

亲子游园会活动方案篇八

一、活动时间：

二、活动地点：

广汇实验幼儿园中四班活动室。

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备。

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、提前通知家长参加活动。

五、活动过程。

1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。

亲子游戏：贴鼻子。

游戏准备：

1、单独鼻子贴纸3张。

2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张。

游戏玩法：请家长蒙好眼睛后，由幼儿带领家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后，教师奖励小礼品。

亲子游园会活动方案篇九

亲子游园会活动方案篇十

亲子游园会活动方案篇十一

亲子游园会活动方案篇十二

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

20xx年6月30日。

学校操场。

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

1、游戏项目：踩气球。

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语。

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：3、妙接谚语或歇后语。

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：4、比比谁的记忆好(背古诗)。

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

省略。

游戏1：蒙人打鼓。

游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布。

游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏2：投球。

游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏3：联想abc。

游戏准备：单词卡片若干。

游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4：毛毛虫。

游戏准备：呼啦圈。

游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏5：双龙戏珠。

游戏准备：球若干。

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6：贴鼻子。

游戏准备：蒙眼布。

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的`礼物。

游戏7：袋鼠跳。

游戏准备：大口袋2个diyifan/zl。

游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8：夹珠子。

游戏准备：珠子、筷子、圈。

游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏9：钓鱼。

游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡。

玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

游戏10：同心协力。

游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

游戏11：套圈。

游戏准备：小动物玩具若干、圈若干。

游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。

游戏12：夹弹珠。

游戏准备：20个箩筐200颗弹珠10双筷子。

游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)。

游戏13：抢椅子。

游戏准备：椅子若干，录音机，磁带。

游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

游戏14：盲人敲锣。

游戏准备：5只锣棒槌5根眼罩5个。

游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

游戏15：摸石头过河。

游戏准备：垫子8块。

游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16：跳羊角球。

游戏准备：4个羊角球障碍物4个。

游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17：投飞镖。

游戏准备：4套投飞镖玩具。

游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?

游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

游戏19：抢椅子。

游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20：过河。

亲子游园会活动方案篇十三

为了让全院师生能更加深入地了解我们学院，在这里我们借助于本次“快乐春天放肆玩”这一活动向大家展示我们学院发展历程及其特色。同时，这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会，让他们共同体验大学活动。让我们共同展示生机，热爱生机。

弘扬学院文化，展示学院风采。为新生提供一个融入大家庭的平台，参与大学活动中。

四月。

操场。

所用道具：谜语准备四十个分别用四十张纸条记录，桌子一张；

场地:t字路口左上侧；

所用道具：不需要，桌子一张；

场地：吹蜡烛活动的左侧；

所用道具：乒乓球拍一个，乒乓球数个，桌子一张；

场地：在极道飞镖的右侧，一个10×3(m)的`场地。

另外：五个小活动同时进行，每个小活动都安排至少两名的工作人员，每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定，男女学生不限。

小游戏采取积分制，到达一定分数时可换取一定的奖品，奖品分为三等奖、二等奖、一等奖及特等奖。

活动主要包括三小活动，每次参赛一小活动胜出者可获得小积分印一个，当积分印盖印达到以下标准即可换礼品（印花数目不分活动种类）：

奖励等级小积分印奖品。

特等奖（2名）大于等于7个并抽到黄色乒乓球者台灯一个。

一等奖（8名）大于等于7个便携式电风扇一台。

二等奖（15名大于等于5个笔记本一个。

三等奖（30名）大于等于3个圆珠笔一支或纸巾一包。

副部级做好工作人员的安排工作，维护现场的秩序，使活动有序地进行。加紧宣传部门的宣传工作，务求让每个同学都知道并参与其中。做好活动材料的申报工作，在活动中安排人员拍照，活动后安排人员进行现场的打扫清理工作。

台灯（2）60元。

便携式电扇（8）160元。

笔记本（15）75元。

圆珠笔（15）30元。

纸巾（15）15元。

合计340元。

现代管理工程学院团总支外联部。

亲子游园会活动方案篇十四

亲子游园会活动方案篇十五