心得体会是我们在学习、工作或生活中，通过观察、思考和总结而得出的一些宝贵的经验和感悟。它们可以帮助我们认识自己、找到问题的根源和解决方法，同时也可以分享给他人，让他们从中受益。在经历一段时间后，我深感写一篇心得体会是十分必要的，这既可以对自己的成长进行反思，也可以对他人提供借鉴和启示。心得体会需要结合自身实际，深入思考和反思，才能写出一篇较为完美的总结。以下是小编整理的一些心得体会，希望能让大家在写作心得体会时有更多的思路和方法。

监察改革心得体会篇一

随着中国的快速发展和社会进步，监察体系改革成为了必要和重要的任务。曾经存在的“监察委员会”早已经成为这个社会中无法适应新环境的陈旧机构。因此中国提出了新的监察机构和制度的改革计划，这促使我深入了解了监察改革，我想分享一下我的心得体会。

首先，监察改革对于反腐斗争是非常重要的。新的监察体系可以涵盖一个更广泛的领域，包括国家行政机关、军队、行政事业单位和其他非国家公务员的国家工作人员，这些工作人员同样能够涉及到公共事务。新的制度可以确保国家工作人员的行为合法合规，遏制公共权力的滥用和不当操作。

其次，监察改革不仅涵盖外在制度的变化，还涉及到更深刻的社会文化变化。在过去，公共权力的滥用可以被视为一种特权，其性质并未被充分认识。现在，则更加注重个人的职业操守和公民意识。每个人都有责任和义务遵守法律法规。人们更愿意站在正义的一方，对行为不当的公务员提出质疑和指责。

第三，新的监察体系可以有效地激发了公民社会的发展。新的制度架构设计是非常可持续的，并自然地促进了新的监察委员会组成员之间的合作和相互信任。而这一改革的最终目的是为了实现政府公信力和社会安定，从而让人们对社会制度更有信心。

第四，新的监察体系是一个相对于国家政治的新的强制力量。它的设立可以起到反腐，整顿政治风气，在反腐斗争中发挥非常积极的作用。这造福于全国人民，助于发展社会和谐，实现国家制度建设的可持续发展。

最后，值得提出的是：新的监察委员会是素有民主、科学和公正的新制度。在日常工作中，新的委员会可以公平地实现公共权力的管理，并且与公共权力机关的其他机构协调统一，达到了建设和谐社会的目标。

总之，监察改革是一个全国性的重大任务。改革的最终目的是为了让国家工作人员更好的为人民服务，为人民创造更加美好的生活。在新的监察体系情况下，我们要坚持走“公正、严格、公正、廉洁”的道路，实现全社会良性循环，共同营造一个更加和谐、安定、有序的社会。

监察改革心得体会篇二

自党的十八大以来，我国监察体制改革持续推进，引发了广泛的关注和热议。最近，我所在单位也进行了监察改革转隶试点，我有幸成为其中的一员。通过这段时间的亲身参与和体验，我对监察改革转隶有了更加深刻的认识，也收获了一些体会和心得。在此，我想以我个人的角度从跨部门合作、职责明确、权力监督、制度创新和专业能力提升等方面，谈谈我的一些感受。

跨部门合作是监察改革转隶的重要体现。改革前，各个部门之间往往存在信息孤岛，互相难以获得对方的相关数据和资料。监察改革转隶后，不同部门之间的合作得到了提升。尤其是在联合调查、取证、传递重要情报等方面，跨部门合作发挥了重要的作用。作为一个基层工作人员，我在与其他单位合作时深刻感受到了合作的便利和高效。通过互相交流、磋商和共享信息，我们能够更加全面地了解问题的本质，并采取更加有效的措施。这种跨部门合作不仅有助于解决工作中的问题，也为各个部门之间的沟通和合作奠定了基础。

职责明确是监察改革转隶的重要目标之一。改革前，各个部门之间的职责常常模糊不清，互相牵制和推诿责任的现象比较普遍。监察改革转隶后，各个部门的职责得到了明确和细化。作为一个从事监察工作的人员，我更加清楚自己的职责和权力边界。这不仅使得我在工作中能够更加有所侧重，也提高了我的工作效率和责任感。职责明确还使得工作的衔接更加顺畅，各个部门的协作和协调也更加得心应手。这样的明确性和高效性不仅有利于提升工作的效果，也有助于增加公众对我们工作的认同和信任。

权力监督是监察改革转隶的重要保障。改革前，各个部门的权力运行相对封闭，容易导致权力滥用和不当行为的发生。监察改革转隶后，我们建立了权力监督机制，加强对各个部门权力行使的监督和纪律约束。作为从事监察工作的人员，我始终充分意识到自己的权力行使必须合乎规定，并接受组织的监督和约束。每一个环节和每一个决策都要通过合法合规的程序，确保权力运行的公正性和透明度。这种权力监督的机制不仅有利于防止权力滥用和不正之风的发生，也有助于维护公平公正的环境，增加了我们工作的公信力和影响力。

制度创新是监察改革转隶的重要举措之一。改革前，各个部门的工作模式和体制机制比较陈旧，不适应新时代的要求。监察改革转隶后，我们积极探索和尝试了一系列新的制度创新。尤其是在线上线下结合、信息化建设、案件处置等方面，我们进行了多种尝试和改革。这种制度创新不仅提高了工作的效率，也提升了工作质量和专业水平。我们能够更加有效地管理和利用信息，更好地进行智能化办公和决策，提高案件办理时效。这样的制度创新不仅有利于满足公众对我们工作的需求，也为我们提供了更好的发展平台和机遇。

专业能力提升是监察改革转隶的重要需求之一。改革前，各个部门的专业能力参差不齐，影响了我们工作的效果和质量。监察改革转隶后，我们充分意识到提升专业能力的重要性，积极进行学习和培训。作为一个从事监察工作的人员，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的业务水平和综合素质。通过与其他单位的交流和学习，我既增加了自己的专业知识和技能，也拓宽了自己的思路和视野。这样的专业能力提升不仅有助于提高工作质量和效果，也为我们未来的发展提供了保障和机会。

总之，参与监察改革转隶，我深刻体会到了其带来的巨大变革和机遇。跨部门合作、职责明确、权力监督、制度创新和专业能力提升，这些方面的改革都在不断地推动我们工作的发展和进步。作为一个从事监察工作的人员，我将始终保持对改革的积极态度和努力精神，为更好地履行职责、提升工作质量做出自己的贡献。

监察改革心得体会篇三

供水是城市发展和人民生活的基础设施之一，水质安全是保障人民健康的重要保障。作为水资源稀缺和水污染严重的国家，改善供水质量和水资源管理已成为我国必须面对的挑战。近年来，我国对供水监察进行了改革，提出了一系列改革方案。在这次改革中，我深受教育和启发，对此有了许多思考和体会。

2020年，水利部、国家卫生健康委员会、公安部和市场监管总局联合印发一纸文件——《全国水质监督检查工作方案（2020-2022年）》，这是此次监察改革的立项方案，旨在清理水污染，提高供水质量，并将全面实行月度监察、季度公告和年度总评细则。

第二段——改革的意义。

此次改革意义重大，它代表了国家对供水质量的管理和监督将更加严格。这些细则不仅能对质量的稳定性进行监控，也能及时发现水质的变化，并提出解决方案。此外，这样的改革方案也提升了人们对供水质量的信心，在改善水质的同时，对人民的健康和生活也产生了积极影响。

第三段——改革的挑战。

虽然改革的方案看起来是一种改进，但是难点也不容忽视。南方和北方的水质、管网环境、水闸、市场监管等都各不相同，有的地方甚至还底下有许多替代水源。应该针对不同地区逐步实行、检查合格率和监管力度不同。另外，能首要确保对农村地区的监管或许会成为一种巨大的挑战。

第四段——工作执行情况。

自今年初开始，监察工作方案已经执行了数月。由于我们能获取的数据有限，因此目前还无法进行完整的检测把握。但总的来说，工作执行效果良好，监察严格，提高了供水质量。根据季度公告，水质监督工作将持续加强，备案信息实现了全方位监管，前两年的总结将会作出公告，进行全方面改善。这表明，改革方案的思路正确，执行也在正确的轨道上。

第五段——我的思考。

此次监察改革让我对供水监察工作产生了很深的思考。在我的印象里，水质本身就应该是通透明亮，但是这并不是每一个地方的水质都能达到的，特别是在大多数农村地区，尤其是一些贫困地区的水源、水污染和供水管道方面的改进还是繁琐而缓慢的。监察工作的改革带给我们的是更为严格的管理，对关键人群的零容忍，更严格的标准和更全度的细化办法。总之，供水监察改革方案和工作的细节使我充分认识到了供水监察这个看似简单的职业的实现难度，对将来的水质管理和人居环境建设也将产生一定的参考价值。

总之，供水监察改革方案的出台，对提升水质安全、保障人民健康、推进供水管理等方面起到了积极作用。我们应该在改革的基础上，不断优化工作流程，加强宣传，促进监管和管理的深入实施。同时也要关心农村地区水质改进的持久性问题，推动改革步伐加快，构建以人民幸福为核心的新型保障水平。只有这样，我们才能够为延续水资源生态的美好未来做出应有的贡献。

监察改革心得体会篇四

纪检监察制度改革是当前中国国家治理体系和治理能力现代化的一个重要方面，以大力推进党风廉政建设和反腐败斗争为导向，通过一系列措施和政策对行政监察机关进行改革和完善，实现全面从严治党的目标。作为一名普通公民，我也有些深刻的体会和心得，下面我就这个话题进行一些探讨和分享。

在改革开放40多年的历程中，我国的发展带来了巨大的改变和成就，也产生了一些新的问题和矛盾。其中，腐败问题成为影响社会稳定和经济发展的一大障碍。此时，纪检监察制度的重要性就得到了充分的认识和肯定，改革也迎来了一个历史性机遇。中央的政策措施得到贯彻执行，制度创新得到落实，内外部监督得到强化，对干部做出风险提示和监管的体系逐渐形成。这对整个党和国家的发展都是非常重要的，也对推进全面从严治党产生了深远的影响。

自2018年十九大之后，纪检监察制度改革得到了快速的推进和深入的实施。一方面，国家授权纪检监察机关有更大权力，充分发挥监察职能；另一方面，制度创新促使纪检监察领域的各种“灰色地带”被彻底清除，监督和管理的范围也得到进一步扩展。同时，借鉴国际经验和先进技术，把科技手段和监督手段有机结合，极大地提高了纪检监察工作的效率和准确性。这也是此次改革的一个大亮点。

我们知道，权力是一把双刃剑，及时有效的纪检监察成为避免失控的关键所在。无论是以加强制度建设和法治的方式来对抗腐败，还是以打通办案空间和完善信访渠道的方式来维护社会公正，都需要推进纪检监察制度改革。此次改革也让公共权力得到更好的规范和压制，保障了国家的稳定和发展。这种改革在世界范围内也属于独创性，为中国独特的制度优势下的发展提供了一个更积极的道路。

第五段：总结。

在历史的长河中，每个时代都会有危机和变革，而治理能力和制度建设则是人类社会长久稳定和繁荣的基石。我们期待，随着纪检监察制度改革的推进，中国的治理体系和治理能力会更趋成熟、规范和完善，让公民享受更好的社会秩序，也为推动全球治理体系改革提供了新的思路和经验。

监察改革心得体会篇五

随着中国社会的快速发展，纪检监察制度的改革也开始逐渐深入，成为时代发展的重要的一部分。作为一名纪委干部，我深受纪检监察制度改革的影响，几年来我不断学习，不断思考，对纪检监察制度的改革有了更加深刻的认识和感悟，现在我将自己的心得体会分享给大家。

段一：制度创新的必要性。

在制度改革的初期阶段，我对于纪检监察制度改革是否确实刻不容缓产生了一些疑问，但在参加相关学习培训后，我意识到制度创新是必要的。一方面，在新时代背景下，纪检监察制度需要借鉴国际先进、遵循制度演进规律以及适应国际化的趋势、标准及要求而进行改革;另一方面，纪检监察制度改革需要在人民群众日益增长敏感性的情况下，进一步提高制度的公正性、有效性以及适合性。因此，制度创新的必要性毋庸置疑，并且制度创新对中国整体市场都具有重要的意义。

段二：制度创新的重要性。

制度的完善是一个持续性的过程，只有不断更新、不断完善纪检监察制度，才能在更大程度上提高制度的执行力和权威性。制度创新可以带来更为严密的监管，使纪检监察工作的有效性和公正性得到进一步提升。此外，制度创新可以提升人们对纪检监察制度的认可度和信任度，并进一步推动权力审查的深入，从而推进国家治理能力的提升。因此，制度创新对于中国现代化的进程是至关重要的。

段三：制度创新的难点。

纪检监察制度的改革到目前为止仍然存在着一些不可避免的难点。首先，制度创新是一个需要建立在良好政治基础之上的过程，而政治因素的干扰依然存在。其次，制度变革面对的法律难题是不可避免的，目前各地区对制度变革的具体操作方法还在摸索中，还存在许多问题没有完全解决。最后，制度创新对纪检监察干部的素质提出了更高的要求，他们需要具备更高的责任心、政治敏锐度和执行力。

段四：制度创新的期望。

虽然面对着种种难点，但我在纪检监察工作中依然对制度创新充满期望。首先，改革之后纪检机关的工作重点更加准确，更加有针对性，能够更快、更高效地解决问题。其次，纪检监察干部在制度创新的过程中，需要具备更多意识形态方面的素质，比如说厘清一些制度概念、了解权力的性质和规律，以及紧跟政治要求的变化等等。最后，制度创新促进了纪检监察工作的公正性和透明度，进一步深化了人民群众对一些政策和制度的了解，让群众对国家的治理有更加深入的理解。

段五：总结。

经过多次实践和学习，我对纪检监察制度的改革认识不断加深，也切身感受到纪检机关在制度创新中发挥的作用更加重要。改革始终是关于未来的，我们纪检干部应该始终谨记时代趋势，以问题为导向，不断扩大开放，实现纪检监察工作的创新、发展和进步。

监察改革心得体会篇六

监察委改革是我国政治体制改革的一项重要内容，旨在建立健全党和国家监督体系。这次改革的实施，不仅让我们看到了监察体制的完善，也让我们深刻体会到了反腐败工作的重要性。在这一过程中，我有幸参与其中，让我深受启发和感悟。下面，我将从提高行政监察效能、加强党政机关监督、深化国有企事业单位监察等方面，分别表达我对监察委改革的心得体会。

首先，监察委改革提高了行政监察效能。我们将纪检监察机关的职权从党内监督拓展至行政监察，使之成为政府治理的重要组成部分。这一改革丰富了我国监察体系，使得行政监察能够更好地监督公共权力的行使。通过设立监察机关，加强对公职人员的纪律监督，严格防止权力滥用和损害人民利益的行为。同时，改革还提出了有效的工作机制，加强了调查取证、审查决定、追责问责等方面的监察，使得监察工作更加规范、高效，提高了政府的执行力和公信力。

其次，监察委改革加强了党政机关监督。党委对纪检监察机关工作的领导和监督作用得到了明确。党委对纪检监察机关的工作进行全面、彻底、深入的监督，确保监察工作沿着正确方向前进。此外，监察委员会在党委的统一领导下，依法履行监督职责，对党政机关的公权力运行进行监督，帮助纠正错误、防止滥用权力。这一改革充分发挥了党委的领导作用，提高了党群关系，促进了党和政府的协调运行。

同时，监察委改革深化了国有企事业单位监察。国有企事业单位是党和国家的重要组成部分，深化国有企事业单位监察是推进国家治理现代化的重要手段。通过监察委员会对国有企事业单位的监督，强化企业内部矛盾纠纷的预防和处理，提高企业的经济效益和社会效益。此外，监察委员会还加强对国有企事业单位领导人员和公务员的监督，严格依法处理违法违纪问题，为国有企事业单位的健康发展提供保障。

再者，监察委改革构建了有效的监督体系。监察委员会的设立，使得我国的纪检监察体制更加完善，监督体系更加科学，监察工作更加有效。通过整合各方面力量，形成了上下联动、纵横贯通的监督格局，提高了监察工作的协同效能。此外，改革还注重构建权力运行的监督网，建立起公共权力运行透明可见、监督方式多元化的制度体系。通过实施高标准、高质量的监督，确保监察工作始终保持有效性和威慑力。

总之，监察委改革是我国政治体制改革的一次重要尝试，对于建立健全党和国家监督体系具有重大意义。通过该改革的实施，我们体会到了监察体制的完善，也看到了监察委在国家治理中的重要作用。这次改革以提高行政监察效能、加强党政机关监督、深化国有企事业单位监察为重点，构建了有效的监督体系。通过这一改革，我们相信，我国的监察工作将更加规范、高效，为党和政府的决策执行提供坚实的保障。同时，我们也深刻认识到，只有不断加强反腐败工作，才能保持党和政府的清正廉洁形象，不断增强人民群众对党和政府的信任和支持。

监察改革心得体会篇七

监察委改革是我国政治体制的一项重大改革，旨在加强党和国家监督体系建设，提高党和国家监督效能，增强党的长期执政能力。我参加了邢台市监察委员会主题教育活动，深入学习了监察委改革的实质和目标。通过学习和参与，我有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对监察委改革的理解和认识，以及我对未来改革发展方向的思考。

首先，监察委改革是推动全面从严治党向纵深发展的重要一步。党风廉政建设和反腐败斗争一直是我们党的重要任务，而监察体制改革为全面从严治党提供了更为坚实的制度保障。通过将原来分散的审查调查职责集中到监察委员会，有效避免了机构之间的利益冲突，提高了监察工作的专业性和效能。同时，监察委员会的权力和独立性进一步增强，能够更好地履行监察职责，维护党的纪律和国家的法制。

其次，监察委改革实现了中国特色社会主义制度的创新和完善。我国经过几十年的发展，逐步建立了一套适合自己国情的社会主义制度。监察委改革是在此基础上对党和国家监督体系的创新，是一种符合中国国情的制度安排。它将党的领导和社会主义法制有机结合起来，实现了党的领导从“管党治党”到“监督一切”的转变，填补了我国制度建设的一项重要空白。

第三，监察委改革有助于构建法治化的国家治理体系。在我国多年的现代化建设和法治化进程中，监察体制一直是重要的改革课题。监察委改革明确了监察机关的职责和权力范围，规范了监察工作的程序和方式方法，增强了监察工作的正当性和公正性。通过建设严密的监察制度和法律框架，监察委员会将成为执法和反腐败的“利剑”，推动国家治理体系向法治化转型迈出坚实的一步。

第四，监察委改革需要持续深化和完善。监察委改革是一项长期的系统工程，不能只停留在机构改革层面。我们还需要推动法律法规、政策制度和工作机制的改革，进一步完善监察体制的各个环节。同时，我们还需要加强监察委员会的队伍建设，提高干部的素质和能力，确保监察工作的高效运行。只有不断深化和完善改革，才能更好地发挥监察委员会的作用，更好地维护党和国家的利益。

最后，作为一名普通的党员干部，我深感自己在监察委改革中的重要性和责任。我们党员干部要主动适应改革的要求，增强责任感和使命感，自觉践行党的宗旨，为推动监察委改革落地生根发挥积极的作用。我相信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过全体党员干部的共同努力，监察委改革一定能够取得更大的成就，为实现党和国家的长治久安作出新的贡献。

总之，我通过参与邢台市监察委员会主题教育活动，深入学习了监察委改革的实质和目标。监察委改革是推动全面从严治党向纵深发展的重要一步，实现了中国特色社会主义制度的创新和完善，有助于构建法治化的国家治理体系。但是，监察委改革还需要持续深化和完善，需要全体党员干部的共同努力。作为一名普通的党员干部，我将以更加饱满的热情和坚定的信心，积极参与监察委改革，为党和国家的长治久安做出自己的贡献。

监察改革心得体会篇八

近年来，我国推行的监察改革日趋深入，部分省市已经率先尝试纪检监察机构合并、监察体制改革，其行之有效，同时也暴露出了一系列问题。经过长时间的实践摸索，我对于监察改革有了一些心得体会。

一、加强法治意识，切实改变文化氛围。

我们的监察改革是走向法治化的一次试水，盘活法治为根本，强化对以往违法行为的查处，有效提高了全社会对于反腐倡廉的意识。但值得注意的是，改革并不在于单纯同意法律，而是需要在行动和码德上对面负责任的行为，展现出行政立场的坚定性，使得问责的具体细节内容更为准确可信。因此，监察改革实质上还是内化于全社会的文化和伦理发展上，加深法治意识尤为重要。

二、完善机制，实行委托代理。

企业在置自身志向时须完美其监督机制，探查合适的机立体制。现在已近于不大必须设立专门的监察机构。可以委托其它相关部门代行，比样改革降低了监察成本，即便需要监察机构，也应合理地利用市场反馈机制、现场监管等手段。好的监察机制能够拱卫公职人员、企业与公民的利益。国家有关部门要根据不同领域，细化出一套完整的监察机制系统。

三、着力培育人才，加强师资队伍建设。

监察人员的岗位，需要对其业务能力、法学功底与审查能力封闭资料高的要求，其中对人民群众的感受与认知封闭更高的要求。在这个意义上，监察机构的人才储备封闭重要，要有效使得其教育、学习、培育获得充分考量。为了保证监察机构高质量的服务，应该主动吸纳业内专业性强的人才，并设置企业专家指导组，保持良好的学习创新能力，提升整体业务能力。

四、建立制度，强化纪律性。

在执法过程中，透过双方的交流对初次违规的公职人员应予以宽容，对于屡教不改、自行“玩火”的行为包容必要且不可避免，只有在这样的背景下，既尊重每个公职人员为止有能力弥补自己行为的机会，促成纪律性的不断强化。改革创新之后，公众所期望的不只是对违纪的严肃追究，而是对违法行为的全面抽象，重点是依法依纪保证其公正性、透明度。

五、扩大开放，让公众参与监察。

“监察”不仅限于行政范围内的检测，透过互联网信息平台，广大公众也能够对行政前置事项吸足监察，从而促进监察的深入开展。光靠监察人员自己的去“寻找”违法行为往往难度较大，由公众参与尽到监督的义务，既有助于形成全民反腐的良好氛围，也有助于提升监察能力的水平和准确度。

总的来说，以上五点是我对于监察改革进行思考之后的心得体会。随着改革的逐步深化和推行，不断总结经验、摸索新的思路，是我们大家的共同责任。希望在不久的将来，我们的监察体制能够更加完善，监察工作能够更加高效有力地推进，我们的国家也能够更加公平、有序、法治化。

监察改革心得体会篇九

迎着我们临邑县当堂达标教学改革的春风，我也积极的参与到这条教改的队伍中来了。实行小组合作学习是我进行教改的核心，我要充分发挥小组的作用，把每个同学的积极性调动起来，让每个学生都爱上英语，把英语说好学好。

以下是我在教学工作中的几点做法，有不当之处敬请指出。

一、利用小组竞赛的方法，调动每个学生的学习积极性。

自从实行了分组教学以来，我大胆的教学教学改革，课堂上从此焕发了生机与活力，学生越来越喜欢上英语课了。

在课堂上，我充分利用小组竞赛的方法，给他们的精彩展示予以加分的形式，调动了每一个学生的积极性。不让一个学生掉队，关注每个学生，让他们了解到自己在课堂上的重要性，他们在自己小组中的重要性之后，没有一个学生不好好学的。

二、课堂上每个环节都做到及时反馈。

每个学生在课堂上的展示不少于三次。小学生的表现欲很强，无论在读单词，还是读句子，读课文，我都重视每个环节的反馈，做到反馈要及时。一节课下来，谁会谁不会，我的心中很清楚。如果不会的同学，就不能给小组加分，所以每一位学生的注意力非常集中，一节课下来，我看到的是学生成功的笑容，我感到十分的欣慰。

三、不放过任何一个学生，尤其是后进生，要给他们进行个别展示的空间和时间。

我的学生都习惯了背诵课文，有的还没学就已经背过了，注意在家预习，坚持听的学生逐渐增多，这是一个好现象。要想让学生真正学会说英语，在课堂上，就提供给他说的机会，让学生多进行自我展示，既锻炼了胆量，又提高了口语能力，他在课堂上不说不行，必须张开嘴，反复的练习。不能放过任何一个学生。齐读时感觉很好，听不出有任何错误，但个别读时，尤其是基础差的读时，能及时了解每个学生的读音，及时给他纠正，这样效果是最佳的。

不断的教学，不断的反思，不断的提高自己的业务素质，是我的目标，也是我现在正在做的。英语不是教会的，而是学生说会的。我要提供给学生展示自我，锻炼自我的宽广的舞台，提高学生的学习英语的兴趣，让学生能说一口流利的口语。为了达到目标，我会尽上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，实现自己的人生价值。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我相信成功是属于有准备、有头脑、有毅力的人的!

监察改革心得体会篇十

何兰田：推进高中育人方式改革实际上是回答时代对高中教育的召唤。国家对各类高质量人才的需求，学生与家长当下和长远的追求，都使得学校必须将高考升学和全面培养并重。这也是黄冈中学开启“二次创业”的价值基点。2014年，我们先后组织20多位干部和骨干教师赴北京十一学校学习，在理念上对高中要提供多样化的选择性课程搞得很明白。

接下来，我们用了两年时间，完成多元课程体系的初步构建，形成六大类课程：学术课程、艺术课程、体育与健康课程、综合实践活动课程、劳动教育课程、地方和校本课程，比较好地回答了国家的课程要求和全面培养的需求。实施课程改革后，学生的知识面更广更全面，各种爱好和技能得到发挥和展示，多学科的知识融会贯通，学生的综合素质明显提高，也促进了高考和竞赛成绩的提升。学校的学风变了、校风变了，社会上对“黄高”的赞誉也多了起来。

何兰田：我们认真学习了北京十一学校的选课走班模式和经验，之后因地制宜、实事求是地做出了“黄高版”的选课走班：体育艺术类课程全员走班，政史地生等课程“不走就不走，该走就走”。

体育、音乐、美术课程实行“必修+选择性必修”模式。在选择性必修课程方面，体育开设6门，音乐开设11门，美术开设6门。此外，还开设了12门校本科技课程、4门校本实验课程、7门校本人文课程以及6类校本综合课程。50多间选修课专用教室就是为了支撑这些课程的。同时，我们的研究性学习、生涯规划教育、劳动教育等也都做得有声有色，并充分结合了黄冈区情和学校校情。无论是对学生学业水平提升，还是综合素质培养，都很有效果。

何兰田：学校兴衰与师资质量密切相关。尽管中西部高中普遍面临经济条件不如人的情况，但必须想办法，也还是有办法的。

一方面，要看地方党委政府对教育是不是足够重视，对普通高中的投入和保障是不是到位。在地方党委政府的重视和支持下，我们本着高起点、高质量、高标准的原则，近年来吸收了一大批优秀高校毕业生来校任教，在起点上优化了团队结构，在教师待遇上也有较大提升。

另一方面，要看高中能否处理好“用人”与“培养人”的关系。用人是为了培养人，培养人是为了用人，二者相辅相成，辩证统一。我们从各个方面体现对教师的尊重，最重要的是明确价值导向和底线原则，把最适合的人放到最适合的位置，让每一位教师在做事中不断成长，不断收获职业成就感和幸福感。在经历一个阶段的人才流失危机后，黄冈中学又迎来了良师涌现、人才济济的局面，一批年轻教师走上校级、中层岗位，或成为奥赛教练，或成为教学骨干。

何兰田：制度建设是基础，治理能力是关键。我们抓住推进教育治理体系和治理能力现代化的时代大势，以党建为引领，全面推进规范化制度建设，探索多元共治机制，在激发办学活力方面见效果，有收获。

为了解决党建与业务“两张皮”的问题，我们创新党建模式，探索形成了“支部建在年级、党小组建在备课组”的基层党建格局。推选年级主任兼任支部书记、年级主管兼任支部委员，选优配强支部书记、党小组长，精心打造以党支部为核心、党小组参与的年级管理团队，实现了业务与党建“同谋划、同部署、同督办、同考核”。

为了解决制度与行动脱节的问题，避免“制度一大本，问题一大堆”，我们进行了规范化制度建设的探索，在共同制定制度的行动中教会干部团队学会学习，学会发现问题，学会解决问题，形成基于问题寻找办法的治理文化。我们提出“问题项目化、项目具体化、具体流程化、流程责任化”，将过去成功的做法总结出来，将需要解决的问题找出来，将研究出的办法固化下来，三者统一形成制度文本。目前已推出40多个“做事的”和10多个“管人的”规范性文件和工作流程，涵盖党建、行政、教育教学、后勤服务等方方面面，形成了一套《黄冈中学学校治理现代化制度汇编》，制度文化的力量正在显现。

何兰田：我们的扁平化管理可以概括为“校长负责制、年级责任制、主管落实制”，目的是落实分布式领导。我们实行年级委员会制，每个年级委员会有8个成员：“蹲点校长+年级主任+6个年级主管”。年级主管均由普通教师担任，分别负责教务与教学、学生工作、支部党建、分析与诊断、宣传以及午休和自习。这样做的好处是落实了放权赋能，人人都可以有多个角色，人人都能参与管理。教师有机会作为部门和项目领导参与学校治理，行政干部也有了精力承担教学工作和社团活动指导，大家干事创业的意愿得到了最大激发。

何兰田：这一点我们深有同感！这两年，我们的“二次创业”有了明显效果，老百姓满意了，社会口碑也好起来了，吸引了邻近县市怀揣大学梦学子的目光。教师们看在眼里乐在心里，认为终于可以“得天下英才而教之”了。在全体会上，我给干部和教师们看了两幅图：一幅是英国童话大师王尔德《巨人的花园》的插图，另一幅是俄罗斯画家希施金的油画森林，巨人花园了无生机的感觉，与森林里万物有序、百花齐放的景象形成强烈反差。黄冈中学决不能当遮天蔽日的大树，而要做维护区域教育生态湿地的“看林人”，让“县中”的师生们看得到光明和希望。

中教传媒智库：黄冈中学是如何处理与周边“县中”关系的？

何兰田：黄冈中学的高质量发展，离不开黄冈基础教育的优质均衡，而一个“县中”衰落的县域，不可能有优质的基础教育。每年黄冈市教育局组织初中毕业生考试，黄冈中学与县市一中保持同一平行志愿，入围学生可自由选择报考黄冈中学和县市一中，决不超计划录取，这样就为“县中”教育质量的提高留下了希望的种子。

我们还牵头组建由20所高中组成的“鄂东南教改联盟”，黄冈市9所县一中都加入了这个联盟。平时，我们与“县中”共同研究实施新课标、新课程、新高考和新评价的有效途径，实现资源共享、智慧传递。在区域联考中，黄冈市的黄梅一中、蕲春一中、麻城一中等“县中”的部分学科成绩能与黄冈中学差距不大。这让“县中”们找到了自信，也让黄冈中学的高质量发展有了更多动力。

监察改革心得体会篇十一

教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识；落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念；结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。

教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”；对临时外出人员严格实行“两证一条”管理；在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管；对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。

加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干；对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来；把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的.专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让控制有效的工作目标，由于乡村村落分散,人们大多以同族同姓聚居在，经济以农业生产和外出务工为主，交通战线长,人员流动缓慢,因而乡镇派出所警力投入较少,警力构成简单，职责权限大都集中在县城或市区的派出所，其警务运作方式显然不可搬用“一室一站五队”警务模式，即使同是城市派出所，“一室一站五队”警务模式在警力构成和勤务方式也存在明显差别，不可死搬硬套。

公安派出所实行“一室一站五队”警务运作模式,警力资源按“打,防,管,控”职能目标进行专业分工,根据每一名民警的工作特长，按照一定的比例原则成立“一室一站五队”即:指挥研判室、街面警务工作站、社区警务队、治安队、刑侦队、巡逻中队、法制中队。其职责是：指挥研判室负责户政管理,情报信息收集上报,警务分析研判指挥,对外宣传、档案管理与警务保障；街面警务工作站负责街面、人流聚集区、主街主干线的人员盘查、现场应急服务、咨询救助、堵截查控；社区警务队负责社区警务室、安全防范宣传、辖区矛盾纠纷排查化解、重点人员管控和服务群众工作；治安工作队负责110接处警，信访维稳、维护公共秩序,查处治安案件；受理群众在危难时刻的报警及接警;刑侦队负责辖区内简单刑事案件的侦破,配合刑侦部门破案；巡逻中队负责辖区内的巡逻,盘查及应急处突增援，工作可采用“网格化”包时段的网格化巡逻，增加见警率；法制中队负责执法工作培训教育、案卷审阅流转、执法质量考评、执法公开等工作。

“一室一站五队"既分工又协作，由所长统一指挥,副所长及派出所领导班子成员兼任主任、站长、队长，与室站队民警责任绑定,各密切配合,形成合力，指挥研判室掌“情”，街面警务查报站管“面”，社区警务队攻“防”，刑侦队主“打”,治安队突“调”，巡逻中队司“控”、法制中队提“质”,各警种分工明确。战时指挥研判室统一指挥；街面警务查报站负责拦截查控、稳控社会面；巡逻队、治安队第一时间到达现场,先期处置案件；刑侦队迅速展开调查,确定侦查方向和工作对象；社区民警队积极配合,摸底排查、收集挖掘破案线索；法制中队负责执法质量把关审批，这样就避免了多个警种各自为政,出现各干各,重复干的局面,而是捏成一股绳,整体联动,形成合力。

“一室一站五队”模式在运行过程中，主要存在以下问题:一是在没有赋权赋能的前提下,只是将派出所的警力简单划分成几块，被基层民警戏称为“换汤不换药”。二是派出所队伍建设缺乏有效的激励和管理机制，不能把转移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是综合配套措施跟不上，有关“一室一站五队”不是简单的机械组装,要使新的警务模式长期有效地运行起来，必须使“一室一站五队”形成一个有机的整体，派出所警务改革是一项全局性的系统工程，绝不是简单的警力、机构重组。

一是争取上级组织应全力支持。现今城区一个派出所加上警务辅助人员（辅警、文职、专职协勤）大多超过40人，仅靠当地党委组织部门任命的“两正一副”管理上显然有疏漏。“一室一站五队”的负责人应由基层推荐，上级任命，县局赋权，派出所赋能。二是建设有效的激励机制。城区派出所一般为正科级建制单位，省会城市大多数为副处级建制，按照2名领导配备1名非领导职务的原则，城区派出所可争取一些享受科级待遇的非领导岗位，以此调动基层民警积极性。三是健全相关工作制度。要建立健全《城区派出所“一室一站五队”工作职责》、《城区派出所“一室一站五队”运行操作规范》、《城区派出所“一室一站五队”考核制度》、《城区派出所“一室一站五队”指挥研判制度》等。四是试点派出所应尽快通过实战效果来检验改革成果。实践是检验真理的唯一标准，试点派出所应尽快通过“打防管控”的实际效果向上级公安机关、当地党委政府和辖区群众交上一份放心地、高质量的答卷，赢得认同、赞许、推广。

监察改革心得体会篇十二

今年是“改革课堂教学提高教学效率”提质年，我校根据县局的精神，开展“改革课堂教学提高教学效率”研讨课，通过听课、评课使我受益匪浅，体会如下：

１、李老师利用多媒体课件创设情境，给学生直观演示，使学生有所发现，听“改革课堂教学提高教学效率”研讨课。

２、学生初步了解课文内容，反复认读生词，教师指导正音。

３、教师强调动作与词语的联系。

４、再读课文，体会生词在课文的意思，指导书写，强调书写的规范性。

5、徐老师运用故事联系实际创设情景。

6、通过实验演示，发现新知识，结合教学内容对学生进行思想教育，使学生热爱科学，增强探索新知识的兴趣，激起学生强烈的求知欲与情感共鸣，激活学生的思维。

7、徐老师重在教给学生学习方法，使学生学会学习，通过讨论使学生体会到贵在参与，提高学生的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣，增强学生的参与意识。

总之，两节课紧扣教学目标，教师起到主导作用，学生在轻松愉快的氛围中获得新知，课堂教学充满生机。

监察改革心得体会篇十三

发展需要改革，改革促进发展。今年是我国全面深化改革的关键之年，改革，无疑承载着更多的期待和更为厚重的分量。

回顾我国改革开放以来的发展历程，正是改革拉开了波澜壮阔的时代大幕，谱写了风雷激荡的时代壮歌。凭借着敢闯敢试的精神气魄，举国上下越梗阻、闯险滩，换来了百舸争流、千帆竞发的宏阔气象。

然而，改革难免会碰到困难、遭遇挑战，面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央，以更大的政治勇气和智慧推进改革。党的xx届三中全会以全面深化改革为主题，擘画了改革新蓝图、吹响了改革新号角，使中国的改革开放进入了全新境界，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，被纳入“四个全面”战略布局，赋予了新的重大战略意义。

惟改革者进，惟创新者强!站在新的历史节点，感受江河奔涌的浪涛，倾听勇毅笃行的潮声，我们欣喜地看到，全面深化改革的方略推动中华巨轮劈波斩浪，奋力前行。在“四个全面”战略布局下审视，改革既是驱动力，也是凝聚力;既是方法路径，也是精神内核。“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。”从参加两会军队代表委员的发言中，我们真切感受到一个共识已经形成：全面深化改革是全国军民的共同事业，深化国防和军队改革是全面深化改革的题中应有之义。

“改革开放是推动发展的制胜法宝。必须以经济体制改革为重点，全面深化改革，统筹兼顾，真抓实干，在牵动全局的改革上取得新突破，增强发展新动能。”连日来，军队人大代表在分组审议政府工作报告时，全面深化改革成为热议的高频词。

在“四个全面”战略布局下审视，改革既是驱动力，也是凝聚力;既是方法路径，也是精神内核。军队人大代表们认为，历史是过去的现实，现实是未来的历史。以党的十一届三中全会为标志，波澜壮阔的改革开放至今已经走过30多年历程;从现在起到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，也就是30多年时间。站在这样的历史节点，全面深化改革，必将进一步拓展中国特色社会主义道路，成为实现中国梦的不竭动力。

全面深化改革的成果振奋人心。

“关于全面深化改革，有一组数字让我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革领导小组确定的80个重点改革任务基本完成，此外中央有关部门还完成了108个改革任务，共出台370条改革举措。”军队人大代表、山东省军区原政委刘从良感慨地说，“这些改革，有的是具有顶层设计性质的专项改革总体方案，带有统领和指导作用;有的是涉及多部门、跨不同领域，牵一发动全身的突破口;有的是议论多年、改革阻力较大、多年都啃不动的硬骨头;还有的是具有积极探路性质的改革试点。应该说，全面深化改革的成果振奋人心、来之不易。”

改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个120xx年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。在审议中，军队人大代表普遍认为，如果说改革开放是当代中国最鲜明的特色，那么以更大的政治勇气和智慧推进改革，用全局观念和系统思维谋划改革，就是党的以来深化改革最鲜明的特征。党的改革方略步入一个全新高度，中国改革开放进入了一个全新境界。

结合部队在扶贫、征兵、军民融合等工作实践中遇到的挑战，不少代表都感到：当前全面深化改革遇到观念上、体制上的障碍还比较突出，需要闯的难关、需要蹚的险滩还有不少。

“改革开放30多年来，中国改革循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。今天的改革，遇到的困难就像一筐螃蟹，抓起一个又牵起另一个;涉及的利益关系错综复杂、环环相扣。”刘从良代表分析道。

军队人大代表普遍认为，与过去相比，今天的改革既呼唤坚定果敢的行动、百折不回的信念，也呼唤全面系统的认识论、攻坚克难的方法论。关于改革的一系列重要论断，针对的是当今中国的基本国情和时代特点，直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段，回应的是中国特色社会主义道路的新要求，彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。

改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。不少军队人大代表都认为，全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的，对党和人民事业有利的，对最广大人民有利的，对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的，该改的就要坚定不移地改。

破除利益藩篱，敢啃“硬骨头”

陈旧思想观念和利益固化藩篱是全面深化改革的两大主要阻碍。思想观念障碍不消除，全面深化改革就会缺少思想动力;利益固化藩篱不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。

“解决这一对矛盾障碍，需要有一股啃‘硬骨头’的劲!”军队人大代表、总装某部政委褚宏彬认为，进一步树立问题意识、攻坚意识，把改革难点攻下来，既是责任，也是大势。

“改革就是要杀出一条血路来”。对此，许多军队人大代表说，回首30多年前，小岗村农民签下“生死契约”、市场经济改革顶着“姓社姓资”的压力，这些今天看来习以为常的事情，当初是何等艰难，需要勇毅!

“如果没有战略眼光，没有责任担当和使命意识，昨天的改革不会为今天奠基，今天的改革也难以为明天铺路。因此，要用舍得割肉的勇气打破利益藩篱，以滴水穿石的劲头落实改革举措，以解决制约发展的体制机制障碍为突破口，让人民群众对改革有更多获得感。”褚宏彬代表手中的笔记本，记录着他的建议。“政府工作报告提出今年基本实现居民医疗费用省内直接结算，我打算把长期患病的母亲从农村接到身边来，也方便照顾。”今天小组审议一结束，军队人大代表、济南军区某部教导员宋善玉对记者说。

“政府工作报告指出，要努力交出一份为发展加力、让人民受益的改革答卷。我认为，这是党中央、国务院在改革推进到深水区的关键时刻发出的新的‘动员令’。人民群众生活得越来越好，就会以更大的热情支持改革、参与改革。”军队人大代表、北京军区政治部原副主任谢建华说。

当前经济发展进入减速提质的新常态，全面深化改革也进入了关键期。这是一个充满机遇、大有可为的时代，也是一个逆水行舟、不进则退的时代。要推动改革再向前，势必要往深水区再进一步。

“加强对跨区域跨部门重大改革事项协调，一鼓作气、势如破竹地把改革难点攻克下来。”对20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革领导小组第八次会议提出了明确要求。

“夫战，勇气也。”袁强代表感慨地说，“邓小平说过，没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。历史的机遇不可丧失，人民的期待不能辜负。坚持全面深化改革不动摇，我们一定能开辟改革新境界，攀登发展新高度。”

用实际行动交出优秀答卷。

“推进全面深化改革，当前最重要的是抓好落实。”军队人大代表、济南军区原副参谋长马秋星说，“有必要建立推动深化改革的问责机制，谁敢不作为，就要追究其责任。”

“各级要真正尽好各自的责、管好自己的事，不断强化责任担当。”军队人大代表、济南军区青岛第一疗养院院长单守勤说，“反思当前抓落实上存在的问题，从源头上讲就是缺少担当，怕揽事担责、怕利益受损、怕惹火烧身，缺乏共产党人应有的责任和原则。”

“国防和军队改革，是全面深化改革的一个重要方面。”对此，许多军队人大代表表示，今年对国防和军队改革很关键，要赢得这场大考，要有坚定的态度，更要有实实在在的行动。

今天的改革，不只是为了应对挑战，更是为了把握机遇;不只是短期目标，更是长远之策;不只是时代要求，更是历史责任。军队人大代表坚定表示，今年是全面深化改革的关键之年，我们每一个人都要强化责任担当，把中央对改革的要求部署落实到位，用实际行动交出全面深化改革的优秀答卷。

监察改革心得体会篇十四

新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，是老师。

一种新形式的课堂教学是展现在我们的眼前，数学教学采用提出的话题——实验探索指导实验教学方法的观察，分析，推理的结论。老师的注意力从学习的单一影响学习过程和学习方法。具体的方法是：

1、建立一个思想，即“准备”的发展学生生活和思想。

学生的发展，我们主要夸张应该是所有的学生，而不是学生的一部分，应该是全面发展学生的个性，而不是重精神轻，应该发展个性和不一样的模式，新课改心得体会应该是可持续发展，但并不局限于目前的发展，教师的教学必须从每个部分。这是我们所有的教学活动的起点。

2、两个关键的实现、培养学生的创新精神和实践能力。

在课程改革，我们应该创造条件让学生思考，鼓励学生将大脑，开始做。

3、三个变化。

（1）教师的角色的变化；

（2）改变学生的状态；

（3）改变教学方法。

监察改革心得体会篇十五

一、深圳的创新基因成就了先进院的高速发展。深圳强大的企业创新能力，为先进院科技创新和人才培养找到了用武之地;深圳作为改革开放的前沿阵地，也为先进院体制机制的大胆探索提供了土壤与环境。

二、先进院注重科学识才、培养人才。为人才提供适合的平台，采用激励体制调动人员积极性，引导人才有秩序的竞争。

三、先进院不拘泥于形式，采取多种形式与产业合作。鼓励交流借鉴，鼓励交叉创新，鼓励跨界合作创新。

四、先进院注重多元发展，全面发展。

先进院的卓越成就，带给我们很多的学习经验与体会：

第一、天时。优良的土壤培育出来的硕果也不会太差。所以，对我们学生而言，好的学习环境为我们良好的学习提供了有力的帮助。

第二、敢于创新。我们在学习中总是止步于形式上的学习，却从来不去主动的思考与创新。所以，我们应当用于探索，勤于思考，不断创新。

第三、在竞争中合作，在合作中学习。“天外有天，人外有人。”在我们周围总有一些比我们优秀的人，我们要在与其竞争中合作，培养团队意识。同时，我们也要学会在合作中学习，扬长避短，不断提高自己。

第四、注重全面发展。在这样一个多元时代中，我们不再注重单方面发展，而是注重德智体美劳全面打造。所以，我们不光要在学习上努力，也要注重培养其他方面的能力，争取成为一个全能人才。

监察改革心得体会篇十六

改革是社会进步的推动力量。自新中国成立以来，中国一直在坚定地推进改革，不断探索符合自身国情的改革之路。在改革的历程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通过亲身经历，我对改革产生了深刻的体会和感悟。在这篇文章中，我将会分享我在改革中所得到的启示和收获，并谈谈我对于未来改革发展的展望。

第二段：改革的必要性。

改革的必要性，是我们推进改革的基本出发点。在过去的几十年里，中国经历了巨大的变革，在发展中所遇到的问题和困境已经越来越复杂。这些问题包括环境污染、社会不公、资源不均等。而改革是我们破解这些难题的关键。通过改革，我们能够找到合适的方法和措施来解决问题，进一步实现社会过程。

第三段：改革的初衷。

改革的初衷，是我们推进改革的根本目的。中国的改革开放始于1978年，这次改革是以解决客观问题为导向，旨在打破旧有体制，引入市场机制和开放政策，促进国家经济的发展。改革开放初时期的改革措施，选中了改革教育、矫正错误、整治不端等，通过深度改革，推动了中国经济的快速发展，并实现了民营企业的发展，进而才有了今天蓬勃发展的市场经济。

第四段：改革的深化。

改革的深化，是我们推进改革的自然选择。改革不是一蹴而就的，是一个长期持续而深化的过程。当前，我国正经历着一个千载难逢的历史机遇。我们要抓住这个新时代的两个重要机遇窗口期——抓好国内的转型，扩大国家开放，这其实就是对改革进行深化。改革不能停留在表面，需深入到社会政治、思想观念、制度机制、文化建设等各个方面，以实现中国特色社会主义事业的顺利推进，进一步加快中华民族伟大复兴的步伐。

第五段：展望未来。

展望未来，是我们推进改革的规划思考。随着社会的不断进步，人们对生活的各个方面都有着更加高的期待。我们需要通过改革的手段，不断完善制度，切实回应人民的需求。未来的改革发展应该是系统化、整体化和全方位的，更要注重人民的利益与利益共享，真正做到脱贫攻坚、贫富之间缩小差距等关键性的改革。

总结：

总之，改革是一个不断前行、不断探索、不断创新的过程。我们更需要审时度势，不断发展和壮大自身。通过这篇文章的分享，希望能够唤醒人们对改革的认识，并让我们能够齐心协力地推进改革，为国家的发展做出更大的贡献。改革不仅意味着破旧立新，更是在不断地求真务实中寻找属于我们国家的未来。

监察改革心得体会篇十七

改革是一种动态，是一种不断变化和探索的进程。面对时代的变迁和社会的诉求，改革是必须的，而其中承载着的种种意义，也是人们喜悦和痛苦的源泉。改革是一把双刃剑，其所带来的变化既有积极的一面，又有一定的消极面。笔者在实际生活和工作中，多次体验到改革带来的痛苦和快乐，从不同角度体会改革，站在自己的经验和体感来谈谈自己的心得和感受。

一、改革是阵痛。

改革就是阵痛，如同一个人的成长一样，需要经历很多的挫折、犹豫和不安。改革存在的目的就是为了不断完善、提高，造福人民，始终要奋斗在这一目标上。但是，改革不是一蹴而就的过程，它需要很长的时间才能够慢慢地实现，需要各种条件不断成熟和完善，最重要的是需要改革者能够保持长久的耐心和韧性。

二、改革的前途充满希望。

当改革取得初步成果时，我们总会感受到一种喜悦和希望。改革的伟大之处就在于能够从过去的经验中吸取教训，取得新的经验，从而促进人们对未来的信念和期望。未来的改革充满了希望，我们可以经历更多的挑战，进一步清楚地了解人们的需求和所期望的未来世界。

三、改革的成果需要实践检验。

改革的目的是让人们过上更好的生活，那么这个改革是否达到了预期呢？一个问题的解答，必须经过实践的检验，是否符合人民的期待，激发人们的活力和创造力。改革成果不仅需要检验，还需要不断打磨和完善，并保证成果的可持续性，使其玉汝于成，创造更大的价值。

四、改革能够推动社会进步发展。

改革不只是简单的单项改革，它往往从多个领域全面入手，更好地肯定社会的各个层面，为推动社会进步发展，助力科技进步，确保经济的稳定和高速发展，做出巨大的贡献。改革是高大的引擎，推动社会正向方向不断演进，实现对社会现实的科学研究和不断改进。这是未来改革的核心之一。

五、人民是改革的受益者。

改革的价值不仅仅在于改变我自己，还在于能够让我们更好地理解人类社会的未来，实现人类自身的进步。人民是改革的受益者，改革能够带来实实在在的好处，让人民过上更加幸福的生活。因此，改革者的责任不仅仅是把改革进行到底，还要不断了解人民的需求，追求更好的改革成果。只有深入了解人民的生存现状和期望，才能更好地推动改革的进程，才能实现人民的利益和幸福。

总之，改革是一个持久的、具有不同年龄和不同背景的过程，需要我们在日常生活和工作中深入参与。无论面对哪个阶段的改革，我们都要充满信心，积极配合，才能推动改革实现更大的价值。

监察改革心得体会篇十八

深刻领会《深化新时代教育评价改革总体方案》的指导思想、主要原则、改革目标、重点任务、组织实施等的具体要求和深刻内涵，坚持以立德树人为主线，树立科学的教育发展观、人才成长观。

提高办学质量。教学质量的把控需要从教育评价改革开始，需要对教师队伍、学员学习质量、开设专业等评价要素、评价标准、评价方式的系统性改革，也是对教学、管理、服务等各方面工作的评价机制的改革。改革是为了树立科学的高等教育质量观、建立科学的质量体系，最终目的是提高办学质量和水平。

遵循办学规律。在教学教务方面，遵循办学规律，改变那些违背规律的思路和做法，使学院工作更符合办学规律，符合成人继续教育学习规律。

坚持学员需要。坚持以学员为中心的思想，把聘请教师质量作为教育评价改革的出发点，充分听取学员的意见和建议，科学的制定教学评价方法。

要按照习近平总书记在党的十九大报告中强调的，“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。”的总体要求，在助力学校高质量大学发展的同时，不断为实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会作出我们的贡献。

结合我院情况，我觉得特别要坚持三性并重，不断凸显大学继续教育的延展性、社会性、应用性的特点，从重数量规模向注重学生质量转变、向质量转型。

首先，坚持延展性，从终身学习的视角，继续教育与学校教育的教学内容应该是一体的、整合的，两者共同构成终身教育知识体系;从学员角度，只有坚持教学内容的延续、衔接性，才能保障学员个体构建自身完整的知识体系。

二是坚持社会性，紧扣社会需求，转变办学模式。加强学校与企业、专业与产业、课程与职业、教学与生产联系，形成教育与产业相互渗透、相互支持、共同育人的产教融合模式。

三是坚持应用性，注重应用型人才的培养。培养大批高素质应用型人才。