演讲稿的语言应简练明了，措辞得体，体现演讲者的个人特色和风格。如何写一篇有吸引力的演讲稿是一个需要认真思考的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文，希望对大家的演讲稿写作有所启发。这些范文涵盖了各个领域和主题，从中可以学到不同演讲技巧和表达方式。大家一起来欣赏这些范文，相信对你的演讲稿写作会有所帮助。记住，演讲是一种艺术，通过不断的练习和提高，你一定能够写出一篇出色的演讲稿。

读书有感演讲稿篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六(6)班的xxx。今天，就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。

俗话说：“读书百遍，其义自见。”多读书，以成为掌握知识的有效径途，读书的好处非常多。正因为如此，我才喜欢读书。

伟大领袖毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪明有才华，还可以使思维变得活跃，知识变得丰富，眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书，阅读时，我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生;无聊时，我读诗词，与诗人同声共气，品尝生命的情味;快乐时，我则随时而谁，拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯，我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次，我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书，看得津津有味。兴趣正浓时，爸爸妈妈要去买菜，交待我要在他们回来之前把饭煮好，我只应了声，眼睛却未从书本上移开过。待他们走后，我捧着书，把米和水放进锅里，就去看书了。爸爸妈妈回来后，发现锅里还是水和米，原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我，因为她知道我是看书入了神，忘乎所以了。

在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里，书是钥匙，可以启迪我的'思想;在我的心灵里，书是金子，可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富，能丰富我的知识，开拓我的视野。

同学们，你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

我的讲话完毕，谢谢大家。

读书有感演讲稿篇二

老师们，学生们：

大家好！

读书好比游览山河的壮丽，一页磅礴，一页多彩。一幅幅美景如诗画般的展此刻我的面前，心也开始向往那书中的世界：维也纳的苍翠，爱琴海的深蓝，普罗旺斯的梦幻……遥望远方的繁星春水，静静守护着窗前最终的藤叶；俯视山下的呼啸山庄，感悟于眼前的死水微润。书本让我跨越时间的鸿沟，感受人类精神是上一次又一次的辉煌。

读书好比结识一位似曾相识的挚友，书中的每一个字让我有切身体会，就像一本我亲身经历过的游记一般熟悉。每当我读到那个发光的角落，总会感叹道：“原先我的过往和思绪都被记录在那里了啊。”每一本书，都是作者思想的闪光。读一一本书就像在与一位知识渊博的学者交流一般，让知识的火把照亮我黑暗的思绪。

读书就像黎明的一缕缕阳光，让自己多姿多彩的生活得到万丈光芒。读书就像风雨过后的一道彩虹，让自己的世界多姿多彩，焕然一新。与书本相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧。与书本相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大。与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。

读书有感演讲稿篇三

认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法治国不断推进的背景下，增强全民国家安全意识面临种种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，增强“安而不忘危”的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公民法治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑扞卫国家安全的铜墙铁壁。

读书有感演讲稿篇四

老师们，学生们：

大家好！

读书真的改变了我。对这我深有体会。记得小时候，妈妈工作很忙，每到周六周日，她总是要上班，中午下班很晚，她担心我老早就饿，要孤独地在家等她很长时间，所以她总会在去上班的路上把我捎到图书馆，跟管理员说好中午让我留在这，然后再去上班。中午她下班了，骑车到图书馆接我，然后再带我去吃饭。于是，我几乎每个周六周末都是在图书馆度过的。要说我不高兴，那你就真错了。我怎样能不高兴呢?图书馆里有很多小孩子喜欢的书，我常常在一个书架前挑上好几本，然后一块拿到桌子上，叠成一大摞，看完这本再看另一本，看得津津有味，融到了书里，于是，时间很快就悄悄地流逝了，往往是我还在看着，妈妈就来接我了。就这样，我的小学很快过去了。

紧之后我跨进了初中的大门，觉得任何事物都很新奇。我仍旧一个人走到学校，走着回家，仍旧努力学习，只是，我读的书越来越少。随着年级的升高，我越来越腾不出时间静下心来读会儿书了。我离课外书越来越远，与以往陪伴我的书中的伙伴越来越陌生，我的心也不如以前宁静了。但我又很快意识到，不行，这样不行，如果我只顾学习不再读课外书，等到我的本事耗尽了，我变得空虚了，又怎样会有力量迎接更大的挑战呢?于是，我又开始关注书籍，挤不出时间我也要挤，每一天中午放学回家后，吃完饭，我总会读一会儿书，哪怕只能读十分钟，我也依然坚持着。某个周六我去了趟书店，静静地看着各式各样、琳琅满目的书，我沸腾了，每一本我都想拿来读一读，我强烈地渴望着，像一个喉咙干了急需水的人，但又因为时间有限，于是我只好精选了两本，捧回了家。

书对我们是多么重要啊!如果没有我看过的书，就没有今日的我。

书中的人物悲伤，我就跟着悲伤;书中的人物欢乐，我就跟着欢乐。我与他们同悲同乐，彷如一体。

我的书架上最显眼的就是郭敬明的'《夏至未至》、《最终我们留给世界》，落落的《年华是无效信》，七堇年的《被窝是青春的坟墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的科学》，曹文轩的《草房子》还有j。k。罗琳的《哈利波特》……它们是我的最爱中的最爱。就算我什么也不要了，我也不能丢下它们。

书是我的信仰，是我的光芒，我愿意以我的其它任何珍爱为代价，换取它们永远留在我的生命长河。

岁月纵横，生死挈阔，生老病死，新雪旧房，我愿意与书“执手迎风，山高水长”。

只要有你，生活就不是枯燥无聊的;只要有你，我就能够淡定从容地应对那些荆棘坎坷;只要有你，在身边。

读书有感演讲稿篇五

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习中引用的这句名言，给我们敲响了警钟。通过学习此次国家安全教育课，我们对国家安全有了更深入的认识。国家安全问题是我们国家一直关注的重要问题，在中国国力日益强大的同时，国际上出现了对我国国家安全造成威胁的因素，一些反华境外势力企图在我国的国家安全问题上大做文章，如“新疆棉”事件、香港占中事件等，国家安全教育刻不容缓。

作为新时代的青年学生，我们必须充分学习国家安全知识，强化维护国家安全的责任和义务，提高自己的鉴别能力，时刻警惕生活中危害国家安全的行为。同时，积极配合国家安全机关工作，为夯实国家安全的社会基础献出一份力量。我们要时刻谨记：只有坚持总体国家安全观，防患于未然，才能保卫国家安全，护航民族复兴。

读书有感演讲稿篇六

大家好!

一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。

书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样，你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的童话世界。在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐!

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的.阶梯!”课堂上的我们，桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书，老师在上面讲着，我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算，最后写出答案，而刻的我们正在在慢慢进步了。

书上的内容并不是死记硬背的，而是用心去感受，用心去记，只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的文章、书籍，而中学生是努力的看考试时的重点内容，并希望能考上好的大学。大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。不管在以后的工作时代或者是老年时代，我们的生活中处处都有着书籍，这似乎已经成为了人一生的必备物。知识改变命运，学习成就未来，让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧!

读书有感演讲稿篇七

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好，我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。

每当我打开一本本书，那熟悉的愈加醇厚的清香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语!

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。

读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着智慧的光彩;读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

谢谢!

读书有感演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中，我体会了几点，希望可以和大家一起分享。

首先，要选一本自已感兴趣的书。有趣的书带给我的是享受、是快乐。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》，书中精彩的故事情节，总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事，常常把我逗得哈哈大笑。

第二、我觉得多阅读课外书，可以学到许多课本上学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中，我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了，小丑鱼其实长得很漂亮，只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛，它的长相却不敢恭维。

第三、阅读课外书，会发现许多好词、好句、好段，把这些记录下来，为以后写作文提供知识储备。我在发现这些好词、好句、好段时，会将书折个小角，然后拿一支铅笔，在下面画线。等到这本书读完后，再将这些好词、好句、好段抄下来。这样既不影响我看书的激情，又不错过精髓。

另外，我发现阅读还可以帮助认字。当遇到不认识的字的时候，我是这样做的：先看下这个字有没有影响到读懂故事内容，不影响的就先不管它，或许看完后面的文字就明白意思了。实在不行的，就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。

总之，我认为读书不仅能收获更多的知识，更重要的是，读书是一件非常快乐的事。

读书有感演讲稿篇九

伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

小时候我喜欢读童话故事，常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩??。我从一个个故事中明白了什么是真善美，什么是假恶丑。童话给我快乐，我在童话中成长。

到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话： “人生最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过：‘回忆往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际，他能够说，我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

从这本书中，我明白了每个人都要拥有顽强的毅力，树立崇高的

理想，造就优良的素质，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。保尔的形象是那么高大，就象一座灯塔，照亮我的人生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。是的， “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧??”保尔的这段话激励着我一路走来，开创着自己美好的明天。 现在我成了一名人民教师，我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

李镇西老师在《爱心与教育》里说：“素质教育，首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感，一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基，前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育：“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说：“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

我的苦恼与困惑，指明了前进的方向?? 只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步，更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。 亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向??只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

与书为友，书写快乐人生

xxx

马峪口小学

读书有感演讲稿篇十

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

书，犹如一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书，宛如一艘轮船，把我们载进书香的海洋，让我们闻到书的芳香；书，又宛如一个导航仪，当我们在书海迷路时，带我们走出迷途。我们的生活因书籍而精彩，因书籍而灿烂。

那天，我们学校刚开展了“开放式图书走廊”的活动，我便飞快地跑到了图书架面前，精挑细选起图书来，我翻阅了几本图书之后，我在无意中看见了《感受学生心灵深处的真情故事》这本书。我好奇地把它拿出来看。几十分钟的时间，我阅读了整本书，虽然只是短短的几十分钟，但也让我受益匪浅。

这本书中，《沉默是金》这篇短文向我们介绍了要鼓励别人，才会鼓励自己；《装满信赖的葡萄酒》给我们讲述了友谊信赖的重要性；《播种希望》让我们懂得了要做一个有爱心的孩子；《母爱的力量》这个故事也让我感受到了这世间最无私的母爱，而《爸爸的爱》这个故事则让我明白了这世间最伟大的父爱！

自从看了这本书后，除了上课我满脑子想的都是这本书感人的内容，就连在梦里，我也会常常梦到书中的情景，仿佛是真的出现在现实生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那样，身临其境。

读了这本书后，给了我一个做人的道理：人间自有真情在，特别是父母与子女之间伟大的亲情，这种情无形、无境、无价。这个启示会让我一生受益，所以我很快乐。

读书是开启人类智慧大门的钥匙。我一定要多读书，努力读书，因为读书既能丰富我们的知识，又能开阔我们的视野，还能增长我们的才干。

书，伴我成长；书，让我快乐；书，我的快乐源泉！

读书有感演讲稿篇十一

读书有感演讲稿篇十二

亲爱的老师和同学们：

我喜欢阅读，从小就喜欢。

小时候妈妈经常对我说：“我觉得你会是个有用的人。为什么？因为你爱读书。”是的，我喜欢阅读。

在一本书里，我曾经读过著名作家毕淑敏写的《读书使人优美》。感触良多。这篇文章终于让我明白，让自己的生活变得更好的方法只有一个：读书。

读书和旅行一样愉快，因为走遍祖国的大好河山就像读一本很有趣的书一样有趣，爬一段艰难的路程就像读一篇文章的大意。品尝人间美味就像看书。阅读和旅行一样令人愉快。

看书。书能带来快乐和美好！

读书有感演讲稿篇十三

是金子总有发光的一天。郭晨老师这块金是被他的小学语文老师发掘的，于是他开始闪耀，至今都未褪色，足以证明他是块真金呢！

他的小学语文老师在不经意间给了他继续写作的兴趣和信心，也让幼年的郭晨老师爱上了作文，并立志要当作家。才有了现在的郭晨老师。而那篇被当堂发表的周记，恐怕应该还在郭晨老师的柜子中收藏，又或者早就不翼而飞了吧？真想看看那篇让他从地底发掘出来的“铁锹”，也就是那片周记。

话说这郭晨通知在这周记当堂发表之后啊，他就一个劲的“创作”起来了。在我们这个年龄段的时候，他可是啃了很多书来奠定基础哦！当然，这段时期也是他写作的蓬勃时期，不断写稿、投稿、退稿。还好那时投稿方便，成本也低。收到一大沓打印的退稿信，就开始变地麻木了，用“只问耕耘不问收获”来安慰自己。但是在发表那篇周记的八年后，郭晨老师终于在《星火》发表了一篇叫《鸡》的短篇纪实小说，但动机不纯。后来收进了《江西优秀短篇小说集》，却因太骄傲而遭受了经济损失，但是却得到了3个很有用的启示：第一条是告诉了他，创作要有感而发，要有生活根底，胡编乱造，无病呻吟不灵；第二条是说明他只擅长纪实写作，不善于虚构。第三条启示是让他认识到编辑的伟大，能化腐朽为神奇，将他一万多字的初稿删到两千字发表了。很风趣的说法，却也很真实，注定他以后的纪实文学道路和终生的编辑生涯。那时他在新闻系求学，常读书，看得多了，他手就痒痒了。在1962年的一天写了一篇叫《毛栗子的哲学》的小文，竟在南昌晚报副刊头条刊登了，获极大鼓励啊。从此那是一发不可收拾，报纸上是常见郭晨老是的文章了。那“豆腐块”是令他格外珍惜的，连现在出版一部砖头似的大部头著作都比不了它。足以见证这“豆腐块”对郭晨同志的影响了。

说到郭晨同志是个作家，马上切入他是个记者型作家，这都是遵循了他的生命规律而作出的决定。捕捉生命深处的信息，一要留心，二便是贵人点拨。

一个人的经历与作家的类型、成就是有密切关系的，经历决定了他的题材选择、风格类型和语言特色。

郭晨同志到目前为止的一生做了3件比较大的事儿，一是办报，二是办刊，三是写作。写《逆境中的毛泽东》这本那么厚的书，听说光收集材料便用了30多年，其他的就不用说了，光这点就说明郭晨同志的毅力有多大。我是干不来需要毅力的事儿，所以我很佩服他。

经历这笔财富，似乎不是所有人都有的，至少我还没有什么很珍贵的经历。记者的经历让郭晨老师视野开阔不少，与各色人等打交道的机会也多了不少。让他练就了一套菜饭和挖掘素材的过硬本领，这是记者型作家必备的基本功。他的上述经历是怎样决定我的文学创作方向和作家类型的呢？他为什么终生选择纪实文学创作，成为重大革命历史题材的纪实文学作家，除了有长期的新闻文化工作经历的因素之外，还有感情、兴趣、条件的因素。

总结郭晨老师的成长经验可以看出，兴趣是酵母，环境是催化剂，漫长的积累是作坊。

写重大革命历史题材的作品有几难：一是难采访。二是难驾驭。老前辈的事他没有经历，他们的风光和磨难我没有体验。只好把自己的人生感受加进去。三是难通过。四是难面世。那么多难，为什么郭晨老师还要写呢？答案我不知道，但我知道一句话，叫“世上无难事，只怕有心人。”

有句话叫“万变不离其宗”，郭晨同志在文字的表述方式上就有过三次延伸和转换，不过总归是写作，总归是写东西给人看的。写什么题材都不能脱离文学创作的固有规律，都要刻划人物，都要表现人物命运，都要展示情感世界，都要进行艺术思维，都应该大胆拓展虚构想象空间，这几个“要”说起来容易可是做起来就难了呢。

“历史题材有属于未来的东西，找到了，作品就永恒！”这是黑格尔说的话，这句话就很好的概括了写历史题材的重点。

说到写作，每个人都有优势和缺陷。郭晨老师的优势和缺陷给我很大的启示：要想写好作文，思想一定要敏锐，功底也要扎实（而我恰好这两点都没有的样子）；写作可以适当的加些虚构的事物，这样可以显得不太直白，感觉起来文章更美，（不过虚构部分要得当）；文章要多加些优美的词句，但不能脱离实际。

人生中有无数选择。其实人生本身就是一个选择，我们的选择就是决定了自己。成功的第一步应该是要有目标吧，然后就应该“不动摇，不懈怠，不折腾”但是这个目标，必须符合你的生命规律，是你的宿命。因为人生来各有使命，各有禀赋，你的选择一定要遵循自己的使命，发挥自己的禀赋与潜能。如果志向和选择与生命规律南辕北辙，那就会终生悔恨，到老了连后悔药都买不到。性格决定命运，更重要的是你能不能掌握和运用你性格中的天赋秉赋，天赋是先天的潜能，每个人都具有，大小不同，关键在于你自己能否发现和发挥。要做到四个“正”字：人正，想正，行正，身正。还要善于字我化解，自我疗伤。是人就一定有过不去的坎，总有特沮丧特伤感的时候，那时我们就该实行自我化解，自我疗伤了、办法由三条，一是顺其自然，不妨相信命运，命中有的总会有，命中没有的莫强求，强求来的是祸不是福，先求得心理平衡，平伏意气。“精神到时文章老，学问深时意气平”；二是冷处理，与冲突的人物事件脱离接触，退却冷藏一段，心平气和之后进行调整修补，不硬拼强攻，不破罐子破摔；三要有点“阿q精神”，从各个角度自己安慰自己，包括“失败是成功之母”、“受苦受难受罪是消孽减灾还债”等等。对人生的七坎八坷不要太当回事，不要把生命搞得那么沉重，要潇洒年轻一回，潇洒老一回。

对郭晨老师的讲稿，我是只能感受到这些了。因为他写的一些东西实在太深奥，我理解不了应该是正常的，毕竟我智商有限。

读书有感演讲稿篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。

我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书有感演讲稿篇十五

读书，这两个字相信很多人都知道，都会说，我从幼儿园就开始读书，一读就是十多年，幼儿园、小学、初中、高中、大学直至研究生。

读书的重要性不言而喻，古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，讲的就是读书的重要，靠着读书可以改变生活，改变命运，实现人生理想。

上学的时候，我们读书大多是被动读书，老师要求我们学习什么，考试考什么我们就读什么书，因为应试教育，我们首先是要保证自己下步能继续读书。等到毕业参加工作之后，我们能够因为自己的文凭找到工作，可以温饱自己，略有盈余还可以养家糊口（这都是结婚生子之后，其实压力很大）。

难道就这样放弃读书了吗？当然不是，越是在生活贫瘠的时候，越是要加强读书。从书本中充实自己，从书本中给予自己能量，从书本中提升自己能力。

也许很多人会说，时间根本没有，工作都做不完，哪里有心情读书，每天下班回去累的像狗，一点都不想动，本来升起一点读书的渴望，却是因为疲惫的身体而放弃。其实，读书的重要性的道理，大家都懂，确实因为种种原因，未能实现。

我们会出现这样的心理和表现，完全是因为自身毅力不足，其实，每天我们都可以抽出一点点的时间来读书。可能这些时间就是看电视、刷微博、发朋友圈的时间里面。不是没有时间，而是没有真正形成一种读书的习惯。

要想读好书，必须形成良好的读书习惯，将读书深深烙印在自己生活的每一天，点滴积累，不断提升自己的文化素养。

其实要养成读书的好习惯也很简单，只需要坚持一段时间的读书，自然而然就会形成。科学研究证明，一个习惯的养成只需要21天，只要坚持21天你就会养成良好的读书习惯。这个其实就像以前追网络小说一样，每天更新，如果那一天没有更新，自己反而不习惯了，读书习惯养成后也是这样的。

良好的读书习惯养成后，就是要如何选择读书内容，知识的海洋是无边的，而我们每个人都是渺小的，不可能将所有的知识、书本都吸收，所以我们就必须有选择性的读书。如何选择？就要看自己的兴趣爱好，自身当前需要提升的，自我欠缺或者不足的......

选择是多样性的，但是，随着时间的积累，在良好的读书习惯下，个人知识面一定会越来越宽的。

读书有感演讲稿篇十六

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《读弟子规》。

这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。

我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗？绝对不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。

“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。

假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生；一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢？当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。

读书有感演讲稿篇十七

读书有感演讲稿篇十八

轻轻地合上这部《红岩》，我从心底里不由得发出感叹：我们今天的美好生活来之不易啊!是多少烈士的头颅和鲜血换来的!要好好珍惜现在的幸福生活。更加憎恨国民党的无耻和残暴，阴险和狡诈。

小说发生在1948至1949年解放战争时期，战争已临近尾声。在蒋介石反动集团统治下的重庆，更加恐怖、阴森。以许云峰、江姐、成岗为代表的中国共产党，被无耻的叛徒甫志高的告密，先后被捕。在狱中，他们受尽了非，当解放军即将解放重庆时，江姐等人被秘密杀害，当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了越狱暴动，一些同志牺牲了，但更多的同志，终于冲出魔窟，迎接胜利。

在书中众多的英雄人物中，我最敬仰的人是江姐。她虽然是一位女性，但与男同志一样从事地下工作。因为工作需要抛家别子，长时间独自一人在外工作，好不容易盼到团聚，却发现丈夫已被敌人杀害，人头被高高挂在城头，江姐强忍着悲痛有英勇的投入到新的战斗中。在不幸被捕后，凶残的敌人把竹签订进了她的手指。面对毒刑，他毫不屈服，傲然宣告：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁做的!是啊，没有这钢铁般的意志，哪有新中国的成立!哪有安乐和谐的现代生活!我佩服江姐钢铁般的意志，看到书中敌人把竹签子顶进江姐的手指，我都气得直咬牙，恨不得穿越过去，领着现在的解放军叔叔们，拿着新式武器，把江姐他们都解救出来，把敌人都消灭掉。

让人揪心的另一个人物是小萝卜头。他没有任何错误，也不是共产党，可她的童年是在没有自由，吃不好，穿不暖的狱中生活。灭绝人寰的敌人，还不放过这个可怜的孩子，最终剥夺小萝卜头这个弱小的生命。