最新学习汉语的心得体会总结(实用12篇)
写心得体会是培养自我表达能力和思考能力的有效途径。在写心得体会时,要注重排除杂念,专注于归纳和总结自己的经验和感悟。心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和体验的总结。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。
学习汉语的心得体会总结篇一
98年获得普通话一级乙等证书,2000年获得对外汉语教师资格,出国()任教中文,教授中国历史及文化课程,课程包括文学和语言文字学;2002年回国后在北京科技大学任教至今。研究乔姆斯基转换生成语言学及第二语言教学法;擅长汉语短训班互动式教学,精于语音、语法(本着构词法与句本位原则)短训课,可使初级班在两个月内迅速达到开口讲说标准的普通话。
能广泛提高学生兴趣,对韩语、蒙古语、英语、越南语、俄语、土耳其语、法语及非洲个别小语种学生有直接的影响力,因了解对方的文化和基础语言规律,可基本无误判断出对方第二语言学习的习惯,并配备以当量有效的课堂教授和课后知识资源的补给,让学生们徜徉在汉语学习的快乐和兴奋当中。目前在北京科技大学教授的学生,都能够在记忆力和理解力的共时训练中,得到独有特效的成绩飞跃。
本人有独到研究的教材包括《初级汉语课本(chinese for beginners)》(鲁健骥主编,北京语言大学出版社出版)《初级汉语课本 modern chinese beginner’s course》(第二版,北京语言大学、华语教学出版社出版)。该两本教材是教授初级一班(0开端)、初级二班的好教材。本人执教的初级二班学生结束课程时即可参加hsk考试。
第二语言为英语,可用英语直接教授初级班同学校准汉语语音音位、声调;对口型侧重声韵调的.训练,按照从音节-语流-句子的教学顺序,使用惯例的手势,眼神指挥教学,运用轮读,齐读,单个读,顶针式问答等方法反复练习;使学生在最快的时间内掌握四声,乃至可以读出合辙押韵的古诗词。
语法方面,使用句子为单元的处理方案,在句型拓展上使用学生自己的想象力,保持语句鲜活的特点以强化学生的理解处,并在老师的矫正下使其快速形成规范的语法规则,达到事半功倍的效果;学生自创语句的方式可以开放其内在语言能力,使语法规律得以自然形成,并呈多样化;培养学生有效使用理解力确定语法规律的正误。强化理解力的认知学习方法,是初级班学生快速提高成绩的保障。
对于认知汉字难的欧美学生,使用联想和追溯式学习法,联想法便于记忆,比如“等”这个汉字,我采用“竹林下的山寺”来表示一种耐心的状态;而“党”是“部落里一群高尚人士的儿子们在一起议事而形成的团体”;追溯式就是找到这个字的真实起源,如“金木水火土”,用图片和动作来表达并诉诸形声、会意、象形等造字法认知使用这些偏旁部首汉字的出处及其意义,强化现场记忆。
学习汉语的心得体会总结篇二
汉语练字是我国古代文化的传承,也是汉字文化的瑰宝。在学习汉语的过程中,练字是非常重要的一环。通过汉字的书写,不仅能够提高汉字的认知和记忆能力,还能够培养良好的书写习惯和审美意识。在我多年的练字经验中,我深刻领悟到了汉语练字的重要性以及对个人的积极影响。
第二段:练字的艺术之美
汉字是丰富的艺术形式之一,每一个汉字都有其独特的结构和造型美。通过练字,能够更好地感受到汉字之美。练字要求准确的结构和舒展的线条,这既需要准确的笔画顺序,也需要手脑协调的能力。在练字的过程中,我常常因为一笔的不准确而不断地书写,直到达到自己心目中的理想境界。这种追求完美的心态使我更加珍视每一个字的练习,同时也更加敬畏汉字之美。
第三段:练字的科目作用
练字不仅是一种艺术的追求,更是提高汉语能力的有效方式。通过练字,我对汉字有了更深入的理解。每个字的造型和结构都有其独特的含义和来源。通过不断的练习,我可以更好地记住和理解这些字的含义和用法。同时,练字也帮助我提高了汉字的辨认能力,让我能够更准确地理解和阅读汉字,既提高了阅读能力,也增强了汉字的审美意识。
第四段:练字对个人的积极影响
练字不仅能够提高汉字能力,还对个人的发展有着积极的影响。首先,练字可以培养良好的书写习惯。通过不断地练字,我的笔迹变得整齐、工整,写字的速度也有了明显的提高。这不仅提高了书写的效率,也让我在写字时更加自信。其次,练字可以提高专注力和耐心。书写汉字需要细心和耐心,一丝不苟地完成每一个笔画。这需要我集中精力,保持专注。通过不断地练字,我的专注力和耐心也得到了锻炼和提高。此外,练字还可以培养审美意识和对美的追求。通过欣赏优秀的字体作品和模仿他人的作品,我对美有了更高的追求,并尝试将美融入到我的字体创作中。
第五段:结语
汉语练字是我国古代文化的瑰宝,通过练字可以感受到汉字之美,提高汉语能力,培养良好的习惯和审美意识,对个人的发展起到积极的影响。在今后的学习和生活中,我将继续努力坚持练字,不断提高自己的水平,为传承和发扬汉字文化做出自己的贡献。
学习汉语的心得体会总结篇三
现代汉语是我们外国语学院很重要的一门选修课。经过一段时间的学习,我也对这门课程有了一定的了解和认识,虽然有时候自己的态度不是很端正,给老师造成了麻烦,但是谈到感触和体会还是颇多,在此基础上做出自己这段时间的心得与总结。
中国的五千年历史文明源远流长,留下了许多非物质文化遗产,而汉语便是这其中重要的一项。汉语是我们日常生活的用语,我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的母语,我们是有义务学好它的,而且作为一名学习语言的大学生,我们更是有这个责任来仔细学习研究这门学问。现代汉语难学吗?如果要我平心而论的话我想我的回答应该是肯定的。汉语是世界上较难学的语言之一,它的字,型,音,义都包含着巨大的学问,我们几乎可以说每一项都可以独立形成一门独立的学科,而且背后都将会是巨大的.研究学问。这一本书十分详细的囊括了现代汉语的基本知识,针对现代汉语的众多体系整体来说都有一个全面的概括。它涉及的范围十分广泛,对我们初次接受将汉语作为一门专业来研究的大一学生来说它是十分合适的。
个庞大的理论体系,它分为词、短语、句法。是一个由点到线的过程,这一章中我有许多地方还未完全弄透彻,首先要从句法成分说起,因为对一个句子当中各个词之间是做这个句子的什么成分还没有弄明白所以直接导致了我后面对短语类型的学习。所以针对这一章节我想我还需要花更多的时间来继续学习,争取能够弄透彻。在现代汉语中我觉得较为生动有趣的一章节应当为修辞。修辞这一章讲述了许多辞格,从辞格中显现出语言的魅力,才正真领略到原来语言也是一门艺术的正真含义所在。所以说现代汉语是一门很平衡的专业,我们能体会到它的枯燥无味(理论性太强),也可以找到这其中的乐趣所在。
1.首先要制订好学习计划。学习是循序渐进的要有计划地去看。这包括每天看多少内容,需要多长时间把全书看完,做好计划,每天坚持不懈,绝不能今天拖到明天,明天拖到后天,临到考试才突击,这种学习方法是不会有多少收效的。有计划地看还包括听课前要预习,把自己不懂的地方画出来,听课时就要特别注意老师对这些问题的讲解,还是不懂,就及时问老师,不要轻易放过,因为前边的内容不明白,可能会影响后边某些内容的理解,这种地方多了,自然会影响到这门课的学习。听完课后还要认真复习,巩固学过的内容,这样经过预习——听课——复习几个阶段,才能算完整地把这一部分内容的学习完成了。
下来,边听边记录,特别是讲的主要问题更不能放过,举的例子能记的也记下来。这有两个好处:一是抓住了重点,因为老师讲得多的讲得细的一般是重点,某个问题有哪几点也一目了然。二是做笔记时就必须认真听,不能走神,这就强迫自己集中精力去听讲,才不至于漏记,这样印象也深刻。
我会改掉自己一些课上的坏习惯,保证出勤率,很感谢这一段时间来张老师您的教导,辛苦您了!以上即是我对现代汉语的学习心得与总结,如有不妥之处还望老师不吝赐教。
学习汉语的心得体会总结篇四
时间过得真快,一转眼就又到了期末了。同时也预示着这一学期古典文学的学习将画上一个圆满的句号。但古典文学的余音还回旋在我的脑海里。它并将激发我有继续学习的兴趣。
悠悠中华上下五千年的历史,给我们留下了许许多多宝贵的财富,让我们去学习,让我们去体会,让我们去了解等等。最主要的还是要了解中国博大精的文化。这样的文化里:有现实的真实再现;有思想上的名家名著;有情感上的真知真谛;有军事上的智谋才能……这些都被后人记录下来,而文学在此就承担了相当的责任和重量。
我不仅仅了解了作品,我还了解了许多名人名家。
接着是屈原。他是位爱国主义诗人,堆起了我国诗歌的第二座高峰。他的精神让我们一代又一代的人所敬仰,他的“楚辞”也濡养了一代又一代的文人。他的精神思想,文学成就都对中华民族做出了巨大贡献。但对他个人而讲,却是抗争的一生,是失败的一生。他虽然逝世了几千年了他的精神却永垂不朽。因此,我们将每年的五月初五定为端午节来纪念他。
司马迁,一个天才的史学家,又称“史圣人”。读完他的《太史公自序》《报任安书》后,我知道了他伟大的志向,坎坷的经历,执着的精神;了解了他创作《史记》以继《春秋》的壮举和用心。他受刑之后仍忍辱著书,评判历史,褒善贬恶。他这种“言必信,行必果,诺必城”的美好品德值得我们去学习。记忆最深的要数这几句了:“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”
总之,晓之以理,动之以情,以情感人是我们学习古典文学所必须具备的。
这一篇篇杰出的作品,这一个个动人的故事和人物,无一不是来自文人之笔,正是由于人们的心灵可以在文学的海洋里畅游,人们的思绪可以跨越时空的阻碍,人们的思想可以在此平台日趋完善和理性。
写了这么多比较混乱和无头绪,但我理解的实在少之又少,我希望老师在授课时能多讲讲有关作家的经历和文学作品看鉴赏,使我们对其有更多的了解。
现在我对文学还没有更多的了解,但我希望通过文学可以让我充实,令我茁壮成长。让我懂得如何去体悟人生和领悟生活。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。每一份收获的背后,必是辛勤的耕耘。《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门,但我们不能谈其色变,因为那是我们的先人留给我们的宝贵的知识遗产。透过她,我们可以去感受先人的爱憎,可以去领悟哲人的思想,还可以去欣赏远古的风光……就让我们的思古幽情去穿越一次时空吧,这何尚不是一件幸事呢。
一、学习《古代汉语》的特点。
古代汉语是一种定型化的语言,沿用了两千多年,诸子散文,两汉辞赋,历史著作,唐宋古文……这些都在它的范畴之内。毫无疑问,这种语言是我国古代文献资料里使用的一种最基本的书面语形式。在我看来,其特点可以归结为以下几点:
(一)言简意赅。综观我国古代重要典籍,大多由文言写成,而当中许多不朽之作尤其以简约精炼著称,如《诗经》、《史记》。只需作简单的分析,我们就能发现其本身就包含着简练的因素:一是古代汉语中单音节词占优势,双音节词和多音节词则比较少;二是古代汉语中多省略。主语、宾语、谓语和介词省略的情况很常见,再加之历代名家多注重锤炼语言,讲求“微言大义”,所以便构成了其严密简洁的风格。
(二)持久不变。以文言为主体书面语的古代汉语在“五四”以前一直被人们世代相传,代代沿用。语言成分基本未变。诸如先秦时期的一些基本句式,常用虚词的用法等都在使用中得到了保存。此外语言三要素中最活泼的词汇,也具有很强的稳定性——在口语的传递过程中,有些词的古义早已消失,而在古代汉语里却依旧使用。尽管后人也模仿,但当中难免会渗入些许其时的口语,从而给语言带来某些细微的变化。但从总体看来,文言在词汇、语法方面还是保留了它的原始面貌。
(三)言文解构。普遍认为,口语是书面语产生和发展的基础,两者同影响共促进,关系十分密切。文言形成于先秦口语,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。
(四)久远深奥。时间的久远,导致了口语与这种语言的渐行渐远,从而也益发艰涩难懂。生僻的词语,拗口的句子,加之陌生的典籍制度……这些都多少给学习者带来了难题,给他们在学习中添了不少困难。
二、学习《古代汉语》的重要意义。
(一)学习古代汉语,打好古文功底,这不仅是个人文化素养的重要要求,而且,古汉语知识是语文基础知识的重要构成部分,只有扎实、深入地掌握它,才能为日后的深造、将来的工作创建良好的条件。文、史、哲诸学科涵盖文学、历史、哲学、思想等诸多方面,这些无一不与历史挂钩,而要了解我国的相关情况,必然要读取古书古文,这些都不言而喻。而即便是自然科学,如建筑、医学、数学、天文、历法、地学等,无一不与它有关。英国科技史专家李约瑟曾列举了中国在一百多个方面对世界的贡献,并认为有许多古老的发明都源于中国,而所有这些都在我国古代的文物、典籍中得到印证。
(二)离开古代汉语,我们找不到回“家”的路。这句话对于中文系的学生来说,是感觉深刻的。比较文言和白话,我们都知道,文言是几千年历史文化的积淀,而白话总共还不到100年,这是多么鲜明的对照啊。因此,我们可以说,纯粹、典雅的汉语语感,其根源就在于文言。文言是白话的奠基石。上个世纪前期,我国文坛“星光”璀璨,大师辈出,如鲁迅、胡适、林语堂、梁实秋、闻一多、老舍、巴金等,都堪称楷模,他们博古通今、学贯中西,他们光华四射,文采灼灼,他们风流儒雅,气质非凡,与其说他们是提倡白话文的文学大师,不如称其为熟谙文言的先贤圣人。可时光骤转,到了该世纪后期中国文坛却“风流尽去”,“黯然失色”,再也没有大师群体涌现,即便是仅有的几为大师,却也是前期出生的,留给我们的,也只有无尽的哀思。积攒了千年的瑰宝,顷刻间就被全盘否定了,其结果是可想而知的。
(三)学习古代汉语,有助于掌握古代优秀文化,提高道德修养,坚定民族自信心,增强社会责任感。伟人毛泽东说过:“清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华,是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件。”(《新民主主义论》,《毛泽东选集》合订本,人民出版社1966年版,第668页)理所当然地,要批判地继承古代文化,就必须学好古代汉语,因为作为古代文化传承的重要载体,它起着举足轻重的作用。要了解这些文化,必须具备阅读古代资料的能力。因此,我们只有学好古代汉语,才能了解我国古代的优秀文化,认识我们民族的过去,并进一部展望美好的将来。
(四)学习古代汉语,有助于加强同港澳台同胞及海外侨胞的联系,增进思想文化的沟通,为推进现代化建设与促进国家做出贡献。这是毋须置疑的。据悉,此前曾有报道称,教育部门和专家正在设想,把一些常用字回归繁体形式,渗入中小学基础教育之中,这也算是重视古代汉语教学的一种体现吧。
鉴于《古代汉语》的难学性,下面我就班门弄斧,说说我的《古代汉语》的学习经验。
(一)我们都知道,人们做某件事,不外乎两种原因:一是为了完成任务,二是对该事情感兴趣。由此,我们不难清楚,前者是被动的,故而态度是消极的,所以对其结果仅满足于完成任务,达到要求;而后者则相反,因为他感兴趣,所以首先表现在态度上的是主动投入、热情参与,理所当然的,对于结果,他们则期待着“更上一层楼”。经过对比,我们毫不讳言:兴趣是的老师。对于古汉语学习也是如此。因此,学习者一定要多方面的激发自己的学习兴趣。
(二)初接触《古代汉语》,要首过繁体关。当遇到不认识的字的时候,先标出来,再查《古代汉语词典》。一定要弄懂字的意思,才可能更好的理解课文。由点到面的学习。
(四)在读课文中,有很多精读的部分,必须要求理解,可因为时间有限,又不能一点一点地慢慢理解,所以我从网络里查了很多资料“速食”。比如从百度上搜“逍遥游”,就会出现很多相关信息。为了节约时间,我只看译文,然后结合译文再看课本上的解释,有与网络上不同的观点,再仔细体味一下,用自己的思想来作自己认为更合理的解释,切忌照本宣科。
(五)语法部分也要认真研读。尤其是对不懂的部分认真研读。不懂装懂永远饭桶。只要下苦心读了,一定会懂。
学习汉语的心得体会总结篇五
近年来,汉字练字受到越来越多人的关注与热爱,无论是小学生、成年人还是老年人,都积极参与其中。对于我而言,练字是我平时生活中非常重要的一项活动,让我受益匪浅。在练字的过程中,我领悟到了很多道理,收获了很多经验和体会。
首先,练字让我明白了汉字的奥秘和美丽。汉字作为一种独特的写作系统,承载着丰富的文化内涵,寓意着人民智慧的结晶。通过练字,我深刻地意识到,每一个汉字都具有独特的构造形式和艺术美感,通过用心写字,才能真正领略到汉字的魅力。在细心书写的过程中,我发现每一个笔画都有其特定的规律和写法,只有严格遵守这些规律和写法,才能使字形更加规范美观。因此,练字不仅让我掌握了书写技巧,更让我收获到汉字的艺术魅力。
其次,练字让我明确了书写的重要性。在当今电子化普及的社会,越来越多的人将文字记录转移到了电子设备上,书写这一技能逐渐被忽视。但是,通过练字的实践,我深刻认识到书写仍然占据了重要地位。书写是人与文字之间的纽带,是心灵与思想的表达。只有通过书写,我们才能更好地记录、表达和传承。练字让我学会了把每一个字写得工整、清晰、端庄,这不仅可以提高我自己的文化素养,还可以在写作文、做笔记时更加流畅和自信。
此外,练字也让我深刻地体会到了“熟能生巧”的道理。练字的过程需要持之以恒、日积月累,不但要追求写字的正确,还要注意笔画的顺序、整齐度、形状等。在开始练字的时候,我常常会出现不熟练、不规范的情况,字形也不那么漂亮。然而,经过不断的练习,我逐渐掌握了正确的写字方法和技巧,字形也得到了明显的改善。这让我懂得了只要坚持不懈,努力去练习,一定能够取得显著的进步。正如一句老话所说:“只要功夫深,铁杵磨成针”,只有经过长时间的坚持和努力,我们才能够取得良好的成果。
最后,练字让我养成了良好的品质和积极的心态。在练字的过程中,我需要保持端正的坐姿和专注的精神状态,不懈努力地书写每一个字。这要求我具备耐心、细致、认真的品质。同时,在不断地练字过程中,我也会遇到困难和障碍。有时候,我会因为一两个错练的字而感到沮丧,但是我明白,只要保持积极的心态,相信自己的能力,持续地努力下去,就一定能够克服困难,取得成功。因此,练字不仅让我掌握了书写技能,更培养了我坚持不懈的品质和积极向上的心态。
综上所述,从练字活动中,我体会到了汉字的奥秘和美丽,明确了书写的重要性,感悟到了“熟能生巧”的道理,养成了良好的品质和积极的心态。练字不仅是一项学习技巧的活动,更是一种文化修养的培养。在今后的学习和生活中,我将继续坚持练字,并将这种良好的习惯延续下去。我相信,通过不断努力与磨砺,我定能在书写方面取得更大的进步。
学习汉语的心得体会总结篇六
学习古代汉语最单纯的收获,是能让自己对于古代文言体系的把握变得富有理据性。文以载道,通晓训诂音韵文字小学之道才算完成了对整个文言体系的登堂,至于入室,相去甚远。古代汉语是古代经验的累积,读古代汉语对于传承我们国家最优秀的文化是必不可缺的。对于个人而言,文言语辞刚劲而典雅,这无异于给我们提供了认知上的感受与心灵的愉悦,对于个人人格魅力的养成以及不凡的谈吐提供了一个必不可少的过程。
《新三国》的热播,让《三国演义》中的故事成为好多小青年们热 议的话题,有的说《新三国》中的白话文通俗易懂,有的却认为老版《三国演义》中的古文更耐人寻味。不难发现,小青年们对古代汉语的了解已经越来越少,这种现象有待改观,毕竟古代汉语是我国灿烂历史和文明的一个载体,也是我们研究历史、传承文化的一个途径。我们作为教育者,必须对此给予重视。
古代汉语,顾名思义,就是古代汉族人民的语言,具体说来,就是五四以前汉族人民的语言。任何一种语言都有口语和书面之分,古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,主要是研究有文字记载的书面语言,也就是文言文。从殷周到清末,在这漫长的社会发展中,涌现了大量的语言文学,从屈原的《离骚》到明清的四大名著,中华文化博大精深,文言文作为古代汉语的书面形式,担负了记录、传承、积累祖国文化遗产的任务。我们要学习并继承这些遗产,就必须研究文言文本站学习古代汉语。
学习古汉语不同于学习外语,古今汉语有许多相同的地方,这是有利条件。但是,古汉语毕竟是过去时代一种比较难懂的书面语,不下苦功是学不好的,一味地指望“诀窍”和“捷径”更不现实。我们应该总结前人的经验,避免走弯路,并充分利用现在研究成果和有利条件,以较短的时间有效地掌握古汉语。我认为可以从以下几方面入手:
一、点滴积累,掌握古代汉语常用词语。
就好像我们学习外语一样,掌握一定的词汇量是基础,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,词汇量越丰富,阅读能力就越强。学习古代汉语也是一样的,我们必须平日里注意积累,掌握一些常用的词语。读古文有时会碰到一些不曾见过的、陌生的字、词,这个大家并不害怕,因为我们可以查字典,问题就可以很容易的解决了;但有时碰到一些看似熟悉的字词却不一定能看懂,因为它的意义变了。在词语学习中,我们要重点学习这一部分词语,因为如果我们按照它的现代意义理解文章就读不通了。比如,“走”,现代汉语是“行走”的意思,古代汉语却是“跑”的意思。“更衣”,现代汉语是“换衣服”的意思,古代汉语却是“上厕所”的意思。
二、多读多背,培养一定古代汉语语感。
宋代朱熹说:“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。”著名文学评论家、小说家李国涛也说:“中国古诗古文是不能不背的。当时不懂或不全懂的,先背下再说。”古时候幼童入学,老师并不教其理论,而是让他们一遍一遍地诵读《三字经》、“四书”、“五经”等,这是有道理的,将这些文章烂熟于心,意义自然也就明白了。多读多诵,熟读熟背,然后就能达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界了。学习古文,我们必须进行大量的阅读,如果有十几篇、几十篇古文文选都能读起来琅琅上口,烂熟于心,那对古汉语中一些常见的句式,常规的实词、虚词,如“之乎者也”之类,就很容易掌握了。阅读过程中处处留心,注意文章的整体性,多读多背,培养古代汉语的语感。要有足够的感性认识,才能提高理性认识。
三、总结规律,了解古代汉语语法知识。
时间过得真快,一转眼就又到了期末了。同时也预示着这一学期古典文学的学习将画上一个圆满的句号。但古典文学的余音还回旋在我的脑海里。它并将激发我有继续学习的兴趣。
悠悠中华上下五千年的历史,给我们留下了许许多多宝贵的财富,让我们去学习,让我们去体会,让我们去了解等等。最主要的还是要了解中国博大精的文化。这样的文化里:有现实的真实再现;有思想上的名家名著;有情感上的真知真谛;有军事上的智谋才能……这些都被后人记录下来,而文学在此就承担了相当的责任和重量。
我不仅仅了解了作品,我还了解了许多名人名家。
接着是屈原。他是位爱国主义诗人,堆起了我国诗歌的第二座高峰。他的精神让我们一代又一代的人所敬仰,他的“楚辞”也濡养了一代又一代的文人。他的精神思想,文学成就都对中华民族做出了巨大贡献。但对他个人而讲,却是抗争的一生,是失败的一生。他虽然逝世了几千年了他的精神却永垂不朽。因此,我们将每年的五月初五定为端午节来纪念他。
司马迁,一个天才的史学家,又称“史圣人”。读完他的《太史公自序》《报任安书》后,我知道了他伟大的志向,坎坷的经历,执着的精神;了解了他创作《史记》以继《春秋》的壮举和用心。他受刑之后仍忍辱著书,评判历史,褒善贬恶。他这种“言必信,行必果,诺必城”的美好品德值得我们去学习。记忆最深的要数这几句了:“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”
总之,晓之以理,动之以情,以情感人是我们学习古典文学所必须具备的。
这一篇篇杰出的作品,这一个个动人的故事和人物,无一不是来自文人之笔,正是由于人们的心灵可以在文学的海洋里畅游,人们的思绪可以跨越时空的阻碍,人们的思想可以在此平台日趋完善和理性。
写了这么多比较混乱和无头绪,但我理解的实在少之又少,我希望老师在授课时能多讲讲有关作家的经历和文学作品看鉴赏,使我们对其有更多的了解。
现在我对文学还没有更多的了解,但我希望通过文学可以让我充实,令我茁壮成长。让我懂得如何去体悟人生和领悟生活。
学习汉语的心得体会总结篇七
汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,具有无比重要的国际地位。作为一名外国学习者,我深知汉语的学习带给我更多的机遇和竞争力。我曾经接触过很多中国文化和艺术,这让我对汉语产生了极大的兴趣。因此,我下定决心要学好汉语,更好地了解和体验中国。
第二段:学习方法的选择与总结
在学习汉语的过程中,我发现选择适合自己的学习方法是十分重要的。对于初学者来说,建议选择系统的教材和课程,这样可以从最基础的语音、拼音等方面打好基础;同时,结合听、说、读、写四个方面的综合训练,能够提高学习效果。在学习过程中,我还喜欢利用多媒体资源,如听力材料、电影、歌曲等,以提高听力和口语的能力。总结经验后,我发现坚持每天用汉语进行交流和阅读对于提高语言能力是最有效的方法之一。
第三段:遇到的挑战及应对策略
学习汉语虽然带来了很多乐趣,但也充满了挑战。首先是中文的汉字学习,对于外语学习者来说是最大的难题之一。为了解决这个问题,我坚持每天背诵一定数量的汉字,同时善于结合实际生活场景运用汉字,例如购物清单、旅行指南等。其次,汉语的语法结构和表达方式与英语有很大的不同,因此我在学习中注意对汉语句子的结构进行分析和比较,加深理解。最后,学习中遇到的生词和短语也是一个难点,我会及时记录下来并进行复习,通过不断的积累来提高词汇量。
第四段:学习汉语的收获和成就感
通过不断地努力学习,我逐渐增加了对中国文化的了解,并且取得了一些成绩,这让我感到非常骄傲。首先,我可以用汉语进行简单的日常交流,买东西、问路、点餐等毫无压力。其次,我能够读懂一些简单的中文文章和新闻,对中国的社会、经济和文化发展有了更深入的了解。最重要的是,我还参加了一些汉语水平考试,取得了不错的成绩,这对我个人的汉语学习之路起到了重要的推动作用。
第五段:未来汉语学习的展望
在今后的学习中,我将继续努力提高汉语水平,进一步深入学习中国的历史文化和社会背景。我计划通过参加更高级的汉语水平考试,获得更高的证书和荣誉。同时,我也希望能亲身体验中国的大学和实习经历,与中国学生交流学习,更深入地感受中国文化和汉语的魅力。总之,汉语学习是一条漫长而美好的旅程,我将一直坚持下去。
通过这篇文章,我总结了自己学习汉语的经验和心得,希望能够激励更多的人积极学习汉语,走进中国文化的门户。同时,也希望能与更多的汉语学习者分享交流,相互学习,共同进步。
学习汉语的心得体会总结篇八
近年来,越来越多的外国人涌向中国,不仅是旅游观光,更多是为了学习汉语。汉语已经成为世界上最广泛使用的语言之一,学习汉语不仅有助于增长见识,也是一种职业发展的重要资本。而学习汉语的教育市场也在不断壮大,并涌现出了许多优秀的汉语培训班。下面我将分享一下我在学习汉语培训班的心得体会。
在选择汉语培训班时,首先要看其是否注册认证,是否有合法营业执照和资质证书,以确保教学质量的可靠性。其次,要根据自己的语言水平和学习需求选择不同级别、不同课程、不同教学方式的汉语班,以达到最佳的学习效果。
第二段:班级氛围对学习的影响。
在汉语培训班中,学习氛围的营造尤为重要。一个好的教师教导是必要的,但班级氛围、同学之间的互动也是促进进步的重要因素。在班级中与同学交流、切磋、讨论有助于更好地理解、掌握汉语知识和技能。
第三段:多听、多说、多练习。
汉语是一门不同于西方语言的语言,学习汉语需要更多的时间和耐心。在汉语课堂上,重视听力的培养很重要。听说是学习汉语的重中之重。多与学生和教师互动磨炼口语技巧,在练习中获得提高。同时,多做练习和应用,通过不断的练习巩固掌握基本的汉语语法和词汇。
第四段:思考学习策略。
在学习过程中,每个人有不同的学习方法和习惯,因此需要学会针对自身情况选取适当的策略和方法。学习汉语需要投入更多的时间,要有耐心、毅力和自律性,要掌握方法,避免无效的浪费。
第五段:学习并不止局限于课堂。
学习汉语是个长期而又系统的过程,学习并不止限于课堂。平时还需要多读、多听、多看与汉语相关的资料,多与本地人、同学、教师互动交流,实践汉语应用,才能全面、持续地提高。
总之,通过多年的学习和实践,我深深体会到,学习汉语并非一朝一夕的事情,需要不断地投入时间和精力。选择好的汉语培训班,掌握合理的学习策略,注重课后练习和实践,相信在未来的学习中,会更快乐、更愉悦地探索汉语的奥妙。
学习汉语的心得体会总结篇九
学习古代汉语最单纯的收获,是能让自己对于古代文言体系的把握变得富有理据性。文以载道,通晓训诂音韵文字小学之道才算完成了对整个文言体系的登堂,至于入室,相去甚远。古代汉语是古代经验的累积,读古代汉语对于传承我们国家最优秀的文化是必不可缺的。对于个人而言,文言语辞刚劲而典雅,这无异于给我们提供了认知上的感受与心灵的愉悦,对于个人人格魅力的养成以及不凡的谈吐提供了一个必不可少的过程。
《新三国》的热播,让《三国演义》中的故事成为好多小青年们热议的话题,有的说《新三国》中的白话文通俗易懂,有的却认为老版《三国演义》中的古文更耐人寻味。不难发现,小青年们对古代汉语的了解已经越来越少,这种现象有待改观,毕竟古代汉语是我国灿烂历史和文明的一个载体,也是我们研究历史、传承文化的一个途径。我们作为教育者,必须对此给予重视。
古代汉语,顾名思义,就是古代汉族人民的语言,具体说来,就是五四以前汉族人民的语言。任何一种语言都有口语和书面之分,古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,主要是研究有文字记载的书面语言,也就是文言文。从殷周到清末,在这漫长的社会发展中,涌现了大量的语言文学,从屈原的《离骚》到明清的四大名著,中华文化博大精深,文言文作为古代汉语的书面形式,担负了记录、传承、积累祖国文化遗产的任务。我们要学习并继承这些遗产,就必须研究文言文本站学习古代汉语。
学习古汉语不同于学习外语,古今汉语有许多相同的地方,这是有利条件。但是,古汉语毕竟是过去时代一种比较难懂的书面语,不下苦功是学不好的,一味地指望"诀窍"和"捷径"更不现实。我们应该总结前人的经验,避免走弯路,并充分利用现在研究成果和有利条件,以较短的时间有效地掌握古汉语。我认为可以从以下几方面入手:
就好像我们学习外语一样,掌握一定的词汇量是基础,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,词汇量越丰富,阅读能力就越强。学习古代汉语也是一样的,我们必须平日里注意积累,掌握一些常用的词语。读古文有时会碰到一些不曾见过的、陌生的字、词,这个大家并不害怕,因为我们可以查字典,问题就可以很容易的解决了;但有时碰到一些看似熟悉的字词却不一定能看懂,因为它的意义变了。在词语学习中,我们要重点学习这一部分词语,因为如果我们按照它的现代意义理解文章就读不通了。比如,"走",现代汉语是"行走"的`意思,古代汉语却是"跑"的意思。"更衣",现代汉语是"换衣服"的意思,古代汉语却是"上厕所"的意思。
宋代朱熹说:"读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。"著名文学评论家、小说家李国涛也说:"中国古诗古文是不能不背的。当时不懂或不全懂的,先背下再说。"古时候幼童入学,老师并不教其理论,而是让他们一遍一遍地诵读《三字经》、"四书"、"五经"等,这是有道理的,将这些文章烂熟于心,意义自然也就明白了。多读多诵,熟读熟背,然后就能达到"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"的境界了。学习古文,我们必须进行大量的阅读,如果有十几篇、几十篇古文文选都能读起来琅琅上口,烂熟于心,那对古汉语中一些常见的句式,常规的实词、虚词,如"之乎者也"之类,就很容易掌握了。阅读过程中处处留心,注意文章的整体性,多读多背,培养古代汉语的语感。要有足够的感性认识,才能提高理性认识。
学习汉语的心得体会总结篇十
汉语是世界上最古老、最广泛使用的语言之一,学习汉语不仅可以了解中国的历史文化,还能为将来职业发展奠定基础。作为一个非母语学习者,我在学习汉语的过程中积累了一些心得和体会。下面我将分享五个方面的内容,希望对其他学习者有所帮助。
首先,学习汉语需要建立良好的学习习惯和方法。学习汉语并不容易,尤其是对于非母语学习者来说,不仅要掌握汉字,还要学会正确发音和运用汉语语法。因此,建立良好的学习习惯非常重要。我经常利用零散的时间进行汉语学习,比如在公交车上、等待人或者在午休时,这样可以让学习效果得到最大化。另外,我发现使用多种学习方法可以更好地掌握汉语知识,比如通过听歌、看电视剧、读汉语杂志等。
其次,与汉语母语者交流是提高自己口语的有效途径。说真正流利的汉语并非易事,因为除了掌握词汇和语法,更重要的是练习发音和流利表达。因此,我积极参加语言交换活动,结交一些汉语母语者朋友,通过和他们交流,我不仅能够提高自己的口语水平,还能更深入地了解中国文化和社会。此外,和汉语母语者交流还有一个好处是可以纠正发音错误,因为有时我们自己并不知道自己发音有问题。
第三,阅读是提高汉语理解能力的重要途径。阅读是掌握汉语的基础,通过阅读我们可以学习到丰富的词汇和语法结构,还可以了解到中国的历史文化和社会发展。我经常利用课余时间阅读汉语故事、小说和新闻,这不仅能够提高我的词汇量,还能深入了解中国的文化。此外,阅读还可以帮助我们准确理解汉语表达的意思,并提高自己的写作能力。
第四,背诵汉语文学作品有助于提高语感和提升表达能力。背诵是学习汉语的重要方法之一,通过背诵汉语文学作品,我们不仅可以加深对语言的理解,还能提高自己的语感和表达能力。我经常背诵一些脍炙人口的诗歌、歌曲和演讲,这不仅让我更好地掌握了一些困难的词汇和句型,还让我更加欣赏和理解中国的文学艺术。
最后,要坚持学习汉语,保持积极的学习态度。学习任何一门语言都是一个长期的过程,需要耐心和毅力。学习汉语同样如此,我们必须坚持不懈地学习,保持积极的学习态度,并且要有信心。在学习汉语的过程中,难免会遇到困难和挫折,但是只要我们保持积极的学习态度,相信自己的能力,就一定能够取得进步。
通过学习汉语,我不仅加深了对中国的了解,还提高了自己的语言能力。通过建立良好的学习习惯和方法、与母语者交流、阅读、背诵和坚持学习,我相信每一位学习汉语的人都可以取得进步。希望我的经验能够对其他学习者有所帮助,让我们一起努力,共同掌握汉语这门美丽而古老的语言。
学习汉语的心得体会总结篇十一
在当今语言多元化的时代,学习汉语已经成为了重要的一环。无论是追求升学、求职还是出国留学,都需要一定的汉语能力。因此,越来越多的学生选择参加汉语培训班。如今,我也是其中之一,我在这段时间的学习中获得了很多惊喜和启发,想分享给大家。
第二段:学习效果。
在汉语培训班学习期间,我的汉语水平得到了很大的提高,最大的变化是我能更自信地使用语言进行表达。这是因为老师们非常专业,有耐心地讲解并鼓励我们多加练习。我们在课堂上通过听、说、读、写四个方面训练我们的语言技能。而且,培训班还提供了很多机会,例如语言角、朗读练习等,让我们能够在课堂外互通有无,让我们拓展自己的社交圈,同时提升语言能力。
第三段:学习成果。
在参加汉语培训班的学习过程中,不仅我的语言技能得到了提高,同时我的学习方法也得到了改进。我学习更加注重学习的质量和效率,我变得更加有计划和有目标。现在,我会利用更多的时间去复习,积累更多的语汇量,提升自己的阅读和写作能力,从而在汉语学习中稳步前进。
在汉语培训班中,我不仅学到了汉语技能,也学到了人生经验。在这里,我学习到了自我管理和自我观察的重要性。时常反思我自己的学习状态和方式,仔细分析自己的做法取得哪些效果,并总结出适合自己的学习方法。这样,不仅是学习汉语更高效,生活中做事也会更有效率。
第五段:总结。
在汉语培训班学习中,我不仅学会了汉语技能,更得到了丰富的人生经验和收获。在学习中,老师的教导和同学的互助让我更快更好地进步。在今后的学习和工作中,我也会一直保持刻苦学习的态度,努力学习、积极进取,将所学习到的技能付诸实践,为自己的未来打下更坚实的基础。
学习汉语的心得体会总结篇十二
汉语是世界上使用人数最多的语言之一,对于很多非母语者来说,学习汉语是一项具有挑战性的任务。我也是其中之一,经过一段时间的学习,我积累了一些心得体会,希望分享给大家。
首先,学习汉语需要掌握基础知识。毫无疑问,学习任何一门语言都需要先学习它的基础知识,汉语也不例外。对于初学者来说,学习汉语拼音是很重要的一步,它可以帮助我们准确地发音并正确拼写汉字。此外,了解一些基本的词汇、语法和句型也是必不可少的。这些都是学习汉语的基本工具,只有打好基础,才能在后续的学习中更加顺利。
其次,多听多说多读多写是提高汉语水平的关键。语言学习是一门实践性很强的学科,能力的提升离不开日常实践。通过多听多说,可以帮助我们提高听力和口语表达能力。我记得刚开始学习汉语时,我会找一些汉语电视剧或者电影来听,这既可以帮助我熟悉汉语的语音和语调,也可以学到很多地道的表达方式。另外,多读多写也是提高汉语水平的重要途径。阅读可以帮助我们扩大词汇量,学习不同的语法结构和句型;而写作则可以提升我们的书写能力和语言组织能力。只有不断地进行实践,才能夯实汉语基础,提高自己的水平。
此外,与汉语母语者交流也是学习汉语的有效途径。和母语者交流可以帮助我集中学习语言的实际应用,锻炼自己的口语表达能力,并提高与他人交流的信心。我在汉语学习的过程中结识了很多中国朋友,我们互相交流、学习,这不仅增加了我的语言输入量,还收获了很多文化上的交流和友情。
最后,保持学习的动力和耐心是学习汉语的关键。学习汉语是一个长期的过程,也是一项需要持续努力的任务。在遇到困难和挫折时,我们要保持积极的心态,勇于面对并克服。有时我们可能会遇到一些难以理解的汉字、语法结构或者发音,但这并不是我们放弃的理由。我们要相信自己的能力,坚持下去,最终一定会取得好的成果。
总之,学习汉语是一项需要坚持和付出努力的任务,但它也是一项非常有价值的事情。通过学习汉语,我们不仅能够更好地了解中国文化,还能够拓宽自己的视野,提升自己的综合能力。希望我的经验和体会能够对正在学习汉语的朋友有所帮助,共同进步。