初中拉练心得体会和感想(模板13篇)
写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足。在写心得体会时,我们可以先进行思考和回顾,理清自己的思路和感悟。以下是一些关于心得体会的典型案例,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。
初中拉练心得体会和感想篇一
初中生资助是一项重要的社会工作,旨在帮助贫困家庭的孩子改善生活条件和接受良好的教育。作为受益者之一,我深切体会到资助的重要性。在这篇文章中,我将分享我在初中生资助项目中的感想、心得和体会。
第二段:对资助的感激之情。
贫困家庭的孩子一直处于艰难的境地,生活充满了困扰和挑战。然而,在资助的帮助下,我们得到了实质性的帮助。我对资助者们充满感激之情。他们的慷慨和善意改变了我们的生活轨迹。我们有了更好的衣食住行条件,并且能够获得良好的学术资源。通过这种支持,我们有机会追求更好的未来,实现自己的梦想。
第三段:资助的意义和影响。
初中生资助不仅仅是给予金钱上的支持,它还提供了更大的机会和希望。通过资助,我们学会了感恩和回报社会。这个过程中,我们也明白了教育的重要和价值。接受良好的教育,使我们得以打破贫困的限制,摆脱生活的窘境。同时,我们也意识到,通过不懈的努力和奋斗,我们有能力改变自己的命运。
第四段:个人成长和精神的支持。
初中生资助项目不仅带给我们物质上的改变,还对我们的个人成长产生了积极的影响。资助者们不仅给予我们实质的帮助,还给予了我们精神上的支持和鼓励。在面对困难和压力时,我们得到了情感上的安慰和动力。我们也通过和资助者们的交流,学到了感恩、友善和助人为乐的精神。
第五段:回报社会和传递希望。
作为初中生资助的受益者,我们有义务回报社会,继续传递希望。我们要努力学习,获得更好的成绩,并将来帮助更多的贫困孩子。我们要以身作则,做一个对社会有益的人。同时,我们要讲述自己的故事,向更多人分享资助的好处,鼓励更多人加入这个伟大的事业。
总结:
初中生资助项目让我深刻理解到,无论出身贫富,人人都应该有平等的接受教育的机会。这个项目不仅帮助了我改变了自己的命运,也让我懂得了感恩和回报。通过接受资助,我现在有了更好的生活条件,也有了更多机会追求自己的梦想。我坚信,只要付出努力,任何人都能够改变自己的命运,并为社会做出贡献。让我们一起传递希望,为更多需要帮助的孩子创造更美好的未来。
初中拉练心得体会和感想篇二
初中三年,是我人生中重要的阶段。这段时光里,我不仅学到了知识,还经历了许多成长。回首这段经历,我有很多感想、心得和体会。
第一段:勇敢迎接挑战。
初中生活多了许多新的挑战和考验。我要学习新的知识,解决新的问题。有时候,遇到困难,我会感到压力和迷茫。但是我明白,只有勇敢面对挑战,才能成长。我学会了从困境中寻找出路,从失败中总结经验。尽管有时候失败或者挫折是难免的,但是只要坚持下去,最终一定能够战胜困难。
第二段:友谊的力量。
初中让我结交了许多好朋友。我们一起上课、做作业、玩耍,度过了许多美好时光。朋友们在我成长过程中发挥了重要的催化剂作用。当我遇到困难时,他们总是鼓励和支持我;当我取得进步时,他们也会为我开心。我意识到友谊的力量是无比强大的,我们可以相互照顾、相互帮助,一同成长。我深知,友情是珍贵的,我会用心去维护这份友谊,让它长久地存在。
第三段:个性的发展。
在初中,我开始思考自己是谁,想要成为什么样的人。我逐渐明白,每个人都有自己独特的个性和特点,我们应该珍惜和发挥这些个性。初中生活让我有机会展示自己的特长,例如参加各种社团活动或者比赛。通过这些活动,我懂得了自己的优点和不足,还培养了自信和坚持的品质。我明白了,尽管自己的特长不同于他人,但只要我发挥优势,并用积极的态度面对生活,就一定能够取得成功。
第四段:老师的引导。
在初中,老师们对我的成长起到了重要的推动作用。他们不仅在课堂上传授知识,还照顾我个人的发展。他们耐心地回答我的问题、指导我的学习,让我在学习上始终保持积极的态度。同时,老师们也是我的榜样,他们乐于助人,激励我努力学习,并且给我提供了很多机会展示自己。我深深感激老师们对我的关心和教育,我会铭记他们的栽培,并将所学所尽地用于实践。
第五段:未来的展望。
初中生活虽然结束了,但是我对未来充满期待。我相信,在这三年中培养的自信和勇气,将继续指引我向前。我会继续努力学习,迎接高中的挑战。同时,我也希望能够尝试新的事物,扩展自己的眼界,发现更多潜在的兴趣和才华。我相信,只要我坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的梦想。
总结。
初中生活让我成长了许多。我学会了勇敢面对挑战,体验了友谊的力量,发掘了自己的个性,受到老师的悉心引导。对于未来,我充满了信心和期待。初中是我人生的重要一页,这段经历将一直伴随着我,成为我人生中宝贵的财富。
初中拉练心得体会和感想篇三
初中时期是一个人成长和自我发展的重要阶段。作为学生,我们在学习、生活、社交等方面面临着各种各样的挑战和困难。这就需要我们不断提升自己的综合素质和解决问题的能力。学校的拉练活动就是为此而设立的,它为我们提供了一个锻炼自我的平台,让我们从中获得了很多宝贵的经验和体验。在这里,我想分享一下我在初中拉练中所得到的收获和体会。
第一段:展现价值。
拉练活动在初中生活中扮演了非常重要的角色。通过参与这些活动,我们能够发现自己的潜能,更全面地挖掘自己的特长。在这个过程中,我们能够尽情地展现自我,赢得他人的尊重和认可。比如,我在拉练中表现较为突出,被同学们评为“最佳运动员”,这是我第一次获得这样的荣誉。这让我倍感荣幸,也让我更加明确自己的发展方向。
第二段:锻炼意志。
拉练活动中的危险、艰苦和挑战,是我们在课堂中所无法体验的。在完成一项任务的过程中,我们需要克服各种困难和障碍。这个过程需要我们付出更多的汗水和毅力,而且往往要超过我们的想象。比如,在一次探险活动中,我需要攀爬一座100米高的山峰。一开始,我感到有些恐惧和不安。但是,我还是决定向着目标前进。经过一个半小时的攀登,我终于到达了山峰的顶端。这个时候,我感到无比的振奋和喜悦。这次经历,让我非常清楚地明白了“不看功劳,只看付出”的道理。
第三段:提高自信。
拉练活动不仅仅是在物质和精神的层面对我们进行锤炼,更重要的是让我们在实践中锻炼了勇气和自信。在拉练中,我们要和同学们一起完成各种任务。这需要我们积极地参与和团结协作。在这个过程中,我们需要不断提高自己的表现,从而获得更多的肯定和自信。比如,在一次团队合作活动中,我负责领导组队完成任务。开始时,我有些紧张和胆怯。但通过和同学们的交流和沟通,我渐渐放开了自己,得到了团队的支持和认可。这个过程让我感受到了自己的能力和价值,让我更加自信地面对未来的挑战。
第四段:培养品质。
拉练活动中培养品质是非常重要的一个环节。品质是指我们人格上的优秀特质,是衡量一个人综合素质的重要标准。在拉练活动中,我们需要严格要求自己的行为举止和道德品质。比如,在一次野外生存的活动中,我们需要节约资源、互相帮助、学会分享等。这需要我们具备一定的自律和纪律性,在行为上要严格遵守规定和纪律。这样的活动可以让我们不断提高自己的品德水平,成为一个更好的人。
第五段:感恩成长。
初中拉练是我们成长道路中重要的一部分。它让我们感受到了挫折、劳累和压力,但更多的是让我们感受到成长和进步的喜悦。参加拉练活动,我们还能够认识到更多的人和事,感恩身边的人和事。从中我们能学到许多知识,经验,以及师长给我们的哪些指点,这些都是让我们成长的得到。感恩成长,从此我们走得更加踏实,在自己的成长道路上更有信心。
综上所述,初中拉练是一个非常重要的机会。通过参与这些活动,我们不仅能够锻炼自身素质,更重要的是培养了我们的自信、意志、品质和成长体验,帮助我们的个人成长。在未来的生活和事业中,这些经验和体会将对我们终身受益。
初中拉练心得体会和感想篇四
在初中生活中,我们参加了一次徒步拉练活动。通过这次活动,我深刻体会到了徒步拉练的种种好处。徒步拉练不仅可以锻炼我们的身体素质,也可以提高我们的团队合作能力和自身的意志品质。在这次徒步拉练中,我由于吃力的长途行走而感到疲惫,但是回味着成功的收获,我收获了更多的是坚持到底的决心和毅力。
首先,徒步拉练对于我们的身体素质有着极大的锻炼作用。我们每天都要行走大约十公里以上,这对初中生来说是一项相当大的挑战。起初,我觉得每天长时间的行走对我来说是一种折磨。但是慢慢地,我发现自己的身体逐渐变得更加健壮,我可以站立的时间也越来越长。徒步拉练不仅增加了我们的体能,还提高了我们的耐力和抗挫折能力。在长途行走中,我因为受伤而痛苦不堪,但我选择坚持下去,这种坚持也让我在生活中面对各种困难时变得更加坚强和勇敢。
其次,徒步拉练还能培养我们的团队合作能力。在拉练过程中,我们每个人都要携手合作,互相扶持。当我感到筋疲力尽时,队友们会主动伸出援助之手,鼓励我坚持走下去。当队友们遭遇困难时,我们也会毫不犹豫地伸出援手。通过团队合作,我们成功地完成了每一天的拉练任务。这种团队合作精神不仅在拉练过程中起着重要作用,而且在我们的日常生活中也非常重要。只有团结一心,互相帮助,我们才能更好地解决困难,取得更大的成功。
此外,徒步拉练还可以提高我们的意志品质。在长时间的行走中,我们往往会感到疲惫和无力,但是面对这些困难我们必须坚持下去。通过这次拉练,我切身体会到了坚持到底的重要性。当我走到极限的时候,我告诉自己一定要坚持,不要轻易放弃。每次坚持下来,我都觉得自己变得更加坚强和自信。我相信,只要我坚持不懈,付出努力,就一定能取得更好的成绩,实现自己的梦想。
最后,徒步拉练让我对大自然有了更深刻的认识。在徒步拉练中,我们穿越了大山、穿过了河流,领略了大自然的壮丽与美丽。我发现大自然是如此的神奇和奇妙,它给了我们无穷的生机和力量。我也明白了保护环境的重要性,我们要爱护大自然,珍惜它给予我们的一切。
通过这次初中徒步拉练,我受益匪浅。它不仅锻炼了我的身体素质,也提高了我的团队合作能力和自身的意志品质。同时,它也让我对大自然有了更深刻的认识和理解。我相信,通过这次徒步拉练的经历,我将能够在今后的学习和生活中更加坚强、自信地面对各种困难和挑战。
初中拉练心得体会和感想篇五
初中这三年是我人生中的一段重要时光,这个阶段我不仅学习到了很多知识,还收获了许多感悟和体会。回首初中生活,我充满了感慨和思考,下面我将用五段式的方式,分享我对初中生活的感想和心得。
第一段:我对初中的感慨。
初中是一个过渡的阶段,在这个时期我经历了许多变化和成长。进入初中后,我开始面对更加繁重的学习任务,要掌握更多的知识,迅速适应新的学习环境。同学间的竞争也变得更加激烈,各种竞赛和考试让我感到压力,同时也激发了我的求知欲和竞争心。在初中,我还开始了解到自己的兴趣和爱好,并开始培养自己的兴趣爱好。初中的这几年,我虽然感受到了困难和压力,但也因此有了更多的成长和进步。
第二段:我在学业中的体会。
初中的学习是我人生中最重要的一部分,我明白只有通过努力学习才能为未来打下扎实的基础。在这个过程中,我体会到了许多学习的方法和技巧。首先,我明白了坚持的重要性,每天都要保持一定的学习时间和多做习题。其次,我开始注重思维的培养和扩展,不仅要掌握知识,还要学会运用知识解决问题。另外,在学习中,我也明白了团队合作的重要性,通过开展小组讨论和合作学习,可以加深对知识的理解和记忆。在初中生活中,我通过努力学习取得了一些成绩,同时也明白了学习的道路上永远没有终点,只有不断努力才能取得更好的成绩。
第三段:我对师生关系的感想。
初中的师生关系与小学有着明显的不同,师生关系更加平等和亲密。初中老师以更加严谨的态度要求我们,并时刻关注我们的学习和成长。在我遇到困难的时候,老师总是给予我帮助和鼓励。他们耐心讲解知识,引导我们学会自主思考,并且给予我们足够的自由。这让我享受到了相对自由的学习环境,也培养了我独立思考和解决问题的能力。我深知老师的辛勤付出和关怀,对老师充满了感激之情。
第四段:我对同学间友谊的感想。
初中是一个人际关系更加复杂的阶段,同学间的友谊更显重要。在初中,我与许多同学成为了好朋友,我们一起学习、一起玩耍,在生活中互相帮助和支持。这段友谊的培养让我明白了合作的重要性,只有与他人协力合作,才能取得更好的成绩和进步。通过这段友谊的培养,我也学会了与人为善,学会了尊重和理解他人的差异。初中的同学友谊虽然有时会经历分别和争吵,但我们的友情会更加坚定和深厚。
第五段:我对初中生活的总结与展望。
初中三年时光匆匆而过,在这个阶段,我收获了许多宝贵的经验和知识,也成长了不少。回首初中时光,我觉得自己收获颇丰。我与老师和同学建立了良好的关系,取得了一些学业上的成就,并培养了自己的兴趣和爱好。未来的高中生活我充满期待,我希望在新的学校中能够努力学习,与优秀的同学交流合作,并在自己的兴趣领域有更好的发展。虽然未来会面临更多的挑战,但我有信心和决心迎接这些挑战,并取得更大的成就。
初中生活是我人生中一段重要的时光,这段经历让我学会了如何学习,如何与人相处,也为我未来的成长奠定了基础。我相信这段宝贵的经历会在我人生的道路上闪耀光芒,给我带来更多的机遇和挑战。我将珍视初中时光,感激那些曾经帮助过我的人,继续努力前行,追逐自己的梦想。
初中拉练心得体会和感想篇六
徒步拉练是每个初中生活中不可或缺的一部分,它不仅是锻炼身体的机会,还是培养团队合作精神和独立生存能力的好机会。在这段时间的徒步拉练中,我体验到了困难和挑战,但同时也收获了许多宝贵的经验和成长。在下面的文章中,我将分享一些我的心得体会。
首先,初中徒步拉练给了我一个机会锻炼身体。在徒步拉练过程中,我们经常要在崎岖山路上行走,攀爬陡峭的山坡。这严重考验了我们的耐力和体力,但也帮助我们变得更强壮。通过每天长时间的户外活动,我们的身体变得更健康,我们的体能也提高了不少。当我到达终点时,我感到身心愉悦,有一种成就感。
其次,初中徒步拉练让我体验到了团队合作的重要性。在徒步拉练中,我们需要相互帮助和支持,因为没有团队的配合,很难成功完成拉练任务。每个人都有自己的特长和弱点,我们需要互相补充和协作,以实现共同的目标。我们要互相鼓励,齐心协力地克服困难。只有通过有效的团队合作,我们才能在艰苦条件下取得成功。
此外,初中徒步拉练教会了我如何独立生存。在拉练过程中,我们需要学会在野外建立临时住所,生起篝火,规划行程。我们必须依靠自己的能力和智慧来解决问题,没有家长和老师的帮助。这是一次很宝贵的经验,教会了我如何面对困难和不确定性,如何依靠自己的力量去生存。
在初中徒步拉练中,我也学到了遵守规则和遵守纪律的重要性。在拉练中,有很多行动指南和规定,我们必须遵守这些规则,以确保每个人的安全和顺利进行。我们必须按照时间计划,并遵循领队的指示。这教会了我如何遵循规则和做到纪律,这对我以后的成长和学习都非常重要。
最后,初中徒步拉练给了我一个机会与大自然接触,了解到自然环境的重要性。在拉练中,我看到了美丽的风景和壮丽的山峰。我也看到了一些破坏的迹象,比如垃圾、污染等。这让我意识到我们应该保护自然环境,关心我们的地球。徒步拉练激发了我对大自然的热爱,我希望将来能为环境做出我的贡献。
总结起来,初中徒步拉练给了我很多宝贵的经验和成长。它锻炼了我的身体,培养了我的团队合作精神和独立生存能力。在拉练过程中,我学到了遵守规则和遵守纪律的重要性,也增强了我的环境意识。我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响,使我成为一个更好的人。我将永远铭记初中徒步拉练的经历,并继续努力成长。
初中拉练心得体会和感想篇七
初中毕业了,是时候回顾自己三年的初中生活,总结一下其中的感想和体会。初中这三年,我经历了许多挑战和困惑,也走过了许多美好和难忘的时光。在这段时光里,我学到了很多东西,也成长了不少。以下是我对初中时光的一些感想和体会。
首先,我深刻地意识到了时间的宝贵。初中的时光过得很快,几年转瞬即逝。我回忆起那些天天被功课和考试压得喘不过气的日子,不禁感叹时间的无情。初中生活充实而忙碌,我们每天都在紧张地学习和做作业,仿佛没有一刻可以松懈。从这个意义上说,我认为初中是我人生中最充实的时段之一。因此,我体会到了利用时间的重要性,懂得了珍惜每一天的宝贵时光。
其次,我对自我管理有了更深刻的认识。初中生活要求我们自觉地安排时间,合理地分配精力。面对琳琅满目的课程和各类活动,我不得不学会管理自己的时间。初中是培养自主学习能力和自我管理能力的重要阶段,这在我将来的学习和生活中都大有裨益。通过初中,我不仅养成了良好的学习习惯,还掌握了一些时间管理的技巧,对自己的自律和自我管理能力有了更高的要求。
另外,初中生活也让我明白了友情的可贵和重要。初中三年,我结交了许多好朋友,他们陪我一起度过了各种难忘的时光。我们一起上课、做作业、参加各类活动,分享着喜悦和忧愁。在团结合作中,我们共同进步,相互鼓励。有了他们的陪伴和支持,我才能够克服困难和挑战,更加努力地奋斗。初中的友谊教会了我如何与人相处,如何去关心和帮助别人,这些都是我一生受用的技巧。
此外,初中生活也培养了我对社会的关注和责任感。在学校,我们经常参加各种社会实践活动,去老人院看望孤寡老人,到社区帮助搬运物品等。这些活动让我深刻体会到了社会的不公和需要改变的地方。通过参与这些活动,我意识到作为一个公民,我们有责任去关心周围的人,去尽自己的一份力量,去改变现状。初中培养了我对公益事业的热爱和责任感,我希望将来能够继续参与这些活动,为社会做出自己的贡献。
最后,初中教育给了我一颗追求卓越的心。在学校里,我们经常被老师和家长督促,要追求优秀,要有进取心。初中的学习任务重,竞争激烈,这要求我们要有积极的学习态度和追求卓越的精神。我体会到了优秀的重要性,也体验到了努力取得进步的喜悦。通过初中的学习,我懂得了奋斗的意义和价值,明白只有不断努力,才能取得更好的结果。
总之,初中是我人生中重要而宝贵的阶段。在这段时光里,我学到了很多东西,也成长了不少。初中生活让我懂得了珍惜时间,学会了自我管理,认识到友谊的可贵,拓宽了社会视野,并且培养了追求卓越的心。这些都是我一生中宝贵的财富,将对我今后的人生起到积极的指导作用。初中生活,我将永远铭记。
初中拉练心得体会和感想篇八
初中是孩子成长和发展的关键阶段,家长对孩子的学习和生活都有非常重要的影响。因此,每个学期的家长会都是家校沟通的重要机会。作为家长,参加家长会,了解孩子的学校情况,与老师和其他家长交流,很有必要。下面,我将分享我参加初中家长会的感想和体会。
第二段:家长会的重要性。
家长会是家校沟通的主要途径之一。家长会时,家长可以听取老师对孩子的学习、生活等各方面的评价,对孩子的学校情况有更深入的了解。同时,家长会也是家长们互相交流的机会,可以分享教育经验,讨论解决孩子在学习和成长中遇到的问题。通过家长会,家长和老师之间的沟通和合作能够得到加强,共同为孩子的发展做出贡献。
在参加初中家长会的过程中,我深刻地意识到,在孩子成长的过程中,家长和老师应该团结合作,尽力为孩子提供更好的成长环境和教育资源。在家长会上,我不仅听到了老师对孩子细致入微的评价,也了解了其他家长对孩子问题的看法和解决办法,学到了很多与众不同真实的教育实践经验。
同时,我也发现了一些孩子在学习中存在的问题,比如学习方法不得当,功课没有及时复习,还有一些生活习惯不健康。在参加家长会后,我和孩子一起商量了对应措施,及时纠正了一些问题,学习和生活质量也有了明显的提高。
第四段:公开课的收获。
在家长会中,学校还安排了一个公开课,让家长们亲身感受到孩子的学习场景。我观看了孩子的语文课和数学课,收获颇多。在语文课上,我看到孩子在老师的指导下进行了精彩的朗读、文言文翻译、派生词分析等活动,让我对语文教育的实际效果以及老师的教学质量有了更深入的了解。在数学课上,我看到孩子在老师的指导下进行了复杂的计算和逻辑思考,让我感受到孩子们在学习数学方面取得了不小的进步。
第五段:总结。
通过参加初中家长会,我深刻认识到了家庭教育与学校教育密不可分的关系,家长需要与孩子的老师紧密合作,共同为孩子的成长和发展付出努力。同时,初中家长会也是一个不错的学习机会,家长可以通过多方位的渠道,了解教育教学最新动态,获取教育经验和发掘出新的方法,提升教研层次,促进家庭学校之间的联系和沟通。我相信,在参加家长会的过程中,未来的路会越走越顺,孩子也会更快乐地成长。
初中拉练心得体会和感想篇九
随着现代科技的发展,每个人的生活都变得充满忙碌,人们需要抽出时间去关注自己,关注周围的人和自然。为了使学生们感受到生命的积极力量,许多的学校为了提高学生的综合能力和增加人际交流,都会组织拉练活动。在这次拉练活动中,我对自己的内心有了更深刻的认识,同时也学习了许多生活上的技能,让我获益匪浅。
第一段:感受自然之美。
在拉练的旅程中,我们跋山涉水,经过了许多自然的美景。在某个山峰,我们可以感受到山峰的高耸,同时也看到了山的奇妙。在另一个小溪流中,我们能够近距离地感受到溪水的清澈和流动。这些美妙的景色让我在心灵深处感受到神圣的和谐。通过与自然的互动,我感受到了自己的一些优点,强化了自尊和自己的价值。在如此美妙的环境中,我也明白了人生的追求和哲学意义。
第二段:增进团队合作和沟通技能。
在活动中,我们遇到了各种各样的问题。需要在有限的时间内完成很多任务,而这些任务需要团队的每个成员发挥出最佳的发挥。通过团队合作和沟通,我们可以分工协作,互相帮助,一起完成任务。通过这个过程,我们彼此认识了更多,也更加互相信任。在许多的挑战中,我们也能够相互支持和鼓励。这种团队精神的培养不仅展现了我们互相帮助的品质,在日后的工作和生活中也会有用武之地。
第三段:培养适应不同环境的能力。
在活动过程中,我们可能来到了许多陌生的环境。比如说我们可能不得不睡在户外的帐篷里,同时也适应了一些基本的冒险运动,如攀岩、竹排划桨和钓鱼等。虽然这些活动都是很有挑战性的,但是我们慢慢地适应了它们,并且能够应对不同的情况。这一过程也使我们拥有了更高的自信和勇气,能够在日后的生活和职业中,更快地适应各种新环境和工作。
第四段:增强对自我的认识。
不同于日常生活,拉练活动可以让我们摆脱了家庭、学校和社会的束缚,更好地自我实现和认识自己。这是一个机会去思考自己的历程,自省自己的心态和行为,更接近于自己内心的感受。只有在深层次的觉察中,我们才能更好地了解自己的内在。通过与伙伴的交流,可以慢慢地了解自己的不足和缺点,以更好地进行自我调整和成长。
第五段:总结和反思。
在拉练结束之后,回顾这个过程,我可以做出无数的总结和反思。对自然和团队合作的认识,对自己身体和心理的适应,都让我的心灵得到了超越自我的提升。人生的每一次经历都是一个机会,带给我们一些新的感受和体验。而这次拉练体验,尤其地让我感受到这个世界充满生命的奇妙。我相信我会珍惜这次经历,并且更加成长和坚韧。
初中拉练心得体会和感想篇十
通过初中继续教育,加强师生间的情感交流,使他们感受到充分的尊重和信任,从而能自由表达思想,消除害怕出错的胆怯心理,树立起成功的信心,激起更大的学习热情的心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的初中继续教育心得体会感想,欢迎大家阅读。
通过本次继续的学习,我首先是更新了两个重要的观念:
一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的音乐教师。
没有想到的是,本以为枯燥、乏味的学习,在这里,却变得是那样的吸引我,本次学习的课时,而且在线学习时间还在不断上涨。总之,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师,生活中的益友。 远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。通过学习,从“过去的我”和“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
二、教育无小事。一个细节可能会是影响一个孩子的一生。一个教师最可来自贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。”
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流,达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要又一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
经过了英语网络远程培训,我感受很深,收获也很多。专家们的讲座以及优秀课例,使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。培训下来,我不由向自己提出诸多问题:是否作到教书与育人相结合?是否只一味教死书、死教书?教学过程中是否进行了有效的学法指导?教学方法与策略是否符合学生的认知规律?我们主要学习了新课程改革背景及意义;新课程核心理念;中学英语课程改革的背景,改革的思路及其意义;中学英语新课标解读;新教材分析及教法介绍;教案的设计及研讨等。 我觉得在以下几个方面有明显的收获:
第一、更新教育教学观念,能全面、深刻理解中学新课程的基本理念。
第二、掌握《普通中学英语新课程标准》的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和教学与评价的要求,并能理解中学英语实验教材的特点和使用方法。那么如何把所学的知识用于教学实践呢?以下是本人的体会小结。
一、首先,参加此次培训收获最大的是教育教学观念得到了更新,对新课程理念有了更进一步的认识,深切体会到注重理论学习、关注现代教育发展趋势的必要性。通过学习,我觉得我们还应努力在英语教学实践中体现新课改的核心理念--- 关注每一位学生的发展。我们应在此基础上科学地整合并使用教学资源,培养学生的创新意识与创新能力。当今社会对老师的要求较高,老师们应不断提高自己,改变自己的教学方式,应用多样化的教学手段来帮助我们的英语思维教学,用浅易的英语来表达,提高培养学生的英语思维,发展学生用英语获取信息、处理信息,分析问题、解决问题的能力,允许学生有错误,鼓励学生开口。创造真实、有趣的环境让学生乐于英语思维。
二、老师应保持心境心态的年轻,活到老,学到老。要放得下架子,转变思想,更新观念。当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养其交际和运用英语的能力。要达到这些任务,首先,教师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻语言运用能力的培养,不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性,而且也不能充分达到教学任务。其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念,情绪越好,越乐观,对所学内容便会发生浓厚的兴趣,学习效果也将越好。在新形势下,转变教学思想是搞好新教材教法的前提,更新观念是用好新教材的保证。英语教师在实际教学中应自觉转变过去以应试为目的的教育思想,充分发挥新教材的优势特点,以突出教材的交际功能为主线来培养学生初步运用英语交际的能力;尽快解决教材新与方法旧的矛盾,变“不适应”为“适应”,掌握教学的主动权。为学生们营造一种轻松、和谐的学习气氛。“解决情感问题有助于提高语言学习效果。消极情感如焦虑、害怕、羞涩、紧张、愤怒、沮丧、怀疑、厌恶等,都会影响学习潜力的正常发挥。如果学习者受消极情感影响太大,再好的教师,教材,教学方法也无济于事。与此相反,积极情感如自尊、自信、动机、愉快、惊喜等能创造有利于学习的心理状态。为了了解学生的情感态度,帮助他们培养积极的感情,克服消极情感,教师首先必须与学生建立良好的人际关系。同时教师要帮助学生及时克服情感态度方面的困难,使语言学习上的成功体验与情感态度的发展相互促进。学生的情感态度往往与他们学习上的成功与失败有密切关系。学习上的成功能够促进情感态度的积极发展,而积极的情感态度又利于促进学习上取得更大的成功。因为学生能获得知识的渠道是多方面的,他们的发展前途比我们老师大得多,我们关键要做的是如何调动学生,教学生怎么做,指导他们,服务他们并管理他们。
三、有目的地使学生获取信息、资源,老师加入引导、启发。设计活动或用提问的方式让学生们先讨论,再解决,共性问题全班解决,个别问题个别解决,以求做到共性统一,个性张扬。关注学生们说了什么,注意学生们的反应状态。众所周知,学生在学习过程中取得成功或失败,在心理上会引起不同的情感体验。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功;而失败体验则会导致学生放弃努力,特别是学困生,过多的失败使他们受到老师的冷落、同学的歧视、家长的责备,不能成为集体中平等的一员,享受不到成功的喜悦,从而消极悲观,进而丧失学习兴趣和信心。因此,在新课程理念下的课堂教学中,教师仍然应该重视造就学生的成功体验,激发和培养学习兴趣是提高教学质量的前提条件。
四、合理地使用教材,就是我们在教学过程中要灵活地、有创造性使用教材,对教材的内容进行适当的取舍,对教材建议的教学方法做适当的调整。几节优秀课例给了我极大的启示:教师应该对学生怀抱期望,应该相信每一个学生都有一定的创新潜能,都能通过努力学习获得成功。所以应该设法创设民主自由、和谐宽松的学习环境,利用暗示手段,如借用鼓励的微笑、温和的目光、亲切的话语,将自己殷切的期望传递给学生,加强师生间的情感交流,使他们感受到充分的尊重和信任,从而能自由表达思想,消除害怕出错的胆怯心理,树立起成功的信心,激起更大的学习热情。
此次培训也使我的评价观得到了更新:不应该把分数和听话作为评价学生的唯一标准,而是进行多元化、全面化的评价,使学生能从老师公正的评价中体会到成功的喜悦,例如:对学困生出现的问题,采取延迟评价或分解评价的办法,有针对性地让他们进行补偿练习。每练习一次,每进一步都给予及时的鼓励,让他们也能切身体会到经过努力就一定能进步的道理。此外,除了学业成绩评价,对于学生的注意力、参与课堂活动的表现、动手操作的积极性等等,还要进行情感评价。对学生的点滴进步,都要给予充分的肯定和赞扬,从而增强学生主动探究知识的积极性,使学生对学习感到虽苦尤乐,最终成为学习创新的主人。
通过此次组织的继续教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:
一、爱岗敬业
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向
老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
初中拉练心得体会和感想篇十一
家长会是一年中最受家长期待的活动之一,因为这是家长和老师交流的最佳场所。最近,我参加了我孩子所在学校的初中家长会,对此我有一些感想和体会,今天我想和大家分享。
第二段:家长会的目的和意义。
首先,我想说的是,家长会是为了更好地沟通,更好地了解孩子的情况。家长和老师之间的沟通是必要的,这样可以让家长更好地了解孩子在学校的表现,帮助孩子更好地成长。同时,家长会也可以让老师更好地了解孩子所面临的问题,为孩子提供更好的教育服务。
在参加这次家长会时,我觉得老师们做得非常好。老师们充分倾听了家长的意见和建议,并且认真回复了家长的问题。同时,老师们也让我们了解了孩子在学校的学习情况、生活习惯等方面。这些信息对我们来说非常有帮助,这样我们就可以更好地帮助孩子成长。
第四段:家长会对我们的启示。
通过这次家长会的经历,我感到我们需要加强与孩子的沟通,更多地了解孩子的需求和想法。同时,我们也应该多关注孩子在学校的表现,帮助他们更好地成长。家长会也是一个促进家校合作的机会,让我们和老师一起为孩子的成长努力。
第五段:总结。
总的来说,这次家长会是一次很有意义的经历。通过家长会,我了解到了一些孩子在学校的表现和生活情况,也认识到了我们需要与孩子更好地沟通和合作。我相信,在老师和家长的共同努力下,我们的孩子会越来越优秀。我期待着下次家长会的到来!
初中拉练心得体会和感想篇十二
第一段:拉练的背景及目的 (200字)
枣园拉练是枣园学校每年组织的一项重要活动,旨在通过军事化训练和团队合作,锻炼学生的意志品质和身体素质。我很荣幸参加了今年的拉练活动,并从中收获了很多。在这次拉练中,我们经历了困难和挑战,不仅考验了我们的体力,也测试了我们的毅力和团队精神。这是一次非常有意义的活动,让我们学到了很多珍贵的东西。
第二段:身体素质的提升(250字)
枣园拉练对于我们的身体素质提升起到了非常重要的作用。从拉练开始的那一刻起,我们就开始了艰苦的训练,包括长跑、俯卧撑、爬绳等项目。这些训练不仅考验了我们的体力,也锻炼了我们的耐力和毅力。逐渐地,我们开始感受到了自己体力的变化,能够坚持更长的时间跑步,做更多的俯卧撑。拉练结束后,我们的体重也有所下降,身体变得更加健康和强壮。通过拉练,我们体会到了健康的重要性,明白了锻炼对于我们的生活和学习的重要意义。
第三段:意志品质的培养(300字)
枣园拉练不仅是对我们体力的考验,更重要的是对我们意志品质的培养。在拉练过程中,我们遇到了各种困难和挑战。例如,长跑途中感到疲倦,爬绳时手指被绳子磨破。但我们不能放弃,我们要始终坚持下去。这时,就需要毅力和坚定的信念支撑我们。通过和队友的互相鼓励和支持,我们才能战胜困难,完成任务。这次拉练让我明白了坚持的重要性,勇于面对困难并且永不放弃的精神将伴随我们一生。
第四段:团队合作的重要性(250字)
团队合作是枣园拉练的重要内容之一。拉练中,我们需要分工合作,互相帮助。例如,在担架比赛中,我们要紧密配合,互相传就,才能完成任务。每个人的角色都非常重要。通过这次拉练,我们学会了相互信任和团结合作。只有当每个人都尽自己最大的努力,发挥自己的优势,才能取得最好的结果。团队合作不仅在拉练中重要,在日常生活中也同样重要。我认识到,只有团结一心,我们才能取得更多的成功。
第五段:对未来的启示(200字)
枣园拉练让我们学到了很多珍贵的东西,对我们的未来发展也有着重要的启示。拉练中的困难和挑战,锻炼了我们的意志品质和身体素质,培养了我们的团队合作精神。这些都对我们的未来起到了积极的促进作用。我们要时刻坚持不懈,迎接未来的困难和挑战。我们要始终保持积极向上的态度,团结一心,互相鼓励和支持。只有这样,我们才能迎来更美好的未来。
总结:枣园拉练是一次非常有意义的活动,不仅锻炼了我们的身体素质,更重要的是培养了我们的意志品质和团队合作精神。通过这次拉练,我明白了坚持的重要性,勇于面对困难和团结合作的重要性,对我的未来产生了积极的影响。我会将这次的经历转化为动力,继续努力,追求更高的目标。
初中拉练心得体会和感想篇十三
秋天是收获的季节。麦子通过努力长成一片金黄;小树通过努力长得更加茁壮;农民通过努力收获满满希望;我们通过军训懂得了什么是坚持,懂得了自己该如何成长。
军训虽苦虽累,但它锻炼了我们的身体,加强了我们的团结意识,增加了我们的指示素养,提高了我们独立自主的能力。因此,这次军训,我敢说我们的苦没有白受,我们的汗没有白流。
俗话说:身体是革命的本钱。我们刚刚踏进大学的校门,正信心百倍干劲十足地准备投身到大学的学习中。大学不同于高中和初中,讲的是经验与实践相结合。试想,如果我们没有强健的体魄,如何能够完成大学中的课程。所以军训培养了我们良好的锻炼习惯。
有一首歌唱得好:团结就是力量。是的,在军训的日子里,学会了团结合作;一起打扫卫生,一起搬水。训练场上休息时处处流淌着我们的欢笑。
同时,部队还为我们安排了国防教育课。是我们更加深入地了解了世界和中国的国情。极大地增强了我们作为中国人的使命感。为我们树立了正确的前进目标和方向。
生活在蜜罐中的我们,在家就像小公主一样,缺乏独立自主的能力。在军训的一个礼拜里,教会了我们独立处理事情的能力。除掉了家中养成的娇气,增添了几分军人的坚毅。在训练场上,从开始的怕脏怕累到现在的能在灰尘中正步走并且不皱一下眉;从在家的挑食厌食到现在训练完后的吃啥啥香。这所有的一切无不显示了军训的作用之大。它所影响的不仅仅是我们一个礼拜的军训生活,而是大学的3年乃至今后的一生。