最新用车感受与心得(通用21篇)
在学习中,总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要掌握的技能,下面我来给大家分享一些写作技巧。这些总结范文可以激发我们自己总结的思路和能力,引领我们写出更好的总结。
用车感受与心得篇一
国庆长假期间,是人们旅游的高峰时刻。在这个特殊的节日里,我有幸能够全家一起出行,体验了自驾游的快乐。在这段旅途中,我深深体会到了用车的重要性,并获得了很多感悟和心得体会。在此,我想分享一下我的所思所感。
首先,自驾游让我更加感受到了车的舒适性。虽然风景再美,但如果旅途中没有一个舒适的交通工具,旅行就不会十分愉快。然而,幸亏我们选择了抵达目的地的方式是自驾游。这样,我们就能够随时休息,一边欣赏美丽的风景,一边享受舒适的座椅、空调和音乐。这不仅给我们带来了旅行的愉悦感,而且也确保了我们能够熟睡一会,以便准备迎接接下来的行程。
其次,自驾游让我更深刻地体会到了时间的珍贵。自驾游是一个需要耐心和耐心的过程。特别是在高速公路上,长时间的驾驶可能会加重疲劳,并给自己和他人带来安全隐患。因此,我们需要充分计划行程,科学安排时间。在此次旅途中,我深刻意识到时间的宝贵,也更加珍惜身边的人。每一次的行程都是有限的,我们不能浪费在冗长的车程上,而是要把握好每一刻,充实而有所收获。因此,我努力学会调整心态,享受旅途,感受到时间的价值。
再次,自驾游让我更加重视环境保护。在旅行的过程中,我们行驶在大自然美丽的风景线上。我们目睹了山峦的连绵起伏、河流的潺潺流淌,同时也看到了人类对环境的侵蚀和破坏。在这个过程中,我深感生活在如此美丽的地球上是一种幸运。我们应该保护好我们的地球,造福于我们和我们的子孙后代。因此,我开始关注环境保护,最小限度地对环境进行破坏,比如减少车辆尾气的排放,尽量选择环保的能源。
最后,自驾游让我更加明白了家庭的重要性。在旅行中,我和家人的相处时间变得更多了。我们一起度过了愉快的早餐时间,一起欣赏美丽的风景,一起分享旅行的喜悦。而且,自驾游也让我更了解了自己的家人。通过和家人在车上的聊天和互动,我能够更加深入地了解他们的需求与关心,并学会更好地照顾和关心他们。因此,经过这次旅行,我发现家庭是最温暖、最强大的后盾。
综上所述,这次国庆长假的自驾游让我得到了很多宝贵的心得和体会。不仅深刻体会到了自驾游的舒适性和时间的珍贵,也更加重视了环境保护和家庭的重要性。通过这次旅行,我不仅开阔了眼界,也加深了对生活的感悟。因此,我希望在未来的旅途中,能够继续发掘更多的经验和感悟,让自己和家人都能获得更多的幸福和成长。
用车感受与心得篇二
云课堂让我打开了新世界的大门。上课时打开摄像头,在聊天框回答问题,笔记记不完直接截屏,学习资料以文档分享,作业以电子形式上传,共享屏幕甚至比黑板还方便!这些优点让我感叹网课真的也不错!另外晚自习视频学习非常有学习的气氛,为老师的机智点赞!最近听到一句话:“你在疫情期间的状态,就是你一辈子的状态”,比起吐槽云教学带来不便,不如充分利用它的优势提升自己,达到效果化。
你怎样看待生活,生活就怎样回馈你,整理好自己出发吧!
经过这一段时间的网络授课,我们已经逐渐适应了线上忙而有序的学习生活。面临过网络授课的措手不及,感受到直播、录播课程以及自主平台等各方式授课的丰富与对课程复习的便利,体会了自主学习和自律的重要性,但最让我感动的仍然是老师的辛勤付出,他们和我们一同面对这个全新的领域,不断摸索、学习,甚至付出更多的精力,只为能够给我们更好的教学体验。短短的几天时间,我们彼此虽然隔着屏幕,但线上无距离的交流却让我们的心更近了。在此,我保证自觉遵守线上教学纪律与行为规范,积极响应号召,主动宣传防控知识。面对这场没有硝烟的战“疫”,让我们共克时艰,期待花开时节在校园重逢!
用车感受与心得篇三
合同编号:
出租人:_______________。
承租人:_______________。
出租人向承租人_____________________公司提供租车服务,车牌号码为______________现约定如下:
第一条租金计算。
___________________________________。
第二条合同期限。
本合同自_______年_____月____日起至_______年_____月_____日止。到期后在双方均同意的情况下,可再签租用合同。
第三条出租人权利义务。
3。1服务期间的一切风险、交通事故及其它意外事故所造成的损失,均由出租人承担,与承租人无关。
3。2服务期间,相关的`汽车维修,保养事宜由出租人负责。承租人在汽车需要维修时可以要求出租人在合理期限内维修。
3。3承租人无正当理由未支付或者迟延支付租金的,出租人可以要求承租人在合理期限内支付。承租人逾期不支付的,出租人可以解除合同。
3。4出车事宜,由承租人统一合理安排,并说明情况,如人数,所需运送的目的地等。过路费、停车费由承租人承担。
3。5因出租人的责任造成承租人需要用车而车辆不在位,承租人租用他人车辆,由此产生的费用由出租人承担。
3。6出租人即驾驶员需遵守公司的各项规章制度,按时上班待令派遣。
第四条承租人权利义务。
在行驶过程中,承租人应尊重驾驶员的工作,不能要求驾驶员作不利安全的举动,不能影响驾驶员的安全行驶,不能强迫驾驶员改变行程等,否则由此造成的后果由乙方负责。
第五条违约责任。
双方当事人如违反合同约定,违约方应当对守约方承担赔偿责任。
第六条合同文本。
本合同一式二份,出租人与承租人各执一份。本合同自双方当事人签章时生效。
出租人:_______________。
承租人:_______________。
______年______月_____日。
读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的6篇《汽车类心得体会用车感受与心得》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
用车感受与心得篇四
听过很多次王小波的大名,但是从来没有度过,这是第一次读他的书。刚开始读的时候我在想这个人怎么这么粗俗,生殖器脏话天天挂在嘴上,读了一两章还是不太能够接受他的风格,但是读完之后对他的看法又突然是180度转变。
性似乎是王小波这本书的主旋律。不管是黄金时代,革命时期的爱情还是我的阴阳两界,每一部分都是和一个或者几个女人的故事。其实这很妙,抓住了大家的聚焦点,然后深入浅出地讲了一下他想讲不要求我们懂的东西。想懂他的把每个句子画下来慢慢分析,不想懂他的就当丑男的罗曼史看也无妨。
看的时候觉得王小波妙语连珠,还标记下不少句子写点批注,还想着最后写评价的时候一定要提一下,但是对着一块空白的写字区,脑子里只能记起零星几句,算了,索性不说了。
我最大的感受就是王小波对女性的尊重和喜爱,即使他在书里以一个名为王二的理工男为视点,但是从来没有任何贬低女性的观点,这一点我很佩服,调侃的也完全不朝着这方面。反而从他的对女性的描写里,看到一个个灵动丰满美好的女性,不管是性格还是外貌,让我第一次对女性这个群体感到的是崇敬和羡慕,当然我没有贬低自己或者其他女性的意思,因为一直以来的看法都是,女性有诸多禁忌,生冷不能吃等等,而且诸多不便,以及诸多危险,以至于经常会想自己是个男孩就好了,王小波第一次让我看到女性是这么一个美好的存在。
如果说写性是为了迎合读者,我觉得这不公平,因为王小波只是在描述事实,他或许根本不在意有没有人看他的书。很多人都说王小波是个很有趣的人,我也不否认,但是“有趣”这种现在已经用烂了的我都不好意思说它是褒义的词,再用在他身上,未免也太委屈他了。
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用车感受与心得篇五
第一条搬运时间:______年______月______日______时到达起运地点搬运,预定于______年______月______日______时完成搬运。
第二条搬运地址:
乙方需依甲方的指示将承运货品搬运至指定位置。
第三条搬运费:
口采包价方式收费,总金额人民币_______元。
口采车次方式收费,每车次人民币_____元,预估车次_____次,视实际运送车次数计算费用,但总金额不得超过人民币_____元。
采车次方式收费的,乙方应按车辆的容积,以符合法律规定的满载方式进行。
第四条乙方应依本合同所约定的计价方式收费,不得借故加价或要求任何附加费用。
有电梯的房屋,如电梯非因乙方的过失无法正常使用时,除前条所约定的搬运费外,均依附件搬运作业估价单约定方式另行收费。
第五条搬运费缴付方式:签约时预付定金人民币_____元。
余款人民币_____元,于搬迁作业完成经甲方确认后支付,乙方应签发收据给甲方。
第六条使用车辆及电梯运送货物,应符合相关法律、法规规定,如有违规,由乙方负责。
电梯的正常使用应由甲方事先确认。
第七条乙方对于因搬运过程所致甲方物品的毁损、灭失或者造成其他损害的,应负赔偿责任。但因不可抗力,或因搬运物的性质,或因甲方或其受雇人的过失所造成的,不在此限。
上述情形,甲方应于搬运完成后三日内告知乙方,如搬运物品有毁损灭失不易发现的,应于搬运完成后十日内,将其情事告知乙方。
上述所定期限均扣除法定节假日。
第八条甲方提交乙方运送物品,若有现金、有价证券、珠宝、贵重金属、美术品、古董或其他贵重物品时,除甲方于托运时报明其性质及价值的以外,乙方对于其毁损或灭失,不负责任。但乙方有故意或过失的,不在此限。
甲方委托搬运的物品应无违禁晶及危险物品。
第九条乙方因搬运对第三人所发生的责任概由乙方负责。
第十条甲方交付乙方搬运的物品,经甲方要求办理保险时,其费用由甲方负担。
用车感受与心得篇六
国庆假期是我们放松休闲的好时机,而出行是其中主要的安排之一。在这个特殊的假期里,我有幸驾驶着一辆汽车出行,深有感触。在这篇文章中,我将分享我的国庆用车感受心得体会。
第一段:汽车带来的便利。
国庆期间,很多人选择自驾出行,感受更多的自由和便利。我也参与其中,驾驶着一辆自家的汽车上路。相比于其他交通工具,自家的汽车让出行更加舒适和方便。无论是去远方的景点还是外出购物,都能够随心所欲地选择时间和路线,不再受到公共交通工具的限制。这种便利性让我真切地感受到了拥有一辆汽车的好处。
第二段:驾车带来的乐趣。
驾驶汽车出行不仅仅是一种交通方式,更是一种享受和乐趣。国庆期间,我和家人一起驾车去远足和郊游,不仅欣赏美丽的风景,还能体验驾车带来的快乐。沿着宽阔的公路驰骋,感受惯性的加速和刹车,俯瞰蜿蜒曲折的山路,这一切都让我们享受到了驾驶的乐趣。尤其是在公路上逆风疾驰,感受风的撩拨,让我们仿佛置身于大自然的怀抱中。
第三段:驾车的安全意识。
国庆期间,交通流量大,道路也更加拥堵,这就需要我们更加注重驾车的安全。我意识到,驾车只有技术和规则结合,才能保证安全。我在开车之前,会仔细检查车辆是否正常,检查胎压、刹车和灯光等,确保车辆的正常运行。同时,我也会严格遵守交通规则,不超速、不抢道,并时刻保持警惕,注意周围的交通状况。只有这样,我们才能安全地享受驾车带来的乐趣。
第四段:驾车对环境的关注。
驾车出行是方便快捷的,但同时也要关注环境保护。驾车产生的尾气排放对环境有一定的影响。为了减少污染,我会控制车速,减少急加速和急刹车,避免尾气过多地释放。另外,我还会选择车内的温度和灯光,合理利用空调和车内电器,降低能源消耗。我们每个人都应该意识到驾车对环境的影响,尽量减少对环境的破坏,为我们美丽的家园做出一份贡献。
第五段:驾车反思与期望。
通过这次国庆用车经历,我深深地反思了自己的驾车行为。驾车不仅仅是为了方便出行,更是对自己和他人负责的一种表现。我意识到,作为一个驾车者,我应该时刻保持警惕,遵守交通规则,保护好自己和他人的安全。同时,我也期待未来能够看到更多的环保车辆出现,减少驾车带来的环境污染。我希望能够在驾车的过程中,不仅仅享受自由和便利,更能够积极地关注环境和他人,共同创造一个更美好的世界。
总结:
在国庆用车的心得体会中,我深刻地感受到驾车带来的便利和乐趣。同时,我也意识到驾车需要高度的安全意识,关注环境保护,并且反思自己的驾驶行为。希望借助这次经历,我能够转变驾车态度,坚持安全驾驶和环保出行的理念,共同为我们美丽的家园贡献一份力量。
用车感受与心得篇七
在现代社会中,汽车已经成为了人们出行的主要交通工具之一。从旅游到日常工作,汽车的重要性不可忽视。而作为车主,我有幸驾驶一辆昂扬汽车,这让我体验到了许多愉快和有趣的事情。在这篇文章中,我将分享我的昂扬用车感受和心得体会。
首先,昂扬汽车给我的第一印象就是它的外观设计。它采用了现代简洁的线条,给人一种时尚和高端的感觉。车身颜色鲜艳明亮,无论是在城市的拥堵交通中还是在宽广的高速公路上,昂扬汽车都能够吸引众人的目光。我为拥有一辆如此漂亮的车而感到自豪,并且也能得到朋友们的羡慕。
其次,昂扬汽车的内饰设计也十分出色。一进入车厢,宽敞和舒适的座椅会让人立刻感到身心放松。仪表盘简洁明了,而且配备了各种功能齐全的控制按钮,使驾驶更为便捷。此外,昂扬汽车还采用了高级音响系统和导航系统,让我在车内享受到音乐和导航带来的便利。这些贴心的设计让我体验到了驾驶的乐趣,每一次的出行都变得更加惬意。
再次,昂扬汽车的性能也是其吸引人的地方之一。它配备了高效节能的发动机,无论是在市区还是在高速公路上,都能提供足够的马力和扭矩。汽车的悬挂系统也经过了精心调校,舒适性和操控性得到了兼顾。此外,昂扬汽车还具备出色的燃油经济性,让我可以享受到更低的油费开支。这使得我在使用昂扬汽车的过程中不仅可以得到卓越的驾驶感受,还能够节约开支。
再者,昂扬汽车在安全性方面也有着出色的表现。它配备了一系列的主动和被动安全设备,例如强化车身结构、多个气囊和防抱死制动系统等。这些安全设备可以在意外发生时提供保护,并且可以大大减小伤害的发生。此外,昂扬汽车还具备车道偏离预警和自适应巡航控制等智能驾驶辅助系统,让驾驶过程更加安全可靠。感谢这些安全性能的存在,我和我的家人在驾驶昂扬汽车时都能够更加放心和安心。
最后,昂扬用车的心得体会让我觉得自己的生活质量得到了提升。无论是繁忙的上班路上还是休闲的周末旅行,昂扬汽车都能够满足我的需求。它不仅是一个交通工具,更是我与家人和朋友共同出行的载体。通过拥有昂扬汽车,我不仅体验到了驾驶的乐趣和方便,还感受到了安全和舒适所带来的愉悦。
总之,昂扬用车的感受和心得体会是非常积极和正面的。昂扬汽车的外观设计、内饰设计、性能以及安全性能都非常出色,让我在驾驶过程中得到了全方位的满足。拥有一辆昂扬汽车,让我在出行中拥有了更多的自信和骄傲感,使得生活变得更加丰富多彩。我相信,每一位昂扬汽车的车主都能够有类似的用车感受和心得体会。
用车感受与心得篇八
近年来,随着经济的不断发展,车辆数量的急剧增加,越来越多的人选择在国庆期间拥有一个舒适、便捷的出行过程。作为一个国庆长假的使用者,我深刻地感受到了汽车给我带来的便利与快乐。以下是我对国庆用车的感受与心得的总结。
首先,国庆用车给我带来了极大的时间和空间的灵活性。在这个长假期间,我跟家人一起外出游玩,可以随时选择目的地,并且拥有更多的时间去欣赏风景和放松身心。相比其他交通工具,如公共汽车和高铁,用车使得我的行程变得更加灵活,我可以在任何地方停靠,自由自在地探索景点,而不必担心时间的限制和行程的局限性。
其次,国庆用车给我带来了舒适和便捷的出行体验。在车里,我可以随时调节温度,有舒适的座椅和宽敞的空间,可以携带更多的行李和物品,不必担心排队和拥挤的问题,让整个旅程更加愉快和轻松。尤其是在国庆期间,景区人流量较大,用车可以减少排队等候的时间,并且减少了旅途中拖着沉重行李的不便。
第三,国庆用车给我提供了更多的探索空间。在自驾游中,我可以选择不同的路线和行驶速度,根据自己的兴趣和需要,停留在喜欢的景点,体验当地的风土人情;还可以发现一些偏僻的地方,远离人群的喧嚣,感受大自然的美丽与宁静。用车为我提供了更多种类的体验和更多的探索机会,让我对不同地方的文化和风景有了更深入的了解。
此外,国庆用车还提醒了我保持良好的行车安全意识。作为一个驾驶者,安全是最重要的。国庆期间,路况复杂,人车混行的情况比较多,驾驶技巧和行车经验要求较高。同时,注意保养车辆,检查刹车、轮胎等关键部件的性能,确保车辆的正常运行。在用车过程中,及时了解交通状况,遵守交通规则,保持安全距离,避免事故发生。
最后,国庆用车的一个好处是可以与家人和朋友一同分享美好时刻,增进彼此的感情。在旅途中,与家人和朋友一同欣赏美景,聆听音乐,畅谈心事,不仅可以增添旅途的乐趣,也可以有效地拉近彼此的关系。在车里,我们可以利用旅途中的时间互相交流和分享思想感受,增进了解和减少了彼此的疏离感。
综上所述,国庆用车给我带来了诸多的便利和愉悦。时间和空间的灵活性、舒适和便捷的出行体验、探索空间的扩大、行车安全的提醒以及与家人和朋友之间的分享与交流,都是我在国庆期间用车的感受与心得。通过这次用车的体验,我对车辆的价值有了更深刻的认识,也使我更加珍惜与家人和朋友一起的宝贵时光。
用车感受与心得篇九
在现代社会生活中,越来越多的人开始享受到自驾游带来的快乐和畅想,于是“昂扬用车”的文化也越来越流行。从解决了日常出行的需求到感受驾驶的乐趣,这种文化不仅是一种生活方式,更是一种态度。在汽车已经成为现代生活必需品的今天,我也加入了这个群体,一起分享我的“昂扬用车”感受心得体会。
第二段:个人感受。
首先,对于我来说,驾驶汽车代表着一种自由和独立,可以随心所欲地决定自己的行动轨迹,而这种自由感带来的是一种倍感振奋的感觉。在驾车过程中,我尽情享受每一分钟的时间,不仅仅是驾车目的地的到达,更是享受旅途中的各种风景和美好的回忆。此外,驾车也是锻炼自己的技能,提高自己的安全意识和反应能力,更是一种精神上的满足。
第三段:车与人的关系。
其次,驾车不仅是一种社会交往方式,更是一种个性和自我展示的方式。有人说“看看一个人开车就能看出这个人的性格”。驾车者在驾驶过程中会展现出自己的细节、个性与修养,可以从驾驶的方式,行为举止,个人情绪和表达方式中感受到驾车者的思想和内心状态。因此,驾驶水平和驾乘礼仪都是一种重要的社交技能,反映出一个人在社交场合中的细心,周到和待人接物的能力。
第四段:星星之火可以燎原。
此外,驾车文化已经深深地影响到了汽车制造、旅游业等相关产业领域。驾车文化的流行不仅是一个人的行为方式和思考模式的转变,更是一种时代背景下的响应,是一种社会文化的传承。随着社会经济的不断发展和人们对于生活品质的不断追求,驾车文化也在不断创新与变革,只有拥抱新技术,才能让驾车文化更加深入人心,更加引领时代发展。
第五段:总结。
总而言之,“昂扬用车”的文化代表着一个新时代的新风潮,不仅体现了人们对于生活品质、独立自主的追求,更是一种社会文化的互动和共同发展。在驾驶过程中,我们不仅可以深呼吸新鲜空气,更可以感受到达成目标的那种自豪感和满足感。用车不仅是一种出行方式,更是人生中开启美好旅程的起点,我们应该抱着“昂扬”自信的心态跟随时代的步伐,并开启自己的人生新篇章。
用车感受与心得篇十
王小波的《黄金时代》我听别人讲过无数次,但我是第一次看。这个文章讲的是王二和陈清扬之间的故事,文章讲的是对__时期的批判,以及对理性自由和个人生命的张扬。我读这本书,我从中我感受到了我的黄金时代,我的青春。
在我二十一岁生日那天是我一生的黄金时代,我有好多奢望,我想爱想吃,还想一瞬间变成天上半明半的云。可后来我才知道生活原来是个慢慢受锤的过程。日子一天天老去,奢望也一天天消逝。就像一头受了锤的牛一样。可在我。二十一岁生日那天,我并没有预见到这一点,我觉得我会永远生猛下去,什么也锤不了我。这是文章中我最喜欢的一段话,我将它背了下来。
现在的我们也正是我们的黄金时代。现在我们大概也有好多好多的奢望,在我们的青春中,这些奢望其实和我们并不远。我们要做的就是努力,只有努力去拼了,去争取了,你才会没有遗憾、没有悔过。你们的黄金时代,究竟会不会辜负黄金这个词?但我想我的黄金时代我一定不会让他辜负,我会让我的黄金时代比黄金还要更加的绚丽,更加的夺目光彩。
黄金时代这本书,当我看到它的标题时,我以为他讲的就是,在你人生中最好的那个时代发生的一些故事,而从这本书中我却看到了__时期发生的现象,去感受了那个时代的人们,他们的黄金时代并不是像金子一样的闪闪发光的。可是而现在的我们,我们的黄金时代,我们从小就有优美的环境去读书,去长大。我们生活在一个公平公正,没有歧视,没有肆意谩骂的一个年代。我们应该更好的去生活,更好的去打造属于我们的黄金时代。
每个人的青春中都会遇到或多或少的挫折,无论大小我们都应该勇敢的去面对它。正如王小波书中所写的,我觉得什么都锤不了我,我会永远生猛下去。我希望在我们的青春中什么也锤不了我们,我们也会永远的生猛下去。
时间总是一点一点在消逝的,而我们的黄金时代就很可能在一点一点的消逝中而浪费,所以呀,趁现在,趁我们还年轻,抓住时间,抓住我们的黄金时代。
用车感受与心得篇十一
进入洁净区后通过对此处工作的了解,首先是感叹科技的力量——科技让我们将简单事物详细化复杂化,再以此研究总结原本复杂的事情简单化。其次,在他们忙碌的'身影中我看到了曾经的自己,只有发展壮大自己,用知识武装自己,才能更好的把握未来。最后,我也在这里发现了两个极端:任务式工作和研究式工作,回想自己的大学生活,理论学了一大堆,但能应用的微乎其微。刻苦钻研是一个学者永恒不变的话题,学生如是,走向社会后亦如是。
这里很注重细节,因为一个环节的错误将会带来许许多多的连锁反应,若是被检测出来倒罢了,若是检测出乎了问题或是没有检测到(因为化验时是抽样检测的),事关人命,危害可想而知。由此可知,细节的重要性。而在车间实习阶段通过学习各个仪器设备,可以总结出:要使每个工序达到的生产效益,需要经验丰富的工作人员,他们能够在长期生产的过程中不断地发现工艺生产上的缺点与不足,对其流程及设备进行适当地改进,从而实现低投入高产出。
用车感受与心得篇十二
回顾过去的经历,我们会发现,在生活学习的过程中,我们常常会有很多感受和体会。这些感受和体会或让我们更加明白人生的真谛,或让我们更加懂得如何去应对困难,亦或让我们更加珍惜眼前的幸福。在这篇文章中,我将分享一些我个人在生活、工作和学习中的心得体会,希望能够与读者分享和交流。
第二段:分享生活中的心得体会。
人生的百态让我们每个人都不断地体验和学习。在生活中,我学会了如何珍惜身边的人和事物。有一次,我曾经因为工作忙碌而忽略了与家人的交流和照顾,在那个时刻,我突然明白了亲情的重要性。我意识到工作的辛苦终究只是为了家人更好的生活质量,而真正让我幸福的是和家人相伴度过的时光。同时,我还意识到时间的珍贵,不再拖延,更加积极地去完成每一天的任务,给自己充分的休息和放松的时间。
第三段:分享工作中的心得体会。
在职场中,我体会到了团队合作的重要性。唯有团队合作,才能让项目顺利进行。而我的个人工作经验也告诉我,除了自身的努力,与同事的良好沟通和互相扶持是成功的关键。当我们遇到困难时,我会更主动地和同事们交流和探讨解决方案,并互相鼓励和支持。这种团队合作的体验,不仅让我拥有了更好的成绩,也让我建立了更多的友谊。
第四段:分享学习中的心得体会。
在学习的道路上,我不仅学到了知识,更重要的是学会了如何学习。面对课堂上的问题,我选择主动思考和主动学习。当一个问题困扰我时,我喜欢通过查找资料、与同学们交流和请教老师来解决。通过这样的方式,我不仅解决了问题,还提高了学习能力和解决问题的能力。同时,我也明白了要善于总结和归纳,在复习阶段做好笔记和归纳,可以帮助我们更好地记忆和理解重要知识点。
第五段:总结,展望未来。
通过这些心得体会,我深深明白了生活、工作和学习之间的关系。珍惜和感恩,勇于面对困难,努力学习和合作,这些都是我在这一段时间中所体会到的。未来,我将继续坚持这些价值观,并不断去学习和成长。同时,我也希望通过我的分享,能够给读者带来一些触动和启示,让大家一起共同进步。
以上就是我在生活、工作和学习中的心得体会。在追求自己的梦想的旅程中,我们每个人都会有不同的体会和感受,它们是我们成长和进步的源泉,让我们保持着对未来的期许和向往。我相信通过不断的感悟和总结,我们可以在以后的人生道路上更加成熟和自信地前行。希望我们每个人都能够从自己的体验中汲取力量,做出更好的选择,创造出更美好的人生!
用车感受与心得篇十三
“感受 心得体会”是生活中常见的主题,他们使我们看到内心的变化和思考。为了更好地理解这个主题,我们需要探索他们的含义和影响。
第二段:感受
当我们在某个时刻遇到令人愉悦的事情时,就会产生一种好感,这种感觉会带给我们愉悦的体验,让我们在更长的时间内保持愉悦的心情。相反地,当我们遇到令人不快的事件时,我们就会产生负面的情绪和感受。这些感受可能会影响我们的情绪和行为,所以我们应该学会控制和处理这些感受,以便更好地生活。
第三段:心得
生活中,我们总是经常学习一些新的东西,我们可以将我们的学习和思考总结为成为了一个心得。这个心得可能是在学习、工作、旅游甚至交友的过程中得出的,他们可以使我们明白什么是真正重要的,并为我们带来更深刻的体验。当我们在将这些心得运用在我们的生活中时,我们会感到一种改变,获得更加深刻和意义的人生体验。
第四段:体会
通过对生活的体验和经验,我们可以获得更加丰富和深刻的人生体会。这些体会可能来自于我们的成长和发展,也可能来自于我们在人际关系、时代变革等方面的感悟。当我们心怀感激地体会这些经历时,我们会更加珍惜人生并继续朝自己的目标前进。
第五段:结论
“感受 心得体会”是我们生活中重要的主题,它们可以帮助我们更好地应对生活。当我们学会控制自己的情绪并体察自己的感受时,我们可以获得更好的人生体验。当我们从经验和体验中获得心得和体会时,我们会变得更加成熟和富有智慧。因此,我们应该学会珍惜我们的生活和成长过程,为自己的归宿注入更多美好的力量。
用车感受与心得篇十四
“感受心得体会”主题,涉及了人们对于生活、工作、学习等方面的种种感受和经验体会。这个主题的重要性在于,它能够激励我们更加认真地去观察、思考、学习,从而不断提升自己的认知水平和实践能力。在本文中,我将以五个方面为线索,来阐述我在自我实现、人际交往、职场经验、学习技巧、文化体验等方面的感受和心得体会。
一、自我实现:塑造独立自主的人格。
自我实现是每个人内心深处的渴望,它意味着实现个人人生价值的最高追求。在这个方面,我认为最关键的是塑造独立自主的人格。只有具备独立思考、自我掌控的能力,才能够摆脱外界的影响,真正地做到按照自己的内心来做事、追求和实现自己所期望的人生目标。这一路上,我们需要良师益友的帮助和指引,需要建立自我评估的行动计划,最终形成对外界和自己都充满自信和坚定的人格。
二、人际交往:感受和谐与互助的力量。
人际交往是人们日常生活中避免不了的重要组成部分,它能够带给我们很多正面的体验和感受,比如和谐、互助、理解、互信等。在我看来,人际交往的良好体验离不开三个方面的支撑:善待他人,学会倾听,保持真诚。善待他人意味着要给予他人尊重和温暖;学会倾听,则是关注对方并体恤其想法和需求的基本素质;而保持真诚则是人际交往的基石,它能够保证我们和他人之间建立起互相的信任和沟通渠道,从而共同创造和谐美好的人际环境。
三、职场经验:追求专业化和持续学习。
职场经验是我们人生中不可或缺的阶段之一,它能够帮助我们学会工作,发现自己的优势和不足,并不断地磨练和提高自身的专业素质和能力。在实践中,我认为职场经验的积累需要追求专业化和持续学习两个方面。专业化是指我们应该将自己的工作职责和能力范围明确化、细化化,并尝试在某一个领域里成为专家。熟悉某个领域的专业技能和知识点,则能够让我们在职场上更有竞争力。持续学习则是指我们应该不断地学习新技能、新知识、新观点和新趋势,这样才能够跟上时代的发展步伐,不被淘汰,保持顺利地职业生涯路径。
四、学习技巧:注重实践和反思。
学习技巧是我们实现自我价值和实现职业梦想的重要手段。在我的学习体验中,我发现注重实践和反思是决定学习效果的重要因素。实践的作用在于将理论知识转化为实践经验,从而更好地对某个领域的技能和知识有更深刻的理解和认知。反思的作用在于让我们对自己的学习情况及过程进行良好的梳理,发现自身的优劣点和不足之处,寻找改进和完善的空间。
五、文化体验:感受和涵养人文情怀。
文化体验是展示我们完整人格的重要环节,它能够帮助我们深刻认识和理解人类历史、文明和文化,涵养人文情怀和智慧。在我的体验中,文化体验的感受分为两个方面:一是观察和接受人类智慧和创造精神的表现和成果,例如博物馆参观和美术馆欣赏;二是与不同文化背景的人交流和交往,比如跨文化的旅行和旅游。这样的体验能够增长我们的见识和名词的范围,开阔我们的视野,帮助我们更好地理解和欣赏世界各地不同的文化和精神内涵。
总之,“感受心得体会”这个主题是一个让我们能够更全面、更深入体会和体个人经验的过程,它的作用在于让我们不断学习和成长,并更好地理解和认识生活中的方方面面。作为一个年轻人,我会更努力地在各个方面体验和感受,从而不断提升自己。
用车感受与心得篇十五
学校心得感受要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学校心得感受样本能让你事半功倍,下面分享【学校心得感受精选5篇】,供你选择借鉴。
一、加强整体规划和建设,努力探索后勤改革新路子。
我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家,美好的家园会让孩子门愉快安逸,精神本振奋。学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。
今年春天我们在校园文化墙前边铺了一百多平米草坪,操场东侧及教学楼前栽满了红花麦里,同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。五月份,我们改建了领操台、升旗台,安装了新的白钢旗杆。在校园内拆掉旧式花池,修建了自动控制的喷泉及养鱼池。虽然我校新修的喷泉规模不大,但是每当下课喷泉自动喷出清凉的水雾,校园内干燥的空气立刻变得湿润。另外,我们按照美术张扬老师的设计把教学楼的正墙面彩绘以|“飞翔”为组主题的壁画,墙面文化简洁大方,意义深刻。为了解决教学楼前积水和车库门前灌水问题,六月初,我们把操场南侧教学楼前加高,铺了四百多平米沥青路面,从而解决了校门前汪水和车库门灌水问题。修喷泉、加高沥青路面,这两项工程都是由五年二班朱厚达同学的家长主动赞助的,总共为学校节约五万多元。为了使教师网上备课、交流方便,我们给每个年组的班主任配备了新电脑。根据一年教学改革特点,我们买了四台多功能投影仪,实物投影效果非常好。为了配备学校读书活动,我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜,这样学生献的书不到处乱放,教室和办公室也更加整洁美观。这学期我们为学校独轮车队买了四十____轮车,并配备了四十套小超人服装。我校一直重视网站建设,能够充分利用现有可存的资源库,开发校本资源,有计划的购置一部分资源,使校园网站越办越好。
二、抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品要货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。为了减轻一线教师的工作强度,尽量不去拖累前线教师。今年拆旧式花坛,种草坪、栽红花麦里,从翻土施肥到栽种花草以及给校园内体育器材、院内栅栏墙刷油,这些活儿,全是我们后勤的司机,厨师、打更大叔利用休息时间共同努力去完成的。他们虽然是我校的临时工,但是工作的敬业精神和不求索取的崇高境界非常值得我们学习。
另外,我们把安全教育工作作为后勤工作重点内容之一。平时的常规检查做到了食堂管理天天查,学生安全天天查,“三室”及各教室、办公室安全日日查,学校常规管理经常查,这些检查不是流于形式,检查做到细致到位并重点做好记录。我们积极配合铁岭市卫生局、区教育局生产教育办对后勤工作的检查指导,发现问题及时解决。
这学期我们更重视校车的安全管理。把坐第二趟校车的同学在等车期间全集中到幼儿三班教室,由杜老师负责学生安全。校车管理的好,学生安全上学,安全回家,家长放心,学校声誉也会相对提高。
在食堂管理方面,我们除了抓好卫生防疫外,更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多,众口难调。家长对食堂的要求高,家长的想法也是五花八门,有时很难达到个别家长的满意,比如为了营养丰富,我们在熘肉段这道菜里放了胡萝卜,有位家长在网上留言:实验小学,为什么在熘肉段里放胡萝卜,请把菜谱改成熘胡萝卜吧!多数家长对学校食堂的服务还是满意的,比如今年区教育系统运动会的两天,我们后勤提前一周反复研究这两天吃什么?为了让运动场上的全体师生吃得可口,食堂的员工和帮忙的所有老师早上五点多钟就来到学校绞馅,和面、包饺子,还给不吃肉的同学包素馅的。考虑到天热师生们特别渴,另外配上绿豆粥,玉米粥、香肠、茶蛋。只要师生们吃得好,喝得好,我们就很高兴,心思就没白费。
总之,后勤工作还有很多不足,我们要不断努力,使我们实验小学的后勤工作更上一层楼。
作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。
通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!
一、对学校中层岗位的认识。
学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层领导干部的“中”字,说明它在中间。既是领导,又是职工,兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。
中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导各部门按照学校战略规划和总体工作部署、创造性地开展教学工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。
二、对学校实训教学常规管理工作方面的理解。
学校对教学常规管理问题一直是学校领导重视的问题。作为教导处理应全力配合,注重过程,使得教学常规管理不断完善,想法子、出点子,狠抓管理制度的落实。
教导处特别注重教学原始文件、教学原始资料的收集,分门别类,装订成册,按类归档,有据可查。结合本校教学实际,建议学校制订严格的教学管理制度、学生双证制度,狠抓“备、教、辅、改、考、评、训、研”等教学环节的落实。以“创品牌,促改革,提质量,树形象”为学校工作重点。
但有少数教师教学时间随意安排、课程自由安排、考核走过场。对学校的教学管理制度和工作疲于应付,检查,流于形式,没有管理过程,少检查缺记载、无情况通报,教师的备课、授课的质量不高,学生的考试、考查、竞赛质量分析不实。作为中层应坚持深化教学革不动摇,对照教育部、省、市教学管理文件和先进单位的经验,认真剖析我校教学常规管理中存在的问题,分析查找原因,制定整改措施,不断加大教学常规管理力度,完善管理细则,确保教学工作取得成效。在此岗位必须坚持学习,执行两不误,学生成绩效率不断提高,学校才能取得突破,才能受到学校领导、同仁和社会的肯定。
通过这次的培训班的学习,使我认识到经常的培训学习特别对于一名刚走上中层岗位的干部是十分重要的,能不断地提高一个中层干部的政治素养和业务素质。这次培训虽然总时间虽不长,但是所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的干部,能更好的为学校做好管理工作。
学校管理是学校活动的一个重要领域,它是学校管理者在一定社会环境条件下,遵循教育规律,采用一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效实现学校工作目标而进行的一种组织活动。学校管理同其他领域的管理一样,也是由管理者、管理手段和管理对象三个基本因素组成的。学校的组织机构和规章制度是学校决策、计划、组织、控制、领导和创新的必要保证。
沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。在一所学校中,各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行,沟通是必不可少的途径。沟通在管理活动中应占有中心地位。学校的绩效只有经过评估才能量化并加以比较,才能成为衡量学校工作的尺度。因此绩效评估是学校管理的重要组成部分。绩效评估的总体目的在于提高绩效。
学校管理制度的人格化、弹性化代表着管理科学的发展方向,它的具体实践要受到社会政治、经济以及人的思想觉悟等诸多因素的制约,不考虑现实条件,企求学校管理制度人化、弹性化一蹴而就,是不可能取得良好的管理效果的。学校生存的压力,“言传身教”力量的单薄,外界不可能知晓,也绝非此文所能解决的。
学校文化建设是根据社会发展、教师发展、学生发展和学校发展的需要,主动的、理论的进行学校文化总结、反思与重构的过程,以便于更好地实现学校价值目标和社会功能。
学校文化建设的核心是校园人(教师、学生、职工等)相互磨合所激发出来的团队精神和共同的价值观,人和校园物质融合,物质体现人文价值,即所谓“让每一面墙壁都会说话”。
我们要动员社会力量,通过邀请、座谈、设计、支助等形式参与我们的校园文化建设。我们要动员全体师生参与校园文化建设,并且要融入校园文化中,成为校园文化建设者和体现者。校园文化建设要以人为本,体现人的价值观。
(一)校园物质文化建设。
校园物质文化建设要充分显现现代化气息,以及通过现代化手段传承的民族文化底蕴和地区文化特点。要从不同的角度向社会展示着学校的风格特色。正面要展示出学校的建筑造型特点和校园特色,给人一种建筑主体气势宏大,校园舒展美观,建筑物和校园协调和谐的感观。主体建筑上要用不同的字体、色彩表现学校的校训、校风、教风、学风等内容。侧面也要传递着学样建筑风格和精神文化等信息,并且要做到正侧面和谐统一。
(二)校园制度建设。
对我们综合改革实验学校来讲,要大力加强制度建设,要尽快用制度规范和引导师生的行为。制度建设要做到有法律依据和政策依据,符合学校实际情况,符合科学性,有可操作性和正确的导向性。制度建设要引导广大师生,特别教职工的参与,要得到师生的理解、认同,并且变为自觉行动。制度的执行要做到公正合理,奖罚严明,导向正确。
(三)校园精神文化建设。
校园精神文化建设是隐性,需要长期的细心的培育。
首先,要树立良好的校风。全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,树立正确的教育观,质量观,人才观。通过教师间,师生间相互磨合,酝育出学校的风气来。这些风气应该是团结、关爱、务实、求真、拼搏、高效。整个学校的人和物都要给人一种亲和的感觉。其次,要培养良好的教风。针对我们现在实际情况,大力开展教师培训活动,尽快提高教师的职业素质,初步形成自己的教风;制定规划,长期培训教师,稳步提高教师素质,使教风得到不断的提炼和升华。要形成比、学、赶、帮的良好风气;要注重青年教师的培养;要建立和完善教师管理制度,使之成为教师行为的准则和导向。
再次,要培养良好的学风。要形成爱学习,会学习的风气。要让学生在快乐中学习,感受到学习的快乐,成功的喜悦。减轻学生学业负担,杜绝一切使学生厌学的做法。要教给学生学习的方法,使学生会学习,善于学习,达到事半功倍的效果,要注重养成教育,培养学生良好的学习习惯。转变思维模式,改变教职工的学习方式,建立学习型的教职工队伍。最后,要建立和谐融洽的校园人际关系。领导间,教师间,学生间要以诚相待,相互信任,相互理解,相互帮助,要有种亲情感受,有一种大家庭的温暖。
每一次的学习,都是一次思想的洗涤,理念的提升。由此让我想到了一句名诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”在今后的生活中,我还会积极的参加学习,不断的提升自己。
转眼间我的实习生涯即将结束了。几个月前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到临湘实验学校,经过半年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的顶岗实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术,从字的意义上可以解释为:美的艺术。一些朋友对美术的认识不够,以为美术只是纯粹得画画,其实这是错误的理解。美术包括的东西是离我们最近最实际的,每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术,再到生活用品的包装设计,人们服装的打扮设计,大自然的颜色,书艺术等等,都属于美术的范畴。小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间,美术教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力,实习期间,我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,做好周密详细的教学计划。认真备好课,写好教案,通过指导老师的审查后,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学习、请教。
美术这门学科是一门激励人兴奋的学科,没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科,它要通过实践来掌握知识,它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节,要认真上好每一节课,应准备好备课准备教具。
罗曼·罗兰曾说过:“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过:“儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏,也是用来进行交流、表达认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子,这时候的美术课对于他们是新鲜的,而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们,让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境,感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳,学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,如果给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更理想呢?于是在《大嘴巴》这一课中,我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演,很快的调动了学生的积极性;接着,我把学生分成小组,探索“大嘴巴”的制作方法,小朋友把制作好的教具一点一点拆开寻找答案,这就调动了学生的求知欲望,这样不仅让课堂生动有趣,也趁机让他们在快乐中完成作业。这一课,我收到了甚好的教学效果,孩子们开始期待下一堂的美术课了。
“兴趣是求知的源泉,学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷,在第五册的《鸟之王》中,由于中年级孩子受年龄的限制,所认识的仅止于生活中常见的几种鸟,其实神鸟的形象与现实生活中的鸟有许多不同,也为了让学生生动地画出神鸟的形象,我搜索了各个艺术家创造出的神鸟形象,将其形象展示于学生欣赏,并配上解说,一下激发了他们的兴趣,整个课堂的积极性便调动了起来。但是虽然如此,电脑多媒体在美术教学中的运用也要有分寸,它不能包含美术教学的全部,因为我们知道美术课包括的内容很多,如:手工制作、写生绘画、欣赏等等,这些电脑都代替不了,我们更不能因为多媒体而忽视了学生基本功的训练。因此,我们作为美术老师应该正确地利用电脑多媒体,扬长避短,让电脑多媒体为我们的教学服务,从而提高我们的教学质量。
巧设游戏,情境教学。对于小学的孩子,游戏对他们的影响力是极大的,游戏是一种能够使幼儿将内部精神自然而然地转化为外部表现的活动,所以游戏是幼儿美术创造活动的重要形式,我们应当充分地利用游戏,为幼儿的艺术创造提供条件,激发幼儿的创作灵感。从儿童的生理发展及心理发展的规律来看,小学生的注意仍是以无意注意为主的,特别是低年级,注意力不能长时间集中。游戏教学顺应了儿童的身心发展规律,使孩子在玩中得知,乐中求真。在第五册的《卡通大亮相》一课中,我首先告诉孩子,森林里有一个大聚会,请全体的卡通动物、人物去参加,并摆出了各种卡通形象的特有动作,告诉他们有这些动物都去参加了,让孩子想象除了老师刚才说的那些小动物外还有哪些动物也去参加了,孩子们基本都玩过模仿的游戏,他们熟悉许多卡通形象,并且能形象的模仿各种卡通人物。最后,选出各种各样的小动物在讲台上演出了一个卡通剧,最终一堂课便以卡通剧收场,给这堂课画上完美句号,孩子们在玩乐的同时也完成了今天的课堂内容.
生生互动,开放课堂。四新课标中强调学生是课堂的主人,课堂上应该把主动权还给学生,这不只是说课堂上给学生充分的时间自由创作,更多的应该是在教师启发引导时学生充分自由地表达观点,抒发创作欲望,但课堂上时间有限,师生的交流往往只能停留在小面积学生上,而美术的创作往往需要创作者有比较强烈的表达,交流和个性展现的欲望,特别是中低年级的孩子。互动的美术课堂教学,通过师生互动、生生互动等方式,将不断演绎出课堂的精彩。教师教得活泼,学生学得快乐。这样的方式,我们何乐而不为呢?心理学家盖兹说过:没有什么东西比成功更能增强满足的感觉;也没有什么东西比让每个学生都体验到成功的喜悦,更能激发学生的求知欲望。在整个教学过程中,使每个学生都不断地享受成功的愉悦,进而强化、巩固他们的学习兴趣。
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,強调情感体验,注重学习的过程,注重跨学科的综合学习,改变传统教法和学法。通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。
一、选好班干部,明确班干部任务。
组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体,组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体,继而形成良好的班风和学风。在我实习的43班,小班干部的个人号召力很不错,但是还没形成管理整体,没有明确班干部的责任。
二、制定好一套公正严明的班规。
培养好了一个班干部团体,还必须制定一套公正严明的班规,有赏有罚,班干部管理班级时有法可依,同学们共同维护,整个管理才可有序持久进行下去。在43班,一开始,没有制定班规,班干部管理起来挫折多多,同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规,全班同学通过执行之后,整个班的班风有提升了一个阶梯。
三、细心留心学生,及时解决问题。
学生毕竟还小,犯错误在所难免,作为师者,平时要多留心学生,及时了解他们遇到的问题,引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。
四、留给学生足够自由处理问题的空间。
学生的潜力是无限的,作为班主任,每时每刻都应该给与他们信心与支持,并且学会放手,让学生学会独立处理问题。
五、班级建设。
班级建设很重要,班级是学生学校生活的重要场所,班级的文化氛围对学生会产生着潜移默化的教育效果。新课程倡导为学生创造良好的环境,培养学生的情感、态度、价值观,因此,学校应注重班级的环境建设。班级布置应符合学生的年龄特征,体现丰富的儿童生活和富有激励、挑战的氛围;要有利于促进学生的身心健康,有利于培养学生积极向上的情感和正确的价值观。
总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级管理能力;也看到了我的不足之处,在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要以后的教学中发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师!
用车感受与心得篇十六
我的家庭是一个温馨的小团队。我的外公外婆他们风风雨雨一起走过了六十多个年头。在我的记忆里,两人最温馨的片刻莫过于除夕夜一起包饺子。
他们一起包饺子的时候总是配合的非常默契:外婆和面的时候,外公就在旁边细细的剁碎猪肉和白菜;外婆醒面烧水的时候,外公就会在发亮的不锈钢盆中搅拌碎碎的菜末和肉末,一点点加盐、酱油之类的调味品;外婆把面团拉成一个圆环,又弄成粗细均匀的一长条,再揪成大小几乎相同的一个个小球。外公把这些小球沾好面粉又压成小小的面饼。外婆动作灵敏又迅速地擀好面皮,外公也利落地包出一个个大小和花边都很精致的饺子——小时候,我总是站在旁边目不转睛地盯着,想知道哪个饺子里会包进硬币,这样我也能做第一个吃到硬币的幸运人。可是我发现即使我记住了案板上第三行第四个饺子里有硬币,等到下锅煮完再装盘,我也没法在那一堆热气袅袅的水汽中找到我想要的那个有硬币的幸运饺子。外婆总是在我失望时给我夹饺子,而她夹的饺子里永远都有我想要的那一枚亮晶晶的小硬币。除夕夜的饺子似乎比其他任何时候的饺子都要特别,也更好吃。也许是因为很少能这么热闹地和家里人在午夜一起吃饺子,也许是因为窗外的爆竹声,烟花的炫光;大概也是因为吃完饺子以后外公外婆递过来的红包,我总是会急切地偷偷拆开用手指捻一捻我今年的收入。每个人的脸上都喜气洋洋的,连饺子上热腾腾的水汽都是喜气洋洋的。
除夕夜的饺子和团圆,是家人深入血脉的传统和习俗,抹不掉也改不了。我也开始学着包饺子,时常静默地瞧着几双粗糙的手来回翻动,心里记下包饺子的步骤。因为我知道,我将要把这些家庭传统传承下去的。
用车感受与心得篇十七
段落一:引言(200字)。
在人生的旅途中,我们每个人都会经历各种各样的事情,无论是喜是悲,都会给我们留下深刻的心得体会和感受。这些心得体会和感受在我们的人生中扮演着重要的角色,它们不仅让我们成长,更让我们变得更加成熟。今天我想分享一些我亲身经历的心得体会和感受,希望能给大家一些启发和思考。
段落二:坚持与努力的力量(200字)。
我曾经有一段时间,感觉自己处于人生的低谷期,陷入了迷茫和困惑之中。但在此期间,我通过努力改变了自己的心态。我深受一句话的启发:“只要坚持努力,终有一天会收获成功。”我开始付出更多的努力,不断提升自己的技能和能力,深信只要坚持下去,一定会取得成功。经历了这段困难的时光后,我愈发明白了坚持与努力的重要性,它们是成功的基石。
段落三:感悟生活中的珍贵(200字)。
曾经我觉得生活平淡无奇,每天的重复工作让我感到疲惫。然而,当我经历了一次意外事故后,我才明白生命是如此的脆弱和宝贵。这次事故让我对生活有了新的体会,我开始珍惜每一天,感恩身边的家人和朋友。我学会了用一个开朗的心态去面对生活的种种困难,同时也学会了善待自己和他人。感悟生活中的珍贵,让我更加快乐和满足。
段落四:超越自我与追求梦想(200字)。
当人们遇到挑战和困难时,总是容易选择退缩和放弃。我也曾经面临过这样的选择,但是我决定超越自我,勇敢地面对困境。我深刻地明白,只有挑战自己,才能让自己变得更加强大和成长。我选择了追求我的梦想,走上了一条不平凡的道路。通过不断地努力和奋斗,我逐渐接近了自己的梦想。这个过程虽然艰辛,但却是人生中最宝贵的时刻。
段落五:感悟人生与传递积极能量(200字)。
在人生的道路上,我明白了一个重要的道理:人生的意义不仅在于追求个人的成就,更在于如何传递积极的能量。通过分享我的心得体会和感受,我希望能够激励他人,让更多的人能够勇敢面对生活的挑战。生活中本就充满着困难和挫折,但只要我们保持积极的态度和信念,始终相信自己,就一定能够战胜困难,迎接更好的未来。
总结(100字)。
通过这些心得和感受,我学会了如何面对困难、珍惜生活和追求梦想。这些宝贵的经验不仅让我成长,也让我更加明白了人生的意义。通过分享这些心得体会和感受,我希望能够传递积极的能量,激励他人勇敢面对生活的挑战。只有与他人分享,才能让这些经历真正发挥其价值。我相信,通过共同努力,我们一定能够创造出更加美好的未来。
用车感受与心得篇十八
《活着》一书是从徐家的败落写起的。“我们徐家的老祖宗不过是养了一只小鸡,鸡样大后变成了鹅,鹅养大了变成了羊,再把羊养大,羊就变成了牛,我们徐家就是这样发起来的。到了我手里,徐家的牛变成了羊,羊又变成了鹅。传到你这里,鹅变成了鸡,现在鸡也没了。”这样一段形象生动的发家史和败家史形成了鲜明的对比,成了福贵贫困生活和“活着”意义的源头。
暂且不说福贵年轻时如何赌博、泡妓院、气丈人,福贵也算得上相当幸运了。福贵为生病的娘到城里请大夫的路上,被硬生生地拉去当壮丁拉大炮,结识当了六年兵的老全和十六七样子的娃娃兵春生,并与他们在战场上成了患难与共的朋友,一起抬大米、抢大饼。枪林弹雨的战场上,士兵死伤无数。福贵和春生幸运地拣回一条性命,老全却永远离他们远去。带着对妻儿的牵挂,福贵回到了家。
土地改革惩罚地主,龙二作了福贵的替死鬼,福贵又悻悻地逃过一劫。福贵的儿子有庆为救生孩子大出血的校长——刘县长春生的女人,被荒.唐的医生抽干了血,死了,死在医院一间砖砌的小屋里。女儿凤霞自己生孩子时大出血,没有保住性命,也死在那间房里。偏头女婿二喜在工地上被两块水泥板夹死,又死在医院的同一间房里。成了孤家寡人,这是何等的凄凉。福贵的女人家珍,这是一个坚强贤惠的女人,软骨病并没有停止她辛勤劳作的步伐,直到双脚不能站立。她为福贵活着,为凤霞活着。待有庆、凤霞相继离开后,她也毫无牵挂的走了,走的那样安详,那样坦然。后来,能说会道的外孙——唯一为福贵的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感叹,这徐家的人难道就没一个命好的吗?家珍、有庆、凤霞、二喜、苦根,都是经福贵的手埋的。
故事结尾听着老人凄凉地唱道:“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”心想,这不正是福贵的人生写照吗?孤孤单单一个人和弃世的和尚有什麽分别?反正都是经历世事沧桑后宁静的人了。
活着,到底是为了什麽?福贵的人生告诉我们:活着,不仅仅为了自己,那些你爱的人和爱你的人同样值得你为他么而活。现实也许残酷,但不总是残酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也没到绝望的地步,想想福贵。你或许会得到些安慰。
用车感受与心得篇十九
我是一名教师,从事教育工作已经将近20年了,在这几十年中,所教出的学生无计其数达数,遍布全国各地。工作也将近十多年了。20__年走上领导岗位后,深感职责重大,不仅仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至能够使他们终身都感到受益匪浅。
长期以来,我所构成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,务必要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范——要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。下面是我对上述体会的粗浅解释,望不吝指教。
1、作为学生,都愿意接近有师德(道德)的教师。而作为教师,自然也都愿意与有教养(道德)的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大得多,可见,作为教师,你要把学生培养成有道德且有团队精神的人,你就首先要注意培养学生的道德,所以你自己就必需首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从,外表只能吸引肤浅的注意。真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的,它将会影响学生的一生,是学生未来的立身之本——当然也是在给我们国家创造期望。对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在经过时间的推移,在其失去学术、外表和权力等等之后,才能真正得到。
2、好的师德师风的一个具体表现,就是在师生之间持续一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父,你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会念念不忘的。
3、在授业方面,师德师风不像其它有些事情,能够“以一挡十”。个性是在大学,越是有才能的教师,越是学术地位较高的教师,你对别人的影响力就越大,也就越容易得到别人的相信,对学生更是这样。学生敬重你,是期望能从你那里学到更多知识,所以我们就应耐心地循循善诱,深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。现实世界是极其复杂的,你一人不可能包打世界,尤其是在理论和技术领域,总存在着超多的你不懂或暂时不懂的问题。遇到学生提问,若有自己不明白的地方,就必须要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂,允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一齐探讨该问题,而且必须要言而有信。
“知之为知之,不知为不知”,作为教师,这是天经地义的事情。这样做,不仅仅不会降低教师的威信,反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它,支吾搪塞,因为这样不仅仅会误人子弟,而且实际上也是在贬低自己。
4、师德师风的传承。良好的师德师风是极需要发扬光大和传承的,因为它往往是一个学校优良传统的主要组成部分之一。国内外的著名高校不乏有大家耳熟能详的一些关于师德师风的经典例子。而且,师德师风是动态的而不是静态的,它需要总结,需要丰富,需要与时俱进,需要老中青教师间的传承,更需要一代一代的传承,也只有这样,我们的学校才会逐渐构成自己特有的风格和传统,使学校一步步地走向更高层次。
5、在领导岗位上,严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。同时,主动关心广大教职工,并虚心向他们学习,虚心的理解他们的批评,从而使自己的工作不断完善。
用车感受与心得篇二十
人生是一部连续剧,每个人都在演绎着自己的故事。而这个故事中,心得体会是我们从经历中获得的宝贵财富。无论是欢乐还是悲伤,每一次经历都能带给我们不同的感受,这些感受在大脑中留下了深刻的烙印,让我们对生活有了更深刻的理解。本文将从家庭、友谊、爱情、教育以及社会五个角度,探讨个人的心得体会和感受。
首先,家庭是我们成长过程中最重要的一个环节,它给予了我们最初的教育和培养。在我成长的过程中,家庭是我最初获得爱与被爱的地方。家人的关心和呵护让我感受到无尽的温暖,他们为我创造了安全的环境,让我可以勇敢地去追求自己的梦想。与此同时,家庭也教会了我牺牲和责任,让我明白自己是一个人,不仅要顾及自己的需求,还要为家庭贡献自己的力量。家庭的心得体会让我懂得珍惜亲情,懂得感恩和彼此相互支持的重要性。
其次,友谊是我们在成长过程中结交的重要人际关系。从小学到大学,我结识了许多好朋友。在与朋友交往中,我获得了很多宝贵的经验和教训。首先,真诚是友谊的基石。只有真诚相待,才能建立起深厚的友谊。同时,友谊也需要付出和经营。维系友谊需要花费时间和精力,需要经常保持联系并分享彼此的生活。友谊的心得体会让我懂得珍惜朋友,不仅要关心和照顾他们,还要与他们分享快乐和困难。
然后,爱情是人生中令人向往的情感体验。在追求爱情的道路上,我体会到了爱情的甜蜜和痛苦。首先,爱情是双方的事情,需要懂得尊重和包容对方。爱情是需要付出和奉献的,只有相互理解和支持,爱情才能长久。同时,爱情也需要经历考验和磨砺。面对困难和难以接受的事实时,我们需要相互鼓励和扶持才能共同度过。爱情带给我的心得体会是学会爱人并且学会被爱,学会关心和倾听对方的内心深处。
再者,教育是我们成长过程中获取知识和塑造性格的重要环节。在求学的过程中,我受益匪浅。首先,好的教育应该注重培养学生的创造力和批判性思维能力。教育不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和思考能力。其次,教育的目标应该是让学生快乐地学习。只有让学生喜欢学习,才能让他们发现自己的潜能并做到最好。教育给我的心得体会是学会自主学习和不断探索新知识。
最后,社会是一个庞大而复杂的系统。在进入社会后,我获得了很多宝贵的社会经验。首先,相互合作和尊重是社会中最基本的准则。在社会中,每个人都有自己的角色和责任,只有互相合作,才能和谐共处。其次,努力和毅力是成功的关键。社会给予我们机会,但只有通过自己的努力和坚持,才能实现自己的目标。社会给我的心得体会是学会适应和融入社会,学会用积极的心态面对各种困难和挑战。
总之,心得体会和感受是我们从生活中汲取的经验和教训,它们让我们变得更加成熟和智慧。从家庭到友谊,从爱情到教育,再到社会,在不同的环境中,我们都能获得不同的心得体会和感受。这些心得体会让我们更加坚定,也更加明确自己的人生目标,引导我们朝着美好的未来迈进。
用车感受与心得篇二十一
“人为什么而活着?”这是一个永恒的话题,更是一个众说纷纭而没有结论的话题,余华这样说:活着是生命本身的要求,也是活着的人的最基本的目的,而不是为活着之外的任何事物而活着。”活着就是这样一种自然而然的过程。
我想起了身残志坚的作家史铁生,年轻时因一次意外,双腿残疾,之后又频发重病,生活坎坷,然而他在《我与地坛》中曾说:一个人,出生了,这就不再是一个能够辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,因此死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。它还说:活着是自己的一种选取,既然选取了活着,为什么还要痛苦的活着!
活着是艰难的,生存是充满苦难的,正是这些许许多多伟大的、平凡的人物,使我们透过泪水观察到了微笑,透过苦难体会到了生存。
福贵一生的杯具是自身命运与社会变迁的交织,活着,为了什么,为了这让人撕心裂肺的痛楚吗?不!正是这种痛楚才使活着的感觉更加强烈。期望破碎后的痛楚使下一个期望更加真挚,使得来的幸福更加珍重。人生来就注定要伴随悲伤,但正是悲伤使我们更清醒地活着。正如余华自己说的:“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。”只要活着就有期望,是他带给我们最重要的信息,坚持活着,再苦再难也要活着,正因只要活着就有期望。
《活着》像一支古老的歌谣,在向我们讲述着一个生命中脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相,让我们懂得卑微生命中蕴藏着些微的却如金子般闪亮的光芒,让我们懂得人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。
其实,自己的生活别人难以懂,别人的生活自己也不会刻意去懂,在这个时代中,我们都要好好地活着,无需惧怕死亡和时代的局限,只需真实的活在当下。