日常生活中总是充满了各种琐事，我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。写总结时要注意避免罗列和重复，突出重点和亮点。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力，增加自信心。

学期初规划篇一

经过全国人民，特别是奋战在抗疫一线的医务工作者们的共同努力，这次新冠肺炎的疫情已经有了明显的向好迹象，目前已经有不少省份陆续调降了突发公共卫生事件的响应等级。

在此情形下，窝在家里上了一个多月网课的“神兽”们，也早已经蠢蠢欲动，期待着美好的校园生活了。而经过了这次网上授课的洗礼，相信很多习惯了传统教学方式的老师们一定印象深刻。教学模式的转变并不是一朝一夕的，而且很多老师明显有些水土不服，各地的网课进行过程中自然也出现了这样那样的问题。关键是，这种授课方式对很多学生特别是自制力比较差的学生来说，效果并不好。相信大多数老师也是早已期盼着开学日期的尽快到来。

目前，各省份都还没有明确具体的开学日期，只有贵州省通知初三和高三学生3月16日开学，估计其他年级的学生正式开学也要到4月份了。钟南山院士说到4月底疫情才能基本得到控制，所以疫情比较严重地区也不排除五一之后开学的可能。

那就做一个最坏的打算把，假设五一之后正常开学，那么今年还有多长的教学时间呢?明年春节是的2月12日，从五一开始满打满算也就9个多月时间。按照正常的教学周期，一个学期一般20周左右，也得四个多月，两个学期加起来也差不多9个月了。所以说，剩下的留给暑假的时间已经没有多少了。

待到疫情完全消灭，明年春暖花开时节，一切恢复正常的时候，回首过去一年的万众一心，众志成城，一定会在每一个孩子的心里留下一段永不磨灭的珍贵记忆。

即将开学了，学生将回到了熟悉的校园，新学期是要好好学习，所以做出新学期计划如下：

1、每天坚持锻炼身体。

2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴，不爱吃青菜等)改正过来，并且保护好视力，不能让视力再度下降。

3、拓宽视野，广泛阅读课外知识，把自己的作文水平提高。

4、争取读一些世界名着，如《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《天龙八部》等。

5、每看完一本书都要写出读后感，读后感的内容要充实、丰富，不能应付。

6、将自己的字练得漂亮点，不能写的龙飞凤舞了。

学期初规划篇二

1.按校历安排，20xx-20xx学年秋季学期研究生新生注册报到时间为9月12日一天，老生注册报到为9月13日一天。

2.根据《厦门大学各类学生完费注册管理暂行规定》，请各单位督促研究生完费后办理注册报到手续。

4.做好新生注册报到工作：

d.按照《厦门大学研究生学籍管理规定》第三条新生“未请假，或未准假逾期两周不报到者，或假满逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格”。放弃入学资格的新生由各单位填写《厦门大学研究生学籍处理意见表》（下载专区可下载）于9月27日前送交培养与管理办。

5.做好老生注册报到工作：

a.教学秘书于注册报到当日登录信息化平：学生管理——学籍信息管理——右上角按钮“注册报到”——“操作”处下拉勾选注册报到情况并点击确认完成即可；。

b.为规范注册报到工作，学院应将系统中的名单下载制作成报到名单，于报到当日让学生签到，报到结束后名单留学院备查。其中报到情况为“出国、休学、或拟毕业”的本学期不需到校注册报到。

c.学生注册报到手续不得由他人代办，注册报到当日到校的勾选“准时到校”；因故不能如期报到的应向学院书面请假，请假最长不得超过两周，已办理请假手续的勾选“请假”；本学期开学前已在学院办好长期到外校（境内，不含出国）科研、学习、田野调查及实习等手续的勾选“批准外出”；未请假或未办理任何手续在报到当日未到校的勾选“无故未到”，无故未到的研究生，教学秘书应查清原因，如已长期失联，应核查后报研究生院作学籍处理。

d.本学期研究生注册报到情况系统填报截止时间为9月14日，请务必及时完成，研究生院将根据学院的填报结果统计和通报注册报到结果，如逾期未完成，将视为“无故未到”予以通报。

新生全校性研究生公共课开始上课时间为9月21日（即第二周），专业课开始上课时间由各院系自行安排；老生开始上课时间为9月14日（即第一周）。

各单位要按照《厦门大学研究生课程教学基本规范》要求，认真落实教师课前备课情况、并按要求于上课前将课程信息及教学计划上网。杜绝不按大纲要求，随意安排教学进度和教学内容的做法。

课程一经学生选定，任课教师或学院不能无故提出停课。确因教师出国、调动或者生病等原因不能完成教学任务的，各学院必须以书面形式提出申请，并妥善安排其它教师接替该门课程后续教学工作。

各单位要合理选用研究生课程教材。选用的教材应是高水平、有特色的，有利于研究生培养的。鼓励教师采用国际通行教材、教育部推荐的全国研究生教学用书。

各单位教学秘书要于开学前认真校对课表，确保课程上课时间、地点无误，确保课表无冲突、无遗漏、无错误，并将有关信息及时通知学院领导、每位任课教师和每位学生。

各单位应特别提醒本学期将往翔安校区上课但至今尚未到过新校区的教师，以及部分新教师于开学前提前熟悉交通路线、教室地点和教室设备。

各单位应于第一、二周组织教学秩序的专项检查，确保教学秩序正常，学校研究生院也将组织教学指导小组，安排专门听课，检查落实开学初研究生课程教学情况。各单位要继续督促教师加强对学生的考勤管理，对于经常缺课的同学要及时分析、查找原因，并针对性地进行改进。

各单位要于开学前认真检查教学实验室、自管教室的教学准备情况。检查内容包括设备调试是否到位、实验耗材是否配备齐全、管理制度是否落实、卫生状况是否良好、指示标识是否明确，为新学期开学营造一个安全、舒适的教学环境。

学期初规划篇三

安排学生对本系部所属教室、实验室、分担区卫生进行集中、彻底清扫,不留卫生死角。

集中清扫时间：9月21日（周三）下午；集中检查时间：9月28日（周三）下午。

做好教室、实验室、场馆、机房等教学区域设施、用品的安全检查与维护工作，责任到人，发现隐患及时与有关部门取得联系、进行维修，撰写系部安全检查报告。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《安全检查报告》电子及纸介材料一份。报送地点及人员：教务科田秀娟老师。

检查任课教师教案、授课手册、讲义及教学进度表、教材、教学大纲、课件等教学资料的准备情况。统计本学期拟承担教学任务的校内行政人员、校外兼职教师基本情况。完成实验室、计算机房、多媒体教室相关教学设施的安装、运行检查，做好实验课各项准备工作。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《教学进度表》纸介材料一份；《校内行政人员兼课审批表》、《外聘教师申请表》电子及纸介材料二份。报送地点及人员：教务科田秀娟老师。

各系部对上学期制定的20xx级学生学分制人才培养方案文档及课程体系表进行最终审定，并签署执行意见。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送系部签署意见的人才培养方案及课程体系表（纸质文档）。报送地点及人员：综合科王梓聿老师。

上学期各系部已经开展20xx-20xx年实验实训中心（实验室）建设规划方案的制定工作，请各系部认真审定此方案并及时报送教务处，学校未来五年实验实训中心建设将以此方案为主要参考依据。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送系部签署意见的建设规划方案纸质及电子版各一份，报送地点及人员：实践科朱一峰。

需调配教学资源的系（部）以书面形式将申请报送教务处，由教务处统一进行调配。

报送材料及时间：各系（部）9月23日（周五）前报送教学资源调配申请。报送地点及人员：综合科侯佳音老师。

各系做好上学期期末考试学生成绩的审核、存档、试卷归档与抽查、补缓考学生名单的确定与报送工作。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《补考学生科目与人数统计表》电子与纸介材料各一份。报送地点及人员：综合科张淑敏老师。

报送材料及时间：9月23日（周五）前报送《20xx-20xx学年度第二学期试卷抽查情况总结》，报送地点及人员：综合科魏国霞老师。

各系部在学生上课前，将授课班级、科目、时间、地点、人数通知任课教师（含非本系部承担本系部课程教学的授课教师）；开学第一周做好课表调整，并于第二周督促教务管理员完成教务管理系统课表录入工作。

报送材料及时间：9月30日（周五）前报送教务管理系统生成课表、手工课表电子档。报送地点及人员：综合科侯佳音老师。

各系部根据教务处教学工作计划和周计划，结合本系实际，制定出系部教学工作计划和周计划。

报送材料及时间：9月30日（周五）前报送《系部教学工作计划》及《系部教学工作周计划》电子与纸介材料各一份。报送地点及人员：综合科魏国霞老师。

各系所属教研室要结合教学实际，认真开展教学研究，并认真撰写本学期教研室活动计划，按照活动计划开展本学期的教研活动。

各系部、直属教研室于9月30日（周五）前报送《教研室活动计划》电子与纸介材料一份。报送地点及人员：综合科魏国霞老师。

各系部组织教师申报本学期学术讲座，填写《朝阳师专学术报告（讲座）计划表》。

学期初规划篇四

日月如梭、时光飞逝，转眼间便来到了大一下学期，或许现在的我已不是当初刚进校时的那个懵懂少年般天真无知。

上学期在学校各种生活的经历，使我深知在这学期的伊始，便要制定一份详尽的规划于纸，因为这样可以让我有规律、有目标地去生活、学习；不至于因无所事事而胡思乱想别的什么东西，也不会因为碌碌无为而悔恨停滞，或是在那些不现实的事物上浪费心思，便能使我的大学生活过得充实而真挚！

我的规划主要分为学习和生活两大主题。学习上：认真上好课表里的每节课不缺席，争取做到提前十分钟去到指定上课教室，把课本知识弄懂到条理清晰，认真做好老师板书的笔记，敢于举手回答老师问题；课中不做与学习无关的事，杜绝因无聊而掏出手机，尽量少地与相邻同学窃窃私语；课后认真独立完成作业和练习，不会因为题目太难而轻言放弃。早上尽可能地听一下英语听力，或是记一下英语单词；中午、周六、日上午空闲就往图书馆去，看点诗词歌赋、名著传记，将自我情操陶冶、心灵荡涤；晚上就去听听讲座或待在寝室，吹吹笛子、练练字。学校、班级若有什么文娱活动时，自认为力所能及，定当踊跃参与，即便有可能会一败涂地，亦在所不惜，学习上也就大致如此！

生活上：俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”所以一日三餐是必须，当然量也要适宜，切不可暴饮暴食；若是高兴可以来点零食奖励，若是不高兴也可觅些小吃来填补内心空虚，偶尔吃个宵夜也无需顾忌。虽然自知个性腼腆、性格内向、不善言辞，但却不能讳疾忌医、选择逃避，想要在短期内变得侃侃而谈、滔滔不绝这似乎也不现实。公共场合多言语，勿窝角落叹孤寂；与人交流莫顾虑，该随意时得随意；对人要谦和有礼，朋友之间常联系；相信做到这点滴，交际便游刃有余。另外，一米七二的个子，魁梧身材对我已是可望而不可及，但对运动颇感兴趣，并将乐此不疲。每天我会尽量在六点半前起，如果不下雨地面不潮湿，学校某段路的路灯下将会照耀出我晨跑的足迹，幻想着周围景物的秀丽，呼吸着清新怡人的空气；周六、日下午会去沁苑足球场与队友挥汗如雨、做着各种体能游戏，生活也仅此而已！

规划就先到此为止，然而计划的实施，必将加重我的步履，与之相关联的又是千丝万缕，不胜枚举；我也将相信计划赶不上变化这一真理，多说也是无益，但求做好自己！

学期初规划篇五

据称，最早开课的是青海。3月9日，青海省第一批开学的144所普通高中和中职学校的学生重返校园。

江苏省3月3日公布的《中小学春季学期开学工作指引》明确，坚持错区域、错学段、错时间分批有序安排开学，原则上同一县(市、区)所有中小学在2周内完成返校开学工作。

有的伙伴说，有些事情太不确定了，就像我们现在碰到的疫情，根本无法管理，只能撑一只眼闭一只眼;也有的人说，如果没有办法管理不确定的事情，那就把所有确定的事情管理好，随时监控不确定的事情。显然，第二种方法更积极和主动。

我的孩子原本计划2月17号开学。开学前十多天的时候，学校就通知3月1号前不会开学。后来的通知是还需要延迟开学。

每一次的计划预测，我们都会伴随一个或者多个项目决定。比如：开学时间延迟，学校就准备了录播网课。第二次延迟的时候，学校准备了直播课程。

疫情下，到底用什么方法来进行决策?

开学时间取决于很多的因素和条件：本地区疫情的风险等级，交通状况，学校的物资和应急准备程度，学龄阶段特点，主管部门的决策程序，学生家长的理解和支持等等。

教育部近期对开学作出了原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。

一是疫情没有得到基本控制前不开学。二是学校基本防控条件不具备不开学。三是师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

在这里，学校可以用开学的三个判断条件对不确定的未来进行决策。

学期初规划篇六

新年新气象，新的学期我的新规划如下：

一、立足于课堂的学习，每日做好课前预习和课后复习，上课认真听讲，把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会，不懂的'地方多向老师请教，独立完成老师布置的作业。

二、努力提高写作水平，计划每周写一篇400字的命题作文，并向写作平台投稿。平时多与作文写得好的同学交流，通过互相修改作文的方法，拓宽写作思路，提升写作技巧。

三、加强课外阅读，完成学校必读书和选读书目的阅读，平均每月阅读4本书，其中一本是精读，认真做好读书笔记，并摘抄好词好句。平时多关注时事，多看新闻评论，开拓自己的视野。

四、每月跟家人和朋友到户外游玩1至2次，既增长见识，又能提升交友能力。

五、加强体育锻炼，每周跳绳、骑自行车、跑步等体育锻炼时间不少于2小时，提升身体素质。

六、坚持早睡早起，每日早上7点半前起床，晚上10点半前睡觉，养成良好的生活习惯。

七、多参与家务劳动，每周倒垃圾、扫地、拖地、抹桌子、叠被子等家务劳动不少于5件。

八、掌握1项新技能，计划暑期报名学游泳。

九、报名参加少儿编程（图形化）3级和4级。

新的学期我一定会认真履行这些规划的。

彭承宇。

20xx年2月20日。

学期初规划篇七

1、掌握小学毕业考试范围之内的720个基本词汇(特别是四会词汇)、语法项目(如词的类型、时态及功能)以及小学毕业考试所要求掌握的固定短语搭配及句型话题等内容。

2、通过英语听、说、读、写的系统复习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养，使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面得到发展，同时树立起正确的考试观并形成行之有效的考试策略。

二、教材分析。

小学阶段我们采用的是外研社的`新标准英语，以《英语课程标准》为指导思想，面向全体学生授课，兼顾到每个学生，做到因材施教，全面展开毕业班英语的复习和英语语言综合能力的提高。1———6册涵盖了小学阶段学生已学过的语音、词汇、语法、功能和话题。第七、八册可作为阅读性材料复习。因此在复习时要系统地对知识进行归纳，做到知识的融会贯通。

三、学情分析。

经过一学期的磨合，孩子们与我的对弈就像一场“游击战”。

六(2)班共有46人。因为优秀生(22人)只是一小部分，他们事事都可以做到尽善尽美;但学困生(8人)又是不能忽视的一个群体，他们由于落下的功课太多，导致在对待课堂和作业上不是十分重视。所以我还需做好他们的转化工作;做好优秀生的引导工作，做好全体学生的思想工作。

四、教学重点。

3、聚焦考点、钻研历年试题，在平常的练习中逐步训练，让学生做到心中有数;。

4、加强听力训练;充分利用一切相关音频、视频、点读资料等;。

5、培养学生良好的学习及预习习惯、人手一本纠错本，从到少犯错到不犯错的过程。

6、培养学生良好的考试习惯和答题技巧(特别是应对灵活题型的技巧)。

五、具体方法和措施：

2、开展一周一反馈过关活动，做到有奖有罚;。

3、开展一对一比赛制，让学生树立目标，找到对手并打败对手;。

本学期大约20周，本册教材共10个单元，时间相对比较充裕，但教学内容量大，而且难度也较七年级大很多，很多学生如果把握不好本学期的学习，可能就会一落千里，因此本学期的任务还是很重的。

针对1、2班不同的学习状况，制定以下教学计划：

1、以教材为依据，根据两个班学生的实际情况，提前备课。尤其是重难点，教学目标，要吃透，必要时整合教材，化繁为简。

2、在课堂上以激发学生学习兴趣为主，让学生积极主动的参与学习;发挥小组合作的优势，积极性高的学生带动全组学习的热情，在小组探讨中主动学的知识。

3、要求学生每天背诵并默写课文中的对话，以培养语感;每天记6-10个单词，2个常用句子和习惯用语，保证效果并坚持，尤其是1班学生，更要严格要求;规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4、课外对后进学生进行个别专门辅导，单独布置作业，让他们在小进步中体味学习的快乐，树立自信心，从而提高学习成绩。

5、经常进行反思，适时调整教学方法，以适合学生实际。

6、充分利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，以提高教学效果。

7、初步计划3周两个单元。

学期初规划篇八

寒假快要结束了，老师布置的作业也按时完成了，妈妈买的也写完了，又预习了下册课本。

在这个寒假里我学会了溜冰鞋，我刚上去的时候，很害怕，手脚还一直在抖，爸爸对我说:“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧。”听了爸爸的.话，就不那么害怕了，来回练习了好多遍，终于学会了。

寒假里，我也帮妈妈分担了一些家务，我懂的一些道理，其中一个就是尊老爱幼，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。

开学后，我准备努力加油，认真听讲。有时上课爱做小动作，这个坏习惯我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要给父母和老师一个好的答卷。

学期初规划篇九

疫情之下，因延长假期而使中小学正常的教学计划受到冲击。新学期各级各类学校面临的最大挑战是时间短、教学任务繁重。因此，学校教导处在设置全校教学工作计划时，要结合新学期实际，对教学工作作出科学周密的安排。

一是要根据上级“停课不停学”要求，安排好学生在假期延长的这段时里，在家开展在线学习的具体要求和措施。学校教导处要做好学生网上学习的各种准备，通过学校教师微信群或qq群，对师生开展网上授课和学习的各项要求进行培训，并制定好各年级课程表，选好网上课程资源，按照课程安排，及时推送网络课程，必要时要为各科安排网络直播教师。同时，在开学前进行网络直播的这段时间里，教导外每天要统计各班网上学习开展情况，掌握各类教学信息，并针对直播过程中出现的共性问题，作出必要的调整。

二是检测网上学习效果。学校正式开学后，教导处要针对学生假期网上学习的内容，安排各学科开展一次全校性的集中监测，要求任课教师认真分析测试结果，及时查缺补漏，据此做好新旧知识之间的衔接，指导教师制定新学期教学工作计划。

三是安排好新学期的补课。尽管很多学校为适应疫情防控需要，开通了“空中课堂”或者开展了网络直播教学，但也有一些偏远农村学校，由于主客观条件的限制，无法实施网络直播教学，只好根据上级要求，安排学生在家复习或预习。有鉴于此，有些省份明确要求这类学校开学后实行“零起点”教学，因假期延迟而耽误的课程利用周末或压缩暑假补齐。学校教导处开学后要做好调查，摸清哪些学科需要补课，补多长时间，据此制定周末和暑假补课计划。

四是安排好初、高中毕业年级的教学和复习工作。初、高中毕业年级，新学期将迎来中考、高考，不论中考、高考时间是否推迟，用于复习备考的时间都十分短暂。为此，学校教导外要在托清毕业年级各学科教学进度的基础上，着眼整体，充分利用有限的时间，制定毕业年级新课教学计划和一、二轮复习计划，并根据中考、高考时间安排，尽快结束新课，及时转入复习备考。

五是除完成上级安排和本校设计必要的教学业务活动外，为了教师能集中精力完成新学期教学任务，尽量不安排或少安排一些非教学类活动，以免冲淡教学。

六是进一步开展信息技术与教学深度融合的研究。假期实施网络教学虽然给学校和教师带来了困难和挑战，便也为教育发展提供了难得的机遇。不可否认，在线教育将成为学校教育的有益补充，且这种补充会越来越来越充分，成为学校提高教育质量必不可少手段。更进一步说，在线教育将成为一个人离开教师、离开学校后极为重要的获取知识的手段，无论对学生，还是对教师都是如此。因此，教师更要以更大的热情主动拥抱这一趋势，实现自身角色的华丽转身。

对此，学校教导处可以借寒假开展网络直播教学的大好机遇，引导教师研究实施线上和线下混合教学的新途径，帮助教师提高课堂教学效率和教学质量。同时，教导外要以此次开展网络教学为契机，发动教师在日常教学中，注重积累优质课程教学视频，组建学校课程资源库，及时在学校课程平台推送，为学生创造一个处处可学、随时即学的良好学习环境。

学期初规划篇十

暑假放得太久，让我怀念学校，怀念学校的综合楼；学校的勤政楼，学校的宿舍。我的心已经飞到学校了。在学校的笑声和郎朗的读书声中，我发现我爱上了学校，这个大家庭。

开学第一天，学生们穿着整洁的校服，在庄严的国旗下宣誓。我想这个誓言会一直伴随着我们。学生变了，有的变漂亮了，有的变成熟了，有的变聪明了，而我没有变。我还是以前那个人，大大咧咧，不拘小节。

我的宿舍也变了，变得满身灰尘，仿佛这一切的灰尘早就来了。宿舍变了，宿舍管理员没变。他们还是那么可亲。一进宿舍，所有以前的记忆都涌上心头，所有的画面都出现在我面前。我以前所有的幼稚和无知都出来了。但是，现在的我肯定和以前不一样了，因为大了一岁，成了初二的学生。

我们的教室已经从一楼搬到二楼了。教室的气氛不一样，学生的表情也不一样。他们的眼神流露出渴望和成熟。之前的追逐再也不会出现，但另一方面又有了冷静和从容。

我们的老师也变了，有的变得严肃可怕；有心变得和蔼可亲。比如开学第一天，我们早上第四节课是体育课，很头疼。当时铃响了，我们班都去操场了，但是因为某种原因，老师来了，让我们先锻炼，然后让我们跑六圈。六圈是什么概念，当时还是大太阳。这让我们很多同学纷纷抱怨，但是又能怎么办呢？学生必须听老师的话。我们只能忍住抱怨，跑完六圈。跑了六圈，同学们的脸比脸红还红，脸上冒着热汗，背上的衣服全湿了。

新学期，学生们增进了友谊。我想说我爱你！

学期初规划篇十一

暑期的燥热还未褪去，凉爽的秋风就向我们绽开了笑脸，我们又迎来了充满希望、充满挑战的新学期。在这令人振奋的日子里，我们带着新的打算、新的目标，以全新的精神面貌，开始了求知生涯中的又一段旅程。在新的学期，我们要不断求新，求突破，求进取，求发展，求创新。

我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗；思维敏捷，创新意识强；富有爱心，充满责任感；勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼！列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活。”人有了理想就如鸟有了翅膀，古往今来，因为有远大理想并为之奋斗终生，取得辉煌业绩的人数不胜数。敬爱的周总理，他读书时的那一句“为中华之崛起而读书”曾让许多人惊叹。同学们，我们一定要志存高远，生活在十中这片沃土上，就要向着阳光坚定不移地生长下去。将来，我们都希望成为科学家、医生、老师等等这些对社会有用的人，那么，就请你怀揣美好的理想，一步一步地走好人生的路，实现至高的人生价值。

我们执着信念，要有永不言败的精神，在我们的面前只有刻苦努力，只有勤奋学习。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但凭借惊人的毅力成为了著名的作家。勇于战胜困难，严格要求自己，我们才能向自己的理想一步步迈进。所以，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，踏实地朝着宏伟的目标迈进。在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，多动脑筋多思考；在课间，我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容，仔细回想一下关键的问题，预习好下一节课；回到家，我们要认真地做作业，并且复习白天课上老师所讲的内容。我们要不停地去问老师、同学，我们要做好纠错改错总结的工作，我们要绝不放弃赶超别人。只有满腔热情地去奋斗，才能取得长足的进步和成长，才能成就自己美好的未来。

当然，作为一个学生，我们要遵规守纪，做文明的中学生。我们要尊敬师长，与同学和谐相处。我们要热爱集体，热爱劳动。我们要乐于助人，做生活的有心人。

同学们，新学期的钟声已经敲响，我们的父母在关注着我们；我们的老师在鞭策着我们。面对困难，你准备好了吗？荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，我们应该像中国女排那样，胜不骄，败不馁，面对困难，越挫越勇，用坚韧和实力来证明自己，我是最棒的。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的面貌和精神状态投入到学习和生活之中。以优异的成绩回报我们敬爱的老师和亲爱的父母。同学们，努力请从今日始，用青春和活力创造美好的明天吧！

学期初规划篇十二

马上就要开学了，这意味着寒假已经过去了，我们不能这么放松了。

新的起点，新的开始，不管上学期做了什么，都不会影响下学期的表现，不管上学期成绩如何，都不会影响我的态度。现在是八年级，我们不再是那个懵懂的孩子。我们长大了，压力很大。我们不再像小学时那么贪玩，每天学11。00，然后早上5点。30起床，每天都是一大堆作业。下学期，我们就要面临中考了。我们既紧张又兴奋。紧张是因为我们害怕中考。兴奋意味着我们离未来更进一步。

下学期，我打算把大部分精力放在生物和地理上。每个学生都想考上理想的高中。所以，不管遇到什么磨难，不管之前的表现如何，不管之前的成绩有多差，下学期，新的开始，新的起点，都要以新的面貌迎接新的开始。

第二天：张宇。

学期初规划篇十三

新学期，一个好的开始，一个新的开始。让我们以一个崭新的姿态迎接新学期，以一个放松的心态来接纳学习吧，这个学校以不陌生，已不新颖，但已经是我们学习的好天地。

经过了一个漫长的假期，想必大家的心思还没有回来吧，如果是这样，那就一定要放下玩的心，把心收回来。

崭新的新学期就像一朵彩云，它有着绚丽的色彩，也有着少年时代彩云般的梦；崭新的新学期就像一道光芒照耀着新的开始，新的旅程；崭新的新学期就像一块糖，刚刚含在嘴里就有着甜美的味道。

大家要知道‘好好学习，天天向上’并不是很肤浅的，而是蕴含着深深的含义的。

老师的批评，父母的训斥，同学的不满，早已是一股香气随风飘去了，不要把他们当成新学期的累赘，我们要做好新事情，抬头向前看，才会更美好。

最后，让我们做好每一天，高高兴兴做好每一天。

学期初规划篇十四

当清晨第一缕绿色迷人的阳光照在我身上，我会用更成熟的心去感受新的滴滴。

在教室里，我拿着一本全新的书重新开始了我的旅程，就好像我拿着一本解决关键问题的秘籍。眼前的一幕不仅让我心寒。“迎，你可以把你手里的书还给我。可以指着英手里的书，狠狠地拍无辜的桌子。英等着那双又大又圆的眼睛，露出两颗虎牙，瞥了它一眼。你可以说：“你的书，书的脚断了，你凭什么让我拿断了的书？我向他们投去轻蔑的目光，心里留下悲伤的泪水。你怎么这么自私？一股鄙视之流在我心中流淌。我鄙视他们的自私和不成熟。

我找了又找，在新学期的天空下，终于找到了那个眼神最理智的成熟身影。

我手里拿着一把比我高的铲子，铲着钢铁般坚硬的雪，铲子似乎和我格格不入。我让他往东，他往西，我却让它往西，我让它往前，他却只是站着不动。一个红色的影子向我走来。魏接过我手里的铲子，拍了拍我的肩膀，像个老师一样用成熟的语气说：“齐，你做的还不够。也许你用错了工具。看我怎么做。”说着，右手拿起铲杆的头，左手放在右手后面，顺手踩在铲尖上，铲杆微微倾斜，地上的雪像一面破碎的铜镜。散落在成熟的地面上，我看到了忙碌的魏的背影，看着他冻红的耳朵，恍惚中一点点释然涌上心头。回首往事，她已不再是一个穿衣服伸手张口的大小姐。她不再是一个看到自己作品就躲得远远的小公主了。她成熟了，长大了。在新学期的光环下，阳光特别迷人，特别灿烂，仿佛能映出彩虹的影子。

新的学期，新的开始，让我们用成熟的颜料画出一幅全新的画，让我们重新带上一双成熟的翅膀，飞向成功的彼岸。

学期初规划篇十五

明天我们就要开班了。今天，我们为了一个共同的目标走到一起来，相聚在银屏上。首先，我非常诚挚地对大家说一声：“认识您们，我格外高兴!”

但无论如何，这些都是我所好奇且关心的!含蓄蕴含着幽默和诙谐，开朗带给我们将是活泼和欢乐，让我们一起交流，一块学习，一同感受，一齐上进。

“冰冻三尺非一日之寒”。即使有的人真的酝酿不出我所期望达到的对网络的热情，只要他们能尽心而为，并能通过这次交心而让他们产生对网络的足够好奇和通过对课程的学习而让自己能够相对理性地看待课改，我觉得就应称之有收获了，不求无功，但求无过。

尊敬的各位学友老师，我来自海西福建。自古以来，福建与海南源远流长，情同手足，亲如一家。这次能与海南的新友、旧友一起磋商，交流经验，是我的最大荣幸，可以说是有缘罢了。海南是“博客的故乡”，人才荟萃，后浪推前浪。海南教研培训院为咱们精心搭建了一个非常好的学习与交流的平台，除了教育部远程研修办公室配备的每个班两名班主任一名指导教师之外，海南省自己又为每个班增加了4名班主任和一名指导教师，此举之目的就是为了加强管理服务;参与学习，培养海南自己的远程研修组织者。在2006年暑假的新课程远程培训中，海南班各个项目一直走在前头，名列前茅，令人刮目相看。“业精于勤荒于禧”。

学期初规划篇十六

新环境、新同学、新任务、新集体，给了我新的憧憬。七年级，一个多么自豪、骄傲却又略带几分畏怯的名字，他是我人生路上一个新的起点。

初入新班级，我又高兴又感到孤单。高兴的是我走进了这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对周围的陌生面孔，我心里有一种莫名的恐惧，总觉得自己不合群。可是我很快就被班级融化了，同学们的活泼天真、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。

在这个温暖的大家庭中，我很快结识了许多新朋友，我们处的非常好。当然，我的老师也很好，我很喜欢他们。在老师和同学之间，不存在沟壑，大家彼此相交都很愉快。

我现在心中跳跃着阳光，浑声充满了力量。漫步于校园的小路上，尽情的呼吸着校园的空气，我真的很想喊几声来表示我满心的愉快。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着，满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!在生命神圣海洋的航程中，我将劈风斩浪，勇往直前，寻找属于自己的天地!

风再大些吧！浪再猛些吧！电闪雷鸣都来吧！我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我!

学期初规划篇十七

太棒了！终于开学了！今天是开学第一天。我好开心好激动，因为终于可以见到失散多年的同学了。虽然说假期很好，很悠闲，但是真的很无聊。除了看电视，我一个人在家默默玩耍。如果学校还不开学，我真的怕自己憋疯了。开学前几天，我一直在心里对自己说：坚持住，马上就要开学了。现在，我终于等到了这一天。

来到期待已久的学校，终于找到了失落的氛围。爬上教学楼二楼，终于看到了那些熟悉的身影。我大叫：“我来了！”我像找知己一样的跑着，看了其他同学那么久，很激动。唯一的感觉就是：上学真好！

坐在座位上，和六年级的寒假说再见。我赶紧查卫生，拿出新课本，准备迎接新学期第一节课的到来。

班主任来了，学生们马上就坐。他老的时候第一次崇拜这里的每一个人，看着摇头的班主任，不禁想起以前和他一起度过的快乐时光，仿佛回到了以前管理过的纪律严明的班级。

时间过得很快，一节一节课快结束了，我们知道了早上不学习的好消息，这让我们欣喜若狂。几个好同学一起说说笑笑，聊了聊这个寒假的趣事。看着这个和谐快乐的群体，我也觉得很幸福。心里唯一的感叹就是：上学真好！

学期初规划篇十八

新的学期开始了，预示着新的一年结束了。我们又都长大一岁了，在新的一年里，我们要制定新的计划来为我们的学习做出努力。

在新的学期里，我要做到比以前更加的努力学习，我们相比去年长大了一岁，所以我们要相比以前有所成长。不能再像以前那样上课不认真听讲，与别人讲小话了。因为这样既不利于自己的学习，也影响到了他人的学习。

不仅在上课上，我们要做到好好认真地听讲，在做作业的时候，我们也不能像以前那样抄袭他人的作业了，我们要做到独立完成作业。抄袭别人的作业是盗窃他人劳动成果的行为。

不仅在这些方面我们要有所改进，在与人相处方面我们也要做到进步。不能再像以前那样任性妄为，我们要学会在与人相处的时候为他人着想。只有当我们真心地关心别人的时候，别人才会真心关心你的。与人相处关键就是真诚，不能存在骗人之心，欺骗他人是最伤人心的。所以我们要做到诚实做到尊重。

我准备在新的一年里，努力地改善上述的现象，争取相比去年而已有所进步，只有不断地进步，我们才能走进成功。