最新公文写作交流心得(通用21篇)
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。提高写作表达的技巧。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。
公文写作交流心得篇一
公文写作是管理工作中不可或缺的一环,一份好的公文不仅能够达到最初目的,而且能够传递给读者这份文件所表达的重要信息,从而提高工作效率和质量。公文写作需要技巧与方法,不同的写作经验也会影响文档的结果,本文将讨论一些公文写作的经验与心得,以期帮助文化写作的读者提高他们的技能和知识水平。
第二段:理论基础。
公文写作有一定的规则,首先是语言对象应当清晰明确;其次,写作风格应简洁明了,直白简单易懂,要避免用过于繁琐的词汇表达思想;最后,具有良好的结构和组织框架,让读者更容易理解和接受文档内容。在公文写作过程中,需要注意表达思想的方式,易于阅读和理解的结构和组织框架,以及精心挑选的措辞。
第三段:经验和技巧。
在具体的写作实践中,有一些经典的技巧和建议可以帮助作者更好地处理和转化思想。例如,先进行大纲的思考,有条理性地组织思路可以帮助作者明晰写作方向,控制文档篇幅,避免迷失大意。同时,在写作过程中,应当注意到自己的缺点,并刻意克服;如果不擅长写作,则可以寻找一些模板和案例,为自己的写作提供范本;还可以多读时政、新闻报道等相关文献材料,积累相关的行业信息和素材。
第四段:文章结构和组织。
公文的结构与组织应当显示出指导者的思路和逻辑思考,使得读者能够更加清晰地理解主旨意义。具体而言,文章结构包括引言部分、正文部分以及结尾部分,其中引言部分应引出文章的主题和目的;正文部分则阐述主题,并通过润色、举例等多种方法,进一步加强文章的主旨;结尾部分则应当概述文章要点,强调重点,通读全文,提供一些思考和启示。结构和组织的良好处理,可以在给人以清晰明了的解读同时从形式上提高文章的质量。
第五段:总结。
在公文写作过程中,需要注意到表达思想的方式,易于阅读和理解的结构和组织框架,以及精心挑选的措辞。结合个人特点和行业特点,不断摸索和提高写作能力,加深对于文化写作的理解和体悟。只有像兼备优秀的文化素质和扎实的写作技能等诸多要素的作家们,才能够创作出恰到好处、优美佳作。公文写作在实践中需要不断地打磨和调整,使用丰富多样的技巧和方法,找到最能反映思想意义的结构和组织框架,为更好地管理和工作提供坚实的基础。
公文写作交流心得篇二
面对新的业务、新的要求,可以说也是一位材料方面的新手,下面小编就从一个新人的角度,和大家汇报一下自己的几点体会,不当之处请大家海涵,算是抛砖引玉。
学就是打基础,要积蓄能量,肚子里要有货,才不至于“书到用时方恨少”。一是学上级重要讲话精神。上级领导指示是我们干各项工作的基本指导,也是文字材料的遵循,任何一篇材料都不能偏离上级的指示精神,要尽量体现上级意图的贯彻落实。比如我们在民政救助系统,平时就要多学习中央、省市各级民政系统主要领导讲话,掌握最新概念提法,工作思路重点等,确保材料大方向不会错。当然这个方面个人做的并不好,每年对于上级领导的讲话,主要是看一遍,囫囵吞枣的多一些,真正消化得少,有时候将他们讲话中比较精彩的片段摘抄下来,也不甚常回忆,所以真正写文章的时候,引用不全,有网络在还能查一查、学一学,离开电脑就写不全了。二是学领导以前写的材料。以前在乡镇,那是写材料刚起步阶段,完全不懂公文写作的套路,刚好那时我们的乡党委书记以前是县委办给副书记写材料的,而他到我们乡镇的时候,也拷贝了很多以前县委的一些不涉密的材料,所以我的公文写作一开始就是学着我们领导以前的风格去写的。现在到这个单位,我也在电脑中找到了我们站长写的一些文章,还有高主任的写的,在写材料的时候,经常会学习他们的写作风格。三是学各种报纸、网站上的优秀文章、优秀段落。这个也是跟我们以前组织部的同事学的。当时我们单位有个同事写的材料经常在组织人事报、党建网站、省日报上发表,我在学习他的文章的同时,也向他取经,当时就看到他在网上看中国组织人事报,刚好看到了一篇关于基层党建的评论文,确实写的非常出色,他就把这篇文章复制并建立了一个word文档,并专门放在了自己的一个优秀文章学习文件夹中。后来,我在网上看到一些优秀文章的`时候或者有没段落或句子时,我也会把它储存起来,在以后用的时候就方便找了。
我从小打到作文一般,文笔一般,所以到了机关单位要我写材料,我是害怕的。但是写了这么多年的材料,我发现文笔重要但不是最重要的,反而对逻辑、论点、观念这些方面也就是标题方面要求更高。所以在写一个材料的时候,我更多的是从这个方面去下手,先列提纲,一级标题列完,列二级。列完了在填充内容。如何列?一是领会。领会上级指示意图,主要是通过会议、平时的谈话了解领导的思路。同时会议会做好详细的会议记录;二是思考。根据领导、工作、还有材料本身的要求,去思考这篇文章的走向,需要体现出来那些内容;三是综合。办公室就是一个综合部门,我们不仅要综合领导想到的,领导没有想到的,我们要根据各个部门的反馈,也要反映到材料里去;四是创新。写材料要有亮点有特色,这点也是最难得,我在创新方面确实做的不够好。我觉得材料要想创新,那就要站在全局的角度去思考,而这个角度确却是我所缺乏的。当然这个四方面全部考虑好了之后,也就可以列提纲了,我一般在列提纲的时候,会用非常简单的有时候甚至是重复的词语去列,列完了之后,在在网上找相近的词语去代替,这样提纲列的有逻辑性,也有特色了。
这里讲的“抄”不是大篇幅的生搬硬套、寻章摘句,而是有意义的借鉴参考和恰到好处的移花接木。前面说了,我一开始是乡镇公务员,因为乡镇工作其实都差不多,所以我们在上级需要报送材料的时候,都会互相借鉴。导致,好多乡镇写的材料报到上面去,都一个样子。这种状态维持了一两年,这两年中,虽然写材料有进步,但是领导满意的少。我记得有一次给领导写讲话稿,也是借鉴了其他乡镇的材料,结果写完了之后,领导把我的提纲全部否定,又重新了列了提纲,重新写。后来在写材料中,虽然还是会去看别人的材料,但是最多就是参考,在写的过程中,抄肯定是抄了的,抄什么?一是抄上一级领导讲话。抄国家领导讲话、本省市一把手讲话,将文章的帽子给定下来,跟着大领导的方向去走。二是抄本单位以前工作开展的一些材料。比如上次帮李主任写讲话稿,我新来的肯定是不知道以前开展了哪些工作,但李主任又催的急,那怎么写,我把电脑中前三年的高主任和胡兰同志写的关于单位总结及党务工作的文档全部打开,粗筛一遍,找到我认为需要写进去的内容,在细读之后总结在自己材料中。最后从与本单位工作相关的网站中找内容。比如以前在组织部,会经常从中国组织人事报、党建网、红星网中找素材,现在在救助站,在写材料时,我会经常从民生报、民政部网、省民政厅网、及民政局网站中找素材。
改材料是最难的。我每次写完材料,如果自我修改的话,最多修改一些错别次、不通顺的语句等,大段修改很少。但是材料上交给领导看了之后,很多次都是大段大段需要重新再写,而且相比较领导修改后的思路更开阔,材料写得更符合工作实际,也更有层次。一是及时更新内容。有时候写材料的时效性不强,写完一篇材料,也许十天半个月后才用,这期间可能上级领导又有新的指示要求,工作思路有了调整,单位建设有新的成绩亮点等,这时就要及时补充或者替换素材,不能还用“老黄历”。二是做到事实说话。十八大以后,各级文风都有改进,材料也不能搞假大空。改,就是要全文通读材料,少用些夸张、修饰、虚假的内容,尽量用数据、用实例说话,去伪存真,让材料有血有肉,增加材料的可信度。三是及时检查错漏。这是写材料的收尾工作,也是不能马虎的过程,主要就是调整材料公文格式、检查是否错别字等等,以便呈送领导前不出现低级错误等。
最后,我觉得写材料真的没有捷径可走,只有领导多点拨,同事多指导,自己多学多写多练,写材料才会进步,也才会写出领导满意的材料。
公文写作交流心得篇三
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主要特点:详细阐述公文写作及公文处理的操作精髓案例指导:分析公文写作及公文处理内训的经典个案案例训练:掌握公文写作及公文处理的技能提升方法行动建议:公文写作及公文处理培训的实战模拟练习提升建议:引爆公文写作及公文处理潜力的行动方案培训背景:
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7.金字塔法结构化书信内容。
总结。
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公文写作交流心得篇四
公文写作是我们每个人在工作、生活中不可避免的任务。但是,如何写出简洁明了、阐述清晰、意义明确的公文却是一项复杂的任务。在这方面,我们需要学习别人的经验和分享自己的体会,在这篇文章中,我将和大家分享我的公文写作经验和心得体会。
第二段:规划内容。
为了让公文更具可读性和可操作性,合理规划写作内容是至关重要的。这意味着我们需要了解公文的目的和读者群体。有了这些信息,我们就可以根据文种和实际情况来编写文章。而且,我们应该使用简单、明了、易懂的语言来表达和传递信息。
第三段:体现专业水平。
一些公文需要表达专业知识和技能,因此领导和同事会根据你的公文来判断你的专业水平。所以,我们的公文需要准确、有条理、高效地表达信息,并排除不必要的信息和细节。除此之外,我们还应该了解一些关于排版和格式的规定,使写作更加实用和规范。
第四段:强调简洁明了。
在撰写公文时,我们应该注意简洁明了。这意味着我们应该使用短语和句子,尽可能去掉不必要的动词和关联词,在措辞时要简单明了,不要使用太多复杂的词汇和冗长的句子。更好的写法是一步一步说明问题,避免让读者迷失在海量的语句和信息中。
第五段:撰写结论。
在公文写作的最后阶段,我们需要撰写结论。这个部分应该包括总结和建议,以回应所提出的问题或针对特定情况提供指导。这部分需要简洁,易于理解,同时也要强调行动性,使读者能够清楚地知道下一步应该怎么做。
结论:
在这篇文章中,我分享了我的公文写作经验和心得体会。撰写公文具有重要意义,我们需要了解目标读者、利用简单的语言和词汇、强调清晰、实用和准确等方面的考虑。这些要点可以帮助我们写出简洁、明了、有效的公文,从而提高我们在职场中的专业形象和水平。
公文写作交流心得篇五
尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!
今天很荣幸和大家在市财政学校相聚,感谢市财政局领导和市财政学校领导、老师为我们提供了相互交流、学习的平台。面对新形势,如何提升公文、信息写作能力,实现服务财政的宗旨,是摆在我们面前的一个重要课题。下面我结合基财工作实际,谈几点认识和体会:
要提高公文写作水平,必须提高政策理论水平。公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书,起到传达方针政策,公布规章制度,指导、布置和商洽工作,请求和答复问题,报告、通报和交流情况等作用。公文与其他文体不同,受政治影响和政策影响最为明显,它既表现在政策上,也体现在表述形式和诸多表达手法上。因此,政策理论水平对于一个公文写作人员来说是非常重要的,它决定着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平,有较强的政治思想素质才能保持正确的政治方向。
1/5要搞好公文写作,就必须深刻领会领导意图和工作思路。领导特别是主要领导是机关的核心人物,他们的领导观念和工作思路,时刻影响我们平时工作的方方面面,所以熟悉他们工作的思维、思路和方法对于搞好公文写作至关重要。因此,我积极采取各种有效的途径和方法来努力获取领导的正确意图,主要通过多听、多看、多问等直接方式获取有价值的信息。听,主要是多参加各类会议,记录领导现场发表的想法、看法和要求。看,主要是看领导对各项工作的批示、指示和要求。问,主要是对某一项问题不明白、不理解时,直接找机会,向领导请教。通过多听、多看、多问,收集领导观点,把握领导意图,这样写出的材料才符合领导的思路,符合工作的实际。
要提高公文写作水平,就必须加强信息综合工作,这是搞好文字工作的重要基础。巧妇难为无米之炊。没有丰富、翔实的各方面资料和信息,写出来的材料只能是空洞无物,缺乏生命力的。为了积累素材,掌握大量的第一手资料,不断充实“信息库”,我经常深入乡镇基层,搞好综合调研,主动发现问题,积累写作素材,从中汲取营养,这样也能进一步增加基层财政工作感性认识,提炼、归纳出正确而有力的观点,才能撰写和审核好各类公文。
要提高公文写作水平,要不断地加强各方面知识的学习,并学会在学习中思考,在思考中完善,在完善中进步。
2/5学而不思则罔,思而不学则殆。思考和体悟才是学习的根本。要提高自己的综合文字能力,我认为应该加强思考和体悟。在阅览各方面知识的同时,到了关键处或重要点要停下来,多思考,一方面展开联想思维,拓展自己的思维能力;一方面结合工作实际,看看如何联系实际。在公文写作的实践中,要深入思考如何立意布局、锤词炼句等,如何把平时搜集的有关知识点或信息资料自然地切入文中,为文章增加色彩。
要提高公文写作水平,要注意格式规范,还原“真实”文风:公文写作要直来直往,不能给人一种“像雾像雨又像风”的假象,公文并不是要追求华美、韵味,它只是一种应用文体,文风相对来说要朴实一些,反映和表达的内容是与人们的生活紧密结合,是为实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息的一种工具,并弄清楚各种公文的格式,避免张冠李戴现象使公文写作规范化。
二、关于信息写作。
3/5些政策执行过程存在的一些问题、取得的积极成效都是我们信息写作难得的“养料”。信息虽小,但却有着窥一斑而知全豹,落一叶而知三秋的功效,在实际工作中往往起着辅助领导决策、协助领导管理、促进部门交流、指导基层实践、推动全局发展等方面的作用。
4/5要有精湛的业务知识,这就要求我们在平时的工作中一定要边实践,边努力学习财政业务知识,以及与财政工作相关的法律法规,为信息写作积累一定的素材。同时在学习中不能为学而学,要勤于思考,多问几个为什么?这样不仅对所学的知识尽快融会贯通,而且还会使信息更有生命力、吸引力和说服力。
以上是对公文、信息写作的一些想法和做法,希望各位领导和同仁批评指正。
5/5。
公文写作交流心得篇六
公文写作是现代社会公共管理的重要组成部分。公文的写作质量不仅反映了文化水平与管理能力,更直接关系到机构的形象与信誉,因此,怎么写出清晰简洁、通俗易懂的公文是每个从事公共管理工作的人必须掌握的技能。在职业发展过程中,笔者积累了一些公文写作经验,现分享给大家。
第二段:重视思路构建。
在公文写作的过程中,思路构建是首要基础。一份好的公文应该始于思路的构建。笔者在写公文时,首先要确定写作的主旨目标是什么,然后用主题句把目标表述清楚。接着,明确文章的重点,避免过多的描述背景信息和不必要的细节,简化公文的篇幅。最后,通过总结提出明确、简短的办结意见,使公文具有执行力、启示性和针对性。
第三段:积累语言表达方式。
公文是一种规范的语言交流方式,因此,精准的语言表达非常重要。写好公文需要关注语法、标点、措辞、词汇等方面。笔者在写作过程中,常常积累经典的语句、表达方式和套话模板,这样可以提高写作的速度和效率,同时可以避免单调和口语化的表达方式。但是,也要注意不要机械化地使用模板,让文章显得生硬,应在自己总结的基础上结合实际情况进行调整,灵活运用模板。
第四段:注重行文结构。
行文结构是写好公文的关键因素之一。笔者一般采取逻辑性、层次分明的行文结构方法,即先点后面再说。也就是先讲重点,然后逐级延伸,层层抽丝剥茧,使文章的行文结构更加清晰、简洁、流畅。在公文写作中,建立良好的行文结构还需把握好语言的主干、关键和衔接词,让文章更加紧凑、有序、逻辑。
第五段:注重修辞手法。
修辞手法是使公文富有表现力的重要手段。其中最常用的就是排比、对偶、比喻、夹叙夹议、揭示矛盾等。在笔者的写作中,常常使用排比、夹叙夹议、比喻等修辞手法,以便更生动地展示问题,更加深入地阐述观点,达到更好的效果。
总之,写好公文需要不断地积累经验,在实践中找寻一种适合自己的写作方式,从而不断提高文化素质和管理能力。通过上述的的经验分享,相信可以为广大公务员提高公文写作的有效性和规范性,使公文更加RULES。
公文写作交流心得篇七
公文是公务活动中必不可少的一种文书形式,它直接关系到政府行政、机关事务以及组织管理的规范性和效率。为了提高公文写作的质量和效果,最近我参加了一次公文写作交流会。该交流会旨在帮助与会者提高公文写作能力,掌握合理的写作技巧和方法。会议上,来自各个部门的写作专家和经验丰富的主管进行了深入的交流和探讨,我从中受益匪浅。
第二段:会议上学习到的公文写作技巧(约300字)。
在交流会上,专家和主管们分享了许多实用的公文写作技巧,其中最重要的是明确表达。他们强调,在公文写作中,准确传达信息的重要性。我们要尽量避免使用模糊的词句或抽象的表达方式,而要简洁明了地陈述问题和解决方案。此外,他们还推荐使用简洁、有力的语言风格,避免使用长句和过多的修辞手法,以保证公文的理解度和效果。他们还强调了信息的有序性和层次性,建议我们在写作过程中进行合理规划和组织,以使读者更容易理解和消化。
第三段:会议上的案例分析与实践(约300字)。
除了实用的写作技巧,交流会还提供了一些案例分析和实践操作。在案例分析环节中,我们通过阅读和讨论实际公文,了解了不同类型公文的写作特点和规范要求。这对我们理解和掌握公文写作的基本规则非常有帮助。在实践环节中,交流会提供了公文写作的实际训练机会,使我们能够将所学的知识应用到实际写作中。通过与与会者互相检查和修改,我们不仅提高了自己的写作水平,也从他人的写作中学到了新的思路和方法。
第四段:交流会对个人提升的影响(约200字)。
这次交流会对我个人的写作能力提升有着明显的影响。首先,我意识到了公文写作的重要性,不再将其视为一种机械性的工作,而是把它看作是展现自身能力的一个窗口。其次,我学到了许多实用的写作技巧,如明确表达、简练语言和有序组织等,这些技巧对我的日常工作和公文写作提供了重要的指导。最后,通过与其他与会者的交流和互动,我开拓了视野,学到了很多新的思路和方法,这对我个人的成长和发展有着重要的意义。
第五段:总结与展望(约200字)。
通过参加这次公文写作交流会,我认识到公文写作是一门需要不断学习和提高的技能。在今后的工作中,我将把所学的技巧运用到实际写作中,并积极参与交流和学习的机会,不断提高自己的写作水平。我相信通过不断学习和实践,我将能够更好地应对工作中的公文写作任务,提高工作效率,并在职业生涯中取得更大的成功。同时,我也希望能有更多的机会参加类似的交流会,和更多的写作专家和同行交流,共同进步。
公文写作交流心得篇八
20xx年11月,带着学校领导的嘱托,满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心,我作为城乡交流活动教师踏上了远赴新平二中学习交流的路途。我深深知道,这并不是单纯搞好自己的教学。更重要的是要加强教育文化的交流与沟通,为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在教师城乡交流活动期间,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,我比较珍惜这次学习机会,并积极主动地参与到活动中,不仅建立起了深厚的友谊,而且做到了相互取长补短,共同发展。使我从中得到了学习和锻炼的机会。在交流中我感受很大,现将这次活动的感受总结如下:
到新平二中后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名城乡交流的教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作。在做好教育教学工作的同时,我与二中教师一起我参加他们集体备课,探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们。在平时的上课中,与二中教师交流教学心得,随堂听课评课。学校还组织教师,举行公开课,双方交流,取长补短,相互交流,共同提高。在这期间我上课共12节,听课共4节。通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为新平二中教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己。
通过开展了城乡教师交流,我被新平二中的创新课堂教学模式折服,自主、合作、创新已落实到课堂上。
交流活动使城乡学校的教师在交流互动中,推动了城乡教育的全面发展。通过这次的顶岗实践交流学习,我的收获很大其中主要有以下几点:
1、我的教育理念得到了进一步更新。走进他们的校园,一种全新的的感觉油然而生,通过听他们的课、看他们的校园,接触他们的师生,我心中的教育理念得到了进一步更新。让我深感城乡交流的重要性和必要性。
2、我的视野得到了进一步拓宽。通过上公开课、听课、评课,相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新,使我的教育视野得到了进一步拓宽。开展城乡教师交流是加强农村教师队伍建设的有效办法。
3、我的教学方法得到了进一步提高。通过学习他们的“边学边教,以学论教”的教学模式,在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系,从而使我的教学方法得到了进以步提高。
教师城乡教师交流,这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,城乡交流使我得到了学习、取长补短,对于今后的'教育教学工作起着重要的促进作用。
作为一个刚刚从教两年的年轻老师,我真的很喜欢学校多组织几次这些活动。虽然很累,虽然有压力,可是每一次经历这种活动,我都发现自己在教学能力上往前迈了一大步。这些活动对我们年轻教师来说,是难得的,是珍贵的,是有益的。
上好每一堂课首先必须努力钻研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,设计讲究精美,创新,但是一定也要务实!说出来也许很简单,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近,让压力转化为动力,促使我一步一个脚印的奋勇直追,快速前进!
在今后的工作中,我将立足实际,深入研究,借鉴和总结经验,正视不足,不断增强实践能力。爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取,并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提高课堂教学效益。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证和发展这种理论,始终以身作则,为人师表。做一个受学生接受和欢迎的老师在本次交流活动中,我感谢县教育局高层领导安排新平二中帮扶我校,感谢二中老师对我的关心和帮助,感谢我校领导能这次机会和对我的培养。
城乡交流的感受者竜中学王应荣20xx年11月,带着学校领导的嘱托,满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心,我作为城乡交流活动教师踏上了远赴新平二中学习交流的路途。我深深知道,这并不是单纯搞好自己的教学。
我的共同体故事:城乡交流心得体会诸城市密州路学校郑海娟20xx年2月,由于工作的需要,我被派到贾悦镇中心小学参加城乡教师交流活动。我把这次交流当作自己学习的机会,并把它看作是提高自己,充实自己的极好机遇。
时间过的真快,作为第一批转任交流的老师,我来到学区长学校已经一个学期了,在这半年的时间里,我接受了大雁塔学校各位领导和同仁的指导,感受颇多,不仅开阔了眼界和思维,而且收获很多。
公文写作交流心得篇九
公文写作是一项重要的技能,关系到组织机构的顺利运行以及沟通交流的效果。为了提高公文写作的水平和质量,本月我们组织了一场公文写作交流会。在这次交流会中,我学到了很多关于公文写作的技巧和经验,也对公文写作有了更深入的理解。以下是我对这次交流会的心得体会。
首先,这次交流会让我明白了公文写作的目标和原则。在交流会上,我们讨论了公文写作的常见问题和错误,并根据实际案例进行了分析和讲解。会上强调了准确、简明、实用的原则,让我深刻认识到公文写作的目标是为了传达信息、解决问题和决策管理。只有遵循这些原则,才能达到预期的效果。
其次,这次交流会提醒我在公文写作中要注重语言的规范和准确性。公文是正式的文献文件,需要使用规范的语言、词汇和表达方式。在会上,我了解到了一些常见的语法错误和用词不准确的问题,并学习了一些常用短语和句型的正确用法。这让我意识到,在公文写作中,确保语言的规范和准确性非常重要,能够提高文档的可读性和权威性。
第三,这次交流会让我认识到了公文写作需要结构严谨和层次分明。在会上,我们讨论了公文写作的结构要求和段落的布局原则。通过分析实例,我们学习了如何在文档中进行合理的分段和排版,如何利用标题、小标题和列表来提高信息的可读性和理解度。这让我明白了公文写作的结构性和可视化的重要性,提高了我对文档布局和组织的认识。
第四,这次交流会强调了公文写作中的精益求精和不断反思的态度。在会上,我们分享了一些公文写作的技巧和方法,也讨论了一些实际案例中的问题和困难。在这个过程中,我们意识到公文写作并非一蹴而就,而是需要不断学习和实践的过程。我们要积极反思自己的写作,发现问题并加以改进。只有不断提升自己的写作能力和经验,才能做到公文写作的精益求精。
最后,这次交流会对我来说不仅是一次学习的机会,也是一个交流与分享的平台。在会上,我结识了许多同行,并与他们交流了关于公文写作的经验和想法。通过和他们的互动,我不仅学习到了更多的知识,还开拓了自己的思路和视野。这种交流与分享的氛围让我倍感温暖和鼓舞,也提高了我对公文写作的热情和动力。
总之,这次公文写作交流会给了我很多启发与收获。通过学习和分享,我更加明确了公文写作的目标和原则,注重了语言的规范和准确性,了解了文档的结构性和可视化的重要性,强调了精益求精和不断反思的态度,也拓宽了自己的视野和思路。这次交流会对提升我的公文写作能力和水平起到了积极的推动作用,我会将所学所悟应用于实际工作中,不断提高自己的公文写作水平,为组织的发展做出更大的贡献。
公文写作交流心得篇十
今天第二节语文课,我们班开展了小小读书交流会活动。老师宣布开始后,同学们纷纷拿出自己喜欢的图书等待交流。书的种类可多了,有《三国演义》、《格林童话》、《唐诗三百首》、《作文大全》……,真是五花八门啊!同学们都在做交流的准备,气氛显得有些紧张。
第一个上“战场”的是很勇敢的陆文杰同学。他交流的书是《阳光作文》,作者是崔峦,里面有各种各样的作文。由于是第一个上“战场”,所以显得有些紧张,交流得比较简单。但我觉得他非常地勇敢,老师、同学们都给予了表扬。
有了陆文杰的开头,课堂里的气氛显得轻松多了。这时,朱亦君上场了。“我喜欢的书的名字叫《警犬66号》,书的作者是金晨浩。这本书主要讲了一条警犬很聪明,迷了路自己也会走回家……”听着朱亦君很流利地讲述,同学们不由自主地鼓起掌来,老师的鼓励更是少不了了。同学们对读书交流会产生了浓厚的兴趣,脸上都洋溢着笑容。
紧接着,聪明可爱的周沁诗自信地走上讲台,交流起了她读过的书。她的书名很有意思,叫《好性格》,她交流得很仔细,也很流利。这本书让我们知道每个人都要从小养成良好的性格习惯,值得每个同学去看,我准备下课就去找她借。
小小读书交流会继续着,在掌声和欢乐声中,同学们一个接着一个交流着读过的书,其他同学都认认真真地听着。一节课很快结束了,虽然我没来得及上场,但我相信自己会讲得很棒很精彩。
这一节课,不仅丰富了我的知识,而且提高了我的作文水平。以后,我要多看课外读物,多在读书交流会上发言,把自己锻炼成一个文学家和演讲家。
公文写作交流心得篇十一
一、选择合适的鸡舍
选择合适的鸡舍是养鸡成功的关键。我们应该选择一个干燥、通风良好、光线充足、排水方便的地方。鸡舍的地面应该是砖砌或水泥,并且有一定的倾斜度,以便于排水。此外,鸡舍周围应该有一个围栏,以确保鸡群的安全。
二、选择健康的鸡苗
选择健康的鸡苗是养鸡成功的第一步。鸡苗应该来自可靠的供应商,并且有一定的免疫接种记录。在选择鸡苗时,我们应该注意鸡苗的精神状态、食欲、呼吸和排泄情况,以确保其健康状况良好。
三、提供适宜的饲料
鸡饲料是养鸡成功的关键。我们应该提供高质量的饲料,以使鸡群得到足够的营养。我们可以在饲料中添加一些维生素和矿物质,以帮助鸡群更好地生长。此外,我们需要注意饲料的卫生和安全,以避免疾病的发生。
四、定期检查鸡群
定期检查鸡群是养鸡成功的保障。我们应该定期检查鸡群的精神状态、食欲、排泄和体温等情况。如果发现鸡群中有异常情况,应该及时采取措施,如隔离、治疗或淘汰,以避免疾病传播。
五、做好记录
做好记录是养鸡成功的必要条件。我们应该记录鸡群的数量、饲料消耗量、死亡原因等信息,以便于分析养鸡过程中出现的问题,并采取相应的措施。
总之,养鸡需要一定的技术和管理经验。我们应该选择合适的鸡舍、选择健康的鸡苗、提供适宜的饲料、定期检查鸡群,并做好记录,才能取得养鸡的成功。
公文写作交流心得篇十二
在快节奏的现代社会中,越来越多的人开始重视读书的重要性,并积极参加读书交流会。最近,我有幸参加了一次读书交流会,并从中受益匪浅。在这次交流会上,我结识了一些志同道合的朋友,也学到了许多关于阅读和思考的宝贵经验。通过这次交流会,我深刻体会到读书交流会的重要性,以及它对个人成长所带来的巨大影响。
这次读书交流会的主题是《活着》,这是一本我一直想读但一直没有时间或动力去读的书。通过这次交流会,我不仅听到了其他人对这本书的解读和观点,也有机会表达自己对书中情节和人物的思考。通过与他人的交流和碰撞,我对书中的深层意义有了更加清晰的理解。此外,在读书交流会的讨论中,我还收获了一些其他书籍的推荐和思考方法的启发,这让我对阅读的兴趣更加浓厚。
第三段:与他人交流的重要性。
参加读书交流会最大的收获之一就是结识了一些志同道合的朋友。这些朋友来自不同的背景,有着不同的经历,但我们却因为共同的爱好和追求而聚集在一起。在与他们的交流中,我收获了很多新的思想和见解,也扩大了我的人脉圈子。这些交流中所获得的知识和经历将对我的个人成长和事业发展起到重要的作用。
除了与他人交流的收获,参加读书交流会还对我的个人成长产生了深远的影响。通过与他人的交流,我学会了更加深入地思考问题,并学会了如何在低声批判和支持之间找到平衡点。这不仅提高了我的思维能力,还让我更好地理解自己并对自己的观点更有信心。与此同时,读书交流会也让我更加深入地了解到了自己的缺点和不足之处,从而激励我不断提升自己,追求更高的目标。
第五段:总结部分。
通过参加读书交流会,我深刻体会到了读书交流的重要性,并从中收获了各方面的成长。通过与志同道合的朋友交流思想和见解,我在知识上得到了扩展,增强了个人的思维能力。同时,交流会也教会了我如何在不同思想之间保持平衡并坚持自我的信念。这次读书交流会的经历让我深信,读书交流会是一个提升自我的绝佳途径,我将继续积极参加类似的活动,并分享自己的读书心得,与更多志同道合的朋友一起成长。
公文写作交流心得篇十三
近年来,读书交流会作为一种新型的读书方式,受到了越来越多人的喜爱。作为读书交流会的参与者,我有幸参加了一场精彩的交流活动,收获颇多。在这次交流会中,我真切地感受到了读书的魅力,拓宽了思维的边界,增长了见识。下面,我将详细分享一下我的交流心得体会。
首先,读书交流会为我提供了一个与有共同爱好的朋友们交流的平台。在这个交流的过程中,我结识了很多对书籍有深入研究的朋友们,他们有时是作家、学者,有时是普通的读者,大家从不同的角度解读作品,独到的见解令我受益匪浅。在和他们的交流中,我明白了每个人的阅读方式和品味都不同,没有对错之分,每个人都应该保持自己的独立思考能力,既尊重他人的观点,又坚持自己的判断。
其次,通过参加读书交流会,我深刻体会到了读书的力量和影响。在交流会上,大家热烈地讨论着各自喜欢的书籍,分享读书的心得和体会。每个人都充满着激情和兴致,不断地交流着信息和思想。这些交流不仅仅是对作品的解读,更是对生活和社会的思考。我发现,读书能够拓宽人的思路,提高人的智慧,让人拥有更深入的思考能力和洞察力。读书交流会就像是一所集体学校,大家在这里相互学习,互相影响,共同进步。
第三,读书交流会给我带来了全新的阅读体验。在读书交流会上,我不再只是个别地研读一本书,而是通过和他人交流的方式,将多个观点融合在一起,形成更全面的认识。在交流会上,我听到了各类读者的声音,不仅了解到了不同的观点,也发现到了不同的阅读方法。有的读者喜欢素材翔实的实用类书籍,有的读者喜欢情感丰富的文学作品,有的读者喜欢突破传统的前沿思想。这些不同的声音和观点让我在阅读过程中获得了更大的乐趣,也增加了阅读的广度和深度。
第四,读书交流会激发了我对于深入思考的欲望。在交流会上,我发现有些问题是我从未想过的,有些观点是我从未注意到的。这些问题和观点不仅是对书籍的解读,更是对整个世界的看法。通过和他人的交流,我了解到了很多平时未曾关注的领域,比如环境保护、人文关怀等。这些问题和观点激发了我对于社会问题的关注和思考,让我更加深入地思考人类社会的发展和未来。
最后,读书交流会激励了我更加积极地投入到阅读之中。通过参加这次交流会,我看到了很多优秀的书籍和热情的读者。他们的热情和专注激发了我对于阅读的热爱和投入。我决定在以后的日子里,更加积极地投入到阅读之中,丰富自己的知识储备,提升自己的修养素质。我相信,读书不仅是一种愉悦的享受,更是一种修身养性的途径,为我带来更广阔的人生视野和更深层次的思考。
综上所述,读书交流会给我带来了很多收获和启发。在这里,我结识了更多志同道合的朋友,分享了更多的读书心得和体验。通过参加交流会,我深刻地体会到了读书的力量和影响,体验到了全新的阅读体验,激发了我对于深入思考的欲望,进而激励我更加积极地投入到阅读之中。读书交流会简直是一个知识的宝库,我愿意一直保持对于读书的热爱和投入,不断丰富自己的人生经验。
公文写作交流心得篇十四
第一段:引言(100字)
读书是获取知识、拓宽视野、丰富人生的重要途径之一。为了加深对所阅读书籍的理解和交流,许多读书爱好者参加读书交流会。最近,我也参加了一场读书交流会,获得了许多有益的心得体会。
第二段:分享阅读心得(300字)
在读书交流会上,我了解到许多书籍的细节和背后的故事。与其他读者分享心得,我收获了许多宝贵的观点和信息。特别是在与大家互动时,我不仅能够学到更多关于书中主题的事实,还可以借助其他读者的洞察力来再次思考自己对书籍的理解。通过这种方式,我对书中的主题有了更深入的认识,同时也培养了一种对不同观点的包容心态。
第三段:思维的碰撞与激发(300字)
在读书交流会上,我体验到了思维的碰撞与激发。与其他读者分享自己的观点和理解,往往会引发思考的火花。通过与他人的交流,我有机会接触不同的思维方式和观点,这促使我从不同的角度审视问题。每次与他人的讨论都使我思维更加活跃,能够挖掘出自己之前没有意识到的观点和见解。这样的碰撞和激发有助于提高我的思维深度和逻辑能力。
第四段:拓宽视野与知识的获取(300字)
读书交流会为我拓宽了视野,让我接触到了更多不同领域的书籍和观点。不同背景的读者带来了各自的阅读经验和喜好,这使我有机会了解到不同文化和领域的书籍。与其他读者花费时间深入讨论书籍,我不仅能够获取他们在专业领域的知识,还能够了解到他们对书中内容的观点和解读。这种交流拓宽了我的知识面,开阔了我的思维。
第五段:总结与展望(200字)
通过参与读书交流会,我认识到交流可以帮助我更好地理解书籍,拓宽视野和知识获取的同时,还能够激发思维,并与不同背景的读者进行深入讨论。读书交流会成为我最喜欢的活动之一,我认为它不仅是一个学习的机会,更是一次思想碰撞和灵感激发的平台。从现在开始,我将积极参与更多的读书交流会,与更多的读者分享我对书籍的理解,共同进步。
公文写作交流心得篇十五
由于部门的特殊性,我们最重要的工作技能之一就是沟通,与业务部门沟通,与上级领导沟通,与同事沟通……在不断的沟通过程中,我们逐渐积累了一些心得,这些心得有些来自正确沟通方式带来的“甜头”,有些也来自惨痛的教训。特地做了些总结,与大家分享。
第一要义:保持礼貌,态度正确虽然说大家都是为了工作,都是从公司的最终利益出发,可是对业务部门来讲,没有人有义务对你的工作结果负责,业务部门的配合虽然是他们分内的事情,但如果遇到不负责任或心胸不够开阔的业务部门,人家完全可以“消极怠工”或者对你的需求不闻不问。
这种情况下,你的态度就起到了决定性的作用,万分重要。要时刻提醒自己:要保持礼貌,不要认为人家必须尽力协助你完成工作。正确的态度才能让双方更加积极有效地配合。
正确、完整地表达自己的需求表达自己的需求是沟通的基础。以前见到过表达能力不佳的表述者,同时还有一个理解能力稍差的信息接收者,显而易见,结果只能是“鸡同鸭讲”,浪费了大量宝贵的时间沟通着完全不搭的事情,弄得旁边听的人干着急。
先确定沟通的目的以及目标,明确之后再向着这个目标推进。如果一开始的需求都将不清楚,后面的所有步骤都可以省略。
适当的停顿有些人脾气非常急躁,在沟通的过程中忽略了适当的停顿,将心里想表达的`内容一股脑地倒出来,速度快,没有给受众充分的接受和思考时间。这样对于沟通是非常不利的。
一方面对方会认为你不够稳重,另外一方面会无法准确捕捉你想表达的信息,为下一步沟通制造了障碍。所以表达自己想法的时候要不急不躁,注意适当的停顿。
合理地引导沟通中最容易遇到的一类人,就是“跳跃性思维”能力卓越,五分钟之内可以从“苹果”讲到“外星人”这样的奇才,而且通常这些人的表达欲望非常强烈,如果不及时制止,话题范围可以绕地球三周还不带重复的。
面对这样的受众,最佳的办法是合理地引导,绝对不能丢失沟通的主动权,而引导的最佳方法,就是提问。
引导性地询问问题这一点可以通过两种比较有效的方式来进行。
第一种,适当的表达没有听懂对方的意思,询问对方所要表达的真正意思是什么,请对方详细解释。这种方式能够有效控制谈话,对方几乎不可能不去回答这个问题,同时也不会做出很宽泛的敷衍式答复。这样可以有效避免对方将思维轻易地“跳跃”。
第二种,解释讲话者的意思。用自己的话解释讲话者索要表达的意思,“让我看看是否理解了你的意思,你所讲的是……”。这样的方式不仅可以有效控制谈话内容,还可以从侧面表达你有在专心听对方讲话,并且在尽力试图与其产生共鸣,有利于沟通向着更加顺畅的方向发展。
公文写作交流心得篇十六
一年的交流时间匆匆过去,从去年3月份到黔东南分公司挂职任市场部副主任以来,在领导和同事的关心、帮助下,使我很快的适应了新的工作岗位,完成了从一个纯粹的技术人员向技术、管理人员过渡的过程。一年的学习、工作,时间并不算太长,但我得到的实在是太多太多。这要感谢省公司和黔东南分公司对我的信任,给我这次交流的机会。
刚到黔东南分公司时,我就被公司上下对待工作的认真、积极的态度所折服。由于诸多方面的原因,分公司新办公楼上网不方便,我亲眼目睹有的同事为上网收发邮件而自己掏钱去网吧。我为此思考了很久,我为能够在这样一个氛围中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作,更加严格的要求自己,才能不给这样一个优秀的集体抹黑,才能管理自己部门的员工。
四月初,在杨总和市场部的指导和帮助下,让我迈出从技术人员到管理人员过渡的第一步——完成了《年一季度黔东南州市场经营分析报告》。该报告从用户数、通话结构、收入等方面对黔东南州年一季度经营情况进行分析说明。尤其详细的分析了“16元封顶”活动对收入的影响,这为今后的工作提供了准确、详细的数据依据。第一次进行市场分析,报告中难免有不足之处,但在全州一季度经营分析会上,领导和同事们的鼓励,给我极大的支持。为我今后作好市场部的工作增强了信心。
我针对计费中心的工作特点(人员多上轮班,交流时间少),建立起每月一次的会议制度。会上对上月的工作作出总结,提出下月的工作计划和安排。通过这样的形式,给全体人员创造一个交流、学习的机会,为下月的工作开展打下基矗同时,对计费中心报表、文档管理进行规范,尽量避免报表、文档管理混乱不清的现象。为公司的经营活动提供及时、准确的分析数据,为公司在激烈的市场竞争中,能够及时制定出相应的方案提供数据支持。
在交流即将结束的这段时间里,除完成市场部的日常工作和工作交接外,将继续努力,争取将营业传输线路的改造工程进行完毕。期望届时能够部分解决营业系统操作速度较慢的问题。为更好的为用户服务,提供良好的后台支撑打下基矗争取建成分公司自己内部的交流网站,该网站现正进行测试。由于安全性问题没有解决,没有正式启用。通过该网站,可以弥补工作交流的不足,缓解部分文件传输的压力。为提高办公效率,节约办公开支提供有力的支持。
人的一生有几十个一年,但去年的经历让我终身难忘。我在这一年中学到许多知识,通过交流得到锻炼、提高。人的经历本身就是一种财富,而且这种财富是绝无仅有的,专属一个人的。我会珍惜这笔财富,好好的使用它。虽然现代社会变化太快,但我相信通过努力会为自己创造一个美好的未来。
公文写作交流心得篇十七
交流是人类社会中不可或缺的一环。无论是工作、学习还是日常生活,交流都扮演着重要的角色。通过交流,人们能够更好地沟通思想、分享信息、理解他人,并从中获得成长和进步的机会。在实践中,我意识到交流不仅需要语言表达的技巧,更需要倾听的能力、尊重他人的态度以及有效的沟通途径。同时,我也认识到交流的重要性不仅在个人的努力上,还需要团队合作和良好的环境氛围。
首先,交流需要倾听的能力。在日常生活中,我发现许多交流的困难来自于我们只关注自己的观点,没有真正去理解他人的意见或需求。然而,只有倾听别人,我们才能够更好地理解他们的想法,进而建立起良好的沟通和关系。作为一个倾听者,我们需要学会专注于对方正在说的话,尽量避免干扰和打断,同时要有耐心和善意地接受他人的观点。通过倾听,我们能够更好地理解他人的需求和期待,从而更好地满足他们的需求。
其次,尊重他人是交流的基础。交流是一个双向的过程,需要每个参与者都对彼此持有尊重和认同。当我们对他人持有尊重的态度时,我们就能够更好地与他人交流,并促进彼此之间的友好和谐。在交流中,我们需要尊重对方的意见,不论是否与我们的观点一致。通过尊重他人的观点,我们能够建立起更加开放的沟通空间,使得各方都能够自由地表达意见和观点。
再次,交流需要有效的沟通途径。有效的沟通途径可以使得交流更加顺畅和清晰。在日常生活中,我发现通过不同的沟通方式可以更好地传达我们的意见和想法。文字、语言、肢体语言等各种沟通媒介都能够为我们提供广阔的选择。我们可以根据情况和需求灵活运用不同的沟通方式来与他人进行交流。同时,我们也可以通过提升自己的表达能力和沟通技巧来使得交流更加准确和有效。
最后,交流需要团队合作和良好的环境氛围。交流一般不是单方面的行为,而是需要双方甚至多方的参与。在团队合作中,良好的交流能力是保证团队协作顺利进行的基础。一个团队中,只有成员之间相互沟通和交流,才能够更好地协商和解决问题。同时,一个良好的环境氛围也对于有效的交流至关重要。只有在一个相互信任、尊重和支持的环境中,每个人才会更愿意去分享观点和接纳他人的意见。
总而言之,交流是一个相互理解和合作的过程。通过交流,人们可以更好地沟通思想、分享信息、理解他人,并从中获得成长和进步的机会。在实践中,我意识到交流不仅需要语言表达的技巧,更需要倾听的能力、尊重他人的态度以及有效的沟通途径。同时,我也认识到交流的重要性不仅在个人的努力上,还需要团队合作和良好的环境氛围。只有通过双方的共同努力和合作,才能够建立起高效、友好和和谐的交流关系,从而获得更多的成就和快乐。
公文写作交流心得篇十八
在工作中,通过自己不断的学习,再加上各位老师的帮助,使我提高了业务技能,且能够按照正确的储蓄业务操作规程办事,同时把最方便最可行的方法运用在业务操作上,以客户需要为主。在与客户的沟通中,了解客户的需求,为客户解决所需。遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他。工作中,坚持“五无”“六相符”,做到日清月结。保质、保量的完成各项工作任务。为了迅速适应新时期金融工作的需要,我也积极参加社内每阶段组织的各种学习,并记好笔记,写好心得,做好总结,提高自我的政治思想觉悟和干事创业的责任感和事业心。工作之余,我也努力做好存款组织工作,用良好的口碑使身边的每一位朋友了解到信用社的良好信誉。在安全保卫在工作中,我认真听取领导意见,严守安全保卫制度和守库制度,从无出现脱岗、离岗现象。
经过半年多的工作时间,我在本职工作上有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足。回顾检查工作以来自身存在的问题,我认为:
1、自己学习到的业务技能还不够全面,同时还会出现一些错帐情况。一些不常见的业务办起来还很生蔬。自己还意识到工作努力程度还不够。
2、自己的心理素质、政治素质还有待提高,在遇到工作较忙较累的时候,心情会比较急躁、烦乱。
针对以上问题,今后的努力方向是:
1、加快自己熟练操作各种业务技能的步伐,利用业余空闲时间多向领导和同事请教,将各种业务操作流程烂记于心,认真吸取平时工作当中的经验和教训。坚决做到业务操作0错率。客户满意100%。
新一年的工作里,我将继续努力。一定要保持优点,克服不足。认真配合领导和同事完成各项工作,确保信用社各项业务的顺利开展。
公文写作交流心得篇十九
这次的家长会伴随着“一生很长,初三很短”的标题拉开,短短的几个小时,我真正体会到了初三阶段老师和孩子紧张而忙碌学习过程。
特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平时冷漠对待孩子的直观感受,那是得多伤他们的心啊,有了互换才能体会到自己平时的表现给孩子们心灵上造成的伤害,接下来的日子,学会多站在孩子的角度上去思考问题,学会多聆听理解和鼓励他们,做一个温柔的妈妈。孩子们都是善良的,只要我们多鼓励他们,多爱他们一点点,孩子们会回报我们更多的爱,每个人都有自己爱人的方式,用我们自己独特的爱去爱他们。
成长伴随着痛苦,我们一起成长吧!孩子,你蜕变成美丽的蝴蝶,我们做赋能的父母,共同成长,共同努力。
女儿今年进入小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、自我素质的提高。
家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系,与孩子交朋友,尊重孩子,知道如何给孩子部署任务,如何处理孩子的不开心等。
二、培养良好的习惯受益终身。
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导,还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事,但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
三、创造好条件,好环境。
外界条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用,多读书,多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书应给她创造一片小天地,使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑,要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校,在学习文化的同时不忘艺术的情操。
孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校,更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习的平台!让我们共同努力,争取把孩子培养成为有用人才,为祖国做出伟大的贡献。
公文写作交流心得篇二十
本学期,高一年级认真贯彻国家教育方针,进一步强化"团结、勤奋、求实、创新、进取"的办学理念,围绕着"创建全国有影响力的品牌高中"的办学目标,以课改为契机,强化教学管理,大力推进素质教育,努力将本年级创建为一个平安年级、爱心年级、学习年级、和谐年级,在此,我们主要努力做好了以下几项工作.
一、明确目标,抓好开局
1、召开年级教育教学工作会,统一思想,统一认识,树立信心,鼓舞士气,达成共识,争取尽快让新组建的班级进入良性发展轨道。
2、明确高一年级先期目标。认真分析现有的成绩,在巩固的基础上,力争较大进步。贯彻一个意识,那就是培养文明高雅的罗中人,各个班级要力争明显进步。
3、抓好开局。
我们每位高一教师明确一点,开局工作做不好,或开局不稳定,今后的工作将事倍功半。在年级会议上,明确了任课教师和班主任对学生教育的责任。齐心合力,狠抓规范的落实,使整个高一年级起始阶段平稳正常。
4、抓好全期的跟踪管理体制。做到自始至终严格管理,一丝不苟,各项制度严格落实,勤于管理,勤做抽查,常做督促,警钟常鸣。
5、重抓细节、规范、成效几个关键,突出"细节"教育。尤其开学初的有效管理,使整个高一年级的教学和管理保持有序化、规范化。
6、做好课改各项工作,与学校办学战略相呼应,重点抓奥赛班的建设和管理。
二、健全制度,规范管理
制度和规范是保证各环节正常运转的关键。教学是学校的中心工作,而管理是保障,为此我们着力做好以下几点:
1、加强考勤制度,确保教师以勤为先。整个学期下来,高一教师各负其责,配合较好,从而有利于年级教风、学风、班风的形成,有利于融洽师生关系。
2、强化思想教育与心理辅导机制,建立学生成长档案,消除负面影响。要求班主任和任课教师经常与学生沟通交流,在教育方式上严慈相济,多鼓励,少指责。同时加强反馈机制,及时了解学生情况和思想动态,及时消弥不稳定因素。
3、鉴于高一年级新教师、新班主任较多的现状,面对课改的挑战,一方面加强教师业务培训,提高教师教学水平;一方面建立了青蓝工程,以新老教师结对子的形式,解决教学上可能存在的软肋。一学期下来,老教师能悉心指导,新教师能虚心学习,取长补短,全体教师能基本胜任新课改的要求。在班主任问题上,要求所有新班主任向老班主任学习,迅速积累管理经验,一学期下来,新教师和新班主任成绩明显、成长迅速。
4、切实发挥备课组的作用,以备课组长为骨干,发挥集体智慧和各人优势,创造性地开展教学工作,落实各项教学常规,做到各项工作统一步调,教学资源优化组合,优势互补,共同提高。
5、建立教学和管理上跟踪制度。基本能做到年级主任巡查各班级和教师办公室,班主任常巡查各教室和寝室,任课教师常反馈学生情况。对学习困难和违纪学生实行跟踪管理。
6、安全教育工作能做到警钟长鸣,在一系列问题产生后,及时弥补,时时强调,积极消除事故隐患。对部分特殊学生,要求班主任不仅要师生沟通,还要与家庭沟通,以立体化管理稳定全局。
三、团结合作,共同进步
团结就是力量,有了力量才有更强的战斗力,所以,就如何把高一全体师生紧密团结起来,产生合力,产出效益,是本学期工作的另一个重点,且取得了明显的成效:
1、增强凝聚力。在各种场合下,坚持整个高一一盘棋的思想,把各位老师团结在年级,利用级组球赛、健身跑步等形式,很好地形成团队精神,以团队精神克服师资等一些不足因素,力创佳绩。
2、年级在学校领导的领导下,常规教学、班级常规管理都取得明显的成效。年级级长、班主任会就年级内事务经常交流、探讨、积极寻找对策,共同努力带领高一年级向良性方向发展。
3、紧密配合学校的相关职能部门开展工作,严格执行学校管理思想,紧密依靠高一全体教师;统一思想,鼓足干劲,步调一致,一手抓教学质量,一手抓常规管理。可以说,管理和措施的重抓落实到位是我们取得成绩的重要方面。
四、正视现状,寻找不足
期末即将来临,成绩的总结是必要的,我们做法中既有值得继承和推广的一面;但我们还要寻找我们工作中的不足,为以后更好地开展工作、取得更好成绩而总结经验、吸取教训;做到扬长避短,有的放矢。
1.教学成果方面,有待于期末考试的进一步检验。
2.高一年级在招生时成绩差距较大,各个层次的班级的成绩差距较大;如何让强者更强、弱者不弱是我们以后待解决的问题。
3.部分班主任和任课教师的工作积极性和工作能力、工作方法有待改进和提高。
4.后进学生面比较广,对年级的管理和学习氛围造成了负面影响。
5.教师资源不足和对课改要求认识不到位也有一定的负面作用。
五、不断改进,争创佳绩
高一已经过去一半,虽然在本学期的各项工作都基本完成,但作为高一年级,任重而道远,我们必须时时检讨自己,扬长避短,才能取得更好成绩。为此,本年级对以后工作的提出几点设想:
1、教师必须尽快转变观念,必须强化素质教育的核心,努力追求既减轻学生负担、又让学生成为学习主体、自主学习的先进理念。
2、教师的积极性和创造性是取得佳绩的无穷资本,年级将在这方面与学校探讨、再形成突破,提高干劲就是增长效益。
3、构建全方位的开放式的教学和管理系统,不仅关注学生现在,更要关注学生的发展。就如何营造让学生和谐发展的长效管理体系,我们再做进一步探索。
4、尽量克服师资等方面的不足,深化学校的管理体系的作用。
5、在教研方面还要调动广大教师的积极性,为提升学校品位作出努力。
6、班主任队伍还需加强,新教师队伍还需要继续打造。
7、建议学校加大对学生的管理和处理力度,学生情况的变化和潜在的因素都可能在后阶段给整个学校带来不可预料的后果。
总之,一学期以来,我们高一年级经过不懈努力,取得了目前的成绩,但是,成绩属于过去,过去属于历史,未来全在自己把握,我们年级组将再接再厉,全力以赴,把好的经验带到下一阶段,把不足作为警示,在学校领导的关心和全力支持下,在全体教师的辛勤工作和努力配合下,我们年级一定力争更好成绩,不负学校和社会厚望,为罗定中学创建全国有影响力的品牌高中作出应有的努力。
公文写作交流心得篇二十一
如果说现在再让我重新做一次选择,我还会还会选择去中国台湾交流学习,这半年的时间里,我经历的、感受的、学习的、思考的,都将成为我不可多得的财富。
台海大的教育和中海大有很多不一样的地方,无论是从老师授课还是从学生的学习角度来说。英文授课确实是一个不错的选择。本科生阶段就接触英文的专业术语,对读研究生来说确实打下了很好的基础。就我交流半年来说,英文授课的环境也督促我更认真地学习专业英语,查阅资料时也会发现一些英文文献的介绍也会比中文介绍的更加详细,我想这对我接下来要做的srdp实验也应该会有很大帮助。
老师在考试出题上的思路也与大陆这边不太一样,考察的很细致,更加注重原理理解方面。很多题目都是以实际生产应用作为考察背景的,结合学过的知识解释分析。很少有直来直往的问答题。
上实验课时都会配3-4个助教帮助做实验,可以详细给学生讲解实验过程,在实验过程中可以随时得到助教的帮助指导,这样就大大提高了实验的成功率。
我在中国台湾最喜欢的一门课“卓越大师讲座”,是由在校教授张正杰开设的,每学期都会请16位中国台湾各行各业的优秀人才来做讲座。不仅仅是搞学术的,从生活的不同角度给我们带来了不一样的感受。一位兽医教你什么是视觉效应,一位优秀的物理学家给你讲述如何拍出3d电影,一位环保人士向你揭露福岛核灾背后的故事。虽然来自不同的行业,却都给我们带来了真相,带来了惊喜,带来了感动。也希望我们中海大也能开设一门这样的课程,特别是在鱼山,这个信息相对闭塞的地方。
台海大学校为学生的学习提供了很不错的条件,但是相对大陆学生来说,台海大的同学把很少一部分的时间放在学习上,上课也不是很积极活跃。相反他们平时会把大部分时间用在学生活动上。他们举办的学生活动很出色。从策划到准备再到彩排直到最后的实施,每一部分都做得很好,活动彩排时间甚至控制到那一分钟,每一部分的彩排结束后都有自我检讨的环节,大家针对彩排过程出现的问题进行讨论。有一个详细的计划表,活动在进行过程中很顺利,活动结束后还会有自我检讨环节,大家针对活动过程中出现的问题以及突发状况进行分析总结,这时场面很活跃,而且我确实感觉到这个环节大家在讨论过程中能发现一些新问题。我所了解到我们这边的活动大部分是只会定一个大体框架,时间把握的不是很好。
中国台湾的同学更加注重可玩体育锻炼,几乎每一个同学都有自己长期坚持的体育运动,每天下课6点后,体育馆就非常热闹。他们对体育的钟爱远高于大陆学生,我觉得。
中国台湾人给我的印象就是热情、友善。我们出去玩,到店里去问路,店老板不仅会给我们详细介绍当地好玩的地方、有特色的小吃,为方便我们找路,还会给我们画一张简易地图,真是超级感动奥。出租车司机载我们回学校的时候还会给我们兴奋的介绍沿途的景点,当师傅也表示想到东北看冰灯时,我们几个绞尽脑汁就把自己知道的有关东北冰灯的故事讲给师傅听,诚邀他来大陆玩奥,此番旅行我们感觉对两岸的友好交往貌似也做出了壮举了,哈哈。和同学一起租自行车去玩,回来时同学不小心把钥匙弄丢了,翻了好多地方都找不到,老板见状,不但没让赔钱还安慰我们,让我们下次注意就好了,这老板心太好了。我们只要开口说几句话,他们就可以听出不是当地人,然后就热情的问我们来自哪里,“啊,青岛啊,青岛是个好地方啊,我一直想去呢”,哈哈这话听得我心里乐滋滋的,我想他们不是对我们大陆学生才友善的,他们平时应该都是这样的。
中国台湾的寺庙遍布各处,而且不同于大陆的是很多分布在繁华区内。去参观位于台北市的龙山寺,发现这里的香客特别多,很多人即使顺路走过也会很虔诚的参拜一下。因为恰逢元宵节,这里还举行了很多传统活动,过平安灯、办灯会,总感觉这里对我们的一些传统文化保存的更好一些。人们会更自发主动地参加这些活动,节日的氛围很浓。大量的游客的到来不仅增加了节日的热闹,也使我们的传统文化得到更好的传承和发扬。
在中国台湾,我们也结交了很多要好的朋友,即使已经回大陆,我们依然保持着联系,我们有着很多共同的话题,我坚信海峡两岸的关系正向着更加友好的方向发展。
去中国台湾交流带给我很多启发,就我个人来讲改变还是有的。现在学习英语不再是为了应付考试,而是真心想学习,学习更加主动。而且也有了出过继续深造的想法,我觉得到一个新的环境总会带给你更多启发,跟多前进的动力,让自己生活的世界更大一些。